在写作中，要注意选材合理、结构完整、语言得体等方面，以达到更好地表达自己的目的。请大家阅读以下优秀作文的片段，欣赏其中的文采和思辨的力量。
2023年小学大熊猫大全（19篇）篇一
动物园里有许多动物，比如可爱的小兔子、凶猛的狮子、快活的猴子但我最喜欢机灵又聪明的大熊猫。她特别引人注目，它生活在四川、陕西等地，是世界上最珍贵的动物呢！大熊猫的身子胖胖的，尾巴短短的，全身的毛又厚又光滑，摸起来软软的，简直雪白的棉大衣呢！哈哈！它的四肢和肩膀是黑的，身子和头是白的，像穿上一件黑白大衣，特别是黑不溜秋的小耳朵，好似毛茸茸的小黑球。
哈哈哈，你看那一对黑眼圈，好像几天没睡似的，八字形的犹如成天戴着一副黑墨镜，这副样子是不是很酷，大熊猫有一双水汪汪的大眼睛，看起来呆头呆脑的，它一张嘴巴，里面就露出了锋利的牙齿，你听，它咬起竹子来咔嚓咔嚓的，是不是很厉害呀！大熊猫小时候很顽皮，有时做鬼脸，有时爬上爬下，还有时候经常嬉戏打闹，而长大之后呢！它就变懒了，有时候整天睡觉，睡醒后找吃的。大熊猫喜欢在安静的地方休息，不喜欢有人干扰它。它的繁殖率很低，每胎最多生两只幼崽，而且两只幼崽刚出生时非常小，个头跟刚出生的小老鼠差不多，要把它养大十分不容易，差不多要二十九天，就能看到它漂亮的小模样了。你们一定要知道，大熊猫可是我们中国的国宝哦！
2023年小学大熊猫大全（19篇）篇二
提起大熊猫，大多数人第一反应就是国宝。
大熊猫凭借着它膘肥体硕的憨憨形态圈粉无数，最特有的当属，它的两个黑眼圈，还有两个毛茸茸的耳朵，好多网友发言说想揪大熊猫的耳朵。
大熊猫为什么会成为国宝呢？首先，物以稀为贵，大熊猫的数量不多，大熊猫是胎生动物，每台胎生一到三个宝宝，跟人差不多，别看大熊猫体格那么大，它生的宝宝却只有巴掌一般大，繁殖率特别的低，而且它存在的年代很久远，非常具有研究价值。
大熊猫的饮食也特别的受人关注，大熊猫是惟一一个以竹子为食物的，竹子人类都是用来建筑的，而且竹子本身特别的不好消化，多纤维，大熊猫吃竹子自然会使人好奇，因而备受关注。大熊猫并不是猫，而是属于熊科动物，你想啊，一只熊坐在一片竹林里吃竹子，那个场面是不特别的好笑。
不止中国人喜欢熊猫，就连外国人也喜欢熊猫。大熊猫是中国特有的动物品种，这就使大熊猫更有了商业价值，每年都会有各国人从中国把熊猫租过去，大熊猫凭借它的可爱，在别的国家混吃混喝，轻轻松松就把钱赚到手了，这也使中国跟各个国家的关系越来越紧密连接，大熊猫可是功不可没的功臣。
大家伙总是开玩笑的说，大熊猫没有彩色照片，大熊猫一身黑白色的皮毛，既显得笨重，又敦厚可爱。那一个白白的大肚子撑得圆圆的，任谁都想把它拿来做宠物。
大熊猫濒临灭绝，小朋友们要是觉得大熊猫可爱，就要好好的爱护它们。
2023年小学大熊猫大全（19篇）篇三
大熊猫是一种有八百万年历史的古老生物，被誉为“活化石”，是世界生物多样性保护的旗舰物种。
大熊猫最爱吃竹子了。它会先拿起一根竹子仔细闻一闻，享受这美妙的香味，然后露出锋利的牙齿“咔嚓”一声，将竹子咬破。它吃竹子的动作特别娴熟，将咬破的竹子掰下一小片，啃掉绿色的外皮，就可以安心地品尝了。它一口接着一口，样子十分陶醉，假如你也是只熊猫，想必已经口水满地了！
但是，你可能不知道，这么有趣的大熊猫性格却很孤僻，喜欢独处。
大熊猫以它呆萌的形象，迟缓的动作，深受世界各国人民的喜爱，是我国的一级保护动物，我国还把大熊猫作为“国礼”赠送给其它友好国家。
2023年小学大熊猫大全（19篇）篇四
“身穿黑白衣，圆圆的肚皮，最想穿彩衣，但是穿不了”，你们猜这是什么动物?没错，这就是我们可爱的大熊猫啦!
大熊猫最引人注意的是它那浓浓的黑眼圈了，像戴了一副黑色的墨镜，太酷了!大熊猫的皮毛是黑白色的，它的脸、肚子是白色的，耳朵、眼睛、四肢和脖子一圈都是黑色的，好像穿上了一件黑白相间的马甲，真时尚!
大熊猫在地球至少生活了800万年，数量稀少，濒临灭绝，是中国特有的，被称为“国宝”。一般分布在四川，陕西，甘肃的山区，喜欢吃竹子，竹笋，还有肉，刚出生的大熊猫，还爱喝奶呢!
大熊猫最爱吃的是竹子，每当太阳公公出现时，阳光充足，大熊猫会躺在草地上边晒太阳边吃着美味的竹子。看，熊猫先把竹子咬断，然后用嘴把竹子皮撕掉，最后大快朵颐地吃了起来，看着那个样子，真像一个小孩子在吃甘蔗。
可爱的熊猫，你们喜欢吗?
2023年小学大熊猫大全（19篇）篇五
它不像狮子那么凶猛；也不像小猫、小狗数量繁多；更不像兔子那样灵敏。它就是大熊猫，中国的国宝级动物。
大熊猫的身材像相扑选手一样，非常的高大、肥胖。它的手掌很大，感觉能一下子就把墙打出一个大坑。两只耳朵，就像戴了一个大头箍一样很呆萌。头呢，像一个巨大的饭团子，每次看到它就想咬上一口。黑乎乎的四肢，就像戴了一副手套，脚上穿了一双袜子，就像要去踢足球一样。
大熊猫最喜欢吃的是竹子，尤其是箭竹，偶尔运气好的时候，它还会在地里抓到一些竹鼠吃。这些竹鼠，味道很鲜美，熊猫非常喜欢，但是数量却不是很多。所以熊猫大部分都是吃竹子、竹笋。
熊猫吃东西的时候非常呆萌，它们把头歪歪地斜着，把竹子快速地放进后面锋利的牙齿里面，大口大口吃一口，没吃完就塞进另一口，继续嚼着。嚼着就会抬起头看着我，仿佛在说：“我为什么在吃竹子呢？哎，你们看着我干什么？”
熊猫走路的时候是内八字的，有趣极了，最让我吃惊的是它爬树的速度非常惊人。只见它一只手掌在前，一只手掌在后交替爬行。熊猫的脚上有锋利的爪子，可以抓住树木粗糙的地方，不让它掉下来。
熊猫也被称为和平使者，因为它能促进两国的友好。它的数量非常的稀少，很是珍贵。所以我们一定要去好好的呵护它们，用自己的爱心去温暖它们。
2023年小学大熊猫大全（19篇）篇六
“黑毛黑，白毛白，圆圆胖胖惹人爱。攀得高，爬得快，嫩竹也果当饭菜。”这个谜语你们猜对了吗？对了，谜底就是大熊猫。
我给你们讲一讲大熊猫吧，它的身体圆嘟嘟的就像一个大圆球，四肢又粗又短，像四只木桩。它的身体是黑白相间的颜色，眼睛和四肢是黑色的，并且它的黑眼圈是八字形，像戴了一副黑墨镜，其他地方是白色的，穿了一件白马甲似的。
它是哺乳纲食肉目熊科类，主要生活在四川北部、陕西南部和甘肃南部的山区。大熊猫的祖先原来是吃肉的，但现在的大熊猫喜欢吃素，这是环境变化的不得已选择。它们主要爱吃翠竹、竹笋，有时也吃玉米秆幼杉树皮。吃竹子的时候，它们盘腿而坐，腹部朝天，用它的六只手指握住竹子，它先闻一闻，确认新鲜后才会津津有味地吃起来。它还会喝水润润嗓子。吃饱喝足后又懒洋洋地躺着，悠闲极了。它爬树的时候能爬十米高，有时一不小心掉下去了，翻个身好像没有发生什么事，真是傻的可爱啊！跑步的时候，每小时能跑四十多米远。它还有食铁兽的称号，居然能把铁链咬断。
大熊猫性情孤僻，喜欢独居。到四五月份大熊猫繁殖的时候，它就会寻找树洞作为产房，每次怀孕时都会生一到两只熊宝宝。我们人类还修建了保护区来保护熊猫。外国人也喜欢熊猫，它为我国建立起了友谊桥。
大熊猫也叫大猫熊，因为大熊猫为中国独有，数量稀少濒临灭绝，又长得非常可爱，所以是中国的国宝。
这就是国宝大熊猫，你们喜欢它吗？
2023年小学大熊猫大全（19篇）篇七
熊猫非常可爱，它的面孔上嵌着一对黑色的大眼睛，圆圆的黑眼圈，看上去好像戴着一副墨镜，熊猫的头和四肢也是黑色的，而身体却是白色的，我也不知道为什么长成这个样子。
熊猫走起路来东张西望，再加上它那胖乎乎的身体和缓慢的步子，显的更加可爱。熊猫也喜欢爬树，而且爬的还不错呢！不比我们差，熊猫爬树时，一只腿先抱住树干，然后就一步一步的往上爬，非常有趣。秋天，竹子成熟了，熊猫开始吃竹子了，首先它先把嫩竹折下来，然后把竹茎和叶子咬下来，放到嘴里，再用爪子握住，最后左一口，右一口，津津有味的吃了起来，熊猫有时也吃一些水果，列如苹果、香蕉等等。
我非常喜欢熊猫，因为它像熊又像猫，非常可爱，更因为它是我们的国宝。
2023年小学大熊猫大全（19篇）篇八
“西边来了一个怪，戴副眼镜好气派。拿着竹笛不去吹，张着嘴巴吃起来。”你知道这个谜语的谜底是什么吗？答案就是我们人见人爱，花见花开的国宝大熊猫。
它像是披着白色的毛毯，身体胖乎乎的。眼睛是内八字的，像是戴了一副墨镜。四肢又粗又短，像是穿了两双黑靴子。
它虽然叫熊猫，但它属于熊科。它分布在陕西甘肃和四川等有竹林的地方。它们的祖先吃的是肉，但是因为一次冰川时期的灾难，很多动物都灭绝了，所以大熊猫只能改为吃素了。
它们吃竹子的时候，有的盘腿而坐，有的躺在地上抱着竹子，接着用它的六只指头把竹子皮剥了，每天吃竹子都能多达20多斤。吃完竹子还要玩一会儿。别看它很笨重，它跑步和爬树可是相当灵活。它每小时能跑40多公里，有时候爬上树不小心摔下来，它还会翻几个筋斗，似乎在安慰自己没关系。样子可调皮了。玩一会儿就四脚朝天开始睡觉了。
由于它们在古代800万年前就有了，所以也是见证历史的活化石。它的繁殖期是在四到五月，幼崽刚生下来才100克，不过他们四到六岁就成年了，体重可达200到360斤。并且一次只能生一到两胎，数量十分稀少。它还是我国的外交大使，象征着我国和外国友好相处。所以成为了我国的国宝。我们为它建设了动物保护区和人工繁殖区好好保护它们。
这就是我国的国宝大熊猫，也是我最喜欢的动物。
2023年小学大熊猫大全（19篇）篇九
人见人爱的大熊猫是我国的“国宝”.
大熊猫十分可爱。它黑白相间的皮毛，黑中透褐，白中透黄，黑眼圈格外引人注目。人们说，“黑眼圈儿，黑眼圈儿”原来竟是这样来的呀！他胳膊和腿，还有耳朵全是黑色，白白的大肚子鼓鼓的，像极了一个大皮球。
大熊猫憨态可掬的样子十分讨人喜欢。科学考证它们是由八百年以前的原始熊猫进化成了现在的大熊猫的。它生存于四川陕西和甘肃等地。
大家都知道熊猫非常喜欢吃竹子，但是你们知道坚硬且不好折断的竹杆，它是怎么消化的吗？原来，据科学家检测，大熊猫的胃里有一种强大的酶，这种酶物质可以帮助他充分消化掉吃到肚子里的竹子，顺利地将排泄物排出体外，而且吃竹子的样子就像人们吃甘蔗一样，不停咀嚼竹子。你别看熊猫笨拙，但它们爬起树来，那叫个快。尤其是小熊猫，他们蹭蹭蹭爬上十米高的大树后，有的敏捷地一跳，就跳到了地上；有的慢吞吞地抱着树干往下滑；还有的干脆趴在树干上，等它的妈妈把它抱下大树。
大熊猫育崽非常艰难。生产前，熊猫妈妈会找一个阴暗背风的树洞或岩洞作为产房，再衔一些竹枝枯叶作为铺垫，准备产崽。产下的熊猫幼崽十分小巧，闭眼，光着身子，肉红，尾巴长，体重约36-200克，只有母体的千分之一。这在哺乳动物中除袋鼠外绝无仅有，但是袋鼠有育儿袋，大熊猫却没有。熊猫妈妈靠孕期多吃竹子积蓄下来的营养，整天都呆在产房里抱着孩子，用体温温暖它，不断的亲啊，舔啊，只有觅食饮水排粪才离开产房。熊猫往往一胎生一崽，偶尔见一胎两崽。在野外条件下，即使产两崽，熊猫妈妈只能育活一胎。
这么珍贵稀有的大熊猫，请大家不要伤害她，不要让他从这个世界上消失！
2023年小学大熊猫大全（19篇）篇十
大熊猫已经在地球上生活很多年了，有“活化石”之称，是我们的国宝，现在我们就来了解一下它吧。
大熊猫有一个皮球似的头，有两个半圆形的耳朵，脸上有两只黑溜溜的眼睛，像好几天没睡觉似的，他的四肢是黑的，头和身子是白的，可爱极了。大熊猫是哺乳动物，主要在四川、陕西、甘肃等地，是中国特有的'物种。他爱吃竹子，竹笋等，有时也吃肉，它虽然视力差了点，但是嗅觉很灵敏。
大熊猫刚生下来就像一只小老鼠一样。一只熊猫从出生到长大大约需要两年时间。刚出世的熊猫出奇，仅相当于熊猫妈妈体重的1%，因此不容易成活。因为熊猫非常珍贵，所以成了我国的国宝。
小朋友你喜欢大熊猫吗？
2023年小学大熊猫大全（19篇）篇十一
运用所学的方法学习本课的9个生字，正确工整书写生字所组的词语。
有感情朗读全文，体会大熊猫的可爱，激发爱护珍稀动物，保护大自然的情感。
主动积累自己喜欢的段落，学习作者描写动物的方法。
教学难点。
体会大熊猫的可爱，激发爱护珍稀动物，保护大自然的情感。
学习作者描写动物的方法。
教学课时。
2课时。
教学过程。
一、激趣导入。
1、孩子们，我们一起来猜猜谜语，好吗?身穿黒褂子，露出白肚子，戴着黑眼镜，最爱吃竹子(打一动物：大熊猫)。
2、大熊猫给你的印象是怎样的呢?(胖乎乎的，黑眼圈，可爱的)。
3、你了解到的大熊猫，都有哪些可爱的地方呢?(傻乎乎的，肥肥的，很笨拙)。
4、大熊猫憨态可鞠的样子着实招人喜欢，今天我们就一起去认识大熊猫吧。齐读课题。
二、学习生字词语。
1、自由读课文，难读的生字词语多读几遍。
2、指名读，然后齐读生字(这个字应该提醒大家注意什么呢?“肢”、“食”、“扯”是翘舌音，“撕”是平舌音)。
3、去点拼音读，还能读准确吗?
4、齐读词语。
5、开火车读生字词语。
三、品读感悟，理解课文。
学习第一小节。
1、齐读课文，想一想：这篇课文主要讲了什么?(大熊猫的样子、习性和性格都显得很可爱)。
2、学习第一自然段，哪些段落描写了大熊猫的样子(第一自然段。)。
3、作者说大熊猫可爱极了，请大家读读这一段，看看大熊猫究竟长什么样子。
4、作者描写大熊猫时是从哪些方面来写的呢?(身子、尾巴、皮毛、耳朵、颜色)。
5、从哪些词语和句子可以看出大熊猫的可爱呢?(胖胖的、短短的、肥肥的、毛茸茸的)这些词语都有什么特征呢?(后面或者前面有两个字一样)。
7、完成课后的第二小题第一组句子，对比读句子(哪个句子更好)。
8、多可爱的大熊猫啊!谁来美美地读一读，让我们体会大熊猫的可爱。
第二课时。
一、复习导入。
1、孩子们，上节课我们学习了《可爱的大熊猫》，这篇课文主要讲了什么呢?
2、大熊猫的样子很可爱，我们再来读一读第一自然段，想像一下它可爱的样子。
二、品读感悟，理解课文。
(一)学习2~4小节。
1、是啊，大熊那憨态可掬的样子十分可爱，它还有哪些可爱的地方呢?
2、默读2~4自然段，想想每段各写了什么?画出相关的语句。(第一句)。
3、选择自己喜欢的段落，四人小组讨论学习(找出描写出大熊猫可爱的词句，边读边想象大熊猫的生活习惯特点。)。
4、全班交流汇报。
大熊猫有很多可爱的地方，在你的眼中，你认为大熊猫哪些地方可爱?根据学生现场的学习情况，以学定教。
(二)大熊猫吃箭竹。
(1)你们知道大熊猫最爱吃什么吗?箭竹是什么样子的了吗?把描写箭竹的句子读一读。
(2)大熊猫是怎样吃的呢?谁能把这些句子读一读，边读边想象它吃竹子时的样子。再请一位小朋友加上动作来读一读。
(3)大熊猫一天要吃多少箭竹呢?齐读句子。“十千克”是多少?(运用数学课的知识进行形象的换算比较，从而从食量大的角度理解“贪吃”)。
(4)喜欢这部分的同学再来美美地读一读。
(5)读得多好呀，我们一齐来读一读吧。
(三)大熊猫喝水。
(1)大熊猫一般在哪些地方喝水呢?(小溪旁)它是怎样喝的呢?找出相关语句读一读。
(2)这些句子你喜欢哪些?为什么?(因为它很懒很可爱)。
(3)我们一起再读一读这些句子，边读边想象大熊猫的样子。
(2)齐读。
4、齐读最后一段。说说为什么大熊猫受到各国人民的喜爱。完成课后2题第二组句子。
5、带着自己的感受，有感情地朗读课文。
三、课后延伸。
1、大熊猫很可爱，它被称作我国的国宝。迄今为止,全世界200多个国家和地区几乎濒临绝迹的大熊猫，只有在我国的四川、陕西、甘肃部分地区的深山老林中才能找到它们的身影。目前全世界的大熊猫总数仅1000只以下，而且数量在不断减少，根据科学家统计，它们一生中产仔数量少，且幼仔不易成活。孩子们，我们应该为它做点儿什么呢?(爱护坏境，为大熊猫创造良好的生态环境)。
2、在我们生活中也有不少可爱的动物，你能学着作者把自己喜欢的动物写一写吗?你最喜欢它的什么就写什么，可以写它的样子，也可以写它吃东西，也可以写它的淘气，也可以把这几个方面全写完。写好后自己修改修改，并和自己的小伙伴交换看看，谁写的小动物可爱。
2023年小学大熊猫大全（19篇）篇十二
小朋友，你知道吗？大熊猫是我国“国宝”，并为世界人民所喜爱，是世界生物多样性保护的标志与和平友好的象征。它仅分布于我国的的四川、陕西和甘肃三省，野外总数不足100只，80%以上的大熊猫分布在四川境内。成都所属的崇州、都江堰、大邑、彭州几邛崃等地均有大熊猫出没。它是四川独特而宝贵的自然资源，凡是到四川的中外宾客，都以一睹大熊猫风采为快。
大熊猫的身子胖胖的，尾巴很短，皮毛很光滑，头和身子是白的，四肢是黑的，它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈。
大熊猫小的时候很活泼，喜欢爬上爬下。长大以后，不大爱活动，常常用爪子抱着头，呼呼睡大觉。你去逗它，它会睁开眼睛看一看，然后又呼呼地睡了。有时它也摆动着胖呼呼的身子，走来走去找东西吃。
大熊猫喜欢吃新鲜的竹叶、竹笋、牛奶、鸡蛋。你看，它吃得多香啊！
2023年小学大熊猫大全（19篇）篇十三
1、引导幼儿知道大熊猫的外形特征，初步了解大熊猫的生活习性。
2、幼儿能流畅的朗诵儿歌。
3、引导幼儿懂得热爱和保护大熊猫。
二、活动准备。
有关大熊猫的视频以及图片资料。
三、活动过程。
1、教师出示图片和视频，进入情境导入环节，请幼儿猜猜这是什么。
（1）教师请小朋友猜猜这是什么小动物？
（2）你们见过大熊猫吗？在什么地方见过？你能说说它长什么样子的吗？
2、教师出示图片，引导幼儿观察大熊猫的外形特征。
（1）大熊猫的身体都有什么颜色？
（2）她的耳朵、眼睛、鼻子、四条腿都是什么颜色的？身体又是什么颜色的？
（3）它的眼睛就像是戴了什么一样啊？
3、教师出示大熊猫生活习性的相关视频，引导幼儿出不了会儿大熊猫的.生活习性。
（下一页：活动延伸和活动总结）。
（1）大熊猫生活在什么地方？
（2）大熊猫最喜欢吃什么食物？
（2）那个小朋友可以模仿一下它们走路的样子啊？
4、教师度儿歌，与幼儿一起边念儿歌便模仿大熊猫走路的样子。
四、活动延伸。
教师带领由观看有关大熊猫的有趣视频，引导幼儿了解大熊猫与人类的关系，使其懂得要热爱和保护大熊猫！
五、活动总结。
大熊猫是我国的国宝，仅存在于中国，她的体型憨态可掬，性情温顺，动作有趣，小朋友们都很喜欢它们。但是大熊猫的数量却在减少，如果我们不爱护大自然，很有可能就见不到大熊猫了！所以本次活动主要告诉孩子们要爱护和保护大熊猫和大自然！
孩子们都知道大熊猫生活在长有竹树的高山上，大熊猫最喜欢是的就是竹叶和竹笋。它们喜欢独自居住，白天睡觉，晚上出来吃东西，还会爬树，走起路来摇摇摆摆的。
活动结束后，家长还可以带幼儿一起悦读相关的书籍或观看关于大熊猫的相关视频，让孩子们更了解大熊猫，也可以在周末或者节假日带有而去参观动物园，这样的教育意义更大哦！
2023年小学大熊猫大全（19篇）篇十四
教学要求：
1、知识与技能。
(1)认识文中14个生字，书写8个汉字，掌握两种偏旁：
(2)正确、流利有感情地朗读课文。
(3)读懂课文内容，了解大熊猫的外形特点，生活习性及其食物。
2、过程与方法。
(1)以读为主，读中感受大熊猫的可爱。
(2)结合插图，联系生活，发挥想象，了解大熊猫的特点。
3、情感态度一价值观。
(1)体会大熊猫的可爱。
(2)激发学生对大熊猫、对动物的喜爱之情与保护意识。
重难点、关键：
1、读懂课文内容，了解大熊猫外形及生活习性，体会大熊猫的可爱。
2、学会本课生字新词，正确书写生字。
课时划分：两课时。
第一课时25。
教学目标：
1、认识文中14个生字，学会本课的生字新词。
2、读懂课文内容，了解大熊猫的特点，体会大熊猫的可爱。
教具准备：课件等。
教学过程：
一、课件为媒，诱发兴趣。
1、用简短的几句话说说你最喜欢什么动物，喜欢它的什么。学生大胆说出自已。
2、你还知道哪些有关熊猫的知识?是怎么知道的?
二、以读为主，紧咬重点。
1、读一读，划一划，小组探究识字。
(1)你能自己读课文吗?(学生明确目标导向，自由读课文，拿笔用自己喜欢的方式把不认识的字划出来。)。
(2)这些生字你准备用哪些方法记住它?(回忆识字方法，小组讨论并总结出：认真听读、看生字表、看查字表、问同学老师、大胆猜一猜等方法)。
(3)你能当小老师教教这些生字吗?(以能者为师，换个方式检查学生的识字效果。)。
2、读一读，画一画，变画面为语言。
(1)在认读生字，扫除字词障碍后，先自读课文第二自然段，再画出大熊猫的形体。(在正确朗读的基础上，把抽象的语言文字改成“画面”)。
(2)引导学生根据所画的熊猫，按一定的顺序说说它的样子。(再通过“画面”体味语言从而感知课文的思想内容。)。
(3)谁愿意把这段读给大家听听?(激发学生表现欲，引导学会自评、互评。)。
3、读一读，演一演，摹动作促体验。
(1)引读比较。大熊猫真可爱，它小的时候与长大以后可不大一样，请你来读一读第三自然段，你就知道了。
(2)细读感悟。
学生反复细读，悟出大熊猫小时候很活泼，长大以后就变得懒洋洋了。教师相机点拨：这两部分的句子的读法肯定不同，要怎样读呢?用比较欢快的语调表现大熊猫小时候的活泼，用比较缓慢的语调刻画长大以后的大熊猫懒散、憨态十足的形象。
(3)表演读促体验。
谁能根据课文的内容表演一下熊猫?(学生戴上头饰，融入表情、动作、声音，创造性地表现文字所表达的内容，加深对熊猫生活特点、食物特点的印象。)。
(4)全班有感情地朗读。
三、以疑为题，拓展思维。
1、学完这篇课文，你知道了什么?有什么特别的感受?还有什么问题想与同学讨论?(学生交流疑难，讨论解决，在碰撞中发展求异思维。)。
2、熊猫是珍奇的动物，你应该怎样做?有什么好的建议想告诉人们?
第二课时。
教学目标：
1、巩固全文，练习背诵。
2、识记生字，积累词汇。
3、认识偏旁，书写生字。
教学准备：生字卡片等。
教学过程：
一、复习巩固。
1、小组开火车读课文。
2、你还知道大熊猫的一些事情吗?请给大家介绍一下。
3、有感情朗读全文。
二、识记生字，积累词汇。
1、抽读本课生字卡片。
2、开火车进行扩词。
3、反馈识字情况，交流识记方法。
4、出示词语花篮。
(1)指名读，齐读。
(2)你还喜欢课文里的哪些词语，说一说，再抄到“花篮”中。
(3)比一比谁积累的词语多。
三、认识偏旁，书写生字。
1、出示田字格中的生字，指名认读。
2、分类识记，指导书写。
3、学生书空。
4、教师板演示范。
5、学生仿写。
6、教师巡视指导。
四、书写展示、评议。
2023年小学大熊猫大全（19篇）篇十五
熊猫是世界上最珍贵的动物之一。熊猫的家主要在四川、甘肃、陕西省的各个山岭里，数量十分稀少，属于国家一级保护动物之一，被人们称为“国宝”。
熊猫以竹子为主食。它们最喜欢吃箭竹了，他们吃竹子是先剥皮，看看有没有虫，经过一番检查之后，才可以吃的。
熊猫刚出生只有150克左右重。相当于妈妈体重的千分之一。但是，过了一个月以后，熊猫的体重可达公斤，过三个月后，体重可达5、6公斤重了。
妈妈经常把熊猫宝宝搂在怀里，轻轻地抚摸，外出时也会把小熊猫叼在嘴里，或使用背驼着。迈着蹒跚的步子走来走去，熊猫母子也经常嬉戏玩耍，高兴的时候,也会在平坦的地上翻筋斗，非常亲热的。
熊猫的毛又黑又亮，毛茸茸的面孔上嵌着一对黑乎乎的眼睛，好似戴着一副墨镜，可爱极了!再加上一身黑白相间的毛，更显的美丽了!
熊猫睡觉时，腹部朝天，有时，它还用前爪轻轻地拍着肚子，也有时它会翻一个身，用前爪揉揉惺忪的眼睛,然后伸个懒腰。好像人的样子似的。
等小熊猫四、五个月大时，熊猫妈妈就会教小熊猫爬树、洗澡、游泳剥食等本领。
长大以后每天要吃20公斤的箭竹，有时也会捕捉竹林里的竹鼠“美餐一顿”哦!
朋友们，听了我的介绍，你应该更加了解熊猫了吧!
2023年小学大熊猫大全（19篇）篇十六
今天，当老师谈到国宝大熊猫简单而无拘无束的样子时，引起了我的注意。
white肚子很胖，两只前爪附在背后，眼睛戴着黑色太阳镜，圆尾巴和小耳朵。是谁呀？哦！它是33，354只大熊猫。
可爱的大熊猫分布在四川、陕西、甘肃和中国的其他地区。
都说大熊猫吃竹子，但大熊猫实际上是食肉家庭的一员！为什么？原因是大熊猫的生活环境不能忍受它的食肉动物。大熊猫属于大型食肉动物，它生活的地区基本上没有大型动物供它们食用。他们在哪里可以吃小动物？所以他们开始吃竹子和其他素食。
都说大熊猫眼睛下面有一对黑眼圈。他们熬夜了吗？哈哈，他们从不熬夜，他们把一半的吃饭时间都花在睡觉上。仰卧、侧卧、俯卧、伸展和蜷缩成一团都是他们最喜欢的睡眠姿势。
都说大熊猫很可爱。大熊猫出生时很可爱吗？事实上，大熊猫出生时一点也不像大熊猫。它们只有90—131克重，就像一只长身体的老鼠。它的耳朵像一粒小米，它的身体是粉红色的。然后它的身体慢慢变白。然后，大熊猫的耳朵、眼睛、手和脚、肩膀和尾巴开始长出黑色的毛发，并开始接近大熊猫的外貌。在4个月结束时，他们已经可以小跑几步，而在6个月结束时，他们开始玩。其中一个最喜欢的是在地上滚动，所以小的叫做“滚动”。10个月后，它们会爬树，12个月后，它们会变成大熊猫。他们不再需要人类和他们母亲的照顾。
也许你会问：“为什么大熊猫是一级保护动物？”事实证明，超过10%的大熊猫是不育的，竹子的周期性开花和死亡以及捕获和杀死大熊猫严重损害了大熊猫的生活。目前，世界上大熊猫的总数不到1000只。由于我们及时的行动，大熊猫已经从频繁到脆弱。
让我们一起保护大熊猫吧！
2023年小学大熊猫大全（19篇）篇十七
胖乎乎的身体，黑白相间的皮毛，圆圆的脸上嵌着一对大大的黑眼圈，像带着一副黑色的墨镜，酷酷的!黑色的墨镜下透着一双珍珠似的大眼睛，凑成了那可爱而又珍贵的大熊猫。
大熊猫天生是个近视眼，什么都看不清，只能靠它灵敏的听觉和嗅觉来查找食物。说到食物，大熊猫最喜爱吃的就是竹子，尤其是营养丰富的嫩芽和竹笋。它吃东西的样貌也很可爱，经常直着身子盘腿坐下，用两只前爪抱住鲜嫩的竹子往嘴里送，动作是那么的娴熟。
大熊猫一天中大部分时间都在吃，剩下的时间多数都是在睡梦中度过的。睡觉时经常腹部朝天，有时用前爪轻轻地拍着肚皮，有时两腿一蹬，翻个身继续睡，呆萌极了!
除了卖萌之外，大熊猫还有一项神秘的特异功能：他的牙齿损伤后，能够自我修复，真不愧是我国的国宝啊!
大熊猫既是和平的使者，又是友谊的象征。我国在1957年――1982年这26年间，曾先后赠送23只大熊猫给九个国家，增进了中国人民和世界人民的友谊。
祝愿大熊猫家族不断发展壮大，祝愿熊猫宝宝健康成长!
2023年小学大熊猫大全（19篇）篇十八
活动目标：
1、观察了解大熊猫成长的过程，对大熊猫的成长奥妙感兴趣。
2、了解大熊猫的生活习性，知道大熊猫的哺育很困难。
3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。
4、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。
活动准备：
准备学习包指导要点：
1、引导幼儿猜想和讨论：大熊猫妈妈生出来的孩子是什么样的?它们是怎样长大的?
2、观看“大熊猫成长记”的vcd，观察了解大熊猫成长的过程。
3、谈话交流：
a.大熊猫妈妈生出来的孩子是什么样的?
b.大熊猫孩子是怎样长大的?
c.大熊猫爱吃什么?喜欢住在什么地方?
e.大熊猫有什么本领?它们是怎样学本领的?
4、按大熊猫成长的过程，使用学习包中的图片逐图讲述大熊猫成长的过程。
5、讨论如何在班上建构一个“大熊猫乐园”。
6、在谈话交流过程中，教师根据幼儿的兴趣点再次观看“大熊猫成长记”的vcd片段或生成新的问题。
活动反思：
科学教育蕴含的教育价值主要在于亲历探究解决问题的全过程，从而学会学习，学会生活，学会应用。幼儿学习的动机与成人不同，他们的动机完全依赖于对被认知对象感兴趣的程度。
教学内容：
教学目标：
1、欣赏《大熊猫》，对音乐形象充分展开想象。
3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。
4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
教学重点：
1、能用简单的语言描述自己的想象。
2、用生动形象的动作表达自己想象中的动物神态。
教学难点：
感受乐曲的意境和情景，能跟着音乐表演。
2、小朋友在大森林里看到了什么?听到了什么呢?
4、小朋友看到的熊猫有……的，它在表演……，我们也来学学熊猫可爱的样子。
6、生根据音乐速度变化分段。
7、生总赏全曲，随音乐根据自己的感受和理解自由表演。
三、课堂总结课堂小结：
布置作业：
板书设计：
教学反馈：
教学反思。
第一个部分：通过猜谜语的方式，激发幼儿对这节活动课的喜爱。
第二各部分:通过老师的讲解，让小朋友们了解大熊猫，初步知道大熊猫长什么样子，喜爱什么?这节最大的难点是，幼儿对画椭圆与圆形掌握不好。所以在幼儿实际操作中，老师要给予幼儿帮助。多鼓励幼儿。
第三部分:通过贴画，来鼓励幼儿。
最后，我认为通过这节美术课，能让幼儿简单了解熊猫，让幼儿知道什么是圆与椭圆，让幼儿知道大熊猫喜欢吃竹叶，是我们国家的一级保护动物。
【活动目标】。
1、能根据所学的有关知识和大熊猫图片,简单的画出大熊猫的体态。
2、增强幼儿爱护大熊猫的情感。
3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
【活动准备】课件大熊猫、大熊猫图片、录音机、磁带、彩笔、油画棒、绘画纸,小椅子、呼啦圈。
【活动过程】。
一、开始部分:。
随着音乐全体小朋友学着大熊猫的动作进入活动室。
二、基本部分:。
1、出示课件:(大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面),让幼儿观察并讲述大熊猫的外形特征。
小朋友,图上是谁啊?(大熊猫)大熊猫在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊猫长什么样子啊?(身上有毛,有黑色的、有白色的,有四条腿,有一条尾巴,有两只半圆形的耳朵,身体胖胖的……)教师总结:刚才小朋友们看的真仔细,说的太好了,大熊猫身体肥胖,四肢粗壮,皮毛黑白分明,四肢、肩部和耳朵黑亮,眼睛周围也是八字形的黑毛,其余均为白毛。而且大熊猫生活在山林中,喜欢吃竹叶和竹笋。是国家一级保护动物。
2、朋友们看磁性黑板,出示熊猫图片,请幼儿观察静止的熊猫的样子。
3、老师在卡纸上示范并讲解大熊猫的画法。
1)大熊猫圆圆的大脑袋。
2)出大熊猫椭圆形的白色身体。
3)画出大熊猫又粗又短的四条黑腿。
4)给大熊猫添画上眼睛、鼻子、耳朵。
5)给大熊猫进行着色。
4、幼儿在绘画纸进行绘画。
1)自己画,老师巡回指导,必要时给予帮助。
2)画简单的大熊猫的基础上,大胆想象,画出不同形态的大熊猫。
3)为大熊猫添画竹笋、竹叶等。
4)给大熊猫进行着色。注意画面的整洁,涂色要均匀。
7、对孩子的作品进行评价,组织孩子们选出不同姿态的大熊猫,组成熊猫的一家,进行组合活动,并进行讲述活动,发展孩子们的语言表达能力和组合能力。
8、小朋友,今天我们把大熊猫的一家打扮的这么漂亮,它们可高兴了。让我们一起祝贺一下,来做一个《大熊猫钻圈》的游戏,好不好?(好!)老师讲明游戏的玩法、规则和注意事项。
玩法:幼儿排成两队,第一个幼儿学习大熊猫的模样,手脚着地,钻过呼啦圈后,返回拍第二个小朋友的手,依次类推,看哪一队的小朋友先钻完,哪队便为胜方。
规则:必须手脚着地钻过呼啦圈。
注意事项:不能碰倒呼啦圈。
三、活动延伸:。
刚才小朋友们表现太棒了!现在让我们把大熊猫送回家吧。
听着音乐,组织孩子们张贴自己的作品到互动墙壁上。
四、结束部分:。
教学反思。
第一个部分：通过猜谜语的方式，激发幼儿对这节活动课的喜爱。
第二各部分:通过老师的讲解，让小朋友们了解大熊猫，初步知道大熊猫长什么样子，喜爱什么?这节最大的难点是，幼儿对画椭圆与圆形掌握不好。所以在幼儿实际操作中，老师要给予幼儿帮助。多鼓励幼儿。
第三部分:通过贴画，来鼓励幼儿。
最后，我认为通过这节美术课，能让幼儿简单了解熊猫，让幼儿知道什么是圆与椭圆，让幼儿知道大熊猫喜欢吃竹叶，是我们国家的一级保护动物。
2023年小学大熊猫大全（19篇）篇十九
“全身黑白毛茸茸，肥胖灵活它最懂。
现在成天吃竹子，百万年前却很凶。
大家猜猜它是谁，稳坐国宝位置中。”
对，谜底的确是熊猫。但是，你了解熊猫的其它方面吗？
先讲讲熊猫的历史。熊猫是在新近纪开始存在的，到现在已有八百万年的历史了。在这八百万年里，熊猫家族经历坎坷，终于成为了今天的中国国宝。
接着讲熊猫的名字。熊猫，顾名思义，就是又像熊又像猫的动物。一天，有个人出去打猎，他时而放箭，时而追赶。忽然，他发现一只小熊。这只熊耳朵大大的，全身洁白，可惜在带回家的半路上死掉了。他又去那个地方打猎。这回他捉到了一只黑白相杂、又像猫又像熊的动物，他把这种动物取名为“黑白熊”。
他把这只“黑白熊”放到博物馆里。他觉得这种动物又像猫又像熊，就把“猫熊”写到了墙上。但人们当时是把大字从右往左读的，所以大家都把“猫熊”读成了“熊猫”。人们说“熊猫”习惯了，要改也来不及了。
熊猫的只数极少。目前在圈养状态下的只有三百三十三只，野生熊猫不到一千六百只了。
所以，我们也要爱护熊猫，让它们继续生存下去，安安稳稳地当我们的“国宝”！