最新我的成长礼(优秀13篇)

时间:2025-02-05 作者:HT书生

优秀作文能够通过巧妙的结构安排和线索铺设,给读者留下深刻的印象。为了更好地展示优秀作文的特点,小编为大家整理了一些典型范文,一起来欣赏吧。

最新我的成长礼(优秀13篇)篇一

我叫王婷婷,是一个可爱的小女孩,今年上四年级了,你们想听一听过程吗?那就请往下看吧。伴随着哇哇的哭声,我诞生了,一个水灵灵的小女孩。但确实是一个实实在在的“重生的孙悟空”——因为我的全身上下全都是毛。听妈妈讲:我一生下来,眼睛就和别人不一样,睁得老大老大的,为此,我爸还骄傲了好一阵子呢。

我刚刚吃奶的时候可费劲了,我那么小的小嘴根本就裹不进去,为了让我顺利吃奶,真是费了九牛二虎之力,不容易啊。断奶的时候可比吃奶的时候轻松多了,妈妈在那里抹上紫药水,让我看见,我嫌脏,就不喝了,现在回想起来简直就是欺骗我那纯真的童心,悲哀呀。呜呜……我小的时候一直想成为大人,因为成为大人就可以不用受管束和约束了,用我妈的词语来形容,那简直就是天真无邪,现在回想一下,还真是。这就是历程,你们的成长历程是怎样的呢?来讲一讲吧。

最新我的成长礼(优秀13篇)篇二

1、《语文课程标准》指出:“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。在语文教学中培养学生搜集信息和处理信息的能力,能充分地将课本内容、课外知识、现代信息有机融合,扩充个体信息容量,优化课堂教学内容,促进主体充分参与,使学生真正成为学习主人。为此,我们在语文综合性学习过程中应注意有机渗透、适时培养小学生的信息素养,提高学生搜集、处理信息的能力。

2、综合性学习的过程是一个实践的过程,强调过程和体验,其目的在于培养学生的实际综合能力。

二、活动实施过程。

(一)引入部分。

光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活即将结束了。今天就让我们一起回过头来看看自己走过的足迹吧。说说这六年来让你记得最深的人、事、物。

【因为与学生的生活密切相关,以此导入,学生一定会感兴趣,学习的积极性很高】。

同学们从原来刚进学校时的小毛孩,渐渐成长(板书:成长)为一个优秀、懂事的少先队员,在这六年中经历了许许多多的事,如果我们能把成长中的故事编写成一本册子,将来回忆往事的时候拿出来翻翻,岂不妙哉!(板书:册)。

今天我们的综合性学习课,就一起来制作我的成长册。(板书)。

(二)确定制作板块。

2、学生提出建议(随机板书)如:“成长记录”、“我的照片”、“我的爱好”、“优秀作业”、“作品展示”、“我读过得好书”、“老师寄语”、“同学赠言”、“家长留言”等。

3、同学们想的可真周到啊,老师发现同学们提出的建议都很有价值,不过要把这么多千头万绪的内容都放进来,那我们的成长册就显得有些杂乱无章了,要是能把这些内容归归类,选择有价值的内容,并为各个板块起个有意思的名称,那我们的成长册就更精彩了。如:“成长的足迹”,“我有一双灵巧的手”、“精彩瞬间”、“我真棒”等。

(三)资料搜集与整理指导。

3、可以从自己的成长袋中搜集,也可以请家长帮忙搜集,有些资料是由学校或老师保管的可以借来复印一下。

4、最好是搜集原始的资料,如一篇自己比较满意的习作,就可以小心地从作文本里裁剪下来。老师的评语、个人的修改都要尽可能地保持原来的样子。

5、但是有些原始资料时不好放进成长册的,如奖章、小制作、书法绘画作品,怎么办?有的可以画出样子,有的可以复印,当然最好是拍成照片,并在旁边写上一些简要的说明。

(四)制作指导。

1、在一切准备就绪后,自己动手做一个材料夹(也可以到文具店里去买)。根据材料夹得大小,对选入的材料试着进行摆放、排版。

2、一切准备就绪后,细心粘贴,并适当美化。每个栏目可以加上自己喜欢的图案。如“成长的足迹”可以画上一串小小的脚印。在“我有一双灵巧的手”的栏目上,画一双小手。有条件的也可以用电脑来制作。

3、当然,不要忘了给你的成长册起一个美丽的名字,如“我的儿童时代”、“小河才露尖尖角”、“阳光童年”、“绿色童年”等。

4、还可以请老师或家长、同学为自己的成长册作“序”,也可以自己写“序”。

(五)成果展示。

你们的成长册都作的非常好,但是能不能得到同学们的认同呢?那就需要你们对自己的成长册加以介绍,想想该向别人介绍哪些内容,又该怎么说呢?(介绍成长册的各板块的栏目名及内容、说说成长册的名称和具有的特色、讲讲自己制作过程中的经历和趣闻等)。

2、评一评。

你认为哪些同学的成长册能凭优秀成长册,为什么?

(五)反馈总结,延伸拓展。

这次综合性活动课你们有这么多的收获,愿意把它们写下来吗?可以谢谢课堂精彩的瞬间,也可以写写自己制作成长册的感悟。

最新我的成长礼(优秀13篇)篇三

教学要求:

1、回忆自己六年的成长历程,搜集资料,精心制作一本反映自己成长的小册子,整体策划,搜集资料,精心制作一本反映自己成长的册子。

2、培养学生良好的整理资料的习惯,锻炼学生动手实践的能力。

3、引导学生学会总结自己、提升自己,让学习、探究、反思成为激活学生能力、升华能力的快乐体验,成为学生生命成长不可或缺的成功经历。

教学过程:

一、谈话激趣,导入新课。

光阴似箭,日月如梭,六年的小学学习生活即将结束了。让我们回过头来看看自己走过的足迹吧!

还记得六年前迈入小学大门的情景吗?(实物投影,出示照片)。

不觉间,六年的日子就这样流逝,我们长大了昔日的小朋友长成了一个个小姑娘、帅小伙。(实物投影,出示毕业照)现在的我们已成为小学毕业生了!

今天,我们就来回忆自己的成长历程,动手制作一本“我的成长册”。

二、规划板块,整体布局。

1、先想一想:我们的成长册可以包括哪几个方面的内容?

教师提示:学校生活、社区生活等,重点应为学校生活。

2、这些内容,从大体上可以规划为几个板块?(根据学生发言,随机板书)。

能给这些板块取个好听的名城吗?(提示:如“难忘瞬间、好书过目、我的名言、收藏展台”等)。

三、搜集资料,整理资料。

1、搜集所有的能反映自己成长历程的原始资料,如素质报告书、获奖证书、发表的作品等)。

2、根据搜集到的资料的不同材质,进行复印、拍照、扫描等。

3、按照板块要求,分类整理自己搜集的资料,并用信封分类放置。

四、准备工具,精心制作。

1、准备好胶水、双面贴、水彩笔等,准备制作。

2、按照步骤精心制作成长册。

第一步:对资料进行分类、挑选和编辑。

第二步:自己动手做一个材料夹。

第三步:细心粘贴,并适当美化。

第四步:给成长册起一个名字,制作封面、封底。

五、展览交流,相互评比。

1、开展“我的成长册”评比活动,主要从内容和形式各方面进行评比。

2、将自己精心制作的成长册参评,师生共评,老师颁奖。

3、将自己制作成长册的过程写下来,可以写“后记”。

最新我的成长礼(优秀13篇)篇四

我于20xx年出生在广东的一个小镇上。

听妈妈说,我出生时天寒地冻。出临人世的我长着一双清新而明亮的大眼睛,犹如一汪清澈的甘泉。也是因为这个原因,妈妈给我取小名为小雪,即为纪念我的生辰,同时也希望我长大以后像雪花一样纯洁美丽可爱。从出生后到四岁间的光阴不曾有过清晰完整的记忆,但却是我人生中最美好幸福的岁月,因为在那期间,我像世上所有的孩子一样快乐,幸福地跟爸爸妈妈生活在一起,还可以和可爱的小妹妹一起嬉戏玩耍。

渐渐地,我越长越大,在孤独寂寞中变得成熟懂事了。父母已让在外奔波,梧桐树依然苍老,可是即将小学毕业的我变的成熟了。寄居在舅姨家,我很听话,在学校刻苦学习,品学兼优,回到家后帮忙做一些力所能及的事情。因为懂事了的我已经能理解父母的心酸和无奈,体谅他们的劳苦,自己的学习和生活上有了奋斗的目标,所以我不再把孤独视做生活的全部,稍显孤僻的性格也再次转变为活泼开朗了。

年华似水,童年的成长过程中充斥着孤独,可同时也是孤独让我成长了。而生命的场合将继续向前流淌,生生不息!

最新我的成长礼(优秀13篇)篇五

在阶梯中,有一块不能抹去的记忆。

自从我家有了电脑,父母总会出现激烈的战争,而我每天也只能在战争中缓慢的煎熬着,时刻都得不到关爱,我就像被主人丢弃的小狗正流落街头。昔日的和谐与安详也只是美好的回忆,它也不停地在我的脑海中回荡。几乎每一次我思考问题的时候,父母都来打搅我,好不容易得来的灵感又被无情的搅了回去,把我的思想弄得乱糟糟的,他们却不以为然,手轻巧的按一下电脑开关,坐上椅子津津有味地欣赏起了电影。父母为了更轻松,还让我关照一下妹妹,这搁在谁身上都心烦意燥,更何况我还要完成老师布置的作业。可如果推辞的话,就必定会遭批评,我愈想愈委屈,唉!

还有一个星期天,我突然有个想法――画一幅素描画,没有基础的我照着书本认真地画了起来,画出的图案我很满意,我得意洋洋地送给正在玩电脑的爸爸,准备享受非同一般的'赞扬,当我还在沾沾自喜的时候,爸爸漫不经心地瞟了一眼,漠不关心地说:“这是什么呀!乱七八糟的,拿去!拿去!别妨碍我!”噢,这就是我花了俩个小时得来的“高等”评价,顿时,我的鼻子酸酸的,跑出了家门。

在父母的心中真的毫无意义吗?“谁来管”的向着蓝天响亮的呼吁!!!

最新我的成长礼(优秀13篇)篇六

曾经的我是一个懵懂小孩,还认为自己很厉害,但来到了游学营,我的变化很快,而之路,也前进了大大的一步。

我还记得初次来到游学营的时候,那个时候除了张老师,谁都不熟。也没有朋友,正当我茫然的时候,秦解佳姐姐,是我在游学营交到的第一个知心朋友,那时候在印记上,懂得了,朋友不需要多,但需要真心朋友。第一次去走的路就很长,但是一路上,有大哥哥大姐姐们的陪伴,好像多艰难的路,都变得轻松了很多。于是在印记上,又加上了一个名为帮助的印记。

如今我也是一名六年级的学生了。当初还需要别人帮助的我,也已经长大了很多,曾经是别人帮我,现在是我帮助别人,我相信在其他人受到帮助时,他们的成长之路,也会跨进了一大步。这是一个良性循环,人人助我,我助人人。只要每个人都帮助一点,受帮助的人成长上会跨出一大步,他也懂得了,要向这个人学习的道理。

成长的路很长很长,我也才走了三分之一而已,但是在每个成长的印记上,你总会有自己的发现,获得自己发现的道理。成长需要努力,成长需要自信,成长需要帮助。成长是需要别人帮助的,但当自己长大了一点以后,你会发现自己也可以帮助别人了。

最新我的成长礼(优秀13篇)篇七

我从小到大都是个很聪明可爱但又很顽皮的男孩子,在的历程中记载了很多的故事,伴我一天天长大。

小时候的我非常不懂事,以致做了很多让大人们都哭笑不得的事情,记得那是我二岁的时候,有一天爹爹抱着我去商场玩,他把我放在他的头顶上,我高兴极了,不时哈哈大笑,玩着玩着忽然我感觉尿憋不住了,我没有来得及告诉爹爹就开始尿了起来,爹爹开始还不知道是怎么回事,看见有水从他头上滴下来,就抬头看,这一看不得了,我的尿还没完刚好尿到了他的脸上,眼睛上,衣服上,像是洗了一次脸,这时围观的人看见了都笑弯了腰,我看到那么多人都看着我,我很得意仿佛干了一件好事,而爹爹却哭笑不得,不停得用手擦我的尿水,妈妈知道了批评了我,可我却很理直气壮的说:“我又不是故意的,那尿不听我使唤我也没办法呀!”妈妈也对我无可奈何了。

随着时间的流逝,慢慢的我长大了,开始进了幼儿园,六岁那年我踏进了小学,在学校里我学到了不少的知识,也懂事了很多,我很爱做手工制作,我折的千纸鹤水平可高了,给我一小块正方形的纸我都可以折出好几个千纸鹤,而且我还喜欢下棋,我的五子棋艺都能赢过大人了。在学习上,我也自觉了很多,以前每次回家的家庭作业总是要妈妈催着我做还不愿意做,现在每天一放学我就很自觉的把所有的作业都做完再玩别的,在学校里我也很少捣蛋了,老师还经常表扬我呢!

不仅如此,我还经常帮妈妈干家务活,有时妈妈工作忙了我就帮他扫扫地,擦擦桌子,有时候还帮妈妈捶背呢,有一次我的表弟到我家来,他是一个和我小时候一样调皮的家伙,这天妈妈不在家,让我照顾他,我想:他这么淘气,我该怎么制服他呢?我想尽浑身解数终于找到了一个好办法,我和他跳绳比赛故意耗费他的精力,果然我和他玩了一会儿,他就累了,再过一会竟然在沙发上睡着了,我则乘机帮妈妈做饭,爸爸妈妈回家露出了欣慰的笑容。

现在,我成了真正的小大人了,但成长历程中的点点滴滴我却永远都不能忘怀……。

最新我的成长礼(优秀13篇)篇八

记得去年在我的学校里今天我们学校举办艺术节时,我是参加校园十大歌手的选手。前面的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11号都过了。现在演唱的是12号,下一个就是我了。12号唱完了,到我了,主持人周梓莹说:“下面有请13号选手为我们演唱“‘爸爸的雪花’,请14号做好准备。“到我上场了,我喜欢在舞台上,因为在舞台上很自由很快乐很开心?,所以我可以在舞台上自由自在的飞翔。在我唱的时候我看见我们班的同学向我挥手,还有一些一年级也许听过这首歌就跟着我唱了起来。不知道为什么我在唱的时候,心里有一股奇怪的力量在我心中不停的.跳跃着。让我可以在舞台上自由的的地发挥。我唱完了,我感觉很开心。我回到班级里坐回位置。不知不觉就到了黄璐,我和韦晓棋叫前面的同学向黄璐挥手。可是只有我们周围的人才挥手,所以最后我们放弃了。活动搞完了,我们回到教室,老师说我是全校第一,同学都发出了感叹和惊讶的声音。其实我觉得我唱的不好,伴奏有点跟不上。最后我和黄璐都进入了校园十大歌手。

那么而今天我今天又要去比赛了,我一定要改正我的不足,使我更有进步!加油!

最新我的成长礼(优秀13篇)篇九

学校开展了中青年教师自培活动,很荣幸这次我能成为自培活动的一份子。作为一名青年教师,我深深感到,在科学技术飞速发展的今天,随着基础教育课改的浪潮滚滚而来,对教师的素质要求越来越高。培养一支适合基础教育课程改革与发展要求,能够胜任新课程教学的教师队伍,已成为中小学教师继续教育现在和今后一个时期工作的核心内容。就我个人而言,不仅要具备扎实的业务素养,作为一名中层干部,还应该尽快掌握管理、教育、教学各方面的能力,只有这样才能胜任新形势下德育教导的职务。我有幸与葛校长结对,成为合作伙伴,从他的身上我学到了许多宝贵的工作经验和为人处事的方法,使自己在工作中有了一定的进步。

天真和优良品质。在工作中,我始终做孩子们的一面镜子,要求学生们做到的自己必先身体力行,让学生看在眼里,感受在心中。我能给学生多一点鼓励、多一点微笑,做学生爱戴的.好老师。

由于学校工作的需要,我一人身兼三职,既担任学校的大队辅导员,还要兼任校长办公室和德育方面的工作。面对工作的压力,我没有退缩,而是毅然接受了任务。因为我感到,作为一名青年教师应该勇于接受挑战,敢于实践,这对于自己来说是一次机遇,只有在不断的磨练中,才能提高自身的素质和能力。虽然工作繁忙,一开始也感到头绪繁多,有些力不从心,但渐渐地我也学会了梳理和合理安排好时间,尽量使工作做到有条不紊,忙而不乱,而且在工作中遇到问题,总是自己想办法解决,不依赖他人,但懂得如何与他人合作。所以在这一年的工作中,使我感到收获最大的是学会了沟通和协作以及学会了独立工作的能力。

从葛校长的身上我还学到了许多:工作要有计划性、指导工作要细化、每月工作要反思、工作落实要明确到位等等,从中让我感受最深的就是任何事情要么不做、要做就要做最好。因此,在平时的工作中我也是以这个目标来要求自己的,虽然还没有做得很好,但我会朝着这个目标不断努力,不断争取。自己在这一年中也有了不少的成绩,学校被评为了新一轮上海市行为规范示范校,我个人也荣获了普陀区的青年岗位能手和甘泉街道优秀园丁的光荣称号。

学校这次开展中青年骨干教师的自培工作,为我们青年教师搭建舞台,提供了一次良好的学习机会,所以今后我将认真学习,不断实践,争取自身各方面的能力得到更大的锻炼和提高。

最新我的成长礼(优秀13篇)篇十

这个浮华的社会上,各种纷繁而又无限美好的诱惑无时不刻不在吸引着人们的善变的目光,不知不觉中人与人之间少了关爱,淡薄了情谊。《感恩的心》这本装帧谈不上精美,词藻算不上华丽的书用一句句朴实的话语,一个个生动翔实的例子向我们讲述着中华传统美德在默默中的延续,也引导着我们在翻阅本书的时候不断的思考、反省。

常在网络上看到有人说,忘记感恩是人的天性。的确,当我们从偶然中来到这个鲜活的世界上,在我们刚睁开眼睛审视这个陌生的人世时,我们就已经让周围关心我们的父母、亲人欣喜若狂,同时也让我们父母在接下来的人生中开始了无尽的担忧与期待。他们担心的是我们的健康,是我们人生旅途的坎坷与否;他们期待的是我们第一句含糊不清的“爸爸、妈妈”,我们第一次得到老师的表扬,第一次拿回优异的成绩单,以及我们成长过程中许许多多的第一次。书中一句朴实的“感谢父母的养育之恩”提醒着我们每一个人,要对父母怀有一颗感恩的心,提醒着我们在任何场合和时间不能因为各种各样的苍白的理由和借口去敷衍父母无时不在的关心和爱护。在忙碌的工作、生活中,曾经有一个真实而又感人的例子感动了无数的中国人,也感动了我。一位令人肃然起敬的小女孩以她自己带着重病的亲人刻苦读书,她数年如一日的孝行感动了她的同学、校友,生活在同一个城市的普通市民,以及全国各地无数看到相关报道的人,在论坛的留言簿上留言的人将自己真实的感悟毫无保留的留在了网页上,传为佳话。这种类似的例子在我们现实生活中肯定不止一例,但是正是这种未经加工的生动实例唤醒了我们内心伸出那颗感恩的心,使我们扪心自问——面对父母无私的爱,我们有什么理由不对父母感恩戴徳!我们有什么理由去忘却父母生身之恩、养育之情!我们对父母付出了多少!我们对父母的关心又有多少!

书中有这样一段话:感谢朋友无私的帮助,感谢同事的一臂之力,感谢上级的赏识和鼓励。的确,在社会分工日益细化的现在社会,个人的力量越发显得渺小,缺少了朋友的帮助,我们生活当中步履维艰。如果没有领导的赏识和鼓励,我们得不到优越的工作环境和良好的发展机会,缺少了同事的鼎立协助,我们将在工作中碌碌无为、一事无成。常怀感恩之心,才能使我们以知足的心去体察和珍惜身边的一切事物;常怀感恩之心,才能让我们在平淡无奇的日子里,发掘出生活的多姿多彩;常坏感恩之心,才能让我们更加热爱生活,应对生活中一次又一次的挑战。每一个人在启蒙教育初期都会学习“滴水之恩,当涌泉相报”的道德教育,而在很多人的一生当中,有多少人能发自内心的说他在他的一生中真正时时刻刻都履行了这一道德规范?读完此书后调整好良好的心态,去积极应对生活中各种事物,才能体会到生活和工作的乐趣。

书中另一让我关注的观点是感恩对手让我在竞争中成长一章。该章节列举了自然界和实际社会存在的竞争事例,其实就是用具体的例子来说明物竞天择,适者的道理。同时,读者只要略做思索便可体会到作者的用心,认同作者的写作意图。有许多成功人士在分析自己事业的成功无不把出现在自己奋斗路途中的竞争者作为自己的动力之一。只有优秀的竞争对手最能够发现他的竞争对象的软肋所在,同时也是最擅长用他的长处来集中突击对手的短处。只有正确认识自己的竞争对手,正视竞争本身并勇敢的应对竞争才能使自己在竞争中获得发展和进步,而感恩自己的竞争对手其本质就是代表一种应对竞争的积极心态。

感恩是一种心态,它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇;感恩是一种素养,它能让我们在与人交往过程中能更多的影响身边的人;感恩是一种催化剂,它能在我们的人生旅途中催生更多美好的回忆;感恩更是一种境界,只有真正常怀感恩之心的人才能体会到生活的美好。

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样珍惜。

最新我的成长礼(优秀13篇)篇十一

关于我们三10班的成长礼活动,从20xx年12月14日就开始准备了,15日进行了城市唤醒者的调查,我先后调查了环卫工人、二中食堂阿姨、菜场卖菜阿姨,他们都是凌晨3至4点就起床了,很多都要工作到很晚,一天15至16小时,采访环卫工人有什么新年愿望?她笑着说:“只要家人身体健康就好了”。食堂阿姨则说:“希望自己的小孩努力读书,长大后找份好工作,不要像自己一样,做着这么辛苦的工作”。我用心的把他们说的话记录了下来。

20xx年12月22日,我们去吾悦进行了义卖,报了名的同学几乎都去了,方老师储老师也去了,当然少不了弘领巾教练。

我准备了一大袋的东西,有我最心爱的芭比和小飞象娃娃,还有一些我舍不得卖的.书,红领巾教练教我们玩游戏:跳次版、石头剪刀布,做个操海带、叠杯子、抖乒乓球,通过这些游戏换取印章。教练说得到印章最多的一组,我们会把你摊位上所有的东西买下来,我们组集齐了24个印章,弘领巾教练用200元买下了我们摊位上所有东西,我们一组,七个人平分后得分得38。8元。

第二天,我和妈妈用义卖所得的钱去给城市唤醒者买礼物(两双手套,一双拖鞋)。

20xx年12月30日,我给妈妈准备了小礼物和一封信,爸爸妈妈也给我写了一封信(其实我偷偷看了)。

20xx年12月31日,我亲手制作了姜茶,准备第二天给城市唤醒者送温暖。妈妈说,今天晚上要早点睡觉,明天三点半就要起床哦。可是我激动的睡不着觉。

20xx年1月1日,闹钟还没响,爸爸就来叫我了,我马上起来,洗漱完和爸爸妈妈出门啦。清晨的街道特别安静,马路看起来很宽敞,不远处就看见了有环卫工人在打扫。

到了维也纳酒店,已经有同学和家长到了,教练发给我橙色马甲,穿好后带上志愿者徽章。前三十名同学分成两个队伍提前出发啦,我们每人领了一袋米,带上我们准备好的姜茶和礼物,去给环卫工人送温暖。我们一起帮环卫工人扫地、捡垃圾,体会到了他们的辛苦,天气很冷,但我们的心里是暖的。回到酒店,我们吃完早餐,大家坐在大堂的台阶上拍了视频,我们齐声说:“致敬城市唤醒者,我在上饶,向全国人民问好,早安,上饶,早安,中国。”之后去了十二楼成长礼活动现场,已经布置好了。每个家庭走过红毯时摄影师给我们留下了美好的一瞬间。一进门我就看见“心怀感恩,幸福成长”这几个字。活动开始了,为了感谢爸妈的付出,我们跳了《感恩的心》手语操。接下来是读一封信的环节,把我们平时不常说的心里话说了出来,个个都感动的流泪。

之后是吃蛋糕啦!方老师储老师一同点了蜡烛,大家一起合唱生日歌,依次排队领取,我拿了蛋糕后分享给爸爸妈妈一起尝了尝,真美味!吃完蛋糕后,教练拿出早已准备好的气球,每人发一个,让我们在气球上写名字和心愿,在酒店门口一起放飞。

我太开心了,我永远不会忘记,20xx年1月1日,我们十岁啦!这是我们的成长礼。

最新我的成长礼(优秀13篇)篇十二

在我成长的道路上,经历了许多风风雨雨,酸甜苦辣。十一年的成长历程中让我永生不忘的事——就是一件"可笑"的事。

那是我5岁时一个星期天的中午,我们一家人在吃午饭。只有我家唯一的狗成员——"黄黄",在人们的周围转来转去,我看看它,它便用可怜的眼神看着我,好像说:"可怜可怜我吧,我也是生命,我也要吃饭,不可以饿着我不管啊!"我笑着把刚吃进嘴里的馒头喷了出来,正好喷在了狗狗的脸上。它用它那长舌头舔了舔嘴四周的馒头渣,摇着尾巴,露出满脸笑容,好像在说:"味道不错,再来一个。"当时幼稚的我,也不管小狗嘴干净不干净,还是卫生不卫生,把馒头塞进狗狗的嘴里,等它咬了一口之后,我又拿出来咬了一口,这时,姥爷开了口,说:"快吐出来,快吐出来。""不吗,不吗,为啥狗狗吃了,我就不能吃了?"我边说话边将刚吃进去的馒头,咽下肚。""哎呀,小狗嘴里有细菌。"姥爷急匆匆地说"哦——原来如此,此如原来"我沉默了几秒钟,说"那我吃了狗狗咬过的东西,会不会变成小狗呢?"大人们逗我说:"有可能哦!"我嘴里嘟囔着"小狗,小狗,你可害死我了。"我一边说一边抱起小狗,跑到镜子旁,看看变成了小狗没,一看没有,我舒了一口气。紧接着,非常愤怒,抱起小狗疯狂摇摆,小狗委屈的`叫了几声,好像在说:"是你给我吃的。""我不管,我不管。"我吼着,叫了几声后,把它扔到了沙发上。这时,餐厅里传出了阵阵笑声,我也不好意思地笑了,而小狗呢,还在那里伸着舌头,眩晕着呢......

这件事,让我永远不会忘记,因为这是我成长的道路上一件最"可笑"的事。

最新我的成长礼(优秀13篇)篇十三

成长,就好比我人生中的一艘小舟,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。成长,对我而言,就是有哭有笑,有悲有欢,有甜也有苦。

我的这艘成长之舟,从我起航那一刻起,就带给了我不少的快乐与烦恼,让这身为初中生的我,即渴望快点见识一下天边的风浪,但又有些厌倦,害怕面对它。

和别人一样,我也是一个刚出海的“水手”,在这出海的同时,身边就多了许多的烦恼。或许,这就是人们常说的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”吧!也正因为我在长大,正在变成大人,所以在家中长辈们眼中的我,已经不再是小孩子了,不再是那个无知,但天真的我了,变得有见识,有胆量,有知识了。现在的`我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待。如果稍有差池。随时都会招来暴风雪的来临。东一句“你已经长大了!”西一句“不再是小孩子了!”让我听得头都疼了。

回想起自己小的时候,那时还是个小孩子的我,生活得多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成为一个中学生了,往日那个我已经荡然无存了。我的个子高了,上学的时间长了,回家的作业增了,学习的科目多了,我的双肩渐渐地背起了更重的书包。心中的压力也不断地在加重。如果是小时候,我无论做错什么事,必然没有人会来责怪我,因为我还小,不懂事么,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,要长大了,也要懂事了,更要适应独立了,凡做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

唉!成长的烦恼还真不少,但是其中令我渴望已久的快乐也夹藏了不少,我也会有阳光明媚,风平浪静的日子。

成长是会给我带来不少的烦恼,可又想自己快快地变成大人。小时候一样,现在也一样。身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。我根本就无法也无权利来发表一下自己的见解,海上的路,根本就不能由我来导航。但是我知道,我知道在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。

我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃。但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我见识到了不少,学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是更多的是快乐。

阳光总在风雨后,不经历风风雨雨,怎会成功?这成长的烦恼,也正是我成长的快乐,我应该从容地面对它。

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