2023年幼儿园家长会中班家长发言稿(精选20篇)

时间:2025-01-27 作者:梦幻泡

幼儿园中班的教学目标是培养幼儿的认知能力、语言表达能力和社交能力。幼儿园中班的优秀表现值得我们称赞,以下是学生们的一些精彩瞬间。

2023年幼儿园家长会中班家长发言稿(精选20篇)篇一

亲爱的各位家长朋友们:

下午好!

感谢你们再次抽出时间来参加本班的家长会,同时也要感谢各位家长在本学期对我们工作的大力支持和配合,使我们顺利地、愉快地完成了本学期的各项保教工作。特别是在我班组织的家园互动活动、家长开放日活动中各位家长能积极主动地参与,在这里我代表本班的全体老师再一次感谢各位家长,这也是对我们的一种鞭策,使我们更有信心去做好明天的工作。

首先,是注意力的培养。孩子注意力不集中,活动时喜欢开小差。这是孩子的年龄特点,这种情况会随着孩子年龄的增长逐渐好转。因此,我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画,或是玩拼图等游戏,让孩子能集中精力做好一件事,帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣。

第二,整理物品的习惯。教孩子整理的方法,家长不要代替孩子整理东西。比如,孩子柜子、抽屉,家长可以和孩子一起收拾整理。在幼儿园,我们也会通过让孩子收拾活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培养。

第三、阅读。阅读,可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵,了解孩子思考的角度和问题,有更多的机会和孩子对话,增进彼此的了解,有更多可以探讨的话题,感受彼此对人生的理解……阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。可以增加孩子的词汇量、看图说话的能力。家长读绘画图本给孩子听时,一定注意不要随意添字、减字。工作繁忙的家长还可购买故事录音带,让孩子入睡前躺在床上听故事。

第四,培养幼儿具有时间观念和劳动观念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱衣服;慢慢学会自己刷牙、洗脸;自己管理玩具、用具、图书;帮助父母做力所能及的家务劳动等。

(一)培养幼儿良好的'行为习惯。

1、培养幼儿自我保护能力,就是幼儿收到为先或可能发生危险是的应变能力的具体表现,放置意外事故的发生使幼儿身心发展得到保障,能知道119‘120、110、等最基本号码代表的意思。

2、培养幼儿爱清洁、讲卫生不滚地、不随地乱扔果壳和不图墙画壁的行为习惯。

3、安全工作应注意、幼儿的安全工作关系到全体幼儿的生命安全牵动着家长的心,我园把安全工作放在头等重要的位置上,加强老师的责任心,同时我们家长和老师同时教育孩子注意防火、防水、放电。放摔伤、放刺伤、防吞异物放拐骗等等一切安全事故都在防范。

4、家长应把家中的危险物品放到幼儿够不到地方,以避免幼儿带危险物品入园。

5、在安全事故中,由于个别孩子比较调皮最容易出现的就是抓伤,但抓伤也是可以避免的,那就是给幼儿剪干净指甲以及在教育幼儿不要与小朋友打架,这样发幼儿的卫生和安全都得良好的保障!

(二)卫生保健工作。

幼儿的身体健康是非常重要的,拥有一个健康的身体,才能更好的学习知识。每天幼儿入园时,对于带药的幼儿,我们都有记录药品名称,如何服用,剂量多少。我们孩子们用的杯子,毛巾,碗筷都进行定时三次消毒。在老师的督促下,我们的孩子养成了饭前便后用肥皂洗手的良好习惯、幼儿进餐或每次的手工活动和剪贴作业后,也提醒幼儿尽量保持教室的整洁,并及时清理干净,孩子的环境保护意识逐渐增强。

午餐方面我们每周都会把一周食谱贴在门口的公告拦上,在班上孩子都是自己吃饭,保证幼儿吃饱、不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力。午休时,我们老师都是轮流值班的,随时会检查孩子是否踢被,我会要求孩子仰睡,不要趴着睡,不要蒙头睡。睡觉之前把衣服翻到正面。

我发现班上孩子们的自理能力也加强了,现在他们会自己穿脱衣服,鞋袜,鞋子能摆得很整齐,大部分孩子还会把自己的小被子叠得很整齐呢,在班里给孩子适当的空间与时间,让孩子去摸索、去锻炼,自己叠被子,自己穿脱衣服,吃饭需要添饭的或添汤这些都是大胆让孩子去做,哪怕是帮倒忙也没有关系,只要他肯去做,一次做不好,还有第二次,第三次,第四次,这里我要表扬一下我们班的孩子,自理方面进步特别大,叠的被子都很漂亮,平时还帮一些起的晚的小朋友叠,也很爱帮老师做一些力所能及的事。

(三)教学方面:

1、我们幼儿园的教学是根据孩子的身心发展进全面的、系统的有计划的安排课程:在教学这一块,每个礼拜我们会制定周计划,每周工作重点。每个礼拜我们老师都要书写周计划,都张贴在门口的家园共育拦里面,在这次期末评估中,我们园长从多方面对孩子进行了评估,例如:孩子安全意识、教学效果、小朋友在课堂上的主动性和创造性、阅读习惯(坐姿、翻阅书本姿势、滑指方法、阅读情感等)、对于一些幼儿自我保护意思的培养的问题。例如:如果发生火灾、地震幼儿如何自我保护?如果你和家人走失了你会怎么做?我们还做了消防演习,如果你和家人走失了你会怎么做?我班的孩子回答的非常积极。

三、寒假需要家长配合的事项。

1、注意控制看电视或玩电脑的时间,每天不能超过2小时。

2、合理安排自己的作息时间,每天早睡早起,不要做一只赖床的"小懒猪"呦!

3、要坚持锻炼身体,每天坚持2个小时的体育锻炼或户外活动。

4、在玩的同时别忘了学些本领,比如:画画、听故事、讲故事、唱歌、跳舞等。开学后把你学到的本领展示给全体小朋友看。

5、放假在家注意安全,严禁孩子玩火,要提醒孩子不要随便触摸电插销,不要互相打闹,不要到厨房玩;要有大人带着一起放烟花爆竹,一定不要购买杀伤力大的烟花爆竹;要在空旷的地方,不要在有易燃物的地方放烟花爆竹。

6、春节你们一定会去做客或请客上门,老师希望你们注意礼貌待人,尊敬长辈,友好地对待同伴和比你们小的弟弟妹妹。

2023年幼儿园家长会中班家长发言稿(精选20篇)篇二

感谢家长朋友在百忙之中来参加这一次的家长会议,您的参与就是对孩子教育的重视,是对我们工作的支持,在此先表示感谢!大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了,我们的这次家长会就是让我们一起来携手把我们的孩子教育的更好。

1、自从开学以来请家长为孩子准备的学习用品,(皮球、彩笔、橡皮泥、油画棒、铅笔、本子等学习用品),仍然有个别家长没有给孩子准备好,这样孩子在进行活动时就会不方便,学习知识时也会掌握不好。

3、认数字、让家长给孩子把数字写在纸上贴在墙上每天回家后读一遍,图形、)。

4、有的孩子自理能力差:中班应该会做的事情有的孩子有好多东西有的孩子还是做不好,不会穿衣服,每次都要老师和小朋友帮忙,起床穿鞋时总把鞋子穿反,起床后不会叠被子。

5、我班有的孩子到现在还有的挑食,香菜、菠菜、油菜、花菜、紫菜、芹菜、黑木耳等不吃,当我们在吃到这种菜时,我们会给他们盛上一点,但有的孩子还是把不想吃的菜偷偷扔在地上,那样不仅孩子身体得不到营养还给我们制造了卫生,别的孩子看到有可能下次就会学着那样做。

6、主题调查表是根据我们幼儿用书的进度,请家长在家认真帮孩子填写并及时带回幼儿园,老师还会对其进行批阅反馈,只有你回答了我们才能更清楚的掌握孩子对知识的掌握程度,以便以后复习巩固,但有个别家长未给孩子填写,没有按时带回幼儿园,还有丢失现象。

1、希望家长每周坚持为孩子整理卫生,如:避免发生抓伤事件请及时给子剪指甲、洗头、换干净的衣服,勤洗袜子,孩子洗不洗小脚和袜子我们从午睡孩子脱鞋子方面就知道。(当周一我们在查孩子卫生时有的家长会说忘记,只要每周坚持做了形成习惯就忘不了,请家长把孩子的健康放在首位,)

2、请假制度:当孩子生病了家长要及时打电话请假,不请假的我们不了解情况,我们没法给孩子订早饭和下午的水果。

1、为了确保幼儿的人身安全,幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

2、按时接送孩子,严格执行接送卡制度,这是我园的规定,为了孩子的安全,请家长们理解我们。1、严格按照幼儿一日活动时间,尽量不迟到早退。3、由于现在的孩子都是独生子女,孩子时常以自我为中心,活动、生活中常常会表现出任性、自私、娇气、小手会常常乱碰人家,当自己的孩子去碰倒别的孩子时别人不管他他会发现没事,下次就会继续,但当别人去还手动动他时他会马上告诉家人和老师别人打他,有的家长是先向老师了解情况再来处理,但有的家长听到后,并不想事情的原因只听孩子说一生气就来火。马上大发雷霆,会把别的孩子以前的事情从头数落一边,我们可以向各位家长说我们在幼儿园是全心全力看孩子,孩子不向我们大人一样玩耍时知道轻重,往往是和伙伴闹着玩结果手中了一些,结果想家长、老师告状时变成打架了。

3、还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,(衣服、指甲的问题)争抢东西现象有时发生。

4、校讯通问题:发下通知不明白的可以打电话询问。不要引出不必要的麻烦。

5、部分孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。

最后再次感谢大家的参与,如果有不足的地方请大家直言,,我们一定会努力改进。用我们的真心和爱心,换取你们家长的放心和安心。孩子的教育是我们一生的事业也是你们一生的祈盼,就让我们携起手来共同探讨一起进步吧!

2023年幼儿园家长会中班家长发言稿(精选20篇)篇三

你们好!

首先,我非常感谢各位家长今日能够参与本学期的家长会,感谢你们一向对我们工作的理解和支持,这是一个新的学期,我们的孩子满载着老师和家长的期盼升入了中班,中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它的年龄特点,为了更好地开展教育工作,我作如下的简洁介绍:

2能动静结合、反应快,活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出,他们总是不停地变换姿态和活动方式,小动作多,如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地限制自我并驾驭自我的行动,比小班幼儿自由放松,甚至自由自在。所以,本学期在老师里适度的静的活动支配较多。

我们班有36名小挚友。其中男孩有25人,女孩有11人。其中有8名新生。开学不到一个月,孩子们很快适应了幼儿园的生活。新来的小挚友也渐渐地适应了新的学习生活环境,到此刻大部分孩子不但能高兴奋兴地上幼儿园,并且还能主动向老师问好,这都是孩子们成长的一种表现,是家长们协作我们工作的结果。

生活方面:

1此刻我们的全部孩子基本上能够自我用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都须要老师的帮忙。我们基本上以激励为主,正面提出要求,很多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜,保证了幼儿须要的养分。在那里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在必需的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿供应足够的养分。外出活动时或天气改变时,我们会随时为孩子增减衣服,在相宜的时间间格中让孩子喝水,期望各位家长在家也培育幼儿的良好习惯。

2午睡:这一方面孩子们的提高很大。午睡时间是12:00,20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样期望家长周末在家支配好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的须要并提出要求,尿裤子的现象越来越少。

学习方面:

随着孩子年龄的增长,培育孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。所以,我提议家长在家开展15――20分钟的倾听活动或宁静活动,对孩子良好习惯的养成是一个进取的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音,其实这不贴合中班幼儿的年龄特征,因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达,对笔的限制本领还很弱,不能如愿地把握笔的运行。由此很简单导致错误的握笔姿态,进入小学后很难订正。所以,我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但能够尽心简洁的绘画、涂色练习,练习时留意孩子的握笔姿态,这样会给孩子打下一个良好的基础。

初步让幼儿驾驭:

1社会学问;

2自然学问;

3对数的探究;

6语言运用本领:引导幼儿驾驭口头语言,发音正确,能讲出自我的经验和想象事物,会正确回答别人的`问题。

幼儿园还为幼儿打算了一套整合教材,这套教材是以主题来进行教育教学的,它包括社会、健康、艺术、科学、语言五大领域,我们从中跳选相宜的教材进行教学,每个月开展一个主题的教育教学活动。

字宝宝乐园。

1主题目标:坚持幼儿语言的听、说、读,又留意幼儿的情感、习惯和本领的培育;

2全书以时代童谣、儿歌为主,渗透经典散文和历史典故、古诗、寄语、绕口令等,以嬉戏的形式,进行螺旋上升式的、有序的识字阅读。

3此刻我们渐渐起先培幼儿滑指念儿歌的习惯。一起先不行对孩子的要求过高,要有一个按部就班的过程。本学期的教学目标是:1从单个的简洁的字起先,建立字形结构;渐渐理解字、词。每一字、词都有相对应的图,能够建立词图对应的记忆本领,强化瞬间映射的短时记忆本领。

当然,在课堂效果达成后,每一天回家20分钟的复习也很重要,它能将识字学习的短时记忆转为长时期记忆。所以,请家长每一天抽时间帮孩子巩固以下。手工双手的敏捷反映了左右脑的平衡程度,简便的手工制作既是促进左右脑的开发,更是对孩子的感悟力、鉴赏力和创建力的培育。主要的操作有:撕贴、粘贴、橡皮泥、立体手工、折纸、填色等。

流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、手足口。不一样的传染病基本的预防措施是相通的,我们只要留意以下几点,就能有效地削减疾病的发生和传播。

1每一天开窗通风,坚持室内空气簇新;幼儿的被褥勤晾晒,玩具、图书勤晾晒消毒。

2不到人口密集、空气污染的场所去,如游乐场、超市、小区的游乐设施;

3家长和幼儿勤洗手,并用流淌水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手;

4发热或有其它不适刚好就医;到医院就诊最好戴口罩,回家后洗手,避开交叉感染;

5留意不要过度疲惫,防止感冒,以免抗病力下降;合理膳食、运动,增加养分及身体免疫力;我园已经起先晨午检、被褥的晾晒、玩具图书的消毒、园内环境的消毒工作,也请家长在家里重视预防、消毒工作,做到早发觉、早隔离、早诊断、早治疗,就能够有效地阻断传染病的流行与传播。

1、为让孩子能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动,期望各位家长能尽量让孩子在9点钟前到园。假如因为一些特别缘由迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。假如有特别情景不能来上幼儿园,请家长务必跟老师联系,让老师刚好了解情景。

2、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自我完成,并指导激励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务本领得到熬炼。

3、为了宝宝的健康,期望家长们每礼拜把被子带回家洗洗晒晒。

4、请家长每周帮宝宝剪指甲,以免小挚友们间发生抓伤的现象。

本学期我们将开展家长开放日、老师观摩课和六一儿童节活动。帮忙家长了解幼儿在园的生活学习情景,加深家长与孩子之间的沟通。我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,所以期望各位能协作我们做好一些工作。今日的家长会就开到那里,再次感谢大家的参与,多谢!

2023年幼儿园家长会中班家长发言稿(精选20篇)篇四

尊敬的家长:

您们好!

非常感谢你们百忙之中抽空来参加我们的新学期家长会,转眼中班上学期过去了,回想刚接到他们时那可爱、稚嫩、小小的样子,再看看现在一个个都长高了、懂事了、自信了的样子,觉得非常有成就感。而跟各位家长们一个学期来的相处也非常快乐,感觉我们班真的是一个非常融洽,非常温馨的集体,在这里真的要真诚的感谢各位家长一学期来对我们工作的支持。谢谢!

(1)好的方面:

1幼儿的一日生活常规有明显进步。

2多数幼儿与同伴之间能够友好相处。

3懂得关心他人,特别是李玹小朋友,有时看到老师用剪会很着急的提醒老师:[老师,小心,别剪到手了。"。

4孩子们上课很活跃,回答问题很积极。

5生活自理方面也有了很大的进步,有的小孩从不主动穿衣服,脱衣服的,现在都能穿简单的衣服了。

6幼儿的绘画兴趣也有了明显的进步,虽然自己不会,但是他很积极的请老师教他。

7幼儿模仿能力也有了明显的进步。

8知道自己的事情自己做:自己洗脸洗手、穿衣服。

(2)不足的方面:

1有些孩子喜欢挑食,喜欢的使劲吃,不喜欢的就一点也不吃。

2有些孩子上课注意力不集中,老走神。

3午休不按时睡觉,到幼儿园里趴在桌子上都能睡着。

4在椅子上坐不住。

我们班共有36名孩子,其中三名是新入园的。通过半年中班的幼儿园学习生活,幼儿各方面的能力都有了一定的进步,大多数孩子能主动地与别人打招呼,同伴与同伴之间的情感交流有了明显的提高。幼儿能较好的遵守日常行为规范,有一定的是非辨别能力和自理能力,值日生工作使孩子的自理能力、为他人服务能力都有了响应的提高。孩子都能自己穿脱衣服和鞋子,班上很多小朋友还能帮助老师擦桌子、搬椅子,倒垃圾等等,生活习惯也有进步。很多孩子喜欢参加音乐美术活动,想象力丰富。许多孩子对英语具有浓厚的兴趣,交流发言踊跃,积极参加英语情景表演和小游戏。但也有不近人意的地方,活动时,不能保持正确的坐姿,最主要的两点是大多数幼儿口语表达能力不强和缺乏自我管理能力,不能保管好自己的物品,做事丢三落四、针对以上不足,我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中经常提醒,慢慢纠正,希望通过一学期的努力让幼儿各方面的能力都有一定的进步。

本学期我们继续用的是整合教材,一共7本教材,有xx。根据幼儿的年龄特点和教材特定出以下目标。语言领域:

1、喜欢不同形式的文学作品,能根据文学作品提供的线索,扩展想象,仿编或续编一个情节或一个画面。

2、学习理解文学作的人物形象,感受作品的情感基调,能运用较恰当的语言、动作、绘画形式表现自己的理解。

3、能仔细观察图画书画面的人物情节、看懂单页多幅的儿童图画书的内容,增强预知故事情节发展和结局的能力。

1、在游戏中巩固练习发音(翘舌音和舌根音),理解较多的形容词、副词、代词、数量词等词义。

2、能说普通话,用较连贯的语言,按照一定的顺序讲述实物、图片和情景的内容。

3、学会用轮流的方式倾听和谈话,不抢话,不话。

4、乐意与同伴交流,能主动大方的在集体面前讲述,声音响亮,句式完整。艺术。

1、喜欢演唱自己熟悉的歌曲,用自然的声音歌唱,保持正确的唱歌姿势。

2、能自然的接唱和对唱,能较自如的运用不同的速度、力度、音变化来演唱。

3、能积极为熟悉、短小、工整的歌曲替换歌词并尝试将创编的歌词填入歌曲。

4、继续学习随音乐做简单的舞蹈动作,体验参与韵律活动的快乐。

5、进一步感受典型的不同类型音乐的特点,体验二拍子和三拍子乐曲的特点。

6、能在一定时间内集中注意的倾听、观看音乐、舞蹈、戏剧表演。

1、主动观察周围环境中美好的事物,愿意参加美术活动,对各种美术活动有兴趣。

2、初步学习欣赏并感受美术作品中形象的造型美,的变化与统一美,构图的对称与均衡美。

3、能欣赏和交流自己与他人的美术作品,并尝试评价。

4、能用各种点、线条和形状表现感受过的物体的基本结构和主要特征。

5、能在画面上简单的布局,并根据自己的想象有创造的表现简单的情节。

6、喜爱各种手工活动,会选择工具、材料进行创作,注意工具使用的安全、会收拾整理。

1、认识1-10以内的数字,理解数字的含义,会用数字表示物体的数量。

2、学习目测数群,学习不受物体空间排列形式和物体大小等外部因素的干扰,正确判断10以内的数量;感知和体验10以内自然数列中相邻两数之间的数差关系;学习10以内序数。

3、认识长方形、梯形、椭圆形。

4、学习用各种几何体进行拼搭和建造活动。

5、学习概括物体的两个特征,学习按物体的其中一特征和数量进行分类。

6、学习按量的差异进行7以内的正逆排序,学习按一定的规律排列顺序。

7、观察、比较、判断10以内的数量关系,逐渐建立等量观念,运用已有的知识经验,解决新问题,学习新知识,促进初步的推理和迁移能力的发展。

8、初步理解昨天、今天、明天的含义,知道他们之间的关系,学习正确运用这些时间词汇。

9、区分和说出以自身为中心的前后方位,学习区分个说出物体之间的上下、前后位置关系。

10、学习按指定方向运动。

11、能注意和发现周围环境中物体量的差异、物体的形状,以及它们在空间的'位置等。

1、帮助幼儿获取有关自然环境中的物质及其与人类关系的具体经验,了解不同环境中常见动物、植物的形态特征和生活习。

2、带幼儿观察、了解春季、夏季的特征及其与人们生活的关系,获取感经验。

3、引导幼儿观察周围生活中常见的科技产品,了解在人们生活中的运用并学习使用。

4、使幼儿主动参加科学活动,喜欢探索周围自然界,关心、爱护动植物和周围的自然环境。

5、引导幼儿积极参加小组讨论和作探索,培养幼儿的合作学习意识和能力,学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和方法。

1、遇到困难和挫折时,愿意动脑筋想办法,自己尝试解决。

2、对劳动有兴趣,愿意为同伴和集体服务,能以积极愉快的情绪参加各种活动,对完成任务有信心。

1、关心弱小同伴和有困难的人,帮助他们做力所能及的事情。

2、愿意与父母或交谈,与人交往不胆怯,乐意参加参观、散步等活动。

1、了解简单的公共规则,并自觉遵守。

2、在绘画、阅读活动中,努力保持正确的读书姿势。

3、努力遵守集体活动的各项规则。

1、在主要的节日活动中,体验节日的欢乐气氛,能用绘画、制作等表现自己的感受。

2、了解家乡独特的传统民俗和民间工艺、特产,有求知和学习的愿望。

健康领域:

1在集体生活中,情绪愉快;

3了解必要的安全保健常识,有初步的自我保护意识;

4愿意坚持参加体育活动,不怕困难,动作比较自然、协调。

生活自理能力:

自升入中班下学期以来,我们对孩子们的要求有了很大的提高,在目前情况来看,我们班的孩子们能力比平行班的孩子要强,主要体现在日常生活中,在动手能力方面,我们要求孩子们能自己的事情自己做,其实孩子们也有要自己做事的愿望。吃饭时已经基本没有喂饭的情况了,挑食的习惯还有待加强,饭量也增大了很多,而且吃饭要求孩子们用筷子,饭后涑口!平常喝水的杯子、点心叠都是小朋友们自己洗的,通过这些活动,不仅能养成孩子们爱劳动的习惯,也能慢慢培养孩子们的责任意识和动手能力。家长们在家里也别宠着,多让孩子们试试,他们是非常愿意帮大人们做事的,平常班上小朋友们可都是抢着干活的。

本学期除了培养孩子的动手能力之外,我想培养孩子们解决问题的能力,平常经常能听到小朋友来告状,发生一点小矛盾都想得到老师的帮助,希望老师能来帮忙解决,而我现在想培养孩子们自己来解决这个矛盾,不仅能发展幼儿的语言,还能培养孩子的情商。注重孩子自信心的训练,要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。

1、平时有些材料需要家长们配合准备,希望大家费点心,积极一点。

2、每周一升旗,各位小朋友早点来园,希望以后每天都能养成9点之前入园的好习惯。

4、上兴趣班的小朋友下午6:10接。

5、每月月底拿被子回家洗一次。

9、家长有什么意见或建议可以及时和园长或课任老师交流。

2023年幼儿园家长会中班家长发言稿(精选20篇)篇五

尊敬的各位家长:

你们好,谢谢你们百忙之中抽空来参加我们中班下学期的期初家长会。中班是幼儿园三年学前教育承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,它有着特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作,今天我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个主题:那就是我们的孩子。如何把孩子培养成才?我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话就是最好的答案,也就是“家园共育”,这也是今天我们召开家长会的目的。

本学期,我们班有2幼儿转学,也新转学进来4名新生,现共有41人,男女比例比较平衡。在上学期里,有你们的支持配合,经过大家的共同努力,孩子们在各方面有了很大的进步。希望这学期我们继续配合、共同努力,让孩子们的各个方面得到进一步的提高。

本学期我们继续开展主题探索活动,上学期主题活动的开展都得到了许多家长的支持与配合,为我们的工作开展起到了极大的帮助。在今后的主题活动开展中同样需要各位家长配合、支持我们。有些物品需要家长带来的,请你接孩子时及时的看一看我们的通知和要求。也有一些是需要家长知识准备上的配合:比如有些家长具备某方面的专业知识,而我们正需要这方面的知识、也希望你能帮助我们。同时对我班个别幼儿在自理能力方面的培养也将作为本学期的工作要点。

由于中班幼儿身体发育迅速,精力充沛,其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题:

1、部分孩子的注意力不集中总喜欢想一些或做一些与上课无关的事。

2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说十分的随意。(这些都是幼儿发展的必经阶段,请家长不要因为这样就打骂幼儿。)为了让孩子们改变这种状态,我们选取的教材从孩子的兴趣出发,尽可能地设计一些孩子感兴趣的,来源于孩子生活的课。让他们运用多种感官积极参与在玩中学,依次提高他们的注意力和活动的兴趣。对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子,我会在下课后个别谈话,积极鼓励他们在下一堂课中有更好的表现。教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见,这是对人的礼貌。

在小班时孩子们的进餐习惯普遍比较差。一是吃饭爱。

讲话。

我们并不是绝对不许孩子。

讲话。

这是不符合新的教育观念的但孩子们闲聊起来就没完没了饭也顾不得吃如果不去催他们的话他们能从11点钟吃到1点。二是吃饭时卫生习惯差桌面、地面都是米粒菜粒有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是挑食常有幼儿这个菜不吃那个挑掉。经过中班上学期我们两位老师的齐抓共管孩子的进餐习惯进步比较大卓见成效。当然吃饭有不良习惯的幼儿还是有其中也有一些家庭的原因如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏还喂孩子这些都不利于幼儿良好进餐习惯的养成。希望在座的家长今后也注意一下。

在上学期里我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我们的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让我们的孩子具有强健的身体、良好的习惯、广泛的兴趣、聪明的大脑、为了这一个共同的心愿,让我们互相理解、互相支持、加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作。

1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,请家长注意接送时间,希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。离园后可以在园内玩耍,但要注意孩子安全,玩过后将玩具摆放整齐,及时离园。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

3、孩子都是家里的宝贝,在家里饭来张口、衣来伸手,现在幼儿已进入中班下学期,要有一定的独立能力和生活自理能力,这样有助于孩子更好地适应集体生活。尽量要求孩子自己的事情自己做。

4、本学期我们将以区域活动为主,为了我们的主题活动完成的更好,还是离不开各位家长的支持,希望家长带废旧材料。本学期要带的东西尽快带来。

5、如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们。

6、关于义工的事情,希望家长积极参加。

7、班级。

页要积极登录,我们会及时更新。

8、孩子之间有了矛盾老师解决,家长不要参与。

接下来,为了我们的工作能够做的更好,请各位家长能给我们提出宝贵的建议和要求。

照顾好每一位宝宝,让每个孩子都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长!谢谢大家!

2023年幼儿园家长会中班家长发言稿(精选20篇)篇六

大家好!很高兴您和您的孩子加入我们中班这个大家庭。在这里,我们将共同陪伴着我们的孩子们一起度过快乐的幼儿园生活;在这里,我们和你们也会从陌生到熟悉,从熟悉到信任,最终成为朋友。

今天是我们班内召开的第一次家长会,我觉得这是我们家园联系的重要机会,也是我们家园合作的良好开端。看到我们家长准时参加会议,无一缺席,让我们感受到了各位家长对孩子早期教育的重视!我们深信有你们和我们共同努力,我们的每一个孩子定会有一段开心、快乐、甜蜜的时光,他们也一定会赢在人生的起跑线上!

中班是一个特殊的年龄阶段,凡有经验的幼儿教师都知道中班比起小班大班学前班来说都要难带一些。因为小班是以保育为主,没有太多学习任务,而大班学前班幼儿已经有了一定的独立能力和自我服务能力,保育工作相对来说要轻松一些,偏重于教育教学。我们现在的中班孩子年龄都很小,实际上相当于以前的小班。因为现在的孩子入园都提前了,2岁读小班,3岁就读中班了。还有很多孩子在家衣食住行吃喝拉撒睡是父母全部包办,所以他们在园吃饭、睡觉、入厕、喝水、户外活动、穿脱衣服等点点滴滴仍然离不开老师的帮助,我们不但要做好保育工作,周到细致的照顾好每个孩子的日常生活,还要按计划搞好教学工作,中班教学任务也加重了,六本书六门课程(语言、数学、科学、健康、社会、美工)再加上园本课程,有快乐英语、快速识字、音乐等,学习任务安排的还是很紧的。孩子们才刚步入正轨,还需要时间来适应,,所以说我们要做到保教并重。幼儿园的工作是非常繁琐的,如果要细讲,估计花上半天的时间也说不完,为了不耽误各位太多的时间,那今天我们就拣重中之重的事情来讲,请各位家长一定要仔细听,要有所收获。

本次家长会流程:

1、介绍班级情况,2、介绍家长关心的问题3、我们的教学4、需要家长配合的事情。

一介绍班级情况。

本学期我们中班共有43名幼儿,大家都发现我们的群体日益壮大!首先感谢老生家长对我们的信任和支持,同时也欢迎九位新小朋友家长的加入。(简单介绍牌楼幼儿园的现状)本学期中班有两位老师,教育教学工作和保育工作由我和岳老师负责。(简单介绍老师的基本情况)您和您的孩子,再加上我们两位老师就组成了一个新的大家庭,我们两位老师会全心全意地照顾好小朋友,尽量做到让你们放心、称心;同样也希望大家能多支持、多配合幼儿园工作,多给我们提出宝贵的意见和建议。

通过开学至今一个多月对本班幼儿的观察了解,由于家庭环境、所受的教育和个性等方面差异的存在,因而幼儿发展不平衡。我们班幼儿在说的能力上较强,在老师的提示下都愿意用普通话回答问题,孩子都很聪明、活泼。但也存在着一些问题:

1、部分小朋友规则意识较欠缺,比较自由,而且很娇气,任性。

2、上课时孩子的倾听习惯比较差,一般只有前十分钟是认真听老师讲的,等到小朋友站起来回答时,幼儿的注意力就开始分散,开始玩自己的衣服、会跟旁边小朋友讲话、自己在座位上转来转去,有时甚至要下位,也有些孩子是人在那里坐的很好,但思想早就飞出去了,好像我们讲的都和他无关,教他回答问题什么也不知道,所以我们现在努力的在培养孩子的倾听习惯,也请家长积极的配合,平时和自己的孩子多交流,要求用普通话,而且要孩子的眼睛看着你,讲完后再反问他刚刚我讲了什么,看孩子能不能回答你,并且要求孩子讲完整话。当然在上课时也有一些孩子的思路是一直跟着老师,能真正参与到活动中,表现很突出。

3部分孩子动手能力较差,这可能是由于家长平时太过于包办,没有给孩子锻炼的机会,以致于孩子在集体生活中掉了队。

种种行为习惯的差异,对班内开展各类活动带来了一些障碍,因此在幼儿逐步适应后,我们必需要在幼儿的一日生活中建立一套班级常规,特别是课堂常规,必须要加强。九月初,我们主要是安抚幼儿情绪,减轻入园焦虑,让孩子们尽快适应幼儿园的生活,所以,在各个方面对班内孩子们的要求都比较低。在幼儿基本适应幼儿园的生活后,九月中旬我们就逐步提高了对班内孩子们的要求,特别是一些不良的行为习惯、就餐、自理能力、上课习惯等,通过努力,孩子们在各方面都有较大的进步,取得了一定的成绩,今后,我们还要加大力度督促幼儿,希望家长理解并努力配合。有你们的理解、支持、积极参与,我们的教育就会达到事半功倍的效果。这么说吧,其实孩子的点滴进步,都离不开家庭,离不开父母潜移默化的影响,而父母也是孩子的第一任老师,是最了解孩子的。孩子进幼儿园了,幼儿园只是提供了一个孩子间相互接触、交流的大环境,在这个大环境里,老师和家长都会发现许多问题,我们发现问题,会和家长们交流,但是我们中班有43名孩子,每分每秒都能关注到每一个孩子,我想那是不可能的,难免会遗漏。但是家长们,如果你发现问题了,一定要和我们交流,和我们主动交流的次数多了,那么我们自然就会关注到你的孩子了,我们共同发现、解决的问题越多,我们的孩子进步也就会越大。

二介绍家长关心的问题。

总共有五点:一日活动安排、饮食、喝水、午睡、入厕。

1、一日活动安排:(附作息时间表)。

2、饮食:这是家长们都关心的一个话题,刚接这个班时,我发现孩子们的饮食习惯不是很好,主要表现在:吃饭讲话、个别孩子吃饭拖拉、不吃的东西乱扔、放碗的时候使劲往桶里一扔等等,那我针对这些现象,采用了多种教育方式,只用了两个星期的时间,孩子们吃饭的习惯就有了很大的进步!(讲述吃饭的过程)我们平时基本上以鼓励为主,正面提出要求,比如每天在饭菜送到班上时,老师会先告诉孩子今天吃的什么,让孩子们闻闻香味,先引起孩子们食欲;再告诉孩子们蔬菜有哪些营养,多吃菜就能长得高长得帅长得漂亮;在值日生帮忙把饭分发完后,孩子们要一起说:谢谢老师,一起吃!然后,才能进餐。在吃的过程中让孩子们相互比赛看谁先吃完,老师也会在孩子们吃饭的过程中,及时表扬,某某小朋友都吃了一半了,小朋友们要加油啦!某某小朋友一粒米都没有掉哦,真棒!孩子们在这样的氛围中就会很乐意地把一碗饭吃完,大多数孩子都能吃了再添,这个时候,老师会不停地表扬,谁又来添第二碗了,那其他的小朋友听到这样的表扬,都会积极吃饭,我们要求孩子在添饭的时候都要说一句:老师,请帮我添!在孩子放碗的时候说:老师,我吃饱了!而且放碗的时候要像小花猫一样轻轻地放进桶里。有时候,我们老师都觉得自己真的是很罗嗦,每天对着孩子们从早说到晚,但是,为了孩子们,没办法,我们的目的只有一个,那就是既要保证了幼儿需要的营养,也很好地培养了孩子的饮食习惯.

3、喝水:我们一般每天都有几个固定时间集体组织幼儿喝水,另外在课后还有自主喝水的时间,充分保证孩子的饮水量,逐步养成幼儿多喝水的好习惯,我们每个孩子都有固定的茶杯,为了便于区分,我们为孩子准备了不同的图片,现在孩子们都能准确的找到自己的小茶杯了。

4午睡:这一方面孩子们的进步很大,现在孩子们都能够找到自己的小床,然后自己把裤子、鞋脱掉放好,毛衣和外套是我们老师帮忙脱的,每天,我们都有一位老师负责照顾孩子,午睡时我们会为孩子盖好被子,对体质较差的幼儿会给予更多的关注,午睡时间是12:10开始,大约20分钟孩子们几乎都能入睡,每天保证有两个小时的午睡时间。周一到周四我们是2:30起床,周五是2:00起床,(在这里需要强调的一点是,在孩子午睡的这个时间段请不要来打扰,会影响其他小朋友的休息)每天起床的时候,除了我们班的两位老师,还有园长来帮忙,我们要求孩子自己穿裤子和鞋子,再加上三位老师帮忙穿上衣,每天在十分钟以内,就可以将所有小朋友整理好,然后再把床收拾好,所以,家长不用担心孩子不会穿衣服,怕冻着什么的,我们的办事效率是非常高的。在这里,提一点要求,希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。

5、入厕:大部分幼儿都能感知上厕所的需要并提出要求,尿裤子的现象极少,可能到冬天冷的时候有的孩子喜欢憋尿,我们每天都有定时带孩子入厕,对几个特殊点的孩子经常提醒他们入厕。在天冷衣服穿的比较多的时候会帮助孩子们整理好衣服,这个请家长们放心,不必担心孩子因为弄不好裤子而凉了肚子,尿了裤子,我们会尽最大努力照顾好孩子的一日生活。

孩子们在幼儿园的生活都是很有规律的,但是一到放假生活习惯全改变了,比如暴饮暴食、只吃零食喝饮料不吃饭等都能引起孩子身体不适。每个星期一的上午,孩子们入园后,有很多孩子精神状态很差,昏昏欲睡,还有一些孩子一过周末就生病,这都是因为在家生活没有规律,特别是现在气候也不太正常,忽冷忽热的,所以,希望家长在假期一定要合理安排孩子的生活,这样才有利于孩子的健康成长!

三、我们的教学。

本学期,我们依据《幼儿园新纲要》的精神,为孩子们开设了丰富多彩的活动课程,除了配套的六本教材:语言、数学、科学、健康、社会、美工,另外还开设了音乐、快乐英语、快速识字,每周,我们会根据情况合理安排孩子们的活动,制定周教学计划,贴在门口,家长每周应去关注一下。下面,我就将每门学科的教学目标简单地说一下。

语言:培养幼儿学说普通话,通过儿歌和故事,培养孩子的倾听习惯和语言表达能力。教会孩子正确看书的方法,另外,我们开设的快速识字是与语言课相结合的,每一节语言课我们都会在书上找出几个常见的汉字同时进行教学,通过在书上找字宝宝的游戏,巩固孩子的识字能力。本学期,准确认识50个汉字。

数学:主要是培养孩子的点数能力(出示本学期训练的题型)。

健康:主要是培养孩子的生活、卫生习惯,培养孩子的自理能力,教会孩子一些必要的安全知识,让他们学会保护自己,还要通过一些体育游戏活动,锻炼孩子肢体的灵活性和协调性。

社会:主要是让孩子们理解和遵守日常生活中的行为规则,能努力做好力所能及的事情,培养他们的责任感,培养他们的文明礼仪。

美工:中班本学期的主要任务是认识颜色和涂色练习,练习时注意孩子的握笔姿势,通过这样的练习,可以锻炼孩子的动手能力,会给孩子打下一个良好的基础。我们幼儿园通过多年的实践,现在已经形成了一套自己的儿童色彩画的训练方式,孩子们通过在中班、大班的色彩和线条的基础训练,等到学前班的时候,一定会带给家长们惊喜!(希望家长多鼓励孩子,多表扬)。

音乐:主要是培养孩子参与音乐的兴趣,在集体演唱中能与大家的声音保持和谐,在平时,我们经常会给孩子们创设环境,鼓励孩子们在集体面前大方、自然的表演。

英语:主要是培养孩子的一种兴趣,学说一些简单的单词,不作为主要的教学内容。

有的家长可能在家让孩子写字,其实这不符合中班幼儿的年龄特征,因为中班幼儿的小肌肉群还不发达,对笔的控制能力还很弱,不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势,进入小学后很难纠正。时间久了不仅会伤害到孩子的手,还会引起孩子厌学。知识掌握只是迟早的问题,学习的兴趣更重要,一旦丧失了学习的兴趣将会影响孩子今后的学习。所以,我们不赞成也不打算教中班的孩子写字。同样的一个字,四岁孩子可能只需要教几遍就会了,而3岁孩子却要教几十甚至几百遍,孩子还是无法掌握,还会因力不从心感到厌倦,产生厌学情绪。写字和算术并不一定是越早越好。大家应该知道,曾经有一段时间中国出现了很多神童,但后来为什么都变平常了呢,只不过是他们的潜力被提前给挖掘完了,别人在不断进步不断获得的时候他们只能原地踏步。大家望子成龙的心情我们能理解,但从孩子角度来说,他们更希望能给有一个快乐的童年,做什么都有一个循序渐进的过程,不可能一步到位。童年只有一次,将来的学习之路还有很多年,不要给孩子从小就加负加压。以前因家长的强烈要求,我们教中班孩子学写过字,但是效果并不好,写字浪费了大量时间,有的孩子三五分钟就写完了,有的孩子根本动不了笔,等老师一个个教下来,需要近一个小时,教师累孩子累,事倍功半,原本活泼的孩子都变呆板了。这一个小时如果用来画画,唱歌跳舞、听故事、看动画片等等我想更有利于孩子的成长。取前车之鉴,我们这学期不写字,将着重于孩子语言、艺术、兴趣和能力的培养。孩子的年龄到了,手的协调能力好了,教起来要容易的多,孩子学起来也有信心才能很好的掌握。

四、需要家长配合的事情。

1、引导孩子克服依恋情绪,要持之以恒地、天天送孩子入园。

孩子子在家里,都是在几代人的保护之下生活的。上幼儿园后,你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好不好,有没有被别的孩子欺负等等,你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞地高,飞得远,父母有时不是把他往身边拉,而是推他一把,现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师,我们老师会像妈妈一样地去照顾他们、关心他们。当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。家长在家千万不能用“你不乖,我就告诉老师,叫老师批评你”或者是“再不听话就把你送到幼儿园,不要你了”等等之类的话吓唬孩子,请用积极、轻松的情绪去感染幼儿,用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事,给孩子正确的心理暗示,比如说“大班,学前班的哥哥、姐姐本领真大,宝宝上幼儿园后也会这么能干的!”“一个人玩不开心,幼儿园里的玩具多,小朋友也多,玩起来一定会很开心!”“老师说,宝宝在幼儿园很听话,最喜欢宝宝了”,让孩子对上幼儿园有期待、向往心理。如果老是用恐吓的语言来威胁孩子,这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕,令孩子更不喜欢幼儿园。要鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园。

2、做好孩子的安全工作。

安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作特别强调一下。

(1)接送孩子。

每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中,不能只送孩子到大门口,让孩子自己进教室,这样一是防止孩子在老师不知的情况下,独自玩耍、受伤,二来孩子入园时,园内进出人很多,防止丢失;离园的安全,这是一个特别容易出安全事故的环节,一到放学时间,心情就很迫切,几乎是蜂拥而至,说不定这时就有孩子趁机想溜出。所以在接孩子时家长要注意以下几点一、不要站在远处向孩子招手,最好固定一个人,我们所认识的,如有陌生人来接,请事先打电话告知老师,或者是携带、出示接送卡;(不要随便派一个人来又不事先打招唤)还有就是接到孩子后,请鼓励孩子给每位老师说再见,这样既是为了安全,让老师做到心中有数,也培养了孩子们的礼貌意识。每天4点放学的时候,家长比较多,为了不和楼上的发生干扰,在那个时候段,请到后门接孩子。另外,开学这段时间,我们的值班老师发现很多孩子放学后在玩滑梯时,家长却在一旁聊天,有的爷爷奶奶经常叫不住自己的孙子孙女,希望能引起家长的重视,一定要看好自己的孩子。

(2)不安全物品。

挂饰、发夹、牙签、硬币或颗粒状物品等都是危险性因素。我们应尽量避免。请入园前为幼儿检查衣袋,只有我们的安全工作细致了,防范意识提高了,才能以防万一,孩子的生活才会平安、快乐,所以烦请家长配合我们的工作。

(3)、请尽量让孩子到幼儿园吃早餐。不允许带零食入园。(从安全和习惯上谈一谈)。

3、作息制度。

来园时间一般在7:40——8:30之间,这段时间也是来园幼儿的晨间活动时间,希望家长督促幼儿准时来园,平时早睡早起,养成上学不迟到的好习惯,哪怕是冬天也要遵守作息时间,必须强调的是,不允许提前送孩子入园,请相互体谅!

4、文明习惯。

以身作则,为幼儿树立榜样。来接送孩子时请讲文明,不乱丢、乱扔、乱吐,请不要在幼儿园吸烟,通过这一个多月的接触,我觉得我们中班的家长整体素质还是比较高的,很尊重老师,也很配合我们的工作,非常感谢!(我们是一个大家庭,要共同努力成为全校最优秀的)。

5、衣着。

为幼儿的大小便考虑,不管男生还是女生,都不要穿背带裤来园,不要穿系鞋带的鞋子,给孩子穿的衣服样式要简单,方便穿脱的衣服和裤子,比如领口大一点、宽松一点的。冬天不要穿很多件衣服或裤子,象穿棉袄、棉裤就比较方便,同时希望家长在家也培养幼儿初步的自理能力,比如穿脱衣服和穿脱鞋子的技巧,凡是孩子能做到的事情,都要尽可能放手,多给他们锻炼的机会。

6、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾发生磕磕碰碰很难避免,今天你推了我,明天我又碰了他。孩子的矛盾来去都很快,家长要做好协调工作,千万不能说:“别人打你,你就去打他”之类的话,请您以正确的态度引导孩子正确解决矛盾,让大事化小,小事化了。孩子在你宽容的心态引导下,会懂得互相谦让、相互合作。这样的品德一定会让他们受益终生。

7、个人卫生。

请为您的孩子勤洗头、勤洗澡、勤换衣袜、勤换鞋子、勤剪指甲。说到这里呢,我又要啰嗦几句,请各位多多包涵。个人卫生是一项说出来让我们很尴尬但是又不得不说的一个重要的问题。本学期我们中班有43名幼儿,在这样一个大集体里,孩子们吃喝玩睡都在一起,我们老师为了给你们的孩子提供一个整洁、干净的生活环境,可以说是不辞辛劳,每天早上,我们老师都要进行打扫清理,地面每天都要用84消毒液拖三遍,茶杯、玩具每周都按要求消毒,所以,请各位家长一定要注意孩子的个人清洁卫生。希望,在以后午睡时,不要再看到脏兮兮的袜子,不要再闻到能让人晕倒的脚臭味。

9、家园联系册因为我们幼儿园要更进一步规范,所以,从本学期开始,每周我们都会根据孩子一周在园的表现,给您的孩子一个评价,每周五会发回去,同时,家长也可以通过这个家园联系册将孩子在家的情况反馈给我们老师,我觉得这个联系册是我们老师和家长沟通的一个很好的方式,家长有什么建议或者要求也可以通过这个传递给老师了,开学已经一个多月了,通过观察,发现有很多家长至今在上面没有留下一个字,有可能是不太了解这个联系册是干什么的,那今天家长会之后,希望家长们能配合我们的工作,认真填写,每周一一定要及时上交。

10、多与老师交流我们现在能坐在一起,这也是一种缘份,我相信我们一定能成为一个相亲相爱的大家庭,既然是一家人了,以后,有什么问题,请一定要及时与我们老师沟通,沟通的方式有很多,比如说当面交谈,电话,家园联系册,qq等等,希望在以后的日子里我们不要产生任何的误会。

10个孩子10种个性,更何况我们班有四十三个可爱的小精灵,所以这就更需要您和我们在以后的日子里“心往一处想,劲往一处使”多加强家园间的联系,这样孩子的每天才能更快乐更充实。每个孩子健康,是我们大家共同的心原。有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行。请各位家长放心我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,同时对你们的理解和支持表示感谢,有了理解才能沟通,只有在沟通中孩子才能得到更好的发展。教育孩子要靠我们大家。

各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方、不到的`地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心接受您的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力吧!

2023年幼儿园家长会中班家长发言稿(精选20篇)篇七

大家好!

今天是我们第一次开家长会,首先,感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会,我们对大家的到来表示热烈的欢迎!

今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培养成才。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“家园共育”。这也是今天我们召开家长会的目的。

幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点,为了我们能更好地开展教育工作,我先简单地作下介绍:

首先向大家介绍一下班级的基本情况:

我班由保育员阿姨分管保育工作。幼儿园也有严格的卫生保健制度,王老师每天打扫卫生,保持室内外的整洁,茶杯每天消毒一次,毛巾也是每天都洗干净。每周一次的室内消毒。通过严格执行卫生保健制度,保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。

我和刘老师负责班级的日常教育教学工作。我们的教育活动包括数学、科学、音乐、社会,语言、体育、美术等科目。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作,严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在家园联系,这个家长已经有所了解。

这学期我们班总共有幼儿45名,男生x名,女生x名,男女比例很不平衡,因此也显得班级更为活跃。这学期新生有6名,还有我们班配有2位老师,一位保育员,经过几个星期的集体生活,现在我班新幼儿都比较喜欢上幼儿园,喜欢老师和小朋友,在园情绪稳定愉快,这是非常可喜的!

当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。举个例子象喝水问题,我们每次幼儿喝水时都监督他们,但总有个别幼儿,自己偷偷的跑到一边去玩。所以,希望家长们在家时也应该多提醒他们。

还有就是孩子的教育问题。我班的幼儿我们都已经非常了解,我们会针对个别孩子的教育问题与家长交流,并请家长们在家配合一下。在这方面等都做的非常好而且孩子进步也很大。对于幼儿园教育方面的疑问,建议,不满,要求或者是指导,我们恳切地希望家长们直接的,及时地和老师沟通,以利于我们及时地改进工作。

2023年幼儿园家长会中班家长发言稿(精选20篇)篇八

和老师们对我们孩子的教育与培养,感谢你们对孩子们的关心与呵护,也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。

孩子是家庭的希望,社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。孩子的进步离不开中班老师和其他老师对我们孩子的教育。我想,很多家长都会有这样的一个习惯,就是想知道自己的小孩在幼儿园时老师如何对待自己的小孩,我也不例外,虽然,孩子还不会一五一十地向我描述他在幼儿园生活,但每次他的答案能让我放心的。孩子对老师的肯定,是因为他觉得老师是安全的,是可以依赖的。我觉得幼儿园里的老师让每一个孩子都相信自己是最棒的,老师是最喜欢自己的。外在的硬件环境固然重要,但我们家长认为,对于幼儿教育来讲,老师对孩子的爱心是最重要的,而我们幼儿园这方面无疑是优秀的。所以,在这里我要向各位老师说声“谢谢,辛苦了”。

有了老师们对孩子的爱心和强烈的责任心,幼儿园也就理所当然成为了我们家长满意度较高的幼儿园。我很佩服我们幼儿园的老师,他们的身上因为家长信任而压力重大,所以她们全力守护孩子们的同时,给他们更加丰富、快乐地活动。像学唱歌、做游戏、学画画等,让孩子的幼儿园生活多姿多彩。对于离开父母的孩子,幼儿园是他进入社会的第一所学校,老师是他遇到的第一批老师,将对他以后的生活产生重要作用。儿子入学以来,在这里不仅仅是逐渐学会了生活自理,更加开心快乐活泼可爱!更学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己,同时开始了自己的社会交往,以无穷的潜力给予我们一个又一个惊喜。

我希望我们家长朋友能够多多给孩子一些表扬和鼓励、和孩子多沟通、多交流,真正地了解孩子的内心世界,全心去爱我们的孩子,培养孩子的自理能力,和孩子们交朋友,在教育孩子的同时与他们共同成长。最后,再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾!你们辛苦了!衷心祝愿我们的幼儿园越办越好,祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!谢谢大家!

2023年幼儿园家长会中班家长发言稿(精选20篇)篇九

1、自从开学以来请家长为孩子准备的学习用品,(皮球、彩笔、橡皮泥、油画棒、铅笔、本子等学习用品),仍然有个别家长没有给孩子准备好,这样孩子在进行活动时就会不方便,学习知识时也会掌握不好。

3、认数字、让家长给孩子把数字写在纸上贴在墙上每天回家后读一遍,图形、)。

4、有的孩子自理能力差:中班应该会做的事情有的孩子有好多东西有的孩子还是做不好,不会穿衣服,每次都要老师和小朋友帮忙,起床穿鞋时总把鞋子穿反,起床后不会叠被子。

5、我班有的孩子到现在还有的挑食,香菜、菠菜、油菜、花菜、紫菜、芹菜、黑木耳等不吃,当我们在吃到这种菜时,我们会给他们盛上一点,但有的孩子还是把不想吃的菜偷偷扔在地上,那样不仅孩子身体得不到营养还给我们制造了卫生,别的孩子看到有可能下次就会学着那样做。

6、主题调查表是根据我们幼儿用书的进度,请家长在家认真帮孩子填写并及时带回幼儿园,老师还会对其进行批阅反馈,只有你回答了我们才能更清楚的掌握孩子对知识的掌握程度,以便以后复习巩固,但有个别家长未给孩子填写,没有按时带回幼儿园,还有丢失现象。

1、希望家长每周坚持为孩子整理卫生,如:避免发生抓伤事件请及时给

子剪指甲、洗头、换干净的衣服,勤洗袜子,孩子洗不洗小脚和袜子我们从午睡孩子脱鞋子方面就知道。(当周一我们在查孩子卫生时有的家长会说忘记,只要每周坚持做了形成习惯就忘不了,请家长把孩子的健康放在首位,)

2、请假制度:当孩子生病了家长要及时打电话请假,不请假的我们不了解情况,我们没法给孩子订早饭和下午的水果。

1、为了确保幼儿的人身安全,幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

2、按时接送孩子,严格执行接送卡制度,这是我园的规定,为了孩子的安全,请家长们理解我们。 1、严格按照幼儿一日活动时间,尽量不迟到早退。 3、由于现在的孩子都是独生子女,孩子时常以自我为中心,活动、生活中常常会表现出任性、自私、娇气、小手会常常乱碰人家,当自己的孩子去碰倒别的孩子时别人不管他他会发现没事,下次就会继续,但当别人去还手动动他时他会马上告诉家人和老师别人打他,有的家长是先向老师了解情况再来处理,但有的家长听到后,并不想事情的原因只听孩子说一生气就来火。马上大发雷霆,会把别的孩子以前的事情从头数落一边,我们可以向各位家长说我们在幼儿园是全心全力看孩子,孩子不向我们大人一样玩耍时知道轻重,往往是和伙伴闹着玩结果手中了一些,结果想家长、老师告状时变成打架了。

3、还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,(衣服、指甲的问题)争抢东西现象有时发生。

4、校讯通问题:发下通知不明白的可以打电话询问。不要引出不必要的麻烦。

5、部分孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。

最后再次感谢大家的参与,如果有不足的地方请大家直言,,我们一定会努力改进。用我们的真心和爱心,换取你们家长的放心和安心。孩子的教育是我们一生的事业也是你们一生的祈盼,就让我们携起手来共同探讨一起进步吧!

2023年幼儿园家长会中班家长发言稿(精选20篇)篇十

尊敬的各位家长:

上午好!

很抱歉耽误大家周六休息的时间召开家长会,同时也感谢各位家长能参加本次的活动,你们的参与不仅仅是对孩子们的重视,更是对我们工作的支持和理解,我代表我们班三位老师对各位的到来再次说声谢谢!(视情况介绍班级新教师)。

首先,我先介绍一下孩子们的发展情况和这学期我们对孩子培养的侧重点。

自升入中班以来,我们对孩子们的要求有了很大的提高,在目前情况来看,我们班的孩子们能力比平行班的孩子要强,主要体现在日常生活中,在动手能力方面,我们要求孩子们自己的事情自己做。本学期除了培养孩子的动手能力之外,还要培养孩子们解决问题的能力。平常经常听到小朋友来告状,发生一点小矛盾都想得到老师的帮助,希望老师能来帮忙解决,而现在我们培养孩子们自己来解决这个矛盾,不仅能发展幼儿的语言,还能培养孩子的情商。我们还注重孩子自信心的训练,要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。同时对我班个别幼儿在自理能力方面的培养也将作为本学期的工作重点。

接下来我简单介绍一下本学期的教学计划:现在的课程是新课改以后的新教材新资料,就像上学期末我们发给孩子们的东西一样,可能许多家长不太了解,都是干什么的,我在这里简单地介绍一下,我们除了幼儿用书之外,现在还有了幼儿操作资源包,是根据孩子的幼儿用书配套来的,它里面涵盖了课程里面需要孩子们自己动手操作的资料,粘贴纸、还有一些对应卡片,也是和教材配套的,孩子们的书带回家后家长看一看就能够看到,家长看到的并不是全部,因为有一些是一次性的,孩子们在课堂上操作完了以后就没有了。(请家长看一下材料)。

另外我们在13年的时候新开设了一门课程是米罗可儿创意美术,它和普通的美术课不同,它形式很多,有剪纸、粘贴、涂鸦、水粉、水墨、想象、拓印等,是根据孩子的年龄段来开展不同的课程内容,比如说大家知道酱油可以用来做美术材料吗?用手指头可以画画、用棉签画画、有刮画纸等不同的美术形式吗?(请家长看一下材料)。

上学期主题活动的开展得到了许多家长的支持和配合,为我们工作的开展起到了极大的帮助,在今后的主题活动开展中同样需要各位家长的支持和配合,有些物品需要家长为幼儿准备的,请您再接孩子时及时地看一看我们的通知和要求。

第三点就是介绍一下中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础,幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,那么,在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢?首先,是注意力的培养。孩子注意力不集中,活动时喜欢开小差,这是孩子的年龄特点,这种情况会随着孩子年龄的增长逐渐好转。因此,我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画,或是玩拼图等游戏,让孩子能集中精力做好一件事,帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣。

第二,整理物品的习惯。教孩子整理的方法,家长不要代替孩子整理东西。比如,孩子的衣裤、鞋袜,家长可以和孩子一起收拾整理。在幼儿园,我们会通过让孩子收拾活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培养。

在教育教学方面:由于中班幼儿身体发育迅速,精力充沛,其身体对活动的量有了更大的需求,孩子们有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规就出现两个问题:

1、部分孩子的注意力不集中,总喜欢想一些或做一些与上课无关的事。

2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说十分的随意(这些都是幼儿发展的必经阶段,请家长不要因为这样就打骂幼儿)为了让孩子们改变这种状态,我们选取的教材从孩子的兴趣出发,尽可能地设计一些孩子感兴趣的、来源于孩子生活的课,让他们运用多种感官积极参与,在玩中学,依次提高他们的注意力和活动的兴趣,对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子,我会在下课后个别谈话,积极鼓励他们在下堂课中有更好的表现。教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见,这是对人的尊重。

在行为习惯的培养方面:“俗话说:没有规矩,不成方圆。”幼儿良好的行为习惯是班级开展工作的保证,在日常教育中,我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。针对本班出现的争执、攻击性行为等。我们采取了一系列的教育措施。首先,在集体教育活动中,通过组织“好朋友手拉手”等各种形式的活动,让幼儿懂得同伴间互相帮助的好处,并抓住实例,引导幼儿分析:他们为什么争吵?争吵时表情动作如何?有更好的解决方法吗?以此让幼儿感受争执甚至动手带来的坏处。其次,抓个别教育,针对班上有攻击性行为的突出幼儿,进行全面教育,最后,树立榜样,评选好孩子,激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。

2023年幼儿园家长会中班家长发言稿(精选20篇)篇十一

尊敬的各位家长:

首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与我们组织的中班家长开放日活动,也感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的有两个:第一是向各位家长汇报一下对幼儿安全教育的方方面面,同时通过本次家长会进一步增加家园联系,听听你们对孩子的安全教育有什么好的建议和看法,促使我们不断改进工作,提高幼儿的平安意识。其次向你们汇报一下孩子在本学期的各方面表现状况。

1、重视孩子实力的培育:孩子们在经过幼儿园小班中班两年训练和生活,许多孩子不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分孩子能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子:朱平安朱一凡等小挚友在刚来我们班时,他们很不情愿上幼儿园,可能时由于和其他小挚友不太熟识的原因,也不太爱说话,通过一段时间的熬炼,现在的他们从各个方面都有了很大的进步,都喜爱上幼儿园了,也能够大胆回答问题,还很爱在老师面前表现自己了。

我班有的幼儿自理实力很差。如不会吃饭,不会穿脱衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾号等等。我们班的.张浩然小挚友吃饭特殊挑食,经常是保育员哄着喂饭吃。通过一段时间的熬炼,现在的他从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食,爱学习、特殊喜爱上幼儿园。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注意对幼儿进行实力培育的效果,像这样的例子还有许多,在这里我就不一一列举了。

2、重视孩子素养的全面发展和提高:在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。现在许多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪慧的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的阅历积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特殊在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、实力都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的特性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培育幼儿爱好、提高幼儿实力和培育幼儿的习惯为主。

3、重视对孩子的赏识教育我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小红花进行嘉奖,他们会很快乐的把小红花带回家,有的贴在家里的冰箱上,有的贴在墙上,每周五我们都会评比一次好孩子,让每个幼儿都有当好孩子的愿望,从而让孩子们学会了自己的事情自己做,同时培育了幼儿的动手操作实力,收到了很好的效果,孩子们都做的很好,比以前有很大的进步。

1、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园,因为我们8:00起先点名。假如因为一些特别缘由迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。

2、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时刚好告知老师,以便我们能多关注孩子,避开意外事故的发生。

3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导激励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务实力得到熬炼。

4、为了我们的主题活动完成的更好,还是离不开各位家长的支持,希望家长抽出一点你珍贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业。为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出珍贵的建议和要求。(家长们提看法)。

感谢各位家长对我们的工作的支持,以后有问题也希望能刚好与我们沟通,今日的家长会就到这里,再一次感谢各位的参与。

2023年幼儿园家长会中班家长发言稿(精选20篇)篇十二

大家好!

在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓x,是中班的主班老师,已经从事幼教工作三年了。

作为一名幼儿教育工作者,我和保教x老师很荣幸能成为我们中班的老师,在这里,希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出我们的专业水平,将我们班的小朋友们带好、教好,玩好!你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。

有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期,在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处,对有的幼儿已经有了一定的了解。

在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处,会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点,相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步,并与孩子之间建立深厚的感情。我想,我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。

本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文化内涵,以促进孩子的全面健康成长,希望您支持与配合我们的工作。

今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容:

中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

经过小班的学习与生活,孩子们已经受到了一定的教育,他们与小班幼儿相比,尤其显著的特征,我们不难发现,有的孩子好动缺少学习方面的兴趣,特别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色,能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好,在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点,这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。

这时候的孩子,最需要的就是在这个成长过程中,多给他们鼓励,培养他们的信心,激励他们健康快乐成长,促进孩子们更好更全面的发展,总之,一句话:有成长就有成功,有快乐就有幸福。

下面我就从以下几方面具体的讲一讲:

(1)现在刚开学,我想放了一个暑假,有的孩子可能还不能很快的适应过来。相信开学一个星期后,孩子们会明显地适应幼儿园生活。

本学期又新增添几名新生,刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定,经过一些时间的适应,会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园,还能主动向老师问好,孩子们会慢慢的有些成长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。

(2)本学期是中班的第一学期,我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。

为孩子的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中充分调动孩子的积极性,让孩子保持浓厚兴趣。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字。

(3)教育工作的配合。

在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如:发的新书要写上幼儿名字,有时需要带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子辅助作业等等,这些都需要您的配合,因为您的积极配合是我们活动开展的关键,也是孩子获得发展的重要因素。

在这里特别讲一下家长对孩子作业辅助这一块,老师在幼儿园里教授幼儿知识,希望家长回家及时进行辅导进行巩固。那样更能增强幼儿对学习内容的吸收。希望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作。

进餐:现在有的孩子已经能够自己独立进餐,不需要老师喂;但有的仍然需要老师喂,希望在这学期能有所进步。能学会独立进餐。

但也有部分孩子虽然是自己进餐,但是进餐习惯不好,有的孩子拿勺的方法不正确,特别是新来的孩子,有的孩子边吃饭边讲话等。

因为孩子是很情绪化的,有的时候情绪好或是喜欢吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老师的提醒,就可以自己独立进餐;但如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜欢,那么就需要老师的帮助了。

有的.孩子会讲条件:比如说:“老师帮我少添点;老师我吃不完或只吃一半。”这样的情况。如果迁就她的话,那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话,又如何照顾她的情绪呢?我们的方法是:鼓励为主,所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。

那我为什么在这里要特别提出这件事,是因为我们老师每天都希望能保证孩子能摄取到充足均衡的营养,那么我希望在家里家长也能够坚持,不迁就孩子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。

很多家长都希望自己的孩子身体能够长好,在幼儿园能多吃一点、吃好一点,我们是这样在做,那么如果在家里也这样坚持的话,我相信孩子的身体是绝对能够长好的。

2023年幼儿园家长会中班家长发言稿(精选20篇)篇十三

尊敬的各位家长们:

大家下午好!

开家长会,是为了增进家长与教师之间的联系,了解幼儿在家,在园的情况。大家都知道,教育幼儿不是幼儿园单方面的问题,家长把幼儿送到幼儿园以后可以不管不问把教育幼儿的任务都交给老师幼儿园去管,这种想法是不正确的,恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的,俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长幼儿的第一任教师,家长的一言一行都会潜移默化的教育幼儿,所以只有我们幼儿园教育与家长教育相结合,才会共同努力,共同进步,为了同一个目标共同奋进。

为了让家长更加了解幼儿在园得情况,在本次家长会中,我主要向家长做了以下几点的讲述:

比如说现在有的幼儿来上学是三天打鱼两天晒网,这样幼儿不仅学不上东西,而且还会养成不喜欢上学的坏习惯,所以就这个问题我们进行了详细的讲述。还讲了,从开学到现在表现一直很好的幼儿,进行了表扬,对还需要努力的幼儿,进行了鼓励。

比如说:幼儿之间发生了打闹现象,家长和我们老师应该怎样做,幼儿的自理能力,幼儿园开展的活动,家长应该带领幼儿积极的参加。

主要讲了一下这一学期,我们上的课程,学习的东西。

家长们对这次家长会都非常的支持,而且在家长会期间都,非常认真地在听,看到家长们这么认真,这么支持我们的工作,通过本次家长会,又促进了我们与家长之间的联系与交流,我们教师更加了解了每个幼儿在家的表现,而家长也了解了自己孩子在幼儿园的表现。

通过这次的交流,让我们双方都有了管理孩子的目标。在今后的工作中,我们要更积极地争取家长的支持与配合,帮助家长增进对幼儿教育的认识,更新家教观念,提高家教水平,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。

2023年幼儿园家长会中班家长发言稿(精选20篇)篇十四

大家好!非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓孙,是中一班的班主任。我非常感谢各位家长对我们班工作的支持,我们会拿出更多的爱心与责任心,发挥出更好的专业水平,将我们班的小朋友们带好、教好,玩好!你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,以促进孩子的全面健康成长,希望您能够多多地支持与配合我们的工作。今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容:中班教学是一个很关键的时期,对将来孩子上小学学知识有很强烈的承前启后的基础作用。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是影响孩子一生的一个新的起点,所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。首先为大家介绍一下本学期的学习。本学期开设英语、计算、写字、儿歌、拼音、英语等课程。

常性的多复习一下,慢慢地积累的多了,自然掌握的生字也就多了,间接的也提高了孩子的语言表达能力。

与一味的表扬或者一味的批评,我们要用正确的态度去对待每一个孩子。做事情要给自己的孩子做个榜样。比如:有的孩子爱说一些脏话,我不知道是从哪里学来的,但是这一点确实不好,我们需要及时的给他们纠正过来,这就需要家长的配合了,希望我们能够帮助他们改掉这些坏的习惯。要知道每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标一切为了孩子。

为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。感谢各位家长对我们工作的支持和理解,以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。最后说一下,如果您的联系电话号码有变动请及时告诉我们,以免有急事联系不上!最后我衷心祝福各位家长:元旦快乐!

稍后呢,我们会和孩子们做几个亲子游戏,希望大家能够玩的开心!

2023年幼儿园家长会中班家长发言稿(精选20篇)篇十五

尊敬的各位家长! 你们好!感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们今天的家长会, 在此表示衷心感谢!开学已有一个多月了,由于开学以来我们除了开展正常 的教育教学之外还进行了区角的创设 ,而且又为迎接现代化创设和创卫两项工作的验收做了大量的工作,因此,我们之间还缺乏交流与沟通,所以安排了今天的家长会。同时,借此机会向一直以来关心、理解、支持我们工作的家长们真诚地说一声:谢谢!你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。我非常珍惜这样的机会,能与家长们面对面地坐下来,把我们多年来积累的家长工作的经验和感受说出来,和家长共同分享,希望能引起大家的共鸣。本次家长会主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿教育目标、内容和方法等,配合我们教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下!,所以在接下来的日子里我们希望各位家长朋友能继续支持我们的工作,让我们的工作能再接再厉,更上一层楼。

今天我们会议有以下几个议程:

一、幼儿近期表现。

二、介绍班级内工作重点及教学和生活情况。

三、各领域教育目标及学习内容。

四、介绍园内本学期的主要工作。

五、学习《3~6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿一日活动常规实施细则》

六、需要家长配合的相关内容。

一、幼儿发展情况

上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。经过上学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,具体表现在:

1.大多数幼儿都喜欢上幼儿园,有了集体意识,并逐步适应幼儿园的集体生活。

自己的衣物和床铺,学会了把脱下的鞋子排好放齐,用餐时注意保持桌面整洁,餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,摆放好自己的板凳等,像一个“小大人”一样。早上入园和放学时会主动向老师问“早上好”,“再见”等等。

3.喜欢参加体育活动,做游戏,走、跑等基本动作的协调性增强,适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。每个孩子也都显示出自己的个性。当然也有需要提高的方面:

1.家长鼓励幼儿说普通话,从孩子入园以来我们一直在强调,由于家庭环境的影响,幼儿与老师能说普通话,而和家长交流时,基本都是家乡话。

2.由于现在的孩子多是独生子女,幼儿时常以自我为中心,活动、生活中常常会表现出任性、自私、娇气的一面。

3.部分孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。

4.还有个别幼儿以自控能力较差,语言能力发展不平衡。部分幼儿能较清晰地进行语言表达,但不能安静地听成人和同伴讲话,倾听习惯不太好,个别能力弱的幼儿还不善于与人交谈。上课时注意力容易分散,不能较好地遵守集体游戏规则,争抢东西现象有时发生。

5.个别幼儿动作不协调,同手同脚走路,说话吐字不清的请家长给予纠证。

6.个别幼儿对老师教的知识掌握不太好,与其他孩子存在差距,请家长根据我们的教学内容及时给予辅导。

7.我班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生,;个别幼儿挑食现象严重,有的不爱吃蔬菜,有的不爱吃肥肉,个别幼儿进餐时不能保持桌面干净。

以上是我们班级幼儿还存在的一些不足之处,请家长根据孩子的表现有则改之,无则加勉。

二、本学期的班级工作重点:

1.继续加强常规及安全教育。

2.培养幼儿良好的生活卫生习惯,培养幼儿的生活自理能力

3.培养幼儿之间的合作交往能力,学会与他人分享及礼貌教育。

本学期我们将进一步贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》,《幼儿园教育

指导纲要》等精神,结合本班幼儿的年龄特点及实际水平,开展好本班的教育教学工作。

(一) 教育教学方面:由于中班幼儿身体发育迅速,精力充沛,其身体对活动的量有了很大的需求,孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题:1.部分孩子上课时注意力不集中,总喜欢做一些与与上课无关的事情。2.一些孩子在举手方面比较被动,而有些孩子很希望发言而忘了举手,想说什么就随意的说,(这些都是孩子发展必经阶段,为了让孩子改变这种状态我们在设计教案的时候就从孩子的兴趣出发,来源于幼儿生活的游戏让孩子用各种感官积极参与玩中学,依次提高他们的注意力和活动兴趣,对那些表现不好注意力不集中的幼儿,我们会下课后个别谈心,积极鼓励他们下节课有更好的表现,教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见,这也是对人的礼貌。生活习惯方面:经过我们三个多学期的教育孩子的进餐习惯进步较大,当然吃饭有不良习惯的孩子还是有,其中有的是家庭原因,如有个别家孩子吃得慢,吃得脏,还喂饭,这些都不利于幼儿良好的进餐习惯的养成,希望在座的家长注意这方面的教育与培养,同时到了大班就要使用筷子了,希望在家可以提前练习了。

另外在成长记录册制作方面请家长要配合,主要是孩子在园的操作单和一些手工作品,还有孩子外出游玩、春游踏青的照片家长多拍摄一些,三八妇女节我们让孩子完成一个小任务:让孩子帮妈妈洗脚、捶背,如果有心的家长将孩子做的一瞬间拍摄下来,你们和孩子一起合作布置、剪贴会做成一个非常精美的主题页面。

三、各领域目标及学习内容

(一)常规方面:

本学期为中班的第二学期,大部分幼儿通过上一学期的集体生活,在常规教育、行为能力等方面都有了提高。那么本学期重在:

1.锻炼幼儿自己的事情自己做,提高主动性。

2.学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。

3.学会尊重别人,懂得友好相处、互相谦让。

4.与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规,培养良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。

(二)能力方面:

通过上学期教学的实践与观察,设定的大致目标如下:

1.学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化,运用各种感官感知事物。

2.鼓励幼儿学说普通话,愿意在同伴面前大胆用普通话表达。注意培养幼儿倾听的好习惯,引导幼儿爱听故事。

3.学习跟着音乐节奏做动作,愿意大胆地参加艺术活动。

4.在教给幼儿一些简单的穿脱-衣服、鞋子的方法的基础上,注意在日常生活活动中,给予幼儿独立穿脱-衣服、鞋子的机会,培养幼儿的生活自理能力。

(三)、健康方面

1.经常带领幼儿参加户外活动,接触阳光和空气等自然因素。

2.加强体育锻炼,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高。

(四)、游戏方面

1.开展适合本班幼儿的游戏活动,鼓励幼儿大胆参加自己喜欢的游戏,并能遵守游戏规则。

2.通过游戏教会幼儿与人交往、整理玩具、动手动脑等,使幼儿的语言能力、社会性发展都得到提高。

3.坚持区域活动与创造性游戏的正常开展,保证幼儿有充足的游戏时间。

(五)社会交往方面:

针对中班幼儿的一些特征,我们将开展以下活动:

1.学会遵守日常行为规范,愿意与他人交往,与同伴共同活动,不争抢玩具。

2.有初步的自我意识,积极参与集体生活和学习,增强独立能力。

3.培养幼儿学会与他人分享。

4.学会初步的自我评价和客观的评价别人。

5.尽量多与大、中班幼儿联谊,培养他们与不同年龄孩子的交往能力。

四、本学期园内开展的主要工作。(见本学期行事例)

五、学习《3~6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿在园一日常规实施细则》

六、需要家长配合的事项

家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所,家园合作才能更好地促进幼儿的发展,幼儿园的很多活动都需要家长们的热心帮助,幼儿园的工作是很繁琐细小的,很多工作都离不开家长的支持和理解,有了你们的配合,我们才能更好地开展班级工作。所以我希望家长能配合做好以下几点:

(一)学习方面

1.学会玩,而不是乱玩。如拿到一份拼图,会怎么去拼;拿到一份数学材料,会怎样操作;拿到一本书,会怎样去看,但毕竟我们孩子多,老师人手有限,有请家长们在家多多配合了。

2.提高孩子语言表达能力,学习完整说话。

(1)鼓励孩子使用普通话与自己交谈,并要求孩子把话说完整。如引导孩子说说孩子园发生的趣事、学到的本领,但不能强求孩子。

(2)孩子与自己说话时,认真倾听,并不时微笑点头以示鼓励。

(3)多与孩子一起游戏、看书、说书,识字。如睡前故事。

3.提高孩子体质水平,加强安全意识培养。

(1)保证孩子每天的睡眠时间,坚持早睡早起,按时参加晨间锻炼。

(2)多带孩子外出活动,有意识加强孩子平衡、拍球、走跑、跳跃等技能技巧的能力,四月份要进行团体操的排练到时需要买什么器械请家长配合支持!

(3)注意培养孩子的安全意识,如防火、防电、防溺、防震、防骗等,又如上下楼梯时、游戏、外出等活动时的安全。

4.让孩子喜欢制作手工作品,提高孩子动手操作能力。

(1)家长继续指导孩子学会正确使用剪刀、浆糊,还要学会用透明胶、双面胶等常见的工具。

(2)能独立使用废旧物品制作简单的手工作品,如用牙膏盒制作小汽车,用纸巾筒制作娃娃。在家长的帮助下能用多种材料、多种形式(如:粘贴、剪、画、涂等)制作美观的手工作品。

(二)品德、礼仪、行为方面

(1)生活习惯的养成。如:刷牙、洗脸、劳动、收拾整理、自我服务等。

(2)道德习惯的养成。如:遵守各种行为规则、尊老爱幼、做自己力所能

及的事情并能善始善终等。

(3)思维习惯的养成。如:愿意接触、了解新鲜事物,善于观察、勤于动脑,遇到问题能不耻下问等。

(4)学习习惯的养成。良好的学习习惯对孩子的学习兴趣与学习成绩有很大的影响,与孩子的成人成才直接相关。大多学习好的孩子学习习惯都比较好,而学习不好的孩子,多数并不是因为脑子笨,而是没有良好的学习习惯。因此学习习惯的培养非常重要,它应与孩子智力开发同步进行。早期家庭孩子良好学习习惯的培养是多方面的,如不长时间看动画片、光碟、玩电脑游戏;能经常进行广泛的阅读、感受阅读的乐趣;不需要家长陪伴、督促,能自觉完成学习任务,遇到学习困难,无畏难情绪,并能坚持到底;学习时专心认真,不贪玩,不做小动作,有耐心和忍耐力;学习准备工作要在学习之前完成;学习时能珍惜时间,能有效地利用时间,不拖拉、磨蹭等。

(三)卫生保健方面

1.早上入园时请家长检查幼儿的口袋,不要让孩子带有危险的东西以及其他的玩具(除老师特别要求外)到幼儿园来。

2.只要孩子不生病,坚持让幼儿天天来园。

3.经常注意给孩子剪指甲,指甲长了容易藏细菌,也避免幼儿一起玩和游戏时划伤别的小朋友。

4.要求家长必须接送到位,早上请将孩子送到门口,交给本班老师,下午按时来接。

5.给孩子吃的药请写好孩子的姓名、药量,以防服错。特别是来晚的幼儿,我们已在外面活动,有的家长就将药随意放在老师的桌上,这样我们是不会给孩子乱服药的。

6.家长电话若有更改请及时告诉老师,以便及时联系。

7.晚上接孩子后请马上带孩子离园,不要在园内逗留玩耍。以免发生意外。希望家长引起重视,为了孩子的安全,请严格遵守幼儿园的规章制度。同时还不能带孩子在园内和大门外随地大小便和丢垃圾,培养孩子文明的习惯从小抓起。

8.请家长随时配合我们时时刻刻对孩子进行安全教育。目的是为了增强孩子的安全意识,学会自我保护,力求孩子每天都是健康快乐的。

(四)幼儿园的规章制度,请您协助遵守

1.遵守幼儿园的作息时间,使幼儿养成良好的生活习惯,请在7:40和8:05之间送幼儿入园,不带早点、零食入园。

2.遵守幼儿园的各项制度,按时接送幼儿,如果孩子病了或者家长有事情不能送孩子来幼儿园,请电话或短信为幼儿请假。如果家长需提前接幼儿离园,请事先与班级老师联系。

3.遇到幼儿之间发生矛盾、纠纷时,家长应采取正确的方法引导、教育或向老师反映,恰当解决,不得训斥、恐吓任何一方儿童,以确保儿童身心健康。

4.讲究公共卫生,不在幼儿园吸烟,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑。教育幼儿爱护公物,爱护幼儿园的设施、玩具,不随意采摘花草树木。

5.“校讯通”短信服务,会及时通知您幼儿园的活动内容。

6.请您每月30号之前为幼儿交纳伙食费、牛奶费。 联系电话如果有更改的,请告知老师,以便我们的及时联系 。

最后再次感谢大家的参与, 幼儿园的教育不是万能的,教师也不是圣人,但我相信:家长都是有良知的家长,老师也都是有良知的老师,如果有不足的地方请家长及时与我们沟通,给予批评指正,我们一定会努力改进。用我们的真心和爱心,换取你们家长的放心和安心。在今后的工作中,我们会尽全心照顾好每一个孩子。希望家长给我们最大的理解和支持,我想信在各位的协助配合下,我们的工作会做的越来越好,谢谢大家!

幼儿班家长会发言稿

各位家长:

大家好!首先,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓陈,是幼儿班的班主任老师,另一位老师是王老师。在这里,我们希望各位家长对我们班级工作能大力的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出我们的专业水平,将我们班的小朋友们带好、教好!你们的到来既是对我们工作的.支持,也是对孩子教育的重视。有句话说得好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。”幼儿班是幼儿身心发展的重要时期。我想 ,我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子能够健康快乐地成长。本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文化内涵,以促进孩子的全面健康成长,希望您支持与配合我们的工作。

今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容:

一、 班级幼儿现状及分析

我们班现在共35人,其中男孩子21人,女孩子14人;上学期入学的有27人,本学期新入学的有8人。上期入学的孩子基本都养成了较好的习惯,本期新来的小朋友刚开始不适应学校生活,有的孩子上课时坐一会就往外走,有几个孩子还哭了几天,现在已经没有这些情况发生了。经过这一段时间的学习,他们也基本养成了较好的习惯。

二、教育教学工作说明

我们班的孩子都只是4、5岁的孩子,对他们的培养目标是:让他们养成良好的行为、学习、生活等习惯,能够初步评价自己的行为,还能在成人的帮助下,调控自己的行为,有初步的责任感、道德感,有初步的判断是非的能力,有积极健康的思想。而不是看他数数能不能数到100、200,加减法又会不会算几十几十的,汉字能不能认到几十个、几百个。家长们有时间可以翻一翻孩子的书,看看书上有没有要求孩子要写多少,认多少。这些书都是国家教育部门会同教育专家,根据孩子的年龄特点来编写的,不是随随便便在路边摊上买的。希望家长们要配合学校的教育,不要拔苗助长。

三、 生活方面

现在大部分孩子的自理能力都还是不错的,能够独立上厕所、系鞋带、天气变化知道增减衣服。但也有一部分幼儿还不会系鞋带,建议这部分幼儿的家长,最好不要给孩子穿有鞋带的鞋子,如果鞋带松了,老师又没及时发现,很有可能造成孩子摔倒。天气热起来了,家长可以给孩子准备一个小水壶,在家装上温开水带来学校,以免孩子在学校口渴难受。另外,请家长给自己的孩子装一点纸巾在包里。

四、家校配合

今天对各位家长的到来再次说声感谢!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我们的各项工作!我们学校和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让孩子们有健康的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,总而言之就是:孩子们能健康快乐地成长!为了这一个共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流。让孩子们受到更好的学前教育。

因此希望家长配合我们做好以下的工作:

(1) 坚持让孩子上幼儿园:我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事,相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园,在家里玩几天再送到幼儿园的话,孩子们就会有不好的情绪。为让幼儿不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子按时到学校,如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药情况时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,如需请病事假,请向老师请假说明!

(2)安全工作,请家长每天来幼儿园前要检查孩子的口袋和书包,不要让孩子带玩具、零食及有危险的东西,有的孩子可能觉得好玩,把打火机,小刀,小珠子等带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。

(3)幼儿穿戴:首先要结合天气给幼儿穿合适的衣裤;其次,请不要给幼儿穿拖鞋和跟较高的鞋子,不会系鞋带的孩子就穿没鞋带的鞋子;另外,不要给幼儿佩戴项链、手链、手表等饰品,一来容易引起幼儿的攀比心理,二来存在安全隐患,以往就发现有个别幼儿把项链坠子放入口中。

(4)希望家长在孩子面前树立老师的良好形象:这一条说出来好象是一件小事,但是我希望能引起家长的重视。家长在与孩子交流时应该树立老师的正面形象。我这样说可能有点抽象,那么我举一个例子:如果孩子在家里表现不好,或是犯了错时,有些家长可能会说:“你不乖的话,我去告诉老师,让老师来批评你。”以我们的经验总结出家长比较喜欢问孩子的问题是:“你最喜欢哪个老师?哪个老师最好?哪个老师最凶?”家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有善、有喜欢的有不喜欢的,那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答,他就必须选出最凶的,一个他最喜欢的,一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个老师。因为他的思维能力还不能跳出你给他的一个很局限的范围,他说出的只不过是他最熟悉的一个老师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我希望家长能让孩子了解:老师是他的好朋友,当他有了困难的时候老师会帮助他;老师会教给他很多东西;让他高高兴兴、快快乐乐的健康成长;当然当他犯了错时老师会教育他,但是站在不伤害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理,而是让他喜欢老师,愿意与老师交流,不会因为老师批评了他而不上幼儿园。

(5)因为班级孩子比较多,孩子们又比较好动,平时手脚动作也快,一起学习玩耍时难免会有一些小磕碰出现一些小意外,出现有一些不足之处,请家长们能多多谅解,多沟通。

(7)关注孩子接送情况。学校规定家长必须按时接送孩子,上午是8:00——8:30到校,11:00放学,下午是2:00——2:30到校,4:00放学,夏天是2:30——3:00到校,4:30放学。我们班的孩子都还小,有的家长一天说农活多,有的家长一天牌桌上坐起,对孩子不闻不问。我想问一下:“孩子和农活、麻将比起来,哪个重要?”我相信你们的回答肯定是一样的,那就是“孩子”。我们班绝大部分家长都是做得很好的,比如xxx等孩子的家长,每天都是按时接送孩子,有时确实来不了,都会提前给我说一声,但有的家长就有点不负责了,比如xxx等孩子的家长,很多时候都不能按时来接。上一周x县走丢了孩子,相信大家都已经听说了,他们比我们的孩子大多了,更何况是我们班这么小的孩子。请家长们一定要按时接送孩子,并做好接送卡的交接工作。如果家长确实很忙,没办法来接孩子,也要请他人代接,把接送卡拿给代接孩子的人或是给老师打个电话。别到时候出了事追悔莫及。

锻炼。

(9)如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。

接下来,为了我们的工作能够做得更好,请各位家长能给我们提出宝贵的建议和意见。

最后,感谢各位家长对我们工作的支持和理解,以后有问题也希望您能及时与我们沟通和交流。再次感谢您对我们工作的配合与支持,同时欢迎各位家长随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。让我们共同携手、精心照顾好每一位孩子,让每个孩子都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长!谢谢大家!

尊敬的各位家长:

大家下午好!感谢各位能在百忙之中,抽空参加今天的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,同时也是您对孩子的一种关心和关注。正是您的信任理解和支持,我们的工作才能顺利的开展。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”这也就是我们所说的“家园共育”。今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活情况,以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长配合的工作。

现在咱们班共有孩子 28 人(男生 17 人,女生 11 人)。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作,本学期我们根据班内孩子的情况和特点,以培养良好的生活习惯及兴趣爱好为重点。让孩子学会做人做事懂礼貌,不断的提升自理能力,培养孩子善于动脑、敢想、敢说、勇于实践的能力。接下来我把中班的有关情况简单地介绍一下。

一:中班年龄特点:1、注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长,小班一堂课15分钟,中班为20—25分钟。

腿或做小动作、自由的奔跑等,但是,这里有一个问题,就是中班的孩子好动,因此,孩子与孩子间容易产生肢体的接触,特别是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期老师会不停地提醒孩子接下去该做什么了,帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。

二:幼儿工作:(一)自理方面。其实,我特别希望老师与家长们能统一思想,这个思想就是:凡是孩子能做到的事都指导他们自己做,我们在教育中尽可能地放手,让孩子进行活动,让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论。(二)解决问题方面。本学期除了培养孩子的动手能力之外,我们也希望培养孩子们解决问题的能力,还有些孩子平常在班级里面比较腼腆,我们也将注重孩子自信心的训练,要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。(三)班级管理方面。中班的孩子自理能力提高了,为他人服务的意识也慢慢在萌芽。因此,我们建立了值日生制度。每个星期有五天,每天有4个孩子轮当值日,整理班级桌椅,检查一下教室玩具是否分类摆放正确、督促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操,提醒幼儿离开座位把小椅子放好等。

代的,作为家长应该怎样配合幼儿园教育好孩子,针对中班孩子这个阶段,我归纳了几点供大家参考。1、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,我们会将这些要求写在黑板上,请您来接孩子时注意看一下。2、多方面教育孩子讲究卫生,养成好习惯,不干净的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。3、安全方面。平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题,增强孩子的自我保护意识。

四:在这里我还要说几点需要家长注意的地方:(1)地板比较滑,尽量给孩子穿防滑的鞋。(2)每天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里有没有危险物品如:别针、小扣子、铅笔刀、比较小尖锐的东西,别让孩子吃了。(3)如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声,并让帮你接孩子的人带上接送卡。(4)需要给孩子带书包和水彩笔、绘画本和铅笔。学习用品一定要写上孩子的名字。(5)家长有什么建议或意见,可以直接给我们老师提出来,我们尽量解决。

五:感谢各位对我们的帮助,如果有家长有什么需要问题可以留下来与老师交流,其它的家长以后有问题也希望能及时与我们沟通,谢谢。今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。

2023年幼儿园家长会中班家长发言稿(精选20篇)篇十六

尊敬的家长:

家长们,你们好!感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,今天我们将下学期班级计划和各位家长进行商讨。

作为中班的老师,我感到非常荣幸和自豪,因为有这么多的家长朋友支持。在与孩子们朝夕相处的日子里,我有幸见证了孩子们的进步,和他们一起快乐的成长。

虽然,我们的工作是琐碎的,和孩子们一起学习,游戏,每一件事我们都必须亲力亲为,但是我们非常高兴。因为,对于家长来说,孩子是你们的心甘宝贝;对于老师来说,孩子就是祖国的希望和未来,教育好孩子,带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任,是我们幼儿老师最神圣的职责。虽然,我们苦了累了,但也幸福着,快乐着。

看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园;从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话;从乱涂乱画到画出一张张色彩斑斓的图画那一点一滴的进步,无一不让我们感到欣慰和自豪!辛勤劳作,默默耕耘,无私奉献,不求回报,这就是我们幼儿园的老师!人们常说:爱是教育的前提,爱是老师的天职。作为幼儿园的老师,我可以毫不夸张地说:幼儿老师就是有爱心,有耐心,有责任心!

不能让孩子输在起跑线上是家长朋友和我们老师的共同心声!在此,我代表全园老师在这里庄严承诺:我们有这个能力,也有这个决心让每个孩子个性得到张扬,潜能得到的发挥,我们要让每一个孩子健康,快乐地度过每一天,请相信我们!最后,祝家长朋友们身体健康,万事如意!祝小朋友们幸福地走过最纯真,最美好的童年时光!谢谢大家!

2023年幼儿园家长会中班家长发言稿(精选20篇)篇十七

晚上好!

想各位家长介绍一下:

陈:园况介绍(略)。

章:刚才陈教师介绍了我园概况及我园本学期的园务。

精神。

那么幼儿园到底教些什么,孩子们到底学些什么,肯定是家长们最关心的一个问题下头我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下在教育方面,小班上午共设了音乐、体育、数学、常识、语言五门课,午时开设了识字、美术及科学探索活动其中识字课是本学期刚开设的,也是作为我园的办园特色之一《新大纲》已把培养幼儿前阅读和前书写技能纳入幼儿语言学科,这为我园开展多媒体识字教学为主要资料的早期阅读学科的开设供给了依据我们幼儿园已经在假期做了一批识字课件,一周两次作为正式的识字课,平时结合语言教学活动以及其他教学活动有机结合起来,培养幼儿早期阅读的兴趣其他课程我们将以主题教育的形式展开,以多媒体为主要教学手段,综合灵活运用多种教学方法的课程模式本学期开始,我园将聘请专门的武术教师教小朋友武术,中大班立刻开始,小班将在下学期开始,主要目的是强身健体。

幼儿园教育不一样于小学、中学及高级教育,幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活,所以幼儿的卫生保健也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由王医师负责,也就是你们送幼儿入园时去拿牌子的教师,她不是我园的专职教师,而是专职保健医生,她的职称是主管医护,是萧山所有幼儿园中级别最高的保健医生,她负责幼儿园消毒、食堂卫生、制定幼儿食谱以及营养核算。我们每个教室游站紫外线消毒灯,每一天晚上有门口的师傅负责消毒,幼儿园的菜都是有蔬菜大棚送的放心菜,肉、鱼、蛋等都是定点摊位输送。幼儿在幼儿园每一天有上午、午时点心和中餐,上午有牛奶、豆浆或果珍加小点心,午时四餐是有食堂烧的稀饭、汤圆、红枣等热点心,一餐水果,中餐一般一菜一汤,每周吃一次面食。

从幼儿园入园调查表中我们了解到班上有部分幼儿进过托儿所,但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大,一群人围着一个人转,所以养成了如今独生子女所特有的坏习惯,如:挑食、偏食,自理本事弱,依靠性强、缺乏独立性,脾气倔,在家说一不二等。那么,怎样让孩子尽快地适应团体生活,到幼儿园应注意些什么,家长应配合幼儿园做些什么,这就是我以下要谈的。

首先,请家长配合教师做好幼儿入学前的心理准备工作,孩子进幼儿园能够说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的保护之下生活的。所以,刚入园的孩子因为离开家庭,来到团体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,这种情景叫“离园焦虑”。家长们不必为此担忧,应当帮忙孩子减少对团体生活的恐惧感,所以家长在家千万不能用“你不乖,教师要骂的”之类的话吓唬孩子,也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕,令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事,如有许多好玩的玩具,教师会带你们做游戏,还有好多的小伙伴,鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园,这样能够缓解他们紧张的情绪。我们教师会努力使孩子喜欢上幼儿园,以进取鼓励的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境,认识自我的毛巾、杯子、坐位等,以玩玩具、讲故事、做游戏为主,尽早地稳定幼儿的情绪。

其次关于孩子的依恋情绪。孩子上幼儿园或许进他第一次离开大人身旁,把孩子送到两位完全陌生的教师手中,爸爸妈妈的担心我们能理解,可是请相信我们会尽量做的最好。

2023年幼儿园家长会中班家长发言稿(精选20篇)篇十八

大家晚上好,首先感谢大家能从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会,今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何让我们的孩子健康、快乐地成长。

幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点。而中班教学又是一个很关键的时期,孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是影响孩子一生的一个新起点,所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

本学期我们班共有33名幼儿,其中男孩18人,女孩15人,小班的时候是34名幼儿,这个学期由于家长工作或者接送的原因转出去6人,新插班的有5人。新的插班幼儿分别是。经过小班一年的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步。本学期我们将着重培养幼儿良好的生活、学习习惯,逐步提高幼儿的生活、学习常规意识。

(一)生活习惯方面:

1、午餐:现在我们班的孩子基本上能够自己独立用餐,还会整理餐具。但有部分幼儿习惯不好,比如边吃饭边讲话、挑食、吃饭速度慢等,都需要老师的提醒。在老师的提醒下大家都能吃完饭菜,保证了幼儿的营养。希望你们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养。

2、外出活动时或天气变化时,我们会随时提醒孩子增减衣服,在合适的时间间隔中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养好幼儿的习惯。

3、午睡:这一方面孩子们的进步很大,现在幼儿进卧室时都能把自己鞋子脱了摆放整齐,自己能穿脱自己的衣服并叠放整齐,起床后都能自觉整理自己的被子。但是天气在逐渐转凉,孩子的衣物也会随之增多,在家也请多给孩子自己穿脱衣裤、鞋袜的机会。

4、自己系裤子还不能及时。

刚开学的时候小朋友们都不会自己系裤子,后来在老师的提醒下能自己系好裤子,再后来大部分孩子能在起床、便后、游戏时只要小肚皮一露出来就能及时地自己系好。但是现在大概还有一半的孩子做不到,尤其是以后天冷了,更应养成这样的习惯,因为小肚皮保护好了,感冒就会大大减少,所以,家长们,今天回去后就开始行动吧。

(二)学习习惯方面:

1、中班孩子的注意力集中的时间从小班的15分钟已经延长到20-25分钟,所以我们现在上课的时间也有所调整。随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此,我们建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动,是促进孩子良好习惯的养成。(由于时间关系,中班幼儿的年龄特点和发展目标就以书面资料粘贴在“家园窗”的一栏里和幼儿园网站的中三班里,请大家关注!)。

2、大部分孩子阅读(看图书)习惯不好。

一年来每个孩子在语言方面都有多多少少的进步,可是我们班级的图书常被幼儿撕坏、因为错误的看书方式损坏,希望家长能配合我们让幼儿在家学会安静看书,正确看书。这学期,我们将安排教室里的安静活动,就是阅读。我们组织阅读与讲故事相结合,鼓励孩子大胆地在集体面前讲。

补充说明:五角星的分发情况。——除了课堂表现好、生活习惯好、等,也会看主题活动的需要或者教室布置需要,家长和幼儿亲子携带东西的配合情况来定。因为家园配合在对于孩子的发展也是至关重要的。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”因此我们建立了四个练习途径。

1、联系途径。

1)班级博客地址:xxxxxx。

2)幼儿园网址:xxxxx(家长园地—家园论坛—中一班,用户名是幼儿名字,密码xxxx通行密码xxxx)。

3)班级qq群号码:xxxxx。

4)老师的联系号码。

这些联系途径的建立正是为了让我们的家长更了解幼儿园的动态,并能参与到我们的教育教学中来。也非常欢迎大家能参与到我们的教学中来,可以将您的反馈、育儿经验等通过下面的三个途径供大家分享。

2、幼儿不来幼儿园一定要请假。(通过qq群或是给老师发短信)。

1、能控制住自己的行为,自控能力提高。

家长需要配合:要有意识的训练孩子的自控能力,让孩子尝试做自己不喜欢做的事情。

2、规则意识开始萌芽。

家长配合:多让孩子了解生活中的规则,逐渐培养孩子的规则意识。要经常了解孩子在想什么,为什么这样想。要关注孩子的行为,要一边行一边知,不能先知后行。

3、交往面扩大,交往策略提高。

4、动作发展日益完善。

家长配合:让孩子多参与一些家务事,多进行孩子的小肌肉动作的练习,发展孩子的协调性、耐力等(例:每天帮爸爸妈妈做一件事情)。

5、感官有了合理的提高,能运动综合的感官去了解事物,探究意识开始萌芽。

家长配合:要及时制止孩子有关安全方面的行为,培养孩子的安全意识。

6、正在从具体形象性思维向抽象性思维过渡。

家长配合:要多让孩子想原因,逼着孩子去举一反三,训练孩子的发散性思维。

7、语言表达能力提高,语言的描述由单句向复句过渡。

家长配合:要鼓励孩子说完整的句子,鼓励孩子说完整的事情。

8、能够控制自己的情绪。

家长配合:锻炼孩子遇到自己不高兴的事情时不能发脾气,要控制自己的情绪。

各位家长最关心的就是自己的孩子在幼儿园的学习情况了,下面由我将本学期的教育教学整个情况跟大家交流一下:

1、幼儿园采用的课程是以华师大建构课程为主,以及浙江省编、《字宝宝乐园》等等教材为辅。(出示教材幼儿用书五本还有美工和美术,介绍各个主题)(讲讲主题配合要求:及时看通知,及时收集主题资料)。

2、《字宝宝乐园》(以往家长反映非常好)教材说明:多听多读多看从小培养幼儿的阅读能力。字宝宝乐园(书和字卡的用法)说明:“书”——每天带,方便幼儿在家阅读,我们会在晨间、饭后组织孩子们阅读,每周三安排子宝宝教学课,家长务必提醒孩子带书本。同时家长回家帮孩子复习巩固。“字卡”的使用。带回家,按通知带需要的字卡,回家用游戏形式巩固字宝宝。平时家长要有意识地引导孩子多接触生活中的字。

3、本学期我们幼儿园将继续开展《幼儿园感恩教育》的课题研究,()旨在培养幼儿的知恩、感恩、报恩之情。在具体的研究过程中,还需要各位家长的积极配合。

4、本学期的幼儿活动有:秋游、元旦运动会。结合元旦的运动会,幼儿园里要开展家长跳绳比赛。

项目如下:

1、跳长绳。要求每班10名家长参加,每班可以有3名男家长参加。

2、个人跳绳。要求每班3-5人,时间1分钟。

在11月份中旬幼儿园会统一发绳,并组织家长练习。请要参加的家长踊跃报名。

需要家长合作的的注意事项:

1、天气转凉,请早上8:30之前按时送孩子入园。(强调常规的重要性)。

2、强化幼儿个人卫生、饮食卫生。勤剪指甲。早上来园要洗手。

2、共用午睡室注意事项:被子、垫被。

3、不来幼儿园一定要请假,短信,不要发qq。(没收到会电话联系,解释电话家访)。

4、家长委员会调整。班级家委会成立、职责(管理班会费、购买学习用品、组织班级活动)。

5、请家委会代表公布班会费使用情况。

2023年幼儿园家长会中班家长发言稿(精选20篇)篇十九

大家好!

感谢大家今天的光临。孩子入学一晃已经一个多学期了,我向今天所有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家一个多学期以来对我工作的支持,对学校工作的支持。

如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。今天请大家来,和我们老师一起,主要目的让大家更了解我们的班级、了解我这个人,建立我们彼此之间更大的信任,其次是探讨一下我们该如何引领孩子,通过我们的共同努力,使我们的孩子快乐,茁壮的成长。下面,我首先向大家汇报我们中x班在班级管理比较有特色的地方。

1、在班级管理中树立“爱”的基调。

在班级管理中,我比较注重接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。他们都是五六岁的小孩,有很多的事、很多的道理需要我们慢慢的去引导。所以我时刻提醒自己不要过多的指责孩子,他是不懂。

到了下午的第六节课快下课的时候我把他请到办公室,把他抱在怀里跟他说:“尹老师想了一天都没想明白你今天上课的时候说你想出去你就出去呗。你真的想尹老师出去吗”你想想孩子是怎么回答我的。他说:“你想出去就出去呗,我们又不能叫你出去。”我只能慢慢的和他分析我的用意和他的不对。

即使班里个别好动好斗的孩子,我也并没有过分去指责他们,我总是细心去发现他们聪明、负责任的优点,以鼓励为主,即使批评他也不会伤他的自尊,还在平日多给他爱抚,摸摸头、拍拍肩,拉近师生的距离。经过一学期的努力,孩子们都比较愿意亲近老师。当然,这一点也得感谢家长,是你们在支持着我的工作,在孩子面前为教师树立威信。

曾有几个孩子对我说:老师,我很喜欢你,我爸爸妈妈也很喜欢你。家长的一言一行直接影响学校的教育成果。假如家长经常在孩子面前议论教师、指责教师,其结果往往削弱教师的威信,容易使孩子对教师产生怀疑和不信任,这不利于孩子的正常的成长,上次有个孩子在学校和同学发生矛盾,被同学弄哭了。他在和家长打电话的时候说我们班某某同学总打我哭。家长一听不得了,就跟孩子说:“如果他下次再打你,你告诉我,我回来帮你打。”接着挂了电话就气冲冲给班主任电话。那位班主任怎么解释都没用,那家长总是那句话“我孩子放到你长鸿就是被别人打的喽,我到学校来找到那孩子我扇他两下,看他以后还敢不敢。”我当时是这样回答的,如果扇两下这孩子,他从此以后就可以不和同学产生矛盾,那这两下不等到你来扇,我早扇了,他爸妈也早扇了。

你这样做是对我极度的不信任,眼前是灭别人威风,长自家之气,可日后孩子觉得我不用怕别人,在别人面前我有我爸撑腰。所以对我的工作方式有意见,也要避开孩子,单独与教师友好地交换看法,以取得一致的教育方法。把孩子在学校遇到的问题留给我教育、处理。

2、作为孩子的护航使者让孩子有成就感,建立足够的自信:。

为了让孩子能够健康快乐的学习,我从个人到小组都进行及时的评价,并用一些小奖品激发学生的学习兴趣,提高孩子的自律能力。丰收的果园是孩子课堂表现的情况,加油站是每个组上课表现的情况。果园里填满了15朵小红花可以换一个小礼品,加油站里每两个星期评一次,每一组里评了10朵红花这一组每人得到一个小礼品。每一组都有纪律、卫生、学习、礼仪的小组长,组长根据自已这组同学的表现相应的加分减分。每周星期五根据组长的记录,学习和纪律在15分以上,卫生和礼仪在10分以上,就可以评为班级之星,被评为班级之星的就能奖到红花。苹果园换取礼品次数越多,那奖品越是孩子们喜欢的。

总之一句话让学生觉得老师不是强迫他学习,为让学生不知不觉的养成积极主动的学习习惯,使出我浑身解数。但是对于孩子的培养远不止这些,我也是一个年轻的家长,我也有很多迷茫。读书是孩子的唯一出路吗?大家一定会说不是,我们把孩子送到这里第一是希望他身心健康,有好的品行,第二是希望孩子好好学习,提高自身的素质修养,将来是个有用的人。

有人说:良好的习惯是成功的一半。接下来,我想和家长们谈谈“培养好习惯,收获好人生”这个话题。

有一位名校长说:“孩子进入中班学习,是人生的第一次转折,现在的孩子们智力上存在的差异极小,竞争的是良好的生活与学习习惯,而良好的习惯也要有一个养成过程的,需要家长、孩子及学校共同配合,在平时就注意加以引导。好习惯终身受益,坏习惯有害终身。”叶圣陶先生也说过:“什么是教育?教育就是培养良好的习惯。”这句话用最朴素的语言,揭示了培养学生良好习惯的重要性。

人的部分行为由遗传决定,大部分行为是靠后天习得。不同的环境,造就不同的思想品质和性格特征,实践证明:中班生不良行为的根源不在自身,而在于现实社会中不良环境,以及不良的家庭教育环境。科学研究表明,一个习惯的养成需要21天。

1、从兴趣入手,让孩子觉得我能行。

有气的蓝球才能拍得起跳得高,同样,情绪饱满的孩子学习一定感到轻松。因此,培养和保护孩子学习的兴趣很重要。少说或不说带负面影响的话,如“下次再考不好,就揍你”“成绩不好就不要读了”等。多说一些积极的话,如“你们学校真漂亮”“你的表现真不错”“今天你又学到新知识啦!”……要培养孩子的学习兴趣,就不该责怪孩子:“你可笨死了!”“你看人家某某学得多好啊!”这些话会极大地伤害孩子的自尊心,挫伤他们学习的积极性。要知道孩子和孩子不同,他们之间是存在着差异的。

有的孩子接受新知识相对慢些,如果是这样,请家长不要太着急,事实上急也没用,你的紧张只会令孩子害怕。而这样的孩子一旦产生厌学的情绪,也许就永远落在后面了。我们要允许孩子慢慢进步,千万不要急于求成。等孩子们度过了这些难关,体会到学习的乐趣时,学习的信心就会增强,学习的效果也会更好些。如果孩子具备了学习的兴趣和信心,就算目前成绩一般,将来也会有很大的发展空间的,这是因为我们保护了孩子的潜力。

2、学会尊重与宽容。

在学校里,学生之间发生争执是常事。有些孩子比较宽容、大气,他们不仅不会受到同学的欺负,反而会拥有更多的伙伴,在班里的威信也较高。有些孩子小心眼,你打了我一下,我就得还你一下,不然就不舒服。这样的孩子或者成了班中的小霸王,或者成了孤僻的一类,不能和别人正常交往。还有一类孩子比较懦弱,发生了什么事也不说话。对于第三类,老师会给予更多的关爱,一般说来,这样的孩子不会受委屈的。其实,这些事儿无非是小孩子之间的玩笑,或是争执,或是顽皮孩子的恶作剧。

作为家长,不必较真。有些家长跟孩子说:“咱不欺负别人,也不受别人的欺负。谁打你,你就打他。”一旦得知孩子在学校受了些委屈,马上就跑到学校找那个孩子理论。家长可能认为这样会让孩子少受些气,岂不知这样非但不能解决问题,有时还会引发更大的冲突。结果让自家孩子缺少了待人的宽容,失去了更多的伙伴,也养成了斤斤计较的坏习气。较好的做法是先劝孩子不要太在意,小伙伴之间只是开个玩笑。然后,教给孩子正确的处理方法。小矛盾,多包容,大问题,找老师帮忙,何需恶语相向、拳脚相加?即使孩子真受了委屈,家长也不要亲自去找那个肇事的孩子,大人找小孩子理论总是有欠妥当。

3、让孩子自己的事自己做。

有这样一种现象:学生放学出了校门,爷爷奶奶赶紧把书包抢过去,让孩子轻轻松松地走。这个情节看似不起眼,但它却表明:现在的孩子是皇帝,家长是仆人。日子久了,孩子把这种行为看作了自己该享受的权利,却忘记了背书包是他自己分内的事情。这样疼爱孩子,不利于孩子健康地成长。所以,我建议家长让孩子自己背书包。背书包只是自理内容的一点,孩子的自理方面应该包括:每天写完作业后,自己收拾书桌和书包,备齐第二天要带的所有用品;自己铺床、叠被子、穿衣服等等。凡是孩子能够做到的,尽量让孩子自己做。

4、养成严格守时和自觉守序的习惯。

学校执行夏季作息时间。要求学生早上7点40到校,下午2点20到校;中午11点20分接,下午4点105分接。平时让孩子养成好的作息习惯早睡早起。早晨也不要送来的太早以免发生安全意外。所以请家长按时接送。

要想让孩子将来成为一个成功的文明人,必须从小培养他们严格守时和自觉守序的习惯。家长平时不仅要给孩子讲守时、惜时的故事和道理,还要以身作则,更要严格训练。为了训练孩子在规定时间内完成功课,不妨给予适当的奖励或处罚。为了让孩子自觉遵守学校的规章制度,无论多么麻烦,都不让孩子提前离队;无论什么情况,都让孩子参与并坚持完成集体任务或活动。只有这样,孩子才知道,自己必须怎么做,集体才会有凝聚力。

5、培养专心致志做事的习惯。

做事专一,才能事半功倍。而小孩子生性好动,很难做到专心。为训练孩子精力集中,家长可以采用这样的方法培养孩子用耳朵听的习惯:在安静之处,互相看着对方的眼睛说话,不管什么话题都没关系,每天进行一次,时间逐渐延长。只要视线相连接,他就会集中注意力听,只要每天持续,就能培养出很会听“话”的孩子。创设良好的学习环境也是培养孩子学习专心的前提。放学后,家长应让孩子放松一下。接着让孩子坐在书桌前,完成当天的功课。坚持10到20分钟,习惯以后,慢慢延长至30至40分钟。

孩子要玩游戏、看电视,必须在完成功课以后。特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前读书、写字。每日如此,渐渐地,孩子就养成放学后在家用功的习惯。当然,做功课时有的孩子会钻空玩一下玩具,或喝水、上厕所、吃东西等等,要避免这些事情的发生,书桌上面只放学习用品,学习前,记得提醒孩子先倒杯水或者先上厕所,告诉他一旦坐到书桌前,就要坚持下去,直到做完为止。

6、爱惜学习用品。

上中班了,家长总要为孩子准备一些铅笔、尺子、橡皮等必备的学习用品。在这里,我给大家提几点建议。一是文具要普通化、大众化。即不要给孩子买过于花哨并带有游戏功能的文具,不然,孩子上课时,文具便变成玩具。也不要给孩子买贵重型的文具带到学校来,会诱导他们的攀比心理。二、是教育孩子爱惜自己的文具。不要随意毁坏和丢失,做到物尽其用。比如作业本要写满一页再掀一页,一本用完再换另一本,用的本子要保持平整。三是家长要引导孩子记住自己文具的特征和数量,以免丢失了也不认识、不知道。这些好象微不足道,却能培养孩子节约的品质,细心做事的习惯。

父母是孩子的第一任老师。孩子是父母的镜子,孩子是父母的作品。习惯养成最重要的场所是家庭。父母在平时必须要以身作则,言传身教,做孩子的表率。因为您的一举一动会对孩子的成长产生重大的影响。

但是,不少家长对习惯教育的重要性认识不足,往往采取舍本求末的方法,认为“只要把学习搞好,别的什么都不用管”。针对这种情况,我们希望家长走出“孩子小,不懂事,长大再严要求”的习惯教育误区。此外,我们提醒家长“注意第一次”,尽量在第一次的时候就教好,不要有“例外”的思想,因为一个小小的例外,就可能破坏已养成的习惯。一旦孩子染上了某种不良行为习惯,往往是很难矫正的,甚至会影响这个人的一生。要知道学好三年,学坏也许只要一次。

各位家长,好的习惯涵盖了生活、学习的方方面面,我的发言仅仅是抛砖引玉,在座的家长们很多是教育方面的行家,殷切希望你们能把自己的宝贵经验介绍出来,让我校的教育方法更科学,共同把我们的学生,你们的孩子培育成才!

最后,我祝愿各位朋友身体健康、工作顺心、万事如意,祝愿我们的孩子拥有美丽的明天。

2023年幼儿园家长会中班家长发言稿(精选20篇)篇二十

尊敬的各位家长:

首先感激各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们中班组的家长会活动,说明家长们支持我们的工作,关心自己的孩子。在那里我们表示感激!本次家长会的目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们本学期幼儿园的相关规定和班级情景,同时经过本次家长会会进一步增强家园联系,听听你们的提议和意见,促使我们不断地改善工作和提高自身素质。第二是向你们汇报一下孩子在本学期将要学习的知识。

1、介绍一下教师并将联系方式告于家长以便联系。做好家园联系的工作。

2、幼儿分析,向家长咨询幼儿的身体情景,有无要特殊交代的幼儿并做好记录。

介绍本学期的将要学习的资料:语言方面:培养幼儿会说、敢说、想说。数学方面:10以内的数字认知。艺术方面:培养幼儿大胆表现的本事。这学期我们为了培养孩子的动手本事以及锻炼孩子的绘画本事,我们准备在早晨这段时间,让孩子自己自由的绘画,所以家长给孩子准备一个书包,书包里面放上彩笔、油画棒、绘画本,其他的东西就不要放了,避免孩子在路途中或在教室里弄丢了。

社会方面:培养幼儿有礼貌、懂礼貌的良好习惯,在那里,我说一下,我们班里出现的情景,在礼貌上我觉得孩子们做的不错,能够大方的与教师、小朋友打招呼,我就说一下,“礼貌”这个意思,我请各位家长思考一下,什么是礼貌,也许礼貌就是一句“我喜欢你”“你好”“不骂人”“不打人”等等,可是我们经常看到孩子“打架”,“打架”我在那里用的是引号,为什么呢有些孩子他们是无意识的打架,就是把打架看成两个小朋友在玩,有些孩子就是有意识的,为什么呢,第一天让小朋友不细心打着了,可是第二天他来肯定是,连本家力的反击,这说明什么,我不说,大家也能理解,我在那里只说一句:“请家长以身作则,正确的引导孩子。”“科学方面:提高幼儿的想象,扩大思维。懂得一些简单的科学知识。我说的这些都是为上一年级打基础的,有些家长认为,孩子在幼儿园只要能够吃饱,让教师看着不要伤着这就行了,可是这恰恰相反,你幼儿园一些常规不好,那么到了小学,他的注意力就不集中,学习本事就会下降的。期望各位家长配合幼儿的常规。

从我们与家长合作以来,许多家长十分注重孩子的教育,也十分配合我们开展各项工作,在那里我要感激你们对我们工作的大力支持,教师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西,也能按时完成。在此说声多谢!此刻我们开展的是综合主题教育,这样会有很多家长参与的部分,如每个主题我们的调查表、区域活动材料的收集等,家长和孩子搜集材料的过程中也能够丰富知识面,所以请你们还是一如既往地配合我们。

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