幼儿园小班月份工作计划大全(21篇)

时间:2025-01-10 作者:紫衣梦

通过幼儿园工作计划,我们可以提前预知每个阶段的教学内容和安排。以下是小编为大家整理的一些幼儿园工作计划的案例,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班月份工作计划大全(21篇)篇一

1、继续进行常规教育,特别培养幼儿良好的倾听习惯。

提醒幼儿别人讲话时,

要注意用耳朵仔细得听,有什么意见等别人讲完再讲。

2、在自主性游戏中,加强幼儿整理玩具的意识,提醒幼儿按照物品的种类有序地进行整理。

3、结合“五一”劳动节开展爱劳动、尊敬劳动人民的主题教育。

4、密切关注幼儿,及时发现幼儿的需要,并给予及时、积极的反应、帮助。

5、告诉幼儿和朋友友好相处,减少抓咬事件的发生。

6、加强幼儿的'自理能力,让幼儿尽量自己的事情自己做。

同时帮助个别有困难的幼儿,又鼓励幼儿同伴之间互相帮助。

1、让幼儿感知夏天的变化,知道冷热,能根据温度穿脱衣服。

2、天气炎热,在晨锻时注意幼儿的活动量,给出汗的孩子在背上垫块小毛巾,防止幼儿感冒。

3、注意幼儿的衣着,如发现幼儿尿湿裤子立即帮助幼儿更换。

4、指导幼儿正确洗手、督促幼儿勤洗手。

5、做好班上的卫生工作,消毒,防止传染病。

1、利用早晚接送时间,多和家长交流幼儿在家,在园的情况。

2、丰富幼儿作品展,让家长看到孩子的点滴进步。

3、加强对家长的宣传,帮助家长了解春季合理保育及锻炼的意义与做法,保证幼儿坚持天天按时起床(不睡懒觉)、按时入园(不迟到)等。

广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、等方面的意见。

幼儿园小班月份工作计划大全(21篇)篇二

1、鼓励幼儿做自己能做的事情,如:穿脱衣服、收放玩具,感受立做事情的快乐和满足。

2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。

3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议,喜欢应答。

健康领域。

1、鼓励幼儿多喝白开水,养成经常喝水的习惯。

2、培养幼儿饭前、便后洗手,养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。

3、养成良好的睡眠习惯,逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。

4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材,喜欢做模仿操。

语言领域。

1、愿意用语言与别人交往,喜欢应答。

2、喜欢听故事、儿歌,理解其意,愿意跟读儿歌。

3、喜欢和一起看书,愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书,有初步爱护图书的意识。

社会领域。

1、会自己选择活动,做自己能做的事情,如穿脱衣服、收放玩具,感受立做事的快乐和满足,对自己有信心。

2、喜淮,喜幌师和同伴。

3、初步学习轮流,体验规则的作用,初步养成遵守规则意识。

愿意与同伴交往和游戏,知道同伴的名字,初步学习与同伴分享玩具和图书。

科学领域。

1、积极运用多种器官感知周围的事物,进行自发的探究活动。

2、感知体验“1”和“许多”以及它们的关系。会使用简单的数学词汇和语言。

3、通过感知、操作来比较2-3个物体间常见凉(如小、长短等)的差别。

4、关注自己身边的环境,有初步的环保意识和行为(如把废弃物放进指定地点等)。

5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象,体会天冷了多穿衣服,天热了少穿衣服的自然关系。

艺术领域。

1、对生活中的各种声音感兴趣,尝试探索身体发生的“小乐器”初步感知声音的强弱。

2、喜欢参与音乐、美术活动,在活动中感受快乐和满足。

3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。

4、能随着音乐做简单律动进行自我表现,并初步体验与他人沟通、交往的快乐。

家园共育。

1、天气逐渐转凉,建议家长利用休息日多到户外一起活动,保证适量的户外游戏时间,提高幼儿的运动兴趣和抗病能力。

2、建议家长为幼儿提供方便活动的着装和鞋,如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱,不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。

3、建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事情的机会,激发幼儿做事的信心,促进幼儿动作进一步协调发展。

4、建议家长每天坚持和幼儿一起看书,在交流中促进他们的语言发展。

5、共同培养幼儿做事有秩序的好习惯,鼓励家长教育幼儿爱护玩具,玩完后鼓励幼儿和一起。

幼儿园小班月份工作计划大全(21篇)篇三

1、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的'活动,和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景,增进对节日习俗的了解,更深切的感受和分享节日的快乐,主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中,体验母亲的辛苦,与同伴友好的相处的快乐,劳动所带来的喜悦和自豪。

2、进1步了解春节,元宵节的风俗习惯。

3、教育幼儿自己的事情自己做,帮家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,爱家人。

4、认识几种常见工具,了解其用途。

5、能认识5以内的数即对应的数量。

6、目测比较2个东西的大小长短,练习视觉辨认的能力。

1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯。

2、向幼儿进行节日安全教育。

3、引导幼儿学会自己的事情自己做,养成自我服务的意识。

1、家长与孩子共同收集新年里的物品,激起幼儿对新年的美好回忆。

2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事,让孩子体会母亲的辛苦。

3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情,体验长大了的愉快情绪。

5月1日:劳动节。

5月10日:妈妈节。

5月12日:护士节。

幼儿园小班月份工作计划大全(21篇)篇四

1.结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育活动。

2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。

3.市、中心保教一日活动调研。(角游专题)。

4.召开小班家长会;向家长作一次宣传讲座。

5.认真填写好《宝宝成长手册》。

主题活动一:

主题名称:《甜甜蜜蜜》。

主题目标:引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的种类与特点,并通过“品尝甜甜的糖果”等活动,让幼儿体验到分享也充满着甜甜蜜蜜的快乐,培养幼儿学习用多种方式表达对成人的爱,理解相互之间的关爱也是一种甜蜜。

主题活动二:

主题目标:通过活动,使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用,并在活动中真正获得真切具体的感受和体验。帮助幼儿感受保护感官的重要性,使幼儿学会一些自我保护感官的`方法,养成良好的保护习惯。

1.家长和孩子一同收集不同的种类,不同味道的糖果等,让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。

2.和孩子一同去超市看看各种各样的甜食,了解各种甜食的名称及种类。

3.培养孩子餐后漱口和刷牙的良好习惯。

4.提供机会,让孩子参与自我服务,如自己洗脸、洗脚,自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。

5.尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。

6.利用家校路路通、《宝宝成长档案》等,与家长及时取得联系,向家长反映幼儿在园情况。

幼儿园小班月份工作计划大全(21篇)篇五

转眼某月就要过去了,马上就要迎来某月份,回顾某月份的工作,我发现工作中还有许多是没有做好的,所以在将至的某月里的工作,我一定要做好。身为小班的老师,我要吸取以往工作教训,努力做好某月份的工作。因此接下来我将做我某月份的工作计划:

经过某月份对幼儿生活习惯的初步培养,在某月份,我将对他们的生活习惯进行更进一步的培养。尤其是孩子都是第一次进入幼儿园,还不熟悉幼儿园的环境和生活氛围,因此孩子的生活习惯是比较重要的一项工作。那么在某月里,我会更加强调幼儿养成自觉洗手的习惯,饭前的洗手和手接触玩具和地面后都要洗手。同时幼儿的卫生习惯也要去培养,在平时,我会去教育幼儿不要把手放进嘴里,让他们勤换衣和洗澡洗头,让他们每天都保持卫生干净,保障幼儿的健康生活。在园里,每天监督他们睡午觉,养成睡午觉的习惯,这有利于他们身体的成长。

某月份的工作做的不是很好,归于自己对业务还不太熟悉,作为小班的教师,我在教学和教育两个方面的工作做的不是很好,所以在某月,我要更加积极努力的学习,多向他人学习,主动的去听课做笔记,学习前辈的教学经验,吸取对自己有用的技能,把自己的工作能力给提高上来。我将会阅读更多相关工作的书籍,从书里面去补充自己的理论知识,在与实践结合起来,为幼儿的教学提供更好的基础。不断去加强自己的思想业务的学习,对职业更加的敬业,在幼师这个行业中做出属于自己的成绩。

在即将到来的某月份里,我会对自己的缺点做出更正,把在工作中的不足给改正,不断起完善自我,让自己在幼儿的教学工作中有更好的进步。尤其是自己在与幼儿相处这方面有很大的缺陷,那么之后我会努力去跟幼儿进行沟通,站在幼儿的角度去想问题,与幼儿做朋友。

某月的工作对我来说也是一个不小的挑战,我的工作还会更加的繁忙,但是我依然回去努力的,我会战胜工作中的挑战,努力完成自己的工作,把小班的幼儿的学习给提升上来,教好幼儿。

幼儿园小班月份工作计划大全(21篇)篇六

幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理,来园情绪不稳、哭闹现象较严重。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感,进而喜欢“上幼儿园”,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,并针对幼儿情况进行家访。

针对新入园幼儿心理情况,我们开展了“来来来,来上幼儿园”主题活动,以稳定幼儿情绪为主,做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、认知区、结构区、娃娃家、语言区、益智区等区域,并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。

我们召开了家长会,请专家开展“课程理念”的知识讲座,传达科学育儿方法和技巧。教师并组织班级会议,让家长了解本学期的教学计划以及注意事项等等。家长们积极配合我们开展主题活动,认真填写各类调查表,按时发放《家园联系手册》,如实反映了幼儿在园学习、生活情况。

以培养幼儿各项生活习惯为重点,如:帮助幼儿认识自己的毛巾、杯子、柜子,学习男女分厕的习惯,培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿犯病工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。

幼儿园小班月份工作计划大全(21篇)篇七

1、结合国庆节,开展"我爱祖国"主题教育活动。

2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。

3、市、中心保教一日活动调研。(角游专题)。

4、召开小班家长会;向家长作一次宣传讲座。

5、认真填写好《宝宝成长手册》。

活动一:

主题名称:

《甜甜蜜蜜》。

主题目标:

引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的种类与特点,并通过"品尝甜甜的糖果"等活动,让幼儿体验到分享也充满着甜甜蜜蜜的快乐,培养幼儿学习用多种方式表达对成人的爱,理解相互之间的关爱也是一种甜蜜。

活动二:

主题名称:

《快乐的六个宝》。

主题目标:

通过活动,使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用,并在活动中真正获得真切具体的感受和体验。帮助幼儿感受保护感官的重要性,使幼儿学会一些自我保护感官的方法,养成良好的保护习惯。

1、家长和孩子一同收集不同的种类,不同味道的糖果等,让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。

2、和孩子一同去超市看看各种各样的甜食,了解各种甜食的名称及种类。

3、培养孩子餐后漱口和刷牙的良好习惯。

4、提供机会,让孩子参与自我服务,如自己洗脸、洗脚,自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。

5、尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的.属性。

6、利用家校路路通、《宝宝成长档案》等,与家长及时取得联系,向家长反映幼儿在园情况。

幼儿园小班月份工作计划大全(21篇)篇八

1、春季幼儿预防感冒,室内做好消毒工作,及时通风换气。

2、努力做好教学工作,让幼儿喜欢集体活动,主动上课。

3、加强引导幼儿合理的穿衣服顺序,防止幼儿感冒。

4、加强班级制度建设,培养班级常规,在教室内轻声说话,及安静走路,不在教室里跑动。

5、开展关于懂礼貌的的主题活动,培养幼儿良好的礼仪。

主题活动:我是懂礼貌的好宝宝

环境创设:懂礼貌的好宝宝

教具:生活区:基本社交礼仪、餐桌礼仪及延伸

感官区:彩色圆柱体蓝色盒、有柄插座圆柱体b、重量板、触觉板排序

语言区:关于花朵与礼仪方面书籍

科学区:我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡

1、养成饭前、饭后用肥皂洗手的好习惯。

2、做好春季卫生工作,按《幼儿园防蚊虫工作常规要求》操作。

3、养成良好的个人就餐习惯,排队打饭,不挑食,学会整理自己的就餐环境。

4、及时观察幼儿的穿着情况,随时注意增减衣物,垫毛巾。

5、在户外体育锻炼活动中合理调配幼儿的活动种类,控制幼儿活动量,增加饮水量,加强对幼儿的日常生活护理。

1、根据本月主题请家长配合教师做好有关春天主题教育活动。

2、建议家长运用生活,在生活中锻炼幼儿的动手能力,尽量让幼儿自己做自己能所能及的事情。

3、建议家长良好的与本班班级老师配合,共同让孩子健康成长。

4、为了幼儿一日活动按时进行,请家长配合按时送幼儿入园。

5、根据孩子情况,安排新生家访。

植物学

《种植韭菜》《观察自己种的小树》

1、了解韭菜的生长过程,培养幼儿热爱自然,热爱劳动。

2、了解树的生长过程

烹饪

《做三明治》、《蒸米饭》

1、了解三明治的制作方法及蒸米饭的基本步骤

2、锻炼幼儿的动手能力,培养幼儿热爱劳动

妈妈课堂

张希恺妈妈《做饼干》

艺术

奥尔夫音乐:《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龟兔赛跑》

1、学唱问好歌,培养社交礼仪。增进幼儿与师生的友好关系。

2、通过语词说白感知节奏,体验相互分享的乐趣。

3、模仿各种动物的动作,感知sol—mi—do的音高。

4、认识大鼓和小鼓,体验乐器轮奏的乐趣。

美工:

《水粉七色花》《手工制花瓶》

1、培养幼儿对色彩的美感的欣赏

2、通过手工制作,锻炼手部小肌肉,增强手部灵活性

幼儿园小班月份工作计划大全(21篇)篇九

我班两名老师,通过上学期的观察,孩子们都明显的懂事了,对老师提出的常规要求基本能完成,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知—,能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿,接受能力强有初步的责任感。交往能力提高许多,乐于帮助他人,学会了分享,喜欢运动。非常喜欢游戏,且很投入,根据上学期对幼儿的评估,找出了孩子在园与家中的区别。如很简单的一件事情:穿—服,在幼儿园孩子们都能做好自己的事情,可反馈过来的却是要家长帮助才能完成。做家长的是不是要反思一下呢?还有孩子在家看电视、打电脑时间过长,家长却无计可施,那么责任在谁呢?个别家长反映孩子在园吃不饱,我们作为老师可以让你完全放心,在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要配合我们,回家不要再喂孩子吃东西,孩子过饱问题就接踵而来,造成积食、发烧。喝水是家长一直以来非常关心的问题,个别家长感觉孩子喝水量不够,其实老师会科学合理的安排孩子的饮水量。还有个别家长问我:幼儿园为什么不教孩子识字、写字?识字到中班后已经开始进行,是在游戏中进行,学习认识一些简单的字。

本学期初我们将把能力培养作为重点,让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识。创设健康、丰富的环境,强化普通话的学习,以环境促教育,保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展。结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物,具有一定的集体意识。对科技活动有主动探索的愿望。学期初开展的庆“三八”主题活动,孩子们动手动脑制作作品,充分展现了智慧、能力等的升华。这不单单是玩,重要的是在玩中学到了知识,在玩中得到了乐趣,语言等能力相应的也得到了发展。初步形成良好的生活和学习习惯,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往,愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为。促进幼儿和谐发展,结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,注重计划的可操作性和实用性,掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商,促进幼儿语言能力的提高。加强对幼儿进行安全教育。

a、生活常规的培养:

1、高兴入园、主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自己的身体状况。

2、能够有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏,不去危险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法,会处理可能遇到的简单危险。

3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。

4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。

5、安静午睡,将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子,自我检查手、足有无异常。

6、学会处理一些力所能及的小事情,团结、合作、有集体意识。

7、引导幼儿用适当的表达方式,用不大不小的声音与人交谈,遵守公共秩序,爱护公共卫生。

8、在公共场所靠右侧行走,不占用、破坏盲道。

9、知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。

b、教育教学常规:

1、积极参加早锻炼活动,增强体质。

2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。

3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、谈话活动等多种形式,培养幼儿的语言发展能力。培养幼儿大胆、勇敢的品质,鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。激发幼儿对周围事物、现象的兴趣,能用多种感官探索周围环境。

4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。”,引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通。

5、积极参加户外体育活动,玩运动器械时不争不抢,爱护体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动,组织幼儿晨练,保证幼儿2小时户外活动。

6、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏,和同伴友好、协商一起玩。

7、引导幼儿知道阅读图书的方法,知道爱护图书,学会自己修补图书。

8、爱祖国、爱国旗,知道祖国的传统节日。知道为集体争光,不做损害班级的事情。

9、做好值日生工作,做好老师的小帮手。

10、学习跳绳,掌握跳绳的技能。

11、每周五定为玩具自带日和劳动日,让幼儿开心、快乐的与小朋友分享。

1、严把好晨检关,做好全日观察及《家园联系册》的记录工作,防止传染病的传播。加强检查、指导。

2、严格执行卫生消毒保健制度,对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。

3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。

4、做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。

1、反馈家长对园工作的建议、意见,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用。

2、提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。

3、及时与家长了解幼儿在家情况,反馈幼儿在园情况,发现问题及时解决,彻底解决家长的后顾之忧,明确教育目标要求,达到家园教育一致。搞好家园联系,促学园工作全面发展;密切家园联系,形成有效教育合力。

4、丰富幼儿安全的相关知识,提高家长和幼儿的安全意识。

5、通过家长学校专题内容,与家长探讨教育话题,达成教育共识。

1、打扫卫生,做好开学前的各项准备工作,创设整洁、温馨的环境。做好消毒工作,开窗通风,记录好《幼儿联系册》,预防手口足病与甲流。加强幼儿一日生活常规及课堂常规的培养。

2、热情欢迎幼儿返园,和幼儿一起收集、自制开展区域游戏的材料、玩具。制作区域活动和角色游戏的材料,每周定期开展角色游戏和区域活动。

3、创设具有班级特色的主题环境,为幼儿营造温馨的港湾。

4、开展三八节主题活动

5、预防春季流行病的感染,做好消毒工作,教育幼儿注意个人卫生。

6、丰富自然角,并填写观察记录表。

7、在教育教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯、语言表达能力的培养。

8、宣读并解说本学期幼儿园安全打卡计划。召开班会,制定班级工作计划。

幼儿园小班月份工作计划大全(21篇)篇十

时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,让我们对今后的工作做个计划吧。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!下面是小编收集整理的幼儿园小班十月份工作计划范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

1、会插接、拼搭简单的造型。

2、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。

3、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。

4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

5、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌。

6、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演。

7、找秋天,感受季节的变化。

(一)健康。

1、社会男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬、自己来。

2、语言自己走、水果屋、小小运动会。

3、数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好朋友。

4、艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。

5、科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。

(二)常规培养。

1、秋季到,天气逐渐转凉,让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。

2、让幼儿养成良好的喝水习惯。

3、鼓励幼儿能独立进餐,并保持衣物和桌面的清洁。

4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。

5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。

1、带孩子到户外去感受、发现季节的.变化。

2、做面食时,让孩子参与,他一定会很高兴。

3、和孩子一起玩手影游戏,让他说出影子像什么,说得越多越好。

4、让孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的观察力和理解能力。

5、让孩子做力所能及的事,给他自己发展的机会。

6、带孩子去感受秋天丰收的景象,他会有很多发现。

7、和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。

幼儿园小班月份工作计划大全(21篇)篇十一

1、不怕生,愿意与教师、同伴接触。

2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

3、会插接、拼搭简单的造型。

4、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。

1、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。

2、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

1、认识生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等。

2、能愉快地参加游戏及操作活动,能按物体的某一特征归类。

1、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌。

2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

3、喜欢和老师一起看图书。

1、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演。

2、会在底图上添画简单的线、形,学会简单的定位粘贴。

3、对泥工活动感兴趣,学会团圆的技能。

〈一〉保教工作。

1、进一步加强幼儿饮食,睡眠,上厕等生活常规的管理,根据本班孩子的特点,用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高。

2、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻,大胆讲述。

3、两位教师共同配合,使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。

4、开展"花儿朵朵"主题活动,创设"娃娃花店""科学探索区"等环境,引导幼儿获得有关经验。

5、在每天的分区活动中,均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料,鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。

〈二〉家长工作。

1、举行亲子活动。

2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。

3、完善"接送卡"的使用制度。

〈三〉教研工作。

1、实施课题方案,积累研究中的过程性资料。

2、参加青年教师优质课评选活动;

3、组织幼儿参加早操展示活动;

4、进行主题墙的布置;

5、围绕自己的课题上好园内公开课。

幼儿园小班月份工作计划大全(21篇)篇十二

1.夏季幼儿预防感冒,室内做好消毒工作,及时通风换气。

2.努力做好教学工作,让幼儿喜欢集体活动,主动上课。

3.加强引导幼儿合理的穿衣服顺序,防止幼儿感冒。

4.加强班级制度建设,培养班级常规,在教室内轻声说话,及安静走路,不在教室里跑动。

5.开展关于懂礼貌的的主题活动,培养幼儿良好的礼仪。

主题活动:我是懂礼貌的好宝宝。

环境创设:懂礼貌的好宝宝。

教具:生活区:基本社交礼仪、餐桌礼仪及延伸。

感官区:彩色圆柱体蓝色盒、有柄插座圆柱体b、重量板、触觉板排序。

语言区:关于花朵与礼仪方面书籍。

科学区:我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡。

1.养成饭前、饭后用肥皂洗手的好习惯。

2.做好春季卫生工作,按《幼儿园防蚊虫工作常规要求》操作。

3.养成良好的个人就餐习惯,排队打饭,不挑食,学会整理自己的就餐环境。

4.及时观察幼儿的穿着情况,随时注意增减衣物,垫毛巾。

5.在户外体育锻炼活动中合理调配幼儿的活动种类,控制幼儿活动量,增加饮水量,加强对幼儿的日常生活护理。

1.根据本月主题请家长配合教师做好有关春天主题教育活动。

2.建议家长运用生活,在生活中锻炼幼儿的动手能力,尽量让幼儿自己做自己能所能及的事情。

3.建议家长良好的与本班班级老师配合,共同让孩子健康成长。

4.为了幼儿一日活动按时进行,请家长配合按时送幼儿入园。

5.根据孩子情况,安排新生家访。

植物学。

《种植韭菜》《观察自己种的小树》。

1、了解韭菜的生长过程,培养幼儿热爱自然,热爱劳动。

2、了解树的生长过程。

烹饪。

《做三明治》、《蒸米饭》。

1.了解三明治的制作方法及蒸米饭的基本步骤。

2.锻炼幼儿的动手能力,培养幼儿热爱劳动。

妈妈课堂。

张希恺妈妈《做饼干》。

艺术。

奥尔夫音乐:《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龟兔赛跑》。

1、学唱问好歌,培养社交礼仪。增进幼儿与师生的友好关系。

2、通过语词说白感知节奏,体验相互分享的乐趣。

3、模仿各种动物的动作,感知sol-mi-do的音高。

4、认识大鼓和小鼓,体验乐器轮奏的乐趣。

美工:《水粉七色花》《手工制花瓶》。

1.培养幼儿对色彩的美感的欣赏。

2.通过手工制作,锻炼手部小肌肉,增强手部灵活性。

幼儿园小班月份工作计划大全(21篇)篇十三

新的学期即将开始,3月份的。

健康:

一、体能方面。

1、能跟着音乐一下一下地做串铃操。

2、继续巩固立定跳远和短距离快跑的技能。

3、乐意用各种器械活动。(胶圈、布球等)。

二、生活习惯方面。

1、在成人地提示下,能用较快的速度和大家一起做事情,不拖拉。

2、不把手指、玩具放进嘴里、耳朵里或鼻孔里。

3、洗完手不把水到处甩,能用自己的毛巾擦干。

三、自我保护方面。

1、上完厕所能自觉用裤子套好衣服。

2、知道上床前先把被子打开,然后再脱裤子和衣服。能自己盖好被子。

3、玩耍时不推同伴,不压在同伴的身上。

语言:

1、巩固已学过的方位词,学习讲简短的故事并进行故事扮演。

2、学习简单的形容词,能使用关键词讲故事。

3、在各项活动中能大胆地举手回答教师的问题,表达自己的见解。

社会:

1、在教师的提示和鼓励下,能遵守活动纪律和游戏的规则。

2、遇到困难能自己先想办法解决,解决不了,能积极地向成人求助以求解决,体验成功的喜悦。

3、在各项活动中能大胆地举手回答教师的问题,表达自己的见解。

4、认识三八妇女节。简单了解该节日的来历和含义,懂得要尊重妇女、阿姨。

5、乐意与同伴合作活动,体验合作的快乐。

科学:

1、感知春季的气候特征和周围环境的变化。知道春天是个多雨的季节,适合种植。

2、数学:(水平一)学习一一对应比多少(水平二)学习一一对应作等量集合。

3、简单了解生活中常见管子的主要作用。

4、初步了解电话、车子的演变过程;能大胆设计理想中它们的蓝图。

艺术:

1、初步学习用正确的方法使用剪刀。练习粘贴的技能。

2、(1)能用好听的自然声音唱歌。(2)能以音乐控制自己行动的快慢、轻重。

一:日常生活常规。

1:安静就餐,避免把饭粒撒到桌面、地面上,吃晚饭能将凳子推到桌子下面。

2:教幼儿正确的洗手步骤,同时挽起袖子,会使用自己的毛巾擦手。

3:教幼儿穿脱衣服、穿鞋,提高自我服务能力。

二:教育教学计划。

1:蒙氏教学。

生活区:洗手、脱鞋、舀黄豆。

感官区:温觉板、重量板、触觉板。

语言区:图片与文字配对、安静游戏,看大图听故事、相似物配对。

科学文化区:青蛙嵌板、观察植物。

蒙氏数学:按形状分类、按一级类别分类、按用途分类。

2:韵语识字:一人大(四个阶段)。

3:英语hellogoodmorning。

4:手工:手环、簸箕、乌龟、蝙蝠。

5:美术:画帽子、长颈鹿、妈妈的菜篮子、神奇的太空。

6:礼仪:蹲姿、请、谢谢不客气、三八妇女节。

7:奥尔夫音乐:胆小鬼、铃儿响叮当。

三:安全教育计划。

1:给幼儿讲故事听贯穿安全教育常识,提升幼儿自我保护意识。

2:户外活动、室内活动的安全工作(教师不能让孩子离开自己的视线,注意自己的站位)。

3:卫生消毒工作(教室里所有物品定时消毒、幼儿毛巾、水杯的消毒)。

四:家园共育。

1:做好家园练习册,让家长了解每周食谱,在园所学知识。

2:和家长面对面交流,沟通宝宝一日在园情况。

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幼儿园小班月份工作计划大全(21篇)篇十四

3、了解泡茶的过程,学说礼貌用语接待客人。

4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小,比胖瘦,感受大人与小孩的不同。

5、学习从不同角度思考问题。

1、提醒幼儿操作活动时注意安全,活动后保持环境卫生。

2、引导幼儿午睡后能简单整理床铺,感受叠被子有大变小的过程。

3、散步时,寻找幼儿园里最大(最小)的房子,最大(最小)的玩具,最大(最小)的树。

5、观察、照顾种植区和饲养角,能主动发现动植物的变化。

1、请家长多向幼儿介绍动物方面的知识,关注“动物世界”电视栏目。

3、向家长宣传茶水漱口的好处,建议家长与幼儿使用茶水漱口。

4、鼓励家长在家长多与幼儿进行亲子游戏,去发现爸爸和自己大小不同的地方。

5、尝试在家中使用简单的工具,帮助妈妈做家务,再使用娃娃家中的用具,对比它们的大小。

幼儿园小班月份工作计划大全(21篇)篇十五

三月我个人计划回款x万元以上,保持增长x%。

1、对经销商的管理

定期检查核实经销高的产品库存,配合公司发货时间及物流工作,确保经销商的库存在短期内消化,不出现积压产品及断货现象,同时协调好各分销商的渠道,有销售网络重叠现象的,避免引起产品价格战。

2、解决产品冲货、窜货问题

实行奖罚分明制度管理体系,解决因产品价格大幅度波动造成的市场威胁,查找冲货根源,经核实无误后取消违规经销商的产品促销资格,时间为1年。相反,提供有效信息并持有凭证的销售商,公司给予相应的促销补贴政策。

3、销售渠道下沉

进一步将产品深度分销,由原来的批发市场深入至农贸市场,在终端的走访中,针对信息的收集,寻找对产品需求量大的消费群。目前,浓缩果汁产品的需求量集中在咖啡馆、茶馆,我们还需要在产品质量和价格上寻找相应的切入点。

我将对xx、xx等xx、xx、及xx局部市场进行开发,搜罗并设立特约经销商,享有与xx经销商同样的经销政策,实行自然销售,特殊区域可视情况而定,是否增派销售人员。

(一)重点促销产品

鸡汁和果汁从三月开始将被重点推广,两个产品的消化周期短,但在市场竞争方面优势不明显,准备将相应消化周期长的寿司醋、芥末油,辣椒油等停止促销,从而补贴鸡汁和果汁产品的促销,能起到重点产品的增量效果。

(二)销售队伍人力资源管理

1、人员定岗

xx办固定人数x人,终端x人,流通x人,准备从终端调派x人兼跑流通市场,而原负责流通的人员兼跑省内周边城市,开拓空白市场。

2、人员体系内部协调运作

每日晨会进行前日的工作汇报,端人员将负责的区域业务工作表格化,流通人员将市场信息和竞品动态提供给终端人员,终端方面的供求信息和网络资料由流通人员安排解决,大家交换意见,进行信息沟通,为销售做好全方位的工作。

3、关键岗位定义,技能及能力要求

终端人员销售对象为市内酒店,宾馆、咖啡茶馆等,面对直接消费者进行服务,要求在谈判技巧和国语标准化的程度上有所提高,要有实际的终端业务开发率,流通人员销售目标是为产品打开分销渠道,通过分销过程,最终到达消费者,流通人员要具备清醒的思维,长远的战略眼光,善于沟通、分析、认真看待问题的启发性和套路背后的逻辑性,打开每一个产品流通的环节,确保产品顺利分销。

4、培训

给予全体办事处人员进行定期的培训,在销售技巧及谈判过程上进行实战的演习。

幼儿园小班月份工作计划大全(21篇)篇十六

时间过得真快,总在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候抽出时间写写工作计划了。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以下是小编为大家整理的幼儿园小班6月份工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

开展主题活动《热和冷》,创设机会,带领幼儿一方面亲身体验夏日的炎热,一方面感受冰的温度和融化过程,冷和热的反差使幼儿产生探索的兴趣,更加增添对夏日特征的了解。

让幼儿知道几种简单的保护自己的办法,做个健康、活泼的'夏日宝贝。

养成饭前、便后用肥皂洗手的好习惯。

养成良好的个人卫生习惯,勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲等。

培养幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。

加强幼儿的安全教育,增强自我保护意识,提高自我保护能力。

鼓励幼儿共同参与,以“热乎乎的夏天”为题创设墙面。选择有特色的扇子装饰活动室。

和幼儿一起关注自然区里的花卉,防止暴晒,及时浇水。

将幼儿带来的帽子、遮阳镜等夏日用品有序地布置在活动室,供幼儿观察。

让孩子观察冰箱以及冰箱里的东西,感觉冰箱里取出来的东西很凉。

提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制,以免引起肠胃不适。

提供一把扇子让孩子带到幼儿园,引导孩子观察和表述扇子的颜色、质地、形状等。

培养孩子爱洗澡的好习惯。

提醒孩子不要接触过热的东西,小心烫伤。

让幼儿适当感受太阳下的炎热,带他们在阴凉处活动。天热容易出汗,幼儿在户外活动时要注意不要过多奔跑。随时留意幼儿的活动量,及时为他们擦汗。

结合故事《太阳感冒了》,与个别爱吃冰淇淋的幼儿进行个别交流,暗示他们饮食要适度。

幼儿园小班月份工作计划大全(21篇)篇十七

健康领域:

1、不怕生,愿意与教师、同伴接触。

2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

3、会插接、拼搭简单的造型。

4、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。

社会性领域:

1、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。

2、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

科学领域:

1、认识生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等。

2、能愉快地参加游戏及操作活动,能按物体的某一特征归类。

语言领域:

1、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌。

2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

3、喜欢和老师一起看图书。

艺术领域:

1、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演。

2、会在底图上添画简单的线、形,学会简单的定位粘贴。

3、对泥工活动感兴趣,学会团圆的技能。

〈一〉保教工作。

1、进一步加强幼儿饮食,睡眠,上厕等生活常规的管理,根据本班孩子的特点,用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高。

2、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻,大胆讲述。

3、两位教师共同配合,使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。

4、开展"花儿朵朵"主题活动,创设"娃娃花店""科学探索区"等环境,引导幼儿获得有关经验。

5、在每天的分区活动中,均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料,鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。

〈二〉家长工作。

1、举行亲子活动。

2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。

3、完善"接送卡"的使用制度。

〈三〉教研工作。

1、实施课题方案,积累研究中的过程性资料。

2、参加青年教师优质课评选活动(说课--开课);

3、组织幼儿参加早操展示活动;

4、进行主题墙的布置;

5、围绕自己的课题上好园内公开课。

幼儿园小班月份工作计划大全(21篇)篇十八

1.结合国庆节,开展"我爱祖国"主题教育活动。

2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。

3.市、中心保教一日活动调研。(角游专题)。

4.召开小班家长会;向家长作一次宣传讲座。

5.认真填写好《xx》。

活动一:

主题名称:《xx》。

主题目标:引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的种类与特点,并通过"品尝甜甜的糖果"等活动,让幼儿体验到分享也充满着甜甜蜜蜜的快乐,培养幼儿学习用多种方式表达对成人的爱,理解相互之间的关爱也是一种甜蜜。

主题活动二:

主题名称:《xx》。

主题目标:通过活动,使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用,并在活动中真正获得真切具体的感受和体验。帮助幼儿感受保护感官的重要性,使幼儿学会一些自我保护感官的方法,养成良好的保护习惯。

1.家长和孩子一同收集不同的种类,不同味道的糖果等,让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。

2.和孩子一同去超市看看各种各样的甜食,了解各种甜食的名称及种类。

3.培养孩子餐后漱口和刷牙的良好习惯。

4.提供机会,让孩子参与自我服务,如自己洗脸、洗脚,自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。

5.尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。

6.利用家校路路通、《宝宝成长档案》等,与家长及时取得联系,向家长反映幼儿在园情况。

幼儿园小班月份工作计划大全(21篇)篇十九

1、具有初步的安全意识,户外活动时能注意安全,不将异物塞入耳、鼻、口里。

2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。

3、知道冬季防寒保暖知识。

1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。

2、愿意和少量的小朋友一起游戏,游戏中少有争吵现象。

3、学习在家中接待邻里和亲戚。

能简短5—6首儿歌,复述一个简短的故事,知道看书的基本方法,知道一页一页地看书。

1、在日常生活中,引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的`显著差异。

2、知道区分上下、前后里外的位置。

幼儿园小班月份工作计划大全(21篇)篇二十

1、具有初步的安全意识,户外活动时能注意安全,不将异物塞入耳、鼻、口里。

2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。

3、知道冬季防寒保暖知识。

1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。

2、愿意和少量的小朋友一起游戏,游戏中少有争吵现象。

3、学习在家中接待邻里和亲戚。

能朗诵简短5—6首儿歌,复述一个简短的故事,知道看书的基本方法,知道一页一页地看书。

1、在日常生活中,引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。

2、知道区分上下、前后里外的位置。

幼儿园小班月份工作计划大全(21篇)篇二十一

领域目标。

一、健康:

1、培养幼儿良好的卫生习惯,引导幼儿记得幼儿餐前便后洗手。

2、引导幼儿餐后漱口、擦嘴并摆放好餐具和椅子。

3、培养幼儿学会听音乐模仿动作。学习简单的跳和跑。

二、语言:

1、愿意与人交往,学习礼貌用语。

2、喜欢听故事,能理解故事大致内容。

3、大胆的用普通话讲述国庆节的所见所闻。

三、社会:

1、乐意与人交往,学习互助、合作、分享,有同情心。

2、能主动积极参加各项集体活动,有信心。

四、科学:

1、能运用各种感官动手、动脑、探究问题。

2、认识数字1-5,理解1和许多的关系。

五、艺术:

1、学习简单的歌曲,并记住歌名。

2、学习点、短线、直线、波浪线的画法。

周次。

第一周。

第二周。

第三周。

第四周。

健康。

国庆节放假。

《吃饭》。

《饭前饭后》。

《不挑食》。

语言。

《小脚》。

《大家都是好朋友》。

《这是……》。

社会。

《老师像妈妈》。

《自我介绍》。

《抱抱亲亲》。

科学。

《感知数量1》。

《感知1和许多》。

《感知数量2》。

《感知数量3》。

艺术。

《甜甜大西瓜》。

《下雨了》。

《太阳出来了》。

安全教育。

《与同学和睦相处》。

《不到危险的地方玩耍》。

《不接触危险物品》。

习惯养成。

《根据需要喝水、入厕》。

《良好的午睡习惯》。

《良好的用餐习惯》。

区域活动。

《构建角》。

《表演区》。

《美工区》。

户外活动。

《排队》。

《网鱼》。

《自由活动》。

环境创设。

1、补充生日墙。

2、增加识字区。

家长工作。

1、给幼儿讲解关旭秋天的知识,带幼儿到大自然观察秋天的变化。

2、注意气温的变化,合理给幼儿穿衣。

3、注意个人卫生,预防疾病。

备注:

1、邀请爷爷奶奶参加9月27日的重阳节活动。

2、月计划中领域目标的制订请参考《教师用书》各主题后的“学习与发展评价与分析参考表”拟定。

3、备注里可填各月生活活动重点或是组织开展的系列活动,比如“教师节”、“中秋节”、“运动会”等。

一、本月工作要求。

1、气候变化较大气温可能有较大下降教师除对全体幼儿及时提醒、增加衣服外还应关注体弱幼儿身体状况在一日生活活动中给予照顾(如在体育活动前为幼儿在后背内衣里垫上干毛巾等)。

2、鼓励幼儿学说普通话愿意在同伴面前大胆用普通话表达注意培养幼儿倾听好习惯引导幼儿爱听童话故事。

3、能够充分关注幼儿园环境中自然因素变化及时带领幼儿感受和观察大自然有趣变化现象。

4、保证经常带领幼儿参加户外活动接触阳光和空气等自然因素有兴趣地学做各种模仿动作和参加装扮活动。

5、在教给幼儿一些简单穿脱衣服、鞋子方法基础上注意在日常生活活动中给予幼儿独立穿脱衣服、鞋子机会并能够指导家长在家里也给予幼儿机会家园同步地培养幼儿生活自理能力。

6、注意创设英语口语运用和游戏环境发挥教师提示作用帮助和提醒幼儿在日常生活中能够复习和运用已经学习过英语口语树立幼儿大胆说英语自信心。

二、活动内容选择。

三、环境创设建议。

1、以“为树叶宝宝拍个照”为题与幼儿一起将幼儿压印树叶照片展示出来。

2、将幼儿收集小树叶纸折小鸟、蝴蝶、蜜蜂等串接起来挂在室内形成幼儿了解和喜爱区域。

3、准备几个水果盆里面放些水果让幼儿触摸和观察。

4、提供一些有关小动物图画书。

5、在表演区域里放置各种动物小布偶幼儿可摆弄和操作。

6、在活动室墙壁上贴一些会飞、会游动物图片引起幼儿注意和兴趣。

四、家长社区工作建议。

1、向家长介绍有关秋天活动内容指导家长在双休假期里与孩子一起到公园和大绿地去游玩观察秋天各种变化(各种植物和人穿着变化等)。

2、用“温馨提示”形式向家长介绍各个主题活动开展情况请家长经常和幼儿交谈了解孩子参与活动情况能听听孩子唱歌看看孩子跳舞、画画并给予孩子充分鼓励。

3、教师要与家长沟通介绍在气温变化情况下对幼儿身体护理方法尤其对于体弱幼儿家长应介绍科学养护知识和方法。

一、主题活动:

1、主题《甜甜蜜蜜》,利用糖果这一资源来开展活动,不是让幼儿在有趣、喜欢的层面上,也不是把糖果等甜食当作知识传授和技能训练的.工具,更不是以权威者的姿态来讲解、示范,让幼儿机械地重复记忆,而是设定问题情境,与幼儿共同开展有意义的、互动的对话,促进幼儿的建构式学习。随着主题的深入,教师让幼儿体验、理解人与人之间的关爱也是甜蜜美好的。

2、主题《快乐的六个宝》:初步认识身体的主要器官及其基本功能,并积极运用感官感知周围的世界,懂得一些自我保护的方法。

3、创设区域游戏活动环境,开设娃娃家、超市游戏。

二、常规行为习惯的培养。

1、使幼儿初步了解集体活动的常规,体验集体活动的快乐。

2、乐意和同伴友好地游戏,不独占玩具。

3、教育孩子使用礼貌用语和老师、小朋友打招呼,如:你好、你早、再见等。

4、学习漱口的正确方法,能配合成人穿脱衣、裤、鞋,并学会折叠衣裤。养成初步的生活自理能力和良好的卫生习惯。

三、家长工作。

1、多与家长联系、沟通,定期进行家访,充分发挥家长园地、家校路路通及其幼儿园网站的作用,与家长一起交流育儿心得、体会,取得家长的支持。

2、配合教学需要,帮助孩子一起整理收集活动所需的材料。

3、家园同步,鼓励孩子在家自己吃饭等,培养幼儿的生活自理能力。

本月工作重点。

1、会插接、拼搭简单的造型。

2、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。

3、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。

4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

5、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌。

6、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演。

7、找秋天,感受季节的变化。

教育目标。

健康。

社会男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬、自己来。

语言自己走、水果屋、小小运动会。

数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好朋友。

艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。

科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。

常规培养。

1、秋季到,天气逐渐转凉,让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。

2、让幼儿养成良好的喝水习惯。

3、鼓励幼儿能独立进餐,并保持衣物和桌面的清洁。

4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。

5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。

家长工作。

1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。

2、做面食时,让孩子参与,他一定会很高兴。

3、和孩子一起玩手影游戏,让他说出影子像什么,说得越多越好。

4、让孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的观察力和理解能力。

5、让孩子做力所能及的事,给他自己发展的机会。

6、带孩子去感受秋天丰收的景象,他会有很多发现。

7和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。

大部分幼儿都能够高兴来园,能较好的适应日常生活的作息时间及活动安排。大多数幼儿能大声能够向成人问好和再见,能随教师和同伴一起游戏。此时,应进一步加强对幼儿良好行为习惯的培养,如:幼儿洗手时,常对玩水、玩肥皂感兴趣,有时袖子会淋湿,还需要成人在游戏中进一步引导;部分幼儿独立进餐时还有困难,如端碗、用勺稳定性差,需要老师格外关心和帮助。

工作重点。

1、鼓励幼儿做自己能做的事情,如:穿脱衣服、收放玩具,感受独立做事情的快乐和满足。

2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。

3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议,喜欢应答。

教育目标。

健康领域。

1、鼓励幼儿多喝白开水,养成经常喝水的习惯。

2、培养幼儿饭前、便后洗手,养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。

3、养成良好的睡眠习惯,逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。

4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材,喜欢做模仿操。

语言领域。

1、愿意用语言与别人交往,喜欢应答。

2、喜欢听故事、儿歌,理解其大意,愿意跟读儿歌。

3、喜欢和成人一起看书,愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书,有初步爱护图书的意识。

社会领域。

1、会自己选择活动,做自己能做的事情,如穿脱衣服、收放玩具,感受独立做事的快乐和满足,对自己有信心。

2、喜欢来,喜欢老师和同伴。

3、初步学习轮流,体验规则的作用,初步养成遵守规则意识。

愿意与同伴交往和游戏,知道同伴的名字,初步学习与同伴分享玩具和图书。

科学领域。

1、积极运用多种器官感知周围的事物,进行自发的探究活动。

2、感知体验“1”和“许多”以及它们的关系。会使用简单的数学词汇和语言。

3、通过感知、操作来比较2-3个物体间常见凉(如大小、长短等)的差别。

4、关注自己身边的环境,有初步的环保意识和行为(如把废弃物放进指定地点等)。

5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象,体会天冷了多穿衣服,天热了少穿衣服的自然关系。

艺术领域。

1、对生活中的各种声音感兴趣,尝试探索身体发生的“小乐器”初步感知声音的强弱。

2、喜欢参与音乐、美术活动,在活动中感受快乐和满足。

3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。

4、能随着音乐做简单律动进行自我表现,并初步体验与他人沟通、交往的快乐。

家园共育。

1、天气逐渐转凉,建议家长利用休息日多到户外一起活动,保证适量的户外游戏时间,提高幼儿的运动兴趣和抗病能力。

2、建议家长为幼儿提供方便活动的着装和鞋,如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱,不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。

3、建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事情的机会,激发幼儿做事的信心,促进幼儿动作进一步协调发展。

4、建议家长每天坚持和幼儿一起看书,在交流中促进他们的语言发展。

5、共同培养幼儿做事有秩序的好习惯,鼓励家长教育幼儿爱护玩具,玩完后鼓励幼儿和成人一起!

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