榜样心得体会(实用17篇)

时间:2025-03-27 作者:JQ文豪

在过去的一段时间里,我学到了很多东西,也收获了一些重要的心得体会。在下面的范文中,我们可以看到作者对于学习和工作的认识和体验有着独特的见解和感悟,值得我们虚心学习和借鉴。

榜样心得体会(实用17篇)篇一

第一段:介绍榜样的重要性和影响力(150字)。

榜样是指那些具有非凡品质和卓越成就的人,他们的行为和思想能够激发他人的动力和灵感。无论是在个人生活还是社会发展中,榜样都扮演着重要的角色。榜样能够树立起我们心中的目标,激励我们追求卓越,努力超越自己。他们充满了正能量,可以引导我们走向正确的道路。因此,要认识和学习榜样的价值,我们应该从中汲取智慧,形成属于自己的心得体会。

第二段:榜样的力量与榜样的选择(250字)。

榜样的力量在于他们具备的非凡品质和超越常人的成就。在我的生活中,有很多榜样给了我深刻的影响。比如,我的父亲,他是一个勤劳踏实的农民,通过自己的努力养活了我和全家人。他的努力和奋斗精神激励着我,让我明白了勤劳与奉献的重要性。除此之外,世界上还有很多伟大的榜样,像马克·扎克伯格等成功创业者。他们的故事证明了坚持不懈、敢于冒险和创新思维的重要性。然而,榜样的选择也是一个关键因素。我们要选择那些有道德品质和正确价值观的榜样,而不是只追求功利和利益的人。

第三段:榜样的启示与自我成长(250字)。

榜样能够给我们带来很多启示,让我们明白自己在追求卓越的道路上还有很多需要提升的地方。他们身上的优点和经验可以给予我们巨大的启发和指导。通过模仿榜样的做法,我们可以更好地发挥自己的优势,改进自己的缺点。榜样的力量使我们成为更好的人,激发了我们的潜能和非凡的能力。在我个人的成长过程中,榜样总是如一颗明亮的明星,引导着我前进。我相信,在未来的岁月里,榜样会继续给我带来不断的启示,推动我不断突破自己。

第四段:如何成为一个榜样(250字)。

每个人都有成为一个榜样的潜力,我们需要从自己做起,努力成为一个积极向上、具有正确价值观的榜样。首先,要树立正确的人生观和价值观,明确自己的目标和方向,并为之努力奋斗。其次,我们要注重培养自己的综合素质,不断学习新知识,提高自己的专业技能。此外,积极参与社会公益活动,用爱去影响他人。最后,我们还要善待他人,传递正能量。通过自己的言行和行为,影响和感召他人,成为一个激励他人的榜样。

第五段:结尾(100字)。

榜样的力量是无穷的,他们能够影响和改变我们的人生。然而,成为一个榜样是一个长期而不断努力的过程。我们要从他们的经历和智慧中获得启示,汲取养分,追求卓越,在自我成长的道路上不断超越自己。让我们紧握榜样的手,用勇气和决心,奋发向前,成为别人心中的榜样。只有这样,我们才能逐渐成长为更好的自己,并为社会做出积极的贡献。

榜样心得体会(实用17篇)篇二

榜样对于一个人的成长起着至关重要的作用。正所谓“近朱者赤,近墨者黑”,一个人的品德、价值观、行为习惯等都会受到周围榜样的影响。在我人生的道路上,我也遇到了一些优秀的榜样,他们给我带来了很多的启发和帮助。在与他们相处的过程中,我深有体会,榜样的力量是无穷的,通过他们的身上,我学到了很多宝贵的东西。

第一段:榜样的力量在成长中的作用。

没有人能够独自成长,我们都需要在成长的过程中有人能够指引、帮助我们。榜样就是我们成长道路上的引路人。一个好的榜样能够为我们树立正确的人生观、价值观,能够给我们提供正确的方向。我的一个榜样是我的父亲,他是一个务实、勤劳、诚实守信的人。他一直以自己的行动告诉我,只有通过实际行动去付诸努力,才能够实现自己的梦想。他从不抱怨生活的艰辛,也从不放弃自己的努力。他的坚持与自律让我深感敬佩和感激。正是因为有了父亲这个良好的榜样,我才深知努力和坚持的重要性,这对我的成长起到了巨大的作用。

第二段:榜样在塑造品德形象中的作用。

一个人的品德形象决定了他的人格魅力。而一个好的榜样能够帮助我们塑造正确的品德形象。我的语文老师就是我的一个榜样。她讲课生动有趣,帮助我们培养了诚实、勇敢、坚韧的品质。她用自己的言传身教,教会了我坚持的力量和勇敢追求梦想的精神。她时刻提醒我要勇敢面对困难,用智慧和勇气去解决问题。正是因为有了她这个优秀的榜样,让我懂得了什么是真正的真实和坚守,她的榜样让我明白努力和勇气是成功的关键。

第三段:榜样在学习中的作用。

一个好的榜样不仅能够影响我们的人格形象,还能够帮助我们在学习中取得更好的成绩。我的一个榜样是我的同学李明。他是班级的学习标兵,总能在各种考试中取得优异的成绩。他不仅能够将学到的知识灵活应用,还懂得如何高效地学习。我曾经临时遇到一个难题,他总能够帮助我解决。通过他的示范,我也学会了如何高效的学习,提高了自己的学习成绩。他让我明白,只有付出更多的努力,才能取得更好的成绩。榜样给予我了学习的动力和方法,让我在学习上有了更高的追求和更大的进步。

第四段:榜样在社交中的作用。

社交能力对于一个人的发展至关重要,而一个好的榜样可以帮助我们提升社交能力。我的一个榜样是我的朋友张明。他总是能够用积极阳光的态度面对生活,善于与他人沟通和交流。他的乐观向上让我看到了困难的另一面,教会了我如何与人交往和处理人际关系。正是因为他的榜样,我学会了如何待人友善、仁爱、宽容,这让我在社交中表现得更加自信和成熟。榜样的力量在社交中发挥着重要的作用,不仅让我能够与更多的人建立良好的关系,同时也让我与他人保持友善和乐于助人的态度。

第五段:结尾总结。

榜样在我们的成长和发展中起到了不可替代的作用。榜样塑造了我们的品德、帮助我们取得学习上的进步、影响我们的社交能力。每一个榜样都是我们成长路上的导师和朋友,他们给予我们启迪和帮助的同时,也要求我们努力去追求更好的自己。正因为有了优秀的榜样,我们才能够获得正确的引导,才能够不断地进步和成长。因此,我们应该时刻以优秀的榜样为目标,勇敢追求自己的梦想,并将自己成为榜样的责任传递给他人,为社会的发展贡献自己的力量。

榜样心得体会(实用17篇)篇三

这是探讨“党员教师示范岗”首先要明确的问题。

“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。”共产党员先锋作用的发挥,主要在于党员的素质。作为党员教师,我们具有“党员”和“教师”双重身份,或者说是“二重岗位责任”。这就要求我们,不仅要成为学习、工作和业务上的模范,同时还必须具有共产主义觉悟,成为有共产主义觉悟的先锋战士。在实践工作中,学校党总支也确实是从这个“双向培养”的目标出发,要求我们党员教师既做一个“好教师”,又是一个“好党员”,在本职工作和具体岗位上来体现党员的“示范”作用。对于我们二实小的党员教师来说,就是要做二实小精神的创建者和示范者,积极学习和宣传学校的整体发展思路,发扬二实小教师吃苦拼搏精神,做全体教师的楷模。

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。作为党员教师,我们的工作就应该立足教育教学的本职岗位,发挥公仆作用,我校“党员教师示范岗”的设立,实际上就是要将“办人民满意的学校”的目标纳入到党员教师的日常生活当中来,落实模范作用。

密切联系群众是我们党的一大优良传统,也是我们党获得力量的源泉。在学校工作中,“群众”既包括了非党员教职工队伍,也包括学生,甚至是来自各行各业的家长,如何从这些群众中获得力量,是每一位党员教师必须面对的问题。我校以和雅诚勇为校训,以创建“和谐校园”为工作的出发点,都在潜移默化地改善着党群关系。

“党员教师示范岗”究竟是什么?从党章中对党员的定义和我们的实际工作中得到启示,我个人对这一概念的理解是:党员教师示范岗是以共产党员为主体,在教育、教学、管理服务中体现高度职业文明,创造一流工作业绩,展现亮丽时代风姿的优秀共产党员个人或集体。如果说要给这个概念加上某种特质的话,那它应该具有榜样性和辐射性。

在学校,建立“党员教师示范岗”就是要充分调动每一个党员的工作积极性,发挥每一个党员的主观能动性和创造性,使每位党员结合自己的工作岗位,把党的工作落实到基层,真正发挥党组织的榜样、示范、辐射作用。通过示范岗,展示党员教师的风采,树立起党员教师的旗帜;通过示范岗,展示党员教师身份,增强自我约束意识,提高实践党性的自觉性;通过示范岗,使学生及家长熟悉每一位党员教师,有利于他们对党员教师的了解和沟通。

首先,党员示范岗具有榜样作用。苏联教育家凯洛夫说:“教育是一切美好的化身和可供效仿的模样。”“教师”前面加“党员”二字,不仅全体学生向你学习,并且普通的教师也要向你学习。学校党员教师示范岗,不仅要求在教师中具有一般教师所共有的“榜样”作用,更要求党员成为学校所有人学习的“榜样”。

其二,党员教师示范岗具有示范作用。师者,人之模范。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”党员教师不仅教书、育人的专业本领要过硬,在人格、品性、思想觉悟方面都应该率先示范。

其三,党员教师示范岗具有辐射作用。我校作为一个拥有160多名教职工、40多名共产党员的学校,仅仅拥有几个优秀党员是不够的,党员教师要带头争先、创优,就必须有一大批示范岗上的党员发挥广泛的辐射作用。通过立足岗位的工作,优秀党员可以带动非党员教职工、学生乃至家长,多方协同合作,提高学校教学质量,提升办学品位,促进学生、教师和学校共同发展,达到“办人民满意的学校”的目的。我个人认为,建立“党员教师示范岗”的最终目的应该是“不再建立示范岗”,而是让每个党员成为模范,使每个教职工都具有示范作用,当“先进”的特质已经内化入每一个教职员工血液与骨髓的时候,我们就将不再需要“示范岗”这个抽象的代名词了。我们期待着那一天早日到来。

榜样心得体会(实用17篇)篇四

榜样的事迹震撼灵魂,那种震撼并没有随着时间的流逝而淡化,时隔二十多天,再一次点开《榜样4》,细细品味榜样的事迹,感受榜样的高贵灵魂,这次在震撼的基础上,又多了些共鸣。

品位“功利心”。功名利禄是大多数人一生追求的目标,但有这样的人,既不为功名,也不求利禄,他们看淡功利,只为国家、民族和人民而奋斗。看淡功利,才能远离浮躁,以前我就很浮躁,总是想着尽快完成工作任务,想要得到领导的表扬,得到群众的认可,结果因为急躁,没有得到自认为应该得到的肯定,渐渐产生了倦怠情绪。看完《榜样4》,我真心感到惭愧,我自认为那点成绩,和张富清老英雄出生入死相比,算得了什么?老英雄一生淡薄名利,正因为看淡名利,所以才能活得从容,活得伟大。

品味“奉献心”。这些榜样们有一个共同点,他们都选择了艰苦,放弃了安逸。老英雄张富清,放弃了回到陕西老家的想法,来到了艰苦的凤阳;“吃亏书记”李连成,为了村民能致富,一次次放弃个人利益;“扶贫之花”黄文秀,放弃了在大城市生活的机会,来到条件艰苦的基层一线;扶贫“硬汉”隋耀达、“环卫天使”李萌、“大湖鸿雁”唐真亚,他们也都是主动选择了艰苦的工作,把自己的最大价值奉献给了社会,奉献给了人民。他们的事迹使我明白,少一些斤斤计较,多一些默默奉献,才能真正得到大家的认可。

品味“工匠心”。中国创下首次登陆月球背面的历史性记录,令世界惊叹,令国人振奋。台上一分钟,台下十年功,为了能够实现首次登陆月球背面的创举,嫦娥四号团队奋战近4年,突破了国外的技术封锁,所有关键技术均为我国自主研发。嫦娥四号团队身上体现出来的,是一种大国工匠精神,他们坚持自主创新、恪尽职守、加班加点、默默奉献,抛开个人名利,但求科技报国,攻克了一个又一个难关,最终取得了举世瞩目的成绩。他们使我明白,只有胸怀一颗“工匠心”,以精益求精负责任的态度对待工作,工作才能更上一层楼。

品味“平常心”。榜样们面对摄像头,面对关注着他们的亿万群众,那些令人感动的事迹从他们的口中说出,感受不到丝毫自豪,就像是聊家常一般自然平淡,他们不觉得自己所做的事有多么伟大,只有在初心宣誓台上,我看到了他们眼中泛出的光芒,不是因为荣誉而兴奋,而是心中那份为民情怀和初心在闪烁。平常心,是一种超然洒脱平和豁达的人生态度,是一种智慧,也是一份坚持。学习榜样,就是要学习榜样身上那份将干好工作当成应尽义务的平常心,多一份坚持,以平常心做人,以进取心做事。

榜样心得体会(实用17篇)篇五

观看《榜样4》专题节目,我感觉内心受到了不忘初心的.洗礼,获得了砥砺前行的力量。“共和国勋章”获得者张富清从革命战场到人生战场,在每一个岗位都担当作为竭尽所能,深藏功名六十载,不忘初心守本色。“时代楷模”黄文秀毕业后回到家乡担任驻村第一书记,奋战在脱贫攻坚第一线,一心为民,把扶贫路当作长征路,因惦记村里的防汛工作和群众安危,她冒雨连夜赶回,途中遭遇山洪不幸牺牲,用生命诠释......

榜样心得体会(实用17篇)篇六

第一段:介绍榜样的作用和重要性(200字)。

每个人都需要榜样来指导自己的成长和进步。榜样是一种真实的力量,以其积极向上的形象和言行影响着我们的思想和行为。榜样是我们心中的明灯,他们以自己的奋斗和成功,为我们树立了一个充满希望和目标的方向。榜样是我们学习的对象,通过借鉴他们的智慧和经验,我们能够更好地调整自己的行为准则,树立正确的人生观和价值观。

第二段:以名人榜样为例,阐述其对我们的启示(200字)。

名人榜样是最具影响力的榜样之一。通过他们的一生,我们能够了解到他们的付出和奉献精神。比如,乔布斯,他以创新和坚持为代表,给世界带来了许多具有里程碑意义的产品,如iPhone、iPad等,他的背后蕴含着无数次的坚持和奋斗。这就教会了我们,在追逐梦想的过程中,不仅要有梦想,还要有勇气和毅力。只有敢于突破自我,才能取得成功。

第三段:以亲友榜样为例,介绍他们对我们的影响(200字)。

亲友榜样是我们最亲近的人,他们影响着我们身边的一切。他们是我们的引路人,为我们指明前进的方向。比如,我的父亲,在我成长的过程中,他始终以身作则,为我树立了一个努力工作、勤奋学习的榜样。每当我面临困难和挑战时,都会想起他的身影,立刻感到一种动力和勇气。他的坚持和奋斗让我明白,只有努力拼搏,才能够获得更好的未来。

第四段:以自身榜样为例,描述自己如何影响他人(200字)。

作为一个榜样,我们不仅可以从别人身上学到东西,也可以通过自己的言行为他人树立榜样。我曾经在学校里担任过班长的职务,我的努力和责任感,影响着班上的同学。例如,我会及时完成作业,积极参加课堂讨论和活动,班里的同学们也受到我的榜样行为的影响,逐渐养成了认真学习的习惯。通过自己的努力,我发现一个人的力量是如此巨大,我们每个人都有影响身边他人的能力,这也是榜样的价值所在。

第五段:总结榜样的重要性和我们应该学习的态度(200字)。

榜样不仅仅是一个人,也是一个价值观和信仰的体现。通过学习和借鉴榜样的经验,我们能够更好地修正自己的行为准则,树立正确的人生观和价值观。在成长的道路上,我们应该积极寻找榜样,因为他们能够为我们提供前进的动力和目标。同时,我们也应该以其为榜样,不仅要努力实现自己的梦想,也要成为他人的榜样。让我们共同努力,通过榜样的力量,塑造一个更美好的未来。

榜样心得体会(实用17篇)篇七

近日,由中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样》专题节目,在中央电视台综合频道播出。该节目邀请部分全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织到场,用平凡故事讲述深刻道理,用先进典型模范事迹诠释党的崇高理想,展现了一代代共产党人的执着坚守,彰显了一批批共产党人的精神风貌。

伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。《榜样》节目中的先进人物用平凡的故事戳中无数人的泪点、震撼着无数人的心灵。身上散发着一股魔力的廖俊波,秉持科技报国理想的黄大年,搭上一条命也要造好一块田的吴金印,上管天下管地中间管空气的吴亚琴,用两年时间让一个村摘掉贫困帽的左文学等等。哲人有言:改变世界不需要魔法,只需要我们发挥出内在的力量。榜样就是共产党人“内在的力量”。

于兢兢业业中坚定信仰、永葆初心。有“行走的马列字典”之称的中国人民大学教授陈先达,一辈子跟马克思主义打交道,他说“姓马”容易“信马”不易。“姓马”是专业,“信马”是信仰。当被问及对信仰的理解时,陈先达教授铿锵有力地回答道,“一个共产党员,如果没有坚定的马克思主义信仰,没有共产主义,他不可能是一个真正的党员。”曾有哲学家说,世界上有两样东西是亘古不变的,一是高悬在我们头顶上的日月星辰,一是深藏在每个人心底的高贵信仰。共产党员的信仰,是共产主义,它是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受任何考验的精神支柱。汲取榜样的力量,就是要坚定这份信仰、坚定这份信念、坚定这份忠诚,在立根固本上下足功夫,才会有强大的免疫力和抵抗力。

于平凡工作中对党忠诚、心系群众。“太行公仆”吴金印在肾摘除手术后三天他就出院,忍着伤痛出现在荒山治理的工地上。40多年里,他带领群众拓荒开田,让荒山结出了金灿灿的果实。“只要群众还需要,共产党员永不退休,为人民服务永不退休。”始终坚持和群众同吃同住同劳动,有事同群众商议。忠诚于党、心系群众是共产党人的政治品格。只有真正深入群众才能够察民情、听民声、知民意,解民忧、暖民心,只有到群众中去才能够赢得群众的信任和拥戴。汲取榜样的力量,就是要始终听党话、跟党走,坚决贯彻执行党的路线方针政策,始终把群众利益放在心上,千方百计办好顺民意、解民忧、增民利的实事,矢志不渝地为党和人民的事业不懈奋斗。

于极致做事中勇于作为、艰苦奋斗。面对底子薄、基础差,而且属于整村搬迁的雪东村,尼玛江村并没有放弃。他事不避难,为了开办村里第一家家具厂,8次登门说服村里为数不多的手艺人带领村民办厂,四处筹钱,拿出自己辛苦攒下的2万元存款,建成了雪东村第一家村办企业。知难而进、迎难而上,一门心思苦干实干,立足岗位、履职尽责是共产党人的政治本色。汲取榜样的力量,就是要肩负起历史赋予的光荣使命,要有奋发有为的激情,咬定青山的执着,攻坚克难、披荆斩棘,真正干出一番事业,为党和人民的事业蓬勃发展贡献一份力量。

一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。广大党员干部要沿着榜样的足迹阔步前行,汲取榜样“内在的力量”,坚定信仰、永葆初心,对党忠诚、心系群众,勇于作为、艰苦奋斗,传承中国共产党人的优秀品德、优良传统和良好作风,争做人民满意的好党员好干部,在全面小康的时代画布上,书写下新的篇章。

榜样心得体会(实用17篇)篇八

榜样,是指那些在某一方面有着杰出成就和优秀品质的人物。人们常常以他们为榜样,从他们身上汲取力量和智慧,激励自己努力奋进。在我的成长过程中,我也深深感受到榜样的力量,他们给予了我许多启示和帮助,让我从不同角度认识世界,树立远大的目标。通过模仿榜样、与榜样交流甚至超越榜样,我体会到了榜样的重要性和作用。

首先,榜样给我指明了一个前进的方向。在迷茫和无助的时候,我总是试图找到一个榜样来引领我走向正确的路。榜样是一盏明灯,可以帮助我看清自己的优势和不足,找到自己的优势并加以发展。例如,我曾经非常迷茫自己的未来,无法确定自己的职业方向。但从我的榜样身上,我看到了他们的热爱和毅力,他们对自己的工作充满激情,为之奋斗不懈。通过学习他们,我逐渐明确了自己的职业目标,决心要成为一个对社会有所贡献的人。

其次,榜样给我树立了正确的人生观和价值观。榜样不仅在事业上有着杰出成就,更在品德上有着过硬的素质。他们以他们高尚的品格和道德标准塑造了他们的形象,赢得了人们的尊重和信赖。例如,乔布斯是一个伟大的榜样,他以他的才华、决心和创新精神改变了整个世界的面貌。然而,当他得知自己患有癌症时,他并没有气馁和放弃,而是依然保持着对生活的热爱和对梦想的执着追求。他教会了我无论遇到什么困难和挫折都要坚持下去,永不放弃。他散发着一种积极向上的能量,激励着我去追求自己的梦想。

其次,榜样是我的学习和成长的动力。榜样不仅给予了我很多的帮助和指导,同时也给我提出了更高的要求。榜样的经历和成就是我学习和模仿的对象。例如,我小时候就开始喜欢读书,而我的榜样之一是莫言。他的作品给我带来了无尽的思考和启迪。我经常模仿他的写作风格和思维方式,努力塑造自己的写作风格。虽然我的作品可能无法与他的相比,但是我认为学习和模仿他的作品可以让我提高自己的写作水平,更好地表达自己。通过学习榜样,我不断成长,逐渐走近了自己的目标。

最后,榜样的存在激励我要努力超越他们。榜样是我们的启蒙者和引路人,他们教会我们走弯路、少走弯路,并给予了我们许多宝贵的经验和教训。他们是我们的楷模,但同时也是我们的挑战者。他们的成功给我一种动力,要我不断超越自己、提高自己的能力和素质。例如,我的榜样是我的父亲,他以他的才华和勤奋工作赢得了人们的赞誉。尽管这是我一生中非常艰难的目标,但我相信通过坚持不懈的努力和学习,我能够超越他,成为更优秀的人。

总之,榜样的重要性和作用不可置疑。他们给予我们前进的方向,树立正确的人生观和价值观,提供了学习和成长的动力,同时也激励我们要不断超越自己。通过学习榜样,我深深体会到他们的伟大和不可替代的作用。因此,我将时刻以他们为榜样,努力追求自己的理想和目标,为成为一个对社会有所贡献的人而努力奋斗。

榜样心得体会(实用17篇)篇九

有人说读一本好书就如同与一位智者交谈,读《跟随榜样成长》就有这样的感觉。《跟随榜样成长》中没有理论说教,有的是质朴的语言、入骨的分析非常切合教学的实际。小故事,大道理,字里行间都流露着育人的技巧。给我最大的启示就是在工作中享受快乐,做一个快乐的老师。

徐老师说:“一位老师积极乐观,笑对人生,容易使学生受到感染,容易使学生性格开朗、乐观”;“要笑对人生,做一名乐观的老师,是为了学生,也是为了自己”。

作为一个小学老师,每天要面对各种不同的学生,内向的,开朗的,调皮的,淘气的。也为班级里的一些琐事所困扰,不是今天卫生扣分了,就是又有学生违反纪律了。抓了这项工作,那边又不知道要出什么问题。学习、生活、身体、品德,样样都要管。有时自己尽力了,可事与愿违。我的情绪失控,就会在班里大发脾气,我会以为发脾气就可以镇住学生,可是结果往往表面是风平浪静了,但却疏远了跟孩子们之间的关系。问题仍没有得到本质上的解决。徐老师的话让我找到了原因,“生活像镜子,你对它笑,它就会对你笑;反过来,你板着阶级斗争面孔对待生活,那就天天都有值得生气的事情。你若对着镜子哭,它当然也对你着你哭。”反思一下自己的行为,人在发脾气、愤怒时,是智能较低下的时候,往往做出不正确的决定。发脾气时使学生的自尊心,自信心受到了伤害,镜子中的自己自然也陷入了懊恼之中,深深尝了发脾气的痛苦。这样的教育真是一种悲哀啊!要做好工作,是为了学生,也为了自己,必须控制自己的情绪,少发或不发脾气。能否有行之有效的班级管理方法,把这项许多人都感到又苦又累的工作干得轻松,干得快乐,干得效果更好一些呢!?有。《跟随榜样成长》给了我答案,那就是把笑作为处理问题的法宝。

笑是一种胸怀,一种能力,不断提高自己笑的能力,不断提高学生笑的能力,这样教学效率就会提高。在《笑对人生》一文中徐老师举出了十种提高笑能力的方法,如做多做实事,与人为善,感兴趣的事,唱几首歌等等。其中我觉得拖拉法对我来说很好用,那就是遇到生气的事,这样告诫自己:“这些闲气一小时以后再生吧!”想发脾气时,并且知道发脾气不对,当满腹怒气时,就命令自己:“数15个数以后再发火!”15个数数完了,倘若还能抑制住,则5分钟、半小时以后再发火。这样一拖再拖,常常就能想出比发火更高明的处理问题的方法。

还有一个方法值得每个人学习,那就是要善于寻找欢乐。生活中,工作中不是缺少欢乐,而是我们缺少发现欢乐的能力。我们应该多调整自己的心态,以平常心对待工作。在平日里忙的时候,自己忍不住抱怨学生、抱怨学校、抱怨家长,以后再说累的时候,我会想想魏老师的方法,笑一笑,唱首歌,即使不能立刻忘却烦恼,但心情一定会好很多。老师的态度,常常会影响到学生,所以在平日的工作中更要善于寻找快乐。仔细找找,就会发现,当你生病时,学生及时的关心问候,会让我们的心理充满感动;当教师节到来,学生送来自己亲手做的贺卡,稚嫩的小礼物时,心里甜甜的。当毕业的学生来看自己时,自己是多么的幸福啊!这是只有为师者才能享受的幸福与快乐啊!一直这么想着,那么教书是享受,工作是享受,生活是享受。也是这时,才能真正体会到老师的平常心啊!

有了微笑,我们的天空更广阔;有了微笑,我们的生活更温暖。我要怀揣平常心,让自己快乐每一天,享受工作,享受生活,做一个快乐的老师。

榜样心得体会(实用17篇)篇十

对有的人来说,最大的欢乐、最大的幸福、最大的成就是把自己的精神力量奉献给他人。“本色英雄”张富清、“吃亏”书记李连成、“扶贫之花”黄文秀、扶贫“硬汉”隋耀达、“大湖鸿雁”唐真亚、“环卫天使”李萌、揽月“天团”成员等,他们中有的是“英雄闲日月,深藏功与名”的革命功臣,有的是默默无闻、奋战在脱贫攻坚第一线的扶贫干事、第一书记,有的是十年如一日奔波在特殊线路上的邮递员,有的是秉承着“宁愿一人脏,换来万家净”精神的环卫天使,有的是在国家创新领域踊跃前行的科研工作者,虽然他们在领域不同,但他们都是在用生命在践行为人民服务宗旨,他们俯首甘为孺子牛,他们把群众的利益放在第一位,他们有一个共同的名字叫做“榜样”。

榜样以崇高的信念彰显英雄本色。共产党员的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,人民英雄张富清用实际行动阐述了老一辈革命家、爱国主义者是如何践行初心和使命的,功成身退,指的应该就是张富清老人这样的:在工作时,不拿群众的一针一线,组织哪里需要,就去哪里;在为群众的利益、中国的崛起奉献一生后,他没有居功自傲,相反的是默默隐退,即使在可以享受离退休干部待遇时,也始终严格要求自己,永葆党员本色。

榜样以平凡的举动展现党员初心。脱贫攻坚战是中国进入新时代面临的三大战役之一,党的十八大以来脱贫攻坚取得决定性进展,我国农村贫困人口累计减少6853万人,减贫幅度达到70%,年均脱贫人数1370万人,这些振奋人心的数据的取得是无数党员干部、扶贫专干、第一书记奋战在脱贫攻坚第一线的成绩。不打赢脱贫攻坚战,决不收兵,正是怀着这样的初心和使命,李连成、黄文秀、隋耀达等人默默地牺牲小我,服务百姓,他们不怕吃苦、不怕受累,只要群众的日子富起来,生活好起来就是值得的'。在脱贫攻坚战线上,牺牲了不少党员干部,也有不少干部聚少离多,全力平衡工作和家庭的关系,点点滴滴的付出汇聚成群众幸福生活之歌。

榜样以担当的精神激励我们同行。“历史烛照时代,榜样传承精神。”工作在平凡岗位的唐真亚、李萌是我们学习榜样,奋战在各创新领域的科研工作者是我们学习的榜样,中国取得现在成就,不是一蹴而就的成功,而是这些奋战在各个战线上的工作者一次次对初心的坚守,一次次对困难的无惧,一次次对信念的执着。身为基层党员干部,更应该学习这种大魄力、大情怀和敢担当、能作为的精神,仰望星空、脚踏实地,在平凡的岗位上奉献自己,服务群众。

榜样心得体会(实用17篇)篇十一

年三十,我与父母开始赶回家乡与爷爷奶奶一起过新年,每一年的春节回家乡,都会发现家乡的变化是越来越了,以往的小平楼,现如今基本也都盖起了一座座高高的小楼。

除夕年夜饭吃完,我与家人么你都围聚与电视机面前,开始准备观看电视台播放的春节联欢晚会,今年的春晚乃是以“共圆小康梦,恢过年”为主题,不仅凝聚了众多优秀演员,与多样式的节目演绎,陪伴观众貌度除夕团圆夜的恢时光。

今年的春晚节目结合了5g技术等先进技术,为我们带来非常不错的视觉观感,多视角的全景播放更是让我们感到震撼不已,不仅具有丰富的视觉观感,还深深领会到国家发展的.是越来越强了,深深结合春晚主题“共圆小康梦,恢过年”来呈现出祖国科技强的表现。

今年的春晚我感到非常的满意,毕竟春晚早已成为我国传统文化的重要一环,春晚节目唯有不断的创新才能为我们带来更加美好的新年风景,我已经开始期待明年的春晚会带来怎么样的视觉观感,希望我们中国春节联欢晚会可以一年更比一年好,我也要好好学习,不断突破进步,去变成一个更加完美的自己!

榜样心得体会(实用17篇)篇十二

在初为人师时,经常看到、听到或提到“榜样”一词,要求“教师要在学生中树立良好的榜样”,总以为“榜样”是象征着一所学校的形象,是约束教师言行举止的规章和规范教师的教育教学工作。如今,才感悟这样的理解是片面的,榜样不仅仅是对教师的一种自律,还要求教师要利用榜样来教育学生,两者兼而有之,才不失榜样在教育教学中的魅力。以下是我在这方面做法的几点体会:

小学阶段是学生学习和效仿的最佳时期,在这阶段,由于学生缺少生活经历和经验,他们的情感、意志、态度等方面绝大部分是在家长、老师或身边人的潜移默化而形成的,其客观的影响比主观的学习多。所以,作为基础教育的小学生活,教师的榜样对学生的言行举止起着举足轻重的作用,尤其是学生良好习惯的养成教育,令我感受颇深。例如:在担任三年级班主任的那年,起初班级中有大半部分学生在书写上比较潦草、随意,有时连批改作业也要审视很久,好几次在早会课、班队课上特别强调都无动于衷,实在令人头疼。于是我试着从平时的教学中进行有意地感化。首先,坚持在每节课的板书过程中,一笔一画地把字写好、写工整,有学生说“老师你写字很漂亮,但很慢”,我回答:“其实我们的汉字本身是很漂亮的,我宁愿花时间去写好它,好好地对待它……”。这样,经过一段时间后,我意外地发现:学生的书写进步多了,工整多了,再仔细观察他们的书写,大部分也认真地、一笔一画地写字,特别是那些本来写字像“天书”的学生,写起字来“有形”了。我想,这该是榜样所产生的潜移默化效果吧!因此,在教育教学过程中,教师不可忽视自身的榜样作用,不要因为教学中的随意细节而丢失了榜样的魅力,而使教育因小失大。其次,要注意教师批语的书写,除了要工整地写好批语,还要附加写上有关提示或鼓励性语言,如:“请注意书写”、“你写字进步多了”、“看到你写的字,老师很高兴”等,让学生在提示或鼓励中改正错误,在无声的言语和榜样的感化下形成良好的学习态度,从而彰显榜样的教育魅力。

对学生进行个别教育,是每个班主任的必备工作,也是值得班主任揣摩、研讨的问题。从教十几年来,我觉得榜样的教育不失为一种良策,而批评或惩罚会造成直接性的师生冲突,其教育效果往往会适得其反。例如:在我带过的班级中,曾经有一名学生经常没有做值日,其他学生反应很大。对此,我本想正面地批评他和惩罚他,后来想:何不用榜样来暗示他。于是,每到他值日时,我都提前来到他身边,当面拿起扫把扫起来,旁边的同学问:“老师,你怎么也来做值日?”我骄傲地说:“当然喽,我们在同一个班级里,老师和你们都有责任保持班级卫生的清洁。”那名学生看了看我,也拿起扫把扫了起来……。经过了三次以后,我发现这名学生不但自觉地做好值日,做事也比以前认真、有责任心。这样,教师一句简单的话语,一个榜样式的举止,就把对事情负责任的态度渗进了学生的心田,去无形地感染着学生、教育着学生。因此,在对学生个别教育时,不一定要以老师的权威来对学生指桑骂槐,而往往榜样的教育要比正面的批评或惩罚好得多、轻松得多,既不伤学生的自尊,又能发散地教育其他学生,取得良好的双重教育效果。

榜样的魅力的教育心得体会

榜样心得体会(实用17篇)篇十三

榜样,是一种行为习惯的引领力量。自古以来,我们总能在华灯初上、人间烟火的背景下,看到一些名人权贵、社会精英在世人面前树起榜样的大旗。但其实,每个人都可以成为自己的榜样。接下来,我将分享一些我在实践中的心得和体会。

第二段:身边的榜样。

身边最亲近的人,也是我们先天情感联系最紧密的人。这些人的言行都会对我们产生深远的影响。因此,身边翘楚人物的榜样作用不容小觑。我曾认识一个同窗好友,他待人接物非常得体、耿直坦诚;他在学生会积极参与组织各项活动,得到了很多同学的信任和赞许。这些优秀的品质让我十分钦佩和学习,后来我也逐渐拥有了自己的优秀品质,并将这样的影响传递给别人。

第三段:承担榜样的责任。

成为别人学习和追逐的榜样,也意味着我们需要承担一定的责任。作为一个榜样,就要有自己的内在标准,变得更谦虚、更坚韧、更专注。例如,当我们希望影响他人时,需要不断提升自己的价值观和思考方式;当我们希望打造特别的自己时,必须有坚韧的信念和不言放弃的精神。当然,这就要求我们在日常生活中让自己处于一个不断进步的状态。是不是想到了柏拉图的那句名言“没有人能够在整个人生中扮演自己故事中的角色,没有一位也能够担负起那个角色需要的力量和技巧。然而,这并不意味着他必须停止扮演。”

第四段:用榜样的力量影响他人。

作为一个有进取心的人,我们肯定不会满足于自己的成长。我们也希望身边的朋友、家人、同事可以和自己一起进步。让我们做一个身为榜样的好样板,为别人创造积极的影响。例如,我们可以用体验之余给别人示范怎样做好某项技能技巧,为他们提供思想上的启示和帮助;也可以在自己身上形成一种特定的气质,来鼓舞别人;而我们更应该多认识一些先进人物,让我们更轻松地观察他们的思想和习惯,从而更好地学习到东西。

第五段:总结。

谈起榜样,可能每个人的理解和涵义都会有所差异。但无论哪种理解,身处在我们的职业、生活和人际交往领域中,通过承担起榜样的角色,我们都可能变得更有品位和智慧,同时更融入到集体中。不管是什么理解,都要知道,影响别人和改变自己,是可以被发掘和实现的。最后,我相信,用榜样的心态去生活,您会变得更加自信,更加勇敢,转化为较高的更优质的自我。

榜样心得体会(实用17篇)篇十四

榜样是我们生活中的一面镜子,能够指引我们的行为和选择。榜样以其卓越的品质和优秀的表现成为我们学习和追求的目标。在日常的生活学习中,我深深感受到了榜样的力量。他们坚韧不拔的精神、努力拼搏的态度以及为他人着想的善良之举,都给我带来了很大的启发。下面我将结合自身的经历和对榜样的理解,谈谈自己在追寻榜样道路上的体会和感悟。

首先,榜样是我们学习的动力和方向。在学术方面,好的老师是我们最好的榜样之一。我有一个特别优秀的语文老师,她深深地爱着语文,敬业负责,总是尽心尽力地备课、讲解,给我们的语文学习提供了很好的参考。她教给我们的不仅是知识,更是学习的方法和态度。她对于我们的要求总是严格而公正,她总是用鼓励和激励的话语鼓舞着我们。正是因为她的存在,我勇敢地追求梦想,并将她作为学习和进步的动力。

其次,榜样是我们价值观的引导者。我的父母就是我生活中最伟大的榜样。他们勤勤恳恳地工作,为我和家人提供了舒适的生活条件。同时,他们也很注重道德品质的培养,始终坚持正义和公平,对人对事都能够以一个高尚的标准来评判。在和他们相处的日子里,我学到了很多做人和为人处世的道理,也养成了讲究道德的习惯。他们的身上散发出的正能量和爱让我感受到了家庭的温暖和幸福。

再者,榜样是我们成长的加速器。小时候,我喜欢小说《西游记》中的孙悟空。他不屈不挠的英雄气概和永不放弃的精神都对我产生了深远的影响。每当我面临困难和挑战时,我就会想起孙悟空一路厮杀妖魔,最后取得胜利的场景,这种勇敢和坚持的精神鼓舞着我不怕困难,勇敢迎接挑战。正是这些榜样的力量,让我在成长的道路上坚定不移地追寻梦想。

最后,榜样是我们为他人服务的启示。在社会上,有很多才德兼备、仁义礼智信的人们,他们无私奉献、关心他人,一直以来都是公众敬重的对象。我还记得一个亲身经历,有一天我意外摔倒受伤后,有位路人为我提供了帮助,让我感受到了温暖和关怀。从那一刻起,我决定以他为榜样,将来也要像他一样乐于助人,并用自己的行动帮助更多需要帮助的人。

总之,榜样具备着非凡的力量和魅力,他们为我们指明了方向、建立了正确的价值观、加速了我们的成长并激发了我们的奉献精神。与榜样接触并学习他们的优秀品质,让我明白了什么才是真正的价值和意义所在。在今后的学习和生活中,我将继续以榜样为榜样,不断努力学习、实践,用自己的行动去践行榜样的力量,为社会做出贡献,影响身边的人,努力让自己成为一个更好、更优秀的人。

榜样心得体会(实用17篇)篇十五

第一段:榜样的重要性和价值(引言)。

榜样是我们生活中不可或缺的一部分。无论是成长中的孩子,还是成熟的成年人,每个人都需要有一个榜样来引领自己的方向。榜样可以激发人们的动力和灵感,指引他们走向成功的道路。在这篇文章中,我将分享我对榜样的理解和体会。

第二段:榜样对个人成长的影响。

榜样对个人的成长有着深远的影响。当我们遇到一个优秀的榜样时,我们会受到他们的激励,希望自己也能有所成就。榜样的成功故事让我们相信,只要付出努力,我们也能取得同样的成就。榜样还可以帮助我们树立正确的价值观和人生观。通过观察榜样的行为和决策,我们能够学习到正确的思维方式和有利于个人成长的行动准则。

除了对个人的影响,榜样还可以对整个社会产生积极的影响。优秀的人物榜样能够激励更多的人向他们看齐,尤其是对年轻人而言。当我们有一个伟大的榜样时,我们将不再局限于自身的小圈子,而是会考虑更多的社会责任。榜样的行动可以改变他人的价值观和行为方式,从而带动整个社会的进步。这种正面的影响会延续下去,创造更多的榜样,形成良性循环。

第四段:如何成为一个榜样的人。

成为一个榜样的人并不容易,但是每个人都可以努力成为一个榜样。首先,一个榜样的人必须具备优秀的品质和技能。这包括诚实、正直、勇敢、专业知识等。其次,一个榜样的人必须有远大的目标和坚定的信念。他们应该有自己的追求,并为之不断努力。最后,一个榜样的人应该有责任感和奉献精神。他们应该关注他人的需求,为社会做出贡献。

第五段:榜样给予我的启示和内心感悟。

通过与榜样的接触和学习,我从中获得了许多启示。首先,我意识到努力和奋斗的重要性。榜样的成功并不是轻松取得的,他们必须不断付出努力和时间。其次,我学到了坚持的力量。榜样会遇到各种困难和挑战,但他们从不放弃,他们坚持自己的信念,始终坚韧不拔。最后,我悟到了为他人着想的重要性。榜样总是关注他人的需求,并尽力帮助他人。这让我明白,只有与他人分享和帮助他人,我们才能真正获得内心的满足和幸福感。

总结:通过与榜样学习和接触,我们可以获得很多有益的启示和体验,这将对我们的成长和社会的进步产生积极的影响。无论是作为一个榜样的人还是作为他人的追随者,我们都应该珍惜榜样的力量,并以此为动力不断努力前行。通过努力成为一个优秀的榜样,我们也将成为他人的灯塔,指引他们走向正确的道路。

榜样心得体会(实用17篇)篇十六

榜样对于每个人来说都是非常重要的。无论是在学习、工作还是生活中,都需要有一个值得我们学习和追寻的榜样。这里,我想分享一下我自己的一些关于榜样的心得体会。

首先,榜样能够给我们带来深深的自豪感和自信心。当我们看到身边的人取得了辉煌的成就,或是为社会、为他人做出了巨大贡献,我们会感到自豪。这种自豪感会激励我们朝着目标努力奋进,因为我们相信自己也能达到他们所达到的高度。同时,看到榜样所付出的努力,我们也会对自己充满自信。这种自信心会让我们更加勇敢地面对困难和挑战,从而迎接更多的机遇和挑战自己的可能性。

其次,榜样能够为我们指引方向并激发我们的激情。当我们迷茫的时候,身边的榜样会给我们以指引。他们的成功经验、做事方法和人生智慧会成为我们学习的“参考书”。跟随一个优秀的榜样,我们能够明确自己的目标,并知道该如何去实现它们。同时,榜样的成功也会激发我们的工作激情,让我们热爱并专注于自己正在进行的工作。看到榜样的光辉成就,我们会发自内心地觉得自己所做的努力是有意义和价值的。

第三,榜样能够教育我们如何做人,塑造我们的品德和价值观。一个优秀的榜样往往具有高尚的品德和伟大的行为。他们的做人方式、处事态度和待人接物的态度会对我们产生重要的影响。正所谓“近朱者赤,近墨者黑”。当我们接近榜样,跟随他们的行为方式,我们会从中学到很多做人的智慧和道理。我们会学会宽容、善良、谦虚、正直等等品质,同时也会接受到道德和伦理的洗礼。通过学习榜样,我们会逐渐形成自己的正确的品德和价值观,这对于我们的日常生活和人生发展都具有重要的指导意义。

第四,榜样能够推动我们不断成长和完善自己。当我们看到榜样的成功时,我们会意识到自己还有很多需要努力改进和提升的地方。我们会发现自己的不足和缺点,并努力改正它们。榜样的成功会成为我们的动力和目标,激励我们每天都能做到更好,不断追求成长和进步。通过不断地努力和学习,我们会逐渐超越自己,走向人生的辉煌。

最后,榜样还可以成为我们人生成就的参照物。当我们在人生道路上遇到困难和瓶颈时,我们可以从榜样那里获得启示和帮助。榜样的经历会告诉我们,他们也曾经历过许多挫折和失败,但最终他们能够战胜困难,取得成功。这种经历能够让我们坚定信心,认识到困难只是暂时的,只要我们努力坚持,持续不断地努力,终将迎来成功的曙光。

总之,榜样对于每个人来说都非常重要。榜样能够给我们带来自豪感和自信心,激发我们的激情,塑造我们的品德和价值观,推动我们成长和完善自己,并作为我们人生成就的参照物。因此,我们应该积极选择并跟随优秀的榜样,从他们身上学到更多宝贵的东西,不断提升自己,成就自己的辉煌人生。

榜样心得体会(实用17篇)篇十七

榜样是我们成长道路上的一盏明灯,他们用自己的行动和品质为我们树立了榜样,对我们起到了积极的引导作用。在接触和学习榜样的过程中,我深深地感受到了他们的影响和教诲。通过与榜样的交流和思考,我收获了许多心得体会。

榜样的力量首先在于激发我追求卓越的动力。榜样们的成功事迹和过人的才干激励着我不断进取。在我追求自己的梦想和目标的过程中,每当遇到困难和挫折时,榜样的经历和成就都会成为我坚持下去的动力。榜样们告诉我,只有通过不断地努力和奋斗,才能实现自己的价值和目标。所以,我始终牢记榜样们的教诲,不断挑战自我,争取在人生的道路上取得更大的成就。

其次,榜样让我明白了坚持的重要性。榜样们的成功都是通过长时间的积累和不断的努力实现的。他们从不轻言放弃,在逆境和困难面前也始终保持坚持的信念。正是因为榜样们的坚韧和毅力,他们才能一路走来,到达成功的彼岸。对此,我深感敬佩和学习。无论是在学习上,还是在面对人生的挑战和困境时,我都会铭记榜样们的坚持和毅力,不轻易言弃,努力去做到最好,始终保持积极向上的状态。

再次,榜样告诉我人与人之间的互相关怀和分享的重要性。榜样们在自己的成长和成功的同时,也不忘回馈社会,用自己的力量去影响和帮助他人。他们知道,一个人的成长离不开他人的支持和陪伴,所以他们愿意成为他人的榜样,激励和帮助他人。对我而言,榜样们的行为是一种力量和鼓舞,也是一种责任和担当。我会努力去帮助那些需要帮助的人,传递榜样们的正能量,让更多的人感受到关怀和温暖。

最后,榜样让我明白了追求内心平和的重要性。在榜样们的身上,我感受到了一种内心的平和和宁静。他们不为名利所困扰,不为功成名就而骄傲,他们以平和的心态面对一切。正是因为他们能保持内心的平和,所以他们才能克服各种困难和考验,从容地面对生活的起伏。对我而言,这是一种非常重要的品质。在日常生活中,我会学习榜样们的内心平和,不抱怨、不气馁,用平和的心态去处理各种困难和挑战。

榜样是人们成长道路上的明灯,他们的行动和品质是我们学习和追求的目标。通过与榜样的交流和思考,我获得了许多心得体会。榜样激发了追求卓越的动力,使我明白了坚持的重要性,让我懂得了关怀和分享他人的重要性,让我明白了追求内心平和的重要性。在今后的成长过程中,我将继续努力,成为更好的自己,并将榜样的精神传递下去。

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在这个特别的日子里,我非常荣幸能够为大家主持这场盛会。接下来,我们将听取专家的演讲,希望能够给大家带来新的启示和思考。;朋友们,当流转飞逝的星光把我们的思绪引回
班主任工作总结是对自己在一段时间内作为班级的负责人所做的工作进行总结和评估。以下是小编为大家收集的班主任工作总结范文,供大家参考。不知不觉间,二月份匆匆而过,回
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买卖是商业活动中的重要环节,不仅能满足人们的需求,还能带动市场的繁荣。以下是小编为大家整理的买卖建议,希望能够给大家购物中提供一些建设性的建议和意见。
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整改措施可以包括加强监督、调整工作流程、提供培训等多种手段。在以下范文中,我们可以看到不同问题所采取的不同整改措施,希望能给大家一些启示。根据市局的统一安排,本
实习报告是一个对自己实习期间所面临的困难和挑战进行思考和归纳的机会。以下是小编为大家收集的实习报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。毕业实习是从大学校园走向社会
教学计划可以帮助教师有目标地进行教学,提高教学效果。教学计划的编写需要教师关注学生的全面发展和个性特点。根据初二学生的生理和心理以及发展需求,英语课程的目的是:
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