话题作文拟题技巧5篇(优秀)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

如何拟题篇一

1.银行卡从未离身，存款却不翼而飞。这不是魔术，而是已经发生的事实。近年来，银行卡盗刷事件屡见不鲜。pos机以及自动取款机，都有可能是不法分子布下的“陷阱”。

一位银行工作人员告诉记者，目前我国储户使用的银行卡几乎都是磁条银行卡，其安全性主要取决于磁条和密码，磁条记录的是客户的基本信息以备银行掌握，密码则只有持卡人掌握。只要掌握了持卡人的基本信息和密码，就能轻而易举将卡中的钱取出来。

不法分子正是利用这一漏洞，将复制装置安装在自动取款机或pos机上，获取持卡人的相关信息。今年3月31日，广东江门抓获一名跨境盗刷银行卡团伙的犯罪嫌疑人，缴获了一批作案工具和克隆卡。

银行人士称，抛开银行卡犯罪的其他风险因素不谈，就卡本身来说，磁条卡风险大已成基本事实。对磁条卡而言，最重要的数据就是“磁条信息”。然而用户在使用银行卡时，磁条信息很容易被窃取，这直接导致了近年来银行卡的发案率直线上升。实际上，这一问题从技术上是可以得到解决的，只需将磁条转换成芯片。由于芯片卡拥有更为高端的加密技术，因此已成为全球发卡趋势。

对此，信用卡专家、法律界专家都认为，从技术角度而言，银行有责任改进银行卡的防盗性能，为磁条卡补漏应尽快提上日程。据《中国经济周刊》8月21日报道，银行明知道磁条银行卡安全隐患大，却不去进行必要的技术升级、银行卡换代和atm机等设备的更新，而且在持卡人实际发生损失时，还极力推诿、狡辩，其行为不但是不作为，从某种角度看实际已涉嫌构成商业欺诈。银联相关负责人告诉记者，截至目前，芯片卡都未发生过一笔盗刷。

当侦察员通过门禁系统想要再次进入银行时，却发现刷卡器比20分钟前长了半截，而刚才被三名男子围着的那台取款机好像出了故障。

经过几天的秘密侦查，警方认定，这些人的确有从事违法犯罪活动的嫌疑，因此决定对这一团伙实施抓捕，5月23日晚上9点，当这几名犯罪嫌疑人在丰台区一家歌厅聚齐后，民警兵分三路对他们实施了全面抓捕。

犯罪嫌疑人在自助银行的门禁系统上安装解码器以后，储户在进门刷卡时，银行卡里的信息就会录入到解码器里面。其实，如果取款人留心观察，被改装过的进门刷卡器是很明显就能够辨认出的。

当前，网购成为年轻人越来越喜欢的消费方式，但钓鱼网站的“崛起”让银行卡使用面临威胁。这些网站往往利用盗链、跳转等手段，骗持卡人输入卡片、密码等信息，最终盗取持卡人账户资金。对此，消费者应提高警惕，在正规网站消费，注意分辨假网站，使用u 盾等物理手段保护密码安全等。尽可能不在网吧、单位电脑等公共网络上操作;不要随意登录不明网站，小心木马程序套取支付密码，并定期更新支付密码。

结合给定资料，请你针对资料中提到的问题，提出相应解决措施和建议。

要求：有针对性、可行性，条理清楚，字数不超过250字。

【参考答案】

目前，银行卡被盗刷事件层出不穷，为保证银行卡安全，避免或降低用户损失，现提出如下建议：一、各银行要为磁条卡补漏，尽快更换为芯片卡。在技术上给予解决安全问题，提高银行卡的防盗性能，二、市民加要强防范。将大额现金卡，工资卡、理财卡等与消费卡分开，规避被盗风险，降低损失。三、取款人要留心观察，仔细辨认自动提款机陷阱。四、消费者应提高警惕，在正规网站消费，注意分辨假网站，使用u 盾等物理手段保护密码安全等。不要随意登录不明网站，小心木马程序套取支付密码，并定期更新支付密码。(235字)

如何拟题篇二

该材料有两个主要形象，一个是花农，一个是学童。花农种了很多花，学童爱花，想摘园中的花占为己有，花农因势利导，学童明白，爱花，就应该将花留在园中。学童接受花农的建议，将花留下——学童留下“一朵花”就是留下了“一座花园”。所以考生可采用由果推因的方法来审题立意，构思立意可以从以下三个方面入手。

【失误题目】

失误一：“审材”失误，拟出的题目与原材料背道而驰，离“材”万里

如：《位置与价值》《人生应该有个归宿》《留在原点》……此类题目明显是考生从“花”的角度拟写的，但对于该材料，“花”根本就不是主要形象，因而也就不是写作的角度。看到此类题目，阅卷教师会毫不犹豫地将此文判为跑题作文。

失误二：拟出的题目切入角度太大，属于典型的“大”而“空”

如：《学会变通》《智慧的力量》《换种思考方式》《人生要有智慧》……此类题目，明显是考生从“花农”的角度拟写的。材料中，花农“教育方式的转变” 虽属于“变通”“智慧”的范畴，但这两个概念绝对不能等同。所以此类题目不能说跑题，但会被阅卷教师轻易地判为偏离题文。

失误三：题目中出现明显的偏离材料“内涵”的关键词

如：《换位思考》(“换位”是交换位置，而材料体现的是换种处理问题的方式，故“换位”与“换种方式”二者不能等同)

《放弃就是拥有》(“放弃”是不再拥有，而材料体现的是“放手”，“放手”可能是为了更好的拥有，故“放弃”与“放手”二者不能等同，“放弃”属典型的偏题作文甚至跑题作文)

《分享》(“花”是花农的财产，花农的目的是既不伤害学童又不失去“花”。同时对于学童而言，花根本就不是自己的财产，何谈“分享”呢?)

《爱的奉献》(材料是谈“爱的方式”，非倡导“奉献”爱，属典型偏题作文)

失误四：题目拖沓冗长，故弄玄虚，让人不知所云

如：《留着总比摘掉好》《选择一种存在的方式》《美的风景》……

此类题目拖沓冗长，故弄玄虚，把材料的结果，即一个现象作为题目，让阅卷教师不知考生到底想说什么。

失误五： 题目平淡苍白，毫无文学色彩和美感

如：《生活要有爱》《爱不好会伤害》《舍了就是得》《要想进必须退》……此类题目给人的第一感觉就是平淡苍白，毫无新意，所以虽不偏题、跑题，但是也很难获得高分。

如何拟题篇三

1.标新立异

原因：这种题目是抓住人的好奇心理而拟题的一种方式。

拟题过程：以矛盾的方式，或者是以小教育大，以及对比的方式进来作文题目的书写是很吸引阅卷教师的。例如：小姑娘教育高中生记;她不再是她 等这样的题目，就特别想让看到人知道具体作文内容写的是什么。

例题：记叙一件对你教育意义很深刻的事情。预拟题：小姑娘教育了大男孩。

2.拙中见巧

原因：以挑战常理或者是大众理解心理的方式，得到笨拙里出真知。

拟题过程：人类常常会对自己熟知的事物熟识无睹，实际上，因为太熟悉了，反而会觉得这是理所当然的。但是，例如，一个平时很笨的人，却突然做出了灵巧的事情，就会让人刮目相看。而作文也一样，平时写习惯了的，突然用另一种方式来叙述描写的话，会取得更好的效果。

例题：记一位同学的好人好事。预拟题：她的固执成就了她的美丽。

3.平中见奇

原因：平淡的看似说家常，理家事儿的作文题目在众多的高考作文中会脱颖而出。拟题过程：这个需要有好的观察能力，需要把平时看似没有新奇巧妙的事情，用总括的方式把题目写下来。例如，你描写的是农村的家庭生活，那就直接用农家乐这样的题目，而不是用农村人的坚强等题目，这样，会更吸引人，更能感动人。

例题：请描写一家四世同堂的和睦生活。预拟题：农家乐。

4.引起悬念

原因：只给过程，不给结果，只给原因，不给结论，让对方对最终的结果有一个迫切想知道的心理，引起悬念，让看的人有冲动继续把你的作文阅读下去。

例题：一个班级男生女生有矛盾，但在一次义务劳动添沟的过程中，男生女生的关系却得到了妥善的处理。预拟题：沟平了。

5.用修辞法

原因：修辞的方法更能让人引起共鸣，例如，拟人化，或者是对比式，或者是夸张式，反问，设问，借代，对偶，引用诗句等各种方式。让人一看会有惊醒感和愉悦感。

拟题过程：拟题的时候，我建议同学们，多用夸张和拟人还有对比的方式来进行题目的书写。或者就直接用与给出的作文材料能相辅相诚的诗句来当题目。

例题：请以挫折为话题书写一篇作文。预拟题：那个障碍粉碎了我的身体。

如何拟题篇四

【测评要素】应变能力

【答题要点】

1、稳定现场群众的情绪，找出群众认为政策不合理的原因，是因为我们讲解的不够清楚，还是形式群众不喜欢，接下来根据原因调整宣传的方法。

2、因为群众知识水平相对薄弱，所以在接下来主要采取通俗易懂，群众喜闻乐见的方式进行宣传，阐明新政策的含义、以及对群众的好处，并声明我们现在是宣传普及阶段，后续会严格的落实该政策，让群众真正享受到政策带来的福祉。

3、对此次事件进行反思和总结，下次再做类似工作时，一定要提前筹备好方案，明确宣传的内容和方式，争取一次就让群众满意。

如何拟题篇五