通过情况报告,我们可以清楚地了解某一特定情况的现状和发展趋势。小编为大家整理了一些优秀的情况报告范文,供大家参考和学习。
县财政局党史学习教育开展情况报告大全(17篇)篇一
根据省市局党委关于开展党史学习教育的部署要求,制定实施方案和3个配套文件,成立党史学习教育领导小组,党委“一把手”亲自抓、率先垂范,分管领导具体抓、组织实施,领导小组成员单位各尽其责、密切配合,健全组织机构,从总体要求、目标任务、学习内容、工作安排、组织领导等方面,对全局开展党史学习教育做出安排部署,扎实推动党史学习教育走心走实走深。全局xx个党支部闻令而动,把学习《党章》、习近平新时代中国特色社会主义思想、党史学习教育作为政治“必修课”,结合税收工作实际,先后开展主题党日活动xx轮次,在学深、悟透、做实上下工夫,不断增强学习教育的针对性、实效性,党史学习教育在全局全面铺开。
(二)强化理论武装,学习领会到位。
坚持把“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总要求贯穿全过程,坚持规定动作与自选动作相结合,明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求,结合实际,创新创造,开展大学习、大研讨、大调研、大实践活动,切实建好“三个阵地”:一是建好学习阵地。组织全体党员干部集体收看庆祝中国共产党成立100周年大会,共同聆听习近平总书记重要讲话。第一时间把学习贯彻“七一”重要讲话精神作为党委会“第一议题”、党委理论学习中心组“第一主题”、青年理论学习小组“第一任务”,号召各党支部开展“学党史、守初心、担使命”学习研讨活动,共收到心得体会xx份,在学习党史中不断加强思想淬炼、政治历练。二是建好交流阵地。围绕学习贯彻“七一”重要讲话精神情况,开展党史学习教育“三位一体”集中宣讲月,局党委班子成员及xx名党支部书记积极开展讲党课活动,全局讲授党课共计29次,党员干部覆盖率达到100%。办税服务厅青年税干每日晨夕会分享党史小故事,引导党员干部切实把思想和行动统一到总书记重要讲话精神上来。“七一”前夕,召开庆祝中国共产党成立100周年老党员老干部座谈会,领导班子成员集中走访退休老党员,颁发“光荣在党50年”纪念章xx人次,进一步赓续红色血脉,汲取奋进力量。三是建好联学阵地。充分利用重要时间节点,开展特色主题活动,如在妇女节来临之际,组织优秀妇女党员代表共同开展“聆听党史故事、传承红色基因”主题花艺活动;在清明节前后,组织党员、团员代表前往xx市烈士陵园开展“清明祭英烈”暨党史学习教育活动;以青年干部为中坚力量,成立青年理论学习小组,囊括全局40岁以下青年干部xx人,开展“百年党史青年说”主题联学、“迎五四ㆍ心向党”税务青年党史学习交流会等活动,通过定期举办红色观影、青年微党课等活动,推动青年干部理论学习小组跨部门开展主题联学,教育引导青年干部在真学真信中坚定信念、在学思践悟中牢记初心、在细照笃行中修炼自我、在知行合一中主动担当。
(三)强化为民办事,力行实践到位。
一是察民情,一线走访办实事。在“我为纳税人缴费人办实事暨便民办税春风行动”中,先后成立“党史+税收宣传”志愿队,广泛开展“税收惠民办实事、深化改革开新局”入企宣传活动,主动向企业送政策、送税法、送服务,由局领导班子带头,发挥率先垂范作用,先后带队走访重点企业12家,就具体税费政策和服务措施进行深入探讨,有效提升纳税人满意度和获得感;成立“青年先锋”党员小分队xx个,投入到增值税专用发票电子化等重点工作中来,累计开展志愿服务活动10次,服务群众1800余人次。二是解难题,税企联建促发展。结合“我为群众办实事”的实践要求,先后与市人行、医保局等党组织,广泛开展党建联建活动。期间相互交流党史学习经验,共同探讨解决问题的最佳方案和有效措施,切实将党建联建落实到为纳税人缴费人解难题、办实事上来。三是优措施,“五全服务”送春风。投入xx万元整合办税资源提升服务质效,建设标准化办税服务厅,打造自助办税服务区,推进智慧税务建设;实施“钉钉税企通”智能外呼对纳税人开展精准宣传;打造“十分钟办税圈”,真正做到让纳税人少跑路的便捷办税,不断增强纳税人缴费人的满意度和获得感。
(四)强化宣传引导,氛围营造到位。
积极协调各职能部门进行协作联动,及时宣传贯彻中央和省市委、省市局对党史学习教育部署要求,为党史学习教育开展营造了良好的舆论氛围。突出xx地域文化、历史名人等文化优势,制作文化展板xx块,构建起以文化墙、特色主题办公文化长廊、党团活动阵地为主的党建文化布局;加大对外宣传报道力度,反映我局工作动态和特色工作的《xx》、《xx》等xx余篇宣传稿件在人民日报、新华网等20余家中央级和地方媒体上刊发,树立良好税务形象。
县财政局党史学习教育开展情况报告大全(17篇)篇二
情况报告是向上级当局反映临时情况或事故的报告。情况报告一般由四部分组成:标题、主要发送机构、正文和签名。实事求是,实事求是,分析有根据,细节得当,是写好形势报告的关键。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
根据县委党史学习教育的安排部署,我局精心组织,合理安排,扎实推进党史学习教育;现将我局开展党史学习教育活动阶段性工作相关情况汇报如下:。
(一)聚集主题主线,突出严格标准、务求实效。
一是及时传达动员部署。按照全县党史学习教育动员部署大会统一部署,我局及时召开了支部委员会,研究制定了党史学习教育的实施方案,成立党史学习教育活动领导小组,组织全体干职工召开党史学习教育动员会,学习传达习近平总书记教育动员大会讲话精神、全县开展党史学习教育动员大会精神。
二是制定学习计划,做到学习活动开展有序。按照要求,结合我局实际制定党史学习教育计划,明确时间节点、活动安排、学习内容安排,细化责任,硬化措施,确保环环相扣、取得实效。
三是加强宣传引导。在醒目位置张贴宣传画、悬挂横幅标语,同时充分利微信工作群发布党史知识问题、电子显视屏滚动播放党史小视频等活跃学习氛围。
四是坚持以上率下。局领导班子和党员干部坚持走在前、做示范,带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题党课,力争形成以“关键少数”带动“绝大多数”的良好局面。
(二)聚集学习教育,突出学有所获、学以致用。
一是紧扣学习主题。通过开展书记讲专题党课、党史宣讲暨专题培训活动、理论学习中心组新民主主义革命时期历史专题读书班、党员干部自学、观看红色电影等形式,读原文、学原文、悟原理,谈体会、找差距、强信念紧扣党史学习主题开展好党史学习教育活动。
二是丰富载体促学。组织开展“学党史、祭先烈”活动,缅怀革命先烈,明记先辈们大无畏的革命精神,从温入党誓词激发对党忠诚、甘于奉献的激情。
三是带着问题研学。给合党史学习开展“我为群众办实事”活动,带着问题深入基层调研40余人次,收集群众困难问题5个,解决问题落实问题4个;在研讨进程中,进一步强化了党员干部的使命意识、在新时代勇担当善于作为、甘奉献。
(一)宣传氛围不浓厚。一是学习教育活动开展以来只局限于对本单位工作人员作宣传,而未在其它公共场所向群众作好宣传。二是积极撰写党史学习报道的主动性不够,到目前为止只上稿一报道。
(二)组织学习形式单一。学习教育活动没有将单位实际日常业务工作相结合,而是脱离日常业务工作搞学习教育,导致形式不多,内容不活。
一是结合机关工作进一步开展好“我为群众办实事”活动。
二是创新学习教育活动形式,开展红色走读活动。
三是根据统一部署安排,分阶段举办党史学习专题学习班。
当前,我局党史学习教育活动正按照县委党史学习教育领导小组安排有力有序开展各项工作,但是对照上级要求、群众期望还有一定不足。接下来,我局将按照上级要求,紧扣党史学习教育主题,密切结合机关事务业务工作开展,贯彻好、落实好党史学习教育。
奉新县机关事务管理局。
2021年4月29日。
自中央决定开展党史学习教育以来,xx市认真贯彻落实中央决策部署和自治区党委工作要求,从加强组织领导入手,注重调动全市党员干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,积极促进为群众办实事解难题的效果,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。
市委将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。x月x日,市委召开党史学习教育动员会议,对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组,下设由市委宣传部部长任主任的办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组,向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。
市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求,列出任务清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定我市初步实施方案,并将工作任务、时间节点、步骤要求,细化为xx项具体举措,制定了“流程图”和“行事历”,实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后,各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动,不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用,推动各成员单位各尽其责、密切配合,形成工作合力。
为进一步扩大党史学习教育的广度深度,我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师,组建专职市委党史学习教育宣讲团,加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学,制定了党委(党组)理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时,针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求,列出学习推荐书目,不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流,力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导,积极引导干部群众正确认识、科学评价党的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行,树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求,制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划,引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点,将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次,发挥线上教育优势,开发制作一批易于传播的微党课、微网课,不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源,将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点,精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动,深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动,立足各行业各单位实际,切实为群众办实事解难题,把党的温暖送到人民群众心坎上。同时,让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学,真正做到学有所思、学有所悟、学有所获,更加坚定理想信念,更好地把学习成果转化为干事创业的动力。
下一步,我市将在自治区党委的领导下,紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、指导督导力度,坚持不达标不放过、不见效不松手,切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。
《中共国网郑州供电公司委员会关于召开党史学习教育主题组织生活会的通知》的要求和公司党委党史学习教育安排,xx党支部于xx月xx日召开了主题组织生活会。会议由支部书记xx同志主持,全体党员共有xx人参加会议。大家围绕学党史、理解思想、实事、开设新局主题,认真贯彻学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行力要求,以党支部或党组为单位,交流学习体验,发现差距不足,引导众多党员增强四个意识,坚定四个自信整个组织生活气氛热烈认真,达到统一思想、红脸出汗、增进团结的期待效果,现报告如下。
为了召开这次特别组织的生活会议,我们分部做好了充分认真的会议前准备。
1、集中学习研讨习近平总书记在党史学习教育动员大会上的关键讲话和党中央指定的4本学习材料,重点学习近平总书记在庆祝中国共产党成立100次周年大会上的关键讲话。
2.深入交谈。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间交流,互相注意,交流提高。
3.深刻检视剖析。基层党组织要围绕组织开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面进行检视。
1、在特别组织生活会上,党支部书记xx首先发表了引导发言,强调了这次特别组织生活会,必须坚持主线。紧紧围绕习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话的主线,认真对照检查,深入挖掘根源,明确整改方向和措施。
2、党支部书记xx代表党支部委员会向党员汇报半年来党支部工作情况,,特别是开展党史学习教育情况,报告党支部委员会检查问题情况。遵循团结-批评-团结方针,党员逐一发言,讲收获提升,讲缺口,开展批评和自我批评。
增强党支部和党员依靠自身力量解决自身问题的能力。
1、坚定了理想信念。党员同志们紧密结合“习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话”精神,自觉联系个人思想实际,查找在理想信念上的差距和不足。大家普遍感到,通过这次活动,自己对很多方面有了比较清醒和正确的认识,党性观念有所增强、坚定了理想和信念。
2、端正了思想作风。党员们联系个人实际,就转变作风方面进行了认真的剖析。通过分析,大家一致表示要坚持理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的工作作风;保持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的工作作风。
3、达到了会议目的。通过认真的批评与自我批评,从思想认识、政治意识、转变作风、廉洁自律等方面深挖根源、深刻反思,针对存在问题,明确了整改措施和今后的努力方向,达到了“团结-批评-团结”的目标,对今后更好地开展工作起到了促进作用。
通过这次组织生活会,我一定要做到:
1、坚持政治学习,不断提高综合素质。把组织集体学习和个人自学结合起来,把理论学习和党性锻炼紧密结合、相互促进,深入开展党性分析,重点与自己工作和思想实际结合起来,努力提高理论水平、增强党性修养、坚定立场方向。
2、坚持实事求是,做好充分准备。严格按照上级要求,紧密结合实际,深入剖析自己,摆问题、找差距,积极认真地提升自己。为推动公司高质量发展贡献力量!
党史学习教育开展以来,我们认真学习贯彻中央和省市委决策部署,紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求,突出抓好“两个贯穿始终”“四个结合”,着力在“六个进一步”上下功夫,推动党史学习教育在外办迅速启动、扎实推进。
坚持把高质量开展党史学习教育作为当前最重大的政治任务抓紧抓实抓细,做到提早谋划、快速启动、系统部署、压实责任,确保党史学习教育各项要求落实落靠。
一是迅速开展动员部署。3月5日全市党史学习教育动员大会召开后,我们及时启动各项预热准备工作,于3月12日召开了党史学习教育启动大会,深入学习习近平总书记在中央党史学习教育大会上的重要讲话精神,传达学习中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》要求和省市委党史学习教育启动大会精神,结合工作实际,对本单位党史学习教育进行了动员部署。
二是强化学习顶层设计。3月26日召开党史学习教育推进工作会暨办党史学习教育第一次领导小组会议,第一时间学习传达市委党史学习教育培训会精神,讨论通过了《市外办关于开展党史学习教育的实施方案》。在实施方案的制定上,我们反复研究修改、几易其稿,从省委实施方案下发就开始研究起草初稿,在市委的实施方案出台后又进行修订,特别是四个具体工作方案下发和市委培训会召开后,我们又进行完善,确保实施方案的“规定动作”符合上级要求,“自选动作”体现外事特色,为高质量开展党史学习教育打下了良好基础。
三是搭建领导组织体系。对照市委党史学习教育领导小组机构和职能设置,成立了由党组书记任组长,县处级领导任副组长的党史学习教育领导小组,领导小组办公室设在机关党总支,下设综合指导、宣传督导、实践活动3个工作小组,形成了从牵头负责到推进落实、宣传督导的闭环工作体系;科学调配人员力量,办机关和友协联络中心科以下党员干部全员参与,定分工、压担子、明责任,让年轻同志在全面参与中得到锻炼、提高素质。
坚持把学习党史贯彻学习教育始终,对标主流主线、坚持守正创新,全面调动党员干部学习积极性。
一是突出重点抓学习。重点学习习近平总书记在党史学习教育动员大会、“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育总结大会等重要会议上的讲话精神,及时跟进学习习近平总书记关于党史学习教育重要讲话、重要论述和重要指示批示精神。深入学习《习近平论中国共产党历史》等指定书目和材料,并结合外事工作特点,把《新中国外交史》、“外交大事记”“外交故事”等融入学习教育中来。3月19日,办党组理论学习中心组原原本本学习中央和省、市委动员大会精神和人民日报评论员文章。
二是明确计划抓学习。按照市委党史学习教育实施方案要求,认真制定全员全年学习培训计划,并要求全体党员制定个人学习计划。紧紧抓住领导干部这一“关键少数”,发挥领学带动示范作用,明确县处级领导在参加办党组学习研讨的同时,严格落实双重组织生活制度,积极参与所在支部组织开展的学习活动,要求县处级领导干部每天必保学习1小时,其他同志每天必保学习半小时,严格按照学习计划学好指定内容和参考资料。
第二党支部开展“小组群”分享体会学习;全办人员自觉运用学习强国等app进行拓展学。为提高业务能力水平,拓展外事工作空间,办党组通过业务讲堂,开展了电子商务知识专题讲座。清明时节前夕,组织全办党员、干部到西满烈士陵园开展红色主题教育活动,扎实做好“网上祭英烈”活动。按照上级要求,县处级领导和相关人员将分别参加市管干部集中轮训及青年干部训练营。
按照市委把“我为群众办实事”实践活动贯穿始终要求,在抓好党史学习的同时,认真研究成果转化的有效路径,以外事“五服务、一转变”为重点任务,通过看得见、摸得着的实际成效推动党史学习教育走深走实。一是服务发展办实事。为确保年度工作开好局、开新局,高标准谋划全年工作思路,研究制定中长期工作目标,着手编制外事十四五规划。
二是服务产业办实事。依托我市制造业、冰雪、陶瓷以及文化元素,运用现代技术和非遗文化,研发设计制作我市特色纪念品,面向海内外宣传推介;翻译精密超精密制造产业发展规划,做好对外宣介准备。三是服务企业办实事。进一步跟踪推进淀粉出口订单;开展“惠企系列行”活动、apec商旅卡宣传推介。四是服务市民办实事。做好疫情防控“外放输入”工作,持续开展领保常识宣传进活动。
五是服务教育办实事。落实市校合作工作,为高校提供外事服务,帮助学开设德语专业获教育部批准,9月即可招收首批新生,同时市外办发挥专业优势,向国际交流合作处发出了德语专业前景分析和提出我市所需德语人才情况的建议。六是开展“走流程”转变工作作风。县处级领导干部根据分管工作,依据办事流程,实地体验具体办事过程,及时指出存在问题,督促各责任部门尽快整改完成,确保流程运行更加符合实际工作需求。截至目前,有5名县处级领导干部完成了第一次走流程工作。
下一步,我们将认真落实市委的指示要求,在第七巡回指导组的指导下,对照我办党史学习教育实施方案和推进表,认真完成好各项任务,确保党史学习教育扎实开展、取得实效。刚才汇报中提到的学习内容和“我为群众办实事”实践活动确定的具体事项,我们将随着形势任务发展变化,及时进行调整和补充。
自党史学习教育开展以来,我校党支部认真贯彻落实党中央的决策和部署,根据州委州政府及州教体局机关党委提出的工作要求,结合学校工作实际,积极安排部署,从加强组织领导入手,注重将党史学习教育与学校当前重点工作有机融合,注重调动全校党员干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,通过扎实推进党史学习教育有力有序开展,大力推进党史学习教育迅速升温和全面铺开。现将进展情况报告如下:
1、加强组织领导。
2021年4月2日,学校召开全校教职工例会,在会议中石邦周校长深入学习总书记动员讲话重要精神,领会党史学习教育核心要义,掌握思想方法,开展了学校党支部党史学习教育总动员。
2021年4月9日下午,学校党支部及时召开支委会会议,成立了党史学习教育领导小组,确定了组长、副组长及成员,明确工作职责,加强督导检查。初步确定“保本色、抓引领、做实事”学校党支部党史学习教育工作总基调。
2、做好安排部署。
2021年4月12日,召开党支部会议专题研究,制定了学校党史学习教育实施方案,明确学习目的、内容、方法和步骤,确定为学校开展党史学习教育提供坚实保障。
学史增信,3月25日下午,湘西自治州特殊教育学校召开例行会议,集中传达学习习近平总书记在全国两会期间的重要讲话精神和十三届全国人大四次会议、全国政协十三届四次会议精神。
2021年3月26日上午9时,根据州教体局党委办的统一安排和部署,组织广大师生集中收看了由中共湖南省党史学习教育领导小组办公室、湖南省教育厅指导长沙市创新推出的新时代大型融媒党史学习教育节目《就认这个理--百年一课〈恰同学少年〉》。
2021年4月2日,党支部组织全体教职员工集体观看了共产党员网发布的微电影《中国精神的追寻(1)——红船精神》,2021年4月9日,在召开学校例会前组织全体教职员工集体观看了共产党员网发布的微电影中国精神的追寻(2)——井冈山精神。2021年4月16日,组织全体教职员工集体观看了共产党员网发布的微电影《中国精神的追寻(3)——古田会议精神》。2021年4月23日,组织全体教职员工集体观看了共产党员网发布的微电影《中国精神的追寻(4)——长征精神》。
学史崇德,4月份的党史学习教育,通过组织开展观看“中国精神的追寻”为主要内容的微电影讲党课系列活动,不断深化“四史”学习教育,增强干部思想自觉和行动自觉。
2021年4月15日,在党建室门前设置党史学习教育意见箱一个,拟定每周收集一次师生对开展党史学习教育的意见和建议,充分发挥密切联系群众作用,确保活动落地生根,行之有效。
2021年4月24日,每个党员均按照“学史明理”、“学史增信”、“学史崇德”、“学史力行”四个学习主题,完成第一期“学史明理”学习心得,每个党员按期上交了一篇学习心得,并上学习墙进行了展示。
学史力行,2021年3月18日,制定了学校留守儿童、单亲女生帮扶方案,开展护蕾行动,在生活上和心理上开展了对留守儿童、单亲女生的特色帮扶。
我校党支部注重将党史学习教育与教育教学重点工作有机融合,通过扎实推进党史学习教育,提升“学党史强师德育新人”、“听党话、感党恩、跟党走“、“我为师生服务”等党史学习教育重点工作的实效,从完善工作机制,拓展服务阵地,强化服务能力等方面着手,推动各项工作有力有序开展,以提升服务师生能力的具体实践,答好“为师生服务解难题”的时代之卷。
1、自学。
分“七一”前后侧重点。
自觉开展。
全体教师参与。
自觉开展。
2、校内培训(集训。
观看24个系列教育片。
例会上集中观看。
全体教师参与。
例会集中。
3、宣读学习。
全体党员。
党员大会。
4、示范培训。
上级规定。
按照上级规定。
指派专人。
专班。
5、赴红色基地。
传承红色基因。
集中开展,年内2次。
全体教师参与。
主题党日。
6、看教育片。
上级制定内容。
1、听集中宣读。
与“学3”同步开展。
集中开展。
全体党员。
党员大会。
2、听党课(宣讲)。
以为什么“能”“行”“好”为主题开展。
集中开展。
全体教师。
党员大会。
听宣读后讨论。
与“听1”同步开展。
集中开展。
全体党员。
主题党日。
1、收(收集意见)。
充分发挥意见箱作用。
每周收集一次。
2、走(调查走访)。
深入师生中、实地中。
集中和分散开展。
3、问(沟通了解)。
经常性开展。
集中和分散开展。
4、为(服务解决)。
“急难愁盼”的问题。
用好条件、搞好服务。
5、引(引领示范)。
党员示范课3堂、1+1持续开展。
活动开展。
党史知识“学习达人”
(一)、存在不足。
1、党史学习教育力量不足。我支部党支部支委会成员和学校行政领导干部高度重合,均为双肩挑,缺乏足够精力和时间抓好支部党员学习教育工作,督促指导力度不大。
2、学习教育与业务结合不够紧密。就学习开展的多,学用结合的少,党员干部普遍存在重业务轻学习,党史学习和中心业务脱节,存在“两张皮”问题。
3、党史教育活动经费不足。学习教育的形式单一,活动场所有限,工作经费少,对开展各项教育活动有一定制约。
(二)下一步重点工作安排。
1、强化示范引领。坚持把开展党史学习教育作为贯穿全年的一项重大政治任务,牢牢把握党史学习教育的重大意义和目标要求,对全校开展好党史学习教育作部署安排,由领导干部带头组织学习,营造良好氛围。
2、加强人员配备,强化对党支部学习情况进行督导,层层快速传导,推动各项工作有序开展。组织开展纪念建党100周年党史知识“学习达人”竞赛、党员示范课、党建帮扶1+1和红歌比赛比赛活动,促进学习交流。
3、推动工作落实。持续深化制度改革,准确研判新动向、新问题、新矛盾,及时消除师生“急难愁盼”的问题隐患,引导学习创新发展。
4、营造浓厚氛围。在学校网站“党史学习教育”专栏继续推送每日学党史,及时宣传报道开展党史学习教育的新动态。
学习教育主题活动开展以来,xxx结合实际,积极行动,注重将党史学习教育与当前重点工作有机融合,通过扎实推进党史学习教育,推动各项工作有力有序开展。现将具体情况汇报如下:
全市党史学习教育主题活动会议召开后,xxx高度重视,做到四个尽快:一是尽快学习贯彻。x月x日,组织召开集体学习会议,深入学习xxx重要讲话精神,领会核心要义,掌握思想方法,研究贯彻落实措施,班子成员进行了深入学习研讨,对学习教育和当前工作进行了讨论交流。二是尽快明确责任。成立了学习教育活动领导小组,确定了组长、副组长及成员,负责对具体的组织领导,同时下设材料、宣传、综合组3个工作小组,明确了工作职责,负责活动的具体实施。三是尽快制定方案。x月x日,组织召开学习教育领导小组工作会议,组织力量草拟实施方案、动员部署会讲话等材料。四是尽快动员部署。x月x日,xxx同志组织召开了动员部署会,对启动学习教育作出具体安排。动员会议上,带领全体党员共同重温入党誓词,观看了爱国主义教育片《建国大业》,并组织开展了交流发言,提升了大家的思想认识。
机关党支部坚持党建引领,发挥党支部的阵地作用,坚持人人参与进来、人人受到教育、人人得到提高的原则,体现四个注重:
一是注重集体学习。每周二下午固定集中学习,集中对《xxx》《xxx》等学习读本进行集中研学,机关党支部为每名党员购买了笔记本和书籍,确保学懂弄通悟透。二是注重结合工作。集中学习研讨中,班子成员围绕讲话精神,围绕历史知识,结合工作实际,进行了深入研讨交流,在思想碰撞交流中进一步坚定推动发展的信心,在思路探讨中进一步找到推动发展的路径,更加明确了全年的工作重点和目标。
三是注重创新载体。充分挖掘身边资源。开展“寻找身边优秀党员”等活动,了解身边人身边事,用小故事讲述大道理,通过身边的感人故事,激励党员向先进学习,向榜样靠拢。针对老党员行动不便的现实,实行“送学上门”,为老党员送上党史学习材料,并做相应辅导,提升学习效率,得到了党员们的点赞与认可。四是注重盘活资源。开拓思想顺应潮流,立足学习强国app等平台,发动党员、群众积极参与线上学习活动,织密党史学习教育矩阵。积极组织党员参与基层治理,紧密结合社区防控和发展工作等,结合实际,开展党员下沉社区活动,广泛参与社区各类活动,拧成服务居民群众的“一股绳”,真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作、服务居民。
为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,认真落实省、市、区委党史学习教育工作部署要求,区统计局党组紧密结合部门工作实际,精心筹划,严密组织,扎实有效地推进了学习教育工作。现将党史学习教育工作开展情况汇报如下:。
一、工作开展情况。
自区委召开党史学习教育部署大会后,我局党组立即行动,3月19日上午召开了局党组党史学习教育动员大会,局主要负责人、党组成员、局机关党员参加会议。会上局党组书记传达学习了中央、省、市、区委党史学习教育动员大会会议精神,对全局党史学习教育工作进行了动员部署,要求全体同志要将党史学习教育作为贯穿全年的一项重大政治任务,专门成立了学习教育领导小组,拧紧压实责任、逐级传导压力,坚持做到“四个注重”。一是注重政治建设。始终把政治建设摆在首位,切实发挥党建的引领和教育作用,提升党员干部的政治判断力、政治领悟力和政治执行力。二是注重搞好结合。坚持把学习教育和本职工作结合起来,通过学习历史追寻红色记忆,引导党员干部干事创业、履职尽责,积极投身到统计服务高质量发展事业中去;把学习教育与服务企业结合起来,持续开展“统计服务千企行动”和“四送一服”活动,不断提升统计工作质量和效果。三是注重为民办事。要求在学习教育中坚持群众路线,在基层走访时敢于亮身份、树形象、显作用,积极发挥党员干部先锋模范作用。四是注重自身建设。坚持把学习教育与改进作风、提升形象结合起来,持续反对和纠治“四风”,倡导求真务实,担当作为。通过“四个注重”,班子成员主动担负起责任,各专业密切配合,全体党员积极参与,为学习教育开好局、起好步打下了基础。
二、下一步工作打算。
下一步工作中,我局将按照实施方案第一阶段任务安排,以全面学习党史为重点,认真开展专题学习,贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,以高度责任感使命感开展学习教育,切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局,推动党史学习教育务求实效,以优异成绩为建党百年献礼。
市委研究室(市委改革办)是市委工作机关,是政治机关,学习研究党的历史,树立正确党史观、历史观,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,从党史中探规律、观大势,既是机关性质的必然要求,也是高质量做好文稿服务、辅助决策、改革服务等工作的使命所需。我们坚持把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,作为强化党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力的重要抓手,作为工作上水平、事业开新局的难得机遇,理论学习中心组发挥头雁效应,先学一步、深学一层,以身作则、示范带动,推动党史学习教育走深走实。
一、注重思想引领,持续激发党史学习的内在动力。
室(办)理论学习中心组始终坚持以政治学习为根本,把学习党的创新理论和光辉历史作为重中之重,作为理论学习中心组成员立身之本、强身之要、履职之基。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,全党集中开展党史学习教育正当其时、意义重大。室(办)理论学习中心组深入学习研讨习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,在原原本本研读习近平同志《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等著作中拓展,在完成我市党史学习教育有关文稿服务过程中深化,深刻领悟习近平总书记重要讲话精神实质,全面掌握党史学习教育的部署要求。召开党史学习教育部署会,主要负责同志紧密联系实际,进行深入思想发动,讲深讲透开展党史学习教育的时代背景和现实意义,说清说明学好党史对提高工作质量、履行岗位职责、促进干部发展的重要作用。理论学习中心组成员结合研究讨论文稿、推动工作落实、参加所在党支部组织生活,从具体工作、点滴细处进行熏陶引导,激发党员干部自觉学习、深入研究的内在动力,在全室(办)形成了党史学习的浓厚氛围。
二、注重带学领学,持续丰富党史学习的载体形式。
理论学习中心组学习是单位学习的风向标。党史学习教育开展以来,室(办)理论学习中心组注重发挥示范引领作用,每月开展党史主题集体学习研讨,组织机关纪委书记和处室党支部负责同志列席,既共享学习成果、促进深入思考,带动党史学习教育往深里走;又以身示范、做出标准,推动机关各级党组织学习教育制度化规范化。理论学习中心组成员坚持每周深入分管处室党员中,积极参加所在党支部组织生活,与大家一同重温入党誓词、一同学习党史、一同领悟思考,带动全室(办)党员干部深学深思深悟。市委党史学习教育宣讲团成员、室(办)理论学习中心组成员、室副主任李清华同志潜心研学领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的事迹被我市主要媒体报道,我们请其围绕党史“学什么”“怎么学”“如何用”等内容,谈认识体会,教学习方法,帮助党员干部标定学习目标、明确学习路径。年轻干部承载着单位建设、事业发展的希望和未来。五四青年节前夕,召开年轻干部座谈会暨青年理论学习小组学习交流会,理论学习中心组成员与xx名年轻干部交流谈心、共享体会,室主要负责同志讲党的历史,讲红色故事,从先辈榜样、历史启迪中,引导年轻干部树牢革命理想,坚决对党忠诚,自觉强化本领,做到诚实老实、廉洁自律。丰富学习教育形式,理论学习中心组成员带头参加红色主题观展观影活动,参观天津市军管会和“奠基岁月”主题展、觉悟社纪念馆等,观看《建党伟业》等影片,并与身边党员干部交流观后感想,深化观展观影效果,通过把党史学习教育融入日常、抓在经常,让信仰之火更加炙热、红色基因更加强大、红色精神更加光芒。
三、注重以宣促学,持续拓展党史学习的深度广度。
党史宣讲既是党史学习教育的重要内容,也是促进党员干部知史爱党的重要方式。室(办)理论学习中心组在党史学习教育中,坚持以研讨为基础、以宣讲为促进,扎实推动党史学习教育向更深层次挺进。李清华同志为市级机关讲党史x场,受众xxx余人。在全室(办)大力倡导“人人做党史研究员、人人当党史宣传员”,党员干部纷纷登上讲台,为所在党支部党员宣讲党史,大讲印象深刻的红色故事,大谈百年党建的历史启迪,大话接续奋斗的信心动力,并积极参加“百万志愿者服务群众大行动”志愿服务,开设党史宣讲志愿服务项目,接受基层点单,已为社区近百名党员群众宣讲党史,得到基层好评。组织xx名“入列轮值”党员干部、x名结对帮扶工作组成员、x名基层挂职锻炼的选调生,积极参加所在社村党组织活动,与基层党员共同交流党史学习认识体会,主动向居民、村民宣讲党史、宣传政策,推动党史学习教育向基层延伸。
四、注重学以致用,持续深化党史学习的实践运用室(办)理论学习中心组及时将党史学习中获得的智慧力量、经验启示运用到工作实践中,在文稿服务、辅助决策、改革服务中,注重从历史长河、时代大潮、形势发展中分析演变机理、探究历史规律、提出对策建议,不断提高服务质量,发挥参谋助手作用。今年以来,参与完成全市农村工作会议、全市新冠病毒疫苗接种工作部署推进会、全市进一步优化营商环境工作会议、全市全域创建文明城市推动大会、市委深改委会议等重要会议文稿xx余篇;围绕市委工作大局、推进天津高质量发展开展调查研究,多篇调研报告得到市领导批示肯定,对策建议转化为实践成果;按照市委深改委领导要求,认真筹备市委深改委扩大会议,听取各区委书记、部分承担重点改革任务的市级部门主要负责同志抓全面深化改革工作述职评议,完成对各区2020年度全面深化改革绩效考评等重点工作,通过学以致用、用以促学、学用相长,使党史学习更加有的放矢,有力推动学思用贯通、知信行统一。
2021年7月5日,xxx党支部在农科楼301室开展了“党史学习教育专题”组织生活会。支部共有党员21人(其中一名预备党员),实到19名,2名党员请假,未参加。
与会党员同志分别就学习党史,学习“习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话”精神的感悟和收获,以及“对照党史学习目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锻炼等方面还存在哪些差距和不足”和“党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位、履职尽责做的怎么样,为身边职工群众做了什么事实好事,还有哪些差距”等问题进行了发言和总结。
存在的差距和不足主要集中在1.学习政治理论的积极性、持续性、深度不够,而且缺乏一定程度的系统性;2.党性修养需要进一步锤炼,党员的先锋模范作用发挥不足;3.理论学习与实践不能够很好的结合,在知行合一方面需要进一步加强;4.做“好好先生”,对一些问题,原则性不强;5.工作中,求稳怕乱,缺乏开拓和创新的精神。
党史学习教育开展以来,xx新区xx镇坚持理论与实践、历史与现实有机贯通,在学习教育中发现问题,从历史中寻找答案,从现实中寻找参考,在理论联系中寻找实际解决问题的方法和措施。
以史明今天为焦点,创造优质商业环境,推进高质量发展。
xx镇将党史学习教育与推动高质量发展紧密结合,将党史学习教育成果转化为推动实际工作的精神动力和制度支持。促进机制强化服务筑巢引凤,加深班组成员联系服务企业制度,访问调查企业2076家(次),与60家重点企业建立服务专家和联系人机制,进一步促进企业服务效能倍增的10项措施,实行减税减费政策,加强中小企业专业支持,创造优质亲商稳定招商环境强制实施稳定发展开花蝴蝶,加强中央企业大项目、人工智能头部企业、电竞产业、块链新经济、资产管理、信息技术等新兴技术产业、企业招商落地效果,7月在xx新区举办的xx电竞之都核心功能区-xx重点电竞游戏项目集中签约活动中,签约项目森兰电竞多功能馆、xx森兰电竞论坛位于xx,主要发展指标位于全区第一阵。合作逆风飞扬,今年受疫情影响,xx经济依然逆风飞扬,新设内资企业比去年增加2.4倍,其中3000万元以上新设为年目标108%,新设内资为去年同期6.6倍,完成年目标135%。
以史明智、城市管理精细化智慧,实现高效管理。
从历史中吸取保护人民立场的力量,xx町以现代科学技术手段为城市管理精细化管理,将党史学习的成果转化为推进双创一基准的动力。上下联动,落实全力推进双创。对标表,从严格对照标准中寻找短板,形成加强组织领导协调、责任分工一致、条块联合工作、巡逻检查漏洞、责任负责的闭环管理机制。一网通有效解决问题。将全市通办接收分离器,从规定的5分钟内回应到3分钟内订购完成,订购时间从规定的24小时到12小时内完成。使政务服务在线更快,在线更温暖。一网统一管提高智能发现率。推进城市大脑全球应用、多网络融合和实战检查、实效处理,完善自主发现的预判警报、自动命令机制,完善困难杂症居村哨兵、部门报告机制。在xx新区36个城镇排名中,xx城镇文明创建、垃圾分类排名居全区第一方阵,政务服务一网通12345市民服务热线满意率居全区第一,城市运营一网统一管理成为全区领导示范单位。
以史资政为焦点,聚焦党建引领共建共享基础管理,创造高质量生活。
xx镇在党史学习教育中把握历史规律,贯彻落实人民城市人民建设,人民城市为人民的重要理念,不断满足人民对美好生活的憧憬。入心学习党史,解决难题实事求是。7次中心组(扩大)学习和集中研究,领导班子深入基础开展调查,对社会管理创新探索和实践、工业园区规划优化提高、旧园区电梯安装等14个课题进行研究。推进重要突出问题解决,针对个别旧住宅区脏乱差、城中村改造移动、绿洲区移动住宅整体修理问题等问题,通过主体责任承包、块联动处理、区域部门联合建设等措施解决。建设大楼党建设新模式,建设温暖和谐的家园。根据当地条件建设大楼党建设,依托大楼组长-党组长-居民区党支部-居民区党总支的工作结构,深化大楼组双亮、四倡导、六个工作、八个一、十必访等机制,建设典型示范点,使党建设在居民区全面、全垄断、全领域扎根。党建引领三微三美,享受美丽的家园。继续推进15x区域化党建、共同建设机制,提高资源整合服务大众能力,根据当地推进公共区域、旧区美丽家xx,创造更加活力、温度丰富的风景线,推进微管理微改造微更新,实现美丽区域、美丽家园、美丽道路。华高庭院旧住宅区通过设置电梯、盆景汇率、多彩大楼组、智能门牌等全面立体提高住宅区质量。目前,xx町已经完成了264个点微更新,复盖了2529个星级大楼xx,社会组织参加了美丽的家xx案例,被评价为xx新区社会管理十大创新项目之一,xx町的红引擎项目获得了全国城市党建的优秀案例。
县财政局党史学习教育开展情况报告大全(17篇)篇三
广泛的报道。根据上级的部署或工作计划,每完成一项任务,都要向上级提出报告,反映工作的基本情况、工作中的经验教训、存在的问题和今后的工作思路。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
尊敬的x组长,督查验收组各位同志:。
按照《中共xx市纪委关于印发〈xx市坚持标本兼治推进以案促改工作实施方案〉的通知》(以下简称《市纪委实施方案》)要求,自x月中旬以来,我局以原xxxxxx局局长xxx、xxx市xx县xx局司机xx、xx市xx区xx大队xx、xx违纪案件为典型案例,认真开展了以案促改专项工作。期间,我们严格贯彻《市纪委实施方案》精神,强化组织领导,明确责任分工,采取有力措施,狠抓工作落实。
在派驻第五纪检组直接监督和指导参与下,扎实开展推进。为开展好这项工作,我们制定了以案促改工作方案,成立了xxx市xxx局以案促改工作领导小组,按照宣传动员、剖析整改、完善制度、监督检查四个阶段扎实开展以案促改专项工作。工作中坚持四个绝不放过,原因分析不透彻不放过,风险点找不准不放过,整改措施不过硬不放过,成效不显著不放过。现将工作开展情况汇报如下。
(一)党组会研究部署以案促改工作。x月15日,我局召开党组会议,研究部署以案促改工作。会议决定成立以党组书记为组长,其余班子成员为副组长,局属各单位、机关各科室负责人为成员的领导小组,办公室设在机关党委,明确机关党委专职副书记为直接责任人。会后印发了《xx市xxxx局开展案件剖析推进以案促改工作实施方案》,明确了我局以案促改工作的方法步骤。在局公示栏旁设置了征求意见箱、公布了举报投诉电话xxxxxxxxx。
(三)专题民主生活会深入开展剖析。按照要求,在认真学习,充分征求意见,深刻查找问题的基础上,x月20日下午,局党组召开了“典型案件剖析推进以案促改工作”专题民主生活会,局党组全体成员和市纪委派驻第五纪检组xxx同志参加了会议。会上,大家首先再次深入学习领会市委书记xxx在全市开展案件剖析推进议案促改工作会议上的重要讲话精神、《xxx市开展案件剖析推进以案促改工作实施方案》和召开这次生活会的要求,对照xxx案例,查找了班子存在的问题。
随后,班子成员逐一对照案例,查找理想信念、宗旨意识方面,主体责任和监督责任落实方面,廉政勤政、作风建设方面,权力运行、体制机制方面存在的问题。自我查找后,同志们每人都为其他班子成员提出了不少于3条不足和改进意见。经过充分批评和自我批评,同志们找准了思想和工作中的问题,明确改进目标和方向。参会的第五纪检组xxx同志在最后的总结中对我局班子面对问题不回避,相互批评建真言给与了高度肯定。会后根据民主生活会上对照检查的情况,共梳理问题13项,逐一制定了整改方法及措施,明确了责任领导、责任科室、责任人和完成时间节点。按照局党组的要求,各总支、支部也都在包队局领导的参与下召开了专题民主生活会。
(四)认真查找廉政风险点,制定防控措施。找准问题是解决问题的基础,局党组认真学习查找廉政风险的文件精神,要求机关党委实施监督和上报,个人、部门和单位根据城管执法局职能、部门职能和工作流程,结合案件剖析,全面排查廉政风险点,采取自己找,领导提、群众帮、组织定等形式,重点查找岗位权利、制度机制、外部环境等方面存在的廉政风险,按照涉及人、财、物的为高级,审批和执法为中级,工作态度和履职为低级进行评估。经过两次公示、局党组两次审核,共确定部门和单位的廉政风险点32个,制定切实可行的风险防控措施32个。
(五)全面开展对现有制度的梳理,完善强化制度执行。开展制度梳理。按照《关于做好以案促改第三阶段工作通知》文件要求,我局在xx月中旬开展了制度梳理工作。按照“留、废、改、立”清理的标准,对《xxx市xxxx局工作纪律管理办法》、《xxx市xxxxx局财务内部控制制度》、《xxx市xxxx局办理行政案件程序规定》等20个制度进行统计完善,在充分讨论,广泛征求意见的基础上,修订了《xxx市xxxx局行政执法队伍工作量化考评实施细则(试行)》。围绕岗位风险,结合实际,新制定《xxx市xxxxx局行政审批制度》、《xxx市xxxx局xxxxx管理制度》。开展制度执行监督检查。为保证制度执行,我局坚持两个月通报,一个定期公开。一是考勤月通报。按照《xxx市xxxxx局工作纪律管理办法》规定,全体同志严格履行请假程序和审批程序。
二是支队工作月通报。按照《xxx市xxxx局行政执法队伍工作量化考评实施细则(试行)》规定,机关各科室按照考评实施细则内容每月20号之前按照岗位职责对执法支队和专业大队进行考核打分,市容秩序科每周下发《督查通报》,每月召开考评讲评会,总结通报月考评结果和成绩问题;三是财务支出随时公开。落实《xxx市xxxx局财务内部控制制度》要求,局属各单位、机关各科室和局领导按要求进行采购(支出)事先审批,严格执行报销票据管理、公务接待管理、会议培训管理、差旅费管理,局党组每季度听取研究一次财务收支汇报,严格执行重大支持出集体研究制度。
开展了警示教育学习;同商户进行了访谈并听取意见;认真分析廉政风险,如实填写个人廉政风险防控表和单位廉政风险防控表。11月x日检查发现,大部分单位能够认真贯彻落实我局实施方案要求,对以案促改工作高度重视,认真动员部署,积极开展案件剖析整改,扎实推进各项工作开展。但也发现查找问题不深入,剖析原因不深刻和进度缓慢的问题。针对发现问题下发了《关于以案促改工作督导检查情况的通报》,随机相关单位进行了整改。
(七)开展以案促改工作促进业务工作上水平。
虽然通过3个月的深刻剖析和对照检查,我们找到了问题,也制定了切实可行、可操作的整改措施,端正思想、改进作风、规范管理、推动工作的成效十分明显。但我们还是发现我们的工作还有许多的不足。还存在对党员干部日常思想教育工作抓得不够深,监督检查质量还不够高等问题。基于xxx局的工作实际,我们决定将以案促改工作常态化制度化,做了以下打算。
一是持续抓好学习教育。每季度研究分析xx系统典型案例,以身边事教育身边人,针对个别干部对党纪条规深刻内涵掌握不够、思想尚未受到根本触动等问题,要充分利用党支部周学习、集中观看警示教育活动等载体,强化纪律教育、警示教育,进一步增强廉政宣传教育的影响力和渗透力。同时,重点对重要科室(单位)和重点岗位人员加强廉政教育、廉政谈话,增强拒腐防变和抵御不正之风的能力,做到既干事又干净。
二是持续加强作风建设。始终把党风廉政建设作为分内之事、应尽之责,强化责任担当,从“小事”、“小节”抓起做起,做到重点工作开展到哪里,党风廉政建设工作就跟进到哪里,真正实现守土有责、守土负责、守土尽责。进一步规范权力运行、严格办事程序、实施责任追究、加强监督检查,及时发现和制止不按制度办事的现象,切实做到真管真严、敢管敢严、长管长严。
三是坚持服务群众。以“xxxxxxx”为职责,以“xxxxxxxx”为目标,树立“执法就是服务、执法就要服务、执法必须服务”的工作理念,把一切为了群众、一切依靠群众的要求,落实到xxxxxx工作的各个方面,实行xxxxx“721”工作法,让70%的问题用服务手段解决,20%的问题用管理手段解决,xx%的问题用执法手段解决,自觉接受市民群众监督,全面打造高效、清廉、为民的队伍,真正树立xxxxx的良好形象。
根据xxx市城乡一体化示范区惩治和预防腐败体系建设领导小组办公室的统一安排我认真研读了相关文件中提到的每个干部违法案例通过观看一个个发生在自己身边的腐败典型案例极大的震撼了心灵进一步提高了保持清正廉洁的自觉性增强了据腐防变意识筑牢了思想道德防线通过参加这次警示教育活动。
通过了解案情剖析案件干警受到了警醒明白了底线知道了敬畏找准了这些违纪违法行为的根源、原因认识到了违纪违法给党的领导、党的形象、党群关系带来的危害性从而进一步坚定了理想信念坚定了人生信仰增强了党性意识和从严治党的责任意识、担当意识和戒律意识。
做为招商引资一线工作人员需要全面增强对拒腐防变的认识提高自身的免疫力不断增强政治学习的紧迫感和责任感加强思想改造树立牢固正确的人生观、价值观、世界观、权利关时刻清醒的认识到权力是谁负于的应该利用手中的权力为谁谋利益要真正做到权为民所用、利为民所谋时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨做到自重、自律、自警常怀律己之心常修为官之德始终保持共产党人的浩然正气。
看完案例读本发人深醒令人深思所谓一失足成千古恨贪官们留下了千古骂名永远被钉在历史的耻辱柱上以案促改才能警钟长鸣做为一名共产党员要清醒地明白自己该做什么,不该做什么。手莫伸伸手必被捉详实、全面的案例个个如洪钟长鸣于耳不时地警示、提醒着自己。
古人云:其身正不令而行;其身不正虽令不从。是讲为政者必须身正行直办事公道。权力是把双刃剑为民所用才会造福社会助你成就一番辉煌事业;如果为己所用迟早则要伤到你自己。因此在本职工作岗位上一定要树立正确的权力观、业绩观把心思用在工作上用在干事业上用在为人民群众谋利益上对待权力要有如履薄冰的精神要慎权要严于自律、公道正派、洁身自好清廉自守否则就一失足成千古恨。
小洞不补大洞吃苦要把组织和群众的监督当作是一面镜子经常照一照检查一下及时加以改进和纠正常思为民之责手莫伸、人莫贪在自己面前真正筑起一道防腐防变的铁篱笆。做好一把手必须做好党风廉政建设的领导者、执行者、推动者对党的纪律尤其是政治纪律心存敬畏、手握戒尺管好自己、管好亲属、管好身边工作人员形成实实在在的工作支撑做到守土有责、守土尽责。
通过此次观看警示教育读本使我深刻领会到做为一名共产党员要时刻将自己的工作实践跟人民群众的具体利益联系在一起做事谦虚谨慎、严于律己、廉洁奉公要为民做老实事做本分事要在错综复杂的社会中找准自己的人生价值航标千万不能背离了为民办事的航线否则悔之晚矣。在当前形势下只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造坚定自己的信念牢记为人民服务的宗旨提高自我约束能力提高自我警省能力坚决抵制物欲横流的诱惑过好权利关、金钱关、人情关经受住各种考验抵御住各种诱惑才能立于不败之地。做到眼光远大心胸开阔自觉奉献拒腐蚀永不沾。
此次案例警示教育给自己今后的人生道路敲响了警钟通过学习触动很大位卑不忘忧国要认真执行好党的路线、方针、政策严格遵守各项规章制度落实好两个责任以锲而不舍、持之以恒的精神和毅力扎实做好党风廉政建设和反腐纠风工作坚决依法办事自觉地做到一切以集体的利益为重以人民的利益为重从而达到让上级放心让群众满意。
为深入贯彻党的十八届六中全会精神,认真落实习近平总书记关于“深入推进全面从严治党,必须坚持标本兼治,不断以治标促进治本”的要求,按照《xx区开展案件剖析做好以案促改工作方案》的要求,进一步加强廉政风险防控,强化权力监督制约,不断增强全面从严治党的系统性、创造性和实效性,现就我中心坚持标本兼治,推进以案促改,进一步加强廉政风险防控工作做出如下实施办法:
(一)指导思想以党的十八大和十八届二中、三中、四中、五中、六中全会精神为指导,深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,认真落实十八届中央纪委七次全会、省十次党代会和十届省纪委二次全会部署,紧紧围绕打造首创之区,贯彻李亚书记“五个持续发展、务求实效”重要指示精神,精心打造“优质、高效、公开、廉洁”的行政服务工作平台。
(二)总体目标:以案倒查,跟踪预防,做好执纪审查以案促改后续文章。通过剖析典型案件,研究案发规律,深挖问题根源,把握廉政风险防控重点,建立执纪小组,开展经常性党风廉政教育,把党风廉政建设和加强本部门自身建设结合起来,加强监督检查。
掌握廉政建设第一手资料,及时发现并解决了个别苗头性、倾向性问题,预防了违纪违法问题和不正之风现象的发生。推动形成权力结构配置科学、权力运行规范透明、风险防控及时有效的良性局面,寓防于治,以案促改,以案促防,实现治本与治标的无缝对接,在强化不敢腐的基础上,努力构建不能腐、不想腐的有效机制。
(一)筛选典型案件。筛选十八大以来的违纪违法案件,重点突出案件的典型性,体现全面从严治党的综合效果,更加有力地推动全面从严治党向深处抓、往实里做。开展以案促改加强廉政风险防控工作;结合本中心执纪审查工作进展情况,及时筛选典型案件,常态化开展案发科室以案促改加强廉政风险防控工作;结合实际,筛选典型案件,积极开展以案促改工作,不断健全完善廉政风险防控机制。
(二)剖析问题原因。深刻剖析案件发生的深层次原因,找出发案规律,深挖案件反映出的思想教育、监督制约、体制机制等方面的问题,查找关键环节、重要岗位、重点人员的廉政风险点,明确风险等级,以查促教、以查促建、以查促管,制定有针对性的防控措施。
一是剖析个案。对十八大以来特别是近年来查处的典型案件,选择有代表性的个案进行剖析倒查,形成案件剖析报告,找出症结及监督管理漏洞。二是剖析共性岗位。围绕多发易发廉政问题的岗位,查找存在廉政风险的共性规律,研究防控对策。三是以倒查促进责任落实。以剖析案件和倒查责任为契机,着力解决因“两个责任”履行不到位导致制度缺失和制度执行不力的问题。正确运用监督执纪“四种形态”,推动全面从严治党“两个责任”落地生根。
(三)规范工作流程。深化廉政风险防控工作,宣传动员、剖析整改、完善制度、监督检查,确保人员、时间、内容和效果“四个到位”。
一是宣传动员阶段(x月1日-x月11日)。精心制定方案,采取多种形式宣传发动,适时召开警示教育大会,重要岗位人员表态发言、单位党组织负责人讲话,营造浓厚氛围,使全体党员干部明确目标任务,牢固树立廉政风险意识。
二是剖析整改阶段(x月11日-x月20日)。要明确查什么、怎么查;既要立行立改,又要集中整改,要广泛征求意见,深入开展自查自纠,深刻剖析问题原因,查找廉政风险点,制定整改措施,建立整改台账,突出全员参与,突出群众监督,整改结果要在中心公开。
三是完善制度阶段(xx月20日-11月20日)。全面清理、审查和评估与廉政风险问题有关的制度性文件,查漏补缺,健全完善制度,进一步明确职责权限、岗位风险等级、防控措施,加强对廉政风险的动态监控,形成靠制度管权、管事、管人的长效机制,真正做到把权力关进制度的笼子里。
四是监督检查阶段(11月1日-11月5日)。要通过听取汇报、查阅资料、座谈了解、民主测评等方式,开展情况、廉政风险点查找、防控措施制定、防控效果等做出整体评估。重点督查排查问题是否精准、突出问题是否整改、工作效果是否明显,跟踪督办,防止搞形式、走过场。
(一)加强领导。把以案促改加强廉政风险防控作为一项重点工作,加强组织领导,列入重要议事日程。我中心建设领导小组负责以案促改加强廉政风险防控工作的组织协调和监督检查。强化领导,明确责任,主任李瑞堤是第一责任人,要切实履行主体责任,带头查找廉政风险,带头制定和落实防控措施。
(二)强化责任。避免和克服形式主义。要结合实际将廉政风险防控责任层层分解落实到各项工作、各个环节的每一个相关人员,做到责任到人,全员防控、全过程防控。对关键环节的工作开展情况严格验收把关,坚持“四个决不放过”,即原因分析不透彻不放过、廉政风险点找不实不放过、防控措施不过硬不放过、实效不显著不放过。对敷衍应付、推卸责任、防控措施不到位、制度执行不力的个人进行责任追究。
党史学习教育开展以来,我们认真学习贯彻中央和省市委决策部署,紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求,突出抓好“两个贯穿始终”“四个结合”,着力在“六个进一步”上下功夫,推动党史学习教育在外办迅速启动、扎实推进。
坚持把高质量开展党史学习教育作为当前最重大的政治任务抓紧抓实抓细,做到提早谋划、快速启动、系统部署、压实责任,确保党史学习教育各项要求落实落靠。
一是迅速开展动员部署。3月5日全市党史学习教育动员大会召开后,我们及时启动各项预热准备工作,于3月12日召开了党史学习教育启动大会,深入学习习近平总书记在中央党史学习教育大会上的重要讲话精神,传达学习中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》要求和省市委党史学习教育启动大会精神,结合工作实际,对本单位党史学习教育进行了动员部署。
二是强化学习顶层设计。3月26日召开党史学习教育推进工作会暨办党史学习教育第一次领导小组会议,第一时间学习传达市委党史学习教育培训会精神,讨论通过了《市外办关于开展党史学习教育的实施方案》。在实施方案的制定上,我们反复研究修改、几易其稿,从省委实施方案下发就开始研究起草初稿,在市委的实施方案出台后又进行修订,特别是四个具体工作方案下发和市委培训会召开后,我们又进行完善,确保实施方案的“规定动作”符合上级要求,“自选动作”体现外事特色,为高质量开展党史学习教育打下了良好基础。
三是搭建领导组织体系。对照市委党史学习教育领导小组机构和职能设置,成立了由党组书记任组长,县处级领导任副组长的党史学习教育领导小组,领导小组办公室设在机关党总支,下设综合指导、宣传督导、实践活动3个工作小组,形成了从牵头负责到推进落实、宣传督导的闭环工作体系;科学调配人员力量,办机关和友协联络中心科以下党员干部全员参与,定分工、压担子、明责任,让年轻同志在全面参与中得到锻炼、提高素质。
坚持把学习党史贯彻学习教育始终,对标主流主线、坚持守正创新,全面调动党员干部学习积极性。
一是突出重点抓学习。重点学习习近平总书记在党史学习教育动员大会、“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育总结大会等重要会议上的讲话精神,及时跟进学习习近平总书记关于党史学习教育重要讲话、重要论述和重要指示批示精神。深入学习《习近平论中国共产党历史》等指定书目和材料,并结合外事工作特点,把《新中国外交史》、“外交大事记”“外交故事”等融入学习教育中来。3月19日,办党组理论学习中心组原原本本学习中央和省、市委动员大会精神和人民日报评论员文章。
二是明确计划抓学习。按照市委党史学习教育实施方案要求,认真制定全员全年学习培训计划,并要求全体党员制定个人学习计划。紧紧抓住领导干部这一“关键少数”,发挥领学带动示范作用,明确县处级领导在参加办党组学习研讨的同时,严格落实双重组织生活制度,积极参与所在支部组织开展的学习活动,要求县处级领导干部每天必保学习1小时,其他同志每天必保学习半小时,严格按照学习计划学好指定内容和参考资料。
第二党支部开展“小组群”分享体会学习;全办人员自觉运用学习强国等app进行拓展学。为提高业务能力水平,拓展外事工作空间,办党组通过业务讲堂,开展了电子商务知识专题讲座。清明时节前夕,组织全办党员、干部到西满烈士陵园开展红色主题教育活动,扎实做好“网上祭英烈”活动。按照上级要求,县处级领导和相关人员将分别参加市管干部集中轮训及青年干部训练营。
按照市委把“我为群众办实事”实践活动贯穿始终要求,在抓好党史学习的同时,认真研究成果转化的有效路径,以外事“五服务、一转变”为重点任务,通过看得见、摸得着的实际成效推动党史学习教育走深走实。一是服务发展办实事。为确保年度工作开好局、开新局,高标准谋划全年工作思路,研究制定中长期工作目标,着手编制外事十四五规划。
二是服务产业办实事。依托我市制造业、冰雪、陶瓷以及文化元素,运用现代技术和非遗文化,研发设计制作我市特色纪念品,面向海内外宣传推介;翻译精密超精密制造产业发展规划,做好对外宣介准备。三是服务企业办实事。进一步跟踪推进淀粉出口订单;开展“惠企系列行”活动、apec商旅卡宣传推介。四是服务市民办实事。做好疫情防控“外放输入”工作,持续开展领保常识宣传进活动。
五是服务教育办实事。落实市校合作工作,为高校提供外事服务,帮助学开设德语专业获教育部批准,9月即可招收首批新生,同时市外办发挥专业优势,向国际交流合作处发出了德语专业前景分析和提出我市所需德语人才情况的建议。六是开展“走流程”转变工作作风。县处级领导干部根据分管工作,依据办事流程,实地体验具体办事过程,及时指出存在问题,督促各责任部门尽快整改完成,确保流程运行更加符合实际工作需求。截至目前,有5名县处级领导干部完成了第一次走流程工作。
下一步,我们将认真落实市委的指示要求,在第七巡回指导组的指导下,对照我办党史学习教育实施方案和推进表,认真完成好各项任务,确保党史学习教育扎实开展、取得实效。刚才汇报中提到的学习内容和“我为群众办实事”实践活动确定的具体事项,我们将随着形势任务发展变化,及时进行调整和补充。
市委部署党史学习教育以来,工委紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,坚持高起点谋划、高标准推进,广泛开展专题宣讲,持续用好红色资源,深入推进“我为群众办实事”,不断推动党史学习教育走深、走心、走实。
党史学习教育开展以来,工委着力加强市直机关面上的服务指导,细化活动方案、成立领导小组、开展动员部署、落实主体责任。重点突出学习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和《习近平在浙江》、“习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践”等专题,为市直机关配发党史学习教育必学读本9343册;举办4期市直机关处级干部政治理论轮训;充分发挥市直机关党务讲师团作用,开展“风雨百年路,奋进新征程”党史系列百场讲座活动,推动精品党史课程进机关、到基层。截止目前,已宣讲130余场次,受众达34000余人次。开展市直机关“党课我来讲”暨青年理论宣讲微党课比赛、庆建党“百年华诞”歌咏朗诵大赛等系列活动。成立市直机关青年“思•享”读书会,开展学党史、强信念线下读书日活动,引导机关青年读书、学思、践悟。开设“回眸百年征程、传承红色基因”系列现场教学云课程,把杭州党史制作成听得懂、拓得开、深得进的教学视频,让机关党员干部学有所得、学有所获。
把红色资源作为生动教材,充分利用家门口的红色资源开展党史学习教育。清明前夕,工委组织市直单位150余名党员干部到市烈士陵园开展“清明祭英烈”活动,近距离接受精神洗礼。工委和市委党史研究室联合举办了“追寻红色印迹、传承百年党史”教育基地巡展,推动了党史学习教育进红色纪念场馆。以90后机关青年结对90后老党员形式,联合市退役军人事务局开展了“走进革命岁月,传承红色基因”活动,唱响新时代青春之歌。市直各单位结合主题党日等开展了形式多样的教育实践活动,传承红色文化,砥砺初心使命。市委办公厅、市政府办公厅、市人社局、市统计局、市管城局、市邮政局等单位开展了祭奠英烈活动;市委政法委、西泠印社等单位赴南湖开展“六个一”主题教育;许多机关党组织还开展了“重温习近平同志在浙江”主题党日活动。
工委坚持把党史学习教育与“助万企、帮万户”、“走亲连心三服务”“我为群众办实事”等活动紧密结合起来,切实引导党史学习教育学深走心做实。集中组织400余名机关党员干部结合“杭州市民日”在湖滨步行街开展“我为群众办实事”“红色钱潮”志愿服务活动。组织开展“学党史、践初心、办实事”集中服务月活动,市直机关191个“助万企、帮万户”联合党支部,2000余名机关干部深入基层、企业和村社,开展党史宣讲,点对点开展服务,破解企业、群众生产生活中的痛点难点堵点。组织开展“今天我代言”市直机关青年实践活动,号召机关青年为乡村发展代言。工委持续深化“万名机关党员干部结对帮扶万户城乡困难家庭”活动,用心用情用力帮助解难题、办实事,用实际行动促进学习成果的转化。市政协机关启动“学党史、办实事——2021年市县两级政协‘六送’服务基层和群众”活动;市园文局大力推动城市小公园改造提升项目;市国资委屏门乡联合党支部深入乡村帮助农户增产增收等等,均受到基层、企业和群众的广泛好评。
下一步,工委将认真贯彻本次会议精神和戚部长的讲话要求,继续加强机关面上学习教育指导,以“头雁”标准扎实推进“学党史、践初心、办实事”集中服务月活动,巩固深化“走亲连心三服务”、常态化开展“助万企、帮万户”和结对帮扶活动,不断营造市直机关学悟践行的浓厚氛围,推动党史学习教育持续走深走实,取得实效。
根据县委党史学习教育的安排部署,我局精心组织,合理安排,扎实推进党史学习教育;现将我局开展党史学习教育活动阶段性工作相关情况汇报如下:。
(一)聚集主题主线,突出严格标准、务求实效。
一是及时传达动员部署。按照全县党史学习教育动员部署大会统一部署,我局及时召开了支部委员会,研究制定了党史学习教育的实施方案,成立党史学习教育活动领导小组,组织全体干职工召开党史学习教育动员会,学习传达习近平总书记教育动员大会讲话精神、全县开展党史学习教育动员大会精神。
二是制定学习计划,做到学习活动开展有序。按照要求,结合我局实际制定党史学习教育计划,明确时间节点、活动安排、学习内容安排,细化责任,硬化措施,确保环环相扣、取得实效。
三是加强宣传引导。在醒目位置张贴宣传画、悬挂横幅标语,同时充分利微信工作群发布党史知识问题、电子显视屏滚动播放党史小视频等活跃学习氛围。
四是坚持以上率下。局领导班子和党员干部坚持走在前、做示范,带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题党课,力争形成以“关键少数”带动“绝大多数”的良好局面。
(二)聚集学习教育,突出学有所获、学以致用。
一是紧扣学习主题。通过开展书记讲专题党课、党史宣讲暨专题培训活动、理论学习中心组新民主主义革命时期历史专题读书班、党员干部自学、观看红色电影等形式,读原文、学原文、悟原理,谈体会、找差距、强信念紧扣党史学习主题开展好党史学习教育活动。
二是丰富载体促学。组织开展“学党史、祭先烈”活动,缅怀革命先烈,明记先辈们大无畏的革命精神,从温入党誓词激发对党忠诚、甘于奉献的激情。
三是带着问题研学。给合党史学习开展“我为群众办实事”活动,带着问题深入基层调研40余人次,收集群众困难问题5个,解决问题落实问题4个;在研讨进程中,进一步强化了党员干部的使命意识、在新时代勇担当善于作为、甘奉献。
四是强化指导督学。重点围绕抓好日常自学、书记讲专题党课、党史宣讲暨专题培训活动、理论学习中心组新民主主义革命时期历史专题读书班、党员干部自学、观看红色电影形式,派专人负责查看自学笔记、个人心得体会等学习内容落实情况,以查促学、督学,力争达到党史学习教育预期目标。
(一)宣传氛围不浓厚。一是学习教育活动开展以来只局限于对本单位工作人员作宣传,而未在其它公共场所向群众作好宣传。二是积极撰写党史学习报道的主动性不够,到目前为止只上稿一报道。
(二)组织学习形式单一。学习教育活动没有将单位实际日常业务工作相结合,而是脱离日常业务工作搞学习教育,导致形式不多,内容不活。
一是结合机关工作进一步开展好“我为群众办实事”活动。
二是创新学习教育活动形式,开展红色走读活动。
三是根据统一部署安排,分阶段举办党史学习专题学习班。
当前,我局党史学习教育活动正按照县委党史学习教育领导小组安排有力有序开展各项工作,但是对照上级要求、群众期望还有一定不足。接下来,我局将按照上级要求,紧扣党史学习教育主题,密切结合机关事务业务工作开展,贯彻好、落实好党史学习教育。
奉新县机关事务管理局。
2021年4月29日。
县财政局党史学习教育开展情况报告大全(17篇)篇四
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
按照县委关于开展党史学习教育工作部署,县财政局高度重视、迅速反应,紧密结合财政工作实际,深入开展好党史学习教育,以实际行动推动各项学习教育任务落到实处。现将具体情况报告如下:
一、工作开展情况。
(一)提高认识,迅速部署。x月x日县财政局召开党史学习教育工作部署会,传达学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神及省、市党史学习教育动员大会精神,并对党史学习教育开展作了安排部署。注重统筹兼顾,做到把党史学习教育同学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对x工作系列重要指示精神相结合等“五个结合”,推动党史学习教育与财政工作两手抓、两不误、两促进,以财政事业高质量发展检验党史学习教育的实际成效。
(二)强化保障,压实责任。为开展好学习教育,县财政局成立了党史学习教育领导小组,主要负责同志任组长,班子成员任副组长,各股室负责人为成员,领导小组设在办公室,负责党史学习教育日常工作。领导小组迅速运行起来,扎实开展好党史学习教育,确保规定动作不走样、自选动作有特色、全部党员干部广泛参与。
(三)科学决策,制定方案。根据县委工作要求,结合财政实际,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,做到学史明理、学史增信、学史力行的重大部署,第一时间拟定党史学习教育方案,按月制订学习计划,按照时间节点逐项抓好落实。
(四)精心组织,抓好落实。将党史学习教育纳入党建工作要点、党组理论中心组学习计划。开展重温入党誓词,“缅怀先烈忆历史、锤炼党性践初心”主题党日活动,“悦读党史、铭记初心”主题读书会,观看《党史故事100讲》,组织职工参加党史知识竞赛等。
二、特色亮点工作。
财政局创建“5+1”党史学习,走深走实党史学习。“5”即5个学习,专题读书学、实地参观学、网络平台学、红色影片学、基层宣讲学。“1”即1个办实事,领导干部深入基层开展调研,面向社会开门问计,梳理形成为民办实事项目清单,着力为群众办实事。
三、存在问题。
一是党史学习教育力量不足。各党支部党务干部均为兼职,缺乏足够精力和时间抓好支部党员学习教育工作,督促指导力度不大。二是学习教育与业务结合不够紧密,就学习开展的多,学用结合的少,党员干部普遍存在重业务轻学习,党史学习和中心业务脱节,存在“两张皮”问题。三是县属国有企业面临改革阶段,有些县属国有企业将面临合并,对党史学习教育重视度不高。
四、下一步打算。
一是强化示范引领。坚持把开展党史学习教育作为贯穿全年的一项重大政治任务,牢牢把握党史学习教育的重大意义和目标要求,对全局开展好党史学习教育作部署安排,由领导干部带头组织学习,营造良好氛围。
二是结合实际察民情访民意,组织班子成员积极开展调研,认真梳理群众反映问题,制定“我为群众办实事”项目清单。
三是狠抓贯彻落实。按照县委部署要求,把规定动作做到位,把自选动作做出彩,及时总结经验,提炼亮点工作,做好信息分享,高标准高质量推进党史学习教育各项任务落实落细落地。
县财政局党史学习教育开展情况报告大全(17篇)篇五
党史学习教育开展以来,**新区**町党委学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想的主线,强调早、实、活、效、广泛的五个焦点,进一步推进党史学习教育深入、心、实。
以早字为焦点抓住组织。党史学习教育开展之初,**镇党委高度重视,由主要领导领导,成立了镇党史学习教育领导小组和办公室,明确了工作责任。制定镇级党史学习教育实施方案和推进方案,依靠工作目标、主要任务,细分明确工作措施,确保组织到达、措施到达、执行到达。第一时间召开党史学习教育动员部署会,全面部署全镇党史学习教育开展,要求各基层党组织紧密结合自身实际,制定学习教育计划,从思想、组织、工作力量保障做好充分准备,确保学习教育有序开始。
利用区、镇社区党校课程和教师资源,形成可订购的个性化名单。围绕如何学习,发行任务清单,明确需要达成的目标量和任务数量,鼓励许多基层党组织和党员干部在完成规定动作的同时积极开展自由动作,推进党史学习教育学习。
做好一件事,引导全镇党员结合防疫、创城、创卫等工作,开展志愿服务活动,为大众做一件事,以实际行动实践初心使命。
着重于效果这个词的推进。**镇党委将学习党史与推进中心工作紧密结合,以人民城市人民建设、人民城市人民为发展理念,紧紧抓住主要责任主业,致力于解决大众最关心、最迫切的问题。为了解决果农销售桃子的问题,镇党委建立了田间党建联盟平台,以举办生产销售对接座谈会的形式邀请各党建联合建设机构参加,进一步整合党建联合建设机构资源,促进**镇农产品销售。为了解决**镇的困境,积极开展班长工程训练,以头脑风暴的形式,讨论疫情对策、乡村振兴、垃圾分类等重点工作,聚集各基层党组织的头雁智慧,进一步开拓工作思路。
以广字为焦点抓住宣传。为了进一步扩大宣传范围,**镇党委通过微视频的形式,拍摄了一系列红色微视频党课,以**镇革命人物、历史事迹为脚本,展示了**镇革命家吴仲超和革命夫妇盛幼宣、杨逸菲夫妇的故事,以身边的红色故事为真实生动的本土党史教材,拍摄了**镇党史学习教育党政电影《不忘初心的实践为先》**人讲**事》,进一步提高了党史宣传教育的有效性和广泛性,形成了知史爱党、知史爱国的浓厚氛围。
县财政局党史学习教育开展情况报告大全(17篇)篇六
党建工作自检自查报告xx年,xx镇中学党支部在县委和教育局党委、xx镇党委、xx镇中心学校党总支的正确指导下,结合学校教育教学工作实际,认真学习贯彻落实xx大精神和十九大精神,以加强党的执政能力建设为重点,以开展教育改革为契机,不断完善体制机制,创新工作方法,丰富活动载体,加强党支部规范化建设和党员队伍建设,认真按时完成了党建工作各项工作任务,为进一发挥党建工作在学校管理中的教育优势,促进党员队伍、教师队伍的建设起到了积极的作用。对照《xx县教育系统xx年第四次党建督查内容》,现将自查情况汇报如下:一、基本情况党支部,杨海平同志任支部书记,陈钰、xx同志任支部委员,专门设立了党支部办公室,由xx同志具体处理日常事务,党组织机构健全,责任明确。现有在职教师72人。截至到xx年11月底,全校共有*党员30人(在职教师党员19人,占教职工总数的26.39%),其中,正式党员29人,女党员5人,预备党员1人。30名党员分成三个党小组,第一组组长吕洪波,第二组组长刘小敏,第三组组长xx,第一、二组每组10名党员,第三组10名党员(1名预备党员),每组党员结构基本相似,都有老党员和下面是小编为大家整理的党史学习教育开展情况报告【十二篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
“党史”学习教育开展以来,xx县xx镇新安村党支部牢牢把握“实”“干”“效”“三字诀”,结合“迎花博、治五棚”专项行动,推动党员群众从“党史”中汲取精神力量,把学习教育成果转化为专项行动实际效果。
坚持“实”字为要,党史学习教育活起来。学习教育形式全。新安村党支部精心设计新安村老街、xx文化长廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展示馆等党史学习教育红色路线,组织党员群众参观学习;在党组织生活中灵活穿插“党史”知识竞赛、党史学习座谈交流等活动,提高党员群众的学习参与感。同时,利用镇级下沉的26项“党史”精品课程,各类红色书籍、红色电影等线下资源以及“xxxx”微信公众号的“党史”微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等线上资源,引导广大党员群众学“党史”、守初心、担使命,积极响应“迎花博、治五棚”专项行动。学习教育覆盖全。新安村党支部充分利用“4d立体式党建服务体系”以及党建“叶脉工程”的“网脉状”辐射模式,推动“党史”教育覆盖到全体党员群众,党员群众把从“党史”中汲取的智慧和力量,继续投入到“迎花博、治五棚”专项行动中。截至目前,新安村已经累计拆除破旧“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多吨,打造精品三园100余户。
坚持“干”字当头,党员群众动起来。挂图作战抓落实。新安村党支部每周召开“学党史、迎花博、治五棚”专项会议,明确工作内容和方向,根据验收时间,倒排时间节点,收集汇总各片区任务进展并上墙公示,督促片区责任人按进度、按要求完成整治任务。通过一户一方案,定标准、定时间、定质量,引导村民用废弃砖瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三园,鼓励农户主动作为,另外,还对自理有困难的弱势群体,采取集中清理,体现政府关怀。细分片区压责任。结合实际,科学划分五棚整治的四个片区,成立工作专班,由村两委干部担任片区长,层层传导压力,压紧压实责任。同时,选取群众基础好,威望高的老干部、优秀党员带头深入农户开展信息排摸,做到底数清、情况明、数据准,发挥党员先锋模范作用。广泛宣传营氛围。通过宣传单、易拉宝、“田间小喇叭”“海棠之声”“海棠星播客”等多种载体,深入宣传xx籍优秀人物事迹,引导群众主动向榜样学习,将党史学习教育与“迎花博、治五棚”专项行动宣传落实到全村各个角落,形成家家知晓、人人动手、户户整治的良好氛围。
坚持“效”字着力,激励机制建起来。学习“党史”贵在思想、重在行动、成在长效。新安村通过探索建立长效激励机制,引导党员群众积极投身“迎花博、治五棚”专项行动。建立专项积分制。在每月党支部组织活动和户长工作例会上,交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”党员和户长服务专项积分,加深党员和户长的荣誉感、使命感,激励党员群众以“主人翁”的姿态发扬担当精神。建立村规民约。将“迎花博、治五棚”专项整治行动纳入村委长态化管理,制订“二清一美”相关村规民约,每月上墙公示各片区每家每户整治进度和整治数据,通过树立榜样、统一思想、明确目标,让“五棚”整治成为群众行动自觉,形成村民共治自发良好氛围。建立奖惩机制。对于主动拆除“五棚”和自行清理宅前屋后脏乱现象的农户,在户组和片区进行先进宣传;对于积极配合村委、整治成果突出的群众,通过农户自荐、户组初核、片区评定、村委审核、上墙公示,确定优秀农户并给予家庭志愿服务积分奖励;对拒不配合、整治后回潮反复的农户,在户组和片区进行通报并取消年终其相关福利待遇兑现,激发农户参与专项整治行动的热情。
市委研究室(市委改革办)是市委工作机关,是政治机关,学习研究党的历史,树立正确党史观、历史观,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,从党史中探规律、观大势,既是机关性质的必然要求,也是高质量做好文稿服务、辅助决策、改革服务等工作的使命所需。我们坚持把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,作为强化党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力的重要抓手,作为工作上水平、事业开新局的难得机遇,理论学习中心组发挥头雁效应,先学一步、深学一层,以身作则、示范带动,推动党史学习教育走深走实。
一、注重思想引领,持续激发党史学习的内在动力。
室(办)理论学习中心组始终坚持以政治学习为根本,把学习党的创新理论和光辉历史作为重中之重,作为理论学习中心组成员立身之本、强身之要、履职之基。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,全党集中开展党史学习教育正当其时、意义重大。室(办)理论学习中心组深入学习研讨习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,在原原本本研读习近平同志《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等著作中拓展,在完成我市党史学习教育有关文稿服务过程中深化,深刻领悟习近平总书记重要讲话精神实质,全面掌握党史学习教育的部署要求。召开党史学习教育部署会,主要负责同志紧密联系实际,进行深入思想发动,讲深讲透开展党史学习教育的时代背景和现实意义,说清说明学好党史对提高工作质量、履行岗位职责、促进干部发展的重要作用。理论学习中心组成员结合研究讨论文稿、推动工作落实、参加所在党支部组织生活,从具体工作、点滴细处进行熏陶引导,激发党员干部自觉学习、深入研究的内在动力,在全室(办)形成了党史学习的浓厚氛围。
二、注重带学领学,持续丰富党史学习的载体形式。
理论学习中心组学习是单位学习的风向标。党史学习教育开展以来,室(办)理论学习中心组注重发挥示范引领作用,每月开展党史主题集体学习研讨,组织机关纪委书记和处室党支部负责同志列席,既共享学习成果、促进深入思考,带动党史学习教育往深里走;又以身示范、做出标准,推动机关各级党组织学习教育制度化规范化。理论学习中心组成员坚持每周深入分管处室党员中,积极参加所在党支部组织生活,与大家一同重温入党誓词、一同学习党史、一同领悟思考,带动全室(办)党员干部深学深思深悟。市委党史学习教育宣讲团成员、室(办)理论学习中心组成员、室副主任李清华同志潜心研学领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的事迹被我市主要媒体报道,我们请其围绕党史“学什么”“怎么学”“如何用”等内容,谈认识体会,教学习方法,帮助党员干部标定学习目标、明确学习路径。年轻干部承载着单位建设、事业发展的希望和未来。五四青年节前夕,召开年轻干部座谈会暨青年理论学习小组学习交流会,理论学习中心组成员与xx名年轻干部交流谈心、共享体会,室主要负责同志讲党的历史,讲红色故事,从先辈榜样、历史启迪中,引导年轻干部树牢革命理想,坚决对党忠诚,自觉强化本领,做到诚实老实、廉洁自律。丰富学习教育形式,理论学习中心组成员带头参加红色主题观展观影活动,参观天津市军管会和“奠基岁月”主题展、觉悟社纪念馆等,观看《建党伟业》等影片,并与身边党员干部交流观后感想,深化观展观影效果,通过把党史学习教育融入日常、抓在经常,让信仰之火更加炙热、红色基因更加强大、红色精神更加光芒。
三、注重以宣促学,持续拓展党史学习的深度广度。
党史宣讲既是党史学习教育的重要内容,也是促进党员干部知史爱党的重要方式。室(办)理论学习中心组在党史学习教育中,坚持以研讨为基础、以宣讲为促进,扎实推动党史学习教育向更深层次挺进。李清华同志为市级机关讲党史x场,受众xxx余人。在全室(办)大力倡导“人人做党史研究员、人人当党史宣传员”,党员干部纷纷登上讲台,为所在党支部党员宣讲党史,大讲印象深刻的红色故事,大谈百年党建的历史启迪,大话接续奋斗的信心动力,并积极参加“百万志愿者服务群众大行动”志愿服务,开设党史宣讲志愿服务项目,接受基层点单,已为社区近百名党员群众宣讲党史,得到基层好评。组织xx名“入列轮值”党员干部、x名结对帮扶工作组成员、x名基层挂职锻炼的选调生,积极参加所在社村党组织活动,与基层党员共同交流党史学习认识体会,主动向居民、村民宣讲党史、宣传政策,推动党史学习教育向基层延伸。
四、注重学以致用,持续深化党史学习的实践运用室(办)理论学习中心组及时将党史学习中获得的智慧力量、经验启示运用到工作实践中,在文稿服务、辅助决策、改革服务中,注重从历史长河、时代大潮、形势发展中分析演变机理、探究历史规律、提出对策建议,不断提高服务质量,发挥参谋助手作用。今年以来,参与完成全市农村工作会议、全市新冠病毒疫苗接种工作部署推进会、全市进一步优化营商环境工作会议、全市全域创建文明城市推动大会、市委深改委会议等重要会议文稿xx余篇;围绕市委工作大局、推进天津高质量发展开展调查研究,多篇调研报告得到市领导批示肯定,对策建议转化为实践成果;按照市委深改委领导要求,认真筹备市委深改委扩大会议,听取各区委书记、部分承担重点改革任务的市级部门主要负责同志抓全面深化改革工作述职评议,完成对各区2020年度全面深化改革绩效考评等重点工作,通过学以致用、用以促学、学用相长,使党史学习更加有的放矢,有力推动学思用贯通、知信行统一。
根据县委党史学习教育的安排部署,我局精心组织,合理安排,扎实推进党史学习教育;现将我局开展党史学习教育活动阶段性工作相关情况汇报如下:。
(一)聚集主题主线,突出严格标准、务求实效。
一是及时传达动员部署。按照全县党史学习教育动员部署大会统一部署,我局及时召开了支部委员会,研究制定了党史学习教育的实施方案,成立党史学习教育活动领导小组,组织全体干职工召开党史学习教育动员会,学习传达习近平总书记教育动员大会讲话精神、全县开展党史学习教育动员大会精神。
二是制定学习计划,做到学习活动开展有序。按照要求,结合我局实际制定党史学习教育计划,明确时间节点、活动安排、学习内容安排,细化责任,硬化措施,确保环环相扣、取得实效。
三是加强宣传引导。在醒目位置张贴宣传画、悬挂横幅标语,同时充分利微信工作群发布党史知识问题、电子显视屏滚动播放党史小视频等活跃学习氛围。
四是坚持以上率下。局领导班子和党员干部坚持走在前、做示范,带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题党课,力争形成以“关键少数”带动“绝大多数”的良好局面。
(二)聚集学习教育,突出学有所获、学以致用。
一是紧扣学习主题。通过开展书记讲专题党课、党史宣讲暨专题培训活动、理论学习中心组新民主主义革命时期历史专题读书班、党员干部自学、观看红色电影等形式,读原文、学原文、悟原理,谈体会、找差距、强信念紧扣党史学习主题开展好党史学习教育活动。
二是丰富载体促学。组织开展“学党史、祭先烈”活动,缅怀革命先烈,明记先辈们大无畏的革命精神,从温入党誓词激发对党忠诚、甘于奉献的激情。
三是带着问题研学。给合党史学习开展“我为群众办实事”活动,带着问题深入基层调研40余人次,收集群众困难问题5个,解决问题落实问题4个;在研讨进程中,进一步强化了党员干部的使命意识、在新时代勇担当善于作为、甘奉献。
(一)宣传氛围不浓厚。一是学习教育活动开展以来只局限于对本单位工作人员作宣传,而未在其它公共场所向群众作好宣传。二是积极撰写党史学习报道的主动性不够,到目前为止只上稿一报道。
(二)组织学习形式单一。学习教育活动没有将单位实际日常业务工作相结合,而是脱离日常业务工作搞学习教育,导致形式不多,内容不活。
一是结合机关工作进一步开展好“我为群众办实事”活动。
三是根据统一部署安排,分阶段举办党史学习专题学习班。
当前,我局党史学习教育活动正按照县委党史学习教育领导小组安排有力有序开展各项工作,但是对照上级要求、群众期望还有一定不足。接下来,我局将按照上级要求,紧扣党史学习教育主题,密切结合机关事务业务工作开展,贯彻好、落实好党史学习教育。
奉新县机关事务管理局。
2021年4月29日。
为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,认真落实省、市、区委党史学习教育工作部署要求,区统计局党组紧密结合部门工作实际,精心筹划,严密组织,扎实有效地推进了学习教育工作。现将党史学习教育工作开展情况汇报如下:。
一、工作开展情况。
自区委召开党史学习教育部署大会后,我局党组立即行动,3月19日上午召开了局党组党史学习教育动员大会,局主要负责人、党组成员、局机关党员参加会议。会上局党组书记传达学习了中央、省、市、区委党史学习教育动员大会会议精神,对全局党史学习教育工作进行了动员部署,要求全体同志要将党史学习教育作为贯穿全年的一项重大政治任务,专门成立了学习教育领导小组,拧紧压实责任、逐级传导压力,坚持做到“四个注重”。一是注重政治建设。始终把政治建设摆在首位,切实发挥党建的引领和教育作用,提升党员干部的政治判断力、政治领悟力和政治执行力。二是注重搞好结合。坚持把学习教育和本职工作结合起来,通过学习历史追寻红色记忆,引导党员干部干事创业、履职尽责,积极投身到统计服务高质量发展事业中去;把学习教育与服务企业结合起来,持续开展“统计服务千企行动”和“四送一服”活动,不断提升统计工作质量和效果。三是注重为民办事。要求在学习教育中坚持群众路线,在基层走访时敢于亮身份、树形象、显作用,积极发挥党员干部先锋模范作用。四是注重自身建设。坚持把学习教育与改进作风、提升形象结合起来,持续反对和纠治“四风”,倡导求真务实,担当作为。通过“四个注重”,班子成员主动担负起责任,各专业密切配合,全体党员积极参与,为学习教育开好局、起好步打下了基础。
二、下一步工作打算。
下一步工作中,我局将按照实施方案第一阶段任务安排,以全面学习党史为重点,认真开展专题学习,贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,以高度责任感使命感开展学习教育,切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局,推动党史学习教育务求实效,以优异成绩为建党百年献礼。
把创先争优活动与庆祝建党90周年、做好换届工作紧密结合,通过组织开展党史学习教育、专题组织活动和特色实践活动,教育引导广大党员进一步加深对党的认识,增强党性观念和宗旨意识,继承发扬党的光荣传统和优良作风,在做好本职工作、服务人民群众、打好×攻坚战、强力推进“双带动”发展战略实施中创一流、作表率、当先锋。
1、自学党史教材。引导广大党员通读《党史知识abc》,认真学习《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》和《**党史资料》等党史著作。把《中国共产党历史》第一卷、第二卷作为党员领导干部学习党史的基本教材,并纳入党委中心组学习计划。各级通过适当方式,对党员干部的学习成效进行测试。同时,县委创先争优活动办公室适时会同有关单位组织开展党史知识测试和竞赛。
2、开展巡回宣讲。该县县委创先争优活动办公室会同有关单位成立党史宣讲团,各乡镇(街道)党(工)委、各部门单位党委(党组)组织专门力量,在农村、城市社区、机关、企业、学校等基层单位,普及党的历史知识,推动党史学习教育进基层。县直部门包村党员干部与所包村党员一起学党史,发挥好带动作用。重视发挥老党员、老同志的作用,结合开展重大事件、重要人物纪念活动,组织他们为广大党员特别是年轻党员讲传统、作辅导。
3、丰富教育载体。将东疏镇大伯集“华东野战军攻济打援指挥部临时陈列室”、堽城镇高桥村“**县第一党支部纪念馆”、文庙街道许国烈士墓、东庄镇朱蓂阶烈士墓作为党史教育基地,供全县各级党组织和广大共产党员参观学习。全县各级党组织通过开设党史教育专栏,利用远程教育网络等平台,组织党员集中观看《长征》、《沂蒙》等革命和历史题材的影视片、文献片。
1、重温入党誓词。结合“牢记宗旨,奋力攻坚,我为党旗添光彩”万名党员宣誓签名活动,全县各级以党支部为单位,组织党员举行一次重温入党誓词活动,教育引导广大党员牢记党的宗旨和入党誓词,认真履行党员义务,在实施“×攻坚计划”的实践中发挥模范作用,积极践诺付行。
2、召开专题组织生活会。结合创先争优活动和换届工作的安排部署,各基层党组织召开一次专题组织生活会,组织党员围绕各单位“×攻坚计划”要求,联系个人思想和工作实际,认真查摆在党性修养、纪律观念、工作作风、廉洁勤政等方面的问题,明确今后的整改措施和努力方向。
3、开展专题讨论。“七一”前夕,各党(工)委组织党员开展“入党为什么、在党干什么,创先争优创什么、争什么”大讨论,广大党员围绕学习党史谈体会、立足岗位定责任,激励党员坚定信仰、牢记使命,爱岗敬业、乐于奉献,敢干一些前人没有干过的事情,多干一些符合老百姓心愿的事情,会干一些能体现干部本事的事情,善干一些能够经得起历史检验的事情,在“推进科学发展、造福**人民”的伟大实践中,实现个人的人生目标和价值。
1、实行对标承诺。结合“十二五”规划和各单位“×攻坚”目标任务,开展新一轮承诺。每名党员根据本人特长、岗位特点,提出力所能及的争创目标和落实措施,并从各级表彰的优秀共产党员、身边典型中,确定自己的标杆和榜样;对在换届工作等关键时刻自己做什么、怎么做作出庄严承诺,自我约束,接受组织和群众监督。
2、开展岗位竞赛。全县各级党组织按照党员担任职务、工作性质、岗位特点或个人特长等,对不同党员分别提出具体争创目标和要求,组织开展各种形式的岗位练兵、技术比武、业务竞赛等活动,激发党员争当先锋、争做标兵的热情和干劲。
3、开展志愿服务。各党(工)委根据自身行业、职能特点,每月确定一天作为“党员奉献日”,组织广大党员佩戴党徽,走上街头、深入农村和经济建设一线,结合工作实际和群众意愿,开展政策解答、法规宣传、义务劳动、医疗救助、科技服务、应急抢险等多种形式的志愿服务活动,为老党员、困难党员和群众办实事、办好事,展示党员先锋模范形象,让他们感受到党的温暖,增强党组织的凝聚力、向心力。
党史学习教育开展以来,xx新区xx镇坚持理论与实践、历史与现实有机贯通,在学习教育中发现问题,从历史中寻找答案,从现实中寻找参考,在理论联系中寻找实际解决问题的方法和措施。
以史明今天为焦点,创造优质商业环境,推进高质量发展。
xx镇将党史学习教育与推动高质量发展紧密结合,将党史学习教育成果转化为推动实际工作的精神动力和制度支持。促进机制强化服务筑巢引凤,加深班组成员联系服务企业制度,访问调查企业2076家(次),与60家重点企业建立服务专家和联系人机制,进一步促进企业服务效能倍增的10项措施,实行减税减费政策,加强中小企业专业支持,创造优质亲商稳定招商环境强制实施稳定发展开花蝴蝶,加强中央企业大项目、人工智能头部企业、电竞产业、块链新经济、资产管理、信息技术等新兴技术产业、企业招商落地效果,7月在xx新区举办的xx电竞之都核心功能区-xx重点电竞游戏项目集中签约活动中,签约项目森兰电竞多功能馆、xx森兰电竞论坛位于xx,主要发展指标位于全区第一阵。合作逆风飞扬,今年受疫情影响,xx经济依然逆风飞扬,新设内资企业比去年增加2.4倍,其中3000万元以上新设为年目标108%,新设内资为去年同期6.6倍,完成年目标135%。
以史明智、城市管理精细化智慧,实现高效管理。
从历史中吸取保护人民立场的力量,xx町以现代科学技术手段为城市管理精细化管理,将党史学习的成果转化为推进双创一基准的动力。上下联动,落实全力推进双创。对标表,从严格对照标准中寻找短板,形成加强组织领导协调、责任分工一致、条块联合工作、巡逻检查漏洞、责任负责的闭环管理机制。一网通有效解决问题。将全市通办接收分离器,从规定的5分钟内回应到3分钟内订购完成,订购时间从规定的24小时到12小时内完成。使政务服务在线更快,在线更温暖。一网统一管提高智能发现率。推进城市大脑全球应用、多网络融合和实战检查、实效处理,完善自主发现的预判警报、自动命令机制,完善困难杂症居村哨兵、部门报告机制。在xx新区36个城镇排名中,xx城镇文明创建、垃圾分类排名居全区第一方阵,政务服务一网通12345市民服务热线满意率居全区第一,城市运营一网统一管理成为全区领导示范单位。
以史资政为焦点,聚焦党建引领共建共享基础管理,创造高质量生活。
xx镇在党史学习教育中把握历史规律,贯彻落实人民城市人民建设,人民城市为人民的重要理念,不断满足人民对美好生活的憧憬。入心学习党史,解决难题实事求是。7次中心组(扩大)学习和集中研究,领导班子深入基础开展调查,对社会管理创新探索和实践、工业园区规划优化提高、旧园区电梯安装等14个课题进行研究。推进重要突出问题解决,针对个别旧住宅区脏乱差、城中村改造移动、绿洲区移动住宅整体修理问题等问题,通过主体责任承包、块联动处理、区域部门联合建设等措施解决。建设大楼党建设新模式,建设温暖和谐的家园。根据当地条件建设大楼党建设,依托大楼组长-党组长-居民区党支部-居民区党总支的工作结构,深化大楼组双亮、四倡导、六个工作、八个一、十必访等机制,建设典型示范点,使党建设在居民区全面、全垄断、全领域扎根。党建引领三微三美,享受美丽的家园。继续推进15x区域化党建、共同建设机制,提高资源整合服务大众能力,根据当地推进公共区域、旧区美丽家xx,创造更加活力、温度丰富的风景线,推进微管理微改造微更新,实现美丽区域、美丽家园、美丽道路。华高庭院旧住宅区通过设置电梯、盆景汇率、多彩大楼组、智能门牌等全面立体提高住宅区质量。目前,xx町已经完成了264个点微更新,复盖了2529个星级大楼xx,社会组织参加了美丽的家xx案例,被评价为xx新区社会管理十大创新项目之一,xx町的红引擎项目获得了全国城市党建的优秀案例。
党史学习教育开展以来,我们认真学习贯彻中央和省市委决策部署,紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求,突出抓好“两个贯穿始终”“四个结合”,着力在“六个进一步”上下功夫,推动党史学习教育在外办迅速启动、扎实推进。
坚持把高质量开展党史学习教育作为当前最重大的政治任务抓紧抓实抓细,做到提早谋划、快速启动、系统部署、压实责任,确保党史学习教育各项要求落实落靠。
一是迅速开展动员部署。3月5日全市党史学习教育动员大会召开后,我们及时启动各项预热准备工作,于3月12日召开了党史学习教育启动大会,深入学习习近平总书记在中央党史学习教育大会上的重要讲话精神,传达学习中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》要求和省市委党史学习教育启动大会精神,结合工作实际,对本单位党史学习教育进行了动员部署。
二是强化学习顶层设计。3月26日召开党史学习教育推进工作会暨办党史学习教育第一次领导小组会议,第一时间学习传达市委党史学习教育培训会精神,讨论通过了《市外办关于开展党史学习教育的实施方案》。在实施方案的制定上,我们反复研究修改、几易其稿,从省委实施方案下发就开始研究起草初稿,在市委的实施方案出台后又进行修订,特别是四个具体工作方案下发和市委培训会召开后,我们又进行完善,确保实施方案的“规定动作”符合上级要求,“自选动作”体现外事特色,为高质量开展党史学习教育打下了良好基础。
三是搭建领导组织体系。对照市委党史学习教育领导小组机构和职能设置,成立了由党组书记任组长,县处级领导任副组长的党史学习教育领导小组,领导小组办公室设在机关党总支,下设综合指导、宣传督导、实践活动3个工作小组,形成了从牵头负责到推进落实、宣传督导的闭环工作体系;科学调配人员力量,办机关和友协联络中心科以下党员干部全员参与,定分工、压担子、明责任,让年轻同志在全面参与中得到锻炼、提高素质。
坚持把学习党史贯彻学习教育始终,对标主流主线、坚持守正创新,全面调动党员干部学习积极性。
一是突出重点抓学习。重点学习习近平总书记在党史学习教育动员大会、“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育总结大会等重要会议上的讲话精神,及时跟进学习习近平总书记关于党史学习教育重要讲话、重要论述和重要指示批示精神。深入学习《习近平论中国共产党历史》等指定书目和材料,并结合外事工作特点,把《新中国外交史》、“外交大事记”“外交故事”等融入学习教育中来。3月19日,办党组理论学习中心组原原本本学习中央和省、市委动员大会精神和人民日报评论员文章。
二是明确计划抓学习。按照市委党史学习教育实施方案要求,认真制定全员全年学习培训计划,并要求全体党员制定个人学习计划。紧紧抓住领导干部这一“关键少数”,发挥领学带动示范作用,明确县处级领导在参加办党组学习研讨的同时,严格落实双重组织生活制度,积极参与所在支部组织开展的学习活动,要求县处级领导干部每天必保学习1小时,其他同志每天必保学习半小时,严格按照学习计划学好指定内容和参考资料。
第二党支部开展“小组群”分享体会学习;全办人员自觉运用学习强国等app进行拓展学。为提高业务能力水平,拓展外事工作空间,办党组通过业务讲堂,开展了电子商务知识专题讲座。清明时节前夕,组织全办党员、干部到西满烈士陵园开展红色主题教育活动,扎实做好“网上祭英烈”活动。按照上级要求,县处级领导和相关人员将分别参加市管干部集中轮训及青年干部训练营。
按照市委把“我为群众办实事”实践活动贯穿始终要求,在抓好党史学习的同时,认真研究成果转化的有效路径,以外事“五服务、一转变”为重点任务,通过看得见、摸得着的实际成效推动党史学习教育走深走实。一是服务发展办实事。为确保年度工作开好局、开新局,高标准谋划全年工作思路,研究制定中长期工作目标,着手编制外事十四五规划。
二是服务产业办实事。依托我市制造业、冰雪、陶瓷以及文化元素,运用现代技术和非遗文化,研发设计制作我市特色纪念品,面向海内外宣传推介;翻译精密超精密制造产业发展规划,做好对外宣介准备。三是服务企业办实事。进一步跟踪推进淀粉出口订单;开展“惠企系列行”活动、apec商旅卡宣传推介。四是服务市民办实事。做好疫情防控“外放输入”工作,持续开展领保常识宣传进活动。
五是服务教育办实事。落实市校合作工作,为高校提供外事服务,帮助学开设德语专业获教育部批准,9月即可招收首批新生,同时市外办发挥专业优势,向国际交流合作处发出了德语专业前景分析和提出我市所需德语人才情况的建议。六是开展“走流程”转变工作作风。县处级领导干部根据分管工作,依据办事流程,实地体验具体办事过程,及时指出存在问题,督促各责任部门尽快整改完成,确保流程运行更加符合实际工作需求。截至目前,有5名县处级领导干部完成了第一次走流程工作。
下一步,我们将认真落实市委的指示要求,在第七巡回指导组的指导下,对照我办党史学习教育实施方案和推进表,认真完成好各项任务,确保党史学习教育扎实开展、取得实效。刚才汇报中提到的学习内容和“我为群众办实事”实践活动确定的具体事项,我们将随着形势任务发展变化,及时进行调整和补充。
市委部署党史学习教育以来,工委紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,坚持高起点谋划、高标准推进,广泛开展专题宣讲,持续用好红色资源,深入推进“我为群众办实事”,不断推动党史学习教育走深、走心、走实。
党史学习教育开展以来,工委着力加强市直机关面上的服务指导,细化活动方案、成立领导小组、开展动员部署、落实主体责任。重点突出学习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和《习近平在浙江》、“习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践”等专题,为市直机关配发党史学习教育必学读本9343册;举办4期市直机关处级干部政治理论轮训;充分发挥市直机关党务讲师团作用,开展“风雨百年路,奋进新征程”党史系列百场讲座活动,推动精品党史课程进机关、到基层。截止目前,已宣讲130余场次,受众达34000余人次。开展市直机关“党课我来讲”暨青年理论宣讲微党课比赛、庆建党“百年华诞”歌咏朗诵大赛等系列活动。成立市直机关青年“思•享”读书会,开展学党史、强信念线下读书日活动,引导机关青年读书、学思、践悟。开设“回眸百年征程、传承红色基因”系列现场教学云课程,把杭州党史制作成听得懂、拓得开、深得进的教学视频,让机关党员干部学有所得、学有所获。
把红色资源作为生动教材,充分利用家门口的红色资源开展党史学习教育。清明前夕,工委组织市直单位150余名党员干部到市烈士陵园开展“清明祭英烈”活动,近距离接受精神洗礼。工委和市委党史研究室联合举办了“追寻红色印迹、传承百年党史”教育基地巡展,推动了党史学习教育进红色纪念场馆。以90后机关青年结对90后老党员形式,联合市退役军人事务局开展了“走进革命岁月,传承红色基因”活动,唱响新时代青春之歌。市直各单位结合主题党日等开展了形式多样的教育实践活动,传承红色文化,砥砺初心使命。市委办公厅、市政府办公厅、市人社局、市统计局、市管城局、市邮政局等单位开展了祭奠英烈活动;市委政法委、西泠印社等单位赴南湖开展“六个一”主题教育;许多机关党组织还开展了“重温习近平同志在浙江”主题党日活动。
工委坚持把党史学习教育与“助万企、帮万户”、“走亲连心三服务”“我为群众办实事”等活动紧密结合起来,切实引导党史学习教育学深走心做实。集中组织400余名机关党员干部结合“杭州市民日”在湖滨步行街开展“我为群众办实事”“红色钱潮”志愿服务活动。组织开展“学党史、践初心、办实事”集中服务月活动,市直机关191个“助万企、帮万户”联合党支部,2000余名机关干部深入基层、企业和村社,开展党史宣讲,点对点开展服务,破解企业、群众生产生活中的痛点难点堵点。组织开展“今天我代言”市直机关青年实践活动,号召机关青年为乡村发展代言。工委持续深化“万名机关党员干部结对帮扶万户城乡困难家庭”活动,用心用情用力帮助解难题、办实事,用实际行动促进学习成果的转化。市政协机关启动“学党史、办实事——2021年市县两级政协‘六送’服务基层和群众”活动;市园文局大力推动城市小公园改造提升项目;市国资委屏门乡联合党支部深入乡村帮助农户增产增收等等,均受到基层、企业和群众的广泛好评。
下一步,工委将认真贯彻本次会议精神和戚部长的讲话要求,继续加强机关面上学习教育指导,以“头雁”标准扎实推进“学党史、践初心、办实事”集中服务月活动,巩固深化“走亲连心三服务”、常态化开展“助万企、帮万户”和结对帮扶活动,不断营造市直机关学悟践行的浓厚氛围,推动党史学习教育持续走深走实,取得实效。
党史学习教育开展以来,xx新区xx町党委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的主线,强调早、实、活、效、广泛的五个焦点,进一步推进党史学习教育深入、心、实。
以早字为焦点抓住组织。党史学习教育开展之初,xx镇党委高度重视,由主要领导领导,成立了镇党史学习教育领导小组和办公室,明确了工作责任。制定镇级党史学习教育实施方案和推进方案,依靠工作目标、主要任务,细分明确工作措施,确保组织到达、措施到达、执行到达。第一时间召开党史学习教育动员部署会,全面部署全镇党史学习教育开展,要求各基层党组织紧密结合自身实际,制定学习教育计划,从思想、组织、工作力量保障做好充分准备,确保学习教育有序开始。
利用区、镇社区党校课程和教师资源,形成可订购的个性化名单。围绕如何学习,发行任务清单,明确需要达成的目标量和任务数量,鼓励许多基层党组织和党员干部在完成规定动作的同时积极开展自由动作,推进党史学习教育学习。
做好一件事,引导全镇党员结合防疫、创城、创卫等工作,开展志愿服务活动,为大众做一件事,以实际行动实践初心使命。
着重于效果这个词的推进。xx镇党委将学习党史与推进中心工作紧密结合,以人民城市人民建设、人民城市人民为发展理念,紧紧抓住主要责任主业,致力于解决大众最关心、最迫切的问题。为了解决果农销售桃子的问题,镇党委建立了田间党建联盟平台,以举办生产销售对接座谈会的形式邀请各党建联合建设机构参加,进一步整合党建联合建设机构资源,促进xx镇农产品销售。为了解决xx镇的困境,积极开展班长工程训练,以头脑风暴的形式,讨论疫情对策、乡村振兴、垃圾分类等重点工作,聚集各基层党组织的头雁智慧,进一步开拓工作思路。
以广字为焦点抓住宣传。为了进一步扩大宣传范围,xx镇党委通过微视频的形式,拍摄了一系列红色微视频党课,以xx镇革命人物、历史事迹为脚本,展示了xx镇革命家吴仲超和革命夫妇盛幼宣、杨逸菲夫妇的故事,以身边的红色故事为真实生动的本土党史教材,拍摄了xx镇党史学习教育党政电影《不忘初心的实践为先》xx人讲xx事》,进一步提高了党史宣传教育的有效性和广泛性,形成了知史爱党、知史爱国的浓厚氛围。
自中央决定开展党史学习教育以来,xx市认真贯彻落实中央决策部署和上级党委工作要求,从加强组织领导入手,注重调动全市党员干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,积极促进为群众办实事解难题的效果,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。
市委将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。x月x日,市委召开党史学习教育动员会议,对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组,下设由市委宣传部部长任主任的办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组,向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。
市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求,列出任务清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定我市初步实施方案,并将工作任务、时间节点、步骤要求,细化为xx项具体举措,制定了“流程图”和“行事历”,实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后,各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动,不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用,推动各成员单位各尽其责、密切配合,形成工作合力。
为进一步扩大党史学习教育的广度深度,我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师,组建专职市委党史学习教育宣讲团,加紧做好宣讲准备充分兼顾党员干部自学和组织系统学,制定了党委(党组)理论学习中心组学习、读书班等计划方案基层党组织结合“三会一课”和主题党日等,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,确保党史学习教育全年不断线、持续往深走在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时,针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求,列出学习推荐书目,不断激发党员干部的学习积极性和主动性大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流,力争推出一批优秀文艺作品进一步强化正面宣传和舆论引导,积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行,树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观突出青少年群体、贴近青少年需求,制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划,引导他们听党话、感党恩、跟党走以县处级以上干部为重点,将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次,发挥线上教育优势,开发制作一批易于传播的微党课、微网课,不断提升网络学习培训的引导力、影响力用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源,将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点,精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动,深化党员干部党史学习教育坚持学习实践同步推进,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动,立足各行业各单位实际,切实为群众办实事解难题,把党的温暖送到人民群众心坎上同时,让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学,真正做到学有所思、学有所悟、学有所获,更加坚定理想信念,更好地把学习成果转化为干事创业的动力。
下一步,我市将在自治区党委的领导下,紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、指导督导力度,坚持不达标不放过、不见效不松手,切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。
自党史学习教育开展以来,我校党支部认真贯彻落实党中央的决策和部署,根据州委州政府及州教体局机关党委提出的工作要求,结合学校工作实际,积极安排部署,从加强组织领导入手,注重将党史学习教育与学校当前重点工作有机融合,注重调动全校党员干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,通过扎实推进党史学习教育有力有序开展,大力推进党史学习教育迅速升温和全面铺开。现将进展情况报告如下:
1、加强组织领导。
2021年4月2日,学校召开全校教职工例会,在会议中石邦周校长深入学习总书记动员讲话重要精神,领会党史学习教育核心要义,掌握思想方法,开展了学校党支部党史学习教育总动员。
2021年4月9日下午,学校党支部及时召开支委会会议,成立了党史学习教育领导小组,确定了组长、副组长及成员,明确工作职责,加强督导检查。初步确定“保本色、抓引领、做实事”学校党支部党史学习教育工作总基调。
2、做好安排部署。
2021年4月12日,召开党支部会议专题研究,制定了学校党史学习教育实施方案,明确学习目的、内容、方法和步骤,确定为学校开展党史学习教育提供坚实保障。
学史增信,3月25日下午,湘西自治州特殊教育学校召开例行会议,集中传达学习习近平总书记在全国两会期间的重要讲话精神和十三届全国人大四次会议、全国政协十三届四次会议精神。
2021年3月26日上午9时,根据州教体局党委办的统一安排和部署,组织广大师生集中收看了由中共湖南省党史学习教育领导小组办公室、湖南省教育厅指导长沙市创新推出的新时代大型融媒党史学习教育节目《就认这个理--百年一课〈恰同学少年〉》。
2021年4月2日,党支部组织全体教职员工集体观看了共产党员网发布的微电影《中国精神的追寻(1)——红船精神》,2021年4月9日,在召开学校例会前组织全体教职员工集体观看了共产党员网发布的微电影中国精神的追寻(2)——井冈山精神。2021年4月16日,组织全体教职员工集体观看了共产党员网发布的微电影《中国精神的追寻(3)——古田会议精神》。2021年4月23日,组织全体教职员工集体观看了共产党员网发布的微电影《中国精神的追寻(4)——长征精神》。
学史崇德,4月份的党史学习教育,通过组织开展观看“中国精神的追寻”为主要内容的微电影讲党课系列活动,不断深化“四史”学习教育,增强干部思想自觉和行动自觉。
2021年4月15日,在党建室门前设置党史学习教育意见箱一个,拟定每周收集一次师生对开展党史学习教育的意见和建议,充分发挥密切联系群众作用,确保活动落地生根,行之有效。
2021年4月24日,每个党员均按照“学史明理”、“学史增信”、“学史崇德”、“学史力行”四个学习主题,完成第一期“学史明理”学习心得,每个党员按期上交了一篇学习心得,并上学习墙进行了展示。
学史力行,2021年3月18日,制定了学校留守儿童、单亲女生帮扶方案,开展护蕾行动,在生活上和心理上开展了对留守儿童、单亲女生的特色帮扶。
我校党支部注重将党史学习教育与教育教学重点工作有机融合,通过扎实推进党史学习教育,提升“学党史强师德育新人”、“听党话、感党恩、跟党走“、“我为师生服务”等党史学习教育重点工作的实效,从完善工作机制,拓展服务阵地,强化服务能力等方面着手,推动各项工作有力有序开展,以提升服务师生能力的具体实践,答好“为师生服务解难题”的时代之卷。
1、自学。
分“七一”前后侧重点。
自觉开展。
全体教师参与。
自觉开展。
2、校内培训(集训。
观看24个系列教育片。
例会上集中观看。
全体教师参与。
例会集中。
3、宣读学习。
全体党员。
党员大会。
4、示范培训。
上级规定。
按照上级规定。
指派专人。
专班。
5、赴红色基地。
传承红色基因。
集中开展,年内2次。
全体教师参与。
主题党日。
6、看教育片。
上级制定内容。
1、听集中宣读。
与“学3。
县财政局党史学习教育开展情况报告大全(17篇)篇七
在深入学习理解习总书记对全党党史学习教育动员讲话精神,全面贯彻落实上级有关党史学习教育意见方案要求,乌鲁木齐市第八十二中学迅速行动,制定计划,动员部署,从严落实,务求实效。期间,八十二中学先后经历了党史学习教育前期理论准备阶段,情况调研梳理阶段,思想动员部署阶段,直到今天专题学习进行中,八十二中学党史学习教育按照上级部署要求,有条不紊,井然有序地组织开展、全面落实,取得了相应实效。现将八十二中学党史学习教育阶段性开展情况总结如下:
一是组织领导有力。结合党史学习教育和单位工作实际,经党总支研究,成立了由党总支书记担任组长、副校长担任副组长,下设党政办为党史学习教育办公室、所有中层、年级组长、班主任为组员的党史学习教育领导小组。王飞鹏书记讲党史专题党课,组织全体党员开展学习,在聆听中国共产党百年发展历史,革命英烈英勇的英雄事迹之后,又组织了每周一次的专题学习研讨,让每名党员干部都进行交流发言,个个谈体会,人人谈感受,充分发挥整体冲击、连续教育的作用,激发大家主动参加党史学习教育的内在热情和积极性。
二是压实责任到位。自党史学习教育开展以来,坚持以各项责任的落实,确保相关工作质效。压实主体责任,把党史学习教育作为八十二中学本年度重大的政治任务、党总支全面抓落实,负总责、负全责,把党史理论学习纳入第一课题,并入第一议题,紧紧地抓在手上、扛在肩上、记在心上,做到常抓常议、常抓常新,发现有问题及时改、有差距及时补,确保党史学习教育始终走在前列、跑在前面、处在前头。压实“第一责任”,始终把党史学习教育作为党总支书记的头等大事,作为副组长的头等大事,学习意见方案牵头制定,重大活动带头参加,相关专题前头引领;遇到焦点热点主动破,遇到难点痛点主动改,遇到重点关键点主动抓,认真细致地把第一责任人责任履行好落实好。压实直接责任,注重强调责任与义务对等的原则,把党史学习教育中的理论学习、调查研究、体会交流,以时间分段、人员分组、内容分层的办法,教育引导全体党员干部全员参与、全员负责,整体进步、个个提高。
三是配合活动丰富。主要体现在“三个不间断”上,抓学习不间断,以习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》为基本教材基本内容,坚持集中学习为主、个人自学、收看视频为辅,坚持中心组学习、辐射带动党支部和党小组学习,坚持网上在线、网下研讨结合等多种形式,多条线路,多管齐下,帮助大家,学习到位,理解透彻。抓研讨不间断,围绕专题重点研讨,针对问题专项研讨,结合任务深入研讨,让有意义的研讨活动覆盖全面,贯穿全程。抓活动不间断,用好附近红色教育资源,组织党员干部到红色革命教育基地开展主题党日活动,在接受现场教育中陶冶情操,净化心灵,升华境界。抓好影视观看,已组织集体观看《歌声的翅膀》《建党大业》等教育影片,穿插进行,适当安排,撰写心得,寓教于乐,让大家感受更深刻。
四是学习成效增强。严格落实“办实事”要求,大力开展“我为群众办实事”活动,把“实”字贯穿党史学习教育始终,务实际,下实功,求实效。向教育教学延伸,充分调动全体党员教师,把在党史学习教育过程中迸发出来的热情,倾注到学校的发展建设中,领导带头解决师生及家长急、难、愁、盼的问题,全体党员带动普通教师为师生办实事,切实在抓教学、办教育的本岗位工作落实过程中彰显党史学习教育实效。向问题开火,全体在党史学习教育中,大家深刻认识到,我们党之所以能够领导中国从胜利走向胜利,主要在于敢于直面矛盾,面对问题,战胜困难。
五是以“用好红色资源传承红色基因”为平台。深入开展爱国主义教育,加强未成年人思想道德建设,增强爱国意识,激发爱国情感。开展了“向国旗敬礼”“阳光心理讲座”“礼赞百年路奋进新征程”诵读经典、传唱红歌,“童心向党礼赞百年》”丝路号角交响管乐团专场音乐会等系列活动。如:全体师生上党课。学校领导班子为全校师生讲授党的历史、党章、共产党员的优秀事迹,使广大师生更加了解党的历史,更加热爱中国共产党;红色经典故事会。为确保红色经典永相传的实效,学校组织开展——红色经典书籍阅读活动;歌唱祖国——庆祝新中国成立70周年歌咏比赛。红色经典歌曲唱起来,通过歌声让同学们感受祖国繁荣昌盛;红色基因宣讲团。自开展党史学习教育以来,学校分别成立了以校领导带队的党员教师宣讲团、共青团员宣讲团和少先队队员宣讲团,为教师、中学生和为低年级同学讲红色故事、革命事迹等,激励他们好好学习,为实现祖国富强努力奋斗;习爷爷的教导在心中。少先队大队部组织全体队员开展了主题为“习爷爷的教导记心中”的国旗下讲话活动,用讲故事、小朗诵的形式表达:牢记习爷爷的嘱托,从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造,争做新时代好队员;红色基因主题党员活动日。学校开展“红色基因传承进校园”专题党日活动,使党员进一步坚定理想信念,自觉加强党性修养,做红色基因传承的带头人,为教育发展作出应有的贡献;清明节祭扫烈士墓活动。学校组织全体党员和4-6年级学生走进烈士陵园,缅怀先烈。走进纪念馆,学生们如同走进烈士们曾经英勇奋战的战场,也同样的感受到了震撼和惋惜,同学们来到这里,不仅仅是为了铭记历史,缅怀烈士,也不仅仅是学习革命先烈不怕牺牲的精神,更多的是要思考如何珍惜他们为我们所争取的幸福,如何弘扬革命先烈的民族精神,如何像他们一样热爱我们的祖国,又如何尽自己的力量把祖国,把祖国建设的更加美好;利用校园广播做好宣传工作,让学生真正受到感染,发自内心地热爱着自己的祖国、祝福祖国并表达自己对祖国的热爱。从小做起,从点滴做起,培养自己高尚的道德情操和深厚的爱国情感;学校领导十分重视本次活动,积极部署我校少先队大队部广泛发动各个中队,踊跃进行网上签名寄语活动。通过周一的升国旗仪式,发表“习爷爷教导记心间”国旗下讲话的形式,树立孩子们的爱国主义情操,此外还并利用队会时间,组织同学们积极开展主题为“向国旗敬礼”的主题中队课活动;学校于5月25日举行了“礼赞百年路奋进新征程”诵读经典、红歌大赛;这是一次“凝神铸魂、固本强基”的思想大淬炼,是一次“坚定信仰、涤荡心灵”的灵魂大洗礼,全体师生诵有所悟、唱有收获,补充了精神之钙、坚定了理想信念、锤炼了党性修养,从百年党史中汲取“奋进力量”。
这一系列活动,是我校对同学们进行爱国主义和理想信念教育的重要举措,是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手,是提高广大小学生思想道德素质的有效途径,是深化用好红色资源传承红色基因实践活动的重要载体。
下一步,我们将在上级的领导下,紧紧依靠上级党史学习教育巡回指导组的指导支持,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关。一要压实责任,强化理论升华。严格按照《方案》要求有序推进,确保规定动作不走样、创新动作有突破。及时召开党员干部专题会议,将党史教育会议精神进行层层传递,引导党员干部掌握会议精神,把党史研究和学习教育放在重要高度,深刻提炼党史背后的理论信念。二要明确工作重点,加强党史教育对提高党员的思想觉悟,有序开展营造良好氛围。确保党史学习教育取得实效,切实增强政治自觉、思想自觉和行为自觉。三要协调联动,丰富形式。结合庆祝建党100周年,以活动为载体,搭建平台,丰富党史学习教育形式,推动党史学习教育走深走实。继续在单位的告示板、电子屏幕上滚动播放党史学习标语;运用学习强国等网络平台开展云课堂活动。通过“线上学理论、线下互探讨”学习教育互动活动,将学习资料上传至党建支部学习群中,真正实现网上信息共享、线上交流互动。
党史如号角,激发奋进之力。百年征程波澜壮阔,以史鉴今力量之源。我们学党史,就是要用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格,真正从百年党史中吸收营养、汲取力量。要从百年党史中汲取“信仰力量”。心中有信仰,脚下有力量。要从党的革命理想中汲取信仰力量,从党的真理追求中汲取信仰力量,从党的初心使命中汲取信仰力量。
党史如明灯,照亮前行之路。学好党史,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。“学党史”要入脑入心。做到真懂、真信、真用。“悟思想”要悟深悟透。要在悟思想中增强理论自信、强化理论武装、推进理论转化。“办实事”要办出实效。要听民意、解民忧、惠民生。“开新局”要再谱新篇。要在立足82中新发展阶段中开新局,在贯彻82中新发展理念中开新局,在融入82中新发展格局中开新局。82中会继续努力,切实把上级对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。
县财政局党史学习教育开展情况报告大全(17篇)篇八
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
党史学习教育开展以来,x县委深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,聚焦聚力学习宣传贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神和党的十九届六中全会精神,全面对标中央决策部署和省委、市委工作要求,紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求,狠抓“规定动作”落地,创新“自选动作”开展,高标准高质量推动全县党史学习教育深入开展,各项工作取得扎实的成效。
一、坚持高位推进,迅速部署推动。县委把开展党史学习教育作为贯穿全年的重要政治任务抓紧抓实,早动员、早部署、早落实,确保党史学习教育顺利开展。一是强化组织领导。市委党史学习教育动员部署会后,县委第一时间召开全县党史学习教育动员部署会,先后召开x次工作推进会、x次县委常委会专题研究听取工作汇报,领导小组会议x次,办公室工作部署会议x次.成立以县委主要负责同志为组长的党史学习教育领导小组,下设“一办四组”工作机构,制定县委党史学习教育领导小组及办公室x项工作制度及细则。从各乡镇(街道)和县直部门抽调x名精干力量集中办公,建立联络员机制,确保领导有力、组织有序、成果有效,工作顺畅运转,全县各级各部门均成立相应领导机构,落实组织、人员、工作、责任“四到位”,形成上下一条线、全面发力的局面。二是建立健全机制。县委党史学习教育领导小组充分发挥牵头抓总作用,各级党委(党组)坚决把主体责任扛起来,主要负责同志切实担负起第一责任人责任,班子成员积极履行“一岗双责”,密切配合、协同推进,制定《党史学习教育实施方案》《关于开展“我为群众办实事”实践活动的实施方案》《宣传宣讲工作方案》《理论中心组学习方案》,梳理出全年党史学习教育x个方面x项具体任务,明确责任单位和时限要求,做到活动安排流程化、时序可视化。三是强化严督实导。抽调政治过硬、经验丰富、认真负责的x位同志组建x个县委巡回指导组,加强对全县各单位开展党史学习教育的巡回指导。健全完善工作调度、定期会商、工作提示等机制,重点围绕督导清单,采取随机抽查、调研访谈、巡听旁听等方式,已对全县各级党组织开展x轮实地指导督导,常态性线上指导监督,做到事前加强指导,事中紧盯纠偏,事后开展“回头看”。发现问题现场反馈,提出明确整改要求,党组织书记现场认领“问题清单”,切实当好党史学习教育的“监督者”。截至日前,共开出“问题清单”x份,提出x余条指导建议,持续跟踪问效,形成良好的联动监督运行机制。
依托x书店、x红色基地x教育实践基地,组织内容丰富、形式灵活的现场教学,吸引社会各界人士广泛参与,增强学习教育吸引力、感染力和影响力。
三、突出融合推进,营造浓厚氛围。坚持热在基层、热在群众,把党史学习教育同“四史”宣传教育、“永远跟党走”群众性主题宣传教育紧密结合起来,提升学习教育感染力。一是丰富形式载体。通过举办党员学党史知识竞赛、党组织书记微党课大赛、新时代文明实践志愿服务项目大赛以及书法、摄影、短视频等各类比赛活动,持续激发广大党员、干部群众学习热情,营造知史爱党知史爱国浓厚氛围。特别是针对青少年群体,组织开展“童心向党”系列活动、“党的故事我来讲”主题读书演讲比赛,举办线上有奖知识竞答、征文比赛等学习活动,提升青少年学习教育的参与度、活跃度。二是广泛开展宣讲。组建“专题化”宣讲队伍x支,创新组建“老党员讲党史”“青少年说党史”“巴士小螺号传党史”等宣讲小分队,发挥公交、巴士、出租车等可移动载体,搭载可视系统,滚动播放《党史上的今天》《共产党人的精神谱系》等100余部视频,变“固定讲台”为“流动课堂”,为“路上”学习更添新特色。新增“快板说党史”“红歌唱党心”等多个特色宣讲节目,共形成“菜单化”宣讲目录x条,开展专题理论宣讲x场,受众人数x万余人。制作小红书电子版投放公众线上阅读平台及微信小程序,编印《x革命故事选编》等x本党史学习教育系列小红书,已发放x余册,另制作党史学习口袋书x册,及党史学习教育宣传折页宣传学习手册x余份,投放至各乡镇(街道)、图书馆等多个地方,为大家提供随身阅读学习的便捷渠道。三是发挥红色资源优势。充分发挥革命文物在党史学习教育中的育人功能,让革命文物焕发光彩。县域红色资源利用方面,全县梳理出x纪念碑、x遗址、x纪念馆等3个市级党史学习教育参观学习和爱国主义教育基地,重点打造x条党史学习教育参观学习路线,x万余人次党员干部和中小学生接受了红色教育。红色文艺作品创作方面,拍摄制作党史学习主题电影《x》、乡村振兴主题电影《x》,推出《x》《x》《x红色文化》等地方文化丛书,为开展党史学习教育提供更多的有益参考和优良作品。四是深入开展宣传。坚持以党史学习教育引领“四史”宣传教育,以“四史”宣传教育促进党史学习教育,督促指导各级各部门统筹抓好读书学史、致敬革命先烈、学习先进模范等活动,精心设计活动内容和载体,增强教育感染力,切实推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。在重大主题宣传方面,由县委牵头先后举行庆祝中国共产党成立100周年 “两优一先”表彰暨“光荣在党50年”纪念章颁发大会、庆祝建党100周年文艺演出、庆祝中国共产党成立100周年座谈会等系列活动,讴歌党的百年光辉历程和丰功伟绩,激励全县各级党组织和广大党员干部坚定理想信念,铭记党恩、永远跟党走。在社会宣传方面,坚持入网入格入家庭,全县共设置庆祝建党100周年景观小品x个、大型户外主题广告牌x个,布置利用宣传栏x多个,悬挂横幅标语x条次,张贴宣传海报x份,发放宣传资料x4份,村村通广播累计播放超万次,将党的声音传送到城乡每个角落。在媒体宣传引导方面,建立每月新闻选题策划和新闻报道报送机制,构建“报、网、台、端、微、屏”全媒传播矩阵,办好“奋斗百年路启航新征程——学党史悟思想办实事开新局”等专栏专题,开设党史百年天天读、党史学习教育每日一课等专题。截止目前,省级以上媒体平台刊播报道x条,市级媒体刊播报道x条,全县各新闻媒体刊播x多条。
成立邻里志愿服务队x多支,鼓励动员x多名热心党员群众担任街巷长、楼栋长、网格员“两长一员”,动员居民中的律师、教师、医生、护工等专业人才x多人为邻里提供专业化、精细化服务。比如,组织部门探索创新管理体制机制,整合优化农村“六大员”队伍,着力破解“六大员”队伍冗员、慢作为、不作为等问题,提高农村公共服务水平,助力乡村振兴。比如,卫健等部门秉承让疫苗“多走路”、百姓“少跑腿”的服务理念,创新接种方式,采取“临时接种点+移动接种车”的模式,多点开花,在人流量比较密集的村居、广场设临时接种点,满足不同接种人群需要,积极打通疫苗接种“最后一公里”,实现适龄人群“应接尽接”,进一步实现百姓就近接种、快速接种,加快构筑全人群免疫屏障。比如,教育部门围绕实现“幼有善育、学有优教”的服务内容,把开展“课后服务”作为今年“为民办实事”的重点工作、特色工作,帮助家长解决接送孩子、作业辅导等实际困难。三是推动高质量发展。坚持立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务和融入新发展格局,以党史学习教育的高质量,推动发展的高质量,全县上下认真落实中央、省委、市委决策部署,统筹推进疫情防控和经济社会发展,全力做好“六稳”工作、落实“六保”任务,用推动高质量发展成效,检验党史学习教育成果。三季度以来,全县gdp等多项主要经济指标持续领跑全市,gdp增长x%、规上工业增加值增长x%,财政“两项收入”分别增长x%和x%,增幅均位居全市首位,新增项目x个、总投资x元,对接签约项目x项、总投资x元,x个市重点项目完成投资x元,推动全县高质量发展。
五、存在的问题和不足。虽然我县党史学习教育取得阶段性成效,但对标中央和省委、市委要求还存在一些差距。一是理论学习不够到位。有的地方抓学习还不够深入系统,形式比较单一,载体有待进一步挖掘,个别单位理论学习结合实际、融会贯通上做的还不够学习教育与业务工作结合不够紧密。二是督促指导还需加强。对不同层级、不同领域、不同对象指导的针对性还需要提升,党史学习教育重心主要放在科级领导及在职党员干部身上,对农村党员、流动党员的学习教育抓得不够紧,部分地方、行业部门开展党史学习教育的“本地味”“行业味”不够浓。三是民生实事成效有待提升。在开展实践活动中,各地各部门动态活动开展得多、经验总结得少,问题长效工作机制有待进一步提升。
六、下一步的工作计划及建议。下一步,我们将深入学习贯彻习近平总书记关于党史和党史学习教育的重要讲话重要指示精神,全面对标中央部署和省委、市委工作要求,进一步强化工作举措,抓实抓细各个环节,推动党史学习教育走深走实。一要持续营造浓厚氛围。深入开展“四史”宣传教育和“永远跟党走”群众性主题教育活动,深化重大主题宣传教育,进一步发挥各类宣讲团力量,开展多领域、多层次、广覆盖宣讲,同时,深入开展伟大建党精神和中国共产党人的精神谱系学习宣传,引导广大党员、干部群众传承红色基因,赓续红色血脉。二要持续深化民生实事。督促指导各党组织、广大党员干部发挥战斗堡垒、先锋模范作用,聚焦解决群众急难愁盼的问题,解难题、办实事。定期对民生实事项目进行“回头看”,加强项目动态管理和定期通报,不断提升为群众办实事质量水平。三要持续加强巡回指导。健全完善工作调度、定期会商、工作提示等机制,督促指导各地各部门把开展党史学习教育与确保完成全年目标任务结合起来,推动党史学习教育与经济社会发展两促进两不误。
县财政局党史学习教育开展情况报告大全(17篇)篇九
x市深入学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育的重要论述,认真贯彻落实中央和省委关于开展党史学习教育决策部署,紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求,精心组织、周密安排,努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,推动党史学习教育走深走实、出新出彩,工作成效得到党史学习教育中央第x指导组和省委第x巡回指导组的充分肯定。
(一)提高政治站位,坚持以上率下。始终把党史学习教育作为全年一项重要政治任务抓紧抓实,推动党史学习教育高标准起步、高质量开展。一是第一时间传达学习。中央和省委动员部署会召开之后,市委第一时间召开全市党史学习教育动员部署会、市委常委会(扩大)会议、市委理论学习中心组学习会、专题会议等,认真传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和“七一”重要讲话精神,不断提高政治领悟力、政治判断力、政治执行力,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是强化组织领导。成立市委党史学习教育领导小组,抽调一批政治素质高、业务能力强、经验丰富的精干力量充实党史学习教育领导小组办公室和4个专项小组。建立健全工作制度,制定下发《关于开展党史学习教育的实施方案》《关于深入开展“我为群众办实事”实践活动的实施方案》《关于认真学习开展宣传宣讲的通知》等。市委常委带头开展专题学习、上专题党课、下基层宣讲,以普通党员身份参加所在支部专题组织生活会,指导推动各地党史学习教育扎实开展。三是突出严督实导。按照省委部署要求,抽调x人组成x支市委巡回指导组,先后召开市委党史学习教育领导小组会议暨巡回指导组专题会、座谈会、工作汇报会等,推动巡回指导动真碰硬、见实见效。采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式,注重集中式下沉与跟踪式指导相结合,深入市直各单位、基层、企业一线,及时全面了解和掌握各地各部门党史学习教育进展情况,挖掘特色亮点,补齐短板不足,推动成果转化。
处级领导干部参加所在支部专题组织生活会x人次;
机关、企业、社区、农村等各基层党支部党员干部逐一对照检查,开展自我批评和相互批评,开出了红脸出汗的效果,切实达到了诚恳互助、增进团结的目的。
深化干部学习教育讲坛,切实加强青年党员干部党史学习教育,开展“党课进团课,青年心向党”“青春读书会”等活动,推出x期《x》音频,夯实青少年党史学习教育。
在小区党支部、红色驿站的基础上成立楼栋党小组,让“有事找党员”成为习惯。二是切实转变工作作风。大力弘扬伟大建党精神和中国共产党人精神谱系,学习好、传承好、发扬好党的光荣传统和优良作风,持续推进党员干部作风转变。委党史学习教育领导小组成员带头,全市x余名厅处级领导干部深入挂点联系村住村蹲点调研,对全市x个村开展“党建体检”。充分发挥各级党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用、群团组织桥梁纽带作用、志愿服务组织示范带动作用,持续深入开展“党旗在基层一线高高飘扬”岗位学雷锋、岗位建功等活动,推动各级党组织和广大党员在实践活动中站在最前沿、干在第一线,工作力量和服务资源下沉到基层一线,把践行党的群众路线和为民服务宗旨融入日常、抓在经常。三是促进高质量发展。切实把在党史学习教育激情转化为进一步推动经济高质量发展的动力,围绕生态文明建设、绿色产业发展、乡村振兴、优秀传统文化传承等提出x个方面x条具体贯彻落实措施,并细化分解为x项重点任务。聚焦全域旅游、特色产业发展,加快培育打造“x”产业集群,着力巩固拓展脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接,推进x个省级乡村振兴重点县、x个特色乡镇、x个试点村和x条乡村振兴示范带建设。持续落实市领导挂钩重点项目、千名干部服务千个重点项目等工作机制,扎实开展“一把手”精准招商活动,年内有望落地x元以上实体经济项目x项、总投资x元。1-11月,全市地区生产总值增长x%,固定资产投资增长x%,居全省第x位,工业投资增长x%、位居全省第x。“六稳”工作、“六保”任务及“五促一保一防一控”等重点工作有力有效推进,为“十四五”开好局、起好步打下坚实基础。
二、工作中存在的不足和问题。
一是有的单位“规定动作”开展相对滞后,“自选动作”不多,单位之间在氛围营造、打造特色亮点等有待进一步提升。
二是红色资源丰富,红色资源教学点的宣教方式却相对简单,在深挖党史教育资源内涵,将其转化为党员群众学习教育的“营养品”上着力不够,特色亮点出新出彩不多。
三是有的地方党员学习教育抓的不够紧,存在上热下冷、前紧后松,重心主要放在县处级领导及在职党员干部身上,对农村党员、流动党员的学习创新举措不多。
四是个别单位开展“我为群众办实事”实践活动不够深入具体,没有聚焦“急难愁盼”,以常规工作或日常工作当作“办实事”项目。
三、下阶段重点工作。
一是持续强化理论武装。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,始终把理论武装作为一项重要的政治任务和精神追求,学深悟透、融会贯通,增强贯彻落实的自觉性和坚定性。持续深化专题学习,加强分类指导,针对不同群体党员特点和实际,提出有效的学习办法。不断丰富学习形式,结合“永远跟党走”群众性主题宣传教育和“四史”宣传教育,用好主题展览、文艺演出等载体,营造浓厚学习氛围。
在传统宣传手段的基础上,突出热在基层、热在群众,善于用事实和群众的评价说话,让党史学习看得见、摸得着、感受得到,才能推动党史学习教育全覆盖,接地气入人心,走深走实。
经验做法,培育和打造一批可学可鉴的示范点,加快形成一批可复制可推广的制度性成果
学习。
教育。
成为广大党员干部的政治自觉、思想自觉和行动自觉。坚持统筹协调推进,把党史学习教育同经济社会发展紧密结合起来,以实打实的学习教育成效体现在为民服务、促进。
工作。
推动高质量发展超越上来。
县财政局党史学习教育开展情况报告大全(17篇)篇十
党史学习教育以来,xx县坚持把党史学习教育作为党员干部日常学习教育的重要内容,认真落实学党史、悟思想、办实事、开新局任务,坚持领导干部带、全体党员参与,多角度、多方式,畅通学习渠道,确保党史学习教育开好局、起好步。现将学习教育情况汇报如下:
一、抓住关键少数,营造全员学习氛围。
二、搭建学习平台,畅通全员学习渠道。
立足实际,在完成党史学习规定动作的同时,丰富学习形式,让党史学习更具实效性,更有生命力,打造可听、可看、可体验的学习新形式。一是搭建线上平台。依托“xx党员之家”“xx政务”等微信公众号,推出“党史百年天天读”“党史微视频”专栏,录制并播报“百名党员干部讲党史故事”,形成丰富的“云资源”,以“音频+文字”形式,通过手机端随时、随地、随处学党史,打造党史学习“空中课堂”,使党史学习更便捷化、线上化。二是打造学习阵地。为激起党员群众学党史的积极性、主动性,各基层党委(党组、总支)因地制宜,自主开发接地气学习课程,以寓教于乐,寓学于趣为主线,通过讲党课、观看教育视频等方式,用轻松愉悦的学习形式、通俗易懂的语言,把党史学习教育送入党员群众心中。三是深挖本土资源。充分利用xx省史迹陈列馆,通过组织党员瞻仰各展区的《xx日报》、书籍、证书、奖章、照片以及文件、史料,走进情景课堂,了解***的真实历史,感受共产党艰苦奋斗的作风,更加深刻地认识到红色资源是共产党人的血脉和基因。
三、坚持学践结合,促进学习成果运用学习历史是为了更好走向未来,从历史中汲取经验,把握新时代中国共产党肩负的历史使命,全面掌握实践要求。一是结合党员培训学。组织村党支部书记、入党积极分子等xx余人进行培训,开设《党史—伟大的历史光辉的思想》《xx记忆--xx县革命老区发展史》等课程,提升基层党员干部队伍整体素质,以饱满的热情、昂扬的斗志投入工作中,将党史学习成果融入工作,为推动全县发展提供强有力的组织保证。二是结合本职工作学。将党史学习与本职工作结合起来,与巩固拓展脱贫攻坚成果、有效衔接乡村振兴结合起来,与推动县域经济高质量发展结合起来,与抓招商、上项目、促发展结合起来,真正在学懂弄通做实上下功夫,切实把学习成效转化成干事创业的精气神,以优异成绩庆祝建党100周年。三是结合志愿服务学。坚持把学习教育与“我为群众办实事”实践活动结合起来,按照“列清单、明任务,办实事、见实效”的总体要求,从为民惠民便民的教育、医疗、交通、水、电等民生项目方面,提出“我为群众办实事”项目清单xx项,截至目前共为群众解决济困助学、慰问孤寡、政策解答等问题xx余个,千方百计帮助群众办实事,切实解决群众困难,展示新时代共产党员的良好风貌。
根据县委党史学习教育的安排部署,我局精心组织,合理安排,扎实推进党史学习教育;现将我局开展党史学习教育活动阶段性工作相关情况汇报如下:。
(一)聚集主题主线,突出严格标准、务求实效。
一是及时传达动员部署。按照全县党史学习教育动员部署大会统一部署,我局及时召开了支部委员会,研究制定了党史学习教育的实施方案,成立党史学习教育活动领导小组,组织全体干职工召开党史学习教育动员会,学习传达习近平总书记教育动员大会讲话精神、全县开展党史学习教育动员大会精神。
二是制定学习计划,做到学习活动开展有序。按照要求,结合我局实际制定党史学习教育计划,明确时间节点、活动安排、学习内容安排,细化责任,硬化措施,确保环环相扣、取得实效。
三是加强宣传引导。在醒目位置张贴宣传画、悬挂横幅标语,同时充分利微信工作群发布党史知识问题、电子显视屏滚动播放党史小视频等活跃学习氛围。
四是坚持以上率下。局领导班子和党员干部坚持走在前、做示范,带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题党课,力争形成以“关键少数”带动“绝大多数”的良好局面。
(二)聚集学习教育,突出学有所获、学以致用。
一是紧扣学习主题。通过开展书记讲专题党课、党史宣讲暨专题培训活动、理论学习中心组新民主主义革命时期历史专题读书班、党员干部自学、观看红色电影等形式,读原文、学原文、悟原理,谈体会、找差距、强信念紧扣党史学习主题开展好党史学习教育活动。
二是丰富载体促学。组织开展“学党史、祭先烈”活动,缅怀革命先烈,明记先辈们大无畏的革命精神,从温入党誓词激发对党忠诚、甘于奉献的激情。
三是带着问题研学。给合党史学习开展“我为群众办实事”活动,带着问题深入基层调研40余人次,收集群众困难问题5个,解决问题落实问题4个;在研讨进程中,进一步强化了党员干部的使命意识、在新时代勇担当善于作为、甘奉献。
(一)宣传氛围不浓厚。一是学习教育活动开展以来只局限于对本单位工作人员作宣传,而未在其它公共场所向群众作好宣传。二是积极撰写党史学习报道的主动性不够,到目前为止只上稿一报道。
(二)组织学习形式单一。学习教育活动没有将单位实际日常业务工作相结合,而是脱离日常业务工作搞学习教育,导致形式不多,内容不活。
一是结合机关工作进一步开展好“我为群众办实事”活动。
二是创新学习教育活动形式,开展红色走读活动。
三是根据统一部署安排,分阶段举办党史学习专题学习班。
当前,我局党史学习教育活动正按照县委党史学习教育领导小组安排有力有序开展各项工作,但是对照上级要求、群众期望还有一定不足。接下来,我局将按照上级要求,紧扣党史学习教育主题,密切结合机关事务业务工作开展,贯彻好、落实好党史学习教育。
奉新县机关事务管理局。
2021年4月29日。
为进一步增强党史学习教育针对性、有效性,xx县xx镇结合“两新”组织实际,通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标,推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”,把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。
注重引领,做实“两新”组织学习教育。
结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容,近期,镇社会党委充分发挥党建联盟优势,通过龙头企业带学等形式,引导各“两新”党组织开展一次“知行合一·先锋先行”主题党日活动;又如,园区“红领驿站”开展“回顾历史立足当下展望未来”庆七一活动,共同回顾xx改革发展历程,学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体,多次组织“两新”党员和群众参观xx烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口·学“党史”红色行走精品线路点位,同时在“两新”组织中开展“红色档案”巡回展,从昨天、今天、明天三个方面全面了解xx的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史”?怎样学好“党史”?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑;邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义,并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。
创新形式,做活“两新”组织学习教育。
党建论坛学思悟论。7月2日,xx镇创新开展主题为“深学行远•共促发展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动,活动共分为学“党史”•强动能、论破局•谋发展、共携手•赢未来等三大篇章。活动现场,“两新”党建工作“大咖”们讨论激烈,围绕学“党史”、强党建、促发展,分享观点、交流理念、碰撞思维,凝聚智慧力量。“党史”项目精准供给。“党史”红领课堂是今年xx镇“两新”党建一镇一品项目的重要内容,通过创设符合“两新”组织特点和需求的学习项目,形成知识竞赛、文化进企、视频党课等10大项目,为“两新”组织提供更接地气、更通人心的丰富“红色养料”。近期,“党史”红领微分享项目正式上线,10多名非公企业、社会组织党支部书记结合新中国史以及行业发展史,重温历史,分享体会,在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用xx党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩xx”“xx党群微家”公众号上的党史学习教育专栏,组织引导“两新”党员积极上网学习;对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习,积极调动群众参与学习教育,提升学习教育覆盖面。
聚焦发展,做深“两新”组织学习教育。
打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵,发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用,在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动,将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业,推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频,联动互学,以平实的语言、生动的叙述,让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子,以“学好‘党史’抓好企业党建,赋能企业高质量发展”的思路,开展了一系列富有成效的党建活动,在企业内增设红色读书角,党群活动阵地,为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习,增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,如,创元公司党支部把党员培养成骨干,把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下,科研技术部门创设研发攻关队伍,引导企业党员职工立足本职、勇于担当,从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。
要把开展党史学习教育作为重大政治任务来抓,增强学习党史的自觉性和主动性,学深悟透习近平总书记重要讲话精神,将党史教育与队伍教育整顿、审判执行工作实际结合起来,进一步统一思想、统一意识、统一行动,以解决好群众的“急难愁盼”等问题来检验学习成效,以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态争创新业绩、展现新面貌。
一要在学习党史中加强党的创新理论武装。要提高政治站位,聚焦目标要求,结合教育整顿学习教育阶段工作,增强全院的学史动力,树立正确的党史观。要因地制宜、创新学习机制,富有特色地开展党史学习教育,坚持规定动作与自选动作相结合,激发创造性、增强针对性、突出实践性,防止形式主义、走过场。
二要做到学有所思、学有所悟、学有所得。充分运用各类宣传平台,通过线上线下相结合的方式,大力宣传惠农区人民法院在学习教育过程中涌现出来的好做法、好经验、好典型,营造浓厚学习氛围。
三要把学习党史与解决实际问题结合起来,立足本职岗位为人民服务。用实践检验党史的学习效果,对照党的历史定力来检验法治自信强不强,引导干警走中国特色社会主义法治道路。对照党的人民立场来检验对待群众亲不亲,积极开展“我为群众办实事”实践活动,解决好群众的“急难愁盼”等问题。带头深入基层一线,开展调研,大力凝聚审判执行工作提质增效的动能,以扎实举措推进队伍教育整顿和党史学习教育往深里走往实里走。
自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,xx市委紧扣目标要求,坚持超前谋划部署,精心组织实施,从严从实督导,突出抓好规定动作落实和自选动作创新,促进全市主题教育有力有序有效开展。
一、加强领导,主题教育从“超前”上谋划,在“精准”上着力。一是精心谋划部署,确保准备充分。中央政治局会议研究部署在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议召开以后,市委立刻将谋划主题教育提上工作日程、摆在重要位置。xx月xx日,市委召开常委会暨中心组理论学习会,传达学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话以及中共xx省委印发《关于在全省开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》,研究部署xx市贯彻落实措施。xx月xx日,市委召开全市“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议,全市主题教育正式启动。二是坚持以上率下,确保躬身践行。市委把组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为一项重大政治任务,坚持带头贯彻、走在前面,先后组织召开xx次常委会、xx次全委(扩大)会及xx次中心组理论学习专题会议,及时传达学习中央和省委会议精神要求,研究部署贯彻落实具体意见。三是坚持施策精准,确保全党覆盖。针对农村、社区、窗口单位和服务行业等六大领域党员现状及存在问题开展专题调研,摸清底数,精准施策,科学谋划制定了“1+1+6”实施方案体系(即一个总体实施方案、一个具体行动方案、六个子方案),做到区分层次、注意类别、按需施教,变“漫水灌溉”为“精准滴灌”,实现学习对象的全覆盖,增强主题教育的针对性与实效性。四是强化统筹谋划,确保氛围浓厚。充分利用xx日报、xx电视台、xx微信公众号及远程教育等媒体平台,开设“‘不忘初心、牢记使命’大家谈”、“‘不忘初心、牢记使命’展风采,转型发展闯新路”、“深入学习贯彻习近平总书记‘5•31’重要讲话精神”等专题专栏,及时刊播新闻报道和优秀文章,全方位、多角度宣传各地各单位学习教育的好经验、好做法。加强联系沟通,积极主动对外宣传,据统计,截至目前,人民日报、xx日报、xx新闻联播等中央、省级主流媒体共刊播我市主题教育稿件xx多篇。省委学习教育《工作通报》采用我市工作信息xx条。省xx网主题教育专题网站采用我市主题教育稿件xx篇。同时,注重发挥正反典型作用,先后举办全市主题教育读书培训班、“七一”表彰大会、老干部先进事迹报告会和全市典型案例通报会、党风廉政建设案件通报集体约谈暨巡视巡察整改推进会,培树典型、表彰先进,查效问责、警示教育。
二、以上率下,主题教育从“示范”上看齐,在“真学”中推进。一是专题研讨促深化。xx月xx日至xx日,市委中心组举行理论学习会议,认真学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平谈治国理政(一、二卷)》,深入学习第14期《求是》杂志发表的习近平总书记重要文章《增强推进党的政治建设的自觉性和坚定性》、省委第xx指导组《关于进一步推进主题教育工作的意见》以及《人民日报》评论《牢牢把握主题教育的主线》《将学习教育贯穿始终》《在调查研究中破解难题》《通过检视问题找准差距》《让整改落实真正到位》等文章,达到了理论学习、交流思想、工作研讨、提升能力的预期目的,取得了明显成效。在市委的示范带动下,全市各级党组织迅速响应、积极行动,深入开展专题学习讨论,按照习近平总书记提出的“四个对照”,谈体会、查不足、明方向,围绕第一、二专题开展学习讨论xx次,举办先进事迹报告会xx场,组织党员就近实地接受革命传统教育xx批次。二是领导带头树标杆。市委常委带头讲党课,并以普通党员身份参加所在支部学习讨论,为全市党员领导干部树立标杆、作出示范。各县区、各单位通过召开党委(党组)中心组理论学习会、支部党员大会等形式,深入开展学习研讨,做到了有记录、有笔记、有心得。抓住纪念建党98周年时间节点,落实“万堂党课进基层”活动。截至目前,各类授课人员共在基层党支部讲授党课xx场次。
三、求实求效,主题教育从“长效”上突破,在“严改”中提质。一是抓住党员个人问题改。按照主题教育列出的8个方面突出问题,市委“1+1+6”方案体系从不同层级、不同领域列出了问题清单,要求党员联系个人实际,找准存在的突出问题,制定整改措施,做到即知即改、边学边改。二是做好结合文章抓整改。把“不忘初心、牢记使命”主题教育问题整改与群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育的问题整改结合起来,驰而不息纠正“四风”,坚决整治发生在群众身边的不正之风,使解决问题前后呼应、接续推进。各地各单位注重从源头上找原因、建制度、堵漏洞,扎紧制度笼子,严格制度执行,坚决防止“四风”反弹。三是从严督查指导促整改。市领导围绕主题教育,结合各自分工,深入基层开展走访调研,指导主题教育工作;市委向xx个直属党委和工委派出xx个督导小组,建立分片包干督导责任制、督导小组协调联系制度、组内学习制度、信息收集报送制度,分月明确督导重点内容,通过听取汇报、随机抽查、参加学习讨论、列席支部会议等方式开展全面督导,现场反馈整改意见,截至目前,定向督导和随机抽查各单位及所属基层党支部近xx次,确保全市“不忘初心、牢记使命”主题教育扎实推进、取得实效。
下一步,市委将牢牢把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主题教育的主线,将其体现到学习教育、调查研究、检视问题、整改落实各方面,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。进一步下力气抓思想认识到位,抓检视问题到位,抓整改落实到位,抓组织领导到位。以主题教育的新成效、实干苦干的新成绩体现对党的绝对忠诚、对全市人民的高度负责,体现市委践行初心使命的担当作为。
(一)突出顶层设计,确保学习教育开局良好。起步影响结果、状态决定成效。区委坚持一开始就注重强化组织领导、突出顶层设计,强力抓好推动落实。
一是加强领导。建立了责任清晰、架构完善、分工合理、人员齐整的学习教育工作领导小组及其办公室,设置综合组、宣传组、保障组3个工作组和5个巡回指导组,划分督导单位,迅速开展督导工作。区委常委会认真落实学习教育主体责任,主要负责同志担负起第一责任人责任,不搞“权力下放”,不当“甩手掌柜”,切实抓好学习教育;班子成员认真履行“一岗双责”,对分管领域加强督促指导;其他党员领导干部结合分工协助抓,着力推动学习教育深入开展。紧跟党中央和自治区党委、市委工作节奏,第一时间启动党史学习教育,先后召开3次常委会议,1次党史学习教育领导小组会议、2次领导小组办公室和巡回指导组会议,传达学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和xx同志在全区党史学习教育动员大会上的讲话精神,及时安排部署落实上级党委最新精神和指导组工作要求,推动学习教育高标准开展。
二是精心谋划。对照中央、自治区党委和市委《实施方案》,结合实际制定了《关于在全区开展党史学习教育的实施方案》,明确时间表、路线图和责任单位,确保了学习教育步骤不虚、措施不空。制定了《xx区处级领导党史学习教育学习任务指导意见》,明确各项任务的时间节点,按月作计划、按周排活动、按日抓实施,努力把“规定动作”做到位,把“自选动作”做出彩。紧紧围绕事关人民群众切身利益的问题,制定了《关于开展“我为群众办实事”实践活动工作方案》,深入开展“我为群众办实事”实践活动,扎实推进党史学习教育有力有效落实。制定了巡回指导及宣传、宣讲活动工作方案,5个巡回指导组采用随机抽查、听取汇报、情况通报等方式,对各级党组织学习教育开展情况进行督促指导,及时总结经验做法,梳理分析工作短板,提出整改要求建议,推进学习教育与中心工作相融合、相促进。
三是强力推进。注重宣传引导,充分运用报刊、学习强国平台、微信公众号等媒体,全方位、多角度宣传党史学习教育的目标要求、工作安排、进展成效和典型经验,刊发相关信息稿件x多篇,不断增强基层党员参加学习教育的积极性和主动性。督促各级党组织购买了习近平《论中国共产党历史》等指定学习材料x万本,为全面学习党史提供了有力保障。各级党组织围绕学习教育,普遍开展集中学习x次以上,党员个人自学普遍达到x次以上。同时,各级党组织结合微博请搜索壹号秘书主题党日,立足全市红色资源,通过组织党员干部观看《建党伟业》等影片、参观xx等红色教育基地、重温入党誓词、开展党史知识测试、主题演讲比赛、主题征文等活动,大力弘扬革命先烈精神,有效深化了学习教育效果。
(二)突出领导带头,认真抓好学习教育。理论是行动之基,学习是成功之道。坚持以上率下,区级领导做到学在深处、干在实处、走在前列,形成了上下联动的良好态势。一是开展集中自学。区级领导每天利用2小时进行个人自学、每两周利用半天时间集中坐到会议室,沉下身、静下心来学思践悟。深入学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,学习了《中国共产党简史》、习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》,在学思践悟中不断增强理论修养、提高政治觉悟。在区委的带领下,全区各级党组织和党员带头学起来、做起来,以学促做、学以致用。二是推进领导带头。每次集中学习前都组织领导干部轮流领学,一个篇目一个篇目读,通过原原本本通读指定学习资料,让区级领导成员在读原著学原文中悟原理,在听原文中提境界。
把党史学习教育同“廉政警示教育周”活动有机融合、一体推进,区级领导集体到廉政警示教育馆接受了廉洁自律教育,带动xx余名党员干部进行现场学习,推动以身示范、以案释纪、以案为戒、以案正风。区委书记率先垂范,带头为全区党员领导干部讲授专题党课,区长深入包抓单位讲专题党课,区委副书记在xxx革命传统教育基地为政法系统讲“板凳党课”,区委组织部长围绕如何学习贯彻新时代党的组织路线为村(社区)书记、主任讲专题党课。
三是做好交流研讨。坚持围绕感悟思想伟力、把握历史规律、认识性质宗旨、总结历史经验、发扬革命精神、增强团结统一等专题开展集中研讨,组织大家结合各自思想和工作实际,谈认识体会、找差距不足、提改进措施,让大家在交流中共同提升,实现理论学习入心入脑。x名区级领导分别在区委理论学习中心组、学习班围绕“学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话”“感悟思想伟力、汲取奋进力量”进行了交流研讨。各级党组织累计召开党史学习教育专题党课x场、专题学习会x次、组织交流研讨x次、开展集中培训x场。
(三)突出问题导向,扎实为民办实事。坚持问题导向、实践导向、效果导向,聚焦群众“急难愁盼”问题,扎实开展“办好实事惠民生”“创新治理保平安”“推动发展增福祉”专项行动,尽心尽力为民办实事解难题。一是聚焦作风转变办实事。牢固树立以人民为中心的发展思想,区级领导以上率下,坚持“一线工作法”,围绕高质量发展、深化改革开放、巩固脱贫攻坚成果、改善生态环境、加强民生改善、统筹城乡发展、全面从严治党等重点任务及群众关心的问题现场办公,督促相关部门单位拿出解决问题的实招硬招。
广大党员干部深入基层、深入群众,倾听群众呼声、回应群众关切,实现“面对面”“零距离”服务,切实提升了群众满意度。截至目前,已有“重病重残救助”“延保渐退”等5项便民惠民措施取得阶段性成果。二是聚焦经济发展办实事。围绕重点项目、重点企业,指导各职能部门立足实际,想实招、解难题,确保精准对接、高效服务,以企业发展助推全区经济社会高质量发展,进一步释放惠民利民红利。
依托线上线下平台,积极为企业和就业困难人员提供精准援助,组织召开“春风行动”招聘会,为企业输送员工x人,累计解决x人就业难题。推行企业“吹哨”、干部“报到”,积极帮助企业解决了人才引进、供电线路改造、施工许可办理等问题x个,一季度开复工项目x个,开复工率达x%。三是聚焦服务民生办实事。区乡村上下联动,压实工作责任,认真梳理本级本单位急需解决的为民服务事项,并广泛征求意见,听取群众反映强烈的问题,多方协调、跟踪解决,让群众切身体会到党史学习教育带来的实际变化。目前,通过实地调研、召开征求意见座谈会等形式,累计征集相关意见建议x条,各部门严格落实群众诉求限时办结制度,及时解决部分老旧小区供水、供暖等x余个难题。
县财政局党史学习教育开展情况报告大全(17篇)篇十一
市委研究室(市委改革办)是市委工作机关,是政治机关,学习研究党的历史,树立正确党史观、历史观,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,从党史中探规律、观大势,既是机关性质的必然要求,也是高质量做好文稿服务、辅助决策、改革服务等工作的使命所需。我们坚持把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,作为强化党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力的重要抓手,作为工作上水平、事业开新局的难得机遇,理论学习中心组发挥头雁效应,先学一步、深学一层,以身作则、示范带动,推动党史学习教育走深走实。
一、注重思想引领,持续激发党史学习的内在动力。
室(办)理论学习中心组始终坚持以政治学习为根本,把学习党的创新理论和光辉历史作为重中之重,作为理论学习中心组成员立身之本、强身之要、履职之基。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,全党集中开展党史学习教育正当其时、意义重大。室(办)理论学习中心组深入学习研讨习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,在原原本本研读习近平同志《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等著作中拓展,在完成我市党史学习教育有关文稿服务过程中深化,深刻领悟习近平总书记重要讲话精神实质,全面掌握党史学习教育的部署要求。召开党史学习教育部署会,主要负责同志紧密联系实际,进行深入思想发动,讲深讲透开展党史学习教育的时代背景和现实意义,说清说明学好党史对提高工作质量、履行岗位职责、促进干部发展的重要作用。理论学习中心组成员结合研究讨论文稿、推动工作落实、参加所在党支部组织生活,从具体工作、点滴细处进行熏陶引导,激发党员干部自觉学习、深入研究的内在动力,在全室(办)形成了党史学习的浓厚氛围。
二、注重带学领学,持续丰富党史学习的载体形式。
又以身示范、做出标准,推动机关各级党组织学习教育制度化规范化。理论学习中心组成员坚持每周深入分管处室党员中,积极参加所在党支部组织生活,与大家一同重温入党誓词、一同学习党史、一同领悟思考,带动全室(办)党员干部深学深思深悟。市委党史学习教育宣讲团成员、室(办)理论学习中心组成员、室副主任李清华同志潜心研学领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的事迹被我市主要媒体报道,我们请其围绕党史“学什么”“怎么学”“如何用”等内容,谈认识体会,教学习方法,帮助党员干部标定学习目标、明确学习路径。年轻干部承载着单位建设、事业发展的希望和未来。五四青年节前夕,召开年轻干部座谈会暨青年理论学习小组学习交流会,理论学习中心组成员与xx名年轻干部交流谈心、共享体会,室主要负责同志讲党的历史,讲红色故事,从先辈榜样、历史启迪中,引导年轻干部树牢革命理想,坚决对党忠诚,自觉强化本领,做到诚实老实、廉洁自律。丰富学习教育形式,理论学习中心组成员带头参加红色主题观展观影活动,参观天津市军管会和“奠基岁月”主题展、觉悟社纪念馆等,观看《建党伟业》等影片,并与身边党员干部交流观后感想,深化观展观影效果,通过把党史学习教育融入日常、抓在经常,让信仰之火更加炙热、红色基因更加强大、红色精神更加光芒。
三、注重以宣促学,持续拓展党史学习的深度广度。
党史宣讲既是党史学习教育的重要内容,也是促进党员干部知史爱党的重要方式。室(办)理论学习中心组在党史学习教育中,坚持以研讨为基础、以宣讲为促进,扎实推动党史学习教育向更深层次挺进。李清华同志为市级机关讲党史x场,受众xxx余人。在全室(办)大力倡导“人人做党史研究员、人人当党史宣传员”,党员干部纷纷登上讲台,为所在党支部党员宣讲党史,大讲印象深刻的红色故事,大谈百年党建的历史启迪,大话接续奋斗的信心动力,并积极参加“百万志愿者服务群众大行动”志愿服务,开设党史宣讲志愿服务项目,接受基层点单,已为社区近百名党员群众宣讲党史,得到基层好评。组织xx名“入列轮值”党员干部、x名结对帮扶工作组成员、x名基层挂职锻炼的选调生,积极参加所在社村党组织活动,与基层党员共同交流党史学习认识体会,主动向居民、村民宣讲党史、宣传政策,推动党史学习教育向基层延伸。
四、注重学以致用,持续深化党史学习的实践运用。
按照市委深改委领导要求,认真筹备市委深改委扩大会议,听取各区委书记、部分承担重点改革任务的市级部门主要负责同志抓全面深化改革工作述职评议,完成对各区2020年度全面深化改革绩效考评等重点工作,通过学以致用、用以促学、学用相长,使党史学习更加有的放矢,有力推动学思用贯通、知信行统一。
县财政局党史学习教育开展情况报告大全(17篇)篇十二
为深入学习贯彻***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,认真落实省、市、区委党史学习教育工作部署要求,区统计局党组紧密结合部门工作实际,精心筹划,严密组织,扎实有效地推进了学习教育工作。现将党史学习教育工作开展情况汇报如下:。
自区委召开党史学习教育部署大会后,我局党组立即行动,3月19日上午召开了局党组党史学习教育动员大会,局主要负责人、党组成员、局机关党员参加会议。会上局党组书记传达学习了中央、省、市、区委党史学习教育动员大会会议精神,对全局党史学习教育工作进行了动员部署,要求全体同志要将党史学习教育作为贯穿全年的一项重大政治任务,专门成立了学习教育领导小组,拧紧压实责任、逐级传导压力,坚持做到“四个注重”。一是注重政治建设。始终把政治建设摆在首位,切实发挥党建的引领和教育作用,提升党员干部的政治判断力、政治领悟力和政治执行力。二是注重搞好结合。坚持把学习教育和本职工作结合起来,通过学习历史追寻红色记忆,引导党员干部干事创业、履职尽责,积极投身到统计服务高质量发展事业中去;把学习教育与服务企业结合起来,持续开展“统计服务千企行动”和“四送一服”活动,不断提升统计工作质量和效果。三是注重为民办事。要求在学习教育中坚持群众路线,在基层走访时敢于亮身份、树形象、显作用,积极发挥党员干部先锋模范作用。四是注重自身建设。坚持把学习教育与改进作风、提升形象结合起来,持续反对和纠治“四风”,倡导求真务实,担当作为。通过“四个注重”,班子成员主动担负起责任,各专业密切配合,全体党员积极参与,为学习教育开好局、起好步打下了基础。
二、下一步工作打算。
下一步工作中,我局将按照实施方案第一阶段任务安排,以全面学习党史为重点,认真开展专题学习,贯彻落实***总书记重要讲话精神,以高度责任感使命感开展学习教育,切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局,推动党史学习教育务求实效,以优异成绩为建党百年献礼。
县财政局党史学习教育开展情况报告大全(17篇)篇十三
为深入学习贯彻************在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,认真落实省、市、区委党史学习教育工作部署要求,区统计局党组紧密结合部门工作实际,精心筹划,严密组织,扎实有效地推进了学习教育工作。现将党史学习教育工作开展情况汇报如下:
自区委召开党史学习教育部署大会后,我局党组立即行动,3月19日上午召开了局党组党史学习教育动员大会,局主要负责人、党组成员、局机关党员参加会议。会上局党组书记传达学习了***、省、市、区委党史学习教育动员大会会议精神,对全局党史学习教育工作进行了动员部署,要求全体同志要将党史学习教育作为贯穿全年的一项重大政治任务,专门成立了学习教育领导小组,拧紧压实责任、逐级传导压力,坚持做到“四个注重”。
一是注重政治建设。始终把政治建设摆在首位,切实发挥党建的引领和教育作用,提升党员干部的政治判断力、政治领悟力和政治执行力。
二是注重搞好结合。坚持把学习教育和本职工作结合起来,通过学习历史追寻红色记忆,引导党员干部干事创业、履职尽责,积极投身到统计服务高质量发展事业中去;把学习教育与服务企业结合起来,持续开展“统计服务千当前隐藏内容免费查看企行动”和“四送一服”活动,不断提升统计工作质量和效果。
三是注重为民办事。要求在学习教育中坚持群众路线,在基层走访时敢于亮身份、树形象、显作用,积极发挥党员干部先锋模范作用。
四是注重自身建设。坚持把学习教育与改进作风、提升形象结合起来,持续反对和纠治“四风”,倡导求真务实,担当作为。通过“四个注重”,班子成员主动担负起责任,各专业密切配合,全体党员积极参与,为学习教育开好局、起好步打下了基础。
二、下一步工作打算。
下一步工作中,我局将按照实施方案第一阶段任务安排,以全面学习党史为重点,认真开展专题学习,贯彻落实************重要讲话精神,以高度责任感使命感开展学习教育,切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局,推动党史学习教育务求实效,以优异成绩为建党百年献礼。
县财政局党史学习教育开展情况报告大全(17篇)篇十四
报告,中文字,[释义]动态综合材料向上级报告,也指综合材料向群众报告。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
聚焦主业主课,把课程培养作为推进党史学习教育的总抓手。
开发准教育方向、党史新课程。为充分发挥党校理论传播作用,开展党史学习教育专题教育、现场教育、在线教育基础,xx县委党校以党史课程开发、培养为今年课程体系xx的重点。组建党史教育项目组,开展集体准备课程,开展课程试讲审查和教育竞赛活动,邀请市委党校专家指导脉络,提高课程质量。着眼于传播中国物语,演绎xx物语,讲述xx物语,分两次在线两条线,构建动态序列化的党史课程新体系。丰富教育内容,升级原来的老课程。充分发挥党校干部教育的主要渠道作用,结合实际,改造和升级老课程,将党史素材和重点内容融入课程中。例如,根据党史学习教育的新要求,结合党员干部学习的新需求,将习近平总书记交给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体同志回答精神融合的课程《共产党宣言与现代价值》,将习近平总书记关于党史学习教育的重要演讲精神结合到不忘初心的精神力量——党史,在机关部门和基层教育宣言中受到好评,反响良好。拓宽教学渠道,打造现场教学课程。精心构建突出时代特色、地区特色的宁字现场教育点。聚焦地区红色资源和实践教材,精研、整合完善,深入提炼思想精髓,挖掘教育意义,整理教育脉络,分红资源、基层党建、社会管理、城市更新、产业发展、作风xx六个板块,建立20个党史学习教育现场教育点,进一步拓宽教育渠道,创新教育方式,不断提高党史学习教育效果。
加强阵地意识,以教育训练为推进党史学习教育的主要途径。
比赛促进自觉,组织党史专题知识比赛和演讲比赛,升华对党史学习教育的认识,进一步激发学生学习党史、保护初心、承担使命的思想自觉和行动自觉。党性分析促进提高,开展党性分析作为培训班党史学习教育的重要环节,引导学生寻找党性差距、校准前进方向,实现自我完善、自我提高。
重视成果运用,把课题研究作为推进党史学习教育的助力器。
坚持科研与决议紧密结合。围绕开展智库基地xx和决策咨询,与市委党校xx研究院合作,开发xx县符合建立智库基地的功能体(例如xx街古北市民中心、临空经济技术开发区等),加强项目精品化规划、深化合作、精细化管理,将区域做法提高到经验理论,推进党史学习教育的教育和咨询坚持科研与教学紧密结合。着眼于加强训练课程的目的,积极推进科研成果进入课程,科研内容改变课程。坚持教育促进学习,学习应用,结合实际、服务实践,围绕建党精神、城市精神和红色资源开发利用两个主题,积极实践人民城市人民建设、人民城市人民建设的重要理念开展党史课题研究,以课题研究成果为培养党史课程的重要支持,提高课程说服力和启发性。坚持科研与服务基层紧密结合。坚持问题导向,着重于基础热点、焦点、难点问题进行调查研究,提出有价值的对策建议,努力将研究成果转化为咨询政启民的良策妙计。通过与社区党校的调查对接,收集相关案例素材,开展科学研究,完善教育内容掌握资料,这些基础调查的前期研究成果,广泛应用于党史学习教育,促进了科学研究与党史学习教育、科学研究和服务基础的双重结合。围绕疫情对策和经济社会双胜双发展的课题,组织教师研究相关案例,制作案例报告书。
突出教育宣传,把服务基础作为推进党史学习教育的重点。
送课传达真经。着眼于加强红色传播力,推进党史学习教育全覆盖,党校全体教师加入区党史学习教育宣讲团,教师们深入社区党群中心、两新组织、居民区、养老院等,通过专题讲授和现场教育等形式,开展党史宣讲,满足基层党员干部和大众学习需求,真正将党史学习教育延伸到最后一公里。访问调查事实。学校领导班子成员深入基层党支部联系点调查,听取党校建议和需求,对基层指导居民区书记提出党史党课、联合主题党日党课共享活动、为青少年开展爱国主义教育等需求和建议,及时应对,实施服务措施。继续加强社区党校业务指导,为推进基层党史学习教育贡献党校力量。共同建设共同推进。重视发挥党校教育资源优势,实现资源共享。学校领导班子成员及时为党史学习教育党支部联系党员、大众讲党课,邀请市委党校专家教授作为党史和新中国史专题指导讲座,同时开展党史学习经验和心得交流,相互启发,深化学习效果。为了认真把握《习近平谈治国理政》第三卷的学习贯彻,第一时间邀请中国共产党xx省委员会讲师团成员、xx省委员会党校袁秉达教授作为专题报告,深刻理解学习,用科学理论指导学习,通过集团学习等形式,深入开展学习教育。
关键词党史学习总结,学习党史总结,党史学习教育总结,党史学习教育报告。
党史学习教育开展以来,市××局结合工作实际,积极安排部署,注重将党史学习教育与当前重点工作有机融合,通过扎实推进党史学习教育,推动各项工作有力有序开展。现将进展情况报告如下:
1.加强组织领导。局党组及时召开党组会议专题研究,深入学习习总书记动员讲话重要精神,领会核心要义,掌握思想方法,研究落实措施。及时召开全局动员大会,成立领导小组,确定了组长、副组长及成员,明确工作职责,加强督导检查。制定实施方案,明确学习目、内容、方法和步骤,为开展党史学习教育提供保障。
2.集中开展学习。组织开展了以领导干部讲“四史”为主要内容的讲党课活动,不断深化“四史”学习教育,增强干部思想自觉和行动自觉。党组坚持中心组学习不放松,一季度共开展集体学习8次,不断提升素质能力。部署开展纪念建党100周年知识竞赛和80后党员干部讲党史活动,切实提升年轻干部党性修养。在门户网站开设党史学习教育专栏,每日推送党史,及时动态更新。
3.强化党建责任。组织召开市直系统2020年度党建述职评议暨2021年机关党建工作会议,开展交流发言和民主测评,安排部署今年机关党建工作。加强思想道德教育和党纪国法教育,组织全体党员干部观看警示教育片,促进干部培育良好家风作风。对×名县级干部酒驾问题报请上级给予党内警告处分,督促党员干部自觉遵守纪律规定。
(二)深化思想转变推动“为民办实事”
1.加大查办案件力度。集中排查整治医药卫生、价格收费、广告宣传等××领域侵害群众利益疑难杂症。针对房地产领域投诉举报和涉访事项较多问题,牵头起草了《关于××市城镇非经营性商业性质居住用房水电气暖及物业服务所涉收费问题的意见》,全面规范非经营性商业性质居住用房水电气暖及物业服务所涉收费问题,此项政策的落地,预计可为购买公寓住宅楼的群众每年节省各项支出约××万元以上。
2.切实提高服务效率。再次压缩企业开办时间,企业登记时间由去年的××个工作日压缩到××天之内,登记事项变更、换发、补发证等24项实现1个工作日办结,行政确认及公共服务等6类事项实现当场办结。优化后置审批许可流程,对××项涉企行政审批事项实施“证照分离”改革,××个部门备案事项实现“多证合一”整合至营业执照一次办理;许可审批时限最高缩减××%,审批材料最高减少××%,极大的提高了办事效率。
3.不断提升服务质量。全面推行“一窗办、一网办、简化办、马上办”等服务措施,大力推行全程电子化和电子营业执照应用,充分运用“××业务办理”微信公众号、企业登记“电子告知单”、微信和支付宝“电子营业执照”小程序等,实现申请人与受理审核人员“零见面、零跑腿、零距离”。
(三)学用结合全面推动重点工作。
1.持续加强新冠肺炎疫情防控。强化疫情防控药械监管,开展新冠病毒疫苗、核酸检测试剂质量安全专项监督检查,全力配合卫生健康部门做好环境、产品及从业人员的核酸检测工作,开展核酸检测××份(其中,环境检测××份,产品检测××份,人员检测××份),结果均为阴性。按照“来源可溯、去向可追、问题可查”的要求,全面开展进口冷链食品和仓储场所大排查大整治,对××家冷链食品经营单位全覆盖监管。全市建成并投入运行“进口冷链食品监管总仓”8个,实行进口冷链食品购入运输双报备,坚持一个口子进,一个口子出,全覆盖落实消毒杀菌,做到了底子清、情况明、件件检。
2.着力优化营商环境。全面落实权责清单和负面清单,大力推行“证照分离”“多证合一”“证照联办”,持续推行个体工商户“秒批”登记,深化“双随机、一公开”监管。全力做好“金山云”“航途旅业”“猫匠”“云账户”等市政府招商引资企业落地工作。全面规范企业名称登记,清理整治知名医院被冒牌问题。开展对失联空挂市场主体清理工作,不断提高市场主体登记注册质量,一季度共清理失联空挂市场主体××余户。目前,全市市场主体存量××万户(其中企业××万户、个体工商户××万户、农民专业合作社××万户)。
3.不断提高质量水平。加快实施“质量强市、标准引领、品牌带动、科技创新”四大战略,围绕××地域特色知名产品品牌,大力发展“××品牌”。大力推进知识产权试点市建设,对全市专利申请、专利申请资助政策、专利申请奖励政策、专利工作相关考核指标等进行全面梳理核查,积极推动全市地理标志换标工作,推荐甘肃省地理标志专家库专家人选××名,开展打击商标恶意抢注行为专项行动,有效加强了知识产权保护运用。大力开展产品质量抽样检测,完成食品抽检××批次,工业产品抽检××批次。突出对危化品、食品相关产品、电线电缆、钢铁、水泥、化肥等工业产品的监督管理,产品质量稳定提升。
4.牢牢守住安全底线。组织召开全市食品安全委员会全体会议,全面部署推动食品安全监管工作,稳步推进食品安全智慧监管,电子监管追溯平台、“透明车间”、“阳光仓储”、“互联网+明厨亮灶”和“陇上食安”监管平台接入率和应用率明显提高。印发了《落实改革和完善疫苗管理体制的若干措施》和《关于全面加强药品安全监管工作的意见》,全面加强药械化监管。以“消除事故隐患,牢筑安全防线”为主题,深入排查食品、药品、特种设备、工业产品质量安全风险隐患,市场安全稳中向好。
5.有效规范市场环境。扎实开展反垄断与反不正当竞争、商标广告专利、合同、网络等监管执法,组织开展特殊药品和医疗器械质量专项检查、不合格化妆品清查、口罩质量监管专项整治行动,强化节日期间群众生活必需品、疫情防控主要用品和涉及民生领域的电水气暖、物业服务等方面价格及收费政策执行情况督查,深入开展××领域扫黑除恶专项斗争,依法保护消费者权益,有效维护了市场公平竞争环境。一季度查办各类违法案件××件,罚没款××万元;受理各类投诉举报××件,为群众挽回经济损失××万元。
二、存在问题。
一是党史学习教育力量不足。各党支部党务干部均为兼职,缺乏足够精力和时间抓好支部党员学习教育工作,督促指导力度不大。二是学习教育与业务结合不够紧密。就学习开展的多,学用结合的少,党员干部普遍存在重业务轻学习,党史学习和中心业务脱节,存在“两张皮”问题。三是党史教育活动经费不足。学习教育的形式单一,活动场所有限,工作经费少,对开展各项教育活动有一定制约。
三、下一步打算。
一是强化示范引领。坚持把开展党史学习教育作为贯穿全年的一项重大政治任务,牢牢把握党史学习教育的重大意义和目标要求,对全局开展好党史学习教育和专题教育作部署安排,由领导干部带头组织学习,营造良好氛围。
二是高效推动实施。加强人员配备,强化对各党支部学习情况进行督导,层层快速传导,推动各项工作有序开展。组织开展八零后党员干部讲党史和纪念建党100周年党史知识竞赛活动,促进学习交流。
三是推动工作落实。持续深化商事制度改革,积极推进质量强市战略,切实强化消费维权,准确研判市场新业态、新动向、新问题、新矛盾,及时消除经济社会发展风险隐患,引导市场主体创新发展。
四是营造浓厚氛围。在门户网站“党史学习教育”专栏继续推送每日学党史,及时宣传报道开展党史学习教育的动态消息、创新举措和显著成效,及时转发上级主流媒体相关重点新闻报道、言论评论、先进典型,营造良好的舆论氛围。
党史学习教育开展以来,我们认真贯彻落实中央决策部署和省委、市委工作要求,紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求,提高政治站位,加强组织领导,迅速动员部署,强化推进措施,推进党史学习教育迅速升温、全面铺开、见到实效。现将有关情况汇报如下:
一、高度重视,精心研究部署。县委将党史学习教育作为一项重大政治任务,第一时间召开会议,第一时间组建工作机构,第一时间层层压实责任,确保党史学习教育扎实有效开展。一是认真传达学习,精准领会要求。xx同志高度重视,对党史学习教育亲自谋划、亲自研究、亲自推动,3次主持召开常委会、县委理论学习中心组集体学习,认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,认真贯彻落实省委、市委部署要求,切实把思想和行动统一到上级决策部署上来。二是召开动员会议,全面安排部署。3月2日,在收听收看全市党史学习教育动员大会后,我们紧接着召开了全县党史学习教育动员大会,xx书记作了动员讲话,阐述了为什么学、学什么、怎么学等问题,为全县开展党史学习教育指明方向、明确重点,增强全县上下开展党史学习教育的思想自觉行动自觉。会后,接着召开了县委党史学习教育领导小组办公室和巡回指导组全体人员会议,重点突出业务培训,让领导小组办公室每一名成员都掌握党史学习教育的重大意义、目标任务、推进举措、工作清单,知道具体干什么、怎么干,做到未雨绸缪、心中有数,为党史学习教育顺利开展打好基础。
二、严格对标对表,推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求,列出任务清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定我市初步实施方案,并将工作任务、时间节点、步骤要求,细化为xx项具体举措,制定了“流程图”和“行事历”,实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后,各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动,不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用,推动各成员单位各尽其责、密切配合,形成工作合力。
三、科学统筹谋划,确保各项工作落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度,我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师,组建专职市委党史学习教育宣讲团,加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学,制定了党委(党组)理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时,针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求,列出学习推荐书目,不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流,力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导,积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行,树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求,制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划,引导他们听党话、感党恩、跟党走。
根据区转发《关于举办党史学习教育读书班的通知》要求,现将党史学习教育读书班活动情况简要报告如下。
收到《关于举办党史学习教育读书班的通知》后,我队领导非常重视,立即责成相关人员安排部署。根据我队现有组织架构实际情况,方便党员干部开展学习活动,将党员数为1-2名的党组织进行整合,成立了6个专题学习读书班,每个读书班列明了5个专题及《学习贯彻习近平总书记在福建考察期间重要讲话精神》学习计划,对读书班学习教育工作进行周密部署。各读书班结合读书专题教育,同步开展了四月份党日活动。此次读书班活动举行了30个班次的学习,党员参与读书班学习205人次,撰写交流研讨材料1篇。
学习指定材料外,我队还用好现有红色资源,成为开展读书班的重要抓手。首先组织所有党员干部关注了“聊天说理”微信公众号,并向亲友及时推送和转发分享该公众号。其次组织党员观看《中央党校(国家行政学院)网络课程中共党史专题讲座》12讲。最后组织党员在“学习强国”“红色中国”专题中阅读李大钊、蔡和森、董必武、左权、叶挺、杨靖宇革命先辈事迹,观看邓发、毛岸英、宣侠父、马骏、杨闇公、郭隆真、陈毅安、冯平先烈视频,观看《毛泽东》、《刘少奇的故事》纪录片。
党员干部在读书班学学习中忆往思来,既涵养了绝对忠诚的意志品质,又激发了敢于担当的实干精神。
读书班学习开展以来,我队聚焦群众出行“急难愁盼”问题,坚持学干结合,创新自选动作,目前已会同市交警支队实地调研了普罗和利维坦区域公交线网,并将结合调研实际,协调相关部门进一步完善公交基础设施,适时调整该区域公交线路,为上述区域合理规划公交线路打下坚实基础。
为进一步增强党史学习教育针对性、有效性,xx县xx镇结合“两新”组织实际,通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标,推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”,把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。
注重引领,做实“两新”组织学习教育。
邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义,并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。
创新形式,做活“两新”组织学习教育。
对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习,积极调动群众参与学习教育,提升学习教育覆盖面。
聚焦发展,做深“两新”组织学习教育。
打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵,发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用,在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动,将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业,推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频,联动互学,以平实的语言、生动的叙述,让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子,以“学好‘党史’抓好企业党建,赋能企业高质量发展”的思路,开展了一系列富有成效的党建活动,在企业内增设红色读书角,党群活动阵地,为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习,增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,如,创元公司党支部把党员培养成骨干,把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下,科研技术部门创设研发攻关队伍,引导企业党员职工立足本职、勇于担当,从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。
党史学习教育开展以来,xx县xx镇新安村党支部牢牢把握实干效三字诀,结合迎花博、治五棚专项行动,推动党员群众从党史中汲取精神力量,将学习教育成果转化为特别行动的实际效果。
坚持实字,党史学习教育活着。学习教育的形式很完整。新安村党支部精心设计新安村老街、xx文化走廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展览馆等党史学习教育红色路线,组织党员大众参观学习,在党组织生活中灵活插入党史知识竞赛、党史学习座谈交流等活动,提高党员大众学习参与感。同时,利用镇级下沉的26门党史精品课程,利用各种红书、红电影等在线资源和xxxx微信号公众信号的党史微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等在线资源,向很多党员大众学习党史,保护初心,担任使命学习教育复盖了一切。新安村党支部充分利用4d立体党建服务体系和党建叶脉工程的网脉状辐射模式,推进党史教育复盖全体党员群众,党员群众从党史中吸收的智慧和力量,继续投入迎花博、治五棚的特别行动。迄今为止,新安村已累计拆除旧五棚约5000平方,清理垃圾1000吨以上,建设精品三园100多户。
坚持干字,党员群众动摇。挂图作战执行。新安村党支部每周召开学党史、迎花博、治五棚特别会议,明确工作内容和方向,根据检查时间,排列时间节点,总结各地区任务进展,上墙公示,促进地区负责人按进度、按要求完成整备任务。通过一户一户的方案,决定标准、时间、质量,引导村民用废砖、木材等建材在住宅前面的房子后面的xx小三园,鼓励农民积极行动,并对自立困难的弱势群体集中清扫,表现政府的关怀。细分区域压迫责任。结合实际,科学划分五棚整备的四个地区,设立工作专业班,村两委干部担任地区长,层层传导压力,压迫责任。同时,选择大众基础良好、威望高的老干部、优秀党员率先深入农户开展信息接触,数清、情况明确、数据准确,发挥党员先驱模范作用。广泛宣传营地的氛围。通过宣传单、易拉宝、田间小喇叭、海棠之声、海棠之星播客等多种载体,深入宣传xx籍优秀人物的事迹,引导大众积极向榜样学习,将党史学习教育和迎花博、治五棚的特殊行动宣传落实到全村各个角落,形成家人都知道、人人动手、家庭整备的良好氛围。
坚持效字着力,激励机制建设。学习党史是思想、行动、长期的。新安村通过探索建立长期激励机制,引导党员大众积极投身迎花博、治五棚特别行动。建立特殊的积分制度。在每月党支部组织活动和户长工作例会上,交流五棚整备成果。建立迎花博、治五棚党员和户长服务专业要点,加深党员和户长的荣誉感、使命感,鼓励党员群众以主人公的姿态发扬担当精神。建立村规民约定。将迎花博、治五棚特别整备行动纳入村委长态化管理,制定二清一美相关村规民约,每月在墙上公布各地区每户整备进度和整备数据,树立榜样,统一思想,明确目标,使五棚整备成为大众行动自觉,形成村民自发的良好氛围。建立奖惩机制。对于积极拆除五棚和自己清扫住宅前后的污染现象的农家,积极配合村委会、整备成果突出的大众,通过农家的推荐、户初核、区域评定、村委会审查、上墙公示,确定优秀农家,给予家庭志愿者服务积分奖励,拒绝配合、整备后反复返潮的农家,通报户组和区域,取消年末相关福利待遇的实现,激发农家参与专业整备行动的热情。
开展党史教育,可以促进党员干部不断保持初心,砥砺前行,为中华民族的伟大复兴奉献出自己的一份力。党史学习是一个动态的过程,永远处于进行时,结合时代的热点又会产生出一些新的学习思路和。旗市政公用事业管理服务中心党支部从成立以来,就坚持着每周开展一次集体学习,每月汇报心得的学习模式,确保每一位党员都熟知党史,都坚定不移的走共产主义道路。期间开展了读书班、专题辅学、领导讲学、原文悟学等活动,达到寓教于乐,以班促学,党员们纷纷积极参加,活动开展得十分成功。
但是,正如毛主席所说,人不能没有批评和自我批评,那样一个人就不能进步。同样,我们旗市政公用事业管理服务中心党支部也会经常性的开展反思活动,及时的揭露学习党史过程中的不足,经过反思主要是集中在以下几点:
1、就党史论党史,学习的主要环节就是有计划的讲述每一个时期党的历程,要求党员能够熟知这段经历即可,这样的学习模式会出现一种情况,只能熟记这段历史,并不能从中得到更深的启发或是缺少对现如今出现的一些问题的新看法的能力,所学与现实脱轨,以史为鉴可知兴替,但也要注重与时代的结合。
2、学习形式多半是传统的讲授法,主讲人在台上讲述,其他党员在记录,全程没有太多的互动感,少了一些活跃的交流氛围。这样会造成集体的学习活动成为一种传统的上课模式,会造成学习效果的不佳,对于党员来说学习党史成为一种任务,可能不是真正的出自对党史探索的兴趣。
3、评价体系的传统性,还是以纸质试卷考核为主,有时会附加学习报告,这样的考核评价体系,长此以往学习党史也会流于形式,只能考察到党员的记忆、书面表达情况,会疏于其他方面的考察,比如对于这段历史的情感,演讲表达能力等等。
结合上述问题,现提出几点改进建议:
1、学习内容丰富化,以党史为中心,掌握正确的历史唯物主义分析方法为前提,结合每次学习前一周的国内国际大事件进行迁移,用在党史中学习到的分析方法,来探讨现实问题,真正实现活学活用。
2、学习形式多样化,每次学习可以派一名普通党员为主讲人,讲述中中穿插着与其他党员的互动,以谈话的方式进行,这样可以促使每位党员都在学习前先自主的思考,提高党员学习的自主性。平时可以多开展社会实践性学习,不仅局限于会议室,可以走进博物馆,走进老党员干部的家,走进社区嘎查村进行调研等等,给学习的形式多一些可能性。
3、考核形式多元化,书面成绩仅占最终考核成绩的一部分,更多结合党员在平常党史学习中的表现,结合其演讲能力,解决实际问题的能力,个人素质等方面进行更加全面的测评,这样可以使党员的整体素质提高。
xx县文化旅游局:实际招聘,看实效,着重服务零距离。
为深入实习近平总书记考察xx重要讲话精神,认真实践人民城市人民建设,人民城市人民建设重要理念,党史学习教育效果丰富人民群众文化生活,扩大文化活动垄断面,提高文化生活满意度,xx县文化旅游局党组不断为群众提供高质量、高质量的文化产品和文化服务,提高群众对文化生活的获得感和满意度。
聚焦群众需求,多角度,深入优化文化资源。
xx区文化旅游局党组着重于主要责任,引导准需求,以更高的地位、更强的责任感、更大的使命感,将党史学习教育高度融入文化事业,以更高的标准、更严格的要求不断优化文化产品,确保大众享受高质量的精神文化生活。瞄准方向。深入调查,向各乡镇文广站、村居文艺爱好者、景区(点)工作人员咨询大众喜欢的节目种类,形成文艺演出类、文化讲座类、展览类、艺术指导类、特色活动等5个方面的文化需求清单。围绕红色文化,全面触摸区级红色文化旅游点,设计制作红色文化地图,在xx旅游、文化xx等新媒体平台上推进。围绕疫情对策,整理全区疫情对策素材,创作以平凡英雄为主题的情景党课,表现共产党员在抗击新冠肺炎流行过程中的感人事迹。选择资源。根据大众的需,引进一批、创作一批、筛选优质文化资源。在市级资源方面,集中购买大众喜欢的上海剧、上海语物语汇款产品进行配送。在区级资源方面,要求各级文艺团队原创党史相关作品,从中选择6支团队进行巡回演出180次。在电影资源方面,xx电影剧场重视党史相关电影的电影排列,为各级党组织提供我的电影党课放映服务。准确的质量。针对各文化资源,开展相关文艺培训和辅导,支持本土文艺团队,打造具有xx特色、接地气的文化作品,开设民乐、摄影、美术、声乐、上海剧、器乐、舞蹈、小品、美术、书法、摄影等培训课程12期,共1500人参加,切实营造人人参加文化xx、人人共享文化成果的浓厚氛围。
聚焦文化育人,多载体,高标准打造惠民渠道。
xx区文化旅游局党组以服务大众为方向,不断探索文化惠民的新途径,构建符合民情、符合民意的文化惠民结构。文化配送很受欢迎。党史学习教育开展以来,配送市级各种活动281场,其中文艺公演197场,展览11场,文化讲座16场,艺术指导18场,特色活动55场,参加者26000人。区级文艺公演围绕党史学习教育,紧密结合创城工作,全面建设小康社会、花博会攻势年、疫情对策等主题原创作品,共配送259件,参加者28450人,数字电影2417件,参加者61149人,全区269家农家书店配送书籍6706本,新设瀛洲舒馨书店、新华医院xx分院等5处阅读服务点。文化走廊接近人们。在18个乡镇居民区社区文化活动中心和市民公园等居民集中的22个要点xx文化走廊上,精心配置了浓厚的xx味道最美丽的中国年、24节气、疫情对策书画展、生态走廊街一树、xx民宿、不可移动文化财产等主题文化旅游特色展示,使大众随时停下来看,通过照片、插图、文字等多种艺术形式,实现每个版面的对话、每个故事的育人云上文化随处可见。开展云创作、云展览、云演出、云指导、云阅读等丰富多彩的文化活动,平民家也可以享受丰富多彩的文化服务。全区文化艺术届人士以市民喜闻乐见的形式创作了214件文艺作品,发布在微信、文化云、颤音等网络平台上,直播点击量达到398500次。区图书馆利用数字资源开展少年古诗词大会快乐编程大会图画书转播等在线活动。首次在线直播《瀛洲大讲坛》,邀请张黎明教授作为党史学习教育专题讲座。
聚焦文旅融合,多方位、全过程打造特色品牌。
xx小镇依托特色产业,每年举办橘黄蟹肥米香生态文化旅游节,为游客提供更丰富、更优质的文旅体验,积极打造高品质的xx文化旅游新名片。写文旅的新篇章。积极构建文旅企业合作平台,总结景区(点)和公共文化场。
等全区近300个点位,根据片区划分长横、东、中、南、西5大片区11条二日游文旅专线。对接市级平台,开通摄影风采游、历史文化游等4个主题7条工会春秋游专线线路。遴选第一批区级旅游研学基地,开展包括xx方言、xx非遗体验等课程项目,推出“研学游”“党建游”“工业游”等主题产品,大大提升群众文旅体验的幸福感和满意感。
关键词党史学习总结,学习党史总结,党史学习教育总结,党史学习教育汇报。
(一)组织实施。
按照县委下发的《关于开展党史学习教育实施方案》文件要求,0月0日,召开了党史学习教育动员部署会议,会议传达了县委党史学习教育动员大会的精神,对系统党史学习教育做出了安排部署。制定了《关于开展党史学习教育的实施方案》,及时组建了党史学习教育领导小组,县局党史学习教育领导小组紧密结合实际,精心设计学习载体,科学制定学习计划,采取了灵活多样的学习方式,积极组织全体民辅警开展党史学习教育。
(二)教育学习。
采取“线上+线下”学习的方式,线上通过学习强国app、党史学习教育、共产党员微信公众号等网络学习近平台进行视频互动学习,观看爱国主义教育影片和英雄模范纪录片,撰写心得体会,线下采取集体学习和个人自学的方式,党委成员深入基层开展宣讲,各党支部组织召开党史学习会议,认真研读“四书”,做好学习笔记,保证党史学习教育覆盖率达到100%。
2.开展专题组织活动,增强党性观念和宗旨意识。
按照党史教育学习实施方案要求,通过筹划部署,组织开展各类党史教育学习活动,包括清明节组织人前往烈士陵园开展祭奠英烈活动,组织人参观抗联遗址、抗联纪念馆等红色教育基地活动,邀请党史教育专家讲座,为传递发扬红色精神。
3.开展特色实践活动,继承发扬党的光荣传统。
自党史教育学习活动开展以来,推动当时学习教育走深走实,结合“我为群众办实事”主题实践活动,切实把学习成效转化为为民服务的动力。结合本职工作,将办事实融入到日常工作中,深入开展公众号宣传,组建队伍,组织各党支部深入社区、市场、村屯等地开展党史学习教育主题文明实践活动,包括走访慰问困难家庭、清洁接街道卫生等内容,各党支部坚持群众路线,在服务群众时充分发挥党员先锋模范作用,把学习与改进作风、提升形象结合起来。
4.加强宣传引导,延伸党性教育领域。
依托网站开设党史学习教育专栏,及时发布党史学习教育内容,并对文件精神,组织领导,工作动态等进行展示。自党史学习教育活动开展以来,广泛宣传各部门先进事迹和典型,已有多篇新闻报道刊登在多家网络平台上,让党史教育学习的精神发扬光大。
(一)加强理论学习。
按照方案要求和计划安排持续开展党史理论知识学习,组织召开专题会议,邀请专家讲座,组织观看党史教育影片,参观红色教育基地等。
(二)开展主题活动。
按照文件精神,开展“手抄入党誓词”、“党史故事我们讲”、“红色歌曲我们唱”、“党章党规我们读”等多种形式党史教育学习活动。
县财政局党史学习教育开展情况报告大全(17篇)篇十五
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
xx党委:
根据xx党委《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》,重点围绕深入学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想、************关于党史学习教育的重要讲话,xx党支部委员会第一时间召开会议,学习并传达了xx公司党委文件精神,同一时间进行了安排和部署,以“学党史、悟思想。办实事、开新局”为主题,认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,在弘扬党的光荣传统和优良作风,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”上狠抓落实,为“加快推进公司各项工作有序推进,奋力谱写高质量发展新篇。
当前隐藏内容免费查看章”开展本次专题组织生活会。在确保本次专题组织生活会不走过场、提高会议质量,从而达到深入学习贯彻落实******新时代中国特色社会主义思想入心入脑,在推进“两学一做”学习教育常态化制度等要求的同时,提升基层党组织战斗堡垒作用。xx党支部在会前做了充分的准备工作,现将情况汇报如下:
一、统筹做好会前准备工作。
xx党支部高度重视本次专题组织生活会并进行了周密的安排和部署,严格制定了《xx党支部关于召开组织生活会工作的实施方案》。为强化会前学习教育,准确把握组织生活会的基本程序、方法和步骤,xx党支部全体党员通过集中学习、交流研讨、党课教育和个人自学等方式,自党史学习教育活动开展以来,先后学习了******新时代中国特色社会主义思想、************视察xx重要讲话精神、************在党史学习教育动员大会的讲话、庆祝中国******成立100周年大会上的重要讲话、庆祝中国******成立100周年“七一勋章”颁授仪式和《中国******国有企业基层组织工作条例(试行)》、《中国******支部工作条例(试行)》及《论中国******历史》等四本必读书目。通过学习,使每名党员干部在政治上、思想上增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,同党***保持高度一致。为深入剖析,开展批评与自我批评做足了思想准备,明确了原则与方向。
二、广泛征求意见,深入开展谈心谈话。
xx党支部重点围绕“学党史、悟思想。办实事、开新局”的主题广泛征求广大党员干部意见及党支部组织建设的创新思路方法,由党支部书记带头,在党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间深入开展谈心谈话,进行沟通交流。主要听取党员对支部工作和班子成员的意见建议,了解党员工作生活情况、思想状况和心理状态,肯定成绩、指出不足,沟通思想、交换意见。既主动谈自己存在的问题,也诚恳地指出对方的不足,并提出具体改进的措施,通过谈心谈话的方式进一步统一思想,消除之间隔阂,加深同志之间感情,从而达到交流思想、解决问题、增进团结、共同提高的目的。
三、结合实际查摆问题。
xx党支部作为公司党委的标杆党支部,着重发挥了政治引领作用。在贯彻落实上级党组织工作安排部署、定期开展党的组织生活、严格党员日常教育管理监督、密切联系服务群众、改进工作作风等方面,严肃查摆存在问题的根源,深刻检视反思。xx党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间共计谈心谈话x次,广泛征集并梳理出了xx党支部四个方面问题的x项意见建议,就本次专题组织生活会要求进行查摆的问题明确方向、改进措施,形成支部和个人对照检查材料,并列出检视问题清单。力争让本次专题组织生活会紧扣主题,直面现实,做到整改有方向、措施有力度。
四、取得实际成效。
xx党支部召开党史学习教育专题组织生活会,xx同志以普通党员的身份参加会议,xx公司党史学习教育督导组组长xx一行到会指导并作点评。xx党支部书记xx同志首先汇报了上半年党建工作开展的情况及本次专题组织生活会筹备情况,小结了党史学习教育取得的阶段性收获和存在的差距不足,分析了原因,并提出整改措施。与会党员分别围绕会议主题,结合工作实际逐一发言,讲收获提高,摆差距不足。
整个会议始终处在真诚融洽、团结和谐的氛围中,做到了坦诚相见,互相帮助,共同进步的目的,主要体现出以下四个方面的特点。一是思想认识到位。本次组织生活会聚焦主题主线,突出问题导向,围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、清正廉洁作表率的目标,盘点收获、查摆问题。支部全体党员干部本着对党、对事业、对同志、对自己高度负责的态度,拿起批评与自我批评的武器,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,分析问题症结,从思想、政治、作风、能力等方面剖析根源,特别是在主观上进行深刻检视,并明确了努力方向和改进措施,达到了统一思想、增进团结、互相监督、共同提高的目的。二是查摆问题深刻。支部全体党员都能紧密结合个人工作和思想实际,紧紧围绕工作能力、工作作风、自我要求等方面深入查摆自身存在的问题。通过本次专题组织生活会,支部全体党员既从思想上找出了差距,也从工作中认识到不足。三是整改方向明确。支部全体党员干部立足本职,结合业务工作和自身存在的问题深入剖析并严肃查摆问题,并提出了较为务实的整改措施,为全力推进公司各项工作提质增效。四是点评恰到好处。xx公司党史学习教育督导组组长xx同志在充分肯定xx党支部工作的同时,并要求全体党员在今后的工作中重点围绕“中国******为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行”贯穿始终,结合************在庆祝中国******成立100周年大会上的重要讲话精神在学深悟透上下功夫,在学以致用上下功夫,立足本职岗位,认真履职尽责,充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
五、下一步努力方向。
明确工作目标是本次专题组织生活会取得成效的落脚点和基本保障。xx党支部全体党员干部将以本次专题组织生活会为契机,聚焦************“七一”重要讲话精神提出的新要求,结合工作实际,进一步明确目标要求,找准工作短板,创新工作思路,强化工作措施。一是坚定理想信念。xx党支部全体党员要把学习贯彻************在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、************在庆祝中国******成立100周年大会上的重要讲话精神作为当前和今后的一项重大政治任务来抓,要真正在学懂弄通坐实上下功夫,用************讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。二是抓好整改落实。xx党支部对组织生活会上查摆的问题及时进行梳理,建立整改清单,制定整改方案,并在一定范围公开,主动接受监督。对于支部班子存在的问题,逐项明确认领责任人和完成时限,制定具体可行的措施,对于个人存在的问题,逐项制定具体整改措施,明确完成时限。把问题整改与学习贯彻落实************“七一”重要讲话的精神紧密结合,夯实责任、强化措施,即知即改、确保实效。三是提高进取意识。xx党支部全体党员干部通过本次专题组织生活会增强党性锤炼,切实将思想和行动统一到党***、省委省政府和xx公司的决策部署上,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,并在今后的工作中,继续保持积极向上的精神状态,真正把心思用在工作上,把精力放在干事上。
县财政局党史学习教育开展情况报告大全(17篇)篇十六
报告,中文字[释义]动态综合材料向上级报告,也指综合材料向群众报告。报告是向上级机关报告工作、反映情况、提出意见或建议、答复上级机关询问的公文。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
党史学习教育开展以来,我认真学习了《论中国共产党历史》、《关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》和《中国共产党简史》的部分规定篇目,对党的光辉历史和创新理论有了更加深刻的认识,这些重要论述立意高远、内涵丰富、思想深刻,对于当年青年增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,开启全面建设社会主义现代化国家新征程,实现中华民族的伟大复兴具有重要意义。
历史是的教科书。在《论中国共产党历史》一书中,我认真学习了《实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想》,深刻感受到中华民族从站起来、富起来、强起来奋斗历程的艰辛,在争取民族独立和国家富强的过程中,正是中国人民从不屈服、不断奋起抗争,才终于掌握了自己的命运,也深刻领悟到道路决定命运、发展才能自强,更加体悟到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,国家好、民族好,我们每一个社会个体才能好。在《正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期》一文中,我对如何认识改革开放前和改革开放后的辩证关系有了更加深刻的认识,特别是我们不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期,这对于我们批驳社会上一些谬论和历史虚无主义提供了有力武器。清代诗人龚自珍曾经说过“灭人之国,必先去其史”,苏联解体的一个很重要的原因就是没有充分意识到意识形态斗争的严峻性,全面否定苏联历史、苏共历史,搞历史虚无主义。时至今日,西方国家对于我国的“和平演变”和意识形态的渗透一刻都未停止,作为基层工作者更要对此提高警惕和防范意识,坚持用党的创新理论武装头脑,对于社会上的一些谬论和历史虚无主义要敢于发声亮剑、主动予以坚决驳斥。在《知识爱党,知史爱国》一文中提到,淮海战役的胜利是靠老百姓用小推车推出来的,渡江战役的胜利是靠老百姓用小船划出来的,这句话让我深刻感受人民群众的力量。作为一名基层党员,无论何时何地都要始终牢记人民群众是历史的推动者和创造者,都要始终牢记中国共产党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,特别是对于从家门到学校门,从学校门到机关门的“三门”考生而言,更要利用下村的机会加强与群众的沟通交流,培养与群众的感情,不断提升开展基层工作的能力和水平。
理论是灰色的,实践之树常青。在《毛泽东重要论述》中,提到长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书、长征是宣传队、长征是播种机,长征是以我们的胜利、敌人的失败的结果而告结束。进入新世纪新阶段,面对党情、世情、国情发生的重大变化,面对一些新办法不会用、老办法不管用、硬办法不敢用、软办法不顶用的一些急难险重问题更要我们弘扬长征精神,勇于攻坚克难。党在长期的奋斗中,形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系,这些精神谱系是我们战胜前进过程中各种困难险阻和风险挑战的精神法宝,也是我们的精神之钙。作为一名基层干部,更要深深汲取这些精神谱系中蕴含的无穷无尽的力量,以时不我待、只争朝夕的精神状态投入到乡村振兴的伟大实践中去。
时代是思想之母,实践是理论之源。在《学习问答》一书中提到,当今世界正经历百年未有之大变局,世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展,新一轮科技革命和产业变革蓬勃兴起,全球治理体系和国际秩序变革加速发展,同时也面临着世界经济增长乏力,单边主义、保护主义、霸权主义抬头等问题。面对各种风险与挑战,我们必须坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维和底线思维能力。正如习近平总书记在2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班讲话中提到,进入新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,需要解决的问题会越来越多样、越来越复杂,我国继续发展具有多方面优势和条件,但发展不平衡不充分问题仍然突出,要在危机中育先机、于变局中开新局,干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力,勇于直面问题,想干事、能干事、干成事,不断解决问题、破解难题。作为一名基层乡镇干部,更要注重在基层的摸爬滚打中发扬斗争精神、增强斗争本领,在困难挑战中经风雨、见世面、强筋骨、长才干,真正将自己锻造为开展基层工作的行家里手。
说一千道一万,两横一竖是关键。党史学习教育重在学、贵在干。2月10日,习近平总书记在2021年春节团拜会上发表重要讲话,勉励全国各族人民在新的一年“大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神,在新时代创造新的历史辉煌”。回顾党的光辉历史,展望全面建设社会主义现代化国家宏伟蓝图,孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神既是中华民族战胜前进道路上各种风险挑战的精神之源,又是“十三五”圆满收官和“十四五”全面擘画的力量之源,更是中国共产党牢记初心使命践行以人民为中心发展思想的生动实践。
发扬孺子牛精神,为民服务记心间。一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,从以人为本到以人民为中心的发展思想,从脱贫攻坚取得决定性胜利到全面建成小康社会,从带领全国人民抗击新冠肺炎疫情斗争取得重大战略成果到成功抵御严重洪涝灾害……这些都生动阐释着共产党人的“俯首甘为孺子牛”的为民初心和赤子情怀。新时代,面对我国社会主要矛盾的转化,更需要共产党人牢记初心使命,大力发扬为民服务、无私奉献的孺子牛精神。
发扬拓荒牛精神,攻坚克难勇担当。艰难方显勇毅,磨砺始得玉成。从经济增长由负转正到国内生产总值突破100万亿,从粮食生产“十七连丰”到“嫦娥五号”等一系列科技成果取得重大突破,从浦东新区开发开放30周年、深圳经济特区40周年到海南自贸港建设如火如荼……经济科技领域的一系列重大成果彰显了共产党人“敢为天下先”的拓荒牛精神。当前,面对当今世界百年未有之大变局,新冠肺炎疫情全球大流行,经济全球化遭遇逆流,保护主义和单边主义有所抬头,各种“黑天鹅”“灰犀牛”时有发生,我国改革进入攻坚区和深水区,面对复杂形势和艰巨任务,需要共产党人大力发扬创新发展、攻坚克难的拓荒牛精神,把握时代潮流,主动加强学习,克服本领恐慌,在破解难题中不断提升“七种能力”。
发扬老黄牛精神,艰苦奋斗永不忘。功崇惟志,业广惟勤。从“自己动手,丰衣足食”到“两个务必”,从“从善如登,从恶如崩”到“厉行节约,反对浪费”,从“八项规定”到“光盘行动”……这些都体现了共产党人“半丝半缕,恒念物力维艰”的老黄牛精神。艰苦奋斗既是共产党人一路走来、发展壮大的重要保证,又是继往开来、再创辉煌的重要保证。中国人民深知幸福美好生活不是从天上掉下来的,而是要靠艰苦奋斗创造的。当前,虽然我国经济社会发展取得历史性成就,人民生活水平得到显著提高,但必须清楚认识到我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情,艰苦奋斗、吃苦耐劳这个老黄牛精神永远不能丢。
百年奋斗路,起航新征程。2021年是中国共产党百年华诞,百年征程孕育出孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神,共产党人要大力发扬“三牛”精神,撸起袖子加油干,挽起裤管涉险滩,发扬钉钉子精神,以时不我待、只争朝夕状态开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
党史学习教育开展以来,我县各级各部门认真贯彻落实中央、省市县委部署要求,牢牢把握党史学习教育主题主线,抓顶层、抓基层,做实功、重实效,以学党史为手段,以悟思想为根本,以办实事为重点,以开新局为目标,强化领导,丰富载体,统一思想,提高认识,周密部署,不断推动党史学习教育走深走实。现将有关情况汇报如下:
(一)提高政治站位,强化组织领导。坚持把开展党史学习教育作为重大政治任务摆到突出位置、作为头等大事,县委书记亲自谋划、亲自研究、亲自推动,第一时间对做好全县党史学习教育工作作出安排、提出要求。
一是健全机构。成立了以县委书记任组长,各常委任副组长,相关县直重点部门负责人和各乡镇党委书记为成员的党史学习教育领导小组,抽调20名精干力量组建领导小组办公室,统筹推进全县党史学习教育工作。同时,组建宣讲团,将党史学习教育与第三次中央新疆工作座谈会精神专题教育和“三新”大学习大讨论活动有机结合、统筹推进,进一步掀起党史学习教育热潮。全县各党委成立了由单位主要领导挂帅的党史学习教育领导小组,党委书记亲自抓、当表率、作示范,有力有序推动党史学习教育走向深入。
二是明确要求。紧扣中央和省市县委关于开展党史学习教育的要求,结合xx县实际,制定《中共xx县委关于全面开展党史学习教育的实施方案》,明确开展专题学习宣讲、教育培训、理论研讨、“我为群众办实事”实践活动等要求,为各部门的活动开展提供重要遵循。
三是统筹推进。县委书记坚持亲自抓落实推进,先后主持召开领导小组会议x次、领导小组办公室会议x次,统筹安排部署全县党史学习教育各项工作。各乡镇、各部门党组织按要求召开党史学习教育启动会议,推动党史学习教育全面铺开、迅速升温。县委x个指导组深入辖区各乡镇和各部门,对党史学习教育动员安排部署、组织机构、理论学习、宣传、好事实事等情况进行督查检查。同时,针对不同层级、不同领域、不同对象,坚持精准施策、分类指导,确保党史学习教育有序推进。
四是宣传引导。为确保党史学习教育取得实效,推动党史学习教育全覆盖。我县通过微信公众号、广播、融媒体中心、横幅等载体在全县开展全方位、多角度、无空白的党史学习教育宣传,在快手、抖音等新媒体宣传阵地,开设“百年党史·天天读”“学党史、悟思想、办实事、开新局”等专栏。通过新闻报道、专题访谈、典型宣传等形式,采写发布党史学习教育中的好经验、好做法等题材稿件xx篇,助推党史学习教育传遍xxx内外,迅速掀起党史学习热潮。
(二)丰富活动载体,强化理论学习。坚持以感悟思想伟力、把握规律大势、强化宗旨意识、弘扬革命精神为重点,广泛开展形式多样的学习活动,不断推动党史学习教育走深走实。
一是领导带头深入学。xx县始终坚持领导带头学、原汁原味学、结合实际学、线上线下学,以学党史、悟思想、办实事、开新局为重点,广泛开展形式多样的学习活动,进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。通过开展参观党群活动中心、红色博物馆、重温入党誓词等多种形式,不断强化党史学习教育,引导全县广大党员学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,把党的初心和使命铭刻于心、践之于行,以实际行动投身xxx高质量发展实践。
二是集中宣讲专题学。为了突出学习效果,xxx县邀请省党史学会会长xx教授围绕“百年奋斗史”“改革开放史”等内容进行专题讲座。发挥我县宣讲团的作用,邀请离退休干部、教师、地方史专家等人员组成宣讲团,分成x个宣讲小组赴全县各部门、各乡镇开展党史专题宣讲x场次,受教育党员干部群众x余人次。与此同时,县领导带头到包联乡镇、部门开展党史学习教育专题党课,以一般党员身份与党员干部交流研讨,让党史学习教育更深入。
三是明确主题创新学。聚焦学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标要求,全县各单位采取喜闻乐见的形式深入开展专题活动,让党史学习教育活起来。县委办组织全体党员干部开展党史学习教育专题培训,围绕如何提高“三服务”水平展开学习交流,进一步提高办公室办文办会水平,增强服务经济社会发展的能力和水平。县政府办公室以“党史微课堂”为载体,动员广大党员干部开展党史学习“每日一知识”活动,并组织开展党史学习教育知识问答,让党史学习教育更深入。县教育局在全县中小学开展“学党史·尊老爱幼”主题活动,把党史学习教育融入到教书育人的全过程,中心小学组织学生为家长干家务、帮助爷爷奶奶洗脚,增强小学生尊老爱幼的意识,将中华优良传统不断传承发扬。截至目前,全县先后开展系列主题活动x余场次,参加人员x余人次,通过一系列的主题阅读、研讨、宣讲、事件等主题教育活动,在全县范围内掀起了党史学习教育热潮,不断推动党史学习教育深入基层、深入群众、深入人心。
(三)突出成果转化,办好实事好事。我县始终坚持“实”字要诀,以为民办实事、开创新局面作为党史学习教育的出发点和落脚点,引导全县各级党员干部立足岗位、履职尽责,用心谋事、勇于担事、踏实干事、努力成事,推进党史学习教育走深走实,以党史学习教育实际成效推动“十四五”开好局、起好步。下发了《关于开展“我为群众办实事”实践活动的工作方案》以及《关于落实省委‘十大惠民工程’的实施方案》,全县各单位按照《方案》要求,全面深入开展实践活动,建立“我为群众办实事”工作台账,梳理重点工作任务x大项x个,以工作提醒和任务清单形式下发,明确工作措施、工作目标、牵头部门和完成时限,涉及老旧小区改造、农村公路修建、就业创业等群众“急难愁盼”问题。与此同时,安排县委督察室和政府督察室对分解的任务进行跟踪督办,确保将各项惠民政策、惠民工程落到实处,把党史学习教育的成效转化成为群众办实事的生动实践。截至目前,我县共为广大群众解决“急难盼愁”问题x项。
(四)强化统筹推进,助力经济发展。以开展党史学习教育为契机,注重开新局。全县各部门加强团结协作、准确判断形势、争分夺秒抓落实,统筹推进疫情防控和经济社会发展各项工作,努力实现“两手抓、两手硬、两手赢”,解决了一批难事,谋划了一批要事,干成了一批实事,各项经济指标任务基本完成,全县经济社会保持了稳中有进、进中向好的良好发展态势。2021年1-6月,全县预计完成生产总值xx亿元,同比增长xx%,其中,农林牧渔业完成总产值预计完成xx亿元,同比增长xx%。规上工业企业增加值预计完成xx亿元,同比增长xx%。全社会固定资产投资预计完成xx亿元,同比增长xx%。一般公共预算收入预计完成xx亿元,同比增长xx%。招商引资到位资金预计完成xx亿元,同比增长xx%。城镇居民人均可支配收入xx元,同比增长xx%;农村居民人均可支配收入xx元,同比增长xx%。党史学习教育成果成为推动新时代xxx高质量发展的强大动力。
二、存在的主要问题。
我县在开展党史学习教育活动过程中取得了一定的成绩,但仍存在一些不足。
一是学习的形式单一。目前,我县“学党史”主要以单位自学和宣讲等形式开展,形式相对单一,枯燥乏味,对党员干部吸引力有限,学习教育效果还不明显。
二是学习的氛围不够不深。部分基层党组织开展的党史学习教育活动还不够深入,尚未真正触及党员干部的思想灵魂,促使党员干部学习党史的氛围还不够浓厚,思想境界提升的效果还不明显。
三是理论促实践的效果不明显。虽然已经在全县各级各部门开展了党史学习教育,也开展了形式多样的主题活动,但是在结合党史学习办实事主动性上还不强,虽然深入开展了“我为群众办实事”实践活动,但成效不明显,尚未真正提升群众的幸福度和满意度。
三、下步工作打算。
一是强化组织领导。本着精干高效的原则,县级领导干部带头到基层、到分管部门、到分管乡镇开展党史学习教育宣讲活动,主动到所在党支部讲党课,严格落实好“规定动作”,设计好“自选动作”,不断引导全县党员干部沉静下来学、联系实际学,学出党性、信仰和担当,在全县持续掀起党史学习教育热潮。乡镇、部门领导干部要先学一步、学深一些,主动下到基层,主动为部门和乡镇党员干部讲党课、作出示范,把党史学习教育与落实“十四五”开局之年各项重点任务结合起来,与统筹疫情防控和经济社会发展结合起来,将党史学习教育成果转化为攻坚克难、干事创业的具体行动,切实凝聚起推动xxx高质量发展的强大动力。
二是丰富活动载体。深入挖掘我县红色史实、用好红色资源、讲好红色故事,创新打造集培训、感悟、体验为一体的党史学习教育模式,引导广大党员群众听党话、感党恩、跟党走。用好“七一”“八一”“国庆”等重要节点,在全县上下全面开展“爱祖国·勇担当”“守初心·建新功”等系列活动。通过在全县范围内组织开展党史知识竞赛,检验党史学习成果,推进党史学习教育走进千家万户。
三是加大督导力度。进一步强化责任意识,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,认真负责、主动作为,对教育实践活动严格督导,因地制宜加强分类指导,确保收到实效。要切实做到严格把关,发挥各督导组作用,从严要求,坚持原则,该提醒的要及时提醒、该指出的要严肃指出、该纠正的要坚决纠正、该返工的要责其返工,切实把好教育实践活动的各道关口,确保党史学习教育不走样、不走过场、取得实效。
党走过了何等艰辛的历程,在血与火的洗礼中经历了开天辟地、改天换地、翻天覆地、惊天动地四件大事,中国共产党带领中华民族从“站起来”到“富起来”再到“强起来”,实现了一次次伟大的跨越。中国共产党领导下,全国、全省、全市、全县发生的具有时代意义的大事。艰难困苦,玉汝于成,党史是中国民族的探索史、奋斗史和创业史。
学习党史,就是学习玉汝于成的革命精神。革命年代农村穷,凭借着伟大的革命精神,小米加步枪将敌人打跑,最终建立了新中国。没有农民就没有革命的胜利,时隔这么多年,党的伟*精神依然影响着我们,特别是在农村管理中,要时刻弘扬艰苦奋斗的革命精神,让大家明白如今幸福生活的来之不易。别的不必说,就说中国共产党从一个只有50多名党员、十几个党小组的小党发展成为拥有9100多万名党员大党、在14亿人口的大国长期稳定执政的世界第一大党,靠的就是玉汝于成的革命精神,而农村的发展正需要这种精神,这种精神鼓舞着一代又一代的农村人建设社会主义新农村而努力奋斗。
学习党史,就是学习为民服务的奉献情怀。村庄,是国家的细胞,解放战争时期中国共产党践行了农村包围城市,中国工人阶级站了起来,最终赢得了革命的胜利。中国共产党为什么能,是因为它是把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命,全心全意为人民服务的最无私的政党。作为一名村党总支书记,全心全意为人民服务,正是我应该做的事。
学习党史,就是学习以民为本的执政理念。现如今,对于一个村来说,农民群众是水,党员干部是舟,水能载舟,亦能覆舟。作为党员干部,弘扬党的伟大精神,树立党员形象,在乡村治理中,突出群众主体地位,真正让人民群众当家做主。作为村党总支书记,假如总是“书记干,群众看”,那么民心也得不到凝聚,民风也得不到净化。只有真正延续我党取得革命胜利的伟大精神,抓好基层民主,切实保障农民的知情权、参与权、决策权和监督权,群众对社区的发展才有责任感、归属感和荣誉感。
学习党史,就是汲取农村发展的前进力量。作为新时期的村党总支书记,从学习党史中汲取农村发展前进的力量,是我的责任也是我的使命。在未来的日子里,首先我将在全村党员干部中间深入开展党史学习教育,以党史促产业振兴、组织振兴,引导全村人民群众从党的历程、传统、创造中感悟和传承党的伟大精神,团结带领全村人民奋力走好新时代长征路,不断获得新的成就。其次我将在扎根基层时期,立足社区实际,以党建引领,围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求,强化三个保障,落实五个抓手,助推社区经济社会高质量发展。
其身正不令则行,其身不正虽令不从。作为村支书,我将严格自律。面对各种诱惑和腐朽思想的侵蚀,脑子里要时刻有一盏“红绿灯”,知所循、知所守、知所惧,内修其心、外正其行,不断提高免疫力,为大家做好榜样。
要把开展党史学习教育作为重大政治任务来抓,增强学习党史的自觉性和主动性,学深悟透习近平总书记重要讲话精神,将党史教育与队伍教育整顿、审判执行工作实际结合起来,进一步统一思想、统一意识、统一行动,以解决好群众的“急难愁盼”等问题来检验学习成效,以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态争创新业绩、展现新面貌。
一要在学习党史中加强党的创新理论武装。要提高政治站位,聚焦目标要求,结合教育整顿学习教育阶段工作,增强全院的学史动力,树立正确的党史观。要因地制宜、创新学习机制,富有特色地开展党史学习教育,坚持规定动作与自选动作相结合,激发创造性、增强针对性、突出实践性,防止形式主义、走过场。
二要做到学有所思、学有所悟、学有所得。充分运用各类宣传平台,通过线上线下相结合的方式,大力宣传惠农区人民法院在学习教育过程中涌现出来的好做法、好经验、好典型,营造浓厚学习氛围。
三要把学习党史与解决实际问题结合起来,立足本职岗位为人民服务。用实践检验党史的学习效果,对照党的历史定力来检验法治自信强不强,引导干警走中国特色社会主义法治道路。对照党的人民立场来检验对待群众亲不亲,积极开展“我为群众办实事”实践活动,解决好群众的“急难愁盼”等问题。带头深入基层一线,开展调研,大力凝聚审判执行工作提质增效的动能,以扎实举措推进队伍教育整顿和党史学习教育往深里走往实里走。
市委部署党史学习教育以来,工委紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,坚持高起点谋划、高标准推进,广泛开展专题宣讲,持续用好红色资源,深入推进“我为群众办实事”,不断推动党史学习教育走深、走心、走实。
党史学习教育开展以来,工委着力加强市直机关面上的服务指导,细化活动方案、成立领导小组、开展动员部署、落实主体责任。重点突出学习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和《习近平在浙江》、“习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践”等专题,为市直机关配发党史学习教育必学读本9343册;举办4期市直机关处级干部政治理论轮训;充分发挥市直机关党务讲师团作用,开展“风雨百年路,奋进新征程”党史系列百场讲座活动,推动精品党史课程进机关、到基层。截止目前,已宣讲130余场次,受众达34000余人次。开展市直机关“党课我来讲”暨青年理论宣讲微党课比赛、庆建党“百年华诞”歌咏朗诵大赛等系列活动。成立市直机关青年“思•享”读书会,开展学党史、强信念线下读书日活动,引导机关青年读书、学思、践悟。开设“回眸百年征程、传承红色基因”系列现场教学云课程,把杭州党史制作成听得懂、拓得开、深得进的教学视频,让机关党员干部学有所得、学有所获。
把红色资源作为生动教材,充分利用家门口的红色资源开展党史学习教育。清明前夕,工委组织市直单位150余名党员干部到市烈士陵园开展“清明祭英烈”活动,近距离接受精神洗礼。工委和市委党史研究室联合举办了“追寻红色印迹、传承百年党史”教育基地巡展,推动了党史学习教育进红色纪念场馆。以90后机关青年结对90后老党员形式,联合市退役军人事务局开展了“走进革命岁月,传承红色基因”活动,唱响新时代青春之歌。市直各单位结合主题党日等开展了形式多样的教育实践活动,传承红色文化,砥砺初心使命。市委办公厅、市政府办公厅、市人社局、市统计局、市管城局、市邮政局等单位开展了祭奠英烈活动;市委政法委、西泠印社等单位赴南湖开展“六个一”主题教育;许多机关党组织还开展了“重温习近平同志在浙江”主题党日活动。
工委坚持把党史学习教育与“助万企、帮万户”、“走亲连心三服务”“我为群众办实事”等活动紧密结合起来,切实引导党史学习教育学深走心做实。集中组织400余名机关党员干部结合“杭州市民日”在湖滨步行街开展“我为群众办实事”“红色钱潮”志愿服务活动。组织开展“学党史、践初心、办实事”集中服务月活动,市直机关191个“助万企、帮万户”联合党支部,2000余名机关干部深入基层、企业和村社,开展党史宣讲,点对点开展服务,破解企业、群众生产生活中的痛点难点堵点。组织开展“今天我代言”市直机关青年实践活动,号召机关青年为乡村发展代言。工委持续深化“万名机关党员干部结对帮扶万户城乡困难家庭”活动,用心用情用力帮助解难题、办实事,用实际行动促进学习成果的转化。市政协机关启动“学党史、办实事——2021年市县两级政协‘六送’服务基层和群众”活动;市园文局大力推动城市小公园改造提升项目;市国资委屏门乡联合党支部深入乡村帮助农户增产增收等等,均受到基层、企业和群众的广泛好评。
下一步,工委将认真贯彻本次会议精神和戚部长的讲话要求,继续加强机关面上学习教育指导,以“头雁”标准扎实推进“学党史、践初心、办实事”集中服务月活动,巩固深化“走亲连心三服务”、常态化开展“助万企、帮万户”和结对帮扶活动,不断营造市直机关学悟践行的浓厚氛围,推动党史学习教育持续走深走实,取得实效。
全市党史学习教育动员会以来,嘉祥县以高度的政治自觉和强烈的责任担当,紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求,高点定位、统筹谋划、主动作为,推动全县党史学习教育持续升温,取得明显成效。
加强组织领导。坚持把党史学习教育作为重大政治任务,抽调精干力量成立领导小组及办公室,起草了党史学习教育的《实施方案》《工作安排配档表》等材料,组织开展了多层次调研,广泛征求了意见。3月4日市委动员会议后,我县第一时间贯彻落实,召开会议进行了安排部署,正式印发相关文件,推动各项工作迅速展开。强化指导调度。对全县党史学习教育各项任务,坚持每半月一提醒、一调度,14个巡回指导组采取实地调研、现场指导等方式,累计开展督促指导198次。制定评估办法。创新制定《嘉祥县党史学习教育评估实施办法》,实现评估对象全覆盖、评估内容全方位,将评估结果纳入各级领导班子和领导干部年度考核,作为评先树优的重要依据。
领导干部带头学。从县委常委、县级领导干部做起,先学一步、深学一层,县委理论中心组、县委常委会会议组织专题学习8次,召开领导小组及办公室专题会、座谈会11次,编发学习简报27期。各级各部门创新搭建“清风讲堂”“青干夜校”等有效学习载体,组织学习活动165期次,各级党组织书记上党课123次。整合资源线上学。统筹“两中心一平台”,开设《奋斗百年路启航新征程》等专题专栏,创新推出《党史上的今天》《党史百年天天读》《党史微课堂》等融媒产品,推送相关稿件200余篇。《党史课堂“上云端”》等21条做法先后被新华社、人民日报等主流媒体刊发。基层宣讲创特色。充分激发基层一线首创精神,打造了卧龙山街道“‘卧’开讲啦”、马村镇“马上开讲”、孟姑集镇“‘孟响’党史大讲堂”等13个宣讲品牌矩阵,组织宣讲团走进田间地头、工厂车间、蔬菜大棚等一线,开展各类宣讲270余次,组织集中观影、主题快闪、文艺汇演等各类活动1000余场次,用乡音传达党的方针政策,让党史学习教育热在基层。
开展联系群众“大走访”。广大党员结合民意“5”来听、驻村联户、督帮企业等工作,累计开展专题走访调研630余次。深化民生难题“大排查”。全面排查梳理群众急难愁盼问题,收集群众诉求1.3万余条,分类建立台账,实行销号管理,目前办结率97.3%,群众满意率97.1%。推动服务群众“大提升”。组织各级各部门立足工作实际,扎实开展“我为群众办实事”承诺践诺活动,特别是村(社区)两委换届后,结合党史学习教育,公开村党组织书记竞职承诺,定期跟踪督办承诺事项完成情况,办理群众急、难、愁、盼事情1100余件。
下步我们将深入贯彻落实此次会议精神,突出抓好以下三个方面。一是在学习教育常态化上下功夫,动态调整细化《工作安排配档表》,探索推广党组(党委)抓学、支部带学、小组督学“三位一体”学习机制。二是在“规定动作”规范化上做文章,着力加强分类指导,深化制度机制创新,确保各项规定要求高质高效落实。三是在“自选工作”特色化上求突破,持续加强顶层设计,积极推进为民承诺践诺行动,组织开展好“红动嘉祥•我心向党”系列活动,将党史学习教育融入庆祝中国共产党成立100周年、对标学标争先进位等中心工作,把学习的热情转化为工作的动力,以工作的成效检验学习成果,做到两促进、双丰收。
一、高站点抓住组织。以走在前列、勇当尖兵的政治自觉,第一时间成立了张延清同志任组长的日喀则市委党史学习教育领导小组,明确了党史学习教育领导思想、总体目标、重点任务、组织领导,确保了全市党史学习教育的有序推进。
二、高标准定位抓住创新。参考过去党内集中教育的经验,坚持规定动作不变,自由动作有特色创新,对不同领域、不同水平、不同行业的实际情况,情况适当,分类措施,确保党史学习教育的实效。
三、高效推进抓住实效。抓住理论学习,明确推荐书籍和微型党课的学习内容,充分利用学习强国珠峰党建等平台。坚持为人民服务,坚持困难由政府解决,大众带来便利,总是把人民大众不高兴、不满意、不答应作为所有工作的最高标准。抓住统一兼顾,坚持十指弹钢琴,结合党史学习教育和三更专题教育、四讲四爱大众教育实践活动,与正在做的事情相结合,真正双手抓住,双手抓住,双手促进。抓住氛围建设,统一在线媒体资源,综合运用理论宣传、新闻宣传、社会宣传、文艺宣传、网络宣传等各种方式,充分说明党史学习教育的重要意义、目标任务,大力宣传党史学习教育的进展情况、经验效果,选择树木宣传先进典型,加强正面引导截至目前,《日喀则日报》累计发布党史学习教育相关稿件67篇,日喀则广播电视台、日喀则新闻中心累计发布转载党史学习教育稿件365篇,《西藏日报》发布日喀则党史学习教育稿件21篇,强国发布日喀则党史学习教育稿件9篇。
“党史”学习教育开展以来,xx县xx镇新安村党支部牢牢把握“实”“干”“效”“三字诀”,结合“迎花博、治五棚”专项行动,推动党员群众从“党史”中汲取精神力量,把学习教育成果转化为专项行动实际效果。
坚持“实”字为要,党史学习教育活起来。学习教育形式全。新安村党支部精心设计新安村老街、xx文化长廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展示馆等党史学习教育红色路线,组织党员群众参观学习;在党组织生活中灵活穿插“党史”知识竞赛、党史学习座谈交流等活动,提高党员群众的学习参与感。同时,利用镇级下沉的26项“党史”精品课程,各类红色书籍、红色电影等线下资源以及“xxxx”微信公众号的“党史”微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等线上资源,引导广大党员群众学“党史”、守初心、担使命,积极响应“迎花博、治五棚”专项行动。学习教育覆盖全。新安村党支部充分利用“4d立体式党建服务体系”以及党建“叶脉工程”的“网脉状”辐射模式,推动“党史”教育覆盖到全体党员群众,党员群众把从“党史”中汲取的智慧和力量,继续投入到“迎花博、治五棚”专项行动中。截至目前,新安村已经累计拆除破旧“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多吨,打造精品三园100余户。
坚持“干”字当头,党员群众动起来。挂图作战抓落实。新安村党支部每周召开“学党史、迎花博、治五棚”专项会议,明确工作内容和方向,根据验收时间,倒排时间节点,收集汇总各片区任务进展并上墙公示,督促片区责任人按进度、按要求完成整治任务。通过一户一方案,定标准、定时间、定质量,引导村民用废弃砖瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三园,鼓励农户主动作为,另外,还对自理有困难的弱势群体,采取集中清理,体现政府关怀。细分片区压责任。结合实际,科学划分五棚整治的四个片区,成立工作专班,由村两委干部担任片区长,层层传导压力,压紧压实责任。同时,选取群众基础好,威望高的老干部、优秀党员带头深入农户开展信息排摸,做到底数清、情况明、数据准,发挥党员先锋模范作用。广泛宣传营氛围。通过宣传单、易拉宝、“田间小喇叭”“海棠之声”“海棠星播客”等多种载体,深入宣传xx籍优秀人物事迹,引导群众主动向榜样学习,将党史学习教育与“迎花博、治五棚”专项行动宣传落实到全村各个角落,形成家家知晓、人人动手、户户整治的良好氛围。
坚持“效”字着力,激励机制建起来。学习“党史”贵在思想、重在行动、成在长效。新安村通过探索建立长效激励机制,引导党员群众积极投身“迎花博、治五棚”专项行动。建立专项积分制。在每月党支部组织活动和户长工作例会上,交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”党员和户长服务专项积分,加深党员和户长的荣誉感、使命感,激励党员群众以“主人翁”的姿态发扬担当精神。建立村规民约。将“迎花博、治五棚”专项整治行动纳入村委长态化管理,制订“二清一美”相关村规民约,每月上墙公示各片区每家每户整治进度和整治数据,通过树立榜样、统一思想、明确目标,让“五棚”整治成为群众行动自觉,形成村民共治自发良好氛围。建立奖惩机制。对于主动拆除“五棚”和自行清理宅前屋后脏乱现象的农户,在户组和片区进行先进宣传;对于积极配合村委、整治成果突出的群众,通过农户自荐、户组初核、片区评定、村委审核、上墙公示,确定优秀农户并给予家庭志愿服务积分奖励;对拒不配合、整治后回潮反复的农户,在户组和片区进行通报并取消年终其相关福利待遇兑现,激发农户参与专项整治行动的热情。
根据《中共x市委员会党史学习教育领导小组办公室关于认真做好党史学习教育动员部署的通知》要求,为进一步贯彻落实中央、自治区党委、市委关于开展党史学习教育的工作部署和要求,结合我局实际认真开展活动,现将开展情况汇报如下:
(一)强化组织领导,精心谋划部署。
1.加强学习,提高政治站位。通过召开局党组(扩大)会议、组织生活会、“三会一课”、主题党日活动等形式,深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、x书记在全区党史学习教育动员大会上的讲话和x书记在全市党史学习教育动员大会上的讲话精神,以及中央、自治区党委和市委有关方案等相关内容,做到学党史、悟思想、办实事、开新局,不断提高全局党员干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力,不断提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平,为高质量完成玉林综合立体交通建设发展提供保障,以建设人民满意的交通提供坚强政治保障的成绩来检验活动的效果。
2.强化引导,狠抓责任落实。我局成立了党史学习教育领导机构和工作机构,加强统筹谋划,推动落地落实。下属各单位相应成立领导机构和工作机构,安排精干力量,抓好组织实施。局主要负责同志切实担负起第一责任人的责任,认真谋划,精心组织,深化各项工作措施;班子成员认真履行“一岗双责”,对分管科室、单位加强督促指导。党员领导干部以身作则、率先垂范,发挥好领学促学作用,切实做到学有所思、学有所悟、学有所得。
3.结合实际,制定实施方案。我局贯彻落实中央、自治区党委和市委对党史教育的部署要求,把握正确导向,聚焦交通工作重点,局党史学习教育领导小组起草制订了《市交通运输局党史学习教育的实施方案》,方案明确了指导思想、学习内容、学习安排等内容。x月x日局党史学习教育领导小组召开第一次工作会议通过了活动方案和领导组织机构。
1.召开党史学习教育动员会。一是局党组带头召开动员会。x月x日,召开市交通运输局党史学习教育活动的动员会,会上明确要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,强调交通运输系统各级党组织和全体党员干部要把思想行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来,统一到中央和自治区、市委决策部署和工作要求上来,以强烈的政治责任感和历史使命感,扎扎实实开展好党史学习教育。二是各支部紧跟召开动员会。局属各支部利用“三会一课”及时召开党史学习教育活动动员会,深入学习贯彻党中央、自治区、市委、党组有关党史学习教育动员大会精神,结合单位实际,对党(总)支部开展党史学习教育做出具体部署。
2.开展“为民办实事”研讨活动。在制订方案时,各科室、单位开展研讨活动,以交通工作为切入点,从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发,切实解决群众的困难事、烦心事,并结合巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、交通基础设施完善、路网结构优化提升、物流体系绿色高效等方面的实际,积极探索创新、解放思想,提出切实可行“为民办实事”的意见建议。
3.开展专题学习。一是局党组坚持以上率下。在召开党组(扩大)会上,局党组带领各科室、下属各单位的主要负责人,深入学习贯彻党中央、自治区和市委有关党史学习教育动员大会精神,在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用。二是局属各党组织发挥战斗堡垒作用。充分利用“三会一课”和主题党日活动,围绕党中央、自治区和市委有关党史学习教育动员的重要讲话,进行集中学习、交流,使全局党员干部进一步统一思想、统一意志、统一行动,为全市交通运输高质量发展提供强有力的保障。
4.活动形式多样。3月上旬,组织女职工开展“2021年‘三八’妇女节户外健身”活动。3月x日我局派出的驻村第一书记x,集聚乡贤在x村开展植树造林活动。3月x日,组织x多名副科级以上(含副科级)领导干部参观市廉政教育基地,接受廉政警示教育。
二、存在的问题。
(一)党史理论学习系统性不够。系统学习中国共产党史还不够,结合交通业务工作研讨还不够深入。有的干部活学活用不深入,理论联系实际不紧密,还不善于运用新中国史、改革开放史、社会主义发展史,去观察、分析、解决交通运输工作中遇到的实际困难和突出问题。如部分干部创新能力弱,缺乏深刻的思考,党性锻炼程度不高,开拓创新意识不强,对做好交通工作的新方法、新手段不多,习惯按照老办法解决。
(二)部分干部对党史学习教育重要性认识不足。部分干部还没有真正把党史学习教育放在突出位置来抓,没有真正领会把握习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话的深刻内涵,有的重形式、轻实效,不会抓落实、不善于抓落实,把说了当作做了,把程序走了当作落实了,满足于会议开了、文件发了,任务安排了、责任状签了,没有扑下身子一件一件、一项一项、一点一点去抓落实,甚至具体落实到什么程度都不清楚。
(三)宣传工作力度不够。在工作方法上,沿用过去的办法,把开会、挂标语、作报告当作宣传工作的主要手段,不善于运用多种学科的知识和方法开展工作,运用网络新媒体积极正面引导的意识和本领有待进一步提高。
三、下一步努力方向。
(一)加强理论系统学习。把握党史学习教育的特点和规律,明确学习要求、学习任务,坚持集中学习和自主学习相结合,开展特色鲜明、形式多样的学习教育,不断增强针对性和实效性。力戒形式主义、教条主义,防止浅尝辄止,引导党员、干部沉下心来学、联系实际学,把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,学出坚强党性、学出信仰担当,实现学习教育与推动工作双促进。
(二)加强督查督导。局学习教育领导小组组建指导督导组,采取巡回指导、随机扫查、调研访谈等方式,对局下属各党组织开展学习教育情况进行督导,并将督导的情况进行通报。
(三)加强宣传报道。充分运用局门户网、公众号等平台,深入宣传党中央精神和有关部署及自治区党委、市委部署要求,宣传学习教育的重大意义、目标任务和基本要求,宣传我局开展学习教育动态,在全市交通运输系统内营造浓厚的党史学习教育舆论氛围。
近日,一场以学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行为主题的党性学习教育行动,在区委机关事务和接待中心若火如荼地开展起来,单位主要负责人发挥头雁引领,带领中心全体干部职工开展了一系列围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的学习教育行动。
3月30日,单位主要负责人,在党员活动室,向中心支部全体党员和正在向组织靠拢的积极分子、干部群众开展了中心党史学习教育的“大号召”行动,动员号召中心全体干部职工加入这一宏大的学习教育活动中来。单位主要负责人说:以史为鉴可以知兴替,以史为鉴可以明得失,以史为鉴更可以“知耻而后勇”地鞭笞身为中华儿女的我们加入到中华民族伟大复兴这一宏伟工程中来!缅怀先烈、砥砺前行,党员要发挥模范带头作用,干部职工要积极参与,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力,要以新时代机关事务管理和接待工作的优异成绩的迎接建党一百周年,铭记那些抛头颅洒热血为我们争取今天幸福生活的先辈们!
为确保党史学习教育在中心落地落实,中心主要负责人带领学习教育领导小组成员,结合支部主题党日开展了一系列活动。一是多形式组织学习。除购买原著、读原本外,利用党员活动室远教站点,于4月7日上午,组织中心全体干部职工收看了湖南省衡阳市新一届村(社区)“两委”成员和党员第二次集中培训;充分运用学习强国开展比学活动。二是学习实践相统一。为筑牢党和人民的联系桥梁,4月7日下午,中心主要负责人带领中心干部职工到联点的苏眼井社区组织开展了“我为群众办实事”实践主题党日暨志愿者活动,中心支部副书记在带领干部职工打扫社区公共区域卫生了解到部分老旧楼层因承建初期没有考虑到夜间出行照明问题,给居住的居民带来了极大不便,随即电联了社区负责人,商讨共建了小区楼道照明灯的安装工程。三是深入开展学习研讨。4月8日上午,为确保学习效果最大化,学习教育领导小组“称热打铁”,组织中心班子及党员开展了“学史明理”专题交流研讨活动,通过深入交流,大家一致认为在党的带领下的新时代中国特色社会主义道路才是最符合中国人民追求美好生活目标的道路,只有中国共产党才能带领中国人民实现中华民族的伟大复兴!
通过近期学习教育领导小组打出的这套“组合拳”,不仅统一了思想,更将学习教育深深植入了人心。下一步,中心全体干部职工将在单位主要负责人的带领下,学习教育小组的组织下,在各级党委的指导帮助下,全面将党史学习教育工作开展往深里走、往实里走,以史为镜,进一步检视和校准坐标,以“挑最重的担子,啃最硬的骨头”的韧劲,全力推进新时代机关事务管理和接待服务工作的高质量发展。
按照中共汉源县委《关于开展党史学习教育的实施方案》(汉委发〔2021〕3号)文件精神及汉源县党史学习教育领导小组办公室《关于报送党史学习教育开展情况报告及有关材料的通知》要求,清溪镇高度重视,赓即召开党委会研究安排清溪镇党史学习教育工作,并将党史学习教育纳入镇党委中心组学习,多层次、多形式组织党委会、职工会、党员大会等进行动员宣传,迅速在全镇掀起一股党史学习热潮,现将我镇学习宣传情况汇报如下:
截至目前,清溪镇已征订《论中国共产党历史》10册、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》10册、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》10册、《中国共产党简史》10册,我镇切实将把党史学习教育用书作为镇党委中心组学习重要内容,切实发挥领导干部带头学作用,鼓励全镇党员、干部读原著、学原文、悟原理,同时组织好向村组干部和群众的宣讲,引导干部群众牢固树立正确的党史观。经镇党委会研究,成立清溪镇党史学习教育领导小组,由镇党委书记担任组长、镇长及党委副书记担任副组长、其他班子成员及各村支部书记为成员,并要求全镇联村干部必须讲到村、讲到组,镇党委书记、镇长带头进村入户讲。截至目前,我镇累计召开专题会议2次,开展党史学习党委中心组学习1次,上当是专题党课1次,led滚动播放宣传横幅3条次,开展专题培训1场次80人次,党史知识100题竞答1次。
同时,我镇还通过微信工作群、qq群、等进行多形式的宣传,截至目前,发送学习宣传短信25条,转发500余条次,在全镇营造了党史学习教育的浓厚氛围。
二、学习成效。
通过近期党史学习教育的开展,全镇干部职工全面系统学、深入思考学、联系实际学,通过读原著、学原文、悟原理,切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导干部牢固树立了正确的党史观,提高了自身的政治判断力、执行力,激发了干部群众干事创业和谋发展、谋振兴的激情和动力。深学百年党史,让人内心激荡,斗志昂扬,我们要切实把学习成效转化为推动基层乡村振兴、脱贫攻坚、生态环保、社会治理等事业的能力,共同为推动清溪的发展振兴献策献力。
三、下一步打算。
自党史学习教育启动以来,xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动,聚焦“三张图”,盘活各类资源,丰富活动形式,引导广大党员学好用好“党史”,提升思想感悟,筑牢为民初心,努力在学深、悟透、做实上不断推进,持续发力,进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。
绘制一张“作战图”,高起点谋划。
xx镇党委坚持从整体出发,一盘棋做谋划,做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际,制定实施方案,同时创新“六维度”工作法,以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点,推出“学‘党史’·忆初心”系列,计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源,推出党史学习教育“四张清单”,包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单,供各支部进行自主选择,并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍,让党史学习教育可听可看可体验,为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会,深刻点明学习教育的重要意义,明确强调主要措施和各项任务,要求全镇各基层党支部加强宣传引导,迅速掀起开展学习“党史”的热潮。
细化一张“分类图”,高要求落实。
为进一步强化分类指导,创新学习载体,满足不同群体实际需求,镇党委积极探索,细化各领域的推进措施,切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课,通过“党员讲党史故事”的方式,带领广大党员聆听党史,重温党魂,让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外,由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团,将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习,抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机,通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中,并通过“送学上门”“远程督学”等形式,为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日,比如xx村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外,以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动,进一步激发“两新”支部活力,确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作,挖掘镇史资源,通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横,开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人,将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育,引导党员在xx镇的百年发展历程中,在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。
拓展一张“实践图”,高标准推进。
镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来,要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学,以行动见成效,推动党史学习教育既要入脑入心,更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中,密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨,也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时,结合“大调研”等工作,要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去,真心实意联系群众,及时回应群众关切,努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等,密切党群关系,带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务,积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党,结合“七一”纪念活动,镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动,各基层党支部从历史中找答案,从现实中找参照,积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型,不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史,就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念,要把学习成果用在当下,用在镇村xx发展中,不忘初心,永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇,当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中,敢为人先,勇挑重担,在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。
党史学习教育开展以来,xx新区xx町党委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的主线,强调早、实、活、效、广泛的五个焦点,进一步推进党史学习教育深入、心、实。
以早字为焦点抓住组织。党史学习教育开展之初,xx镇党委高度重视,由主要领导领导,成立了镇党史学习教育领导小组和办公室,明确了工作责任。制定镇级党史学习教育实施方案和推进方案,依靠工作目标、主要任务,细分明确工作措施,确保组织到达、措施到达、执行到达。第一时间召开党史学习教育动员部署会,全面部署全镇党史学习教育开展,要求各基层党组织紧密结合自身实际,制定学习教育计划,从思想、组织、工作力量保障做好充分准备,确保学习教育有序开始。
利用区、镇社区党校课程和教师资源,形成可订购的个性化名单。围绕如何学习,发行任务清单,明确需要达成的目标量和任务数量,鼓励许多基层党组织和党员干部在完成规定动作的同时积极开展自由动作,推进党史学习教育学习。
做好一件事,引导全镇党员结合防疫、创城、创卫等工作,开展志愿服务活动,为大众做一件事,以实际行动实践初心使命。
着重于效果这个词的推进。xx镇党委将学习党史与推进中心工作紧密结合,以人民城市人民建设、人民城市人民为发展理念,紧紧抓住主要责任主业,致力于解决大众最关心、最迫切的问题。为了解决果农销售桃子的问题,镇党委建立了田间党建联盟平台,以举办生产销售对接座谈会的形式邀请各党建联合建设机构参加,进一步整合党建联合建设机构资源,促进xx镇农产品销售。为了解决xx镇的困境,积极开展班长工程训练,以头脑风暴的形式,讨论疫情对策、乡村振兴、垃圾分类等重点工作,聚集各基层党组织的头雁智慧,进一步开拓工作思路。
县财政局党史学习教育开展情况报告大全(17篇)篇十七
自党史学习教育开展以来,x县博物馆认真贯彻落实中央决策部署和省市县党委工作要求,从加强学习教育入手,注重调动全馆党员干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,积极促进为群众办实事解难题的效果,现将我馆2021年党史学习教育活动开展情况总结如下:
一、工作开展情况。
(一)加强组织领导,落实责任担当。
按照局党委《关于开展党史学习育的实施方案》文件要求,我馆结合工作实际,成立了以馆长xx同志为组长、副馆长xx同志为副组长的党史学习教育工作领导小组,制定了学习教育实施方案和学习计划,明确了开展学习教育的总体要求、目标任务、学习内容、时间范围、措施方法、具体要求、工作安排等,确保学习教育深入扎实推进、取得实效。同时,要求各部室人员结合实际制定个人学习计划,严格落实学习教育制度及周报制度,及时上报每周工作开展情况,确保学习教育各项规定动作落实到位。
(二)明确学习重点,深入推进学习。
严格按照学习计划,以《论中国共产党历史》《中国共产党简史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等为基本教材,采取集中学习和个人自学相结合的方式,引导党员干部踏踏实实学,做到以理论滋养初心、以理论引领使命。坚持把学习习近平总书记来陕重要讲话、党的十九届五中、六中全会精神、习近平总书记“七一”重要讲话以及县x党代会精神结合起来,做到融会贯通,学深悟透,落脚到推动工作落实当中来,结合我馆工作实际,积极组织党员干部开展研讨交流,分享学习心得,开展批评和自我批评,在思想碰撞交流中明晰工作思路,在批评和自我批评中发现问题,明确努力方向,把学习研讨的认识成果转化为推动单位各项事业发展的根本动力,把学习的热情转化为埋头苦干、真抓实干的积极行动,推动我县文博事业高质量发展。
(三)创新学习形式,开展实践活动。
我馆利用多元化方式丰富学习,先后组织全体党员干部观看了《共产党人》、《古田军号》、《柳青》、《长津湖》等红色电影,馆长x同志带头讲授党课,重现了共产党人艰难奋斗的峥嵘岁月,帮助党员干部在感怀先辈的丰功伟绩中更加直观地了解党史。同时,我馆在平阳阁广场悬挂党史学习教育主题横幅,馆内宣传屏幕滚动播放党史宣传资料,在单位内形成了良好的党史学习氛围,进一步增强了党员干部守初心、担使命的政治自觉。
(四)深入服务群众,着眼办好实事。
我馆结合实际,积极落实为群众办实事、办好事、解难事。一是充分利用节假日开展系列活动。暑期开设“小小讲解员”培训班,面向全县中小学生免费开课,目前已完成两期活动,培训学生x余人,为我县中小学生提供暑期社会实践平台。二是开展博物馆“进校园”活动。先后走进xx中学、x县实验小学等学校开展x县历史文化知识专题讲座,开展“流动博物馆”图片展,主动向中小学生宣传我县悠久的历史文化知识,宣传历史文物知识,积极与学校开展馆校合作,为学生搭建第二课堂。三是开设“光影x县一路风华”庆祝建党100周年图片展,通过征集到的x张我县新老照片的强烈对比,展现近百年来我县城市面貌、工业经济、社会民生等方面发生的巨大变化,唤醒x县人民在党的领导下艰苦奋斗记忆,激发广大群众热爱党、爱家乡的热情。四是在x县博物馆公众平台开设云讲堂,通过线上方式向群众展示x县馆藏文物,宣传x县历史文化,让群众足不出户畅游博物馆。五是开通线上讲解服务,引导游客通过手机扫码二维码,免费收听博物馆语音讲解,方便群众游览参观。
(五)围绕工作任务,发挥学习实效。
通过党史学习教育,教育引导单位干部职工振奋精神,转变作风,高标准完成各项工作任务。一是做好游客接待服务工作。前三季度共接待游客x人,接待预约团队批次,坚持按照游客至上原则,热情服务,耐心接待,全年未收到不良反映,群众反响良好。二是抓好日常安全生产工作。坚持每季度组织一次安全知识专题培训,开展一次消防演练,邀请县消防救援队专业人员开展培训指导,不断提高干部职工安全意识,增强职工应急救援能力,确保全年无不安全事件发生。三是做好新冠疫情防控工作。严格按照疫情防控要求做好日常疫情防控工作,引导游客主动出示行程码、健康码、及有效证件,测温登记参观,做好常态化疫情防控,确保安全的前提下,向广大游客提供优质服务。同时配合县局开展包抓酒店疫情排查工作,确保包抓酒店做好查验、测温、登记、报告等常态化流程,落实好疫情防控各项要求,服务全县安全稳定大局。四是开展田野文物巡查。积极配合县局文物股、县文化文物旅游综合执法局开展田野文物巡查,确保全县田野文物安全。五是开展馆藏文物鉴定工作。对馆藏文物进行全面整理归档,更新文物台账,对未鉴定文物归类,报省局开展文物鉴定,确保馆藏文物管理规范。六是积极开展文物法律宣传。我馆利用主题宣传活动日和节假日,为广大人民群众普及文物保护方面的知识及相关法律法规,大力引导群众办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的思维方式和行为模式,切实增强了人民群众的法治观念。
二、下一步打算。
1.坚持政治引领,持续做好学习教育。突出政治引领,继续抓好学习教育、交流研讨的组织实施,坚持“每周一学”和研讨交流学习制度,教育引导单位党员干部找准差距不足,不断提高综合素质,推动工作落实。
2.丰富活动载体,推进学习教育不断深入。组织开展好“我为群众办实事”和“五个走在关中前列”和“学史悟思想强根铸魂奋进新时代追赶超越”主题活动,进一步增加党员的荣誉感、归属感、使命感,激发博物馆干部在争做关中率先发展排头兵中勇担使命、再建新功。3.严格制度落实,加强对外宣传。一是严格按照时间节点要求,及时向局党委报送学习教育开展情况等各项资料,推进党史学习教育各项工作的落实落地。二是及时总结提炼学习教育活动开展过程中的好的做法和经验,积极在宣传平台发送稿件,加大宣传力度,不断提高影响力。
自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,xx市委紧扣目标要求,坚持超前谋划部署,精心组织实施,从严从实督导,突出抓好规定动作落实和自选动作创新,促进全市主题教育有力有序有效开展。
一、加强领导,主题教育从“超前”上谋划,在“精准”上着力。一是精心谋划部署,确保准备充分。中央政治局会议研究部署在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议召开以后,市委立刻将谋划主题教育提上工作日程、摆在重要位置。xx月xx日,市委召开常委会暨中心组理论学习会,传达学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话以及中共xx省委印发《关于在全省开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》,研究部署xx市贯彻落实措施。xx月xx日,市委召开全市“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议,全市主题教育正式启动。二是坚持以上率下,确保躬身践行。市委把组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为一项重大政治任务,坚持带头贯彻、走在前面,先后组织召开xx次常委会、xx次全委(扩大)会及xx次中心组理论学习专题会议,及时传达学习中央和省委会议精神要求,研究部署贯彻落实具体意见。三是坚持施策精准,确保全党覆盖。针对农村、社区、窗口单位和服务行业等六大领域党员现状及存在问题开展专题调研,摸清底数,精准施策,科学谋划制定了“1+1+6”实施方案体系(即一个总体实施方案、一个具体行动方案、六个子方案),做到区分层次、注意类别、按需施教,变“漫水灌溉”为“精准滴灌”,实现学习对象的全覆盖,增强主题教育的针对性与实效性。四是强化统筹谋划,确保氛围浓厚。充分利用xx日报、xx电视台、xx微信公众号及远程教育等媒体平台,开设“‘不忘初心、牢记使命’大家谈”、“‘不忘初心、牢记使命’展风采,转型发展闯新路”、“深入学习贯彻习近平总书记‘5•31’重要讲话精神”等专题专栏,及时刊播新闻报道和优秀文章,全方位、多角度宣传各地各单位学习教育的好经验、好做法。加强联系沟通,积极主动对外宣传,据统计,截至目前,人民日报、xx日报、xx新闻联播等中央、省级主流媒体共刊播我市主题教育稿件xx多篇。省委学习教育《工作通报》采用我市工作信息xx条。省xx网主题教育专题网站采用我市主题教育稿件xx篇。同时,注重发挥正反典型作用,先后举办全市主题教育读书培训班、“七一”表彰大会、老干部先进事迹报告会和全市典型案例通报会、党风廉政建设案件通报集体约谈暨巡视巡察整改推进会,培树典型、表彰先进,查效问责、警示教育。
二、以上率下,主题教育从“示范”上看齐,在“真学”中推进。一是专题研讨促深化。xx月xx日至xx日,市委中心组举行理论学习会议,认真学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平谈治国理政(一、二卷)》,深入学习第14期《求是》杂志发表的习近平总书记重要文章《增强推进党的政治建设的自觉性和坚定性》、省委第xx指导组《关于进一步推进主题教育工作的意见》以及《人民日报》评论《牢牢把握主题教育的主线》《将学习教育贯穿始终》《在调查研究中破解难题》《通过检视问题找准差距》《让整改落实真正到位》等文章,达到了理论学习、交流思想、工作研讨、提升能力的预期目的,取得了明显成效。在市委的示范带动下,全市各级党组织迅速响应、积极行动,深入开展专题学习讨论,按照习近平总书记提出的“四个对照”,谈体会、查不足、明方向,围绕第一、二专题开展学习讨论xx次,举办先进事迹报告会xx场,组织党员就近实地接受革命传统教育xx批次。二是领导带头树标杆。市委常委带头讲党课,并以普通党员身份参加所在支部学习讨论,为全市党员领导干部树立标杆、作出示范。各县区、各单位通过召开党委(党组)中心组理论学习会、支部党员大会等形式,深入开展学习研讨,做到了有记录、有笔记、有心得。抓住纪念建党98周年时间节点,落实“万堂党课进基层”活动。截至目前,各类授课人员共在基层党支部讲授党课xx场次。
三、求实求效,主题教育从“长效”上突破,在“严改”中提质。一是抓住党员个人问题改。按照主题教育列出的8个方面突出问题,市委“1+1+6”方案体系从不同层级、不同领域列出了问题清单,要求党员联系个人实际,找准存在的突出问题,制定整改措施,做到即知即改、边学边改。二是做好结合文章抓整改。把“不忘初心、牢记使命”主题教育问题整改与群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育的问题整改结合起来,驰而不息纠正“四风”,坚决整治发生在群众身边的不正之风,使解决问题前后呼应、接续推进。各地各单位注重从源头上找原因、建制度、堵漏洞,扎紧制度笼子,严格制度执行,坚决防止“四风”反弹。三是从严督查指导促整改。市领导围绕主题教育,结合各自分工,深入基层开展走访调研,指导主题教育工作;市委向xx个直属党委和工委派出xx个督导小组,建立分片包干督导责任制、督导小组协调联系制度、组内学习制度、信息收集报送制度,分月明确督导重点内容,通过听取汇报、随机抽查、参加学习讨论、列席支部会议等方式开展全面督导,现场反馈整改意见,截至目前,定向督导和随机抽查各单位及所属基层党支部近xx次,确保全市“不忘初心、牢记使命”主题教育扎实推进、取得实效。
下一步,市委将牢牢把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主题教育的主线,将其体现到学习教育、调查研究、检视问题、整改落实各方面,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。进一步下力气抓思想认识到位,抓检视问题到位,抓整改落实到位,抓组织领导到位。以主题教育的新成效、实干苦干的新成绩体现对党的绝对忠诚、对全市人民的高度负责,体现市委践行初心使命的担当作为。
(一)突出顶层设计,确保学习教育开局良好。起步影响结果、状态决定成效。区委坚持一开始就注重强化组织领导、突出顶层设计,强力抓好推动落实。
一是加强领导。建立了责任清晰、架构完善、分工合理、人员齐整的学习教育工作领导小组及其办公室,设置综合组、宣传组、保障组3个工作组和5个巡回指导组,划分督导单位,迅速开展督导工作。区委常委会认真落实学习教育主体责任,主要负责同志担负起第一责任人责任,不搞“权力下放”,不当“甩手掌柜”,切实抓好学习教育;班子成员认真履行“一岗双责”,对分管领域加强督促指导;其他党员领导干部结合分工协助抓,着力推动学习教育深入开展。紧跟党中央和自治区党委、市委工作节奏,第一时间启动党史学习教育,先后召开3次常委会议,1次党史学习教育领导小组会议、2次领导小组办公室和巡回指导组会议,传达学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和xx同志在全区党史学习教育动员大会上的讲话精神,及时安排部署落实上级党委最新精神和指导组工作要求,推动学习教育高标准开展。
二是精心谋划。对照中央、自治区党委和市委《实施方案》,结合实际制定了《关于在全区开展党史学习教育的实施方案》,明确时间表、路线图和责任单位,确保了学习教育步骤不虚、措施不空。制定了《xx区处级领导党史学习教育学习任务指导意见》,明确各项任务的时间节点,按月作计划、按周排活动、按日抓实施,努力把“规定动作”做到位,把“自选动作”做出彩。紧紧围绕事关人民群众切身利益的问题,制定了《关于开展“我为群众办实事”实践活动工作方案》,深入开展“我为群众办实事”实践活动,扎实推进党史学习教育有力有效落实。制定了巡回指导及宣传、宣讲活动工作方案,5个巡回指导组采用随机抽查、听取汇报、情况通报等方式,对各级党组织学习教育开展情况进行督促指导,及时总结经验做法,梳理分析工作短板,提出整改要求建议,推进学习教育与中心工作相融合、相促进。
三是强力推进。注重宣传引导,充分运用报刊、学习强国平台、微信公众号等媒体,全方位、多角度宣传党史学习教育的目标要求、工作安排、进展成效和典型经验,刊发相关信息稿件x多篇,不断增强基层党员参加学习教育的积极性和主动性。督促各级党组织购买了习近平《论中国共产党历史》等指定学习材料x万本,为全面学习党史提供了有力保障。各级党组织围绕学习教育,普遍开展集中学习x次以上,党员个人自学普遍达到x次以上。同时,各级党组织结合微博请搜索壹号秘书主题党日,立足全市红色资源,通过组织党员干部观看《建党伟业》等影片、参观xx等红色教育基地、重温入党誓词、开展党史知识测试、主题演讲比赛、主题征文等活动,大力弘扬革命先烈精神,有效深化了学习教育效果。
(二)突出领导带头,认真抓好学习教育。理论是行动之基,学习是成功之道。坚持以上率下,区级领导做到学在深处、干在实处、走在前列,形成了上下联动的良好态势。一是开展集中自学。区级领导每天利用2小时进行个人自学、每两周利用半天时间集中坐到会议室,沉下身、静下心来学思践悟。深入学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,学习了《中国共产党简史》、习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》,在学思践悟中不断增强理论修养、提高政治觉悟。在区委的带领下,全区各级党组织和党员带头学起来、做起来,以学促做、学以致用。二是推进领导带头。每次集中学习前都组织领导干部轮流领学,一个篇目一个篇目读,通过原原本本通读指定学习资料,让区级领导成员在读原著学原文中悟原理,在听原文中提境界。
把党史学习教育同“廉政警示教育周”活动有机融合、一体推进,区级领导集体到廉政警示教育馆接受了廉洁自律教育,带动xx余名党员干部进行现场学习,推动以身示范、以案释纪、以案为戒、以案正风。区委书记率先垂范,带头为全区党员领导干部讲授专题党课,区长深入包抓单位讲专题党课,区委副书记在xxx革命传统教育基地为政法系统讲“板凳党课”,区委组织部长围绕如何学习贯彻新时代党的组织路线为村(社区)书记、主任讲专题党课。
三是做好交流研讨。坚持围绕感悟思想伟力、把握历史规律、认识性质宗旨、总结历史经验、发扬革命精神、增强团结统一等专题开展集中研讨,组织大家结合各自思想和工作实际,谈认识体会、找差距不足、提改进措施,让大家在交流中共同提升,实现理论学习入心入脑。x名区级领导分别在区委理论学习中心组、学习班围绕“学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话”“感悟思想伟力、汲取奋进力量”进行了交流研讨。各级党组织累计召开党史学习教育专题党课x场、专题学习会x次、组织交流研讨x次、开展集中培训x场。
(三)突出问题导向,扎实为民办实事。坚持问题导向、实践导向、效果导向,聚焦群众“急难愁盼”问题,扎实开展“办好实事惠民生”“创新治理保平安”“推动发展增福祉”专项行动,尽心尽力为民办实事解难题。一是聚焦作风转变办实事。牢固树立以人民为中心的发展思想,区级领导以上率下,坚持“一线工作法”,围绕高质量发展、深化改革开放、巩固脱贫攻坚成果、改善生态环境、加强民生改善、统筹城乡发展、全面从严治党等重点任务及群众关心的问题现场办公,督促相关部门单位拿出解决问题的实招硬招。
广大党员干部深入基层、深入群众,倾听群众呼声、回应群众关切,实现“面对面”“零距离”服务,切实提升了群众满意度。截至目前,已有“重病重残救助”“延保渐退”等5项便民惠民措施取得阶段性成果。二是聚焦经济发展办实事。围绕重点项目、重点企业,指导各职能部门立足实际,想实招、解难题,确保精准对接、高效服务,以企业发展助推全区经济社会高质量发展,进一步释放惠民利民红利。
依托线上线下平台,积极为企业和就业困难人员提供精准援助,组织召开“春风行动”招聘会,为企业输送员工x人,累计解决x人就业难题。推行企业“吹哨”、干部“报到”,积极帮助企业解决了人才引进、供电线路改造、施工许可办理等问题x个,一季度开复工项目x个,开复工率达x%。三是聚焦服务民生办实事。区乡村上下联动,压实工作责任,认真梳理本级本单位急需解决的为民服务事项,并广泛征求意见,听取群众反映强烈的问题,多方协调、跟踪解决,让群众切身体会到党史学习教育带来的实际变化。目前,通过实地调研、召开征求意见座谈会等形式,累计征集相关意见建议x条,各部门严格落实群众诉求限时办结制度,及时解决部分老旧小区供水、供暖等x余个难题。
党史学习教育启动以来,我区坚持“规定动作要做到位,自选动作要出彩”的理念,灵活学习教育方式,采取“三式联动”模式串起党史学习教育的“点线面”,引导全区广大党员干部把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿党史学习教育全过程,确保学习取得实效。“课堂式”教育从“点”入手,领导干部带头学。
为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神,进一步发挥领导干部带头作用,区委组织部依托现有的“每月一课”“组工夜校”等学习机制开展“课堂式”集中学习,把党史学习教育作为各级领导干部的“必修课”,把《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等书籍列为课堂“新教材”,会上安排1名部领导班子成员或街道组织委员担任“轮值讲师”,通过“课堂式”教学,让各级领导干部既抓好自身学习教育,又统筹推进整体工作,一步一个脚印推动学习教育走深走实见行见效。目前已开展集中学习x次,发放学习书籍x本。
“打卡式”教育抓点促“线”,各党支部深入学。以庆祝建党100周年为契机,用足用活x个社区“家门口”党史馆,组织广大党员重温党的历史,汲取精神之钙。以“初心之旅”为主题,印发《党史学习教育手册》,组织各党支部的在职党员、预备党员、入党积极分子,以“三会一课”和主题党日活动等方式,积极开展“打卡式”教育。通过看展馆、听党课、唱红歌、谈感受等活动,学习党史强党性、重温历程铸党魂。汇编发放《榜样传承》《红色基因》等红色故事小册子,赠送“红色贺卡”“红色微模型”等特色纪念品,时刻提醒党员不忘初心、牢记使命。完成参观打卡可获学分奖励,可兑换《习近平谈治国理政》第三卷、《中国共产党全国代表大会史》等书籍,同时将《党史学习教育手册》作为确认发展对象、预备党员转正的重要参考。今年以来,发放手册5000多本,利用党史馆开展党史学习32场次,1000多人次接受教育。
“全景式”教育以线带“面”,全面覆盖推动学。以红军长征的光荣历史为背景,充分利用南湖党性公园等场所设置长征场景,模拟两万五千里长征任务,组织广大干部群众及中小学学生开展重走长征路活动,共同重温艰苦的革命岁月。依托琅琊先锋网开设“党史百年”等学习栏目,让干部群众足不出户也可接受党史学习教育。开展“百年党史·红色映像”摄影征集活动,追溯封存在老照片内的红色记忆;开展“百年故事·我来说”故事征集活动,请老党员重温、自述红色故事,让小记者采访、讲述老故事,使红色基因薪火相传;开展“百年岁月·时光留痕”实物征集活动,让老物件在新时代重焕光彩;在全区离退休干部中开展“建党百年话巨变”主题征文活动,讴歌共产党、赞美新时代、传播正能量、唱响主旋律。通过“全景式”系列教育活动,使党史学习教育真正融入党员干部群众的日常生活。
党史学习教育开展以来,我们认真学习贯彻中央和省市委决策部署,紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求,突出抓好“两个贯穿始终”“四个结合”,着力在“六个进一步”上下功夫,推动党史学习教育在外办迅速启动、扎实推进。
坚持把高质量开展党史学习教育作为当前最重大的政治任务抓紧抓实抓细,做到提早谋划、快速启动、系统部署、压实责任,确保党史学习教育各项要求落实落靠。
一是迅速开展动员部署。3月5日全市党史学习教育动员大会召开后,我们及时启动各项预热准备工作,于3月12日召开了党史学习教育启动大会,深入学习习近平总书记在中央党史学习教育大会上的重要讲话精神,传达学习中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》要求和省市委党史学习教育启动大会精神,结合工作实际,对本单位党史学习教育进行了动员部署。
二是强化学习顶层设计。3月26日召开党史学习教育推进工作会暨办党史学习教育第一次领导小组会议,第一时间学习传达市委党史学习教育培训会精神,讨论通过了《市外办关于开展党史学习教育的实施方案》。在实施方案的制定上,我们反复研究修改、几易其稿,从省委实施方案下发就开始研究起草初稿,在市委的实施方案出台后又进行修订,特别是四个具体工作方案下发和市委培训会召开后,我们又进行完善,确保实施方案的“规定动作”符合上级要求,“自选动作”体现外事特色,为高质量开展党史学习教育打下了良好基础。
三是搭建领导组织体系。对照市委党史学习教育领导小组机构和职能设置,成立了由党组书记任组长,县处级领导任副组长的党史学习教育领导小组,领导小组办公室设在机关党总支,下设综合指导、宣传督导、实践活动3个工作小组,形成了从牵头负责到推进落实、宣传督导的闭环工作体系;科学调配人员力量,办机关和友协联络中心科以下党员干部全员参与,定分工、压担子、明责任,让年轻同志在全面参与中得到锻炼、提高素质。
坚持把学习党史贯彻学习教育始终,对标主流主线、坚持守正创新,全面调动党员干部学习积极性。
一是突出重点抓学习。重点学习习近平总书记在党史学习教育动员大会、“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育总结大会等重要会议上的讲话精神,及时跟进学习习近平总书记关于党史学习教育重要讲话、重要论述和重要指示批示精神。深入学习《习近平论中国共产党历史》等指定书目和材料,并结合外事工作特点,把《新中国外交史》、“外交大事记”“外交故事”等融入学习教育中来。3月19日,办党组理论学习中心组原原本本学习中央和省、市委动员大会精神和人民日报评论员文章。
二是明确计划抓学习。按照市委党史学习教育实施方案要求,认真制定全员全年学习培训计划,并要求全体党员制定个人学习计划。紧紧抓住领导干部这一“关键少数”,发挥领学带动示范作用,明确县处级领导在参加办党组学习研讨的同时,严格落实双重组织生活制度,积极参与所在支部组织开展的学习活动,要求县处级领导干部每天必保学习1小时,其他同志每天必保学习半小时,严格按照学习计划学好指定内容和参考资料。
第二党支部开展“小组群”分享体会学习;全办人员自觉运用学习强国等app进行拓展学。为提高业务能力水平,拓展外事工作空间,办党组通过业务讲堂,开展了电子商务知识专题讲座。清明时节前夕,组织全办党员、干部到西满烈士陵园开展红色主题教育活动,扎实做好“网上祭英烈”活动。按照上级要求,县处级领导和相关人员将分别参加市管干部集中轮训及青年干部训练营。
按照市委把“我为群众办实事”实践活动贯穿始终要求,在抓好党史学习的同时,认真研究成果转化的有效路径,以外事“五服务、一转变”为重点任务,通过看得见、摸得着的实际成效推动党史学习教育走深走实。一是服务发展办实事。为确保年度工作开好局、开新局,高标准谋划全年工作思路,研究制定中长期工作目标,着手编制外事十四五规划。
二是服务产业办实事。依托我市制造业、冰雪、陶瓷以及文化元素,运用现代技术和非遗文化,研发设计制作我市特色纪念品,面向海内外宣传推介;翻译精密超精密制造产业发展规划,做好对外宣介准备。三是服务企业办实事。进一步跟踪推进淀粉出口订单;开展“惠企系列行”活动、apec商旅卡宣传推介。四是服务市民办实事。做好疫情防控“外放输入”工作,持续开展领保常识宣传进活动。
五是服务教育办实事。落实市校合作工作,为高校提供外事服务,帮助学开设德语专业获教育部批准,9月即可招收首批新生,同时市外办发挥专业优势,向国际交流合作处发出了德语专业前景分析和提出我市所需德语人才情况的建议。六是开展“走流程”转变工作作风。县处级领导干部根据分管工作,依据办事流程,实地体验具体办事过程,及时指出存在问题,督促各责任部门尽快整改完成,确保流程运行更加符合实际工作需求。截至目前,有5名县处级领导干部完成了第一次走流程工作。
下一步,我们将认真落实市委的指示要求,在第七巡回指导组的指导下,对照我办党史学习教育实施方案和推进表,认真完成好各项任务,确保党史学习教育扎实开展、取得实效。刚才汇报中提到的学习内容和“我为群众办实事”实践活动确定的具体事项,我们将随着形势任务发展变化,及时进行调整和补充。
我区学习教育准备工作充分扎实,基础保障到位,及早进入了角色和状态,但与中央和自治区党委、市委要求还有一定的差距和薄弱环节。
一是学习教育还存在着用力不均的问题。近期,重点组织党员干部把功夫花在专心致志的学习上,花在学习、弄清、领悟好党的历史上,党员的理论水平得到了明显提升,但是个别基层党组织面上推进还不够平衡,尤其是非公企业党组织还存在着工作力度不够、开展跟进不紧、推动方法不灵活等问题,需要进一步提升整体把握水平,做到平均用力、见实见效。
二是工作成效与目标要求还有一定差距。客观分析当前工作,我们认为,学习教育只是停留在学的层面,学思践悟的程度、成果转化的程度还不够,距离提高政治站位、指导具体工作、服务经济社会发展还有一定差距。
三是“我为群众办实事”实践活动还需持续用力。部分单位在为群众办实事中还存在按部就班的思想,一些民生项目、民生实事进展不够快,紧盯不放、大力推进的紧迫感还需进一步增强。为民办实事工作创新性不足,在根据工作主客观情况及时调整、优化工作举措,推动问题高效解决方面还存在不足,对于因政策、程序等客观因素制约影响的难点问题解决上,还缺乏更为高效、精准的应对措施。对于三个专项行动在加大力度、进一步严细工作计划、紧盯不放持续推动上仍需进一步强化。