无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
幸福三年级幸福三年级篇一
夜深了。
漆黑的夜空中，点点星光与柔和的月光交相辉映，以自己的力量照亮了天空的一小片领域。小区里一片寂静，远远地看，已没有多少灯亮着了。
桌上的时钟滴滴答答地走着，似乎永远不会停歇，台灯的白光洒在我写着蓝笔字迹的数学试卷和打满字符的白纸上，眼看还有2道题了，却仍在为它们烦恼。我不耐烦地抓了抓头，笔在手中不停地着。
试卷上满是我铅笔勾画的痕迹，还有一些因气愤而擦不去的痕迹。我拿起床边的辅导书，几页几页地翻着，想找到一个类似的例题，却怎么也找不到。
“太难了！”我疯狂地挠着头，笔猛地往桌上一丢，为一个题目想了将近15分钟了，脑袋里依然一团乱麻。真想对着墙一撞，希望能撞出一个思路。
母亲依旧如往常，趴在电脑面前搜索韩剧或是淘宝商品。父亲依旧闲着，吃完饭就躺在沙发上，目不睛地看着各种各样的电视剧。离期末考还有1个星期的时间了，虽然说要努力上升几个名次，可处于最弱势的数学却总是感觉很难提高。不知不觉地，心里就涌起一股对自己的失望。
突然，地板发出咔擦地声响，好像是母亲从书房里出来了，她似乎走向厨房，不知要干些什么。我想应该是泡一杯热腾的咖啡，享受她幸福的韩剧或网购时光吧。
是一声微波炉打开的声响，脑中蹦出一个大大的问号，咖啡需要电水壶热吗？用水泡就可以了啊……算了。看向门外的眼神回试卷，捡起仍在桌上的笔，脑袋沉重去努力地思索着痛苦的几何题。
“嘀——”莫名的声音突然传来，我的困意立刻消散。微波炉里的东西热好了，咔擦咔擦的地板声离我越来越近，用余光一扫，一双纯蓝的鞋子停在我的房门前。
“孩子。”母亲叫了一声，正为题目苦思冥想的我有些不耐烦，所以没有去抬头。
“干什么？”我问道。
母亲渐渐向我走来，她拿着一个杯子放在我的桌前，原来是一碗姜汤，它才刚刚出炉，上方飘着一股热气。
“喝点可以使身子暖和，不会做的题目明天去问问同学。快期末考了，不要着凉。”说完就径直走向书房，又趴在电脑前继续她的网购了。
我放下手中的笔，捧着依然热乎的姜汤，水面泛起丝丝波纹，幸福的感觉渐渐溢满胸口。不知不觉中眼泪似乎滑过我的脸庞，我一口气喝下洋溢着幸福味道的姜汤，眼泪不知不觉的滴落，水面又泛起一丝丝的波纹。
夜晚，我躺在被窝里，做了一个梦，梦见母亲端着一杯热腾腾的姜汤，放在我的桌子上。
我的眼眶顿时一热，站起身来拥抱母亲，也拥抱着她在我心中种下的满满的幸福。
幸福三年级幸福三年级篇二
爸爸回来啦！爸爸回来啦！爸爸找到好吃的啦！一只小松鸦忽然高兴地叫喊，所有的小松鸦都拍着翅膀叫喊，松林里热闹极啦。
松鸦爸爸落到一条松枝上，嘴里叨着一条松毛虫。
我要我要！我饿啦，哥哥姐姐弟弟妹妹昨天比我吃得多呢！一只小松鸦呱呱地说。
给我，给我！我学习飞行比它好呢！一只小松鸦使劲地扇着翅膀说。
别争了，别争啦！爸爸再去捉，松林里美味虫子可多啦！
好啦，好啦，宝宝们都有份！妈妈也去捉松鸦妈妈兴奋地说。
卟卟楞楞，哇，松鸦妈妈回来了，叨着毛毛虫呢！
卟卟楞楞，哇，松鸦爸爸又飞回来了，又叨着毛毛虫呢！
小松鸦们吃着美味的毛毛虫，嘻嘻哈哈、叽叽喳喳、咕咕呱呱，可美了！
吃饱了，喝足了，小松鸦们开始玩耍捉迷藏，直到太阳落山，晚霞挂在天边，哈哈，真快活、真幸福的松鸦一家呀！
幸福三年级幸福三年级篇三
曾经有一个普一般通又平平常凡的私益广告。
幸福是什么？有人说吃穿不忧是幸福；有人说考上名牌大教是幸福；有我认替启宝马、住别墅是幸福；有己以为每天劳动不必农息就能得到薪水是幸福。然而一个成熟的童音把我们从物资寻求的深渊拉了归去。
那是两年前的一个早上，阴云稀布，狂风雨行将降临。我已经几个月没有回家了。奶奶几回击电话来，都由于学业忙碌，每天剜课而无法回家。天啊！为什么，为什么给我留这么多的功课，压得我喘不外起来；为什么让我补课，让我连戚息的时光也不。我越想越赌气，索性丢下那堆作业，观赏窗外奇特的景致。
天逐步黯淡下来，一滴水涨在眼前，紧交着更多的雨滴噼面啪啦的打在玻璃上。我直愣愣地发着呆，直到一声炸雷把我的魂魄从新找了回来。我回想起和奶奶在一起的点点滴滴，人不知；鬼不觉降下泪来。
“嗡——嗡——叮铃铃！复电话啦！132……”手机响了。我前提反射般地跳起来，清清嗓音：“喂，你恶，不上了？一个礼拜皆不上啦？赖佳，谢谢，再睹！”我高兴得直蹦高：“爸、妈，一个星期不用上课了，我们可以回家了！”短短半个小时，我们就未踩上了回家的征途。这二个小时，在我望来比十个世纪都漫长。
走上楼，翻开门，奶奶迎上来，一股不可名状的神奇的力气把我拉伏，冲入野门，扑进奶奶的怀抱，牢牢地抱住她，不肯松开。
起初，我们是怎么离开的，就不再记得了。然而，这欠短的只有十多少秒的拥抱，却从记忆的闸门浮没水点，使我至昔难记。
当初想起来，不清楚那时为什么会扑向奶奶，为什么会紧紧地抱着她，又为什么会松手。
也许，这是上地的部署，让我在百忙之中，觅得一片慰藉；兴许，是咱们口手相连，让尔在孤单的空间中，找得一种感情。也许有良多种起因能够说明这件事件，但独一不能否认的是，过后我感触到了前所未有的幸福！
幸福，不是设计取安排的成果，不是刻意营制出来的，它或者是父母纲迎你上学的眼光；也许是一家人团圆在一讫吃饭的嘈杂。幸福是金钱购不到，命令得不到的。只有实心才干换弃的最可贵的废物。
以心去干每一件事，往爱每一集体，你就会领现，幸福简单得让你无法置信。
幸福三年级幸福三年级篇四
开始比赛了，我先上了台，不出声用手比划着，先伸出个手指，然后又伸出了三个手指，表演好了，有的说是：“三长两短。”有的说是：“三天打鱼，两天晒网。”逗得大家哄堂大笑，妈妈说中了，是“接二连三”。
爸爸上场了，爸爸背了一个不知什么东西跑，然后一甩，表演刚完，就被我说中了，是“倒打一耙”。
又是我的了，我昂着头，一大步一大步地走。姐姐说是“大摇大摆”。我说：“姐姐真聪明。”家里又是一阵大笑。
比赛结束了，爸爸输了，妈妈就让爸爸去干活了。我和姐姐笑得前俯后仰。
我的家庭就是这样充满笑声。我喜欢这个家庭。
幸福三年级幸福三年级篇五
人总会获得幸福的时候，而有时候有些幸福是意外获得的。
又到了星期三，我又要到讲台上带读英语了，轮到我时，自己还是那么认真带读，按不同的角色读出不一样的语气语调，可同学们总是会哄堂大笑，有些同学还笑得前仰后合顾不上朗读了。我问过他们到底笑什么，有人说我就像在唱戏一样太“作”了，有人说我声音太“娘”了，还有人说我带读时本来就很搞笑。
这时我发现老师竟也在教室里，也许是教室了太热闹了，老师是来看看？我还是认真的带读着，我不知道现在表情严肃的老师待会儿是不是也会发笑，也许老师现在就在暗暗地笑吧！只有十分钟了，我这个“小丑”就可以下台了，解围“英雄”——铃声就要来救我了。
老师的`话就像美妙的音乐一样，使我感到格外的幸福、温暖。接下来在我的带读下教室里井然有序，同学们的朗读热情空前高涨，这让我备受鼓舞，拥有了从未有的自信。
幸福三年级幸福三年级篇六
今天又是“六一”儿童节了，想想每年的“六一”儿童节，爸爸、妈妈都会给我买蛋糕，蛋糕都要草莓巧克力的。
对于吃蛋糕，我可讲究了，每次吃蛋糕的时候我都要妈妈首先在蛋糕上给我画个心型，因为那是爸爸和妈妈爱我的心，所以吃蛋糕时我就会吃的津津有味，妈妈说我是个小馋嘴猫。
有时候爸爸和妈妈会带我去南郊公园玩，我喜欢玩跑跑卡丁车、过山车，因为这些太刺激、太好玩了。在刺激中我会大声的叫喊，喊掉心中的不愉快。
有时候去逛街、有时候去吃西餐，偶尔玩一次小游戏。说到吃西餐，我就喜欢吃牛排，牛排又香又好吃。
有时候到湖南大剧院去看场电影，比如《虹猫蓝兔火凤凰》、《喜羊羊和灰太狼之虎虎生威》等等，我可喜欢了。
这就是我的“六一”，我幸福的儿童节，你的“六一”儿童节是这样的吗?