小学生学魔方有用(模板22篇)

时间:2025-02-14 作者:ZS文王

优秀作文是一种艺术的表达方式,可以打动读者的心弦,引发共鸣。通过阅读这些优秀作文,我们可以学习到如何运用修辞手法、丰富词汇和优美句式等技巧。

小学生学魔方有用(模板22篇)篇一

春夏秋冬,就像四个娃娃。

春娃娃首先微笑着向我们走来。瞧,森林里又恢复了以往那生机勃勃的样子。花圃里,一群花争芳斗艳,美丽无比。树林里,几只小鸟在开演唱会,就连急着要去松鼠太太家做客的鼹鼠先生也停下了脚步,欣赏着动听的歌。

夏娃娃跟太阳是好朋友,所以太阳就来助她一臂之力,使她变成一年四季中最热的季节。虽然很热,但是也是树木生长最好的一个季节。大树的叶子葱葱笼笼,密密层层的。一眼望去,池塘的荷花就像穿着粉红色纱裙的少女。哦,对了,还有莲蓬,一个个莲子就像一颗颗小眼珠,欣赏着荷花少女美丽的舞姿。

秋娃娃是个吃货,每次到来都要带点吃的。你看她的大口袋里,有又大又甜的大苹果,又香又脆的.榛子,小灯笼似的柿子,还有我最爱的橘子。看,她的口袋都快装不下了。秋娃娃走过的时候,还带着一缕缕的桂花香味,隔老远都能闻到,真是个又爱吃又爱美的娃娃。

冬娃娃来的时候还带着雪花小精灵,我最喜欢她们俩了。当雪花小精灵飘洒人间的时候,我就可以出去堆雪人、打雪仗啦。冬娃娃是一年中最后出场的娃娃,她会给我们带来一个美好的节日——过年。过年可以吃糖人,收红包,全家人一起吃年夜饭,看春晚,特别开心。

同学们,四个娃娃,你最喜欢哪一个呀?

小学生学魔方有用(模板22篇)篇二

早就羡慕电视中的那些“魔方六面快速复原者”。就在不久前,我们班的“才女”黄朝商在她老爸的指点下打破了我们班的“魔方历史”,成为我们班第一位,也是目前唯一的一位“魔方六面复原者”。看着魔方在她手中运转自如,那个眼馋啊!于是我给魔方下了战书:魔方,我要和你pk!

暑假一到,妈妈就给我买了个附有“武功秘笈”的魔方,打开一看,还真有一张俩巴掌那么大的图纸,我心中大喜。只见图纸上密密麻麻地画满了恢复魔方的七步转法,我看了半天,脑袋都看得晕头转向,就像我手中的魔方,转得分不清前后左右了。果然是秘笈,大概是只有高人才明白的秘笈吧!

看来秘笈是靠不往了,我想到了网上的视频教学。很快,我就上网查到了一个叫“魔方小站”的视频,点击一下就进入引言:“魔方是很好玩又很简单的,从三岁的小朋友到作八十岁的老先生都能在一两天之内对出六面……”牛皮不是吹的,火车不是推的,喜玛拉雅山不是堆的。如果学恢复那么简单,那怎么还有那么多人不会恢复呀?我将信将疑继续听了下去。没想到,只花了两个中午,总共不过两个小时我就学会了转前四步,也就是转出四周面的第二层和最上层的'“十”字,经过几遍练习我就能在两分中内搞定。可到第五步——转好顶层,卡壳了,尽管视频看了一遍又一遍,就是听得一头雾水,顶层转不好还老是把已转好的两层破坏的面目全非。渐渐地,我没有了信心,一连好几天都没去碰魔方。但就在这几天,妈妈竟然跟着视频教学一边听,一边做笔记,成了我们家第一位能恢复魔方六面的人。看着魔方在妈妈手中一步一步恢复回六面,我心里极不平衡,决定再次向魔方挑战。妈妈让我看看她的笔记再看视频会学得快些,我才不要!我要和魔方单挑,接连三天的午休时间我都在跟着视频钻研魔方,终于在第三天中午,魔方在我手中乖乖地认输了。

当你看着学一样本领很难时,你只要开始学了,并且坚持下去,就会发现“拦路虎”最怕的是你持之以恒。

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小学生学魔方有用(模板22篇)篇三

那天,爸爸不知为什么,心血来潮,说要学转魔方。我说我也想学。爸爸说,好啊!那我们先找找教程。于是我和爸爸上网搜寻转魔方的教程,果然很快就找到并下载了下来。对照着教程,爸爸用一个小时就学会了,我却看得一头雾水。爸爸说:“别急,我学会自然会教你。嗯,让爸爸想想办法。”

爸爸终于想出了一个好办法,他把转魔方分成七个步骤,每天教我一个步骤,并要我记牢,爸爸说这样才能连贯。我很认真地学,果然,用爸爸教的步骤学起来容易多了。用了一个星期,我就学会了转魔方。我开心极了!

每天放学回到家,我都迫不及待地拿起魔方转几次,打乱、复原,再打乱再复原,玩得不亦乐乎。而爸爸工作挺忙,渐渐地他便很少再摸魔方了。那天晚上,吃过晚饭,我决定向爸爸邀战,我说:“爸爸,我们来一次转魔方比赛。”爸爸说:“好啊!”于是,我们各拿一个魔方,喊:“开始!”便迅速地各自转动起来。我很熟练,很快就复原了魔方,爸爸却好像生疏了,转了好久好久,最后居然乱了,我开心得跳起来。爸爸说:“哇,真是青出于蓝胜于蓝呢!你居然这么快就有了突飞猛进的进步!厉害!”我说:“那当然,天下无难事,只怕有心人!”我和爸爸都笑了。

学会转魔方,给我带来了许多快乐,六一节那天我还到学校表演给同学们看呢,全班响起雷鸣般的.掌声。

小学生学魔方有用(模板22篇)篇四

我有一个绝招—翻魔方,说起来,大家可能不相信:“这个她肯定不会。”但是,我的确有这个本领。

小时候,我才4岁半,爸爸学会了翻魔方,小巧的`、鲜艳的魔方也象磁铁一样吸引了我,我象跟屁虫一样,整天缠着爸爸学,爸爸看到我这么想学习翻魔方,说:“好吧,不过学习翻魔方,要坚持,可不能半徒而废哟!不然就不教你了。”我兴奋地说:“好的,好的。”,从那天起,每天睡觉前,爸爸都会耐心地教我,爸爸首先教我第一层我,我觉得很简单,第二层我还是觉得很简单,第三层是最难的,爸爸给我做了示范,可我还是学不会,每天我都会练习,一遍、二遍……我都学了几十遍了,可还是不会,我有点想放弃了,但是想起爸爸说不能半途而废,我又信心百倍地练起来,就这样,我每天学一点,不久我就会了。

6岁,正好赶上一声魔方比赛,我熟练地翻了六面,刚才还瞧不起我的那些人一下子目瞪口呆,我拿了一张电影票,心里美滋滋的。

小小的魔方不仅锻炼了我的记忆力,还让我们更加细心。

小学生学魔方有用(模板22篇)篇五

终于放学了。我飞奔地向家跑去,书包里塞满了我们学校新发的校服。说来也奇怪,我把书包里全部塞满,书包反而觉得变得更轻,不像以前一样,感觉书包沉甸甸的,像是有一只苦力怕在书包里面做累赘。我回到家后,我的六阶魔方进入了我的视野。

就在我进房门的那一刻,就在我的目光转向我那杂乱的书桌那一刻,我就察觉到了不对劲。“嗯?怎么总感觉哪个地方不一样呢?”我疑惑地想着。我向小房间内部走去,重重地放下了我塞得不能再塞满的书包。哦!原来是石板上的六阶魔方变得杂乱无章,静静地躺在石板上,等待着我复原呢!我拿起了这个六阶魔方,开始转了起来。首先复原中心块,再复原棱块,再……我将这个六阶魔方一阶一阶地往下降,每降下一阶,我就离胜利更近了一步。我从六阶降到四阶,在从四阶降到三阶……终于,我开始复原第三层了!我紧张地看着魔方,我可不希望有特殊情况出现——这个特殊情况公式我虽然会背,但是我不知道六阶的怎么复原,只知道四阶的怎么转——这个公式在偶数阶的魔方是通用的,只不过要注意棱块和中心块——但是,因为二阶魔方没有棱块,所以说也不存在这公式。天呐!我看了看魔方,居然真的出现了特殊情况!“凉了!”我在心里想着。这个公式我在六阶魔方真的是不会用啊!我试了一下,果不其然,果然还是失败了。我又试了好几次,结果还是一样!一想到每复原一次就要15分钟,并且还试了那么多次,我的.火就从我的心中窜上来,将我的鲜血烤热。

终于,这个魔方触碰了我的底线,我一把把这个魔方摔在石板上,然后就到卫生间,照了照镜子,看一看自己愤怒的样子是怎么样的。不过,突然下的大雨也会突然结束,我的心情又突然的变得非常好,到客厅去玩去了。

小学生学魔方有用(模板22篇)篇六

魔方,是我最喜欢的玩具之一。说起魔方,我可是有一段非同一般的经历,现在就让我讲给你们听吧!

我学魔方是从有一年暑假开始的,那一天,我看一个电视节目,里面有一个人可以在几秒之内将魔方从打乱的状态复原,心想:如果我也能这样,那该多好啊!从此,我开始练习转魔方。转魔方是有步骤的,我一步一步的学,学完了四步,能够将魔方的一二层复原了,就开学了。后来正好学校举行魔方大赛,我为了能够参加魔方大赛,用了两天放学后的时间学完了剩下的三个步骤,成为当时我们班唯一一个能够将魔方六面复原的人,还参加了学校的魔方大赛。

之后的那几天,我的桌斗里经常放了好几个魔方,都是同学的。下课后同学们都围着我,让我帮他们转魔方,教他们转魔方,连课间上厕所的.时间都没了。甚至还有一次上课时,老师刚转身在黑板上写字,旁边一个同学就传给我一个魔方,悄悄对我说:“这是谁谁谁的魔方,请你帮他转好。”后来我还教会了我的同桌转魔方,而且仅仅用了两个星期。

小学生学魔方有用(模板22篇)篇七

这个酷热的夏天,最好的纳凉方法,莫过于去水上世界去玩了。而我们这儿出现了一个华东地区最大的水上游乐场——南京汤山欢乐水魔方。于是我和爸爸商量好第二天十点准时向水魔方出发。

开车大约四十分钟,我们终于来到目的地,与我们同行还有叔叔和弟弟。一进入场地,我们先是来到欢乐超市,采购装备,两把双发式水枪,两个游泳圈。我们带着装备兴奋地进入水池。哇!水中滑梯!弟弟突然大叫着,我们的儿童天地就在眼前。一看到水,我们近不及待地跳下去,这时地形观察员老爸同志出现了,东东,彤彤,前面有大游泳池和仿真沙滩,你们去吗?去!我们叫得比任何人都响。可是,弟弟的胆小鬼心理在作遂了,他害怕。这可把我们笑死了,平时真的天不怕地不怕的他,今天却怕起来这一波一波的惊涛骇浪。于是老爸带着我出发去玩大浪。呼,玩着大浪,一次一次被大浪批飞,感觉太刺激了,飞起来的时候,弟弟在旁大声地对我说,姐姐,小心,又有浪来了。我被浪打得也有点晕头转向了,回头一看,有很多人被浪拍得不知飞到哪去了,这回真正的体现到了“长江后浪推前浪,前浪死在沙滩上”。

还有很多的惊险刺激的水上项目,翻江倒海、急速暗涌、尖峰时刻、深涨章鱼怪等,我已经大呼吃不消了,我想我这辈子所经历的惊险都全在这儿了。时间过得真快,转眼到了下午了,听说还会有“无敌大浪”要来,我决定再去刺激一番,这次我丢弃了游泳圈,和老爸来到了深水区,当第二波大浪冲过来的时候,我坚持不住了,连喝了四口水,最后不得不爬到了爸爸的肩上。头顶上是艳阳高照,身体上却感觉到清爽,这就是水上世界的乐趣。

结果,我们各自都是玩得兴高采烈,弟弟和叔叔一下午都在沙滩上玩沙,我和老爸在水中泡了一下午。玩得快乐的同时,也付出了代价——我被晒成了阴阳人了,除了穿着泳衣皮肤外,被晒出了严重的两极分化,这太阳也太狠了,一下午就把我晒成了小麦肤色。

时间有限,我们要结束这欢乐之旅了。爸爸答应我过些时候还要带我来一次,我又开始盼望着下一次的一场奇妙的仲夏欢畅清凉之旅在这个最富有激情,最时尚动感的水上乐园中尽情狂欢!

小学生学魔方有用(模板22篇)篇八

我一直很爱玩魔方,但是一旦走错位置,就算请了神仙也恢复不了。在一个偶然的情况下,我还原了魔方。

下午,我在玩魔方,不小心把它弄坏了。我把碎片和魔方捡起来,看到里面只有中间的一颗,还有一颗螺丝钉。正要扔掉的时候,我突发奇想:如果把这个拆开再装回去,魔方不会复原吗?我高速跑到舅舅家,借了一把十字螺丝刀,把所有的错位都撕开,准备组装魔方的零件。

我挑出了橙色和绿色的部分,准备把它们粘在拼写过的颜色相同的地方。我拼的时候不得不承认这是个很麻烦的工作。需要很大的努力才能卡住,但不能放错地方,把那些东西弄乱。我想:想不到这么麻烦,只好想出更好的`办法。我反复研究,终于找到了秘密。中间稍微倾斜一点就容易卡。在我的发现之后,12个这样的双色方块很快被“归还原主”。

现在还剩八个三色部分,安装起来非常非常费力。每次装一个手指头都会隐隐作痛。当我安装八个手指时,几乎所有的手指都失去了知觉。正当我得意的时候,我惊出一身冷汗。我发现魔方的一个立方体拼错了,只好重新拼。我的脚此时又重又弱,我迈着沉重的脚步一步一步地走,一个一个地拆卸。

在拆解的过程中,我想出了一个好办法,把让我手指难受的三色方块组装起来。

先故意把四个双色方块放好,加上四个朝上的方块。就这样,我来到了精彩的主题。我从上面贴了一个底三色方块,轻轻一按,它就乖乖地下去了。以上现在好拼了。先转好弯,剩下的马上就完了。

我真不敢相信把魔方还原成这样还有意思。

小学生学魔方有用(模板22篇)篇九

暑假的时候,跟着父母去了南京水立方。

水立方里人很多,甚至经常有人被打到水里。然而,这些都无法抗拒我享受清凉的冲动。换好衣服后,我迫不及待地跑了进去。母亲的声音淹没在人群中:“孩子,我忘带东西了,别那么着急……”

随着人群的移动,我们来到了第一个好玩的景点——“水帘洞”。水帘洞真的名副其实。它被喷嘴包围着,当它漂到那里时,它被突如其来的'水柱吓了一跳。看到别人的狼狈我就笑了。然而,好景不长。我正舒服地漂浮着,突然一条白线垂直向我射来。我下意识的跳了起来,但是没打中。我叭的一声摔倒,喝了很多水,周围的人都笑了。唉,丢人!

走出水幕洞,来到了海啸馆,那里聚集了成千上万的人。在这里,我们不仅可以尽情享受,还可以在指定的时间体验人工海啸。我去的时候刚好过几分钟就开始了。我坐在水里静静地等待。过了一会儿,平静的水面突然变得波涛汹涌,我知道海啸要来了!我看到一排排巨浪像墙一样向人们冲来。有那么一瞬间,人被水冲了,好像前后倾斜!我也不例外。我直接被水冲下去,在水里翻了个身。爸爸妈妈看到了,都笑着说:“你得顺着水流跳回去,免得被水冲下去。”我听着,调皮地吐了吐舌头。

水立方里有很多令人兴奋又吸引人的项目,比如《垂直极限》《在幽境中漂流》。这次清凉之旅我们到下午才结束,真是意犹未尽!我希望你下次能和我玩得开心。

小学生学魔方有用(模板22篇)篇十

今天,我在一本书上看到一道题:一个九宫格,在里面填上1至9,使九宫格横、竖、斜加起来都要等于15。一开始,我试了好多次都没有成功,后来我发现了一个规律:只要7、8、9不碰面,5永远在中间。我又用这个诀窍做了题,果然好做多了,我一下子就做了出来。我是这么做的`:先在最中间填上5,在5的上面填9,左面填7;右下角填8;然后我算了算,在5的下面填1,右边填3;我再在左上角填2,左下角填6;最后在右上角填4,就完成了。我又检查了一遍,确定我做对了。

这道题看似挺简单,做起来却有些难,真有趣呀!

小学生学魔方有用(模板22篇)篇十一

依稀记得第一次接触魔方是从一位哥哥开始的,自那时起,这精致的小东西便在我脑中留下了深刻的印象。

一时起兴便买了许多魔方开始苦练从开始的找不到块,到一眼辨别。从开始的手指僵硬到指尖舞蹈,我的.技艺在一天天中成熟。时光流逝,我步入初中,高压的环境与成堆的作业压得我喘不过气来。我不得不放下手中魔方为生存而斗争。魔方渐渐淡出了我的视线。在时间的灰尘下被记忆封存。

那日下午一个振奋人心的消息传来,我们可以参加社团了。尽管班主任不太赞同我们去,可我还是下楼看了看。我见一小窝人围在一起,便去凑了个热闹。走进一看是魔方。

沉睡的记忆被唤醒,魔方的宝盒又要开启。

只见学长们个个身怀绝技一位拼三阶顺滑如丝,在一堆惊异的目光下复原成功,一位拿着奇形怪状的魔方,在敏锐的目光下,“异兽”归笼。魔方在他们手里成了一个个灵动的精灵,在指尖舞蹈,在时间中跳跃。我小心地拿起了一个魔方,在模糊的记忆中,寻找正确的方向,一步两步三步。十字,中层,顶面,小鱼,大l,换棱。曾经的热爱在指尖的灵动下重生,记忆的盒子发出巨大的光芒,我重拾魔方。在那张纸上留下属于我的名字,新的征途即将开始。

我打开柜子拿出魔方,翻开宝典,一步一步对着那苦涩的公式,一遍又一遍的重复,一次又一次的失败,堪比做变态的数学压轴题。也曾想过放弃那可爱的小东西,可拿起又怎能放下,只能硬着头皮上。

每日放学晚归书包一甩拿起魔方就开始拧,洗漱时手指也未曾停歇。耳机一戴,歌单一放,天地万物间唯我与魔方存在。那速度与激情的力量,那团燃烧的热爱,让我不断追求更快更好的自己。

一个三阶魔方,一次重逢,让我遇见无数种可能。在手指的舞蹈中是坚持,是追求,是热爱。在一旋一转中是未知,是探索,是未来。

重拾魔方,拧动魔方,在魔方中遇见未来。呵,魔方,很高兴与你再次相逢。

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小学生学魔方有用(模板22篇)篇十二

每个人都有自己的心爱之物。琦君喜欢故乡的桂花,冯骥才喜欢珍珠鸟……而我喜欢魔方。

魔方是一个五颜六色的正方体,每个面有着不同的颜色。它是妈妈在我六岁生日当天送给我的。妈妈告诉我,玩魔方不仅可以训练手眼的协调能力,还可以增强记忆力、开发智力。

于是,喜欢新事物的我迫不及待地拿起这个小小的立方体,仔细端详起来。我小心翼翼地转动着魔方,生怕一不小心就给打乱了。但不管我如何小心,很快我就打乱了魔方本来的面貌,而且怎么也还原不了。

妈妈看着着急的我,连忙从手机上百度魔方的复原步骤。这些步骤看起来非常复杂,还有好多公式,犹如天书。但功夫不负有心人,在我们的共同努力下,终于还原一了个面。但之后的很长一段时间,我一直停留在单面复原的水平,难以进步。

七岁暑假的时候,我和妈妈去了上海,爸爸又买了几个新的魔方。好在这些魔方里都有配套的使用说明书,我可以按照说明书里的`步骤一步步旋转着魔方。这一次爸妈被震惊了,因为借着说明书的帮助,我竟然成功还原了魔方的六个面。我心中也因此产生了巨大的成就感。一个星期后,我已经可以熟练转动这三个魔方了。

魔方不仅丰富了我的课余生活,还锻炼了我的手眼协调能力,强化了我的记忆力,成为了我生活中的不可或缺的休闲娱乐方式。我爱魔方。

小学生学魔方有用(模板22篇)篇十三

我最难忘的事是玩魔方,现在还记得当时玩魔方的着迷程度,想起来都会忍不住偷笑。

小时候八岁的时候,我考试时我认真复习之后我考了八十几分。爸爸为了奖励我,出去买了一个魔方。我当时没见过魔方,乱转乱扭,最后,我把它转成了红红绿绿的正方体。爸爸对我说:“你把它弄乱了,就把它形成我买时的一模一样,我就给你饼干吃。”

之后,我次放学之后我洗澡吃饭后,就开始玩魔方,我一直玩到睡,到睡的时候我只把魔方的一面转成了。还有几百没完成。

星期天时,我爸爸的同学来我家作客,我想请教一下他,我魔方拿出来之后,我问叔叔:“叔叔,你会拼魔方吗?”当然会了。叔叔没有帮助我拼魔方,只是他把如何拼魔方的。告诉了我,叫我自己拼。听过叔叔的话后,我每天都按照叔叔对我讲的话来拼。过了一个星期后,我终于把魔方拼好了。爸爸看见我把魔方拼好了,给了我两块饼干吃。

我终于知道,一件事只要坚持不懈和专心致志就可以把这件事情做好,每当我想要放弃的时候,想起这件事,我就会继续做下去。这就是我最难忘的事情。

我喜欢玩魔方,尤其是聚精会神钻研的时候,真是开心,当自己钻研出来结果的时候更是开心。

小学生学魔方有用(模板22篇)篇十四

今天,我写好作业,闲着无聊,把珍藏多年的最爱的玩具——-磁力魔方拿出来。

它们是装在一个大盒子里的,本来有:三角形、长三角形、大长方形、五角星、六角形、四倍大三角、四倍大四角、菱形、梯形、卡块、大六边形、车配件和摩天轮件。可其中大长方形、六角、四倍大三角、四倍大四角和梯形这五种已经没有了。虽然盒子里已经足够多了,一共有179块,如果再加上那些没有了的那岂不是更多了,那个盒子可要放不下喽。

看着这些磁力魔方,让我想起了一件以前的事。当时我做了一个蝴蝶结,用胶带把蝴蝶结粘好做成头饰,第二天戴在头上去了学校。同学们竟然没看出来这是用磁力魔方做的,都觉得很好看,还问我这是在哪买的.,也想去买一个呢。可我说了一句话让同学们都惊呆了:“这可是我自己做的”。“啊,真了不起,能不能送我一个?”大家七嘴八舌地问道,我当然舍不得了,可是最终还是送了一些给他们。可也有人不喜欢这种蝴蝶结。那天放学回家,表哥正好在我家,看到我戴这种蝴蝶结,哈哈大笑,边笑边说:“笨蛋”。我都快气疯了,跑回房间放下书包,来到他身边大声说:“我喜欢,怎么了?这可是我亲手做的,要你管。”这是我第一次发这么大火,表哥也是第一次见我发火,连忙赔礼道歉。

想到这,我觉得那时很天真,很可笑。磁力魔方让我拥有难忘的回忆,真是我的好伙伴。

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小学生学魔方有用(模板22篇)篇十五

人人都有自己的拿手好戏,唱歌、跳舞、画画,十八般武艺,样样是好戏!我也有自己的拿手好戏,那就是玩魔方了。

我与魔方的“邂逅”是在我朋友的家中,他拿出一个魔方给我看,让我打顺序之后给他,他接过后很快就还原了。看着他那娴熟的动作,让我羡慕不已。同时我也对魔方产生了浓厚的兴趣。

回家后,我千方百计地求着爸爸给我也买一个,爸爸拿我没法儿,只好给我买了一个。看到它之后,甭提心里有多开心了。

我迫不及待地玩了起来,我左转一下,有转一下,上转一下,下转一下,不停地转。可是,这魔方好像跟我作对似的,怎么也还原不了。转得都烦了,我就把魔方拆掉,把每种颜色拼在一起,拼成了六面。

在学会了魔方的基础,我每天坚持练习,动作越来越熟练,速度也越来越快,最快的时候,我1分30秒就完成了。我还在年级里参加了比赛,不过在比赛中有一点点的失误,取得了第三名。当然,我会更加努力,让自己更加出色!

魔方就像我的朋友,丰富了我的业余生活,让我更加快乐;魔方就像一位老师,告诉我只有不断地努力,才能不断地进步。

我的拿手好戏玩魔方600字。

小学生学魔方有用(模板22篇)篇十六

魔方,提起它,应该有很多人会玩。它不仅可以开发大脑,还能使人心灵手巧。不错,我非常爱玩魔方,常常沉浸在打乱、复原它的快乐中。

三年级的时候,有一次举行魔方比赛,因为当时我不会玩,所以没参加。但我和它结缘就是因为看到参赛的同学飞快的转动手中的魔方,快速还原它的六个面,令我惊叹不已。从那天起,我就喜欢上了魔方,开始学习拼“三阶魔方”。我开始尝试还原一个面,不太难。接着还原了两个面,我高兴的跳了起来。还原六个面对我来说是荆棘载途,行之不易,但我没有知难而退。

办法总比困难多,我买了魔方教程视频。老师声情并茂的讲述魔方的“奥秘”,复原魔方要记公式,然后按照步骤就可以复原了,我恍然大悟,把学到的知识用到实际中。魔方在我手中不一会儿就复原了,拼成功时的那份喜悦不言而喻。

接下来的日子,我玩魔方如醉如痴。沙发上、书桌前、路上、学校,到处能看见我低头玩魔方的身影。我可以在短时间内轻而易举地把任意打乱的魔方顺利复原。我已不满足只会玩三阶魔方。妈妈给我买了许多不同的魔方,二阶魔方、四阶魔方、金字塔魔方、斜转魔方……经过认真学习,反复练习,我竟然学会了还原14种魔方,我自己都觉得不可思议,正所谓:只有想不到,没有做不到。

接下来我的目标是提高复原魔方的速度,学习更多的异型魔方复原。学无止境,玩魔方不但灵活了我的手指,还给我的课余生活增添了许多乐趣,我爱魔方!

小学生学魔方有用(模板22篇)篇十七

下午,妈妈带我去万达广场观看2017无锡学生秋季魔方联赛。在这里有好多好多的参赛选手,他们有的比我大,有的比我小,每个人手里都拿着魔方在练习。

我目不转睛地盯着一个大哥哥手里转动的魔方,这是个立体的三角形,它有四个面。以前我只见过正方体的魔方,妈妈说这种叫”金字塔魔方”,我又学到了新知识。

比赛开始了,他们依次坐到台上,每个人旁边都坐了一个裁判。裁判拿出一个打乱图案的金字塔魔方。一个大哥哥拿起魔方仔细观察了每个面,然后放在了桌上,向裁判点了一下头,立即用手拍了一下计时器,便拿起魔方飞快地转动了起来。他的手指灵活敏捷,只用了3.511秒就把魔方还原了,真是看得我目瞪口呆!

我想,他们平时一定花了很多时间刻苦练习才有今天的成绩。我非常佩服他们坚持不懈的精神,我要向他们学习,多花点时间在学习上,才能取得好的成绩。

小学生学魔方有用(模板22篇)篇十八

暑假的时候,我学会了一项特别好玩的技能――复原魔方,这可不是人人都会的,所以它也是我的拿手好戏。

一开始,视频课里的老师就点出三阶魔方是魔方中的基础,要学好其他魔方必须先学好三阶魔方。在学三阶魔方的时候,那还真叫使出了九牛二虎之力。从下午四点开始,一直到晚上九点才成功复原,真所谓“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”。在这段时间里,我对着视频教程使劲拼,可魔方却总爱和我开玩笑,我刚拼好这一步,下一步刚拼几下,前后又统统乱了,重新开始拼又乱了,那些公式也记不住,就这么折腾来折腾去,总算拼好了魔方。可问题又来了,我连公式一根毛也没塞进脑子里,于是我只好在第二天又对着视频重新练了一通,才硬把那些公式塞进脑子里。

由于害怕忘记刚记住的公式,我就拼了死命的练,总算把那些杂乱无章的公式练成了熟得不能再熟的“日常用语”,看来坚持不懈还是有用的。

学会三阶魔方,我又开始捣鼓二阶魔方,二阶魔方阶数少,三两下就搞定了,而且特别容易。学会了二阶魔方,我又开始学习一种新的魔方――金字塔魔方,金字塔魔方也特容易上手。怪不得说三阶魔方是基础,因为无论二阶魔方、金字塔魔方都建立在三阶魔方的基础之上,我总算是明白了为什么基础如此重要。

学魔方使我亲身体会到了很多大道理,也提高我的动手能力。同时学会玩魔方,仿佛使我多了一个放在口袋里的朋友,无聊的时候都可以拿出来玩。玩魔方真是使我受益无穷啊!

小学生学魔方有用(模板22篇)篇十九

记得那是在几个月前的一天,那一天,我家迎来了第一颗魔方,它到处都是好看的色彩,让我爱不释手。但是好奇心强的我没过几分钟就把它打乱的像一张胡乱涂抹的画作,虽然我试着还原它,但是越弄越乱,我一生气直接将它扔到了房间的角落。并发誓再也不碰它。

几个星期后,我来到了学校,这时有一个同学拿了一个魔方要我复原。等我将魔方轻轻松松的复原好后,他们都无一例外的向我投来了羡慕的目光,更有甚者直接向我询问在哪里学习的。我告诉他们后,他们连声向我道谢。我本以为这事就这么结束了。但没想到第二天我来到学校的时候,有个人要挑战我,这才出现了开头的那一幕。

我们每个人都会有自己的一技之长,这就是我的拿手好戏,你呢?

小学生学魔方有用(模板22篇)篇二十

张子伟。

“刷,卡卡”?那是什么声音?说实话,这是我们同学玩魔方的声音!最近“魔方”在我们班开始流行。可以说,只要走进我们班的教室,就会发现很多人,有男有女,手里拿着一个魔方,时不时的发出声音!我们班有一个玩魔方的“顶级玩家”。因为他姓赵,同学们都亲切地叫他“魔方赵”。

据说魔方赵的水平已经到了巅峰。“我没见过线外有人说不,线内愤怒的人说不”!没有?我给你看!

不是,上课的时候涂老师邀请“魔方赵”表演魔方技术。两三个同学检查后,表演开始了!我先看了《魔方赵》,把魔方的每一面都看了一遍,仿佛是他用眼睛看透了。随后,随着一声有节奏的“刷”声,“魔方赵”正式开始表演。魔方的颜色五颜六色,我们不禁会想:这么多颜色不一样,他怎么拼得好?看,他的食指和拇指交替变化,左手的小指也快速触到了魔方。这种娴熟的手法不禁引起观众的惊叹。有的同学瞪大了眼睛,仿佛想看到这一切;有的同学甚至站在凳子上,生怕没有精彩的一幕可看;其他学生的嘴被做成“0”形。再看魔方赵。他的手似乎更轻更快!仔细欣赏他双手的动作,手指就像跳舞一样优美,时而灵动有力,时而静止,时而随着节拍起舞,时而踮着脚尖轻盈。这时,一个戏剧性的场景出现了,一块魔方“调皮”地跳了出来。我心里不禁为他担心。他能做到吗?但“魔方赵”不愧为“魔方赵”,只看到他大拇指轻轻一按,便恢复如初。我心中的大石头终于沉了下去。魔方上的色块慢慢变得集中,“啪,好!”一个完整的魔方再次呈现在我们面前。魔方似乎有“魔力”,能控制它的人就是“魔方赵”。“魔方赵”羞涩地走下舞台。这场精彩的表演结束了。

“专家伸手,就知道有没有”。这就是高超的“魔方赵”!

(六年级,700字)。

今天妹妹生日应该送什么礼物?我坐在床上想了想,还是没有下定决心。在去姐姐家的路上,妈妈对我说:“好无聊。”你想买魔方吗?“对,就给你妹妹买个魔方吧!下了车,进文具店买了两个魔方,一个给我姐,一个给我。

我在车上玩模仿,这样转,那样转,但是无论怎么转,都转不到一边。电话铃响的时候,车开到我姐的学校。我妈把车停好,然后教我。她说要先转好一面,再转到一楼。之后她还要背公式。妈妈,我的魔方转得很巧。魔方的一面不到一分钟就变黄了,我的眼睛睁大了。但是,在妈妈的悉心教导下,我可以很快熟练地把一张脸变成同样的颜色。这时,妹妹从学校出来,马上就看到了我们。很快她就被魔方的魔力吸引住了,于是妈妈教她技能。我们在后座转得比任何人都快。熟练度方面我连续赢了五场,但是很快我姐就熟练度了,我输不起。

魔方真的很神奇。用脑子就能好起来。

(一年级,400字)。

店内,货架上,静静地放着一个崭新的魔方。他在等主人把他买回家。

有一天,魔方的愿望终于实现了:一个叫云的女孩来到店里,一眼就看中了魔方,买了下来。云回到家,高兴地对妈妈说:“妈妈,你看,这个魔方我是在千千万万个店铺里买的!”“还不错,去玩吧。”于是云高高兴兴的拿着魔方去房间里玩。

一周后,云搬走了,留下了孤独的魔方,一个盒子里的孤独,没有朋友。

这一天,清洁工来到云元家,无意中发现了魔方,带回家中与女儿玩耍。魔方高兴极了,终于找到了伙伴。

过了几天,尹不想玩魔方,就把它放在一边。魔方不愿意这样活下去,妈妈在树荫下出门,它就从窗户跳了出去。

魔方醒来时,躺在一个陌生的地方,站起来环顾四周,发现周围都是可爱的精灵!七精灵就是这样!它们比樱桃小,有彩虹色:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫!其中,紫色精灵说:“你好,这里是精灵世界。你愿意给我们造一栋房子吗?”“好,进来。”魔方兴奋地说。于是,精灵们打开了每个小格子的“门”,把里面的生活用具搬了出来。

精灵们住在魔方房子里很舒服,魔方也不再因为伙伴而孤独。魔方和精灵一起聊天,一起讲自己的故事,好开心!但是有一天,意想不到的事情发生了,突然下起了大雨,小精灵还在外面拔草。精灵们等了半个小时雨停了,惊讶的发现魔方房子被水冲走了!他们找遍了整个草坪,却找不到,这让精灵们精疲力尽。

谁知道呢?他首先被洪水冲到了一个角落里。“啊!不要!”魔方试图喊,试图阻止洪水,但这只是杯水车薪!雨越下越大。就在魔方被困在那个角落,感觉希望破灭的时候,一双温暖的手抱起了他。魔方听到一个熟悉的声音:“魔方,魔方,你怎么来了?”我带你回去。以前没做好,把你一个人留在家里,都是我的错。“是押韵!莱姆找到了魔方!魔方就在云新家附近!魔方在这短短的半小时里经历了多少次旅行!

在云的新家,魔方有喜有悲,回到主人家很开心,失去七个伙伴却很难过。韵看到了他的心,然后去买了个魔方陪他。

在云的家里,魔方不再感到孤独,而是生活在一个美好的世界里…。

5级:江欣燕。

(五年级,900字)。

小学生学魔方有用(模板22篇)篇二十一

昨天,爸爸给我买了一个魔方,魔方有六个面,六种颜色,每个面有九个一模一样的格子。爸爸说我只要把一面拼好就不错了。

我迫不及待的把魔方打乱,本以为还原模方,这个事情是轻而易举的,可没想到结果一面也没搞出来,反而更乱,有时一面明明快拼好了,就剩下一个格,结果,这一个移上去,另外两个又到别的一面去了。我试了很多次,可屡次失败,我火了,恨不得一下子把魔方敲碎,然后拼装起来。正当我快要心灰意冷的时候,妈妈见了,连忙过来劝说:“做什么事都要有耐心,而且要讲究方法。你要是拼好了一面,就是个聪明的孩子。”我听了妈妈的话,冷静下来。在说明书上看了一些关于玩魔方的方法,果然玩魔方是有规律的,我确定好中心,再加上多加练习,我的速度进步也是比较快的。有时能30多秒就好了,我欣喜若狂,我学会了拼魔方。

经过这件事我终于明白了,不管做什么事,只要坚持到底就一定会成功。也许有一天我也会成为一名魔方高手。

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小学生学魔方有用(模板22篇)篇二十二

4月25日。

紧紧盯着手中魔方,我不禁想起了什么:哦,四月将走了。随着裁判的那声开始,随着对手们的手刷刷地拨动起来。我加快脚步,加快了手速,去追逐那不易的六面。

4月1日0%。

我抓着新买来的魔方,带着激动,奔向电脑。学魔方!这个念头如一棵大榕树的根须,深扎我心。我兴致勃勃地听着六面还原的步骤,汗津津的手指轻轻贴在彩色的方块上,迟缓地移动着。却总是跟不上电脑的步骤,于是慌慌张张的我丢下魔方。一个劲地按着“快退”,待跟上了步伐——不出十秒钟,又被甩在了后面。

沮丧,如决了堤的洪水,冲得我人仰马翻。我叹了口气,从头再来。我又落在了后面,把魔方往沙发上一丢,我耷拉着头,关上了电脑。

4月2日25%。

“老妈,我不学了!”我望了望寂寞在角落里的魔方,缓缓吐出几个字眼。“儿子,别放弃呀!……”老妈一脸严肃地对我说,目光里闪烁着鼓励的光,仿佛天寒地冻的雪域高原上闪现一丝火苗,希望与勇气开始在我心头生根发芽。那棵即将枯萎的大榕树也在老妈的语言炮弹之下重现生机。

我重新打开电脑,一步一暂停,塌塌实实地学。明亮的小方块在我手中打着转儿,如同一个个小精灵。慢慢地,慢慢地,一个面在我的手中拼了出来。我吃惊地端详着魔方,好像看到了一大堆金子。

4月13日55%。

雨飘着,我望着路上清冷的街道,望着墙上的日历,继续摆弄着手里的魔方。我默念着口诀,翻转着魔方,平衡地移着块面。可那些重要的'小色块却在指间躲躲藏藏,我让它向东,它却偏偏向西,好似一个倔强的孩子。

我一次次练习着,眼里只有六种色块在飞跃、旋转。我聆听着魔方有节奏的“卡嗒”声,咬着牙,回想着一连串的公式。

“哈!”我欢叫着,高高捧着已经一面多二层的魔方,满脸都洋溢着欢乐。窗外,风也在笑。

4月22日100%。

我熟练地拧着魔方,十根手指迈着华丽的舞步,轻拨它。我背着一条条公式,仔细聆听视频的讲解,观察着逐渐整齐起来的小方块,心中涌起一股自豪感。

此时,大脑似乎在一瞬间短路了。记忆里的公式被忘得一干二净。我苦苦冥想着,手里的魔方缓缓被汗浸湿。是什么公式啊?!我紧皱着眉头,努力抓回那一丝丝逃窜的记忆。

哦,原来如此!我猛得一阵,飞快地转动起手中魔方。直到最后一列小方块在如影随行的指法间顺流而下。“六面,六面!”我欢呼着雀跃着,复杂的情绪扯开我的喉咙。“六面,六面!成功啦!”

彩色的块面,在我手中舞动:红如灯火在闪闪烁烁;绿如柳絮迎风飞扬;黄似群星流光溢彩;白似雪花漫天飞扬;橙好像秋日落叶;蓝如同浪涛滚滚。魔方的“卡嗒”声,如同凯旋的鼓声,回荡在四月。

我的四月,我的六面。

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