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邮递员叔叔小学（专业19篇）篇一
我想谢谢你是给了我新生命，是你每天送我是你每天给我。做饭是你每天照顾我，是你在我生病的时候照顾我。是你在我出生的时候照顾我。
有一次我生生病了。是在晚上夜里的时候。我身体不舒服，躺在床上，你看见我无精打采也不吃饭，就知道我生病了，您就问我生病了吗？我说生病了你就带着我去医院，您怕我冷。把我盖上盖衣服带着我千风万里的跑到医院。到了医院之后人很多，你焦急的看着我等啊等啊等等了好长时间，到了我们你就急忙的对医生说我生病了，然后医生说让你好好照顾我，你就好好照顾我对我。照顾的细心。您一直守在我身边，拿毛巾为我湿头。我想吃什么您就给我做什么，一直在那照顾我一夜就没睡觉，等我病好了时候您才睡，您知道我的病好了，你非常的高兴，脸上露出了无比的灿烂的笑。
是你在我身边的时候照顾我谢谢您！我会在你老的时候照顾您。
邮递员叔叔小学（专业19篇）篇二
在我经历的诸多事情中，可这件事总是忘不了。
上个星期四下午,我高高兴兴地背着书包回家。走到回家途中的小巷里，突然，一个陌生的初中生站在了我的面前。他的个子比我高得多，穿着一件白色衣服，黑色的长裤，可怕极了。他对我说：“小家伙，快把你身上的钱交来，不然的话，你就得跟我走。”我吓得不知所措，想了想，说：“大哥哥，我一分钱也没有，我是不会说谎的。”“不可能，像你这样的，至少得有个五毛一块的。别耍小聪明，快交出来。”我假装在口袋里掏钱，并不停地向四周张望，突然,正好有一位叔叔向这边走来,。我指着那个叔叔说：“那就是我爸爸。说着便急忙跑过去，对那个叔叔说：“您好，叔叔。我遇到坏人了，他向我要钱,您能不能当我的一会儿临时爸爸？”“可以。”那位叔叔爽快地答应了。“那谢谢了。”于是我俩装作聊天的样子，边说边往前走，那位初中生看到这种情形，飞快地跑了。
过后，我问那位叔叔的姓名和地址，问了好几遍，叔叔就是不肯说。于是，我说了一声谢谢。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说我是一个遇事不慌，能冷静思考的好孩子。而在我心中却是多么感谢那位不知名的叔叔，再次向他说声：“谢谢您，叔叔。”
邮递员叔叔小学（专业19篇）篇三
一天下午，妈妈带我到新华书店去看书。来到书店，我选了一本《了不起的狐狸爸爸》，我立刻被书中的故事情节吸引住了。当我和妈妈走出书店，天色已经暗了下来。天上乌云翻滚，路上的行人急匆匆，一场大雨即将拉开序幕。
我和妈妈来到车站，，焦急地等待公交车的到来。我在心里嘀咕着：“101，你快点来吧！我可不想变成落汤鸡啊！”车子来了一辆又一辆，却始终不是我想要的那一辆。终于，一辆蓝色的公交车映入眼帘。妈妈拉着我的手，随着人流准备上车。可妈妈拿出钱包时，顿时傻了眼：公交卡不见了，钱包里除了几张百元的钞票，只剩下一元五角，还差五角。这可怎么办？后面的乘客催我们快点选择，有的装作没看见，自己带着耳机听音乐，有的脸色冷冷的，好像在说：“早点不备好零钱，没有就别坐！”，有的和同伴谈笑风生，一点也没之一我们。司机不耐烦地按了按喇叭，让我们要么下车，要么投币。妈妈急得满脸通红，拉着我准备下车。这时，一位叔叔站了起来，从兜里掏出五角钱，“小弟弟，拿着，我恰好有五角零钱。”妈妈觉得很不好意思，“拿着吧，现在这个时间是高峰期，出租车也不好打，小朋友快和妈妈一起回家吧！”一边说一边把钱塞到我手里。我和妈妈连忙向叔叔道谢。
车窗寒风习习，还下着雨。车厢里放着动听的音乐，我的心里暖暖的。
邮递员叔叔小学（专业19篇）篇四
曾经听过这样一个故事：一个炎炎烈日，一位老人带着他的孙子走路，他们走了很久，终于，因为炎热，不得不停下脚步，坐在一棵树下休息。之后，老人从包里拿出工具，到附近的小溪里去来水，小心的滋润着大树，说“谢谢你呀，大树。”
小孙子看着笑了，说：“爷爷，你为什么要对他说谢谢呢？他根本听不懂你的话呀。”
“孩子，他的确听不懂我的话。动物在树荫下歇凉，它们不懂得感谢，我们是人，‘谢谢’能使我们变得高尚。”
是啊，动物不懂得感谢，而我们是人，应该懂得去感谢，去感恩。
我们只有懂得感恩，才会懂得爱与付出。
邮递员叔叔小学（专业19篇）篇五
经过了一番挣扎之后，我发现我怎么也变不回人形了。于是，我决定随遇而安，跟着伙伴们出去采蜜。同伴们，一个接着一个，井然有序地从狭小的洞口飞了出去，我也不例外。飞在最前面带领我们前进的领头蜂是我们当中最强壮的一个，他挺着大大的肚皮，尾巴高高翘起，很有“大将”风范。他带着我们飞到一户人家的后花园中，这里百花齐放，空气中弥漫着一股淡淡的清香，到处都是一派生机勃勃的景象。
哨声响起，我的同伴们都各自飞到自己喜欢的花上。我也不闲着，迫不及待地飞到一朵淡黄的郁金香上，用我勤劳的双手开始采蜜。
就在这时，领头蜂突然紧急召唤我们。我一看，蝴蝶大军浩浩荡荡而来，它们直奔我们所在的花园，想要抢夺我们的领地。我们蜜蜂大军也不是吃素的，随着领头峰一声令下，上去就与蝴蝶大军打成了一团。我们用自己刺刀般的尾刺不断攻击，蝴蝶们也不甘示弱，用他们强有力的翅膀将我们拍得晕头转向。大战过后，双方两败俱伤，参战的人员个个伤痕累累，破碎的翅膀掉了一地。
我实在不忍再看着它们受到伤害，勇敢地飞到领头蜂旁真诚地劝道：“这样下去只会两败俱伤，对谁都没有好处，这么大的花园，倒不如我们一起分享，这样我们大家都很开心。”经过我的一番劝说与沟通，大家一致同意和平共处。
原来这就是分享的滋味，我觉得心中有一颗水果糖在慢慢融化!
邮递员叔叔小学（专业19篇）篇六
从一年级到五年级，我换过许多同桌。但给我帮助最大的是吴思捷。在此，我想对她说：“谢谢！”是她帮助我改掉了动作慢的坏毛病。
吴思捷刚和我坐在一起时，我就发现每次做作业，她总是比我要快。难道她有魔法？不会吧？我非常好奇。
有一次课间时，我问她：“吴思捷，你怎么做作业做得那么快？能教我几招吗？”她笑着说：“嘻嘻，男子汉动作还那么慢。好吧，那我可说喽。第一，老师布置作业下来，你就争分夺秒地去做，不要东张西望；第二，先思考好，再动笔写，保证质量，不要擦擦改改．．．．．．”看着她一本正经的样子，我恍然大悟，决定照她说的去试一试。为了确保我速度快，她又说：“我们来比一比吧！”我怎么能输给女同学呢？可如果拒绝，她会说我胆子小，看来是“不比也得比”了！我说：“那好吧，比就比！”
在以后的日子里，她每时每刻都在督促我加快速度。不知不觉中，我惊喜地发现自己做事情的速度快了许多，还被老师表扬了呢！这可都是她的功劳啊！想到这里，我心存感激。
同桌对我的无私的帮助，让我感到了友情的可贵。在这里，我真诚地想对她说一声：“谢谢你，吴思捷，是你让我懂得珍惜时间；谢谢你，是你让我不断进步；谢谢你，是你让我有了战胜困难的勇气．．．．．．”
邮递员叔叔小学（专业19篇）篇七
目标：
1．初步有尊敬、热爱园内工作人员的情感。
2．会说一句感谢的话：“您辛苦了，谢谢您。”
准备：
1．教师已在日常活动中(散步、离园等)带幼儿参观过工作人员的工作场所。
2．邀请幼儿园的工作人员如：园长、花工、厨师等。
过程：
1．迎客人。
教师告诉幼儿今天班上有许多的客人来访，用描述或表演的方式说明这位客人的工作性质，请小朋友猜猜他是谁。
2．与客人共度一段时光。
让请客人和孩子分享一件事，如：和幼儿一起唱歌、念儿歌讲故事、吃点心、玩游戏……和孩子分享自己的工作，说说他可以帮孩子什么忙，体验工作人员对自己的关心。
·每人说一句话感谢叔叔阿姨，如：“您辛苦了，谢谢您。”
建议：
1．提醒幼儿在见到园内其他工作人员时能主动问早、问好。
2．能帮叔叔阿姨做些力所能及的事，如：帮助花工拔草、给花浇水。帮助厨房工作人员淘米、摘菜等等。
评价：
1．能较大方地与参加活动的工作人员交往。
2．认识并记住幼儿园一些工作人员，会问早、问好、讲谢谢。
邮递员叔叔小学（专业19篇）篇八
爱是父母之间的，是亲人之间的，是师生之间的，是同学之间的，也是陌生人之间。爱是无私的，她把善良的人连接在一起，把坏人改邪归正。世界上到处是爱。
一天，一个男孩和父母打招呼后，独自去溜冰场滑冰，而他的父母都去上班了。他一个人自由自在p无拘无束地滑来滑去，脸上挂满了笑容。他熟练地向前滑，越滑越快越滑越快。一不留神，右脚把左脚绊倒了。“砰”男孩重重地摔在冰地上。一阵哭声传来，男孩正坐在冰上大哭起来。看他脸上痛苦的表情，看起来摔得不轻，肯定很疼。他一边哭一边用手捂着脚踝和膝盖，尽管穿的'很厚，摔得不该严重，但从他表情猜应该很严重。男孩想站起来找爸妈，但怎么努力也站不起来，脚踝和膝盖传来一阵阵疼痛使他能清晰的感觉出来。
在男孩的心中，那位陌生叔叔永远凝记在他的心上。从那以后男孩再也没见过那位叔叔。他想谢谢那位曾经帮助过他的陌生叔叔。
是啊!这就是陌生人的爱，这爱不比任何爱差!
邮递员叔叔小学（专业19篇）篇九
一次，去朋友家做客。朋友家的房子属于老式的，三户人家共用一个大门。朋友家住最外面，里面两户要想回家，都要经过朋友家的玄关。
那天快吃午饭了，我坐在朋友家的电脑桌前玩电脑，就听见一阵敲门声，我还没弄明白是怎么回事，就听见朋友的对他的孙子说：“别去！别去！”敲门声一阵高过一阵，而且还伴着请求声：“麻烦开个门吧，我忘了带钥匙了。”这是5岁的小孙子实在忍不住了，飞快得跑出房间去开门了。我在里面听到进来的人对孩子说了一声“谢谢”。就见孩子很快又跑了回来，很开心的对他的爷爷说：“你还让我别去开门呢，要是不开门，就得不到那句‘谢谢’了。
我坐在那里，说不出一句话，为孩子的单纯也为大人的`世俗。有些时候，孩子想要的也只不过是句“谢谢”罢了。我们做大人的，请不要阻止他们吧！孩子的快乐其实很简单，简单到我们无法承受。
希望所有的朋友都要记住：孩子的心灵是一块奇怪的土壤，你播上什么样种子，就会开出什么样的花朵。
邮递员叔叔小学（专业19篇）篇十
清明节那天，路上的车辆来来往往，这谁马龙。许多人都要回家扫墓、踏青，只有民警叔叔还坚持站在自己的岗位上，指挥车辆通行。
我想，民警叔叔热爱人民，为人民服务。我长大了也要当一个民警，为人民服务。为了做好民警，于是我决定“脱胎换骨”一次，把我的坏习惯都改正。比如：动作慢，做事磨磨蹭蹭、不喜欢与同学玩、胆小。
我也要向您一样，助人为乐，不会被困难吓倒。
我想对敬爱的民警叔叔说：“民警叔叔，谢谢您!”
邮递员叔叔小学（专业19篇）篇十一
鲜花感谢绿叶，是因为绿叶衬托了它的美丽和高贵；鸟儿感谢天空，是因为天空让它展翅飞翔；高山感谢大地，是因为大地让它耸立在高处。大自然都懂得感恩，何况我们人类呢！而我要感谢的就是我的妈妈。
妈妈，是您给予了我生命，让我感受到了人世间的爱、恨、情、愁、悲、欢、离、合。
小时候，妈妈在宝华工作，一个学期只能回来三四次，可这一切都是为了挣钱养家，让我过上更好的生活呀！想想以前，我真惭愧，以前，妈妈坐了一上午的车回到家，我却在家里调皮捣蛋，惹妈妈生气。想想以前，我真是不懂事，妈妈含辛茹苦地上班，可我却这么对她，真不应该。后来，妈妈调到了芹菜塘小学，这儿可比宝华到个旧近多了，妈妈几乎每天都能回家照顾我了。放学，妈妈回来已经筋疲力尽了，可她还跟我辅导作业，帮我检查作业，陪我到很晚才睡，可第二天六点左右，当我还沉浸在甜蜜的梦乡中，妈妈匆匆洗漱完毕，就赶去学校了。
记得有一次，一个白雪皑皑的中午，我突然发高烧，外公把我送到医院，通知妈妈。妈妈和爸爸急忙乘车赶了回来。妈妈冲进病房，看见我躺在病床上。当时，我烧到了39摄氏度，脸色发黄。妈妈看了我憔悴的模样，心疼地流下了泪水，她含着泪水问我：“宝贝，你好点了吗？”我感动地点了点头。天色渐渐黑了，妈妈依旧守护在我的身边，陪着我度过了这个夜晚。
滴水之恩当涌泉相报――我们要学会感恩，学会报答父母、孝顺父母。在此，我要深情地对妈妈说：“谢谢您，妈妈！”。
邮递员叔叔小学（专业19篇）篇十二
一个朴实善良的年青人，一个公道正直无私热心的一名退伍军人，十多年如一日，在他的家乡和在外打工都是无私奉献，助人为乐，从不留名。现在这社会有多少人做得到啊！他受伤没有人知道，他做了好事不留名这样的“活雷锋”，难道！！！
他不是那种做了一件事就想出名的人，他从参军到退伍一直到县在，不做得他做了多少好事，救个多少人，抓过多少犯罪分子，他们那里是全国的平困县，谁报道这种精神啊，都是近几年来网络的发展，才有今天的发表啊！他是一个平凡的农民，他在平凡中拥有着精彩的人生。
“他是个好人，是个实在人，是个热心人……”每个认识何钦华的人，都知道他是个自强不息，甘于奉献，乐于助人，肯于吃亏，！
何钦华，男，31岁，团员，云南省昭通市镇雄县雨河镇雨河办事处平安路129号村民。
12月，不满18岁的何钦华怀着幼时就想当一名军人的梦想，踏上了他梦寐以求的军旅之路，光荣地成为了一名武警战士。何钦华知道，要在部队这大家庭中，实现自己的人生价值。从穿上军装的那一刻起，就时刻准备着要献出青春和生命，做一名优秀的武警战士。一直以来，何钦华都用一颗火热的心，一腔热情和朴素的情怀，践行着武警战士的神圣职责。在一次次紧要关头，他都置个人安危于不顾，毫不犹豫地冲在最前面，用自己的行动，弘扬光大了见义勇为行为，发扬了军人的本色，受到了社会各界的好评。
何钦华离开家乡到广东深圳打工。8月的一天他因生病到当地的一个门诊所打吊针。当何钦华的盐水输了一半的时候就听到门诊外有一个女的'声音在呼叫：“抢劫了抢劫了”。出于本能反应何钦华一把把打吊针的针头拔掉就往外冲出去。就看见两个男的从他面前跑过后有一个女的边追边叫：抢劫啦！何钦华一看那女的满脸是血便返身朝那两个男的追去。作为一名退伍军人在部队练就了一身本领这两个男的那里跑得过他啊。何钦华追了一公里左右就将一个男的一脚踹倒在地。另一个男的见事不妙就从身上拔出一把水果刀像恶狼似的向他扑来。在搏斗的过程中这个男的一刀杀在了何钦华的腹部。他虽然疼痛难忍可什么都不顾就一心想将这两个男的制服。就这样凭着自己的毅力和顽强以及对犯罪分子的愤恨将这两个抢劫犯打倒在地。随后平山镇派出所的警察赶到了现场何钦华将两名罪犯交给了警察。由于流血过多何钦华晕了过去。事后他被工业园区野宝公司评为先进保安员给我记了一个大功。当时何钦华任野宝公司警卫大队的大队长。
记得盛夏的一个下午，何钦华从广东回到了家乡――镇雄，在县交警大队上班。那天中午下班后，他去我二姐家吃饭。他的二姐家，住在镇雄县城新街菜市场。刚吃完饭，何钦华准备去上班时，就发现他二姐家对面的一间房内冒浓烟，他跑过去一看：原来是因电线短路起火了。什么都没想，就一脚踹开门冲了进去。因主人不在家，何钦华一个人忙着扑火。火越烧越猛，冲天的火舌不时的舔着近处的几座民房，情况万分危急。他边扑火边大声叫报警，过了好大一会儿，火势渐渐低了下来，消防人员也到了现场。何钦华看火势已灭，群众的财产保住了，但何钦华已是筋疲力尽了，等消防人员进入现场后他就悄悄的离开了。
10月一天，何钦华从县城去木卓乡。到木卓时，也是下午3：00时左右，他在街上走着，就看见老百姓往一个方向跑去，边跑边说：有小孩落水了。何钦华也跟着去，一看有好多人围着。一打听，是一个学生落水了。他不顾什么，冲过人群就往塘子里跳去。他在水底摸了三次没有见人，我的体力也渐渐不支了，何钦华就把头伸出水面吸了一口气，又一次进入水底。真是老天爷都帮我！我终于看见了这名落水学生了。他游了过去，拖着那人就向水边游去。游出水面后，围观的群众都惊叫了起来。看着这名学生眼睛睁得大大的，肚子鼓鼓的，都说这学生死了。何钦华一听，不甘心，好不容易把他救出来，怎么说死就死了呢？何钦华本也全身无力，可为了尽力把他救活，他又开始紧急急救。用了近40多分钟的临时抢救，这名学生突然动了一下。当时有几百人围观，没有一个人过来帮忙。我就求在场的人，帮忙把这学生送往乡卫生院。一直到这学生被医院抢救过来，等他的家长到了，他才悄悄离去。小孩的父母为了答谢我，在何钦华的家乡雨河，找了3个多月，才找到何钦华，最后就抱小孩给何钦华做干儿子。后，后得知：“这学生是木卓乡人，在木卓初中二年级读书，叫：张信余，16岁，家庭非常困难”。了解到他的家庭困境后，何钦华就把接到了雨河，住在何钦华家，送到雨河中学97班读书，一直抚到了初中毕业。
以下是来自我叔叔的忆录【日记】：
205月的一天，我在家里正在做事，突然就听见有人叫救火了。我听见呼叫声就跑了出来，一问说是本村周丛武家的房子燃起来了。我听后就往周家的方向跑去。周家离我家有半公里的路程，我边跑边看，那火势真猛。我跑到现场后，就开始组织人们救火，抢救财物和粮食。几个小时后，火情终于得到了控制，部分财物和粮食虽然得救，可周家的草房被烧毁了。当地政府知道情况后，就拨了款，我们又帮周家把房子盖好后才离开。
11月4日下午，我在家正在吃饭，突然我的侄女（雨河中学学生）跑进家里来，慌忙慌张的说：“幺爸，你去救救我们中学的学生吧！”，我就问：“怎么了？”她说：“有学生落在金星洞里了”。当我听到“金星洞”这三个字时，马上把手里的碗筷放下，就转身就向“金星洞”跑去。当我跑到金星洞的时候，已经有教师和警察在现场了。我问清楚学生出事的地点后，就向出事的洞跑去。只见洞口相当宽阔，沿边穿过一个悬洞，再一个接一个地慢慢爬出一个狭长的4号小洞口后，前面又突然宽敞起来，有几个相距不远的深洞。抓着岩壁径直下坡前行，可到狭窄的3号洞口，不远处就是一个深洞。中间有一个拐角称为2号洞，底部就是1号洞，深达五六十米，内有阴河潜伏。
我到了洞口就往洞里爬去，不知道爬了多长时间。等我看到这些学生时，我惊呆了：不是说是一个学生吗，怎么是七个呢！我实在是不敢多想，就从第一个平台跳了下去，和其他的六个学生站在一起。当我听到学生在叫我的时候，我的心真的疼啊！我先安慰了这六个学生，就开始想办法救掉下深洞最低的那个学生。我想了好多种营救办法，可都不行，因为我当时不知道，这洞到底有多深！
我当时最担心的是这名女学生的生命安危，我深知自己的责任是什么，我二话没说就把保险绳拴在自己的身上。把它固定好后，我就把在部队学的技能拿了出来，就往洞底慢慢的往下滑。不知道用了多少时间，我下到了一个半平方米不到的一个小平台，我才想到我看不了洞底啊，怎么办呢？就在我无助的一瞬间，我突然想到了我身上不是有电筒吗？只有把手电筒丢到洞底，才有光来做参照物。不知道过了多久，我终于看到了两眼无助的那位女学生。我下到了洞底，来到了那位女学生的身边，这位女学生叫小卉。看见了小卉那种无助的眼神，为了让她有一个好的心态来配合我的营救，我就对她说：“小卉，你放心，不管怎么样，我都会把你救出去的，不要怕。”透过灯光，我依稀看见小卉的右手断裂，啼哭不止。我安慰和稳定对方情绪后，根据现场实际情况，想了几套尽可能避免对方二次伤害的营救方案，最终选定了更为稳妥有效的救人方案。我事先告知配合救人的方法，然后在这6名被困学生的牵拉作用下，先让小卉左手抓绳、两脚蹬岩，我再在下面用左手抓挽绳子来固定身子，右手托举、推动着小卉往上慢慢移动……两小时后，才把小卉从1号洞带到3号洞。随后，我又返回到4号洞口，借助绳子，将这7名学生转移到4号洞口。最终在雨河派出所与政府工作人员的帮助下，我和这7名学生完全脱离幽深的洞口。此时，已是当晚9时了，虽然十分疲惫，但七名学生安全了，我觉得十分舒畅。
后记：2002月，何钦华帮雨河白小军跑车。一天晚上，何钦华开车去昆明。在会泽境内的高速路上的一个加油站旁，何钦华老远就看见一辆面包车在空中翻了一圈多，何钦华的第一反应就是出车祸了。何钦华有意识的打开应急灯放慢车速，到了那辆面包车跟前，何钦华就把车向左停了下来。下车一看，真把我吓了一跳，这车基本上是报废了。想着的是有没有人伤亡，冒着危险向出事的车跑去后，就开始救人。何钦华把人全救出来后，真可怕啊？总共五个人：三个大人，两个小孩，有一个小孩还是婴儿。何钦华把所有的伤者拖到路边，一个个检查了伤情后，没有人死亡，就马上拿出手机报警。后，安慰了一下伤员，听到警报声后才转身上了车，慢慢地向昆明方向驶去。到了昆明，也是半夜5点左右，接到了会泽警察的电话：说伤员已经平安了，何钦华的心才落了地。
像这样的见义勇为。
邮递员叔叔小学（专业19篇）篇十三
邮递员叔叔，可能大家都很熟悉，有的人会说：“邮递员么，邮递就是他们的工作，没有什么了不起的，不值得敬佩”。其实，以前我也经常会瞧不起那些邮递员。但是我现在不那么想了，经常会想：是谁不顾自己的安全，每天都会准时把信件等物品安全送到准确的地址？邮递员叔叔那种崇高。默默无闻。无私奉献。不图名利的品格值得我们学习。还是因为这件事才让我改变了观念。
寒冷的`冬天，北风飕飕，大雪纷纷，人们还在家里穿着棉袄睡大觉，我们的邮递员却离开了自己温暖而舒适的家，把自己投入到了邮递事业中。我家的门铃响了，邮递员叔叔尊敬的对我说：“小朋友，这是你们家的包裹，请您签收一下”。我在接过笔时发现叔叔的手上红彤彤的，还有一处裂开了口子，再看看他只穿了一件外套和一件薄薄的毛衣。当叔叔走后，我突然醒悟过来，原来叔叔为了我们大家是多么不容易啊！
赞美你，邮递员叔叔。赞美你，所有的邮递工作者，你们用无私的爱让我们在生活中的物品有了保障。我向你们表示崇高的敬意！
邮递员叔叔小学（专业19篇）篇十四
您好!
这是我第一次给您写信，写在感恩节的信作文。提起笔，我思绪万千，不知该从哪说起，就从那次雨天说起吧!
那一天，大雨倾盆，老天爷像发了威似的，雨滴毫不留情地撒在我们身上。即使是遮了雨伞，也会被狂风吹来的雨滴溅到。我和妈妈因为没带雨伞，在一个屋檐下避雨。但是雨滴好像没有要停下的意思，依旧疯狂地下着。过了许久，雨才慢慢减弱。我和妈妈冒着小雨回家，在路上，我看见了一个绿色的、朦胧的身影。走进仔细一看，原来是您。您披着带有中国邮政的雨衣，在雨中艰难地骑着车。您想到顾客在家里焦急地等待的神情，您不由地加快脚步。雨还在下着，您的脚步没有停歇。我看见您到了一座居民楼里，用钥匙打开邮箱，把那还带着油墨香味的'报纸杂志放进邮箱。我清楚地看到那报纸上没沾上一滴雨，还看到了您沾着雨水的脸上露出了灿烂的笑容，感恩作文《写在感恩节的信作文》。
邮递员叔叔，我要向您表达我深深的歉意。以前，我总以为您只是一个小小的邮递员，瞧不起您。看见您辛苦地送报，心里想：不就是送报吗?有什么了不起的。我也行。通过这件事情，我才知道您的伟大。
邮递员叔叔啊，您的精神真令我敬佩啊!您冒着暴雨还给我们送报纸，您的敬业精神多么让人感动啊!每当您把报纸放进邮箱时，我真想对您说一声：“谢谢!”，但是我却没有勇气对您说。今天我斗胆对您说了，希望您能接受我的感谢。
没有您，我们就不可能饱览外面丰富的世界;没有您，我们就不可能坐在沙发上阅读书信;没有您，我们的沟通无法连接……您是光荣的使者，您是交流的桥梁，您的足迹遍布世界各地。
这次就写到这里，再次祝您工作顺利!
邮递员叔叔小学（专业19篇）篇十五
借助歌曲初步感知的工作特点，近而体会他们的辛苦，从而产生谢意。
对帮助过我们的人产生谢意。
一封信、用的服装及帽子。
多媒体（有关邮递员送信的片段）。
提问多个幼儿，尽量让他们自己说出歌曲的涵义。
带领幼儿回忆以前在哪里遇见过？
我们为什么要感谢他？
曾经谁还帮助过自己，应该怎样感谢他们？
教师引导幼儿边打节奏，边学儿歌。
让幼儿进行自由组合参加表演，鼓励幼儿积极动脑，自编动作。
请小朋友当评委选出最佳表现奖。
让幼儿将感谢用语应用到今后的学习和生活中去，使之成为一种习惯。
邮递员叔叔小学（专业19篇）篇十六
暑假地时候，在网上无聊，逛逛论坛，看看贴子，发现众人都对东野圭的《白夜行》报有好评，试读之后，我感觉意犹末尽，于是，决定买下来收藏。
我本以为在书店内可以买到，可惜，在附近的书店进的书貌似不是辅导书，就是些中国内地的畅销书，对于日本作家的'书十分稀少，迫于心的欲望，我选择了网上购买的方式。
开始，我还有些担心书质量好不好，发货的时间准不准的事，但后来的结果证明，我想的太多了。
当我下完单后，店主告知我隔天下午四点左右就可以收到货时，我高兴和担忧起来，但是多想无意，于是，耐心地等待着后天的到来。
可惜，天有不测风云，早晨还那么晴朗，午后便乌云密布了，此时我地心不由地一紧，但还是相信邮递员会来，但突如其来的雷鸣立马就把我的想法给抹掉了，顿时电闪雷鸣，乌去翻滚，大雨接着就来，哗啦哗啦地声音此起彼伏，落在树档上，打在楼道间，好像进入了一个水的世界，“完了，完了，完了，这么大的雨绝对不会来了。”我心想。但却仍然注视着窗外，不愿离去。由于大雨倾盆，街上早已没有人在了，宽大的马路上，树随着风四处摇动，显得十分冷清，就在我准备放弃时，一个闪动的“绿点”进入我眼中，当我再看的时候，一车电动车越来越近了，渐渐驶到了我家附近，我立马跑了下来。
一位男子推着电动车走了进来，左手拿着雨衣，右手扶着车，身上不断地滴着水珠，头发全湿了。
邮递员叔叔小学（专业19篇）篇十七
今天爸爸、妈妈带着我来到了太姨奶家。太姨奶很喜欢我，看见我来了非常的高兴，给我准备了好多好吃的东西，还有好多图书给我看。大人们聊着天，我在卧室里看图书。正在我看的津津有味的时候，听见爸爸叫我说：“小茜，快出来！你小叔叔回来了！”我原来没有见过太姨奶家的小叔叔，一边想像着小叔叔的样子，一边走出了卧室。看到小叔叔后我们两个一下子都愣住了。
这个胖乎乎的小家伙就是小叔叔呀！叫小哥哥还差不多，肯定比我大不了几岁！在爸爸的催促下，我不情愿的叫了声：“小叔叔！”小叔叔听见我这样称呼他，脸腾的一下子红成了一个大苹果，不好意思的说：“你别管我叫叔叔，我才上小学五年级，你还是叫我小哥哥吧！”听着我们的对话，逗得大人们哈哈大笑。
接下来，小叔叔带着我到他的房间一起弹钢琴、做游戏，我们玩的非常高兴。快离开的时候，小叔叔悄悄对我说：“以后没人的时候你就叫我“小哥哥”吧！我才不要当什么小叔叔呢！”我答应了他。我的小叔叔真是一个又害羞、又好玩而又热情的人。
邮递员叔叔小学（专业19篇）篇十八
活动目标：
1、学唱歌曲《邮递员叔叔》，唱准歌曲旋律，唱清歌词。
2、用较轻的声音唱歌，注意倾听老师和同伴的歌声，以逐步唱准曲调。
活动准备：
参观邮局，对邮递员的工作内容有一定的了解。
活动过程：
一、在《公共汽车的轮子》歌曲音乐的伴奏下，模仿开汽车的动作进教室。
1、模仿开汽车时，听清前奏，找准歌曲的第一强拍。
2、边唱歌曲，边体验做“汽车”上场歌曲的乐趣。
二、谈话：
1、邮递员每天骑着自行车做些什么事？
2、不管什么样的天气，邮递员叔叔是怎样工作的？
三、学唱新歌。
1、教师范唱。
2、幼儿说出歌曲内容，并集体念歌词。
3、整首学唱，练习过程中注意唱准半音“4”“7”。
4、学习较轻声的唱歌，并注意倾听老师和朋友的歌声。
四、学习接唱歌曲。
1、教师用手势暗示幼儿理解：用双手指自己的胸前，是老师唱;双手手心向上指大家，则小朋友唱。
2、练习。师、生在老师手势的暗示下一句接一句的唱歌。
五、为“谢谢您”创编替换词。
邮递员叔叔真辛苦，我们除了向他说“谢谢”以外，还能说什么话，并唱进歌里。
五、复习打击乐活动。
幼儿回忆已练习过的打击乐曲目，自选复习内容。
邮递员叔叔小学（专业19篇）篇十九
将凉爽送出。
它将凉爽送到人们脸上，
人们笑了，笑得那样甜。
它将凉爽送到人们衣裳，
衣服多了，越来越厚了。
它将凉爽送到人们心里，
秋天到了，到得那样匆匆。
我将凉爽捧在手心，
将它传递进心。
这种感觉隐不去，擦不掉。
秋风在静静地等待着，
威严的冬风即将来临。
啊，短暂的秋风。