初二语文月考（优质18篇）

通过写优秀作文，我们可以提高自己的语言表达能力和思维能力。下面是一些优秀作文的范文，小编认为这些范文在思想和语言方面值得借鉴和学习。

初二语文月考（优质18篇）篇一

我刚刚进入青春的征途，随着年龄的增长，青春的清晨意识萌芽，幼稚和成熟并存，烦恼和快乐一起增加。一旦我有了烦恼、忧郁和悲伤，我的心就会被笼罩，我的生活就会失去光泽.

啊.转眼间开学已经一个月了，月考忙着来了。此时的我，内心真的是一只“热锅上的蚂蚁”。不是吗？麻烦又来了.

今天我无聊的数着时间，不是吗？月考时间到了，距离月考还有一周，但是这个时候真的不知道该怎么办了！一种矛盾心理油然而生。心里很期待月考的到来，但是有逆反心理，担心成绩不好。

活动课的时候，我看着窗外，被自己惊呆了.“不，被吓呆有什么用？与其出现这样的矛盾，不如趁早复习，月考的时候尽量考个理想的分数！”我心想。对！是的，这个时候，我感觉光明了很多！

我还记得上一次期中考试的时候，我们班所有的学生都在教室里紧张地学习，政治、历史、地理的同学都搬出去了。当然，我也不例外。当年我努力学习，这种心态一直坚持到期中考试。结果发了下来，我真的达到了理想的效果。因为这个原因，我很开心。

想到这，我对比了一下月考和期中。嗯，月考简单多了。没有四个小科目，只有几个字。另外，这三课不难。哈哈！现在心里更清楚了！

接下来的几天，我会好好学习，迎接2012年的第一次考试，为之做一个好领导。我相信努力的人会有回报的，只要努力，就会达到自己的要求！

初二语文月考（优质18篇）篇二

车尘扬起，边塞的古道承着大汉的车队。你身披霞服，携着琵琶，在黄沙漫天的塞外，一首《出塞曲》成就了平沙落雁的千古绝唱。琵琶弦上卧着的，可是笑声?哭声?抑是杀声?喊声?六十万大军，三千里联营以及呼啸而过的风沙，挥手抹去——你仅是个大汉女子。漫漫长路，凛凛寒风，一列严整的马队，行进在苍茫的天地间。

渐行渐远，渐行渐远。

昭君选择了一条空荡无归的路，但踏上，就义无反顾。因为，若想走向远方，就要守得住寂寞，耐得住孤独。何如一曲琵琶好，边塞无声五十年。也许在我的人生道路上，应有一份像昭君一样的宁静，淡泊，应有一个宽广的胸怀去面对世事，不畏远方。

易水诀别。

风潇潇兮易水寒，壮士一去兮不复返。

残阳如血，斜挂天边，放出刺眼的光芒，令人不敢直视，却终不敌寒风彻骨，一地萧瑟。莫逆之交太子丹为你践行，你眺望远方：群山如铁，静默不语，放眼唯有万千将士的躯体堆砌的路，染成的山色，或崎岖，或平坦，或黑暗，或光明。你神情肃穆，心中布满每一个行动细节，谋事在人，成事在天。

风乍起，琴筑之声戛然而止，剑舞之影收缩无形，你踏上马，挥尘而去——无论成败，远方的远，是你的宿命。荆轲选择了一条千磨万险的路，却能以“义”相伴，这让我本漫长枯燥的道路，多了份情义，多了份勇气，懂得了义无反顾——像一个勇士一样。

心之所向。

佛说：前世五百次回眸才换来今生擦肩而过。也许错过，就是远方!心之所向，何惧前往;心若向阳，何惧忧伤!

初二语文月考（优质18篇）篇三

细小的、柔软的阳光，覆盖在我的耳上，有一种香香的朝气蓬勃的味儿，内心里的什么东西忽然轻起来，眼前一片明媚，一种无边的惬意感从心底荡起，遍布全身，我会感到我慢慢地回归了自然，与宇宙融为一体。

这种熟悉的香味，我很小时就曾闻到过，每次妈妈把晒过的被子盖在我身上时，那种香味就伴我安然入睡。

小孩子是能闻到这种味道的，动物也能闻到这种味道的，动物也可以吧!常常看到小猫小狗懒洋洋地趴在阳光下，漫不经心地望着大街上人来人往，那一定很幸福。

当城市的高楼越建越高，大自然给我们城市人留下的也只有太阳和那一方小小的天空了。有的城市甚至失去了天空原有的蔚蓝，只有一轮无精打彩的太阳挂在没有血色的天空中。

很幸运的是，我所处的这个城市依然有湛蓝的天空，金色的朝霞和玫瑰色的晚霞。

很多人对“天气”没有了概念，他们以车代步，太阳晒不着，下雨淋不到，坐在办公室里，从蓝色的窗户看出去，天上只有一个蓝太阳，他们当然闻不到太阳的味道，听不到自然的召唤。

城市里的自然气息已所剩不多，却几乎没有人去关心这一点点的自然，城市里的人们，只有在旅游中才能亲近自然。而那景区中的自然，又有多少是纯粹的自然呢?多是被旅游开发的早已没了魅力。我说，不如找一个春光明媚的日子，背上行囊，自己开车到乡村去踏青，这样的自然倒要真实的多。

爱默生说：“实际上，很少有成年人能够真正看到自然，多数人不会仔细地观察太阳，至多他们只一掠而过，太阳只会照亮成年人的眼睛，但却会通过眼睛照进孩子的心灵。一个真正热爱自然的人，是那种内外感受都协调一致的人，那种直至成年依然童心未泯的人。”

只有从内心里爱自然的人，才有可能感受自然，亲近自然。说不定哪一天，你也可以闻到阳光的味道。

没有看到闪电划破淡蓝的天空，也没有听到雷声打破周围的寂静。春天的雨就这样说下就下了。

春天的雨细如牛毛，细如花针，飘飘洒洒，好像千万条极细的线从天而降，雨丝在柔柔的风中微微有点斜。交织出轻纱似雨雾。模糊我视线，只看见一片绿色中镶嵌着五彩的宝石。啊!那是一朵朵含苞欲放的花骨朵。

咦?雨丝的颜色还会变呢!一会变青，一会变绿，一会又变红……春天的雨不光会变颜色，还是个魔术师，她能让尘土乖乖的贴在地面上，不在漫天飞舞。春天的雨也让空气中弥漫着泥土的清香。闻起来感觉湿湿的使人顿时神清气爽。

春天的雨没有夏天的雨那么大，没有秋天的雨那么冷，飘飘洒洒似甘霖滋润着万物。

在雨中小草摇动它那睡了一冬天的纤细的腰，笔直的站着，享受着春天的雨的甘甜。喝饱了的小草显得更青了。那颜色青的可爱，青的自然。在雨中花儿张开它那刚长出来的嫩嫩的手，拼命的向上伸展争取着更多的雨丝。经过洗礼的花瓣显得更红了。那颜色红得纯正，红得艳丽。在雨中小树舒展它那刚抽出的还没完全长大的叶子。在雨中摆动着显得更绿了。那颜色绿得娇媚，绿得清新。

渐渐的，渐渐的，雨越来越小了，我的心里不停的想着，雨啊!继续下吧!可就在我想的那一刹那间，雨停了。就向来时那样，春天的雨匆匆的来，又匆匆的去了。天边出现了彩虹。

天晴了在那雨后那万里无云的晴空下，花儿红，草儿青，叶儿绿，鸟儿婉转的歌声又在周围回响。

听，从那雨后的草叶上，滚下来的露珠发出那银铃般的声响：“叮——咚——叮——咚”

我曾经有一个朋友，从小一起长大的朋友，但最终却越走越远，如今我们只存在于彼此的微信通讯录里，甚至都没有说过话。有一天回想起我们友情的转折点，似乎恍然明白了年少时的心。

我们是好邻居，从会走路便一起玩耍了，我的整个童年都有她的影子，没上学时，我们天天赖在一起，晚上也不舍回家，不是在她家就是在我家，发明各种玩法，谈天说地，无话不谈。和彼此的亲人都像自己家人一样亲近。我以为我们会是一生的朋友，但可能我就是个留不住朋友的人吧，我们最终还是走散了。

我们的关系一直持续到初中，那时我们考去了不同的学校，还做起了笔友互通有无，也一起上英语补习班，一起去书店，时常见面谈心。在一起总能傻笑傻欢乐，分享学校的趣事。但渐渐的我们的话题里多了另外一个人，那是她学校的朋友娇，小学初中都在一个班，有一次她要我陪她滑冰，我说我不会滑冰，也没有冰鞋，咱们去玩别的吧。她说为什么娇就能陪我，你就不能陪我。那一句话说的我好心酸，我生气的说那你以后就找她陪吧。

也就是这样一件小事，却直接导致了我们的关系破碎了，从那以后不知是少年无知的赌气，还是那不肯低头的自尊，我们竟失去了联系。那天回想起来我才明白了一句话，当你的好朋友拥有了更好的朋友时，你会比失恋更难过。那时的我或许就是这样吧。后来也明白从长大开始，我们便喜欢着不同的东西，做着不同的事情，再家长眼里更是成了比较的对象，这终有一天会让我们渐行渐远。

成长的道路上，一路的欢声笑语，他总给我们带来不一样的“味道”。有苦涩的味道，也有甜甜的味道，不断的刺激着我们的味觉，让我们尝尽世间百味。也许，人的一生都在成长，尽头就是死亡，没有了别的。我们也一直都在向前奔跑，从未停歇，带来的就是身边的美景，却没有驻足欣赏的时间。可当它出现之后，我们有了短暂停留的时刻，它就是烦恼，也许我们应该感谢它吧!成长是一场喜剧，每个人都是天生的主角，而我们，在成长路上的点点滴滴，便成了喜剧中的精彩时刻。

成长是多变的，是复杂的，酸甜苦辣从来不会缺少。也许，今天的分离会让我们难过，但是你要记住，这是成长的一味调料，要学会细细品尝。

初二语文月考（优质18篇）篇四

好一个温暖的冬日！

这天气有些小小的美中不足似的，淅淅沥沥的就下起了小雨。整个城市再次被雨丝和雨声笼罩，也不是特别的冷，温晴吧。雨丝温柔的扫过城市的每一个角落，只是轻轻地吻了一下，那轻盈的体态便再也寻觅不着，化作水滴撒在了地上，路就难走了许多。伞花突然就盛开了，大片大片的彩色与沉闷的雨形成了鲜明的对比。大片的雨丝落在白色的墙面上，马上就染灰了，城市被冷色调主宰，一个上午就这样过去了。

到了中午，太阳再也耐不住被人们忽视的寂寞，迅速的赶走了所有的乌云，冉冉的升了起来。天空朗润了起来，太阳就像刚刚洗过一样，红的透亮而可爱。这是个极为稀有的场面，在潍坊的冬天是很少有也不曾有的。太阳高高地挂在天上，极为尽责的驱散了所有雨的痕迹。城市也亮了起来，每一个角落都温静的回到了下雨之前的样子，就好像上午一直晴朗着似的。

外面的几盆菊花还倔强的开放着，它们一见到阳光就把自己的脸庞面向了太阳，这让人想起了向日葵，连菊花都比它勤奋了。也不知有向日葵的地方天气怎样，可怜的花花草草们。罢了，天涯共此时，给它们寄份祝愿过去吧，希望它们能收到这来自潍坊的一个小小的祝福。

阳光的能量对树叶不怎么起作用，树叶依然湿漉漉的，被金色的阳光照射后显得更加透亮了，叶子的颜色带着些款款的新，非常的`温和。过一会摘一片叶子来摸摸，水分已经没有了，颜色却还新着，真是惹人好奇它们究竟是怎么做到的。叶子也零碎的落了一些，随手捡起一片，都是一个诗意的美妙故事。

初二语文月考（优质18篇）篇五

十四年前的一个冬天，我来到了这个世界上；十四年后的今天，我匆匆地告别了童年，转眼间我步入初二。

“丁零……丁零……”听到闹钟的起床铃声是我最恐怖的事情。望望窗外，多么安静啊！黑漆漆的天空中，挂着几颗释放着一丁点儿亮光的星星。我懒懒地眨着眼，似乎还有睡意。转念一想，不行！已经是初二了，必需得早起！

吃过早饭，与朋友结伴走进新教室。看见同学们整齐的坐在一起，心中既高兴又失落。高兴的是我终于升级了，升级为初一的大哥哥了。失落的是初二的课程越来越紧张了也非常关键。

慢慢地，太阳也起床了，把天边的云彩染成火一样的红色，新的一天正式开始了！

进入初二后，虽然同学之间不会手拉手一起去上学，也不会在一起为了一道题而争得面红耳赤了。但同学之间似乎又更懂得包容与互助，从前同桌之间的“三八线”渐渐消失，昔日里为了讨回几块钱的“讨债声”再也听不到了，更不会为了一点小事，争得不可开交，最后还哭哭啼啼跑进办公室，让老师为自己讨回公道……不会了，一切都不会了，因为同学们好像都已经意识到自己是一个初二的学生了，必须为初一的弟弟妹妹做好榜样，自己是一个“大人”了。

初二，是你让我面临并接受了一个更大的挑战，你是我人生中一个强劲的动力！

初二语文月考（优质18篇）篇六

初二语文月考（优质18篇）篇七

在经历过的十三年间，多少个日月，都是由一个个瞬间组成，这样的瞬间组成了我多姿多彩的短暂人生，瞬间，便分为记得住的与记不住的，而记得住的之中，又分为难忘的与“易忘”的。身在难忘中的.几个，总会不出声地躲在心灵中最软弱的地方。

一次，我和母亲吵架后生气地跑了出去，但刚出家门后便开始后悔，母亲这么多年对我的照顾只因一次小小的吵架而受到了打击。想回家，可又对不住自己骄傲的心。隐约听到有人在叫我的名字，我慢慢走了过去，是家的方向。是她，那时还是初春，天气还较凉，她却只穿了件薄衬衫就出来了，她的声声呼唤让我失神，走了出来，进入了她的视野，母亲看到我，便“飞”似的跑过来抱住我，口中还一直叨叨着：“妈妈不会再跟你吵架了，你看看你，没事就往外跑干嘛啊，是不是冷了，快回家………”她说话时，我却意外看到了她两鬓的白发，心里变得酸了起来，又记起前几天她还骄傲地跟我说着她这个年纪都没有白发呢，这样的母亲让我怎能不忆。

还有一次，中午去吃饭，因一直想吃的“童年记忆”，在菜单上出现，可怜巴巴的望着母亲却没有得到一丝回应，她那雷打不动的眼神让我很不开心，虽然年龄也不小了，但一阵未知的委屈上了心头，忍了又忍还是没忍住，向卫生间跑了过去，将近一刻钟，才确定不会再哭出来了，眼眶也不是很红了才出来，恨恨的看了一眼母亲后便失去了食欲。但谁会想到服务员上的第三道菜居然就是那道“童年的记忆”，吃或者不吃让我陷入了尴尬之中，最后还是因为肚子剧烈的抵抗而吃了下去，看了一眼母亲一副淡然的样子，却一不小心也看到了她垂下的长发中夹着丝丝银光，这样的母亲让我怎样不思。

母亲的白发因我而起，我最难忘的瞬间也因母亲而发，她从来没有打过我，骂也只不过是对顶几句，但这样温柔善良又严格的她也给予了我心中最“严重”的“一击”。我因这样有母亲而感动，这样的母亲让我怎敢不爱!

初二语文月考（优质18篇）篇八

中秋节期间，我报名参加了保利广场举办的月饼diy活动。

一大早，我妈带我去活动现场，但是有些孩子起的比我早。哦，“嫦娥姐姐”帮了我们。

我一般只知道怎么吃。这个月饼是怎么做的？今天终于看到庐山真面目了——看到嫦娥姐姐把200克雪糕粉放在一个容器里，然后加入100克豆沙，100毫升水，100克植物油。这些原料都是一个个称重的，不能随意摆放。嫦娥姐姐把原料混合搅拌放在一边，然后开始和面。十分钟后，她和好了，却看到她把混合好的原料揉成小面团，然后分发给我们的孩子。

我有一块乒乓球大小的面团，棕色的。“嫦娥姐姐”我们先把面团拍平，我小心翼翼的拍平，大小和我的手掌一样大，然后按照姐姐的指示把莲蓉馅放在上面，再从边上压到中间，揉成一个圆圆的饺子。不要觉得很简单。其实很细致。有些孩子不小心露出了馅料，有些打破了面团。还好我小心翼翼。然后，我拿来一个压榨机，把我喜欢的玫瑰形状放在压榨机里，轻轻地把面团塞进去，翻过来，用力往碗里压，最后在月饼表面撒上一些白面。就这样，我的第一部小说，美丽迷人的玫瑰月饼诞生了。

“太诱人了，真想试试！”旁边的孩子忍不住说。我妈还夸我的月饼味道好，应该更好。

我的心好美，呵呵，可以吗？最重要的是，这是我自己做的月饼，意义非凡。

初二语文月考（优质18篇）篇九

前年暑假，家人与我一同前往了旅游胜地——西湖，我游过众多名胜古迹中，西湖是给我印象最深的一个地方。

我们赶往西湖已是傍晚十分，吃过晚饭后，我们一家人便走在西湖的边上。

呼，一睁眼，天已经大亮，我已经迫不及待想要看到在阳光下的西湖。走在昨夜走过的路上，有一种陌名的喜悦，我是看到了别人没看到的东西吗？也许吧。

轻风拂过，白鸟掠过，咦，阳光下的西湖是如此的宜人。湖面上波光粼粼，犹如碧绿的珠片，时而风平浪静，时而波浪漪漪。

“妈妈，妈妈，有许多荷花。”我兴奋地叫着。在荷叶的簇拥下，荷花并不明显，只有我一人发现了，我暗暗地偷笑着。一大—片一大—片的荷叶，茎茎叶叶被阳光照得格外清晰，在绿叶的衬托下，荷花像个羞答答的小姑娘，舒展开身子，慢慢绽放。这一朵，已经完全开放出来了，花瓣像初生的婴儿的皮肤那样红润，又像用水粉蘸了许多水而淡化开一样，格外吸引人。

西湖的朦胧，西湖的若隐若现，平添了几分诗意。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”我觉得夜晚的西湖和阳光下的西湖都特别美，所以……西湖，我已经深深喜欢上你啦。

初二语文月考（优质18篇）篇十

夜，宁静着。天空漆黑的帷幕下，闪烁着一株葵花的暗影。寂静的天空，仿佛正进行着一次心灵的对话。

那是我，轻轻地依靠在瑟瑟的风中，伴着香甜的葵花。我不禁渐渐想到了自己——呵，我就是宇宙的一颗尘埃，在广阔无垠的天地间，我无论如何努力，也许都不会实现吧！于是，我美好的理想悄悄地溜走了，没有了价值的方向。

无意中，我歪了一下头，看见邻家的深墙里探出了一个圆润的小脑袋。那是一株孤零零的葵花，被生命遗忘在这个狭小的角落。不觉间，我们好像有着相同的命运。

我迷茫地走过去，好像他是一个人，要和他一起谈谈心。我一走过去，它也人一般地摇摇晃晃，像是允许了。

心的那端，葵花轻轻地在风中欢快地闪动了几下，快乐地对我说：不，并不是这样的啊！其实自然界中万物都是一个样子。都要都要经历磨难，都要经历迷茫，都要经过人生的黑夜。只有经过夜的磨砺，光明才会如期而至啊！它语重心长地点点头。

也许是这样，但我的理想已经破灭，我又如何突破磨难。哎！也许我就是凡人。

风儿轻舞起来，我清晰地看到了向日葵金黄色的身躯也欢快地舞蹈起来。我仿佛听到了他在回答：没关系，理想是不会游走的。只是因为它习惯了黑暗而隐匿在你的心中，努力去寻找，你就会找到它的。和向日葵一样，不会永远向日的。但即使在黑暗中，他也可以坚守追求光明的意志，这就足够了！只要你心中的太阳不变，身边的黑暗就一定会离你而去。自信才是光芒四射的太阳。

它又轻舞起来。我若有所思地望着天空。深邃的夜空中，只有葵花欢快地舞蹈，像是太阳的使者，轻拈着金黄的蒲扇，在秋天里默默地朝着天的那端，仿佛正向着我们大喊：看！在天的那边是光明！拿起手中的希望之星，不断向前，你终会寻得属于自己人生的黎明！加油啊！是啊！天空的那端正隐隐泛着银光。

在天地间曾进行了一次刻苦铭心的对话，那次对话深深留在我的心底。冥冥之中我好像看到向日葵身上正发出灼眼的光，光的脚步声正在回应：人生是一次昼夜的交替，天亮之前必然有黑夜，正如光明前的黑暗。只有握紧生活的向日葵，不断探寻，才会有生命的黎明。这就是向日葵的伟大之处。

向日葵不断高喊，我的心府也映着它，那是绵绵对话中的种子，对话之后，阳光仍旧！不经意飘入心脾。

初二语文月考（优质18篇）篇十一

第一次考百分百是在高四第一学期，现在回想起来还记得。

那是一次期末数学考试。一到学校，我就开始背我背了不止一遍的概念，生怕一瞬间就忘了。背好了，我就猜试卷难不难。我会得95分吗？期末考95分挺好的。我一定要认真仔细，反复检查。

考试开始了。我先看了试卷。没关系。不难。注意就好。我回答所有的问题并填空。没有什么能打败我。计算是我平时粗心的地方，一错三四。如果我再犯错，我输出不起，所以我极其小心。我要做三个口算，比如一个除法。我得先算商数，然后看被子除数除以商数是否等于除数。除数好商等于被除数吗？只有我纠正了三次，我才敢倒数。可能你会说这些查完就可以算了。这是不对的。做的时候检查的重要性也很重要。当你以后可以检查和做的时候，它不能被随意添加。时间不够怎么办？那不都结束了吗？我很认真的答完了卷子，有点放心了。

是时候检查了。我一手拿着草稿，一手拿着试卷，像个检验员，一个个检查我的“产品”。结果我的试卷上出现了很多错题。我拍拍胸口小声说：“还好没交，不然会咔嚓。”

试卷交上来后，我久久不能平静。现在希望能考个好成绩。当时我不相信自己能考个好成绩。我心里挺矛盾的。当同学告诉我你得了100分的时候，我不相信。同学肯定骗了我，但我还是带着一些希望问了其他同学。你知道我的分数吗？但是没人知道。我追到办公室，看到试卷才相信。当时我高兴得跳啊跳，恨不得在地上打个洞。

当时开心，我还是不；活着对自己说：“你不能骄傲！

初二语文月考（优质18篇）篇十二

第二大题：填空题(共十一小题，50分)。

本题考察的是基础知识，内容丰富，难易适中。重在考察学生的分析问题解决问题的能力。因此对我们农村的普通学生来说有一定难度，但是整体不会很难，在课堂上该强调的都有强调。而且在复习的时候抓的比较到位，因此失分率不是很高。除了个别学生不去认真消化，导致不能灵活应用。

失分率较高的题目：26(把铁树误认为是铁做的树，就误认为是非生物部分)，29(把蝗虫误归纳为是森林生态系统的)，32(人长高是细胞分化和分裂的结果，很多学生都写成是细胞分裂很生长的结果)36(第二小题，第一空格都对，第二和第三空格都填反了，本应该填草和鹰，错的同学就是填鹰和草)。

这次期中考，比第一次周考进步，整个年段平均分达66.5分，及格率很高达97.8%，证明学生能够很好的对生物产生兴趣，并且能够很好的把生物知识运用到生活中来。

三、采取措施。

从学生试卷可看出，初中生物教学还是存在一些问题，需要认真研究与反思。

1、要继续深入钻研课标，加强教研，不断提高教育教学水平，用新课程理念统领课堂。

2、狠抓基础知识的落实，把书本知识与日常的生产、生活紧密联系，教师认为学生会的学生不一定会，要用生活中鲜活的事例使书本知识常识化，寓教于乐，把初中生物课上成学生喜欢的课。

3.尽可能充分利用实验室的教具和一些挂图，能够很好的挖掘学生的观察能力和培养思维能力。

4、深入了解学生，关心他们的学习、生活，了解他们的学习需求，方可按需而教，提高课堂教学效率。

相信我们更加努力，学生的成绩会与日俱增!!

初二语文月考（优质18篇）篇十三

第一次月考已经结束了，本次月考八年级数学测验试卷主要以教材为依据，着重考查了学生对第十一章《全等三角形》的基础知识的掌握与基本能力的发挥，比较突出地考查了学生理解分析、问题探究和应用数学知识解决实际问题的能力。

试卷整体难度属于中等程度，全卷以120分制命题，我教的两个班整体考的还可以。两个班共108人，优秀人数占60%，及格人数占77%，不及格11人。虽然整体成绩不错，但是两个班没有考满分的学生，很多接近满分的学生都因为马虎大意而失分，而不及格的学生中竟然有考个位数的，对此我进行了深深的反思。

学生失分原因分析：

学生的基础知识不扎实是失分的主要原因。从判卷情况来看，选择和填空题错的比较集中，证明题步骤不是很规范，导致高分学生丢分。有个别学生对全等三角形的判定性质不能熟练掌握，造成答题失误。

平时学习过程中，学习方法过死，灵活解决和处理问题的能力不足。尤其表现在对课本上的一些变式问题缺乏分析解决的能力，死搬硬套，得分率低。

学生缺乏良好的做题习惯。在监考的过程中，发现仍有部分学生解题不用演草纸，直接口算或者在试卷上答题，缺乏对解题过程的布局和设计，判卷过程中能感觉到部分学生解题思路混乱，涂改现象严重，并且不能认真检查试卷。

平时教学过程中，只注重了新课程的教学而忽略了对旧知识的复习和巩固，导致学生对规律探究性问题缺乏分析，不能灵活运用整体的数学思想解题。

教学启示：

通过对月考的试卷分析和表现出来的问题，在今后的教学中，我需要作好以下几方面的工作：

增加平时检测的力度，多让学生做好题、新题，拓广学生知识面。

总之，第一次月考给学生们更给我敲响了警钟，这反映了学生们学习情况的同时也反映了我平时的教学存在着一定问题，在接下来的日子里，我要更加积极向各位有经验的老师们学习，提高自我，让我所教的班级的成绩更上一层楼!

初二语文月考（优质18篇）篇十四

这个周二，月考终于结束了。但是我没有忘记月考前后的故事。

在月考前的两个星期，我的睡眠时间大不相同。考试前两周，每天上学后，从学校赶回家，一路超越别人，早早回家，拿出策划书，按计划开始复习。首先，我写语文作业。我把思绪完全投入到题目中，专注于答题的方法。好像我的手和笔只是用来写字的，我的大脑神经已经钻进了题目，在海里游来游去。每一科，我都是那么敬业的学习。

但在月考前一周，由于计划不合理，每天睡眠时间很晚，睡眠不足导致学习效果差，学生学习时总是无法进入状态。我没有忘记月考计划的合理性对我的影响。

月考的时候，我考了第一次语文。我拿起笔，轻快地回答了问题，我仍然把我的想法融入到问题中。虽然写碑文的时候很困很麻木，但还是坚持下来了。考试的时候，大地颤抖了一下，没影响到我。我还是很认真的回答了问题，可能是我太投入了，连时间都没看。门铃响的时候，我还没检查呢！可惜刚才没听同学说是地震，太用心了！

数学考试开始了。我吸取了前一条的教训，把握好时间，努力快速准确的回答。最后，我不仅提前完成了，还检查了一下。我很满意！

我考英语的时候，就想继续这种状态。没想到又犯困了。我回答得不够认真。

中午回家睡了一会儿。考物理的时候还在专心，只是有些重点没复习。

自己也不确定该怎么写，后悔呀!

月考后卷子发下来了，和我预想得差不多，语文94，数学94，英语88，物理92，不怎么样。看了卷子后，我想：考试前后就像平时的学习、生活，若考前是消极的，考后也不怎么积极，所以必须调整自己的心态，找见原因，开始反思，在反思中前进，在前进中树立自信心，一步步走向积极。

初二语文月考（优质18篇）篇十五

“小小少年，很少烦恼……”在成长过程中，每个人都有许多的烦恼。就像丁香结一样，负担着解不开的忧愁。所谓结，是解不完的，人生中的烦恼也是解不完的。但正是各种各样的烦恼使我的生活不再平淡无奇。

事实上，他并非像自己所想的那样是一个失败者，反而还取得了很大的成就。在建筑业萧条的时候，他当上了建筑工人，而且干得相当出色。他现在有五个非常优秀的孩子，长女还以优异的成绩考上了大学，一家过得其乐融融。

辛弃疾说：“少年不识愁滋味”，但在生活中，我们也有自己的烦恼。在三年级前半学期，我刚刚接触英语时，我还是95分以上的好成绩，但是，在一次模拟考试中只考了80分，受到父母和老师的严厉批评。从那时起英语课我再也没认真听过，英语成绩也越来越差。但是爸爸知道了我的烦恼后，不但没有批评我，反而鼓励我认真学习英语，每天与我一同学习英语，帮助我克服了学习英语的恐惧，从而使我爱上了学习英语，也解决了我的一大烦恼。

人的一生就像一张大网，交织着每一个人。在这张大网中，我也曾迷惘、徘徊。在成长的道路上，有些事情，我们根本无法左右于它。但对于烦恼，智者的处理方法是---努力。从而使自己有足够的力量去克服烦恼。让我们一起努力，一起感受克服烦恼过程中的快乐和克服烦恼后成功的喜悦。让我们一起面对有意义的人生吧！

初二语文月考（优质18篇）篇十六

25课的词五首最好是全部能够背诵下来，确实不行就背那些带有典故的名句吧。课后十首的背默，看各自老师所划的范围和重点。

2.文言文。

这个首先明确自己学校的考查篇目范围，每一篇中的课下“古今异义”“一词多义”“通假字”“词类活用”务必掌握。

3.快速阅读。

如果有进入到议论文学习的同学，那肯定把重心放在议论文这个体裁上进行重点复习，当然也有少量学校依旧考查说明文。不管怎么样，快速阅读关键在于从知识框架出发，规范自己的表达。这个答题的框架和套路很重要。

4.记叙类阅读。

这个没啥好说的，每次都差不多，只不过，这次月考的考查可能比较偏向“小说”这个体裁。除了套路外，还要一定的课外训练量，能快速捕捉主题思想。

5.作文。

好好打磨自己的优秀作文吧!让自己的作文在考场中确实可以派上用场。可以临时突击中考专题作文选，亲情，乡土情，以及和励志有关的作文。当然不是抄袭，是借鉴。

仪器的基本认识是每个学校的必考题，主要是放在氧气的制取这一类型的考题中，来选取，常让学生写的仪器一般为试管、酒精灯、集气瓶、长颈漏斗。

基本实验操作：常出现的考题在选择题中，液体药品的取用(注意倾倒法中标签的位置)，加热的注意事项(哪些仪器能直接加热)，量筒的使用(仰小俯大)，气密性的检验，仪器的洗涤。

空气的成分：这一单元月考的重点在于空气中氧气体积分数的检验(造成误差的原因)、实验现象;空气的污染气体，纯净物和混合物的应用。

注意：各学校都提前考察到元素的书写，还有常见物质化学式的书写，物质的现象和物质的性质考察频率相对没有前面那么大，但也应该要注意基础的考察。

每天坚持20分钟左右的时间复习一遍笔记本。拿出以前写过的错题，研究一遍。基础题用实力写正确，难题用好习惯写正确。

1.汇集去年月考卷单选和情景交际进行狂练，找出题目写错的原因并进行分析。

2.课文标题句和宾语从句的句子务必熟悉并能默写，标题句的考察占很大的比重。

3.单元单词要记熟，这是月考拿高分的基础。

1.完型阅读限时强化训练。遇到实在选不出来的题，靠第六感选一个出来，不要耗太多时间，看自己在规定时间内的正确率是多少。写题时遇到较难文章不要逃避或直接跳过，坚持写完，一篇文章有些生词不认识是很正常的。

记住这一句话：题越简单越要重视，题越难越不能慌张。

1.认真审题和圈要点，拿到作文不要急于动笔，先把题目和要求看明白再下笔，避免跑题。

2.不乱连笔涂改，书写必须要工整，这是门面，老师也喜欢看“颜值”的作文，同样内容的作文，不同的字迹最终的得分一定是不一样的。一个字母一个字母写清楚，字母与字母之间，单词与单词之间隔开一点，不要写太大也不要写太小，如果真要涂改，在错误单词上画一条斜杠就够了。

3.写完要检查一遍，一篇作文检查完了才真正叫写完了。写完作文后务必检查几遍，检查要素包括：时态，三单，单复数，字母大小写，字数等等，语言的准确性永远都是改卷老师的评分第一要素。

1.基础篇——巩固基础，稳扎稳打。

凡是考试，基础题目占大半，而同学们第一个月学的热学，与力、电两座大山相比，也是基础到令人发指!温度计的工作原理，他与体温计的区别;晶体与非晶体的分类，物态变化六君子(六种物态变化)及伴随的吸放热情况，你要清清楚楚，分子运动，内能概念和改变方式，比热容，热值的单位和涉及的公式你也要明明白白。

2.进击篇——活学活用，联系生活。

热学考点不难，但是灵活。生活中的物态变化，熔化与凝固的图表题，影响沸腾因素的实验题，探究不同物质比热容的探究题、内燃机等，他们都是在书本概念、定义的基础上，加以变通。

很多同学丢分的原因，往往是书本的基本概念没吃透，以至于造成知识点混淆，遗忘。从而与正确答案失之交臂。

所以，一定要抓住基础，消化掉书本中的所有知识点和例题，然后拿出学校发的小测和校本，认真复习，将错题和侥幸答对的题目，重新做一遍。因为热学的知识点，所涉及的题目类型是比较固定的，考前理清自己的错题，同时熟悉一下题型，一定对你事半功倍。

3.终极篇——调整心态，认真审题。

你需要调整你的心态，考前精神过分紧张，压力剧增或者考前毫无紧张感，学习松懈都不利于你的发挥，我们在热学计算中，比热容和热值公式的选取，对应数据量的计算，往往因为自己心里问题，造成不必要的丢分。

首先，先理解月考的目的，月考主要是为了检测学生对于知识点的掌握情况如何。所以，难度一般不会太大，但是对于知识点的考察的非常重的。

最后希望大家都可以在月考之中取得好成绩，马到成功!

初二语文月考（优质18篇）篇十七

本次数学月考检测试卷主要以教材为依据，着重考查了基础知识与基本能力，比较突出地考查了学生理解分析、问题探究和应用数学知识解决实际问题的能力，淡化与减少机械记忆性的内容，情景力求生活化，贴近学生的实际。重视对数学思想方法的考查和基本运算及几何能力的考查，按照新课标的总体要求，试卷整体难度属于中等程度，体现了“双基”考查的基本要求。

一、试卷内容分析:。

本次试卷主要考查了第十六章三角形及第十二章全等三角形的内容。题型以填空题、选择题、解答题为主，全卷以120分制命题。

二、失分原因分析。

1、学生的基础知识不扎实是失分的主要原因。本次试题基础题所占比例大，容易题占60分左右，从答题情况看，选择和填空题失分较多，导致成绩普遍偏低，主要原因是基础不扎实，对课本知识不能熟练运用，相当一部分后进生表现尤为突出。例如，有个别同学对全等的判定不能熟练掌握，有的同学对三角形的高、中线理解不透，造成答题失误。

2、平时学习过程中，学习方法过死，灵活解决和处理问题的能力不足。尤其表现在对课本上的一些变式问题缺乏分析和解决问题的能力，死搬硬套，照猫画虎，因而得分率较低。

3、整体表现为缺乏良好的思考和解题的习惯。在考试过程中，发现仍有部分同学解题不用演草纸，直接在试卷上答题，缺乏对解题过程的布局和设计，解题思路混乱，涂改现象严重，答题结束不能认真检查。

5、转差工作不够细致，效率不高，往往事倍而功半，只注重了对学生的辅导而忽略了对学习效果的检测，方法过于死板，学生负担重，反而降低了学习效率。

三、经后工作:。

通过检测的阅卷分析和表现出来的问题，在今后的教学中，需要作好以下几方面的工作:1、教师在平时教学中要进一步把握好具体目标要求，深入分析教材，重视基础知识与技能的落实，重视过程与方法的学习，注重数学与实际生活的联系，通过多种方法，突出培养学生理解分析、操作探究、表述能力和灵活应用知识解决问题的能力，发展学生的数学素养。

2、在平时教学中重视对学生良好的`学习习惯和学习方法的养成教育，教师还需在教给学生“严谨、勤学、善思、好问”等方面的发展多做探究。

3、重视课本，夯实基础，倡导学生主动参与、勤于动手动脑，乐于探究，尽量要求学生在学习过程中学会自我反思和矫正，变被动学习为主动学习。

4、进一步细化课堂结构，强化课堂管理，提高课堂教学效率，重视课堂转差。转差工作要进一步细化，尤其作好差生的思想教育工作，从培养自尊心、自信心和学习兴趣入手，避免学生心理抵触情绪的产生。

5、增加平时检测密度，多出好题、新题，拓广学生知识面，紧密联系生活实际，充分体现新课程“人人学有价值的数学，人人学有用的数学”的教学理念，力求使学生学习数学像学习其他课程一样生动有趣。

初二语文月考（优质18篇）篇十八

八年级生物期中考试已经告一段落了，特对本次的生物试卷进行全面的分析，希望在今后的工作中取得更好地成绩!

本次试卷共分两个大题，满分一百分。

一、试卷总体印象。

本次初一生物期末考试主要考查学生基础知识和基本技能。题型、难易程度适中。大部分题目在课堂上有强调过，有训练过。因此学生大部分能把大部分分数拿下，部分题目比较灵活，突出考查了学生在具体的环境中，进行思维的能力，内容相对比较丰富，学生完成情况不错。

二、得失分情况和原因进行分析。

第一大题：单项选择(共25题50分)。

考察的是学生对基础知识的掌握情况，本题题型较活注重基础，学生获得的最高分是50分最低分是10分。初一的学生大部分能摆脱小学学习知识死记硬背的模式，会自己去学习、分析问题。大体问题如下：1、大部分学生对知识的掌握比较牢固2、学生对较活的题应变能力相对较好3、能将学到的知识应用到实际4、会对问题进行分析。5.能够很好的应用平时训练各种方法来解一些比较不确定的题目，比如说排除法，假设法。