公园一角幼儿园中班游戏教案(优秀22篇)

时间:2025-02-14 作者:GZ才子

幼儿园中班的课程内容包括音乐、美术、体育等,通过多样化的活动促进孩子们全面发展。以下是幼儿园中班的一些写作经验分享,希望对大家有所启发。

公园一角幼儿园中班游戏教案(优秀22篇)篇一

在说说、议议、看看、学学、编编等活动中,回忆幼儿园早晨的一幕,尝试创编各种节奏型和音乐故事,体会早晨来园时的快乐和动感。

1.幼儿早晨来园活动的录像。

2.各种乐器若干。

3.人物贴饰、背景图。

(一)情景感受,回忆讨论

1.回忆

t:你每天早晨到幼儿园都会干些什么?你喜欢幼儿园的早晨吗?为什么?你最喜欢幼儿园早晨的哪个活动? (引导幼儿用语言节奏表达自己喜欢的活动,例如:我最喜欢拍皮球。)

2.看录像

t:幼儿园的早晨真热闹,你看到了什么7

t:录像里没有声音,你猜猜幼儿园早晨会有哪些声音? (共同讨论,老师可请全体幼儿用动作、声音模仿部分幼儿的创编成果。)

(二)游戏体验,创编节奏:

1、师生共同创编音乐故事

1、老师和幼儿一起挑选道具,幼儿边看边讲故事,创编节奏。

(2)集体一起将创编的节奏进行模仿。

(3)分角色扮演,挑选合适的乐器。

2.幼儿个别创编,老师提出创编要求

t:讲讲自己幼儿园早晨的故事,做了几件事?它们的节奏是怎样的?连起来讲讲试试。

3、个别幼儿挑选乐器,大胆表演。

(三)合作商量,交流展示

1、幼儿分组商量,创编早晨的故事

2、教师观察指导,提供乐器

3、幼儿边试边创编

4、交流展示

操作提示

活动重点是幼儿创编不同的节奏型及在音乐故事中对它的应用及记忆。老师在指导活动可根据幼儿当时的反应,适当调整教学节奏,特别注意给幼儿留下可操作的时间,并提供充足的材料,耐心地关注。注意在音乐活动中对幼儿语言规范性的培养,鼓励幼儿大胆表达、完整表达、正确表达。在此活动基础上,老师还可以变化情景开展“上海的早晨”活动,例如:寻找马二的声音、点心店的声音、公园里的声音并用乐器进行配音。

公园一角幼儿园中班游戏教案(优秀22篇)篇二

1、探索尝试地垫的多种方法。

2、初步学习活动中的自我保护方法。

3、培养幼儿对体育活动的兴趣。

4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

地垫、音乐。

幼儿做热身运动:天天锻炼身体好

1、出示地垫

今天我们班来了一位客人,它来和我们做游戏,我们来看看它是谁?(出示地垫)

在和它做游戏的时候要注意安全,做动作的时候注意一下旁边的小朋友,不要碰到别的小朋友,小朋友之间要相互谦让。

2、幼儿自由地玩地垫。(现在我们就和它一起做游戏吧!)

3、请幼儿示范自己的玩法。

1、幼儿尝试用地垫进行跳跃练习。

(请你想一想我们怎么才能和地垫一起做跳跃的练习呢?)

2、请个别幼儿示范自己的跳跃方法。

3、启发幼儿将地垫加长、垒高,再进行跳跃。

4、将地垫叠加在一起,幼儿集体练习跳跃。

5、集体游戏

玩法:老师递过来一张纸条(打开看,)刚刚老师接到一个任务,我们要帮助解放军叔叔完成一个任务,把地垫送到目的地,在这段路途中会遇到很多困难,要穿过草地,钻过山洞,跨过小河才能到达目的地。

教师先示范并讲清楚规则,幼儿再游戏。游戏分两组同时进行,看看哪组最快。

幼儿在地垫上放松整理,教师进行评价。

体育《我和垫子一起玩》在课的设计上,我根据中班幼儿贪玩、好动的年龄特点,以游戏引发幼儿尝试活动,让幼儿在游戏中学习,在生活中学习。整个活动自然化、生活化,提升了幼儿大胆尝试,积极探索的能力,并让幼儿从中体验与大家一起玩的乐趣。

今天的体育活动玩垫子游戏,为了使幼儿能在游戏中得到更多的乐趣,活动的开始部分的热身运动,我以游戏的形式展开,幼儿跟着老师学小飞机入场。分别作了上肢和下肢的运动,训练幼儿头、手、腕、胳膊、腰、胯、腿,使幼儿的全身得到了运动。还玩了一个好玩的“听口令做反动作”的游戏孩子们的激情也特别高,效果非常好。活动的第二个环节我让幼儿自由探索垫子的多种玩法,孩子们都迫不及待的在我面前展示自己的玩法,但可能是由于我准备的垫子太大的原因,幼儿除了把垫子放在地上躺着玩等,也没能想出太多种玩法,在这一环节中,我多次和幼儿分享他们的玩法。小结时我告诉他们一个人玩垫子好玩,但是几个或者很多人一起玩垫子更好玩,这样将幼儿带入下一个环节,第二次探索玩垫子,这样让孩子们又新增了玩垫子的兴趣。本次活动充分调动了幼儿的积极性,让幼儿在宽松的氛围内自由探索,充分发挥了幼儿做为活动主体的作用。我以活动的引导者、合作者等不同的身份参与活动,增加了幼儿参与活动的积极性及情趣,同时在活动过程中我根据突发状况及时对活动进行调整。

公园一角幼儿园中班游戏教案(优秀22篇)篇三

1、发展幼儿快速奔跑及腿部肌肉,体会游戏成功的喜悦。

2、发展反应速度和注意集中能力。

3、培养幼儿团结合作的观念。

4、培养幼儿健康活泼的性格。

1、导入活动

(1)幼儿一个跟着一个走,走成一个大圈

(2)游戏规则讲解。

2、基础部分:

(1)教师扮演小鱼,其他幼儿扮演渔网,幼儿初步熟悉游戏;

(2)请4名幼儿扮演小鱼,其他幼儿扮演渔网,进行第一轮游戏;

(3)指出不足之处,提出要求:小鱼走后,渔网要快速站起来;

(4)多名幼儿扮演小鱼,进行2―3轮游戏。(中间提醒热的幼儿脱外套??

3、结束部分:

(1)总结游戏中不足之处,表扬游戏中出色的幼儿。

(2)放松活动。

详案:

今天呀,董老师要和小朋友们玩一个很好的游戏,叫做“大鱼网”。小朋友们想不想玩呀?

恩,那接下来呀董老师就来跟大家介绍一下这个游戏应该怎么玩,小朋友们可要张大你们的小耳朵仔细听好咯。首先呀我要请几位小朋友来扮演小鱼,站在最中间。其他的小朋友呢要把手拉手举平了,扮演大鱼网。这几条小鱼是被大鱼网给抓住了,所以他们要想办法怎么样?对了,我们的小鱼呀要想办法从大鱼网的洞洞里面钻出去。那扮演大鱼网的小朋友能不能让小鱼们逃走呀?恩,大鱼网看到小鱼跑过来了,就要马上蹲下来,可不能让小鱼从洞洞里溜出去了。等到小鱼走了,就要马上站起来了。小朋友们听懂了吗?恩,那我就先来当小鱼,看看大鱼网们有没有听懂。小鱼要开始逃了。哇,看来我们小朋友呀都已经会玩了。那现在呢我要请3个小朋友来当小鱼,被请到的小鱼们请到大鱼网里面去,来,立正。其他的小朋友们呢就是大鱼网,请大鱼网们把小手拉紧了。大鱼网们注意了,小鱼们要开始逃咯。

哇,一条聪明的小鱼已经钻出来啦。真棒。我们请这条聪明的小鱼在旁边休息一下。

好了,我们一起来数数看有几条聪明的小鱼逃出来了。哇,很厉害,这几条小鱼也很棒,我看到他们呀都很努力的在往外面钻。刚才呢董老师发现一个问题:我们的小鱼网呀都破了,小手没有拉紧,所以呀小鱼们都放出来了。

好了,请小朋友们坐下来休息一下。我们敲敲腿。我们的游戏好玩吗?刚才呀我们的小鱼很聪明。

讲解游戏规则时:

1、应围成小圈,或者在教室讲解完毕到户外后直接游戏;

2、没有说明逃出来的小鱼应该怎么办,很多逃出来的小鱼就一直绕着圈圈不停的跑,容易产生安全问题;游戏中:小鱼网拉的过紧,因此很多幼儿在往里跑或者蹲的时候摔倒,其实这个问题在开始我就发现了,但没有引起注意,第一个幼儿摔倒后,我的做法是安慰并让其到旁边休息,可以改为让大家停止游戏,说明情况为什么会摔倒,指出注意事项,这样可以避免后面游戏中那么多孩子摔跤。

公园一角幼儿园中班游戏教案(优秀22篇)篇四

知道保护水的重要性,增强环保意识。

尝试利用各种工具制作蔬果颜料,体验动手操作的快乐。

懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。

遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

1、材料:桔子、青菜、西红柿。

2、工具:舂子、石磨、擀面杖、纱布。

3、操作示意图、蔬果颜料、箩筐、透明小碗等。

一、直接导入,让幼儿知道一些水被污染了,想想能不能制作出一种没有污染的环保颜料。

二、展示蔬果颜料、激发幼儿制作蔬果颜料的兴趣。

1、出示蔬果颜料,提示幼儿用各种感官探索颜料使用什么东西制作的。

指导语:你们看一看、闻一闻、猜猜看这些颜料使用什么做的?

2、告诉幼儿这是一种没有毒的蔬果颜料,是用蔬菜和水果做出来的。

三、展示工具,看操作示意图,了解操作步骤。

展示工具舂子、石磨、擀面杖和纱布。

出示图谱,请幼儿讨论操作的步骤。

一起看操作示意图,说说操作步骤,提出操作要求。

四、探索制作蔬果颜料,展示自己制作的颜料。

幼儿探索操作怎样把蔬果颜料制作出来,教师巡回指导观察,引导幼儿尝试各种工具。

(方法:用纱布挤、用舂子捣、用擀面杖压、用石磨磨。)幼儿展示介绍自己制作的蔬果颜料。

五、和蔬果颜料玩游戏。

教师示范玩的方法:从塑料袋里将颜料挤到画纸上,形成美丽的图案。

全体幼儿每人拿一份蔬果颜料,集体作画。

幼儿大胆创想画面内容,体验集体作画的乐趣。

总结:哇,这么漂亮的一幅画,我们拿出去让所有的小朋友都来看看吧!

游戏是幼儿的生命,幼儿爱游戏,活动中,幼儿情绪很高,他们在生动、活泼、愉快的情绪中积极、主动地进行锻炼,充分体现了幼儿是活动的主体,活动量适中,是一节成功的游戏教学课。

小百科:蔬果,泛指蔬菜和水果。蔬果是中国国居民膳食中食物构成的主要组成部分,它们富含人体所必需的。维生素、无机盐和膳食纤维,含蛋白质和脂肪很少。由于蔬果中含有各种有机酸、芳香物质和红、绿、黄、蓝、紫等色素成分,人们可以烹调出口味各异,花样繁多的佳肴,对增加食欲,促进消化具有重要意义。

公园一角幼儿园中班游戏教案(优秀22篇)篇五

1、用完整的话讲述自己所买的东西,并学会按某一特征进行分类。

2、体验与同伴一起游戏的乐趣。

3、喜欢参与游戏,体验。

4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

小超市场景。

一、介绍游戏方法。

今天我们一起要来做个游戏,叫做“买东西”这个游戏怎么玩呢?等会老师来做妈妈,带你们逛超市、买东西,等妈妈说装东西了,你们就问:袋子里面装几样?妈妈说装几样你们就几个人围成一个圈,要和我说的一样多。

幼儿学念儿歌:小乖乖逛超市,陪妈妈买东西。袋子里面装几样?袋子里面装几样。

幼儿第一次游戏:数字由小到大,不超过6(教师注意封闭数数能力的培养)。

教师小结:围成一个圈的数数必须自己记住是从那里开始的,数到最后不能把刚才数过的再数进去。

二、买东西。

好,开始!小乖乖逛超市,陪妈妈买东西。妈妈:装东西了!幼儿询问:袋子里面装几样?妈妈:袋子里面装2样。(哎呦哎呦搬回家)

妈妈:你是买回的什么东西?幼儿讲述:我帮妈妈买回来了……(随机提醒幼儿用规范的词语讲述)

三、放东西。

你们买回来这么多东西,堆在一起乱七八糟,你们来帮妈妈整理一下吧。

幼儿按“蔬菜、水果、饮料、面包”来分类。

四、讲评。

游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。

公园一角幼儿园中班游戏教案(优秀22篇)篇六

1、引导幼儿扮演熟悉的角色,知道角色名称,模仿最基本的动作。

2、游戏中有简单的角色语言和行为。

3、培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力,主题鲜明而稳定。

4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

1、各种口味的蛋糕、面包玩具

2、橡皮泥、工作服等

第一次活动:

时间:20xx年x月x日 上午

下午指导要点:

1、游戏前简单的导入,激发兴趣

2、幼儿自主开展,

观察与指导重点:

(1)帮助幼儿一起布置游戏场地。

(2)观察幼儿在游戏中的语言和动作,了解幼儿角色水平。

(3)教师扮演角色,随机指导,引导幼儿有简单的角色语言和行为。

3、游戏后谈话,以教师为主的谈话方式,再现有价值的游戏片断。

观察与推进:

观察:幼儿在协商角色时已经能注意控制音量和男女搭配,喜欢与同伴共同游戏,在游戏中大部分幼儿能爱惜道具,材料,轻拿轻放。但部分幼儿还不会协调同伴间的纠纷。

推进:在下一次的游戏前,我将利用班级主页把故事及课件地址一起上传,请家长一起配合,使幼儿能熟悉地复述故事。由于课件中的故事角色对话语气、表情等特征比较明显,我想,对幼儿也是一个很好的学习作用。

第二次活动:

活动时间:20xx年x月x日 下午

活动准备:大的点心盘(增添)

指导要点:

1、教师结合上次开展的各角色游戏进行讲评,让幼儿提出再次玩的愿望。

2、以谈话形式增强角色意识,强调要坚守“岗位”;并强调幼儿遵守游戏常规。

3、分配角色:按幼儿意愿,教师根据幼儿意愿加以调整。

4、幼儿游戏,教师指导

(1)教师全面巡视,了解幼儿游戏情况,重点指导医院,以身份提醒工作人员工作认真,对待顾客有礼貌。

(2)鼓励各角色、各主题间的交往。

(3)注意个别教育,鼓励每个孩子参与游戏,提醒个别孩子遵守游戏规则。

(4)及时支持幼儿生成的新的主题。

5、游戏结束

(1)放音乐提醒幼儿收拾玩具。

(2)组织幼儿进行评议重点评各角色之间的交往以及是否坚持岗位。

观察:刚开始我为了让幼儿完整地把故事串联下来,想全班分角色进行表演一下,但发现在回忆故事内容时,一些对话幼儿有些忘记。为了让幼儿有一个直接的印象,我先请引导幼儿一起讨论如何布置场地,再一组能力强的幼儿示范表演,并引导坐在下面的小朋友一起讲述对话。最后再请幼儿分组进行表演(以请小组长的形式)。幼儿全体表演时积极性很高,在头饰的吸引下很有参与的积极性,但是个别幼儿在戴上头饰以后,存在对文学作品不熟悉和不能与同伴相互配合进行表演的问题。幼儿在游戏中基本上能互相商量角色,表现故事的主要情节。

推进:幼儿商量角色时让幼儿学习自由组合,而不再请小组长的形式,培养幼儿的合作能力。在表演区,我也将这个故事头饰等道具展示的墙饰上,对幼儿的表演起到提示、烘托情境、渲染气氛的作用,利于幼儿顺利开展游戏。

公园一角幼儿园中班游戏教案(优秀22篇)篇七

1、让孩子学会蛙跳的动作,并培养幼儿的观察力,机敏性和竞争性。

2、体验快乐游戏,得到一定的体育锻炼。

准备好12个箍拉圈,圈与圈的距离可以随近及远的进行调整。

1、带领小朋友站在场地的圆圈上,调整好小朋友之间的距离

(今天,我们要学会一个很重要的体育动作――叫作蛙跳,首先我们要做一下准备活动)

做准备活动:请小朋友照老师这样做,边示范动作边念“伸伸手臂,摇摇头;扭扭腰来,蹲一蹲;踢踢小腿,跳一跳”,重复做个两遍。

(现在我们要学习蛙跳了:请你们一起跟我这样做,双腿稍稍蹲下,身体前倾,双手自然前后摆动,深呼吸,轻松往前一跳。好的,我们再来一遍,我来看看你们谁做得最标准。)

3、一轮过后,增加游戏难度,把箍拉圈的距离拉开,重新进行比赛。(现在,我们要加大难度了,来比一比你们的本领谁最大。现在,我们走回到起跑线,来比赛吧。)

首先,游戏前的准备活动不够剧烈,起不到锻炼的效果。动作太少,幅度不够大,应该设计让全身各个部位都动起来。

其次,做示范动作的时候不够标准。指导老师建议,如果要老师示范的动作,教师一定要做准确,讲解清楚,然后让小朋友练习。

最后,老师说我的胆子应该再大一点,的时候配上表情,幼儿会更容易听进去。这些就是我此次活动的反思。

公园一角幼儿园中班游戏教案(优秀22篇)篇八

1、引导幼儿认识街道上的各种常用字。

2、培养幼儿想象力和连贯的语言表达能力。

3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

一幅街道图形的棋盘图片、一盒数字卡片、棋子若干。

1、每人拿一个棋子放在印有街道图形棋盘的起点上,经猜拳游戏决定抽卡片的顺序。

2、抽出一张数字卡片,把棋子放在图片上相应的.场所,并讲出该公共场所的名称。(例如,抽到数字3,棋子走3格,这格的图片或汉字是电影院,该幼儿必须说出,这是什么地方,可以去干什么的短句。)所有参加者按顺序抽签游戏。

3、如认不出汉字或说不出完整短句,就算输,停抽卡片一次。最后谁的棋子先到终点,谁就赢得胜利。

提示与建议此游戏可供一名或几名幼儿共同游戏,也可与父母一同游戏。

准备充分;整堂课流程清晰,老师语言、要求简单明了,教师的示范准确,幼儿明白易懂;老师是孩子的玩伴,学习氛围愉悦;良好的同伴互助,孩子乐在其中;通过体育活动,发展了幼儿的能力,还激发了幼儿主动的学习,从而获得新经验的提升。

但孩子的活动量还是不够,如果适当增加一些集体活动,量大一些,可以让孩子得到更多的锻炼。

公园一角幼儿园中班游戏教案(优秀22篇)篇九

1.请5名幼儿提着篮子扮演“摸鱼人”站在池塘边,其余幼儿围坐一圈作池塘。

2.将小鱼放在池塘内,并请5名摸鱼人观察好小鱼的位置。

3.将5名摸鱼人戴上蒙眼布。

4.请他们跳进池塘摸鱼。

5.摸完后数一数,摸得多的为胜者。

6.然后换人(胜利者可继续参加游戏),游戏重新开始。

蒙眼布5块,小篮子5只、塑料小鱼玩具若干。

1.培养幼儿的辨别能力和观察力。

2.为了更具有趣味儿,增强竞赛意识,可在游戏开始前,先规定好摸几条鱼,谁最先摸到规定的数目,且上岸坐在位子上的为胜者。

公园一角幼儿园中班游戏教案(优秀22篇)篇十

《拍手舞》是一首节奏欢快的乐曲,旋律轻快,歌词通俗易记,很适合中班幼儿学习。本次活动创设”乘坐火车去旅行”的戏情境,将小跑步、点步等动作的练习含在游戏之中,激发幼儿学习基本动作的兴趣,引导幼儿与同伴有节奏地拍手、变换队形,使幼儿表达自己欢快的情结,体验合作表演、其同游戏的乐,培养幼儿的艺术表现能力。

1.熟悉乐曲旋律,学习踵趾小跑步、踏点步和同伴对拍右手的动作。

2.能合拍地和同件配合舞蹈,掌握队形的变化

3.体验与同伴一起玩游戏的乐趣活动准备:

(幼儿素质发展课程・音乐)cd

1.创设情境,鼓励幼儿练习踵趾小跑步,激发幼儿活动兴趣。

(1)创设“乘坐火车"”的情境。教师哼唱歌曲,幼儿围成圈,练习踵趾小跑步。引导幼儿观察老师是怎样开火车的:脚跟、脚尖跑跑跑。

(2)邀请“火车”开得好的幼儿进行示范。

(3)带领幼儿随音乐现固踵趾小跑步动作。

2.引导幼儿熟悉乐曲旋律,学习踏点步和拍手动作。

(1)创设“到处逛”的情境,指导幼儿学习踏点步。动作:幼儿手拉手向左侧走两步, 左脚点地,右腿曲膝,然后站直。

(2)教师讲解动作要领并示范。

(3)请幼儿随音乐和同伴一起练习两个方向的踏点步。

(4)指导幼几按单双数结伴,随音乐进行拍手练习,掌握队形的变化。

3.请幼儿和同伴配合舞蹈,体验与同伴一起玩游戏的乐趣。

共同舞蹈,随音乐集体练习 1-2 遍,尝试按单数、双数变换队形。

第 1-2 小节:左脚开始做理趾小跑步 1 次。第 3-4 小节:右脚开始做避趾小跑步 1 次。第 5-8 小节:动作同 1-4 小节。

第 9 小节:第 1 拍拍手,第 2 拍并脚一跳转向圆心,同时两臂向两侧打开。

第 2 遍音乐

第 1 小节:手拉手向左侧走两步。

第 2 小节:左脚做踏点步 1 次。第 3-4 小节:动作同 1-2 小节

第 5 小节:12 数的幼儿面对面,第 1 拍自己拍手,第 2 拍两人对拍右手。

第 6 小节:动作同 5 小节,方向相反。

第 7-8 小节:1、2 数的幼儿各自拍手 1 次,然后两手排腰,用小跑步交换位置。

第 9 小节:第 1 拍拍手,第 2 拍并脚跳 1 次(2 幼儿原地跳,1 幼儿向后转),面句逆时针方向,双手搭在前面幼儿肩上。

公园一角幼儿园中班游戏教案(优秀22篇)篇十一

这是所有孩子都喜欢的游戏,是孩子初期教育中很重要的一环。孩子可以扮演美丽、善良单纯的灰姑娘、白雪公主、美人鱼、睡美人,等等,这让孩子可以培养善良有爱的性情。如果是大孩子,则可以选择一些职业化的社会角色,如消防员、医生、经常等等,从而了解职业的基本常识,增加对社会的认识。

点评:角色扮演最适合小朋友,而且如果家长想了解小朋友在幼儿园的情况,直接问不管用的情况下,让小朋友来当老师,你就能轻易知道小朋友在幼儿园都玩了什么。

这个可以在坐车的时候或者旅途中玩。家长描述一样东西,让孩子猜是什么,或者亦可反过来,这样可以帮助孩子记住所看所想,也可以培养孩子的表达能力。

点评:这种思维能力的锻炼,非常有利于小朋友推导能力的发展。

选一些莫扎特或者巴赫的古典音乐,抱着孩子一起跳舞旋转,跳舞的时候也可以与灰姑娘等童话故事结合起来,既能培养孩子的音乐素养,又能让孩子乐在其中。

点评:喜欢唱歌跳舞的小孩,会让小朋友形成外向的性格。多和小朋友唱歌、跳舞,即使家长五音不全也没关系,主要是引导小朋友喜欢音乐和跳舞,有利于性格的塑造。

把所有的扑克朝下,然后随意翻,加在一起正好13,就可以拿走牌,超过13就“爆炸”。这个游戏要求极快的计算反应能力,能有效培养孩子的数学能力。

点评:小朋友都是“照相机”,东西不停地重复,他就会记住。通过扑克牌,就能很好发挥小朋友的“照相机”功能。

做一副认字牌,上面写有汉字偏旁,用这些汉字来决战。譬如,家长是火,孩子是水,孩子赢。父母是田,孩子是虫,父母输……没有标准答案,只要能说明理由,就可占尽先机。这个游戏可以让孩子了解一些社会的基本规则。

点评:小朋友越早识字,越早阅读,就阅能开阔视野。而游戏则摆脱了让小朋友枯燥学字的方法。

做一副扑克,印有历代帝王。秦皇、汉武、唐宗宋祖……边玩扑克边给孩子讲历史。学习历史,让孩子看轻当下的得失荣辱,对孩子有潜移默化的作用。

点评:现在小朋友多的是技能培训,反而忽略了历史,通过扑克牌让小朋友以史为鉴,非常有益。

把孩子在学校要求背诵的古诗,做成一张小卡片,上面只写上诗歌的名字和作者。用石头剪刀布的方式,来决定抽卡片的顺序,互相背诵。背诵出来的就奖励,没背诵出来的就惩罚,奖励和惩罚的内容可以是家务劳动等有助于孩子成长的事情。这个游戏可以提高孩子背诵古诗的兴趣,对于学习中国的传统文化大有帮助。

点评:这个适合大小朋友玩。虽然小朋友不一定懂得诗词的意思,多背有利于提高小朋友的诗歌修养。

公园一角幼儿园中班游戏教案(优秀22篇)篇十二

:为了促进孩子们的积极性,小编收集了《逛公园》活动教案,有需要的老师可以看看,希望能帮到你们。

1.、反复游戏中学会唱歌曲,能注意弱拍起唱,唱出句首重音。

2.、圆圈行进走时,注意与前后的同伴保持适当的距离。

3.、体验音乐游戏带来的快乐。

幼儿站成内、外两圈的对形,学习内外圈按顺时针和逆时针方向走。

1、 老师带领幼儿一起听乐曲《幸福拍手歌》边律动。

2、 什么是幸福的事?(幼儿结合自己的经验和理解大胆表达)3、 小结:是呀,生活中有许多让人觉得幸福的事,尤其是和自己的家人在一起。

1、倾听师边范唱歌曲,幼儿理解歌词内容。

2、教师用较慢的速度范唱歌曲,边唱边按歌词的内容依次指图中每个角色,并按音乐节奏轻轻摇动。教师要特别注意在唱到弱起后的'重音时,用较大幅度的动作暗示幼儿此处的唱法。

2、教师:现在我来当爸爸,我要邀请小朋友和我一起逛公园了,我请到谁,谁就跟在我后面走。教师边唱第一段歌词,边在幼儿围坐的半圆形内侧,按顺序时针方向有节奏地走动,当唱到第一段的最后“爸爸逛公园”的“园”时,用左手请一个身边的小朋友,请他扮“妈妈”跟在自己的身后走。当唱到第二段结束的前一句时,教师停下来提示幼儿:该“妈妈”来找小弟了。然后帮助“妈妈”在唱到第二段的最后一拍时,请一个身边的小朋友扮“小弟”跟在自己的身后走。当唱到最后一段开始时,扮“小弟”的幼儿任意指一个人扮“小猫”,大家停下脚步,一同对着“小猫”边唱边表演。

3、教师引导幼儿想一下:在唱到什么地方时,就要请下一个小朋友了?

4、当幼儿熟悉游戏后,可讨论增加其他人物,如大哥、大姐、小妹等家庭人员同去逛公园,以增强游戏的趣味性。

公园一角幼儿园中班游戏教案(优秀22篇)篇十三

贴人是我们小时候经常玩的一个民间游戏,他可以锻炼幼儿的快速反应能力和合作意识,但是现在会玩这种游戏的幼儿已经不多了(甚至没有),为了把民间游戏传承下去,我特意设计了这个游戏。

1、幼儿练习在一定范围内追逐跑,锻炼幼儿的快速反应能力,培养幼儿的集体合作意识。

2、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

4、加强幼儿的安全意识。

5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

《圆圈舞》音乐光盘、场地上画一个大圆圈。

一、游戏准备

小朋友们,今天老师和你们玩一个特别有意思的游戏,你们肯定没玩过,游戏的名字叫《贴人》。

二、游戏指导

1、请两名幼儿站在圈外,一个当追逐着,另一个当被追逐者,其余幼儿两人一组,一前一后站在圈上,左右间隔约一步,演示游戏过程。

2、游戏开始,追逐者与被追逐者沿圈快跑追逐,在跑的过程中,被追逐者可跑到任何一对幼儿的前面站住(贴人),这时被贴的这对幼儿后面的一名幼儿就变成被追逐者,并立刻沿着圈外快跑,追逐者继续追,如果被捉到则另换追者和被追者,如果被追者连续贴换三次仍未被捉到,就应另换追捉者,游戏重新开始。

三、放松活动

在《圆圈舞》音乐背景下跳圆圈舞。

教学反思

在游戏中,孩子们玩的很高兴,并且大大提高了孩子们的反应能力,同时合作意识也得到了培养。

公园一角幼儿园中班游戏教案(优秀22篇)篇十四

一名幼儿扮演警察,先看一张职业的图片,她用语言描述这个职业的特点。其余幼儿来猜,猜到的来警察。如:消防队员。他带着红色的帽子,他会救火,他会爬很高的楼梯,他开着红色的消防车------引导幼儿用语言描述这个职业中,人们服装的特点,工作的特点,本领等。还可以加大难度,让幼儿猜一些不太熟悉的职业。或者警察做动作,其余幼儿来猜。

课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。

小百科:警察是统治阶级为维护统治秩序而设置的武装性质的治安行政力量,是阶级专政的重要工具之一。按其执行的任务不同,各国分别设有不同的警种,如户籍、交通、刑事、司法、治安警察等。行使警察职能的官吏,是在与国家机器的形成的同时出现的。中国在先秦时代已出现具体执行警察职能的官吏。在中国封建社会中,实行的是司法与行政合一、军警一体的体制,警察始终未能形成独立于其他部门的组织系统。

公园一角幼儿园中班游戏教案(优秀22篇)篇十五

1、游戏用的椅子的数量要参加游戏的人数少一两把。大家围着椅子转圈儿,由一人在旁边喊“停”,“停”字一出口,大家就争抢着坐椅子。

2、没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走一把椅子,这样人与椅子渐渐减少,最后只剩两个人抢一把椅子。

3、大家围着椅子转圈儿时,或一起唱歌,或放背景音乐。

幼儿园大班体育游戏:好玩的椅子

椅子是孩子们最熟悉的,在幼儿园中,每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班时,我发现孩子们喜欢用椅子做玩具,从椅子上跳下来,跨过椅子,当马骑,由于考虑到教室内活动空间狭小,不安全,不允许幼儿开展,但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚。在《纲要》中也指出,要积极开发运动资源。学前教育课程的基本理念是以幼儿发展为本,课程应满足每个幼儿对安全与健康、关爱与尊重的基本需要,课程应与幼儿阶段的学习特点与身心发展水平相适应,激发幼儿积极、主动地学习。为了让孩子们尽情地利用小椅子做各种游戏,与小椅子做好朋友,培养孩子勇敢自信和创新的精神,在合作游戏中能互相帮助,尝试自己解决活动中的问题我就以幼儿积极主动性为原则,利用椅子结合本班幼儿的特点开展本次活动。

1、 探索椅子的各种玩法,充分练习平衡、跳等动作。

2、 懂得遵守游戏规则,有保护自己身体的意识。

3、 喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

1、 小椅子若干、大椅子四把、小旗八面(4红4黄)。

2、 磁带:《兔子舞》、《运动员进行曲》、《我是人民小骑兵》。

3、 布置场地。(2个跨栏,4个平衡木,1个大椅子山洞,最后一个小椅子,上面各放上两面不同颜色的小旗)

1、师:小朋友们,首先请你们来和老师做一下准备运动,请你跟我这样做,(我就跟你这样做)带领幼儿跑一圈,听音乐《兔子舞》,师生自由做椅子操。提椅子,举椅子,按音乐跳跃,转圈,做完运动,“请你跟我这样做”,老师坐到椅子上,音乐停止。

2、教师引发幼儿探索椅子玩法的兴趣:小朋友们,椅子除了可以做操,还可以怎么玩,请大家开动你的小脑筋,来想一想,看谁想得玩法多,小朋友们,你们可以自己玩,也可以和同伴一块玩。但是,老师要提一个小小的要求,你们在玩的时候,要注意安全。

1、鼓励幼儿自主地进行探索:幼儿每人一只小椅子,自由探索走、跑、跳等动作,可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。教师注意观察幼儿,发现创新的加以表扬,加强安全保护。

2、展示自己的玩法:幼儿个别展示自己玩椅子的方法,教师和其他幼儿给予肯定和表扬。

3、教师小结:小朋友们,你们真棒,你们探索了这么多种玩法,老师为你们感到自豪,下面我们一起来练习一下椅子的玩法,好么?幼儿分成2组,(以备2位老师照看),集体练习椅子玩法:跨栏、走平衡木、跳跃、举杠铃。

5、下面我们来分组进行比赛(放音乐:《运动员进行曲》)。游戏中教师巡视并帮助个别能力弱的幼儿,重点关注幼儿安全问题,游戏结束后,教师针对情况,及时表扬鼓励。

最后我们来玩一个小朋友非常喜欢的游戏:抢椅子(个别孩子可以休息)最后胜出的小朋友发奖。

公园一角幼儿园中班游戏教案(优秀22篇)篇十六

1.训练肢体协调能力,提高拍球能力。

2.能及时对应口令作出相应的反应,提升听力以及反应能力。

3.积极参与活动,感受快乐的同时增强与同伴的合作能力。

【活动准备】

1.幼儿经验准备:有进行过简单的喊数抱团游戏经验。

2.空旷的场地,较大的圆圈,皮球人手一个。

【活动过程】

一、热身,拍皮球

师:小朋友们,你们平时爱玩球吗?你们说说老师手中的这个球你们平时是怎么玩的呀?

幼:拍球,踢球,滚球,还有投篮……

我们再来试一次。

二、游戏:喊数抱团

1.师:小朋友们,我们一起来玩个游戏好吗?名字叫做喊数抱团。

2.小朋友们站在圆圈上,老师首先出示点卡,小朋友按照点卡上点数随机抱在一起,而未能成功抱团的小朋友则稍作惩罚,原地转两圈,接着继续进行游戏紧接着出示数卡,请幼儿按照数卡上的数字进行抱团,最后老师喊数字请幼儿抱团。

3.听数抱团时,不得因人数不符而互相推撞人,并且在喊数后,教师要倒计时,以限制幼儿反应的时间。而幼儿抱好以后不能再乱跑。

三、拍球抱团

1.小朋友们人手一个皮球站在圆圈上,等待老师出示点卡。

2.老师出示点卡后,幼儿听到“开始”就开始进行拍球,并且拍球的数量要和点卡的数字相一致。

3.拍完球后,要去寻找同伴进行抱团,并且同伴必须已完成拍球的任务,方可一起抱团。

4.没有完成任务的小朋友将被惩罚原地转两圈。

5.接着老师出示数卡,接着游戏。最后升级到老师喊数字,幼儿根据听到的数字拍球抱团。

今天球宝宝和我们玩得很开心,我们下次一起继续玩吧。(幼儿教育)

公园一角幼儿园中班游戏教案(优秀22篇)篇十七

1.会听信号做蹲、蜷缩、自转和站立不动的动作。

2.锻炼幼儿迅速反应的能力。

1.教师讲解游戏的玩法和要求。

(1)幼儿两臂侧平举,或两手叉腰,在原地旋转,边转边念儿歌“迷迷转,迷迷转,大风吹来快快站。”当念到“站”字时,幼儿马上停止旋转。幼儿自己反复练习。

(2)游戏开始,幼儿四散站立,教师发出指令,全体幼儿同时开始念儿歌边做迷迷转动作,当念到“站”字时,教师发出信号“小皮球”,幼儿马上蹲下,缩成皮球状。教师说“转”,幼儿又边念儿歌边做迷迷转动作,听到教师发出“小木偶”的信号,幼儿立即站好,丝毫不动。游戏反复进行。

2.根据幼儿能力教师可增加活动的项目。

(1)引导幼儿不断变换旋转方向。

(2)教师发出的信号还可以多样化,如“小鸭子”“不倒翁”“小鸟飞”等,幼儿依据信号创造性地做模仿动作。

(3)幼儿可在一定范围内尝试蒙眼、闭眼旋转,停止后谁离开范围距离最近谁为胜者。

公园一角幼儿园中班游戏教案(优秀22篇)篇十八

幼儿中班的幼儿在各方面有了一定的发展,我发现这些孩子爱做城堡,但孩子们的协调性及灵活性还需发展,为了培养学生动手,动脑,,团结协作的能力和发展学生的协调性和灵活性,故开展这项活动。

1,在活动中让学生动手动脑,促使幼儿的协调性及灵活性的发展。

2,培养学生团结协作的精神。

3,体会集体活动的乐趣。

5,在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

重点:幼儿协调性及灵活性的培养锻炼。

难点:对个别幼儿协调性及灵活性培养的指导。

沙坑。

木质铁锹。

小桶。

小红旗。

1,开始。

给学生分组,带学生进入活动场地做准备活动。

2,游戏。

(1),让学生选地,确定城堡修建的范围。

(2),让学生说一说选地的原因。

(3)让学生动手做城堡,教师巡视观察学生。

(4)对协调能力差和灵活性不高的幼儿进行指导。

(5)城堡建成,让幼儿互相观摩,评一评谁的城堡建的好,说一说自己的城堡问题出在哪里,并动手重新建造,争取建造的更好。

3,活动结束。

让孩子们说说对这次活动感受。

1,幼儿中班的孩子由于心理特征的发展,他们的立性和有意行为得到了发展,要让孩子们在活动中学会交往,更要孩子们在团队活动中学会团结协作的精神。

2,对活动过程的思。

(1)师生互动的思:部分的孩子能安老师的要求去做,有个别的孩子注意力不集中,只看热闹,不见自己行动。老师对这部分孩子进行个别指导。效果良好。

(2)对自身专业知识的.思:因为以前都是上小学的课程,最近一年来上幼儿的课程,觉得很多事情无从下手,现在明白有关的理论知识太欠缺了,而且经验也不够。需加强有关幼儿教育理论知识的学习。

(3)男孩子做城堡比较快,比较粗糙。一做完无所事事,女孩子做的比较慢,做的比较的仔细。在以后的活动中对男孩子要提高要求。让男孩子养成踏实,认真的习惯。

(4)在以后的教学中,加强对理论知识的学习,同时多观察学生,多和学生接触,走进学生的心里,了解学生的心理。

公园一角幼儿园中班游戏教案(优秀22篇)篇十九

1.学唱歌曲,并在此基础上按规则进行游戏。

2.学习青蛙的叫声,并能分辨出同伴的声音。

1.青蛙头饰一个,青蛙玩具一个。

2.音乐磁带。

1.教师:小朋友们,昨天有一只小蜻蜓给我带来了一封信,我打开一看呀,原来是一个谜语,可是老师猜了好半天,就是猜不出来,你们能帮我猜一下吗?(多媒体出示谜语)。

妈妈有腿没有尾,

儿子有尾没有腿,

儿子长成妈妈样,

断掉尾巴长出腿。

(打一动物)。

回答后,总结:妈妈有腿没有尾”那是青蛙,而有尾没有腿的儿子又是谁吗?(小蝌蚪)。对,小蝌蚪大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,在水中游来游去,挺逗人喜爱的.他们和青蛙妈妈住在一个美丽的池塘边,慢慢的,小蝌蚪长成了青蛙。

“冬天到了,小青蛙收起了小鼓,钻进了小屋。小朋友,你们知道冬眠是什么意思吗?”

2.幼儿讨论探索青蛙冬眠的动作。

1.欣赏教师范唱歌曲。

2.随音乐念歌词。

3.跟着学琴声学唱歌曲。

教师:“小青蛙就要去冬眠了,它们围成了一个圈,最后一次跟妈妈学本领。妈妈站在中间说:“小青蛙真能干,妈妈叫你打呼噜的时候,你就要立即蹲下,闭上眼睛睡觉,放手在身后。”妈妈会在一只做的最好的小青蛙手上放一个玩具,这时,你要,呱呱叫两声,让哥哥姐姐猜猜你是谁。”

公园一角幼儿园中班游戏教案(优秀22篇)篇二十

活动目标:

学说绕口令,在游戏中练习发音“花、画、鼓、布、虎、补”。

通过教师快速、慢速的示范和图片的线索,记忆儿歌内容。

活动准备:

图片若干、鼓的图片、布的图片、老虎的图片。

活动过程:

教师:你们听见绕口令里说了什么呢?

2、教师用图画和“+”间隔的方法呈现绕口令。

教师:你们说说自己听见了什么,我就记下什么哦。

教师:好像大家还没有听全呀,我们再来听一听吧!

3、幼儿观察图片教师:黑板上哪些图是一样的?

教师:图上有几个“鼓”啊?有几个“虎”呢?有几块“布”呢?

教师:这些:“+”表示什么意思?

4、图,边慢速念绕口令。

教师:请大家边看图边听我念绕口令。

5、幼儿一边看图,一边轻声跟念。

6、教师逐步加快指图的速度,幼儿快速跟念。

公园一角幼儿园中班游戏教案(优秀22篇)篇二十一

活动目标:

1、通过互相配合,协作完成任务。

2、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

3、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

活动准备:

大的报纸团或皮球作豆子。

活动过程:

1、请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)。

2、请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。

3、设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。

教学反思:

游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于小班来说,既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。

小百科:蚂蚁(ant)是一种昆虫,节肢动物门,昆虫纲,膜翅目,蚁科。蚂蚁的种类繁多,世界上已知有11700多种,有21亚科283属,中国内已确定的蚂蚁种类有600多种。最近还发现了无性繁殖的蚂蚁新物种。蚂蚁的寿命很长,工蚁可生存几星期至3—,蚁后则可存活几年甚至十年。一个蚁巢在1个地方可生长几年甚至十几年。

公园一角幼儿园中班游戏教案(优秀22篇)篇二十二

辨别正面、背面及人物的特征,由正面特征推断出背面特征,发展推理能力。按照排列顺序和前后匹配进行分辨,发展方位转换能力。辨别交通的线路,发展思维的正确性。

方位变化中的顺序。

布娃娃,玩具小鸡宝宝,海绵宝宝(每位小朋友都编上号)。

(一)游戏导入。

今天容老师要和小朋友玩一节拉手排队再转身的游戏!想玩吗?

好,那请小朋友先坐着拉拉手,拉好了哦!

1、玩偶拉手排队,请幼儿观察它们的队列顺序特征:

我请三位宝宝亮相登场也参加我们的游戏!(老师一一拿出玩偶):谁呀?对,海绵宝宝,谁呀?对了,布娃娃,谁呀?小鸡宝宝,你看小鸡宝宝一出场就说个不停,你知道它在说什么吗?哦!它对身边的海绵宝宝和布娃娃说啊!你们也像小朋友一样把我拉上,哈哈!现在开始,拉手,排队再转身!转了,哦!别着急!在转之前先看看它们三个的排列顺序,先是谁?又是谁?最后是谁?先是海绵宝宝、接下来是布娃娃、最后是小鸡宝宝。

眼睛闭上告诉我先是谁,接下来是谁,最后是谁?好的!睁开眼睛看了,先是海绵宝宝、接下来是布娃娃、最后是小鸡宝宝。

2、观察三个玩偶拉着手转身后的队列顺序我让它们转身了!现在观察一下,它们的排列顺序和之前相比一样吗?不一样,现在先是谁?接下来是谁,最后是谁?变化位置后先不要让幼儿直接观察先让幼儿猜猜转过身去会是咋样?然后让幼儿直接观察验证自己的猜测是否正确!这三位宝宝说小朋友表现很棒!我都自愧不如了,脸都红了!那我们先下台去了!给它们再见吧!再见。

(二)基本部分。

1、第一次正向操作卡片那先翻开魔板做一下卡片上的游戏!请听题……请小朋友观察下面这些人的正面,从他们的'背面看会是什么样的呢?请你从答案栏找出来。

开始操作……。

2、逆向思维……第二次操作卡片。

1、请小朋友以游戏形式先体验此方法:

先请三名小朋友上台表演一下,我们再观察观察……拉手,排队在转身……。

你们注意转身前后谁变了谁没有变?

对了,只有中间这个人没有变!其他两个人都变了!

所以说找答案时只找谁就ok了?中间没有变的那个人!嗯!

2、现在用这个方法再操作一遍卡片……。

(四)结束部分圆纽归位……。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
小班教案是教师教学的基础和依据,它直接关系到教学质量的提高。小编整理了一些小班教案范文,供大家参考学习,提高教学设计能力。。活动目标:1、初步了解抹香香的简单方
合同协议是一种法律文件,用于明确合作双方的权益和责任。在下面提供了一些常见的合同协议参考,供大家参考和借鉴。委托人:受托人:依照《中华人民共和国合同法》及国家的
通过教案模板的使用,教师可以更加有条理地展开教学活动,提高教学效果。小编整理了一些适用于不同学科的教案模板范文,希望对各位教师有所帮助。“分数的初步认识”这一单
买卖的过程中,买方追求物美价廉,卖方追求利益最大化,双方的利益是相互关联的。以下是一些买卖技巧和方法,希望对大家在买卖中能够更加灵活和高效地操作。住址:身份证号
教案模板是教师与学生之间沟通的媒介,能够将教师的教学意图和学生的学习需求有效地结合起来。如果您正在寻找教案模板的指导和示范,以下是一些可以参考的教学范文。
居间合同的合法性和合规性对于交易双方的信心和合作关系至关重要。居间合同范文1:以下是一份常见的居间合同范本,供大家参考使用。甲乙方为了发挥双方的优势,根据《xx
租赁合同是租赁双方的权利和义务的约定,确保双方的合法权益。需要一份清晰明了的租赁合同吗?以下是一些范本供您参考。甲方:(商品房出租方)。乙方:(租用方)。甲方将
加盟可以获得总部的市场调研和营销支持,让创业者更加有信心。小编整理了一些成功加盟的案例,希望能给创业者带来一些启示和借鉴。代理商(agents)是代企业打理生意
在商务活动中,合同协议被广泛应用于确保各方能够按照约定履行合同。学习下面的合同协议文本,可以使您更深入地了解合同的重要性。1、协议期间,乙方须无条件的接受甲方的
供货不仅仅是提供产品,还包括售后服务、技术支持等方面,以提供全方位的满意度。以下是一些供货总结中的注意事项和建议,供大家在编写总结时合理安排和运用。
加工工艺的改进和创新能够带来生产效率的提升和成本的降低。以下是小编为大家整理的加工范例,希望能够给大家提供一些思路和参考。甲方:乙方:依据中华人民共和国《合同法
出租人在租赁合同中可以约定租金的支付方式和时间,提高租金收取的效率。以下是小编整理的一些租赁合同样本,希望对大家有所帮助。一、工程名称:二、机械施工地点:三、机
写心得体会不仅是对自己的一次思考,也是对他人学习和借鉴的一次奉献。"心得体会让我明白,人与人之间的沟通需要用心去做,于是我决定要提升自己的沟通技巧,与他人建立更
在优秀作文中,语言得体、流畅准确,富有感染力,让人读后久久难以忘怀。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。在野外游玩时,蜻蜓总在我面前飞来飞去。
工作方案的编写过程也需要灵活性,随时根据实际情况进行调整和修改,以适应工作的变化。小编特意为大家整理了一些经典的工作方案案例,以供参考和借鉴。为全面落实中央、省
运输合同是运输服务商与委托人之间的一种法律约束和责任规定。运输合同是货物运输过程中必不可少的重要文件,请大家务必认真对待。  供方:______________
毕业论文不仅是学生自我价值的体现,也是学术界和社会对学生能力的评判标准。接下来是一些精选的毕业论文样例,希望对大家的写作有所启发。是大学生四年学习当中的最后一课
班主任工作计划需要综合考虑班级实际情况和学生需求,制定出切实可行的工作方案。班主任工作计划是指班主任在一段时间内对班级管理和教育教学工作的安排和规划,它可以提高
购销是市场经济中商品流通的重要环节,它使生产者和消费者之间建立了联系。购销需要多方面的知识和技能,下面我们将为大家介绍一些购销的基本要素。经甲乙双方充分协商,特
运输合同的违约责任一般包括赔偿损失和支付违约金等形式。运输合同是指由承运人承担将货物从一个地点运送到另一个地点的法律文件。在编写一份完美的运输合同时,应当考虑到
写心得体会是对自己的一次审视和反思,可以帮助我们更好地规划和调整学习和工作的方向。在这里,小编将为大家分享一些关于心得体会的案例和经验,希望能够帮助到大家。
公司是一种以经营活动为主要目的的组织形式,它在现代社会中扮演着重要的角色。以下是一些经典的管理书籍和研究报告,对于公司的管理具有重要的指导意义。甲方(用工方)(
在进行装修工程前,签订一份明确的装修合同是非常重要的。以下是一些装修合同的注意事项,希望对大家在签订合同时有所帮助。本合同于_______年_______月__
通过签订施工合同,双方明确了工程的基本要求、工期、报酬等关键信息,保障了双方的权益。以下是一些精心挑选的施工合同示例,希望能够对您有所启发和帮助。甲方:乙方:依
装修合同可以保障业主和装修公司之间的权益,减少潜在的纠纷和风险。无论选择哪种装修合同范本,都应该特别注意合同中的条款是否符合自己的实际需求。甲方:乙方:按照《中
合同的签署是信任和合作的象征,双方都应严格履行合同的约定。以下是一些行业常见的合同协议样本,希望能够对您的合同起草工作有所帮助。八、在甲方办理资质年检及建设行政
销售合同作为商业交易的法律依据,有助于确保交易的安全和合法。接下来,我们将为大家提供一些销售合同的范文,希望对大家有所帮助。甲方(借款人)乙方(债权人)。身份证
合同协议涉及到的法律问题可以通过仲裁或诉讼等方式解决。小编为大家准备了一系列合同协议的案例,以供参考和学习。甲方:身份证号:乙方:身份证号:根据《中华人民共
装修合同是保护装修消费者权益的重要文件,合同的内容应明确合理。以下装修合同范本可以为业主提供一些关于条款约定和格式规范的参考。甲方:惠州市自美装饰设计工程有限公
装修合同中还应明确任何一方违约的后果和处理方式,以避免纠纷。以下是一些装修合同的实际案例,有助于您对合同的具体内容和约定有更清晰的认识。发包方(甲方):承包方(
承包合同是建筑工程、项目运营和相关领域中常见的一种合同形式,通过承包方的专业能力和责任担当,实现了合作的目标。以下承包合同范文只是作为参考,具体的合同条款需要根
应急预案的建立需要专门的应急管理团队,他们负责制定、落实和监督预案的执行情况。以下是一些应急预案实施中需要注意的细节和重点,供大家参考和借鉴。根据公安消防部门与
应急预案是一种预防和减轻灾害风险的重要手段,它能够帮助我们提前做好准备,减少潜在危害。下面是一些经验总结和借鉴,帮助大家更好地理解和运用应急预案。事故类型:自然
总结是积累经验的过程,通过总结可以形成自己的宝贵资产。接下来是一些优秀的总结范文,希望能给大家带来一些灵感和思考。为了和全园的小朋友及家长们一起度过一个愉快又特
编写教案需要根据教材和教学大纲,结合学生的实际情况和学习需求进行具体设计。中班教案范文的分享可以启发教师思考和改进自己的教学实践。《蛙跳高手》是中班的一堂健康课
学校是每个人成长路上不可或缺的一环,它见证了我们的成长与变化。接下来是一些学校总结的原创文本,供大家参考和学习,希望能对大家的写作有所帮助。一、指导思想:我校人
制定工作计划可以帮助我们合理规划工作进度和目标,提高工作质量。接下来,小编为大家分享一些经过验证的工作计划范文,希望能够激发大家的创造力和思维方式。
无论是个人还是企业,都需要与他人签订合同协议来规范合作关系。合同协议范文中的内容涵盖了常见的商务条款和典型的合同要素,可以作为我们撰写合同时的参考。
应急预案是根据历史经验和实践经验,科学且可操作的一种预测和对策体系。以下是一些常见的应急预案范例,供大家参考。火灾应急预案包括如何扑灭初起火灾、疏散人员和保护财
年度总结不仅是对过去的回顾,更是对未来的展望和期待。以下是小编为大家收集的年度总结范文,仅供参考,希望能给大家提供一些启发和灵感。建立校长竞聘制度。校长职位空缺
工作计划书是工作的蓝图,能够帮助我们把握整体思路和目标,更好地推动工作进展。我们找到了一些顶级企业中使用的优秀工作计划书范文,供大家学习借鉴。围绕教育局工作计划
工作计划书的建立可以帮助我们更好地规划自己的职业发展和晋升路径,为个人的职业规划提供一个清晰的框架。以下是小编为大家整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能给你提
优秀作文凭借其独特的观点和生动的语言,给人以思想的盛宴和美的享受。下面是一些著名作家的优秀作文片段,让我们一起来学习和欣赏他们的写作之道吧。在生活、工作和学习中
劳动合同是规范劳动者和用人单位权益关系的主要法律工具。参考下面的一些劳动合同范文,可以帮助您更好地了解和填写劳动合同。通知方式:直接送达()、留置送达()、邮寄
在竞聘中,我们需要充分展示自己的专业知识和实践经验,以争取到理想的职位。以下是一些经过精心筛选的竞聘范文,希望能对大家有所帮助和启发。1、对现有的制度进行整理和
通过写述职报告,我们可以全面回顾自己的工作过程,总结经验教训,为以后的工作做好准备。感谢大家阅读这篇有关述职报告的范文合集,希望对大家在写作过程中有所帮助。
合伙协议可以规定合伙期限、资金投入、利润分配等重要事项。接下来,我们将为大家提供一些合伙协议的范例,帮助大家更好地理解和起草。甲姓名:乙姓名:丙姓名:一、合伙经
比赛是一个检验我们能力和技能的机会,让我们认识到自己还有哪些方面需要提升。下面是一些来自专业评委的评语和建议,希望对参赛者有所指导。一、比赛目的:为传承和发扬中
教学工作总结包括课堂教学总结、学生评价总结、教学设计总结等方面。小编为大家准备了一些教学工作总结的案例,供大家参考和学习。家庭医生式服务模式实现了现有医务人员对
工作计划书的编写需要我们具有良好的组织和计划能力,同时也需要了解自己的工作特点和时间管理能力。以下是一些优秀的工作计划书范文,供大家参考,希望对你的工作有所帮助
幼儿园小班的教学内容需要紧密结合孩子们的生活经验和兴趣点。以下是为您准备的幼儿园小班总结参考范文,希望能对您有所帮助。1、认识一些常见的花,能够说说花的大小、颜
部门的职能范围通常由组织的目标和战略确定,它承担着完成特定任务的责任和义务。以下是一些部门工作总结的实用模板和格式,供大家参考。人力资源管理的目标:贯彻“以人为
幼儿园小班是为孩子提供一个快乐、舒适和安全的学习环境,让他们享受学习的过程。以下是小编为大家收集的幼儿园小班总结范文,希望能给大家以启发和参考。1、认真倾听音乐
优秀作文不仅要注意内容的丰富与准确,还要注重表达的方式和形式,以体现作者的个性和独特魅力。接下来是一些写作大家们的优秀作文范文,让我们一起来欣赏和学习他们的写作
实施方案是指根据已有的资源和条件,制定一套具体的行动计划来达到预期的目标。掌握以下实施方案的关键要素,您将能够更好地应对各种挑战和问题。学校文化是一个不断建设、
活动方案的制定需要由负责人带领团队进行,以确保每个环节都能得到充分的考虑和规划。最后,让我们一起来看看下面的活动方案范文,相信会对大家的活动策划有所帮助。
大班教案是幼儿教学中的一种重要文档,它对整个教学过程进行了系统规划和设计。现在我们将介绍一些大班教案的编写要点和技巧,希望能够帮助大家提高教学质量。
采购是企业经营的基础工作之一,它直接影响着企业的生产效率和经济效益。通过采购的优化和创新,可以为企业提供更多的供应商选择,降低采购成本,提高效率。甲方:(以下简
大班教案包含了教学目标、教学内容、教学方法和评价等方面的内容。以下是小编为大家整理的优秀大班教案范文,供大家参考。活动目标:1、通过操作尝试,感知淀粉遇到碘变蓝
制定教学计划需要教师深入了解学生的背景和学业水平,根据学科特点和课程要求进行综合考虑。以下是小编为大家收集的教学计划范文,仅供参考,欢迎大家一起来学习和探讨。
通过阅读演讲稿范文,可以学习到不同风格和主题的演讲技巧,拓宽自己的思维和表达能力。以下是小编为大家整理的一些优秀的演讲稿范文,希望能对大家的演讲写作有所帮助。
教案模板的内容应当包括教学目标、重点与难点、教学步骤、教学方法和教学评价等方面。以下是一些经过反复修改和优化的教案模板范文,希望对大家的教学工作有所启发。
教案模板的编写需要反复思考和修改,以确保教学过程的合理性和有效性。接下来是一些编写教案模板的注意事项和技巧,希望对大家有所启发。今天听了韩老师的《口算乘法》,整
中班教案的编写还需要充分考虑幼儿的情感和社交需求,促进他们的全面发展。探究不同的中班教案范文,你会发现不同的教学设计和教学思路。1、引导幼儿感受散文诗的意境美,
小班教案是在小班教学中用于指导教师开展教学的一种教学设计。它包含了教学目标、教学内容、教学方法、教学过程等内容,可以帮助教师有效地组织和实施教学活动。现在是时候
策划方案是一个动态的过程,需要不断地跟进和调整,以适应不同阶段的需求和变化。在制定策划方案时,可以参考一些专业书籍和学术资料,以下是小编为大家整理的一些相关推荐
通过大班教案的设计和实施,教师可以促进学生的综合发展,培养他们的学习习惯和能力。为了更好地指导大班教学,小编搜集了一些优秀的大班教案分享给大家。天气转凉,近期又
活动方案的成功与否取决于制定者的专业素养和对参与者需求的准确把握。接下来小编将为大家介绍一些常见的活动方案范例,希望能给大家提供一些灵感和思路。面对年后第一个长
小班教案是教师为小班学生制定的一份教学计划和教学参考材料。以下是小编整理的一些优秀小班教案范文,供大家参考,希望能够对大家的教学工作有所帮助。1、愿意讲述各种保
买卖是经济活动的一个方面,也涉及到伦理道德等方面的考量。在买卖中,我们还应该了解一些市场动态和趋势,以便能够做出更准确的决策。买方:____________(下
演讲稿的写作需要有明确的结构和逻辑,以确保主题的连贯性和说服力。以下是一些脍炙人口的演讲稿范文,它们能够帮助我们更好地理解演讲的艺术和技巧。尊敬的领导,各位同仁
租赁合同是一种法律文件,用于规范租赁双方在房屋、车辆或其他物品租赁过程中的权益和义务。以下是一份租赁合同范文,仅供参考,供租赁双方了解该类型合同的基本要素。
在教学过程中,教案模板可以帮助教师系统地安排教学内容和教学步骤。以下是小编为大家整理的教案模板范文,供大家参考借鉴。《爱迪生救妈妈》是九年义务教育六年制小学语文
学生评语是对学生在学习过程中的优点和进步进行肯定和表扬的一种方式,可以激励学生继续努力。下面是一些出色的学生评语样本,可能会给大家带来灵感。1、你头脑聪明,但你
六年级教案是指用于指导和组织六年级学生学习的一种教育教学设计,它能够系统地安排课程内容和学习活动,有助于提高学生的学习效果和兴趣。下面是我为大家收集的一些六年级
六年级教案是教师与学生之间进行有效沟通的桥梁,通过教案,教师可以清晰地传达教学意图和要求。六年级教案是教师教学工作中必不可少的一环,只有编写出符合学生需求和教学
写心得体会需要我们深入思考和分析,将自己的见解和观点进行总结和概括。下面是一些精选的心得体会范文,希望对大家的写作有所启发。经历4个月的实习终于结束了,在xxx
小班教案是教师进行教学管理和课堂教学的重要工具,可以帮助教师有效地组织和安排教学活动。小班教案范文中的教学资源应用得当,能够提高课堂的趣味性和教学效果。
教案模板可以帮助教师规范课堂教学,确保教学内容完整、逻辑清晰。教案模板是教师备课不可或缺的工具,以下是一些教案模板供大家参考。各位领导、老师们,你们好!今天我要
教学计划的实施需要与学校和家长的配合,形成统一的教育合力。教学计划范文的分享有助于教师提高对教材的理解和运用,提升课堂教学的针对性和有效性。1、认识本课9个生字
大班教案是教师对于大班幼儿的教学计划,它包含了教学活动的设计和评价等要素。小编整理了一些大班教案的总结范文,希望对广大幼儿教师有所帮助。活动目标:1、激发幼儿探
学习体会是对自己在学习过程中所体会到的收获和心得的总结,它有助于我们更好地理解所学知识。以下是一些关于学习体会的段落摘录,你可以将其中的经验和观点借鉴到自己的总
每一次心得体会都是对自己在某个领域的一次成长和进步的总结。接下来是一些关于心得体会的典型案例,希望能够给大家提供一些思路和写作的灵感。眼睛一直都被人们誉为“心灵
经典作品代表了某一时期的文化和思想,是人类智慧的结晶。在这里,我们为大家整理了一些经典作品的摘抄和评析,希望它们能够给你带来启示和心灵的触动。1、别试图去给年轻
通过制定策划方案,我们可以更好地组织和安排工作,提高工作效率和质量。想要写一份出色的策划方案,不妨参考以下范文,了解一些写作技巧和方法。为的是让这一天变得更有意
活动方案是为了实现特定目标而准备的一系列活动步骤和计划。在下面的范文中,你将会看到一些成功案例和实践经验,希望对您有所启发和帮助。根据xxx自治区公路路政执法监
计划书的好处在于它能够提前预见并解决可能遇到的问题,让我们能够及时做出调整。阅读计划书范文可以帮助我们发现自身的不足和改进之处,提升写作水平和质量。
入党积极分子应当以优秀的思想品质和良好的党风党纪,为党组织和人民群众做出积极的贡献。下面是一些入党积极分子的经验总结和心得体会,希望对大家的发展有所帮助。
通过撰写个人简历,我们可以对自己的成长历程进行回顾和总结,找到自身的亮点和发展方向。想要写一份很棒的个人简历,不妨参考以下范文,或许会有意想不到的收获。
民族团结是一种文化现象,体现了各个民族共同追求幸福的愿望。这里收集了一些著名作家和学者的民族团结总结范文,供大家参考学习。当在某些事情上我们有很深的体会时,心得
实习鉴定是实习生与实习单位之间进行沟通和交流的重要桥梁,通过鉴定评价的结果,可以及时了解到实习生的优点和不足。“实习鉴定范文中的具体例子和评价可以为实习生提供写
通过自我介绍,我们可以展示自己的个性特点、兴趣爱好和优势,引起他人的兴趣和关注。最后,希望大家喜欢我的自我介绍,期待与大家有更多的交流和合作机会。尊敬的各位考官
学生演讲稿可以激发学生对某一主题的兴趣,培养其对知识的渴望和追求。我们将和大家分享一些优秀的学生演讲稿范文,希望能够帮助大家提高自己的演讲写作水平。
写心得体会是一种对自己经历的整理和总结,能够帮助我们更好地反思和改进。接下来是几篇关于心得体会的范文,希望能够给大家提供一些思路和参考。兵团第七次党代会特别是党
发言稿是一种在特定场合下通过言辞表达思想和观点的书面材料,它能够帮助我们清晰地传达自己的意图和目的。请大家看看以下的发言稿范文,对于我们如何写一篇优秀的发言稿有
毕业论文需要学生全面了解和掌握相关的学术理论和研究方法,具备一定的独立思考和创新能力。在下面的范文中,我们可以看到不同专业和题材的毕业论文写作风格和思路。
在制定活动方案时,需要充分考虑到活动的目标受众、主题特点、场地条件等因素,以保证活动的成功开展。我们收集了一些精选的活动方案,希望能够为你的活动组织工作提供一些
行政需要具备良好的沟通能力、决策能力和问题解决能力。以下是一些行政职能转变的实践经验,希望对大家有所启示。复议请求:撤销被申请人作出的《关于省道s268线xx市
调研报告需要具备准确、客观、全面的特点,以确保其可靠性和可信度。调研报告范文是初学者了解调研报告写作的好帮手,以下是小编为您整理的一些范例供您参考。
在实施方案中,我们需要制定好各项工作的具体步骤和流程,并明确责任人和协作方。实施方案的范文展示了不同层面和细节的处理,可以供大家参考。为认真组织开展安全生产专项