青春是一个人树立自信和塑造自我形象的关键时刻，我们要展现最好的自己。以下是一些关于青春总结的经典范文，在阅读中或许能找到一些共鸣。
写青春色彩（优质19篇）篇一
为了更好的关注女生，关怀女生，给他们更多的引导、帮助和支持，让她们以更阳关的心态学习、生活、成长，使她们树立“五自”精神，树立正确的价值观和审美观，形成良好的思想人格，营造女生健康成长的良好氛围，我们班将以“女生，青春最绚丽的色彩”为主题开展一期主题班会活动。通过活动内容展现c008班女生班的风采魅力，让女生自信到底，魅力尽展！
：室内主题班会。
c008班教室。
全班60人。
1、前期准备：
（1）确定活动时间地点形式，确定主持人：阳晨雨、汪祥。
（2）确定活动基本流程及节目安排。
（3）节目排练并通知活动时间地点。
（4）准备制作活动所需课件、道具物品。
2、当天活动准备：
（1）主要负责人协同工作人员到场布置现场。
（2）班级成员陆续到场。
（3）活动正式开始。
3、活动后期工作：
（1）班会完毕后一起收拾现场并合照留念。
（2）收集当天的照片并挑选有纪念价值的照片上交女生部。
（3）学生写好总结反思，班主任进行资料整理。
七、活动流程：
1、主持人开场白。
2、班级女生代表自我介绍展示。
（1）自己朗读或同学朗读材料（ppt展示材料）。
（2）男生上台发表感言，说说对班上女生的感觉。
3、献给女生的诗歌（ppt展示）。
（1）男生个读。
（2）全班齐读。
（1）女生活动相关照片（ppt展示）。
（2）女生节目表演展示风采。
（3）男生为女生献上自己的节目。
5、自尊、自爱、自信、自立、自强我有我的梦想。
（1）展示三位优秀女性的简历和故事（ppt展示）。
（2）女生畅谈“我的偶像”和“我的理想”
6、班主任寄语。
7、主持人结束语。
附：主持发言稿：
开场白：
阳z：尊敬的老师，
汪z：亲爱的同学们，
合：大家好！
阳z：送走九月的芬芳。
汪z：迎来十月的金黄。
阳z：我们的心像怒放的花朵。
汪z：汇成欢乐的海洋。
阳z：女孩睿智，但不张扬，聪慧善良，人人敬仰。
汪z：女孩豁达，能屈能伸，知进知退，人人赞扬。
阳z：女孩端庄，举止文雅，落落大方，人人夸奖。
汪z：女孩开朗，勇战困难，乐观向上，人人阳光。
阳z：在这收获的时节。
汪z：在这欢乐的校园。
阳z：在这期盼已久的时刻。
汪z：我宣布，c008班女生活动主题班会。
合：现在开始！
串词：
汪z：女孩让我们的世界柔情四溢，温馨亮丽。
阳z：女孩如含苞待放的花朵，让人赏心悦目、心生怜爱。
汪祥：女孩如节日夜空五彩缤纷的焰火，竞相绽放。
阳z：女孩如和煦的风，清澈的水、散发着自然的气息，让我们陶醉。
汪z：女孩用她们的自信与微笑面对着生活，用她们的行动诠释着快乐。
汪z：女孩富有朝气，积极参加学校活动、社会公益事业。
阳z：女孩待人诚恳，无论你是谁她们都会一视同仁，送以微笑。
阳z：这个世界因为有了女孩，才变的这般丰富多彩，绚丽多姿。
汪z：女孩用爱使这个世界温馨浪漫。
阳z：女孩：睿智、豁达、端庄、开朗；
汪z：铿锵玫瑰：勇敢、善良、乐观、健康。
阳z：此时我们欢聚一堂！在这个耀眼的舞台，展现自我风采！
汪祥：今天，是女孩的节日！我们诠释着快乐的含义！
z：一张张可爱的笑脸令我们难忘！
z：快乐的时光总是那么短暂！
z：但只要心中有梦，勇敢实践，我们会将快乐进行到永远！
z：看，花儿在为我们绽放。
z：听，鸟儿在为我们欢唱！
z：此时的天空好像有一种声音在回想……。
合：祝所有的女孩儿永远快乐！
这次班会活动从前期的ppt准备到活动的举行，从主持人的选拔到流程的设计，都是由学生自主参与组织的，为此我感到很欣慰。
尤其是阳晨雨同学，全权负责整个活动的ppt设计，主持稿组稿，男主持人选拔和演练，与上级部门联络等工作。她与其他几个同学做好每一个环节的准备后都会来向我征求意见，我也在其中适时说出我的意见以供参考。最后班会执行时，班上学生的参与度很高，气氛热烈，不管是自由发言还是节目展示，都能大方的站上讲台。我以一名观众的觉得参与其中，享受了孩子们的快乐和感动，其过程居然超乎我想象的顺利。
此次班会，行之有效的达到了班会的主旨要求。班上男女同学都能看到彼此的闪光点，能够在活动中互相展示，树立了他们的自信心。同时，男女同学的关系更和谐了，相处更加融洽了，这对于班级团结，建设良好的班风班集体是一次很好的实践。
写青春色彩（优质19篇）篇二
太多了，每个人的青春都带着各种色彩，当我们的青春在校园里有了交集之后，一场色彩的碰撞给我们的青春带来了无数的精彩！
我身边的同学说，他认为是活力四色的红，青春的朝气也就只有红的才能体现出来。青春的我们身上带着无限的希望，就像是每日里升起来的朝阳一般，是如此的火热。每一轮朝阳里，都蓄着无限的能量，等待着在正午爆发。
我们青春的红色带着一股无限可能的力量，因为我们身上的那股朝气，已经让无数人看到了我们的明天将会带来的希望。
我的同学说我们是红色的，我并不反对。只不过我也想发表一下为自己的意见，与我的同学不一样，我认为是蓝色的。因为我们正在努力的绘画着我们美丽的蓝天，青春的蓝色，也就是我们梦想的蓝色。
多少个日夜里，正值青春的我们都在课桌上奋笔疾书，埋头苦干。我们书桌上堆起来的一沓沓书本，还有一张张试卷。我们在知识的海洋中遨游，我们也在那些晦涩难懂的难题泥潭里挣扎，我们每天都在挥洒着汗水。我们青春里的大部分冲劲，都放在了我们的学习之上。因为我们期望着，自己能够取得一个好的成绩，能够如愿以偿的进入到我们的心愿的学校，能够让自己变得更好！
青春的蓝色，那是我们对自己前路的坚定，是我们对自己梦想的追逐。在我的青春里，我还在我梦想的蓝天之上，不断的绘画着我对未来的期待。每个人都会有青春，但是青春也并不长，甚至可以说是稍纵即逝。等到我们走过人生的青春之后，希望我们都能够抓住我们的梦想，在我们的梦想之路上走得更远！
写青春色彩（优质19篇）篇三
小小蚂蚁构成了大王国，雀鸟嘤嘤欢唱春日的淋漓，麋鹿漫步丛林河间。也许青春忙碌的脚步，会遗失很多东西。但生命的原野处处藏匿着斑斓的色彩，只待你捧着满心的期许与沉甸甸的热爱，走到它们身边。
阳光和煦，徐风轻起，落在我满是疲倦的身躯，顿时之间，一天的劳累与疲劳散落了一地。
抬头远眺，西边的余晖正要散去，仅存的一点柔光把我的身影越拉越长，玫瑰色的云霞快要遮住澄澈的太阳，它却一蹦一跳，落入了大山的怀抱。慢慢的，天边的色越来越浅淡，又重新接上了深邃的莹蓝。
走进家门，妈妈正在院子里搓洗衣裳，我便放下书包，像小时候那样依偎在妈妈身旁，一遍与妈妈诉说白天的见闻，一边用手拨弄着葡萄架下的泥土。
一只小小的蚂蚁正在急匆匆的赶路，它或许是要寻觅晚餐？我拨弄的泥土落在它身上一粒，它便慌张赶路，小小的身子一扭一扭的，甚是可爱。
我轻轻地把它捉来，放在我的手心，想仔细观察一下它的形态，可是它却好像被我斑驳的掌纹给弄迷路了，依旧忽忽四处逃窜，我抬起另一只手，对它“横追堵截”，它却丝毫没有停止的'意思，翻越过我的“手指大山”绕路旁行。我也乐此不疲。
天越来越暗，我也已经渐渐看不清它的身影，妈妈已经洗好衣服，说；“走吧，也放你的蚂蚁宝宝回家吃饭去吧，它的妈妈一定等着急了”。我回过头，看到妈妈正一脸宠溺的看着我，生怕妈妈觉得我幼稚，便不好意思的笑了笑，连忙把蚂蚁放回原位。
妈妈似乎读懂了我的尴尬，便又说道：“怎么了？妈妈并不觉得你很幼稚呀，反而觉得很开心，很欣慰，我的女儿知道对生命的热爱，知道对自然的热爱，并非只有童年可以容下这些美好，你的一生都应该含有这份最自然亲切的情感。”
皎洁的月儿也在展露微微笑脸，应在吐露嫩芽的树梢，毛毛虫扭动着肥硕的身影。大自然的一切，融入清凉的月色，也融入我炽热的生命，让不再单调，让我疲惫的心，有了可以歇脚的地方。
写青春色彩（优质19篇）篇四
后，我送走了一个个从小玩到大的伙伴，开始在茫茫人海中寻找下一步的路以及未来的朋友和希望。
高一的生活就像撒哈拉沙漠生产的面包，挤不出一点新鲜。原本以为初中是一场梦。繁花落尽后回忆都不曾绚烂。“青春是道明媚的忧伤”我在郭敬明的散文里看到了这句话，并且发现哪里映照着我的影子。人生可以哭泣，但决不可以放弃。青春不相信眼泪，眼泪不会成为主宰命运的筹码，也不会成为阻挡狂风的屏障。
写这篇文章前我思绪了很久，仿佛心情如一只没有线束缚的风筝，飞到了不知名的地方。我总是在想到底要用什么。以什么样的方式见证我的成长。我终于可以领会百味杂陈的心情，以至于领略不到家庭的'变故，我的生活已经改变了。我原想以轻松愉悦的笔调来写，却不经意间流露出一丝感伤。
当我接到昔日好友的电话，听到在远方那头有个熟悉的声音叫我名字时，我先轻轻快乐着。我知道我从来没有忘却过也从来不曾哀伤过。只是有时候难免会一个人寂寞得想哭。
她很小心地问我，过得还好吗？嗯。我很乖乖地点头，仿佛她能看到似的。只是有点怀念一起毕业的学校，怀念一起唱过的歌儿怀念一起做过的游戏，怀念一起走过的石子路，怀念一起上学的日子。我很惊讶我居然能一口气说出这么多话来。她在那边忽地就沉默了。也许她不知道我已经长大了，已经不再是那个只知道傻笑的小女孩了。
不要想得太多。她说。
知道了。我会的。你也是。
……。
放下电话我很快就失落了，因为从前的记忆已经没办法拥有了。但转念一想，我有轻轻地笑了。是谁说过：拥有过就是幸福的。是的，拥有过这么一段开心的日子我就满足了。
那夜我彻底地失眠了。我想我的初中是美好的，因为这么多的幸福和这么多这么多给予我幸福的人。幸福在心头不断地歌唱着爱的痕迹，我的微笑一如最年幼的孩童，单纯没有悲哀，幸福而不张扬。
写青春色彩（优质19篇）篇五
青春就像一条河，它淌过了我们的青葱岁月，满载着我们的欢欣与痛苦，匆匆流去......
——题记。
柔软的风儿拂过我的脸颊，耳边传来熟悉的曲调。闭目静听，是曾子岚的《青春的颜色》。阳光和着音符的节拍，在我指尖跳动，我不禁跟着哼唱起来：“花儿流着泪，会枯萎，虽然美，时光飞逝，悄然抹去了香味......”
我想，青春是彩虹的绚烂。小时候，我换过无数个梦想，那时候的我，有着一分钟热情的追梦心态，把瞬息万变的兴趣当成了梦想。所以，每当那信誓旦旦的追梦表情在我稚气未脱的脸上显示出来时，都会得到大人们齐声一笑：“这样的话，我们听你说了几十遍了哩！”如今，到了高中阶段，我的梦想有了确切的方向，逐渐定型。它是我为之奋斗的目标，是我挥洒汗水向前进的`动力。因为有了梦想，我平静似水的生活才呈现出彩虹般缤纷的色彩，宛如梦幻般的美好。
我想，青春是阳光的暖色。不知从何时起，弹钢琴和摄影成了我生命的一部分。这可使我的生活发生了翻天覆地的变化。哲人说：“眼睛是心灵的窗户，是没有底色的镜头。”是啊，从那以后，我的生活就像注入了满满的阳光，温暖处处洋溢。在白天，我在镜头里发现了身边许多以前从未留意的细节美，享受着大自然给予的快乐；在夜晚，我带上耳机，静静的，独自聆听黑白琴键敲击下流出来的交响曲，心里的喜悦无以言表。
我想，青春也会有影子一样的暗淡。成长，伴着我一路走来，渐渐的，昔日的“乖乖女”如今却变成了父母的一块心病。父母的频繁念叨时常让我们发生不愉快的争吵。那段成长时期的心情就像影子一样乌黑而糟糕。父母常说：“我们真希望你快快长大，又不舍得你长大。”
青春，或许没有童年的纯净，没有老年的沉稳，但确是我们一生中最美好的时光。
青春就像一条河，匆匆流去。当我们想回头找寻它的汹涌波涛时，却只能遗憾地捕捉到它翘首离去的背影......
珍惜吧，趁青春还在时，让越来越灿烂，让把我人生的画卷涂抹得绚烂多彩，让永驻我心！
写青春色彩（优质19篇）篇六
我们的青春是绚烂的。热血与梦想流淌在我们的血液里。操场运动后的酣畅淋漓，是少年的光芒；同桌之间的打闹谈笑，是少年的美好。青春这两个字，本就是鲜艳而又明快的。我的青春是斑斓的，请你听我讲。
我的青春是红色的。红色热烈而又张扬，代表着自信、梦想与希望。在我的青春里。自信是对他人的.礼貌。演讲时自信，声音洪亮，落落大方，是对聆听者的尊重；绘画时自信，色彩鲜明，线条流畅，是对欣赏者的感谢；答题时自信，出口成章，下笔有神，是不辜负父母师长的期望。胆怯与腼腆，不应该在我的青春中久留。梦想与希望也是红色的。逐梦，是青春中绚丽的一笔。梦想，它包含了青春逐梦的喜悦与辛酸。但这，会使你回首时，感到青春无悔。梦想就是太阳，希望是受挫时候的光。它可能是一个人，也可能是一件事一样东西。我们的青春充满了希望。
我的青春是黄色的。温柔而又大方，却代表着忧愁与烦恼。在每一个人的青春中都会有大大小小的烦恼。没有人的青春是一帆风顺的。但当我们遇到这些烦恼，我们需要懂得如何去解决这些烦恼，是将它告诉别人，让别人帮助你解决，还是将它埋藏在心底？在遇到这些事情时，我们应从各个角度思考。否则，这个烦恼是消失了，但还会有新的烦恼出现。青春中总会有许多的不顺，但我们要克服他们，去迎接更好的青春。
我的青春是绿色的。稳重而又深沉，代表着坚持与勇敢。在我们的青春中，会遇到荆棘、坎坷与磨难。但每到这个时候，你的选择是什么？放弃还是坚持？我会选择坚持。登山时不放弃，是不希望之前的路是白走的；完成小组任务时不放弃，是对其他组员的交代；学习滑冰时不放弃，是不希望什么都没学到，却伤痕累累。坚持下去，可能会让你遍体鳞伤，但风雨后才见彩虹。勇敢，看似简单的两个字，背后需要多大的勇气才能到达。你是否一个人走过夜路？是否有勇气去做过山车？是否敢拿着一张不及格的卷子去见家长？这些是勇敢，青春中的勇敢。
文档为doc格式。
写青春色彩（优质19篇）篇七
青春如歌，青春如画，青春就如一抹彩虹，色彩纷呈。
——题记。
迷人的棱角将折射，七彩缤纷地洒满了我的书桌。我，毫不犹豫，拿起笔蘸满浓浓的颜色，勾勒出我多彩的青春。
湛蓝的青春：那是天空的颜色，总指引我积极向上，敢于探索，勇往直前。
“我要当世界世界首富！”，“我要当科学家！”，“我要当作家！”……课堂上，同学们争先恐后的发表着自己的观点，憧憬于自己的未来，而我，要当未来社会的创造者。在我的眼里，未来是奋斗，是成功，是幸福，更是创造。创新是社会前进的母机。我要抓紧时间努力学习，积累知识，以实力为马达，以理想为翅膀，飞向蓝色的天空，用自己的双手创造祖国美好的明天。
绿色的青春：那是生命的颜色，那破土而出的小苗是我们坚韧不拔的毅力，那“春风吹又生”的小草是我们90后勇于进取，永不放弃的活力与激情。
看看这次的世博盛会，处处都有我们90后的身影，那一棵棵绿油油的小白菜，处处绽放着，再看看甘肃舟曲，我们秉承着汶川“不抛弃不放弃”的精神，向灾区人民伸出援助之手，与他们一起重建家园。
紫色的青春：那是成熟的颜色，见证了我们逐渐学会独立，走向坚强。、
试卷发下来了，带给我的`并不是什么好消息，我愣愣地盯着卷子上鲜红的叉，心里很平静，我都不知道自己为什么会如此平静，只是在心里默默地对自己说：“下次努力吧！”一段时间的拼搏，终于换回了好成绩。看着那如花朵般的分数，心中依然坦然。青春的我们开始学会正确对待失败，对待挫折，相信“试玉要烧三日满，辨材须待七年期”。
青春还是红色的，那是活力的象征，我愿用人生做船，青春做帆，理想做航海图，行动做发动机，扬帆起航，越过汹涌的大海，抵达理想的彼岸，描绘出属于我们自己的青春色彩。
大诗人李白说得好：“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”相信每个人的青春都是五颜六色，色彩缤纷的，而这些色彩：正是我们骄傲青春的写照吗！
写青春色彩（优质19篇）篇八
青春像是一幅画卷，散发着五彩缤纷的魅力。
——题记。
每个人的青春只有一次，青春是无价的。正值青年的我们，身上散发着一种活力，激情。青春是多种色彩拼合在一起的，我们亦是如此。
青春是蓝色的，那是天空的颜色。青春的我们像是天空中展翅高飞的小鸟，无忧无虑。语文课上，大家畅谈着自己的梦想。有人说：“我要当科学家。”有人说：“我要当一名伟大的军人，为国家尽一份绵薄之力。”还有人说：“我要当作家，创作出这世间最完美的作品。”
而我呢？我想成为一名老师种下知识的种子，等待着收获。青春的我们就乘着无限的遐想飞进了蔚蓝的天空。
青春是绿色的，那是小草的颜色。春回大地，小草从土里露出来了头。这正如青春的我们，散发着生机和活力。“铃铃铃……”下课了，老师前脚走出教室，大家便以飞快的速度跑了出来，遍布在操场，广场里的各个角落，玩耍着自己的游戏。等到上课铃打响后才恋恋不舍的走向教室，开启新的一课。青春的我们就带着自己的活力开始了每一天。
青春是紫色的，那是紫藤萝的颜色。青春的我们宣读着永不服输，生生不息的口号。数学课上，答错了一道题。即使这样我仍然不认输，相信自己一定会成功的。淡紫色的青春让我绽放自己，生生不息地面对一切。
试卷发下来了，看着那鲜红的错号，我的心依然平静。我默默地告诉自己：“别灰心，下次努力一定会成功的。”再一次考试，看着那试卷上的对号，我的心依然平静，也许这就是青春的我们吧！
青春像是一首诗，散发着优雅；青春像是一首歌，拨动着我们年轻的心弦；青春像是一杯茶，苦涩中带着一丝清甜；青春的我们像小鸟一样，没有束缚，无忧无虑。
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写青春色彩（优质19篇）篇九
青春在不知不觉中来到我们的身边，它带着无限的生机，带着绚丽的色彩，向我们走来。朋友们，准备好了吗？让我们一起舞动，谱写生命的乐章吧！
当东方的天空刚刚染上羞答答的红晕时，朗朗的读书声早已在教室里响起，飘向我们前方的理想，同学们的脸上都洋溢着为求知而满足的笑容。我们带着满腔的热情来迎接每一个新的挑战，用红色的激情燃烧青春的斗志。
漫步在美丽的校园里，满眼的都是绿色：青葱的小草，顽强地用小小的身体点缀的绿；苍翠的大叔，不屈地把修长的枝干伸向天空；高大的梧桐，努力地撑开浓密的大伞……绿色，生命的颜色，我们热爱绿色，我们更加热爱生命，从不向困难低头，从不向命运屈服。绿色，让我们的生命充满火力和生机，给我们的青春添加美丽的一笔。
当大人们都在忙着张罗新年时，我们只是揉揉麻木的双手，继续在试卷上面奋笔疾书；当大人们躲在空调房里乘凉时，我们正挥汗如雨地在教室里战斗。我们无怨无悔，只是为了收获那份青春的金色硕果。
火热的青春，无悔的青春，别样的美丽。我们一起来舞动，创造出生命的奇迹。
写青春色彩（优质19篇）篇十
当春天的第一声惊雷炸响之时，人们知道那是春天来了，但我们知道我们心中的春天也到来了，那是因为我们走进了青春。
有人说：“风是绿色的。”因为它染绿了整个世界，它跳着旋转的舞步在草原上恣意放纵，把草原从沉睡之中叫醒了，它还为大树披上了一件绿色的外套，它还在人们的心中种下一颗颗翠绿的种子，总有一天它会生根发芽。
而青春期的我们不正是像风一样吗？我们有活力，有激情，有一颗快乐的心去感染他人，我们可以随着自己的心意去挑选物品，但从不去管它究竟有没有用，我们可以在赛道上奔腾，去感受耳边呼啸的风声，享受极速的乐趣。
我们的青春是绿色的，像风一样恣意放纵，不拘小节。
青春期的我们也许疯狂，也许叛逆，但我们心中也有那一泓明静的清潭。我们可以有杏花微雨的雅致，也可以有大雨滂沱的澎湃。
我们也渴望“明月松间照，清泉石上流”的意境，我们也希望自己像那流动的清泉，安静而又不失灵动，灵动之中又透着些许清透。
我们的青春是无色的，像水一样静静地流淌，水声丁零。
我们希望自己像风筝一样，可以在蔚蓝的天空中自由的翱翔，我们有时又希望自己像一条鱼，可以在深邃的大海中游来游去。
那是因为我们向往自由，渴望着自由，向往那种无拘无束的生活。但很多时候，我们忘了一点，风筝如果没有了线的牵制，即使是飞得再高，也会被摔得粉身碎骨，鱼儿是可以在海中自由的游动，但它却是离不开水的，如果离开了水，那么它也只能窒息而死。
我们的青春是蓝色的，像海一样，海纳百川，终不自由。
我们的青春是绿色的、无色的、蓝色的，但更是彩色的，我们的青春是绚丽多彩的，就像天空中的彩虹一样，但风雨过后才能见彩虹，只有经过风雨的洗礼，我们的青春才会更加的多姿多彩。
写青春色彩（优质19篇）篇十一
青春是什么？是蓝色，是绿色，也是白色。因为青春与我们同行，我们才焕发出如此蓬勃的朝气，闪烁着五彩缤纷的色彩。
蓝色。
蓝色是天空的颜色，代表着纯洁。青春的我们有着无限的遐想，总是幻想着自己长大以后的模样。有的人说：“长大了，当一位杰出的科学家！”有的人说：“我长大了，要当一名优秀的宇航员！”还有的人说：“等我长大了，一定是一位著名的工程师！”而我却总是不明确自己长大以后的目标，因为我的世界里，我总是天马行空。看着湛蓝的天空，棉花糖一般的白云，就会想象自己长出了一对翅膀，一对洁白而又梦幻的翅膀。自由自在的在蓝天白云里飞翔，或许，那是最纯洁的梦。
绿色。
在我的眼里，绿色就春天树上新芽的颜色。让我仔细听听，那新芽在萌发，“扑通，扑通”。那是春天的心跳吗？我不由自主的摘下了一片绿叶，那么的绿，就像春天，像青春，像我们，绿，代表着生机与活动。青春的我们拥有无限的活力，总是蹦蹦跳跳的。体育课上，塑胶跑道上，有我们飞驰的身影。
我们挥洒着汗水，青春，不让我们止步！
白色。
白色是雪花的颜色，代表着沉静，当纷纷扬扬的雪花落下来，你会发现：原来这个如此喧闹的世界也可以拥有宁静。在雪中漫步，看着晶莹的白雪落在自己的肩头，看着这个粉妆玉砌的世界一点一点与我们的青春重合，一个又一个的小雪人正在为我们唱着赞歌，或许沉静中我们又多了一份美好。
青春是美丽的，是动人的，是七彩的，只有用心去感受，你才会发现：青春是最美的的花样年华。
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写青春色彩（优质19篇）篇十二
谁说只有百花才能五彩缤纷，谁言只有彩虹才是五颜六色，我也不亚于百花，不逊于彩虹。
或许我们都有一段光辉耀眼的往事，那时的我们有着我们自己的拼搏，自己的汗水，自己的快乐与喜悦，但或许那是成功的，那是明媚的，但不管怎样，那都是年少青春的我们的路，我们自己一步步走出来得光芒，我们也曾不顾多累多苦，背上负担，追逐成功的光芒与希望。
在这条成长的路上，并非是开满鲜花的，而是铺满石砾的，并非是阳光常在的，而是风雨同行的。唱一首山歌送给风风雨雨的往事，别一束阳光，献给不败的春光。
写青春色彩（优质19篇）篇十三
流年如马蹄般穿花而过，留下了一串绝美的回响，扣人心扉。青春也随之而至，浓墨重彩的记载了那段昂扬活力，刻骨铭心的花季岁月。描绘了毫不单调，色彩斑斓的青春色彩。
窗外淅淅沥沥的不停息的下着大雨，大地笼罩在一片乌云之下。而我们却也在教室里挑战着那暴风雨中的雷电。为了迎接中考，唉！我们所有的学习资料放在课桌上都堆得像山一样高了，似乎再放一颗石子它就会崩塌下去，可老师却矢志不移的借用雷电石头在磨炼我们。
好不容易挺过了漫长的化学考试，本想长舒一口气，数学老师却又笑里藏刀的拿着一叠试卷走进了教室“好！同学们今天测试啊！”啊！桌上的山快堆不下了，那又能怎么样呢？在这黑色暴风雨中我们只能听天由命了！窗外一道闪电划过，我知道快打雷了，果不其然，测完数学后历史老师又笑盈盈的捧着一大叠学案发了下来。写的要写、背的要背、太多太多......时间却让我们来不及崩溃，黑板上又布满了白压压的家庭作业。外面仍被乌云笼罩着，雨仍肆意的下着，我们在教室被这灰色的青春压着、打磨着。
在劳累了一天过后，美妙动听的放学铃声舒缓了我们内心的疲惫。太阳也慢慢的藏在了白云背后，只剩下了那丝余晖照在了校园的操场上，呈现出昂扬活力的黄色。仍然那般唯美，我站在教室的走廊上，观看这夕阳西下的景色，欣赏那道黄昏下的校园操场的风景线。看!他(她）们有的在打篮球，有的在打羽毛球......一个个矫健的身姿映入眼帘。“那篮球进了，真酷！唉！这局羽毛球输的不应该。”
我和身旁的朋友评价着。但无论怎样，我始终觉得运动的姿态是美丽的、充满活力的，羽毛球在我们的手中挥舞着、篮球在我们的手中控制着，黄色青春带领我们昂扬向上的一直走下去。
青春的色彩是丰富的，“灰色”青春能磨炼我们的意志，让我们面对压力挑战困难，变得更坚强与成熟。“黄色”青春让我们展现出了学生时期本就应有的活力，让我们能全面的展示自己。青春是美丽的，花季岁月是珍贵的，让我们好好的彼此珍惜吧！
写青春色彩（优质19篇）篇十四
飘飘洒洒，樱花从枝叶间飘落；摇摇晃晃中，我们告别了懵懂的童年。
春天来了，正是桃花盛开的季节。花园里弥漫着桃花的清香，是我情不自禁地靠近。微风拂过，感受着香气拂面而来，静观一片片粉色的花瓣从枝叶间飘落。我伸出一只手，接住其中一片，摊开掌心，深深浅浅的粉色映入眼帘。那花瓣似青春期女孩儿娇羞的面庞，带着点点怯意以及掩不住的娇嫩。哦，青春是粉色的！就像樱花般绽放出迷人的光彩。那浪漫而又略带羞涩的娇态惹人喜爱。
“野火烧不尽，春风吹又生。”常听人这样赞美野草，殊不知青春期的少年也拥有如此活力。他们精力旺盛，勇于去探索，去寻求真理。犹如安上马达的跑车，直奔终点那枚锦旗。他们像小草一样，即使再大的困难也毫无畏惧。人们常说：“初生牛犊不怕虎。”是的，他们就是婴孩对世界万物充满新奇，他们渴望认识这个世界。但是，不可否定的是他们拥有一颗昭气蓬勃的心。或许绿色更适合青春。
细想之下，青春又何尝不是紫色呢？紫色象征忧郁、迷茫。在青春这一时期，我们不也曾忧郁、迷茫过吗。青春这条道万丈光芒下也是危机四伏。稍有不慎便会误入歧途。因此，我们需谨慎行使，小心翼翼地走好每一步。
不知何时，眼前浮现出了一条小溪，清澈的溪水倒映着岸上的景物……我顿时豁然开朗。
青春不正像小溪一样？它是无色的、透明的、纯净的。需要我们执笔，为它添上色彩。青春又好像一面三棱镜，同样是受到阳光的照射，在阳光下绽放出七种色彩。
每个人都有自己独有的青春，独一无二，与众不同的青春。色彩也是应人而异。可能是高贵的紫，纯洁的蓝，火热的红，浪漫的粉，蓬勃的绿……唯一相同的是，它们都是由无色转变而来的。就好比光的色散，只是物体本身所反射的光不同。青春是无色的，它像一道透明的光照射着你，而你本身的色彩决定了反射出的光的色彩，那便是你的青春。
写青春色彩（优质19篇）篇十五
最近，一首歌曲《少年》走红。“我还是从前那少年，没有丝丝改变;时间只不过是考验，种在心中信念丝毫未减”。这段歌词总在我耳畔回响，而嘴里则不由地轻声哼唱。这是青春之声，是青春的活力，是青春的信念。
在初春之际，嫩芽以青色之势点缀世界时，正是一年当中“黄金”时刻。这也是“青春”词的由来。我们正值年少，正是柳条垂青，河水碎冰之时。一年之计于春，一日之计在于晨。现在的我们，就好比一年中的初春，一日中的清晨，再没有任何时期，可与此时相媲美。
我们应将人生的美好目标，画在青春的长卷上作为青春的色彩。如今，在躁动的青春岁月里，我们需要做什么，不可以做什么，虽然在潜意识中都明白，但有时，一些外部因素干扰诱惑下，再者少年的我们满是好奇，此时就可能做出一些本不该做的事，如莽撞，不讲情理。没有办法，青春的情绪所扰，总是无法避免的。但可以控制。我认为，思考自己人生目标，是最有效的解决方法，也许这时，有的人是迷茫的。那么李大钊的《青春》会给予你方向：“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，进前而勿顾后，被黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福。”这仅是青春的一处色彩。
“百尺的宫墙，千年的礼教，锁不住一个少年的心。”这是胡适所说的。热血青春，梦想青春，努力青春。正值青春的我们，如果愿意做某一件事，那么就会如万马奔腾般不可阻挡。青春年少，比起小时候，想象力和思维都有质的飞越。对一些新鲜事物会感到好奇，总是想学习，研究它，这乃是我们处于热血青春的突出特征。但是我们不能向网上所说的“三分钟热度”一样，只是一时的兴趣。想要到达一处处岛屿，以各岛屿为点，连点成线，最终汇成一张航海图，用各种色彩点缀青春，连接梦想。
我们要目标向前，不负青春韶华，努力更新，在青春的长卷上勾勒出浓墨重彩的一笔。不使青春的长卷白纸一张，而要使它色彩斑斓。
充满色彩的长卷，是青春的象征，更是我们的美好未来。
写青春色彩（优质19篇）篇十六
17岁，这个年龄属于正青春，它时时刻刻充满活力，但也会有不少惆怅和迷惘。
——题记。
我的志趣是绿色的。
我想，我的志趣是绿色的。绿色是春天的色彩。“一年之计在于春”，我们现在就是处于人生的春季。“生机勃勃”、“活力四射”都是它的代名词，在这样无比珍贵的时期为何不培养自己的兴趣爱好呢？说起志趣，这可有谈的了。首先，我想到的是书籍，它们可是我的精神食粮，一顿饭可不吃，但书不可不读。有时还真到了废寝忘食的境界呢。再者就是打羽毛球了，它可是我的最爱之一。不知为什么我对于它一直有着特殊之情，我不喜欢长跑之类的耐力运动，很可能就是还带点个人情感就是觉得打好羽毛球的人看起来无比帅气吧，尤其是男生。另外我个人还喜欢音乐，在科目中最喜欢英语等。
我的梦想是蓝色的。
我说我的梦想是蓝色的，因为天空是蓝色的，青春也可以说是放飞梦想的花季，在这大好年华，我要在天空翱翔。到目前为止，抽象地说，我的梦想就是顺利完成学业，找到好工作，为国家贡献出最起码的一份力量，报效祖国。我理想的职业则是公务员，而且还是中央的。现在人们都说职位越高越腐败，现在的官都不是好官，但是，如果我有了发展，有机会当上官，起码我会以身作则，不会做昧良心的事情。虽然这对我来说绝对是个极大地挑战，但我会为之尽我最大的努力，达成我的目标来实现我的梦想。俗话说：“有志者事竟成”，我相信有抱负的我会做好的！
我的生活是五彩斑斓的。
有一个词可以来形容我的生活—五彩斑斓。有人说，一整天不是上学放学就是吃饭睡觉，何来的乐与趣？那他肯定是不会享受生活的人。其实，在我们身边的滴滴点点，为何不可称为一种幸福？有和睦的家庭温暖着，有和蔼的老师关心着，还有我们可爱的同学，通情达理的友伴的陪伴着……虽然生活跟其他人一样平平淡淡，但是他们给我的生活增添了无限乐趣，点缀着单调乏味的生活。
青春是学习的黄金时段，追求梦想的好时期，青春的色彩是五彩缤纷的……我想，青春不只是年龄为纽带的，其实人可以永远活在青春里，只要心保持年轻，那就是青春永驻。五彩斑斓的青春啊，光想着就好美好！
写青春色彩（优质19篇）篇十七
谁说只有百花才能五彩缤纷,谁言只有彩虹才是五颜六色,我青春的色彩也不亚于百花,不逊于彩虹.
我的青春是绿色,如一棵青松,挺立在风雨中,拥有铮铮铁骨,活得果敢,刚烈,活得淋漓酣畅,掷地有声.
我的青春是青色,如清莲一般出淤泥而不染,同李白一般流在时间的长河中,展现着自我.
我的青春是灰色,就如一株突兀的树,和东坡一样立在历史的边缘,坚守着自我.投身平原,去体会那种‘‘会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的粗旷;登上赤壁,去高唱‘‘大讲东去,浪淘尽,千古风流人物”的雄浑;置身月下,去感受‘‘十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的凄美.
我的青春是黄色,象一枝黄花,像易安那样在红尘中寻寻觅觅.去欣赏风狂雨骤后‘‘知否,知否,应是绿肥红瘦”的细密情趣,去品味月满西楼时‘‘此情无计消除,才下眉头,却上心头”的忧愁情思,去感受溪亭日幕时分‘‘争渡,争渡,惊起一滩欧鹭”的疏狂激越.
我的青春是白色,如一片空蒙水域.我时常坐在凉如水的夜色里,构思着故乡的月是否上弦,又是否下弦.也在心里一遍遍呤诵:‘‘梦醒了又睡了,月缺了又圆了.故乡,可知有人在远方正为你一圈圈地消瘦……”属于我的岁月流淌在这片水域,远方的歌声寻觅着回乡的路.然而,我在这里独享月华,也独享牵挂.
我的青春也是透明的，这样的透明让我与别人少了一点隔阂,让人与世界多了一点亲近,在阳光下尽情感受生命的美丽与精彩.因为这透明,我的心灵天空顿时变得亮堂起来.‘‘一花一世界,一树一菩提”,它们可以在我的心中洒落一地缤纷,洒出一片精彩.因为透明,所以不会在竞争的借口下酝酿着名利.地位,庇护着成就.财富.因为透明,所以不会对一切真诚单纯嗤之以鼻.因为透明,所以牢牢地把守着信念:痛若无奈背后会有幸福,背叛欺骗背后会有善良,这个喧嚣世界背后总会有支撑这个地球运转的东西,比如说爱.
我们的青春有着许许多多的颜色,每一种颜色有着它的一种含义,每一种颜色将会陪伴你一生.见证你灿烂的青春。
写青春色彩（优质19篇）篇十八
天空是蓝色的，大地是绿色的，太阳是金色的，月亮是银色的……大自然的颜色千姿百态，青春如流年云水，也充满着七彩光芒，在岁月中绽放。
青春初期是暖暖的金色。充满着温暖与童心。小时候，天真无邪。充满着正能量。天不怕地不怕，带着光芒一般，充当着开心果，带给身边的人一股暖意。那是最纯真，最耀眼的颜色。这就是一场金色的梦，是每个人最美好的梦。是用金色童年谱写的轻快乐曲，是那样的阳光，欢快，纯真，灿烂。一曲终了，光芒也就洒满人心了。
青春刚刚步入青春期以后是淡淡的粉色与天空的蓝色。那是细腻与自由共同构思的年华，娇嫩中带有羞涩，清纯中装着大胆。粉色是那颗细小的心下的一份细腻，是青春中年华初开的时候，是那小小的感情萌发之时。蓝色是青春那不受一方狭角、独闯天涯的性格，是那如天空一般的广大的好奇心，纯真，善良。青春的眼中充满着成长时的明净，好比心中净水。
告别了懵懵懂懂的时候，青春开始变成了苍翠亮丽的绿色。那是一场简单又不失华丽的成长之雨，青春怀着对梦想的炽热的心，带着少有的清新开始奋发向上。绿色也是朝气蓬勃的代表色，在叛逆与梦想相互交织下，火热的青春开始跳起了舞蹈，全心全意的发挥出自己的热情，似青椒在一片梦织的大海上冲向那虎一般的巨浪，将它压在脚下。
经历了大起大落的青春走向了人生的最高峰，激情四放。啊！那是红色的热情啊。喜庆、热烈、奔放、激情。尝尽了朦胧时的无知，叛逆时的莽撞，青春变得成熟了。大红、鲜红、艳红。浓重的色彩一片一片的抹在青春的身上，高调、大气、上档次，华丽丽的词语用在现在的青春身上是最好不过的。这是青春的盛宴，它的热情感染了身边的人，也让青春潇洒了一番，青春在这哈拉贝纽的热情中寻觅到了情窦初开。
写青春色彩（优质19篇）篇十九
我们都踏万千星河而来，又乘万千小舟奔赴远方，匆匆。带着理想和信念，无畏前进，不断奔跑，再回首，是那无色的青春。
安静的早晨伴着凉风，穿过皮肤，直入心房。“冷！”我不禁打了个寒颤，抬头望向天空，诚然！水泥钢筋，阴云密布，似乎将整个世界都围得水泄不通了。
逃进我那懦弱的内心，像个避雨的孩子，躲进满是洞的伞下。
云把天空压得更低了。我盯着那罪恶的秒表，从脑海里跳出来的全是疲惫、可怕、难受、痛苦。的确，我是个懦弱的人，更何况在今天，连影子都会离开。通往跑道的路上，我磨磨蹭蹭的走在最后，自己骗自己，以为这样会更好受。
天总不遂人愿，我终是踏上了那条没有尽头的跑道。
“预备，跑！”许是开始地匆忙，忙到忘记了懦弱，又许是那不甘人后的傲气，迫使我跑在靠前的位置。可随着体力的不支，余光中的树木运动的越来越慢，耳边是急促的呼吸声，眼前是一个个越过我的好友。那头晕、腿疼、心衰、力竭的感觉，又一次地涌了上来，伴着懦弱。
我汗流浃背，呼吸困难，张大了嘴，鼻翼撑的难受，两眼发黑，胸口奇闷，两条腿似乎有千斤重，眼看着和别人已有了半圈的距离，“这太难了！我熬不下去了！”我想，向它妥协。
在别人冲过终点迎接胜利旁的卑微的人？你就只配惊羡人间烟火花开，而偏偏走不到月圆？这是，你的，青春！”
像是另一个自己的声音，从四周迸发，遍及全身。我没有停。抽一丝力量抬头看路，前方花朵含苞，草木微展。你瞧！终是阳光透过了云层，一寸一寸倾洒世界，我开始加速。倾吾所有，煎和熬都是两种变美味的方式，伴着熠熠阳光，我负重前行也向阳而生。
汗水从脑额滴在我所奔跑的每一步上，有时夹着懊悔泪水，有时与星月相拥；有时伴花开，有时观叶绿。“青春几何时，黄鸟鸣不歇。”酒入豪肠的李白对于青春也温柔了许多，是的！汗水浇灌青春，永不停歇！
红日初升，其道大光。跑道的终点亦是起点，每一天都是一次赛跑。
莞尔，释怀。青春婉转成曲，汗水错落成诗，无色啊！亦有色，亦是五彩缤纷。
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