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我的语文课我的语文课篇一
我的课外语文学习是丰富多彩的。人们都说:“书籍是人类的阶梯。”所以,我在课外时总喜欢阅读,也喜欢练笔。
每天,我总要读书。每当读书时,我就无比快乐。有时,我在晚上的时候也读书,每当我写完了作业后,就会读书。读书对我很有帮助。
有一次,我们语文考试,我把从书中得到的四字词语写在上面,我对了几个题,加了六分。我们要热爱读书。
除了阅读,我还喜欢练字。中午时,老师每天都教我们写十个字。老师告诉我们,每天都练十个字,很快就能把整本书都练完。而且,练字可以复习笔顺,在考试时不会出错,还能把字写漂亮、美观。所以,这样一举三得的事情,我们每天中午都要做。
老师在黑板上写,我们在纸上也写,我们先把每个字写两遍,然后,写下一个字,老师写的时候,我们会伸出手指头,描空,说笔画。等到时各自练完以后,我们把每个字写五遍,一串笔顺。
在课下,同学们就会都把字练完,每一个字的笔顺写一串。
我每天都要读书、练字。这就是我的语文学习经验。
我的语文课我的语文课篇二
我的课外语文学习是丰富多彩的。人们都说:“书籍是人类的阶梯。”所以,我在课外时总喜欢阅读,也喜欢练笔。
每天,我总要读书。每当读书时,我就无比快乐。有时,我在晚上的时候也读书,每当我写完了作业后,就会读书。读书对我很有帮助。
有一次,我们语文考试,我把从书中得到的四字词语写在上面,我对了几个题,加了六分。我们要热爱读书。
除了阅读,我还喜欢练字。中午时,老师每天都教我们写十个字。老师告诉我们,每天都练十个字,很快就能把整本书都练完。而且,练字可以复习笔顺,在考试时不会出错,还能把字写漂亮、美观。所以,这样一举三得的事情,我们每天中午都要做。
老师在黑板上写,我们在纸上也写,我们先把每个字写两遍,然后,写下一个字,老师写的时候,我们会伸出手指头,描空,说笔画。等到时各自练完以后,我们把每个字写五遍,一串笔顺。
在课下,同学们就会都把字练完,每一个字的笔顺写一串。
我每天都要读书、练字。这就是我的语文学习经验。
我的语文课我的语文课篇三
——题记
光阴荏苒,半梦半醒之间,大学生活即将从指尖滑过。今天,是校园生活最后一天。明天,也许一切都会不同吧!
今天天气很好,艳阳高照,可我的心情却在接受狂风暴雨般的轰击:今天,就要分手了吗?不,一定不是这样的!
钟声已响,大家都做好。我们的语文老师同时也是最亲切的老师来了,她相比昨日已经苍老了许多,步伐也急促了,生怕浪费一分一秒。
我们流泪了,老师也流泪了。而谁又能想到,在老师那威严的面庞下隐藏着一颗脆弱的玻璃心啊!
我们一团将老师围住,紧紧地拥抱着。在这一刻,任何语言,任何力量都无法超越我们之间的感情,这份感情将我们紧紧联系在一起。不是亲人,胜似亲人。
最终,我们毕业了。语文老师与同学的音容笑貌却常常回响在我的耳畔。每一次想起那最后一堂语文课,就觉得面的一切挫折与磨难都不算什么,心中的思恋与忧郁就会一扫而空,转化为自信与动力,引领着我们这些毕业的花季少年们迎接社会的考验吧!