参加比赛可以培养团队意识和合作精神，我们应该团结一心，共同面对挑战。下面是一些比赛案例分析，希望能给大家提供一些灵感和思路。
篮球比赛初一（汇总16篇）篇一
星期二、三、篮球与足球赛都落下了帷幕。虽说没有得到冠军，但这次的比赛，令每一个同学，都津津乐道，以致学习时不能专心。
匆匆地，我翻开了日历，一看日期，才在感叹时间的匆匆——不到一个月，期末考试便要来临了。但是，却还在思索着与学习无关的比赛!
老师加紧了讲课速度，班主任强调这次考试的重要，与高考保送挂钩，占百分之20!不知为什么，呼吸变得急促起来，眉头也不由得紧紧皱住了。保送，我最希望的目标!
随着老师加快的脚步，我们也不由得团团转，篮球比赛已去，为了这次的比赛，我们加紧了练习，努力奋斗，去面对将来的考试，期末考试也不例外，每次考试都是我们要面对的目标，我们应该认真去面对!篮球场上，我们会不顾一切的拼搏，难道学习就不可以吗?我们一定要坚持不懈!努力拼搏!争取做得更好!
一天一天，渐渐逼近，老师的话依然萦绕在耳畔：“6月一日儿童节歇一天，中考，监考，又要休息!高考，也要休息!算一算，你还有几天的初一，你还有几天的复习!”
篮球比赛已经成为过去，不如说bye-bye吧!让那活力却犹人的弹跳即刻从我们的眼前消失吧!现在进行时，便是迎接期末，迎接崭新令人期待的期末!让我们为圆满的初中生活，用我们的拼搏精神画上最后完美的句号吧!
一切的一切，都会成为期末的热身准备。一切的一切，都是我们为学习做得充分准备。知识掌握在我们手中，我们要好好把握!以后，就要靠我们自己的努力了!
篮球比赛初一（汇总16篇）篇二
今天下午，我们期待着期待已久的篮球比赛。前两节课，我们都提了精神，准备第三节课和七班大打一架。
铃声一响，我们班就冲到篮球场，排好队，等老师宣布比赛开始。过了一会儿，我看见夏老师和吴老师和七班一起来了。突然，夏老师大喊：“二班除了打球的同学，其他同学都在篮球场外看比赛。”等我准备好了，夏老师吹哨子，比赛开始了。双方都跳了球。我们班有打球的权利，球在我手里。到了半场，我准备传球，但发现没人，就僵持住了。其实球到了7班手里。卫兵冲进禁区，没有进行一站式上篮。我们家4号抢到篮板，还做了一个一站式上篮，没能做成，所以僵持不下。第一节结束，我们班14:30:12还落后2分。第二节开始。7班的球权送到半场后，一直在三分线外引导球。最后7班38号在禁区内被杀后，一记小跑投篮在篮下转了七八圈，居然转了出来。他们班25号抢到篮板，把球投进篮筐。我们快速长传到我手里。我接到球后，立刻冲向篮筐。也造成了对手38号的犯规。球送进来后，我们班少了一分。接下来的八分钟，我们两个班继续得分。最后18秒，我们班落后一分，243，336，023。球在我手里。我喀嚓一声，假装投篮，晃了晃防守队员，冲进篮筐，用拉杆把球扔了进去，结束了比赛。
因为努力，我们赢得了胜利；因为努力，我们明白了篮球的道理。
篮球比赛初一（汇总16篇）篇三
我叫段家。我在七年级，身高一米多一点。我是班上名副其实的“小矮子”。所以经常被比我高的同学冷落。当然我不会服气！我一直在想：长高有什么了不起的！如果你能做到，我也能！
从那以后，他们去打篮球，我带着小篮球跟着他们。他们来踢足球，我跟着他们。日复一日，我也学到了很多关于篮球和足球的伟大技巧。但是光凭这些招数，用什么屁！想要进球，需要灵活运用。有一个目标，我永远不会忘记，因为它不仅是我人生的第一个目标，也是一个美好的目标。
记得是几周前，那天下午第一节课是体育课，就带着小篮球去玩了。
我能做到，你能吗？
篮球比赛初一（汇总16篇）篇四
今天早上第四节课，我们班有同学进行了一场别开生面的比赛。我觉得天气很冷，所以我的手冻僵了，所以我做了一些准备活动来软化我的手。然后我就全身心投入了比赛。我看到裁判手里拿着球，双方球员都全神贯注地看着球。如果我们不小心，球似乎会和我们一起摇晃。这时球被抛了上来，双方队员跳起来抢球。真可惜！当时真的很想长高几厘米。我看到对方球员抢先一步跑到我们篮下。他跳起来没打中，但被我们的队员成功拦截。我们球员跑到对面篮下，跳起来投出漂亮的三分球！真的很神奇。第二局对方发球，但被我们拦截。就在我们的队员像雷电一样逼近对方篮筐的时候，不知怎么的对方队员绊倒了我们的队员。我冲过去问：“你没事吧？”“没什么，我还行。”之后他又上了战场，我被他的行为感动了。这不就是我们需要学习的吗？因为对方球员犯规，我们打了球。这时，我气喘吁吁，大汗淋漓。我没有力气了，但还是跑向篮筐。这是，球顽皮地跑向我。我想：这是个机会！于是我拿起球想射门，但敌波所有人都向我扑来。我仔细看了看另一个敌人浪玩家没看到的地方，就假装把球丢到左边。事实上，我把球扔向右边，给了队友。队友们起身把球扔了出去。真的很棒。结果是12:10，我们队领先，最后我们以14赢了。
打篮球可以锻炼我们的身体，增强我们的团队意识。真是一举两得。啊，我喜欢你的篮球！
篮球比赛初一（汇总16篇）篇五
那天体育课，我们班举行了一场精彩无比的篮球比赛。
双方选好球员，就开始了中场发球。“嘟——”一声哨响，篮球腾空而起。我们一跃而上，抢到篮球，得到先机，向对方发起了进攻。总体来说，我们队有绝对的优势。篮板担当、抢球担当、投篮担当和篮球队队长都在我们这队，我们信心十足，稳操胜券。果然，不一会儿，我们就投进了一球，得了一分。
正当我们放松警惕时，对方抓住这个机会，向我们发起了反攻，我们措手不及，手忙脚乱地跑去防守。这时，哨声响起，我们一看，原来是我方选手犯规，要求对方罚球两个。我们祈求老天让他们罚不进，可作文是事与愿违，对方罚球全进，得了两分。我们顿时垂头丧气，像泄了气的皮球，心想：完了，这次输定了！
“嘟——”裁判哨响，上半场结束了，比分为2：1。我们小声地讨论接下来的战术，决定在下半场扳回来。
双方争夺进入白热化，还没分出胜负。没时间了，我拿着球，以猎豹的速度来到球筐下，用力投了进去。“叮铃铃——”几乎同时，比赛结束哨声响起。“投进啦！”我们欢呼起来，有的一蹦三尺高，有的高声欢呼，还有的手舞足蹈……
这真是一场精彩的篮球赛，真想再来一次啊！
篮球比赛初一（汇总16篇）篇六
今天，我们班“小虎队”与二班“光电飞行队”争夺第三名。每个人都很兴奋，尤其是我，因为我是这场比赛的得分手。比赛中的每一分都会体现在我的手中。随着哨声，比赛开始了！我瞪大了眼睛，一点都不眨，生怕一眨眼就错过了班里的分数。我们的“小虎队”队员左右夹击“电光飞人”，球终于落到了我们队手里。啦啦队长扯着嗓子继续为“小虎队”加油。这时，齐志辉做了一个假动作，把球传给了倪力。倪力大步冲到篮筐前，瞄准射击。“哇，进去了！”，所有人都喊道。激动之下，我一跃三尺高，抓起粉笔，在黑板上写了个“2”，开心极了。我认为好的开始是成功的一半，我们有希望。没想到“电光飞队”抓住机会进了几个球，把我们甩在了后面。我匆忙跺着脚，不停地喊着“快，得分！”“再不得分，我们就输了！”我们的球员也很焦虑绝望。为了一次投篮机会，一个人摔倒了，另一个人跑去救球。队员们累得大汗淋漓。但是上半场我们还是比“电光飞人”差了五分。我的思绪骚动起来。我脑子里好像有两个“小人”在说话，一个说“分数差距真大，我们完了。”另一个说：“我们这么努力就能赢。”下半场开始，“电光飞人队”先发制人，连连得分。我的心怦怦直跳，越来越担心。突然，我们的队员发起了进攻，“进球！”陷入绝望的拉拉队再次欢呼。“又进了！"气氛顿时高涨起来，“小虎队”队员们也进入了兴奋状态。就在这时，比赛结束的哨声响起。全班深深叹了口气，我们输了。
在这场比赛中，“小虎”队员表现出了在比赛中永不放弃的精神，极大地鼓舞了全班的士气。我认为失败是成功之母。我们在这次比赛中积累了经验，下次会做得更好。
篮球比赛初一（汇总16篇）篇七
午自习的时候，刘老师告诉我们：今天我们要同x班的同学进行定时运球投篮比赛。听到这个消息，大家都跃跃欲试，相互鼓励：“加油，为班级争光！”。
比赛开始了，第一个上场的是陈佳鑫，他可是我们班的体育委员。随着“嘟！”的一响哨声，只见陈佳鑫身手矫捷地把球运到篮框下，神情专注地看着篮框，双腿微屈，然后纵身一跃，将球向上一抛，“球进了！”场外啦啦队欢呼着。
又过了几个球员，终于轮到我了，我紧张极了，生怕会接不住球。我目不转睛地看着球来的方向，当队友将球传给我时，我一把接过球，冲了出去，来到篮框下，看准篮框，将球投了出去，只看见球直向球网奔去，在空中划了一条弧线，“哐当”一声，“耶，球进了！”耳边传来同学们的鼓掌声和欢呼声，我心里美滋滋的，我终于为班级争光了。
比赛还在继续，看着比分渐渐逼近，队员们卯足了劲，“耶！”的欢呼声，“哎――”的叹息声交替进行着……经过激烈地比赛，我们班最后以39：38险胜。
篮球比赛初一（汇总16篇）篇八
午后的阳光佣懒地洒下云端，穿过树荫的间隙，投入摸底河中，惊起半分涟漪。河畔的青石板路上，一群学生三两结伴，嬉笑地谈论着恰好落下的桃花，他们似乎第一次没有争抢着跑向食堂。
但前几日的风光却略显不同，炎炎赤阳下，校园篮球赛正如火如荼地进行着，人群似洪劳般将本就闷热的篮球场围地泄不通。嘘！”尖锐刺耳哨声响起“又是一次罚球。"人群中有人不禁唏嘘道。随着点球者将当中的篮球抱紧，所有人都屏住了呼吸，目不去转睛地聚焦到了一点，下一刻，砰！球正中中心还未能感受到篮球击中大地的震感，震动的效应就已经转化成了一方的尖叫声和欢呼。有人挣扎着从人群中挤出，竭力地呼吸一口空气，目光带有些许挫意长叹道：“还是输了。”
这己经是第二场失败了，或许在更多人眼中，比赛已经结束了，第二场的意义明己烟消云散。但在同样的篮球场上，一群男生仍在刻苦地练习，更有正商讨战术的女生，为第三场的准备正悄然进行中。在比赛师的拼博中，尽管一次次地负伤，伤痕变成了鞭促他们的动力，内体上的疼痛让灵魂里的精神更加纯粹。目睹这一切的大抵是摸底河罢，它也知道凯旋之门定会敞开。
熟练的步伐，矫健的走位，精准的投篮。完胜的比分似那火烈的太阳，徒手撕开了黑暗的天堑，摸底河河水沸腾着，全场沸腾着，所有人的灵魂在那时仿佛汇成了一个整体。
篮球比赛初一（汇总16篇）篇九
今天下午第一节是体育课，最后我们可以再举行一场篮球赛了！
首先要选队友，用猜测来决定谁不想选自己技术高的队友。我很幸运能加入一个强大的团队。
比赛正式开始。不到1分钟，季良用一记精彩的传球把球传给了我。看到位置靠近篮筐，就出手得分！美好的事情还在后面。然后我在三分线外把球传给了郭晓冬。他看到自己往相反的方向跑，让自己的飞行技能在对方的夹缝间穿梭前进。没想到，赵华臣一个破球就阻止了他的行动。就在赵华晨得意洋洋的时候，我过来把桃子抱在怀里，轻松的把球抢了回来。面对三个人的防守，即使姚明很无奈，我也在心里想：“哦，你不到黄河不能死，那就举手！”刹那间，我突破了三人的防守，在对方还在愣神的时候，我已经把球稳稳地扔进了篮筐。原来是我的球穿过了朱的裆部，球弹回来的时候，我接住了他身后的球，把球射了出去。虽然有点不雅，但绝对实用，场下的同学不断欢呼鼓掌。
后来，双方都进了精彩的球，但为时已晚。这时候一声清脆的哨声划破长空，比赛结束了！虽然有些人不愿意去，但是每个人的脸上都带着甜甜的笑容。
篮球比赛初一（汇总16篇）篇十
时光飞逝，日月如梭。六年的学习生活即将结束。在这六年里，我遇到了很多难忘的事情，但最难忘的是五年级的一场篮球赛。
那天下午，明亮的'阳光照耀着大地。学生们蜂拥到篮球场，包围了球场。大家都很兴奋。有的在说球队的技术，有的在说某个球员的水平。众所周知，这将是一场激动人心的战斗。在场上，球员们精力充沛，充满活力，有的是带球投篮，有的是压腿可见，都有必胜的信心。
随着“杜——”的哨声，我们班5班和3班的比赛正式开始。观众的目光迅速移动，城外加油的声音追上了一波又一波。每一次球进匡都会有暴风雨般的掌声，场上的球员听到欢呼声会更加精神。激烈的场面让人眼花缭乱，优美的技术让人心旷神怡。
比赛进入白热化阶段，双方并驾齐驱，比分交替上升。时间过得飞快，转眼间只剩下一分钟。29:30我们班落后一分。在班里成员眼里，我看到他们没有退缩，而是勇敢地面对困难，克服困难。这时，我班一号球员从对方一号球员手中接过球，将球传给篮下三号球员。3号球员漂亮的转身把球送进了篮筐。同时也响起了观众结束的哨声。
我永远不会忘记这场比赛。因为他教会了我，面对困难，不要退缩，要勇敢面对，战胜困难，迎向光明。
篮球比赛初一（汇总16篇）篇十一
为了丰富员工们的业余文化生活，营造积极向上的文化，同时增强公司员工之间的交往，展现公司员工精神面貌，特举办此次活动。
二：参赛人员：齐心公司各部门。
1.共分4个队伍，总部2队制造中心2队，每队各队长一名；（队名自行提报）。
2.各队自行组织拉拉队（总部出一队制造中心出一队）。
3.参赛队伍请于2013年11月3日下午前将参赛队员名单提报至行政部。
三：比赛场地、时间及费用预算。
场地：公司篮球场。
（如调整时间则另行通知）。
费用预算。
牛皮篮球1个：160元。
比赛球衣：40*50元=2000元（由物资采购部购买）。
冠军奖：集体奖金1500元（行政提前申请奖金）。
亚军奖：集体奖金1000元（行政提前申请奖金）。
鼓励奖品：齐心无线鼠标33个共计1650元（行政提前内部申请出库）。
横幅：2013年“齐心杯”秋季篮球比赛（公司提供）200元（由物资采购部购买）四位记分牌1个：50元（行政提前内部申请出库）。
口哨2个：20元（由物资采购部购买）。
怡宝矿泉水7箱：280元（行政部提供）。
预算费用共计：6860元。
四：活动流程。
1.由制造中心(总经理)致开幕词、请行政中心(总监)做开赛动员；
2.主持人宣布比赛开始。
3.比赛开始前，由各队队长猜拳优先选择各自场地。
4.由主持人提示裁判员入场、对阵双方入场。
5.比赛结束后，由主持人宣布比赛结果，最后一局结束后评出冠军。
6.颁奖仪式。
五：比赛明细。
1.所有球员必须为齐心公司在职人员，不允许有外援。一经查实有外援，则该队自动认输。
裁判（）担任，裁判员本着公平竞争、严格执法的原则。所有人员必须服从裁判的判罚，不得与裁判争执，否则可直接取消其比赛资格。
2.所有人员必须本着“友谊第一，比赛第二”体育道德规范进行比赛，若出现谩骂、举止不文明、甚至动粗的人员，裁判可直接取消比赛资格。
3.统一着装，参赛球队必须统一穿着球衣。
4.比赛开始时，由主持人宣布比赛开始，各队到齐后联合啦啦队统一喊口号，为自己呐喊。
5.比赛用球由行政人部提供的的篮球。
五：比赛规则。
1.比赛为国际标准5v5形式，每个队伍可出战人员上限为10名，即最多五名替补。
2.比赛采取单局循环赛制，由每队队长抽签决定比赛对手，每局若出现平局，即进行加时赛，加时赛时间为5分钟，其余规则不变。
3.比赛判罚标准，全部参照篮球比赛标准，如下：
（1）每局比赛分2节进行，每节比赛时间为20分钟，如遇暂停、罚球、球出界等情况，即停表，发球后再继续计时。（此计时工作由裁判担当。）。
（2）进球或球出界、犯规等情况发生后，需进行界外发球时，球必须经由裁判手中发出，不然及违例犯规，球权归另一方所有。
（3）进攻方在投篮及上篮时被犯规，则进行罚球。如被犯规且球进则计2分并追加罚球一次。
（4）三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留；违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。
（5）每节比赛将进行犯规次数统计，单节比赛中队伍累计犯规次数满4次，若再次犯规（含任一犯规形式）即另一方可进行罚球2次。罚球后，球权归防守方。
单人犯规累计次数到达5次，即视为自动离场，可直接罚下。
其余比赛细则全由裁判判决，所有参赛人员必须遵行。
六：人员安排。
主持人：主持活动的进行及活动流程。„„„„由行政中心经理担任。
裁判员：裁决场上比赛。„„„„„„„„„„由（）担任。
计分员：进球后，按裁判指示记分，必须本着公平公正的原则，严格执行„由2人共同担任（计分）。
统计员：统计场上各人员的犯规次数、单节总犯规次数等数据的统计„„由计分员担任。后勤人员：负责准备水、创可贴、毛巾、桌凳、音响、奖品等物品的及时到位，并妥善安排伤员救治„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„由行政部排。
摄影人员：负责比赛过程中抓拍及颁奖合影留„由行政担任。
安全人员：负责比赛安全、提前检查场地设施防止出现意外事故，由行政、并安排2名保安。
担任。
奖励政策。
1.比赛完成后，由主持人公布比赛结果；
2.行政部颁发鼓励奖；
3.请行政中心为亚军颁奖；
4.请制造中心为冠军队颁奖；
5.欢迎行政中心监致谢幕词；
6.所有参赛队与后勤工作人员合影；
7.主持人宣布“xx杯”秋季篮球赛比赛圆满结束；
各参赛队伍队退场、后勤人员清理场地；
篮球比赛初一（汇总16篇）篇十二
不贴海报，不卖门票，我们的球赛却非常热闹。我从小就跟爸爸看过不少的篮球赛，也多次在电视里领略了“飞人”乔丹的英姿，但唯独这场球赛，它的每个动作都令我记忆犹新。
今天，是我们班“小虎队”与二班“电光飞人队”争夺第三名的比赛，大家都非常激动，尤其是我，因为我担任了这场比赛的计分员。比赛的每个得分，都将在我的手中体现。随着哨响，比赛开始了！我瞪大眼睛，一点也不眨，生怕在眨眼间错过自己班的得分。我们的“小虎”队员们对“电光飞人”左右开攻，球终于落入我们队手里了，拉拉队员们扯开嗓子，不断地为“小虎队”助威。这时，戚志辉做了个假动作，将球传给了倪力，倪力一个箭步冲到了篮前，瞄准了便是一投，“哇，进了！”，大家高呼起来。我激动地一蹦三尺高，抓起粉笔，在黑板上写了个“2”字，心里美滋滋的。我想良好的开始是成功的一半，我们有希望了。不料，“电光飞人队”这时抓紧机会，连进了几个球，把我们抛在了后面。我见了急得直跺脚，嘴里不停地念叨着“快，进球啊！”“再不进球，我们要输了！”，我们的队员也急了，奋不顾身，为了一次投篮的机会，一个人摔倒了，另一个人又跑过来救这个球，队员们累得满头大汗。可上半场下来，我们还是与“电光飞人”差了5分，我的思想翻腾起来，脑子里好像有两个“小人”在说话，一个在说“多么悬殊的比分，我们完了。”另一个说“我们如此努力，会赢的。”下半场开始了，“电光飞人队”先发制人，连连得分，我的心砰砰直跳，愈发担心起来。突然，我们的队员发起了进攻，“进球了！！！”已经陷入绝望的拉拉队又欢呼起来。“又进了！！！”气氛一下子高涨了，“小虎队”队员们也进入了兴奋状态。偏偏这时，比赛结束的哨声响了起来。全班同学都深深地叹了一口气，我们输了。
这次比赛，“小虎”队员们虽然成绩不够理想，但在比赛中表现出了一种永不放弃的拼搏精神，也很大地鼓舞了全班同学的士气。我想，失败是成功之母。这次比赛，我们积累了经验，下次会做得更好的。
篮球比赛初一（汇总16篇）篇十三
走过冬秋，迎来春夏，我们的青春是昂扬向上的,我们的青春是活力四射的!在这个阳光明媚的日子里，为了提高校园体育文化建设，塑造大学生的健康体质和完整的人格，营造校园文化氛围以及全方面的推进素质教育，我们学校于2014年x月x日在新篮球场即将举行一年一度的“篮球比赛，展示风采”的竞技体育活动。
这次活动，我们全校十八个分院参赛，可见我们学校老师们对此次活动的关注与期待。我们鼓励参赛选手顽强拼搏，赛出竞技水平、赛出道德风尚、赛出个性风采、赛出团结友谊，我们号召全校师生共同参与来激励裁判员公平公正的作出判断，保证比赛顺利进行。篮球比赛是一项充满了激情拼搏，充满了团结协作，充满了竞争友谊的活动，所以我们本着：“友谊第一，比赛第二，重在参与”的宗旨，希望参赛选手充分发挥团结拼搏努力向上的奋斗精神，竭尽所能，发挥出最佳的水平。
搏的精神风貌。
校学生会秘书处。
二零一四年四月二十四日。
篮球比赛初一（汇总16篇）篇十四
“进球――漂亮――三分球！”操场上响起了雷鸣般的掌声，六一班的同学们个个为这精彩的一球呐喊，欢呼。因为这决定性的一球，改写了我们六一班的篮球赛史，让我们把镜头倒回去看看这场精彩的吧。
比赛即将开始，只见参赛手们个个昂首挺胸，好像即将要上战场的士兵一样，自信十足。我方的队员更是胸有成竹，似乎迫不及待地想把这一个月来艰苦训练的技能展示出来，一洗往年倒数第一的耻辱。
比赛开始了！裁判将球向空中一扔，我方的高个子轻轻一跳，抢到了球，直奔对方的球篮，但是对方的实力也不赖，另一个高个子球员拦在前面，挡住了我方的去路，还好我方高个子灵活地作出一个假动作，一伸一缩，把拦路虎给迷惑了，然后飞快的'带球切入篮下进球。这一进球，为我们队增添了一份自信。
比赛激烈的进行着，同学们个个像猛虎下山，你追我赶，你推我挡，篮球在他们手中传来传去，像一只顽皮的猴子蹿上蹿下，忙的不亦乐乎。时间快结束了，20比22分，我们队略靠后。就在这紧张的一刻，我们的队长李小明做出了最后的一搏，只见他如猛虎般扑向对手，灵活的抢到球后，定在了三分线上，队友们个个惊呆了，大家知道他的用意，个个如拦路虎般拦着所有的对手。这一刻全场安静得连针掉下去都听到。个个屏住呼吸，大气不敢出一声。此刻的队长，深呼吸了一口气，如鹰般的眼神死死的盯住篮球框，他左手将球托起，手腕用力一抖，球在空中划了一条弧形，稳稳的进入了球框里，“好球”球场顿时沸腾起来，时间到了，我们六一班以一分之差获得了比赛的冠军。
这与其说是一场，还不如说是一场智慧与胆量的较量，一场团队力量的比拼。
篮球比赛初一（汇总16篇）篇十五
2月2日下午，我和几个好朋友去454弄健身器场地进行。和我打篮球的共有20个人。我们是这样安排的，每队有五个上场队员，一个裁判，两个记分的人，并安排每队有四个预备队员参加。我们白队上场的人是白色十一号、白色二十六号、白色四十六号、白色十五号、白色九号。红队上场的人是红色十九号、红色二十二号、红色十四号、红色十六号、红色二十九号。首先按照我们的盯人方式，我是白色十一号盯红色二十二号，白色二十六号盯红色十九号，白色十五号盯红色十六号，白色九号盯红色五十四号，白色四十六号盯红色十四号。比赛开始了，我们白队首先得到了三分，第二次我使用了假动作，巧妙地迷惑了对方，射篮成功，使我们队又得了两分，第三次我引诱红队二十二号犯规，又使我队得了三分。比赛才过去一分钟，白队以八比零领先红队，红队队员奋起直追，希望能很快赶上超过白队，红队的二十二号灌篮，使红队突破零的记录。而我队也不甘示弱，我充分表现出主力队员的作用，巧妙躲过对手强有力的盯人，投入了一个精彩的三分球，我队又更多地领先于对手。经过激烈的拼抢和奋力的强攻，上半场结束，我队以一百零八比一百零一胜了红队。下半场，红队改变了进攻策略，加紧了对我方队员的防守，同时加快了进攻的`节奏，但技术实力的差距，使他们虽然有很多次进球机会，可进球不成功反而使我队有了得球进攻的机会。同时我队的队友们相互协作，互相配合，进攻屡屡得手。最终我们白队一百九十三比一百八十七赢了红队。我们胜利了，因为我们的实力和团结。
篮球比赛初一（汇总16篇）篇十六
星期五，我们迎来了本学期的最后一场，为了打赢这场比赛，大家都在紧张的地准备着。
我们班这次打一班。下午第一节课刚上完，高老师就来通知：“篮球队员马上到操场集合!”听到高老师的话，所队员都“嗖”地起身，拿上护具下楼准备、练习。
时间一分一秒地过去了，不一会儿双方就开始了比赛。只见裁判把球往空中一抛，我方就和对方的中锋就马上跳起来，把球使劲往自己方的球篮方向拍，其他队员见球拍不过去，就去抢球。呀，球落在了骆昱衡的手上!快去投篮呀!我在心里喊着。终于，骆昱衡突破了对方的防线，顺利地来到了篮下，正准备投篮时，一个对方球员迅速地把球打掉。同学们都被这突如其来的变化惊呆了，随后，操场上传来令人惊喜的话语：“蓝队，打手两次，红队罚分。”
一班怕我们罚分进球，就大声喊着：“五一班，加油!”可这并没有使骆昱衡紧张，只见他手腕一翻，轻轻一跳，球就进入了篮筐。“进了!”我方顿时爆发出一阵欢呼声。紧接着，意想不到的事情发生了，骆昱衡手中的篮球就像一只忠诚的.小鸟，又“飞”进了篮筐里。少见的罚分全投进!我方又欢呼雀跃。紧接着，一班发球，只见一班球员快速接球，突破我方防线，进了一个三步篮。
这时，我方球员并没有慌乱，啦啦队也使劲加油，终于，我们也进了一个三步篮。球赛还在如火如荼地进行着，操场上不时响起叹息声、欢呼声、加油声和哨声，最后，功夫不负有心人，在我们班球员和啦啦队地共同努力下，取得了胜利。
这场比赛让我明白了一个道理：只要团结一心，就没有做不到的事!