贴鼻子游戏难忘的游戏(优质19篇)

时间:2025-04-11 作者:琴心月

优秀作文应该具有独特的个性和鲜明的风格,让读者在阅读中感受到作者的情感和思想。在这里,小编为大家推荐了几篇优秀作文,希望能够帮助大家提升写作水平。

贴鼻子游戏难忘的游戏(优质19篇)篇一

我经历过许许多多的事情,但大多都忘了。有一件事我忘不了,那就是难忘的添鼻子游戏。

记得是我读三年级时的一个下午,班主任王老师满面笑容地向教室里走来。她一上讲台就问大家:“上课前我们先来玩一个有趣的游戏轻松轻松一下好吗?”“好啊!”听到做游戏我们都高兴得跳了起来。这真是一个振奋人心的消息啊!“是玩什么游戏呢?”我们都急切地期待着。王老师好象有意要让我们焦急那样,用眼扫视了教室一遍,才慢慢地说:“就让我们来玩添鼻子游戏吧!”老师说着,便用粉笔在黑板中间画了一个人头:有眼睛、嘴巴、耳朵、头发,就是欠鼻子。画好后,老师笑眯眯地说:“这个人头没鼻子可不好看,看你们有没有人能蒙住眼睛给他添上。谁先来?”同学们都争先恐后地举手说:“我来!我来!我来……”彼此的呐喊声络绎不绝。

也许是何文峰的喊声最大,举的手最高,老师叫他第一个上去。只见他大步流星地奔上讲台,老师让他拿好粉笔便问他:

“你记住鼻子的位置了吗?”何文峰举手点一下人头里要添鼻子的位置,好象满有把握地说:“记住了!”老师用一条厚布蒙住他的眼睛,然后又推他转了三圈才说:“好,现在请你给人头添上鼻子吧!”只见何文峰想也不想就举手在黑板上画起鼻子来。

“哈哈……”还未画好大家就大笑起来,原来他把鼻子添到人头的外面去了。老师说:“啊,你添的是孙悟空的鼻子吧!我可没叫你添孙悟空的鼻子,怎么添到外面去啊!”何文峰拉开蒙住眼睛的布条一看,不好意思地低着头跑回自己的座位上。

王老师又请几位同学上去给人头添鼻子。他们有的添在眼睛里,有的添在嘴巴下,有的添在额头上,有的添在耳朵旁,更离谱的是有人添在黑板下面的墙壁里,逗得大家同学抱腹大笑,有许多同学还笑得流下眼泪。

最后上来的是李先永。同样,老师先叫他拿好粉笔,记好位置。只见他从人头下的黑板下边向人头里的鼻子处用手量了几下,满怀信心地说:“行了。”老师便把他的眼睛蒙了起来,推他转了三圈,说:“看你的了。”好一个李先永,只见他胸有成竹,不慌不忙。他先把粉笔放在左手上,空出右手在黑板上按刚才的方法量了几下,然后用左手的食指定好位置,右手拿过粉笔,沿着左手食指周围添上了鼻子,不偏不斜,正中人头鼻子的位置。“哗——”“叭,叭,叭……”“胜利了!”刹那间,欢呼声、掌声在教室里大作起来。同学们庆贺着,好象李先永的成功就是大家的胜利。太有趣了,我从来没见过这样既简单又另人开心的游戏。

贴鼻子游戏难忘的游戏(优质19篇)篇二

今天,我们玩了一场有趣的游戏。

老师在黑板上画了一张“脸”,大大的嘴巴,笑成一条缝的眼睛,就是没有鼻子。看到这张脸,我们都七嘴八舌地议论着,盼望着比赛早点开始。

上课铃响了,期待已久的比赛终于开始。同学们一个一个上场,不是把鼻子贴歪了就是根本没贴在脸内,弄得在坐的同学哄堂大笑。

终于轮到我了。我自信地走上台,仔细地瞄准,觉得没什么难度,一定能贴准。可当老师把我的眼睛蒙上后,眼前一团漆黑,我心里还真是十五个吊桶打水——七上八下。心想:要是贴不准怎么办?同学们肯定也会大笑一番的。越想越紧张,步伐也开始乱起来。当我的手触摸到黑板时,都紧张得发抖了,甚至想放弃算了。这时我干脆停了一会儿,让自己慢慢放松下来。同学们也在台下指指点点,我耳朵里一片轰声。终于,我鼓起勇气,高高地举起手,“啪”地一声,往上一贴。顿时,教室里的笑声一下炸开了锅。我连忙摘下眼罩,也情不自禁地哈哈大笑。原来,那个“鼻子”被我贴到了嘴巴里。就像那个人在吞一个饭团,真是一个稀奇古怪的表情。

随后,其他同学也纷纷上场,欢快的笑声一直持续到下课,同学们都沉浸在快乐里。

贴鼻子游戏难忘的游戏(优质19篇)篇三

我小学生作文大全画好后,老师笑眯眯地说:“这个人头没鼻子可不好看,看你们有没有人能蒙住眼睛给他添上。谁先来?”同学们都争先恐后地举手说:“我来!我来!我来……”彼此的呐喊声络绎不绝。

也许是何文峰的喊声最大,举的手最高,老师叫他第一个上去。只见他大步流星地奔上讲台,老师让他拿好粉笔便问他:“你记住鼻子的位置了吗?”何文峰举手点一下人头里要添鼻子的位置,好象满有把握地说:“记住了!”老师用一条厚布蒙住他的眼睛,然后又推他转了三圈才说:“好,现在请你给人头添上鼻子吧!”只见何文峰想也不想就举手在黑板上画起鼻子来。“哈哈……”还未画好大家就大笑起来,原来他把鼻子添到人头的外面去了。老师说:“我可没叫你添孙悟空的鼻子,怎么添到外面去啊!”何文峰拉开蒙住眼睛的布条一看,不好意思地低着头跑回座位上。

贴鼻子游戏难忘的游戏(优质19篇)篇四

“哈哈哈”,教室里传来了一阵阵笑声。原来老师正在教我们玩游戏呢。

老师一进教室就说:“今天,我们要来做一个游戏。”老师话音刚落,教室里像炸开了锅似的。同学们纷纷猜测到底是什么游戏。但老师只是微笑着转身走向黑板,在黑板上画了一个大头娃娃。嘿!很漂亮嘛。她有一个又大又圆的头,月芽弯弯的睫毛,大大的眼睛,笑嘻嘻的嘴巴……咦,好像少了点什么。大头娃娃似乎在说:“你看你,这都不知道,是鼻子嘛。”哦!原来是添鼻子游戏。接着,老师宣布了游戏规则,游戏就正式开始了。

同学们争先恐后地举起手来。第一个上场的高豌,老师用红领巾把他的眼睛蒙得严严实实的,在原地转了三圈,再让他往前走去。只见方鸿摸索着走到黑板前,拿了一枝粉笔,找了一个位置,毫不犹豫地画了一个鼻子。这下可不得了啦!教室里一阵哄堂大笑。有的抱着肚子笑,有的捂着嘴,有的笑得都爬到了桌子下去了。我也跟着放声笑了起来。高豌连忙摘下红领巾一看,自己也不由得大笑起来。原来,他把大头娃娃的鼻子画到脸颊上了。娃娃好像在责怪他说:“你怎么能把我画得这么丑呢?”游戏还在继续进行着,同学们有的把鼻子画到娃娃的嘴巴下面,有的把鼻子画到娃娃的头上,有的还把鼻子远远地飞到了一边去了。教室里不时爆出嘻嘻哈哈的笑声,似乎都要把天花板掀翻了。

这场游戏在欢声笑语中结束了,却将一直留在我的脑海中,这真是一节别开生面的作文课游戏呀!

贴鼻子游戏难忘的游戏(优质19篇)篇五

今天下午,班主任刘老师满面笑容地走进教室。她一走上讲台就对大家说:“告诉大家一个好消息,一会儿我们来玩一个有趣的游戏。”

我们听后全班都沸腾起来了。玩什么游戏呢?我们都急切地期待着。老师不紧不慢地说:“我们来玩添鼻子游戏吧!”说完,老师便用粉笔在小黑板中间画了一个人头。有眼睛、嘴巴、耳朵、头发,就是缺鼻子。画好后,老师笑眯眯地说:“这个人头没有鼻子可不好看,你们有没有人能蒙住眼睛把鼻子添上?谁先来?”

刘子墨的喊声最大,手举得最高,老师便叫他第一个上去。老师用红领巾蒙住他的眼睛,然后又推他转了三圈才说:“好,现在请你给人头添上鼻子吧!”只见刘子墨想也不想就在黑板上画起了鼻子:“哈哈”还未画好鼻子,大家就大笑起来,原来他把鼻子画到人头的外面去了。

老师又请几位同学上去给人头添鼻子。他们有的添在眼睛里,有的添在嘴巴下,有的添在额头上,有的添在耳朵上,逗得大家捧腹大笑起来。有许多同学笑得眼泪都流出来了。

最后上来的是黄博盛,只见他胸有成竹地走到小黑板前。他先把粉笔放在手中,空出右手在黑板中量了一下,然后用左手的食指定好位置,右手拿过粉笔,沿着左手,画上了一个大鼻子,不偏不斜,正是人头大鼻子的位置上刚刚好。

一刹那间,掌声、欢呼声在教室里响起了,同学们庆祝着,好像黄博盛的成功就是大家的小胜利一样!教室里一片热闹。“叮叮叮”下课了,就这样这节快乐的活动课就结束了。

贴鼻子游戏难忘的游戏(优质19篇)篇六

李老师笑容满面地说:“同学们,我们今天来了一位超级大帅哥,他浓眉大眼,大嘴巴,可美中不足的是,他没有鼻子,我们今天就来给他添鼻子吧!”同学们不约而同地说:“好,老师让我来。”那声音劈天盖地般袭来,真响亮呢!

举手的除了我们班,全部都刷刷的举起手来,那叫一个壮观。老师率先叫了一位女同学,那位女同学先捏着鼻子原地转三圈转完了,老师蒙住她的眼睛,去黑板上画,原来这是游戏规则。她转完时左转右转,我推测她心里想着好晕,都不知道黑板在哪,随便画一下。她的鼻子竟然画到了十万八千里之外去了,我看看果然不出我所料,老师请她下台,然后便鼓励了她。第二位女同学做完之后,老师依旧蒙着她的眼睛,她上去把鼻子画到了图像眼睛正下方的地方,让我们大吃一惊,居然不歪不斜画得刚刚好,我心里想:佩服!在下服了!你已经快跟诸葛亮一样了,不,你已经跟诸葛亮一样神机妙算了。老师满意的点点头,奖励了她一个快乐币。

还有一位女同学,晕头转向,往后面走,就往别的同学的桌子那里走。我滴个神啊,笑死我了,顿时教室里笑声像大海里的水一样流出教室,上去画的鼻子居然画到别人写作业的地方了,刚刚平息下的笑声又一次如炮弹一样飞出教室,那位女同学不好意思地走下台。还有一位男同学,他捏着鼻子转了三圈,做完之后,就像一个醉汉一样左走一下右走一下,摇摇摆摆的,本来已经安静的教室,又一次爆发出了惊天动地的笑声,此时教室就是一个笑的海洋,那里聚集了各位同学们的笑。那位男同学,被老师捂着眼睛,慢慢的走上台,他画到的地方是,耳朵下面,同学们都说他画到的地方,其实是给那位帅哥画了一个耳环。话音刚落,同学们都不约而同的点点头说:“你说的太对了,赞同。”

如果可以,我真希望时光能够倒流,如果时光倒流了,我又能回到那些快乐的时光。童年就是美好。

贴鼻子游戏难忘的游戏(优质19篇)篇七

我经历过很多事情,但大部分都忘了。有一点我忘不了,那就是难忘的加鼻子游戏。

我记得我上初三的一个下午。班主任王老师带着灿烂的笑容来到教室。她一登上讲台,就问大家:“我们来玩个有趣的游戏,课前放松一下,好吗?”“好!”当我们听说玩游戏时,我们都高兴得跳了起来。这真是令人兴奋的消息!“你在玩什么游戏?”我们都翘首以盼。王先生似乎想让我们焦虑。他用眼睛扫视着教室,慢慢地说:“我们来玩加鼻子的游戏吧!”老师一边说,一边用粉笔在黑板中间画了一个头:眼睛,嘴巴,耳朵,头发,也就是鼻子。画完后,老师笑着说:“这个人脑袋不好看。看看你们谁能蒙住他的眼睛。谁先来?”同学们争先恐后地举手说:“我来!我来!让我……”对方的哭喊声没完没了。

也许何文峰喊得最多,举手最高。老师叫他先上去。我看见他大步走向讲台。老师让他拿粉笔,问他:

“你还记得你鼻子的位置吗?”何文峰举手指了指要加鼻子的位置,好像很肯定的说:“记住!”老师用厚布蒙住眼睛,然后推了他三圈才说:“好了,现在请把鼻子放在头上!”只见何文峰举手在黑板上画鼻子,想都没想。

“哈哈。”大家还没说完就笑了。原来他把鼻子伸出了头。老师说:“啊,你加的是孙悟空的鼻子!我又没让你加孙悟空鼻子,外面怎么加!”何文峰打开蒙眼布,不好意思地低着头跑回座位。

王老师让几个学生上去把鼻子贴在头上。有的放在眼睛里,有的放在嘴里,有的放在额头上,有的放在耳朵旁边。更离谱的是,他们中的一些人被放在黑板下面的墙上,让每个人都笑了,很多人笑哭了。

李先勇最后一名。同样,老师叫他拿粉笔,记住位置。我看到他从头下黑板底部量手到头上鼻子,很自信的说:“好。”老师蒙住他的'眼睛,推了他三圈说:“你看着办吧。”多好的李先勇啊,我看到他胸有成竹,不慌不忙。他先把粉笔放在左手上,清空右手,按照刚才的方法在黑板上量了几下。然后,他用左手的食物指定好位置。他右手拿着粉笔,在左手食指周围不偏不倚地加了一个鼻子。“哇——”“哔,哔,哔……”“胜利!”刹那间,教室里爆发出欢呼声和掌声。学生们庆祝着,仿佛李先勇的成功就是每个人的胜利。太有意思了。我从来没见过这么简单好玩的游戏。

贴鼻子游戏难忘的游戏(优质19篇)篇八

今天早上,华老师一进门就对我们说:今天,我们来玩一个’添鼻子’的游戏。我们听了,高兴极了!有的跳了起来,有的尖叫起来,还有的拍手叫好。我非常想参加,但又担心会被同学嘲笑,心情既激动又忐忑。

游戏开始了,华老师先在黑板上画了一个头,然后笑眯眯地问大家:谁愿意第一个上来呢?同学们都踊跃地举起手来,甚至有的同学都跃跃欲试,最后老师请张旭上来。老师先用毛巾把张旭的眼睛蒙住,然后把他带到座位上。他一手摸着桌子,一手拿着粉笔,小心翼翼地走到了黑板前。正当他要画时,粉笔却掉了,他弯下腰在地上找了好一会儿,也没找到,最后还是华老师帮他捡了起来。他继续画鼻子,你猜,他把鼻子画哪儿了呢?原来他画到了嘴巴上,同学们个个都笑得合不拢嘴,前仰后合。

第二个上来参与的是王水玲。她一开始走得非常顺利,但快到讲台时,她却走偏了,把门当成了黑板,她就在门上画了一个鼻子,我们一看,鼻子离头有十万八千里呢,顿时,大家哈哈大笑起来,都快把肚子给笑破了。

最后一个上来的是华星辰。他一开始走得也很顺利,走到讲台时,只见他摸了一下黑板角,然后非常准确的把鼻子添到了正确的位置上,他是他们当中表现最好的一位啦!同学们都为他鼓掌喝彩。

快乐的时光总是那么短暂,游戏很快就结束了,但我们仍然意犹未尽,希望下次还能再玩。

贴鼻子游戏难忘的游戏(优质19篇)篇九

我的童年生活是丰富多彩的,也经历了许多各式各样的游戏,但最令我难忘的是贴鼻子游戏了。今天上午,阳光明媚。第三节课是活动课,老师走进教室,和颜悦色地对我们大家说:“这节课我们来玩贴鼻子游戏。”我们听了一蹦三尺高,不约而同地欢呼起来。

游戏开始了,李老师在黑板上画了一个小女孩,但美中不足的`是小女孩缺少了一个鼻子。老师对我们说:“谁愿意给小女孩添上一个漂亮的鼻子呢?”大家争先恐后地把手举得高高的。李老师点了庞凯文的名字,然后用红领巾蒙住庞凯文的眼睛。庞凯文像一个酒鬼一样,东倒西歪向前走去,一会儿碰到桌子,一回儿碰到了李老师,他费了九牛二虎之力才摸到了黑板,然后用手遮住小女孩的脸,不让别人看见他把鼻子贴在哪里。过了一会儿,他把手放开,并且大声地说:“当—当—当,芝麻开门,看我的得意之作!”我们一看都大笑起来,有的笑出了眼泪,有的笑得直拍桌子,还有的笑得趴在地上,起不了身了。连李老师也笑得合不拢嘴了。因为庞凯文把鼻子贴到嘴巴下面了,庞凯文摘下红领巾,一看,自己也红着脸笑了。随后,老师叫了几位同学。

他们有的贴到头发上,有的贴到嘴巴旁,甚至有的贴到耳朵上了,教室里笑得像炸开了锅。这时,老师叫了我。我的心“呯呯”直跳,老师为我蒙上眼睛问:“有信心吗?”我吞吞吐吐地说:“嗯……有……信心。”我小心翼翼地探着步子向前走,摸上了讲台,定一定神,就把鼻子往黑板上一贴,刚一贴好,教室里就响起一片欢呼声。原来,我不偏不斜地贴到鼻子的位置。“欧——耶!”我欢呼起来!贴鼻子游戏丰富了我的课余生活,给我带来了最大的快乐!

贴鼻子游戏难忘的游戏(优质19篇)篇十

星期四的下午,老师让两个同学在黑板上画了两个娃娃,一个是小女孩,有着过脸的长头发,戴了一个粉红色的大蝴蝶结,两只水灵灵的大眼睛十分明亮,还有一个樱桃小嘴,长长的眉毛,可爱极了!另外一个是小男孩,短翘的头发飘在额边,一只眼睛开着,另一只眼睛像要睡觉似的,还有两个小酒窝,下面有一张大嘴巴,调皮极了!美中不足的是他们俩都没有鼻子,而这正是我们的游戏内容。

有趣的添鼻子游戏开始了,老师第一个喊了翟成浩,因为他坐得很端正,举手也很好。有一个小朋友帮他系红领巾时,他什么也看不见,仿佛跌进了一个神秘的地方。然后,他连续转了三圈,都不知道二加三等于多少了。转好后,他摸到了黑板槽,便慢慢去找脸在哪儿。我们忍不住去提醒他,他终于画到了脸蛋上。我们喊:“上面!下面!左面!右面!画!对!”刚画完,我们全班哄堂大笑,乱成了一锅粥,有的笑得趴在桌上,有的捧腹大笑,还有的都跑到前面去了。原来。翟成浩把鼻子画在头发上了。轮到我来添鼻子了。老师帮我系好红领巾,顿时,我的眼前一片黑暗。我的心不停地纠结着,好象有一个天使和一个魔鬼争吵着应该添在哪,我多么想要一双x光眼镜来告诉我添在哪儿呀!当我拿好粉笔,连转三圈,我连东西南北也分不清了,只听耳边传来了一些同学的提示,有的.同学想故意弄出点笑话就骗我说往上往下,仿佛跟我有矛盾;有的同学为我好,准确地告诉我是往左往右。可是声音模糊不清,听都听不见。我心想:哎,我看不见,他们给我提示等于白提的。所以,我只好蒙蒙看,不知我今天是不是运气好,还是什么,我竟然“蒙”对了。原来,我是按照我自己的鼻子高度量的,连老师也说我添得很灵巧,仿佛原来就是这样的,黑板上的小女孩笑眯眯地望着我,好象在对我说:“谢谢!”

不知不觉中,有趣的添鼻子游戏结束了,我们每个人都觉得玩不过瘾,期待下一次的游戏吧!

贴鼻子游戏难忘的游戏(优质19篇)篇十一

今天,当作文辅导班杨老师宣布:我们今天玩一个“添鼻子游戏”时,班里的同学激动万分,就是患有喉炎的我也高声喊道:“太好了!太好了!”

杨老师首先让孙琪悦同学在黑板上画了一张脸,然后杨老师把孙琪悦画的脸上的鼻子擦掉。由韩凯旭当监督员,专门负责给上台添鼻子的同学戴上军帽蒙住眼睛,在教室后面转上三圈,然后让其找黑板,在孙琪悦画的脸上添上鼻子。

游戏开始了。第一个就是我上去添鼻子。我凭记忆,左摸摸,右敲敲,顺手画了个鼻子。我急忙把军帽掀开,一看,我画的怎么像个猪鼻子?而且画在了右眼角下方,离真正的鼻子有几厘米远哪!可张卫珉同学在转了三圈后,居然在我画的猪鼻子上又添了个鼻子!我不禁大声喊:“这不是鼻子,这是鼻子上长了一颗痣!”后来有好几个人都在我画的鼻子旁画了鼻子!

女同学杨琳琳画的鼻子最搞笑了。她被我和韩铠旭按顺时针转了好几圈,又按逆时针转了好几圈。戴上军帽后的杨琳琳全然不知东南西北,居然向反方向走了过去!后来有人把她拖回正道,可鼻子却不知道在哪落脚。终于把鼻子添在她认为“正确的地方”。“好家伙,添了个天眼!”“女版二郎神!”同学们不由自主地喊道。我大声喊:“老师!她中邪了,给自己画了个符贴着!”

后来,我们数了数,在我画的鼻子周围居然画了7个鼻子(加上我画的那个)。我和韩铠旭大唱:“葫芦娃,葫芦娃,一个鼻上七枝花!”

今天的游戏让我领会了快乐的真谛,原来快乐不只是电脑游戏!

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贴鼻子游戏难忘的游戏(优质19篇)篇十二

今天,在课堂上,小马老师和我们一起玩了一个有趣的游戏——画鼻子。

游戏规则是:选一个同学上来蒙住眼睛在黑板上画鼻子,规定的时间内把鼻子画到正确的位置就算赢。

游戏开始了,第一位上场的是徐羽轩,小马老师给他蒙上眼睛,叫他在原地转三圈。只见他双手握成拳头,放在肚子上,慢慢地,有节奏地转着。三圈转完后,他像醉汉一样摇摇晃晃的。开始往前走了,只见他对着李明的桌子横冲直撞的,这一撞,惹得全班同学哈哈大笑。费了半天功夫,他终于来到了黑板面前,只见他左手握成拳头,悬在空中,右手拿粉笔,粉笔头离黑板只有一厘米,就是不敢画。这时,下面有人说:“右!右!”还有人说:“左!左!”这一喊,他更加犹豫不决了,过了很长时间,他才画上去,只听得身后一阵轰堂大笑,他拿下红领巾一看,啊!鼻子离人脸有十万八千里了,他自己也忍不住笑了出来。

下面是戴萱来画,当老师给她蒙上眼睛的时候,我发现她一脸的紧张,转完圈后,一步一步地向黑板走去,下面大喊:“右!右!”但她不听,结果鼻子画到眼睛上了,全班又是一阵哄堂大笑。

这次真有趣!同时为我提供了写作的素材。

贴鼻子游戏难忘的游戏(优质19篇)篇十三

我们玩过的游戏有很多,比如说,捉迷藏、丢手绢、老鹰捉小鸡……但我最喜欢的还是玩。这个游戏太有趣了,快来看看吧。

周四那天下午,范老师缓缓地走进课室,范老师在小黑板上画了一个小男孩,他有着水汪汪的大眼睛,两只小耳朵和一张嘴巴,可是就是缺了一个鼻子。范老师让我们玩一个画鼻子的游戏,全班顿时疯狂地举起手来。范老师首先把我叫上来,她拿出一条红彤彤的红领巾绑在我头上。我的眼睛忽然一黑,东西南北都分不清了。我转了一圈,更不知道方向了。我慢慢向前走,大家一直叫我往前走一点,再走一点,终于,我摸到了黑板,我也慢慢放松下来。我怀着忐忑不安的心,手缓缓向上摸,不一会就摸到粉笔。我的手举上举下,不知怎么下笔。我鼓起勇气,终于按自己的想法下笔了。画完之后,同学们哈哈大笑,课室都快要掀翻了。我立马把红领巾摘下来,原来我没能把鼻子画到准确的地方,难怪大家笑得肚子疼,我自己都忍不住笑了。

没有画准鼻子,我有点不开心了,但是我对自己说:“没事的,这只是一次游戏,不算什么。”然后我快速调整好自己的心情,蹦蹦跳跳回到座位上。

从这次游戏中,我感受到班级的和谐和欢乐。

贴鼻子游戏难忘的游戏(优质19篇)篇十四

今天下午,我们进行了一个有趣的游戏——画鼻子。

首先,我用粉笔画了一个圆形的大头,小小的眼睛眯成了一条线,大耳朵像驴耳朵似的,嘴巴张得大大的,可有意没画鼻子,但是这个头像好像很惊讶的神情。

老师用围巾蒙住我的大眼睛,展现在我眼前的是朦胧和黑暗的世界。我转了三圈,可真是晕头转向呀!

我拿起粉笔,跌跌撞撞地一步一步摸索着黑板,只听同学们的喊声响彻云霄,“向左,向右,向前,向后!”

“哈哈”让我摸到黑板了,我变得抓狂起来,我抓住黑板,拿起粉笔,卖力地画起来。

“哈哈哈!”后面又传来一阵笑声,我拽下围巾,红了脸,这时又一阵哄堂大笑。原来我把鼻子画在头上了。

小朋友们,如果你们进行,你们要多多观察呀!

贴鼻子游戏难忘的游戏(优质19篇)篇十五

一天,老师在黑板上画了一张娃娃的脸,上面有一双亮晶晶的眼睛、樱桃小嘴巴和大大的耳朵。可是同学们左看看右看看,总觉得还缺了些什么。正当同学们疑惑不解时,老师公布了答案,原来老师要教我们玩“画鼻子”游戏。

老师先让一位小朋友做示范。老师拿起一块深蓝色的布,把他的眼睛蒙上。他转了三圈,开始向前,可他像喝醉了酒似的,左摇摇右摆摆。一会儿向左走,“啊”,原来是撞到桌角了;一会儿向右走,“啊”,又是一阵响声,原来又撞到桌角了。最后,在同学们的指导下,他终于顺利地走到黑板前,拿起笔在黑板上摸索了一阵子,紧接着他肯定地画了一笔。这时,同学们开怀大笑,淘气的还在地上打滚,连最文静的小女孩也被逗得呵呵直笑。当他摘下布时,也哈哈大笑起来,原来他把鼻子画到脸的外面去了。

轮到第二个小朋友了,老师也把布蒙到她的脸上,她转了三圈,小心翼翼地向前走去,慢慢地,慢慢地,她终于走到黑板面前。她毫不犹豫直接朝黑板上一画。就在这个时候,下面响起一片掌声。她摘下布一看,鼻子画到了中间,她也很得意,因为她非常开心。

……。

这就是,我最爱的游戏。

贴鼻子游戏难忘的游戏(优质19篇)篇十六

“哈哈哈……啊哈哈哈……”欢乐声从四五班教室里传出来,这是怎么回事?原来,大家在玩。

上课时,老师把一张小丑的图片贴在黑板上,这个小丑头上又一顶黑白相间的帽子、一头像蓝色云朵的头发、一双可爱的眼睛,一张大大的嘴和一对蓝耳朵,只缺一个完美的鼻子。

老师拿起一个“鼻子”,说:“这节课我们来玩贴鼻子。规则是:参加游戏的同学戴上眼罩,原地转三圈,然后把这个“鼻子”贴到小丑脸上。谁贴的最准,谁就是胜利者。”游戏开始了,教室里马上热闹起来,同学们争先恐后地举起手来。

第一个上场的是倪恩杰,他兴冲冲地走了上来,老师为他戴上眼罩,恩杰就左转三圈,右转三圈,然后在黑板上东摸西摸。我想:恩杰是在找位置吧。倪恩杰慢慢地摸上了小丑,找好地方,正想贴上去呢,听见潘子晨说:“向右!向右”可恩杰没听他的,果断地贴了上去。哇!“鼻子”贴的刚刚好,全班沸腾了起来,掌声不断。

第二个上场的是虞哲皓,他做好准备工作后,只见他像只没头的苍蝇一样到处乱撞,手不停地向前摸索,他拿着“鼻子”正想贴,听到同学大叫:“向左!”哲皓照做了,想想又不对,往右!往上!”同学们七嘴八舌地瞎指挥,让哲皓无所适从。最后,他慢慢摸索,贴了上去。“哈哈哈!哈哈哈……!”顿时全班哄堂大笑,眼泪都要笑出来了。他赶紧摘下眼罩一看,他竟把鼻子贴到了下巴上,成了“胡子”!

“哈哈哈……”这节课在笑声中结束了,但是快乐没有结束,它将永远留在我的记忆中。

贴鼻子游戏难忘的游戏(优质19篇)篇十七

游戏开始了,老师说:“看谁贴的又快又准”。老师的话间刚落,同学们就争先恐后的举起手来,说:“我来”“我来”,可老师偏偏选上了胡昕月。只见胡昕月满脸欢笑的走向讲台,站在老师指定的位置上,用手比划了一阵,好像在测算什么,不一会就对老师说:“好了!”老师给她带上了一个头盔。让她在原地转了两圈,于是她就东摇西晃的走向了黑板。她先用手摸了摸那张像,又用手指量了一下,就把“鼻子”轻轻往画上一贴,还没等她转身,班里就哄堂大笑起来,她自己摘下了头盔后也笑得合不拢嘴。原来她把鼻子贴了个180度大转弯——鼻孔朝上!我想:要是它洗脸的话,那它不是把水倒到鼻子里了吗,鼻孔出气时就可以当“水枪”了。嗨,还得到一把免费的“手枪”呢!后来又有许多同学贴了鼻子,不是贴斜就是贴歪,没有一个贴正的,逗的同学哈哈大笑。

贴鼻子游戏难忘的游戏(优质19篇)篇十八

今天,老师对我们说:“你们喜欢做游戏吗?”我们说:“喜欢。”老师说:“那现在我们就做一个游戏,这个游戏的名字叫贴鼻子”。老师拿来剪刀,剪了几个鼻子发给我们,老师在黑板上画了一张脸,有眼睛、头发、眉毛、嘴巴、耳朵,老师问我们说:“你们谁知道少了什么吗?”我们说:“少了鼻子。”老师说:“对了,有谁想来贴个鼻子。”孙五月说:“我去。”老师把孙五月的眼睛蒙起来,让孙五月转三圈,转完以后,孙五月就开始贴鼻子,很快他就把鼻子贴好了,这时,我们哈哈大笑起来,孙五月说:“笑什么啊。”老师让孙五月把蒙眼睛的布拿下来,他看了后说:“啊!怎么回事啊。”老师说:“这可能是好吃鬼的口水吧。”后来是韦一贴鼻子,他很聪明,先摸到孙五月贴的鼻子,就在孙五月贴的鼻子上贴下去了,这回,我们的笑声比刚刚的更响了,是那个鼻子掉到嘴巴里去了。老师又叫祁乐上去贴,这时孙五月说:“把鼻子拿下来吧,画个圆吧。”老师说:“这个办法好。”祁乐把鼻子贴完以后,我们笑的更厉害,因为他贴到耳朵那里了。孙五月第二次去贴,我们又笑的厉害,他贴的鼻子被他贴到嘴巴里去了,韦一第二次贴,贴到了脸的外面了,教室里充满了笑声。

今天,太有趣了,我们太开心了。

贴鼻子游戏难忘的游戏(优质19篇)篇十九

今天,我们玩了一个游戏叫做“贴鼻子”。

第一个同学上场后先转了三圈,然后就出发去找黑板了,他就像盲人摸大象一样。他走路的时候,手扶墙,腿倚在墙上,伸脚探路。他千辛万苦终于走到了黑板面前,他上上下下,左左右右摸三毛的头。正在他感觉很无助的时候,下面的同学开始乱指挥。台上的选手有点心烦意乱,听了同学们的指挥,半信半疑,不知所措。这时,张老师说:“还有五秒。”台上选手下定决心:“嗯,就放这了。”刚放完台下的同学们就哄堂大笑,然后他郁闷地摘下眼罩,往黑板一看,恍然大悟,原来他把鼻子贴到了眼睛下面,给三毛贴上了一个“大黑痣”。

这真是一节有意思的。

作文。

课,如果可以,我也想上去玩一下这个游戏。

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自查报告是对自身工作和学习状态的一次主动审视,它能够促使我们更加深入地了解自己,发现问题并及时解决。借助下面的自查报告范文,希望能够帮助大家更好地理解和掌握自查
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通过自查报告,我们可以及时发现自身的不足之处,并采取相应的措施加以改进,以保证工作的顺利进行。下面是一些经过精选和整理的自查报告范文,供大家参考和借鉴。
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