心得体会是对所学知识的深入思考和应用，是对经历的回顾和总结。心得体会是一个个人经历的见证和总结，以下是一些写得很好的范文，供大家参考。
防火灾消防演练心得体会（精选15篇）篇一
公安消防部队是一支执法部队，认真履行好党和人民赋予的消防监督执法和灭火求援职责，自觉维护人民群众的合法权益，是公消防部队的神圣职责。人民的合法权益范围很广，有人为权利，民主权利和其它权利，这些权利受国家法律保护，不容任何人，任何机关非法侵犯。因此，在维护人民的合法权益时，要做到职责范围的事情积极办，主动办，职责范围外的事情协助办。要把群众拥护不拥护、高兴不高兴，赞成不赞成，答应不答应作为衡量我们工作的准则。尤其是在履行消防监督执法职责的过程中，一方面要严格执法，剔除各种火灾隐患。另一方面，要树立牢固的法律观念和服务意识，正确行驶职权，廉洁奉公，提高办事效率，想人民所想，急人民所急，解人民所难，时时处处维护人民群众，的合法权益。在灭火抢险求援中，既要做到出警迅速，抢救得力，最大限度地减少火灾损失，也要严格遵守火灾纪律，不拿群众一针一线。
法律是我们做好消防工作的依据，毫无疑问在工作当中，我们谁也不能违犯法律。但在实际工作当中，我们每一个执法干部都会遇到一些实际问题，使我们不得不考虑法律的运用和实际所面临的一些脱节的问题，由于我们的国家地域广阔、发展不平衡、思想人文差异很大，法律的囊括不可能严丝合缝，因此就现实的给我们提出了法律和实际的结合问题。如现行的消防法中没有规定派出所的消防职责，但在实际工作当中，由于我们的消防大队下边无人，工作很难落实到底，所以必须由各省厅自己制定派出所消防管理规定；还有如违章建筑的问题，由于建筑单位的法规意识薄弱的问题，经常出现不审核先建筑的现象，或者审核后又出现变更图纸的现象，那么这些问题出现后，我们用的最多的解决方法是补办消防手续，补办手续的目的是什么？应当是看看是否符合消防的要求，那么它不符合消防的要求怎么办？要么按照消防要求拆除不符合要求的.地方，要么就是不能使用？如果不能使用那么多投资不就白投了吗？在这种情况下，我认为作为消防监督部门，就要根据消防法规的要求，一是想方设法帮助建筑使用单位进行合理的改造，使其建筑与使用性质相符；二是对这个建筑进行认真的进行消防评估，看其符合哪一类性质的使用，给使用单位提出合理的建议，总之，法律是定好的，我们的用法者是活的，要把定的与实际结合好，确保人民群众安居乐业为根本。
法律文书是消防监督干部的生命。在工作中认真准确的使用法律文书是消防监督干部必备的素质，在平时法律文书是检验消防监督干部业务的主要依据；在关键时刻法律文书又是保护执法干部的安全伞，所以每个监督干部一定要认真的严肃的使用和对待法律文书，每到一个单位进行检查后，要认真的填写法律文书，从文号、内容、落款、时间都要准确无误。
为官一任造福一方。作为一方消防安全的负责人，要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的意识，以对人民高度负责的态度，以寝食难安的精神对待自己的工作，常思自己分管的工作还有哪些漏洞，不能心中没数，拿人民群众的生命财产作儿戏，要作到慎之又慎，万无一失。
消防工作是一项社会性的工作，要靠人民群众的广泛参与，要依靠政府的大力支持，在当前经济大发展的时期，积极向政府汇报工作赢得政府领导的支持是必须的也是首要的工作，汇报工作最好是用书面的形式，把本地区的消防形势及时的汇报给领导，特别是需要治理的重点问题更是要积极上报，尽到自己的参谋之职，不要怕领导说而不汇报，或者是认为不好处理而不汇报，汇报是尽责。
消防监督干部远离支队，人员少，性质松散，手中又有一定的职权，作为消防监督干部要正确使用自己手中的权力，要牢记自己手中的权力是人民赋予的，要经常的问一问自己是否做了对不起人民的事，时刻提醒自己为人民用好权；作为大队负责人，要经常的用反面教材教育自己的部属，自己要以身作则，用自己的模范行动激励部属；要建立实用的监督制度，防止干部犯错误；要管好本单位的车辆，防止交通事故等问题的发生。
防火灾消防演练心得体会（精选15篇）篇二
新华都商学院一直以来非常重视消防安全工作，为了提高同学的消防安全意识，我院于20xx年6月7日展开消防法规和消防实用知识的学习活动讲座。通过这次讲座，我们也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此总结以下几点：
第一，消防安全治理应做到“安全第一，预防为主”，应牢记“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这十八个字。因此，要从思想上重视消防问题，以消除消防火灾隐患、提高防火意识为目的，不做口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
第二，加强消防安全知识培训，提高防范意识。由于有些工作涉及到易燃易爆物品等高危险物质，校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范的意识，但通过这次培训，发现现有的防范意识程度还是不够的，因此全院全员都应定期接受相关专家的消防安全教育培训，内容应该包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程，每个地方的火灾危险性和防火措施；各种消防知识的性能、灭火器材的使用方法；报警器、扑救初起的火灾和自救逃生的知识和技能。
第三，消防工作要抓重点，抓细节，抓薄弱。除了定期的培训之外，还要经常组织防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。相对消防安全少的地方，一定要着重注意，因为越是这样，越是存在安全隐患，很容易忽视，所以薄弱环节一定要抓，忽视不得。
此次讲座只是一系列消防安全主题活动开端，今后将定期进行消防安全知识培训，我们一定加以总结，更好地完善我院消防工作。
防火灾消防演练心得体会（精选15篇）篇三
经过这次消防培训，使我对消防有了更进一步了解认识，在以后的工作生活中对消防设备设施存在的问题可以及时纠正;当真正火灾到来时，我们一定要记住以下的原则：
1、“报警早，损失少”这是人们在同火灾做斗争中总结出来的一条宝贵的经验。
2、“边报警，边扑救”在报警的同时要及时扑灭初起之火。
执行救人第一，救人与灭火同步进行的原则，先救人后疏散物资。
防火灾消防演练心得体会（精选15篇）篇四
通过对消防法规和消防知识得学习，对消防工作有一定得解，也懂得一些消防安全工作得基本理论知识，有以下几点体会：
1、消防安全治理应做到“安全第一、预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓火灾带来得危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视、被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生事故，造成损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾得工作放在第一位所导致得，隐患险于明火，防范胜于救灾，责任于泰山，至今天仍是消防安全治理得主旨所在。而做好预防工作得要害就在于提高对这项工作得重视程度。要酒店中应该以消除火灾隐患，提高防火意识切实做好消防安全工作。
2、要抓重点三涉及易燃爆设备和物品得部门除定期得培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，并要记录在案并及时研究整议。
3、要抓薄弱相对消防安全隐患少得地方往往是最轻易被忽略得地方但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患，消防安全隐患和生产安全隐患不同后者只会发生在持定得时间和地点但前者却可能出现在酒店得每个角落。
4、要抓好细节千里之提，毁于蚁穴，火灾得防范要从大处着眼但应该从小处做起。细节不轻易引人注意，如老化得电线等绝缘材料放错位置废纸等，但几乎所有重大事故都是由于起初得不注意不小心引起的。
以上就是我对消防安全得几点体会隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山我们必须自觉承担起酒店防火工作得责任与义务更多得学习和掌握消防知识遵守各项防火制度，积极参与酒店消防工作使酒店形成人人关心消防处处注意防火得群众得局面，从根本上避免酒店火灾事故得发生保障我们酒店取得更大经济效益。
防火灾消防演练心得体会（精选15篇）篇五
今天下午，我园组织校车的师生开展了“校车消防疏散演习”活动。
活动开始，跟车老师发出“校车起火危险，立刻抢救孩子”的警报，校车司机立即下车和跟车老师互相配合组织校车上的幼儿有次序地从车门逃生，并将孩子转移到安全地带清点人数，前后只用了2分钟就完成校车所有师生的安全转移。
校车的安全工作一直是我园工作的重中之重，我园除定期督促司机检查校车功能及到指定汽车维修点保养汽车外，还组织司机学习校车安全、文明驾驶知识，组织跟车老师学习跟车职责，使校车工作人员时刻保持清醒头脑，确保行车安全和乘车安全。并坚持定期对幼儿开展安全教育，使师生树立安全意识，提高紧急事故应变能力和应急逃生能力。
此次对校车突发事件的演练活动，除了对幼儿进行逃生训练外，还考察了老师和司机在突发事件的协同配合，这次演练也将正式形成应急预案，以便对今后发生的类似真实事件进行应急处置。
防火灾消防演练心得体会（精选15篇）篇六
xxxx月21日下午3点半，区教体局邀请了消防大队教官给幼儿园全体教职工讲授消防安全知识讲座——“珍惜生命，远离火灾”。教官讲解了防火的重要性及一些理论知识，也结合一些消防案例事件，对火灾发生的原因、类别、过程、危险进行了详细讲解。并按照事故处理“四不放过原则”，对如何开展消防安全检测、安全学习、安全检查，以及火灾中如何进行有效的逃生等知识进行了阐述。教官的课，增强了我的消防安全意识，提高了我的火灾应急处理能力，同时也让我学到了幼儿园消防工作更好的做法。幼儿园的消防要做好以下几点，才可确保师生财产安全。
这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的首要保证。各部门的负责人作为消防安全工作的第一责任人，要加大对安全工作的管理力度，定期组织安全检查，查处隐患限期整改反馈，切实地把消防安全工作与生产经营管理工作相结合，确保各项工作能顺利进行。
这是企业消防安全工作得以顺利开展的第一前提。要通过开展培训讲座，发放消防宣传资料和组织专业人员到生产一线宣讲等形式宣传消防安全知识，宣传教育面要达到100%，提高教职工的消防安全意识，提高教职工在事故发生时的施救、自救能力。
这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的软件保障。要根据上级有关消防的法律法规，结合本单位实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，奖优罚劣，保障消防安全的各项工作能正常有序开展。
这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的硬件保障。根据消防管理部门，配备足够数量的消防器材，定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材及时换药，以备发生事故时能及时启动。
这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的重要基础。提高安全员的业务素质，培养出一支具备不计得失、乐于奉献、忠于职守和敢抓敢管精神的专业队伍，提升企业安全管理水平。定期组织消防演练，提升企业对事故的防范能力。
总之，通过这次对消防法规和消防实用知识的学习，对消防工作有了更深的认识，牢牢得记住了“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。
防火灾消防演练心得体会（精选15篇）篇七
为了提高xxxx处置危急事件的能力，控制、减小危急事件造成的损失和影响，保护人员生命财产和设备安全，检验xxxx应对危急事件的组织培训工作，根据《安全生产危急事件管理规定》的精神，结合20xx年“安全生产月”活动要求，20xx年00月00日，xxxx开展了“20xx年火灾事故消防应急演练”。
现将本次应急演练总结如下：
（一）演练准备
1、成立应急演练策划组、评价组
策划组负责确定应急演练项目和规模，编制演练文件（包括演练方案、演练脚本、评审表等），规定演练规则，明确演练评价标准和方法。
评价组现场观察演练人员的应急行动，对演练人员进行现场考问，并记录演练观察结果，对演练效果作出评价。
2、准备演练工器具
根据演练要求检查工器具的准备情况，为下一步的应急演练，打下良好的基础。
3、开展风电场的应急演练动员和培训
场长对员工进行了动员和技术交底，组织所有参演人员学习了演练方案和脚本，规范参演人员演练中的语言表达和技术动作。
（二）演练实施
20xx年00月00日下午14点30分，xxxx全体人员在风电场会议室召开会议。会上，演练策划组组长宣布演练规则、注意事项和各小组成员名单以及各参演人员的岗位职责。
14时55分，演练开始，演练策划组组长宣布按照演练方案和演练脚本的要求有条不紊地逐项进行应急演练,整个过程用时35分钟，较好地完成了应急演练任务。
15点30分，演练圆满结束。
（三）演练总结
演练结束后，在现场召开了总结会，参加本次演练所有人员分别在会上对本次的演练提出了意见和建议，对改进和完善xxx应对处置火灾事件工作起到了重要的作用。
（一）取得的成绩
本次演练的参演人员表现出色，演练获得了圆满成功，基本达到了演练的目的，实现了策划组的最初设想。通过演练起到了锻炼队伍、检验应急能力的作用。演练明确了相关人员的应急职责，找到了应急处理过程中协调方面存在的问题，培训了应急响应人员的业务素质和紧急状态下处理事故的能力。本次演练主要表现：
1、参演人员服从命令、听从指挥，步调一致，精神状态良好，表现出了顽强的战斗力；
2、检查巡视项目全面，汇报准确；
3、操作步骤、方法正确，工器具使用得当；
4、操作方法得当，装备合理安全，分工明确，安排组织有序；
5、工作许可，检修完毕，清理现场，设备巡视，整个过程交代的比较清楚。
（二）存在的主要问题
1、脚本存在一定的技术错误；
2、通讯工具准备不够充分；
1、有计划的开展应急演练活动
根据现场实际情况，有针对性地制定演练计划，积极开展应急演练工作。编写适合的应急演练方案和演练脚本。
2、做好火灾事故消防应急演练的培训工作
演练前，认真做好演练方案和演练脚本的培训，让每一位参与者，充分熟悉各个场景和步骤，培养员工遇事不惊的心理素质。在熟悉演练内容的基础上，可适当加深演练难度，合理调整项目，变换演练场景，增强应急人员的适应能力。
3、积极开展“桌面应急演练”
在日常安全活动中，可根据消防应急预案开展“桌面应急演练”，利用地图、系统图、计算机模拟等辅助手段，针对事先假定的演练情景，讨论和推演应急决策及现场处置的过程，从而促进相关人员掌握应急预案中所规定的职责和程序，提高指挥决策和协同配合能力。在桌面演练中，演练活动主要是围绕对所提出问题进行讨论，由总策划以口头或书面形式，部署引入一个或若干个问题。参演人员根据应急预案及有关规定，讨论应采取的行动。桌面演练节省了资源，可以灵活演练安排时间，适合作为现场应急演练的补充。
4、无论开展何种演练，必须及时进行总结
火灾事故消防应急演练可以全面检验人员素质、设备储备、环境制约等方面的问题，验证并完善各类应急预案，因此在应急演练完成后，应及时总结发现的问题，不断提高自身应急处置能力。
防火灾消防演练心得体会（精选15篇）篇八
案。
1．学校设立突发火灾事故消防处置应急指挥组，由校长、分管校长、部门主管组成。发生突发事故校长和事故所在部门负责人必须急速就位，并启动应急报告程序。如发生火灾指挥组指令有关工作部门组织初起火灾扑救，由指挥长命令各行动组就位参与紧急处置。
指挥组下设灭火行动组，通讯联络组、疏散引导组、安全防护网救护组。各组成员分别由总务处、校长办、教导处落实。具体职能人员必须迅速就位，参与相关工作。
灭火行动组由总务处组建的学校义务消防队组成，接获指令网后急速赶赴现场进行初起火灾扑救工作，在消防队到达现场后配合扑灭工作，服从消防队指挥。
通讯联络组由校长办组成，值班人员接到火警报告后负责向校长、分管校长汇报、请示，向市局汇报、请示，负责向各工作组下达指挥组命令。校长、分管校长发出指令各行动组必须执行。
疏散引导组由政教处负责组建和实施。根据火灾发生部位和程度，年级分管主任、分管生活指导主任到达现场组织师生疏散引导，办公楼、教学楼、图书馆和实验楼、公寓楼等各楼层现场工作人员，根据指挥组指令，迅速有序地疏散引导学生进入空旷安全地带。
安全防护救护组由政教处组织治保室、校医室人员就位。治保室组织导护人员、门卫到达现场维护秩序，校医室组织初起火灾受伤师生的救治，确诊需要转送医院就诊的与医院联系。
2．报警与接警的处置程序。
如发生突发火灾事件，现场人员发现初起火灾后应急速组织扑灭并及时派员报告校长办，校长办接警后迅速报告校长、分管校长，由校长、分管校长视情况决定是否启动应急预案。如遇地震事件，现场人员应即时疏散师生到安全区域，并派员及时清点人数报告校长或行政值班人员。
夜间门卫值班时发现初起火灾应立即报告治保室和分管校长并视情及时报警。生活指导组值班人员发现或接到初起火灾报告应立即通过应急广播通知全体寄宿生保持冷静，并报告分管主任、分管校长，根据初起火灾情况确定报警。
初起火灾发生现场的教职工应及时组织学生有序疏散。应急指挥组运行后，应急指挥组指令应急疏散引导组人员到场组织疏散。其他非现场师生应根据应急指挥组要求，确定是否疏散。疏散时引导人员应明确疏散队伍走向，各疏散引导人员应相互配合，确保疏散有序，不发生拥挤踩踏等二次伤害事故。疏散地点应选择就近空旷安全区域。疏散结束应及时进行人员清点，发现人员缺少的应组织查找。疏散情况应及时做好书面记录，由在场人员签字。组长应在现场安抚在场师生，对有伤病学生应报安全防护组处置。
4．火灾扑救初起火灾的程序和措施。
初起火灾发生后现场人员应及时利用现场灭火设备对初起火灾进行扑灭，应急指挥组运行后，灭火行动组到达现场组织扑救工作，消防队到达现场后，现场人员要予以配合。扑灭初起火灾贵在及时、正确。要根据不同燃烧物选用有效灭火方法、设备。
5．通讯联络、安全防护的程序和措施。
地震或初起火灾现场人员应立即将现场情况报告通讯联络组。通讯联络组根据分工分别报告校长、分管校长并联络各部门工作人员做好应急准备。安全防护、救护组接到应急指挥组指令后急速就位。安全防护组维持现场秩序，(来源：好范文http:///）配合指挥组做好与消防、公安部门到达现场人员协作。救护组及时检查受伤师生伤情，作出妥善处理。
应急工作中各班主任要主动发挥作用，各班主任必须到达现场，维护本班学生秩序，组织疏散引导，联系受伤学生家长。党团组织应发挥核心和突击队作用。在岗党团教师要身先士卒，协助组织应急处置工作。
对在应急处置工作中作出贡献的部门和人员，给予褒奖并报送上级部门表彰。对玩忽职守、推诿扯皮，造成事件和损失扩大的部门和人员给予相应处理。
附件一：
组长：毛晓华。
副组长：蒋国生、张立新。
成员：顾忠良。
灭火行动组：
组长：朱靖江。
成员：黄祖洪、施昌华、潘水华。
通讯联络组：
组长：郁瑾。
副组长：何波。
疏散引导组：
组长：石凯锋。
副
防火灾消防演练心得体会（精选15篇）篇九
为增强全园教职工的消防安全意识，提高自我保护能力，有效预防和处置突发的火险事故，保障幼儿园财产和全园师幼的`人身安全。11月11日，xx幼儿园邀请相关单位的消防工作人员，对该园教职工进行消防安全知识培训。
此次培训分为消防知识培训和消防实操演习两部分。知识培训中，王警官结合我国近年来发生的典型火灾案例，介绍了因火灾造成的惨痛代价，并从火灾预防的基本概念、火灾种类、用电安全常识及如何防火、灭火与逃生自救等方面向教师们进行了生动的讲解;培训内容生动实用、通俗易懂，案例分析透彻，具有很强的说服力及感染力。实操演习中，王警官边演示边说明，系统地讲解了灭火器的种类、性能及正确使用方法等消防安全知识，并请老师实际操作，熟悉灭火器使用方法。
通过培训，该园教职工进一步掌握了紧急疏散及逃生自救及消防器材的正确使用方法，对消防安全的重要性有了更深层次的理解，增强了“隐患险于明火，防范胜于救灾”的消防安全意识和责任意识，为做好幼儿园消防安全工作打下了坚实的基础。
防火灾消防演练心得体会（精选15篇）篇十
首先，由班长为我们讲解了我们的逃生路线和应当注意的各种问题。当警报响起的时候，同学们竟然有序地按照既定的.逃生路线逃生。一边捂住口鼻，一边抓住前面的一个人，低头匀速前进。仅仅几分钟，我们便跑出了教学楼，在楼前集合。
这次惊心动魄的消防演练使我明白了火灾的危险性，掌握了火灾自救的方法。防范胜于救灾，责任重于泰山，火灾事故不仅会给我们带来不幸，更会给我们的家庭带来巨大的伤害。
我们学习消防知识，排除安全隐患，防微杜渐，防患于未然是十分正确的决定。
这次演练提高了我们的消防安全意识和火场逃生的能力，明白了不管遇到什么情况，都要镇定，然后用学过的安全知识去处理。
同学们，热爱生活，珍爱生命，处处留意，绝绝伤害，让安全意识常驻我们心中。
防火灾消防演练心得体会（精选15篇）篇十一
1、组织幼儿在较短时间内，从安全出口逃离火灾现场，并能听从指挥，不慌乱。
2、巩固发生火情时自我保护的方法。二、准备：
1、119逃生知识的宣传。
2、教师结合园内的消防通道和安全出口标志，让幼儿认识、了解消防常识。
3、师生事先熟悉校园（安全通道、安全出口），下楼梯（方法、顺序、路线）。
4、总务准备火盆，鸣警用的器具。
5、各班教师准备逃生时的毛巾（幼儿人手一块）三、演习的时间、参加人数。
1、时间：
2、人数：小班至大班，6个班级。
1、总指挥（园长）宣布：“火警已经排除，险情已经结束，下面我宣布城东幼儿园消防演习圆满结束”。
2、演习结束排队有序回教室。
防火灾消防演练心得体会（精选15篇）篇十二
根据马蹄镇中心学校开学工作会议精神，我校于10月24日下午在全校开展消防应急疏散逃生演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力为主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用手捂住口、鼻，跑出教室到操场集合）；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；学校校长王克洪小结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。
一、精心准备。
我校针对这次消防演习制作了消防安全进校园宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、严密的部署。
10月24日下午3：00，警报响起，学生们迅速从防火通道（走廊）口撤离。一个个表情严肃，用手捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，到相应的各班级队伍排成方队。
本次防震消防安全疏散演习历时3分20秒，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。
四、演练取得的成功。
演习中，学校教师态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后王校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
一、幼儿园重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，幼儿园专门成立了由园任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练实施方案；召开全体老师集中学习演练方案，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识；各位班主任老师要以演练为契机，在幼儿中进行安全意识教育，提高应对紧急突发事件的能力。幼儿园领导反复强调两个“一定”，即活动中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因为领导重视，演练活动组织到位，才确保了这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
在逃生实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。
责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、井然有序，演练效果良好。
今天的演练内容包括两项内容：一是火情报警；二是安全疏散；三是火场讲解和救护；四是灭火器灭火流程。在演练活动，每位教师尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。
这次活动全园所有老师和幼儿参加，幼儿从教室撤离到操场只用了2分钟，整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我园《119逃生疏散演练实施方案》的一次检验，提高了师幼实际抵御和应对紧急突发事件的能力，更进一步增强了师幼的安全意识，初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生火灾，能及时采取有效的措、安全疏散幼儿积累宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标。
演练活动结束后,各班幼儿有秩序地回到教室，各位班主任及时做好总结，巩固提高幼儿地震逃生演练活动的效果。
这次逃生疏散演练警示着全园师幼时刻提高安全防范意识，促进了我园安全管理工作的完善，检验了全园幼儿安全疏散的有效程度，对加强我园的安全工作，是非常必要的、有益的。
然结束了，但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。
防火灾消防演练心得体会（精选15篇）篇十三
组长：
副组长：
成员：
20xx年x月x日下午第一节课。
2、灭火器灭火演示。
1、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。责任人：。
2、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。
疏导责任人安排：
教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处，可以观测到上下情况)：等。
教学楼楼梯：教师，办公楼楼梯：
进入操场秩序维持：等。
雕塑前入口处：，一年级前入口处：，四年级前入口处：。
操场秩序指挥：
3、灭火器灭火演示：
4、拍照组：
五、演习要求。
1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。
2、听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。
3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。
六、演练过程。
1、13：30班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。
2、13：35广播发出逃生指令：“请大家注意，现在学校一教室突发火灾，请大家迅速疏散。”(播两遍)。
3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场。
具体要求：
每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室(事先在班级中进行安排练习)，沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。
各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。
每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在老师的指导下迅速到操场集合。
4、灭火器灭火演示。
5、校长就消防安全疏散演练作讲话。
6、各班按秩序回教室。
防火灾消防演练心得体会（精选15篇）篇十四
消防安全涉及千家万户，更关乎业主的生命财产安全。为进一步贯彻“预防为主、防消结合”，有效预防和避免火灾事故，提高物业服务人员及业主的消防安全意识，盛安物业开展了一场安全消防演练活动。
20xx年7月7日，盛安物业特邀请裕华区消防救援大队、汇通路消防救援站、建通派出所、建通街道办、盛邦花园第二社区居委会、新奥燃气以及部分业主代表现场参与、指导消防演练活动。同时，河北交通广播等媒体对此次消防演练活动进行了现场直播，观看人数4万余人。
随着警报响起，消防演练活动拉开了序幕，此时，盛邦花园六区10号楼1单元发生火情，火势蔓延迅速，烟雾弥漫，对该楼人员的生命财产安全造成了极大的威胁。
小区微型消防站队员迅速启动消防应急预案，第一时间对火情进行前期处置。与此同时，物业疏散引导组、通讯联络组、后勤保障组、现场警戒组各自开展行动，协助微型消防站队员立即开展救援工作。
接到消防控制系统报警后，监控中心立即通知现场巡逻岗查看并确定火情，随即启动消防联动设备，并立即向“119”报警求助。与此同时，灭火抢险组、工程保障组、疏散组、安全组、医疗组等成员按照既定分工，紧张有序地进行；同时打开消防通道，引导车辆准确到达火灾现场；物业人员与消防队配合，开始组织扑救火灾，被困人员在登高梯的帮助下被顺利解救。
演练结束后，物业人员陪同消防人员及燃气公司人员入户，为业主带来了日常消防安全知识，宣传消防安全的重要性。
通过本次园区消防演练，强化了物业员工、园区业主们的消防安全意识及消防突发事件的应急能力，提升了防火灭火、疏散逃生、紧急求援能力，体现了物业团队的态度认真、团结协作、配合密切的能力。盛安物业将持续以练为战，为社区业主创造安全的居住环境，筑牢消防安全“防火墙”。
防火灾消防演练心得体会（精选15篇）篇十五
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长孟照霞统一领导，党支部书记吕维涛任总指挥，王银真副校长任副总指挥，各级段长、班主任、科任教师、体育教师为组员的演练领导小组，并召开全体参与人员会议，部署演练工作。会上，支部书记吕维涛要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力，并着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
根据领导小组会议要求，在孟校长的统一部署吕书记的周密安排下，使演练方案具有科学性和可操作性，并就方案中就演练的时间、地点、内容、对象为大家作具体的说明，对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解。为了确保演练活动顺利进行，演练活动领导小组在演练的前再一次召开了相关人员会议，进一步明确疏散路线、疏散顺序、集合地点和注意事项。要求班主任教育学生，听到演练活动开始的宣布后，必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
20xx年3月14日下午，参与紧急疏散演练活动的全体人员到达了指定岗位，随着警报声响起，在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快、静有序，用时不到80秒，最短用了不到30秒时间，经过详细清点人数，疏散中无一学生遗留在教室，疏散中也无一学生出现伤情，安全快速到达目的地，各班主任马上清点人数，向现场总指挥汇报，疏散完毕后，还在操场前进行了演练小结。稍后随着预备铃声响起，老师们指挥各班学生，按照难以预定程序，有序步入教室。演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。本次演练活动共有3000余名学生和部分老师参加，整个演练活动达到了预期效果。
这次活动全校师生参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又井然有序有条不紊。这次演练活动的成功得力学校安全工作的管理，学校安全领导的精心谋划。从维护广大师生的切身利益出发，高度重视学校的安全工作，积极响应各项安全整治号召，扎实深入地组织和开展系统安全环境治理活动，不断强化师生安全知识培训，取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满成功。
项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，防患于未然。让我们用知识守护生命，用爱护卫心灵，牢记安全教育，学会应急避险的常识和技巧，努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境!
这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。学校将在本次演练的基础上进一步完善我校的突发事件处理预案，为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。