优秀作文具有思想深刻、论证充分、结构严谨、选词精确、语言流畅等特点，给人一种耐人寻味的感受。希望以下优秀作文可以给大家带来一些写作的灵感和启示。
无私奉献的字（通用19篇）篇一
“”这个词的字面意思我能倒背如流，但它的真正含义是在“5·12”大地震后从电视中看到谭老师“张开双臂，护住学生”的姿势后才深刻理解的。
汶川大地震惊心动魄，在那短暂的瞬间，有无数人失去了家园，失去了亲人，失去了生命……当一群救援队员在废墟中搬走了其中的一块水泥块，看到了惊人的一幕：一位老师双臂张开，撑在一张课桌上，后脑被楼板砸的深凹下去，血肉模糊……而课桌底下护着的四名学生却安然无恙。这位老师用自己的血肉之躯为学生撑起生存的空间！
他就是谭千秋，在地震来临时，做出了一个真情无悔的选择：将生的希望留给了学生，自己默默承受死亡的危险。当人们含着热泪想把他的遗体移开时，他的手指却怎么也扳不开……谭老师的姿势，诠释着教师的爱与责任；谭老师的姿势，让我彻底理解了“”的含义。看到报道的那一刻，我流泪了。当时在场的人无不为之动容，泪水浸湿了他们的衣衫，他们由衷的向这位伟大的老师致敬！
地震后的那几天，汶川一直在下雨、下雨……不！那是老天爷感动的泪水。
无私奉献的字（通用19篇）篇二
在这个世界上，能够的职业只有教师，在我的心中：教师是平凡而又伟大，伟大而又坚强的。
在社会中有人说老师这个职业多享福!下雪有雪休，下雨有雨休，一年中还有寒暑假，工资还不低……可是你们知道吗?每天老师们要多早到学校上自习，多晚离开学校回家?你们知道老师每天备课要多长时间吗?你们知道老师每天面对那么多学生时心中的压力吗?你们知道当老师带病上课时身体的疲惫吗?你们无从知晓也不会知道，但是我作为一名学生，很了解老师的苦，老师的累。
在我的身边又很多老教师，他们都是已经年过半百的人了，自然身体就没有年轻人的好，有的老师明知自己的身体状况不好，还继续坚持教学，就好像“明知山有虎，偏向虎山行”一样，当然这就是老师的伟大与坚强之处。他们的信念就是：宁可在讲台上讲得口干舌燥，也不愿在椅子上多坐一秒。这就是教师，他们永远都在着。
走进办公室，每次都能够看到老师在努力地备课，就哪怕是一首短小的诗歌，老师都会用钢笔备课写满整张纸面……老师每天都会那么几小时，这几小时也许我们不在乎，但记住，哪几小时里倾注了老师太多的心血，我们应当去珍惜。
我还只是个学生，我笨拙的笔下写不出老师辛苦中的一万分之一二，但我会写：教师是唯一能够的职业，他们平凡而伟大!
无私奉献的字（通用19篇）篇三
刚刚过去的xx周年庆典上，无数的闪光灯下全是一幅幅优美的画面，可又有谁注意过现场的安保人员。
当国庆演练的时候，他们总是站在角落里进行反复排查，看这里是否有问题，那里有没有故障，我的姑父就是这样一位安保人员。
他个子不高，皮肤发黑，额头上的皱纹代表了岁月的流逝，每次演练，他都是早出晚归。一天里几乎无法通话，每天回到家已经累的睁不开眼，可第二天无论怎样，他都按时到达现场，完成自己的工作，我曾问过他：“你们没有什么奖励吗？”他总是笑着对我说：“这是一份责任，也是一份荣誉”。我不以为然，始终认为他们的工作就是检查一下包，只不过是呆在那里罢了。
一次偶然的机会，我参加了一次演练。我们一直从晚上6点等待到12点才坐上大巴车，到达观礼台。“竟然还要安检！”没想到这么严格，我看着前面长长的人海不禁感叹“这么复杂的流程，安检人员一直这样工作，手不会麻木吗？”转眼一看，另一边正在工作的安检人员竟然是姑父。他就一直这么重复着工作着……，他经过这段时间的工作，原来黝黑的面庞上已经有些泛白，嘴唇也失去了往日的红光。他没有注意到我，只是依旧重复那一个动作。我看着他的腿已经站不住脚，黑白相间的发丝上渗出大粒的汗珠。这可是秋天啊！怨不得姑父每天回来都会换一身新衣服。有些人的付出，真的是不求回报的。我似乎明白了这个道理。中途我又向姑父那边张望以为他们的任务已经完成了，可后续的`工作更令我震惊：姑父并没有休息，而是挺拔地站在后方，他没有被眼前的演练所吸引，目光一直停留在观众身上，扫过了，扫过去，就像在追捕猎物一样。这时，有两位小朋友在座位上打闹，姑父没有一下子就呵斥，而是温馨的提示他们不要吵闹，他背后的一块水印触动了我。这块水印好像一直就有，只是现在变小了。原来，姑父是个爱出汗的人，一想到湿漉漉黏糊糊的后背，我就觉得后背发凉。
终于，演练结束了。这会儿姑父才看到我，连忙向我打招呼，他的眼睛已经布满了血丝，身体也疲惫不堪，却仍然笑着说：“今天演练精彩吧？”只有我知道，他笑容背后的那份坚守和责任。当晚我悄声告诉他我看到的场景时，他回头看着我，认真对我说：“我只是这一会回这么累，那些驻守在边疆的战士们一直都如此，他们更应该得到尊重，在这个世界上，总有一些人在为你！”
是啊！这些人在艰苦的条件下，仍然为我们付出，他们从不觉得委屈烦闷，而是默默，我们应该向他们致敬！
无私奉献的字（通用19篇）篇四
当然，我们也可以！
有一个小姑娘，她特别爱吃水果。她剥开橘子皮，看见里面有一个一个的瓣，就问：“橘子，你为什么长这么多的小瓣子呢？”“是为了让你能和大家分享啊！”橘子回答说。小姑娘又问了苹果：“苹果，你为什么没有长成小瓣呢？是为了让我一个人独吃吗？”“不？”苹果回答：“是为了让你完整的把我奉献出去！”
我们，应该向大自然的生物学习，学习他们的那些美好品质！我们不应该为了一些蝇头小利就做一引起违背道德的事。凡事，多为其他人想一想，或许我们就会获得更多的快乐！
他们所做的一切，都可以用四个字来概括：“”。我们，也要和他们一样，做一个的人。
无私奉献的字（通用19篇）篇五
生活中，有许多事物都有自己的特点，有的是爱炫耀，有的是谦虚……下面，我就来举一举事物的特点。
就先说说我们最熟悉、也是最常见的东西——树吧！它刚长出来时就可以奉献氧气，等它枝叶茂盛了，还可以提供氧气，和吸收灰尘等有害物，还可以吸收噪音，但这样会使它的寿命变短，还可以供人们乘凉，等到老了，人们却把它砍下来当木头烧，等它燃了，人们就获得了温暖和熟的食物，它的一生都在为人们奉献啊！它有怨言吗？没有。即使它被烧成灰烬，也没说什么，它奉献着过完了自己的一生，这种品质真可贵！
再说说雨伞，它在下雨的时候，可以帮你遮风挡雨，可是它有时却被遗忘在教室里；回家了，你是不是把雨伞随手一抛，就去干自己的事去了，它毫无怨言，可是在骄阳似火的夏天，它又十分友好地帮你遮住阳光，它却被赐于同样的地位，它这种的精神真可贵！
我要向它们学习，学习它们的精神。我以后一定要做一个对国家有用的人。
无私奉献的字（通用19篇）篇六
我对班长的无私奉献精神十分赞赏。
作为军人，他表现出无私奉献的天职。
宣传这一理念需要无私奉献和有效手段。
这位老科学家一生无私奉献，从不追逐名利。
我们应该学习他们无私奉献大公无私的精神！
作为战士，他表现出了对其天职的无私奉献。
爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
殚精竭虑，勤政敬业，以民为本，无私奉献。
为师一日，泽及一班，无私奉献，不愧人师。
我们应该学习他们无私奉献、大公无私的精神!
母亲对孩子是那么的无私奉献，那么的无微不至。
梅花甘于寂寞，妩媚脱俗，淡泊名利，无私奉献。
更有甚者,拿无私奉献当傻憨痴,拿高尚品质当假大空。
这部影片赞美了钢铁工人为祖国无私奉献的崇高品质。
梅花是非凡风格、坚韧和无私奉献的结合。我喜欢梅花！
老师的无私奉献精神，像蚕和蜡一样牺牲自己成就别人。
心系群众，锐意进取，开拓创新，立足岗位，无私奉献。
心系群众，锐意进取，开拓创新，立足岗位，无私奉献。
让青春在创新和奉献中激情飞扬，要淡泊名利、无私奉献。
如果你坚持大度并无私奉献，你会发现你的友谊会长盛不衰。
同时，对一贯以厂为家、无私奉献的广大职员表示衷心的感谢！
嫉恶如仇，无私奉献。可当今社会明哲尚且不能保身，也难怪啦!
历史应该记住这些为抗战的胜利而在大后方无私奉献的冬学教师们。
无私奉献的字（通用19篇）篇七
在我们的生活中有很多的人，比如说保安叔叔环卫阿姨……他们用自己的青春来维护我们的家园。“唰唰唰……”一个寒冷冬天的早晨，天刚蒙蒙亮，一阵阵奇怪的声音就闯入了我的耳中。“谁呀，这么讨厌？竟敢打搅本公子香甜的梦？”我气呼呼地拉开窗帘，正想推窗发泄一番，可一下子愣住了。
她们扫完这里扫那里，不停地忙碌着，没有任何抱怨。但往往，我们在享受美味的时候却总想不起她们的辛劳。每逢过年过节，家家放鞭炮，人人放礼花，但欢腾过后留下的脏乱就交给了清洁工阿姨。默默无闻的清洁工阿姨，重复着极其简单的动作，“唰唰唰……”一下又一下，将马路恢复到原先的洁净和美丽，而这一机械的动作，看似简单，却包含着太多的.辛劳。每逢七月十五，家家户户都要烧纸祭祖，但祭拜过后留下的脏乱就交给了清洁工阿姨。黑乎乎的碎纸屑漫天飞舞，可当我们早上一出门，呈现在我们眼前的却是干干净净的马路，那是清洁工阿姨们连夜为我们打扫的结果，她们用了多平时多出几倍的时间让我们拥有一个美好的家园。清洁工阿姨，是你们用美丽的青春换来整洁的城市，是你们用火热的青春美化着我们的家园，你们是平凡的，但你们却又是伟大的！
无私奉献的字（通用19篇）篇八
我给你们讲个故事吧。
在我们学校里有一位清洁工老爷爷，他常常拿着一个红色的大袋子在每个班回收垃圾。每当他来到我们班时，同学们都会避开他，还有的同学骂他。但老爷爷一点也不在乎别人怎么说他，一直任劳任怨地工作着。他还经常对那些丢垃圾的人说：“请你不要乱丢垃圾。要爱护环境。”
老师说，有一次，老师们的办公室垃圾发臭了。清洁工老爷爷又拿着那个红色大袋子来到办公室，一点儿也不嫌脏，还唱着歌儿把东西都扔进袋子里。这下，办公室的空气清新多了，让人感觉很舒服。
我从清洁工爷爷做的事情中，我知道了生命的真谛：就是那种对别人的精神。
我决心以后要主动帮助其他人。
无私奉献的字（通用19篇）篇九
山间静静流淌的水，唱着欢快的歌儿，哗啦啦地流向远方。它能在任何地方流淌，不受一丝一毫的限制，哪怕是一条微乎其微的缝隙，它也能将它曼妙的身体穿过，不带一丝局促与不雅的样子。它永远都是那么的美，想钻石一样，美得玲珑剔透;它永远都是那么的美，像浪花一样，美得汹涌澎湃;它永远都是那么的美，像彩虹一样，美得绚烂夺目。它美，因为它有一颗无私奉献的心;它美，因为它有一颗海纳百川的心;它美，因为它有一颗淡泊名利的心。
老子曾曰:“上善若水。水善利万物而不争。处众人之所恶，放几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。”
水是无私奉献的。水滋养着土地上的每一个生命——一朵朵的花，一株株的草，一颗颗蓄势待发将要破土而出的春笋……它们都借助水的力量，茁壮成长。水祛除了炎炎夏日里的燥热:赶路的行人捧一手溪水喝下肚，再洗把脸，顿时就清爽了许多。水无私奉献着，没有要求任何回报。
水是海纳百川的。海洋无穷无尽，一望无际。它给海洋生物提供了生活的家园，它的体内孕育着一个又一个的生命。不论是强大的鲨鱼，还是弱小的虾米，都要依靠水生存下去。因为水是海纳百川的，所以成就了山间的涓涓细流;因为水是海纳百川的.，所以成就了汹涌的涛涛江河;因为水是海纳百川的，所以成就了包容万物的大海。
水是淡泊名利的。古有庄子曰:“君子之交淡如水。”它淡的如一面光洁的镜子，平静无暇;它淡的如一轮亮丽的明月，洁白明亮;它淡的如隐世的君子，不与世间的纷纷扰扰纠缠。它与世无争，不为功名利禄，只为心中那一片世外桃源。因为水是淡泊名利的，所以它活得轻松自在;因为水是淡泊名利的，所以它活得无拘无束;因为水是淡泊名利的，所以它活得潇洒快乐。水是淡泊名利的，如同莲花一般:“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中通外直，不蔓不枝。香远益清，亭亭净植。
无私奉献的字（通用19篇）篇十
有的人喜欢可爱的大熊猫，有的人喜欢自由飞翔的大雁，有的人喜欢歌声悦耳的百灵鸟，而我却喜欢默默无闻、的奶牛。
今天是星期六，董老师带我们去看奶牛。来到牛场，只见场内有八头黑白相间的奶牛正沐浴着落日的余辉，悠闲的在场内散步，还不时的低头找吃的东西。这时，我想起了一个传说：奶牛原来是黑色的，一天，天上的一片白云飘到了奶牛身上，和它原来的黑色混在了一起，就变成黑白相间的颜色了，好像是穿上了一件美丽的外衣。
奶牛头上长着弯弯的角，眼睛很黑、很亮，好像是一颗乌黑的玻璃球。鼻子尖上湿湿的，就像顶着一个鹌鹑蛋，还不时的喘着粗气、打个响鼻。再看它的嘴，很大，两排白白的牙齿不停的咀嚼着什么。我拿了一把青草喂它，它一点也不怕人，长长的舌头一卷，就把青草送到了嘴里咯噌咯噌的吃了起来。奶牛还有一个圆圆的、大大的肚子，好像一个充满了气的气球，还有一条细细的、长长的尾巴甩来甩去。
我问老师，奶牛的嘴巴为什么老是不停的吃东西呀？是不是永远吃不饱呀？老师说：奶牛是一种反刍动物，吃到胃里的东西还要再返回到嘴巴里再次咀嚼，这样才能产出又鲜又香的牛奶。哦，我似乎明白了，我们学习就要像奶牛一样，上课时老师教过的东西回到家后还要再次复习，温故而知新，这样学到的知识才扎实。
奶牛吃的是草，挤出来的是奶，只讲奉献，不求回报。我很敬佩奶牛。
无私奉献的字（通用19篇）篇十一
有一年，我看到微信中的推送新闻，有一个房主在离家时煤气没有关好，所以他的家发生了一场巨大的爆炸。
在火灾现场，有人问：“屋里的几个小孩和大人是不是死了？”有一个人回答：“小孩和大人没有死，当时他们已经离开家里了，但他们的邻居受到了波及，有一人已经身亡了，其他没有人死亡。”
过了一会儿，有十一辆消防车来了，这么多辆车，看来火情已经很严重了。
刚一下车，就有几个消防员冲上去救人。他们进到了屋子里面，救了几个小小的小孩，可是他们没有看见摇摇欲坠的天花板。不一会儿，天花板掉了下来。
我很伤心，天花板全掉了，把几个消防员埋在了下面，那几个消防员被砸成了重伤，还有人吸入了浓烟，年纪轻轻就失去了他们宝贵的生命。其他的消防员都哭了，那几个消防员很勇敢，很无私奉献，他们救了好多人。
人们都被救了下来。火灭后，有一位大人想上去拿一些东西，他还带着几个小宝宝。但是这个大人也被烧毁的烧坏的天花板砸死了，好在小宝宝没有被砸死。
我很伤心，很想哭，我为消防员为了救人不惜献出生命而哭，也为消防员从死神手中挽回的人因留恋钱财离世而哭。火灾面前请不要贪恋财物，不要让消防员的努力白费。
无私奉献的字（通用19篇）篇十二
我敬佩的人有很多，有辛勤劳动的农民。有关爱动物的.动物保护人员。有助人为乐的同学……可这么多人中，我最敬佩的就是清洁工人了。
是谁在人们的道路上将大道打扫的一干二净？是谁在没有任何怨言地清扫我们丢下的垃圾？又是谁无论刮风下雨，严寒酷暑，都坚持不懈、一丝不苟地工作？是清洁工，没错，就是这些平常不容易引起我们注意的清洁工。
每天早晨起来，远远地看见，清洁工们早已经在街道打扫了。他们可能是一个人，开着一辆垃圾车来捡垃圾。也可能是把一些塑料瓶、易拉罐装在袋子里。
有一天早上，常一样去上学，下车后，我本想去买早饭，路上瞧见一位清洁工正拖着年迈的身子在打扫街道。不禁想到：”现在的老年人都会在家安享晚年，为什么清洁工们并不如此？放学回家后，我又想起了清洁工的身影。我忽然明白了，是清洁工那高尚的品质。
清洁工无私奉献的精神和高尚的品质，真值得我们学习！
无私奉献的字（通用19篇）篇十三
瘦瘦的身材、稀少的头发、结实的身板、聪明的'大脑、无私奉献的品质，这几句话，描写我的爸爸非常合适。
晚上，我从同学家回来，发现我们家门外的路灯坏了。我回家对爸爸说：“爸爸，门外的灯坏掉了，差点没把我绊倒!”爸爸提着工具箱就往外走，我拦住他，问：“你去干什么?”爸爸笑了笑，说：“修灯。”“为什么要现在修，明天不行吗?”爸爸说：“万一有人加班，很晚才回来，不小心绊倒了怎么办?”九点了，我忍不住打了许多哈欠，我洗漱好，穿上睡衣躺下睡觉，这时爸爸还没来，我想叫回我爸爸，可想起爸爸的倔脾气，只好躺下睡觉。
第二天，我看见爸爸拖着疲惫的身体回来了，爸爸虽然不是专业的维修人员，但他把路灯修好了。我非常感动，因为我为我有一个无私奉献的爸爸而感到自豪!
无私奉献的字（通用19篇）篇十四
这周四，学校筹建礼堂募捐，对我们学校来说，那是一个特别的日子。
知道学校要搞募捐活动，家长们来得比平时都多，都齐，7点半的时候，大部分家长都来了，看到学校大礼堂的规划图，大家都很兴奋。
8点到了，陈校长开始饱含感情地给我们讲述一个个为我们学校发展无私付出的人：一位叫龚启源的工程设计师，他是香港人，平时工作很忙，但为了我们学校的建设，他可以放下工作、放下生意，从大老远的香港跑过来，为我们学校设计出一幢幢漂亮的楼房，不但不收我们学校的一分钱，而且还要自己付车费、住宿费，而更重要的是，为了给我们帮助，他放下香港那边的生意，这么一放，他的损失就无可计量了。但他没有计较、没有怨言，以付出为乐，以付出为荣……这些人多无私啊，我真想认识认识他们，他们默默地为我们付出了那么多，真该好好感谢他们。
是呀，我们的成长是多么的不易呀，里面包含着多少人对我们的无私付出呀：小时候，我们不会走不会说，生命是那么的脆弱，是妈妈，任劳任怨地照顾着我们。为了我们可以吃好，妈妈可以不吃;为了我们可以睡好，妈妈可以不睡。我还记得自己四岁出水痘的情景，当时我的情况很糟糕，身上的水痘又痛又痒，想抓又不能抓，难受极了，而且水痘病毒感染了喉咙，整个喉咙又红又肿，痛得我吃不好睡不好。那几天妈妈一直陪在我身边，带我看了医生后，细心地照顾我。妈妈知道我难受，为了分散我的注意力，她不停地给我讲故事，头一天一夜我发烧得厉害，整个人晕晕盹盹，时睡时醒，而每回睁开眼，我都能看到妈妈坐在我的床边，一看到我醒来她就立刻问我渴不渴，饿不饿，是不是觉得痒，是哪里痒，然后一边轻轻地给我挠痒一边讲故事，一个故事没睡着再讲第二个、第三个。到第二天我觉得好了一些，但妈妈，脸色发黄，眼圈青黑，嗓子都沙哑了，可怜的妈妈为了我，一天一夜讲了几十个故事。虽然这样，妈妈听到我说感觉好一些的时候，她比我还高兴。
“所以，我们不应该做个计较的人，要有一颗付出的心，这样世界才会更美好。”陈校长激昂有力的声音打断了我的思绪。我暗暗下定决心，一定要努力学习，长大后成为一个有用的人，然后用一份无私付出的心，帮助更多有需要的人。当然，我首先要做的，就是跟妈妈商量一下，怎样为学校礼堂的建设出一分力。
奉献他人，奉献社会，用无私的心，去美好世界，去感召他人。
无私奉献的字（通用19篇）篇十五
有一天中午，我写作业，突然发现在我家的一个放着许多珍贵物品的抽屉里放着一包蜡烛，我问妈妈：“妈妈，你怎么把这破东西和珠宝放在一起呀？更何况现在都什么时代了你还要这东西，赶快扔了算了！”妈妈笑了笑没有说话。
又一天晚上，我和往常一样在写作业，嗖的一下，全楼都停电了，在这危急关头，我的充电台灯也没电了，全家都十分着急，只有妈妈一点也不急，我问妈妈:“妈妈，你难道一点也不急吗？”只见妈妈不慌不忙的走到抽屉前，拿出了最不起眼的蜡烛点燃，它的光虽小，却照亮了我们全家，我借着蜡烛的光完成了我未完成的作业，妈妈也去做她未做完的饭。当我看到那不起眼的蜡烛在一点点得流失时，我才明白它从出生到死去全是为人们服务，它没有一点怨言，却始终默默无闻。
这时，我对蜡烛生起了敬佩之情，是啊！蜡烛没有华丽的外表，但它却拥有让人敬佩的心。
无私奉献的字（通用19篇）篇十六
我们身边的爱无处不在，爱给我们前进的信心和勇气，让我们更好的生活，这正如高尔基说过的“谁要是不会爱。谁就不能理解生活，我们要把新凌厉的美丽的激情献给祖国”，说明爱是宝贵的，是无私奉献的。
真正的爱体现在行动上，吉鸿昌自幼以岳飞、文天祥、等人为心中的英雄，18岁便报名参军。在行伍中他待人诚恳，吃苦耐劳，格尽职守，勇敢善战，一致有“吉大胆”之称。九一八事变发生后，她“法制此列”，声泪俱下地说：“国难当头，凡有良心的军人都应该是死救国!”他坚决要求与日本帝国主义血战到底。1932淞泸抗战爆发，为实现抗日救国的誓言，吉鸿昌变卖家资，购置武器，联合了爱国军人冯玉祥等，在张家口组织起察哈尔民众抗日同盟军，发表外抗暴力，内除国贼“的声明，并一度收复了张家口以北的大片土地，把日伪军赶出了察哈尔省。吉鸿昌被国家当做自己的家，无私地奉献自己的爱，保卫国土，让全国人民过上幸福的生活。
华罗庚、茅以升放弃在美国的优厚待遇，毅然回国。爱是无私奉献的，是不计较个人得失的。
“爱是生活的火焰，没有他，一切变成黑暗”爱是无私奉献的，是一种伟大精神力量，他可以让我们的生命充满温暖的阳光和幸福的体验，伴随我们柱状成长。同学们，我们现在被爱包围着，老师对我们的爱，亲人对我们的爱，我们也要无私的奉献出自己的爱…..都是无私的，他们无私的贡献自己的爱，我们也要无私的奉献自己的爱。我闲心我们会在得到爱和奉献爱中快乐成长！因此爱是无私奉献，会使我们感到快乐!
无私奉献的字（通用19篇）篇十七
20xx年5月12日，是一个最让人难忘的日了，是四川汶川八级大地震的日子。
这一天，发生了许多让人感动又难忘的事情。
在一所学校六年级的班级里，同学们正在安静地写着作文。忽然，桌子抖了起来，有人大喊：“地震了！地震了！”听到声音，同学们马上跑了出去，当一个12岁的一个小女孩跑出去的时候，门已经变形了，她的手被那门给夹住了，她回头看，见还有十几位同学在里面，她就使劲一拉，胳膊就断了。
十几名同学成功地出来了，当我们看见那个小女孩只有一只手的时候，有人问她：“难道你不害怕吗？你为什么要这样做？”小女孩说：“我不害怕，一只胳膊换回十几条生命，值！”这个勇敢的小女孩就是白乐潇。
还有这样一件事，一个男政治老师，他的名字叫谭千秋，他领着同学在教室里上课，突然地震了，他见其他同学都跑了出去，还有四个同学在教室里，他还看见一块铁板正往下掉，他赶紧用宠大的身躯挡住铁板。当人们从废墟里将他们救出来的时候，谭老师被铁板压得血肉模糊，四个同学却获救了，像这样的事还有很多。
我冲着天空大吼：“你们在天堂还好吗？”
无私奉献的字（通用19篇）篇十八
我向来有这样的想法：报社编辑同我们教师一样，也是蜡烛、人梯、园丁，也是一个燃烧自己，照亮别人的职业，是辛勤耕耘、不求回报、默默无闻的奉献者。
上世纪90年代中期，我在马鞍镇新围片工作。当时的我养成了一个读报写稿的好习惯。除了向专业性报刊投稿外，还向本市、本县的报社投稿。《绍兴县报》是我的首选。这是因为她是我们绍兴人自己的报纸，对家乡报纸自然有一种亲切感；另外，说实在的，县报是一家县级报纸，投稿的“命中率”较高。所以，我隔三差五地把稿件投寄到县报社，其中有不少变成了铅字。
我喜欢拿发表的文章同原稿作比较，总能发现这样的规律：编辑或多或少要修改。有时改题目，有时改正文，有时正文和标题一同改。改标题的，见报文章的标题更精彩，往往使人眼睛一亮；改正文的，小则改动字词句子，增删段落，大则做“脱胎换骨的大手术”，从头至尾，全面改动。记得暑假，我回到老家王坛镇塘里村，同村的人知道我在业余时间经常给县报投稿，就向我提供了一条新闻线索，希望当事人的大名能在报纸上“亮亮相”。我当即拜访其中一个当事人，向他了解事情的前因后果和来龙去脉。当晚就写成了一篇600字左右的小文，第二天投寄到报社。没几天，文章就上报了。我一看，大吃一惊。不但标题作了修改，变成“久病成良医，采药治老人”，而且正文作了全方位的改动，几乎是重新写了一遍。再看版面上方的具名，是阮晓鹰老师。看着写有自己“大名”的文章，我内心涌起一股对编辑老师的感激之情，同时对她的生花妙笔也敬佩之至。
笔者虽然不是大学中文系毕业，但也做过7年语文教师，对修改学生作文的劳心费神深有体会。由于我当时新闻写作知识十分匮乏，写作水平也有限，写作技巧也缺乏，写出来的'文章实在让人不敢恭维，有时自己感觉也不满意。这就意味着编辑老师修改我的稿件必须花费较多的时间和精力，付出更多的心血和汗水。在此，我想借助征文这次机会，借助栏目这个平台，向辛勤工作的编辑老师说一声“你们辛苦了”，向你们表示崇高的敬意。正是因为有了你们这些、默默无闻的同志，不是教师的老师，县报才能多次被评为浙江省优秀报纸，才能在原来的基础上更上一层楼。
无私奉献的字（通用19篇）篇十九
一支蜡烛，燃烧自己，却为黑暗带去了光明;一颗露珠，牺牲自己，却为大地带来了勃勃生机;一只春蚕，奉献自己，却为人们带来了财富。一位老师燃烧、牺牲、奉献自己，给祖国以栋梁，给人类以希望。
你可知在万籁俱寂的深夜，当你睡的香甜，老师正辛苦的批着卷子或认真的备课，只为了明天更好的教学。
你可知在轻松愉快的课间，当你在玩游戏，聊天时，老师在，批改作业，连休息的时间也没有。
就这样年复一年，日复一日，老师从不叫苦，从不喊累。哪怕每天再辛苦，学生再不听话，老师也没有放弃，仍然坚守岗位，继续担负着教书育人的工作。
老师就是这个样子，无私奉献付出，而不要求回报，我们还有什么资格再去埋怨他们呢?