开学第一周教学计划（实用18篇）

教学计划还需要不断进行评估和调整，以适应学生的学习发展和课堂的实际情况。看一看下方的教学计划范文，你将会找到一些解决教学问题的好方法和思路。

开学第一周教学计划（实用18篇）篇一

漫长的暑假终于过去了.我们迫不及待地返回校园,体验那种别后重聚的快感.

要好的学伴们聚集在一块儿,唧唧喳喳兴高采烈地谈论着各自暑假的趣闻,时不时发出亲切而又的笑声.初一时期小有怨怼的同学,也在偶然遇见时候轻轻一笑,一句“你好!”消泯了所有的仇怨.至于先前的学习竞争对手,更是如最亲密的伙伴,热烈地邀战,——所有人都鼓满干劲,打算在新的学期获得更好的学习成绩.

当放学时候,因为不舍,就故意行动得慢一些,于是,有点像是曲终人散的失落.蓦然间,似乎繁华尽去,那黑板上的白色粉笔字迹,与整齐的课桌、雪白的墙壁、明亮的窗户,一起惹出一系列的幻境来,让人亦真亦幻地看到已经过去的学生岁月来.——最终,当回过神来,发觉这教室的一切都更美好了起来.

即使在上课的时候,看着老师们那一张张严肃的脸,甚至也觉得可爱和亲切.于是,听课也在不知不觉间专心许多,不经意间看到的老师那鬓角的粉笔末,或者是眼角的细微皱纹,都觉得那是智慧和奉献精神的代表,而不是岁月的印记.

新的学期,我们都做好了准备,为崭新的征程努力!

开学第一周教学计划（实用18篇）篇二

活动目标：

1.学习手膝着地较协调地向前爬。

2.游戏中注意控制自己的身体，保持手膝着地的动作练习爬。

3.在爬的过程中坚持到底。

10.18星期二。

音乐：等一等。

活动目标：

1.初步学唱歌曲，并理解歌词内容。

2.根据情景，试着用歌词提醒自己遇到人多时会等一等，安慰自己“我不急”。

3.体验歌曲中等待、不急的心情。

10.19星期三。

社会：红灯停绿灯行。

活动目标：

1.初步具有快速自由奔跑和迅速停止的反应能力。

2.知道根据信号灯做快跑和停止的动作。

3.遵守“红灯停绿灯行”的游戏规则，能初步控制自己的动作。

10.20星期四。

科学：按物取数。

活动目标：

1.学习点数1~3，初步理解“1”的数量。

2.尝试听教师指令取出相应数量物品。

3.活动结束，知道将材料送还到指定位置。

10.21星期五。

语言：不哭不哭。

活动目标：

1.知道跌倒了要勇敢站起来，努力尝试不哭。

2.学习用简单的语言“我不哭”提示自己努力控制情绪。

3.知道用语言调整自己的情绪和行为，做个勇敢的孩子。

开学第一周教学计划（实用18篇）篇三

在开学的一周里，我过得非常快乐，也非常充实。在这一周里，我学习了数学的前两个单元。而语文呢，学习了前三篇课文。学完了第三篇课文，我明白了一个道理：在人生道路中，加入我们遇到了挫折，我们不可以寻求别人，例如：爸爸，妈妈等。我们要独立去思考问题，努力“生长”。而数学，我也学会了怎样求圆柱的表面积。

总之，在开学的第一周里，我学到了许多东西。也感觉到了一点点累。没关系，因为，我已经上了六年级，累一点也是正常的。马上就要毕业了，所以，我要努力学习。把不明白的东西给弄明白。不能够一知半解，要全都会。争取在考试中取得比较理想的好成绩。

开学第一周教学计划（实用18篇）篇四

开学第一周教学计划（实用18篇）篇五

1、说说自己在寒假中的收获。

2、回顾上学期的语文成绩，明确取得成功（或造成失败）的.原因。

3、了解本册语文的主要领域和各个板块内容，明确本学期的学习任务，激发学生的学习兴趣。

4、提出要求，让学生养成良好的学习习惯。

1、对本册教材内容有整体的分析，明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。

2、明确要求，使学生养成良好的学习习惯。

一、说说自己在寒假中的收获。

大家在寒假里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。

二、明确取得好成绩或考试失利的原因。

1、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。

2、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。

三、了解本册语文书的内容，认识本学期的学习任务。

1、学生看书，师和学生一起阅读了解本册书12个板块和具体内容，教师介绍板块后面的口语交际、习作和综合学习活动等内容。

2、教师帮助学生理清本学期的学习任务：认识226个生字，会写276个生字；继续学习使用字典、词典，有初步的独立识字能力；能正确、流利、有感情的朗读课文，初步学会默读和略读；积累课文中的优美词语、精彩句段，背诵优秀诗文10篇（段）；了解冒号、引号的一般用法；继续学习习作；结合语文学习，留心观察大自然、观察社会，愿意书面与口头相结合表达自己的观察所得，在生活中学习语文、学会合作。继续练字，坚持每日写一页小字，每天读半小时课外书，每周写两篇读书笔记、一个周记，每周背两首古诗。

四、对学生的常规课堂进行要求：

1、课前准备：

（1）课前预习；

（2）准备好上课所需物品。

2、上课的要求：

（1）认真听讲，积极思考；

（2）大胆发言、质疑；

（3）学会合作交流。

3、课后的要求：

（1）课后复习；

（2）独立完成作业；

4、学好语文的一些基本做法：

听、说、读、写是语文的本色要求：

听，学会倾听别人的讲话，能听懂别人说话的意思与深刻的内涵等；

说，能流畅地有条理地得体地表达自己的观点和想法，畅所欲言；

读，广泛浏览阅读，博闻广记；

写，写得一手好字与好文章。

5、工具的要求：

工具书、《现代汉语词典》、双色笔、听课笔记、练习本、作业本、作业记录本、读书笔记本等。

五、教师小结。

六、布置作业：

预习语文课文第一单元。

开学第一周教学计划（实用18篇）篇六

暑假要结束了。有了开始，当然有结束。开学了，我就又升了一个年级，初二了，时光飞逝，岁月如梭啊……我们总是要成长的，慢慢的一步一步地走。有何老师同学在一起了，真好。

这次开学，我们的语文老师换成了大队部的王老师，王老师表面看起来很年轻很漂亮，但是老师对我们还算严厉的，但是我们都很喜欢王老师，王老师上课的时候，同学们都很认真，王老师上课让我们放松极了，我上课比以前更加专注了，更能听得进去了，下课时王老师和我们打成一片，和王老师在一起有零距离的感受。

我们还来了一位不叫帅气的物理老师，同学们都很喜欢他，但是老师上课时一点也不马虎，对我们很严厉，但下课后，他会给不会的同学耐心的指导，因为老师是刚刚来的，了解并不深，只知道老师姓王。

开学第一周教学计划（实用18篇）篇七

头条，关於晚自习。晚自习是六年级新加的课程，顾名思义，我们晚上又要上学咯!晚自习这东西啊，让人觉得又辛苦又兴奋，无语啦!

第二条，关于课程方面。六年级了，课程自然而然的增多，副课也减了不少，真是一件让我们小学生，惊天地泣鬼神的事情。还好，我福德深厚，才得以让第一周下午不上第四节课，哈哈!

第三条，关于操行考核分方面。听妈妈说，六年级的操行考核分很重要，要加到毕业成绩的总分里。一周以来，我通过作业、劳动换来了许多分数，合计是20.5分，哈哈，我调查了一下，我是全班最高哦!

开学第一周教学计划（实用18篇）篇八

二、奥尔夫音乐：《猜猜谁出场》。

三、

蒙氏教育：《色卡》黄色、绿色目标：引导幼儿辨别颜色由浅至深。

四、手指操：《吃水果》。

西瓜葡萄菠萝，吃得笑呵呵。香蕉梨子，吃得笑嘻嘻。

五、数学：认识1—5目标：引导幼儿准确找到相对应的数字。

六、分享阅读：《动物园》目标：认识几种主要的动物，知道它们的主要特征。

七、游戏活动：《漂亮的蘑菇伞》目标：培养幼儿会将纸条撕碎并粘贴。

八、感觉统合：《蹲跳》动作目标：锻炼幼儿的腿部训练。

九、英语：panda熊猫、giraffe长颈鹿、koala考拉、bear熊。

十、家长工作：1.请协助幼儿巩固、复习所学内容。

2.炎热的夏季已经来临，请家长下周一时为幼儿准备一个凉席。

3.夏季是传染病高发季节，请家长为幼儿准备抗病毒药加以预防。

开学第一周教学计划（实用18篇）篇九

在管理学中，计划具有两重含义，其一是计划工作，是指根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。其二是计划形式，是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的.管理事件，教学计划也是计划的一种，看看下面的开学第一周教学计划吧！

一、积极准备，提早安排开学工作。

1、各学校要在开发区中小学校长会议之后，迅速组织召开行政会和教师会，精心安排开学工作，做好开学各项工作的准备和后勤保障，在维稳的前提下转入正常的教学状态。

2、各学校要按照统一要求，收假后组织教职工彻底打扫学校卫生、整理校容校貌、升挂国旗、书写标语、换写黑板报，营造气氛，以崭新的面貌和整洁的环境迎接学生返校。

3、周密制订《开学预备周工作日历》和相关规章制度，提前制定好学校各类工作计划。

二、严格执行中小学收费政策，坚决禁止乱收费行为。

三、严密组织，全力做好开学报到和开课工作。

1、各中小学要在开学前提前制定好课程总表、课程分担表、周工作安排表及作息时间表，教师安排按照先安排、先紧后松、不能等的原则进行分担教育教学工作。安排专人到指定地点提前领取教科书，按时开学上课。

2、8月30日学生开始报到，各校要统筹兼顾，在报到的同时，将教科书发到教师和学生手中。8月31日开发区中小学必须按时正式开课，并执行中小学校统一作息时间。各校开课前要检查教师的教案并签字，要组织好新学期第一次升国旗仪式。8月31日当天学校领导要深入课堂听课，查看学生暑假作业批改情况，保证每个环节不出问题，各项工作落到实处。

3、开学一周内，各校每天必须将到校师生数上报，每日两报(上午、下午)。

四、抓好学校安全及健康卫生工作。

1、各学校在开学前要认真安排部署安全工作和健康教育工作，建立健全工作制度。

2、做好校舍安全排查。开学前，各校要对校舍进行一次全面彻底的排查，电路、水路、设备设施调试，消防、照明严格加强管理，防止发生意外事故，确保正常开学。

3、各校要把开学第一周作为安全宣传教育周，上好安全第一课，针对不同年龄阶段学生的认知特点，深入开展形式多样、生动活泼的安全教育活动。

4、加强食品安全工作。各校要积极开展食品安全宣传教育活动，进一步加强师生食堂管理，做好食堂清理及消毒，供水系统检查及消毒，厕所冲洗消毒等工作。

五、搞好督查工作，确保开学工作顺利有序。

1、教育局、总支检查人员将在8月30日、31日、9月1日按要求逐项认真检查，检查的重点是开学各项工作(教师到岗、学生到校、教师备课、上课、作业批改、办公、升国旗、环境卫生)落实情况。

2、各校开展开学工作自查，并形成书面自查总结材料，8月31日上交教育总支。

3、做好教师读书考试的各项工作。

六、做好教师管理工作。

开学第一周教学计划（实用18篇）篇十

为了让家长体会主题活动的课堂活动氛围，了解孩子在园的学习、生活及成长情况，以进一步增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息，改变家庭教育方式，也更好地支持和协助教师工作，家的配合，共同托起明天的太阳。

我们每个班级的老师进行了细致安排和统筹，把孩子们在班级的状态一一展示给家长。不仅可以让家长了解孩子在幼儿园的生活和学习的状态，同时也增进了教师和家长之间的情感交流。家长对我们班级的现有状况表示满意，对孩子的表现也表示欣慰。

一、欢乐周做的较好的方面：

1、欢迎新小朋友，让小朋友认识本班老师。

本次欢乐周活动，打破了以往的固定模式，大都以游戏形式开展，在我们托班的活动中，教师针对幼儿年龄小的特点，将活动设计成了生活活动、游戏活动、体育活动等三个方面，并将它们融为一体，在游戏中开展活动，增进了幼儿、老师彼此间的情感。

2、介绍班级，初步稳定幼儿情绪。

以往的活动中，教师都是根据书本上的课程进行的，难免有时会脱离孩子们的实际生活。教师们在设计时充分考虑了从幼儿实际出发，贴近幼儿生活，因此在选材上也苦下了一番工夫。在《小动物上幼儿园》的活动中，活动中孩子们情绪愉快，活动中采用了幼儿喜欢的小动物形象，结合了音乐，小动物的叫声来吸引幼儿的注意力，让宝宝知道小动物上幼儿园一，也不哭，也不闹，边念儿歌，寓教于乐。

3、让幼儿适应环境，用有趣多样的活动来分散孩子们的分离焦虑。

在区域活动中教师加入了活动中，有的让幼儿动手操作，还有的让大哥哥、大姐姐和幼儿共同参与游戏《大手牵小手》„„幼儿们通过参与活动，了解了幼儿在园的学习、生活，在这些多姿多彩的家园互动游戏中，幼儿一边看、一边玩，一边体验成长、在各班展板处还设置了卫生保健展览区，多锻炼孩子的观察能力，等等。家长们也由衷地感到：老师工作真的很辛苦，当个好老师确实不容易。而在我们心中，“一切为了孩子，为了孩子的一切”――将永远是我们每个老师不变的信条。

2014.9。

开学第一周教学计划（实用18篇）篇十一

周记。

这个星期，在学校发生了许许多多的事情。星期一和星期二如常度过，星期三突然停电，中午只吃了一个小小的汉堡包，星期四在学校被郭老师批了一顿，星期五开了一场别开生面的辩论会……这真是一个多姿多彩的一周呀！

星期三，早读才进行了一半，啪！风扇关了，电灯关了，就连老师的得力助手麦克风也罢工了，我们都愣住了，怎么好好的就“全体罢工”了？过了10秒我们异口同声的说：“停电了！”在老师点头的一刹那，同学们都炸开了锅，议论纷纷，在这个炎热的早上，我们汗流浃背地度过了。在第四节课下课铃响后，我走出了门口排队，脑子里蹦出一个问题：今天中午吃什么呀？我问了问前面的李灵芝，她说：“经我多年经验看，百分之九十是吃盒饭，百分之十是吃其他的。”随着队伍走到饭堂，谜底揭晓了，是吃汉堡包！等到老师把包子给我时，我看着那巴掌大的汉堡，还不够我塞牙缝呢！

星期五，做完操上来，准备开辩论会。比赛在我们互相瞪眼的情况下开始了，双方讨论得相当激烈，不分上下，眼看男生被扣了许多分，心中窃喜。男生发威了，我们有点招架不住了，虽然老师判的是男生赢，但我没有气馁，胜败乃兵家常事嘛！我相信我们女生是最棒的！下一次一定杀他们一个全军覆没、片夹不留！

这一个星期难道不是多姿多彩的吗？下个星期又会发生什么事情呢？让我们拭目以待吧！

广州开发区第二小学五年级霖霖。

周记周记。

幸福是什么？有人说，幸福是父母无微不至的爱；有人说，幸福是陪父母快乐地旅游；有人说，幸福是比赛时获奖……但是，通过“指尖上的眼睛”这个游戏，我对幸福有了更深的体会，幸福原来如此简单。

老师先让我玩“指尖上的眼睛”这个游戏，规则是：一个人蒙上眼睛，另一人在那一人的手上放一个东西，那一人只能触摸去猜是什么东西。

我第一个上场，老师用围巾把我眼睛蒙上了，然在放了一个东西在我摊开的手掌上，我摸了摸它，想：“这是什么？圆圆的，硬硬的，摇摇它，好像里面有东西，像一个球，还像一个硬硬的一块圆铁，还像……”各种各样的答案像雨后春笋一样从我脑海里冒出来。又被我一根根地排除掉，唉，不管三七二十一，随便说一个吧，或许对了呢！我大声说：“球！”我还没说完这个字，就听到旁边的同学在哈哈大笑。老师终于解密了，竟然是一个核桃。唉，没眼睛真麻烦。

经过了这个游戏我才知道，珍惜我们的拥有。眼睛这个平凡的东西，我们经常忽视它，现在，我才知疲乏。这时《假如给我三天光明》的作者一句话深深地刻在了我的`脑海里：有眼睛的人，才是最幸福的。幸福原来如此简单，我们要珍惜拥有！

周记。

爱，十划。简简单单的个字，但是它却意味着你的一生。一个人无论多么有钱多么成功，若没了爱，他注定失败。

爱，并不是只有爱情，它还包括了亲情^友情^师生之情。想想，你是怎么成为一个幸运儿的。当你能呼吸这一大片蓝天下的空气，当你睁开眼睛那一刹那见到明媚的阳光，当你用手去触摸每一棵树，那，都是幸运的。因为，你活着。是谁赐予你生命的？毫无疑问，那是父母。

如果你与你的父母相处了十几年，你还不知道他们的爱好，喜欢吃什么，喜欢穿什么，那么，证明你不够爱你的父母。

如果你没有清清楚楚的看见你的父母那一丝银发是怎么白的，那么，证明你不够爱你的父母。

如果你用你的学业忙碌作为借口而不去为你的父母分担一些家务，那么，证明你不够爱你的父母。

爱，从来不需要做什么伟大的事情。只要你在他们工作忙碌一天回来，为他们倒一杯水，揉揉肩，甚至仔细倾听他们这一天的点点滴滴，又或者你把你的一天告诉他们，他们也会高兴上半天。

如果你不够爱你的父母，那么请深爱。

如果爱，请深爱。

周记。

当黎明的钟声划破了长长的天空，新的一天又悄悄地来临了。于是，我们就早早地等待……早在几天前，各大媒体新闻都做了预告：我国大部分地区将于7月22日出现日食。5啊，人们等这一天可等的太辛苦了。生活在这一带的我们真的很幸运。百年难遇的日食竟然让我们给碰着啦！

其实，日食是月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处于一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光。月球身后的黑影正好落在地球上，这时才会发生日食现象。

起先，“天公不作美”，太阳躲在深深的云层里，不肯出来，过了一会，初亏了，太阳像是被谁咬上了一口，缺了一块，后来越来越大，渐渐的变成了一轮弯月，最后成了一个小亮点，像珍珠镶在天空中璀璨夺目。最后，它被一块调皮的黑布蒙住了光彩绚烂的脸呢，那时候啊，天空忽然之间变得十分寂静，十分黑暗，可是还是有那么一丝光亮偷偷地溜了出来。大约过了6分钟吧，天空开始发光，出现了钻石环弧光，慢慢地天空开始亮起来，太阳也一点一点露出笑脸。

这一次的日全食，我虽然没能亲眼所见，可是它却只有一次，对咱们中国乃至全世界来说都是一次不可多得的奇观，我会牢记它，让它成为我美好的回忆！

周记。

我们现在的课程越来越多，不易得六日休息吧还被家长强加于学特长或补习，压得我们喘不过气来，嗨！

我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬，哪怕是句赞扬的话、一个真诚的微笑、一个鼓励的眼神……可他们却一次让我们失望，一次吹走我们的喜悦，在这个五彩缤纷的世界里，少了份温馨。

表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的必须品，有了表扬，才有我们不断的努力，才有我们光辉的成绩。亲爱的爸爸妈妈、老师们请不要吝啬您的笑容和鼓励话语，我们需要啊！

来源：

请保留文章来源信息和原文链接！

开学第一周教学计划（实用18篇）篇十二

星期四，是我们学的第一周的最后一天，我像往常一样，一下课就下去玩，但是我总感觉怪怪的，好像有人在跟着我，我回头看看，没有人跟着我。我就问张xx，他说：“那有人跟着你啊，是你多想了吧？走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放学，我很快的就离校了，还是觉得有人跟着我，我去了一个空旷人少又安静的地方，回头一看还是没有人，哎，我就纳闷了，怎么回事啊，我怎么总感觉有人跟着我啊！

到了下午，我迷迷糊糊的去了学校，在途中，我终于感觉到，那个人就在我身后不远的地方！特别近，我猛地回头，发现了那个人，但是没有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李xx，你为什么跟踪我啊，他说：“我不是跟踪你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友？”那有这样找人做朋友的啊！要想知道我家我可以告诉你啊，何必这样啊！

我回到了学校，第一节是作文课，当我写到一半时，去上厕所了，但我感觉可能又人看我作文，我最烦，别人看我写一半的作文了，所以我上完厕所，就飞奔到班上，果然还真有人看我作文！到了体育课，我正在和张xx练排球，忽然我感觉，我身后有一股强大的杀气！往后一看，一个排球，向我的脸冲过来，幸亏我挡着了，不然，我就毁容了！

这就是我的的故事！

开学第一周教学计划（实用18篇）篇十三

在第一周里，我一直在努力，虽然还有不足之处，但我相信，通过老师的.帮助和学习的乐趣，更有同学的支持，我会做得更好！

我愿意为同学们做些力所能及的事，更愿成为老师的好帮手。协助老师工作，帮助有困难的同学，为班级这个大家庭献出一份力量。

虽然我认为我的现状不错，但也有需要改进的地方。例如我学习还不够认真，与同学之间还缺乏互相交流等等，这些毛病都不利于我与同学之间的学习进步，更不利于我们班的整体素质的提高。

我相信我能克服缺点，做到最好，也能让我们班级更加辉煌。

开学第一周教学计划（实用18篇）篇十四

星期四，是我们学的第一周的最后一天，我像往常一样，一下课就下去玩，但是是我总感觉怪怪的，好像有人在跟着我，我回头看看，没有人跟着我。我就问张xx，他说：“那有人跟着你啊，是你多想了吧？走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放学，我很快的就离校了，还是觉得有人跟着我，我去了一个空旷人少又安静的地方，回头一看还是没有人，哎，我就纳闷了，怎么回事啊，我怎么总感觉有人跟着我啊！

到了下午，我迷迷糊糊的去了学校，在途中，我终于感觉到，那个人就在我身后不远的地方！特别近，我猛地回头，发现了那个人，但是是没有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李xx，你为什么跟踪我啊，他说：“我不是跟踪你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友？”那有这样找人做朋友的啊！要想知道我家我可以告诉你啊，何必这样啊！

我回到了学校，第一节是作文课，当我写到一半时，去上厕所了，但是我感觉可能又人看我作文，我最烦，别人看我写一半的作文了，所以我上完厕所，就飞奔到班上，果然还真有人看我作文！到了体育课，我正在和张xx练排球，忽然我感觉，我身后有一股强大的杀气！往后一看，一个排球，向我的脸冲过来，幸亏我挡着了，不然，我就毁容了！

这就是我的的故事！

开学第一周教学计划（实用18篇）篇十五

漫长的假期被秋风带走了，我将进入6年级了。我会有一些感想，因为我很快就要离开我的小学了，我难免会有一丝伤感。

6年级，意味着什么？这不仅仅代表着同学们的分离，更代表着我已经不是以前那个只会玩过家家的小女孩了，我必须戒骄戒躁不再像小时候一样，胆大包天，任性妄为。与此同时，我还要认识到自己的不足之处，并加以改正。

当我看见学校再一次迎来一批新成员——一年级的小学生时，我才恍然大悟：在每一个人的生命中，每一个年龄的阶段都有自己应该做的事情。事实是无法改变的，与其痛苦地生活着，不如坦然去面对新的生活。因此，我们不应该纠结在朋友的分离之中，而应该想想如何考上一间好的初中、高中与大学，拥有一份好工作。

希望我能考上理想的学校，并认识更多新朋友！

开学第一周教学计划（实用18篇）篇十六

“明天开学！明天开学！我高兴地欢呼起来，父亲说，“我真的很怀念我的童年！”我说，“但不幸的.是你不能回到你的童年！哈哈！"。

一天很快过去了。“迪铃铃，迪铃铃！”我的小闹钟开始唱歌了！这一天终于要开始了！我跳下小床，穿上红色校服，系上随风飘动的围巾，背着崭新的书包快乐地去上学。

当我到达学校时，“哇！啊—；一切都是如此美丽。我真的很想念学校，我的同学和老师。当我进入学校时，我去了南楼，正要上楼。我停下来，转过头，看到了我原来的教室在二年级五班，我走到教室，回忆起我在二年级度过的美好时光。

过了一会儿，时间不多了。我去了三楼，发现了一间新教室三年级五班。当我走进教室时，我看到爱子开始打扫卫生。教室和以前一样，有长凳子，宽桌子，白色的墙和深绿色的黑板。过了一会儿，我看见吴老师美丽的身影又来到了教室。她温柔地对我们说，“让我们读课文！”每个人都说，“是的！！我喜欢绿色，因为幼苗是绿色的，草是绿色的，我住在农村，甚至我的梦想也是绿色的。我爱……”朗朗的读书声回荡在这个美丽的校园里。

我认为上学是一件快乐的事情。一些贫困的孩子负担不起。我必须珍惜它，努力学习，成为一名优秀的学生！为班级和吴先生争光！

开学第一周教学计划（实用18篇）篇十七

我踏着温暖的朝阳，哼着轻快的小调，走进了这个令我熟悉又陌生的班级。

算上今天，开学已经一个周了。我们大家都开始慢慢地进入按部就班的学习生活当中。这一学期是至关重要的一学期，因为这是我们小学生涯的最后一学期，是小学升入初中的关键时刻。所以，从一开学各科老师便想尽办法调动我们的积极性，上进心。开学第一周，同学们也有了很大的转变：老师上课时，同学们已不再是一副副无精打采的悠闲神情，取而代之的是一张张聚精会神的笑脸。几个学习在中下游的同学也渐渐赶超上来加入好同学的行列里了。大家对老师的教导也不再当成“耳边风”了。

为什么这么说呢？我这儿有一个事例，情况是这样的：这天，我们刚学完第一课《老人与海鸥》这篇课文，老师就给我们推荐了“课外书屋”中关于人与动物感人事迹的.一些书籍。我原本想等到周末再买来阅读的，可让我没想到是第二天一早，几乎每个同学都买了。以前我买书可是最积极的，我也不甘示弱，赶紧也去买了两本，回来如饥似渴的阅读着。

学习，如逆水行舟、不进则退。同学们，只要我们持之以恒、勤奋好学。我相信我们一定会成功的!

开学第一周教学计划（实用18篇）篇十八

通常都是我们学习热情最高涨的一周在这一周里我们会把所有对新学期的期待都表现出来直到我们遇上学习的难题。

“快教教我，这题我不会！”同桌一改从前不爱学习的模样，拿着今天的作业题问我怎么做。要像以前的他，早就背着书包拉上他的.好兄弟去打球了，这就是的魔力，总能让那些不爱学习的同学都爱上学习，也总能让我们这些爱学习的学生，在一片世界将因为学习而改变的美好里，耐心教着他们做题。

这样的情况，持续了好几天。到底是几天，其实也就四天。但这四天已经可以让人谢天谢地了，毕竟“三天打鱼两天晒网”的没有耐性，还只有三天。在第五天的下午，也就是开学第一个周五的下午，有着周末的诱惑，同学们的内心又开始蠢蠢欲动了。

“哎呦，又不想做了，不然还是留着周末再做吧！”我的同桌又露出了他的原形，将开学第一天对我发过的誓言“我要天天写完了作业再回家！”忘得一干二净了。此时的他，又摆出了一副学习有什么意思的表情，让我这个同桌不知道该叹气好，还是骂他好。

就在我差点儿就要开口骂他时，他把作业本一合，以最快的速度将书本装进了书包里，对着我笑嘻嘻地说：“你可以回家了，不用管我的学习了。我要去打球了！再不去活动活动，我肯定得憋死了！”我的开口，忽然就只能是叹息，为他的现在叹息，也为他的未来叹息。

只需要不到五天的时间那些不爱学习的同学就会将他们对新学期的期待都抛到脑后而我们这些爱学习的同学则望着难以改变的世界继续埋头学习。