“优秀作文是分享我们的思考和观点的重要方式，它展示了我们的语言表达能力和逻辑思维能力。”接下来是一些优秀作文的精选范文，大家可以借鉴其中的写作技巧和表达方式。
高考广东卷与你为邻（模板14篇）篇一
20普通高等学校招生考试广东卷作文题。
命题作文《与你为邻》：你我为邻，相互依存。你可以是有形的，也可以是无形的。邻，无法回避，却可有所选择。请你联系自己的生活体验和感受，以《与你为邻》为标题写一篇文章。不少于800字。
高考广东卷与你为邻（模板14篇）篇二
中国和日本是一衣带水的两个国家，都有着悠久的历史和灿烂的文化。中华文化虽历经磨难，但也已走上了复兴之路;而日本也成为了文化强国。日本，与你为邻，我们应当相互尊重、学习，在合作与竞争中推动自己的优秀文化走向世界，共同创造更灿烂的文明。
与你为邻，或多或少会有冲突，但请你尊重中华文化，因为这是合作的前提。《西游记》是中华文化的瑰宝，惩恶扬善，团结一心是它的核心价值，然而在你创作的动画作品中，却将唐僧化为女性，并与多位女性有恋爱关系，令这部作品的传统核心价值荡然无存，致使许多国外友人误解，这一点是我们无法容忍的。文化的发展需要创新，但必须要在保持作品核心价值的前提上。只有充分尊重我们的文化，才能深入了解中华民族的精神，否则，胡乱地修改，只会给双方的文化与感情造成伤害。
与你为邻，我们要向你学习优秀的成果，因为这才能提升我们的竞争力，从而促使你也进步。我们动漫还处在萌芽阶段，因此有必要向你学习。我们通过借鉴你的创作理念、制作手法，打造出了大受欢迎的《三国演义》，既开拓了国内外市场，又得到了像包括你在内的多个国家的好评，同时也推动了你对传统文化的挖掘。我们积极向你学习，表达了我们对你的尊重和赞赏，也促使你更努力，锐意创新，与我们一竞高下。因此，相互学习，并不会使我们针锋相对，而是加强竞争，共同进步。
与你为邻，便不能回避，要大方地打开国门，因为这是相邻的必然要求，否则，便不利于我们的关系发展。在这一点上，我们承认自己有许多不足，例如限制你的动画在黄金时段播出，拒绝引进一些以人类、社会为题材的深奥的电影。但多年的合作也令我们意识到，“闭关锁国”无法保护自我，打开国门才能使自身充满生机。于是相关部门也制定法规，减轻壁垒，因此《日本人是丑陋的》等文学作品进入我们的市场，从而加深了我们对你的了解。同时，也希望你能以开放的心态迎接我们关于“二战”的历史研究书籍进入你的国门，这样才能更好地认识过去，迎接未来。与你为邻，便要与你为友，日本朋友，让我们用自己的优秀文化成果与开放的心态来互相面对，互相学习，共同进步。希望中日文化都能不断辉煌，永葆生机!
【点评】。
高考。
作文。
中，只要一谈到与日本的关系，绝大多数考生都习惯从抗战历史的角度构思成文，很少有学生能突破这种习惯思维。而当我们发现本文的时候，我们眼前一亮：作者站在当代流行文化的角度来思考“与你为邻”的中日友好关系。
作者的中心论点是，中日之间应当相互尊重、学习，在合作与竞争中推动自己的优秀文化走向世界，走向未来。围绕中心论点，文章分3个部分展开论述：与你为邻，要相互尊重文化;与你为邻，要相互学习文化;与你为邻，要有开放的心态。作者虽是一位在校苦读的高中生，但对当下中日流行文化元素相当熟悉，例如日本篡改《西游记》中的唐僧形象，中国借鉴日本动漫创作了《三国演义》，以及《日本人是丑陋的》着作进入中国等。因而，本文的举例论证的用例十分典型，说服力强。
本文立意高远，角度新颖，操作性强。总理今年6月访问日本时说，中日之间要以史为鉴，面向未来，绝不延续仇恨。本文立意恰恰落在“面向未来”上，可谓高远;而角度定在中日流行文化上，可谓新颖;中日青少年朋友无一例外都喜欢流行文化，让健康的流行文化担当中日友好的媒介物，完全可行。
高考广东卷与你为邻（模板14篇）篇三
作文。
作为中考语文的重中之重，格外受到关注，接下来本站上编为你整理了历年来中考作文、中考命题作文、中考优秀范文、中考命题作文范文，并附有名师简析、评析、点评。希望能对中考学子有帮助：
你等等，我有话想对你说。
你迟疑地停下脚步，用惊奇的目光打量着我。是的，我喊的就是你，我亲爱的农民工兄弟，虽然你我为邻已久，但我知道你并不习惯被我这样的城市人关注。请恕我冒昧，听我真心实意地讲完这番话。
你来自遥远的农村，为了谋生，来到了这样一座陌生的城市与我为邻。你我并不相识，更从来没有过交往，但您拿着微薄的薪水，起早贪黑地为我建设着我的家，阳光晒黑了你的脸，汗水打湿了你的衣裳，但你从来不喊苦不喊累。在你勤劳的手中，一幢幢高楼大厦拔地而起，一间间工厂高速运作，一条条马路连南引北，一个个公园横空出世。没有你，这个城市将不再美丽;没有你，我也没有今天的舒适生活!我感激你，我可爱的邻居，我可爱的农民工兄弟!
然而，为什么在人群中我没能看清你的脸?你慢点走，不必躲躲闪闪，城市是我的家，同时也是你的家。你为城市做出了巨大贡献，你理应为自己感到骄傲的。我们是邻居，我们应该和睦相处，友好往来的，不是吗?可是，为什么你在恶劣的工作环境中保持沉默不语，默默忍受着那些化学药剂和粉尘对你们身体和心灵的侵害?而直到有一天你发现自己患了病。为什么你不通过法律途径维护自己的合法利益?为什么要用“开胸验肺”那样血淋淋的方式来保护自己?你遇上了不顺心的事，为什么不找我倾诉?为什么要接二连三地用跳楼的方式结束自己宝贵的生命?你我为邻，无法回避，但城市人大多数是友好和善良的，你为什么不试着选择善良的城市人为邻呢?城市是你和我的，城市会保护你和你的家人的，你应该像个城市的主人翁一样，昂首挺胸地走在大路上，让我为你喝彩。
与你为邻，我懂得了“奋斗”的含义;与你为邻，我看尽了辛酸和血泪;与你为邻，我为你的伟大而骄傲，为我的渺小而羞愧。你我为邻，你离不开我，我更离不开你。我亲爱的农民工兄弟，但愿你在城市里能找到你真正的归宿，真正对这城市产生归属感，长久地与我为邻。
「点评」作者选取城市生活中常见的现象，倾诉自己对“农民工”的看法。文中既对“农民工”比较艰苦的工作生活环境表示同情，又表示不平，情真意切，内容充实。
当然，文章最后一段几个排比句，无论意或辞与上文都不统一。
城市里，有匆匆忙忙的脚步声，有一闪而过的脸庞，也有忧愁抑郁的目光。生活中的快节奏在机器的喧嚣中沉积，人的精神也在疾驰而过的汽车中变得空虚。但倘若能够在纷繁中建造一间自己的精神小屋，便能吟叹“心远地自偏”了。
我有一间属于自己的精神小屋，与其真善美的人为邻。与他们为邻，我受益匪浅。借此机会，我想向他们表达我的感情。
透过左边的窗子，我看到了与清茶为伴，与书籍为伴的季老。季老，您是一代“。
国学。
大师”，是“学术泰斗”，是“国宝”。可是您把这三顶帽子都辞掉了，您说“环顾周遭学问之深者大有人在，国学大师岂不折煞老身?”作为您的邻居，我了解您的淡薄，明白您睿智的目光背后所经历的沧桑。不过是想专心致志地翻译《罗摩衍那》，不过是想尽心尽力地保护一些经典的文化，您却在文革中屡遭打击。是天欲摧人吗?我抱着疑问，却从您巍然的笑中找到了答案。是啊!当上天赐给你荒野时，意味着他要你成为高飞的鹰。季老，您知道吗?以您为邻，我受益匪浅。您是我精神的邻居，用您一生的淡然与执著告诉了我什么是淡泊，又告诉了我“宁静致远，淡泊明志”。真的，我想谢谢您!
透过右边的窗子，我看见了躺在病床上打点滴的您——莫里老人。莫里老人，请容我像您的学生一样喊您一声“师傅”。您虽患重病，但作为您的邻居，我知道您并不会自怨自艾，也不会自我放纵自我绝望。您在昔日那般疯狂地随歌舞蹈，舞出您的生命奇迹;您在得知病症消息时仍那么珍惜生命，坚持以乐观旷达的情绪感染身边每个人，其中包括我。您知道吗?曾经让绿叶嘲笑颓废的我因与您为邻，受您的乐观熏染，我也勇敢面对阳光了。谢谢您!
在我心里，还铭记着泰戈尔的哲言：“天空不留下鸟的痕迹，而我已飞过”与您为邻，我学会了很多;与您为邻，我的精神世界得到了充实。终于，在喧嚣的城市中，我找到了属于我的蓝天!
与你为邻，与真善美的人为邻!
高考广东卷与你为邻（模板14篇）篇四
与你为邻，击节而叹：“风萧萧兮易水寒”。
与你为邻，与书为邻，与史为邻，不亦快哉?
和风吹而白云舒，绿茵萌而心扉开。观史读书，当学东林士人，事事关心。旭日升而朝气勃，正是男儿读书之时。吾尝问祖狄闻鸡起舞，有朝一日，定鼎中原，还我中华之江山;吾尝闻武穆精忠报国，王师被伐，雪耻靖康，整万里之河山!怎奈知音少，引颈高歌，仰天长啸，壮怀激烈，到头来，只剩绝响一遍。弦已断，音难续，有谁听?无奈英雄，总是悲情。
作文。
例文就分享到这里了，希望对您撰写高考作文有所帮助!
高考广东卷与你为邻（模板14篇）篇五
中国和日本是一衣带水的两个国家，都有着悠久久的历史和灿烂的文化。中华文化虽历经磨难，但也已走上了复兴之路；而日本也成为了文化强国。日本，与你为邻，我们应当相互尊重、学习，在合作与竞争中推动自己的优秀文化走向世界，共同创造更灿烂的文明。
与你为邻，或多或少会有冲突，但请你尊重中华文化，因为这是合作的前提。《西游记》是中华文化的瑰宝，惩恶扬善，团结一心是它的核心价值，然而在你创作的动画作品中，却将唐僧化为女性，并与多位女性有恋爱关系，令这部作品的传统核心价值荡然无存，致使许多国外友人误解，这一点是我们无法容忍的。文化的发展需要创新，但必须要在保持作品核心价值的前提上。只有充分尊重我们的文化，才能深入了解中华民族的精神，否则，胡乱地修改，只会给双方的文化与感情造成伤害。
与你为邻，我们要向你学习优秀的成果，因为这才能提升我们的竞争力，从而促使你也进步。我们的动漫还处在萌芽阶段，因此有必要向你学习。我们通过借鉴你的创作理念、制作手法，打造出了大受欢迎的《三国演义》，既开拓了国内外市场，又得到了像包括你在内的多个国家的好评，同时也推动了你对传统文化的挖掘。我们积极向你学习，表达了我们对你的尊重和赞赏，也促使你更努力，锐意创新，与我们一竞高下。因此，相互学习，并不会使我们针锋相对，而是加强竞争，共同进步。
与你为邻，便不能回避，要大方地打开国门，因为这是相邻的必然要求，否则，便不利于我们的关系发展。在这一点上，我们承认自己有许多不足，例如限制你的动画在黄金时段播出，拒绝引进一些以人类、社会为题材的深奥的电影。但多年的合作也令我们意识到，“闭关锁国”无法保护自我，打开国门才能使自身充满生机。于是相关部门也制定法规，减轻壁垒，因此《日本人是丑陋的》等文学作品进入我们的市场，从而加深了我们对你的了解。同时，也希望你能以开放的心态迎接我们关于“二战”的历史研究书籍进入你的国门，这样才能更好的认识过去，迎接未来。
与你为邻，便要与你为友，日本朋友，让我们用自己的优秀文化成果与开放的心态来互相面对，互相学习，共同进步。希望中日文化都能不断辉煌，永葆生机！
「点评」高考作文中，只要一谈到与日本的关系，绝大多数考生都习惯从抗战历史的角度构思成文。该文作者站在当代流行文化的角度来思考“与你为邻”的中日友好关系，令人眼前一亮。
高考广东卷与你为邻（模板14篇）篇六
“特大新闻!特大新闻!孟家又搬家了!”卖报纸的小贩在大喊道。哟!孟子又搬家了。想必大家都听说过孟母三次搬家的故事了吧!这回不知道孟与谁为邻了。
还记得孟母说过的一句话：“邻，是无法回避的，却可有选择的。”这次孟母却是因为学堂附近出现一大堆工厂，什么钢铁厂，石油加工厂的，环境受到了很严重的污染。孟母曾去申诉道：“与你为邻，我们众人深受污染其害，这土地几里尽是乌烟，尔何不速速离去?”但一直没有答复，孟母只得带着孟子又一次搬家了。
孟母经过自己再次深思考虑后，决定在广州的摩天大楼的最高层落户了。孟母想，我已经在最高层了，不会有人打扰到孟子的学习。经过一段时间的风平浪静，孟母发现孟子有些奇怪，出入西装革履，穿金戴银的。于是一探究竟，发现住在周围的邻居都为暴发户，还听到一次孟子与他们的对话。“孟子先生，与你为邻真是三生有幸，希望能借助一下你的声誉来为我们的商品提升一下形象，至于酬价方面，任你定夺。”甲说。“这个嘛!好说。只要你会做就可以了。”孟子的这一番话，吓着孟母!呜呼!她决不容忍自己的孩子如此的重势利金钱。
这会，孟母再一次带着孟子远离中国到国外去了。
谁知到了美国定居后，孟母又一次的希望落空了。由于恐怖主义的存在，他们经常受到恐吓，甚至袭击。孟子在此惊慌下，得了精神病。
孟母的三次搬家寻邻的希望落空了，最后，孟母带着孟子在精神病院里住下，他们的邻居都是些不愿与世俗同流合污的人，都是些风霜高洁、不畏强暴的人，好像是陶潜和李白也在里面吧。
我想他们应该找到了和找对了自己的邻居。因为我总听到孟母这样说：“陶潜先生，与你为邻，真好!看我们家的孟子又聪明了不少……”
【点评】。
此篇文章最出彩的地方在于作者充分发挥想象力将人们熟知的“孟母三迁”的古典故事改编为现代版的“孟母三迁”。现代孟母之所以“三迁其址”，并非只是为了孟子的学习环境而担忧，更在于借孟母对孟子身体健康、人格健全的关心揭示出：面对环境污染、拜金主义、恐怖主义，现代世界使人们已无法生存在一个和谐、温馨、和平的环境中。文章的现实感、正义感非常强。
文章的立意非常精彩，精神病院的结局引人发思：《疯癫与文明》。
文章的语言朴实显稚嫩，表达通俗欠通畅，想象超前欠严谨。
如文章中的病句：“孟母又一次的希望落空了”;“陶潜先生，与你为邻，真好!，看我们家的孟子又聪明了不小……。
高考广东卷与你为邻（模板14篇）篇七
20xx年普通高等学校招生考试广东卷。
作文。
题。
命题作文《与你为邻》：你我为邻，相互依存。你可以是有形的，也可以是无形的。邻，无法回避，却可有所选择。请你联系自己的生活体验和感受，以《与你为邻》为标题写一篇文章。不少于800字。
高考广东卷与你为邻（模板14篇）篇八
你等等，我有话想对你说。
你迟疑地停下脚步，用惊奇的目光打量着我。是的，我喊的就是你，我亲爱的农民工兄弟，虽然你我为邻已久，但我知道你并不习惯被我这样的城市人关注。请恕我冒昧，听我真心实意地讲完这番话。
你来自遥远的农村，为了谋生，来到了这样一座陌生的城市与我为邻。你我并不相识，更从来没有过交往，但您拿着微薄的薪水，起早贪黑地为我建设着我的家，阳光晒黑了你的脸，汗水打湿了你的衣裳，但你从来不喊苦不喊累。在你勤劳的手中，一幢幢高楼大厦拔地而起，一间间工厂高速运作，一条条马路连南引北，一个个公园横空出世。没有你，这个城市将不再美丽;没有你，我也没有今天的舒适生活!我感激你，我可爱的邻居，我可爱的农民工兄弟!
然而，为什么在人群中我没能看清你的脸?你慢点走，不必躲躲闪闪，城市是我的家，同时也是你的家。你为城市做出了巨大贡献，你理应为自己感到骄傲的。我们是邻居，我们应该和睦相处，友好往来的，不是吗?可是，为什么你在恶劣的工作环境中保持沉默不语，默默忍受着那些化学药剂和粉尘对你们身体和心灵的侵害?而直到有一天你发现自己患了病。为什么你不通过法律途径维护自己的合法利益?为什么要用“开胸验肺”那样血淋淋的方式来保护自己?你遇上了不顺心的事，为什么不找我倾诉?为什么要接二连三地用跳楼的方式结束自己宝贵的生命?你我为邻，无法回避，但城市人大多数是友好和善良的，你为什么不试着选择善良的城市人为邻呢?城市是你和我的，城市会保护你和你的家人的，你应该像个城市的主人翁一样，昂首挺胸地走在大路上，让我为你喝彩。
与你为邻，我懂得了“奋斗”的含义;与你为邻，我看尽了辛酸和血泪;与你为邻，我为你的伟大而骄傲，为我的渺小而羞愧。你我为邻，你离不开我，我更离不开你。我亲爱的农民工兄弟，但愿你在城市里能找到你真正的归宿，真正对这城市产生归属感，长久地与我为邻。
「点评」作者选取城市生活中常见的现象，倾诉自己对“农民工”的看法。文中既对“农民工”比较艰苦的工作生活环境表示同情，又表示不平，情真意切，内容充实。
当然，文章最后一段几个排比句，无论意或辞与上文都不统一。
高考广东卷与你为邻（模板14篇）篇九
中国和日本是一衣带水的两个国家，都有着悠久久的历史和灿烂的文化。中华文化虽历经磨难，但也已走上了复兴之路；而日本也成为了文化强国。日本，与你为邻，我们应当相互尊重、学习，在合作与竞争中推动自己的优秀文化走向世界，共同创造更灿烂的文明。
与你为邻，或多或少会有冲突，但请你尊重中华文化，因为这是合作的前提。《西游记》是中华文化的瑰宝，惩恶扬善，团结一心是它的核心价值，然而在你创作的动画作品中，却将唐僧化为女性，并与多位女性有恋爱关系，令这部作品的传统核心价值荡然无存，致使许多国外友人误解，这一点是我们无法容忍的。文化的发展需要创新，但必须要在保持作品核心价值的前提上。只有充分尊重我们的文化，才能深入了解中华民族的精神，否则，胡乱地修改，只会给双方的文化与感情造成伤害。
与你为邻，我们要向你学习优秀的成果，因为这才能提升我们的竞争力，从而促使你也进步。我们的动漫还处在萌芽阶段，因此有必要向你学习。我们通过借鉴你的创作理念、制作手法，打造出了大受欢迎的《三国演义》，既开拓了国内外市场，又得到了像包括你在内的多个国家的好评，同时也推动了你对传统文化的挖掘。我们积极向你学习，表达了我们对你的尊重和赞赏，也促使你更努力，锐意创新，与我们一竞高下。因此，相互学习，并不会使我们针锋相对，而是加强竞争，共同进步。
与你为邻，便不能回避，要大方地打开国门，因为这是相邻的必然要求，否则，便不利于我们的关系发展。在这一点上，我们承认自己有许多不足，例如限制你的动画在黄金时段播出，拒绝引进一些以人类、社会为题材的深奥的电影。但多年的合作也令我们意识到，闭关锁国无法保护自我，打开国门才能使自身充满生机。于是相关部门也制定法规，减轻壁垒，因此《日本人是丑陋的》等文学作品进入我们的市场，从而加深了我们对你的了解。同时，也希望你能以开放的心态迎接我们关于二战的历史研究书籍进入你的国门，这样才能更好的认识过去，迎接未来。
与你为邻，便要与你为友，日本朋友，让我们用自己的优秀文化成果与开放的心态来互相面对，互相学习，共同进步。希望中日文化都能不断辉煌，永葆生机！
高考广东卷与你为邻（模板14篇）篇十
夜幕降临，华灯除上，茫茫人海中看见一抹熟悉的身影。我轻拍她肩膀，那人转过身回头。
记忆中有一个姑娘，她身材瘦小，有一双说话的眼睛，圆溜溜水汪汪，包含了千言万语。
雨水洗净万物，冲刷灰尘于肮脏，叶子格外的绿，绿的很有诗意，我和阿木在屋檐下躲雨，水珠顺檐流下形成串串珠帘，将我们与外界分隔。她倚在我身旁，在耳边轻轻说道：“我是回族，”雨声滴答滴答，激起心湖的涟漪。
北国的冬，来得特别地早，特别地清，特别地凄冷。“咚咚”一阵敲门声传来，只见一个姑娘捧着一碗热腾腾的丸子汤，说道：“这是我妈妈做的，想让你们尝尝。”烟雾缭绕中，女孩的脸红扑扑的，甚是可爱。如今想来，我和阿木早已不是邻居多年了。
我记得第一次游泳是和阿木一起。教练生性彪悍，一言不和，就把你揣入水中。我胆子小，只好呆在一旁玩水。阿木在练习潜泳，一次次憋气，一次次探入水中，不断失败，不断尝试，脸色越发苍白。
幸许是被她感染了，我也试了一下，可那种窒息的溺水般的感觉让我不得不放弃。我曾劝过阿木，但她只是摇摇头继续努力练习。我很惊讶，惊讶这瘦小的身躯里藏着强大的力量。
我记得第一次骑车是和阿木一起，望着阿木骑车时的英资我心生羡慕。独自坐在台阶上发呆，阿木走了过来，她的心思总是那么细腻，一眼看穿我的想想法。
“来吧，我教你。”起初，总是掌握不好平衡点，屡屡摔跤，摔得灰头土脸。阿木没有笑话我，没有任何不耐烦，她只是一遍一遍地鼓励我，指导我。风从身边吃过，头发飞扬，感觉自己像只小鸟。阿木抱住我，高兴地说：“你学会了！”笑靥如花，我沉醉其中。
某夜，阿木悄悄将我叫出。园中的古树伸出它粗壮的臂将我们托起。耳边有蝈蝈的乐音，树叶的沙沙声，飞虫扑打翅膀的声音。阿木修长的手指在空中挥舞，描绘出北斗七星，那是我第一次认识它们。“我要有次旅行。”在这寂静的夜里她的声音格外的清亮，“我要去麦加。”阿木的眼里闪烁着微光，月光在她眼中流转。阿木骨子里透着一股执著劲。
我和阿木间的美好时光好似落入糖罐子般，每每回想，都有一种发腻的甜蜜。
这是一张陌生的面孔，“不好意思不好意思，认错人了。”冷风吹不走脸上的余热，吹不走我对阿木的思恋。我内心住着一头困兽，此刻它在咆哮：
你在哪里，阿木。
高考广东卷与你为邻（模板14篇）篇十一
你很开朗，得知与我同桌似乎十分开心的样子，笑着和我说这说那的，典型的自来熟啊。我一边冷淡地应和着你，一边物色着可供我换位的人选。可待我全班跑遍，居然连一个跟我换的人都没有，你看我的样子，立马问我是不是有什么事了，是否需要帮忙之类的，我没好气地打发了你，然后自己一个人生闷气。
高三是学生们受难的日子，身边的每一个人都绷着脸死命地学，我自然也不例外，只有你是整天笑眯眯的，成绩还居然名列前茅，这让我心里更加不平衡，对你也更加不予理会。心情好时还会应和两句，而心情不好时就直接把你当作透明人，而你却像没有感觉到我的恶意似的，依然跟我分享着你的喜悦，或许你只是想让我笑一笑吧，而我却觉得无比的厌烦。
我与你之间究竟要发生一些事的吧。记得那天下课吗？我正伏在桌上休息，你在与别的同学打闹，一不小心就碰了我一下，我心中无名火起，学习的压力以及生活的种种不快统统向你爆发了出来，我用尽我所有的力气向你吼去，向你宣泄我的不快，而你却像一个犯了错的小孩，一动不动地任由我的恶意像洪水一样将你淹没，你的眼眶中已经有泪水在打转了，而我却丝毫没有停下来的意思，最后一把将你那堆高高的书给推到了地上，像是你努力维持着的我们之间的关系一样倒塌了。你仍旧没有说话，只是小心翼翼地收拾着自己的书本，生怕又触怒了余气未消的我。
因为各种各样的原因，你在高三下半学期就离开了校园，没能够参加你期望已久的高考，就在前不久我还收到了你祝福我的短信，言语中似乎还有着一丝歉意，我知道我已深深地伤害了你，真正应该道歉的人应该是我。
或许我们也再也没有什么机会相见，但请你记得我们那一段朝夕相处的日子，也希望你能在属于自己的路上走得更远，望君珍重。
高考广东卷与你为邻（模板14篇）篇十二
刚刚结束的上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。是啊，现代化与城市化是当今社会发展的主要趋势，与之形成鲜明对比的自然是一种最质朴的生活，一种从容、悠闲的乡村主义生活，要知道这是现代化和城市化不可或缺的，但恰恰是正在远离我们的。
远远的山坳里，几户人家点缀着，一缕炊烟袅袅飞升，不紧不慢，优雅而坚定。银白的炊烟在四周绿意和天空蔚蓝的映衬下，意蕴无限。“暧暧远人村，依依墟里烟”，想必田园大诗人陶潜所言的古朴妙境也定当如此吧。“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”，炊烟随意地一舒展，就是一幅人间最和谐的生活画景，我们仿佛看到有一家人围坐在一起吃饭、聊天的温馨场景。相比较城市的快节奏生活，这种生活里的细致就很少见了。所以说，如果失去农村，我们失去的将是这份宁静与温暖。
有文章曾这样形象地描述过农村的砖瓦：“瓦在骨子里是集体主义者，它们总是紧紧地扣着，肩并肩，再冻再冷也不松手。在冬天它们能感到彼此的体温，像肌肤相亲的爱人，贴得密不透风。”在由水泥、混凝土构建的钢铁森林里，怎么会感受到这种团结与踏实呢？人与人之间呢？是不是俨然成了“小刺猬”，吝啬于彼此温暖。所以说，如果失去农村，我们失去的将是这份友爱的传递。
在农村，靠的是与大自然互动，行走于田野上接天下接地，种子种在土里，你就浇水施肥然后安心地等它发芽，秋天自会有好的收成。你也不必为了它缓慢而焦虑，这就是大自然的法则。而城市呢？谁还有心思像梭罗那样去对待生活，习惯了急功近利，凡事讲求效率，恰恰失去了那份等待孕育的喜悦与安详。所以说，如果失去农村，我们失去的将是这份心境与乐趣。
曾有人用“妻子”和“母亲”来形容城市与农村的关系。城市细致而又宁煦，是妻子手中暖融融的毛衣，是万家灯火中的一抹温馨；乡村粗糙而又温暖，是妈妈手上厚厚的老茧，是万籁寂静时的一声叹息。我们应该庆幸与农村为邻，因为与它为邻就能感受到那份朴实的温暖，不带有利益的团结，和大自然的亲密接触。所以我们要保卫农村，保卫那份情怀，让那份从容与悠闲时刻与我们相伴。
农村，请让我们长久地与你为邻吧，一起携手共建和谐家园！
高考广东卷与你为邻（模板14篇）篇十三
看着她驼背的身影，有种和蔼的气味散发。他小心翼翼地迈着步，就像踏进了我的心。
邻居的她，六十中旬。每天早上都到市场买菜散步。我每天骑着自行车从她身边闪过，同时大声地呼叫她，她应了一声便大笑，我并没有回头看她，我一闪而过。
这天早上，一如既往，骑着自行车一路上学。我的头发飘逸着，我一直哼着歌结伴上学，心气高如此洋溢。
而她也一如既往，迈着沉稳的脚步，双手后背，走向市场。
心情舒畅的我骑着自行车，到了下坡的路段，可能我的自行车也极度兴奋，竟唱起了小曲，小学五年级的我好奇心爆满，把头靠到车头下听，而自行车继续前进。突然，“啪”了一声，我倒在地上，膝盖淌着血，我不由紧张起来，坐在地上大哭，回望经过的路段，我的自行车和一块石头静静地躺在地上。
比我走快几步的她听到哭声后，立即回头，并往回走。到了我身边，缓慢并小心翼翼的蹲下，“怎么了，跌到了吗，伤到哪里了？”她小心地问着我。“这里很疼。”我哭着，指着膝盖说。我紧张得哭得更厉害了她安慰着我说：“好了，不疼了，你等一会儿，我去给你拿块手绢。”我稍微收了一收声，望着她走向小卖部的背影，独自享受温馨。
过了一会儿，她回来了，她小心翼翼的再次蹲下，轻轻地，帮我拭擦伤口附近的血迹和沙粒，她不时问我疼不疼，我一边抽搐一边回答不疼。
再过一会儿，我的妈妈下班经过，见到我们就停下车，问我们发生了什么事。她向妈妈讲了一切后，又安慰了我一下，妈妈把自行车推到小卖部又返回来，她看着我乘上了妈妈的车往家走后，她才缓慢地，迈着沉稳的步子走向市场，地上的那块石头旁边还躺着那块手绢，并且散发着和蔼的气息，可能是那块手绢沾了她的味道。
她的生活很有规律性，每天早上去市场，然后我放学经过可能有五点半左右了，就看见她在家门口扇着扇子，哦，对了，她五点钟就吃饭了。每次经过见到他，还不忘大声呼叫她，一声回应后又是大笑。
她的儿女都出去生活了，四周的屋子都是空的，只剩下我们这间屋子，她一人过着平静的生活，我们偶尔谈谈话说说笑，周边的草长高了，她就会去清洁，我望着她弯下腰的身影，又感受到和蔼的气息。
邻居的她，小心翼翼而沉稳的脚步踏进了我的心，充满着和蔼的气息。
高考广东卷与你为邻（模板14篇）篇十四
独自踏上归途，身后是被最后一丝余晖拖拽着拉得老长的阴影，在橘黄的灯光下摇曳，迷蒙中也染上了一抹暖色。
漆黑的夜幕好似沉沉地直往下坠，不堪重负地压在我的肩头，让我喘不上气。我犹豫地徘徊着，心里的忐忑未少一丝一毫，空荡的街上，只留下矗立在两旁的路灯，白日里的繁忙早已窜入某个温暖的角落休憩。
多么老套的发展！我默默地想，用着带点自嘲意味的语气，无非是一次失败，犯得着这样吗，人生本就是由大大小小的挫折构成的。显然，我并没能从这种自我安慰中得到些许勇气，于是，徘徊。
昏暗的灯光影影绰绰地洒在我身上，偶尔有快步经过的路人穿梭在光与影之间，没有谁注意我。我摸着灯柱，这时候也只有它陪着我了，也只有它即使不愿聆听我的满腹牢骚，也不得不陪着我了。每天，我孤身一人走着，是它的灯光追了一路，夜色苍茫中为我引路。
但是，路灯能做的，也只有呆立在我身旁。
回忆起日间里的种种，我的心仿佛被暴晒、被破坏、被锈蚀，于是故作幽默地说道，原来我还如此脆弱，一面不知所措地来回张望。长长的街道，从这头望向那头，遥远的尽头像是也被黑夜一并吞噬，模糊的一片暗色。表盘上的指针悄悄跳过了几格，我想我该认输了，然后缓缓迈开双腿，踩着灯光回去。
一路看惯的景色，一排路灯十年如一日地绽开温暖的花朵，似乎有口难言地盯着我。
我边走边胡思乱想。
是谁规定路灯非要站在这里一动不动，保持缄默，除了每夜准时点亮自身，什么都干不了呢？因为我是受益者，所以它们再怎么苦和累，我都能装作没看见吗？路灯又是否的确心甘情愿地为人们服务呢？我知道我不可能得到回答，我也知道人们早已替路灯拟好了标准答案。
仰望每日与我为邻的灯光，看它高擎着自己的生命，那团并不灼眼的微光。
这条路上曾经走过的行人，或许春风得意、前途无量，又或许黯然失意、不知所向。但是，路灯永远不变地陪着我，陪着他们。
人们为路灯安上奉献者的头衔，歌颂路灯的舍己为人，粉饰路灯的无名英雄形象。但是，路灯永远不变地站在那里，任人或赞或毁。
我的心里仿佛也立起了这样一盏灯，柔和的光芒驱散躁动的不安和迷茫，为我照亮前进的道路。我知道，这份光明将一直不变地与我为邻，和我一同走下去。