我的温老师小学(热门19篇)

时间:2025-02-06 作者:温柔雨

优秀作文是通过用词精准、结构紧凑、表达流畅等手法,使文章达到较高的水平。即使是优秀作文,也有其独特之处,下面是一些典型范文,希望能给您带来一些灵感。

我的温老师小学(热门19篇)篇一

我的化学老师,他那嘴角上扬的笑容总能让人轻松,让人在失落中看到希望;那从眼镜后透出的目光,总能让人觉得充满学识,充满睿智;而头顶上的几缕白发,记录着他的人生沧桑。

老师的课堂,笑声常爆,他擅长在生活中启发学生,教育学生。他教会了我们在快乐中学习,在学习中成长。看!他又在为了描述某一个实验操作而活灵活现地表演着,一会儿在黑板上涂涂画画,一会儿为引起注意又学着我们的错误操作。顿时,讲台下一片哄笑。这笑声,不仅使我们感到快乐,更让我们学到知识,认识到自己的错误。

虽说,老师爱和我们打闹,但一遇到知识问题时,他便严肃起来,一丁点的小错误都不放过。有一次,班上一位同学在描述实验操作时,用了一个不太恰当的动词“放”,老师立即感到不当,把它改成了“滑”,并告诉我们把固体装入试管用“滑”字准确形象,突出了不会使试管因太大的撞击力而破裂的优点。老师对学术如此严谨,既表现了他对知识的尊重,对自己职业的尽责,更反映了对我们的负责。这是多大的一份责任心啊!在他的教育下,我改掉了许多马虎的毛病,领悟了知识的可贵,懂得了在求知路上脚踏实地,精益求精的道理。

课堂外,老师是一个懂得生活的人,爬山,摄影样样喜好。他凭双脚领略了生活的美好情趣。用双手留住了许多绚丽的瞬间。在他身上,我们学习到了高尚的情操,知道了如何成为一个志高品洁的人,如何品味生活的真谛。作为他的学生,我们都感受到了来自老师的不怕困难的气魄和一笑化万难的豁达。

我曾经憧憬着成为一名教师,但又忧心忡忡,深怕自己不够格。在我的人生征途中,化学老师那乐观的生活态度,无私奉献的精神以及对知识精益求精的品质给我烙下了深深的印记,将永远是我纠正错误,提升品位的一面镜子。

我的温老师小学(热门19篇)篇二

童年给了我们太多的珍宝,在记忆的奇珍异物我拾起一件无价之宝——我的小学老师。

——题记。

种子之所以发芽生根,是因为世间万物雨露的滋养。与聂老师在一起的六年里,我饱受她辛勤的培育,像母亲臂弯下的孩儿,在严与爱中成长。

我最不能忘记的是她的眼神,我原本是个不积极举手回答问题的文静女孩,但每次上语文课时,聂老师却在一双双小手下唯独点了我,我兢兢的立起身,胆怯与畏惧使我不能开口。但聂老师的那一双眼睛——似乎在等待精彩绝伦的伟大真理!她眼神里发出期待、鼓励和支持的光芒,像天使的召唤、太阳的期盼,从她的眼神里,我读出了她对我的期望。于是,我静下心来,微微颤抖说出来答案来,聂老师闭上眼睛,想在品味佳肴美酒,用陶醉的语气,摆动着手臂说道,不!应该是吟诵道:“说得多深刻啊,请大家为杜君鼓掌!”她那太阳般温暖的眼神又示意我坐下,仿佛还有丝丝满意的笑意,如春风般的绿荫垂柳,给我无限的陶醉与鼓励!我从她的眼神里知道,我能行的!从此,语文课中树林般的小手里又植入了一棵小小、张望着什么的树。

聂老师给了我许多机会,从一年级起,我骄傲的当上了语文小组长!再然后,我又荣升为语文课代表,再然后,聂老师又把我加入到班干部的行列中。在这些过程中,我有过彷徨、失望和不解,我也想一个个推掉这些职务,但聂老师却一直鼓励着我,教会我许多管理的方法,至今,我仍然还会想起她微笑的对我说:“没事的,别怕。”现在的我,当上了学校文学社的社长、班上的班长、学习上的语文课代表、生活中的寝室长,朋友说,你真够忙的。我笑笑,要是没有聂老师的培养,我也许真的会垮的,现在只想说一句:聂老师,谢谢您!

最使我感动的,而是聂老师给我的成长之路上写的留言,聂老师是用笔一笔一画认认真真写的,并且还要写56份,这需要多么大的毅力和精力啊。我摘抄了几句感人至深的话,聂老师对我的关心从字里行间也就可见一斑了:

杜君:你从不让老师和奶奶为你操心,班上许多鸡毛蒜皮的小事你都热心顶着,真够难为你的,你的班级荣誉感真让老师欣慰。

杜君:你的。

作文。

总给人眼前一新的感觉,但千万要铭记:在学习上别犯冷热病,脚踏实地一点一滴做起。

杜君:我会永远做你的支持者,为你鼓劲,为你加油!

我多想多想再在亲切的唤一声:聂老师,我还想在做一次您的学生啊!

我的温老师小学(热门19篇)篇三

还不会写自己的名字。是您手把手的教我写字和学会做人,让我成为一位“阳光的男孩。”您就是蒋老师!您的谆谆教诲使我终身难忘,您的以身做则的精神令我深深佩服。你就是蒋老师。有几件事让我记忆犹新。

在进学校的时候,我迈着缓慢的步伐,小心翼翼的打量这些陌生的环境。有红的花像一团团小火球。风一吹,便开始婆娑起舞,时不时的有蝴蝶飞过来,走着走着看到了一地草坪绿油油的望去一大片一大片全是。还能闻到淡淡的泥土的气息混着点青草的芳香渐渐的我对着这儿充满了希望。母亲带我去了教室,映入眼帘的是一块黑板,墙上贴的字和一位带着眼镜的年轻女教师站在讲台上。我开始忐忑不安了,这时我想到妈妈说的话,碰到老师就得说老师好。我便断断续续的说:“老师好。”老师察觉到我了,便走过来用手轻轻的抚摸着我的头,然后用和蔼的声音说:“我以后就是你的班主任了,有什么问题可以来问我,对了,我姓蒋你以后可以叫我蒋老师。”“好、蒋老师。”我用稚嫩的声音回答。“真棒,小明同学。”

蒋老师用像天使般的声音说。我乐呵呵的笑。

过了几年,我变得开始欺负弱小。就是那时我变的孤独,旁边的同学看见我就躲,好像我是灾星”一样,没有愿意跟我玩。我的情绪就变得容易愤怒。蒋老师看见我成“这般模样”不由得心疼。便叫我到办公室去谈活。在办公室里,蒋老师问我:“你知道你为什么没朋友吗?”“不知道”我疑惑的回答。“因为你自己开始欺负同学,同学们就开始避你躲你想想刚进小学时你和同学玩得多开心,是因为你那时是善良的,喜欢助人为乐的小孩子。所以你去给你打过的同学道歉,他们就还会跟你玩,懂吗?”蒋老师用我刚入学时的语气对我说。“知道了。”我眼眶红了,我沙哑的声音说。“去吧。”蒋老师。我便走出去了,并且跟那些人道歉了。从那以后我便成了一个阳光男孩,爱助人为乐了。当然越来越多的同学开始跟我玩,给我的记忆抹去了悲伤迎来了美丽的彩虹。

蒋老师是我人生中一位伟大的指责路人,她让原本要误入“歧途"的我拉回了正轨。

我的温老师小学(热门19篇)篇四

们,大抵都是极好的。或许他们及不上那些众所周知的“名师”,但他们对我的影响,却是令我终生受益不尽的。

我的第一位数学启蒙老师,是一位年轻的女教师。大概是由于年轻的缘故,她上课向来都是活泼易懂,简单有趣的。她常教导我们:玩的时候就好好玩,读书的时候就认认真真读书,万万不能分心。这一点我谨守至今。因为她平易近人的关系,同学们都是极喜欢她的,我也如此。只是可惜的是,我上了三年级以后,就换了老师。此后也不再怎么见过她。

我上五年级时,语文老师是个中年男子。他的女儿和我差不多大,但他看起来却并不怎么老态。他写得一手好毛笔字。他常在写字课时叫我们学书法。我记得那时学的是柳公权的柳体罢。横平竖直,一笔一画都仔细地教导,我们也学得认真。我的毛笔字也算写得好,便得到过他的夸奖,这使得我受到很大的鼓励,在书法上也花了不少功夫下去。他常说:做事就要像学习书法一样,坚持不懈,才能做好事,写好字。惭愧的是,因为学习忙的关系,我已经好久没再去拿过毛笔。但只要我一看见毛笔和毛笔字,我就会不自觉的想起他的教诲。

六年级的时候,班主任是一个又严肃又幽默的人。说他严肃,因为上几届的学长学姐们提起他都会不自觉地打个哆嗦。是了,他是个既严肃的人。当他板起脸时,大大家便连头都不敢抬起来,大气都不敢喘一下。但他也是个幽默的人,上他的课往往都是笑声阵阵的。在毕业来临前的一天,他拿了一个时钟挂在教室前面黑板上的正中央。他说,这时钟意思有两个:一个是希望我们每个人都能珍惜时间,努力学习,为毕业考试做好充分的准备:另一个是取时钟客家话“钟子”的谐音“宗旨”。他希望我们做人无论何时都要有宗旨。

小学六年里,教过我的老师还有许多许多。他们交给我知识,但更重要的是教会了我怎样为人处事,做一个好人。

“十年树木,百年树人。”或许我只是他们教过的学生中不如何起眼的一个,但他们对我来说,却是人生路途中那一颗又一颗闪亮的明星,指引着我向前行。

我的温老师小学(热门19篇)篇五

从三年级开始,我的语文老师和班主任就是吴老师。

吴老师时常穿黑白相间的衣服,扎着一头黑黑的卷发。在吴老师炯炯有神的眼睛下面是一只高高的鼻子。鼻梁上架着一副灰框圆眼镜。一张能说不得会道的嘴巴,说话的时侯总是露出一口洁白的牙齿。吴老师虽然有些胖,但是站起来背总是那么直。吴老师的身上总散发出一股浓浓的书香味。

吴老师对学生十分严格。一天中午,吴老师正在批小练,林琦琛正在和高瀚斗橡皮。“林琦琛!”吴老师吼道,林琦琛跑到吴老师跟前,吴老师一把揪住林琦琛的耳朵,说:“你还玩呀你,你看看你做的什么东西,我都校对过了,你还错!”吴老师紧皱着眉头,镜片后的眼睛透过镜片,毫不留情的狠狠地瞪着林琦琛,“你上课听没听呀!去给我把题目抄一遍再重做!!”林琦琛憋着个嘴巴,早已吓得“屁滚尿流”,“连滚带爬”地到了座位上,重做起了作业。

吴老师虽然严厉,但有是还是挺幽默的。

记得上学期秋游前一天——愚人节前下午做完操后,班级里吵吵闹闹,许愿走进教室,说:“明天不秋游了!”大家听了,小声议论道:“听天气预报说,明天有雨。”“很有可能,不然秋游怎么可能临时取消呢!”上课了,吴老师笑嘻嘻地走进教室,大家纷纷问老师:“明天为什么不去秋游?”吴老师“哈哈”一笑说:“今天是愚人节,我愚你们的!!!”

开始布置家作了“1……2……3……4……5……”吴老师念道,一连布置了五项作业,“今天家作怎么这么多呀?”同学们纷纷感叹道。吴老师大笑起来,“第3、5个作业不做,哈哈,又被我愚了!”同学们哄堂大笑,我心想:吴老师可真是又幽默又狡猾呀!

记得四年级报到那天,吴老师范两眼无神,阴沉着脸,迈着沉重的步伐,走进教室,对大家说:“徐逸琨得了骨癌,在上海治疗。”我们望着徐逸琨空空的位子,不禁热泪盈眶。事后,吴老师还给我们讲了徐逸琨顽强与病魔作斗争的故事,带领我们去看徐逸琨。吴老师对我们就向对自己的儿女一样无微不至。

吴老师,您在我们遇到困难时,给予我们信心和帮助,您在我产取得成功时,给予我们鼓励和赞美,让我们抵达胜利的彼岸。千言万语说不尽我对你的敬意。在您的节日里,我衷心祝您节日快乐!

我的温老师小学(热门19篇)篇六

我的偶像x老师是我从心底敬佩的人。

x老师是我的启蒙老师,短短的头发,大眼睛的她在我心中留下了深刻的印象。x老师上课时不像其他老师一样和颜悦色,她对我们十分严厉,更奇妙的是她有一双会说话的眼睛。记得上次我上课开小差,没出三秒就接收到x老师锐利的目光,我的脸一下子红到了脖子根,心想这下完蛋了,于是我低下头等着x老师的惩罚。可是x老师什么也没说,只是用那双会说话的眼睛意味深长地看了我一眼,我想我已经明白了她的用意。每次考试x老师总是要求我们尽自己最大的努力做得最好,我们也一定不会辜负她对我们的一片希望。

虽然x老师在我们的学习上要求十分严格,但在生活中对我们的照顾更是无微不至,如慈母一般和蔼可亲。就说我吧,小时候特别调皮,被x老师也不知骂了多少次,连我自己都数不清。我只记得每次x老师都耐心地教导我,告诉我许多做人的道理。每次当班上的同学出了些什么感冒发烧,肚子疼之类的小毛病,x老师都会细心地照顾我们,虽然嘴上说我们不懂得好好照顾自己,是自作自受,但我们都知道x老师心里其实十分担心我们。

而且有一次上课很吵,x老师怎么说也没人听。我看到她的脸色越来越差,心里感到很不安,突然,x老师晕倒了,我们吓了一大跳,赶快上去扶住x老师。x老师说不要紧,还坚持站起来给我们上课,这一节课我们出奇的安静。后来,x老师请了假去动手术,我们听了十分内疚,因为x老师的喉咙不好完全是因为我们上课太吵了,x老师每次都要用很大的声音来讲课,才导致喉咙发炎要去动手术。那一次,我们全体同学都买了水果去探望x老师,看到x老师喉咙上的伤口,我的心痛急了。我们多么希望能为x老师分担一些疼痛啊!

如今,我们都顺利的升上初中,x老师也请了长假到县里的新房休养。面对新的环境,新的老师,我仍忘不了x老师教我们时的一点一滴,忘不了x老师为我们付出的一切。

在此,我衷心的祝愿x老师身体健康,青春永驻,永远平平安安!

我的温老师小学(热门19篇)篇七

打开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静,我驾着记忆的小船向远方的彼岸驶去。我站在船头眺望时,我看到了对我印象最深的启蒙老师——赵老师。

赵老师是辛勤的园丁,是奉献的春蚕,是无私的人梯……赵老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。赵老师是那么伟大而神圣,怎么样的称呼给予她都不为过,赵老师总是用自己全部的爱心,默默无闻写春秋;赵老师总是尽自己最大的努力,无怨无悔当人梯。正所谓:三尺讲台,三根粉笔,三寸之舌。赵老师总是用最简单的方式,用最朴素的语言,在讲台上书写世间最美丽动人的篇章。

赵老师是天上的太阳,每一天都传授给我们崭新的知识,灌输给我们全新的理念,帮我们树立宏大的志愿,帮我们成就心中的梦想。赵老师用广博的爱心谱写着天底下最温暖的颂歌。旭日满天,爱心无限,是老师张开自己有力的臂膀,全身心的拥抱整个世界,用智慧和爱心领着越来越多的人走进成就自我的殿堂。

赵老师老师是一轮明月,吸纳了阳光的金色,在漆黑的夜晚引领我们度过漫漫长夜。走进今晚的月光,温凉的月色轻轻拂过,就象老师挥动他智慧的手臂,走近你……秋月蝉鸣,育人不悔。

赵老师是一点烛光,也照亮你,照亮我。此刻,我彷佛看着一个个温暖的烛光从我的眼前飘过:他们默默地燃尽了自身的全部,把光和热无私地送给了我们。点点烛光情,悠悠映我心。我感动这样的烛光,我祝福我们的赵老师!

啊!赵老师在我心中闪耀着神圣的光芒,我要用三分李白的诗情,加上三分齐白石的画意来描绘她那可敬的面容。

我的温老师小学(热门19篇)篇八

在我的老师中,有一位启蒙老师,被同学们称为“幽默大师”,上起课来像磁铁一般牢牢地吸引着大家,我非常爱上她的课,当然我也非常爱她。下面是爱汇网小编为大家收集整理的我的小学老师,欢迎大家阅读。

我是一名高中学生,虽然上高中了,但我永远忘不了我的小学老师,因为它使我懂得了很多,受益终生!刚上小学六年级的时候,我特别顽皮,还经常旷课,带着几个同学,在网吧上打游戏。正玩的兴头的时候,老师拍了拍我的肩膀。我顿时感到一阵寒意,回头一看,像见到鬼似的,惊吓了一跳,老师没说什么,直接把我领到校长室接受处罚,还开了家长会,被父母数落了好一阵子。

老师,就像一盏海上的明灯,让我们冲出汹涌澎湃的海洋,来到那富饶的土地。

老师,谢谢您。从幼儿园或是更久以前,您就像是照顾我们的家人,像父母一样,呵护我们,无微不至地关心我们。

一年一年的增长,也许会不停地换走启迪我们的老师,但永远换不走老师传递知识给我们赤诚的心。

老师,谢谢您。我把你比喻成树根,是因为您默默无闻地汲取着大地营养,传递给我们,像小树不停地长出茂密的树叶,变成遮阳的绿色大伞。

当繁花满枝,当硕果累累,我们永远不会忘记哺育我们的树根。

岁月就像一把刀,在您的脸上留下一道道刀痕,苍白的头发始终挡不住你那充满智慧的双眼,也许我们要继承您,把更多的知识,一代代地传递下去。

有的人把老师比作成火柴,是因为他们默默无闻,无私奉献;有的人把老师比作成蜡烛,因为“蜡炬尘灰泪始干”;老师,我把您比作成知识的海洋,让我们在蔚蓝的海洋中,不断地成长,不断地汲取着源源不断的知识,健康成长。

感恩!这个看起来很平常的字眼,却包含着我对长辈们的感恩。我感恩的人很多很多——我的父母哺育了我;我的奶奶照顾我;我的哥哥姐姐疼爱我,但是我最想感恩的是我的老师!

我现在已经是一名优秀的小学生了,大家夸我正直善良、乐于助人、博览群书、自强不息……这一切离不开我的老师。在我的老师中,有一位启蒙老师,被同学们称为“幽默大师”,上起课来像磁铁一般牢牢地吸引着大家。我非常爱上她的课,当然我也非常爱她。

记得有一天,老师突然对我说:“明天叫你妈妈来听课。”我丈二和尚摸不着头脑:为什么叫妈妈来听课,难道是我表现不好?或者要告诉妈妈什么秘密?我满脑子都是一个又一个问号!

那时,老师的那双眼睛是那样富于表情,充满色彩,好像不光嘴在说,连眼睛都在向我们揭示文中的情景。在文中,齐景公心急弃车徒步想赶回国都,却没想到反而更慢。在课堂上,老师也通过这篇课文教会了我们如果性急求快,反而达不到目的。随着下课钟声响起,台下也响起了一片掌声!看,这就是我的语文老师——一位优秀的老师!

我希望,教师节的那一天,一定要送给老师一束最美丽的鲜花!

我的温老师小学(热门19篇)篇九

无论谁都有老师,可是,我的老师却是个老年人,穿的也很朴素。

他有一张方脸,脸上有几个窝,笑起来两个小酒窝下去很深很深。

有一次,我们看见王老师很不高兴的样子,我们都知道我们写的字不好,我们就商量好这一次把字写好。

王老师看了我们写的作业,脸上又露出了笑容,我们脸上也露出了笑容。

我们王老师有的时候也很怪。就说今天吧,王老师莫明其妙的把这节课让给了音乐老师,我们都把音乐课本情不自愿的拿出来。音乐老师看见我们这个样子,也没勉强我们,让我们上了自习。

前天,王老师的书被水弄湿了,生气的把温若璞、张天骄叫出来,批评了他们一顿。

王老师,你真好!

我的温老师小学(热门19篇)篇十

老师,是我们在知识的海洋中找到兴趣的唯一途径。

我的老师是个165厘米、大眼睛、小眉毛的女教师。她有时很温柔,在和我聊天的时候;有时很严肃,在教我做题的时候。

老师也有不会的时候?

这句话我有点不太相信,在我眼里,老师就是一个什么都会的人。

一次写作业的时候,我问了老师一个问题:“你为什么要做这个职业呢?”老师顿时定住了,“这个问题很难回答吗?”我想。老师并不是不会这个问题,而是不知道,从何说起。听了这个故事我明白了:老师的妈妈,原先也是一位很优秀的教师,她妈妈的愿望就是这辈子当好她的老师就好,不再去想那些没用的事。有一次,老师的妈妈在一天晚上的车祸中去世了,从那以后老师就特别伤心。一次打开盒子的时候,老师发现自己母亲给自己写的`一封信,里面写了希望自己没有完成的事情想让女儿来完成。看到这里的时候,老师两行眼泪纵横流了下来,从这件事知道老师做这个行业的原因了。

我的老师并不是非常优秀,但是她很简单。

我的温老师小学(热门19篇)篇十一

二班的林柏把老田(语文老师)称作“丢了胡子的马克思”,生动形象且有趣,可我还是喜欢叫他“老田”。原因嘛,自然是叫起来干脆又顺口,亲切又自然,咱不像林柏叫得那么有文化。

此时老田正在讲台上抑扬顿挫、眉飞色舞、滔滔不绝。

正到选择题的最后一题:下列对文章的分析理解,不正确的一项是?我们的答案呼之即出,但各不相同。

我们不认输地高喊着自己的答案,形成几大气流等着老田“判刑”。老田拿题一看,怒目圆睁,“这怎么会是a呢?”我顿时闭声。

再览题目,我迫不及待大喊:“是c,是c!《醉翁亭记》贯穿全文的线索是一个‘乐’字,不是‘醉翁亭’。”老田露出满意的微笑,顺手从粉笔盒里抽出“笔”欲往黑板落下,那笔足足有两根粉笔的长度,分明就是写在纸上的笔。老田反应迅速,“呀!拿错笔了!”化解尴尬,不愧是“老姜”啊!

俗话说,冲动是魔鬼,那激动是啥呢?激动是老田见学生回答正确,兴奋莫名从粉笔盒里错把签字笔当粉笔。

我的温老师小学(热门19篇)篇十二

她,有着细细柔柔的披肩长发,优雅的气质,不仅仅是这些,还有一颗炽热的心。

我是一个大大咧咧的小女孩,学习上的不顺心常使我心烦意乱。自从她的指点,我有了不一样的改变。

在一次考试,我的分数很不理想,放学后,所有的同学都似潮水般地涌出教室,只有我无精打采的趴在桌子,只见她,静静地走了过来,细声细语地对我说:“以后,你每天都会在桌子上看见一个小礼物。”听到礼物这个词,我的心中有点小兴奋,期待明天的到来!

第二天早上,我早早地来到学校,看到书下压着一张字条,上面写到“只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌”看完这段话,我百思不解,却感到了浑身上下都充满了力量!

连续三天、四天、五天都有一张使我充满力量的话语,直到期末考试的那天,我的桌上有一张纸条:别紧张,放松,尽自己最大的努力就好!

整整考试一天,我都在念自己桌上的话,使绷紧的心落了地,考试分出来了,我得到的是高居榜首,我看了她一眼,她也笑了。

没错,她就是人见人爱,花见花开的杨老师!

我的温老师小学(热门19篇)篇十三

(要说我最尊敬的老师吗,那就要数胡哲老师了。)。

(我感谢阳光,它带给我温暖;我感谢清泉,它带给我甘甜;我更感谢我的写作老师,他带给我鼓励的微笑。)。

(“岂有此理!胡说八道!”一听这熟悉的话,你就知道我们的写作老师来了。)。

带头给我鼓掌,嘴里不停的说着:“真实感受,有道理!”可以说,从那次以后,我就更爱写作,更爱上胡哲老师的课了,而他在写作上对我的指导更用心了。

胡哲老师爱发火,一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误,他就大发雷霆,嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红,然后大声训斥,毫不留情:“怎么搞的?上课不好好听,又不完成作业,多影响我讲课的心情!自己回去好好想想!真是岂有此理!岂有此理!”接下来讲课,他的声调充满了严厉,脸绷得紧紧的。可是慢慢地,他的声调就缓和了许多,脸上又找回了微笑,那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了,还不时地轻声问:“你们听懂了吗?”我们知道,原来他不是真生气,反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答:“听懂了!”他笑得更欢了。

写作老师,我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。

我的温老师小学(热门19篇)篇十四

我们学校有很多老师。其中我最喜欢的老师-----语文老师。

我的语文老师中等身材,戴着一副眼镜,眼睛闪闪发光,炯炯有神。她经常穿运动鞋,走起路来步伐轻快。

语文老师特别关心我们,爱护我们,就像我们的妈妈一样。有一次,我们班的一位同学生病,她知道了,赶紧找到那位同学,立刻通知家长,在家长没到之前,老师把他叫到办公室,轻轻地问:“你哪里不舒服呀?”然后,老师摸摸他的头,又给他量量体温,不一会,老师头上就大汗淋淋。

语文老师不但关心我们,而且也教我们很多知识。有一次,我一道题不会做,老师教了我很多遍,也不发火,始终很认真、很仔细地给我讲解,直到我会了。她讲的课既生动有有趣,让我们流连忘返。很多知识都教给了我们。

我的温老师小学(热门19篇)篇十五

这个暑假,爸爸为我报了个补习班。

今天是我补习班的第一节课,我见到了我的老师——柳老师。

柳老师可漂亮了,她那红润的瓜子脸,经那阳光映照,更显得鲜艳,简直就像一朵迎着三春朝阳,带着露珠盛开的桃花。她还有一双美丽又明亮的丹凤眼,笑起来特别特别的甜,就像冬天早晨破云的朝阳,魅力四射。

她戴着一副黑色的眼镜,穿着一套绿色的休闲服,一双黄色的运动鞋,走起来特别的有精神。老师的皮肤很白皙,就像一只美丽的白天鹅,她乌亮乌亮的长发结成一个马尾高高挂在后脑勺上,特别醒目。高挺的鼻子,樱桃小嘴,白净的牙齿,长得像问号的耳朵,高瘦的身材,这就是我美丽的柳老师!

老师的优点很多,关心别人,特别热情,知识渊博,平易近人,但是有的时候也会发脾气。我比较喜欢说话,老师生气了,她面红耳赤的瞪着我,吓得我动都不敢动一下,真恐怖啊!

回家的路上,老师和我说,补习班结束了,她就要去武汉了,因为她要去那里读研究生,我对老师说等她寒假回来要去我家玩。她答应了。我想我也要努力读书,像老师一样读研究生。柳老师是我的榜样!我喜欢我的柳老师!

我的温老师小学(热门19篇)篇十六

你认为世界上最神圣的职业是什么?我认为是老师。老师不仅教会我们知识,还教会我们怎样做人。

我最喜欢地就是班主任王老师。她中等身材,瓜子脸,有一双充满智慧地眼睛。常梳着一头卷发,看上去很漂亮。

我很喜欢上她的课,她把课文讲的生动,流利,我常会跟着她的讲述走进文章里。老师还会调整课堂气氛,她看见大家精神不集中或不认真时,就会进行课首3分钟,让我们唱首歌,讲个故事,休息一会儿,有了精神然后重新听课。这样的效果会比迷迷糊糊听课要强的多。

老师还有一个法宝——眼睛,当你上课做小动作时,听课走神时,它就会盯着你好像在告诉你:“注意认真听课。”

老师不光关心我们的学习,还关心我们的成长。她教育我们从小就要做一个诚实地孩子,知错就改,还要尊老爱幼。从小树立理想,将来做祖国的栋梁之材。

老师像一架永不生锈的播种机,不断在学生们的心田里播下理想和知识的种子,带领学生们攀登科学高峰。

这就是老师——春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

我的温老师小学(热门19篇)篇十七

三年级作文我的老师。她是一位中年妇女,眼睛又大又圆,鼻子有点翘,皮肤白晰,头发非常黑,常常梳着一把抓的辫子,说起话来声音也很洪亮。

李老师知识渊博,同学们提出的任何问题都难不倒她。

李老师很有爱心。有一次,我在上体育课时,在操场上摔了一跤,把腿摔坏了,我哭着跑回了教室,李老师刚好也在,她看见了忙说:“你没事吧?”然后从讲台下面拿出药水给我清洗伤口,很认真地涂上药还不住地安慰我,看着她那慈祥的样子,真像我的妈妈。

李老师对同学们非常严厉。有一天下课,教师里非常乱。直到上课了,同学们还在打闹。正好李老师走了进来,见此情景,拿起教鞭往讲台上狠狠的敲了一下,顿时教室里安静下来。李老师又大声的训了我们,告诉我们以后不许上课大声喧哗,不然罚站一天!吓的同学们都不敢出声了。

这就是我们的老师,她既有爱心,又严厉,她既是我们的老师,又像我们的朋友,还像我们的妈妈。

我的温老师小学(热门19篇)篇十八

她就是我中小学的老师,只教过我大半年,我乃至不清楚她叫什么名字,只还记得她看起来娇小玲珑,又姓肖,大家都叫她:小老师。

五年级的数学课并不会太难,但那时候的我对数学课抱有一种莫名其妙的排斥感,尤其是数学应用题,一授课我也象坠落广阔无垠的云雾缭绕中。她便是在这里云雾缭绕中吹进了我们的生活。小老师第一次授课我也悲剧地叫成了起來。在众目睽睽之下,我呆呆地站在那儿,脑子里一片空白,半天才支支吾吾说了些前言不搭后语的话。我低下头,脸涨得红通通,焦虑不安的气体压着我有点儿喘不过气。可恨的数学应用题,我多么的期待下课铃赶紧拉响呀!

几十秒左右令人心醉的缄默后,小老师突然笑着对大伙说:这道题我刚才也忘了怎么做,在董媛同学们地提示下,我觉得起来了。董媛,我们一起来进行这道吧!和她一起进行这道题时,关键流程還是由她来作,她有心只帮我留有一些不太繁杂的测算。每每我算对时,她一直大声地说:非常好!,好象生怕有人听不见的。总算完成了,我如释负重地坐着了,感谢地望着她。大家的眼光恰好遇到了一起,她露着润白的牙冲我一笑,白净的脸部那深深地的梨涡,就象两朵嫩白的香水百合。

从那一天起,我还在她的课上听得分外用心,害怕跳开了一个字;从那一天起,我的数学作业写的工工整整;从那一天起,我每天晚上拼了命做算术题,多么的期待下一次她要我解答问题时,我能答得出去。

一次课堂练习我得了85分,改好错后,交到她。她细心地给我剖析了错因,并夸我就改认线,笑容着对我说:一百分!下次要继续保持呀!她的微笑真得很漂亮,我用劲地址了点点头。或许那时候我数学课非常少得一百分吧,这件事情要我激动了好几天。

慢慢地我对数学课拥有兴趣爱好,考试成绩也一次比一次好。她常常在我的作业本和试卷上批上非常好给油等鼓励的话语。期末考试,我线分回报了她。那一天,她发来考卷时高兴得非常甜。

第二学期新学期开学她不教了,我四处探听,但谁也不用说她去哪里了,只说她不教了。

我的温老师小学(热门19篇)篇十九

您是天边的彩霞,为我们装扮梦幻的天空。您用最美的年华,为我们编织华丽的梦想。

那一天,我初入小学,懵懵懂懂,怀着忐忑的心情走进热闹而陌生的教室。我一眼就看见您,洁白的长裙,瀑布般的秀发。您如弥漫着花香的春风扑面而来,您轻轻地拉起我的小手。您的手好温暖,瞬间融化了我那颗紧张的心。那一刻,您真美!

那一年,我步入三年级,年少迷茫,像迷途的羔羊,不知方向在哪。那一天,您把我叫到身边,轻轻地摸着我的头,对我说:“你要确定好方向,才可能大胆地往前走,没有方向,所走的路都是毫无目的的。”是您让我懂得了人一定要有目标,要有方向。那一天,您真美!

在我退步时,您对我说:“要先逼自己优秀,然后再骄傲地生活。”当我不愿独立时,您对我说:“不能只做笼里的小鸟,要做飞翔在天空的雄鹰。”这些话,我铭记于心;这些话,伴我一路走来。那一年,您最美!

这六年,您用最美的容颜陪我们慢慢成长,我们却陪您渐渐变老。无情的岁月让我们的教室退色不少,在您的面容上也留下些许印记,但您在我心里,越来越美——我的魏老师。

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