教案具有一定的时效性，需要根据实际情况进行调整和优化，保持教学的适宜性和针对性。以下是一些四年级教案的精选范文，希望能够对大家的教学工作起到一定的指导作用。
我爱我的家乡四年级语文教案范文（12篇）篇一
我的家乡是日出曙光先照的地方——日照。
这里景色迷人，吸引着远方的游客，朋友，你可有兴趣来这里旅游观光？
清晨，一缕缕阳光悄悄的走进房间，一阵开眼，便感到它的温柔，你不得不爬起床来去一睹她的芳容。
太阳真慢慢的升起，柔和的阳光照在柔软的沙滩上，坐在上面，仰望蓝天，蓝蓝的天空中飘浮着朵朵白云，它们无忧无虑，飘来飘去，时浓时淡，或聚或散，还不停的变幻形态，有时卷起雪花，有时露出灿烂的微笑，不管你怎样欣赏她，都会给你带来无限的情趣、无比的快乐。
黄昏时分，去看一看那一望无际的大海，看一看水天相接的地方，他就像一块硕大无比的蓝宝石闪耀着灿烂的光芒；那壮观的景色，令人肃然起敬。它和天汇为一色，让你分不清哪是天，哪是海。
太阳的余光，是沙滩成了金黄。抨击个漂亮的贝壳，才在柔软的沙滩上，跑来跑去，海浪不时的向岸边涌来，不时的拍打着小脚丫，这一切多么令人陶醉呀。
啊，我的家乡－日照，你的熠熠光辉令人眩目，你那美丽身姿令人流连，我为你骄傲，为你自豪，我要把心中的赞歌奉献给你：
蓝天，碧海，金沙滩，我爱你！
我爱我的家乡四年级语文教案范文（12篇）篇二
1、你的家乡有哪些与众不同之处？有哪些值得你骄傲的地方？说给大家听。
2、把你说的内容写下来，表达对家乡的热爱。
过程与方法通过了解观察积累，联系生活实际，进行习作。
价值观培养，学生的观察、想象和表达能力。
突出家乡的美。
两篇同类佳作。
引导、点拨，讨论、读议、写相结合。
1、你的家乡有哪些与众不同之处？有哪些值得你骄傲的地方？
2、在小组内说一说，然后在全班交流。
3、把你说的内容写下来。注意字里行间饱含着对家乡的热爱，抓住景物的特征进行细致描写，语句要通顺。
1、先确定自己要写的.内容，再分小组交流讨论。
2、交流过程中丰富自己的材料，并对小组内同学的材料提出合理化建议，供其参考。
1、别人是如何抓住景物的特征进行细致描写的？
2、别人的感受是否真实、发自内心的？
学生根据自己的构思、佳作的鉴赏、教师的点拨，着手写。
1、学生以四人小组交流所写作的片断。
2、小组推荐写得好的学生在全班交流。
我爱我的家乡四年级语文教案范文（12篇）篇三
春天，柳树姐姐脱下了白棉衣，换上了为春天准备的绿裙子。小草弟弟勇敢地钻出了才刚刚松软的土地，几场春雨的洗礼后便越长越高。可爱的小鸟欢天喜地地从南方回家，在枝丫间跳跃。小花也来凑热闹，各个露出了笑脸。大地复苏了，孩子们也在草地上玩耍起来。
夏天，到处绿树成荫，傍晚散步的人们在树下纳凉聊天。花儿们如鱼得水般争奇斗艳，都怕自己不够漂亮。柳树姑娘甩开长长的绿辫子，随风跳起舞来。小溪也唱起了动人的歌，叮叮咚咚地奔下山坡，直奔田野。到处是孩子们的欢笑，他们爬树、玩水、摔跤，一刻都不停歇。
秋天，柳树姐姐向大地告别了。还是枫树哥哥想得周到，换上了红毛衣，生怕感冒。小鸟恋恋不舍地飞向远方。青蛙到处找食物，为冬天做准备。只有常青树最另类，依然披着绿上衣。孩子们也不怎么闹了，大地好像即将沉睡。
冬天，到处银装素裹，大地被冰雪所覆盖，孩子们玩得不亦乐乎，打雪仗、溜冰、堆雪人，满是欢笑。
我爱我的家乡四年级语文教案范文（12篇）篇四
我的家住在乡村，这里空气新鲜、风景甚好，今天我就带大家一起去看一看吧！
我的家是两层楼的砖房，屋顶上的瓦片密如鱼鳞，即使天河决口也不会漏进一点去。家的后面是一个宽大的院子，走进小院，映入眼帘的是一排整齐的小屋，在这一排小屋里，有无数的春蚕宝宝在睡觉呢！小院的其余地方都是菜地，菜地里有各种各样的蔬菜：青菜、萝卜、花生、黄豆……真是应有尽有。走出小院，放眼望去是一片金黄的稻田，田野里静悄悄的，犹如一丝风也没有的金河。
中午到了，村子的上空升起了袅袅炊烟，仿佛一个个身穿白纱的少女在翩翩起舞，在阳光的映照下，显得婀娜多姿。
下午的乡村最热闹了，集市十分嘈杂，有小贩的吆喝声，有鸡鸭的鸣叫声，就连苍蝇也“嗡嗡”地跑来凑热闹了。我和妈妈去集市上一看，真是人山人海，热闹非凡！
太阳渐渐西沉，西边的天空如同小女孩通红的脸蛋，可爱极了。红红的太阳与金灿灿的稻田相互映照，显现出一种别样的美。
我的家乡是一幅美丽的画，花鸟虫鱼、鸡鸭牛羊，还有朴实的人们构成了画上鲜活的景。我真爱我的家乡！
我爱我的家乡四年级语文教案范文（12篇）篇五
这个地方在地图上寻找的话只有火柴头一样大，不过这个地方有好多好玩的。
比如说成吉思汗陵园、康巴什的公园、阿吉奈……。
我最喜欢阿吉奈，想知道就听我来给大家介绍吧。
阿吉奈前面是小广场，小广场中心有一匹马，这匹马可漂亮了，它一身白，白的和雪一样。前两只脚抬起，后两只脚着地，可英俊了。
再往里走，要通过一条小路，这条小路铺着红色的地，两旁立着大树，夏天散步时可以遮阳。再走就是公园了。
夏天，爸爸妈妈经常带我来。
有一次，我、爸爸、妈妈，和我一起来。我玩了一会健身器，音乐喷泉开始了，放的宋祖英的《辣妹子》喷泉跟着辣妹子的节奏喷放。
一会儿成手掌形，一会儿成数字一、一会儿成桃心……。
喷泉衬着下面的灯，五颜六色，一会儿红色、一会儿黄色、一会儿紫色、一会儿绿色……。
眨眼之间，两边的喷泉变成了长似龙的喷泉，在灯的衬兆下，两条龙变成了彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。都具有。美吧！
滑梯旁也有一堆小朋友，这个滑下去，另一个接着滑下去，像自行车的链子一样，一个接一个。沙滩里也有小朋友小朋友，三个一伙，五个一群，有的在玩堆沙。有的在玩过家家。
就连荡秋千也成了小朋友的天下，每个人能荡五下，如果犯规的话，另一个小朋友就会大喊大叫的：“你犯规了，你犯规了，现在该我了。”这个小朋友还不下来，另一个小朋友就会“哇呜哇呜”的哭起来。
我爱我的家乡四年级语文教案范文（12篇）篇六
闻一阵花香，我说：“这是我的家乡！”吃一口海鱼，我说：“这是我的家乡！”
在我幼小的心灵里，我深深地爱恋自己的家乡。家乡在我眼中是个美丽的花园，人民公园里，我领略了湖水的清澈；在公园的草地上，我看见了茂密的树木；在三仓的瓜田里，我享受了香甜可口的西瓜；安丰的古镇，有着古老的气魄；古老的明清建筑，列为文物；风景如画的董永七仙女文化园，荡漾着无穷的诗情画意……家乡这如诗如画的美景，令人心旷神怡。
家乡在我心中是一座海边最美城市。高楼大厦鳞次栉比，长长的大道车辆穿行，车水马龙！城市里最引人注目的就要数故楼步行街了！绵长的大街内汇集了几十上百家发绣店、时装店、食品店……那真叫个不计其数。
我爱我的家乡，因为它人杰地灵；我爱我的家乡，因为它是我温馨的家园；我爱我的家乡，因为它是我成长的摇篮；我爱我的家乡，因为它在黄海之滨崛起，向各国民族传递着它奋斗与创造精神！
我爱我的家乡，我为你骄傲！我爱我的家乡就如爱母亲一样！
我爱我的家乡四年级语文教案范文（12篇）篇七
每个人最向往的地方，莫过于自我的家乡了。
走进家乡，闻到了泥土的清新，青草的芳香；听到了鸟儿的高歌与蟋蟀的沉吟；看到了天空的蔚蓝与高山的翠绿；感受到了浓郁的民情与人际的淳朴；此时想到了家乡没有纷繁复杂的人际，一切显得那样顺其自然，行云流水。
深沉浩瀚的大海；奔腾不息的长江，汹涌澎湃的黄河；活泼轻快的小溪；而最爱的却是家乡那刚柔相济的湖。
早晨，到湖边，她总是荡漾着笑涡。有时，她是静的，宛如明镜一般，清晰的映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树；有时，她是活的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在嬉戏；湖是软的，微风习习，波纹道道象一幅迎风飘舞的绸；湖是硬的，象一块无暇的翡翠，闪烁着美丽的光泽。
如果有幸，泛上一只小舟，荡漾着清波，微风轻拂，偶尔几片泛黄的落叶拂过你的脸上，慢慢的滑落，有时，她生气了，逐浪翻滚，此时呼啸奔腾的怒涛，你必须会惊呼：在“壮哉！美哉！”
啊！家乡美！
我爱我的家乡四年级语文教案范文（12篇）篇八
我的家乡梁坡是个景色优美、空气清新的的地方，一年四季都有不同的美展现给人们。
春天，村口小河里的冰融化了，小鱼在河里嬉戏玩耍，河边的垂柳发芽了，柳枝垂在河面上，像一位美丽的少女在河面洗头发，小鸟也叫起来，好像在说：春天到了，春天到了。花园里的花争奇斗艳、香气扑鼻，使人尽神清气爽。燕子也带着它那一双美丽的剪刀飞到了我们这个春暖花开的地方，在天空中自由自在的飞翔，划过一道美丽的曲线。
秋天是一个收获的季节，望着那一望无际的金子，用手碰碰那沉甸甸的稻穗，心里是非常的开心，这是劳动人民的果实，人们还忙着收棉花，又忙着收豆子，构成了一幅幅金色的画！
冬天，一场雪过后，一眼望去，树都脱去了绿装，换上了一身银装，河里的水也被冰雪覆盖了。小朋友们穿上棉袄，去广场上玩雪，有的小朋友在打雪仗，还有一些小朋友堆雪人，看样子他们玩得非常的开心！
我的家乡是一副美丽的画，我出生在这里，我感到非常的骄傲和自豪！
我爱我的家乡四年级语文教案范文（12篇）篇九
我居住的家乡很美丽，虽然很小，但那是我出生的地方。有我认识的人，有我的好朋友，她们都很照顾我，我的家乡有清澈的小溪。小溪一边有座山，那是一座奇形怪状，山上很多树，也有很多花，树叶随风飘动着。树叶纷纷落了下来像一只只蝴蝶翩翩起舞。当小鸟站在柳树上唱歌时，流水也像一个人似的在当一个伴奏的音乐家，叮叮噹噹声音是那么清快，那么动听，我觉得小鸟和溪水的合作真是太棒了，连我也被卷入进去了。
我们村的那条小溪有很大的'用处可以把水装在桶里用来灌溉田野，大人们都会在这条小溪上清洗衣物，这条小溪还很清澈可以看清楚我喜欢和小朋友捉鱼，翻螃蟹，我会把捉来的鱼和螃蟹养起来因为我对养鱼也很感兴趣。
我很喜欢家乡的小溪，我有时会拿些石头扔在小溪里，小溪马上会发出层层波纹，一圈连着另一圈这真是有趣，渐渐地又对房子产生了兴趣。我会看看我们村的房子，看去整整齐齐的，一共分成两行，每行都很整齐，我觉得这样会更美观，我们那里大多都把房子装饰的很美观，但是有些人还是没把房子装饰过，有些人已经在建造房子了，但有些人还没有建造房子，我爱我的老家，那是我的家，充满温暖气氛的家，可以为我遮风挡雨的家，虽然面积不大，但是很温馨；我一打开窗户就可以看到阳光充足的太阳，望着那自由翱翔的鸟，又能听到小鸟叽叽喳喳的歌唱。夏天时，我打开窗户，一阵清凉的风朝我吹来，哇，好凉快啊，那么冰爽又是那么舒服，我又能看见小溪那边有人在洗衣服。
小溪上还有很多石头铺起来，有时小溪那里会发大水，由于水太多了就会从石子上流过，我看见了，我感觉会凉快，我就脱鞋子，无忧无虑地踏在石头上。哇！好痛，但又好痒，像石头在给我按摩，这时我几乎把所有烦心事抛在后脑，我走的越来越里面了，感觉已经控制不了水的冲击力，这时我才想起妈妈对我说：“不要走的太里面了，我知道你只要去那里玩水你就会忘记所有烦心事。我觉得这条小溪似乎很灵，能让我把所有烦恼抛在脑后。
大家都很和谐，那些日子，我永远会铭记在心中。家乡的小溪带给我的快乐我永远也不会忘记。就算去远方，我也会惦记这里的小溪和家乡。
我爱我的家乡四年级语文教案范文（12篇）篇十
我的家乡在厦门。相传远古时代是白鹭的栖息之地，所以厦门又叫鹭岛。“城在海上，海在城中”，厦门就是一座美丽的海上花园。
我从小生长在美丽的鼓浪屿岛，今天我带大家走走这美丽的小岛。鼓浪屿岛上没有机动车，小朋友在这里不用注意车辆，可以安心地玩儿。走在用青石板铺成的林荫小道上，看见小道两旁是各种各样的建筑，有低层庭院式建筑，有古代宫殿式建筑，有白宫式建筑，有中式传统建筑，还有欧式古典建筑……真称得上是万国建筑。爬山虎爬满了墙壁，庭院里到处盛开着五颜六色的三角梅。沿着蜿蜒起伏的街巷走累了，就坐在参天蔽日的古榕树下歇一歇。
鼓浪屿的沙滩和大海是我最喜欢的。沙滩是那么的宽阔，沙子是那么的细软，海浪拍打着礁石，好像一个人在弹古筝。鼓浪屿的`海岸没有鲨鱼出没，在这里就可以放心地畅游大海了。
看了美景，接下来让我们一起来享受一下厦门的美食吧！今天我带你去品尝“蚝仔煎”，蚝仔是闽南话，普通话叫海蛎，它的含锌量很高，小朋友要多吃一点。制作蚝仔煎首先要选黑耳白肚的珠蚝，接着和拌青蒜和地瓜粉，然后摊入油锅，加入搅散的蛋，两面煎透，最后放上芫荽，撒点辣酱就可以吃了。味道美极了！
阳光、大海、沙滩、白鹭，多美的地方啊！这就是我的家乡。
我爱我的家乡四年级语文教案范文（12篇）篇十一
我的家乡宁波，是一个位于浙江的沿海城市，是一座经济发达，繁华热闹的城市。
这里有古今中外的藏书楼：天一阁；有风景如画的湖畔：月湖，日湖和东钱湖；还有一座巍峨耸立在市中心的高塔：天封塔……不过，最让我喜欢的地方，是古色古乡的鼓楼。
鼓楼位于海曙区，正大门是一座中西结合的大城墙，底下是一堵坚固如铁有城门，虽然已经历经沧桑，但是表面那已经发黑的城墙上，爬满了爬山虎，整座古楼优雅而宁静。红色的柱子，黄色的墙，再加上上方格状的窗户和四周翘上的房檐，就构成了一座鼓楼。这座古楼分三层，最下一层最大，其次是第二层，第二层中和第三层差不多大。第二层正中间的屋檐下，用红底黄字写着“海曙楼”三个字，第三层用黑底金字写着“四明伟观”四字。走进城门，在门的中间说一句话，城门中就会有微弱的回声传出。
走进城门，旁边都是一些大大小小的商铺，向高处看，是一座四根大红柱子支撑起的小桥，桥上还写着对联，沿着小台阶，往上走，走到桥正中往外看，可以透过城墙，看见外面马路车水马龙的情景，背面可以看到整个鼓楼繁华热闹的景象，也可以看到正对面的小戏台。
在参差不齐的店铺中间，夹着一个小戏台，一楼是开店的二楼是戏台，屋檐四角朝天，配上红色柱子，显得很美观。每到假日，这里就会张灯结彩，好象重新装饰一番。如果你走累了，这里的美食也会让你流口水，有传统的油赞子，煎包，解渴的饮品。
这说是我的家乡的一处风景，美吧！希望你有空也来欣赏我家乡的美景！
我爱我的家乡四年级语文教案范文（12篇）篇十二
我的家乡是唐山，虽然不能说是中国最美丽和谐的城市，但是可以说它的春夏秋冬还是比较美的。
春天，小草从土地里探出头来，野花绽开美丽的笑脸，柳树姐姐数着自己飘扬的长发，松树妈妈摇晃着自己碧绿的卷发。我最喜欢的是那些活泼可爱的孩子，在房间闷了一个冬天的他们，玩得那真叫个痛快！看样子他们真想把泥往身上涂呢。
夏天，树木茂盛，花红柳绿，让人感觉到了温暖的气息。人们全部被阳光照成了黑人，像非洲来的一样，不过那种黑是快乐的黑。
秋天是个瓜果飘香的季节。各种各样的水果、蔬菜全都成熟了。市场上各种各样的食品非常让人眼花缭乱，秋天是个散发清香的季节。
冬天虽然只有冰和雪，但是那些有点凹凸不平的冰面让人感到清凉舒适又有趣。孩子们可高兴了，在每一块地上都能看到很多矮矮胖胖的雪娃娃挺立在皑皑白雪之中，可爱极了。
我为我的家乡感到骄傲，我为我的家乡感到自豪！我爱我的家乡。