初中生活着阅读心得体会大全（12篇）

心得体会是通过对某个具体经历或事件的思考和总结，给出个人对于其中所获得的收获和感悟的一种表达方式。心得体会可以是对于学习、工作、生活中的某个方面，也可以是针对特定的课程、项目或活动等的总结和反思。写心得体会可以帮助我们更好地理解和掌握已有的知识和经验，同时也能够不断提升我们自己的思考和表达能力。接下来是一些写作心得体会的参考范文，希望能给大家提供一些写作思路和灵感。

初中生活着阅读心得体会大全（12篇）篇一

活着是一本震撼人心的小说，也是余华的代表作之一。通过一个普通农民的一生，这本小说揭示了人类存在的意义、生命的脆弱以及对真理的探索。读过这本小说后，我深受触动，对生活有了更深刻的理解和认识。

首先，活着这本小说给了我对生命的新定义。小说中的主人公福贵一生辗转于苦难之中，经历了家人的离去、农田的没收以及文化大革命等一系列动荡的历史事件。然而，他始终保持着对生活的执着和爱。通过福贵的一生，我意识到生命并不只是一味的享乐和顺境，而更多的是困苦和挑战。活着，意味着要勇敢面对生活的各种考验，无论是忍受家人的离去，还是扛起责任继续前行。活着，就是要保持对生活的热情和向往。

其次，活着这本小说揭示了生命的脆弱性。小说中，福贵的家人相继离去，他也亲眼目睹了许多在残酷的环境下死去的人。通过这些描写，我感受到了生命的短暂和脆弱。我们每个人都不能预知明天会发生什么，生命在时间长河中只是一瞬间而已。因此，我们应该珍惜每一天，尽量活出自己的精彩和价值。小说中的福贵不仅要忍受身边的人离去，也要经历身体上的折磨和病痛。这让我深刻地认识到健康的重要性，只有身体健康才能有足够的力量去面对生活的困境。

再次，活着这本小说对真理的追求也给了我很多启示。小说中的福贵不停地思考人生的意义和活着的价值。他经历了许多苦难后，渐渐明白了生活的真谛。在福贵的思考中，我看到了对生活真相的探索。活着这本小说揭示了人生的无常和人性的贪婪。通过福贵的遭遇，我认识到人性的黑暗和社会的丑陋。小说提醒着我们应该正视这一切，同时也要努力追求真理和善良，活出自己内心的真实和道德。

最后，活着这本小说让我对生活有了更加深刻的理解。在福贵的一生中，他经历了从农村到城市的变迁，目睹了中国近百年来的历史变革。通过小说中对历史事件的描写，我认识到了生活的变迁和社会的改变。我们生活在一个瞬息万变的时代，我们要适应变革，同时也要保持自身的内心和原则。只有在与时俱进的同时，我们才能保持自己的个性和独特。

综上所述，活着这本小说让我对生活有了新的认识和理解。生命的意义、脆弱性，对真理的追求以及对变革的适应都是这本小说探讨的主题。读完这本小说，我对自己的人生有了更清晰的目标，并且更加珍惜每一天。活着，意味着要坚持和热爱，勇敢面对挫折和困难。通过读书，我们能够更好地理解生活的本质，开拓思维，丰富自己的内涵。活着，就是要保持对真理的探索和热爱生活的执着。

初中生活着阅读心得体会大全（12篇）篇二

活着是一本现代文学经典，由余华创作。这本小说以一个农民的人生经历为背景，深入描绘了中国社会在五十年代到九十年代的动荡历史背景下的人性、命运以及生活的无奈和悲壮。通读这本小说后，我深感触动，从中汲取了很多启发。以下就是我的阅读心得体会。

首先，活着让我深刻认识到生活的残酷与人性的脆弱。在小说中，主人公福贵一家的命运跌宕起伏，充满了苦难与无奈。他们被逼艰难维持生活，饱受饥饿、压迫和疾病的折磨。然而，令我更为震撼的是人们对待生活的态度。尽管遭受了种种磨难，主人公并没有放弃希望和渴望幸福的欲望，他们坚强地活了下来。这让我认识到人性的脆弱和渺小，但也展示了人类不屈不挠的精神力量。

其次，活着唤起了我对亲情的深层思考。小说中，福贵与他的父亲固执地坚持传统的家族观念，尽管生活陷入了困境，他们仍然相互扶持和信任。他们在困难时刻互相守护，使我深切体验到亲情的力量和影响。他们没有放弃对家庭的责任感，即使付出了巨大的代价。这引发了我对家人间牺牲和坚持的思考，以及亲情对于一个人的意义。

第三，活着也教会了我关于友情的珍贵和维系的重要性。在福贵经历的艰辛岁月中，他结识了杨树林，并成为了无话不谈的好朋友。这个特殊的友谊让我感受到了友情的伟大和朋友在生活中的重要性。无论是喜是忧，他们都相互扶持、相互鼓励。这种珍贵的友情为福贵提供了无尽的力量和支持，在无助和绝望中援手相伸。因此，我深信只有拥有真挚的友情，才能真正活得更加充实和幸福。

第四，活着使我反思了社会伦理与道德的重要性。小说中描述的动荡年代下的人性扭曲和残酷冷漠深深触动了我。人们为了生活而做出无情的选择，道德观念几乎荡然无存。这种文化和道德观念的缺失让我深感痛心，也让我思考如何在现实生活中保持良好的道德和伦理观念。我明白社会伦理和道德的重要性，以及作为一个个体应该如何努力遵循和塑造这些价值观。

最后，活着教会了我关于珍惜生命和享受当下的智慧。无论是福贵丧失家人，亲眼目睹生离死别，还是他面临生存压力和人生无望，他将自己的心灵放在当下，学会了珍惜自己所拥有的一切。这一点深深触动了我。太多时候我们被琐事所困扰，追求未来的欲望而无法正视当下的美好。活着为我敲响了防患于未然的警钟，让我明白应该珍惜眼前的每一天，把握住生活中的每一个小小的幸福。

活着这本小说是一本有关生活、家庭、友情、社会伦理和道德观念的心灵之旅。通过阅读它，我感受到了生存的力量，亲情和友情的温暖，社会伦理价值的普适和重要性，以及学会珍惜当下的智慧。活着是一本让人动容和思考的作品，我相信它会对每一个读者都带来独特的心灵体验。

初中生活着阅读心得体会大全（12篇）篇三

读完《活着》这本书，我哭了好几次，泪水打湿了一大片枕巾。第一个让我流泪的地方是有庆给他老师输血时被活活抽死的地方。多么懂事、可爱的小孩，每天上学前、放学后都去割草放羊，羊就是他的另一半，而且还那么孝顺好学！这不仅让我想起了我的童年生活。我的童年也是和羊一块长大的。那么是什么原因造成有庆被活活愁死的悲剧呢？我想可能是这个社会现实造成的吧！作为当时的医生，能救活县长夫人是能得到好多好处的，而救不活却可能招来祸患！而一个平常农家孩子的命能值几个钱？臭死了大不了赔几个钱！

在他们看来有庆的命就像一只羊、一头猪，用得上已经很好了！这不仅有让我想起了几年前看的一篇报道。同坐一辆车的农民和工程师一块出车祸死亡，工程时被补偿了几十万，而农民却只有5000！难道工程师的命是命，农民的命就不是命了吗？为什么会有如此大的差距？为什么要分等级？为什么法律上写着平等公平，而一边又做出违背自己诺言的事？我并不是崇洋媚外的人，可在许多方面我们的确应该向西方国家学习！

而现实生活中，受到打击挫折如工作不顺利、高考落榜、爱人趋势等而选择死亡的有多少人！他们不知道或者才是勇气、才是胜利！他们的命不只属于他们自己，还有父母等等！他们在这个世上还有未尽完的责任与义务！福贵亲手埋葬了六个至亲至爱的人。不知是命运对他的特别眷顾或是另一种惩罚，他活了下来。在历经了那么多另人难以想象的苦难之后，他学会了忍受，忍受生活的重压。他只是很单纯地为了活着而活着。

记得有那样一句话：生活就是人生的田地，每一个被播种的苦难都会长成为一个希望，他们就是我们的双手。不管身上承受着什么，不管脖子上套着什么，不管肩上负载着什么！

所以或者是一种幸福也是一种煎熬！但不管怎样，生命只有一次，生命是宝贵的！我们要像富贵一样，不管发生什么，都要坚强的———活着！

初中生活着阅读心得体会大全（12篇）篇四

生命有限，世事无常。《活着》中的主人公福贵，经历了太多生死离别。暮年的他只有老牛陪伴，却能安详地站在盛夏的阳光中，享受大树好乘凉。哼出：“皇帝招我做女婿，路远迢迢我不去”的歌谣。阅读《活着》对于我来说是一次难忘的精神旅行。福贵，最初是个地主家的阔少爷。家里有钱、母亲溺爱、妻子贤惠，而他整日风流潇洒以吃喝嫖赌为主。终于在一次和人赌博时被人设局，输光自己的家产变成一无所有的穷光。

当他艰难的回到家中把这个消息告诉家人时，这次他爹没有打他也没有骂他，只是带着几近哭腔告诉他赌债也是债，给他筹钱让他去城里还债。他有生以来第一次出力，还是挑着铜钱去还赌债，肩膀磨出了血，脚也磨破了，他第一次感受到了劳作做的辛苦。他突然明白了父亲为什么不用银元，而要用铜板去还债。他知道了每一个铜板的来之不易。可又有什么用呢，家里现在再也没有钱了。

父亲是在他们搬去茅屋住后不久被活活气死了，母亲在穷困潦倒中病倒，福贵在去给母亲抓药的途中被抓了壮丁，妻子家珍一边打听福贵的下落，一边下田干活，艰难的养活两个子女。几年后，当他几经波折回到家时，母亲早已病逝。女儿凤霞因发高烧成了成了聋哑人。在生活磨难的一次次打压下，这位曾今的地主少爷不仅没有被打垮反而成了家里的顶梁柱，为了生计，学起了干农活，他白天在地里干活，晚上借着月光还在地里干活。锄头、镰刀划破了手脚，泥巴成了最好的药。

厄运的阴影一直追随着他的脚步，在艰难困苦的生活中，儿子有庆助人为乐，血被抽干而死。妻子家珍因患软骨病而死，女儿凤霞产后败血而死，女婿二喜因工伤而亡，外孙苦根因吃豆子而撑死。不知是命运对他特殊的照顾还是对他的惩罚，让他一人孤独的活了下来。初读《活着》我认为一家人的苦难都是因为他造成的，再读《活着》时，我为生活在那个时代的社会底层穷苦人民感到不幸。福贵的悲惨命运，我不知道是应该归结于那个时代，还是要归结于他自己。对于一个经历了从云端跌入谷底的人，我被福贵那颗追求光明的心而感动，无论生活带给他什么，他都可以一一“忍受”，只是单纯的活着。岁月的年轮在他的额头刻下一道道岁月的痕迹，这位历经沧桑的老人用他的人生经历告诉我们，无论命运是多么的残酷，悲剧多么沉重，只有活着的意志才是人生唯一不能被剥夺的东西。没有比活着更艰难的事，也没有比活着更美好的事。只有活着才能感知生命赋予我们的一切，才有机会去细品人间甘甜。高考的势利，感情的不顺、生活的小坎坷……这些又都算的了什么?一切都会被时间的长河给冲淡。

好好活着，善待身边的每一个人!

好好活着，做好身边的每一件事!

初中生活着阅读心得体会大全（12篇）篇五

阅读是人类认知世界、丰富内心的一个重要方式。读书不仅仅是获取知识，更是一种心灵的启迪与感悟。而谈到活着阅读，不仅仅是读书活着，还有读懂生活、读懂自己的含义。在我的阅读生涯中，我深切体会到活着阅读的重要性。通过阅读，我不仅丰富了自己的思想和情感，还找到了生活的意义所在。

第一段：阅读是灵魂的滋养。

在生活的烦扰与辗转中，阅读是我放松和寻求解脱的方式。当我沉浸在文字的海洋中时，忘却外界烦恼，不再被琐事所困扰。阅读是一种心灵的滋养，让我暂时与现实脱离，进入一个完全属于自己的世界。在那里，我可以与文人墨客交流思想，体验不同的人生境遇，并寻找内心寄托的平衡点。阅读带给我放松和慰藉，使我在生活的起伏中能够保持一颗平静而宽容的心。

第二段：阅读是思维的拓展。

阅读并不仅仅是汲取知识，更重要的是它带给我对世界思考和认知的方式。通过阅读，我可以了解不同的文化、历史、生活方式以及各种思想观点。这拓宽了我的视野，使我能够从更多的角度去看待问题，思考人生的意义和价值。阅读让我深刻认识到，世界是如此的多元化，每个人都有自己的独特经历和观点，我们应当尊重并包容不同的声音。通过阅读，我也能够培养自己的批判思维，更加理性地对待问题和抉择。

第三段：阅读是心灵的成长。

曾经有一段时间，我感到迷茫和无力，不知道如何面对生活的困境。然而，通过阅读，我找到了走出困境的力量。在书中，我看到了很多经历与我相似的人，他们经历了各种挫折和困境，但他们并没有放弃，而是选择坚持和奋斗。这给了我很大的鼓舞和勇气。阅读激发了我内心的斗志和勇气，让我变得更加坚韧和执着。在阅读的过程中，我也渐渐学会了宽容与谅解，学会了从他人的角度去理解和感受，这让我与人相处的方式更加成熟和宽容。

第四段：阅读是人生的指南。

通过阅读，我从书中获取了很多智慧和启示，这让我能够更好地应对生活中的各种困惑和挑战。有一本书上说：“人生如戏，戏如人生。”这句话让我深思。我们每个人都是人生的演员，每个人都有属于自己的角色和任务。通过阅读，我明白了生活并不是一帆风顺的，我们会遭遇挫折和困境，但这些都是生活对我们的考验和锻炼。能够从这些困境中学到经验和教训，才能让我们成长为更好的人。

第五段：阅读是自我提升的源泉。

通过阅读，我变得更加理性和平衡，提高了自己的人生观和价值观。阅读让我更加善解人意，学会从他人的角度去看待问题和处理事情。同时，阅读也是我成长中的助力，它提供了许多人生成长的指引和经验，教会我如何在面对人生困境时坚持并寻求突破。这种提升不仅仅体现在我的思想和认知上，更融入到了我的行动和处世之道中。

总结：

通过活着阅读，我不仅汲取了大量的知识，增加了见识和智慧，更重要的是，我从中获得了对自己和生活的思考与洞察。阅读让我的世界更加丰富多彩，也让我看到了活着的意义和价值所在。我，因为阅读而成为更好的自己。

初中生活着阅读心得体会大全（12篇）篇六

初中的生活就像五味瓶一样，不仅有酸、有甜、有苦、还有辣！

——题记。

小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。

初中的学习科目越来越多；作业越来越难；知识越来越复杂；自然酸甜苦辣也体会得越来越深。

每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。

我的初中生活，酸而有味。

三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写；在一起畅谈天下大事；在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！

为了考上重点高中、重点大学，为了实现梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵；晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”，科科都有作业；晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。“唉！累死了！”想看看心爱的动画片，却被成堆的作业困住，无法脱身。

身为一名班干部，学习、工作、劳动，样样都要走在前面。早自习，我拿着书走上讲台大声的组织早读，不知从哪个角落飘出一声“出风头”，这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上，心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务？如果真能那样，岂不是两全其美吗？”

初中生活就像一个“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信：一分耕耘，就有一分收获。只要我不停的努力学习，以真挚诚恳的态度待人，我们将一起走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天。

初中生活着阅读心得体会大全（12篇）篇七

周日晚上，我花了3个多小时，一口气读了一本爸爸的小说——《活着》。

合上书以后，我有一种很难受的感觉，想哭却哭不出，说他们可怜但好像又不可怜。

余华是在一位名叫福贵的老人身上，用第一人称叙述其看似悲惨的一生。地主家儿子福贵好嫖、赌，花光了家里所有的钱，在还债路上又被抓去当兵，误当成了国民党。几年战争后，死里逃生，逃出来回到家，发现父亲已经死了。接下来女儿因发烧耽误医治也变成哑巴了，原本好好的一个家变得支离破碎。随着时间的推移，女儿风霞、老婆家珍、女婿二喜、还有外孙苦根也相继遭遇不幸，这一大家子最后就剩福贵一个人了，最终跟老牛相依偎。

以多数人的想法看来，他最后的命运一定不是疯就是自杀。可福贵依然乐观地活着，因为他想明白了一个道理，这也是全书的'亮点所在——活着就有希望。

这本书的作者是余华，本应是余华在讲述福贵的故事，应该使用第三人称，可作者采用第一人称，让人觉得更加真切，更加理解书中的我，在历经世间沧桑和磨难之后的坦然。

家人一个接一个相继去世，富贵被一次次的打击，这里面，不仅有活着的真正道理，还有对世界的乐观态度。

他没有抱怨、仇恨，而是认认真真地过好每一天。抱着乐观的态度活着，这才是“活着”的真理。

活着本身就很艰难，延读生命就得艰难地活着，正因为特别艰难，活着才具有深刻的含义。没有比活着更美好的事了，也没有比活着更艰难的事了。

活着，就够了。

初中生活着阅读心得体会大全（12篇）篇八

好朋友向我推荐了余华的《活着》这本书，当时读的时候没有太多的思想，只是在闲暇时才拿起它，当翻开后，我的内心被激起了如此大的波澜，我完全被震撼了，却也真的放不下了，是一口气读完的，也是满眼泪水读完了它。

这是一部血泪写就的文章，主人公福贵经历了人间一切惨剧，从腰缠万贯到倾家荡产……福贵的活着好象就是为了看着身边的人一个个的死去。在这出死亡的戏剧上演之前，他夜以继日的吃喝嫖赌，终于在一夜之间由阔少爷变成一个穷光蛋，而他的父亲，在亲手处理掉所有的田产后，死于由老宅迁到茅屋的当天。父亲的离去，福贵萌生了罪恶感，初体会到作为男人的责任，想为这个家承担所有，但却没有想到他的命运并没有因他已经承受的惩罚而有稍许的减轻，痛苦还在继续。母亲的离去他没有亲见，母亲在盼着他归来中，无望而平静的死去，读来不会过于沉痛，可我却不忍读有庆的死，那个孩子的死，几乎令我窒息。于是，我落泪了，我从来没有想过一个人的生命和另一个人的生命可以做这样的交换。

接下来凤霞的死和家珍的死只能让人感到无奈和叹息，再接下来，我读到了二喜的死，便又一次经历了内心的伤感，又一个人的生命在偶然而必然间瞬间消失。随后苦根的死已不能再让我有感觉，死神连他年仅7岁的外孙子都不放过，居然因为吃豆子而撑死了!身边的亲人一个个相继死去，他亲手埋葬了自己的儿子，女儿，妻子，女婿，和外孙。在开篇看到，老人为了让老牛好好耕田，就多叫出几个名字去骗它。我想富贵自己心里大概也是这样，假装着二喜，有庆，家珍，凤霞，苦根并没有离去，而是一直与他相依，那些音容笑貌也确实从不曾消逝，而是会在记忆中永存，这样他才可以坚强得抗住他经历的所有苦难，平静地安详地甚至依然幸福地度过上天给他留下的日子。只要活着就能感受生命，也只有活着，体会着悲欢离合，喜怒哀乐，才能明白世上没有什么是比活着更有价值的。

这是一本沉重的书，能让每个铁石心肠的读者落泪，生命虽然是脆弱而无常的，但是生命的坚强在这本小说中却得到了最充分的体现。作者说过，人是为活着本身而活着的，而不是为活着之外的任何事物所活着。这让我想到生命的离去也是容易到在一瞬间，想到了地震、矿难、洪水等自然的灾害带走了无数人的生命，也让我们活着的人更加珍惜生命，更加体会生命的意义。现实中却有成千上万的人始终不明白，他们总以为活着只是为了过得舒服，只为了爱情，只为了权力，只为了金钱，只为了名利，只为了享乐。

当达不到目的时就会悲观、失落，也有些人总觉得自己的命不好，自己改变不了自己的命运，对自己前途不怀有任何希望，甚至选择了在这个世界上消失。不管生命赋予我们的是快乐还是悲伤，幸福还是不幸，都要去忍受。当你拥有生命的那一刻起，就有责任走完生命的历程。幸福美满，生离死别都是其中的小插曲，别说找不到活着的理由，自己就是最好的理由，不为别的，就只要活着，感受生命的过程就是每个人的责任。

因为一次很偶然的机会，我翻开余华的这本《活着》，原意只为消遣，未曾想竟是欲罢不能。花了两个半小时，一口气从头读完尚不过瘾，又将其中精彩片段反复咀嚼，就连作者所书的三版序言也被我一字不落地看完。

余华何其残忍，他将小说取名为《活着》，但是小说里的人物，福贵所有至亲至爱，却在苦难无奈的生活中一一死去，猝不及防。余华实在是一个很冷酷的作者，他总是从喜悦与美好的生活状态写起，在我们的心被温情治愈，觉得如此生活下去也算安稳的时候，他在作品后面发出一声冷笑。他毫不留情地让我们看清生活的残忍、生命的脆弱，让我们把对幸福的要求一再放低，让我们的原则一再退让，让我们见识到什么叫做退无可退。

故事最最开始的时候，福贵是村子里最有钱的少爷，他过得肆意，读者在看得时候不免连连摇头——这不成器的主。于是余华大笔一挥，少爷因赌博破产，老爷受打击过大，突然去世。这便是福贵坎坷一生的第一个苦难，只是一个开始。被征兵，历经千难回来后活泼可爱的女儿已然因为疾病哑了，母亲离世，家里就靠妻前前后后忙着。但也有欣慰，儿子已出世了。

福贵已经回来了，家里以后的日子一定会越来越好的，那时候我这样简单乐观地想着。

而余华真正的残忍在这里却开始慢慢显现。

有庆是第一个死的。死因那么可笑——抽血过多。前一刻我们仿佛还看到这个男孩忙碌地上学放学割草喂养，忙碌地在辛苦的生活的男孩简单的喜悦中追求平衡，下一刻，他突然躺在冰凉凉的医院病床上，留下一室冰凉。

“我看着那条弯曲着通向城里的小路，听不到我儿子赤脚跑来的声音，月光照在路上，像是撒满了盐。”

有庆的死那是死亡的开始，这个家庭仿佛受到了最恶毒的诅咒，女儿，妻子，女婿，外孙一个接一个死去，最后福贵只剩下自己，和一头也叫做福贵的老牛。

所有福贵在乎的人，一个接一个死去，节奏那么快，当我刚要缓一口气时，又一个噩耗传来。我不知道这接二连三的死亡到底要怪谁，抑或是真的源于这个家庭恶毒的诅咒?我不知道。看完全文，我的心就像是在酸水中浸泡过，涩涩酸酸，欲哭无泪。想要呐喊：不，福贵的生活不应该是这样的!但——呐喊无声。福贵只是那个贫苦愚昧年代生活着的人中一名普普通通的一员，我知他过得坎坷，却也知他绝不是最悲惨的那一个。以前也曾听说那个年代的残酷，但是这是第一次真切地看到一个人的命运可以无力到这样的地步。

人究竟可以承受多大的苦难?我不知道。但是我们能做的只有活着而已。

“活着”在我们中国的语言里充满了力量，它的力量不是来自喊叫，也不是来自进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。《活着》讲述了一个人和他的命运之间的友情，这是最为感人的友情，因为他们互相感激，同时也互相仇恨;他们谁也无法抛弃对方，同时谁也没有理由埋怨对方。他们活着时一起走在尘土飞扬的道路上，死去时又一起化作雨水和泥土。

《活着》一书是从徐家的败落写起的。“我们徐家的老祖宗不过是养了一只小鸡，鸡样大后变成了鹅，鹅养大了变成了羊，再把羊养大，羊就变成了牛，我们徐家就是这样发起来的。到了我手里，徐家的牛变成了羊，羊又变成了鹅。传到你这里，鹅变成了鸡，现在鸡也没了。”这样一段形象生动的发家史和败家史形成了鲜明的对比，成了福贵贫困生活和“活着”意义的源头。

暂且不说福贵年轻时如何赌博、泡妓院、气丈人，福贵也算得上相当幸运了。福贵为生病的娘到城里请大夫的路上，被硬生生地拉去当壮丁拉大炮，结识当了六年兵的老全和十六七样子的娃娃兵春生，并与他们在战场上成了患难与共的朋友，一起抬大米、抢大饼。枪林弹雨的战场上，士兵死伤无数。福贵和春生幸运地拣回一条性命，老全却永远离他们远去。带着对妻儿的牵挂，福贵回到了家。

土地改革惩罚地主，龙二作了福贵的替死鬼，福贵又悻悻地逃过一劫。福贵的儿子有庆为救生孩子大出血的校长--刘县长春生的女人，被荒.唐的医生抽干了血，死了，死在医院一间砖砌的小屋里。女儿凤霞自己生孩子时大出血，没有保住性命，也死在那间房里。偏头女婿二喜在工地上被两块水泥板夹死，又死在医院的同一间房里。成了孤家寡人，这是何等的凄凉。福贵的女人家珍，这是一个坚强贤惠的女人，软骨病并没有停止她辛勤劳作的步伐，直到双脚不能站立。她为福贵活着，为凤霞活着。待有庆、凤霞相继离开后，她也毫无牵挂的走了，走的那样安详，那样坦然。后来，能说会道的外孙--唯一为福贵的生活增添色彩的苦根也被豆子噎死了。不禁感叹，这徐家的人难道就没一个命好的吗?家珍、有庆、凤霞、二喜、苦根，都是经福贵的手埋的。

故事结尾听着老人凄凉地唱道:“少年去游荡，中年想掘藏，老年做和尚。”心想，这不正是福贵的人生写照吗?孤孤单单一个人和弃世的和尚有什么分别?反正都是经历世事沧桑后宁静的人了。

活着，到底是为了什么?福贵的人生告诉我们:活着，不仅仅为了自己，那些你爱的人和爱你的人同样值得你为他么而活。现实也许残酷，但不总是残酷;往事不堪回首，就不要去回首。生活再糟糕也没到绝望的地步，想想福贵。你或许会得到些安慰。

我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著、流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。

徐福贵出生富贵，却是个地道的败家子，从小到大干尽了荒.唐事，嫖娼、赌博生生让自己从一个阔少爷变成了个穷光蛋。这期间，他唯一做对的事就是娶了家珍做老婆。这个同样出生富贵的富家千金没有一句怨言的包容了迷途丈夫，撑起了日后苦难的天空。

从地主到赤贫，徐福贵也不是没有恨过，恨这个，恨那个，最后恨的还是自个，有道是自作孽不可活，怨谁?他活着，接受了自己新的身份。是啊，就如他娘所说：“人只要活得高兴，穷也不怕。”活着的意义并非只是富贵。

自从做了佃户，也许劳动是能改变一个人，不，应该说是生活，为了活着，一家人的活着，徐福贵努力劳作，再不若从前的荒.唐，活着也似乎有了目标。用书中的话说就是：日子过的又苦又累，心里反到踏实了。他想着通过自己的努力让他们徐家从小鸡变成鹅，鹅变成羊，羊变成牛，慢慢的重新发起来。只是世事难料，他被抓壮丁上了战场。在战场上历经生死，成了俘虏后面对解放军是选择留下还是领了盘缠回家时，他毫不犹豫的选择了回家，那一刻，对家庭的牵挂也许是他活着的唯一理由吧。只是现在想想，如果那时他选择的是留下，也许人生会有所不一样吧，就如那同样成了俘虏选择留下参加解放军的春生。

解放了，土地改革，买了他家所有田地的龙二被枪毙了，真当是福兮、祸兮。这一刻，主人公已经想开了，认命了。用家珍的说法就是：只要一家人天天在一起，也就不在乎什么福分了。是啊，经历过分离之苦的家人才知道团圆的真实可贵。活着，不就是一家人平平安安在一起。

日子就这样清贫而又安稳的过去了。直到……。

看到这里真是说不出的愤懑，一条鲜活的人命，就这样没了，怎么会如此荒.唐?怎么会有如此草菅人命的事?真是什么样的人心?也许这就是当时社会的沉重吧。

回头看我们的主人公，他活着，因为家珍。儿子有庆死了，老婆家珍病重，好像随时会跟了有庆而去，想着往日种.种，徐福贵撑了下来，跟着他受尽苦难的家珍需要他活下去。

小时候生病成了聋哑的女儿凤霞嫁人了，女婿虽然是个偏头，却是个极好的人，一家人和和睦睦，生活似乎又有了奔头。凤霞的怀孕更是让这家饱经苦难的人喜极而泣，可是，这简单的幸福又终结在凤霞的分娩上。孩子生下来了，凤霞却死了。三个月不到，家珍也死了。

徐福贵和他的女婿围着他们的希望——苦根，艰难的活着。苦根，一个古灵精怪的孩子，懂事乖巧的让人心疼。四岁的时候，苦根的父亲，徐福贵的女婿——二喜被水泥板压成了肉酱。苦根跟着他外公到了七岁，发着高烧，帮着徐福贵在地里摘棉花。徐福贵心疼外孙，没钱买药，煮了一大锅豆子，出门下地去了。不想回来后就发现苦根被豆子撑死了。

“往后的日子我只能一个人过了，我总想着自己日子也不长了，谁知一过又过了这么些年。……这辈子想起来也是很快就过来了，过的平平常常，……做人还是平常点好，争这个争那个，争来争去赔了自己的命。”

这是主人公的话，书看完了，很压抑，活着的意义是什么?也许无所谓活着，尘世的苦难，活着的人总得承受，在命运面前，只有忍耐，忍耐孤独，忍耐不幸，甚至是死亡。

《活着》并不是要告诉我们应该怎样活着，只是在陈述活着这样一个事实。套用徐福贵夫妇对春生的话来说：活着，好好活着。我们只能等待被时间和命运遗弃，而没有权利抛弃生命。在命运面前，也许不能不感叹人类的无力吧。改变不了活着的事实，就改变活着的态度吧，只要活着，总有希望，态度也许至少是可以改变活着的状态，或者好，或者差。只是在生命的尽头至少可以告诉自己，我们活过，也曾经努力过。

再次翻开余华的《活着》，一种莫名的感动再次涌上心头。我不知道作者在写时是怀着一种什么样的心情，但我知道作为一个读者，在品味这篇叙说一代人历程时的深切感受!

作者余华这样解释“活着”:活着，在我们中国的语言里充满了力量，它的力量不是来自于叫喊，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。

所以《活着》的主人公徐福贵在谈到死去的亲人的时候，“眼睛里流出了奇妙的神色，分不清是悲伤，还是欣慰。”徐福贵活着，好像就是为了看着身边的人一个个死去。死亡构成了福贵一生不间断的悲剧:儿子有庆死于强制给县长的女人献血，女儿凤霞死于难产大出血，女婿二喜死于建筑事故，外孙苦根死于吃豆子撑着了，这些死亡谁也预料不到。只有他的父亲、母亲和妻子家珍死得尚且自然。

在这出关于残亡的戏剧上演之前，他夜以继日地吃喝嫖赌，在一夜之间由阔少爷变成一文不名的穷光蛋，而他的父亲，在亲手处理掉所有的田产之后，死于由老宅迁到茅屋的当天。破败前的少爷不懂得伤心而破败后的福贵没资格伤心，因为他已经成了佃农，佃种着曾经属于自己的五亩田地。他亲手埋葬了自己的儿子、女儿、妻子、女婿和年仅7岁的外孙苦根。

他身边的人一个个死去了，而他却没有这种“幸运”，他只能活着，因为这是他的命运，一头牛在犁完所有该犁的地之前，一个人在挑足他应挑的担子之前，上天是不会让他的生命提前逃离的。

从表面上看，这一切好像都只能归结于命。而事实上，这些悲剧归根结底来自动荡的社会，不正常的历史，在这个扭曲的年代里，在残酷的历史面前，贫苦的个体生命注定不会有好的前景，死亡便仿佛应运而生。在那个战争的年代，大跃进的年代，福贵是一个象征，他是贫穷百姓缩影，背负着诸多的厄运和沉重的历史悲伤。在那个灰色的年代，创伤充满了整个社会，历史把人类所能承受的所有不幸都压在中国百姓身上，因而他们的生命也才显得那么脆弱。

在失去了其他的亲人之后，福贵与苦根相依为命，他们共同的心愿就是攒钱买一头牛。钱终于攒够的时候，苦根却已经死了。福贵一人买回了牛。那本来是一头正要被宰杀的濒死的老牛，它已经干了很多活受了很多罪，就算不杀它恐怕也活不长了，但是，因为不愿看着老牛在哭，早已不再会哭的福贵买下了它。起个名字也叫福贵。

一过，“两个老不死的”---徐福贵和老牛福贵---居然都没有死，他们活着。福贵赶着福贵去犁田，在吆喝福贵的时候嘴里也喊着所有死去亲人的名字，好像他们也都是些驾着轭正在埋头犁田的牛。

他变成了一个孤独的的老人，站在老黄牛旁，絮叨他这一辈子的故事!他是多么的无奈，面对亲人的死，他只能眼睁睁看着，没有血泪的控诉，也没有撕心裂肺的叫喊命运不公，有的只是福贵在生活中磨练出来的忍耐和坚强的意志，这无边无际的忍耐包容着一切的悲痛，以致再大的苦难降临，福贵也能将他无声无息地消融在包容之中。生命是脆弱的，生活是残忍的，眼泪是没有用的，而惟有一颗坚定勇敢的心才是永远不老的。在福贵心中，这个世间无所谓无望，他活着是为了活着的本身，而不是为了活着之外的任何事物而活着。

他的亲人死了，生前他们相依为命;死后，福贵知道，不管他死去的亲人化作了泥土还是化作岩石，这都与他无关了，他只有好好的活下去。福贵一生经历种.种生与死的转换，他向死而生，在死亡的边缘唤醒对生的渴望，顿悟生的价值与宝贵。在残酷的生活里从容。有人说这是一种对生活的麻木，对死亡的麻木。其实，我想他是在用沉默的方式思考生与死。他懂得了死亡是每个人最终的归宿，而生存是通往死亡的一条路，或许这条路上险象环生，或许平平淡淡，但他依旧在以各种方式考验着活着的人，福贵，他经得起这种考验。在残酷的、不稳定的生存中，福贵也变得越来越坚强，忍耐。福贵顿悟了一切的苦难，在对苦难超强的忍受中，显示他坚忍不拔的品质。

我总认为人世间最伤心的事莫过于亲人对你的不理解，当看完《活着》你会知道，人世间最痛苦的事是看着身边一个个亲人慢慢的死去，直到只留下你孤单的一个人....

我不敢想象，如果主人翁换着是我，我会不会继续生存下去，但是他却依然友好地对待世界，这种对苦难的承受能力和对世界的乐观态度，我想不是一般人能想象得到的。

当出生在90年代的我们还在为物质上的需求挑三捡四时，我们从来不知道上一代人为了生存而挣扎的情形;当我们还在抱怨命运的不公时，是不是也应该想想这世上更苦难的人，与他们相比，我们是不是更应该感到幸运呢!

人，活着到底是为了什么?

当一次次邪恶的观念充斥着我们的大脑时，我们是不是应该冷静的思考一下人生的意义呢!

活着，就要善待身边的每一个人、第一件事，千万别为自己找什么借口，因为“人是为活着本身而活着的，而不是为活着之外的任何事物所活着。”

初中生活着阅读心得体会大全（12篇）篇九

活着，是一部由余华所著的小说，讲述了一个平凡而伟大的中国农民的一生。通过阅读这本书，我深感每个人的生命都是如此宝贵，每个生命都应该被珍惜。活着是人生最基本的需求，而活着却并不仅仅是呼吸和心脏跳动，更是对生命的无尽敬畏和珍惜。通过这本书，我领悟到了人生的真谛，深刻地体会到了活着的意义。

首先，活着体现了生命的可贵和短暂。小说中的主人公徐福贵经历了诸多磨难，但无论他经历了多少苦难，他都选择活下去。他看到了很多人因为疾病、战争、饥饿等原因而失去生命，看到了身边的世界一次又一次地消失。他深知生命的脆弱和可贵，因此他选择了无论发生什么，他都会坚持活下去。活着意味着我们还有希望，还有机会去追寻自己的梦想，实现自己的目标。我们应该珍惜每一天，用积极向上的态度去面对困难和挑战，不放弃对生命的追求。

其次，活着是为了感受和传递爱。小说中的徐福贵虽然经历了很多不幸，但他依然保持了对家人的深情和对爱的信仰。他为了一片土地而奋斗，为了生活在热爱的人身边而努力。爱是人类最美好的情感，它是人类精神的源泉，也是我们生命中最重要的东西。活着是为了与他人建立深厚的情感联系，为了去关心、帮助和照顾他人。无论是家人、朋友还是陌路的人，我们都可以用爱去温暖和影响对方。我们每个人都应该努力传递爱，用自己的行动去影响他人，让我们的生命因此变得更加有意义。

第三，活着需要对自己负责。在小说中，徐福贵虽然是个农民，但他深知自己是一个有尊严的人。他在面对各种艰难时刻仍然保持了坚韧和乐观的态度，努力找寻、实现自己的价值。活着需要对自己负责，要有自己的追求和梦想。我们每一个人都应该明确自己的目标，努力去发挥和发展自己的优势和能力，追求自己的梦想和理想。我们不能只是安于现状，对生活的目标和意义缺乏思考。只有努力提升自己，实现自己的价值，我们才能活得更有意义。

最后，活着是为了记忆和展望。通过阅读活着，我明白了人类的历史和经验是需要被传承和记住的。我们必须铭记过去，珍惜我们现在所拥有的一切，并对未来充满信心。活着是为了将过去的经验教训传承给后人，让他们不再犯同样的错误。活着也是为了给未来留下美好的回忆，让我们所做的一切在人类历史中留下痕迹。我们活着的目的不仅是为了追求自己的幸福，更是为了让我们的行动有意义，为人类社会的进步做出贡献。

通过阅读余华的《活着》，我深深体会到了活着的意义和价值。活着是人类最基本的需求，象征着我们的希望和机会；活着是为了感受和传递爱，用行动去温暖和影响他人；活着需要对自己负责，追求自己的梦想和价值；活着是为了记忆和展望，将过去的经验教训传承给后人，并给未来留下美好的回忆。通过这本书，我懂得了活着的真谛，以及应该如何去珍惜生命。希望每个人都能明白活着的意义，用积极向上的态度去面对生活的挑战，创造属于自己的精彩人生。

初中生活着阅读心得体会大全（12篇）篇十

在现代匆忙的生活节奏下，很多人都被各种琐事所困扰，很少有时间和机会去深入思考人生的意义。然而，阅读是一项能让人得到宝贵启示的活动，而活着则是一部关于生死、人情、家国等主题的经典作品。在读完这本书后，我深深感受到了生命的可贵以及珍惜生命的重要性。下面，就和大家分享一下我的心得体会。

第二段：珍惜生命。

在活着这部小说中，人们身处战争、饥荒等残酷的环境之中，他们都在为生存而拼搏，却不能确保自己明天是否还能活着。这种不确定性让人们对生命的珍惜更加深刻。阅读这本书让我更加认识到生命的宝贵，不管生活中是否有困难，我们都应该珍惜并感恩自己所拥有的一切。

第三段：亲情的重要性。

活着这部小说中，福贵的父母、妻子、孩子和亲人都离他而去，他经历了无尽的苦难才最终领悟到了亲情的重要性。人生难免会遇到许多挫折和磨难，而家人的陪伴和支持则成为我们最大的精神支柱。阅读这本书让我更加理解亲情的珍贵和重要性，也希望自己珍惜和保护家人的幸福。

第四段：家国情怀。

在活着这部小说中，福贵在经历了无数磨难后，最终实现自己对国家、对乡土的责任和担当。这种家国情怀也是每个人都应该有的，不管走到哪里，都要记得守护和珍惜自己的家乡和国家。阅读这本书让我明白：做好本职工作，积极为家乡社会、国家社会做出贡献，才是对自己和他人最好的回报。

第五段：思考人生。

阅读活着，让我不禁深深思考人生的意义和价值。这本书让我更加理解，人的存在不仅仅是为了生存，更是为了创造和贡献，更是为了在有限的生命里创造不可替代的价值和回忆。除了生存，我们还应该思考自己的人生目标以及如何更好地为自己和他人创造价值。

总结：

在读完这本书后，我深入领悟到了生命的宝贵、家人的重要、家国情怀以及人生意义的核心精神。这些体验和心得都使我更加热爱生命、关注他人、热爱家乡和社会、追求人生的最高价值。阅读让我不断深入成长、丰富自己的生命体验，也希望更多的人能够感受到阅读和人生的奥秘之美。

初中生活着阅读心得体会大全（12篇）篇十一

《活着》是一部由余华所著的作品，讲述了一个普通农民的一生，表达了对生命的思考、对命运的无奈以及对家庭的之爱。这本书通过朴实而感人的文字，深深触动了我，并带给了我一些深刻的体会和思考。

在这个物欲横流的社会里，许多人常常追逐着名利和荣华。他们或过于追求个人利益，或沉迷于虚荣和享乐，远离了生命的真实意义。而《活着》这本书从一个非常朴实真实的角度切入，让我意识到生活不仅仅局限于物质的追求，更要关注内心的平静与内涵。在这个看似纷繁复杂的世界中，我们不妨停下来，思考一下我们真正想要的生活是什么，追求什么才是最有意义的。

书中的农民肝胆相照的兄弟和家庭的重要性也让我深受感动。人类是社会性动物，无论生活在何种环境中，家庭都是我们最根深蒂固的依靠与撑持。而在当今社会，由于经济的压力和社会的竞争，许多家庭关系被逐渐疏远，亲情在我们的生活中变得越来越淡薄。通过阅读《活着》，我意识到将家人放在第一位并与他们建立密切联系是多么的重要。无论是工作的压力、生活的困境还是人际关系的纷争，只要家人在身旁，我们的内心就会变得更加坚强和宽容。

这本书也给了我对生死的一些思考。《活着》中的主人公爱子多次面临生死考验，而作者通过描述他在重重困难中挣扎求生的过程，给我们传递了关于生命的一些深刻的道理。生命是宝贵的，我们应当珍惜生命，积极面对困境，坚持不懈的追求，因为只有活着，我们才能拥有继续奋斗的可能。

作为一部文学作品，这本书通过精准的语言和扎实的情感描写，让读者情感共鸣，引发读者的深刻思考。在我阅读的过程中，我可以感受到作者对于人性的细腻观察和真切描摹。他通过对人物内心世界的展示，深刻揭示了人性的善恶、贪婪和仁爱。同时，书中的情节设计紧凑，情感高潮迭起，让人难以将书放下。阅读《活着》不仅仅是一种阅读体验，更是一次与作者共同感悟生活和人生意义的旅程。

通过阅读《活着》，我深深意识到生活中真正重要的东西是什么，也对人生的意义和价值有了更深的思考。我要珍惜生命，关心家人，不追逐虚荣与享乐，而是沉下心来，用真实的目光审视自己的生活，追求内心的平静与内涵。我要将家人放在第一位，并与他们建立更密切的联系。在面对生死考验和困难时，我要坚持不懈的追求，重新审视生命的价值。在生命的道路上，我将时刻提醒自己活在当下，并用心去体会和感受每一个瞬间。《活着》这本书深深触动了我，改变了我的思考方式和生活态度。

初中生活着阅读心得体会大全（12篇）篇十二

《活着》是一部引人深思的小说，它以细腻而凄美的笔触描绘了苦难中生命的顽强与对希望的追求。作为一名读者，我深受其影响，收获颇丰。今天我将分享一下我的阅读体验以及对生命和人性的感悟。

第二段：赞叹生命的顽强。

小说主人公福贵在遭受种种变故后仍顽强地活着，这种顽强是对生命的珍视和对生命的坚持。虽然福贵的遭遇让人扼腕叹息，但他的顽强精神和难以击垮的意志力令人敬佩。在生命面前，我们要学会珍惜，要学会坚持，要懂得用一种豁达的态度面对人生的坎坷，让自己成为一个更坚强的人。

第三段：珍视家庭的重要性。

小说中，福贵的亲人先后离世，留给他一人孤独地面对命运的考验。这种孤独感让他倍感无助，体味到了亲人分别带来的痛苦。读完小说后，我深深地感悟到人与人之间的荣辱成败都离不开亲情。我们必须珍视身边的亲人，把家庭建设得更幸福、更美好，让关系更加密切，这是我们前行路上必不可少的支撑和力量。

第四段：对信仰的思考。

在小说中，福贵遇到了各种磨难和挫折，但他坚守信仰，对于走向深渊的生命以一种坚定的信念来迎接。阅读小说，也让我深刻体会到了信仰的力量，相信有一份精神的寄托，便能让我们在人生道路的跋涉中走得更踏实、更坚定，实现更美好的目标。

第五段：生命的价值和意义。

在小说结尾处，福贵不幸去世了，他的一生中遭遇的痛苦、哀伤以及对亲情、信仰的追求与珍视，都在这一刻得到了宣泄和升华。这让我想起了生命本身的无常和脆弱，更让我明白了：“生命逝去的瞬间，重要的不是你拥有什么，而是你给了什么。”让我们在短暂的生命中快乐活着、用心生活，并给予世界与人以更多的爱。

结束语：

阅读《活着》这本书，并不是为了让我们感到悲伤和沮丧，而是教会我们在荆棘丛生的人生之路上怎样去珍惜生命，去愉悦生活、去珍视亲情、去坚守信仰，去探索生命的价值与意义。作为读者，我希望通过自己的所思所感，以自己的笔触，为《活着》这本经典之作献上我衷心的敬意。