策划书可以作为项目或事件的指南,帮助我们避免遗漏重要的细节和步骤。以下是一些经过实践验证的策划书范文,希望能够对大家的策划工作有所帮助。
普通话策划书(热门18篇)篇一
演讲与口才培训。
普通话培训。
xxxx年5月8日
b2-305
韩涛
1、通过培训要求多数学员希望能掌握普通话一般技巧并达到普通话二级及以上水平。
2、全国高校普通话等级考试一直是广大新老会员关注的话题。据协会人事部统计,我协会90%以上会员都是为了提高普通话应试能力而加入团队的。
于是,为满足大家的殷切期望,特别邀请了学工处的韩涛老师开展普通话培训技能课。
经生物工程学院准举办这次普通话培训!借助这一契机,我协会本着以锻炼胆量、培养思维能力、提高口头表达能力为宗旨。
继续推出一年一度的普通话培训。让大家领略语言艺术的独特魅力;提高大家的学习质量;丰富大家的课余生活;拓展自我的言语潜质。
1.普通话声母的发音部位、发音方法及其与四川话的发音比较,难点音的训练
2.普通话韵母的发音方法、方音辩正及难点音的训练
3.普通话声调的读音要求、容易出现的语音错误,读音训练
4.常见的音变现象及其训练
5.口语与书面语及“统读”的要求
6.朗读、说话的基本要求及一般技巧
7.测试的程序及评分要点
8普通话的声母。
9鼻边音、平翘舌开口度和圆唇度训练声母辨正
10练习:p 26_p55相关内容p325
11:普通话常见的音变现象
12:上声及一、不的音变轻声
13:多音节词语训练(一)朗读作品
14:复习相关内容朗读作品
15:普通话常见的音变现象
九、培训计划:
1、普通话协会召开全体会员会议,全面听取大家的意见,作出合理安排。督促协会各部门工作落实情况。
2、策划部负责草拟活动赞助策划书、做好活动现场布置、写好活动总结以及整理本次活动的相关文案。
3、宣传部负责出海报,做好前期宣传工作。
4、秘书处负责征求各协会对本次活动的看法以及好的建议。
普通话策划书(热门18篇)篇二
随着中国经济的发展和政治地位的提高,世界上越来越多的人开始学习普通话,而作为一名新时代的大学生,讲一口标准的普通话更是义不容辞。
通过各种形式的表演,在欢乐的氛围中提高大家的普通话水平,引起同学们对普通话的重视。为了提高大家的普通话水平,学习部特组织开展普通话大赛,引起大学生对讲好国语普通话的重视,提高学生普通话的标准度。
社会发展学院12级新生普通话大赛
普通话同青春携手,文明语和时尚并肩
社会发展学院新生
学习部负责场地申请及布置、文艺部部负责本次节目选拔及安排、实践部部负责后勤事宜及活动采购、宣传部提前做好晚会宣传、其它部门负责协助各部门工作维护现场次序(具体安排各部门可做调整)
赛前准备:
1、做好充分的宣传工作,吸引新生积极参加。
2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请院、系的相关老师担任评委。
3、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签;
4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;
5、联系宣传部做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、作好分工,明确分配任务,责任到人。
7、确定好主持人。
1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。
3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。
4、朗诵时间为3--5分钟。
5、若有配乐或ppt,请自带mp3或u盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15
分钟不到者视为弃权。
评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个最高分,
去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)
1:着装整齐,大方得体。【10分】
2:吐字清晰,普通话标准。【20】
1、海报:将本次宣传海报制作完成并张贴在校内显眼的张贴栏处;
2、横幅:宣传部负责在将本次大赛的横幅挂在显眼处
3、永久性宣传栏:
外联部与主办方协商制作永久性宣传栏张贴在教学楼及宿舍楼转角地方;
4、晚会现场宣传:
晚会采取抽奖的方式向在场观众征集推广普通话宣传语(各部门轮流在学校设点征集推广普通话宣传语)
5、校园广播宣传:外联部负责与校广播站人员交涉。
1、活动主办:社会发展学院学习部
2、前期宣传及舞台:
3、后勤人员:待定
4、活动评委:
初赛评委:待定
复赛评委:待定
5、活动时间:
初赛:待定
复赛:待定
6、活动地点:
初赛:待定
复赛:待定
7、初赛形式:学习部组织召开学习委员会议,通知和安排各班新生普通话大赛相关事宜。
12级各班先由班级筛选参赛选手。然后由班长统一报到学习部,进行初赛。为保证节目质量,学习部特委派本部门成员负责监督各班级,具体人员安排如下:待定要求各负责人经常到各班级排练现场指导节目编排,起到保证节目的多样性及其质量。x月x日于系楼组织大赛节目初选。
8、复赛流程:
节目奖评定:根据评委打分情况评出节目奖。
个人奖评定:由评委打分选出节目中表现出色的6名选手参加个人奖大赛,
比赛以读绕口令或演讲方式进行,由各评委评出个人一、二、三等奖。
奖项设置:
集体奖:一、二、三等奖各一个
最佳创意奖一个
优胜奖3-4个
个人奖:
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
观众互动:选择举手快的观众参加绕口令表演,并给予参加者小奖品。
书记讲话:由书记对整个大赛作出评价,并给获奖节目和个人颁奖。
1、在晚会开展过程中各部门工作人员应注意安全;
2、推普各部门没有安排的干部干事应主动维护在场次序;
3、比赛开展过程中如遇安全问题及时与学生安全保卫处及安管会取得联系。
普通话策划书(热门18篇)篇三
20年9月15日至21日,是第x届推广普通话宣传周活动。为了使我校推普工作落到实处,产生实效,进一步激发全校师生学习和使用普通话的积极性,根据x县教育局文件精神,制定我校推普周活动方案如下:
今年我校将充分利用第届全国推广普通话宣传周的契机,开展一些能产生实效的宣传工作,使普通话逐步成为校园语言,提高全中学师生的语言文字规范意识和推普参与意识,促进我校推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。
组长:x。
副组长:x。
组员:20各班班主任。
1、活动时间:20年9月15日至21日。
2、参与人员:20初级中学全体师生。
1、在校园内张贴宣传图片、校园广播、校园电子屏显示宣传标语,营造浓厚的推普氛围。
电子屏显示内容。
2、利用校园广播站宣读“中学推广普通话倡议”。
3、各班召开关于推普工作的主题班会。
4、各班级于9月21日前出一期以推广普通话为主题的板报。
5、开展“校园啄木鸟在行动”——“校园不规范用字清查”活动。
6、中学推普志愿者9月20日上午在人民路设置宣传站。
7、开展中学第五届“暑期读一本好书”读书征文活动。
8、积极开展中学经典诵读活动,组队参加市县级经典诵读比赛。
9、九月底开展推普周活动总结。
普通话策划书(热门18篇)篇四
策划书。
即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们本站为您推荐的策划书供您参考:
一、主办单位:演讲与口才培训。
二、培训名称:普通话培训。
三、培训时间:2019年5月8日。
四、培训地点:b2-305。
五、培训师:韩涛。
六、培训目的:
1、通过培训要求多数学员希望能掌握普通话一般技巧并达到普通话二级及以上水平。
2、全国高校普通话等级考试一直是广大新老会员关注的话题。据协会人事部统计,我协会90%以上会员都是为了提高普通话应试能力而加入团队的。于是,为满足大家的殷切期望,特别邀请了学工处的韩涛老师开展普通话培训技能课。
七、培训简介:
经生物工程学院准举办这次普通话培训!借助这一契机,我协会本着以锻炼胆量、培养思维能力、提高口头表达能力为宗旨。继续推出一年一度的普通话培训。让大家领略语言艺术的独特魅力;提高大家的学习质量;丰富大家的课余生活;拓展自我的言语潜质。
八、培训内容:
1.普通话声母的发音部位、发音方法及其与四川话的发音比较,难点音的训练。
2.普通话韵母的发音方法、方音辩正及难点音的训练。
3.普通话声调的读音要求、容易出现的语音错误,读音训练。
4.常见的音变现象及其训练。
5.口语与书面语及“统读”的要求。
6.朗读、说话的基本要求及一般技巧。
7.测试的程序及评分要点。
9鼻边音、平翘舌开口度和圆唇度训练声母辨正。
10练习:p26_p55相关内容p325(二)(三)朗读作品。
11:普通话常见的音变现象〔1〕。
12:上声及一、不的音变轻声。
13:多音节词语训练(一)朗读作品。
14:复习相关内容朗读作品。
15:普通话常见的音变现象。
九、培训计划:
1、普通话协会召开全体会员会议,全面听取大家的意见,作出合理安排。督促协会各部门工作落实情况。
2、策划部负责草拟活动赞助策划书、做好活动现场布置、写好。
活动总结。
以及整理本次活动的相关文案。
3、宣传部负责出海报,做好前期宣传工作。
4、秘书处负责征求各协会对本次活动的看法以及好的建议。
演讲与口才协会。
2019.4.26。
普通话策划书(热门18篇)篇五
为了更好的构建和谐校园,9月11日至17日是全国第八届推广普通话宣传周,为了积极响应教育部及语委办的号召,长江师范学院推广普通话协会决定举办以“和谐语言,盛世之美”主题。通过开展多种形式的宣传活动,积极引导同学们树立合理的语言观,提高语言文字规范与说话用语意识。
开展此次活动目的在于为广大师生营造一个良好的语言交流环境,克服语言障碍,方便交流沟通,彰显长师人风采。活动的开展有利于普通话的推广,克服语言隔阂,促进师生交流,营造文明校园氛围。从而对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。
和谐语言,盛世之美。
2、活动经费主要有赞助商赞助及语委办支持;。
九月(具体时间待定),江东大礼堂。
活动部负责场地申请及布置、文艺部部负责本次节目选拔及安排、秘书部负责后勤事宜及活动采购、宣传部提前做好晚会宣传、其它部门负责协助各部门工作维护现场次序(具体安排各部门可做调整)。
2、横幅:秘书部负责在4号之前将本次晚会的横幅挂在樟园显眼处。
4、晚会现场宣传:晚会采取抽奖的方式向在场观众征集推广普通话宣传语(各部门6至8号轮流在学校设点征集推广普通话宣传语)。
5、校园广播宣传:外联部负责与校广播站人员交涉。
幕布八百、场地一百五、横幅一百五、车费八百、小礼物两百、场地布置两百、服装费四百、后勤杂费300(共计3000元)。
1、在晚会开展过程中各部门工作人员应注意安全;。
2、推普各部门没有安排的干部干事应主动维护在场次序。
3、晚会开展过程中如遇安全问题及时与学生安全保卫处及安管会取得联系。
普通话策划书(热门18篇)篇六
20年9月15至21日是第17届全国推广普通话宣传周。为了增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,营造良好的语言环境,推动我校语言文字工作,特制定本活动方案。
20.9.15——20.9.21。
(一)组织领导,落实管理。
健全学校语言文字工作领导小组,负责推普周的组织、宣传、安排、监督实施、检查评估等工作。
组长:崔孟华。
组员:各班语文老师。
(二)宣传动员,营造氛围。
1、召开专题会议,确定推普周活动的方案,在全体教师大会上进行第十七届推普周动员。
2、在学校大门、宣传栏张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(三)开展丰富多彩的活动。
1、进行一次国旗下“推普”宣传讲话。
利用周一升国旗的时间做推广普通话的宣传演讲,向全校师生发出推普倡议。
2、各班组织一次推普主题班会。
各班利用班会课时间开展一次“说好普通话,圆梦你我他”为主题的班会。
3、各班后墙文化宣传栏中出一期“推普”主题宣传,学校将在第四周进行集中评比。
4、开展一次“啄木鸟纠错”(查找校园不规范用字)活动。
自查校内、校外不规范用字,并一一做好记录,并向学校有关部门反映,让他们及时进行纠正。
5、开展一次“经典诗文诵读”比赛。学校将下发经典诗文诵读材料,七八年级各班利用早读时间开展“经典诵读”活动,比赛时间另定。
6、继续开展一次全校性的“迎国庆”规范汉字书写展览。
各班在班内开展规范汉字书写比赛,并择优在各班后墙文化宣传栏中展出。
推广普通话人人有责,要从自身做起、从现在做起,中华语言,乃华夏之根,民族之魂,江山之势,国人之本!希望全校师生都积极投入到“推普”活动中来,让“说普通话,写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。
普通话策划书(热门18篇)篇七
演讲与口才培训。
20xx年5月8日。
b2-305。
韩涛。
1、通过培训要求多数学员希望能掌握普通话一般技巧并达到普通话二级及以上水平。
2、全国高校普通话等级考试一直是广大新老会员关注的话题。据协会人事部统计,我协会90%以上会员都是为了提高普通话应试能力而加入团队的。于是,为满足大家的殷切期望,特别邀请了学工处的韩涛老师开展普通话培训技能课。
经生物工程学院准举办这次普通话培训!借助这一契机,我协会本着以锻炼胆量、培养思维能力、提高口头表达能力为宗旨。继续推出一年一度的普通话培训。让大家领略语言艺术的独特魅力;提高大家的学习质量;丰富大家的课余生活;拓展自我的言语潜质。
1.普通话声母的发音部位、发音方法及其与四川话的发音比较,难点音的训练。
2.普通话韵母的发音方法、方音辩正及难点音的训练。
3.普通话声调的读音要求、容易出现的语音错误,读音训练。
4.常见的音变现象及其训练。
5.口语与书面语及“统读”的要求。
6.朗读、说话的基本要求及一般技巧。
7.测试的程序及评分要点。
9鼻边音、平翘舌开口度和圆唇度训练声母辨正。
10练习:p26_p55相关内容p325(二)(三)朗读作品。
11:普通话常见的音变现象〔1〕。
12:上声及一、不的音变轻声。
13:多音节词语训练(一)朗读作品。
14:复习相关内容朗读作品。
15:普通话常见的音变现象。
1、普通话协会召开全体会员会议,全面听取大家的意见,作出合理安排。督促协会各部门工作落实情况。
2、策划部负责草拟活动赞助策划书、做好活动现场布置、写好活动总结以及整理本次活动的相关文案。
3、宣传部负责出海报,做好前期宣传工作。
4、秘书处负责征求各协会对本次活动的看法以及好的建议。
普通话策划书(热门18篇)篇八
演讲与口才培训。
普通话培训。
20xx年5月8日
b2-305
1、通过培训要求多数学员希望能掌握普通话一般技巧并达到普通话二级及以上水平。
2、全国高校普通话等级考试一直是广大新老会员关注的话题。据协会人事部统计,我协会90%以上会员都是为了提高普通话应试能力而加入团队的。于是,为满足大家的殷切期望,特别邀请了学工处的韩涛老师开展普通话培训技能课。
经生物工程学院准举办这次普通话培训!借助这一契机,我协会本着以锻炼胆量、培养思维能力、提高口头表达能力为宗旨。继续推出一年一度的普通话培训。让大家领略语言艺术的独特魅力;提高大家的学习质量;丰富大家的课余生活;拓展自我的言语潜质。
1.普通话声母的发音部位、发音方法及其与四川话的发音比较,难点音的训练
2.普通话韵母的发音方法、方音辩正及难点音的训练
3.普通话声调的读音要求、容易出现的语音错误,读音训练
4.常见的音变现象及其训练
5.口语与书面语及“统读”的要求
6.朗读、说话的基本要求及一般技巧
7.测试的程序及评分要点
8普通话的声母。2.单韵母
9鼻边音、平翘舌开口度和圆唇度训练声母辨正
10练习:p26_p55相关内容p325(二)(三)朗读作品
11:普通话常见的音变现象〔1〕
12:上声及一、不的音变轻声
13:多音节词语训练(一)朗读作品
14:复习相关内容朗读作品
15:普通话常见的音变现象
九、培训计划:
1、普通话协会召开全体会员会议,全面听取大家的意见,作出合理安排。督促协会各部门工作落实情况。
2、策划部负责草拟活动赞助策划书、做好活动现场布置、写好活动总结以及整理本次活动的相关文案。
3、宣传部负责出海报,做好前期宣传工作。
4、秘书处负责征求各协会对本次活动的看法以及好的建议。
演讲与口才协会
20xx.4.26
普通话策划书(热门18篇)篇九
能够为网友学习普通话服务;熟练掌握汉语拼音,普通话水平达到一级乙等以上;具有较高的语音分辨能力;能够持续为普通话学习园教学和管理服务。
共十二周。每周一次公开课和一次辅导课,其余为封闭训练。
运用自主学习的模式,激发每一位学习者的主观能动性,争取做到:自主学习、自我对照、激发兴趣、制定计划、突破难点、坚持长久,不断提高学习效益。
1、学习要讲究方法:弄懂道理(重视理论学习),发现问题(了解自身存在的语音问题),知道解决的途径,提倡自主学习。学习者参与和确定对自己有意义的学习目标的提出,自己制定学习进度,参与设计评价指标,积极发展各种思考策略和学习策略,在解决问题中学习,在学习过程中有情感地投入,有内在动力的支持,能从学习中获取积极的情感体验,对认知活动能够进行自我临控,并作出相应的调适。
2、当别人读、说的时候一定要仔细听,看看他有什么问题,再认真听老师的点评,提高自己的听辨能力。
3、每天安排时间练习,坚持不懈,坚持记好学习笔记。
每周一次的公开课以讲为主,讲练结合,辅以必要点评;辅导课是在教师指导下做一对一相关内容辅导,使每一位学员有所收获。封闭课以自己练习为主。
第二周:声、韵、调语音理论讲座,读单音节字词训练;
第三周:音变指导,读多音节词语训练;
第四周:普通话水平模拟测试(一级乙等达标测试);
第五周:推普政策及普通话水平测试介绍;
第六周:字、词听力训练(利用基础班或提高班学员所读字词,现场点评);
第七周:朗读听力训练;
第八周:命题说话听力训练;
第九周:普通话水平测试听力综合训练;
第十周:普通话水平测试听力综合测试;
第十一周:教学实习;
第十二周:教学实习;
2、做笔记,针对自身需要改善的语音问题自我设计训练内容;
3、网上搜集资料,相互交流,建立普通话学习素材库;
4、在论坛建立专门空间,发表自主学习计划以及结业论文,交流学习感想和体会;
普通话策划书(热门18篇)篇十
本文目录。
普通话是汉语口语表达的基础,它音色悦耳,音调柔和,节奏鲜明,韵律协调。随着中国经济的发展和政治地位的提高,世界上越来越多的人开始学习普通话,而作为一名新时代的大学生,讲一口标准的普通话更是义不容辞。
一.主办单位:xx大学商务学院演讲与口才协会。
二.承办单位:三.活动主题:。
四.参赛对象:商院全体学生。
五.参赛要求:1.参赛选手普通话较标准,吐清晰.
2.个人基本气质佳。
六.比赛具体安排:。
(一)报名方式:到本班文娱委员处报名,以班为单位报到学生会、团委本班参赛选手名。
单及联系方式(二)活动时间:
(三)比赛形式:比赛分为一分钟。
自我介绍。
抽题朗读文章话题演讲个人才艺展示四个环节。
七.参赛地点。
八.赛前准备工作:。
宣传:1.在(时间)前完成张初赛宣传海报,横幅.
2.(时间)完成决赛入选名单海报。
3.(时间)完成决赛海报,横幅.
发送文件:每班两份本大赛细则文件(时间)前发送.
初赛场地整理及布置。
决赛舞台设计及布置。
总负责人:。
主持人:(时间)选定。
评委:(时间)选定。
九.比赛流程:
1、初赛。
初赛由各系团总支学生会分别组织进行,选取参赛选手的20%进入学校普通话大赛复赛。
初赛时间:xx月xx日-xx月xx日。
2、复赛。
复赛时间:xx月xx日。
复赛地点:
3、决赛。
决赛时间:xx月xx日。
决赛地点:。
评比方法:将邀请专业的普通话测试员及老师担任评委,通过考察参赛选手的朗读,演讲,抽题答题等方面的表现评选出各奖项。
评分细则:选拔赛阶段,由评委根据选手表现,从高分到低分筛选出进入决赛的选手.
决赛阶段,评委按各比赛环节所占比例对选手进行打分,得出最后得分.
a、一分钟自我介绍(30`)评分细则:
1、格调高雅,台风大方;(5分)。
2、发音准确,表达清晰;(10分)。
3、语调自然,表达流畅;(10分)。
4、富有创意,有幽默感。(5分)。
b、自备作品朗诵(30分)。
评分细则:
1、内容健康向上;(5分)。
2、发音准确、清晰,语调自然、优美;(10分)。
3、音色富有美感,有意境,有感染力;(10分)。
4、表情大方得体。(5分)c、话题演讲(30分)评分细则:
1、发音准确,表达清晰;(10分)。
2、语调自然,表达流畅;(10分)。
3、音色富有美感,符合语境,有感染力。(10分)。
d、才艺展示(10分)。
评分细则:
专业性强,体现自我特色。(10分)。
十.奖项设置:
一等奖(一名)证书。
二等奖(两名)证书。
三等奖(三名)证书。
演讲与口才协会、团委。
十一.经费预算:以节俭为前提,以最小的开资,成功举办比赛。
宣传:宣传费,横幅(3条11米的共231元),海报宣传版的颜料(100元),摄影等.舞台:背景幕布(20元),气球(10元)等.
其他费用:奖品请贴(8元)水果(10元)水(20元)工作人员的纸笔(10元),小礼品(30元)。
十二.比赛后期工作:费用结算.书面总结.
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xx年5月1日—6月15日。
1、通过培训要求多数学员希望能掌握普通话一般技巧并达到普通话二级及以上水平。
2、全国高校普通话等级考试一直是广大新老会员关注的话题。据协会人事部统计,我协会90%以上会员都是为了提高普通话应试能力而加入团队的。于是,为满足大家的殷切期望,特别邀请了普通话协会的冉世薪老师、刘敏老师开展普通话培训技能课。于此,两位尊师的课本由普通话协会提供。
特经院团委批准举办这次普通话培训!借助这一契机,我协会本着以锻炼胆量、培养思维能力、提高口头表达能力为宗旨。继续推出一年一度的普通话培训。让大家领略语言艺术的独特魅力;提高大家的学习质量;丰富大家的课余生活;拓展自我的言语潜质。
第一次培训:三学时。
1.普通话声母的发音部位、发音方法及其与四川话的发音比较,难点音的训练。
2.普通话韵母的发音方法、方音辩正及难点音的训练。
3.普通话声调的读音要求、容易出现的语音错误,读音训练。
4.常见的音变现象及其训练。
5.口语与书面语及“统读”的要求。
6.朗读、说话的基本要求及一般技巧。
7.测试的程序及评分要点。
第二次培训:三学时。
(一)内容:1.普通话的声母。2.单韵母。
(二)重点:鼻边音、平翘舌开口度和圆唇度训练声母辨正。
(三)练习:p26_p55相关内容p325(二)(三)朗读作品。
第三次培训:三学时。
(一)内容:普通话常见的音变现象〔1〕。
(二)重点:上声及一、不的音变轻声。
(三)练习:多音节词语训练(一)朗读作品。
(四)课后练习:复习相关内容朗读作品。
第四次培训:三学时。
(一)内容:普通话常见的音变现象。
(二)重点:常见双音节轻声词、圆唇元音的儿化。
(三)练习:p38-p72相关内容朗读作品。
第五次培训:三学时。
(一)内容:朗读技巧。
(二)重点:朗读指导:停连、重音、节奏、语调。
(三)练习:补充多音节词语训练朗读作品。
第六次培训:三学时。
(一)内容:模拟测试。
(二)重点:点评。
(三)课后练习:针对自练习薄弱环节。
1、普通话协会召开全体会员会议,全面听取大家的意见,作出合理安排。督促各部门工作落实情况。
2、策划部负责草拟活动赞助策划书、做好活动现场布置、写好。
活动总结。
以及整理本次活动的相关文案。
4、宣传部负责出海报,做好前期宣传工作。
5、秘书处负责征求各界友好人士对本次活动的看法以及好的建议。
注:报名时间xx年4月20日-30日,报名地址:黔西南民族职业技术学院水利电力工程系。报名联系电话:。
返回目录。
一、活动单位:承德县三沟镇三沟中学实习小组。
二、活动参与者:实习小组成员、初二年级部分学生。
三、活动主题:推广普通话,重建校园广播站。
四、活动时间:20xx年9月。
五、活动目的:为提高实习学校广大师生的普通话水平,配合国家推广普通话的相关规定, 完成顶岗支教指导中心党总支下达的任务。
六、具体计划。
前期准备。小组长代表全组找校领导讲明我们的设想。在初二年级抽十名普通话较标准,朗读有感情的学生组成广播小组。然后带他们整理广播设备,教他们使用方法等。
活动展开。在20xx年9月19日,正式开播。在学生开始之前,我们审查他们搜集的材料,检查他们的朗读情况,以确保他们广播的高标准。
调查改正。广播进行几天后,调查学生和老师,听取了他们的意见和建议,随后及时指导广播小组改正发现的问题。
六、活动预期效果。
通过此次团日活动,不仅提高我们的普通话水平,增强教育、指导学生以及与学生的沟通能力,而且也要使学校的广大师生的普通话水平有明显的提高。
承德县三沟中学 张玉蕊。
普通话策划书(热门18篇)篇十一
尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、 活动背景 :
三.活动时间与地点
活动时间与地点该项必须详细写出,非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密,充分顾到各种客观情况,比如教室申请、场地因素、天气状况等。
四.活动开展形式/主办单位/参与人员(视情况取舍)
须注明所开展活动的形式,比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。
所有的主办单位均为成都信息工程学院团委
五.活动内容
活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主题旋律和公司文化建设内涵,健康向上,富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容,如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。
六.活动开展
活动开展作为策划的主题部分,表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段:
(一) 前期准备;
(三) 活动后续(包括写总结、新闻稿,收拾场地等);
七.活动经费预算
八.应急预案
对于大型活动和户外活动,要成立安全小组,指定第一安全负责人,充分考虑安全隐患,把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾,除写明策划单位、策划时间以外,负责人须亲自签名,并盖上印章,以示责任。
附:注意事项
1、 本策划书格式要求只提供基本参考方面,为必须内容。在此基础上,可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写,做到内容充实、版面安排得当。
2、 本策划书格式要求只对策划内容作出规定,策划书字体、版面排版得当等不作统一要求,但各社团要保证策划书样式规范、美观。
3、 如有附件可附于策划书后面,作为附录部分。
普通话策划书(热门18篇)篇十二
一、主题班会名称:
二、班会目的:
普通话是现代汉语的标准语,是我国各族人民的共同语言,是我国广大人民交流的工具。为让我们大学生学好普通话,推广普通话,形成说普通话的良好风气!
三、
活动意义:
一。同时我国还是多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普及普通话大力推广、积极普及的普通话,有利于消除语言隔阂,促进同学们之间的交往,增进各民族各地区同学之间的交流,促进学院的和谐。因此促进普通话的推广有着深远的意义。
四、班会时间:
2012年10月17日下午七八节课。
五、班会地点:
2—2—202。
六、参与者:
机电1103班全体学生。
七、班会流程:
第一环节:主持人以一个讲不好普通话的笑话故事开场,调动会场气氛。
第二环节:主持人陈林强给大家讲了普通话的起源,以及讲普通话的重要性。
第三环节:由各地学生用各自方言读一段话。
第四环节:由主持人提问,大家论述说普通话有哪些好处。
第五环节:游戏环节—普通话大考验,获胜者将获得小礼品一份。
第六环节:由辅导员上台讲话。
总结。
宣布班会结束。
八、班会总结:
于次日班会结束后拟定。
九、资金预算。
1、游戏环节礼品约四十元。
2、回答奖励糖果十元。
普通话策划书(热门18篇)篇十三
9月15日至21日市第**届全国推广普通话宣传周,为继续宣传推广普通话,切实组织好我实验班推普周活动,进行“素质训练”,并开展“普通话竞赛”,锻炼大学生普通话口语水平,展现出大学生的魅力风采,丰富班级活动。
14级汉语言文学实验班是自“卓培”计划起施以来,办班的第二届,配以优秀的教师资源,实行30人的小班化教学,注重培养学生的教育实践能力和综合文化素质培养。
(一)活动背景
作为未来教师的重点培养对象,作为新试点的改革排头兵,普通话推广刻不容缓,说好普通话将成为每个人的必备技能。此次活动的筹办,正因有良好的推普气氛,还有实验班所有成员的积极进取,大力支持,才可有计划有条理的顺利开展。
(二)活动主题
面向现代化,学好普通话
(三)活动目的
为继续推广普通话,提高、锻炼同学们的普通话水平,并形成一个良好的竞争模式,丰富大学课余生活,促进大学生全面成长。大力推进班级“素质训练”,推进校园文化建设,弘扬阜师院精神。
(四)活动时间
10月27日(周一)晚上7:00开始
(五)活动地点
西湖校区主教学楼xxx教室
(六)活动对象
14级实验一班、二班
(七)活动流程
1、赛前准备:
*两个实验班的每个寝室至少推选出一名代表,每班最多报15人。
*团支书准备好抽签纸条和标牌号码,参赛选手进行公平抽签并佩戴相应的标牌
*团支书提前安排20份不同测试卷
2、参赛过程:
*参赛选手根据抽签顺序领取试题。(试题总分50分)
*试题第一项是“咬文嚼字”,共有10个字词,误读、音准差扣1分,限时1分钟,满分10分。
*试题第四项是“展现风采”,演讲题目自拟,要求使用普通话,语速和缓,气息平稳流畅,声情并茂,题材不限,可以采用朗诵(脱稿)、演讲、主持、影视配音,电台广播播报、导游词等形式,甚至加以配乐,舞蹈等,限时5分钟,满分20分。
3、赛后评比:
由两位班长将评委评分统计:每一轮将评委打分的分数相加取平均分,并淘汰最后三名同学,并当即公布结果,排出名次。最终结果暂定为:第一名1个,第二名2个,第三名4个。同时颁发奖品。
第一名:一副羽毛球拍
第二名:字帖*2+钢笔*2
第三名:精美加厚笔记本*3
共计:利用上次汉字听写大会的余留奖品,预计此次花费每班50元
备注:此次参赛共计23人,实验一班11人,实验二班12人
第一轮淘汰12人,第二轮淘汰3人,第三轮淘汰2人,进入第四轮决赛的'6位,一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。每一名参赛选手都有奖品。
普通话策划书(热门18篇)篇十四
一、活动目的:
语言是人类沟通的工具,而普通话更成为人与人之间交流的纽带。在全国推广普通话活动蓬勃开展的号召下,作为当代大学生,不仅应该说普通话,而且应该把推广普通话作为自己的责任。汉文系开展推广普通话的活动,目的在于号召更多的大学生平时自觉使用标准普通话来交流。更好的贯彻实施国家云烟文学法规,进一步推动普通话,丰富我校校园文化生活,增强广大学子语言文化意识。
二、活动主题:争做文明学生,创建和谐校园
三、活动时间:另行通知
四、活动地点:另行通知
五、活动内容:
(一)比赛准备:
1、宣传:由学生会进行宣传,并组织倡导学生积极参与。
2、选场地:学生会联系人员,积极安排教室作为比赛的现常
3、选拔:学生会成员邀请评委,对参赛这选拨。
4、参赛要求:举止大方,口齿清晰,普通话好。
5、报名要求:报名时写清楚班级、电话号码、姓名、性别、参赛稿件。
6、参赛者要求:气质出众,表演自然,台风好,且在比赛时动作要与稿件内容相符合,语言生动活泼、自然,能较好发挥出自身优势,具有时代气息和较强的感染力。
7、比赛顺序:赛前现场抽签决定
(二)比赛内容:
1、自我介绍限时一分钟
2、参赛稿件自备时间三分钟
3、才艺展示三分钟
4、现场答题
5、选手的最后得分为四项分数之和,决定名次。
(三)奖品设置:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名
六、主办单位:赤峰学院学生处、文学院
普通话策划书(热门18篇)篇十五
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,前方等待着我们的是新工作目标和挑战,做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。快来参考策划书是怎么写的吧,下面是小编为大家整理的普通话策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。
演讲与口才培训。
普通话培训。
20xx年5月8日
b2-305
韩涛
1、通过培训要求多数学员希望能掌握普通话一般技巧并达到普通话二级及以上水平。
2、全国高校普通话等级考试一直是广大新老会员关注的话题。据协会人事部统计,我协会90%以上会员都是为了提高普通话应试能力而加入团队的。于是,为满足大家的殷切期望,特别邀请了学工处的韩涛老师开展普通话培训技能课。
经生物工程学院准举办这次普通话培训!借助这一契机,我协会本着以锻炼胆量、培养思维能力、提高口头表达能力为宗旨。继续推出一年一度的普通话培训。让大家领略语言艺术的独特魅力;提高大家的学习质量;丰富大家的课余生活;拓展自我的言语潜质。
1.普通话声母的发音部位、发音方法及其与四川话的发音比较,难点音的训练
2.普通话韵母的'发音方法、方音辩正及难点音的训练
3.普通话声调的读音要求、容易出现的语音错误,读音训练
4.常见的音变现象及其训练
5.口语与书面语及“统读”的要求
6.朗读、说话的基本要求及一般技巧
7.测试的程序及评分要点
8普通话的声母。2.单韵母
9鼻边音、平翘舌开口度和圆唇度训练声母辨正
10练习:p 26_p55相关内容p325 (二)(三)朗读作品
11:普通话常见的音变现象〔1〕
12:上声及一、不的音变轻声
13:多音节词语训练(一)朗读作品
14:复习相关内容朗读作品
15:普通话常见的音变现象
1、普通话协会召开全体会员会议,全面听取大家的意见,作出合理安排。督促协会各部门工作落实情况。
2、策划部负责草拟活动赞助策划书、做好活动现场布置、写好活动总结以及整理本次活动的相关文案。
3、宣传部负责出海报,做好前期宣传工作。
4、秘书处负责征求各协会对本次活动的看法以及好的建议。
普通话策划书(热门18篇)篇十六
语言是人与人交往的第二双眼睛,而普通话是我们心灵沟通的桥梁,随着社会飞速发展,人与人关系的加强,大力推广普通话,弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容。作为新一代的大学生,我们更应该紧跟时代发展的脚步,说普通话,提高普通话意识,在同一天空下,用同一种语言笑迎八方宾朋,传递深情,凝聚力量,传播中华文明。在学院、团委的持下,将举办以“xxxxx”为主题的普通话大赛。本次活动旨在带动我院全体学生推广普及普通话的同时展示商院大学子的青春风采,弘扬校园文化。
一、主办单位:山西大学商务学院演讲与口才协会
二、承办单位:
三、活动主题:
四、参赛对象:商院全体学生
五、参赛要求:
1、参赛选手普通话较标准,吐字清晰。
2、个人基本气质佳
六、比赛具体安排:
(一)报名方式:到本班文娱委员处报名,以班为单位报到学生会、团委本班参赛选手名
单及联系方式
(二)活动时间:
(三)比赛形式:比赛分为一分钟自我介绍,抽题朗读文章,话题演讲,个人才艺展示四个环节。
七、参赛地点
八、赛前准备工作:
宣传:
1、在(时间)前完成张初赛宣传海报,横幅。
2、(时间)完成决赛入选名单海报
3、(时间)完成决赛海报,横幅。
发送文件:每班两份本大赛细则文件(时间)前发送。
初赛场地整理及布置
决赛舞台设计及布置
总负责人:
主持人:(时间)选定
评委:(时间)选定
九、比赛流程:
1、初赛
初赛由各系团总支学生会分别组织进行,选取参赛选手的20%进入学校普通话大赛复赛
初赛时间:11月日-11月日
2、复赛
复赛时间:11月日
复赛地点:
3、决赛
决赛时间:11月27日
决赛地点:
评比方法:将邀请专业的普通话测试员及老师担任评委,通过考察参赛选手的朗读,演讲,抽题答题等方面的表现评选出各奖项。
决赛阶段,评委按各比赛环节所占比例对选手进行打分,得出最后得分。
a、一分钟自我介绍(30`)
评分细则:
1、格调高雅,台风大方;(5分)
2、发音准确,表达清晰;(10分)
3、语调自然,表达流畅;(10分)
4、富有创意,有幽默感。(5分)
b、自备作品朗诵(30分)
评分细则:
1、内容健康向上;(5分)
2、发音准确、清晰,语调自然、优美;(10分)
3、音色富有美感,有意境,有感染力;(10分)
4、表情大方得体。(5分)
c、话题演讲(30分)
评分细则:
1、发音准确,表达清晰;(10分)
2、语调自然,表达流畅;(10分)
3、音色富有美感,符合语境,有感染力。(10分)
d、才艺展示(10分)
评分细则:
专业性强,体现自我特色。(10分)
十、奖项设置:
一等奖(一名)证书
二等奖(两名)证书
三等奖(三名)证书
演讲与口才协会、团委
十一、经费预算:以节俭为前提,以最小的开资,成功举办比赛。
宣传:宣传费,横幅(3条11米的共231元),海报宣传版的颜料(100元),摄影等。
舞台:背景幕布(20元),气球(10元)等。
其他费用:
奖品请贴(8元)
水果(10元)
水(20元)
工作人员的纸笔(10元)
小礼品(30元)
十二、比赛后期工作:费用结算。
普通话策划书(热门18篇)篇十七
演讲与口才培训。
普通话培训。
20xx年5月8日
1、通过培训要求多数学员希望能掌握普通话一般技巧并达到普通话二级及以上水平。
2、全国高校普通话等级考试一直是广大新老会员关注的话题。据协会人事部统计,我协会90%以上会员都是为了提高普通话应试能力而加入团队的。于是,为满足大家的殷切期望,特别邀请了学工处的韩涛老师开展普通话培训技能课。
经生物工程学院准举办这次普通话培训!借助这一契机,我协会本着以锻炼胆量、培养思维能力、提高口头表达能力为宗旨。继续推出一年一度的普通话培训。让大家领略语言艺术的独特魅力;提高大家的学习质量;丰富大家的课余生活;拓展自我的言语潜质。
1.普通话声母的发音部位、发音方法及其与四川话的发音比较,难点音的训练
2.普通话韵母的发音方法、方音辩正及难点音的训练
3.普通话声调的读音要求、容易出现的语音错误,读音训练
4.常见的音变现象及其训练
5.口语与书面语及“统读”的要求
6.朗读、说话的基本要求及一般技巧
7.测试的程序及评分要点
8普通话的声母。2.单韵母
9鼻边音、平翘舌开口度和圆唇度训练声母辨正
10练习:p 26_p55相关内容p325 (二)(三)朗读作品
11:普通话常见的音变现象〔1〕
12:上声及一、不的音变轻声
13:多音节词语训练(一)朗读作品
14:复习相关内容朗读作品
15:普通话常见的音变现象
1、普通话协会召开全体会员会议,全面听取大家的意见,作出合理安排。督促协会各部门工作落实情况。
2、策划部负责草拟活动赞助策划书、做好活动现场布置、写好活动总结以及整理本次活动的相关文案。
3、宣传部负责出海报,做好前期宣传工作。
4、秘书处负责征求各协会对本次活动的看法以及好的建议。
演讲与口才协会
20xx.4.26
普通话策划书(热门18篇)篇十八
为了更好的构建和谐校园,规范校园文明用语,合肥学院中文系团总支决定举办以“文明语言,和谐沟通”为主题的普通话推广活动。通过开展多种形式的宣传活动,积极引导同学们树立合理的语言观,提高语言文字规范与说话用语意识。
开展此次活动目的在于为广大师生营造一个良好的语言交流环境,克服语言障碍,方便交流沟通,彰显师生风采。活动的开展有利于引导学生自觉讲普通话,规范用字,增强学生语言规范意识和提高语言文字应用水平和能力。同时,普通话的推广,有利于克服语言隔阂,促进师生交流,营造文明校园氛围。
合肥学院中文系团总支学生会
合肥学院全体师生
20xx年11月
(一)前期宣传
1、系内:在中文系各班进行宣传
2、系外:以展板、海报的形式进行宣传
(二)活动形式
开展以“文明语言,和谐沟通”为主题的系列讲座
1、讲座时间:11月初
2、场次:1~2场
3、讲座地点:学术报告厅
4、聘请讲师:中文系汉语言文学专业老师
5、讲座内容:围绕“普通话的发展、南方方言分析、说好普通话的重要性以
及如何说好普通话”等主题展开,对一些南方地区的方言简要分析并对针对如何纠正方言、说好普通话进行讲说。做到以推广为主,知识普及为辅。
6、讲座形式:以ppt演示为主,文稿材料为辅
1、充分进行各项准备,做好前期宣传
2、安排好活动地点,提前申请学术报告厅,确保活动的正常进行
3、事先做好与系内老师的联系工作,确保到场老师及同学的数目
20xx年11月4日
合肥学院中文系团总支