活动方案是为了提前制定好活动的各项准备工作，使得活动的进行更加顺利和高效。这些活动方案范文涵盖了各个领域的不同类型活动，对于不同场合的活动策划都具有很好的指导意义。
环境保护的宣传活动方案（模板16篇）篇一
空气和水污染加重，酸雨的浇淋，森林的锐减，生物多样性的减少，臭氧层的破坏，土壤荒漠化面积的扩大，以及气候的变化……作为发展中的大国，我们面临着发展和保护环境的双重任务。环境问题已成为关系人类生活与生命的重要要素。在“世界环境日”来临之际，青马社区联合南师大志愿者x月31日在马群花园城里围绕“改善环境质量推动绿色发展”，动员引导辖区居民人与自然和谐共生一同履行环保责任，呵护环境质量共建美丽家园宣传活动。
此次活动社区邀请了太阳城小学60多名小学生一起参加，首先是由志愿者主持人宣读“世界环境日”的由来让大家深入认识保护环境的重要性，其次活动现场，通过设立多个展板、发放环保购物袋向同学们跟居民家长宣传环保，倡导居民低碳生活。同时，志愿者向群众发放了“向污染宣战”倡仪书、环境保护科普知识宣传册资料。最后活动环节是现场模拟“垃圾分类投放”，孩子们通过自己亲自动手认识到“垃圾分类”对环境质量提高的重要性，志愿者向每一位前来参加“垃圾分类”的同学发放了小礼品，孩子们一个个玩的不亦乐乎。
通过此次环保宣传活动，增强了社区居民的环境保护知识，开阔了视野，提高了环保意识。让我们大家都积极行动起来，爱护环境、保护环境，保护好我们的家园。
环境保护的宣传活动方案（模板16篇）篇二
号），结合我县实际，特制订本方案。
为贯彻落实党的十八届四中全会精神，以新《环保法》为指导，加强生态文明和建设，进一步推进环境宣传教育的社会化，综合利用宣传、教育、法律、行政和舆论等手段及有关部门的互动和参与，逐步形成生态文明建设全社会共同参与的局面。
通过社会宣传活动的开展，结合各个活动节点特点，以新《环保法》贯彻、环保知识科普及生态文明理念宣传为重点内容，以公众喜闻乐见、通俗易懂的形式，全方位、多角度打造环境保护公众参与平台，不断拓展宣传阵地，增强全民节约意识、环保意识、生态意识、引导社会公众科学、理性、有序参与我县生态环境治理工作。
自
年
3
年
10。
月
1.2015。
年
3
月起，我县积极配合石家庄市组织的新《环保法》巡展活动。以企事业单位、学校为主，面向不同群体普及环保法律、法规，以漫画与文字相结合的方式进行解读，大范围、高密度集中宣传，引导广大群众树立健康、文明的环保理念，提升新《环保法》的知悉度。（责任单位：县环保局、县教育局、县电视台）。
2.
县电视台及公交、出租车载媒体进行生态文明宣传，利用电视及城区户外显示屏、公交及出租车车尾显示屏等滚动播出宣传标语，播放生态环保公益宣传片。（责任单位：县电视台、县城管局、县交通局）。
3.
广大。
群众宣传环境保护，倡导绿色消费，并在县电视台播出。（责任单位：县环保局、县文广新局、县电视台）。
4.
“六．五”世界环境日活动期间，行唐周报、县电视台要开辟环境保护宣传专栏，对我县违法企业的查处及环境整治新举措等情况予以报道。（责任单位：县环保局、县委宣传部、县电视台）。
5.
打造《开学第一课》环境教育品牌，在我县中小学设立环境保护知识课堂，提高中小学生的环境意识，小手拉大手带动影响家长们共同为我县生态环境改善建设做出贡献。（责任单位：县教育局、县环保局、县电视台）。
6.
在
6
月
5
日世界环境日、
9
月
16。
日石家庄生态日期间，各乡镇、开发区要在显要位置悬挂环境保护社会宣传标语不少于
5
条。（责任单位：各乡镇政府、县经济开发区）。
7.
在
6
月
5
日、
9
月
16。
日当天向移动、联通、电信用户发送环保主题宣传手机短信。（责任单位：县移动公司、县联通公司、县电信公司）。
要把生态文明建设、全面加强环保科普、宣贯新《环保法》等社会宣传活动纳入重要工作议程，加大领导重视力度，抓好工作落实。各责任单位主要领导要亲自谋划、亲自调动，主管领导要具体负责，抓实抓细，要高标准、严要求，确保各项工作扎实推进，富有成效。加强上下联动和部门互动，与各相关部门协调联动，沟通合作，扩大环保科普宣传范围，完善社会公众参与机制，形成全民参与的社会氛围。县环保局要积极组织和发动社会公众广泛参与我县生态文明建设，关爱自然，投身环保志愿服务活动，以丰富多彩的宣传内容和实际行动，确保活动成效。同时，加大新闻宣传报道，充分发挥媒体的舆论引导作用。严格按照《方案》要求，在各活动节点积极开展生态文明社会宣传活动，县环保局要加强对活动开展情况的督导、检查，及时总结经验和不足，确保活动顺利开展。各乡镇（开发区）、县政府有关部门要在
年
10。
月
20。
日前，将本单位宣传活动开展情况汇报及影像资料报送至以下邮箱：（。
xingtang_zcfg@。
）联系人：高华联系电话：
87359928。
环境保护的宣传活动方案（模板16篇）篇三
1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
2、进一步了解环境的与人类的关系。
4、增强环保实践活动的能力。
(二)、开展系列活动。
1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。
2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。
3、开展一次环保宣传绘画。
六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，巫春燕老师负责。
4、进行一次社区环境宣传与调查。
面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌"，唐洁焱负责组织。
5、出一期渗透环境教育的墙报。
班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由巫春燕负责。
6、开展一次环境教育的主题班队会。
各班主任老师负责，保存好资料。
7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以"循环利用，变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，王艳荣负责。
1、学生的'活动感想。
2、学校的活动总结。
环境保护的宣传活动方案（模板16篇）篇四
xxxx年来，县环保局按照省政府提出的既要金山银山，又要绿水青山；若毁青山绿水，宁弃金山银山口号，以省政府开展湘江流域保护和治理一号重点工程为契机，以保障全县环境安全为宗旨，以推进生态文明建设为重点，严格执行环保法律法规，依法查处违法排污行为，全力做好我县的环保工作。
xxxx年工作情况：
1、减排项目的确定。根据市政府下达的减排任务，结合我县实际，确定减排项目。
一是结构减排项目x个：新圩申国平爆竹纸厂、土市彭土明轧钢厂、土市雷丰运轧钢厂、总市大富头角钢厂。
二是规模化养猪场污染治理项目xx个，可削减化学需氧量吨、氨氮吨、二氧化硫xx.x吨，氮氧化物xx.x吨，不考虑增量净削减率分别为x.x%、x%、x%、xx.x%。
2、减排任务完成情况。按照年初计划，我县的减排项目已落实到位，完成削减任务。减排报表及核查资料已上报上级环保部门，接受国家环保部的核查，确定削减量。
x月xx日，省环保厅组织有关专家对我县环境监察标准化建设进行了全面验收。验收委员会通过听取我县环境监察标准化建设工作汇报、观看环境监察标准化建设录像片、查阅有关文件、档案资料、现场核查执法装备、办公场所，认为县环保局环境监察大队在机构设置、人员编制、人员学历、持证上岗率、办公用房、交通车辆、执法装备等方面均符合环境监察标准化建设要求，工作制度基本健全，工作程序完整，执法文书较为规范，在环境执法、排污收费、污染减排、纠纷调处等工作中较好地发挥了职能作用，一致同意我县环境监察大队通过三级达标验收。
近年来，我县将生态立县列为重大发展战略，从加强自然生态保护和开展环境保护综合治理入手，整合各项资金实施了一系列生态环境保护重点工程，在生态功能区建设上取得了一定的成效，为继续保持我县重点生态功能区项目奠定了坚实的基础。
x月x日，省环保厅组织对我县生态功能区生态环境质量进行了考核。考核组一行深入我县三边造林现场、污水处理厂和县环境监测站，详细了解了我县xxxx年国家重点生态县域使用生态功能转移支付资金使用情况，认真听取了我县生态功能区建设工作开展情况的汇报，并询问了有关情况。考核组充分肯定了我县在生态功能区建设方面所作出的成绩，要求我县要进一步规划好生态项目，充分发挥项目资金的作用；要进一步明确责任，抓好项目落实，建立长效的项目管理机制。
xxxx年xx月x日，省财政厅下发《x省财政厅关于下达xxxx年国家重点生态功能区转移支付增量资金的通知》（x预xxx号）文件，增拨我县转移支付资金xxx万元，这是对我县进一步加强生态建设、保护湘江源所做工作的肯定。
按照生态功能区县域生态环境质量考核要求和国家环境监测能力达标建设的规定，x月中旬，县环境保护监测站完成整体搬迁，第二批实验室仪器设备全部投入运行；总投资xx万元、由政府采购管理办公室集中招标采购、位于第一完全小学（南）和博爱学校（北）的两个空气自动监测站已建成投入自动运行，并与省、市空气自动监测系统联网，将定期向社会发布县城空气环境质量报告。
x月中旬，经省实验室资质认定评审xx专家组现场评审和省质量技术监督局复核，县环境保护监测站获得x省质量技术监督局颁发的《实验室资质认定计量认证证书》，共取得水、气、噪声、土壤四大类xx个项目的监测资质。xx月中旬，县环境保护监测站通过了省环保厅组织的环境监测标准化建设三级达标验收。
自x月xx日省、市环保部门督查关闭取缔非法企业以来，县政府以维护群众根本利益为出发点，采取果断措施，全面关闭取缔所有非法企业。一是执法程序到位。成立了由分管副县长吴新波任组长的专项行动领导小组，县环保、公安、电力等成员单位根据各自职责分别下达法律文件，并做好调查笔录和取证工作，确保程序合法、到位。二是宣传教育到位。领导小组适时制定限期拆除、主动投案等相关政策，督促业主自行拆除生产设备。同时，责令相关电站业主停止向非法企业供电。三是司法打击到位。成立专项整治非法企业行动抓捕小组，加大了对非法企业主的打击力度。四是督查整改到位。定期对关闭的非法企业进行后期督查，督促乡镇履行属地管理职责，确保整治工作的跟踪落实。
今年来，县环保局对辖区内存在环境安全隐患的企业进行了多次安全检查，检查的重点为境内包括已取缔的小造纸、小炼油、小采矿等在内的企业。全年共排查出xxx家违法排污企业：其中小造纸厂xx家，炼油厂x家，冶炼厂x家，采选矿xx家，违反建设项目三同时规定的xx家，共抓获x名涉案嫌疑人，其中治安拘留x人、刑事拘留x人，取缔关闭xx家，责令限期整改或者补办手续xx家，巩固了整治成果，确保了全县的环境安全。
为进一步贯彻落实十九大大力推进生态文明建设的精神，经第十六届县人民政府第六次常务会研究，县人民政府制定并下发了《关于加强环境保护工作的意见》（x发x号）。
《意见》就严格环境准入条件、整治环境违法行为、规范职能部门职责、建立联动执法长效机制等具体问题，在强化部门协作配合、规范电力供应秩序、严格落实属地管理制度三个方面作出了规定，要求全县所有建设项目严格执行环境影响评价制度第一审批权，环评审批必须作为相关职能部门审批、许可的前置条件；乡镇办事处人民政府对辖区环境质量负总责，并将环保责任延伸至辖区每个行政村和国有、私营水电站。同时，还对失职、渎职及其它构成犯罪行为采取行政责任追究、司法处置等措施进行了明确，体现了县委、县政府建立环保长效工作机制，加快推动经济发展方式转变，全面建设生态xx的坚定信心和坚强决心。
今年共接待群众来信来访xx件，其中省、市交办x件；办理代表建议、委员提案x件；调处环境纠纷xx起；回复网上投诉件xx件。对群众反映的环境问题，县环保局积极转变工作作风，克服诸多困难，做到有访必接、有难必解、及时沟通和快速处置，信访投诉办结率达到xxx%，满意率达xx%以上，切实维护了人民群众的合法环境权益，维护了社会稳定。
xxxx年x月xx日上午xx时，一辆宁远籍大货车在永连公路kxxx段发生侧翻，油箱柴油发生泄漏，对县城饮用水源安全构成威胁。接报后，县环保局应急人员第一时间赶赴现场进行处置，采取清除油渍、燃烧地面余油、设置油污隔离带等处置措施，并及时对事发地及下游水体进行实时监测。截至x月xx日下午xx时，水样监测结果显示水质无异常，成功消除了环境污染隐患，确保了县城饮用水安全。
xxxx年x月x日x：xx左右，永连公路半山村路段发生车辆侧翻事故，少量泄漏的化学品通过水渠流入水体造成污染。事故发生后，环保及相关部门对事发现场及下游进行了紧急处置：一是沿河分段设置隔离带，使用海绵、活性炭等吸附、过滤污染物，净化水质；二是对水体进行实时监控，连续两天采样并及时送往省监测总站进行分析化验；三是迅速转移剩余化学品，用砂石将事发地现场覆盖。由于反应快速，措施得当，事故得到有效处置，保障了县城的饮水安全。
今年来，我局加大了向红网xx等新闻媒体的信息报送力度，及时、准确地向社会和县委、县政府及相关部门通报环保工作开展情况和工作成果。截至目前，共在xx新闻网、省环保厅网站等发布环保工作动态xx余篇，编辑环保通讯xx期；人大代表、政协委员视察环保工作的同时，邀请电视、网络等新闻媒体对环保专项执法行动进行全面跟踪报道；加大了对重点企业、矿山的政策法律法规宣传力度，增强企业主的环保意识；结合创卫工作和城乡环境综合整治，面向广大城乡群众开展环境宣传教育，切实提高公众参与环境保护的热情，为建设生态xx，文明xx营造了良好的宣传氛围。今年来，通过世界环境日、环保世纪行、安全生产月、科技宣传周、中高考期间巡查等活动的开展，共出动宣传车xx余台次，面向企业和社会大众发放环保知识读本和宣传资料xxxxx余份，接受群众咨询xxx余人次。
环境保护的宣传活动方案（模板16篇）篇五
在世界环境保护日‘六·五”到来之际，结合“爱国土、爱资源”教育，通过主题活动等一系列活泼生动的形式，对学生进行环保知识的教育，让学生知道地球是我们人类的家，在这个博大无比的家里拥有丰富的资源:森林。水、空气和动物，从而激发学生要保护这些资源，并让学生懂得怎样去保护地球，共建美好的家园。
(1)收集有关资料。例如:世界人口增长、大气污染、地球升温等等。
(2)排编表演节目、制做表演道具。
(3)准备地球仪、录放机和需用的录像带。
(4)选定男女主持人各1名，熟悉活动程序。
(5)布置会场。
(在《无地之间》的歌声中，主持人上场。)。
主持人甲:(推出大型地球仪)同学们，我出个题目考考大家，好不好?请看，这是什么?(齐:地球仪。)对了，这是地球仪模型，谁能在上面找出我们中国人居住的地方呢?(一名学生找。)，谁还能找出美国、英国、日本等国的位置?(另一学生找。)。
主持人乙:世界上像这样的国家有200多个，全都居住在地球上，地球是我们整个人类的家。
主持人甲:这个家是一个美丽的家，是一个广阔的家，是我们人类祖祖辈辈居住的家。
(随着甲、乙主持人的介绍，播放世界各地优美风景的录像片。)。
动脑筋爷爷:(一同学扮演，边走边说)我来说，我来说。这个问题还是让我来告诉你们吧!
(全体向学鼓掌欢迎。)。
动脑筋爷爷:在茫茫宇宙中有无数星球，地球只是其中一颗，在这些星球中，除了地球，人们还没有发现另外一颗有生命的星球呢。
(出示美宇航员登上月球的图片，放映录像。)。
讲解:1969年7月21日，美国两个宇航员第一次成功地登上了月球。他们在月球上走路像在空中漂浮一样，飘飘摇摇。月球上没有水和空气，白天温度高达127℃，夜晚温度又低到-183℃，这样的环境，当然不会有生命存在了。
(放“火星”的录像带，边看边讲解。)。
(队员齐:明白了。)。
同学1:还有森林、水、空气、动物和土地。
(5名队员戴着画有“森林”、“水”、“空气”和“土地”的头饰，随着音乐节奏上台。)。
森林:(放带有森林的录像。)我是人类的第一故乡——森林。人类的祖先一直生活在我的怀抱。天下雨的时候，我能把大量的雨水吞掉;天干旱的时候，我能“吐”出水来，所以有了我，就能防止水灾和旱灾。我还能放出氧气，吸收一种对人体有害的气体——二氧化碳，使人类健康的生活，我们挺立在江河岸边能防洪;长在公路两旁能遮挡太阳、防止灰尘;栽在风沙地区能阻止沙子搬家……我的作用太多太多，我一下子也说不完……总之人类离不开我。
(随着清脆的“哗哗”流水的录音声，扮演水的同学走出来。)。
水:人们离不开森林大哥，同样也离不开我——水，人可以一天不吃饭，但不能一天不喝水。一个人要维持生命活动，每天需要5斤水，庄稼需要水，工业生产也需要水，总之，没有水就没有这个美好的世界。
空气:同学们都知道，人不能离开空气，就像鱼儿离不开水一样，我虽然看不见，摸不着，但人们一刻也离不开我。
动物:我是人类的好朋友，我们帮助人们守卫庄稼和森林。平衡着地球上的生态。
土地:人们吃的东西都是从我的身上长出来的，人们还在我的怀抱里修房子、造大厦。
环境保护的宣传活动方案（模板16篇）篇六
现如今,环保意识越来越深入人心,越来越多的人关注环保、认识环保、如何使环境保护从意识形态发展到实际行动,使员工在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,是我们举办这次活动的中心思想。
二、活动目的。
1.通过发放宣传资料,张贴宣传标语,大力普及环保知识,提高职工的环保意识,培养职工关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。
2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、
口号。
由来时间等知识,了解保护环境随手可做的身边事。
3.在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。
三、活动时间:x年x月。
四、活动地点:。
五、活动准备。
1.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识;。
六、活动内容:。
1.由总经理室、总务课共同发出通告,呼吁全厂员工保护环境、节约能源,增强员工环保意识,并做好全厂5s工作。
2.总室请购或制作环保宣传标语,发给各单位,由各单位张贴。
3.各单位主管召开环保宣传会议,倡导本课员工保护环境、节约能源,并做好课内5s工作。
4.各单位在自己管辖区域设置环保留言板。
5.组织环保宣传小组开展知识问答比赛和交流实际生活中的小窍门。
6.倡导环保型的生活和工作方式。
七:。
活动总结。
1.呼吁全厂员工将环保工作进行到底并长期维持。
原文地址：
环境保护的宣传活动方案（模板16篇）篇七
环境题目已成为一个一个举世注视的全球性题目，“只有一个地球”“解救大自然”“保护环境就是保护人类的家园”已成为全人类共同的心声。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今，在我们的校园里，还有散落着同学们随便乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们的文明校园极不相当。为了能让全体师生在一个整洁优雅的环境中学习、生活，结合我校实际展开“爱我校园”环境保护活动。
1、通过活动，增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识。
2、通过活动，引导学生关心自己生活的环境， 明确环境保护的重要性，增强环保意识。
3、让同学们知道不管在哪里都要环保起来。
4、培养学生的小组合作意识，培养他们的探究能力。
学校是我家，清洁靠大家
20xx．11．22——20xx.12.4
1、利用下一次班会，各班组织一次“我爱我校”主题班会。
2、刊出一期“我爱我校”爱惜校园环境卫生为主题的黑板报。
3、制定相干宣传标语。
4、四年级（以上的班级）学生对本活动，以“我爱我校”为题写一篇作文。
5、四年级（及以上的班级）学生自编“我爱我校”主题手抄报一份，11月26日各班上交1——2份手抄报 ，队部将评选优秀作品，在宣传板上展出。
6、三年级（及以下的班级）学生给校园写首诗，结合校园各项活动，各班组织小学生创作一些儿童诗。
7、学生和家长共养一盆花，开花后把它拿到学校把教室打扮一下。
这次活动主要为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境，还让学生们养成良好的环保习惯，并且还能让学生们进步环保意识。
1、别的同学乱扔垃圾，不要和他吵架，而是和蔼可亲的去对他说。
2、不要乱扔垃圾。
3、不要在学校吃垃圾食品。
4、不要随地吐痰。
环境保护的宣传活动方案（模板16篇）篇八
以创建国家卫生城市、国家环保模范城市为契机，以节约低碳、绿色消费“六进”(进社区、进学校、进企业、进机关、进医院)为切入点，大力宣传环保法律法规及相关政策、环境质量状况和环保知识，进一步激发社会公众关心环保、支持环保的理念，促进公众环保意识普遍提高，使保护环境成为全民的`自觉行动，为打造和谐之区、生态示范区而努力奋斗。
今年世界环境日的中国主题是“xx”。
(二)宣传重点。
环境保护法、乌鲁木齐市大气污染防治条例、扬尘污染控制管理规定、pm2、5知识；创建国家环保模范城市标准；节约低碳、绿色消费及农村生态保护知识；环保常识等。
主办单位：xxx办事处xxx社区，
协办单位：区环保局；
宣传内容：重点宣传扬尘污染治理、餐饮业管理规定、电磁辐射知识及创建全国环保模范城市具体要求。
地点：xxx社区xx小区。
1、参加活动工作人员应提前做好准备工作，确保活动正常有序进行。
2、工作人员应提前1小时到达活动场所，确保会场干净整洁。
3、工作人员应统一着装，并佩戴工作证。
4、宣传人员应注意礼貌用语及态度问题，确保宣传效果良好。
5、为确保活动安全有序进行，会场周围由社区巡防队员进行巡控。
环境保护的宣传活动方案（模板16篇）篇九
目的：教育学生充分利用双休日时间，积极参加到环境保护中去，激发队员热爱祖国、保护环境的思想感情，提高学生的环保意识。
活动时间：第九周班会课。
参加人员：中队、全体师生。
活动地点：二（1）班教室。
活动准备：录音机、课件、动物头饰。
主持人：刘晓慧。
活动过程：
1、主持人宣布活动内容“爱我家园，绿色手牵手”
2、齐唱《娃哈哈》。
3、课件演示小动物们的诉说，反映环境的优美。
1、主持朗诵。
2、小动物们的对话。
（通过小动物们的对话反映环境污染的严重性）。
3、听完对话同学们自由发言。
(联系实际谈环境的污染)。
4、谈环境污染会造成不良后果。
1、队员自由发言，谈怎样保护环境？
2、课件欣赏快板《保护环境》。
3、宣传小分队表演。
我们是宣传小分队的队员，我们的职责是搞好宣传，双休日，我们工作在街头，用各种宣传形式，让人们了解环境保护法，平时，在家中，我们仍旧工作，让全体家庭成员和我们一起改变楼区内环境，及公共场所卫生，人人争做文明市民。
4、植树小分队表演。
5、护绿小分队表演。
6、播放并表演《我们的田野》。
7、诗朗诵四季歌。
8、头戴小动物头饰的小朋友表演《春天在哪里》。
9、主持人朗诵。
10、歌舞《绿色的祖国》。
环境保护的宣传活动方案（模板16篇）篇十
海南省是中国的海洋大省，三亚市是中国有名的热带滨海旅游城市，其中大东海、小东海、亚龙湾等海湾景点更是引人入胜。但是通过我们的调查了解到不管是市民还是在校学生，包括数量众多的游客，他们对海洋环保的意识很淡薄。因此为了进一步教育广大青少年学生热爱海洋环境，保护海洋环境，使他们掌握一些科学调查的技能，了解海洋生物多样性及相关环境保护知识，更重要的是通过广大参加该项目活动的学生去做好对家庭成员、生活社区群众、珊瑚礁保护区游客及农村薄弱地区学校学生的海洋环境保护的宣传活动，使全社会的人们都提高防止海洋环境污染的意识，使我们的环境保护得更好。
2.1活动目标
通过对利益相关者进行宣传教育，组织丰富多彩的宣传活动，制作宣传品等手段，加强其对海洋环境保护的了解，提高他们保护海洋生物多样性意识，并使其了解保护的手段与途径，鼓励其参与生物多样性保护，减轻海洋生物多样性受到的威胁。
2.2主要的活动及产出
第一，开展科普讲座，产出有讲座的报告及相片。
第二，进行海洋环保宣传活动，产出有公众的宣传材料。
第三，组织学生开展环保主题的绘画比赛，产出有比赛画册。
第四，组织学生到项目区观看海底珊瑚及海洋生物，调查了解沿海区域的污染情况，到农村地区交流做演讲比赛，产出有学生撰写的海洋环保科技小论文。
第五，对相关的活动扩大宣传效果，产出有网站宣传及其他媒体的报道。
3.1做好活动宣传，对学生做好必要的海洋环境科普知识讲座。
我们一共做了3场讲座。第一场是在2008年11月由韦和平组长做《珊瑚礁健康知识讲座》报告。第二场是由陈坤老师在xxxx年3月做《科学调查研究的一般方法》讲座。第三场是请海南省海洋与渔业厅陈刚专家在xxxx年6月做《海洋环境保护法规讲座》报告。报告形式用多媒体展示相关图片、资料等，使学生通俗易懂，并在讲座的过程中对回答正确、积极态度的学生给予一定的奖励，使学生对保护海洋环境防止海洋环境受到污染的.知识了解达到一定高潮。
3.2带领学生前往亚龙湾、西岛等珊瑚礁保护区观看活体珊瑚等海洋生物。
xxxx年3月和xxxx年5月，在与珊瑚礁自然保护区管理人员联系之后，我们有次序地安排学生到贝壳馆观看标本实物，在馆内人员的讲解下做好笔记、写心得体会并鼓励学生与讲师交流看法。在旅游区乘坐半潜艇船观看活体珊瑚、各种鱼类并拍摄相片,学生们的兴趣很浓厚。
3.3通过动手实验来体会海水检测方法。
xxxx年1月我们把每个小组各抽调5名学生到三亚海洋监测站实验室学习了解水质污染检测的方法，亲自操作或在实验室老师的指导下分析各小组对沿岸地区的水质污染检查报告，通过自身的体验来感受海洋环境保护的重要性。
3.4观察大东海、三亚湾等的污染情况，安排学生以环保为主题来举行绘画活动。
环境保护的宣传活动方案（模板16篇）篇十一
1.6北京××科研试验大楼《现场文明施工方案》。
北京××工程位于北京市××区××路××号，总建筑面积××，地下2层，地上16层，结构形式为全现浇框架－筒体结构，筒体局部17层，第17层为塔层。
建筑框架部分檐高59.65m，筒体部分檐高65.25m.。
本工程为了达到“长城杯”的质量目标，为了保证施工现场能够实现安全生产，为了保证职工在施工中的安全，根据该工程的结构特点，特制定施工现场安全防护方案。
本工程主要职能单位如下：
建设单位：北京××单位。
设计单位：北京××建筑设计研究院。
监理单位：北京××监理公司。
监督单位：北京市质量监督总站。
施工单位：北京市××建设工程有限责任公司。
第××项目经理部。
本工程开工、竣工日期如下：
开工日期：××年××月××日
竣工日期：××年××月××日
3.1认真学习和贯彻国家、北京市环境法律法规和本公司环境方针、目标、指标及相关文件要求、达到并超过“北京市文明安全工地”的要求。
3.2积极全面地开展环保工作，建立项目部环境管理体系，成立环保领导小组，予以运行控制，定期或不定期监测监控。
3.3加强环保宣传工作，提高全员环境意识。
3.4现场采取图片、表扬、评优、奖励等多种形式进行环保宜传，并将环保知识的普及工作落实到每位施工人员身上。
3.5对上岗的施工人员实行环保达标上岗考试制度，做到凡是上岗人员均通过环保考试。
3.6现场建立环保义务监督岗制度，保证及时反馈信息，对环保做得不周之处及时提出整改方案，积极改进并完善环保措施。
3.7根据现场实际情况组织有关技术人员进行环保革新发明，并注意及时宣传推广。
3.8每月三次进行环保噪声检查，发现问题及时解决。
3.9实行奖罚、曝光制度，定期奖励。
3.10严格按照施工组织设计中环保措施开展环保工作，其针对性和可操作性要强。
4.1积极全面开展工作，加强施工现场环保工作的组织领导，成立以项目经理为首的，由技术、生产、物资、机械等部门组成的环保工作领导小组，设立专职环保员一名。
4.2建立环境管理体系，明确职责、权限。
4.3建立环保信息网络，加强与当地环保局的联系。
4.4不定期组织工地的业务人员学习国家、北京市环境法律法规和本公司环境手册、程序文件、方针、目标、指标知识等内部标准，使每个人都了解is014001环保标准和“北京市文明安全工地”要求和内容。
4.5认真做好施工现场环境保护的监督检查工作，包括每月3次噪声监测记录及环保管理工作自检记录等，做到数据准确、记录真实。
4.6施工现场要经常采取多种形式的环保宣传教育活动，施工队进场集体进行环保教育，不断提高职工的环保意识和法制观念，未通过环保考核者，不得上岗。
4.7在普及环保知识的同时，不定期的进行环保知识的考核检查，并鼓励环保革新发明活动。
4.8制定出防止大气污染，防止水污染和防止施工噪声污染的具体制度：
4.8.1防止大气污染制度：现场采用液化石油气清洁燃料，严禁熬沥青、烧杂物。
4.8.2防止施工粉尘污染制度：现场临时道路进行硬化处理，并定期洒水；在现场大门口设置简易洗车装置，对进出现场的运输车辆车轮携带物清洗，做好防遗撤工作；严禁凌空抛撒施工垃圾。
4.8.3防止水污染制度：车辆冲洗污水设沉淀池，食堂设置隔油池，定期清掏。
4.8.4防止噪声污染制度：混凝土浇筑施工时间尽量控制在6：00－22：00，并采用低频振捣棒，结构施工阶段昼间不超过70分贝，夜间不超过55分贝；对强噪声机械设置封闭工棚，加强教育，使人为噪声减少到最低点；混凝土浇筑如须连续施工，须做好周围居民的工作并向环保局提出书面报告。
4.9凡违犯环保制度，屡教不改的人视情节轻重给予20－100元的处罚。
5.1环境管理体系有效运转，各单位环保员切实做好本职工作，随时进行信息反馈，每月召开例会，由专职环保员总结信息，集体解决落实，保证环境管理体系有效运行，持续改进。
5.2为防止大气污染，施工现场采取如下具体措施：
5.2.1职工大灶和茶炉，采用煤气（电）方式，每月进行两次自检。
5.2.2现场内严禁熬沥青和烧杂物。
5.2.3每月进行3次烟尘黑度监测。
5.3为防止施工粉尘污染，现场采取如下具体措施：
5.3.1工程施工现场采用压型钢板与240厚围墙相结合进行现场围挡，并保证高度在2.lm以上。
5.3.2对类似水泥的易飞扬细颗料散体材料，安排在临时库房存放或用彩条布遮盖；运输时采用彩条布遮盖或其他方式防止遗撒、飞扬；卸装时要小心轻放，不得抛撒，最大限度的减少扬尘。
5.3.3对进出现场的车辆，进行严格的清扫，做好防遗撒工作。在土方开挖运输期间，设专人负责清扫车轮，并拍实车上土，对松散易飞扬物采取遮盖。
5.3.4对临时施工道路进行路面硬化，在干燥多风季节定时洒水。
5.3.5结构施工中的施工垃圾采用容器吊运至封闭垃圾站，并及时清运。
5.3.6运输车不得超量运载，运载工程土方最高点不超过车辆槽帮上沿50cm，边缘低于车辆槽帮上沿10cm，装载建筑渣土或其他散装材料不得超过槽帮上沿。
5.4为防止噪声污染，现场采取如下具体措施：
5.4.1施工现场提倡文明施工，建立健全控制人为噪声的管理制度，尽量避免人为地大声喧哗，增强全体施工人员防噪声扰民的自觉意识。采取先进的联系方式，避免如吹口哨的噪声污染。
5.4.2定期对施工作业人员进行文明施工的教育，对施工生产有关管理人员（包括外包队负责人）定期进行文明施工现场对噪声控制要求的考核。
5.4.3浇筑混凝土时尽量安排在6：00－22：00进行，选用低频振捣棒，结构施工阶段噪声昼间控制在70分贝以下，夜间控制在55分贝以下，并且经常测试。特殊情况须在夜间施工时，一方面要尽量采取降噪措施，另一方面要做好周围居民工作，最大限度的减少扰民。
5.4.4对强噪声机械如电锯电刨等，使用时须在封闭工棚内，尽量选用低噪声或备有消声降噪设备的施工机械；对使用时不能封闭的机械如振捣棒等，严格控制工作时间。
5.4.5建筑物四周挂降噪声网。
5.4.6施工期间，尤其是夜间施工尽量减少撞击声、哨声，禁止乱扔模板、拖铁器及禁止大声喧哗等人为噪声。
5.4.8加强噪声监测，采取专人监测、专人管理的原则，及时对施工现场超标的有关因素进行调整，达到施工噪声不扰民的目的。
5.4.9会同有关部门和领导及时妥善处理重大扰民问题，详细记录问题及处理结果，必要时及时上报监理和甲方。
5.5为防止水污染，现场采取如下具体措施：
5.5.1施工现场道路平整，做到不积水。
5.5.2对现场油料集中保管，油料库做好防渗、污、跑、冒、滴、漏处理。
5.5.3搅拌机和运输车辆冲洗污水、地泵池污水等须设二级沉淀池后，排人市政污水管线或回收供洒水降尘用。
5.5.4现场内职工食堂污水经过滤、沉淀、隔油后排人污水管线。
5.6做好施工现场环境保护的监督检查工作，每月初、月中和月末对环境各项工作进行一次检查，对存在的问题及时解决，并做好文字记录和存档工作。
为保证现场的环境管理达到标准，特成立现场环保领导小组，成员如下：
组长：×××。
副组长：×××、×××。
成员：×××、×××、×××、×××、×××、×××。
环境保护的宣传活动方案（模板16篇）篇十二
通过“六・五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，营造学校、家庭、社会联动的环保自律氛围。
1、今年“六・五”世界环境日主题
2、本校活动主题：争创省绿色学校，共建美丽家园
1、发动阶段：
活动一：悬挂标语，张贴环保宣传画。
活动二：6月x日晨会，由10财会(2)班学生代表作环境保护的演讲。
2、实施阶段：
活动三：开展11秋级、12春级学生环保知识竞赛;
活动六：11级、12春级各班办一期“环保主题宣传专栏”，由总务科负责检查评比。
3、总结表彰阶段：
环境保护的宣传活动方案（模板16篇）篇十三
现如今，环保意识越来越深入人心，越来越多的人关注环保、认识环保、如何使环境保护从意识形态发展到实际行动，使员工在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，是我们举办这次活动的中心思想。
1.通过发放宣传资料，张贴宣传标语，大力普及环保知识，提高职工的环保意识，培养职工关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，了解保护环境随手可做的身边事。
3.在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。
xxxx年x月。
xxxx。
1.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识;。
1.由总经理室、总务课共同发出通告，呼吁全厂员工保护环境、节约能源，增强员工环保意识，并做好全厂5s工作。
2.总室请购或制作环保宣传标语，发给各单位，由各单位张贴。
3.各单位主管召开环保宣传会议，倡导本课员工保护环境、节约能源，并做好课内5s工作。
4.各单位在自己管辖区域设置环保留言板。
5.组织环保宣传小组开展知识问答比赛和交流实际生活中的小窍门。
6.倡导环保型的生活和工作方式。
8.请参加活动的主管和职工在环保留言板上留言，记录下自己的环保心得体会;。
呼吁全厂员工将环保工作进行到底并长期维持。
环境保护的宣传活动方案（模板16篇）篇十四
20xx年6月5日是第45个世界环境日。为抓好[六。五"世界环境日活动，结合上级文件精神和我校实际，特制定本方案。
为全面贯彻全国环境保护工作会议精神，进一步增强全校师生参与生态文明建设和环境保护的主动意识、责任意识、法律意识，营造良好的社会舆论氛围，深入宣传新，全力推进环保[五大行动"和[大美巴南"建设。我校决定以[六。五"世界环境日活动为契机，加大对节能减排、生态创建、环境执法等重点工作的宣传力度，增强师生环保意识，养成良好环保行为，为丰盛古镇的环境保护工作做出应有的贡献。
20xx年“六·五"世界环境日我国主题：保护绿水青山我参与我受益”
6月3日-6月10日。
全体师生。
围绕主题，与学校的教育教学工作有机结合，扎实有效地开展[六。五"系列活动。
1、开展一次国旗下讲话。(6月6日周一)。
要围绕今年环境日活动主题，在升旗仪式上作国旗下讲话，号召全体学生人人都来关心、参与环保事业。
2、出一期环保宣传黑板报。
以绿色消费、绿色购物，创建绿色校园，开展节能减排，倡导低碳生活，为内容出一期环保宣传黑板报。
3、召开一次环保主题班会。
以[保护绿水青山我参与我受益"为内容，召开一次环保主题班会，教育学生环保要从身边做起，从小事做起，节约每一度电，节约每一滴水，节约每一张纸。
4、以今年世界环境日主题为内容，开展一次环保教育手抄报比赛活动。旨在倡导学生保护环境，保护地球做出自己的贡献。通过此活动形式，增长知识，提高环保意识。
六、活动要求。
各班根据本班实际，认真组织安排，积极开展形式多样的宣传教育活动，努力营造[环境保护，人人有责"的浓厚氛围;充分利用我校、我镇的环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广大师生的自觉行为。
环境保护的宣传活动方案（模板16篇）篇十五
蓝天跳蚤市场。
奥林清华社区（奥林清华西区），鲈乡南路1417号。
引导公众减少生活垃圾排放，理性消费，实现剩余物品的二次价值。
1、布置展板、宣传册发放。
布置展板：易拉宝准备二个，一个印上协会历来的活动，一个印上协会公约。
宣传册发放：将以前环保局及城管给的宣传册用来发放。
2、现场旧衣服改造成环保袋的。制作。
由协会人员准备环保袋制作材料，包括：剪刀、别针、旧t恤。
3、活动现场环保答问。
针对一些热心市民对环保问题的看法进行答问。
4、跳蚤市场。
活动场所布置：
1、活动展示区：东风。
2、现场制作及答问区：梅、大魔兔。
3、环保产品展示区：子亚。
4、宣传材料发放区：彪哥。
5、跳蚤市场区：悦来悦好。
志愿者自发自觉的将家里的过剩物品带于活动现场进行物物交换，或者交易。
环境保护的宣传活动方案（模板16篇）篇十六
为切实做好第xx个“六五”世界环境日宣传活动工作，本着崇尚艰朴、厉行节约、务求实效的原则，认真做好第xx个“六五”世界环境日宣传活动的组织工作，现制定如下活动方案。
积极开展环境保护宣传教育活动，以输变电设施环保知识科普为重点，同时突出公司电网建设采取的环保措施及取得的成效，营造出“绿色电网、和谐家园”良好社会环境，共建美丽幸福神农架。
成立“6·5”世界环境日主题宣传活动领导小组。设立由分管领导为组长，总工程师、办公室、发展策划部、建设部、运检部、营销部、财务部、物资公司、安监部、调度控制中心等部室主要负责人为成员的环境宣传工作小组。环境宣传工作小组下设办公室(办公室设在公司发展策划部)。
时间：xx年6月5日上午8：30—下午17：30。
地点：松柏镇中心街及各乡镇供电所。
(一)在松柏镇中心街举办宣传活动。
在松柏镇中心街设置咨询台，组织我公司环保志愿者开展环保宣传、咨询等多种形式的现场宣传活动，发放环保宣传资料，普及电网环保知识，切实做好环保宣传活动。
(二)横幅环保标语的签写活动。
发动公众参与到活动中来，每在横幅上写一句自己对于环保话题有所感悟的话语或签名就可领取一个环保袋。
(三)加大新闻宣传力度。
邀请神农架电视台全程报道“6·5”世界环境日宣传活动。
(四)同步在各乡镇开展宣传活动。
(1)在乡镇醒目位置悬挂印有环境日宣传口号的横幅。
(2)在人员密集区发放宣传资料。
(五)开展电网环保知识进校园活动。
邀请电网环保知识专家为在校中小学生讲一堂环保知识课。宣传普及环保知识，倡导低碳生活，引导家庭成员从自身做起、从家庭做起，形成节约能源、保护生态环境的生活理念，同时介绍“绿色电力”、“安全电力”以及输变电设施环境影响的真实情况，理解输变电设施的公益性和电网发展的必要性。