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家给我启迪五年级(模板16篇)篇一
在我成长的道路上,有一句话让我牢记很深,那是妈妈对我的谆谆教导。这句话就是:“从哪儿跌倒,就从哪儿站起来。”
“青青,你怎么全身都弄脏了?买的菜呢?”妈妈关切地问我。“我不小心摔倒了,手都流血了,没有把菜买回来。”我带着哭腔说。妈妈看看我的伤口说:“没关系的,孩子,这一点小伤不算什么,你应该学会坚强,应该学会从哪儿跌倒,就要从哪儿站起来。”妈妈一脸和蔼地对我说。她拍拍我身上的脏衣服,用止痛药膏涂了一下我手上的小伤口,让我坐在椅子上休息一会儿,又打发我去市场买菜。在妈妈的鼓励下,我顺利地完成了她交给我的任务。
还有一次上体育课,要进行400米跑步测试。测试开始了,我还没有跑一小段,就和同学拉开了距离。我实在没有力气再跑下去了,腿开始不听使唤并慢慢减速,整个人都要倒在地上了。看着同学们一个一个从我身边跑过,我又难过又着急。此时妈妈的话语突然又在我的耳畔响起:“从哪儿跌倒,就要从哪儿站起来。”终于在同学们的加油声中,在老师期待的目光中,我再一次咬紧牙关冲向终点。
儿跌倒,就要从哪儿站起来。”因为,我们需要这种精神。是的,在我们成长的道路上,只有不怕跌倒,材能有勇气战胜困难,取得成功。
【教师点评:习作内容通过两个小故事来进一步揭示所要表达的主题——从哪儿跌倒,就要从哪儿站起来。故事内容虽然简单、平凡,但却从质朴的语言之中让人深刻地体会到这句话给人带来的正能量。
指导教师:林朝景】。
永恒的母爱。
后湾小学五年一班刘敏。
纪伯伦说过:“人的嘴唇所能发出的最甜美的呼唤,就是母亲,最美好的呼唤,就是妈妈。”现在,我就给你们讲讲母爱的故事吧。
不说什么,总是给我们买??这就是我的好妈妈呀。
依稀记得在我七岁的时候,有一个晚上我非常难受,身上非常的滚烫。我的头昏昏沉沉,我一直睡不着。我在床上翻来覆去,总觉得时间过得好慢好慢??这时,突然有一个熟悉的身影出现在了我面前,啊,是妈妈!妈妈看见我难受的样子,走过来摸了摸我的额头,妈妈叫道:“啊!好烫。”妈妈二话不说,就急忙把我抱起来带我去医院。在去医院的路上,妈妈累得气喘吁吁,可她怎么也顾不上自己有多累。好不容易到了医院,妈妈又急着去找医生。医生给我测了测体温,39.6度。医生告诉妈妈我发高烧了,需要打针。打完针,抓完药,妈妈又背着我回家。自从我生病后,妈妈都没有去上班,都在家里照顾我。在妈妈的精心照顾下,我的病很快就好了。当妈妈再一次摸我的额头时,泪水禁不住打湿了我的双眼。
“妈妈,我想对您说,话到嘴边又咽下去。妈妈我对您笑,眼里却点点泪花??妈妈,我想对您唱,唱的是《烛光你的妈妈》??是呀!妈妈就是一团巨大的火焰,时时温暖着我,照亮着我,引领着我不断前进。感谢您,我亲爱的妈妈。
【教师点评:回忆妈妈关爱自己的有关事情,字里行间表达了对妈妈深情的爱。语言充满真情实感,让人体会到了母爱的伟大。
指导教师:林朝景】。
中华汉字,我爱你。
后湾小学五年一班刘敏。
这段时间,林老师带领我们去“汉字王国”遨游了一番,让我感受到了中华汉字的有趣与神奇,进一步了解了汉字文化博大精深,犹如品尝了一顿丰盛的汉字大餐,我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。
通过遨游汉字王国,让我知道了汉字是仓颉创造的,还让我知道了汉字的演变历史。最早的甲骨文是清代的学者王懿荣发现的,甲骨文是刻在龟甲和兽骨上的文字。最早是没有文字的,我们的先人都是用“物语记事”、“结绳记事”。比如“火”用来表示“我要找你”;用司哈(小柿子叶)表示“我很苦闷”??通过学习《我爱你,中国的汉字》,我了解到了汉字的演变过程:从甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。通过汉字的学习,我还知道了不能随便写错别字,不然的话会闹很多的笑话。比如有一个笑话《大吃一斤》:讲的是有一个老师叫小明用“大吃一惊”来造句。小明写到:“我从路边走过,看见一坨牛粪,让我大吃一斤。”小明居然把“大吃一惊”写成了“大吃一斤”。老师看了之后给他的批语是:“海量,海量。”除此之外,老师还叫我们搜集字谜、搜集谐音笑话等。猜字谜真有趣,比如:因为自大一点,惹得人人讨厌(臭);高爷爷的头,李爷爷的脚,郑爷爷的耳朵(郭);十字尾巴弯弯,算算数目(七)??还有谐音歇后语,比如:黄狗头上出角——尽出洋(羊)相;老虎拉车——谁敢(赶)??当然还有谐音笑话《“枇杷”与“琵琶”》,都让我印象很深刻。
“遨游汉字王国”实践活动不仅使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜、编字谜,激起了我对汉字的无限兴趣。汉字,我爱你!你永远是中华民族的骄傲!
【教师点评:一次综合实践活动就让自己收获了很多,通过你的介绍,让。
人对中国汉字有了进一步的了解,不禁对汉字的文化产生了无限的兴趣。最为中华民族的瑰宝,我们一定要把汉字发扬光大。
指导教师:林朝景】。
母爱最伟大。
罗曼罗兰曾经说过一句话:“母爱是巨大的火焰。”的确如此,母爱太伟大了。现在我就跟你们说一说妈妈对我关爱的故事吧!
记得那是一个风雨交加的夜晚,我的头昏昏沉沉,身子一会儿变热一会儿变冷。热的时候我会把被子给掀开,冷的时候又把被子给盖上,就这样,我躺在床上翻来覆去,一直睡不着。妈妈看见了,十分着急,就把我叫了起来,摸了摸额头,又测了测体温,发现我发烧了。妈妈并没有带我去小诊所,而是直接带我去医院。到了医院,医生测了一下我的体温对妈妈说:“你的孩子烧到了39度了。”听了医生的话之后,我感觉自己的眼前一片漆黑了。妈妈把我放到了病床上,我一直昏迷不醒。过了一会儿,我苏醒了过来,看到看墙壁上的挂钟,已经12点了。我在护士的精心照顾下,在妈妈的细心呵护下,总算皇天不负有心人,我终于恢复了健康。当我病好之后第一眼看到妈妈时,我发现妈妈好憔悴,好像苍老了许多。当妈妈看见我恢复了健康,她再次用她那双粗糙的手轻轻地抚摸了我的头。顿时,一股暖流充盈着我的全身,啊,那是温暖的母爱。
母亲是平凡的,但是母爱又是伟大的。我的心里有一首歌,这首歌一直在我的心里,永远都忘不了。那就是——《世上只有妈妈好》。“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了??”妈妈,我爱您.
家给我启迪五年级(模板16篇)篇二
人间的爱是无处不在的,我们也无时不被别人的爱所包围。
我的曾祖母是一位年近九十的老奶奶了,她的腿干瘪纤瘦,眼睛也不好使。可是她每天都要在村子里走一圈,顺便看看外公,如果我在也来看看我。
由于曾祖母年老了,外公呀等一些亲戚都会送她一些水果,或一些补品。只要我一回去,她就把这些东西给我。那一次,我一踏进家门,曾祖母慢悠悠地拄着拐杖向我走来,我叫了一声“阿太”她高兴地冲我挥挥手。随后,她疼爱地抚摸我的头,突然像想起了什么似的,把被人送她的东西摊了一桌。我定睛一看,好多吃的东西,干点心,水果……“这瓜还可以,你们可以带回去,这个……”曾祖母含含糊糊地说。我认为曾祖母年纪这么老了,可不能收她东西,我直摇头“没事的.,反正我这年龄吃太好身子会不舒服!”她后来又问我身体如何,在上海怎么样,我一一道来,她听得津津有味。后来她又和我说起安全了!“你回上海去当心点!和你表哥玩时也注意点,上山的时候因为要小心那些带刺的植物……”还有一些,曾祖母说的不是很清楚,我也就自然而然地听不进去了。
可是后来我这位曾祖母先逝了。我突然发现外公家冷清了许多。现在我才明白什么是“等到失去了才懂得珍惜”。
曾祖母给予我的爱是微不足道的,也是无处不在的。它似一颗明珠,永远闪耀在我的记忆中。
家给我启迪五年级(模板16篇)篇三
每当我坐在那块外婆亲手给我缝制的小布垫上时,眼前就会清晰的浮现出外婆低着头在灯下穿针引线的情景。
婷婷,你帮我把线穿进针眼里吧。”于是,我停下手中的笔去帮外婆穿针。我一穿,线就一下子穿进去了。外婆高兴的对我说:“外婆真是老了啦,眼睛花了,连针线都穿不进去了。”接着,外婆拿着针,嘴角带着微笑一真一线全神贯注地缝着。然后,把缝了一半的“小布垫”用棉花塞满。最后把另外一半给缝好。外婆的手很巧。不一会儿,一个漂亮的小布垫就做好了。外婆慈爱到对我说:“婷婷,快来试一下。”我把小步垫儿放在椅子上,又坐了下来,此时我感到暖和多了。
家给我启迪五年级(模板16篇)篇四
星期天的早晨,风和日丽,我坐在小区的长椅上,一边看着美丽的风景,一边悠闲地吃着美味的饼干。
“啪”一声,一块饼干掉在了地上,变得“粉身碎骨”。正当我惋惜时,一只小蚂蚁嗅到了饼干的香味,爬了过来。我想它应该是蚂蚁们的“侦察兵”吧!我原以为它会一个人搬走,可它却已回到巢穴,一点儿也没有想搬走的样子。
过了一会儿,那只“侦察兵”领着头,蚂蚁们从巢穴里鱼贯而出,一批“蚂蚁大军”正向着饼干前进,它们每一只蚂蚁头上都顶着一小块饼干,虽然很小,但你仔细看,就能看清楚。
我想了想,又放了一块完整的饼干,说:“这么大的饼干,看你们怎么搬?”那只“侦察兵”好象听得懂我说的话似的,向我示威:“等着瞧吧!”过了一会儿,我看见“蚂蚁大军”一半都爬到饼干上,每只都咬下了一口,大踏步走回巢穴。这队伍是这么整齐,这么有序,我观看着蚂蚁们来回不停地忙碌着,看得我有点儿不耐烦了,便自顾自回到了屋里。
第二天,我看到昨日的地方,已没有一点儿饼干屑。我心里不由惊叹道:这么渺小的蚂蚁,却有着坚持不懈,永不放弃的伟大精神;有着互相帮助、团结协作的可贵品质;着实是让人佩服呀!这真是给我上了一堂生动而有趣的课!
家给我启迪五年级(模板16篇)篇五
在生活有许许多多的励志的话,有一句话让我励志的话,那就是“在哪跌倒就在哪爬起”。
记得我读三年级时,成绩还不错。有一天,我对妈妈说:“妈妈,我这次一定能考95分以上的!”妈妈不以为然地说“就看看你有没有那个本事了。”在那之后,连续几次单元测试,我都没有考到90分。有一天晚上,妈妈走到我床边,轻声地对我说:“你语文还不错,就是数学不行。语数两科就像你的两条腿,如果和别人比赛跑步,你一腿长一腿短,还能跑得快吗?只有两条腿一样长,才能跑得快!你要你记住一句话——在哪跌倒就在哪爬起。”
听了这些话,我下定决心,期中考一定要考出好成绩!在期中考试前一周里,我加倍努力学习。早上五点半就起来读书,晚上也要学习很晚才睡!到了期中考试,我做完考卷后,足足检查了三遍,才把卷子交上去。试卷发下来了,我望这鲜红的95分,高兴地笑了,妈妈也开心地笑了。
虽然在我以后的成长道路上还会有许许多多的困难,但是我的励志的话——“在哪跌倒就在哪爬起”将永远给我启示,激励我向成功的高峰攀登。
家给我启迪五年级(模板16篇)篇六
在我的人生道路上,有一句话一直激励着我前进,陪我走到今天,那就是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”每当我做作业累的时候,一想起它,便鼓励自己,克服,克服,再克服。
记得有一次,吃过了晚饭,我便马上写起了作业。老师布置的作业并不多,不到半个小时时间我就完成了。但是,有一道题难住了我。我左思右想,始终也想不出解答的方法,这可怎么办呢?直到九点半了还是没有解答出来。我想:算了,反正明天老师会讲的。正当我换好睡衣上床睡觉的时候,猛一抬头,看见了墙上挂着的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这十四个字,一腔热血便涌遍全身。我想:要取得好成绩就得付出艰苦的努力。于是,我又拿起了作业本继续思考,我想起了妈妈说的话:“要先把应用题按照问题去分析,找出每一个有用条件,再依据条件列出综合算式。于是,我就按着妈妈说的,把数学题一步一步拆开来分析,再合起来把它解答了。虽然我已经浑身乏力,但有一种无形的力量在支撑着我,让我和困难进行斗争。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。这句话给了我莫大的启示。
家给我启迪五年级(模板16篇)篇七
的眼神和那严肃的面孔,我又低下头来,动起笔继续写了起来。
那个时候,我真的很想躺在床上,舒舒服服地睡上一觉,一直睡到清晨,但是那双眼神与那些话一直回荡在我耳边。
讲信用。
妈妈的那些话,让我在与朋友、同学的交往中,一直使用着这些话,我相信,妈妈的那些话,一定会使我一生受益。
家给我启迪五年级(模板16篇)篇八
教育界曾多次更换成绩差的学生的称谓诸如“后进生”、“学困生”等,我们姑且不要去深究这些称谓本质的区别,但至少我认为这个群体仍是一个受弱示的群体。
――前言。
与“嫌贫爱富”一样,教育圈向来是“嫌差爱优”,身为学生时的我就已深刻的体会到这一点:排座位,优生在前,差生在后;论关怀,优生为生,差生为轻;谈辅导,优生为主,差生为辅……不说“人之初,性本善”,也不说“人之初,性本恶”,那至少也应该是“人之初,性本无善无恶”。“差生”不是天生的,“差生”是后天“熏陶”出来的。学校歧视“差生”,老师讨厌“差生”,同学远离“差生”,难道“差生”本身就是一个错误?品德差吗?素质差吗?……都不是,标准只有一个“考试分数低就评判为差生了”。
而相反的是,那些在校园里被我们公认的“差生”们,却在社会的许多领域里创造出了佳绩。如英国科学家牛顿,他上小学的时候,是班里的差等生,学习成绩不好,经常受到同学的欺负。中学没有上完就被迫停学。但他非常喜欢观察,成年后在物理、数学、天文学各个方面都有巨大的成就。除了名人中有这些鲜活的例子,从教多年身边也有许多这样的例子。
如:有些学生在学校时成绩不突出民,毕业走向社会生存能力却很强,自己搞“养殖”、搞“婚庆”……搞得有声有色,大有前景。像这样的例子,不胜枚举。因此,我认为“为了让社会各个领域有更多的成功者,作为教育者,我们共同来关注这些学困生,对他们负责吧”!
该怎样去对待“差生”呢?我尝试着做了一些工作。
一、用爱心感化。
“如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在认可中,他就学会了自爱。”可见,老师的教育行为潜移默化地影响着学生对学习、对生活,甚至对人生的态度。对于差生,我们必须具备充足的耐心,给予更多的爱心。比较而言,差生的健康成长,更需要老师的激励之词、信任之心、关怀之情。我们要循循善诱,将融融的师爱洒向他们。我有一个学生,初二时曾一度产生辍学的念头,我对他进行过家访,找出了他不想学习的原因,然后有针对性地与他进行沟通,对他进行教育。在我爱心的浇灌下,现在的他树立了信心,对学习很有积极性,家长还很感激我,我还蛮有成功感呢!
二、用严格规范。
对学生的`爱要在心中,在行动中则表现为“严”。学生犹如一棵棵正在成长的小树,既需要阳光雨露的滋润,又需要施肥剪枝除虫的管理,所以要按照中学生行为规范来约束管理他们,培养他们遵守行为规范的好习惯。
有一学生,如“牛皮糖”,“大错不犯,小错不断”,经常挨批评,经常作检查,却又经常不改。我没有就此放任自流,而是一次又一次耐心教育,与他谈心,帮他分析原因,指出他的要害问题是行为习惯太差,是缺乏坚强的意志。我不厌其烦一次又一次地纠正他行为上的偏差,让他逐步学会自我控制。经过一段时间的训练,该同学的素质有了较明显的提高,学习成绩也上升得比较快。
三、用宽容处理。
对学生在思想教育、行为规范方面要求要严,但在处理某些具体问题时又要宽以待人,即使对于那些犯较严重错误的同学也要处理慎重,不能“一棍子打死”,不能动辄定为“品质”问题,因为他们毕竟还是学生,有这样那样的缺点和犯这样那橛的错误都是正常的。在我任班主任的班级中,我一般不给学生以处分,而是教育从严,管理从严,处理则从宽,因为这处分很可能会挫伤学生的自尊心,给他们的心灵笼上阴影,很可能会给他们带来终生的遗憾。
作为教育管理者,我们要常常思考,衡量我们的业绩不光要看看我们培养了多少优生,也要看看我们转化了多少差生。
还是回到奇奇的问题,本着这样的原则,对奇奇我费尽口舌,从社会是否认可谈到他个人的发展,谈到理想,谈到未来,谈到成功。最后他笑了,说回学校再试试,我松了一口气,家长也笑了。我想:我总算给了他一个试着改变的理由。
家给我启迪五年级(模板16篇)篇九
这天,是雨心11岁生日。傍晚,从舞蹈室出来,雨心背着书包兴冲冲地往家走,爷爷奶奶,爸爸妈妈还等着给她庆祝生日呢!
几天后,当雨心苏醒时,发现自己躺在病床上。妈妈坐在病床边,她的眼睛红红的;爸爸在窗边叹气。看着空荡荡的左腿,雨心明白,自己今后再也不能在草地上奔跑,再也不能像正常的孩子那样生活,再也不能实现当一名舞蹈演员的梦想了!
从医院回家后,雨心向学校请了假。在之后的一段时间里,她一直关在房间里,谁也不理。是啊!残酷的现实,谁都很难接受。
出院回来的第十天早上,雨心拄着拐杖,心灰意冷地站在窗前,两眼空洞地望着窗外。忽然,她看到了窗户边上的一只蝴蝶,一只翅膀破碎的蝴蝶。那只蝴蝶的一边翅膀已经伤得很严重,导致它每次飞翔时都不能很好地保持平衡。于是,雨心看到它一次次地跌落在窗台上。此时,雨心对那只蝴蝶的同情油然而生。看着它,雨心仿佛看到了自己。可是渐渐地,雨心看到了蝴蝶和自己的不同——虽然它一次次失败,但它没有消沉,没有气馁,而是努力的扑着另一只翅膀,努力地飞。终于,蝴蝶飞起来了!虽然还不平稳,但它飞起来了,它成功了!
雨心注视着蝴蝶,心里仿佛照进了久违了的阳光,蝴蝶给了她生命的启迪,让她明白,虽然车祸让自己失去了双腿,这是无法改变的事实,但自己依然可以好好地活着,依然可以活出人生的精彩!
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家给我启迪五年级(模板16篇)篇十
这个圣诞节,谁会陪这莪,深夜对莪说句生日快乐。
最怕看到冬天里你最爱穿的外套。
爱我趁我还爱你的时候。
有时候,望着天空,虽然什么也没有,但是也能感到一丝幸福。
那些眼角笑面的琥珀色,只是一种姿态却没有了难以释怀的委屈罢了。
不是爱不起,只是伤不起。
生活在女生泛滥的两国宝,待遇真好。
都来嘲笑我啊,可我依旧高傲的活。
很多人潜行在不为人了解的网络。
爱情是什么?一个陌生人问我。
时间真的很宝贵.就差一秒厕所就被其他他抢走了。
相爱需要付出多大的.代价。
姐其实也没有什么,有的只是好色的体质、娇花般的容貌、欲扬又止的身材和及其强大的内心而已!!!
做人的最高境界不是一味低调,也不是一味张扬,而是始终如一的不卑不亢。
不是每个男人都可以拿命对你好。
即使我不搭理你,你还能对我一如既往吗。
曾经相遇、总胜过从未碰头。
没有见到你的日子丶我好怀念我们的快乐时光丶。
如果爱始终是种错-那就不要爱好吗?伤得永远是伱…。
你永远只会给我留下背影,让我凝望。
谈不上有故事.只是一些经历。
你说我不在乎你丶我鍀心瞬间刺痛丶前所未有的痛丶。
不傲才以骄人,不以宠而竹威。
原来这句话有你的语气。
不是所有的面孔都是伪装的、但也不是所有的天使都是善良的、
月老阿你能不能不要用劣质的红绳给我牵姻缘隔三差五的断阿。
叫我如何爱惜自己坚强!
是否我在你眼里就像是周末的调味剂。
全世界好像只剩下黑暗笼罩着自己。
我喜欢你,你知道的大白痴呀你。
我总跟她们说我很好;其实一点也不好;为什么不懂,我只是想要你们的一句安慰。
迩在一个安静的角落里,感觉寂寞,你聆听,是谁前世泪语纷纷。
不想让你看见我的眼泪,我宁愿让你觉得我一点都不在乎你,也不愿意让你看见我的伤心,难过。
仔细想想、最近的我又失去了那么多、却什么也没有得到。
我们都是生命的过客,弄那么多房子干什么。
男人的好只有在他身边的那个女人才知道。
我想要你的问候和想念。很难吗?
从小就有个孩子是我对头,他学习比我好懂礼貌会讨好家长,他叫别人家的孩子。
他的回忆清楚得不够干净。
你爱我并不代表我爱你。
如果我的爱让你窒息,我可以停止。
我看到了他的心还有别人逗留的背影。
某人:只想和你在一起不离不弃。
我是全世界上最坏滴坏孩纸,不直得你去珍惜,也不值得你去爱。
家给我启迪五年级(模板16篇)篇十一
什么是沟,什么是坎,跨过了头上仍是一片蓝天。——题记冬天,总是那么令人感到慵倦,把随身听往耳朵里一塞,便无所事事地躺在床上,真的不知道到底该干些什么所谓有意义的事。此刻,仿佛一切都凝固了,开始疑心自己是不是一个好学生,如果是,那这次为什么没有考出漂亮的成绩,妈妈说像我这个样子初三该怎么办。是的,不知该怎么样,有时候真想把她的话倒背几遍,顺更背背为什么上学期我能考入前10名。
突然想起前几天一个同学说我的脚步总是很匆忙,见了面也只是昙花一现般的笑容。不解,其实我的笑容一直很灿烂,大概是被几分失望和空虚掩饰了吧,我还是以前的我吗?那时候的我,有漂亮的成绩,有灿烂的笑容,每一天天都有是蓝的……语文课,冬天的阳光斜斜地射入教室,射在了我的身上,我懒懒地蜷在桌上,感受着这熟悉的空气,听很喜欢的语文老师讲课。记不清讲了些什么内容,只是记得他说了这样一句话:“什么是沟,什么是坎,跨过了,头是仍是一片蓝天”。
家给我启迪五年级(模板16篇)篇十二
周六一早起来,真是阳光灿烂,我不禁感喟,慨然叹之:“棒哉!”于是,起床刷牙洗脸早餐,随手挎了只包,飞也似的冲出了家门,冲向了学校。
你可知今儿是“神马”日子,让我如此高兴?哈哈,今天是我们学校一年一度的科技节!
来到校门口,同学们早就到了,再一看,老师也到了,人都齐了,我们向校内走去。校内已是人山人海,我把大家领导参赛楼前,大家分道扬镳,去了各自的考场。
我参加的是科普作文比赛,也许是因为没什么经验吧,丁晓倩交了卷后,我还在奋笔疾书,于是她坐在一旁的空座位上,耐心地等了起来。渐渐地周围的人多了起来,我一看,许多人都在等我呢,其中还有以前的同学。在一种小小的感动中,我写完了作文。等我交了卷,一旁的徐雯还没写完,大家正巧都认识,于是我们继续等着。
走出考场,门前的操场上热闹非凡,我一眼看见了在放飞机的柯春山和龚炳杰。“春花——”柯春山的绰号被脱口而出地叫了出来,大家都笑了,我们玩了玩他俩的飞机,又去了海模和车模的比赛场地。来到网球场,照样是热火朝天,我却没看见我们班的四个男生,也许是他们早就“撤”了吧。于是,我又去了操场。这一次,我碰见了许多以前的同学和朋友,彼此打了声招呼,心里暖洋洋的。
接下来,我又去了体育器材区,一看,除了4个男生,其余人都在。龚炳杰在吊单杠,柯春山在示范360°体转。“哼,我也会呀!”丁晓倩在最低的单杠上也来了个360°的体转,她略带得意又有些滑稽的表情把我们都逗笑了。“我也要试一下!”于是我也小心地试了一下,也许是我的动作太僵硬了,大家又都不约而同地笑了起来。
很快的,10点钟到了,所有的比赛都结束了,我们聚到一起,向校门走去,一边分享着自己比赛的经历和收获,最终在校门口分手了。
这一天,我收获了快乐!
家给我启迪五年级(模板16篇)篇十三
去年11月,我参加了小学阶段最后一次西湖区田径运动会。
前一年的西湖区运动会上,我的800米成绩排在第13名,所以我充满了信心,觉得这次进入前8名是很容易的事。可最终残酷的结果是,我的成绩排名第14,不仅仍然没获得名次,排名还比上一年退后了一位。我非常沮丧,非常痛苦,感觉受到了沉重的打击。
可事后我静下心来,仔细分析,觉得失败的主要原因还是因为我没有刻苦训练,一年中成绩没有什么提高所造成的。竞技体育就像逆水行舟,我不进步,而别人都在进步,那我就落后了。今天,忽然有一片幸运花瓣落到我身边,让我可以重新拥有一次机会,我知道我该怎么做了。
时间回到了一年前,我给自己制定了严格的训练计划,一周训练几次,每次练多少时间,练什么内容,都做了系统的安排。我严格按照训练计划执行,不再是想着如何偷懒松松垮垮地在操场上慢跑,而是不断鼓励自己,激励自己努力地训练着。我每天都在操场上挥洒着汗水,我会因为训练成绩不佳而流出苦涩的泪水,我也会因为看到自己成绩进步而露出欢畅的笑脸……因为我已经知道了偷懒的后果会是什么,所以我是那么坚定地训练着。烈日炎炎下,我在挥汗跑步;呼呼北风中,我还在迎风跑步。
功夫不负有心人,一年下来我的跑步成绩提高了很多。终于又到了比赛场上,我对自己的实力充满了信心,当枪声一响,我就像一支利箭一样率先冲了出去,一路遥遥领先,最终获得了西湖区运动会的好名次。我流出了幸福的泪水,这是对我辛苦训练的回报啊!
恩?我怎么还在书桌前,我不是在运动场上领奖吗?哦,原来刚才的花瓣只是我的一个梦而已,可那梦是多么真实。
我现在已经知道了,机会总是留给有准备的人的。任何事情想要获得成就,必须要付出辛勤的劳动和汗水。学习也好,训练也好,任何事情的成功,方法其实都一样。
虽然刚才我获得的机会只是一个假如,实际上在我今后的人生路上真的会有很多机会等着我,我告诉自己一定要把握现在,勤奋学习,执著追求,那些机会一定会留给有准备的我。
家给我启迪五年级(模板16篇)篇十四
书是全时间的营养品;书是人类进步的阶梯;书是人类从黑暗走向光明的一盏灯;书是人类从愚昧走向智慧的一座桥。
看完了《假如给我三天光明》。我有新的感受,新的启发,让我从主人公海伦凯勒身上学到了很多。我们应该多看书,让书滋润你的心灵,让你变得更充实。
家给我启迪五年级(模板16篇)篇十五
在上下50的漫漫长河中,有过无数灿若星辰的人物。他们或是力挽危局而名扬天下,或是驰骋疆场使妇孺皆知。有这样一位历史人物,他才华横溢,叱咤风云,却成为后世笑骂的人物。
他就是长篇古典小说《三国演义》中的东吴水军大部都周瑜。论本领,他曾“羽扇纶巾”于“谈笑间”,使“墙橹灰飞烟灭”,直杀得骄横一世的曹家军望风而返;论地位,他年纪轻轻就身挂帅印,执掌六郡兵权,可谓炙手可热;论功绩,由他指挥的赤壁之战,不但保全江东土地,不遭荼炭,更奠定了三国鼎立的局面。就是这样一位功高爵显的人物,却因无法克服嫉妒这一缺点而遭人唾骂。出于嫉妒,他曾数次谋害才能高过自己的诸葛亮,数次斗智失败后,他带着“既生瑜,何生亮”的恼恨,惨然奔赴黄泉,也就成了“三气周瑜”中这个可憎的反面角色。
也许有人会问,这段故事己流传很多年了,现在又旧事重提,意欲何为呢?其实,周瑜这个历史人物留给我们的是一个深刻的启示:嫉妒是人生之大敌。
不是么?曹操出于嫉妒杀害杨修留千载骂名,李自成出于嫉妒处斩部下而使事业半部夭折……历史上无数惨剧都有力证实了这一观点。
人的才能有高有低,所谓“山外青山楼外楼”,就说明了这一道理。对强者产生羡慕,这本无可厚非,但问题在于如何把握这种情绪,是让它成为自己奋起直追的动力,还是恶性发展演变为嫉妒?如果是后者,那么无疑,它将成为你进步的.障碍,甚至使你毁灭。
嫉妒,这一从封建社会就流传至今的顽疾,侵蚀着不少人的思想,危害了我们的工作。据报道,某科研单位的一位领导,深受此毒害。他扣压了一名下属的研究成果报告,而使我国痛失获得某项国际专利的机会,足见此毒害之大。
“前事不忘,后事之师”,牢记历史教训,摒弃“周瑜”式的人物,才更有利于国家之大兴。
家给我启迪五年级(模板16篇)篇十六
世上的道路有无数条,最值得怀念、珍惜的是通往心灵的道路。俗话说:“谁言寸草心,报得三春晖”。每一个父母都终将会老去,尊老敬老却是每个人的本分。从小到大,我听说过许许多多的敬老故事,故事的主角,有伟大的总统、科学家等,更多的是那普通人,他们的故事在我们身边演绎,他们的事迹在我们身边传颂,通往老人心灵的道路需要我们用爱心去铺砌。
记得我上幼儿园的时候,爸爸妈妈在乡下上班,没有办法照顾我,于是把乡下生活的爷爷接到城里来照看我,爷爷是个慈祥、高大的老人,脸上总挂着满足的笑容,给人亲切和蔼的感觉。爷爷来的第一天,我高兴极了,连蹦带跳的下楼迎接爷爷的到来,爷爷带来了许许多多乡下的土特产来,有大豆、大米、地瓜、土署等等,我东看看、西瞧瞧,好奇得不得了。
记得爷爷到城里来照顾我是总是小心翼翼的,生怕有什么闪失,而被家里人责怪。爷爷做事一向认真,最难忘的是爷爷洗碗时的样子,总是那么的专注,粗糙的大手有力的握着碗的一边,另一只手抓住去了皮的老丝瓜,碗在水的冲刷下瞬间变得干净,发出柔和的光泽。可有一次,爷爷在洗碗时,一咳嗽,手一抖,碗掉到地上“啪”地一声,碎了,爷爷的手也被割伤了一点,流出的血,爸爸听到厨房的响声,急忙赶了进来,爸爸关心地说:“爸,没事吧,我看下你的手”,爸爸赶紧找来创可贴,帮爷爷小心地把那受伤的手指包扎起来,爷爷还一直说没事,这时爸爸生气的说:“我说我来洗,你就要给我抢,你看流血了还说没事,我来吧,你坐坐。”
经过这件事,我明显的感觉到爷爷好像放松了许多,爷爷已经融入这里,不在怕这怕那,爸爸的一句话,打开了爷爷的心灵,爷爷不再有乡下人刚进城里来的自卑。几年后,爸爸妈妈调到城里来工作,而爷爷总是觉得乡下生活惬意,于是爷爷回乡下老家了,爸爸总是每个周末都会回老家去看望爷爷、奶妈。我从爸爸的身上看到了对父母的牵挂。
现在,爷爷、奶奶跟随叔叔去了遥远的上海生活,爸爸总会隔几天就打一个电话给他们,问候他们在那里过得怎么样。爸爸经常和我说,敬老爱老,是一切幸福之源。敬老,其实很简单,一个电话,一声问候,一个会心的微笑……试着走进老人家的心灵,关爱他们,就在我们每一个人的行动里。