优秀作文应该有个性和创造力，能够展现作者独特的思维方式和表达风格。以下是一些作文大赛获奖作品的分享，让我们来欣赏一下吧。
这就是我这就是我（优秀15篇）篇一
在生活中，我们最不熟悉，也是最熟悉的人就是自己。今天我就拿放大镜找一找我的闪光点。
我长得小巧玲珑，妈妈经常叫我小不点。我经常扎一个马尾辫，走起路来一摇一摆，像一个小企鹅。我有一张圆圆脸、一双弯弯的柳叶眉。高兴的时候眉毛像小月牙，生气的时候眉毛就像一个倒八字。我有一双水汪汪的大眼睛，特别惹人怜爱。一张樱桃小口，笑起来就露出两颗大白牙。
我性格开朗特别喜欢唱歌。每一次我唱歌妈妈都会说我真是一个百灵鸟，成天在她的耳边唱个不停。我不仅在家里唱歌，而且在学校唱歌还得过不少奖呢。比如说“小歌唱家”、“校园小百灵”等等。我还参加了合唱团。同学们都喜欢听我唱歌。
我不仅喜欢唱歌，还是个小书迷呢。有一次，我坐公交车回家，在车上我便拿起我的课外书津津有味的看了起来。不一会儿我就入了迷。到了终点站，别人都下车了，就剩我一个人。公交司机说：“小姑娘，你怎么不下车呀？到终点站了”。我这才抬头一看，哎呀！这下可糟糕了，我坐过了好几站呀！我可真是一个小书迷呀！
你们喜欢我吗？那就和我交朋友吧！
这就是我这就是我（优秀15篇）篇二
说起我，爸爸的头都大了：进入初中才一学期，老师请家长已不下10次。“我真是无地自容。”他说，“你究竟知不知道羞耻！”
的确，我是一个很调皮的学生，我甚至连自己的日常行为都无法管住。我就象得了好动症，坐在自己的位置上总是动个不停，老师提醒了，只管得了一会儿，过一会儿，我又动起来了。我也许就是个神经病患者，有时竟在课堂上无缘无故地与张程同学相视而笑。更让人不可理解的是，我因为作业不认真完成才受到老师的批评，老师才花了一节课的时间给我们讲做人的道理，可一下课，我就去把同学自行车的气放了。都是初中生了，还犯这样简单的错误，真是让人笑掉大牙。
可笑的事远不止这些。有天音乐课下课，我和几个同学在操场上疯打，不小心撞着秦齐同学了，他就来劝我，我不但不听，反而一拳向他脸打去，打得他鼻血直流。他哭着去老师那儿告状，我不承认自己有错，死口咬定他先动手，气得老师没法了，只好把家长请来。最后，问题虽然解决了，但我是口服心不服。爸爸问我，同学的鼻子会不会有事，我说不会，他本来就是个痧鼻子，碰了一下就出血了。你瞧，这个时候还有心情讲笑话，真是恬不知耻。
我还是一个固执己见的人。对的坚持，错的也坚持。一个星期天，我和张程都没完成政治作业，晚自习时，我开始补，但我觉得翻书太慢，就趁黄俣其转过头去说话的时间，把他的作业本拿来抄，结果还未抄，就被张程一把夺过去。“明天我拿去交，你不能说。”他说。黄俣其说完话转过头来，见本子不见了，就去告诉老师，并怀疑是我们拿的，老师就说：“哪个同学不小心拿错了黄俣其的本子，请还回来。”我们不懂老师是在给我们台阶下，没有吭声。于是，老师就叫黄俣其来搜我们的桌子，结果在张程的桌子里找着了。证据确凿，可我们还是不承认。“难道他会长脚。”老师说，于是就把家长请来协助教育。经过政治老师、班主任和家长一个多小时的攻心战和事实分析，我觉得再坚持也是无用的了，于是就承认了。真是不见棺材不掉泪，不见鬼子不挂线。
这就是我，一个让老师和家长头疼的家伙。
这就是我这就是我（优秀15篇）篇三
1.正确认识自我，展现自我风采，树立信心，增进同学之间的相互了解。
2.用普通话口齿清楚地介绍自己，发言时态度大方。能根据不同的目的调整说话的内容和方式。
3.在介绍自我的基础上进行写作练习，要求尽可能集中、明了、简洁地表现出自己的个性，力求写出一点新意。
二、活动指导与建议。
1.可以把全班同学先分成若干个活动小组，让同学们在小组中介绍自己。然后由各小组推荐几位同学在全班作自我推荐或自我介绍。“模拟面试”，可以由几位同学或老师扮演考官，并事先准备一些与招聘内容有关的问题。
2.本单元的三项活动同样是作自我介绍，但是目的却不尽相同。活动一，目的是让新同学尽快地认识自己，了解自己，因此，介绍要尽可能地全面，说出自己的个性特点。活动二，是学生为了承担某项工作而作自我介绍，所以要重点突出，就自己从事该项工作的优势做集中阐述。活动三，是让学生在假设的场景中做自我推荐，趣味性、目的性强，重在在双方的对话交流中展现自己的风采，文明得体的应答。
3.综合性学习应该是学生的一次自主性活动，教师可以放手让学生自行选择、设计和组织，以便调动学生的积极性，增强学生的参与意识。不过，鉴于本次活动是中学阶段的第一次，教师可以多一些指导。
4.无论进行哪一项活动，每位同学在自我介绍后都应留出一点听众提问的时间。这一方面是为了增进同学之间的了解，另一方面是为了给学生创造更多的互动空间。
5.可先布置口语交际要求，只准打腹稿或列提纲，不得写成书面文稿；在完成口语交际练习的基础上，再布置写作练习。
6.口语交际的过程中，教师要注意排除学生的心理障碍，创造良好的说话环境；写作时，教师可指导学生注意怎样选取合适的角度来表现自己，如突出个人的某一方面特点，或多角度介绍自己等。务必强调要写出新意、写出个性。
7.建议在两周内完成本单元学习任务。其中课内占4课时(2课时口语交际，2课时作文及讲评)。
三、活动评价。
教师可根据口语交际和写作练习的具体情况，给出分数。
1.口语交际可以从两个方面进行评价：一、参与意识；二、说话的内容和方式。
2.本次作文可以从两点评价：一、语言表达是否通顺；二、文章是否有新意，是否写出了个性。第二点可以由教师根据具体情况灵活掌握，新意既可以是对全篇文章而言，也可以是对一句话、一个词语而言。
3.建议从第一次作文起，为每个学生建立写作档案，以便如实、全面了解学生七至九年级阶段的写作发展水平。
四、有关资料。
1.语言是个工具。掌握工具要靠练，练才能熟，熟能生巧。练什么，怎么练呢?
语言首先是口耳之事，因此练口、练耳是基础。语言还是文字之事，所以在口耳训练的基础上还得练眼、练手。
过去教语言，往往忽略口、耳，只注意手、眼。这是砍掉植物的根而又希望它开花的做法。充其量这叫插瓶，也许能开两朵花，然而开不多，也开不久。
练口，要从发音练起。要从小训练发音准确，清晰。发音含糊，拖泥带水，把词句中的某些音节“吃掉”之类的现象，必须纠正。要练读，大声地读。字读得对，句逗读得清楚，读出抑扬顿挫，读出语气神情，才算合格。要练说话，要求说话一字不苟，清楚完整。说稀里糊涂的话，说半截话，都应当纠正。“这个，这个”“那个，那个”“嗯”“啊”之类的东西，应当避免。进一步要求说话爽朗流利，有条理。所答非所问，拖沓重复，漫无边际，语无伦次等等现象，都应当纠正。
(张志公《说“练”》)。
2.说话教学：旨在培养学生在现想现说的情况下，准确、简明、流利、动听地说整段整篇的、连贯的话语能力的教学活动。通过说话教学，能够发展学生的语言表达和接收能力，活跃思想，培养良好的人际关系。说话是运用有声语言通过口耳进行交际的语言形式，具有自然性和浓郁的生活色彩。一般讲，说话中，短句多，长句少；自然句多，严密句少；并常运用语音的音高、音长、音强、音色来表情达意。进行说话教学，必须充分注意说话本身的本质特点。说话教学的具体目标是：发音准确，口齿清晰，语调受听；说话有实在的内容和明确的观点，意思集中，前后一贯，不散漫，不离题；用词妥帖，语句完整，句式灵活，无语法错误；能在限定的时间内实现说话的要求；培养良好的说话习惯，先想再说，敏于表达，不讲粗话。说话教学可以分为独白体说话教学和会话体说话教学。独白体说话教学可以采用指导学生看图说话、复述、转述、讲故事、口头作文、演讲等教学方式；会话体说话教学的方式主要有对话、讨论、辩论等。说话教学还可以与读文教学、写作教学和课外语文活动相结合，随机进行。
(《中国中学教学百科全书·语文卷》第24页)。
3.学生习作。
十六岁两面的我。
一副沉沉的眼镜，一张文静的面孔，那就是我。从小由于妈妈严格的管理，我很听话，凡是见过面的长辈无不夸我是一个听话、懂事的孩子。在不知不觉中，我被一种模式固定住了，使我无法挣脱。每当我想随心所欲地做一些在长辈看来是越轨的事时，便觉得像有无数双眼睛注视着我，于是乎马上恢复了好孩子的面孔。
日复一日，年复一年，我一天天成长起来。我的体内时时涌起一股股的活力，好像要冲破我的身体窜出来。渐渐的，我开始有些管不住自己。放学以后在街上骑车兜风的队伍里悄悄出现了我的身影，操场上横冲直撞的足球队中也时不时闪出了我的面孔。我不知不觉地扮演着两种角色：在学校里我很活跃，嬉笑怒骂无所顾忌，十六岁的男孩嘛，这无可非议；在家里，我很听话，办事总是小心翼翼，听话的懂事的孩子嘛，这也很正常。有时，连我自己都很惊讶，我怎么变得这么快?我简直是个天才的演员。为此，我甚至曾经打算去考电影学院，将来说不准弄成个小明星当当。
十六岁将离我而去，我的脸上悄悄的出现了一片“青春美丽小豆包”，声音突然粗了不少。可我的两面角色却始终没变。两时、两地都没有什么人强迫我干这干那，而我却真有些身不由己。两副面孔，一个沉稳，一个活泼，我都喜欢。
一个星期六的下午，我去妈妈的单位吃午饭，和妈妈碰上了张阿姨，“瞧这娘儿俩，多好，我说你有这么好的儿子该知足了，多稳重。现在这么沉稳的男孩子不多喽!看我们家那个……”妈妈喜笑颜开，忙着应付，我却连大气也不敢出，按照标准的姿势站在妈妈的身后，脸上挂着一丝应有的微笑。“妈，我回学校复习去了。”我转过身，用适中的步子走出楼门，背后又传来一阵赞叹。路上碰到了几位同学，我们一起走着。我们时而高谈阔论，海吹神侃，时而被某君的妙语连珠逗得无所顾忌地哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重担，一片轻松。我换上另一张面孔，引来路人一双双带着些许不安和叹息的眼光：“现在的学生呀，真是……”而我们毫不顾忌这些，依旧开怀大笑，胡吹说笑。“王东!”一个带着怒意而熟悉的声音冲入耳中。“糟了，怎么碰上了?”我的心格登一下，“妈。”我边说边缓缓转过身。“准挨训。”我心里想，默默地跟在妈的后边。果不出所料，一进门，乌云密布，雷电交加。“你怎么可以这样走在大街上呢，一点规矩都没有，这么肆无忌惮，旁人怎么看你，你知道吗?……”这时，我不知从哪里来的勇气：“妈，我可以随心所欲地干点事了，我长大了!”我用异常平静的语调说道。妈妈一愣，似乎原先想好的“训导”都噎在了喉咙里，她转过身，走回了卧室。“你是长大了，我都快忘了。唉!”这一生重重的叹息震撼了我的心。我错了?不；妈妈错了?没有。谁错了呢?我一片茫然。
(北师大实验中学王东)。
这就是我这就是我（优秀15篇）篇四
我是什么样的？我是快乐的，自由的，活泼的……对！我就是这样的，像那种大家千金的羞涩，我没有，倒有野丫头一样的洒脱。外貌？一般般啦！大大的眼睛，焕发出星星般闪亮的光，高挺的鼻子下一张小巧的嘴巴，我还有一头长发，乌黑中又带一丝微黄。
我最喜欢的课余乐趣就是画卡通人物。虽称不上栩栩如生，但也是有模有样。画画是我生活中的一大乐趣，看着由自己笔下诞生的美丽画中人儿，心里总是甜滋滋的。因为爱画画，所以老师经常让我办黑板报，这儿画画，那儿擦擦，一会儿就完工了。别人都说，画画需要掌握技巧，可我却不这么认为，你画一幅画，只要用心去感悟就行了，想当年……噢，我扯远了，嘿嘿……。
我还有一个嗜好——看书。我读书可以达到废寝忘食的程度，父母因此叫我“书呆子”。呵呵，书是我的精神食粮啊。不论在学习上，还是生活上，书还是我前进的动力。书中的道理常常成为我前进的动力，书中的英雄人物常常是我学习的榜样。我愿陪书到老！
至于我的性格，我想是属于那种乐观开朗型的人吧！虽然外表像一个文文静静的“书生”，可实际却不是。我也曾想过要改变自己，可我生性就是野，无论怎样下定决心变什么样儿，到最后都会抑制不住恢复本性。我爱笑，大笑、狂笑……这都是因为我对生活的乐观。我也相信，快乐是人生命中最宝贵的，是成长的关键。
一个快乐的我正待飞翔的我。
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这就是我这就是我（优秀15篇）篇五
我牵着奶奶的手，一蹦一跳地走在去幼儿园的路上。以前我住在奶奶家，总希望我放学后让奶奶早点来接我，因为这样我就可以早点回家玩了。
而晚了呢，同学们走光了，我害怕一个人呆在幼儿园里，被无边的黑暗笼罩着，是一件很恐怖的事情。特别是冬天，天暗的特别快，偏偏我听多了鬼故事，又相信故事里的剧情是真实的，当冬风刮过我的脸夹，我就会瑟瑟发抖，因为害怕，也因为寒冷。
七岁·绘画。
绘画是我的爱好，也是我的特长。我喜欢绘画有很多种原因，其中最重要的原因，是因为绘画能画出那些无法用语言表达的感觉。
别人说，绘画是一种折磨，因为他们不喜欢绘画。可我认为绘画是一种乐趣、享受，因为我喜欢绘画。我认为，绘画是一杯浓香的奶茶，口渴的时候喝上一口，感受生活的甜蜜；绘画是一张柔软的床，疲惫的时候往上一躺，享受生活的舒适；绘画是一曲优美的小令，难过的时候听上一首，感受生活的快乐。
我经常沉迷于绘画，时常忘了吃饭，忘了睡觉，直到妈妈的河东狮吼来临时，我才不情愿地从书桌旁走开。这些年来的努力一直没有白费，我有了很大的成就，多次获得奖状，多次得到的表扬，多次得到的欣赏都说明了这一切。
我爱绘画，不是因为它帮我获得了很多荣誉，很多赞美，而是因为，它给我带来了无穷的乐趣，让我的生活变得丰富多彩，不再枯燥无味。
十岁·梦想。
每个人都有梦想，每个人都会为了梦想而努力追逐。我的梦想是当一个出色的服装设计师，为此，我还特地千里迢迢跑去服装店里做参考。
是钻石总会发光，是金子总会闪耀，是梦想也总会实现。服装设计师这个梦想对于我来说，还是比较遥远的，所以，我要努力让这个梦想实现，因为我知道，并不是所有的铁都能练成有用之才，并不是所有石头都会发光，并不是所有梦想都会开花结果，一切，皆要看自己的付出。
小结。
我胆小、喜欢画画、拥有梦想，我知道，我并不完美，但我会努力改正自己的错误，纠正自己的缺点，因为我是一个带着梦想迎接未来的女孩！
这就是我这就是我（优秀15篇）篇六
大家好，我叫张哲铭，今年九岁。我的名字是妈妈起的，“哲”代表哲理的意思，“铭”是铭记的意思，整个名字连起来就是以好的道理为座右铭，从中收获快乐与生活的勇气，做一个睿智的人。
一双小小的眼睛，扁扁的鼻子、大大的嘴巴，都集中在了一张圆脸上，显得憨厚又可爱！对了，我的耳朵还会动呢，这可是我的“动耳神功”，下次给大家表演一下，比八戒的耳朵神奇多了。
我最大的爱好是跳街舞，现在已经通过街舞二级考试了。我学的是breaking技巧舞，是街舞里比较难的舞种。记得我开始学“三点撑”的时候，因为体能太差，平衡力不行，所以怎么都撑不起来。但是，我没有放弃，坚持每天晚上做俯卧撑、仰卧起坐，增强我的体能。经过三个月不间断的训练，摔了无数次，最后终于撑起了酷酷的“三点撑”！连老师都说我的‘’三点撑‘’是摔出来的，这可真是“台上一分钟，台下十年功”啊！
我还有一个特长就是画画，我已经学了三年了。我画的动漫人物“匹诺曹”、“蝙蝠侠”、“美国队长”和画册的一模一样。今年年底，我就能考动漫五级了！
一个特别有趣的街舞小王子、动漫小才子。想欣赏我的舞姿和画技吗？那就和我交朋友吧！
这就是我这就是我（优秀15篇）篇七
我的名字叫颜子杰，我的眼睛大大的，身材胖胖的，头发短短的，有戴眼镜，喜欢打篮球和踢足球。
我家里有爸爸，妈妈，姐姐和我，我常常帮妈妈作家事，我做的家事是有:扫地、拖地、洗碗、、、等，妈妈说；我是家事小帮手，我要帮妈妈多做一点，才不会让妈妈太辛苦。
我喜欢的运动是打篮球还有羽毛球，我和妈妈有时候会去工厂前面的空地打羽毛球，因为可以运动，可是如果风很大就会逆风，球会很不好打，还有，爸爸也会带我们去堤防边打篮球，我和爸爸一组，姐姐和妈妈一组，虽然打的很累，我们都还是很努力的跑着，球抢来抢去，有时候是在妈妈那一组，有时候是在我们这一组，大家都跑得气喘如牛，只为了追逐那一颗球，如果累了就先休息，坐下来喝水，聊着天，我们都很开心。
我和姐姐是好姐弟，也是好朋友，有时候相处的很愉快，有时候也会吵架。姐姐是六年级，而我是五年级，我们晚上睡觉前，都会聊天，讲在学校里发生了什么有趣的事，所以我觉得有姐姐真好。
我很高兴在学校交到许多好朋友，还有一个好老师，我以后会更努力，更用功，达成我的目标。
这就是我这就是我（优秀15篇）篇八
我叫何霆，今年12岁，在重庆八中阳光校区20xx级21班读书。
别看我小小的个子，长得却挺有精神：圆圆的脑袋，浅黑的皮肤，单眼皮的黑眼睛，小小的嘴，特别是额头前的更是我的特写。妈妈说我是头倔牛，有些认死理。因为这个旋，妈妈还为我建了个额上长旋的博客。如果你想了解我，只要到百度一搜额上长旋就会知道我的经历哦。
我是个有责任心的人，在小学我当过学习委员、中队长，副班长。我常主动去帮助同学解答难题，我布置过黑板报又组织过班会。有时为了帮助同学解答难题我很晚才回家，但看见他们开心释然的样子，我就很有成就感，心中比蜜还甜。
我有很多爱好，课余我学习中国功夫，在一招一式、一吐一纳间我磨炼出顽强的意志；我舞弄国画，通过笔墨在宣纸上晕染出浓淡疏密、朦胧典雅的中国风韵；我钻研奥数，在数字、算式的奇妙演变中，体会到数学世界的神奇魅力；我学习游泳，在水波与自然中，翩翩翱翔我坚持学国画和奥数已有2年，它们让我十分着迷，同时也让我受益匪浅。我的奥数曾获年级比赛二等奖，国画还多次刊登于《健康人报》呢！这些爱好丰富了我的业余生活，增长了我的见识，我觉得实在是太有意思啦！
因为小学老师倡导我们多读书，读好书，让我每天坚持看书，所以作文进步很大。我的征文比赛曾获国家级、市级、区级前三等奖，但我并不觉得这些历史很重要，它们已经是过去了，未来我要做得更好。在小学时老师提议我去投稿。不试不知道，一试吓一跳，至今我已有近30篇稿件在《小学生作文》、《新作文》、《东方少年》、《重庆晚报》等刊物上发表，已有七八百元的稿费了。这是我自己的钱，我的私房钱，我可不会拿去乱花。我把它用来买学习用品，逢到家人生日我就送他们一个小礼物。我还用它给我家的小狗丑丑买了个温暖狗屋呢！
我很开心自己是一名00后，一个爱幻想的00后。我很高兴能看到祖国一天天强盛起来，感受到时代的变迁，科技的进步，活在一个丰富多彩的世界里。
这就是我，一个幻想派，乐天派，一个名叫何霆的开心00后。我爱这个世界，爱这个最真实的我。
这就是我这就是我（优秀15篇）篇九
我的妈妈有一双明亮的大眼睛，小小的耳朵和大大的嘴巴，她的个子中等，留着一头乌黑亮丽的长发。
妈妈爱干净，我们一家人衣服弄脏的时候，她总说：你看，多脏啊！脱下来洗一洗。妈妈每天都要做扫地、拖地板、擦桌子等家务活。妈妈常对我说：要注意卫生，大小便后要洗手。
妈妈很爱漂亮，她总说自己很胖，每顿只吃少量的饭。你知道她为什么要这么做吗？因为她想减肥，穿时尚的衣服，让自己变得漂漂亮亮的。妈妈经常带首饰，比如说：项链、戒指、手镯、耳环，原因是她想让自己变得更漂亮。
妈妈也很孝敬奶奶。我的奶奶八十多岁了，前几天奶奶又生病了，妈妈端茶端水、忙里忙外，请医生来家给奶奶打吊水，夜里不放心，常起来去问寒问暖的，直到奶奶病好为止。我要向妈妈学习，孝敬老人，关心老人。
的妈妈，一个爱干净、爱漂亮、孝敬老人的好妈妈。
这就是我这就是我（优秀15篇）篇十
我叫蒋雯棋，我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，一张甜甜的嘴巴，一双小小的手，一双不大不小的脚。
我的爱好是：看书、练字……。
每当我放学回家时，都会先做好作业，练一会儿书法，看个故事，然后找小伙伴玩一会儿，回家时就可吃饭了。
每当春天来临时，我都会拿我自己的零花钱去买风筝，和小伙伴一起放……。
夏天的我，最喜欢吃棒冰了。
一个活泼可爱、喜爱学习的我。
这就是我这就是我（优秀15篇）篇十一
新的学期又到了.生活翻开了崭新的一页，令人憧憬的校园接纳了我，我将与许多陌生的同学同窗三年，在新的学期里，为了让许多同学和老师认识我，了解我，我在这就先。
自我介绍。
我叫刘琴琴，今年十二岁，我弄浓浓的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子.我的爱好十分广泛有：弹琴、跳绳、看书等.我的独立性和自觉性都很强.
我的独立性很强主要表现在学习方面.我的父母亲都是中学教师.因为我又是独生孩子、在班上我的年龄又小，因此，同学们总以为我是在依赖我的父母亲，而事时上却是相反的。每当老师上课前，我总会提前预习，把老师要上的课文看几遍，读几遍。老师上课时，我会记笔记，认真听讲，老师要求掌握的知识我会认真去背、读、写、听，课后我会认真完成作业，作一些课外练习，做些奥赛题，及时复习学过的知识，长期以来我的学习成绩总是名列前矛。这是我独立性表现很强的一个方面。我的自觉性很强表现在帮妈妈做家务方面。我经常帮妈妈做家务如：洗碗、扫地、收拾房间、洗衣服……每当妈妈做饭时，我就会主动走过去帮妈妈煮饭洗菜…这些家务虽然是小事一桩，但也可以减轻妈妈的负担，我心里十分高兴。
除了这些之外，我在家还经常弹琴、看书，这些都是我的爱好。
我平时可喜欢看书了，只要有时间我就看书，家里给我买了许多课外书有：
作文。
书、《中华上下五千年》《安徒生童话选》《莫泊桑小说精选》《童年》等等，这些都是我爱看的书。看书看累了，弹上一首轻松愉快的歌曲，即可以减轻疲劳，又可以表达内心的感情。看书看累了还可以出去走走、跳跳绳，这样既学得踏实，又玩得开心。
这就是我这就是我（优秀15篇）篇十二
下列三项活动你可以任选一项，做好准备鼓起勇气，站到全班同学面前说说自己。如有条件，还可以运用图片、音像资料、个人作品展示等多种形式展现自己的风采。全班同学渴望了解你呢，你尽管坦然地、落落大方地说。
生活翻开了崭新的一页。令人憧憬的中学校园接纳了你，许多陌生的同学将与你同窗三年。你一定想尽快地让同学和老师认识你、了解你吧。那么，就用你的笑语、你的歌声、你的幽默、你的智慧，真诚地把自己介绍给大家。参加班里的自我介绍活动，让大家了解你。
来到新的学校，新的大集体就是新的大家庭。这个“家”的每一个新成员都可能思考这样的问题：我能为这个“家”做些什么？你可以想一想，这个“家”中还有哪些事情需要做；你可以了解一下，有哪些学生社团还在招收新成员。你不妨根据自己的特长和爱好，拟一份简明的发言提纲，在一定的场合，大大方方地推荐自己。
一家刊物组织学生记者团，准备从在校学生中招聘一批小记者。被聘任的同学不但有机会接受专门培训，而且将有组织地深入社会进行调查采访，小记者采写的文章还可以在该刊物上优先发表。机会等着你，你一定想一试身手。那么，就请准备该刊物举行的面试。在班里组织一次活动，由同学分别扮演“考官”和应聘者，进行一场模拟面试。
这就是我这就是我（优秀15篇）篇十三
我是个普普通通的小男孩，今年13岁，最大的苦恼就是有点胖，虽然我想了许多办法瘦下来，但是没有成功。现在我每天早晨都起来跑步，希望能瘦下来，这就是我，一个胖胖的我。
我最大的爱好就是画画，他们都觉得画画是女生干的事，让我别画画了，但是我不能脱离现实，我就是喜欢画画，每次看到一幅画都会观赏，来了解这幅画的思想，每看到一幅美景，都忍不住的去画下来，这就是我，一个喜爱画画的我。
这就是我这就是我（优秀15篇）篇十四
每一个人的。
课余生活。
都大不一样，都各有个的精彩，各有个味道，我也有我的精彩，我的味道。
班里的同学一下课都有自己要做的事，根据我对我能班男女同学的了解。我觉得男生一下课大都跑出去打篮球了，虽然我很不能理解他们为什么可以冒着大太阳在哪里打的津津有味？出了满头大汗还要在哪里打？这我不能理解。——女生一下课就只会呆在教室里聊天啊！做作业啊！我看着头就晕啦！但班里总有那么几个特别的人！当然我也是属于这些特别的人其中的一个。
我的课余生活比较特别！在我的记忆力好像大多是一下课就和几个特别要好的同学去厕所！也不知道是为什么，反正是特别爱往厕所跑！好像厕所有着很大的魔力似的！我们就在厕所门口聊天，洗脸，打闹，玩。一直到快上课。还有到大家都不想上的课的时候就有人说要不我们翘课吧！但都没有一次实现！因为总是有那么几个怕老师的同学！
老师的办公室好像只要进了！就被认为是做了坏事！但也有例外哦！
教室里很热，但办公室里貌似很凉快哦！（每个办公室里只有3~5个老师）一有时间我和那几个要好的同学就大规模的进入办公室凉快啦！刚开始老师还会说几句话，但自从我们和老师熟了以后，老师就在也没说什么啦！我们也都和老师们做在一起聊天，说说一说我们的问题，还有班上的问题，等等。
我的课余生活就是这么简简单单，但我过的很快乐！
这就是我这就是我（优秀15篇）篇十五
“嗨，大家好，我是……哎哎，你是谁，干吗跟我抢台词……”（一阵混乱之后……）。
唉，谁叫我长得娇小可爱，抢不过那面可恶的镜子，无奈（苍天哪）……。
“大家好，”镜子得意洋洋地说，“我是英俊潇洒，玉树临风，人见人爱，花见花开的大帅哥--镜子。”我差点吐了。“下面由我这位先知帅哥来介绍我的主人。”“这就是我的主人--一位上初一的女孩，她嘛，长着一双黑葡萄般的眼睛，不过，天妒英才啊，过早地戴上了小眼镜，为此她还贴过妈妈的眼膜，嘻嘻…嗯，她有一个小巧玲珑的鼻子，鸭梨一样甜的嘴巴，还有奶油一样的牙齿。虽然这个小朋友长得还可以，就是太臭美了。一天趁妈妈不在家，偷偷地穿上妈妈的裙子，再穿上高跟鞋，在我面前走来走去，一不小心绊倒了，还弄断了妈妈的高跟鞋跟，后来自然挨了妈妈一顿打，哈哈，笑死了。她脸上还有几颗小雀斑，她每天在我面前抠小雀斑，抠呀抠呀抠不下来……”“臭镜子，不要再说了！”我冲上去，踹了它一脚。
我清清嗓子，说：“呃呃，虽然本人长得不怎么样，不过性格嘛，却很温柔呦…”
“不对，”
日记。
本跳了出来，“表面上文静，实际上，根本就是个暴力女生。你嘛，对长辈很尊敬，但是对你六年级的同桌，真的是暴力的没法说。”“那不能怪我嘛，谁叫他上课老是影响我，跟周围的同学说话…”
“够了”，我一把抓起日记，把它扔进了抽屉。“真是的，怎么能把人家说成那样，人家可是聪明懂事的乖乖女呢。”我小声嘀咕。
“好，下面说一下我的‘光荣事迹’。”我满面笑容地抓起一根玉米棒子，晕，拿错了，话筒呢？嗖，眼镜突然蹦了下来。“我的眼镜--”我满地乱摸，一不小心，“嘭”，我撞上了门。“哼，要说小主人的故事嘛，当然是我最清楚了。”眼睛跳到桌上，俨然一副老大的模样。“我跟了小主人一年半，她做的瞎账事儿啊，数都数不清。例如，出去玩一脚踩在水桶里，一屁股坐在包好的饺子上，一脚踩到鸡蛋上，一脚踩在爸爸放在床上的眼镜上……就说那次吧：小主人约好和朋友出去玩，但是天公不作美，忽然下起了雨，小主人冒着雨走着，，不小心踩到一块西瓜皮，一下子跌到水坑里去了。满身是泥的小主人来到朋友家里，换上了朋友的衣服，她们愉快地玩了一个下午。当回家时小主人居然忘了自己还穿着朋友的衣服，直接走掉了。路上碰到个商店，小主人就去买了根棒棒糖。出来后竟忘了自己没骑车子，把人家的车子当成自己的，稀里糊涂骑走了。当晚，失主找上门来，小主人的爸爸妈妈赶紧送还车子，还送上了一盒茶叶。失主走后，小主人的屁股就开花了。