三年级以儿童节为话题(实用23篇)

时间:2025-03-01 作者:笔尘

优秀作文是语文学习中的一种重要形式,它能够展现出学生的语言表达能力和思维深度。小编为大家整理了一些脍炙人口的优秀作文,让我们一起来欣赏和学习。

三年级以儿童节为话题(实用23篇)篇一

七年级,我们被卡在了时间的缝隙中,淡淡的身影,或许已被时间所遗忘。

儿童节是给孩子们的礼物,青年节是给青年人的舞台,我们青少年既失去了童年又没有长大成人,一个不上不下的尴尬境界。

我从未否认过曾经的一切,我会竭力地撕扯着命运的枷锁和时间的咽喉;可身发现,过往的时间把我抛弃了,我倒下去了,仰望着时间的残影,我又能做些什么,改变些什么呢?我总是在挣脱时间后却又不得不去追逐时间,去试着抓住它的尾巴;但未来呢?那叫做未来的旋木马却载着我一直向前,永不停止,不给我留下任何希望。

看着楼前乖乖坐着的小学生们,我能做的只有叹息。上一秒是过去,充实抑或不充实,而下一秒是未来,未曾可知。

或许明年今日,发出同样感慨的,又会是一个带着淡淡忧郁的女孩吧……

我未曾希望过我能改变什么,会改变什么,我想要的是安逸,是明朗。未来充满变数,而我与命运相搏的唯一资本,确实那不足一分的盲目的自信,他轻轻悄悄地挪移着,紧逼着我将我逼下深渊。

帮你还搞了一个“告别六一”的晚会,形势异常简洁,课间的某个两秒钟,灯被关上了,王某某大吼“孩子们,六一快乐哦或许,到了八年级,也会再整一个“再别六一”吧,每过一年也只是在名义上多个“再”字,多点时间,多段历史罢了。

对于时间的逝去,我确实无奈了,我并不想让这永恒的时间停止,并不想让它歇一歇。我无力扳倒它,只能任由它将我玩弄于鼓掌之间。

我又能做些什么呢?只希望我可以长大,而我却不能跨越这道鸿沟。

三年级以儿童节为话题(实用23篇)篇二

六月一日,是儿童的节日——六一儿童节。今年,学校为我们准备了丰富多彩的节目。

上午,我们进行了盛大的典礼,首先,学校刘校长为我们全体师生进行致词,接下来是对魅力之星的颁奖仪式。接下来是节目演出。一年级演出的课本剧,让我明白了要保护环境;相声演出,让我们同学乐在其中;民乐队的喜庆锣鼓,仿佛至今还在耳畔萦绕……接下来是爱心义卖,每个班都把爱心义卖款捐给了福利院,让那儿的小朋友也能过一个快乐的六一儿童节。

下午,是校园吉尼斯比赛,有投篮球,文字输入,词语接龙,颠竹球,同学们那敢于挑战的精神十分令人钦佩。

最后,是读书活动。同学们争先恐后的抢答读书题目,玩的不亦乐乎。得到9颗星的同学还获得了一枚书签的奖励。

转眼间,六一儿童节就过完了。我想,今天真快乐呀!

三年级以儿童节为话题(实用23篇)篇三

盼星星盼月亮,终于盼到了六一儿童节的到来。这一天,我兴奋极了,活像一只被刚放出笼的小鸟,在蔚蓝的天空自由飞翔。

今天我格外高兴,和妈妈一起去公园玩。在街上,那川流不息的的车辆好像都在向我招手,花儿好像在向我微笑,鸟儿好像在向我低声问好:“儿童节快乐!”

公园里的人好多呀!人们脸上洋溢着幸福的微笑,整个公园就像是一片欢乐的海洋。

我和妈妈来到碰碰车的售票口,买了两张票便开始玩了,我下决心要狠撞别人。游戏开始了,刚启动,后面就有人猛撞我一下。这下我急了,踩下油门去追那辆车,由于操作不熟,沿途东撞一下,西碰一下的,一下子分不清东南西北了,真是急死我了!

随后我们分别玩了惊魂动魄的过山车和巨大的海盗船。

三年级以儿童节为话题(实用23篇)篇四

六月一日,我们的节日,我们欢乐的天地。

六月一日上午,阳光洒满了整个校园,正如我的心情一样。我们举办了好多游戏:吹乒乓球、运篮球、我猜我猜我猜猜……数不胜数。不过,最好玩的还要数夹弹珠了。

当我走到四(2)班门口时,不禁一震,队伍排得像长龙一样,望不到尽头。我也在这条长龙中。我远远看见同学们努力夹弹珠的奋力情景,看见他们为赢而高兴、为输而沮丧。心里想这个游戏一定很难吧!看他们沮丧的情景,我忍不住想要退缩,可是我又想:如果我走了,不就没有挑战的机会了吗?不行,不可以。加油加油!不知不觉,轮到我了,可是我的脚却像有千斤重,每一步都很困难,看见了满盆的黑墨汁,什么东西都看不见,我忐忑不安地拿起筷子,手不停地发抖。计时开始。我在黑墨汁里漫无边际的寻找着,可是那些弹珠就不过来,好像在跟我捉迷藏,得意的说:“就凭你,想抓住我,小样儿,再练个几百年吧!”时间不知不觉地过去了,旁边的同学说道:“看她这样子,肯定失败的,呵呵!”我听了心情一下子跌倒了谷底,心里也认为肯定会失败。忽然,我想到了妈妈常对我说的.一句话:“试试看,放平心态。努力做好就行了。”对啊,放平心态就行了。恩,加油。我慢慢放平心态,重新在水中找起来。头上渗出颗颗汗珠,10颗终于夹完了,我赢了。那些弹珠好像在说:“佩服佩服!”呵呵,果然,我相信我妈妈的话。

之后,我玩了许多项目,不过,这个六一让我最难忘的还是“夹弹珠”,它让我学会了一个道理:只要试试看,放平心态,努力就行了!

三年级以儿童节为话题(实用23篇)篇五

话说20xx年5月29日(于6月一日前一天),那可真是痛苦不堪啊......

那天早晨,我们起的非常早,就来到学校练习,啊——(打哈欠了)。

一早晨都在练走队列。我们六个年级,一个年级挨一个年级,一个班挨一个班,就绕着操场一圈一圈的走啊……让人厌恶的是,每次走完一圈后,那些校领导都要提意见,一会儿是我们四年级代表队停的次数太多了,一会儿又是彩旗队的乱晃旗子,你听听,又来了——“啊,明天上级领导呢,就要来参加我们的儿童节了,我们一定要走好才行啊,听见没有?刚才,总体来说走的还不错,就是有些班级中间隔的距离是5米,而有些班级中间的距离却是10米。这样可不行,来,再走一遍……”天!都不错了,还走什么走啊!哼,还你们的儿童节......

好不容易熬到了中午一点多(各位啊,从早上9点到现在啊,一直在走啊),终于听见书记那浑厚的声音:“好了,各位同学,现在休息10分钟,休息完后,再走两圈,如果还不行那就继续走!”苍天啊!还有两圈?!终于到了放学时间了,副校长说:“下午三点钟到校,下午三点钟到校……”唉,俺的腿都累得没知觉了啊!

中午我刚放下筷子,呀,2:45了!要去学校了。

下午,在练习节目和比赛项目。我参加的那个舞蹈啊,我自认为已经跳得非常不错了,柯老师还要我们一遍一遍的练,唉,我的命真苦啊......

这六一的前一天就这样累、无聊地过完了。我再也不想在学校过六一啦!

三年级以儿童节为话题(实用23篇)篇六

星期一下午,我们全班同学在教室里欢度“六一”儿童节。朱老师也来参加联欢会了。当时,同学们激动地喊道:“耶!耶!”在一片欢呼声中,联欢会开始了。今天的主持人是刘瑞、王凡。第一个节目是葛洋洋、乐培钰和徐佳演唱《让我们荡起双桨》。她们三人的身体随着动听的歌声,有节奏地左右晃动,她们深深地投入自己的歌声中。她们唱得真动听。我被深深地吸引住了。班级里响起了掌声。第二个节目是徐佳和葛洋洋唱《白鸽》。她们唱到最后时唱乱了。但是我们还是给她俩加油鼓掌。第三个节目是赵振峰独唱一首歌。他唱得太快了,像一只正在赛跑的小白兔,我根本就听不清楚,但是,我还是给他鼓掌,为他加油。第四个节目是耿苏倩和乐培钰说相声。她们把全班同学逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了,连鼓掌都没有了力气。节目一个一个地过去了。到了我时,我不好意思地走上讲台,紧张地弹起了贝多芬的钢琴曲——《献给爱丽丝》,我的心“砰砰”只跳。当我弹完时,心才一点一点地平静下来。我鞠了一躬,台下立刻响起了热烈的掌声。点评:都说童年是金色的。谁没有过金色的童年,小作者用笔记录下了一次快乐了“六一”儿童节联欢会。相信,今天的快乐会永远留在他的心中。

快乐的六一儿童节。

早晨,我们欣赏节目表演。表演开始开始了,同学们欢呼雀跃。随着音乐的伴随,主持人走上台,用开心的声音说:“尊敬的老师,亲爱的同学,大家早上好。在这骄阳似火的日子里,我们迎来了孩子的节日—“六一”儿童节……下面让我们欣赏由金小合唱团带来的大合唱《翅膀》《美丽的太阳花》。我期盼的最后一个节目终于到来了,我终于要上台表演了。最后一个节目是我们戏曲团表演《天上掉下个林妹妹》《我家有个小九妹》《金玉良缘》。在节目的末尾,蔡老师还上来讲话了:“亲爱的同学们,后天就是六一儿童节了,首先,在这里,我祝全校同学节日快乐,老师身体健康,合家幸福……今天还要开展“包粽子”比赛欢迎大家的参与,谢谢大家。”

下午,班级还开展了六一联欢会。我们班的游戏规则是:玩击鼓传花,传到谁谁就来表演节目还可以选几个人和你一起表演(最多两个)。“咚咚咚”,老师的一阵阵鼓响,迎来了游戏的开始。大家开始传了,第一次,有几个同学没被传到,就向老师反映,结果,老师就宣布这局不算,我们只好重来。过来一会儿,学校发来通知,说要去参加“包粽子”比赛了。于是,我怀着快乐又紧张的心情和老师一起食堂包粽子了。来到食堂,只见那里人山人海,我们各包了一只,给校长看了以后,他给我发了一张奖状,上面写着:屈雯静同学:你在学年第二学期德育导师亲生活动“包粽子”比赛中获得优胜奖。特发此奖,以资鼓励!

这一天我过得非常开心,希望明年的六一更是别出心裁。

三年级以儿童节为话题(实用23篇)篇七

今年的“六一”儿童节,将是我渡过儿童时期的最后一次了。经过漫长的岁月,我们将要踏进青少年时期告别无忧无虑尽情嬉戏的童年。为了能让小学生活留下美好的回忆,我们班决定组织一次难忘的六一毕业活动。

今年的“六一”终于到了,班里的彩排怎么样呢?我迫不及待地想赶快到学校看看。于是我加快了脚步向学校跑去,在学校门口我看到了不同班级的学生穿着各自的儿童服装,带着各种零食和彩带快乐地来到学校。来到走廊,我看到了不用班级的布置很漂亮,气氛也很热闹,这时更让我心中的热火加强了。我来到班门口,一进里面,气氛就不一样,十分热闹。我随便找个位置坐下去,期待着表演开始。上课铃晌了,活动随着开始。首先上来的同学,他表演魔术,主持人放出音乐。他开始表演了,全班同学都注视着他。他拿出了一盒扑克牌,请出我们当中的一位同学,让他从中抽出一张,让他猜,他猜中了。还有一个,让那位上来的同学从中抽出一张,然后放进去洗牌,让表演的同学从中抽出来,结果抽中了。小学生也能变,真厉害。节目一一过去,到了结束这场活动的最后终结,主持人号召全班一起出席。每一位同学的脚上都要绑上气球,原来是踩气球游戏,游戏开始了,你踩我躲,我踩你闪,大家都尽力自己脚下的保护气球,不让人踩到。有的同学躲在桌下,让别人相互踩破,好让自已的对手减少,结果他的气球因撞到某东西破了,他吓了一跳。也有的同学合成一组。也有的同学是百经验的高手……在这场活动中,我看到同学那么欢乐的笑脸,我真舍不得。

虽然小学的生涯即将过去,但是老师爱的教育,和同学在一起的欢乐时光,却一幕幕地闪现在我的脑海里,以后使我难从忘怀。

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三年级以儿童节为话题(实用23篇)篇八

今天是我的节日—六一国际儿童节。一大早,我和妈妈就冒着倾盆大雨赶到了学校。走到我们班教室,我惊喜地看到我们班的大门变成了“203动漫科技未来城”,我的心情无比激动!走进教室,我看到了一个高大的“美国队长”和美丽的“蓝妹妹”,我们一起玩了起来。小朋友们都很开心,我印象最深刻的事情是“游园”活动和过集体生日。

拍完集体照,我和吴啸辰、吴明泽跟着两个五年级的大哥哥去了204教室,他们班一进去就看到大屏幕上有“我的世界”这个游戏,要知道这是我最喜欢玩的游戏呀!牌子上写着“我的世界模拟火场逃生”,可惜人太多了,我们没排到。我们玩了乐高,拼了一面五星红旗,周围的小朋友都投来羡慕的眼光。接下来,我们去了202班,他们班的主题是“垃圾分类”,他们给了我一张卡片,上面写着“油漆桶”,我就把它扔到了有害垃圾箱里,我看到吴啸辰的卡牌上写着“坏灯泡”,他也把它扔在了有害垃圾箱里。他们说我们的垃圾分类很正确,还给我们盖了章,我们很开心。随后,我们走到了一年级的园区,那里都是各种各样的美食,我们看得眼花缭乱,不约而同地流下了口水。我们吃了好多东西,比如:春卷,蛋糕,西瓜……后来,吴明泽说:“我们回咋们班吧”!于是,我们回到了我们班,我们玩了机器人,我选中的机器人是“瓦力”机器人,它威力无穷,身上的甲壳很硬,别人发动攻击都打不破,只要我一出现就没人能阻挡我的进攻。

下午,我们在班级搞活动,我们玩击鼓传花,我们表演节目“植物大战僵尸”,我代表的是“菜问”和“榴弹投手”,只要我挥动手臂,很多僵尸都被我干掉了。最后,我们一起给三至六月的小朋友过集体生日,吃蛋糕,我也是小寿星哦!

今天真是难忘的一天,我既过了儿童节又过了生日,我又期待着明年的儿童节和同学们一起过了!

三年级以儿童节为话题(实用23篇)篇九

六月是百花盛开的季节,是鸟语花香的季节,更是我们向往的季节。因为在这个季节里有我们每个小朋友都期盼的一天,那就是六月一日。这一天是全世界小朋友自己的节日。以前到了节日这一天都是爸爸妈妈给我买新衣服,吃吃喝喝玩玩。今年是我们第十个儿童节,老师让我们全班同学集体活动,带领大家吹泡泡。过一个特殊而有意义的“六一儿童节”。

一大早,走在路上我感觉天空格外蓝,云儿格外白,就连小鸟也在枝头喳喳地叫个不停,好像在为我唱歌祝贺。我迫不及待地来到学校,哇!学校里张灯结彩彩旗飘飘到处都洋溢着节日的喜悦。操场上已经有很多同学在做准备工作了。我也赶忙拿出工具开始制作泡泡水,先在水里滴几滴洗手液再加点盐,最后盖上瓶盖。信心满满地等待游戏开始。随着老师一声哨响,游戏正式开始。同学们都吹出了大大小小五颜六色的泡泡。可我用尽力气也没吹出一个泡泡,我焦急万分不停地摇晃瓶子。这时,罗欣走过来说:“别着急,慢慢来要先捏着吸管的一头用另一头蘸一蘸泡泡水,然后再不轻不重地吹。如果你把吸管的一头剪四刀再折成风车状,会吹出更大更多的泡泡。”经过她的耐心指点,我果然吹出了泡泡。在阳光的照射下,泡泡显得光彩夺目、晶莹剔透。有的像一串串葡萄,有的像一群群顽皮的孩子,你追我赶。看着这些美丽的泡泡,我心里乐开了花。同学们有的在鼓起腮用力的吹小脸憋得通红,有的追着泡泡一边跑一边嬉闹。整个校园沉浸在一片“欢乐的海洋里”。

通过这次活动既培养了我们的动手能力,也增长了我们的科学知识,增进了同学们的友谊,更让我尝到了成功的喜悦。让我过了一个难忘的儿童节。

我记忆中的儿童节。

在这忙碌的学习生活中,已不知不觉中迎来了,我最后的六一。

讲到六一,其实我也没什么好说的。因为在童年的记忆里,六一只不过放半天的假而已。虽然只放半天,但比平时还是有趣些。因为有小伙伴。记得我们当时最常玩的就是“躲猫猫”。现在看来是有点幼稚,但是在小时候却是无比快乐,充满童趣。

我们常常是五个人玩。用石头,剪刀,布,来决定谁来找,谁来躲。我记忆最深的一次是的那次六一。当时就在我家院子里玩,我去躲。为了找一个好的地方,我是原地苦想老半天。终于想到一个好地方。我来到大门口旁的一个梯子跟前,抬头望了望大门口的墙顶,“恩,就是它了。”我抓起梯子,就奋力上爬。你别看我年龄不大,但爬这个不在话下。三下五除二,我便爬到顶。但是离大门口的墙顶还有一段高墙。怎么办呢?只好冒险走墙沿。我是小心翼翼,极力保持平衡,只要吹阵小风,就能把我刮倒。这时“捕猎者”就要进来了。我急忙加快速度,谁知脚一滑,跌倒了大门口的墙顶上。幸好只跌倒在墙顶上,不然真是菩萨保佑。这时,“捕猎者”已经进入“狩猎范围”。我小心翼翼地匍匐着,深怕探个头就被发现,否则我的“苦心”就白费了。十几分钟过去了,其他人被陆陆续续发现了。只有我还未为“革命事业”而“牺牲”。并且再过五分钟,假如“狩猎者”还未发现我,那么“祖国就胜利了”。五分钟过去了,“狩猎者”还没找到我,只好投降。这时,我正式“亮相”。下面人一片惊叹,不只我如何上去的。我真准备下去,却发现我下不去了。原来梯子不知被被那个给搬走。“这个怎么办?真是骑虎容易下虎难。”眼见这天渐渐黑下来,把我逼急了,准备“狗跳墙”。可是往下一望,脚就软了,因为这可有一楼到二楼的高度。摔下去就不得了。最后把我逼得跺脚直哭。幸好后来有大人闻声赶来,把我抱了下来。这件给我的教训可不浅,一两年我都不敢往高处爬。

这就是我记忆中的童年。

“六一”儿童节到了,我听说爸爸要带我去游乐园玩。我一听到这个消息,就高兴得跳了起来。

早晨,太阳照得满屋亮堂堂地,我从梦中睡醒了。我穿好衣服,梳洗完毕,吃完早饭,爸爸就带着我去了公园。

到了公园,我和爸爸走进大门。我看见公园里人山人海。我看了路标,到了游乐场,我一眼就看见了“疯狂战城”。于是,我就指着“疯狂战城”的门说:“爸爸,咱们玩“疯狂战城”,好吗?”爸爸点了点头,同意了。

于是,爸爸就问:“多少钱一张票?”那个叔叔回答说:“10元一张票,规定时间30分钟。”爸爸付了10元,我和爸爸脱掉鞋,就进去了。我一进门,就看见了五颜六色的“炮弹”在空中飞来飞去,让我看得眼花缭乱。一不小心,“炮弹”就打中了我的头。我四处张望了一下,发现好多“气炮”旁边都站着人,只剩一个“气炮”了。我和爸爸急忙走过去,占住了炮位,这时,我发现“炮弹”太少了,我就对爸爸说:“爸爸,‘炮弹’太少了,快去捡‘炮弹’。”于是,爸爸拿着筐子弯下腰,就捡了起来。不一会儿,爸爸捡了满满一大筐“炮弹”放在了我的炮位前。开始发射“炮弹”了,爸爸从筐里拿出一个“炮弹”放进“气炮”桶里。我把“气炮”瞄准高处的玩具兔子,我摁了按钮,“炮弹”从“气炮”桶里飞了出来,正好打中兔子的身体。兔子摇了摇身体,又点了点头,好像在说:“小朋友,你打得真准。”爸爸这次从筐里拿了两个“炮弹”放进了“气炮”里面。我瞄准了戴白帽子的那个小男孩,我摁了一下按钮。“炮弹”发射了出去,打中了他的头。他不知道谁打中了他的头,他就摸着他自己的头说:“谁打中了我的头?”他没发现我,我心里得意洋洋。

这时,爸爸看了看表,到点了。爸爸对我说:“罗渝夕,走吧,该回家了。”我说:“再玩会儿吧。”“下次再来玩吧。”我只好和爸爸走了。

这个游戏好玩又有趣,它吸引了我。下次我还要玩这个“疯狂战城”。因为它给我的“六一”儿童节添了不少乐趣。

三年级以儿童节为话题(实用23篇)篇十

午后的阳光非常强烈,可校园里的月季显得格外美丽,一棵棵小树木也显得格外英姿挺拔。同学们都穿上了新衣服,高高兴兴地来到学校。

这是一个快乐的下午,学校为我们举行了“人人参与,人人开心”六一游艺活动。每个班都精心设计了不同内容的益智游戏,每个同学都得到四张门票,可以到任何一个班去参加活动,赢得了比赛就可以去领奖。

我们班设计的是投篮比赛,先找来三只桶,然后在桶里装满沙子,这样桶就不会倒了。参加的同学根据年级不同站在不同距离的线上,向桶内投球,谁投得又多又准,谁就赢了。我担任了小裁判,不过,只要仔细听听围观的同学们是欢呼喝采还是叹气惋惜,就知道同学究竟是否投进去了,大家又喊又叫,开心极了。整个活动中,我不仅要负责计数,还要帮大家捡球,虽然一直汗水不断,可我非常快乐。

接下来,我到五(二)班去猜谜语。我最喜欢猜谜语了,看看这些谜语都觉得不难。比如“拿着谜语猜不着”,答案是“执迷不悟”;“水上有伞,伞下藏船,船中有孔,孔孔相连”,答案是“藕”。就这样,我一口气猜对了四个谜语,心里可美了。可是到最后去领奖品时,却发现不管分数高低都可以得到几个本!我们都觉得很疑惑!后来一想,哦,原来今天是儿童节,主要是让大家开心!

在一片欢声笑语中,游园活动结束了。六一真快乐!

三年级以儿童节为话题(实用23篇)篇十一

今天是“六一”儿童节。我特别兴奋,一大早就起了床,洗漱完,吃完早饭就迫不及待的去了学校。

上午,我们观看了精彩的演出,有武术、小品、唱歌、跳舞等节目。其中,让我最难忘的是武术表演。那位同学手里拿着剑。做了一个后空翻的动作后开始舞剑了。他的动作很敏捷,出手很快,看得我们眼花缭乱。

下午,亲子活动开始了。我参加了“环环相扣”、“愚公移山”、“足下生辉”、“天衣无缝”四个比赛。第一个比赛:“环环相扣”开始了,我和爸爸拿起了一根绳子,分别拿住了绳子的两端。然后往前跳,开始,我们没有配合好。我们商量了一下,接着比赛。这次我们配合很好,很快到达了终点。

接下来,又开始“天衣无缝”的比赛。裁判员让家长到操场的另一端等候。小朋友手拿衣服,很快的跑到家长跟前,让他们迅速的穿好衣服,再和孩子一起跑回孩子等候的地方。

最后,我和爸爸获得了三个第二名,一个第三名的成绩,并获得了很多奖品。

今天真是一个难忘的日子,我真希望天天都过“六一”儿童节。

盼呀!盼呀!我盼望已久的“六一”节到了。

“六一”节那天,我穿着崭新的服装到学校去,路上,我听见小鸟在欢乐的歌唱,大树在向我微笑击鼓传花,好像它们都在祝我们“六一”节快乐。到了学校,我看见同学们都欢声笑语,脸上洋溢着笑容。

”六一''的活动多采多样!有猜谜语,钓鱼,瞎子摸人等的活动,只见黑板上写着密密麻麻谜语,知道的人就把答案告诉老师,如果对的话就可以去领奖。我虽然在不停的想,但怎么也猜不出来,后来我绞尽脑汁,终于猜出了一个谜语。当时我就心急如焚的跑过去把答案告诉老师。老师只说了一句话:“这个谜语不对.''当时我非常失望,幸亏班长说:“只是游戏吗,不要放在心上”。我听了这句话感觉好多了.后来我认真思考每一条谜语,我终于猜对了,我拿着奖品,心里有说不出的高兴.

接着,我又去玩击鼓传花.击鼓传花的规则是:先选一位同学上来击鼓,并蒙上眼睛。然后同学们就一个个传花,等鼓声停的时候,花在谁手里,就叫谁上台来表演。第一位上台的是李明同学。他表演的是朗诵古诗。他背的是江南春千里江南绿映红刚背完,台下立刻响起一阵热烈的掌声.他下台去。接着又传下去了。

我们完了好久活动才结束,这个儿童节我们过得多快乐啊!因为我们不但度过了一个属于自己的节日,还从中学到了不少知识!

三年级以儿童节为话题(实用23篇)篇十二

我一直在苦苦寻找我那遗失的快乐。

我以为我会很豁达的对着时间说再见,可是当我看着她向我挥手后的背影,我的心里却还是泛起了点点忧伤。

可是形成鲜明对比的是那铁青着脸的中学校园,冷清,寂寞,孤独。传来的是同学们那无精打采的读书声。偶尔几只鸟停留在学校的楠木树上,也耐不住这份冷寂,匆匆飞过,毫无一点留念之意。太阳那样刺眼,夺目!知了疯狂的享受着属于它们的时间,不会在乎惹人厌的蝉鸣。

看吧!教室里,任老师在讲台上唾沫横飞,但有几个人在认真听课?诺,好几个人听歌,好几个人涂鸦,好几个人睡觉……我很想尊重老师,但是思绪却不由自主的飞到九霄云外。

三年级以儿童节为话题(实用23篇)篇十三

今天,一年一度的六一儿童节又来临。为了迎接六一,我们学校举行了游园活动和文艺表演。

早晨,迎着柔和的晨光,凝听着小鸟的歌唱,空气中弥漫着青草芳香,传来几声祝福。我们在玩一个十分有意义的游戏——相扑踩气球。两位同学脚上绑着气球,在规定的时间中,踩别人的气球,看谁剩下的球多,谁就胜利。这是我推荐的游戏,开始游戏了。班里的部分同学立即大喊加油!”另一部分人则不甘示弱,也喊破嗓子加油!”眼看两方就只剩下一个球了,到底谁会胜利,同学们都等待着这一刻,“啪”的一声。一方胜利了,全班同学都鼓起掌来。那个同学满面笑容地到讲台领奖品,别提多高兴了。下一个是贴鼻子的游戏,一位同学了三圈,在教室里左拐右拐,昏头昏脑。一会儿把磁铁粘在眼睛旁边,一会儿又粘到嘴巴下面。疑惑不已,一些同学悄悄告诉他,磁铁就刚刚好吸在了鼻子的位置。全班立刻鼓起掌来,同学的脸上绽开了花,充满了喜悦。

灿烂的阳光下,全校同学都到大操场看节目。操场中间有一个很大的舞台,同学们都坐着凳子,目不睛的盯着舞台,盼望主持人的出现,场下议论纷纷。是在讨论节目吗?主持人终于走上舞台,随着一声话语落下,礼炮纷纷打向天空,又落下来,如同一场彩色的雨。落在了头发上,肩膀上,地上。到处都是喜悦,汇成了一个海洋。四年级的一位男同学演奏架子鼓——斗牛曲,曲调连绵起伏,同学家长们都洗耳恭听,赞美声一波又一波。表演完后,场下掌声如雷震耳,响彻云霄,天空中掠过几只鸟雀。一位同学表演魔术,一个空空的纸袋中可以拿出好几个盒子,同学们的嘴巴都成“o”形,惊讶极了!这些节目让人应接不暇,一个胜过于一个。

夕阳的余晖照在每一个人的身上。远方地平线的憔悴的落日,似乎再向我们祝福。星星若隐若现,似乎他们也在祝福。

三年级以儿童节为话题(实用23篇)篇十四

这个星期五,我们迎来了同学们最喜欢,最期盼的一个节日———“六一”儿童节。这次“六一”儿童节依旧和外语节闭幕式一起举行的。我早早地来到了学校,发现大多数人都没睡好,但他们仍然精神十足,丝毫没有一丁点儿睡意,可能是太过于兴奋吧!上午,我们收看了各年级的演出和外语节的闭幕式,吃完午饭后,我们把教师布置的五颜六色,在每个地方都贴上气球,整个教室充满了节日的气氛。到了班级活动的时候了,我们许多人都上台一展身手,有的同学表演小品,惹得大家捧腹大笑;有的表演乐器,令人啧啧称赞;有的唱一曲优美的曲子,更让我们赞叹不已……。演完大家的拿手绝活后,我们又举行了各种好玩的游戏:背夹球;你做动作我来猜;水果蹲………。.各种游戏让大家激动不已。最后,主持人异想天开,想出了一个吹爆气球的游戏,当气球吹得比人头还大的时候,许多人害怕地躲了起来,有的钻到讲台下面,有的就直接跑出教室,欢笑声在校园里回荡着。最后,就连王老师也送给了我们每人一支自动铅笔作为“六一”的礼物,希望我们在学习上都能取得优异的成绩,更上一层楼,让我们都很感激王老师送给我们的礼物。今年的“六一”儿童节终身难忘,真是一次快乐的“六一”儿童节啊!

老师郑重宣布:“明天,我们学校举行‘六一’儿童节庆祝活动。”“‘六一’儿童节终于到了!”有的同学大声叫喊着,有的同学高兴得蹦了起来,还有的情不自禁地笑了起来。

到了“六一”儿童节那天,我早早地醒了,坐起来揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,往窗外一看,天还没亮,我本想打算再睡一会儿,可想到今天是“六一”儿童节,我就立马穿好衣服刷牙洗脸去了。

我洗完脸回来一看,就连平时要叫几十遍才会醒的陈玉琼,竟然也自己起床了。“六一”儿童节的魅力果真大啊!

上完第一节课,老师让我们去操场集合,我们兴冲冲地跑下了楼。

首先,石田慧老师宣布新“少先队员”名单。

老实说:“我念到谁的名字谁就站出来,听见了吗?”

“听见了!”大家异口同声地回答道。

“一年级乙班有……一甲班有……二乙班有……二甲班有……三甲班有……三乙班有刘辉成、周仪宣、贺雯妍、陈芳瑶、周湘杰、李佳铭……”颁红领巾仪式结束了,接下来,拔河比赛就要开始了。

比赛开始了,我们班助威的同学都扯着嗓子喊:“三乙、三乙,永远不输!加油!加油!”

我们这样一喊,果然有用了,只听一声口哨声,我们班赢了,钥匙被我们拉过来了。

第二盘的时候,老师要求交换场地再比。我们班的队员一个个威风凛凛地走上前,三甲班的队员张大口,好像要吃了我们似的。原以为我们班还会赢,可正当我们得意扬扬的时候,我们班的队员快被他们班的队员拉走了,我们的队员不再骄傲了,又集中精力和注意力,用力地齐心合力往后拉,最终,肖新忠老师宣布说:“三乙班胜!”我们班得了一张大奖状。

这真是一个快乐的“六一”儿童节啊!我真希望每天都是儿童节!

今年的儿童节我过得真开心呀!早上起床,我觉得似乎同平常没有什么两样。可到学校,情况就变了。校园里红灯高挂、彩旗飘扬,“庆祝六一儿童节”的横幅格外醒目,欢快的儿童歌曲接二连三。上课的时候,老师也一改往日的严肃。她首先向我们问好,祝大家节日快乐。然后,她问我们:自己的节日有什么心愿。我们异口同声地说:“不做作业!上电脑课,玩游戏!”真想不到,老师痛快地答应我们的要求。上午,我们虽然上了一节语文课,但没留任何作业。下午,我们干脆就不上课了,班主任老师还主动带我们唱歌、跳舞、讲故事、即兴课本剧,大家玩得可开心了。就连我这个全班公认的“左嗓子”也被感染了,情不自禁地上台高歌一曲:“猴哥,猴哥,你真了不得……”就是那样跑调的歌曲,还赢来一阵阵热烈的掌声,我怎么能不高兴呢?台上,大家认真投入,尽情表演;台下,同学们开心地享用各种零食和水果。虽然看起来有点乱,但气氛热烈。此时此刻,就连我们的“大朋友”也开心大笑,也好像回到快乐的童年。

放学时,老师还郑重地宣布:一是两天的双休日,没有任何作业。二是学校已经和家长沟通好,两天时间让我们玩个痛快。“老师万岁!”同学们欢呼着离开了校园。接下来的两天,情况可想而知。我和小伙伴们捉迷藏、逗小球、看电视、打游戏,玩得不亦乐乎。在家长眼里,我们都玩野了。可惜,这种自由、轻松、快乐的儿童节每年只有一天。

六月的风儿轻拂着我们的脸庞,动听的歌声缭绕在我的耳畔,欢快的笑声充盈着我们的心房,我们迎来了快乐的儿童节。

看完义演,大家互相切磋起五子棋来。瞧,有个家伙因为作弊而被对手追赶;有的一直捏着棋子,不知从何下手;有的双方打成平手,准备再战;还有的趁对手不注意,偷偷交换棋子……真是别有一番风景呀!

下午,我们五年级还举行了篮球绕杆比赛。比赛开始了,首先五(1)班的同学上场,大家的眼睛都紧盯着篮球,不敢眨一下眼……轮到我们班了,我们班的同学个个都大喊“加油!加油!”运动员们听见了我们的呐喊声,便飞快地跑了起来,一个接一个……最后结果虽然只是第三名,但我们还是很开心,因为我们已经竭尽全力。

篮球绕杆结束后,我们还在教室里举行了知识竞赛,主持人可幽默了,一会蹦出句歌词,一会又跳出个笑话,把大家逗乐了。

我们在自己的节日里传递着欢笑分享着喜悦。好一个充满着欢声笑语的儿童节!

三年级以儿童节为话题(实用23篇)篇十五

伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的六一儿童节,它是大家一年中最最开心的节日。六一儿童节是儿童的盛宴,在这一天,我们欢庆着属于自己的时光。

在节日里,我们抛去所有的烦恼,乘上满载快乐的列车,在六月下驰骋;让我们在自己的节日里,放声的歌唱,尽情地品味金色的节日。

学校为了庆祝六一,专门给我们制造了一片天地。舞台上“放飞童年”四个大字充满生机,台上的红色地毯,更为这个快乐的节日增添了喜庆。随着少先队员进行曲联欢开始了。一个个动人的舞蹈,一首首好听的歌曲,一个个脍炙人口的相声,一曲曲动人心弦的乐器都赢得了同学们的热烈掌声。

节目的最后,《明天会更好》是献给六年级所有同学的,学校希望我们明天学习更好、身体更棒,长大后做祖国栋梁!

儿童是国家的希望,少年智则国智,少年强则国强,所以我们要好好学习,寄托着祖国的未来!

队歌又在天空飘起,快乐的六一伴随着我们的欢声笑语结束了。

“耶!”终于到了“六一”儿童节,我情不自禁地欢呼起来。

今天是星期一,我穿起了新衣服,拿着绳子飞快地跑到学校去参加比赛。今天学校要举行两个项目的比赛,第一个是拔河比赛,第二个是跳绳比赛。我们正在等待第二节课的到来,因为第二节课就开始比赛了。

比赛的时间到了,校长老师说:“上午,首先是拔河比赛,然后是一二年级的跳绳比赛。三四年级的跳绳比赛下午举行。”

比赛从学前班开始,我们走到操场上,在离比赛场地五米以外观看他们的比赛,看哪个班输哪个班赢,比赛相当激烈。然后分别看了一二年级的拔河赛,一年级的比赛也很精彩。

不过半小时,就轮到我们班和三甲班比了,只听哨子一吹,我们就像猛虎一样的争斗,第一局,我们轻而易举地取胜,第二局,我们班差点儿就输了,最后队员们咬紧牙关,死死地坚持,最后我们反败为胜。校长宣布我们班赢了,三甲班就低下了头。

等下就要举行跳绳比赛,我有些紧张,忽然,我们班的数学老师告诉我们要保持体力,争夺第一名。

到了下午,是跳绳比赛了,第四组就是我和谭羽鹏,还有三甲班的谭鑫一起比。一场激烈的跳绳比赛开始了,只听老师说:“开始!”我就像风一样跳了起来。我越跳越快,几乎就像悬在空中一样。

比赛结束了,开始发奖了,身手不凡的我获得了三年级男子组的第一名。发完奖状后,我们高高兴兴地回到了教室。

这就是快乐的儿童节,真快乐啊!

三年级以儿童节为话题(实用23篇)篇十六

今天是“六一”儿童节,是我们盼望已久的节日。

今天早晨我起得特别早,我的心早已飞到了学校,远远地望去学校大门口挂着红色的横批:“庆祝六一儿童节”,顿时我的心开始沸腾起来,变得非常激动,毕竟这是我入校以来第一次参加这样盛大的节日,心里无比的高兴。听说这次的儿童节上面的领导也特别重视,还来我校视察,我们不能有半点马虎。

上课铃响了,我的心又开始紧张起来,我们全体师生来到了体艺馆,哇!人山人海,热闹非凡,虽然人多却不乱,一切都井然有序,我们找到了自己的位置。

首先是校领导讲话,然后是各班级快乐的表演。最叫我难忘的是,今天我加入了中国少先队。当宣誓完毕的时候,我才真正的感觉到我是一名少先队员了,我感到非常自豪。

叮铃铃,放学了,我感觉时间是那么的短,节目时那么的精彩,节日又是那么的快乐,我非常期待下一个儿童节的到来!

三年级以儿童节为话题(实用23篇)篇十七

五年级第二学期的六一儿童节终于要到来了,在六一节的前一天,老师跟我们说明天要过六一儿童节了,同学们都很高兴。这不,大家看,同学们有的.人高声欢呼起来,有的跳起了优美的舞蹈,就连我们班最文静的小颖都大喊一声“耶”。

第二天同学们来的都很早,我想应该有许多同学因马上要过六一节了而感到兴奋,迫不及待的想到学校过六一节了呢。早课的时间到了,吴老师进教室了,我们大家都以为吴老师是要跟我们说今天六一节的活动内容,可是没想到,吴老师却跟我们说,早课继续上,上午照常上课,下午在开活动。吴老师的话使同学们刚刚还微笑着的脸庞现在一下子都变得沮丧起来。

终于等到下午了,首先老师宣布今年的四好学生,我想:这次的四好学生x两名肯定是小陆和小王吧,他们俩平时那么文静,肯定会被选中的。不过,事情跟我想的完全不一样,四好学生x竟然是我和小马,男生是小张和小邰。被评为四好学生的人会得到一本书和一个碟片,老师让我和马怡萱自己选书,我选了一本《小故事,大道理》的性格篇,马怡萱选了品德篇。四好学生的事弄好了。接着我们要玩游戏了,吴老师问关于观博的问题,谁答对给一颗棒棒糖。一共有五道题,成绩差的男生站起来回答竟然都回答对了,吴老师对我们说:“棒棒糖的威力可真大呀!”同学们都笑了起来,不过那几个男生得到了很多棒棒糖,真让人嘴馋。接着玩踩气球,一共要玩四次,第一次男生先玩,小赵,小张,小菜,小王参与了游戏,我看他们玩的挺激烈的,我觉得挺好玩。第二次玩的时候,我也参与了比赛,我们x首次不分胜负,最后只剩下我和丁敏两个人了,本来我以为会输的,因为丁敏可是我们班x中体育最棒的,她肯定赢我,不过,事情又跟我想的不一样了,我赢了,我真是太高兴了。桌上还剩下一本书,老师说再玩个游戏,谁是胜利者,这本书就归谁。这个游戏就是“抢板凳”,吴老师说时间不多了,就让男生玩好了,男生是高兴了,可是我们x都快气死了。

时间过得真快啊,一天的时间马上又要过去了,我们都对这次的六一节依依不舍。六一儿童节真快乐呀!

三年级以儿童节为话题(实用23篇)篇十八

一年一次的六一儿童节到了。今年的儿童节令我特别难忘,因为我们学校举行了大课间的舞蹈比赛。

比赛是从一(1)班开始表演的。一(1)班的同学们精神十足,跳得很有劲,好看极了!接下来的几个一年级班级也表演得很精彩。

很快轮到我们一(5)班表演了,我们非常兴奋。大家信心十足地走上舞台。随着音乐的响起,我们跳起了舞蹈――《时间像小马车》。我们跳得特别认真。想回报宋老师为我们付出的辛勤辅导。随着舞蹈的结束,台下想起了一片响亮的掌声。

这真是一个又快乐又难忘的儿童节!

三年级以儿童节为话题(实用23篇)篇十九

今天是六一儿童节,我们学校举行了游园活动。

“叮呤呤——”随着这铃声,同学们个个都安安静静地在教室等着语文老师的到来。“笃笃笃”听到这高跟鞋走路的声音,同学们猜想一定是语文老师来了。果然,我们的语文老师兴高采烈地走了进来,“祝同学们节日快乐!”听到老师祝贺的声音,同学们高兴得欢呼起来,就连平时不爱笑的同学的脸上也露出了灿烂的笑脸。“同学们,请安静”听到老师这话后,同学们安静了下来。接着语文老师像主持人一样走上讲台说:“好,下面每个组排好队,跟我到下面操场参观其他班的画画表演。”

同学们排着整齐的队伍跟着老师到了操场,只见操场那里人山人海,到处是欢笑声,热闹非凡。到了画展现场,我们跟着老师走了一圈,发现有的同学在画水果,有的画的是房子,还有的同学画的是人物……他们都画得太好看了。

参观完画展后,我们跟着语文老师回到教室去搞班级活动。回到教室,同学们的眼光被讲台上堆着小山似的五颜六色的糖果、包装精致的饼干、还有一个个小巧玲珑的果冻吸引着了,有些同学还使劲地吞了吞口水。看到这情景,老师笑着将这些食品发放到每个的同学手上。然后,班级的活动开始了。老师叫班长到讲台上主持活动,那班长学着主持人的动作问:“谁上来表演啊?”这时,一位大胆的同学举手说:“我来。”他上去讲的是笑话,而且很搞笑,弄得我们哈哈大笑,连老师都忍不住笑了起来。在这位同学的带动下,同学们纷纷举起了手,还大声地说:“我来,我来。”同学们有的表演唱歌,有的跳起欢快的舞蹈,有的讲故事,还有几个同学在一起模仿赵本山的小品……把班里的活动搞得热闹极了。“叮呤呤”时间到了,我们欢快的笑声也停了,欢闹的校园渐渐恢复了平静。

啊!六一儿童节,全中国儿童的节日,真希望下次六一儿童节会更加快乐!

难忘的“六一”儿童节。

怀着期待的心情我们来到了派对家庭五号家庭,这个家庭是由张妈妈、祺然姐姐和几个小弟弟七位成员组成,他们生活在在一栋二层的房子里,在这里最吸引我的是在各个角落都可以看到妙趣横生的照片上那一张张快乐的脸,仿佛在讲述着他们童年的幸福时光。

当我们进屋的时候其中一个小弟弟正在学习,看来他是碰到什么难题了,只见他紧皱眉头,一会拿笔在纸上写写,一会又托着下巴像是在思考什么看着他那么执着,我真有点不好意思了,想想我平时有不会的题都一带而过,听老师一讲也就完了,哪有他这种毅力呀!祺然姐姐是几个孩子中最大的,当然她的本领也最多,钢琴、口风琴、大提琴都是她的拿手好戏,最让我意外的是她拉的大提琴了,琴声是那么的悠扬、动听,似乎在诉说着什么,我大吃一惊,真没想到她成了孤儿还这么坚强、勇敢,还是那么的刻苦学习,我真佩服她呀!我们也为她们表演了精彩的节目,大家都高兴极了,我们的心靠的更近了,笑声在不断地回荡,冲破了屋顶,飞上了灿烂的天空。

在这短暂的相聚中,代理妈妈慈祥的面容、祺然姐姐那坚强的眼神、小弟弟对待学习认真的态度都令我们难忘。我们体会到了儿童村小朋友们那一颗颗善良勇敢的心,她们坚韧不拔,永不言败;她们的心中充满了阳光,只要有一丝希望都要努力做到,不轻易放弃。同时也让我们深深地感悟到了能拥有爸爸、妈妈的真情哺育,老师的无私培育和同学间最真挚的友情是多么幸福呀。让我们珍惜所拥有的这一切美好的生活吧。今年我们度过了一个特别的六一,一个有意义的六一,一个难忘的六一。

三年级以儿童节为话题(实用23篇)篇二十

看着日历数着,眼看着寒冷的冬天过去,温暖的春天到了。当春雨来临,处处都能看到五颜六色的小花绽放,当春雨落在大地的脸上,让大地绿意盎然,让花草慢慢萌芽。

今天是我期待已久的儿童节,我兴奋的跳下床去吃早餐,爸爸笑咪咪的说:“这是我送你的礼物。”我大声的叫:“哇!这是我最想要的兔娃娃。”妈妈也笑咪咪的说:“我也有样东西给你哦。”我又叫了一声:“这是我爱的最新文具用品耶。”我大声的说:“谢谢爸妈。”

要上课了,我迫不及待的想看学校发的礼物,礼物发现来,我一看就大叫:“是陶笛耶!是陶笛耶!”老师说要不要来玩一点游戏阿!我们高兴的跳起来说好呀,我们玩接龙、比手画脚等好玩的游戏。

今天我很开心,今年的儿童节我过得很快乐,让我感受到了这个节日的欢乐,同时也让我学习到很多事情,我今天真的好开心,也度过了一个快乐的儿童节。

三年级以儿童节为话题(实用23篇)篇二十一

我的六一丰富多彩:上午在学校参加庆六一活动丶下午在嘉享茂参加比赛、吃大餐以及狂玩游乐场。但让我最难忘的是参加“花儿朵朵向太阳”的小主播比赛。

下午我和家人一起来到比赛现场。三点比赛开始了,我还没上场时,妈妈就让我好好向别的选手学习。终于轮到我上场了,我有点紧张,但是我想到妈妈和我说过:只要你认真努力了没晋级也沒关系,因为参加这样的活动也是一次锻炼胆量提升自我的好机会。

我终于鼓起勇气,走到舞台中央,我首先做了自我介绍,然后朗读了《在山的那边》。我用深情的声音把观众和评委都吸引了,我也根本忘记了紧张了。开始宣布结果时,我听到评委老师说我晋级了,我开心极了,下台后妈妈给我一个大大的拥抱。

这就是我难忘的六一。

文档为doc格式。

三年级以儿童节为话题(实用23篇)篇二十二

今天,我们学校举行了一个户外活动,去太古仓看电影。这个电影的名字叫:“今天明天。”电影的故事是说:一个小朋友贪玩,把龙珠取了下来,放出一只妖怪出来,这个妖怪叫“黑震天”。然后,这个小朋友穿梭到了安吉陆地,见到一只小青蛙,它的名字叫“小呱呱”,它经常会说一些好笑的话题把小朋友逗得很开心。还有,他见到一只叫“乐乐熊”的熊猫,这个熊猫会霹雳神功。最后,他还见一个姐姐和鸭子,姐姐是一个天使,她把黑震天打败了。找出一个密码,密码叫“今天明天”。然后那个小朋友就回到现实,回到教室里,刚好老师提问他,他都会,比赛的时候,他得了第一名。

6月1日儿童节那天,妈妈带我去小区里面的游泳。妈妈说我胆子太小了,一直不敢游出去,把去年学的都忘记了。这个是我小学第一个儿童节的经历,我想每天都是儿童节,每天都有礼物收。

三年级以儿童节为话题(实用23篇)篇二十三

“六一”儿童节那天大家开心得都不知道怎样来形容了。

那天第一项是升国旗,再升国旗的时候大家都注视着国旗,与国旗保持一致。

第二项是新少先队员入队仪式,我就是新少先队员中的一个。老师叫以前的少先队员给我们新少先队员系好红领巾,然后要我们把右手握成拳头放在右耳旁,跟着少先队辅导员石田慧老师入队誓词,在读的时候,我们同时发出洪亮的声音。

第三项是拔河赛,我们和三甲班的比赛开始了,第一轮,我们大家用出了吃奶的力气,赢了。第二轮,最前面的谭康贝在帮倒忙,我们马上就要输了,后面的同学几乎撑不住了,但是,大家为了赢得比赛,有的人凉鞋都快要烂了,还是坚持不懈,我们用尽了最后的力气,终于赢了。

第四项是跳绳比赛,我不会跳,没有参加,老师就叫了谭晨希、刘喆慧、和杨金月去参加。

最后,我们班拔河第一名,跳绳也是第一名。大家都情不自禁地欢呼起来!

“六一”儿童节那天,我真高兴!

“六一”儿童节快到了,我急切地盼望着“六一”儿童节早点到来,为了迎接“六一”儿童节,5月28日下午,我们学校举行了一场文艺表演活动。

节目的主持人是我们最喜爱的谢老师。节目非常精彩,有:舞蹈、独唱、二重唱、说唱等等。我觉得最精彩的算是我们二年级女同学表演的《祖国、祖国我爱你》这个节目了,我们班的桂源等四位同学也参加了这个节目的演出呢!

看!台上的演员个个认真、投入,台下的观众个个看得入迷,阵阵的掌声不断地响起。

我们学校的舞蹈队也准备了一个名叫《细雨》的舞蹈,将在“六.一”全市汇演的那一天,作为节日的礼物送给全市的小朋友!

你们知道吗?我也用一种特殊的方式来迎接这个快乐的节日,那就是和妈妈一起制定一张《良好行为计划表》,我要从现在开始改掉我以前的坏毛病,养成生活、学习的良好习惯。

我要和全世界的小朋友一样,欢度这个快乐的儿童节!

我急切地盼望着六一儿童节快快来到.为了迎接六一儿童节,5月30日上午,我们学校举行了一场别开生面的课本剧表演活动。

节目的主持人是一位大姐姐和一位大哥哥.表演的节目丰富多彩,有《青蛙王子》、《狐假虎威》,我觉得最精彩的是我们班同学表演的《青蛙王子》这个节目了。

看!台上的演员个个认真、投入,台下的观众个个看得津津有味,阵阵掌声不断地响起。

到了下午,我们拿出零食,痛痛快快地吃了起来,我们一边品尝美味,一边观看电影,真是回味无穷。

我要和全世界的小朋友一样,欢度这个快乐的儿童节。

五月过去了,我们又迎来了一年一度的国际六一儿童节,这次的儿童节我玩得非常开心。

我们学校开展了文艺表演、游园活动,班级文艺表演比赛活动。最有趣的就是丰富多彩的游园活动了。

下午两点半,我们在宽敞明亮的挂满了气球和彩带的充满了喜庆和欢乐的气氛的教室里,开始了游园活动。

首先是“猜谜语”游戏,这可是我的“强项”,已经猜了的同学表现都很出色,轮到我了,我刚读完谜面,就猜出了谜底,老师就给了我两颗糖果。

然后是“牙签夹米粒”这个游戏主要是考验我们平常用筷子和握笔的正确、灵活程度,很多同学都夹很少,想不到平常连用筷子和握笔都不正确的我,居然夹得了十二颗米粒,老师又奖给了我两颗糖果。

接着是“丢乒乓球”,这一轮我不知是怎么了,也许是心急,也许是我前两轮都得了糖果,所以有点儿骄傲了,结果一个也没丢进。

这次的儿童节真快乐,最令我高兴的是,我还被评为了十星少年呢!

今天是六月一日“国际儿童节”,学校都会让同学们好好地在舞台上露一手。

语文老师选定了我们班的三个男同学,带着我,另外两个男生和十二个女同学向舞台出发了。

我一开始以为我们只要演一次,没想到我们演两次。二号男生对我说:“刚才只是练习一下。”我还知道排练时二号男生对我说过“你滑的太快了,我们跟本追不上。”在舞台上我还是和排练时一样把他们甩在了后头,二号和三号男生不甘示弱也追了上来。

表演完毕后,一大群我们班的同学一窝蜂似的把我们三个男生包围了,我们被他们逼的“走投无路”,只能让他们玩我们的滑板车。一个女演员对我说:“看来你的滑板车还蛮受欢迎的嘛。”我得意洋洋答道:那是当然。”

回到家里妈妈给我买了许多礼物,还答应给我买望远镜和放大镜呢!

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三分钟可以改变一个人的命运,成功与失败只在一念之间。以下是小编为大家收集的三分钟缓解压力方法,希望能帮助大家减轻焦虑情绪。老师同学们:光阴似箭,日月如梭,转眼间
4.总结范文具有抒发自己情感、阐述观点、归纳总结的作用。以下是一些典型的总结范文,希望能够为大家的写作提供一些范例和借鉴。xxx学校领导:您好!20xx年x月x
通过月工作总结可以发现自己在工作中的强项和改进的方向,从而提高工作效率。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,仅供参考,希望能够给大家提供一些灵感和思路。
通过实践报告的写作,我们可以更好地总结和梳理自己的工作思路和方法,提高自己的工作效率和质量。在阅读实践报告范文时,我们可以从中学习到实践活动中的成功经验。
一篇优秀的作文不仅是作者对某个主题或事件的叙述,更是对人生和社会的思考和反思。小编为大家整理了一些优秀作文范文,希望能够为大家提供一些写作的参考和指导。
职工应该积极履行职责,保持学习进取的态度,与企业共同成长。接下来是一些职工自我学习和提升的方法和技巧,希望能给大家一些建议。为加强学校管理,树立良好校风校纪,最
作文是语文考试中的重点,写好一篇优秀作文可以为我们带来不少分数。小编特意为大家整理了一些优秀作文欣赏,相信能够激发大家的写作灵感。江南人喜食鸭,这鸭血在江南人眼
年度总结是个人成长和职业发展的重要环节,可以反思自己的成长轨迹。接下来,我们一起来阅读一些优秀的年度总结范文,看看这些成功的经验和做法。为积极做好金融消费者权益
优秀作文是展现学生才华和思维能力的一种方式,它能够给人留下深刻的印象。以下是一些备受好评的优秀作文,希望能够成为大家写作的参考和借鉴。四季都有属于他的声音,让我
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优秀作文是一篇内容丰富、观点独特、结构合理、语言得体的写作作品。小编特地整理了一些优秀作文的片段,希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。现在我们国家处于高速发
编写教案可以帮助教师理清教学内容和教学步骤,提高教学效果。以下是小编为大家搜集的一些小学教案素材,希望对大家的教学工作有所帮助。教学目标:1.认识13个生字,积
个人总结是对自己在一段时间内的学习和成长进行总结和反思的重要方式。以下是一些典型的个人总结范文,希望能够为大家提供写作时的思路和灵感。在孩子们的欢声笑语中新的一
英语是全球通用语言之一,掌握英语对我们的学习和工作生活都有很大的帮助。英语总结是一种自我反思和思考的过程,可以帮助我们更深入地理解所学的知识。闷热的夏天,躲在家
演讲稿的开头要引人入胜,能够吸引听众的注意力,激发他们的兴趣。掌握优秀演讲者的写作技巧和语言表达风格,可以提升自己的演讲水平。尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上
服务月是指在特定的时间段内,大家共同参与并致力于服务社会、帮助他人的活动。通过服务月的开展,既可以促进社会和谐进步,也可以提升个人的责任感和社会意识。希望这些范
离婚协议是对离婚后子女抚养、财产分割等重要事项进行约定的文件。在签订离婚协议前,可以参考以下离婚协议样本,了解协议书写的一般要求。一、男女双方自愿离婚。二、双方
优秀作文的成功之处在于能够用简洁明快的文字表达出丰富复杂的思想和情感。这些优秀作文范文通过不同的写作技巧和表达方式,展示了作者的独特观点和深度思考。
优秀作文既要符合语言规范,又要贴近生活实际,具有一定的艺术性和感染力。下面是一些写作比赛中脱颖而出的优秀作文,让我们一起来欣赏一下吧。今年春节爸爸、妈妈带着我,
优秀作文是具有独特的视角、深入的分析和丰富的内容的作文。小编为大家搜集了一些优秀作文的案例,供大家参考和借鉴。父亲的眼睛是在一个早上突然失明的。突然的失明让父亲
思想是人类思维活动的产物,它通过具体的思考、分析和判断,形成了对事物及其发展趋势的认知。以下是一些关于思想的名人名言,希望能够给大家一些启示和思考。思想决定行动
优秀作文具有很高的文采和艺术性,读者在品读时能够欣赏到其中的美感。小编为大家整理了一些备受赞誉的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些有益的学习素材。
转正工作总结是对新员工在试用期内工作表现进行总结和评价的一种重要文件,它可以帮助员工发现自身的优势和不足,为今后的职业发展提供指导和建议。据统计,每年有大量的员
在学生演讲稿中,学生可以分享自己的经验、观点和见解,展示自己的独特思考和感受。这里有一些学生演讲稿的经典案例,供大家参考,以丰富自己的演讲写作经验。
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在制订策划方案时,我们需要进行充分的调研和数据分析,以便作出科学合理的决策。以下是小编为大家收集的一些精选策划方案范文,供大家学习和参考。1、师者,传道授业解惑
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在准备发言稿时,我们应该充分考虑听众的需求,以便更好地吸引他们的注意力。"在这个充满挑战和机遇的时代,我们需要勇于创新、不断进取,才能应对各种变化和困难。"
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通知是一种用来传达信息或者提醒群众注意事项的文体,它起到了及时告知大家的作用。如果你需要写一份通知,可以参考以下范文,根据实际情况进行修改。昨从武汉市教育部门获
无论是在学校的班会上还是在各类比赛中,一篇有力的发言稿都能给人留下深刻的印象。我们特意为您准备了一些精选的发言稿范文,希望能够帮助您更好地撰写和演讲。
社会实践报告是对参与社会实践活动的经历和收获进行总结和概括的一种书面材料。希望以下的社会实践报告范文能对大家写作提供一些帮助和启发。寒假到了,新年快要到了。
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月工作总结是我工作中的一面镜子,可以让我发现自己的进步和不足。在下面,我们将分享一些精彩的月工作总结范文,希望能给大家带来一些借鉴和启发。。20__年初以来,在
优秀作文需要具备良好的语言表达能力,以及对于所写主题的深入思考和洞察力。将优秀作文与自己的作品进行对比,找出差距和不足之处,并不断改进自己的写作能力和水平。
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优秀作文是在学生写作中表现出的才华和创造力,是对语言表达能力的全面展示。通过写作,学生可以锻炼思维能力,提高语言水平,培养表达能力,增强文化素养。在下面,小编为
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