乡镇教师节表彰方案大全（15篇）

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乡镇教师节表彰方案大全（15篇）篇一

春华秋实，又一年滋兰树惠；教书育人，再一季桃李芳菲。在这个满载收获，孕育希望的季节里，我们迎来了第xx个教师节，为弘扬优良传统，鼓励先进，在教师中树榜样、树正气，20xx年9月4日上午杨楼镇隆重召开教师节表彰大会。杨楼镇党政领导班子成员、镇中心校校长、支部书记代表、各学校主要负责人代表、教育届老干部代表及优秀教师代表参加会议。

会议由杨楼镇镇长杨栋杰主持，在雄壮的国歌声中拉开序幕，回顾总结了我镇20xx——20xx学年教育工作，会议上宣读了《关于表彰20xx—20xx学年教育系统先进集体和先进个人的决定》，杨楼镇党委书记王俊岩对教育工作作了总结强调，并对3个特殊贡献先进单位、5个教学质量先进单位、5个教育管理先进单位、39名优秀教师、32名优秀班主任、16名先进教育工作者进行表彰颁奖。

杨楼镇党委书记王俊岩指出：百年大计，教育为本，经济发展，教育先行。多年来，我镇全体教职员工以强烈的责任感、事业心和饱满的工作热情，全面贯彻党的教育方针，面对新冠疫情，迎难而上，共御风险，坚持一手抓“疫情防控”，一手抓“线上教学”，牢牢把住教学质量这根学校的生命线，取得了抗击疫情和教育教学的双胜利。20xx--20xx学年我镇教育质量综合考评全市排名第五，先后荣获汝州市“目标管理先进单位”、“教学质量先进单位”、“教育系统先进集体”、“中招先进单位”。但是，成绩属于过去，未来任重道远。下一步，我镇将继续加强领导，落实发展教育责任，多方争取资金，利用好杨楼镇教育发展基金会职能，改善教育教学条件，同时对各位老师表达节日祝愿，希望各位老师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师，要爱国、励志、求真、力行，不仅要做学生的表率，更应该在我镇经济建设、各项社会事业发展中做出表率，支持、配合，主动参与到镇党委政府的各项工作，发挥教师队伍所长，做出积极贡献。杨楼镇教育事业的发展离不开各位老师的共同努力和付出，在这个特别的日子里，杨楼镇党委政府代表杨楼镇全体群众感恩与所有老师在杨楼镇相遇，也衷心感谢所有老师在杨楼镇教育事业的建设发展中，不计回报的付出，期待与所有老师一起携手再创辉煌。

乡镇教师节表彰方案大全（15篇）篇二

xxxx年是中国成立xx周年，这一年9月10日是我国第xx个教师节，做好这一年教师节庆祝、表彰和宣传工作，对进一步营造尊重知识、尊重人才、尊师重教的社会氛围，激发广大教师和教育工作者依法执教，热爱本职工作，教书育人，献身教育事业的热度，主动推进教育强县建设，全面提升教育素质，具有十分重要的意义。为切实做好xxxx年教师节庆祝表彰活动，特制定本活动方案。

这一年教师节的主题是“祖国的未来与人民教师的使命”，教师节的主题教育活动要结合爱国主义和师德师风教育进行。要深入宣传新中国成立xx周年、改革开放30年来我县教育事业的伟大成就；要广泛宣传优秀教师的先进事迹，表彰奖励优秀教师，充分展示人民教师的丰功伟绩和新时期人民教师的神采飞扬，掀起崇尚师德、弘扬师德的热潮；要全面倡导尊师重教的优良社会风尚，努力为教师办实事、办好事，进一步激励广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热度，为办好人民满意的教育、建设省级教育强县做出新的贡献，以实际行动迎接国庆xx周年。

各级各类学校要开展一次主题鲜明、广泛深入的师德教育活动，师德教育活动要与爱国主义主题教育活动相结合，与学习实践科学发展观活动相结合。在师德教育活动中要通过广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，使广大教师全面了解和践行新时期教师职业道德的基本要求；小学中学校要组织广大教师深入学习《小学中学教师职业道德规范》，通过主题学习、研讨会、座谈会等活动，引导广大教师以优秀教师为榜样，做到“学规范，强师德，树形象”，全面提高师德素养，立足岗位，奋发进取，教书育人，为人师表，做人民满意的教师。

（二）开展教师节表彰奖励活动。教师节期间，县教育局将对xxxx—xxxx学年度县“优秀教师”和“师德标兵”进行表彰，隆重庆祝xxxx年教师节。各校要根据相关文件精神，开展相应的表彰奖励和庆祝活动。

（三）开展先进典范宣传活动。教师节期间，县教育局将组织“师德标兵”巡回报告团开展巡回报告活动，推出一批模范教师典范，并联系新闻媒体宣传报道他们忠诚于人民教育事业、不求回报的奉献、教书育人的崇高精神和突出贡献，营造尊师重教的浓厚氛围。

（四）组织慰问教师活动。教师节期间，各校要对本校为教育事业做出突出贡献的先进人物、离退休老教师和特困教师开展慰问活动。

（五）组织开展教室领导工作研讨活动。最近，教育部印发了《小学中学教室领导工作规定》，各校要结合实际开展各种形式的教室领导研讨活动，认真学习《小学中学教室领导工作规定》，组织优秀教室领导介绍经验，提高教室领导的育人能力，落实教室领导的相关待遇。

（一）各级各类学校要高度重视教师节庆祝活动，本着“隆重、务实、简朴”的原则，精心组织实施。活动突出时代性、社会性和广泛性，保证教师节主题教育活动取得预期效果。

（二）各级各类学校要努力建设一支高素质专业化的教师队伍。要在政治上、工作上和生活上关心教师，依法保障和大力提高教师工资，帮助教师解决实际困难，为教师办实事、办好事；要为教师终身学习、长远发展提供帮助和支持；要对农村边远贫困地区教师给予更多支持，把尊师重教的各项具体措施落到实处，使教师安心从教，乐于长期从教。

（三）各级各类学校要主动联系和配合新闻单位及有关部门不遗余力的宣传教育战线上的先进典范，尤其是宣传农村小学中学优秀教师的先进事迹，通过教师节活动和经常性的师德建设工作，进一步推动全社会形成尊师重教的优良氛围。

（四）全县广大教师和教育工作者要以主人翁精神，主动参加庆祝教师节主题教育活动，自觉践行胡锦涛同志提出的“四点希望”，进一步弘扬高尚师德，提升专业水平，教书育人，为人师表，为教育的改革和发展做出新的更大的贡献。

全县各级各类学校庆祝教师节工作情况，请及时报告县教育局。

乡镇教师节表彰方案大全（15篇）篇三

9月6日下午，xx三中举行庆祝第xx个教师节表彰大会，九江三中校长张成卓等校领导出席。大会上，分别对在德艺、班级管理、教学、科研、服务等五个方面表现突出的37名教职工获进行了表彰。

张成卓在大会上祝贺全体教职员工教师节快乐，他希望全体教职工爱岗敬业，履行好自己的职责，毕竟每个岗位都非常重要，如果局部出现纰漏，则会影响整体成绩。学校有许多优秀教职工，而对工作十分突出的教职工进行表彰，目的是树立起榜样，希望全体教职工向他们学习。同时，也是传递正能量的一种体现，希望全体教职工共同努力，将学校各项工作开展得更好。同时，希望教师、特别是青年教师把成为名师当作矢志不渝的梦想，努力去追求，实现人生价值。

大会上，三名优秀教职工代表先后走上主席台，讲述了从教以来的工作经验和心得感悟，他们表示将继续教好书、育好人，为学校的发展贡献自己的力量。

乡镇教师节表彰方案大全（15篇）篇四

20xx年9月10日是我国第xx个教师节，为了充分展示我校教师良好的精神风貌，进一步推进师德建设。为了营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，学校将组织开展主题为“立教师形象，展师德风采”的教师庆祝暨表彰活动。以激励广大教师和教育工作者热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。

20xx年9月10日

（一）、表彰优秀活动

1、活动时间：9月10日下午例会

2、活动地点：本部五楼电教室

3、参与人员：全体教师

4、活动程序：

（1）宣布本期主讲老师及星级教师名单，并颁发奖状。

（2）表彰区师德标兵，并颁发奖状。

（二）、团队风采展示活动

本期由于学校部分年级、学科组老师有很大变动，为了尽快凝聚学校教师团队，充分展示各团队风采，特由工会组织开展亮团队风采活动：

1、展示时间：9月10日下午4：30——5：40

2、展示地点：电教室

3、展示内容：

（1）一张团队合影

（2）一句团队口号

（3）一个团队精神展示的小节目（3——5分钟）

4、分组情况：本部按二、三、四、五、六年级组、英语组、美写组、音乐组、体育组、科信组（科学组、信息组合并）、教服组、行政组分别展示。

5、展示要求：

（1）“三个一”要能充分展示教师良好形象，体现积极向上的团队精神。

（2）各组表演形式自定，表演服装相对统一。

6、奖励设置：

（1）参与奖

（2）设置最佳创意奖、最佳人气奖、最佳表现奖、最佳团队风采奖。

（三）、集体聚餐活动

1、活动时间：9月10日下午6：00

2、活动地点：自助餐厅待定

3、参与人员：小学全体教职员工及退休教师（考虑到安全问题，退休教师的聚餐活动定于9月10日中午12：00举行，地点不变。）

1、营造尊师重教氛围：在校园悬挂庆祝教师节的横幅、标语，营造教师节氛围；利用升旗仪式，对学生进行尊敬师长的宣传；发送短信，对家长进行尊师重教的宣传。

2、开好工会组长会议：9月3日下午召开全体工会委员、工会组长会议，布置相关工作。

3、本次表彰优秀活动由党支部负责，团队风采展示的相关准备由各工会组长负责，团队风采展示现场和集体聚餐活动由工会负责组织，学校其他各部门协作。

4、工会负责准备好各奖项的奖状、奖品。

乡镇教师节表彰方案大全（15篇）篇五

三楼会议厅。

1、领导致辞。（刘校长）。

2、庆祝教师节优秀节目展演。

3、颁奖。（注：节目和颁奖穿插进行）。

1、横幅（孙方友）：南门。

热烈庆祝第xx个教师节。

圆盘。

祝全体教师教师节快乐！

三楼会议厅：沭阳县第二实验小学庆祝第xx个教师节表彰大会。

2、教师座位、纪律安排。（孙方友。

六年级调到中间后三排。西区坐获奖老师，幼儿园老师坐在获奖教师后。杜绝孩子到舞台周围观看）。

3、奖品购买：汤井业。

张石成。100元/人。

共计100人。

4、文娱节目8个：王红梅。

李庆明。

5、获奖教师队形队列、上下场安排、彩排：宋营弟。

6、奖品准备及发放：曹红梅+汤井业+六名女教师（服装统一）。

7、电视台、《宿迁日报》宣传报道：项强、耿小娟。

8、颁奖程序：

第一批（第二个节目后）：校级优秀教师，23人。

第二批（第三个节目后）：校级优秀职工11人，颁奖人：叶伟。

第三批（第四个节目后）：县优秀班主任、县控辍先进个人7+12人。

第五批（第七个节目后）：教学质量突出贡献奖。

乡镇教师节表彰方案大全（15篇）篇六

为庆祝第38个教师节，弘扬立德树人、爱岗敬业之美德，进一步激励广大教师和教育工作者在教书育人的岗位上成功、成长，凝练和培育学校精神，彰显教师团队的核心文化追求，推动学校教育事业跨越式发展，学校拟于20xx年教师节表彰一批“模范教师”、“模范德育工作者”、“模范职员”和“教坛新秀”。表彰的具体方案如下：

20xx年教师节表彰“格致杯”模范教师10名，“德范杯”模范德育工作者10名、“知新杯”教坛新秀4名、“弘毅杯”模范职员4名，共计28名。其中“格致杯”优秀教师和“知新杯”教坛新秀名额本着向一线教师倾斜的原则进行分配，在自荐的基础上由评审工作领导小组综合推荐；“德范杯”模范德育工作者由评审工作领导小组结合教育处意见综合参考推荐产生。推荐的具体优秀人员最后由学校党委会确定。

3、“知新杯”教坛新秀：新进教师教学第一线工作并在教育教学工作和教研活动中表现突出的。

4、“弘毅杯”模范职员：处室馆工作人员且表现优秀者。

热爱社会主义祖国，忠于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，在大是大非问题上，旗帜鲜明，立场坚定，坚持素质教育思想，热爱学生，关心学生的全面成长，教书育人，为人师表，模范履行职责，具有良好的职业道德并具备下列条件：

1、“模范德育工作者”：在学生管理工作中开拓创新，成效显着，具有良好的榜样示范作用，近年来的班级管理工作中，学生没有出现过安全问题，班级学生学风浓，班风正，班级呈现明显的凝聚力和进取精神。

2、“模范教师”：认真完成教育教学工作任务，具有强烈的敬业精神，能积极渗透课改理念，并在课程改革、实施素质教育方面走在前列，在教育教学研究、提高教学质量方面成绩突出，所任教学科教学成绩优异。

3、“教坛新秀”：虚心学习先进教育教学理念，认真完成教育教学工作任务，具有强烈的敬业精神，教学年限不超过3年的新秀教师。

4、“模范职员”：全年全勤，无违法违纪现象，在处室馆工作中表现优秀且做出表率作用的职员。

1、坚持实事求是、好中选优、宁缺勿滥的原则，严格评审，认真把关。在评选推荐人选时，按照评选条件和有关规定，充分依靠广大教职工，民主评选，公正推荐。推荐人选确定前，在学校网站进行公示，经公示无异议后，再进行表彰。

2、人选的推荐和评选要注意向教学第一线的教师倾斜。注意推荐近年来在实际工作中涌现出的先进典型。

3、推荐人选要特别强调教师和新秀在实施素质教育、深化课程改革、提高教育质量方面的实际贡献。

4、不服从组织分配的、受到校级以上处分的不予评选。

坚持精神奖励和物质奖励相结合，重在精神奖励。

20xx年9月教师表彰会上举行颁奖仪式，发布表彰决定，颁发荣誉证书和奖金。

为加强对评选表彰工作的组织领导，学校成立评审工作领导小组。

组长：z。

副组长：z。

成员：zz。

为保证评审工作顺利进行，各年级组、处室务必将有关推荐材料于9月7日前报送办公室。

报送材料如下：

1、《申请表》一份；

2、个人先进事迹材料一份；

3、被推荐人近3年来主要获奖证书复印件（学校审核签字盖章有效）。

乡镇教师节表彰方案大全（15篇）篇七

在第xx个教师节临之际，为弘扬先进、树立典型，集中展现新时代学院广大教师教书育人、敬业奉献的新形象新风貌，进一步营造尊师重教的.浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师不忘初心、牢记使命，深入落实立德树人根本任务，推动学院教育事业高质量发展，经研究决定9月10日举行xx环境工程学院20xx年教师节庆祝表彰大会。

xx。

大学生活动中心。

弘扬高尚师德，潜心立德树人为开创本科教育新局面再建新功。

xx。

全体教职工、学生代表。

（一）宣读表彰决定。

1、xx宣读近年荣获省级优秀教师、优秀教育工作者名单。

2、xx宣读《xx环境工程学院关于20xx年青年教师教学技能竞赛表彰的决定》。

4、xx宣读学院从事教育工作xx年教职工名单。

（二）颁奖。

1、xx为20xx年青年教师教学技能竞赛获奖教师颁发证书。

2、学院院长xx为学院从事教育工作xx年教职工颁发证书。

（三）新进教师入职宣誓——领誓xx省教学名师宋鸿筠教授。

（四）教师代表宋海鸥老师发言（环境科学系）。

（五）学生代表王忠宽同学发言（环境工程系）。

（六）学院党委书记讲话。

（一）本次教师节庆祝表彰大会由学院党政办公室牵头，学院工会、组织宣传部、人事处、教务处、学生处、团委等相关部门做好会议筹备各项工作。

（二）请与会教职工着正装，佩戴校徽，1:00前入场。

乡镇教师节表彰方案大全（15篇）篇八

乡镇教师节表彰方案大全（15篇）篇九

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

寒来暑往，春华秋实，我们国家的教师节已经走过了31个年头。这31年，是大力弘扬中华民族尊师重教传统文化的31年，是我国教育事业大发展的31年，也是我校更名大学、快速发展、努力提升的31年。31年来，学校狠抓机遇、锐意进取，在服务国家战略，融入社会需求的过程中不断发展壮大自己，事业发展不断迈上新的台阶，为创建具有鲜明财经特色的高水平研究型大学奠定了坚实基础。

今天，我们在此欢聚一堂，隆重举行庆祝第31个教师节表彰大会。首先，我谨代表学校向默默耕耘在教学、科研、管理、服务岗位第一线的全体教职员工，和曾为学校发展付出辛勤劳动的离退休老同志，致以节日的祝福和诚挚的问候！向即将受到表彰的先进集体和个人致以热烈的祝贺和崇高的敬意！

每年的教师节，老师们都会集中地接受一次全社会的鲜花和礼赞。当“春蚕”、“红烛”、“人梯”等各种美誉接踵而至，我们感受到的不仅仅是为师的幸福与荣耀，还有教师这份职业所承载的信任和期待。几个月前的毕业典礼上，我与毕业生们交流了当代大学生的责任与担当。这使我联想到，教师作为大学的另一主体，其责任又是什么？今年教育部确定的教师节主题是“带头践行社会主义核心价值观”，这是新时期党和国家赋予教师的重大责任和神圣使命。结合学校发展实际，我认为我们的教师应当认真履行好“三个责任”，即教学责任、学术责任和道德责任。

我校章程明确提出了学校的愿景是：基于卓越的研究和教学，成为国际知名具有鲜明财经特色的高水平研究型大学。由此可以看出，我校的教师面临两个任务：不仅要成为一名学有专长、以学术为志业的学者，而且必须要成为一名合格的教师。从某种意义上说，后者更为重要。因为作为教师，教书是天职、是本分，在任何时候、任何情况下都不能忽视对学生的培养。在我们上财，从本科到硕士到博士，各个学历层次都有，但从人的成长来说，本科无疑是最重要的。在本科阶段接受什么样的教育，遇到什么样的老师，至关重要。因此，我们不仅强调教授要为本科生上课，并且强调每一位为本科授课的教师都必须兢兢业业。如果一位教师在教学上马马虎虎，那他必定不是一个合格的大学教师，即便他在学术上可能是优秀的。为此，希望大家本着对学生负责的态度，以充沛的精力和饱满的热情投身教学，把上好每一节课作为第一要务，扎根三尺讲台书写教师的爱与责任。

正如我前面提到的，在研究型大学做教师，除了教书，还必须要有较强的科研能力，这是立身之本。我国著名科学家钱伟长曾说：“教学没有科研做底蕴，就是一种没有观点的教育，没有灵魂的教育”。可以说，科研是教学的源头活水。在这个知识更新速度不断加快的时代，没有了科研的支撑，教师就无法为学生传授最新的知识和技术，更难以培养学生的科学精神和创新思维。此外，我们还要看到科研的社会服务价值。随着我国进入全面深化改革的历史新阶段，为了破解发展难题，推动科学发展，迫切需要发挥高校咨政建言的智库作用。通过科学研究服务经济建设和社会发展，也是大学教师义不容辞的责任。为此，希望大家能够始终保持对学术的执著追求，坚持不懈地提升科研能力和水平，做到“立足教学搞科研、搞好科研促教学”，并以高水平的学术成果为经济社会发展提供不竭动力。

古语云：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。未有不能正身而能正人者也”，说的就是身教重于言传的道理。为了完成好立德树人这一教育的根本任务，大学教师不仅要做传授知识的“经师”,更要做修己育人的“人师”，以良好的思想道德品质和人格力量给学生以潜移默化的影响。所以说，为人师表、行为示范是社会对教师职业所赋予的特殊要求，是教师必须坚守的道德底线。我还要强调的是，我们的学生将来大多数都会从事与财经相关的职业，这意味着我们在注重学生德行培养的同时，理应对自身的师德修养有更高的要求。当前，教师的师德师风建设正面临着前所未有的压力和挑战。社会转型期的阶层分化，多元价值观的全面冲击，使得一部分教师在利益或诱惑面前，模糊了信念，放弃了操守，迷失了方向，从而做出违背教育宗旨、损害教师形象的事情，造成了不良的社会影响。对此，希望大家坚持自律、自省、自警、自励，践行和弘扬社会主义核心价值观，处处以为人师表的标准要求自己，不断提高人格修养和学术魅力，努力成为人人敬仰爱戴的学问之师、品行之师。

去年的教师节大会上，我曾与大家分享过老一辈上财人为人、为学、为师的故事，他们用毕生心力诠释了大学教师的职业内涵。今天，很高兴在我们身边又涌现出来一批教书育人、爱岗敬业的先进典型，他们在平凡的岗位上恪尽职守，生动演绎了一名教育工作者的爱与责任，值得我们每一个人尊重和学习。新的学年，新的开始。希望全校教职员工能够向先进学习，向榜样看齐，以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，静心教学，潜心科研，悉心育人，推动学校事业不断向前迈进，为现代化建设和民族振兴培养更多优秀人才！

最后，祝愿全校教职员工节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福！

谢谢大家！

乡镇教师节表彰方案大全（15篇）篇十

各位老师，各位同学：

早上好！

庆祝教师节表彰大会，表彰我区一年中教育战线涌现出的先进、优秀教育工作者、十佳青年教师、十佳教学能手、优秀教师等先进个人。

我代表区向辛勤工作在教育战线上的教师和教育工作者致以节日的问候！向所有、支持、区教育事业发展的朋友们表示诚挚的感谢！向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！在的工作中，全区教育工作者是受到表彰的同志，为我区教育事业的发展倾注了满腔热情，付出了艰苦劳动，在平凡的岗位上了的业绩。

在你们身上，展现了当代教师开拓进取、求实创新、爱岗敬业、无私奉献的时代精神，是教师和教育工作者学习的榜样，全区学习的榜样。希望同志们戒骄戒躁，努力为我教育事业新的更大的。

刚才，区长总结回顾了几年的工作，安排部署了今后时期的任务，讲得很全面。下面，对教育工作的理解和把握，我简单讲四个问题。

一要教育发展的责任感和使命感。

近几年，我教育事业蒸蒸日上、发展进步，概括起来说：环境，队伍，质量。

社会力量办学发展也快。今年是“三年平稳过渡”的最后一年。按原计划，明年，面对的，压力越来越大，城乡教育差别、教育经费、职能缺位、管理交叉、手段不强的状况也将凸显，能否发展教育事业，为经济社会发展的智力人才支撑，是摆在面前的严肃课题。

分析当前和今后时期全发展，我区处在经济社会发展的关键时期，要在全市率先现代化，走在全市建设战略新高前列，任务繁重和艰巨。，科技、人才、“科教兴区”战略。而教育是培养人才、科技进步的基础，是人才支持和知识的主要途径，发展教育，力争在教育现代化上率先，使教育和争创龙江区相匹配，和经济发展相，经济发展的“先行军”。

二要狠抓教育教学质量的。

教育教学质量事关教育发展，事关教育发展成败，是教育工作的。发展教育事业，于教育教学质量的提升，全力锻造过硬的师资队伍，教育模式创新。大家都知道：一位名教师能教出一批又一批好学生，一位名校长代表着其所在学教育和管理，一套好的教学模式往往能“事半功倍”、“四两拨千斤”的。

当前，我区教育战线涌现出了一批先进典型，但在名师名校上还有差距，需要在今后的工作中。各位校长学校发展的'掌舵人，要抬高标准，要求，要用经营管理专家的理念管理学校，用政治家的思维教育，依法治校，以德治校。

教师要牢记自身的神圣职责，志存高远、爱岗敬业，以培育人才为己任；要以身作则、为人师表，自觉道德修养，既要有争做名师争创一流的精神状态，又要有淡泊明志、甘为人梯的思想境界，以的高尚人格教育和学生，赢得社会的尊敬。

教师是崇高的职业，教师人类灵魂的工程师，除了传授知识之外，更应学生精神上、理想上、信念上、品格上的东西，注重陶冶情操，净化人的灵魂，培养品学兼优的人才。在教育教学质量，注重“校以育人为本，师以敬业为本，生以成才为本”的教育理念，科学的教育模式。

要以课堂教育为主线的“会管理，教师会育人，学生会学习，家长会教子”的办学模式，健全科学化、民主化、人文化的管理模式，制定科学、的管理制度，引进量化考核体制，我区教育教学工作。场经济条件下，社会纷繁，从学校到教师要“四个不要”，不要玷污净土；不要顺乎潮流；不要误人子弟；不要负面学生。

三要教育体制改革。

教育工作中，人员聘任、社会力量办学、社会化管理等还与现代教育发展不相的问题，改革，努力改进工作中的问题和，我区教育的整体。要校长制，推行教师资格准入制、全员聘任和竞争上岗，“能进能出、能上能下”的教师任用新机制，以业绩和为主导的分配制度。

乡镇教师节表彰方案大全（15篇）篇十一

各位老师，同志们：

春华秋实，桃李飘香。在这美好的金秋时节，我们迎来了教师节。今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝属于我们自己的节日。在此，我代表学校，向辛勤工作在教学科研、管理服务第一线的全体教职工致以节日的良好祝愿！向为推进学校事业发展、培育合格人才辛勤耕耘、默默奉献的老教师、老领导、老同志表示节日的问候，并致以崇高的敬意！

今年教师节的主题是“带头践行社会主义核心价值观”，这是时代赋予每一位教育工作者的神圣使命，也是我们全体教职员工共同的价值追求。建校以来，一代又一代长春工大人秉承“爱国敬业，求实创新”的校训，以人才培养、服务经济社会发展为己任，为教育事业的不断进步做出了积极的贡献，积淀了优良的办学传统，形成了“自强不息，志在一流”的工大精神，成就了我们长春工大今天的卓越与风采。

从去年教师节到今年教师节，我们学校的教育事业取得了巨大成绩。去年我们学校获得了博士学位授予权，今年招收了首届9名博士生。正是因为我校获得了博士学位授予权，著名高校评价专家武书连把我校认定为教学研究型大学。这标志着我校已经进入了一个新的发展阶段。最近接连传来好消息。在教学方面，我校有3部教材被评为国家级精品规划教材，一个学校一次评上3部，这在全省是领先的。我校还评上了3门省级精品课，2个省级优秀教学团队，3位省级教学名师，在全省名列前茅。刚刚得到的消息，我校评上了4个高教强省品牌专业，在省属高校中也是排在前面。在学生工作和后勤服务方面，也做出了突出成绩。前天晚上我观看了北湖学生的中秋晚会，我看到我们的学生充满青春活力，多才多艺，节目演得很好。我们的新生个子都很高，长得都很俊。辅导员工作热情高，后勤服务人员的服务也很到位。我每天到食堂吃饭，发现我校食堂有很大进步。我看到了我校作为全国文明单位，的确具有志在一流的政治优势。今年，我校的招生录取线比本科线高出70分，新生平均分数比录取线高出88分。这说明，我们学校发展后劲很足。

当前，学校正在全力以赴迎接本科教学工作审核评估，这是今年学校工作的重中之重。本科教学工作审核评估，既是上级组织专家对我校教学工作的一次全面检验，也是给我们一次机会，让我们自己发现自身问题，并找到改进办法。审核评估是促进我校发展建设的一次难得的历史机遇，也是提升我校人才培养质量、实现内涵发展、提高办学声誉的内在要求。

从学校启动审核评估工作以来，各部门、各单位负责人、教师和管理人员积极配合，通力合作，收集整理实证材料、统计教学基本数据、提供文字总结材料，做了大量的、卓有成效的工作。我们尊敬的原校领导程士瑛院长、张德江校长，亲自把脉评估工作，建言献策，体现了心系学校发展的高尚情怀，令人感动；各部门、各教学单位的相关人员经常放弃双休日、节假日，兢兢业业，加班加点，付出了辛苦的努力；评建办和教务部门工作人员整个暑假只放了4天假，埋头苦干，毫无怨言，较好地完成了各项工作任务。在此基础上，经过10余次研讨、修改和完善，最终形成了8万余字的自评报告，完成了学校教学基本状态数据的统计、分析和报送工作，以及大量支撑实证材料的收集和整理工作。通过前期的评估准备，我们进一步明晰了学校办学定位、办学目标和办学理念，全面梳理了学校近年来的办学成果，准确凝练了学校的办学特色，为做好审核评估工作奠定了坚实的基础。

学校定于9月14日至18日，请教育部评估专家来我校，按照正式评估的内容和程序，组织开展一次预评估工作。这是我校审核评估工作进入到关键阶段的一次重要演练，对检验和总结前期工作成果，改进和提升下一阶段工作质量，具有十分重要的意义和作用。

下面，我结合本科教学工作审核评估特别是迎接预评估工作，提几点要求：

审核评估工作，不能只是上面动，下面不动。办学的主体应该是各个专业。各个专业要找准自身的问题，明确办学目标，找准努力方向。各个专业是教学的基本单元，今后，要理顺机制，发挥好各个专业（系）的主动性。

没有良好的精神状态和工作作风，审核评估工作就难以保证质量。我们既要注重做好面上的普及，又注重有重点地深入，将做好审核评估工作与狠抓内涵建设结合起来，与实现学校的创建目标结合起来，从教学过程的每一个环节做起，从管理和服务工作的每一个细节做起，认真查漏补缺，深挖细抠，精益求精，形成一个积极向上、真抓实干的良好氛围，保证审核评估工作高标准、高质量、高成效。

通过前一阶段的查漏补缺，我们发现我校教师数量不够，生师比不达标，是我们的一个软肋。今后，各个学院要真抓实干，抓紧进人，进博士。

审核评估工作是一项系统工程，各部门、各单位要进一步强化“一把手”负责制，认真组织开展好本单位的自检自查工作，要在环境卫生、教学秩序、学生上课状态、教师授课质量、单位网页信息维护更新、教学管理规章制度建设、教学基本档案规范化建设等方面，进行反复检查，善于发现问题，及时解决问题，真正把审核评估的各项工作做实做好。

注重建设是确保审核评估工作不走过场、取得实效必须遵循的原则。我们要以审核评估工作为契机，继续坚持“硬件从实、软件从优”的工作思路，在加大硬件投入力度的同时，不断严格教学规范化管理、完善教育教学质量内部保障体系等软件环境，进一步强化质量意识，开展全校范围内的全员大练兵、大培训、大考核、大讨论，从目标标准、理念方法、发展现状、成果特色、存在问题、改进措施等方面，进行认真的梳理和总结，确保审核评估工作取得实效。

充分发挥校园网、宣传栏、校报、广播、简报等宣传媒体的作用，着力宣传评估工作中的好经验、好典型，掀起审核评估工作新高潮，使审核评估工作更深入人心，进一步增强师生员工参与审核评估工作的责任心和自觉性，建立全方位、多角度、持续性的宣传机制，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气，营造“人人关心评估、人人了解评估、人人参与评估、人人贡献评估”的工作氛围。

做教师，其实是很光荣的，也是很幸运的。“得天下之英才教育之”是孟子所总结的人生三乐之一。平常人只能做到两乐，只有我们当老师的有机会做到三乐。今天，让我们共同分享快乐。

成绩都是在大家的努力下取得的，我再一次感谢大家！祝各位老师节日快乐！

乡镇教师节表彰方案大全（15篇）篇十二

金秋送爽，丹桂飘香，硕果累累。9月9日，高陵镇党委、镇人民政府隆重召开第xx个教师节庆祝表彰大会，高陵镇党委领导班子成员、村（社区）党（总）支部书记、镇直各单位负责人、镇中小学校负责人、教育系统先进个人等欢聚一堂，共同庆祝节日。会议由镇党委副书记、镇长李莹主持。

情牵教育，心系桑梓。会议首先举行了捐资助学仪式，来自谭家洲村的张忍先生向高陵镇人民政府捐赠助学金二十万元，张忍先生是从高陵镇走出去的成功企业家，创办了深圳市雄狮景观科技实业有限公司，在外创业期间一直心系高陵教育发展，本次捐资助学展现了企业的`社会责任担当。

接下来，镇党委委员、副镇长王新祥宣读《中共高陵镇委、高陵镇人民政府关于表彰优秀教育工作者和尊师重教先进单位、先进个人的通报》，公布了本次教师节受表彰的优秀教育工作者和尊师重教先进单位、先进个人名单。与会的镇领导班子成员为受到表彰的优秀个人、先进单位颁奖。

随后，优秀教师代表、先进单位负责人进行了发言。

最后，镇党委书记黄一凯讲话。黄一凯代表镇党委、镇政府向教师们送上节日祝福、致以崇高的敬意，对高陵镇中小学历年来取得的可喜成绩表示肯定，对各位教师忠于教育事业的情怀给予高度赞扬并寄予殷切希望，对教育工作提出明确要求。一是要坚定理想信念，打造高水平师资队伍；二是要坚守品牌建设，打造高标准特色学校；三是要坚持全民动员，打造高质量教育强镇。

乡镇教师节表彰方案大全（15篇）篇十三

尊敬各位领导、各位老师：

大家好！

热诚欢迎各位领导从百忙之中抽出时间光临我校，和全体教师们一起参加今天的庆祝教师节表彰大会。周知，小学是咱们谷水人民的骄傲，是屹立于一颗明珠。这所已有百年历史的学校在一批又一批、一代又一代教育工作者的不懈努力下，为谷水及毗邻地区培养出了数不清的人才，同时，也在她的前进历程中写下了光辉的一页。

诚然，近两年来，学校由于主客观等原因所致，导致了部分学生的流失。尽管如此，全体教师仍然团结奋进，取得了一个又一个可喜可贺的成绩，受到了上级领导、村领导、关协老前辈的赞扬和众多家长的认可。据统计，学校近年来曾教师节致辞先后荣获国家尝试教学先进单位、省电化教育一类学校、省珠心算达标先进单位、省综合实践活动课实验基地、洛阳市青年文明号、区优秀家长学校等光荣称号。

尊敬的领导，我作为学校新一届班子的领头人，深感己之重任与使命。过去，大家对学校工作给予了很大的支持、很多的理解，我代表学校表示深深的感谢！并希望大家还能像过去一样继续关注我们，我热忱欢迎大家多到学校来，看看我们的学生，看看我们的老师，随时对我们的工作提出批评建议。让我们携手并进，共同努力，为孩子创造一个安全、舒适、愉快的生活学习环境，使学校真正成为孩子们求知的乐园、成才的摇篮！

老师们，国运兴衰，系于教育；振兴教育，全民有责。我们是塑造人类灵魂的工程师，我们是哺育祖国花朵的园丁，我们是社会使命和历史重任的肩负者，我们是召唤希望的中流砥柱，新的学期，我们将以崭新的风貌勤于工作，勇于创新，乐于奉献，加强管理，提高质量，树文明校风，办一流学校，让家长放心，让社会满意。我们坚信：在新形势教育机制改革的推动下，我们将把握机遇，迎接挑战，与时俱进，不负国家重托，不负家长期望，不负学生敬意，再接再厉，继往开来，用我们的真诚、智慧、协力和责任谱写出万紫千红的动人乐章！我相信：在全体教师的不懈努力与拼搏下，在各级领导的指导与关爱下，等待我们的必将是中州西路小学灿烂辉煌的明天！

最后，我再次代表学校700余名师生向与会领导表示诚挚的谢意，并祝愿全体教师节日愉快，合家欢乐！谢谢！

乡镇教师节表彰方案大全（15篇）篇十四

尊敬的各位老师、同志们：

今天，我们满怀喜悦的心情欢聚一堂，热烈庆祝全国第31个教师节，隆重表彰为全县教育发展做出突出贡献的先进集体和先进个人。首先，我代表县委、县政府向在座的各位，并通过你们向全体教育工作者、离退休教师致以节日的问候和崇高的敬意!对长期关心支持我县教育事业的社会各界表示衷心的感谢!向受到表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺!下面，根据县委、县政府研究的意见，讲三个方面的问题。

一、总结成绩，戒骄戒躁，切实增强推进教育事业跨越发展的信心和决心。

一直以来，县委、县政府高度重视教育工作，坚持教育优先发展战略，扎实推进素质教育，不断强化学校管理，着力破解教育难题，在夯实教育发展基础、提高教育教学质量、促进教育公平等方面，取得了明显成效。

一是办学条件不断改善。累积投资1.1亿元，成功实施了寄宿制学校建设、远程教育和“两热一暖一改”等重点工程;投资8000万元建设的第一实验学校一期工程已经投入使用，所有乡镇办驻地学校全部建起了教学楼，城乡学校办学条件明显改善。

二是师资队伍建设卓有成效。通过公开招考、引进招聘等形式，不断扩充教师队伍总量，进一步优化了教师队伍结构;通过培训、进修、继续教育等形式，提升了教师学历水平，教师队伍整体素质明显提升，涌现出了以党的xx大代表、全国模范教师为代表的一大批知名校长、知名教师、学科带头人和教学新秀。全县高中、初中、小学专任教师学历合格率分别达到了98.2%、93.8%和99.5%。

三是各类教育统筹协调发展。全县学前教育规范有序健康发展，基本形成了政府主导、社会参与、公办与民办并举的发展格局。大力推进素质教育，全面落实课程方案，中小学生得到全面发展，中小学入学率达到了100%，巩固率分别达到了99.9%和99.3%，在20xx年全市义务教育阶段学校控制学生辍学工作检查中，荣获全市第一名。普通高中教育质量逐年提高，高考一榜上线率和万人比始终保持全市领先地位(今年高考成绩)。职业教育适应区域经济社会发展，创新了校企合作、工学结合等人才培养模式，教学质量稳步提升。

四是教育惠民政策全面落实。全力实施校舍安全工程，累积投资校舍安全工程资金6310万元，争取省专项资金1080万元，争取中央专项资金1010万元，消除危房面积20万平方米。认真落实农村义务教育经费保障机制和“两免一补”政策，小学、初中生均公用经费标准由20xx年的30元和40元提高到了20xx年的500元和700元。建立健全了家庭经济困难学生资助政策体系，启动了高校学生生源地信用助学贷款，截止目前累计发放救助金20xx余万元。5年来，共培养2269名学生升入国家一类大学就读，6322名学生考入本科院校。可以说，教育已经成为一张靓丽的名片，得到了社会各界的认可和肯定，在全市科学发展社情民意调查中，我县教育工作人民满意率连续三次位居榜首。

在充分肯定成绩、乐观向上的同时，我们更要清醒地认识到教育发展中存在的突出矛盾和问题。一是学校基础设施建设滞后。教育历史欠帐多，投入相对不足，学校标准化建设、校舍安全工程进展缓慢。目前全县仍有c、d级危房8148平方米、危墙3756米。同时，学校内设配备严重不足，全县生均图书达标学校仅占36%，实验仪器配备、微机室建设达标学校仅占28%和17.5%。二是教育教学管理水平有待提高。个别教育干部和校长不能适应教育形势发展的要求，教育思想和管理理念滞后于教育发展，学校管理制度、教育教学管理制度、人事制度、评价制度改革需要进一步深化;少数教师教育观念相对落后，内容方法比较陈旧，中小学生课业负担过重的问题依然存在。三是教育发展还不够均衡。城乡之间、乡镇之间、学校之间办学条件差异较大，农村生源向城区流动现象突出。特别是农村小学教师老龄化现象严重，部分学科专业教师缺口较大，对教师的教育、培训机制还不完善，工作还不够到位。四是学校建设筹资渠道还比较单一。个别乡镇办和部门对教育建设筹资举措研究还不够多，促进教育事业发展的具体措施还比较少，还没有充分调动社会各界捐资助学的积极性和主动性。对此，各级各部门必须进一步增强责任感和紧迫感，认真研究并逐步解决，确保教育事业协调、健康发展。

二、提高认识、扎实工作，办人民满意教育。

百年大计，教育为本。教育是塑造未来、孕育希望的事业，是一项基础性、先导性、战略性的事业，是一项功在当代、利在千秋的宏伟事业。

(一)强化教育优先发展的战略地位。

把教育摆在优先发展的战略地位，是党和国家提出并长期坚持的指导思想和重大方针。强国必强教，强国先强教。教育事业的兴衰，事关下一代的成长，事关人民群众整体素质的提高，事关经济社会的长远发展。从长远看，一个地区人民群众素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量，决定着一个地区经济发展的速度、质量和后劲。作为经济欠发达的x，要想从洼地中崛起，实现富民强县的远大目标，必须大力实施“科教兴x”战略，进一步突出教育优先发展地位，全面实施素质教育，着力提升办学水平，把人才培养作为一项重要而长期的任务来抓。当前，全县教育事业正处于高起点上跨越发展的关键时期，全县各有关部门要立足职能，更加关注教育、重视教育、支持教育，把加快教育事业发展作为重中之重的工作，对教育工作高看一眼，厚爱一层，真正做到认识到位，领导到位，事业发展到位，切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。进一步完善社会力量出资兴办教育的体制和机制，不断提高社会资源对教育的投入，努力形成促进教育科学发展的强大合力，加快推进全县教育科学发展进程。

(二)优化教育发展环境。

良好的环境是教育发展的前提和基础。一要营造尊师重教的良好氛围。一个重视发展教育的民族是有希望的民族，一个尊师重教、崇尚教育的城市是充满生机的城市。广大教师敬业守职、顽强拼搏的优秀品质，理应受到全社会的尊重;广大教师攻坚破难、勇创佳绩的高尚品格，值得全县人民学习。社会各界要继续弘扬我县尊师重教的优良传统，宣传他们的先进事迹，学习他们的无私精神，让社会更好地了解教师、理解教师、尊重教师。同时，县委、县政府要继续加大对教育事业的投入，逐步拉平县乡教师工资待遇，为广大教师办更多的实事、好事。教育部门要把加强教师队伍建设作为一项重要任务来抓，坚持从工作上指导教师，生活上关心教师。同时，深化内部管理体制改革，激活机制，努力营造积极向上、竞争有序，有利于优秀教育人才脱颖而出、充满活力的良好环境。二要创建平安和谐校园。教育要发展，安全稳定是保障。必须牢固树立发展是第一要务、稳定是第一责任的观念，把安全稳定发展的理念落实到学校各项工作中，大力创建平安和谐校园。教育、公安、安监、卫生、住建、工商、行政执法、环保等部门要形成合力，清除学校及附近的各种不安全因素，维护师生合法权益。要加强师生安全教育，切实提高安全防范意识和自救自护能力，确保学校财产和师生的生命安全。要进一步强化学校安全工作管理和监督，加大门卫和值班管理力度，凡是到学校寻衅闹事、损害师生权益的违法案件，相关部门要依照法律，严肃处理。每个学生家庭都要积极配合学校教育，形成家庭、学校、社会共同育人的良好局面，为学生创造一个安全良好的社会环境。

(三)推进城乡教育均衡发展，努力实现教育公平。

教育公平是社会公平的重要基础，是“以人为本”的具体体现，要进一步加大城乡统筹力度，努力促进城乡教育均衡发展，让更多学生不仅能上学，还能上好学。一要促进办学条件均衡。要进一步完善义务教育经费保障机制，加大贫困生救助力度，切实落实好各项教育民生政策。要按照乡镇办的规模、人口数量和城乡总体规划，科学调整学校布局，扩大办学规模，提高办学效益。要结合校舍安全工程和标准化学校建设的要求，扎实做好危房改造、校舍新建和教育信息化建设，不断改善农村中小学办学条件。二要促进师资力量均衡。要建立农村教师补充长效机制，将核定教师编制向农村学校倾斜，逐步推行城乡教师交流制度，优化教师资源配置。要把培训资源和培训机会优先安排给农村教师，着力提高农村中小学教师综合素质，为农村学生接受更好的教育打下坚实基础。三要促进办学水平均衡。要进一步完善教育管理体制，充分发挥教育主管部门的宏观管理职能，规范管理制度，落实管理职责，改进管理方法，讲究管理实效，突出管理特色，全方位提高中小学管理水平。要加大规范化和示范化学校的创建力度，以龙头引导发展，以规范改善薄弱，以创建促进均衡。

(四)提高教育质量，做优做亮教育品牌。

新形势下，一个国家、一个地区的竞争说到底是人才的竞争，人才的竞争就是教育质量的竞争。教育质量是教育工作的生命线，是教育工作的核心任务，是办好人民满意教育的基本要求。一要加快发展学前教育。要把改善学前教育状况作为发展教育、改善民生的重要任务，纳入经济社会发展规划和公共服务体系建设，加快实施学前教育三年行动计划，不断建立政府主导、公办为主、民办为辅的办园体制。要大力发展公办幼儿园，进一步规范民办幼儿园，不断满足人民群众对学前教育的需求，切实解决好“入园难”、“入园贵”的问题。要建立健全幼儿园教师引进机制，通过适当放宽政策面向社会公开招考、幼师专业教师归队、符合条件的中小学教师划转等方式，加强幼儿教师配备。二要巩固提高基础教育。要正确处理素质教育和升学考试的关系，不能以升学考试成绩作为唯一标准评价学校、评价教师。要不断创新教学观念、教学内容、教学方法，提高教学效能和教育质量。要促进普通高中优质特色发展，进一步普及高中阶段教育，鼓励普通高中根据需要适当增加职业教育的教学内容，为学生学习提供多元选择的机会。三要大力加强职业教育。要把职业教育纳入经济社会发展和产业发展规划，促使职业教育规模、专业设置与经济社会发展需求相适应。要加强职业教育基础能力建设，创新学生培养模式，积极推广“订单式”培养，构建企业、学校、学生良性互动的职教体系，不断扩大招生规模，培养更多的应用型、技能型人才，切实增强为经济社会发展服务的能力。要牢固树立以质量为核心的教育发展观，扎实工作，顶点定位，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，坚持质量和规模相统一，走内涵式发展道路，努力提高各级各类教育的办学水平，将教育品牌做优做亮。

三、志存高远、开拓进取，做人民满意教师。

教育大计，教师为本。教师肩负着传承人类文明、开发人类智慧、塑造人类灵魂的神圣使命，从事着“太阳底下最光辉的职业”。长期以来，广大教师和教育工作者淡泊名利、默默耕耘、无私奉献，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，在教育教学改革中发挥了中坚作用。今天受到表彰奖励的同志，都是全县教育战线的优秀代表，他们中间，既有业务娴熟、治校有方，善于管理、科学决策的优秀中小学校长;也有爱岗敬业、乐于奉献，以身立教、以德树人的骨干教师。在他们身上集中体现着新时期人民教师献身教育、甘于清贫的崇高境界，体现着任劳任怨、呕心育人的可贵品质，体现着以人为本、情系群众的时代精神。县委、县政府号召全县广大教育工作者向这些先进典型学习，学习他们敬业爱岗、无私奉献的精神，学习他们爱校爱生、诲人不倦的精神，学习他们积极进取、不断创新的精神。有了这些精神，我县的教育事业就一定能够迈出新步伐，取得新成就!在此，我对广大教师提几点希望和要求：

无私奉献的大爱，温暖每一位孩子的心灵、照亮每一位孩子的人生。

(二)要刻苦钻研、严谨笃学。当今时代，新思想、新技术、新知识层出不穷、大量涌现，再加之传播速度快、传播方式多样，知识发散性、延展性、社会性越来越强。作为教师，不学习就会闭塞，不探索就会僵化。要正确把握教与学的关系，边教边学、教学相长，树立终身学习理念，时刻保持“充电”状态，如饥似渴地学知识、刻苦严谨地钻业务、满怀热情地干工作，让自己的素质越来越高、业务越来越精、本领越来越强。

(三)要勇于创新、奋发进取。创新是一种意志品质，是一种精神力量，是一种强大推力。希望广大教师立足本职，着眼长远，踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，始终保持以创新的姿态发展教育、以改革的精神推动教育，善于探索、勇于实践，创新教育理念，创新教育方式，创新育人手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人。

(四)要淡泊名利、志存高远。“动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速”。老师们从事的是神圣的职业，所以，应当具有崇高的境界，追求高尚的情操，塑造乐于清廉、洁身自好、为人师表的道德标杆，历炼淡泊名利、无私奉献、精益求精的卓越品质，培养严于律己、宽以待人、海纳百川的容人气度，真正成为家长心目中的有德之师，学生心目中的模范之师。

各位老师、同志们，教育振兴，全民有责。在我县“赶超发展”的关键时期，各级各部门、社会各界要更加重视、关心和支持教育事业，努力办人民满意的教育。广大教师要更进一步振奋精神，埋头苦干，努力创办人民满意的学校，做人民满意的教师。让我们以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，更加扎实的作风，尽职尽责，勤奋工作，为开创全县教育事业发展的新局面，为建设富裕文明、和谐幸福的新作出新的更大的贡献!

最后，我再次祝全县广大教职员工和离退休教师节日愉快!祝同志们身体健康、工作顺利!

谢谢大家!

乡镇教师节表彰方案大全（15篇）篇十五

同志们：

今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第xx个教师节。刚才，我们表彰了为我镇教育事业发展，做出突出成绩的3个教育工作先进单位和60名教育工作先进个人。在此，我代表镇党委、政府，向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！向辛勤工作在教育战线的广大教师和教育工作者致以节日的问候！向关心、支持教育事业发展的社会各界表示衷心的感谢！

近年来，我镇坚持实施科教兴镇战略，不断加大教育事业投入，调整优化教育结构，积极深化教育改革，全镇教育事业呈现出健康发展的良好态势，许多工作跨入了全区、全市乃至全省的先进行列，为全镇经济社会事业的发展做出了积极贡献。

主要表现在：教育改革不断深入。在改革教育模式方面，大力推进应试教育向素质教育的转变，注重学生各方面能力的培养，注重学校德育教学。在教学研究方面，建立了“培训、教学、科研”三位一体的教研模式，以教研拉动课改，以课改促进教研，教育科研工作有了新突破。近5年来，中学及教师在科研和课改中取得了显著成绩，获得国家级科研成果12项，省级科研成果26项，市级科研成果32项，课件获奖成果26项。其中“全员班主任”制实验报告获国家级成果奖。在改革学校布局方面，合理进行了中小学布局调整，全区撤并3处学区小学和l处职业高中，进一步优化了教育教学资源。四是全社会关心支持教育事业发展的氛围进一步浓厚。

坚持教育优先的原则，在财力紧张的情况下，逐年增加教育经费，学校基本建设投入进一步加大。xx年以来，全镇用于校舍改造的资金达360多万元，完成校舍改造面积9000多平方米。其中，xx年7月份，投资160多万元对学区小学进行改建。改建后的蛤堆后学区小学焕然一新，已成为全市农村学区小学的样板。同时，在全镇上下广泛开展了捐资助学活动。自xx年以来，全镇上下及社会各界共筹集资金28200元，用于资助特困学生，积极帮助他们解决上学难问题。基金会每年向学区小学捐资人民币1万元，用于奖励该校品学兼优的学生。20xx年—20xx年共捐资人民币5万元。