触动心灵的记忆高一（优质13篇）

优秀作文是一种能够引起读者共鸣并留下深刻印象的文学作品，它能够打动人心、启发思考。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家参考和学习。

触动心灵的记忆高一（优质13篇）篇一

哇，这个夏天好热哦！尤其在教室大家在聊天的时候更热！咱还是在门口站站吧！自然风比较凉快。

我的眼神左晃晃，右晃晃。恍惚看到了一个颜面苍老的老人家向我慢慢走来！我也不知道他是来干嘛的！佝着背，传着一个蓝色的很透气的单衣向我走来！手里还拿着一些塑料罐。

由于我在门口！他就冲我笑了下！我当时也没在意，就回笑了一个！

文档为doc格式。

触动心灵的记忆高一（优质13篇）篇二

“来，你来回答！”这位新老师说。我被迫站了起来，回答说：“这篇课文表达了作者作者作者的……”我站起来吞吞吐吐地说了半天，一个问题也没回答出来。奇怪的是，这位老师没有不高兴，而是耐心地跟我们详细地解说着，致此以后，我对这个老师就有点感兴趣，想试试他的耐性到底有多好。

从此以后，我天天盼望着上语文课。在语文课上，我基本上每堂课上的每一个问题都积极举手发言，开始那老师常常点我的名回答问题，我学习成绩唰地一下飞到全班第一名，自从我考了第一名之后，老师给我感觉就是不大理会我了。

从此，我对语文渐渐厌恶了。老师上课不点我回答问题了，我也不太在意老师了，上课和别人说闲话、玩，不久，学习成绩落得很快，变成全班的倒数十几名。有一次考完试，要开家长会，语文老师叫我同妈妈一起来，我便不耐闲地说：“开家长会我来干什么？”老师没有回答我，只是叫我来，我很不高兴，因为晚上有我最爱看的动画片《唐老鸭和米老鼠》，我在离开办公室之前，留给了老师一个“切”字，不知是他没听见还是什么原因，他没有理会我。到晚上，他把我叫开，在办公室与我谈话。他说：“你是个不错的学生，老师也比较喜欢你，可是你近段时间的举动，让我不得不批评你。上课自以为是，跟别人讲闲话，老师在讲台上讲得辛辛苦苦，你却不听，你是不是很会了，很会也不至于考个不及格……”老师当晚骂我，当时我虽然表情上显示出很后悔，但心里却很恨他。开完家长会，妈妈看见我两只眼睛红红的，但是她并没有问什么，好像她已经明白了什么似的。

经过几天我的反复反醒，我终于明白是自己错了，终于领悟到了老师的用心良苦。当天，我就去办公室给老师道歉，也不知道当时哪来的勇气，只是一个劲儿地往前冲。老师接受了我的道歉，并鼓励我好好学，他说他相信我一定会成功。从此以后，我又回到了从前的我，主课又认真起来，学习又上去了。正是由于老师那一夜的教训，才使我现在对语文越来越有兴趣，才使我现在处于a层班。

老师，正是你那份师恩，才使我对生活有了更多的了解。师恩，触动了我的心灵，使我在学习的阶梯上又踏上了新的一步。

触动心灵的记忆高一（优质13篇）篇三

人的一生都是在寻找，寻找方向，寻找未来，寻找爱情，或是寻找丢失的回忆。

哲人说，时间是一条河流，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华。可是现在的我，在犹豫，在徘徊，终当我下定决心头也不回的往前走时，却发现丢失宝贵的回忆的我须重将它们拾起。

寻找，脑海中记忆断断续续，零星的碎片散落一地，让我如何拾起，踏上那条长长的石子路，仿佛置身于时光隧道一张张泛黄的照片像老电影一样插播，蓝天下，我们曾一起打闹的身影。星空下，我们曾谈天说地的画面。跑道上，呐喊助威的.大家，老树下，依依惜别的我们，每每重温一个画面，便想起曾携手走过的三年时光，时光荏苒，转眼我们已经各奔东西，转眼盛夏已到寒冬。或许记忆已尘封，但时间见证了我们的欢笑与悲伤，痛苦与美好，一切的一切都在向前走。

走在一起是缘份，在一起是幸福，幸福了三年的我们以后也一定会幸福。物是人非，也只能任他改变，但年轻的我必须整装待发，向着梦想和未来，勇敢前进。

触动心灵的记忆高一（优质13篇）篇四

触动心灵的记忆高一（优质13篇）篇五

不知什么时候，无意的从睡梦中惊醒，本想接着睡，却丝毫没有睡意，开始回想一些与现在无关与过去有关的事。我的记忆就像是涨潮的海水一样铺天盖地的卷来。

我躺在床上，回想着这些事情，眼睛不觉得湿润了，我塞上耳机里面播放的是曹格的《背叛》我知道那些悲伤的记忆只能在这样无眠的夜晚里来回忆。虽然时间可以让人淡忘，但我们至今也是最熟悉的陌生人。

那点纯凉的记忆，触动了我孤独的心灵。

触动心灵的记忆高一（优质13篇）篇六

我的童年生活记载着许多令我感动的往事。时间飞速流逝，记忆也不断刷新，但有一件事，我至今无法忘怀。

记得那天，我和芷萱闹别扭，她非要说是我把她的。

笔记本。

弄丢了，很气愤的我在街边徘徊。

这时，我看见了一个七、八岁的小女孩正兴奋地翻着什么。走进一看，是两本书——芷萱珍爱的笔记本和一本一年级的教科书。

我顿时被她感动了，毕竟我没有阻止别人求知的`权利。但我还是对她说：“小妹妹，把这个本子送给姐姐好不好？”那女孩极为洒脱地说：“好啊！”说完，她把那个笔记本递给了我，我对她说：“小妹妹，你等一下，我那儿还有二、三、四年级的书，现在没用了，送给你怎么样？”她异常激动地说：“谢谢姐姐！”

我跑上楼，把书交给了那女孩，她微笑着问我：“姐姐，你叫什么名字啊？”我随意地说了一句：“柒涵。”她高兴地说：“涵姐姐再见，后会有期啊！”“再见！”

我深深地被她的求知欲望所感动。

“做男孩真好！”这是我发自内心的一句话。因为男孩子有两大优点：力气大和胆子在！我是男孩，可以为这两大优点而骄傲、自豪！

有一次，我和八班的“母老虎”张珊吵了起来，她说我们男生不斯文、不爱干净、粗心大意。我说她们女生胆子小、力气小。于是她向我发起了挑战。比力气和胆子。第一场比赛是比胆子，看谁先抓十只毛毛虫放在手心上。比赛一开始，我迅速地抓到了四只毛毛虫，轻视地看了一眼张珊，哈，她看是看见了，可是就是不敢抓，就像一只见了猫的老鼠，我大声地笑了起来，不一会儿，十只毛毛虫就被我抓住了。我轻松的赢了第一局。紧接着，第二场比赛开始了，看谁能举起八斤的哑铃（我家正好有一个）。张珊先举，只见她把脸涨得通红的，真像一只烤猪蹄呀！我情不自禁地笑了起来，尽管张珊使出了吃奶的劲，还是没有举起哑铃。该我上场了，我做了一下准备活动便用手握住了哑铃，哑铃的重量比我想象中的重了许多。于是，我把全身的力气都用上了，大叫一声“呀——”终于把哑铃给举了起来。我大获全胜，让张珊输了个心服口服，我高兴得都跳了起来。

触动心灵的记忆高一（优质13篇）篇七

清风微拂，带动几片残叶，飘落在这土地上。我独望这片故土，心中不经感慨万千。明月依旧，只可惜物事人非。曾经的故友，已经分隔两地，带着彼此的祝福，踏上征尘。昔日的点滴，在眼前浮现，在那桃花树下，许下了彼此的誓言。待到明年花开之季，彼此在此地重逢。只叹世事无常，离别的哀伤取代了曾经的诺言，这一去，不知何时才能相会。

独坐故园，望着这烂漫依旧的桃花，回想着曾经的我们：笑看曹操，挥斥项羽。此等气概，何人能及。年少轻狂，意气风发。指点江山，舍我其谁！那不变的执着，那轻狂的笑声。我知道，这便是我的童年，只属于我自己的童年。记得那时你说你喜欢周公瑾，喜欢他的雄姿英发，喜欢他的羽扇纶巾，喜欢的他的儒将风范。那个烟花三月，我聆听着你的字字句句，点点笑意写在脸上。我也想着我们彼此的未来，站在湖边，放飞自己的理想。而岁月的无情，割断了彼此的联系。分隔两地成了彼此的宿命。望着那寂寞飞舞的桃花，不觉回忆起我们曾经浅唱的那首古诗：“去年今日此门中，人面桃花相印红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”

往事越千年，不经意间想起了曾经最爱的英雄——诸葛亮，那轻摇的羽扇，那静如止水般的心境。为之深深折服。那惊天纬地的才华，那鞠躬尽瘁，死而后已的情操，那出师为捷身先死，长使英雄泪满襟的无奈。丝丝感动，流溢心间。可惜他也逃脱不了美人迟暮，英雄老死的宿命。在命运的羁绊中，他倒在了出征的路上。那淡淡的哀伤，充斥着这片天空。迟暮的丞相，卓越的政治家，带着理想，带着执着，倒在了这片为之奋斗一生的土地上。那晓风残月，轻轻的带动几根青丝，缓缓的飘落在天际。那一颗飞逝的流星，带着几滴清泪，为其写下最后的挽歌。而我只能长叹，只能感慨，历史的潮流是如此的无情！拉扯着，无数英雄那颗向往理想的心。

触动心灵的记忆高一（优质13篇）篇八

咱们各自留在了不一样的地方，咱们的友谊待在了没有阳光的角落。

——题记。

咱们以前是一对多么要好的兄弟姐妹，可那永不停息的时刻把友谊冲洗的棱角分明。每次看到那尖尖的小角时，我的心便会纠集在一齐。关于你的记忆被我放在潘多拉的方盒里，当我打开它时，盒子里不会飞出恶心的小虫子，而是比它们更可怕的东西——空白。

我最钟爱喊你“老李”，这种称呼多亲切，你很钟爱喊我“呆瓜”，我并不排斥它，正因那时候我的脑瓜没你的那么机灵。

我俩最钟爱角色扮演，经常模拟中世纪的宫廷生活。几乎每次都是我演王子，你演那个骄傲的公主；几乎每次都是我救你，然后你嫁给我；几乎每次都是我拉着木马在楼下等你穿着漂亮的裙子出来，然后你坐在木马上立刻让我拉着你去厨房偷吃东西。长大了，你会说：“呆瓜你就一假小子，我看你投胎投错了吧？”我就信誓旦旦的回你一句：“将来我也能当公主！你可别小瞧人！”然后我俩哈哈大笑，西瓜都被震掉了。

之后咱们长大了一点点，我有了自尊心，常听到邻居对我母亲说：“你家旋旋天天跟那个小女孩玩，她家那么有钱，她爸妈会不会烦旋旋啊？”正准备出门的我听到了，心里很不是味道，然后对你说了这件事，你十分气恼，咱俩便合伙把她家石榴偷了个精光。当然还是我爬墙头，摘了石榴扔出来。我觉得那种时光很愉悦。

刚上了六年级，有一天你突然对我说：“呆瓜，哦不，旋旋，我要去济宁上学了……”，话还没说完我就感到了一个响雷掉到了我的头上，我懂了，这是咱们分别的时刻。然后你哭了，哭得一塌糊涂，我却怎样也哭不出来，只是呆着，想没电了一样。知道你坐进轿车里，我才反过神来，我才知道向前跑，就在我的指尖触到车尾的那一刹那，车子猛然停了下来，你出来抱住了我，一遍又一遍地说以后咱们还有见面的机会，直到你家的司机不耐烦地按了按喇叭，然后你头也不回的钻进了车里。我知道你的心也在颤抖。

2019年8月16日。咱们偶然相聚在济宁的一个小巷子里，你和你的一群兄弟姐妹有说有笑的走过来，我用金乡话给你打了个招呼，你笑了笑，那种安静的表情让我不安。你的那些兄弟姐妹用鄙视的眼光瞅我，然后说：“琪琪你认识她？这年头谁还穿户外装啊！”我无奈地看你，你尴尬地笑笑，对她们说：“在一齐玩过而已啊！”然后你们就扬长而去。你真是个骄傲的公主。

我此刻折了好多信封，里面也填了好多信，只是一封也没有往外寄，怕你不会回信。你的qq我也有，只是没跟你说过话。你有你的兄弟姐妹我有我的兄弟姐妹，咱们一个天上一个地下。说白了就是咱们已经没有当年的童真了，没有纯真的友谊了。可我偶尔还会想你，不知道你有没有偶尔想起我，偶尔……一下也好。

时光是琥珀，把咱们反锁。

触动心灵的记忆高一（优质13篇）篇九

教学目标：

教学方法：合作探究。

教学过程：

明确：1、发掘感动点。

2、提炼素材。

3、整体构思。

二、老师引导学生分析几篇好的记叙文，让学生领悟记叙文的一些写作技巧。

(一)、阅读文章，解读评析怎样写好细节。

(二)、读《父亲》中的如下段落，分析怎样处理素材。

(三)、阅读《小站歌声》《我的母亲》，学习构思技巧。

四、写作训练：任选一题。

1、请以“牵挂”为话题，写一篇文章题目自拟。

写作要求:1、拟一个感人的标题2、运用细节描写，把动人瞬间定格3、八百字以上。

2、请以“忘不了”为题,写一篇不少于800字的记叙文要求：运用细节描写。

触动心灵的记忆高一（优质13篇）篇十

我想你不知道吧，我偶尔会怀念起你，然后心里面就满满的，温暖的感觉。

生命中有好多人来了又去，当我再次看见他们的时候，都变了很多，他们从一个胆小的孩子，成长成勇敢的人。从懦弱变得坚强，从锋芒变得圆滑，变成社会需要他们变的样子，变成他们最安全的样子。他们都长大了。

说来可笑，我自私的希望你没有变，自己却老了不少。

不知道我是怎样就老了。有一天，我突然觉得我很累了，我觉得我无法休息，我想我需要一直这样，至到那些不属于我的，但是我却很需要的东西，变成我人格中的一部分。我想，是我老了吧。

那天无意间看见你后来的照片，你和小时候一样，你知道么？那个时候，我快哭出来。

还记得你很多事，你喜欢小甜甜和安东尼。还有画蝴蝶结，你喜欢在课本上画漫画，我想如不是因为你，我也不会对画画那么感兴趣。你希望你写一本书，主角叫蓝馨，当你在本子上写下馨这个字，我真是崇拜你，我觉得这么难的字你怎么会写呢？你喜欢公主，喜欢王子，你的脑袋里的东西都好美好，和你一样。我就不一样了，我整天盘算着怎样才能不交作业，让老师发现不了我。我天天看机器猫，看乱马，看乱马一会儿男一会儿女，天天打架，还有个熊猫当他爸爸。我觉得小甜甜这类少女漫画好无聊，你怎么那么喜欢呢？后来我们天天都在书本上画小甜甜，直到你说我画功越来越好了，我们也就毕业了。

小学毕业那年，我在草稿本上画了一个小甜甜就交卷了。

那应该是我画得最好的一次，我真想给你看。

我记性不好，但是很神奇，我记住了那么多你的事。

毕业后，我们没有再见过。

没有多强烈的愿望去找你，刚开学几天托人约过你，听说你等了我挺久，但是没有见着。

后来见面这个事就不了了之了。

多年以后，我觉得我很没心没肺。我的好朋友，最好的朋友，就这样，没有再遇见了。

而我却在没有你的.日子里，事无忌惮，不羁而开心的活着。偶尔想起你，那也只是想起罢了。

我想我是有点早熟吧，在大家都在看f4的时候，我却喜欢看那些类似于文艺片的电影。我想没人可以理解我爱它的心情吧。后来我给你讲我看过的一个片子，我讲了很久，我努力不让你觉得很无趣。讲完后，你说片子让你很震撼也很感动，我当时很开心，我觉得你真懂我。

说我很恶心，但是我觉得你更恶心，因为你说完我恶心后，依然像鼻涕一样粘着我。

我很心疼你，于是，我从三年级，在樱桃小丸子还在漫画书里无所事事的年纪的时候，我开始担心我是不是性趋向有问题。于是我讨厌你，因为你让我觉得我自己是个男生。

而后，事实证明我不是。只是因为我心疼你，你让我觉得你好单薄，好善良，总是很安静。你说话都不敢太大声，你被人欺负，你害怕老师，你永远不敢像我一样豁出去做一些事情，我乱说的话你会当真，你很听我的话，很相信我。

你知道吗？直到现在，我依然很心疼你，如果你不好，我会很难过。

不知道你有没有变得坚强，其实我更喜欢你躲在我身后。

我希望你过得好，无论你是不是记得我。

如果见面，我看见你的样子，看见你头发依然松松的扎在脑后，有耳洞却从来不带耳环，喜欢看地下，声音很小，穿着很干净的衬衣白色，天蓝色，或者淡淡的粉红色，一副土极了的样子。

我不知道我会不会忍不住当着你的面哭出来。

触动心灵的记忆高一（优质13篇）篇十一

心灵就如一把琴，需要用一双美妙的手去拨动，去弹奏。而这双美妙的手就是那令人触动的小事或人。当这双手与心灵结合，那就会聆听到来自心灵的那最美妙的交响曲。不信，请你试试看。

她，一个普通的女人。她拥有着一样很普通却又脏又累的工作——环卫工人。

她用她那最平常的工作，最普通不过的行为，触动了我的心灵，拨动了我心灵上的琴弦，让我聆听到了那种来自心灵最美妙的乐曲!

每天早早的起床，拿上大扫把和垃圾袋，骑着一辆三轮车的是她。每天拖着疲惫的身子很晚回家的也是她。而，每天迎着夕阳绽放美丽笑容的，也是她!记得那时我还在上五年级，每天骑车上学，再骑车回来，。每天，不论上学还是放学，都能看到她的身影，她穿着黄色制服扫地的情景。一年四季，仿佛从不停止工作似的，总在扫地。在炎热的夏天，汗流脊背也在工作;在冷酷的冬天，呼呼地风吹着也一直在扫。

在一个初秋的日子里，我和同学一起回家。那天，我们放学很晚，两个人的肚子都饿了。于是，我们俩买了点小零食边推车子边吃。不一会，手中的零食就吃光了，可环视四周，没发现一个垃圾箱。这是，同伴问我：“咱们扔哪呢?”我想了想，最后下定决心了说：“附近没有垃圾箱，我们的车篮又没空，先扔地上好啦。”说完，我们就将零食袋扔进了落叶堆。谁知，刚准备走，身后就传来了一个声音：“等一下，等一下……”我回头一看，原来是一个环卫工人啊，我看了看同伴，说：“我们看看她找我们干什么吧。”同伴点了点头。那个环卫工人近了，我才看清楚她的脸，哦，原来是她——那个早早来，晚晚走的阿姨。她对我们说：“同学，你们乱扔垃圾的行为是不对的。”她边说，边将落叶、垃圾一起扫进垃圾袋了。这时，同伴发话了：“这附近没有垃圾箱，我们拿不了多久零食袋子，我们要骑车回家的，所以就随便扔了。”她听了，说：“哦，原来是这样啊，那你们以后乱扔啊。”我说：“好的，好的，阿姨，您看，这也有一张纸，我帮您捡起来。”“谢谢，谢谢。”阿姨脸上洋溢着幸福的笑容。哦，原来阿姨的满足这么简单。我的心被着简简单单的满足触动了。我听到了那美妙的乐曲。

环卫工人的笑容让我聆听到了，那音乐可真美妙……。

触动心灵的记忆高一（优质13篇）篇十二

梨花芬芳桃花笑微风轻拂花香四溢的春季园林，秋季里累累的果实挂满枝头人们那笑弯的眼眉一派丰收的景象，这就是我生活的地方苹果之乡。

我和妈妈，奶奶还有两个哥哥，大哥总是以一幅庄严的军人形象出现在我眼前脸庞清秀很疼爱我和二哥，一家人相处的很和睦。我还不记事的时候爸爸患病离开了我们连他的样子我都没有了记忆偶尔会听到大人们提起爸爸是一个勤劳纯朴的好爸爸。从心理我默默地爱戴着他，睡梦里也曾梦见过他。二个大我两岁肩并肩一起上学我和二哥的距离更近一些吵吵闹闹家里也呈显一份朝气，内屋时不时会传来奶奶的喝斥声督催我们去学习去看书的。调皮的二个总是扮鬼脸相迎。妈妈和奶奶把所有的关怀给了我们，我们幸福的成长着。

平静的生活也会有小小的波澜，那是一个周末我在邻居家去玩回家后看见满脸泪水的二哥喘着气抽噎着。他一把拉我走进房间说妹妹我有话要问你。我从来没有看到他这样伤心过，连说话都语无伦次了。站在身旁的妈妈似乎都不能安慰他。原来二哥是听到了有人说我们和大哥是同母异父的兄妹，他质问我的神情是那么的期待他也许期望我回答“不是”我宁愿给他撒一个弥天大谎来安慰他此刻的心境。我的心如潮水，犹如浪沙翻滚，此时此刻大哥那双炯炯的眼神似乎能看穿我的心灵。他那颗纯真的心坚强的斗志永远是我和二哥学习的像徽。面对二哥的质问我没有了回答，生活中的我们的心一刻也没有离开过。大哥不在身边可比在身边还要亲近，二哥的伤心和泪水证明了这一点。

放暑假了大哥一如既往回家探亲，二哥由于任性原来对大哥的直呼其名也改为“大哥”了，他总是选择寒暑假期回家探亲就是希望能和我们在一起的时间多一些。大哥对我们的爱戴胜过爱自己，我们也更加喜欢他了。那阵耳旁风随之销声匿迹了。

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触动心灵的记忆高一（优质13篇）篇十三

20某某年是汶川同胞刻骨铭心的一年，那一年他们经历了一场大地震，瞬间天塌地裂、楼塌人亡，到处弥漫着失去亲人、失去挚爱的痛哭声。汶川那座和谐安宁的城市在那一刻彻底的毁了。可是俗话说：一方有难，八方支援。国家纷纷派出管兵进行全力搜救，只为了让死亡概率减到最低。这难到不是触动心灵的力量吗?这些汶川的人民与那些官兵没有任何关系，但是官兵却不顾一切，甚至赌上生命也要救出汶川的同胞们，这只为一句“人间有爱”。

其实生活中处处都有着触动心灵的力量，那怕是一件微不足道的事。在公交车上，一次真心的让位。在马路边上，扶一下老小过马路。做错事，一句真诚道歉。母亲节、教师节里，送上温暖的祝福……生活中的一些小事都有着触动心灵的力量。

生活中的一点一滴都有着触动心灵的力量。

希望像是在黑暗处的一团火,。

照亮前方的道路,希望像是沙漠中的一小片绿洲,给人以生存下去的决心,希望像是午后的一杯浓茶,使人感到生活的美好。这就是希望的力量。

还记得那次震惊世界的地震灾害，人们正是有着生存的希望和顽强的毅力，创造了一个又一个奇迹。有两个孩子，被困在黑暗的废墟中，虽然都很害怕，但都互相鼓励，一起在黑暗中唱歌，说话。如果其中一个不出声了，另外一个会在黑暗中摸索到他，推醒他。就这样支持了几十个小时。最后消防人员听到了他们的声音，并成功解救出来。

两个孩子的这种表现就是因为对生命的渴望，是希望的力量在鼓舞、激励着他们。有记者采访他们怎么坚持这么久时，他们纯真地笑了，说：“因为我们知道会有人来救我们的。”希望的力量是伟大的，在这两个孩子身上找到了最好的诠释。

大自然也是因为有希望的力量才变得勃勃生机。

破土而出的小草，是因为想享受阳光的哺育，雨水的滋润，才有冲破坚石的力量。破茧而出的蝴蝶，虽然要忍受在茧里的黑暗和种.种困难，但它有破茧的希望，所以这些困难算不了什么。在沙坑与大海之间有一段对于小海龟来说充满危险的距离，但它们都不顾危险，勇敢地爬向大海，因为它们有希望，到了大海就能成为真正的海龟，如果永远呆在沙坑中就会成为缩头龟。

在希望面前，困难虽算不了什么，只有根植于苦难的成功，才算真正成功，否则就像轻浮的云，瞬间飘逝。

人、动物、植物都是因为心中有希望，是希望的力量让他们克服困难。是希望的力量让他们活着。是希望的力量让他们好好活下去。

所以在遇到困难时，我们不能退缩，要相信成功就在前方，希望就在前方，最终便会成功，这，就是希望有力量。

生活中有很多触动心灵的力量：日月光辉、草长莺飞、蓓蕾初绽;父母的深情，老师的教诲，同学的关爱;一句话、一首歌、一本书......都能在刹那间触动我们的心灵。

8月7日，也就是今天，田径110米栏的预赛的最后一组比赛有刘翔，谁也没有想到刘翔以一种特殊的方式结束了他的奥运生涯。裁判发枪后，8名选手一并冲了出去，可是谁也没有想到灾难在等着他们之间的某些人。在跨越第一个栏时有2位选手被绊倒了，捂着腿直抱怨，其中就有一位是刘翔，一位编号不只是2040还是2042的选手没有像其他的选手一样继续跑，对它们视而不见，他停下来帮助这两位选手，由于语言不通，他们是从3个地方来自的不同国家，所以他只能在那里注视着他们，用目光给予他们俩力量，然而一个选手退出了场外，刘翔单腿跳到大门那里时志愿者过来拍拍他的肩给予他勇气，刘翔要退出比赛时，想到了祖国，想到了志愿者，想到了刚才的选手给予他的目光，于是他并没有像另外一个被绊倒得得选手一样退出了比赛，而是一直单腿跳到了终点，台上爆发出了雷鸣一般的掌声。

冲到终点时，记者哭了，评委哭了，解说员也哭了，的确就是那好心的选手与志愿者帮助了刘翔和另外一位被绊倒的选手，然而一个选择了坚持，另一个则选择了放弃。当记者采访刘翔时，刘翔是坐在轮椅上接受采访的，记者哭了，她是哭着结束那次采访的。就是在2042(2040)停下来的一刹那，刘翔倒地重起重新回到比赛中的一刹那，感动到了我们所有的人，触动到了我们在座所有人心灵深处的力量。

多少圣贤、多少时代精英、多少平民百姓，他们的一言一行、深邃思想、高尚人格也可能给我们的心灵带来了莫大的震撼与鼓舞。这种触动心灵的力量是无形的。它可以改变一个人、一个国家甚至整个世界!

失败后鼓励的话语如同一种拥有魔法的力量，触动着心灵，赐给我自信。

夏末秋初的一天，我垂头丧气地漫步在回家的路上，手里揣着成绩单，眼泪不争气地掉下来，心里懊悔极了。想象着妈妈将会一脸失望的表情，懊悔、后悔、悲伤一下子涌上心头。

不知过了多久，我终于回到了家。妈妈依旧像往常一样，面带笑容地出来迎接，替我领着书包，还不忘嘘寒问暖。面对妈妈那细腻的爱，让我觉得无地自容，想起成绩单上令人失望的分数，愧疚似乎一下子增加了好几倍，心情变得沉重。想着想着，心情如同被针刺一般，很痛，眼泪再一次不争气地掉了下来。

我突然的举动似乎吓到了妈妈，妈妈急忙问我发生了什么事，于是我把成绩单的事情交代清楚。妈妈的眉头顿时稍微皱了一下，但过了一会便舒展开来。看着妈妈的神情，我想：完了，完了。妈妈这次肯定会大失所望，对我一定失去信心了。出乎我意料的是，妈妈非但没有生气，还安慰似的拍拍我的肩膀，语重心长地对我说:“孩子，千万不要气馁。正所谓‘失败乃成功之母’，这次的失败并不能决定你的未来。记住，失败了不要紧，只要你曾经努力过。”这些鼓励的话如同向身体内注入了无穷的自信，自信的力量包裹着体内的每一个细胞，住满了每一条血管，激发了我奋斗的动力。

失败了不要紧，只要曾经努力过。这些鼓励的话想拥有了魔法，给予我自信的力量，深深地触动了我的心灵。

潘老师是我刚入初中的第一位老师，也是我的启蒙老师。

我是个性格内向而动不动就爱哭的女孩，因此我的成绩非常差，在班上我几乎是个不出声的人。课堂上从来找不到我举手发言，就算懂也不敢举。这样的自卑渐渐封锁了我的心，使我阻断了与同学的交往。

记得我刚到这所学校，面对这个人生地不熟的环境，我有一种说不出的恐惧，在上第一节语文课时，潘老师先叫我们自我介绍。轮到我时，我只是站在那儿不动，低着头，心却蹦蹦乱跳，两腿直发抖，豆大的汗不断从额上沁出。抬头看了潘老师一眼，看见他正向我微笑着点头。我突然感到，那微笑，是一种莫大的力量，撬开我紧闭的心房，送给我一缕阳光。于是，我有了开口的冲动，我说话了，尽管声音是那么小，连我自己都没有听到。但换来的却是老师的表扬，同学的掌声。突然间，两行泪水模糊了我的视野，我哭了。

我不知这样叫不叫爱的鼓励，只知道从那刻起我对学语文的兴趣更深了。虽然学得不好，但是这一科是我最喜欢的，特别是他的作文课。因此他建议我多看一些作文书，多积累词语。就这样我的作文水平不断上升。当我遭受挫折的时候，只要有潘老师的鼓励，我始终都没觉得自己是个失败者。

现在我在班上成了活泼型的人，班上的每一份笑声都少不了我的份。我感谢潘老师给了我展示自己的机会，我感谢潘老师给我的鼓励，特别感谢那一次表扬让我从孤僻中找回了自我，是他为我打开了自我封闭的铁门。也许他不知道那次极其平常的表扬会给一个学生如此大的帮助，但对我来说却是刻骨铭心。