学生演讲稿通常包括开场白、正文和结尾三个部分，每个部分要有清晰的逻辑结构。以下是一些令人感动的学生演讲稿，让我们一起来听一听他们的故事。
科技节学生演讲稿（优质14篇）篇一
亲爱的同学们：
第六届校园科技节已伴随着春天的脚步来到我们身边，本届科技节的主题活动是“玩转绿园”。简单地说，就是走进我们的绿色校园（下面简称“绿园”），去认识身边多姿多彩的植物朋友！
春天是一个美好的季节，万物复苏、春暖花开。不知同学们有没有关注过我们美丽的绿园中那一抹抹亮丽的绿色、明艳的红色、饱满的`黄色？是的，我们校园里的植物们在这个万物争春的好时节，正热热闹闹地等着同学们去和它们成为好朋友呢！
好朋友之间得互相了解，同学们，你知道我们的绿园里有多少种植物吗？你知道我们的绿园里各种植物分布在哪里吗？你知道我们的绿园里各种植物分别有多少数量吗？如果日常生活中的事物，对不方便的地方，产生改变它的念头，然后进行大胆的动手设计，就能创造出合理的科技发明。
比如，从古代用人骑马传信，到马可尼———无线电报的发明，到贝尔发明电话，现代的可视电话。又比如用柴生火，用煤炭、石油做燃料，到无污染的太阳能的发明。每一项的发明，都是人类的一次进步，都是值得骄傲的。
国际上，贝尔一生获得过18种专利。爱迪生拥有白炽灯、留声机、电影放映机等1093种发明。中国从古代风筝到古代火箭，再到现在神舟七号升空的过程，这是我们每个炎黄子孙创新智慧的结晶。这些人类的发明，正是来源于生活，改变生活，都是引以自豪的辉煌成就。
爱因斯坦说：“幻想着所有你可以完成的伟大事业，能够使你的生活充满积极性。让你的想象力任意驰骋，尽情创造你想要的一切吧。”
同学们，多多观察生活，多多开动脑筋，创造出环保的东西，在科技节活动中，为班级争光，为xx小学争光！相信我们的科技节，在老师和家长的带领下，一定会更加精彩！
科技节学生演讲稿（优质14篇）篇二
各位领导，各位老师，各位同学：
大家下午好。我是六（1）班的陈路，今天能够站在这里与大家分享我参加无线电活动的经历与感受，我感到无比光荣与激动。20xx年，一个新鲜的事物进入了我们的校园，也进入了我的世界，那就是——无线电。神奇的无线电波可以传递信息，我对此充满了好奇心，也充满了兴趣。因此，我积极申请加入学校无线电小组。被选为组员后那种兴奋的心情，我至今记忆犹新。从此，无论是烈日当头，还是刮风下雨，我们都在老师的带领下认真训练。因为，无线电活动不仅是一项充满智慧的活动，更是磨练我们意志，培养合作精神，挑战自我的活动。
在老师的悉心指导下，我和我的队员们已经参加过好几项不同类型的无线电比赛了。下面，我就来和大家分享一下我的比赛经历。无线电通信的比赛是我和蔡翔龙在相距5公里的地方完成的。因为距离远，在收发报文时会受到别人对讲机的干扰。为此，我们努力去寻找空旷地和地势高的地方，尽量保证信号的畅通。有好几次比赛时，我们都遇到了大雨。报文被雨水淋湿了，我们浑身上下也被淋湿了，但是为了清楚地收发报文，我们顾不了这么多了，恶劣天气带来的困难和不便并没有吓退我们，大家都义无反顾地参加比赛。弃比赛，我也不能拖后腿呀！想到这里，我重新有了坚持下去的力量。
虽然比赛这段时间一直早起，睡眠不怎么充足，但是一想到同学们正在学校等我一起训练，我立刻精神百倍。参加比赛不仅锻炼了我和同学们的合作精神，还让我在无线电知识方面有了良好的根基。当然，参加比赛需要得到爸妈的支持，偶像会有同学听到爸妈反对的声音，但是这是一项提高我们素质的有意义的活动，我想中只要在学习和训练之间找到一个平衡点，参加无线电活动和比赛不仅不会影响学习，还能让我们增长知识，磨练意志，增加创造力，多有拥有一方面的特长，还能把无线电知识运用到生活中，这不是一举多得嘛！相信在无线电训练中，我们无线电小组的`同学们努力耕耘，付出汗水，一定会收获丰硕的果实！
虽然我们现在是乡村小学的孩子，但在上级领导的关心下我校的设施设备也从无到有，从少到多，所谓“鸟枪换大炮”，“农村娃也能上好学校，不到城里照样能读好书！”再加上我们学校老师和西南大学物理学院的大哥哥大姐姐的帮助，这为我们农村的孩子们提供了探索科学奥秘的舞台！
同学们，“放飞梦想”校园科技节的舞台已经搭好，希望大家拿出各自的绝活，用激情和活力，用聪明和才智到舞台上尽情演绎，展现自己的特长；以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光，积极地实践，大胆地想象，勇敢地创造！
愿此次校园科技节成为你们的梦想起航的起点，为你们的理想在将来能实现而插上腾飞的翅膀！
最后预祝本届科技节圆满成功！谢谢大家！
科技节学生演讲稿（优质14篇）篇三
各位老师，各位同学：
大家好!
今天，我演讲的题目是《动手动脑，迎接科技节》。
一年一度的科技节又开始了。科技节，不仅给了我们一次动手动脑的机会，还培养我们创新精神和实践能力。今年科技节的主题是“科学在心中，创新在手中”。
科技创新，并不神秘，它就在我们的生活中，我们只要善于观察日常生活中的事物，对不方便的地方，产生改变它的念头，然后进行大胆的动手设计，就能创造出合理的科技发明。
比如，从古代用人骑马传信，到马可尼———无线电报的发明，到贝尔发明电话，现代的可视电话。又比如用柴生火，用煤炭、石油做燃料，到无污染的太阳能的发明。每一项的发明，都是人类的一次进步，都是值得骄傲的。
国际上，贝尔一生获得过18种专利。爱迪生拥有白炽灯、留声机、电影放映机等1093种发明。中国从古代风筝到古代火箭，再到现在神州七号升空的过程，这是我们每个炎黄子孙创新智慧的结晶。这些人类的发明，正是来源于生活，改变生活，都是引以自豪的辉煌成就。
爱因斯坦说：“幻想着所有你可以完成的伟大事业，能够使你的生活充满积极性。让你的想象力任意驰骋，尽情创造你想要的一切吧。”
同学们，多多观察生活，多多开动脑筋，创造出环保的东西，在科技节活动中，为班级争光，为__小学争光!相信我们的科技节，在老师和家长的带领下，一定会更加精彩!
科技节学生演讲稿（优质14篇）篇四
本月27日，一年一度的科技节即将拉开序幕，这对我们每个人来说，都有着重大的意义。
对于那些始终热衷于科技制作的同学们来说，这次科技节无疑为他们提供了展现自己聪明才智的大舞台。通过自己的实验，可以将书本中学到的知识运用到实际生活中去，亲身体验其中的奥秘，才能真正地把所学的知识转化为能力。而对于平常没有对科技深入研究的同学，这次的科技节又是一次拓展视野的好机会，在展览会上可以看到别的同学的小发明，也可以深入地与他们探讨生活中的先进技术，对于我们而言，又都将是一次心灵的扩张。
虽然我们还并没有完全走进这个充满竞争的社会，但我们都应该很清楚，这种竞争要比我们想象要残酷得多。现在，每年全国大学毕业生，很多都无法找到自己称心的工作，就业难已经成为了一个日趋严重的社会问题。对于整个国家而言，人才结构上确实存在着漏洞。在科技攻关方面，虽然中国的电脑生产、汽车生产在全世界首屈一指，但至今仍拿不出一件与世界先进水平接近的电脑cpu主板和符合世界汽车尾气标准的发动机，是完完全全中国制造的。缺乏产品的加工水平和核心技术的攻关水平，都使得我国产品在与外国产品的竞争中处于劣势，而像电脑芯片等要害部位，只能从外国进口，而在国内组装。
“基础扎实，特长明显”，是我校的一贯坚持，也是我校塑造高素质人才的目标。而在科技方面，我们也从未落后：车模小组、无线电测向、生物小组，经常能够在各级比赛中取得优异的成绩和突出的表现。在劳技课上，我们也亲手制作了测向器，学习了单片机的编程，丰富了我们的知识。很多毕业生在谈起对母校印象深刻之处时，也都提到了学校中各种科技活动小组，还有很多同学在科技小组的活动中对某个项目产生了浓厚的兴趣，高中毕业后便到大学相应专业中继续深造，奠定了以后的学习方向。由此可见，在国家急需科技人才的今天，学校的科学教育使得许多同学因此受益，也会使国家受益。我们学校是__市科技节在中学中仅有的两个分会场之一，这是学校的骄傲，同时也是我们每一位八中人的骄傲，那么，就让我们行动起来吧!积极地为班级、学校、科技节做出自己的贡献，用我们的双手，使身边的生活更加便利。
科技节学生演讲稿（优质14篇）篇五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
本月27日，一年一度的科技节即将拉开序幕，这对我们每个人来说，都有着重大的意义。
对于那些始终热衷于科技制作的同学们来说，这次科技节无疑为他们提供了展现自己聪明才智的大舞台。通过自己的实验，可以将书本中学到的知识运用到实际生活中去，亲身体验其中的奥秘，才能真正地把所学的知识转化为能力。而对于平常没有对科技深入研究的同学，这次的科技节又是一次拓展视野的好机会，在展览会上可以看到别的同学的小发明，也可以深入地与他们探讨生活中的先进技术，对于我们而言，又都将是一次心灵的扩张。
虽然我们还并没有完全走进这个充满竞争的社会，但我们都应该很清楚，这种竞争要比我们想象要残酷得多。现在，每年全国大学毕业生，很多都无法找到自己称心的工作，就业难已经成为了一个日趋严重的社会问题。对于整个国家而言，人才结构上确实存在着漏洞。在科技攻关方面，虽然中国的电脑生产、汽车生产在全世界首屈一指，但至今仍拿不出一件与世界先进水平接近的电脑cpu主板和符合世界汽车尾气标准的发动机，是完完全全中国制造的。缺乏产品的加工水平和核心技术的攻关水平，都使得我国产品在与外国产品的竞争中处于劣势，而像电脑芯片等要害部位，只能从外国进口，而在国内组装。
“基础扎实，特长明显”，是我校的一贯坚持，也是我校塑造高素质人才的目标。而在科技方面，我们也从未落后：车模小组、无线电测向、生物小组，经常能够在各级比赛中取得优异的成绩和突出的表现。在劳技课上，我们也亲手制作了测向器，学习了单片机的编程，丰富了我们的知识。很多毕业生在谈起对母校印象深刻之处时，也都提到了学校中各种科技活动小组，还有很多同学在科技小组的活动中对某个项目产生了浓厚的兴趣，高中毕业后便到大学相应专业中继续深造，奠定了以后的学习方向。由此可见，在国家急需科技人才的今天，学校的科学教育使得许多同学因此受益，也会使国家受益。我们学校是~~市科技节在中学中仅有的两个分会场之一，这是学校的骄傲，同时也是我们每一位八中人的骄傲，那么，就让我们行动起来吧！积极地为班级、学校、科技节做出自己的贡献，用我们的双手，使身边的生活更加便利。
谢谢大家！
科技节学生演讲稿（优质14篇）篇六
敬的老师、亲爱的同学们：
本月27日，一年一度的科技节即将拉开序幕，这对我们每个人来说，都有着重大的意义。
对于那些始终热衷于科技制作的同学们来说，这次科技节无疑为他们提供了展现自己聪明才智的大舞台。通过自己的实验，可以将书本中学到的知识运用到实际生活中去，亲身体验其中的'奥秘，才能真正地把所学的知识转化为能力。而对于平常没有对科技深入研究的同学，这次的科技节又是一次拓展视野的好机会，在展览会上可以看到别的同学的小发明，也可以深入地与他们探讨生活中的先进技术，对于我们而言，又都将是一次心灵的扩张。
虽然我们还并没有完全走进这个充满竞争的社会，但我们都应该很清楚，这种竞争要比我们想象要残酷得多。现在，每年全国大学毕业生，很多都无法找到自己称心的工作，就业难已经成为了一个日趋严重的社会问题。对于整个国家而言，人才结构上确实存在着漏洞。在科技攻关方面，虽然中国的电脑生产、汽车生产在全世界首屈一指，但至今仍拿不出一件与世界先进水平接近的电脑cpu主板和符合世界汽车尾气标准的发动机，是完完全全中国制造的。缺乏产品的加工水平和核心技术的攻关水平，都使得我国产品在与外国产品的竞争中处于劣势，而像电脑芯片等要害部位，只能从外国进口，而在国内组装。
“基础扎实，特长明显”，是我校的一贯坚持，也是我校塑造高素质人才的目标。而在科技方面，我们也从未落后：车模小组、无线电测向、生物小组，经常能够在各级比赛中取得优异的成绩和突出的表现。在劳技课上，我们也亲手制作了测向器，学习了单片机的编程，丰富了我们的知识。很多毕业生在谈起对母校印象深刻之处时，也都提到了学校中各种科技活动小组，还有很多同学在科技小组的活动中对某个项目产生了浓厚的兴趣，高中毕业后便到大学相应专业中继续深造，奠定了以后的学习方向。由此可见，在国家急需科技人才的今天，学校的科学教育使得许多同学因此受益，也会使国家受益。我们学校是~~市科技节在中学中仅有的两个分会场之一，这是学校的骄傲，同时也是我们每一位八中人的骄傲，那么，就让我们行动起来吧！积极地为班级、学校、科技节做出自己的贡献，用我们的双手，使身边的生活更加便利。
谢谢大家！
科技节学生演讲稿（优质14篇）篇七
老师们、同学们：
大家下午好！在这激情飞扬的六月，创新幻想结出累累硕果。今日，我们在这里实行简短隆重的第四届挑战杯高校生课外学术科技作品竞赛总结表彰暨创业安排大赛动员会，目的就在于在全校师生中掀起课外学术科技创新热潮，进一步推动我校高校生课外学术科技创新活动。首先，我谨代表学校，向获得优异成果的院系和同学们表示热情庆贺，向主动指导和组织挑战杯的老师们表示诚心感谢。挑战杯竞赛被誉为中国高校生科技的奥林匹克盛会，是一项具有导向性、示范性和群众性的学生科技竞赛活动。挑战杯竞赛坚持崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战的宗旨，形成了国家、省、高校三级赛制，逐步发展成为吸引广阔高校学生共同参加的科技盛会、促进优秀青年人才脱颖而出的创新摇篮、引导高校学生推动现代化建设的重要渠道、深化高校素养教化的实践课堂、展示中华学子创新风采的亮丽舞台，在促进青年创新人才成长、深化高校素养教化、推动经济社会发展等方面发挥了主动作用，在广阔高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响。始终以来，我校对此高度重视，仔细组织，形成了较好的氛围，也取得了一些好的成果。今年学校开展的第四届挑战杯竞赛共有71项作品参与竞赛，获得立项项目30项，有350多名同学在46位老师的指导下，在挑战杯的赛场上耕耘、收获，在第十一届挑战杯广东高校生课外学术科技作品竞赛中获得了1项一等奖、2项二等奖、9项三等奖和1项践行规划纲要奖的较佳成果，可以说，挑战杯在我校学生学术科技体系的龙头作用已经初步凸显。但与此同时，我们应当看到：与国内和省内一些基础较好的高校相比，与我校建设发展和人才培育的要求相比，与莞工高校生的创新成才的须要相比，我校的挑战杯为主体的学生学术科技工作还有肯定的差距；同样，我们也可以看到，学校各部门、各院系对提高学生学术科技创新实力的相识还不够统一，师生参加学术科技活动的主动性不够高，老师参加指导力度不够强，学术科技创新活动的激励机制也有待进一步健全，对此我们必需高度重视。面对将来，在学校大力建设特色显明的'现代高校的道路上，无论是学科建设发展须要还是高素养应用型人才的培育，无论是卓越工程师安排的开展还是科研促进教学的客观需求，都要求我们要进一步突出挑战杯为龙头的学生学术科技培育工作。
一要转变观念，加强组织引导。各院系要确立以生为本理念，真正从引导学生创新、创业和成长成才的角度，高度重视挑战杯竞赛和一系列与专业结合紧密，服务人才培育目标的学术科技活动。要仔细吸取先进院系的好做法、好阅历，强化对指导老师、参加学生的组织和引导，以参与竞赛的优秀典型引领广阔同学，以竞赛的优秀作品影响广阔同学，以竞赛的'优秀成果激励广阔师生，突出确立挑战杯的龙头地位，努力开创学生投身创新、探究创业、乐思好学、知行合一的良好局面。
二要统筹规划，加强常态扶持。要建立学生学术科技创新活动长效机制，大力实施以__理工学院高校生学术科技促进安排（莞科安排）为主要方式的常态化学术科技活动立项，接着探究与知名企业联合举办创新试验室、成立创新协会、开展创新竞赛等系列举措，强化挑战杯与卓越工程师安排等高校生创新人才培育项目的对接，强化老师科研与指导学生参加学术科技创新活动的对接，逐步在部分院系或探讨机构建立高校生科技创新示范点，努力构建高校生学术科技工作良好机制。加强创业实践教化，成立专家询问小组，探究建立学生创新活动成果转化渠道，激励高校生的科技作品转化为专利技术和创业安排作品，充分利用挑战杯竞赛平台，着力营造创新有冲劲、创业有行动的良好氛围。三要加强保障，突出创新成效。科技创新更多是在交叉学科、边缘学科间涌现。开展高校生课外学术科技创新活动，要加强对学生多学科、专业、方向间的协同引导，培育协同作业、团队作战意识。老师指导是挑战杯和一系列学术科技活动得以良好开展的重要条件。要努力强化对指导老师工作的价值认同，进一步完善挑战杯优秀指导老师的评比方法和表彰嘉奖机制，切实加大宣扬力度，增加优秀指导老师的荣誉感、使命感。要整合教学资源，结合老师的教学、科研项目，引导学生有机、有序参加，真正达到科研促进教学的目的。要立足__、关注社会、重视调研，围绕主题、选准课题，与学科专业相结合，使学生开展的学术科技活动真正具有人才培育和服务社会的功能。老师们，同学们，希望全校老师和广阔同学们锐意创新，勇于实践，把握良好机遇，以科学的精神、科学的看法和科学的方法编织幻想，以创新为欢乐，以创新为己任，以创新为习惯，在创新创业的实践中，培育造就更多高素养的应用型人才，为我校建设特色显明的现代高校贡献力气。
科技节学生演讲稿（优质14篇）篇八
亲爱的同学们：
第_届校园科技节已伴随着春天的脚步来到我们身边，本届科技节的主题活动是“玩转绿园”。简单地说，就是走进我们的绿色校园，去认识身边多姿多彩的植物朋友!
春天是一个美好的季节，万物复苏、春暖花开。不知同学们有没有关注过我们美丽的绿园中那一抹抹亮丽的绿色、明艳的红色、饱满的黄色?是的，我们校园里的植物们在这个万物争春的好时节，正热热闹闹地等着同学们去和它们成为好朋友呢!
好朋友之间得互相了解，同学们，你知道我们的绿园里有多少种植物吗?你知道我们的绿园里各种植物分布在哪里吗?你知道我们的绿园里各种植物分别有多少数量吗?如果请你来认一认，你能叫出几种植物的名字呢?也许很多同学现在觉得这个挺难回答，别着急，学校“地球守卫者”科技实践活动社团的同学们经过近一年的努力，已经帮这些植物做好了名片，并且帮同学们制作了认识校园植物的导引图表。今天中午我们会详细地进行植物名片和导引图表使用方法的讲解。我们相信，经过2个星期的努力，你一定能和绿园里的植物们成为真正的好朋友!
同学们，在这个春光明媚的日子里，让我们争当小小植物学家，一起来玩转“绿园”吧!
科技节学生演讲稿（优质14篇）篇九
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
早上好！
经典是人类文明的点睛之笔。阅读，是对经典的利用。了解、借鉴、记住又是阅读的本质。我们读经典，就是让其书面上的文字走进我们心中。
我们现在读的'是《西游记》，将来又要读《水浒传》，而且我们读的是原著，那上面的字会让你头皮发麻。而且有很多字词不理解。谢老师教我们鲸吞。理解不理解，一起吞到肚子里。有的人便一目十行，哗哗哗看得很快，结果什么也没记住。鲸吞一定要吞，一定让文字走进家里。不管如何，我们要明白大致意思，让自己会的字词印在心里。
今天下午，前两节课是阅读。我们正沉迷于阅读中时，谢老师拍拍手，把我们拉回现实。谢老师先问我们读到第几回。大家的回答，少的20几回，多的40几回。老师说这里有150道选择题，用数学老师的卡来抽，抽到谁谁答。老师抽签时，教室里一片寂静，抽到谁，那个人便十分紧张的站起来，而其他人便拍着胸脯庆幸，老师一说题，下面的人便讨论答案，使一些站起来不会的人，一听我们讨论的答案便知道了，十分侥幸躲过一劫。
当然，也有没有躲过的。比如任菲桐，老师问她，谁让孙悟空学艺的？给出四个答案，全班同学一脸懵。你看我，我看你，最后没答出来，任菲桐只得站一会儿。
我的名字在卡牌里比较靠前，只见老师从中间越翻越往前，我心里愈发的紧张。还好最后也没点到我的名字。不过我明白了，只有平时认真读，让纸上的文字走到心里，才能坦然面对随时而来的各种检查提问！
科技节学生演讲稿（优质14篇）篇十
老师们、同学们：
早晨好！
快乐的中秋节刚刚过去，现在又迎来一个新的节日——那就是南山外国语学校文华部20xx年科技节。
今年科技节的主题是“携手共创绿色和谐家园”。旨在通过开展丰富多彩的科技教育教学活动，让我们每个同学参与其中，学在其中，乐在其中，让同学们置身于科学殿堂中去印验科学结论，提炼科学方法，去体验和感悟科学态度和科学精神，进一步拓展我们的科学知识，培养我们的创新精神，提高我们的`实践能力，从而全面提高我们的科学素养。
本届科技节，我们准备了丰富多彩的节目：有专家给我们开展的生物与海洋知识讲座，有精彩的科学教学展示课，还有科幻画、科普漫画科技小报作品展。有激烈的小制作小发明评比，有有趣的四驱车竞赛，更有机器人与动漫比赛。有科学发展史展览，有科技英语演讲比赛，更有七巧板比赛。等等，好多节目等待你的热情参与。
愿科技节成为你梦想的摇篮，成为你展翅翱翔的蓝天。
谢谢大家！
科技节学生演讲稿（优质14篇）篇十一
亲爱的领导们，亲爱的老师们，可爱的同学们:。
大家好！
一年一度的科技节以丰富校园文化生活、提高学生科学素养、展示学生智力、培养学生实践能力为目的，举办了许多丰富多彩的活动。首先，请允许我向给予本次活动大力支持的领导和辛勤工作的班主任表示衷心的感谢，并向在本次活动中取得优异成绩的所有同学表示热烈的祝贺！
本届科技节始于9月，历时近两个月。所有的活动和比赛都有条不紊的进行着，涵盖了方方面面。包括科普知识竞赛、小论文讲座、小发明小制作、人人竞赛、拼图和美化板辅导等活动。
通过这些活动，学生提高了科学素养、科学思维、科学精神、科技兴趣和创新能力。他们充分展示了自己的智力和智慧，受到了科学技术的影响，增加了自己的智慧和才能，懂得了发散思维、形象思维、观察能力、研究能力和实践能力对现代人才的重要性。
亲爱的同学们，微笑小学第14届科技节即将结束，但科技创新的大门永远为你们敞开。真心希望走出实验学校的同学都是最好的，长大后大家都是社会各条战线的精英。
科技节学生演讲稿（优质14篇）篇十二
亲爱的同学们：
第六届校园科技节已伴随着春天的脚步来到我们身边，本届科技节的主题活动是“玩转绿园”。简单地说，就是走进我们的绿色校园（下面简称“绿园”），去认识身边多姿多彩的植物朋友！
春天是一个美好的季节，万物复苏、春暖花开。不知同学们有没有关注过我们美丽的绿园中那一抹抹亮丽的绿色、明艳的红色、饱满的黄色？是的，我们校园里的植物们在这个万物争春的好时节，正热热闹闹地等着同学们去和它们成为好朋友呢！
好朋友之间得互相了解，同学们，你知道我们的绿园里有多少种植物吗？你知道我们的绿园里各种植物分布在哪里吗？你知道我们的绿园里各种植物分别有多少数量吗？如果请你来认一认，你能叫出几种植物的名字呢？也许很多同学现在觉得这个挺难回答，别着急，学校“地球守卫者”科技实践活动社团的同学们经过近一年的努力，已经帮这些植物做好了名片，并且帮同学们制作了认识校园植物的导引图表。今天中午我们会详细地进行植物名片和导引图表使用方法的讲解。我们相信，经过2个星期的努力，你一定能和绿园里的植物们成为真正的好朋友！
同学们，在这个春光明媚的日子里，让我们争当小小植物学家，一起来玩转“绿园”吧！
科技节学生演讲稿（优质14篇）篇十三
亲爱的同学们：
第六届校园科技节已伴随着春天的脚步来到我们身边，本届科技节的主题活动是“玩转绿园”。简单地说，就是走进我们的绿色校园(下面简称“绿园”)，去认识身边多姿多彩的植物朋友!春天是一个美好的季节，万物复苏、春暖花开。不知同学们有没有关注过我们美丽的绿园中那一抹抹亮丽的绿色、明艳的红色、饱满的黄色?是的，我们校园里的植物们在这个万物争春的好时节，正热热闹闹地等着同学们去和它们成为好朋友呢!好朋友之间得互相了解，同学们，你知道我们的绿园里有多少种植物吗?你知道我们的绿园里各种植物分布在哪里吗?你知道我们的绿园里各种植物分别有多少数量吗?如果请你来认一认，你能叫出几种植物的名字呢?也许很多同学现在觉得这个挺难回答，别着急，学校“地球守卫者”科技实践活动社团的同学们经过近一年的努力，已经帮这些植物做好了名片，并且帮同学们制作了认识校园植物的导引图表。今天中午我们会详细地进行植物名片和导引图表使用方法的讲解。我们相信，经过2个星期的努力，你一定能和绿园里的植物们成为真正的好朋友!同学们，在这个春光明媚的日子里，让我们争当小小植物学家，一起来玩转“绿园”吧!老师们、同学们：
大家晚上好!在全校师生的共同努力下，我校第三届校园科技文化节取得了圆满成功，在此，我代表学校向为这次科技文化节付出艰苦努力的教师及积极参加此次活动的同学们表示衷心的感谢，向在此次科技节上获奖的单位和个人表示热烈的祝贺。本届校园科技文化节于10月13日拉开帷幕，12月5日圆满结束，历时53天，各种活动项目达15项之多，活动共有11个学院的数百名同学获奖。
在第三届科技文化节中，各学院团委积极投入到校团委倡导的各项活动中来，认真组织，积极工作，通过内容新颖，实用性强，技术含量高的活动，丰富了广大青年学生的业余文化生活，培养了青年学生的科技意识，为落实大学生素质拓展计划等方面做了大量的贡献。
校园科技文化节，为同学们提供了一个叩问科学殿堂的机会，大家自己寻找钥匙，勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门，把一件件闪耀着同学们创造火花的智慧结晶献给了校园科技文化节。在科技辩论赛中，各学院充分发挥团队合作精神和机智辩才，奉献精彩比赛的同时调动同学们爱科学，学科学的热情，引导大家拓宽知识面，提高思想认识水平;在信息学院承办的flash动画大赛中，完美的.动画，天马行空的构思，把同学们生活中最理想的画面展示在了全校师生面前;在鸡蛋撞地球大赛中，同学们运用想象，充分发挥了在集思广益的基础上敢做敢为的特色，培养了在生活中发现智慧的能力;在管理学院承办的用音乐敲出生活大赛中，同学们积极参与，几个玻璃杯，一根筷子，简单的工具，却给了大家不简单的享受;材料学院承办的图片处理大赛中，同学们把自己对未来，对现实的幻想理想化的表现了出来;青年志愿者协会承办的大型签名活动，体现了同学们积极向上的热情和为社会，为集体无私奉献的强烈的责任感;电气学院承办的扑克牌大赛，让选手的心灵手巧展示在舞台上，让同学们的细心淋漓尽致的表现了出来;还有自主创新在学院系列讲座，给了每个学院一次表现自己特色的舞台，更体现了本次科技节自主创新的主题。伟大的哲学家亚里士多德有一句精彩的名言，他说，播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种品格;播种一种品格，收获一种命运。我们开展科技活动，就是希望以此来培养同学们创新的意识，为国家培养出具有创新精神和品质的人才，为国家富强和中华民族的振兴播种希望。也许未来伟大的科学家、政治家、教育家、军事家和具有创新才能的劳动者就在我们中间。
同学们，当今的时代是一个需要创新的时代，我希望我们工大的学子们不要辜负现在的大好时光，抓紧时间勤奋学习，寻找机会发展自己，为将来的发展打下坚实的基础，为我们民族的振兴、国家的强盛做出自己应有的贡献。同学们、老师们：
早上好!金秋十月，阳光明媚。读书节刚落下帷幕，科技节又拉开了序幕。本届科技节的主题是：宣传、体验、竞技、实践。我们的口号是：感受科技魅力、体验竞技快乐。今天我们隆重举行开幕式，希望大家了解科技节内容，积极参与科技节的各项活动。
本次科技节是继去年科技体育节之后的又一次创新，更突出科技内涵，科技的含金量。整个科技节我们划分为四个部分：分别是宣传日、体验日、竞技日和实践日。
下周是宣传日，今年安排的是观看科普电影，哪两部电影我们先保密，咱们拭目以待。13周，我们将迎来体验日，整个校园将变成科技校园，每个教室会装扮成为不同的体验馆，同学们可以拿着体验卡去感受科技带来的神奇，体验科技带来的快乐。例如，昆虫馆里你或许能观察到不一样的蚂蚁，植物馆里你将看到不同的种子，还可能亲手种植花草，虚拟天文馆你或许会见到百年一见的日食或是月食，体感游戏馆你可以心情地打球。我相信，你会觉得很神奇，玩得很开心。
竞技日，你将和同学一展身手，一决高下，看看谁的竹蜻蜓飞得更高，谁的纸飞机射得更准，谁的纸船装更多的硬币，谁的纸牌搭得更高，谁的遥控车跑得更快。
实践日，让我们一起动脑、动手，用心去创新、用心去创造。同学们，科技改变生活，科技引领未来，让我们伸出双手去拥抱生活，感受科技、体验科技，祝大家过一个快乐、充实、有意义的科技节，祝大家在科技节中收获满满。
谢谢大家!
科技节学生演讲稿（优质14篇）篇十四
各位老师、各位同学：
大家好！
今天，我演讲的题目是《动手动脑，迎接科技节》。
一年一度的科技节又开始了。科技节，不仅给了我们一次动手动脑的机会，还培养我们创新精神和实践能力。今年科技节的主题是“科学在心中，创新在手中”。
科技创新，并不神秘，它就在我们的生活中，我们只要善于观察日常生活中的事物，对不方便的地方，产生改变它的念头，然后进行大胆的动手设计，就能创造出合理的科技发明。
比如，从古代用人骑马传信，到马可尼———无线电报的发明，到贝尔发明电话，现代的可视电话。又比如用柴生火，用煤炭、石油做燃料，到无污染的太阳能的发明。每一项的发明，都是人类的一次进步，都是值得骄傲的。
国际上，贝尔一生获得过18种专利。爱迪生拥有白炽灯、留声机、电影放映机等1093种发明。中国从古代风筝到古代火箭，再到现在神州七号升空的过程，这是我们每个炎黄子孙创新智慧的结晶。这些人类的发明，正是来源于生活，改变生活，都是引以自豪的辉煌成就。
爱因斯坦说：“幻想着所有你可以完成的伟大事业，能够使你的生活充满积极性。让你的想象力任意驰骋，尽情创造你想要的一切吧。”
同学们，多多观察生活，多多开动脑筋，创造出环保的东西，在科技节活动中，为班级争光，为xx小学争光！相信我们的科技节，在老师和家长的带领下，一定会更加精彩！