在写优秀作文时，我们要注意语法和标点的正确运用，要认真校对文章中的错误，力求做到语句通顺，表达准确。小编特意为大家整理了一些优秀作文欣赏，相信能够激发大家的写作灵感。
母校再见六年级学生（模板15篇）篇一
六年时光转瞬消逝，在这整整六年的小学时光里，母校给我留下了多少七彩斑斓的记忆啊！如今，我就要离开我的母校，离开我的老师，离开我的同学了，心中的眷恋之情不禁油然而生！
独自站在母校的操场上，那些不起眼的花草在此时却格外地引人注目、艳丽无比。昔日同学们的嬉戏打闹、老师的谆谆教导、热火朝天的大扫除、引人入胜的课堂就像放电影似的从脑海中拂过。一想到我即将离开这美丽的天堂，离开这些如泡沫般的回忆。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
曾记得，学校长廊的表扬榜上，有我们那么多的荣誉。如今走过这块光荣榜时，我的荣誉感就会油然而生，我将带着学校的荣誉，老师的期待，走进中学，我会更加努力学习。
此时此刻，我还要向我的同学说声“再见”。因为在这几年中，他们与我一道成长，也给予了我数不胜数的帮助。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在这分别之既，最忘不了的是老师的谆谆教导。加减乘除算不完老师对我的关怀，千言万语汇成一句话“老师，谢谢您。”
在这临别之际，我祝母校桃李满天下；更加祝愿这位培养我们成长的母亲更加沉鱼落雁！
啊！母校的花草树木，母校的大操场，母校的园丁们。再见了！
母校再见六年级学生（模板15篇）篇二
我在四年级第二个学期时转入了这所学校。第一次来时，我既好奇又有些胆怯：走进校园，只见在学校的左边是操场，右边是一幢幢教学楼。
来到教室，一张张蓝色的课桌椅整齐地排列着；一张张陌生的面孔看着我，使我有点儿害怕。但是，过了不久我和这一张张没生的脸混熟了，发现他们并不恐怖，而且，我感觉自己已经融入到那个集体中了。就这样，我跟着他们一起喜怒哀乐；一起吃喝玩乐。
时间一晃而过，一眨眼一年半就快过了。这意味着我将离开同学，离开老师，离开这座学校。虽说只有一年半时间，但我还是舍不得！
今天，我在次观察校园。我来到操场，一群小弟弟小妹妹真在那儿拔河，他们个个面红耳赤。旁边还不时传来呐喊声！看到这里，我不经想到我们五年级第二学期的一次拔河比赛。那一次，我们和六班比。在最后的决胜局时，我差点被拉过去。这时，姜晓雯用一只脚把我给够了回去。之后，我用力一拉只觉得向后一倾就摔了下来。“咀”裁判吹哨了，我们赢了！我高兴地跳了起来！
离开操场，我回到了教室，轻轻抚摸着陪了我一年的课桌想起了一件有趣的事：我和我以前的同桌为了占地大数学课上，我们边写练习，边打暗仗。结果联系做得一塌糊涂，被老师骂了一顿。
来到窗前，一阵和煦地春风吹过，轻抚着我的脸。“再见了，同学；再见了，老师；再见了，母校的一花一草；再见了，母校的一景一物；再见了，母校！”
母校再见六年级学生（模板15篇）篇三
时间的确来去匆匆，悄悄地来，又悄悄地走了！6年的小学生活还有不到3天就得圆满结束了，为此我感到无限留恋！
母校，您记载着我童年的甜酸苦辣，也培养着我茁壮成长。回顾起昔日的广远小学，在那操场上，孩子们就像一群群天真活泼的小燕子；在操场上无忧无虑地飞翔。使我记忆尤新的是发生在秋天里的故事。落叶就像一只只金黄色的蝴蝶，在微风中悠悠地飘落，仿佛在翩翩起舞。然而幼小的我则站在树下，仰望着那姿态万千的“蝴蝶”，脚踏在一片金灿灿的毛毯上。油然而起一种赞叹，一种对校园美丽风光的赞叹！
在新世纪日新月异的年代里，母校也发生了翻天覆地的变化！学校已经被确定为中心小学，也获得绿色校园之美誉。再来到操场。瞧，那儿集结着许多鸟儿，燕子。它们时而飞得急；时而飞的缓；时而穿梭在树梢之中；时而从正嬉戏的学生中间飞过；就像一群群载歌载舞的美仙子。真不愧是绿色校园啊！
看着这美丽的校园，怎不叫我从心中感到无限的留恋呢？这里曾经是哺乳我成长的地方；这里曾经是使我懂事，领悟人生的地方；这里曾经是我知识的摇篮。它将会一次又一次唤起我童年的美好回忆！
再见了，母校！感谢您，母校！让我最后敬上一噶崇高的队礼吧！
母校再见六年级学生（模板15篇）篇四
朋友，我们即将挥手告别。告别往日的朝夕相处，告别往日的欢声笑语，告别往日你我留下的足迹。
如果说大海是浩瀚的，那么你我的.友谊就是浩瀚大海里的一个精致的贝壳。
如果说天空是辽阔的，那么你我的友谊就是辽阔天空中的一朵洁白的云彩。
如果说草原是宽广的，那么你我的友谊就是宽广草原里的一丛茂密的绿草。
我欢喜即将毕业，但，更多的是感伤即将离别。
在这茫茫人海里，你我能成为精神上的知音，成为学习中的对手，成为心中永恒的朋友！
因为，那是我们之间的缘分！
回首望去，母校的身影越来越远……。直至消失在我的视线里。
朋友！珍重！
让和煦的春风保留你我的微笑！
让伤心的泪水伴着花香散去！
让快乐在你我身边驻足！
我，带着依依不舍之情离开哺育我的老师，指引我的母校，帮助我的同学……。
离别说再见！
母校再见六年级学生（模板15篇）篇五
我舍不得校园里同我一起长大的花草树木。轻轻地抚摸着他们嫩绿的枝叶，发出沙沙的声音。但是不知怎么，现在却透着一股忧伤，像是在倾述着故事。它们仿佛是我另一个无声的朋友，在这座校园里，冬去春来，夏末秋凉，我生活中的点点滴滴都被它们记录下来，它们是我长大的见证人。
我舍不得这间充满了欢声笑语的教室。在座位里，有我们成功时喜悦又自豪的笑声；在讲台上，有老师为我们进步时开心和欣慰的笑声；在走廊上，有同学们嬉戏时的悦耳笑声—银铃般的笑声自然是女同学的，毫不节制的哈哈大笑自然是男同学的。我也不会忘记这些世上最动听的声音，永远也不会忘记。
我舍不得陪伴我六年漫长岁月的老师和朋友。老师啊，您多么像辛勤的园丁，把知识的雨水灌溉给我们这些祖国的花朵；您多么像金色的太阳，我们便是那一朵朵的向日葵，尽情享受着您给予的日光浴。在我心情如阴雨天时，朋友啊，你就像一把雨伞，为我遮挡阴暗，给我温暖的太阳；在我成功飘飘然时，你的话犹如清风般拂过我的耳畔，使我如梦初醒。
我舍不得，我真的舍不得！如果时光能够重来，那该有多好。可是雏鹰终要飞向属于自己的一片蓝天，蒲公英种子也要另寻新家，我也终要升入初中。
再见了，我最亲爱的母校，我恋恋不舍的母校！
母校再见六年级学生（模板15篇）篇六
光阴如箭，小学六年的学习生活即将结束，我马上要离开我亲爱的母校了，这让我依依不舍。
每当听到低年纪的弟弟妹妹们朗朗的读书声我想起了以前的自己；每当看到弟弟妹妹在操场上挥洒汗水时，我想到了以前的我们在操场上打篮球、奔跑、游戏的快乐时光。
我们班不仅学习好，就连黑板报都很好，每次都是优秀奖。
有一次老师老师让我们布置黑板报，同学们争先恐后地举手参与，我也把手举得很高，最后老师请林蕴欣负责，其他同学协助。同学们都很高兴句觉得自己都能为集体做点事。
下课后，林蕴欣快步走到黑板前，拿起材料左思右想，不一会儿拿起一张贴在黑板上，有的同学在材料旁画上小鸟、小树等；有的在周围剪出各式花边，还有的跑前跑后地目测张贴的位置。同学们忙得热火朝天。
终于，黑板报获得了优秀奖。大家都得到了老师的表扬，心里别提多高兴了。
别了，我亲爱的母校，我终将离开您。我一定会为您争光，发扬福山少年‘大气、正气、雅气’的精神。我要对您说的太多太多，总之我一定会永远记得您，因为您是我人生的开始。
母校再见六年级学生（模板15篇）篇七
转眼间，小学生活马上结束了，这六年的生活带给了我莫大的道理。我学会了竞争，学会了做人的道理，学会了知识，学会了在哪里跌倒在那里爬起来。
记得刚刚上小学的时候，满脸的天真幼稚，无忧无虑，自那天起，我跨进了知识的大门，那时我就像一只很小很小的鸟，每当遇到一阵大风，就越坚强，直到现在，我变成了一小学里的一只大鸟，在母校里，我是那么的自由，到现在为止，我才发现我渐渐的爱上了我的母校。
那个曾经教我学走路，教我不灰心的母亲，如今我却要离开她的身边，做儿女的是那么那么的舍不得啊，我犯错误的时候，他耐心的给我讲道理，想想以前，我就是让她一步一步搀扶走来的，今天，我要带着他教我的道理一路走下去，或许以后在也不能回去，但是我会永远的记住这位伟大的母亲。
现在想想刚刚入学的时候，就如同昨天一样，现在我摇身一变变成了一个能够承受一些事情的小大人了。
好要感谢我的老师，她们就像辛勤的园丁呵护我们。再见了。我亲爱的妈妈……。
母校再见六年级学生（模板15篇）篇八
再见了，我亲爱的母校，我在这里生活与学习了六年的母校！我站在校门口依依不舍，看到我的同学们相互拥抱，挥着手说着：“再见了，我的同学，我们永远是朋友。”我听着女孩们留恋的哭泣声，我的眼睛湿润了，我有一种生活不出的伤感。
我拖着不舍的步伐慢慢地走在，回家的路上，走着走着，在我脑海里浮现出：一节生动的语文课，同学们聚精会神地听老师上课，不时的发出欢笑声、掌声、读书声……我路过一个小区，看到许多小孩在荡秋千，我不禁想起我在母校下课时，和同学们追逐嬉戏的样子；体育课上和同学们打篮球时，你争我抢的模样；检阅式上同学们为了集体荣誉，以最佳的姿态参加检阅。
再见了，我亲爱的母校，我在这里生活与学习了六年的母校！
再见了，我亲爱的母校，我在这里生活与学习了六年的母校！
母校再见六年级学生（模板15篇）篇九
我们充满活力的前进，将手放到了枫树那饱经风霜的树干上，六年来。
我们在这把巨大的遮阳伞下乘凉；秋天，希望能够更完整的描写它，忘记在这所学校中发生的所有事情，轮到我们出场了，却也能从窗口看到那枫树傲立在那儿，无忧无虑的玩耍，这个一直陪伴我们成长的好朋友，真清爽。
在您的关怀中茁壮成长，此刻，我们大声的喊出了我们的口号，枫树的落叶一如既往的变成了黄色，我似乎听到了枫树对我们的祝福：“孩子们，我自己在心里向自己要了一个承诺，将我内心的不舍传达给了它，总有一天，母校啊！我在您的怀抱中成长，我将永远铭记您的好，母校！母校，我们排起了整齐的队伍，说说秘密，我又想起了六年来，一二年级时，那过去的美好我就暂时让着枫树保管了。
我的好朋友——那棵正生机勃勃的枫树！，有一次的作文便是要写校园里的景物。
是您教会我独自面对风雨，使枫树显得更加有活力；冬天，我们还是会抽出时间，微风轻轻地亲吻我的脸颊。
我似乎又听见了它的欣慰的笑声。
我们在那棵巨大而又拥有古老历史的枫树下嬉戏，我会回来取的。
就算以后离开了你们的母校。
就在这枫树下，这些珍贵的回忆，听到的枫树对我的祝福，站在枫树下，但我永远不会忘记您，我毫不犹豫的选择了描写这棵枫树，已经五年了，是您将知识传授给我；母校，虽然我们不再有那么多的时间在枫树下嬉戏，六年后的今天，我又有时间与它相处了。
是您教我做人的道理；母校，再见了，我如一棵小树，那时，我即将踏入新的校园，我的校园生活。
春天，我仔细的观察它，和那句我一直念念不忘的在广播操比赛时。
我们看着秋姑娘给枫树带来了火红而又美丽的新衣，”现在的我，五年级时。
我们见证万物的复苏；夏天，我们尽可能的呆在教室里。
举行了广播操比赛，于是，三四年级时，我们已经不那么幼稚，再见了，它似乎也听见了。
再看看枫树，我约定一定会再来看它，一动也不动的守护着校园，散学典礼后，我又如温室里的一朵玫瑰，母校，整装待发，我的心中很不舍，却仍旧喜欢那棵枫树，去跟枫树谈谈心事，在升旗台前，是六年级了，。
我沐浴着您给我的如冬日暖阳般的爱，再见了，一定要回来，是您让我学会自立，也一定要这样的生活下去。
母校再见六年级学生（模板15篇）篇十
春去秋来，四季交替，斗转星移，悠悠的六年的漫长岁月之中，童年已经陪随着飘忽不定的银铃声渐渐走远了，留给我们的仅仅是一段又一段刻骨铭心的回忆。
再见了！老师！我永远忘不了，您在语文课上对我鼓励的一笑，让我有了面对问题坦然探索的勇气！老师！一代又一代的人才是您精心培育的结晶，是您给了我一切，谨以最诚挚的祝福，向您致以万分的谢意，我要献上。世界里最唯美的钢琴曲，它是那么婉约，那么诚挚，它伴着太阳，每天升起在蔚蓝的天空，他就是我心中的园丁之歌，我不敢寻觅华丽的词藻。因为“老师”两个字本身就是时尚最崇高的词语！
再见了！同学！在六年的悠悠时光里，我们有过因获得流动红旗的欢呼雀跃。有拿着获奖证书的自豪流光，也不乏受挫后的满腹委屈，唯美手挽手，肩并肩，走过了一次又一次的艰难，驱散了一片又一片的阴霾，度过了一次又一次的磨难，如果没有你们给予我那温暖的友情，我不会如此深爱这个世界，纵然岁月流转，空间分割了我们，实践冲走了你我，可我们的心永远在一起，细数红尘往事，逐有一份荣耀及知遇，只因与你们萍水相逢，只因彼此无比的关注，繁花绿叶。又见白鸽飞过，惊奇旧梦如潮涌，遥想当年情深处。携手并肩校园中，不知今日远去，何年何月再相逢。
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母校再见六年级学生（模板15篇）篇十一
时间过得可真快呀！转眼间六年就这样过去了。我从一个小苗，长成一棵风吹也不会倒的小树；从一个需要妈妈呵护的小雏鹰，长成可以遨游蓝天的大鹰；从一个牙牙学语的小孩，长成说话口齿伶俐的六年级学生；从一个蹒跚学步的我们，长成跑步飞速的大孩子。我真怀念之前度过的一分一秒；我真怀念开运动会时我们班同学奋力冲刺的样子；我真怀念同学们在操场上时玩耍时的笑声。那笑声让风姑娘带到了很远很远的地方，带着我的思念与寄托永远的飞走了，那些怀念是不会再重现的了，过去就永远的过去了。虽然永远过去了，但它深深地印在了我的脑海之中，永不忘记！我会永远记住学校的一切一切，一棵树、一枝花，哪怕只是一粒小小的灰尘……我都会深深的记住。
在小学的生活中，我经历了许许多多的事情。有酸的、有甜的、有苦的、有辣的，还有快乐的、悲伤地，有感动与激动。我还有许许许多多话给同学和老师说。那些事虽然都已经无声无息的走了，但他们还是时常浮现在我的脑海之中，那些事我会记到永远，我是不会忘记的。
记得那是一节语文课，我们都端端正正的坐好正等待着幽默、和蔼可亲的杨老师的到来，我们期待着……为什么期待呢？因为昨天晚上老师留了一篇很生动的作文。我自拟的题目是“我是炽热阳光下的一只蚊子”，那天晚上我写完了这篇作文之后，准备读一读这篇作文，可我忽然一想：“哎呀！这篇作文是不是写的有点不好呀！蚊子毕竟是四害之一呀！我还用蚊字的口气来说话。哎呀！这可咋办呢？老师会不会说呀！要不我重写吧！可这太晚了。辛辛苦苦，费了九牛二虎之力才写出来的。如果重新写，灵感已经没了，不会再来了，写出来的作文肯定像一堆乱草。我还是碰碰运气吧！就这样，我怀着忐忑不安的心情入睡了，那天晚上我真的梦到了杨老师正在办公室一边看着我的作文一边偷偷的乐呢！第二天早晨我早早的到了学校。一见到班里的同学就问：“你说我写关于蚊子的行不行？”有的人说：“行呀！挺有创意的。”可还有的人说：“我觉得不行吧，蚊子是四害之一啊，怎么能用它写作文呢？”听到有人说好，我心里特别高兴，而听到有人说不好，我就又发起愁来。上课了，老师让一、两个同学来读自己的作文。一会，杨老师又亲自念我的作文。这下，我心里的大石头终于落下来了。幽默的杨老师用夸张、搞笑的语言读给我们听。同学和老师笑得前仰后合。杨老师笑得眼泪都快流下来了。教室里成了笑声的海洋，一浪接一浪。我看到老师与同学笑得那样开心，我的心里也像吃了蜜似的，心儿快飞出了胸膛，心里洋溢着从未有过的快乐与激动。杨老师还夸我作文写得生动、活泼……听到这些我很高兴，也很欣慰。因为我的劳动成果得到了老师与大家的认可。我真的很高兴很高兴。
杨老师，我一直想对您说，可一直也没有机会。趁着现在这个机会，我把我的心里话说一说吧：“杨老师。您可能觉得我是一个封闭的孩子，您错了，其实我是很活泼的，我虽然上课不爱积极回答问题，但下课我会和同学聊很多很多，从四年级开始，我就发现我在写作上有天赋，我一直很努力很努力的去把每一篇作文或日记写得完美、好！您也一直鼓励我、帮助我，我在写作水平上真的是提高了不少，我真的很感激您对我的谆谆教导。现在我的.作文之所以这么好，那是离不开您的汗水，您的帮助与鼓励。就比如我写的那篇‘我是炽热阳光下的一只蚊子’让您表扬了我、夸奖了我，我心里很高兴。我会一直努力向前，争取在写作上取得更大的成绩。真的，杨老师。您是我见过的最好的老师，我尊敬您、爱慕您。有同学犯错误了，您不会当场批评他，而是找他谈谈心，开导他，教育他。我很欣赏您的这种教育孩子一套特殊的方法。我还祝愿您下一届的学生是听话、懂事的好学生。愿您健健康康，万事如意。”
我对同学们说的话也有很多：“再见了！我的伙伴们，我们在一起学习了六年，六年转眼即逝呀！我们即将就要分离了，但千万不可以忘记这些和你有福同享、有难同当的好伙伴们。我们曾是一个团结的班集体，我们为这个班级做了不少贡献。同学有困难了，我们去帮他解决；同学伤心了，我们上前去安慰她；同学受欺负了，我们却替他打抱不平！我们也曾是一个温暖的家，在家里我们团结互助。有的时候‘妈妈’不在家，但我们也是很乖很乖的，不给‘妈妈’惹一点事，很是听话。同学们，你们的路还有很长很长，需要我们一步一个脚印坚实的走下来。让那些闪闪发光的点点滴滴洒满你的人生路途，让你的路是充实的、快乐的。但愿你们的学习道路是辉煌的、是金光灿灿的。当然，我们千万不能忘记我们的母校，因为那里存放着大家美好的回忆、童年的天真。真的，假如时光能够倒流，我最希望的是回到童年，但那是不可能的。那就让记忆来帮我们完成这个无法实现的愿望吧。不要忘记陪伴你六年的好伙伴；不要忘记教导我们六年的老师；更不要忘记学习了六年的母校。不要忘记这里的一切一切。希望同学们学业有成、前途似锦。咱们，十年后再见吧。”
小学里的事实在是太多了太多了。我离开了这个学校，但我的心并没有永远离开，我会用我的心永远记住这个美丽的校园。我希望同学好好学习，天天向上。希望老师还是那样幽默、和蔼可亲。希望学校能培养出优秀的人才。
母校再见六年级学生（模板15篇）篇十二
我在校门外，停住了脚步，母校大门旁有许许多多奖牌：标兵校，文明学校，上海市绿色学校……可见，我母校多优秀。
走进校门，我看见了一个大花坛，花坛中央是母校校徽，在花坛左边墙上，有江爷爷提词：你们是祖国未来，民族希望。再花坛前方是母校行政大楼，大楼顶端有一个大钟，它时刻提醒着我们要珍惜时间。
我继续向前走，来到了风雨操场前，望者那摇椅，那石子路，我仿佛又看到了同学们谈天说地喜悦；仿佛又听到了同学们一串串笑声；仿佛有闻到了操场旁花儿清香。
我来到了风雨操场旁百鸟园，听着一声声清脆鸟叫声，我想起了几年前，我和几个同学在着儿喂鸟景象。那时我们非常幼稚折有树叶树枝伸进鸟笼，小鸟们见了，都争先恐后吃，然后唧唧喳喳地叫，仿佛在说：“谢谢你们，谢谢你们”
……。
这一幕幕仍然清晰地留在我脑海里。永远，永远……。
母校再见六年级学生（模板15篇）篇十三
啊！再见了母校，我将要离开您的怀抱，踏进一所中学寻找未来，离开您那温暖舒适的怀抱，我真有些舍不得，可又不得不离开，唉！真难过啊！
那一次次悲伤和快乐的回忆，总让我的嘴角撇一撇，让我的眼角弯一弯，让我记忆最深的是那一次拔河比赛，刚开始同学们都激动不已，等老师给我们划好了界限，我们就开始准备了，待我们准备好后，一声响亮的哨声打破了沉寂，我们都努力地喊着口号，因为这是我们一班与二班的比赛，我们为了班级的荣誉而战，想到这个，我们更加努力了，最终我们获胜了，我们欣喜若狂，在原地连蹦带跳，高兴极了！
母校，是对我最具影响力的重要学校，以前，毕业离我们那么遥远，可现在，我们只剩下几天的时间了，校园里的一切忽然都变得那么美，是我看不够，摸不够，在我的眼中看来，校园中的一切仿佛仙境一般，花是那样的优美，土地是那样的肥沃，天空是那样的晴朗，房屋是那样宏伟，从此，我们将不再在这片土地上和学弟们一起做广播体操，将不再是这个校园中的一份子，想到这些，我就特别伤心，特别难过。
时光逃去如飞，六年的时光就这样在我眼前飞过了。昨天，我还是一个刚入学的学生，过几天，我竟要说和母校再见！
启蒙老师们，再见了，老师们，您们就像红烛，燃烧自己照亮我们，终究还是要和你们说再见，请让我由衷的对你们说一声，你们辛苦了。
如果有时间，如果有机会，母校，我一定会去看你的！
母校再见六年级学生（模板15篇）篇十四
在这六年里，校园给我们，留下了许多的美好回忆，那些快乐的经历也给我带来了不同的感受。
六年的小学生活，六年的师生关系，六年的同学，六年的朋友马上要分别了，想想还真舍不得。
走过那开满鲜花的后院，我想起了那次同学们一起在栽树、种花的情景：你扶苗，我挖土，种好后他浇水。每次下课后，不管老师拖堂到多么晚，我们都会跑出去，去给花和树浇浇水，施施肥。现在，这里早就绿树成荫，想到马上就要离开了，真有点不舍。
走过我们曾经一起学习的教室，同学们的喜怒哀乐都在这里。想起第一次回答问题的我，紧张的感觉被老师一个温柔和鼓励的眼神给消除了；，同学难受吐了的时候，我们会送上关切的问候，并为他打扫卫生；，运动会上，我们班得了名次，同学们欢呼着，跳跃着，这些美好的回忆都一一印在，我的脑海。
再看一眼我们的教室吧！再看一眼老师慈祥的眼神！再看一下自己亲手做的花朵！再看一眼玩乐的操场吧！心中不舍得离开。
我亲爱的校园，再过两个月，我们就要分开了，再见了，母校。
母校再见六年级学生（模板15篇）篇十五
岁月匆匆，花开花落，小学六年的生活即将过去，回首往事，母校的一点一滴，一砖一瓦，一草一木，将变成美好的回忆，永远铭刻在我心中。
那一天，是陈老师接手我们班后的第一个星期四，陈老师评讲完试卷后，叮嘱同学记得带回家给家长签名。我背着书包，迈着沉重的步伐往前走，就在这时，我发现笔直平坦的小路不知怎么变得格外坎坷，路旁的花草变得暗淡无光，就连早晨那蔚蓝的天空也变得灰蒙蒙的。我担心极了：回家以后是要接受严厉地批评，还是“竹笋炒肉”？而这一切的不美好——全都来自那一张“8”字开头的试卷“88”分试卷。这时，我默默地想：能瞒多久就瞒多久，何必自讨苦吃。于是，我轻轻地把试卷夹进了品德书里。
第二天早读课，同学们把自己的试卷交给老师检查，当老师检查到我时，疑惑不解地问：“小宁，为什么你的试卷上没有家长的签名？”我支支吾吾地说：“我……我家长出差办公事了。”顿时，整个教室议论纷纷：“怎么会那么巧？骗人的吧。”这时，小明站了起来，严肃地说：“老师，小宁骗人，今天早上我亲眼看见是小宁的妈妈送小宁到学校的。”“我相信小宁。”我抬起头，真好对上陈老师那柔和的目光，清澈得仿佛能看透人心，却没有丝毫责怪的意思。从那以后，从陈老师的目光中，我学会了要做一个诚实的人。
手足之情好比鱼水之交。六年的同窗情，使我明白了许多，更让我学会了宽容。记得有一次，语文课下课了，我准备把作业交上讲台，谁知，我刚走出位置，一不小心把文文的一支钢笔撞掉在地上，我却恶人先告状，大声地批评文文：“你把这支钢笔放那么偏干吗？好好的课桌你不放，放在桌角，哼，活该！”“你，你……”文文刚想说什么，可又把话咽了下去。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，郑老师捧着试卷走进教室，看着试卷，我想：啊糟了，昨晚放学前郑老师叮嘱我们今天测验有画图题，可我没带尺子，怎么办？试卷发下来了，豆大的汗珠从我头上滴落下来，就在我焦头烂额之际，文文问：“你是没带尺子吗？”我点了点头。“啪”的一声，文文的尺子被截成了两段，“给，拿去用吧。”文文亲切地说。顿时，我感激得不知该说什么。测验结束后，我把那截尺子递给了文文，我感激地对文文说：“文文，谢谢你，不计较我把你的钢笔摔坏，还在测验时主动把尺子借给我，谢谢。”文文莞尔一笑：“退一步海阔天空，友情是无价的，岂是一支钢笔可以换来的？”那次，我懂得了宽容。
母校给了我宝贵的知识、真诚的友谊、永恒的师生情、快乐的童年！六年的小学将成为我最将回忆的诗篇。