优秀作文需要注意细节的处理，用恰当的修辞手法让文章更加生动。小编为大家整理了一些令人惊艳的优秀作文，希望能够给大家指明写作的方向。
在生活中我尝到了创新的快乐（专业16篇）篇一
我是一名初中生，由于平时的刻苦学习，我早早地戴上了眼镜，相信眼睛近视的同学都和我有一样的感触，眼镜这种东西对我们来说就是神一般的存在，没有了它模糊的视野，就如眼前蒙了一块磨砂玻璃，看什么东西都像雾里看花一般的失真，但是这样神器还真是娇贵，怕摔、怕碰、怕磨、怕丢、怕忘、还怕雾。
一个冬日的早上，我由于放寒假在家，起得比平时稍晚了一些。推开窗户一看，哇！外面银装素裹，下雪啦！今年的雪虽然来得比往年晚了一些，但是终究还是来了，我马上兴奋起来，穿上外套就冲出了家门。脚踏上厚厚的积雪，发出“咯吱咯吱”的声音，就像一首美妙的歌曲。我抓起一个雪团，向远方扔出一道完美的抛物线。看着它划过了冬日的天空，心情真是舒畅啊！
通过查找资料，我发现在玻璃的表面涂上洗洁精，或者其他的洗涤用品，能降低水与其他表面之间的强力，水容易铺展渗透到相邻的表面上。雾气的本质是微小的水珠，而不是连成一片的水层。涂抹了洗洁精之后会大大改善这种情况的发生。真是不看不知道，世界真奇妙啊！没想到困扰我的难题，这么容易解决。我快速冲进厨房，将洗洁精抹在了我的镜片上。之后的户外之行真是赏心悦目啊！
当我心满意足地再次回到家里，我定下心来总结了一下今天的收获。常规的难题有了出奇的解决方式，这就是知识的力量！我们在日常生活中必定会遇到问题，如何解决是关键，用创新的思路和知识的力量，一切问题都会迎刃而解。
在生活中我尝到了创新的快乐（专业16篇）篇二
创新是世界文明进步的动力，是推动社会发展的源泉。在生活中，创新随处可见，我曾经就把一辆遥控汽车改装成了能飞，能跑，能下水的全能玩具，并在创新过程中品尝到了无比的乐趣。
能否创新取决于你是否有独特的眼光和充实灵活的大脑。众所周知,我是一个好奇心比较强的人。只要是电动的玩具,我都会拿工具把它拆了,然后看看它的内部结构,最后再把它原封不动的装回去。有一天,我突发奇想,如果把一个玩具改成海陆空三用的全能玩具该多好，这个想法使我激动。这样不但能培养我的创新精神,而且也可以锻炼我的动手能力。于是,我找来了一辆遥控汽车,用胶水在车底粘了一层气囊,这样它在水里就不会沉了,然后,我用硬纸板剪下两块一模一样的机翼,向上倾斜十五度钉在车门上,这样,一辆全能型的遥控汽车就被我改造好了，我心里一阵狂喜。
谁知,这全能车只能在水上浮,却一点也飞不起来,这一下又使我陷入了沉思,高兴的心情也收敛了一点。我想:既然飞机的原理行不通,那我就用直升机的原理吧。但是直升机的机翼怎么做呢?我苦思冥想,忽然看见了玩具堆中的竹蜻蜓。哈哈，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。我将竹竿剪掉一大半,然后插在车顶上,车顶下方钉一个电机,与竹蜻蜓连在一起,接上一个独立的开关,这样,机翼就算是完成了。试验的时侯我的心揪的很紧,感觉喘不过气来。但功夫不负有心人,飞行试验终于成功了!喜气瞬间在脸上洋溢开来,感到快乐无比。
现在，我们的祖国更需要有创新精神的人来开拓未来。创新不仅要用独特的眼光去看待问题,还要有灵活充实的大脑来解决问题。因为如果没有知识作强力的后备支撑,就算绞尽脑汁也不会创新出独特的产品，所以我们更应珍惜时间，去努力学习知识，不断地充实自己。在创新中,我们不仅能获得知识，还能给自己带来快乐，创新的过程越艰辛,越坎坷,最后收获的快乐也就越多。
在生活中我尝到了创新的快乐（专业16篇）篇三
创新很神奇，正是因为创新，才有了现在我们这个生活家园。而创新离不开实践，经过实践，才有了创新；通过实践，才创新了新的事物！
早晨，我刚想出去转转，便发现自己身上的扣子掉了一个。虽然这枚扣子只是一个装饰品，但少了一个的它也使衣服没有那么美观了。这个小插曲使原来心情愉快的我变的闷闷不乐。这时，我又想起妈妈出去了，家里只剩我和爸爸两个人，爸爸又不会缝衣服，在做了半天的挣扎后，我决定自己动手开始缝衣服。
这是我有始以来第一次缝衣服，我只能凭着回忆妈妈平时缝衣服时的点点滴滴去自己动手。首先，拿起线对准针头，把线穿进去。线丝弱不禁风，歪歪扭扭的就是不进去，单是穿线就费了我九牛二虎之力，等我把线穿进去时，就已经满头大汗了。我也顾不上擦，马上开始了下一步：缝扣子。先把扣子摆好，然后对准扣眼扎进去，再穿过来，咦？线怎么整个都出来了，不是应该留个头在里面的吗？欧！原来是我忘记打结了。于是，我又重新打好了结，又重新开始缝了起来。线在扣子上一圈圈的缝着，再次打结，剪断。总算缝好了！当我拿起衣服欣赏时，却发现自己缝的是那样难看。在这件衣服上，这枚扣子与这件衣服是那么不协调。
我又拿起剪子，把扣子剪下来，重新开始缝，这次我想：返正我也用不好妈妈的那种方法，不如换个方法试试。于是便用了一种我也没见过的方法抱着试试的心态缝了起来。原本以为不会成功，没想到，居然成功了。并且缝出来的很好看――扣子上的线在上面缠出了一个酷似蝴蝶结的'形状。这让这件衣服更加美观了。我高兴的像孩子一样天真的笑着，为自己而高兴。
“只有通过实践，才能创造出新的事物，才能尝到创新的快乐！”我不知不觉说出了这句话！是啊，我认为这句话是对的。通过实践，我尝到了创新的快乐。
正是在实践中，我创造出了属于我自己的方式，这使我自豪。正是因为这件事，使我明白了这个道理。新的事物需要有人去创新，我们现在的一切都是由人们辛勤的双手通过实践去创造出来的。人们应该多去创造新的事物！
在生活中我尝到了创新的快乐（专业16篇）篇四
岁随着人类的进步与发展，人们在不断的创新，创新是时代在进步的最好证明。
正是因为不断的创新促进了社会的不断发展，才有了辉煌的进今天，人们一直都在不断的创新。早在远古时期，古人类就已经开始了在工具上的创新，所以才发展成为了现代人，后来在古代人们又发明出了印刷术、指南针、火药、造纸术等发明，这不都是在表明了人们在不断的创新吗？因为我们的不断创新所以才使我们的生活变得越来越丰富多彩，变得越来越方便快捷。
在生活中不断的创新能给我们带来惊喜，在美国的一个眼镜公司里的.一个设计师不满足于现在的眼镜的用途，于是就开始了大胆创新，经过不懈努力，终于发明出来了月蚀眼镜，从而获得了非常可观的巨大的利益。
在一次，我在外面玩儿的时候，突然间下起了倾盆大雨，是我急忙跑回家了，因为雨衣像个长袍穿起来总会拖到地上，所以回到家后我就在想着有没有什么办法使雨衣穿起来像普通的衣服那么方便的好办法呢？于是我就开始了改装雨衣的工作，我把腿的部分用剪刀剪开把四条边缝上按扣，这样就可以变成两条裤腿，宽大的袖子上安了四个搭扣，这样就使雨衣变得方便了。
在生活中我尝到了创新的快乐（专业16篇）篇五
创新是世界进步的动力，有了创新精神，那么就有了前进的希望。小鸟飞行需要翅膀，世界要进步需要创新。创新就是进步的翅膀。
记得那一次，我和哥哥回到家，发现家里空无一人。我们的肚子已经饿的咕噜噜地唱起了歌，我们翻遍家里的东西，只找到了几样蔬菜，虽然没有做过饭，但为了填饱肚子，我和哥哥决定做一个洋葱炒鸡蛋！妈妈在家时，经常让我打鸡蛋，所以说，打鸡蛋就很轻松了。轮到切洋葱了，我把洋葱洗净后，便拿刀切了起来，这洋葱可真不好切啊！切一刀，那洋葱“后退”几步，总切不到，我用尽全身力气按住洋葱，猛的一切，这一切啊，虽然把洋葱切成了片，但是差点切到我的手，我的心忽然的一惊，但又暗暗安慰自己，便一刀刀惊险的切下去，切的同时，洋葱也使出了它的绝招——辣眼睛，切完洋葱的我，已是泪流满面了，没想到洋葱竟然能这么折磨人。我缓了一会，开始炒菜了，我炒完鸡蛋后，倒入了洋葱。然后该放佐料了，我也不知道该放什么，就把盐.鸡精.味精等佐料都放了一点。
终于，洋葱炒鸡蛋出炉了，我将自己的作品摆在哥哥的面前。哥哥拿了双筷子夹了几块吃后，说：“虽然跟咱妈比，你做的差很多，但是还不错”，我心里的石头落地了。开心的享用自己的成果！
这一天，我尝试了自己前所未有的事情，我为自己创新而感到快乐！
在生活中我尝到了创新的快乐（专业16篇）篇六
在生活中，我们都离不开创新，只有创新，才能让我们的生活多姿多彩，但是，这都需要仔细和认真，而不是一步登天，这样只能半途而废，不会有任何成就，相反，只要有创新的想法，就不要只说不做，要动手实践才能有让人意想不到的收获！
星期六的上午，我从睡梦中醒来，却发现已经快到上午了，而家里却只剩下我一个人，爸爸妈妈都去上班了，我回到自己的房间，看到了我的裤子，不过已经十分的脏了，这时，我突然有了一个想法：我为什么不帮妈妈干一些力所能及的家务活呢？说干就干，可是，毕竟，这是我第一次洗衣服，要怎么洗呢？我开始仔细的在自己的脑海里搜索着妈妈平时是怎么洗衣服的，啊！我怎么想也想不起来，我笨手笨脚的把衣服放进洗衣机，哦！对了！洗衣机坏掉了，这几天还没修好，我泄了气的拿出了衣服，然后接了水，放了一些洗衣粉就开始洗了，可是，还需要什么呢？算了，不想了，我不管三七二十一的用手用力的来回挫着，不一会儿，衣服上的污点渐渐的消失了，可是，却有一些怎么也洗不掉，难道是力道不大吗？我又用起力来，突然，衣服裂开了，呀！这可怎么办啊？我立刻把衣服拿了出来，放到桌子上，正当我百思不得其解时，突然想了起来，对了，妈妈平时都是用针和线缝衣服的，我立马找出来了针和黑线，开始缝衣服上的那一道口子，我漫不经心的缝了几针，可我轻轻一用力就又裂开了，怎么回事？妈妈平时缝的那么快，怎么就没裂开呢？我思索起来，我决定用“迂回”战术，将针来回在衣服中穿梭着，终于，我成功了，我高兴的跳了起来，可是污渍要怎么办呢？哦！对了！用香皂，呀！我立马拿出来香皂然后打在衣服上，一挫，污渍没有了！
创新就是这样，它不仅会培养动手操作，还能让你战胜生活中的困难，只要努力，就一定会成功的！
在生活中我尝到了创新的快乐（专业16篇）篇七
一早，爸爸就把我从睡梦中叫醒，他说：“快点起床，起床后我教你字摄影，作业下午在做吧！”“噢-”我欢呼着从床上一跃而起。爸爸的照相机平时碰都不让我碰，可是今天是怎么了呢？却要教我使用，很高兴啊！我爸来到医院的草坪上。
啊！这里真美啊！嫩草好像给大地铺上了一个厚厚的绿毯一样！花儿随风摆动着。
爸爸，您快站好！我就在这里给您拍一张照吧。我摆弄好相机，右手的食指按在快门上，做好了按的一切准备。
爸爸微笑着，一动不动。他问我：“摄影有这么容易吗？”
这，我一时答不上来，因为平时看到别人摄影，觉得只要按一下快门就行啦！
我的镜头正对准大楼的一排排窗口，以它为背影，人就像站在一个鸟笼前。我从照相机的镜面上看到了这样的景象，傻完了。怎么办呢？真是看着容易，做起来可真是难哪！
爸爸接过照相机，拉着我坐在草地上，指着照相机的有关部件，给我讲起摄影的基本常识，什么光圈，速度，距离等什么的。原来摄影还有这么多的学问，我当初想的简单了。
爸爸说完后，我有迫不及待开始拍照，我说：“爸爸你现在哪里我在给你照一张。”爸爸站好啦，我按照爸爸说的光圈，速度等什么的把它调了调，只听“咔”的一声，就拍好了。
回家后我就让我爸爸，把照片洗了出来，一看我惊呆了，怎么照出来的高楼是歪着的。我让爸爸看了看，我们两个哈哈大笑起来。虽然这次学摄影没有照的那么好，毕竟是第一次开始摄影，但是我觉得我这一次非常高兴。
我希望，我以后的星期天不是像以前一样，那老三套，演过的有意义一些，就像这一次过的一样，虽然我还不会摄影，但是我懂得了科技，科技非常伟大，不像别人想的那么简单。
在生活中我尝到了创新的快乐（专业16篇）篇八
我们每天都会用大脑思考许多问题，它们其中大多数来源于我们的生活，这其中就包含了许许多多的猜想。
每当我们有了一些新的猜想，我们就会想方设法地证明它的存在。该如何证明呢？用反复的实践来证明它。
“天才都是由百分之一的思考和百分之九十九的汗水组成的。”那些世界知名的科学家也是如此，在反反复复的实践中得出结论。
小时候，我就经常看他们的故事，我也十分崇拜他们。小孩时期几乎人人都会玩的'乐高积木，我也经常使用。有了一点灵感和足够的积木，我便可以不按照图纸拼出许多不一样的东西。我的每一点创新，都会是我的快乐。我曾认为，我的创新就是我走向世界名人的一个个脚印。
上了小学以后，我接触的物品和知识越来越多了。来源于学习生活的许多新的事物，都有可能有感而发：
入学不久，再一次考试后偶然看到了我们本办同学的名单，全班接近七十个人，每个人长得都不一样，但很多同学长得又有些相似，想要记住所有的同学不是一件容易的事。我和数十的几个同学商议了一下，提出了三组分名法，根据喜好划为语文、数学、英语三组，组内成员分别以汉语、数字、英语为代号，是每一个人都加入一个组，是每个人都有一个独特的代号，就能够避免名字过于近似或长得像而导致弄混人的现象。我们提出的方案在本班成功实施，并取得了有效成果。
但是我最具有成就的还是在数学的运算方面。在不断的学习与长期经验的积累下，我发现了许多课本上没有的运算方法，比如说乘除法运算顺序调换该如何变动等，在班里取得了许多成就。
但是实践发明的过程有时也会非常艰苦，比如说我发明分数乘除法运算律的故事：学习分数乘除法时，班里许多同学因为计算的困难而学不好，作为学习好的学生，自然有道理站出来帮助他们。在不断的计算联系中，我发现分子交换后，其结果不变，方便了许多同学对分数乘法的运算。随后，我们又根据分数除法的运算方式，并通过推理和实践发明了分数除法的转轮式运算法则。我们的这一实践发明帮助了他人，也快乐了我们自己。
创新就是如此，它是一种潜在的精神，它推动我们进行不断地实践，使我们发现，使我们快乐，是我们成长，伴随我们的一生。
在生活中我尝到了创新的快乐（专业16篇）篇九
上初中后，学习任务增多，需要的教辅资料也多了，随着一学期的结束，密密麻麻的教辅资料无处置放，全部堆在家里，实在是不能容忍，我和爸爸也多次说过这件事，爸爸总说没地方放，后来我看到了快递纸箱，于是我用快递纸箱简单的做了一个书架，把那些无处置放的教辅资料全部放到了书架，这样不仅节省了空间，还显得家里整洁一些。爸爸直夸我懂得创新。原来这也是一种创新。
随着初中事物的加多，我爸爸给我买了许多文件夹，放在一起。但是我发现一定的空间内只能放三个，但后面是非常空的，有些占地方。后来我把他们一个正放一个反放，这下一定的空间内也可以放五个文件夹了，十分节省空间。原来这也是一种创新。
以前无论过碰到不会的字的时候，都是拿起厚厚的字典费很长时间去找，现在有了电子字典，我碰到不会的词或句或者说一些成语时，都可以在电子词典上查，省工又省时。原来这也是一种创新。
以前如果家里还有小轿车的话，出行必须得坐公交车。现在，社会上多了共享单车，让更多的人享受到了方便。原来这也是一种创新。
做饭也是一样技术活，以前蒸米的时候，会因为米和水的比例不协调，从而使米过软或硬，后来家里有了量杯，蒸出来的米口感就更好了。在熬汤时，会因为对时间的掌握不是很好，从而使煲汤不好喝，但把手机放在那又怕手机受到损坏。于是爸爸就用保鲜膜包住了时钟，然后把时钟挂在了挂钩上，这样时间就能把握的很好了。原来这也是一种创新。
鲁迅先生说：“世上本没有路，走的人多了就有了。”我们要敢于尝试，敢于创新，才能让我们的生活更美好。
在生活中我尝到了创新的快乐（专业16篇）篇十
尝试是美好的，尝试是快乐的，尝试是幸福的。它像一株花，使心田甜滋滋的；它如一阵清风，吹走了忧愁；它如一杯茶，令人回味无穷……它多美啊！我曾与它拥抱过。
今天早上起床后，发现床头有一张纸条，是妈妈留的。妈妈说她今天有事不在家，让我自己找些东西吃，桌子上有20元。我想妈妈今天回来看到我会自己做饭了肯定很高兴。之后我就匆匆穿好衣服洗漱后，拿着仅有的20元出去买做饭的材料。
在路上我还在想20元买些什么好呢？想来想去决定要买妈妈经常做给我吃的西红柿鸡蛋面的材料。到菜市场后，我看到了喧闹的场景：买菜的阿姨和卖菜的小贩讨价还价，卖鱼的大叔高昂的吆喝声：卖鱼了，鲜活的草鱼，7块5一斤等等。我就来到卖菜的摊子前问卖菜的叔叔：“叔叔，这西红柿咋卖呀？”卖菜的叔叔说：“5毛钱一斤”我挑了两个又红又大的西红柿，卖菜的叔叔给我称了称说：“1块2，收你一块。”
卖完西红柿后我又去买了鸡蛋，鸡蛋2块8一斤，我买了5个鸡蛋总共4块钱。
我拿着买好的材料回到家，因为看妈妈做过两次大概记得步骤。挽起袖子，穿上围裙，我的“求食”计划就开始了。把鸡蛋打在碗里打散，把西红柿切块，往锅里放点儿油，开始炒鸡蛋，大概在鸡蛋八成熟的时候倒入切好的西红柿继续翻炒，等西红柿鸡蛋炒好后倒入一碗水，放点盐，然后等水烧开后放入面条，最后就是等面条煮熟啦！
可是也就是在这时发生了一点小意外，因为放入面条后我就把锅盖盖上就出去看电视了，结果把面条这一回事给忘了，看到电视里边人家吃面条我才想起来我的面条。就赶快跑向厨房一到厨房就闻到了一股糊味，我赶紧把火关上看了看面条，有点糊，但糊的'不多，我就把我那一坨有点黑的面条盛了出来，尝了尝，味道有点怪怪的不过也还可以，之后就把那一碗黑乎乎的面条吃完了，因为毕竟是自己做的。
等妈妈回来后，我把剩的17块钱交给妈妈，妈妈说：“你今天吃饭就花了三块钱？”我说：“我没出去吃，我自己做的。”“真的，你会做饭了？”我有点儿不好意思的说：“就是出了点儿小意外。”妈妈看着我笑了笑，我也对着妈妈笑。
在生活中我尝到了创新的快乐（专业16篇）篇十一
成功是美好的，成功是快乐的，成功是幸福的。它如一株花，使心田沁人心脾；它如一块糖，使心田甜滋滋的`；它如一阵清风，吹走了愁苦；它如一杯茶，让人回味无穷……它多美啊！我曾与它拥抱过。
今天早晨，我打算出去锻炼。谁知，我在穿衣服的时候，却发现一个小扣子从它的“老家”--衣服“跑到了地下，和大地妈妈来了个热烈“拥抱”。妈妈已经去上班了，我打算把衣服交给爸爸，让他帮忙。又想：我已经长大了，干脆自己把扣子缝上！
说干就干。我找出针和线。先把线穿进针眼里。真不巧，我是个近视眼，离远了，看不见针眼。好不容易看清楚针眼，我便赶紧把线往针眼里塞。可“线小姐”实在是“弱不禁风”啊，老是弯来弯去的。我把线穿好了，自己也累了个满头大汗。
我休息了一会儿，开始缝扣子。我先往线上打了个结，然后把扣子放在衣服上，学着妈妈的样子，让针“跑来跑去”地“做运动”。最后，我又在扣子背面缝了一针，半线减断。缝好了！我穿上衣服，准备享受一下成功的喜悦。但我一照镜子，傻眼了。天啊，我怎么把扣子缝歪了，我的劳动白费了！
虽然我第一次缝扣子失败了，但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下来。第二次缝扣子，我吸取了第一次的教训。把针穿好以后，我给扣子找准了“房间”，把扣子端端正正地放在“房间”里。我拿着针就往扣眼里扎。咦？线怎么从扣眼里全体“罢工”了？我仔细一看针线，oh，mygod！我没有往线上打结。结打好了，我小心翼翼地缝了起来。一针、两针......“啊呀！”今天针小弟怎么了，竟然扎我，不管他。谁知，针小弟又扎了我一下。真倒霉啊！我把“受伤”的手指放在嘴里吮吸了一下，又缝了起来......
在生活中我尝到了创新的快乐（专业16篇）篇十二
创新是创造出与众不同的东西，创新是前进的力量。有了创新，就有了前进的希望。
学校每年都有实践活动，今年也不例外。今年的活动项目还很多。例如三d打印机，探照灯，科学泡泡等等。我选择了玩三d打印机。三d打印也就是三维打印，即块速成形技术的一种，它是一种数字模型文件为基础。运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物质的技术。三维打印通常是采用数字技术材料打印机来实现。
上课啦，课上老师给我们讲解了一些知识又让我们看了一些制作出来的产品。又告诉我们怎样使用机光打印和三d打印。我先选择了激光打印，然后我在电脑上弄好模板，我又选择了一些装饰品放在模板上。弄好后，我把它弄成一个笔筒然后通过电脑发给老师。之后老师用激光给我把模板切割下来我在组成笔筒就好啦。
之后我就比较闲，然后我就去看看同学们的成果。我就在教室里四处逛逛，老师看我比较无聊就跟我说：“你激光的用过啦你去创新三d的去吧！”
然后我就去弄三d的.。在电脑上我设计着图案，心想设计什么样的好呢？我把一个长方体扭成一个斜着的样子，然后在它的四个面上弄成镂空的花纹样式。然后传到机器中再放上制作用的线条就好啦！
等待一个小时后，镂空笔筒就制作好啦。我看着自己的作品感到很骄傲，心想我的创新很好看啊！
在生活中我尝到了创新的快乐（专业16篇）篇十三
刚踏入小学六年级的校门就看了很多很多的社团活动，例如跳绳、足球、篮球、乒乓球、机器人活动……其中我最喜欢的社团是机器人社团，就是在那次比赛中我尝到了创新的快乐。
去社团的时候，老师对我们说：“里面的小机器人不要乱摸。”我决定一定要做一个大的`机器人，老师开始教我们怎样做机器人，拆散了怎么拼好，开始我做的机器人很小，只会说话和走动。别人做的机器人不仅比我的大，而且他们做的机器人功能也很多。老师让我们把做的机器人交上去，交完后，老师给了我们一些材料，让我们做一个比之前大的机器人，我就想：这一次我一定要做一个更大的，还有更多功能的机器人，拿到一等奖给我的父母看。刚开始进机器人社团的时候，我的父母不同意让我进机器人社团，他们想让我进的是篮球社团，因为他们想让我长高一点，我就跟他们解释……说完，我后面又说了一句话：“我一定会一等奖给你们看的。”
做了很长时间终于做出来了一个比我之前那个大一点的机器人，功能有增加了两种，唱歌和跳舞，我连忙拿给老师看。问老师：“老师我这个机器人怎么样？”老师说：“还可以。”老师让我跟那两个同学比赛，一人两次机会，第一次我们三个看谁做的好，一开始我过于紧致一下子把材料摔在地上摔坏了，我的第一次机会没有了。他们两个有一个也过于紧张，把机器人的线穿错了，他的一次机会也没有了。因为周围都是看我们比赛的人有同学、老师，第三个人因为零件不够，所以也没有成功的拼好机器人，到最后这局为平局。
老师对我们说：“你们不要太紧张，拼机器人的零件事先也得准备好，第二局开始。”
他们两个拼的太快，有的小，有的不会走路。我拼的很慢，拼好后，我的机器人又大，还会走路、说话、唱歌……我们三个吧机器人交上去看谁得第一。几分钟后，老师说：“结果出来了，xxx得了第一。”我把奖状拿回家给我妈看，我妈看后同意让我加入机器人社团。
在生活中我尝到了创新的快乐（专业16篇）篇十四
“铃铃铃，铃铃铃……”一阵阵门铃声，把我从睡梦中惊醒。拿起闹铃一看，哎呀！已经8：53了。我连忙把头发绑一下，换上了一条裙子。以最快的速度跑出了房间。
这时，已经起床忙的不可开交的妈妈对我说：“女儿你爸爸出去了，快去把快递收一下，最好把你爸爸这两天的报纸也给领回来吧。”
我换了换鞋子，把快递和报纸拿了回来，不一会儿爸爸就回来了，我们吃过早饭。爸爸坐在摇椅上看报纸。妈妈躺在床上看手机，我写了一会作业，写完没事干就看了一会儿电视。
时间就这样一分一秒的从我身边溜了过去。弄得我无所事事。
就在我没事干的时候，我看到了爸爸堆在桌子上的一些报纸，于是我想到了一个好玩的办法。
我问爸爸：“爸爸，你放在桌子上的.那些报纸还有用吗？”爸爸回答说：“没用啦，你想要的话，你拿去吧。”我高兴极了，拿着这些报纸又蹦又跳的，回到房间里。又给我的小伙伴们打了电话，让他们到我家里玩耍。
没过一会儿他们都到了。我对他们说：“不如我们用我爸爸的这些废报纸折东西吧。我觉得这应该很好玩”他们问我这有什么好玩儿的呀，还不如在家里玩儿游戏，看电视呢。“我觉得应该很好玩吧！不然我们试一试怎么样。”其中一个人说道，我也随和着点了点头，他们也跟着答应了。
可是没有耐心的人在半途中觉得不好玩儿就走了。只剩下了我们几个人，我们在一起折了飞机，折了玫瑰花，折了小船等等好多好看的东西。直到很晚，我们才放下了手中剩余的几张报纸，看着我们的“战利品”，真是开心极了，可是由于天太晚了，我们还是依依不舍的离开了。但是我们都很开心。
我惊叹到，今天真是有趣的一天啊！也就是今天，让我尝到创新的快乐！
在生活中我尝到了创新的快乐（专业16篇）篇十五
“同学们同学们，往这里看了！让我们把优秀……”还在黑板画图的老师突然大声叫道。
“进行到底。”我们随声应着。
我抬首看着这道题，嗯，不简单啊！连老师也侧着身子架着手臂皱着眉头看着那题，不时拿出三角板修图，而我们在凝神屏息地思考。
“谁有结果了？”老师突然转过身来，高声问道。四处一望，“好，就你了，张三！”
我大脑中仍然是一片混沌，心中却急的火上浇油。抬头望向黑板，只见张三同学这里添了一道，那里又补了一点。我边看着边想着，看了一会就恍然大悟。“咳，怎么就没有想到这个呢！”。
“……同学们可以看到，三角形的中线和……”张三在上面讲着，同学们和老师在全神贯注地听着。不一会，证明就结束了，讲台下响起了热烈的掌声。
老师从教室边走向讲台，还没等他上去，又有一人高高举手。“李四，你还有什么方法？”老师问道。
“老师，张三方法好是好，但缺少简洁性。”还没等他说完，老师就招手，示意让他上来讲。
“同学们请看：其实这条辅助线是没有必要的……”李四讲到。我满心疑云，这……怎么行呢？殊不知李同学用了倒角的方法，在张三法的基础上加以创新，让这道题的解法更加简洁明了。
“好啊！”我们不禁拍手叫道。
老师走上讲台，擦了擦黑板，开始写证明过程，而我们则把它誊写到本子上。
我又陷入了沉思，想着另一条辅助线的证法。却发现，前面那两种方法相比于我的方法就相形见绌了。
老师写完了证法，又画了一个图，“下面讲我的方法。”同学们认真地听着。老师刚一讲完，我就举起了手。
“来，你来讲。”
我擦去了传统的辅助线，同学们在地下议论纷纷，不知道我葫芦里卖的是什么药。我开始讲我的方法。“嚯！他是这样的'！”老师惊叹道。同学们也纷纷赞叹，潮水般的掌声涌上讲台。我感到无可比拟的创新的快乐。
创新是快乐的，也在世界上不可或缺。请翻开我们的科学史，看哪,人类在创新中进步，在修正中前行。没有创新，哪里有我们的幸福生活？创新是世界进步的动力，有了创新的精神，那么就有了前进的希望。创新是智慧，是快乐，是进步，是未来！
在生活中我尝到了创新的快乐（专业16篇）篇十六
创新是快乐的，创新是幸福的，创新也是精彩的。他如一颗麦芽糖，是我们心里甜滋滋的。
早晨，我准备起床去锻炼，但发现衣服上的扣子掉了，但妈妈又去上班了，我想要不找爸爸，让爸爸帮我缝吧。但我又一想爸爸可能也不会缝，要不我就自己先缝缝试试吧。
说是迟那时快，我到抽屉里找到了针和线，马上就开始行动起来，但针我穿了半天也穿不进去，针口和线头总是擦肩而过。最后终于穿完了，我的头上也出钱了几颗晶莹剔透的汗滴。
我便开始缝，糊里糊涂的就缝完了。我床上衣服，对着镜子一看，我滴妈呀，扣子风错了。我又把扣子拆了下来，虽然我缝错了，但是我并不灰新。
吸取了第一次的经验，我给扣子好好找了一个地方，开始缝。
很快就缝完了，但是不知带效果怎么样，我穿上衣服试了试，还可以虽然没有妈妈缝的那么绝妙。我跑到爸爸跟先好好的显摆了一番。爸爸也觉得我封的很好。
重要的不是把衣服缝好了，而是学会了缝衣服的方法。在这件事中，我品尝的了创兴的乐趣。这种乐趣是发自内心深处的真正的乐趣。