优秀作文的篇幅要适中，既能充分展开论述，又不至于啰嗦冗长。我们从大量的作文中挑选出了一些优秀的范文，希望能够给大家在写作方面提供一些启示和借鉴。
我们的教室三年级（实用20篇）篇一
我们的学校是个鸟语花香的世界，我们的教室更是一个温馨舒适的地方。它座落在学校北楼三层中间，宽敞而又整洁。每天温暖的阳光穿过透明的窗户，把教室照得明亮极了。
走进教室，首先映入眼帘的是一排排整齐的桌椅，桔黄色的桌面非常干净，没有一点灰尘，几乎能映出影子来。这些课桌像一只只小船一样，载着我们在无边无际的知识海洋中遨游。
坐在位置上，第一眼看到的便是那块长方形的黑板，这块黑板长约四米，宽约一点五米。每天老师都在上面播撒知识的种子，和我们一块耕耘，一起享受这收获的欢乐。黑板的上面有一面鲜艳的五星红旗，它时时刻刻的提醒我要为建设我们的祖国而读书。红旗两边是我们班的学风：勤学多思，立志进取八个大字。它也不时激励着我们好好学习、天天向上。
我们的教室后面还有一块和前面差不多大的黑板，这是留出板报用的。上面有一句名言，我至今难忘：知识是人们通往任何道路上的绝好伙伴。
瞧，这就是我们温暖舒适的教室，一个似家非家的地方，每天在这里学习玩耍，真是一件幸福无比的事啊！
我们的教室三年级（实用20篇）篇二
我们的教室十分神奇，有神奇的课本，人性化还会说话的黑板。最最神奇的是我的老师每次都像从天而降的仙女站在你的身旁。她们随时能看出你们正在做什么，或猜出你们想什么!你说神奇不神奇!
我们的课本特神奇，它的外表和普通的书一样，可翻开后就大不相同了：翻开后看不到一页书，只有一张薄薄的液晶屏。液晶屏后面有一个十分微小的芯片，你们可别小看这个小小的芯片，它的作用可大哩！它包罗万象，上有天文，下有地理，就相当于一个大型的图书馆。
这本书使用起来也很方便。你翻开书的时候，就会听到一阵清脆的声音“欢迎来到知识的世界，请问你想了解哪方面的内容呢?请选择！”接着，液晶屏上就会出现一行行的选项，有语文天地、数学乐园、英语街区、成语故事、历史文化、唐诗宋词三百首等等选项。假如你想了解成语故事的话，就在成语故事上轻轻点一下就行了，再点一下你想了解的成语就能一目了然啦。
我们的黑板是你想要什么她就能说出，或蹦出什么内容，随时待命!
这就是我的教室，神奇的地方，神奇的知识殿堂!我喜欢这里!
我们的教室三年级（实用20篇）篇三
我们一进教室，首先映入眼帘的是一排排桌子和凳子，它们告诉我们要整齐有序地摆放。光滑的桌子上有学生的课本和各种铅笔盒。桌子上有学生的课本和各种铅笔盒。
前面是结实耐用的黑板，形状为长方形，颜色为深绿色，质地为磨砂玻璃。这块黑板很有用。中国老师用它教我们新单词和短语，数学老师用它教我们口算和应用题，英语老师用它教我们英语单词和句子.黑板的两边是《中小学生守则》、《小学生日简章》和^v^提出的八荣八耻，时刻提醒着我要做一个对社会有用的人。
后面是我们自己的黑板报，标题是《生命花园》，内容丰富，有“评价专栏”、“班星”、“开心一笑”、谜语、作文.
当天就要下雨了，但是阴天的时候，正上方的电灯就亮了，灯光照在桌面上，里外的光线就跟白天一样。
我们的教室非常漂亮。如果你在这里学习，你会喜欢的。
（四年级，500字）。
我们的教室非常漂亮。墙上挂着整齐的一排排桌椅、同学画的画和名言。窗帘也很漂亮。
在课堂上，我们认真听讲，认真写作业。
我们的教室就像家一样。夏天有风扇。天热的时候可以扇一下。冬天有暖气。教室里有灯，阴天可以打开。
我们很高兴住在这样的教室里。
六年级：田小龙。
（六年级，150字）。
离毕业还有一个月。
毕业后的第一天。
你打算先做什么。
你知道吗。
你能适应吗。
当你想到你再也不能和大家坐在同一个教室。
当你想起和你在一起六年的朋友时，
我再也见不到它了。
当你认为我们在同一个教室大声朗读时，
我再也听不见了。
当你想起课堂上的老师，
我再也见不到它了。
当你想到数学课上的笑声，
我再也听不见了。
你能不流泪吗。
你能不后悔或不难过吗。
“当初，我没有珍惜。作为过去的事，忘了就忘了。”
“现在，分开就像失去了心爱的人，失去了心里的一块肉。”
我当初为什么不珍惜。
为什么人们认为这是过去的事了。
为什么大家不太记得了。
也许，我们不知道。
现在，见面很容易。
但在未来，“相见”这个词可能会成为一个永久的梦想。
让我们再看看我们的教室。
让我们记住每个人的笑声。
读书的时候记住读书的声音。
岁月可以抹去我们的童年。
但是我们无法抹去美好童年的记忆。
当儿童节到来时，
让我们一起哭泣，一起倒数。
^v^1、2、3……^v^。
六年级：吴佩雯。
（六年级，500字）。
我们的教室三年级（实用20篇）篇四
我们的教室不但宽敞明亮，而且整洁美观。我喜欢我们的教室。
教室的正面墙上，镶嵌着一面墨绿色的黑板，每天老师在上面书写漂亮的粉笔字为我们传授知识。黑板正上方挂着鲜艳的国旗——五星红旗。它提醒着我们一定要好好学习，成为一个对国家有用的人。国旗的左边悬挂着自动升降幕布，同学们特别喜欢幕布降下的时候。黑板的左边是“爱心飞扬”展示板，上面粘贴着全班同学团结努力赢得的“运动会年段总分第一”和“科技节活动年段总分第一”的奖状，还有两张记录同学爱班级的点点滴滴表现的评比表。黑板的右边展示板上粘贴着“功课表”、“值日表”、“班级公约”和“图书角借阅登记表”，提醒着我们要按时上课，认真做好值日工作，共同遵守班级公约，借书要还。
黑板的前面是三尺讲台，每天，我们的老师在这里带来的是知识和真理，带去的成摞的作业本，辛勤地培育着我们。
讲台中间立着多媒体讲台桌，讲台桌内，左上层摆放着显示器，左下层摆放着主机，右上层的橱子内藏着实物投影仪，右下层则是这些机器的接线盒和连接线的存放处。这多媒体讲台桌，可真是老师的好帮手，为了让我们获得更丰富的知识，老师们制作各种，用电脑播放，有时老师直接把实物放到投影仪上，让我们观察。这些内容最能吸引我们的眼球，让我们了解更多的知识，使我们学习更轻松，更开心。
教室东面开放着六个大窗户，早晨的阳光从明亮的玻璃窗射进来，有点刺眼，我们只好拉上绿色的窗帘，把阳光挡在外面。教室的上边悬挂着十二盏明亮的日光灯，在这个时候来为我们补充光线的不足，我们在灯光下认真地早读。
教室西面也开放着四个大窗户，窗户下摆放着六个灰色的铁柜，每个铁柜各有用途，有的存放本子和我们缴交的各种书面资料，有的存放着教具和光盘，还有的存放着扫把、小桶等保洁用具，有了它我们的教室显得整洁多了。一条长长的木板把六个铁柜固定住，连成组合柜。组合柜上，左边整齐地摆放着各科的.作业本；中间则是图书角，每学期同学们会把自己喜欢的图书摆在上面，互相推荐好的书籍，互相交流心得体会；右边是专门让同学们摆放自己的水壶的位置。教室西面前、后两扇大门通向走廊，每天我们从那里进进出出。
教室的后面，也有一块黑板，从这学期开始，每个月，同学们都会根据一个新的主题，搜集资料，出版图文并茂的黑板报，丰富我们的课余生活。黑板的左边是“星星风采”展示板，展示着同学们的风采，粘贴着表现同学们艺术才能的照片，也有的展示了同学们参与各种课外活动的照片。黑板的右边是“芳草满园”展示板，展示同学们的各类作品，有书法、美术、作文和手抄报等作品。
教室的中间，排着整整齐齐的50套桌椅，干净光滑的地面，每天都有同学认真打扫。每天，同学们端端正正地坐在这里专心致志的听讲，积极踊跃地发言，为自己的梦想而努力的学习。
这就是我们的教室，这里充满欢歌笑语，这里充满着我们的爱，我们爱班级。
我们的教室三年级（实用20篇）篇五
我们的教室我叫李晨熙，是翰墨小学三年一班的学生。我们的教室在学校楼的三楼。它宽敞明亮，环境优美是学习的好地方。一走进教室，首先映入眼帘的是一排排崭新整齐的课座椅和雪白的墙壁，课座椅前面的墙壁上悬挂着一块长方形的大黑板，我们的老师每天在黑板上教我们写字、画画、做数学题，向我们传授科学文化知识。在黑板的右侧是现代化的教学设备----投影仪，音响，左侧还有供我们观看的高清电视。有了这些先进设备我们的学习变得更加丰富多彩，轻松快乐了。向后看，教室的后墙上是我们班的学习园地，上面有“英语乐园”“名言表”“优秀排名榜”等，这些都是老师为了能激励我们不断进步而精心设计的。学习园地的上方还悬挂着一块石英钟，时刻提醒我们要珍惜时间。
教师的左面是四扇明亮的玻璃窗，窗台上摆满了花草，灿烂的`阳光透进明亮的玻璃照进来，洒满了整个教室，特别温暖。在教室的右面，前后各有一扇门通向走廊，每天同学们从那里进进出出，十分方便。
在教室的天花板上还安装着六盏明亮的日光灯，时刻准备在光线不足时为我们照明。冬季，学校会把一组组暖气烧的热呼呼的，整个教室温暖如春，感觉不到一丝的寒冷。
此刻，想一想那些贫困地区的孩子们，在低矮，简陋的教室里上课，我们没有理由不好好学习。我为能有这么好的学习环境感到幸福。我喜欢我们的教室！
我们的教室三年级（实用20篇）篇六
现在是3018年了，这时的教室可比1000年前的科技发达多了，下面就来看看吧！
每个班的教室门都是高科技电子识别门，如果有人来了，教室门上的红外线扫描仪就会自动扫描这个人，看看是不是这个班的学生或者老师。如果是的话，教室门就会自动打开。如果不是，教室门不但不会打开，而且还会发出警报。这样的话既方便同学们不会走错教室，又防止东西被偷。
每个班的书桌和椅子都是高科技的智能桌椅。如果有的同学写作业的时候眼睛离书桌太近，椅子马上就会伸出一个机械手把你的背矫正直了，这个时候书桌也不会闲着，它会迅速的弹出坐姿矫正器来帮助椅子保持你正确的坐姿。有了智能桌椅的帮助，同学们的学习效率提高了，眼睛也不会近视了，也不驼背了。因此，智能桌椅成了同学们的好帮手。
每个班的教学屏幕都是高科技水雾高清屏幕，我们该上什么课了，该学什么内容了，只要老师说出来，屏幕上就会自动显示出来。水雾高清屏幕不仅能学习，还能预报天气、看电视，属于多功能的电子产品，这样的话既方便，又环保。
你们是不是以为老师还是人工的呢？哈哈，那你们可就错了！这时候的老师都是机器人了，机器人老师的脑子里藏着非常丰富的知识，不管你问什么样的问题，他都能回答出来。这样我们就能学到更多的知识。
我们的教室三年级（实用20篇）篇七
我们的教室在学校最北面的教学楼的二楼正中，这是一间美丽的教室。来到教室，可以看见它坐北朝南，两扇门分别在东南角和西南角。两扇门中间开窗，北面墙上也有窗户。教室内东面和西面的墙上各有一块黑板。东面黑板是老师用来教书的，中间的两块黑板拉开就是大屏幕。西面的黑板则是同学们用来出黑板报的，它让教室变得更漂亮了。
东面黑板前面是老师的讲台，里面暗藏着电脑和其它一些教学设备。当老师打开电脑和投影仪，电脑显示出的东西可通过讲台上方的投影仪投影到大屏幕上。
教室的东北角上放着桌椅，那是老师用来批改作业的。西北角上有一处“图书角”，是同学们看书的地方。图书角的书架上有不少书，内容都很精彩。
当然，教室的大部分空间都被同学们的座位占据。这些座位分八列，靠南的两列并在一起，靠北的两列并在一起，其余四列并在一起。每两列为一大组。我坐在从南往北数的第四列，从东往西数的第六排。
我们在教室里度过了许多美好的时光，一起学习，一起玩耍，一起成长。这是多么温暖的教室。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我们的教室三年级（实用20篇）篇八
我们教师位于牡丹区实验小学北面楼的二层，第四个门就是我们四四班了。你想来参观吗？如果想就让我来给你介绍介绍吧！
打开四四班的门，你就会闻见一股清香，那就是菊花香。之后，映入你眼帘的就是一排排整齐的桌椅了，它们像一个个士兵站着井井有条的队伍在向你招手呢！往下看，地面被同学们扫的一尘不染，干净极了！往前看，就是黑板了，它就像我们的老师，天天把知识传授给我们，让我们在知识的园地里快乐学习。黑板上面有好好学习，天天向上八个耀眼的大字，就是它时刻提醒我要好好学长，长大了为祖国争光！黑板后面就是多媒体讲桌了。它也是我们的老师，每当老师把文件放映出来，我们又能看着精美的画片学习了。
最后面是评比栏，上面记着我们各组的分数，我们组第三名，还不错吗，我曾说过不给组抹黑，只给组争光！旁边就是同学们展示自己的舞台了，贴着好的作文好的字，我也在心里默默的努力，希望我的字和作文被贴上！
教室的东南角有一个爱心小书橱，我们把书放在书橱里，让同学们看，我们的写作能力可是缘于他呢！我们墙上有几块玻璃，在阳光的映照下一闪一闪的，让人看了觉得很刺眼。墙上还有名人名言。我最喜欢门旁边的。
下课了，有不少同学在那里看书。怎么样？你羡慕吗？
我们的教室三年级（实用20篇）篇九
我们在作文培训学校学习，我们的教室宽敞明亮、整洁美观，走进教室感到非常舒服。
教室的正前方是一块碳纤黑板，大黑板就像一方沃土，老师带领我们在这里播撒着希望的种子。黑板的正上方有一个白色的投影仪大屏幕，它像一块大大的`魔镜，能映出绚丽多彩的内容。黑板的左边是一台空调机，夏天可以为我们吹凉风，冬天可以为我们吹暖风。黑板的右边的桌子上摆放着电脑，电脑里海量的信息输送到大屏幕上，帮助我们把作文学好。黑板的正前方摆放着整齐的桌椅。教室的中央天壁上装着一台投影机。教室的前后天壁上各装着一支支长长的灯管，灯光柔和、明亮。教室的后方，是几扇明亮的玻璃窗，可以把外面的声音隔绝，窗子的两边各挂着两扇灰白色的落地窗帘。教室的左边和右边的墙壁上各挂着两块名人名言。其中对我们教育极深刻的名人名言是：“好动与不满足是进步的第一必需品------爱迪生”我们三年级全班同学在李老师亲切的辅导下，相互学习，共同进步，写作水平有了很大的提高。
我们在这样的教室里学习真是多么幸福啊！我爱我们作文培训学校的教室。
我们的教室三年级（实用20篇）篇十
一走进去教室，我们最先看见的是前面的黑板，每天老师在上面写漂亮的粉笔字为我们传授知识；它的左下方是英语角，2008年奥运会就要到了，它正在为那一刻的到来，作贡献。黑板的左上方是电视机，每天为我们播放有趣的节目，让我们了解更多的知识。黑板的前面是多媒体，老师上课时打开它，使我们学得更轻松，更开心。
教室的后面是我们班的板报，左边写着有我班每个同学今年的奋斗目标，右边展示着是我们师生共同努力获得的奖状，中间31奋进中队几个神采飞扬的大字激励着我们不断进步。板报的上方悬挂着一块钟表，提醒我们要珍惜时间。
教室的左面是两扇明亮的玻璃窗，每天，灿烂的阳光透过玻璃照进来，洒满了整个教室。
教室右面的两扇大门通向走廊，每天我们从那里进进出出。
教室的上边悬挂着六盏明亮的日光灯，时刻准备在光线不足时为我们照明。
教室的中间是摆得整整齐齐的桌子和椅子，干净光滑的地面，每天都有同学认真打扫。
我真喜欢我们的教室啊！
我们的教室三年级（实用20篇）篇十一
走进我们的教室，就会看见，桌椅摆得整整齐齐。长约七米，宽约四米的教室被我们打扫的干干净净。墙脚贴着磁砖，显得非常整洁。左右是大大的窗户，窗户上的玻璃一尘不染，打开窗户，一股清新的空气迎面扑来。教室顶上有一盏明亮的日光灯，不分日夜地为我们照明。
教室的前面有一块大黑板，老师用粉笔写在黑板上，因此，黑板给我们带来了不少知识，黑板上面有一面小国旗，国旗的两边有‘立志好学，快乐创新’八个大红字，把我们的教室打扮得非常美丽。再说说那讲台上的东西摆得整整齐齐。教室的左边是图书角，里面存放着许多书。图书角的上面是植物角，植物角内有许多植物如三角梅、仙人掌、黄金甲等，你看，那三角梅是多么鲜艳啊，粉红色的三角梅在风吹一下，似乎在频频向我们点头，非常美。教室的右边是学习园地，上面有许多同学优美的作品：有栩栩如生而且美丽的图画，有字写得很好的生字练习纸，美观极了！教室的后面是一块大大的黑板报，现在黑板报上画的是“环保”这个主题，上面有月日世界保护环境的日子，还有预防甲型流感和怎样保护环境。黑板报的旁边是苗苗乐园，上面贴着美丽的保护环境的图画。
这就是我们既干净而又美观整洁的教室。
我们的教室三年级（实用20篇）篇十二
书——是我们的营养品。
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是我们必不可少的东西。我们要看书，因为书可以给我们知识，书能给我们带来无限快乐！
我看过不少书，如《安徒生童话》》、《生活百科》《唐诗三百首》和《木偶奇遇记》等等......记得，有一天的下午，我的心情很浮躁。于是，我丢开所有的烦恼走进那飘满墨香的图书馆，找一个安静靠窗的位子坐下看《一千零一夜》。在书中我读出了时间的味道，感受到多少年前某个人写这本书时的心情。我品味着书中人的命运，并学会思考一些有关人生的话题。比如：健康是生命的源泉，运动是生命保护者。这时候，我所有的烦恼会烟消云散，幸福从心底升起。
看罢，我向周围看看，发现所有的人闻着书香。有的人嘴上含着笑，有的人脸上悲伤，有的人脸上表现出思考的专注和其它的种种神态......看着周围的一切，心想书不仅是我们的营养，更是我们生活中不可缺少的好朋友。
书，是我们的营养品，让我们一起感受那种无穷的快乐！品味那种幸福的感觉和无穷的力量，吸取那种昂贵的精华！
我们的教室三年级（实用20篇）篇十三
我们家有一辆自己的汽车。
那是一辆有窗子、车门和屏幕的车。爸爸经常用它载我出去玩，妈妈有时候也用它载我上学。
我很喜欢我们家的汽车。可是有时候，我希望我们家的汽车跟现在的不一样。
我希望我们家的汽车可以让人迅速到另外一个地方。它是利用原子技术的。因为所有的东西都是由原子组成的，我们也不例外。只要我说出一个地方，它就会把我分成许多的小原子，把我送到那里。比如，我说：“日本！”它就会把我分成原子，送到那里，然后再组装起来。
我也希望我们家的汽车是变形金刚。当堵车的时候，车子只要伸出腿，一跳，那一瞬间，变形成飞机，飞在空中。
我更希望我们家的汽车可大可小。那样的话，当没有车位的时候，只要我把它变小，放在口袋里就万事大吉了。
我特别希望我们家的汽车是一台时光机。只要我输入要去的年份，点击“开始”键，窗外火光四射。不一会儿火光便停了下来，往窗外一看，我居然已经穿越了时空！
可是，想完了这一切以后，我最最喜欢的还是我们家现在的汽车。在这里，它可以为我遮风，为我挡雨，为我们提供便利的出行方式。
我们的教室三年级（实用20篇）篇十四
我家有四口人，现在我来给大家介绍介绍。
爸爸是一位医生，他在一家医院工作，是副院长，因此我在外面很有面子。爸爸长得胖，胖胖的肚子好象一个圆鼓鼓的气球，他胃口好，吃饭时狼吞虎咽的，等他吃完一碗我才吃了一丁点儿，所以我现在长的瘦的象根芦柴棒，这就是我爱吃的爸爸。
妈妈也是一位医生，自己开了一家诊所，她是一位中医大夫，妈妈医术很高，做事很认真，对工作一丝不苟，所以找妈妈看病的病人特别多，看着妈妈穿着白大褂给病人号脉的专注样子，我也很骄傲。可两位医生出马，儿子还病着(嘿嘿，是小感冒，我最怕打针吃药)。这就是我工作很忙的妈妈。
爸爸在医院里，经常加班，回家晚;妈妈一天到晚忙在诊所里，他们管不上我，我写作业经常偷懒，所以他们给我报了很多补习班(象英语班、家庭作业辅导班、架子鼓啦)，这还不够，他们还准备给我报跆拳道特训班呢……他们不累，我累!哼!
“老姐呀!饶了我吧!”每天在家都能听到我的苦叫。因此你们都知道这是一个什么样的姐姐了吧，她就是我的暴力姐姐。姐姐在一所重点中学上初二，个子都和妈妈一样高了，学习挺不错的。再告诉你们一个秘密，不要给我姐姐说哦，姐姐老是偷空聊qq。
说了半天，终于轮到我了，我长得不高，瘦瘦的，学习一般吧!(谦虚一下，偷笑)我每天最开心的事就是早点写完作业玩游戏!如果想了解我的详细情况，请阅读我写的“我”这一篇作文。
我们的教室三年级（实用20篇）篇十五
此时的你，不哭！不哭！
……。
失去妈妈的你，不哭！不哭！
你有千千万万个妈妈。
失去姐弟的你，不哭！不哭！
我们就是你的兄妹姐弟。
失去家园的你，不哭！不哭！
你很快会有一个更大、更安全的家。
在黑暗中的你，不哭！不哭！
那点点的星光，会创造生命的奇迹。
在灾难面前，
请你相信，
你就是我，
我们心与心相连，唇与齿相依。
用我们的坚强，战胜。
这——无情的灾难。
用我们的爱铺筑生命的长城！
让这火把燃起明天的希望。
记住！
我们的名字是——坚强！
——献给坚强而又勇敢的灾区人民。
我们的教室三年级（实用20篇）篇十六
鸟儿是人类的朋友，你是太阳，我是月亮，我们永远不分离。
鸟儿是人类的朋友，你是小鱼，我是河水，我们永远在一起。
鸟儿是人类的朋友，你是绵羊，我是牧羊犬，我永远保护着你。
千百年来，我们是朋友。
愿千百年之后，我们还是朋友。
我们的教室三年级（实用20篇）篇十七
一天，阳光明媚，空气清新。小鸡和小鸭要去森林里采蘑菇。走着走着，一条小河挡住了它们的去路。“怎么过去呢？”这个问题可让小鸡难住了。
小鸭想，要是小鸡过不去，我们就不能一起去采蘑菇了，自己多没意思啊！我得想个办法。
“别着急！”小鸭说，“我驮你过去。”
小鸡连忙说：“你承受得住我的重量吗？”
“没问题！水有浮力，而且我还是鸭家族的举重冠军呢！……”
于是，小鸭把小鸡驮到了对岸。河堤很高，小鸡艰难地爬上了岸，可是，小鸭费了九牛二虎之力，也没爬上来。正在小鸭泄气的时候，小鸡灵机一动，想出了一个好办法：水有浮力，如果往河里到些水，小鸭不就可以浮上来了吗。
小鸡立即到附近的河里盛水，打了很多桶，给它累得上气不接下气，满头大汗。终于，水慢慢的涨高了，小鸭也浮上来了。
它们上了岸，小鸭对小鸡说:“谢谢了。”“说谢谢的应该是我。”它们高兴地露出了甜蜜的笑脸。它们异口同声地说：“团结就是力量。”
最后，它们来到了一望无际的森林，兴高采烈地采起了蘑菇。
我们的教室三年级（实用20篇）篇十八
我们是幸福快乐的一家人，我们一家人有爸爸、妈妈、姐姐、弟弟、妹妹、我。我们这一家子有六个人。我们每天都生活在幸福与快乐中。
我们幸福是因为每天我们都可以见面，一家人从来不吵架，不打架。比起那些无家可归，没有亲人的人来说，我们已是天上的花朵，每天都可以幸福的生活在这，每一天都有你至亲至爱的人来陪伴你。在你伤心流泪时有人安慰你;在你快乐时有人与你一起分享你的快乐;在你郁闷时有人陪你聊天;这些，就足以表达出我们是怎样幸福的一家人。
我们快乐也是有原因的：我们一家人每天都有说有笑，爸爸妈妈每天一下班回来就走进厨房，位我们这些小孩子做好吃的。每到家人聚在一起吃晚餐时，一家人在灯光下谈天说地，把一天中所发生的事都说出来，让大家都知道一些生活中的趣事，多么舒适、惬意的生活呀!有了这些，我们一家子每天都是开开心心，快快乐乐的生活在一起。
其实我们生活中的幸福与快乐远不止这些，而我们能生活在其中，每一天都有不同的体验与感受，这就足够了。我们一家人每天都是幸福快乐的。
晚上，我们一家三口聚在一起有说有笑，有时也有吵闹，但是谁也离不开谁。我们这一家过得可幸福呢!
我们的教室三年级（实用20篇）篇十九
鸡姥姥生病了，小鸡买了一个木桶去看姥姥，半路上碰到了小鸭，它们走着走着，遇到了一条河，河水很深，水流很急，“哗啦啦，哗啦啦”。小鸡发愁了，眉毛紧锁，急得团团转。“这可怎么办？我不会游泳啊！”小鸭拍了拍胸脯，大声地说：“包在我身上！”
说着一下跳进河里，两脚往后一蹬，飞快地向对岸游去。小鸡坐在鸭背上紧紧握着木桶，不一会儿，到岸了，它们跳上了岸，继续聊天。小鸭突然掉进了土坑！小鸭急忙大叫：“救命啊！”小鸡眼前一亮，说：“看我的！”说着连忙提着木桶朝河边跑去。一桶、两桶、三桶……，把水倒进坑里，随着水面一点点升起，小鸭浮了起来，小鸭上了岸。“谢谢你！”小鸭说。
小鸡说：“谢谢你，是你帮我过了河”。小鸭说：“不客气，咱们是最好的朋友！”它们把木桶给了姥姥。小鸡姥姥说：“你们都是好孩子！”
它们开心地笑了。
文档为doc格式。
我们的教室三年级（实用20篇）篇二十
今天天气很热。爸爸妈妈打算带我、我哥哥和我妹妹去公园玩。我们带了水和食物。
我一到公园，就听到了很多欢呼声。许多人在玩过山车等等。我也想马上玩。
过了一会，我跟我妈说我想玩过山车，我哥我姐也说想玩，我妈都同意了。
我们度过了一段非常激动人心的时光，非常开心。玩完后，爸爸玩了会射的气球。气球上有一个洋娃娃，所以我告诉爸爸拍那个气球，爸爸拍了那个气球，然后他真的拍了。
最后玩累了就回家了。
今天好开心！