初中元旦庆祝方案(热门18篇)

时间:2025-03-09 作者:XY字客

计划书是为了实现某项目标或完成某项任务而制定的详细步骤和计划。它可以帮助我们合理安排时间和资源,提高工作效率。以下是一些经典的计划书范文,通过阅读和借鉴,可以帮助大家对计划书的写作有一个更深入的理解。

初中元旦庆祝方案(热门18篇)篇一

为深入实施全民健身国家战略,大力倡导“我运动、我健康、我快乐”理念,宣传和营造全民健身、健康生活、幸福xx的社会氛围,向社会展示我校教职工及学生的良好精神风貌。经研究我校拟组成教职工和学生两个方队参加于20xx年1月1日举办xx市第xx届元旦健身长跑活动,并制定如下活动方案。

20xx年xx市元旦健身长跑活动。

20xx年1月1日上午9:00,xx市体育中心田径场(xx路)。

学生方队:从xx部抽调100名学生参加活动。

教职工方队:60人。学校在岗教职工均可报名参加,择优录取,青年教职工优先考虑。

安排部分教职工参与活动服务工作。

1.领导小组。

组长:xxx副组长:xxx组员:xxx。

教师方队协调组组长:xxx组员:xxx。

学生方队协调组组长:xxx组员:xxx。

后勤组组长:xxx组员:xxx。

训练组组长:xxx组员:体育组全体老师。

2、职责分工。

协调组:负责活动的校内外各项协调工作,标语横幅的制作,师生的思想教育工作,配合训练组做好参与师生的选拔工作,学生31日返校后住宿安排,学生家长的告知等。

后勤组:负责学生31日返校后就餐安排,活动当天的车辆安排、安保工作及其他服务工作。

训练组:负责参与健身跑师生的选拔、平时的队列训练,活动当天健身跑的组织等。

xx路田径场,跑步行进路线全程约7500米。

1、为确保安全,保证活动顺利进行,所有参与活动的师生必须服从学校的统一指挥,活动当天要讲文明、守纪律、讲究社会公德,做文明特教人,以饱满的激情,良好的精神状态向社会及市民展示xx特校师生的良好形象。

2、参与活动的教职工要按时参加训练,迟到或缺席超过两次自动取消参加资格,健身长跑当天缺席活动服装费由个人承担。

3、活动当天统一穿学校配发的服装。

4、训练组要利用平时大课间或课外活动时间组织师生进行训练,参与活动的全体学生12月31号下午两点前到校进行队列训练。班主任要做好学生家长的解释工作,让家长按时送学生返校。

5、家住学校附近的教职工及住校的学生元旦当天早上到校集中,统一乘车前往xx路田径场。家住市区的学生及教职工于元旦当天早上在体育中心门口集中。具体集合时间届时再另行通知。

6、加强安全教育,落实安全措施。既要保证本次活动的顺利开展,又要确保师生的人身安全。不仅保障设施到位,而且组织教育到位。

7、教职工参加长跑报名在工会老师处,报名时间为12.11—12.13,过期不候。

初中元旦庆祝方案(热门18篇)篇二

为庆祝20xx年元旦,进一步增强全校师生的凝聚力,建设团结、和谐的校园氛围,我校拟定于元旦前夕举行庆祝元旦文艺晚会。通过晚会体现我校师生努力向上、奋力拼搏、追求创新和发展的精神,同时也给我校师生提供一个施展才华的舞台。

1、辞旧迎新。

2、展现我校师生的亮丽风采与时代风貌;要充分体现文化活力和艺术内涵,富有艺术性和感染力。

3、体现我校师生与祖国同呼吸共命运的社会责任感。

晚会节目形式分为歌舞、器乐、语言三大类。以演唱、舞蹈、小品、演奏、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息,积极健康、富于激情的迎新晚会。

组委会主任:

组委会副主任:

组委会成员:

组委会下设筹备组、技术组、后勤组、安全保障组:

筹备组:

组长:

组员:

技术组:协助各级、各班搞好节目和节目筛选工作,对节目提供必要的指导。

组长:

组员:

后勤组:负责舞台灯光、音响、布景等工作,并协调晚会的相关工作。

组长:

组员:

安全保障组:

组长:

组员:

1、请将节目名称、形式在20xx年12月1日前报给政教处。

2、晚会节目初审定于12月15日。

3、元旦晚会节目单制定于12月20日前(星期五),由简雪清老师负责。

4、主持人、主持稿组稿于12月24日(星期二)前完成,由政教处和主持人负责。

5、晚会摄影由桂程晖、卢三根负责。

6、彩排暂定12月27日。

7、正式演出12月28日(初定),晚会时间在150分钟左右。

体育组。

初中元旦庆祝方案(热门18篇)篇三

一.活动主题:使学生知道讲文明是中华民族的传统美德,教育学生讲文明,爱文明,养成良好的文明习惯,营造良好的学习环境。提高学生文明素养,为迎接20xx年北京奥运会作准备。

二.活动目的:通过本次主题班会活动,培养学生良好的道德品质,从演出时的文明礼仪要求入手,让学生体验分析,从校园文明、社会文明、家庭文明方面着手,提高自身的文明修养,做一名讲文明、懂礼仪的学生。

三.活动准备:

1.学生查阅资料,学习文明问候用语。

2.搜集有关文明的诗歌、小品、文明歌曲等。

3.搜集有关社会文明的flash动画。

4.请老师讲有关文明方面的笑话。

四.活动过程:

主持人宣布主题班会开始:

1.从老师的笑话中体会课堂上的文明,学生自己发表看法。

2.全班朗诵《班级公约》,由班长领读。

3.诗歌朗诵《让文明与我同行》。

4.考考你的小游戏。

5.男女小合唱《文明我们爱你》。

6.换位思维,今天我当老师来说说你希望你的学生是怎样做到文明的。

7.看有关社会文明的flash动画,从中体会社会文明。

8.玩吹气球的游戏。

9.观看动画《关爱母亲》,体会家庭文明。

10.小品《今晚老师睡寝室》,体会师生之间同学之间的情谊。

11.全班宣誓《八(1)班共勉誓词》。

12.班主任讲话。

主持人宣布主题班会结束。

五.活动体会和反思:如何做文明的主人,如何使讲文明讲礼貌在校园蔚然成风,这是这节班会课同学们要探讨的话题。有的同学还反思了自己以前有些行为做得不够好,距离文明礼貌要求还有差距,我们有理由相信他们是有勇气的,以后会做的更好。大家回顾自己的言行,感觉校园里、同学之间、师生之间、和父母之间需要建立一种和谐而美好的文明关系,用开阔的思想呼唤文明之花遍地开放。他们以责任、义务、心声等语言引导同学们共同关心孝友中学的发展,爱护孝友中学每一颗草木,他们坚信文明是快乐的源泉,校园里会因你我的文明而生机盎然。我们每个人都要做文明的使者,我们共同向全校师生发出倡议:“共建文明礼貌校园”。这节班会很精彩,每一名参加者都深受教育,让我们马上行动吧,因为文明礼貌是一种无形的精神力量,它体现着知识、素养,会促进教育事业的和谐发展。

初中元旦庆祝方案(热门18篇)篇四

为了丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,加强全校各班同学之间的交流,展示同学间的凝聚力和团队的协作精神,激发同学们的集体荣誉感,体现整体精神面貌,陶冶学生的情操,提升学生的艺术水平,培养学生热爱生活,热爱学校,热爱集体的情感,积极推进校园文化建设。在新年来临之际,我校将开展“欢歌迎新年”活动。为确保活动安全、有序地开展,特制订活动方案如下:

活动一:班级合唱比赛(总负责:)。

一、活动时间:12月30日上午。

二、活动地点:学校操场(下雨改在报告厅)。

三、活动内容:班级合唱比赛。

四、活动安排:

1、主持:老师指导学生。

2、比赛前一周,各班将参赛歌曲连同串词,报学校元旦活动方案3、参赛顺序:抽签决定。

4、评委:

5、统计:老师。

6、评分标准及设奖。

(1).评分标准:歌曲内容健康。(2分)声音整齐,洪亮优美,有感染力。(2分)演唱节奏准确鲜明。(2分)。精神饱满,着装统一整齐。(2分)出场、退场过程安静、整齐、有序。(2分)。

(2).评分方式:采用10分制,去掉一个分和一个最低分,求平均分。

(3).设奖:分年级段,每年级段取一等奖1名,其余为优胜奖,颁发奖状。

7、场地布置:老师、老师、老师。

8、音响:老师。

9、安全保卫(包括学生进退场):老师、老师。

10、学生睦剧社团、电子琴社团各报一个表演节目。安排在合唱比赛节目之间。负责人分别是老师和老师。

活动二:展板展示(总负责:)。

一、展板内容:

1、高年级“读后感”。

二、六年级各一块展板。具体。

2、中年级读书活动手抄报。三、四年级各一块。

3、电脑绘画社团与高年级书法社团作品展一块。

4、色彩画社团与低年级书法社团作品展一块。

5、学生写字比赛获奖作品展。二、展出地点:学校大门外通透围墙边。

三、展出时间:12月28日——30日。

活动三:写字比赛(总负责:)。

一、比赛时间:

12月27日午间课。

二、比赛形式:

1、一二年级铅笔字;三至六年级钢笔字。

2、学校统一书写纸,发至各班。各班按班级人数的10%上交作品,一人只限交一份作品。

3、书写内容:

一二年级:语文课本上的生字词语。

三四五六年级:古诗词两首。

三、设奖:各年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干名,颁发荣誉证书。

四、评委:

一二年级:

三四年级:老师、老师。

五六年级:老师、老师。

教导处。

xx年12月21日。

初中元旦庆祝方案(热门18篇)篇五

团结、向上、友好、互助。大学生活是丰富多彩的,我们不仅要学习而且要参加各种活动来丰富自己。六盘水师范学院中文系学生会组织本次拔河比赛不仅可以丰富同学们的课余生活,而且可以使大家强健体魄,增强同学们的了解和团结,加强各班之间的联系。本次比赛为大一新生提供了一个展示青春活力,展现自我的空间和舞台。

增强大学生体育锻炼的意识丰富活跃校园文化生活,倡导时尚健康的生活方式。通过拔河比赛发扬团队精神,增加组织凝聚力,为广大同学搭建一个相互交流学习的平台,使同学们体会到有组织有纪律的集体力量。

学院篮球场。

1、比赛前一周时间设立展板,进行前期的宣传工作。

2、审批场地,检查比赛绳索的安全情况。

3、通知比赛班级进行抽签,具体安排比赛进行的时间。

4、裁判员培训,使裁判员了解比赛的规则和判罚的尺度。

5、活动结束后系网站、宣传栏、广播台进行后期的宣传工作。

1、本次比赛以班级为参赛单位,面向中文系所有班级。每班男女各12人参加比赛。(男生7人,女5人)。

2、每班设领队一名,比赛前十分钟各领队到签到台签到,参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要更改比赛时间的班级提前通知工作人员。

4、比赛分为淘汰赛、半决赛、决赛三个阶段。

5、为避免损伤要求穿运动服、运动鞋、不准戴手套,不许穿钉子鞋参加比赛。

6、各班组织好自己的啦啦队秩序,不准上场帮忙,一经发现立即取消该队所有成绩和参赛资格。

7、必须听从裁判的判罚及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一、比赛第二,对违反比赛规则又不服从劝阻的判输。

8、比赛前由各班体育委员或领队抽签决定对阵,抽签时间另行通知。

9、河界为三米,比赛始末由裁判哨声决定,时间限定为两分钟。

一等奖:奖状一张,奖金100元。

二等奖:奖状一张,奖金80元。

三等奖:奖状一张,奖金60元。

最佳组织奖:奖状一张。

最佳组织奖评比标准:

1、啦啦队人数,多者为佳。

2、啦啦队组织有序,口号整齐,遵守比赛须知的相关规定,服从秩序人员安排。

3、啦啦队语言文明,没有诋毁恶意他人的现象。

4、比赛队员文明比赛,遵守比赛须知相关规定,服从裁判判决。

5、坚持友谊第一、比赛第二的风格。

九、预算开支:330元(详情见附表)。

另附比赛细则如下:

一、人员安排。

举办方(中文系团总支学生会):每场主裁一名,副裁一名,秩序员三名,记录员一名。

二、职责和义务职责和义务职责和义务职责和义务。

举办方:

1、所有工作人员提前半个小时到场。

2、裁判自备计时工具,硬币一枚,供双方选场。

3、裁判赛前向双方负责人强调比赛规则。

4、主裁判吹哨,判定是否违规及比赛胜负,副裁负责计时和每局比赛结束后报时,协助主裁。

5、记录员负责记录比赛结果。

6、秩序员负责组织队员入场,清点队员人数,维持现场秩序,监督并纠正违规行为。

7、主裁判每场比赛结束后请双方负责人在记录表(两张)上签字。

8、如有突发情况,由裁判与负责人交涉,形势重大的由主裁提请裁判委员会判定。

9、工作人员态度端正语言得体。

参赛队:

1、负责人(各班班长)为参赛队的总负责者,对于比赛中出现的任何情况及疑问,负责人是唯一有权向裁判及裁委会直接反映、干涉、协商之人,也要对本队因不遵守比赛须知有关规定而出现的意外事故及结果负责,负责人负责在记录表上签名。

2、监督负责赛前清点对方队员人数,比赛监督对方是否有违规行为,如对方有违规情况可向本场裁判或秩序员举报。

3、队员负责拔河,请使用正确姿势,注意安全。

4、啦啦队只能在比赛场地外加油助威,不得拥入场内,不得与队员发生身体接触。

5、队员和啦啦队成员无直接质疑权,如有任何疑问可提请本队负责人与裁判交涉。

6、比赛采用单淘汰制,三局两胜,每局两分钟,以裁判计时器为准。

7、每场比赛前由主裁组织负责人以投币方式决定双方选场权,每局结束后互换场地。

8、迟到十分钟及以上者按弃权处理,另一方直接晋级。

9、每队第一名队员不可越线,队员不可将绳子绑在身上。

10、啦啦队员不得与参赛队有身体接触,给予一次警告,如若再犯,当局判负。

11、所有比赛应保持队员一致,若无特殊情况不得换人,如有特殊情况可在一局结束后向主裁申请,经批准后方可更换队员。

12、比赛以主裁哨声为准,分持绳、开始、结束、松绳四声哨,如在松绳响起前松绳,造成双方队员摔倒或受伤,如责任在获胜方,则此局成绩取消加赛一场,并对受伤队员负全责,如责任在负方则此局成绩有效,对受伤人员负全责。

13、比赛队员必须是本班学生,不得请外援,否则一经举报核实后,取消比赛资格。

14、对于恶意扰乱比赛秩序,不服从比赛规则的现象,给予一次警告,如若不听取消比赛资格。

15、赛后负责人在成绩记录表及组织记录表上签字,如有质疑可在签字前与裁判协商,由裁判裁决,记录表一经签字,成绩即可生效,不得更改。

三、应急处理办法应急处理办法应急处理办法应急处理办法:

1、对于比赛过程中的任何突发情况都由负责人与裁委会协商交涉,由裁委会决定。

2、比赛中如有重大意外,马上终止比赛,并由主裁提交裁委会判定。

3、比赛中因器材造成的手划伤可在一局结束后,由秩序员带到总记录处进行伤口处理。

4、比赛中因个人姿势不当或违反规则造成的伤害,后果自负。

(附表)预算开支表:

所需物品数量单价总价。

石灰3袋10元30元。

哨子5个8元40元。

水1桶10元10元。

创可贴1盒10元10元。

一等奖1名100元100元。

二等奖1名80元80元。

三等奖1名60元60元。

总计330元。

初中元旦庆祝方案(热门18篇)篇六

2、主持人上台宣布晚会开始;。

3、文艺晚会节目。

4、晚会游戏(根据整个节目的数量确定游戏的数量以及穿插游戏节目的顺序,主持人可以随机把握)。

1、所需物品:

1.1、桁架背景:签到背景、舞台背景、背景墙。

1.3、音响。

2、晚会其它物资准备:

2.1、点心小吃供应有酒店负责。

2.2、抽奖礼品、抽奖箱、奖券。

2.3、各种游戏道具。

1、抛绣球(所需时间约20分钟)。

赛前准备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球。

游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,接球多的一组获胜。共三组,每组两人。最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。

2、佳人何处寻。

内容:因为不需要任何繁琐的准备工作,人人都可胜任愉快,轻松尽兴,所以这个游戏,一直深受人们喜爱。每位参与者在最短的时间内,道出对方背后贴着的名字,进而联想自己背后的名字。

道具:纸,笔,透明胶带。

游戏规则:

2.1、事前,先在纸上写着诸如“罗密欧”、“朱丽叶”;“王祖贤”与“齐秦”;“梁山伯”与“祝英台”等情侣佳偶、冤家对头的名字。

2.2、将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后,女性名字贴在女性背后。同时,不可让所有参赛者看到彼此背后所贴的名字。

2.3、一切就绪后,所有出场者,个个竭尽所能,说出他人背后的名字,然后推想自己的背后的名字。倘若读出了所有人员背后的名字,就不难推出自己背后的名字了。

2.4、男女双方人数一样,合计10人最为恰当。

2.5、联想出自己背后的名字后,要赶快与自己搭档的对象凑成一组,互相挽胳膊。

2.6、到最后没有成对的人,就是负方。

4、抢凳子。

游戏道具:凳子(可以分若干组参加,分组完成后,每组的凳子的数量比参加人数少一张)。

参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)。

游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。

5、七拼八凑:此游戏适合晚会最后,掀起高潮。

活动要求:参加人数30人-50人为佳,分成4-5组。

道具:托盘、背景音乐(类似:disco等劲爆音乐)、奖品一份可以是精美的糖果;。

主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)。

游戏规则:

5.1、每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。

5.2、其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

5.3、背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。

5.4、采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱。

6、幸运大抽奖。

同时在此元旦晚会的进行中,会有很多的抽奖活动贯穿其中,更多惊喜等着您,相信这个温馨的元旦之夜会同样有一份好运伴随您。

初中元旦庆祝方案(热门18篇)篇七

为了丰富校园文化生活,打造文化校园,努力构建和谐校园,推动校园xx文明建设,展示我校特色和风采,激励广大师生团结一致,携手共创美好未来。经研究决定,我校将举办20年元旦文娱会演。现将本次活动xx及工作安排公布如下:

一、活动xx小组:

组长:

副组长:

组员:各班班主任老师。

二、评委组成员:

三、活动安排及要求。

1、参加对象:各班学生。

2、各班级必须准备2个以上节目,(一个节目必须围绕小学生日常行为规范。)。

3、节目要求:节目内容积极向上,节目形式力求多样化(如歌舞、相声、小品、器乐等),主题要突出,提倡各班表演集体节目,师生同台演出。

4、节目道具、服装等各班级负责准备,节目伴奏带一律采用碟片。

5、活动进程。

12月25日对各班级准备的节目进行验收。

6、活动要求。

(1)各班要高度重视,充分调动学生积极参与活动。

(2)严格按照活动进程,确保节目的初评和会演的顺利进行。

四、演出时间安排:

年12月31日下午2:00正式开始。

五、节目初审小组。

(负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排)。

六、安全xx小组。

组长:

组员:

七、主持人培训:

八、文娱会演现场工作小组:

(1)舞台布置:

(2)照相:

九、奖项设置:

一等奖2个。

二等奖3个。

三等奖4个。

初中元旦庆祝方案(热门18篇)篇八

游戏规则:

一、活动主题:点燃激情,欢度元旦

二、活动目的:

1. 提高孩子们对节日文化的认识。

2. 在紧张的学习气氛中体验节日的'快乐氛围,在学习中游戏,在游戏中学习。

3. 锻炼孩子们的肺活动量,能够在游戏中得到身体锻炼,增强体质。

三、活动参加对象:1年级全体学生。

四、活动描述及游戏规则:

1.每次活动分两组同时进行,每组由1名学生参与,每个学生两次机会。

2.每次5支蜡烛并排点燃,参加活动的学生在离蜡烛一米远处吹蜡烛。

3.奖励设置:一口气吹灭5支蜡烛者获一等奖奖品;一口气吹灭3支蜡烛者获二等奖奖品;一口气吹灭2支蜡烛者获三等奖奖品;一口气吹灭1支蜡烛者获鼓励奖奖品。

五、活动要求:

1.中午13时前布置好班级,张贴好活动规则、标好进出口路线。

2.要做好安全教育,如:(1)在参与活动时,自觉遵守秩序排队,不插队,不推挤等。

(2)尊重工作人员,服从工作人员安排,使活动在团结、友爱、欢乐的氛围中进行。

六、工作人员安排:

1.游园活动项目负责人:一(5)班班主任邹晓丹。

2.安全管理:一(5)班家委会成员2名。

1.巡查参加本班游园活动项目的学生在活动中的秩序和安全,引导学生有序进行活动。

2.出入口管理,防止孩子们反方向行走互相碰撞。

3.卫生员及摄像摄影:一(5)班家委会成员1名。

4.兑奖:一(5)班家委会成员1名。

七、活动物资:蜡烛两盒,六张学生课桌,打火机5个,奖品若干数量。

备注:

说明:各段由语文组长统一于12月26日(星期三)前上交政教处。

初中元旦庆祝方案(热门18篇)篇九

童话再现梦幻之旅。

20xx年12月30日(星期五)晚7:00至9:30。

庭所有业主。

以化妆舞会为主题,请一名dj与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二,一边放座椅,一边为空地(铺地毯)作跳舞用,所有节目包括:。

1、化妆舞会:参与比赛的选手事先到管理处报名,不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。

评选方式选择现场投票制,每位入场观众在进场时填写选票,现场设五个奖项的投票箱,观众可以按自己心水投票到相应的投票箱,以票数多少定评选结果。

2、穿插其他节目,如魔术表演、学生节目(待定)、band队表演等。

3、在每个节目的空隔由dj放碟,由领舞的人(三人在台下,两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基奇奇带头跳舞,集体舞或disco都可以。

4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。

蜈蚣步:可多人参玩,分两组,参加者用一条长绳扎住同一只脚,连成一串齐步走,以最快到达目的地的组别胜出。

超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。

初中元旦庆祝方案(热门18篇)篇十

一、活动目的:

与业主交朋友,加强与业主间的沟通与联系,增进与业主间的感情。

二、活动安排:

1、时间:20--年12月25日下午2:30—4:00。

2、地点:物业二楼会议室。

3、主持人:(待定)。

4、参加人员:物业公司经理、副经理、客服部经理。

小区业主:每区2-3人左右。

(尽量选择有影响、有地位、素质较高的业主)。

三、活动议程。

1、由各区区长推荐参加业主人员名单,并附业主基本资料;(12月12日)。

2、将推荐的业主名单筛选后,报至物业经理审核批准;(12月13日)。

3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中;(12月--日、--日、16日)。

4、会场布置;(12月17日)。

5、迎接来宾,并引导至会场;(安排2名客服人员全程接待)(12月18日)。

6、茶话会开始:

(1)由主持人宣布茶话会开始,并介绍茶话会与会人员;。

(2)物业公司领导致辞;。

(3)业主代表致辞;。

(5)物业领导总结,做结束语;。

(6)发放赠品。

(7)茶话会结束;。

7、由客服人员收拾会场。

四、需要的物品准备。

1、数码相机(提前将电池充满);。

2、邀请函--张、桌牌20个、参加业主名单一份;。

3、食品准备:

(1)茶壶一个,纸杯一袋,杯托20个,茶水五壶,茶叶1盒;。

(2)瓜子、花生各5斤,小桔子、苹果、香蕉各10斤,糖2斤;。

(3)会场布置:拉花、气球、红纸(茶话会三个大字);。

4、赠品准备:25个保温杯,并印公司名称和标志。

五、费用预算:共计约需800元左右。

社区元旦晚会策划书。

一、活动主题:童话再现梦幻之旅。

二、活动时间:20--年12月30日(星期五)晚7:00至9:30。

三、活动地点:--。

四、活动对象:--庭所有业主。

五、活动形式:以化妆舞会为主题,请一名dj与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二,一边放座椅,一边为空地(铺地毯)作跳舞用,所有节目包括:。

1、化妆舞会:参与比赛的选手事先到管理处报名,不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。

评选方式选择现场投票制,每位入场观众在进场时填写选票,现场设五个奖项的投票箱,观众可以按自己心水投票到相应的投票箱,以票数多少定评选结果。

2、穿插其他节目,如魔术表演、学生节目(待定)、band队表演等。

3、在每个节目的空隔由dj放碟,由领舞的人(三人在台下,两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'带头跳舞,集体舞或disco都可以。

4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。

六、游戏规则:。

蜈蚣步:可多人参玩,分两组,参加者用一条长绳扎住同一只脚,连成一串齐步走,以最快到达目的地的组别胜出。

超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。

初中元旦庆祝方案(热门18篇)篇十一

“风雨送虎去,花鸟迎兔来”,20xx年对于所有的中国人来说都是不同寻常的一年,多少期盼、多少感动、多少辉煌、多少精彩……都浮现在每个人的眼前;过去一年的陈瑞祺中学,也取得了辉煌的成绩。

有人说20xx年将是更具挑战性的一年,那么,20xx年的xx中学将在这“挑战”中显得更加成熟、更加生机勃勃。

元旦将至,为使大家度过一个祥和、喜庆的元旦,进一步巩固和检阅我校艺术教育的成果,推进素质教育的全面实施,提高学生的艺术素质,学校将举行xx年元旦文艺晚会。

激扬青春,畅想未来。

初一级、初二级、高一级、高二级、团委(教工团支部)。

1、每个班出一个节目,形式不限;

3、各班要精心组织,切实做好排练和表演的各项准备工作;

6、各级长、落级行政要严把节目关,禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台,禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台(特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服)。

1、时间:20xx年12月30日(星期四晚);

2、地点:学校运动场。

1、声乐类:合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;

2、舞蹈类:以民族舞蹈为主,形式不限;

3、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;

4、语言类:朗诵、相声、小品等;

5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;

6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景和清场),如确因表演需要超过5分钟的,请提前说明,但最多不能超过7分钟。

2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量,学校要求:

(1)落实职责,各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人;

3、团委(教工团支部)出两个表演节目,具体由教工团支部伍贵允书记负责。

3、综合要求:

(2)语言艺术本文来自小草本站(小品、话剧、相声等):以普通话表演为主,本地特色的节目除外。要求:发音准确,吐字清晰,角色配搭协调得当,表情自然,服装大方得体;布景道具要艺术化,配乐剪辑和谐恰当。

一等奖:2名。

二等奖:4名。

三等奖:6名。

优秀奖:若干名;创作奖1名、人气奖1名、舞台效果奖1名。

组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。

学生评委辅导负责人:

2、舞台设计:xx(学生若干)。

3、场地布置、舞台监督:xx(包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等)。

4、灯光组:

5、音响组:

6、服装统筹:

7、奖状打印、填写:

8、后勤组:

9、场地安排:

以上通知,请贯彻执行!

初中元旦庆祝方案(热门18篇)篇十二

展示风采喜迎新年。

元旦是我国的传统节日,是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的游艺活动,丰富学生的体验,开阔学生的视野,陶冶学生的情操。让学生在活动中动脑参与活动设计,动手参与活动准备,动情参与活动过程,动心抒写活动体验,并成为记忆中精美的一页。与此同时,使学生感受元旦的节日快乐,激发学生对美好生活的热爱,对蒸蒸日上的伟大祖国的热爱。

1、学生人人参与活动,尽情享受游艺项目的乐趣,感受节日的快乐,丰富并引领学生的学习生活。

2、通过活动,激发学生的创作兴趣,培养学生的创新能力、合作意识,陶冶学生良好的道德情操。激发学生对美好生活的热爱,对蒸蒸日上的伟大祖国的热爱。

(暂定)。

1、二人三足跑(负责人:张艳)。

项目规则:两人组成一组(男女各一人)(每班选出2组参赛),赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。站立式起跑(跑道30米),鸣起跑信号后,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线后沿垂直面,方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。

2、螃蟹背西瓜(负责人:刘中义)。

队员组成:4人(二男二女)(每班2组参赛)。

比赛规则:4名队员同时站于起跑线后跑道(10米往返),共同用背部夹住球前行,途中背部离球,用其他部位碰球,或球掉落,皆为犯规,须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内,用时少者胜出。

3、蹲跳接力(负责人:刘思云)。

(每队8人,4男4女,每班一队)。

出发时的姿式:运动员应面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起点线(10米往返)。

规则:(1)听到发令后,第一组由起点向终点线蹲跳。(2)两人都跳过终点线后,再跳回到起点线,然后第二组进行,依次类推。(3)比赛途中,两人挽臂不可分开,如分开,则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次:以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。

4、托球跑(男女不限,每班至少2名)(负责人:寇红艳)。

规则:赛道10米,往返,乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不能用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点,再从终点返回起点,球不掉在地上为有效,如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好。

初中元旦庆祝方案(热门18篇)篇十三

在新年到来之际,通过丰富多彩的活动,以“收获快乐,祝福20x”为主题,使每一位学生都充分享受成长的快乐,体验对他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。

20xx年12月31日下午。

本班教室。

本班老师、全体同学。

1、布置教室,体现节日气氛。

2、小主持人做好准备。

3、学生准备节目

(1)歌曲大家唱:全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》

(2)个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内容健康,富有青春色彩。

1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》。

2、开场白:

女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天。

男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光,

女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长,

女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

男:初三x班20xx年元旦联欢会现在开始!

3、班主任致新年贺词。(略)

4、游戏:猜猜猜(每组2人,一人用动作表示成语的意思,一个人猜是个什么成语,一分钟内看哪组猜对得多)

5、活动一:个人才艺展示(略)

6、游戏:脑筋急转弯(略)

7、活动二:互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上,送给对方)

8、结束语:

男:美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

女:然而,谁都知道,只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实,丰硕的果实才是世界上最美的花。

男:好的开端是成功的一半,就让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!

女:如花的岁月离不开老师的精心培育,如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护,让我们把我们亲爱的老师永留心间。

男:如花的岁月离不开家长的精心培育,如歌的青春更少不了同学的相互关爱,让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间。

男女合:初三x班庆元旦联欢会到此结束,让我们再次衷心地祝福大家新年快乐,万事如意!老师们,同学们,再见!

初中元旦庆祝方案(热门18篇)篇十四

为了强健教师体魄,愉悦身心,展现团队精神,增强青年教师的组织凝聚力,在2009年新年即将来临之际,在学校党总支部的指导下,在校行政部门的大力支持下,由工会组织庆祝元旦文体活动。

全员参与,喜迎新年,展示风采。

为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使我校全体教师过上一个欢庆的新年,我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台,通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富学校文化生活,活跃学校氛围,增强教师集体荣誉感和合作精神,使教师成为多才多艺,全面发展的合格人才。

20xx年12月8日至20xx年1月1日。

1、体育活动:

(1)、乒乓球竞赛由张献梁负责;

(2)、象棋竞赛由尹修林负责;

(3)、拨河竞赛由陈立汉负责;

(4)、排球竞赛由陈改中负责。

2、文艺汇演由尹廷洋负责。

1、宣传发动:2008年12月8日至2008年12月12日;

2、乒乓球、象棋竞赛:2008年12月12日至12月19日报名,2008年12月25日至12月30日预赛,2009年1月1日决赛。3、拨河竞赛:2008年12月12日分组,2008年12月25日至12月30日预赛,2009年1月1日决赛。4、文艺汇演:2008年12月12日至12月19日组织报名,节目落实,12月20日至12月30日编排节目,2009年1月1日汇演。

1、乒乓球、象棋竞赛:自愿报名,抽签分组三局两胜单淘汰,最后交叉决赛取前四名;

2、拨河竞赛:按实力分两组采取三局两胜单淘汰,最后交叉决赛取前两名;

3、排球竞赛:按年级组分组,后勤人员和体育教师据情况分配到各年级组,抽签分两组三局两胜循环赛,预决赛第三局都采取15分赛制,每组赛出一名决赛,取前两名。

4、文艺汇演活动:在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台扮演,由校委会成员和教师代表示场投票评出前三名。

5、各项竞赛规则按国家规定相关竞赛项目规则执行。

总裁判长:xx。

副总裁判长:xxxxxxx。

1、乒乓球组裁判长:xx。

裁判员:xxxxxxxxxxxxxx。

2、象棋组裁判长:xxxxxxx。

裁判员:xxxxxxx。

3、排球组裁判长:xxxxxxx。

裁判员:xxxxxxx。

4、拨河组裁判长:xxxxxxx。

裁判员:xxxxxxx。

参赛获奖教师颁发物质奖品,参赛未获奖教师颁发纪念品。

初中元旦庆祝方案(热门18篇)篇十五

14:00-14:30为幼儿园联欢时间,老师会安排一些游戏活动,请孩子和家长们参加,参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!14:30,演出正式开始。

中南剧场(武汉人民艺术剧院)五楼、亲子剧场京汉大道1001号(轻轨下)。

坐轻轨三阳路站下往回走,大智路站下往前走。

每个家庭亲子套票80元(一个大人,一个孩子),如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。

1、活动结束后,请家长听幼儿园安排有次序地退场,在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。

2、活动当天各家庭凭票入场,对号入座。(家长一人一票,孩子听老师安排入坐)。

3、为保证演出效果,请家长不要随意到舞台前进行拍照。

4、集体活动是体现一个集体的综合素质,我们所做的'一切都是为了孩子,请我们大家努力给孩子一个高文明,高礼貌,高素质的公众空间,以达到我们教育和培养的目的。

5、活动报名截止日期:本周五(12月16)放学之前

集体活动,期待您的参与!

提前祝您新年快乐,家庭幸福!

初中元旦庆祝方案(热门18篇)篇十六

20xx年xx月xx日(上午)

经xx幼儿园大二班教室

经xx幼儿园大二班老师、孩子和家长

喜气洋洋迎新年

为使孩子愉快度过一个幸福而有意义的新年,体验一起欢庆新年的乐趣,我们大二班特此举办“喜气洋洋迎新年”庆祝活动。借此活动,激发孩子愿意参加集体活动;并能愉快、大胆地和小朋友们、老师、父母一起排练、表演庆祝新年的节目,增进与同伴、老师、家长间的情感。

1、通过参与节日联欢活动,使幼儿感受新年的愉快气氛,激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。

2、幼儿通过“个人才艺展示”,培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

3、使幼儿了解有关“元旦”的知识,知道新的一年来到了,感受自己长大了,应该有更大的进步。

1、提前与家长联系,和孩子一起编排好节目;提前做好教室环境的布置。

2、准备好照相机、音乐、磁带。

初中元旦庆祝方案(热门18篇)篇十七

为庆祝新年,丰富学生的校园生活,提高学生的思维与创造能力。让全校师生过一个愉快而又难忘的新年。

二、活动时间:2x09年12月31日上午8:30分。

三、活动地点:学校门厅。

(一)准备。

1、各中队布置学生每人限找2条谜语或脑筋急转弯。班级内所找的谜语或脑筋急转弯不允许重复。

2、各中队准备彩纸,将谜语或脑筋急转弯写在彩纸上,彩纸要求大小统一。

3、各中队在活动当天组织学生在制定地点悬挂谜语与脑筋急转弯。

4、各中队自行准备一定数量的小奖品。奖品数量与各班所出问题的数量相同。

(二)活动。

1、活动当天先进行元旦表彰活动。

2、猜谜活动分为两张进行。

第一场:1、5、6年级学生,活动时间为30分钟。

第二次:2、3、4年级学生,活动时间为30分钟。

3、每一场活动限悬挂班级准备的一半的谜语与脑筋急转弯,第一场结束后,中间有10分钟时间,各中队安排学生悬挂另一半题目。

4、各中队在指定地点放一张领奖台,由两名学生负责分发奖品,教室负责维持会场秩序。

(三)要求。

1、1、2年级学生可回答所有年级的问题;

3—6年级学生只允许回答3—6年级各中队的题目,不允许回答1、2年级的题目。

2、学生看到会答的题目时,应把谜面剪下来,到出题班级去答题,并换取奖品。

3、学生回答问题并领取奖品时,应有序的排队,如发现有人违反纪律一律取消其答题资格。

4、活动结束后,各中队安排学生清理会场卫生,把各班剩余的问题带走,做到会场的整洁。如发现有班级没有清理干净,将扣除该班级环保检查中相应的分值。

为了让全校师生过一个愉快的新年,请各中队积极准备,并请老师提醒学生注意活动当天的安全,做一名守秩序的小学生。

初中元旦庆祝方案(热门18篇)篇十八

布景道具要艺术化,配乐剪辑和谐恰当。

一等奖:2名。

二等奖:4名。

三等奖:6名。

优秀奖:若干名;

创作奖1名、人气奖1名、舞台效果奖1名。

组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。

学生评委辅导负责人:

2、舞台设计:xx(学生若干)。

3、场地布置、舞台监督:xx(包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等)。

4、灯光组:

5、音响组:

6、服装统筹:

7、奖状打印、填写:

8、后勤组:

9、场地安排:

以上通知,请贯彻执行!

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实习心得是对实习经历的重要总结和概括,可以帮助我们更好地了解自己在实习中的表现。在实习的过程中,我思考了自己未来的发展方向,并明确了自己的职业规划和目标。
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随着学期的结束,期末总结的重要性就不言而喻了,它能够帮助我们回顾并进一步优化自己的学习方法。期末考试的目的是检验我们对知识的掌握和理解程度,下面是一些范文供大家
学习总结可以帮助我们了解自己的学习效果和进步程度,有助于形成自己的学习规划。以下是小编为大家收集的学习总结范文,仅供参考,希望能给大家提供一些写作思路和启示。通
一份优秀的报告范文应该具备清晰的结构、准确的数据和有说服力的论据。附上一些热门的报告范文,它们的内容新颖、见解独特,可以帮助我们开阔视野和提升写作水平。
撰写一份完善的计划书可以帮助我们更好地组织和管理自己的时间和资源。希望通过这些范文的分享,大家可以更好地理解和掌握计划书的编写方法和技巧。各位领导:xx年以来,
幼儿园小班的课程设置应灵活多样,充分考虑幼儿的发展特点和兴趣,培养他们的多元智能。小编整理了一些幼儿园小班总结范文,希望能给家长和教师提供一些建议和思路。
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