作文要具备独特的个人观点和深度的思考，能够引起读者的思考和共鸣。以下是一些优秀作文范文，通过阅读和学习，我们或许能够更好地提高自己的写作水平。
最新蚯蚓的小学（精选13篇）篇一
蚯蚓的头和尾都是尖尖的，样子都差不多，让人分不清它哪边是头哪边是尾。它身上有一个特别粗的圆环，叫环带，它就靠环带来繁殖后代。环带还可以用来分辨它的头和尾，离环带近的那一端就是头。蚯蚓没有脚，可它为什么能爬？因为它身上还长有许多钢毛，像许多的很小的脚，来帮助它爬行。
蚯蚓是大自然的“清洁工”。它们生活在土壤里，寻找腐烂的菜叶、没用的纸杯、香蕉皮等垃圾，将它们吃下，再在肚子里化为泥土，排出体外。这样，不但垃圾没了，还又多了一点泥土。而且，它们排出来的泥土还特别有营养，是很好的肥料。所以，它们还为绿化地球做出了不小的贡献。
蚯蚓的家在泥土较深的一层，那里冬暖夏凉，是个十分舒适的地方。蚯蚓凭借其精湛的打洞本领，在地底下造出了巨大的迷宫般的宫殿，让人们感到惊讶。
蚯蚓真厉害啊！
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最新蚯蚓的小学（精选13篇）篇二
有一只小蚯蚓叫波比，它天天被家长困在家里出不来，所以非常生气。有一年夏天，波比实在忍不住了，就一直往前冲，终于冲出了家门。波比看见了阳光，知道了世界的美丽。突然，一辆车子从马路中间飞驰而过，波比来不及躲闪，肛门被压着了！
这时，有一个小男孩看见了波比，就把它给拾起来了，然后放进了瓶子里。不一会儿，小男孩就走进了斗牛场。可是，他手一滑，不小心把瓶子掉到了斗牛士的脚下，波比见是好机会，就躲到了右边，接着，斗牛士就踩到了左边，在斗牛士抬起脚的一瞬间，波比马上就从左边钻了出去，它拼命地往地里钻，钻啊钻啊！
终于钻到了自己的家。波比想：这次探险真是太爽了！
不过真是太危险了！还是呆在家里安全哦，我以后再也不出去了！
最新蚯蚓的小学（精选13篇）篇三
·院子里不知道从哪里跑出来一只蚯蚓，被弟弟发现了，他大叫起来：“蛇！”
·我一看，哧，没有见过世面的小孩子！我告诉弟弟：“那是蚯蚓！你可以摸摸它。”弟弟跑过去，弯下腰，刚把手伸出去，就吓的往后一跳，嘴里还喊着：“我不敢！”“胆小鬼”我过去，用手动了蚯蚓一下，它的头和尾就一起扭动起来。弟弟喊了起来：“阿阿，它跳舞了！”正巧弟弟手里拿着一根铅笔，他小心的用铅笔试探着碰蚯蚓一下，蚯蚓又扭动起来，“看，它又跳舞了，我都受够了，哈，它又跳了！”弟弟又蹦又跳，兴奋得都不知该说什么好。大概是弟弟觉得蚯蚓不能怎么着他，他不停的用铅笔撩蚯蚓，蚯蚓就不停的动，弟弟一边玩一边兴奋的喊叫。
·真是没有见过世面的`孩子！过了一会，听不到弟弟的喊声了，我一看，蚯蚓被弟弟用铅笔戳成了两半，快死了。
最新蚯蚓的小学（精选13篇）篇四
如果说做人有n种好处，那么做蚯蚓则有n+1种好处――狂想进行中。
狂想一：以假乱真
如果有一天，考试十分不好，不是蚯蚓的你只能冒着生命危险回家面见如狼似虎的老爸老妈等着一阵狂风暴雨，但如果你是一个蚯蚓，你则可以把自己剪成两半，当你的另一半正在家里面对暴风骤雨时，你则可以安闲地在大街上散步，老爸老妈则浑然不知，你只需要在风停雨息之后，回到无比安全的家而已。
狂想二：狸猫换太子
看过武林外传的人们都知道，狸猫换太子这一招，他便是蚯蚓的独门绝技，你只能无聊的坐在课堂上，望着天花板无奈地思考着那无聊的数学题，如果你是蚯蚓则可以把自己剪成两半，偷偷溜出去，在下课铃响的第一时刻，离开无聊的学校。
狂想三：帮手繁多
当老师的作业像山一样时，你可以摇身一变变成n段在你看电视的时候，作业造就被一丝不苟地写完了。
狂想四：无聊时
当你十分无聊家里有没有一个人的时候，你可以把自己切成两段打羽毛球和乒乓球，切成四段可以搓麻将，切成十段可以万昌标准的室内足球，切成二十二段则可以踢场室外足球，如果你有足够的生命力和耐心的话，你完全可以自己举行一次世界杯，而无需任何人帮忙，当你十分疲惫时，只需把运动员往身上一按，你又回到曾经的自己。
嗯，嗯？又是一个梦，悲哀，悲壮，还十分可悲，惨惨惨，当蚯蚓真好。
最新蚯蚓的小学（精选13篇）篇五
放学回到家，我就和妈妈说了要用蚯蚓做实验的事，妈妈听了，直摇头，让我找爸爸或爷爷奶奶帮忙搞定，因为妈妈最怕软体动物。
奶奶回来了，我让奶奶陪我去屋后土地挖，奶奶问明原因就答应了。我们拿着小铁锹小水桶和一双一次性筷子就出发了。我们来到了一块比较肥沃的空地上，开始挖了起来，奶奶把小铁锹往土里一插，然后马上把泥土撬起来。奶奶快速地寻找着。突然，看到一条蚯蚓，可惜已经被奶奶切断了。“啊！又有一条！”我高兴地喊道，奶奶马上把蚯蚓翻出来，我马上拿起筷子，蹲下身子，只见那条蚯蚓在那里扭来扭去，我看了，害怕极了：它怎么这么会扭，怎么办呢？我不抓了吧，不行！老师说过一定要抓的。我就鼓起了勇气，小心翼翼地把蚯蚓夹起来，可蚯蚓还是在扭来扭去。当我要把蚯蚓放进小水桶里的时候，蚯蚓用力一扭，掉到了地上，我吓得扔下筷子，“啊”地大叫了一声，逃到了离蚯蚓“十万八千里”的地方，心“砰砰砰”地直跳，奶奶见了，眼疾手快，马上用小铁锹把蚯蚓兜住了，放进了小水桶，奶奶一边放一边笑道：“你也太胆小了吧！一条蚯蚓就把你吓成这样，你以后怎么办呀！”我听了，就建议：“奶奶由我来挖，您来夹蚯蚓可以吗？”奶奶二话没说就答应了。我就学着奶奶的样子挖蚯蚓。当我把土翻起的时候，感觉很重，心想：早知道就不挖蚯蚓了，可是我又不好意思说了。突然，我眼前一亮，就找到了一条，奶奶很轻松地就夹住了蚯蚓，虽然蚯蚓特别好动，可是，在怎么扭，也逃不出奶奶的“魔掌”。
挖蚯蚓太难了，还好有奶奶帮忙，我才完成了这项作业。
最新蚯蚓的小学（精选13篇）篇六
星期五，李老师给我们布置了捉蚯蚓的作业。
今天我和爸爸兴致勃勃地来到老家，吃完午饭后，爸爸就拿起锄头来到一个宽阔而且泥土松软的地方，只见那儿花草丛生，好像有许多蚯蚓。爸爸就抡起锄头迅速地挖了起来，果然一条黑乎乎的虫子出现在我眼前。我连忙用一根小木棒，小心翼翼地把这个“猎物”放进杯子里，还在杯子里放了一些土。后来我们又挖到了一条又肥又大的蚯蚓，我爸爸一不小心把蚯蚓“斩”成了两半，它就跳起了“优美的舞蹈”。于是我把杯子放入土里，结果它自己跳进了杯子。
今天的收获真大，捉了这么多蚯蚓。
最新蚯蚓的小学（精选13篇）篇七
我们经常发现花坛草地。菜园。墙角的土壤里躲藏着蚯蚓，它们蜷缩着身子。
有一次，在妈妈的工厂附近，我偶尔翻开一块墙角的砖块，发现几条大大小小的蚯蚓。它们有的伸着懒腰，有的打着哈欠，还有的睡得正香呢。我拿来了一根木棒轻轻地碰它们。它们大惊失色，落荒而逃。我捉住其中的两条，把它们轻轻地放入水中。只见它们拼命地挣扎想逃离“监狱”，几分钟后，蚯蚓累得气喘吁吁，最后停止了挣扎。我看它们奄奄一息的样子，就把它们从水中捞出来，它们马上又活蹦乱跳了。
我仔细地观察它们，原来蚯蚓的身体可分为头，环带，肛门三部分。环带离头很近，大约两厘米。我试着把其中的一条分成两半。另一条抬起头好像在说“怎么不分我呢！”原来蚯蚓有很强的再生能力。过了一天一夜，我的瓶子里出现了两条蚯蚓。蚯蚓的'作用很大。它可以做松土的工具，它的粪便更是一种天然肥料。它吃的是腐烂的东西，给人们的却是一种丰收的希望。我们都要保护蚯蚓。
最新蚯蚓的小学（精选13篇）篇八
昨天，我和大表弟伟伟和小表弟豆豆一起来到温岭乡下表姐的爷爷奶奶家。
我和伟伟还有姐姐一起凝思苦想玩什么好，忽然，我们三人同时把目光落在三把锄头上，我们三个异口同声地说：“挖蚯蚓。”我抢先拿了一把大锄头，伟伟也不甘落后，抢了一把大锄头，姐姐拿起小锄头说：“这是专门用来挖蚯蚓的。”我提议不如来个蚯蚓大赛，看谁挖的蚯蚓多，弟弟和姐姐立刻响应，姐姐说：“告诉你们，垃圾越多的地方，蚯蚓越多。”听了姐姐的一番话，我立刻占据了一块垃圾很多的地方开挖。姐姐，弟弟也占据了一块地方。
我高高的举起锄头，过了一会儿，我放下锄头，锄头深深地锄进泥土里。我用力一拔，一个坑出现了，我继续挖，十分钟后，我已经汗如雨下，姐姐和弟弟也没挖出一条蚯蚓。终于，我挖出了一条蚯蚓，接着，姐姐和我还有弟弟挖出蚯蚓的数量也开始快速提升。
终于，比赛结束了，我获得了冠军，心里很高兴。
最新蚯蚓的小学（精选13篇）篇九
科学老师布置了作业：要带几只蚯蚓到学校。星期一，全班只有李舒宁带了。这下可好，我们大都挨了批。
李舒宁把蚯蚓放在桌子底下。过了几天，科学课也上完了，舒宁觉得蚯蚓没用了，就把袋子放到讲台上。她大声地喊：“谁要蚯蚓，到讲台上来拿。”还没等说完，几个男生争先恐后地冲上去，抢到胜利的“果实”，台上早已是一片“废墟”。
我们这组的组长唐嘉敏最怕蚯蚓，偏偏她的同桌王溢挺拿了几只，跟我的同桌张珩将蚯蚓放在一张白纸上。王溢挺拿起白纸送到组长面前，她吓得急忙往后仰，这下可惹火了她。她严厉地对王溢挺说：“你干什么?不要放我这，放张珩那儿。”
张珩其实心里挺恨唐嘉敏，决定报复一下。他把白纸放到唐嘉敏的背后，有几只蚯蚓爬了出来。唐嘉敏右手一甩，有些蚯蚓掉在了地上，一些泥土渣竟然甩进了我放衣服的袋子。我对唐嘉敏说：“你这个组长，眼睛长哪了?敢弄脏我的袋子!”张珩也说：“都是这个唐嘉敏。”而唐嘉敏在一旁傻笑着。
上课了，他们还在吓唐嘉敏。一会儿抓起蚯蚓放到她面前，一会儿将蚯蚓搁在她桌子上;一会儿又把蚯蚓送进她的.书包，唐嘉敏叫苦连天。结果这恶作剧被老师发现了。老师宣布所有蚯蚓都交上来装进袋子里，下课把它们给放了。
蚯蚓放生了，去了学校的草坪，教室里终于风平浪静。
最新蚯蚓的小学（精选13篇）篇十
星期天中午吃过午饭，我为了完成科学作业——准备10条蚯蚓，便十分激动地拿起小锄头来到楼下，准备挖蚯蚓。
我在楼下的一块菜园地里找了好久，也没找到半条蚯蚓，心情非常郁闷。这时，一位农民伯伯走过来告诉我：“小朋友，你是在找蚯蚓吧。我告诉你，蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中，它需要肥沃的土壤，上面要有落叶。”说完，便用手指了指不远处的一棵枇杷树下，“那里的土壤很肥沃。”我顺着他的手指走过去，果然发现了一块与众不同的土壤。
通过这次挖蚯蚓实践活动，不仅让我知道蚯蚓喜欢生活在什么环境下，更让我懂得一个深刻的道理：面对恐惧，只要你有勇气，就一定能战胜它。
最新蚯蚓的小学（精选13篇）篇十一
有一天，蚯蚓看见蜗牛在墙角下，就问：“蜗牛哥哥，你在干什么呀？”蜗牛说：“我要爬到墙顶上去。”蚯蚓哈哈大笑，说：“就你，这慢吞吞的样子也能爬到墙顶上去？真是笑话！
”蜗牛没理它，蚯蚓觉得蜗牛很愚蠢，于是，它就钻到土里睡觉去了。等蚯蚓大梦初醒时，蜗牛已经不见了，它感到很奇怪，原来，蜗牛早已爬到墙顶上了。蜗牛刚爬到墙顶，就看见了远处高楼林立的地方，就对下面的蚯蚓说：“蚯蚓弟弟，你快上来呀，上来了可以看到更远的风景，再不上来就天黑啦！
”蚯蚓还是很害怕自己一上去的时候突然跌下来，就找了一个又一个的托辞。夕阳西下，蜗牛装着“满脑子”的风景回来了，而蚯蚓呢，它除了睡了一觉之外什么也没看到。这个故事告诉我们，站得更高，才能看得更远，只要坚持不懈的努力，什么事情都可以成功的。
最新蚯蚓的小学（精选13篇）篇十二
今天科学老师给我们布置了一个作业，作业就是要我们去捉蚯蚓，然后再小学生作文大全于是我又到别的地方去挖，这一个洞，那一个洞，倒是发现了许多蚂蚁和蜗牛，可就是没有一条蚯蚓。嗨，妈妈叫我回家了，我还没挖到一条呢。
我今天的运气真的不是太好，不过，我真搞不明白我的同学怎么能一口气捉十多条蚯蚓呢？看来我明天得去向他取点经呢！
最新蚯蚓的小学（精选13篇）篇十三
灰褐色叶片把一个小洞遮住，那叶片有一半没了。无意间我看见一个圆乎乎的东西在往树叶片里钻，叶片微微颤动，叶尾向下压了压几下。我立马抓起了石头抱着期待小心翼翼走上去，叶片还有点发黑一些泥土星子粘在边上使我的心情高兴不已。叶纹似乎也在微微摆动旁边黑色泥土却很平静而那叶片的几粒小泥土在被一个黑色物体悄悄挪移触到了叶片发出了“咔咔”的声响。
那叶片上的裂缝直照进几粒泥土在叶缝旁挤挨。那一粒一粒泥土还沾有像爆米花的形状圆形很渺小，但可以看去那泥土真的在挤动我心中一阵窃喜。但那叶子的“咔咔”声格外的刺耳好像它在反抗那泥土涂在了叶背上那叶子更加灰好像谁给它蒙上了一层纱烙印在灰褐色的叶片上。裂缝两边沾有一排泥土看上去很变扭。叶片的摆动使它正好发泄，摇摇摆摆像是在举手抗议。我心想把这个掀开肯定有蚯蚓我才不管落叶的死活，叶尾还不停地向下压旁边却异常的冷静。我马上在树叶旁半蹲的动作立马变成要掀开叶片的动作。
与那裂缝更近了，我轻轻一掀却大吃一惊：怎么是毛毛虫呵！我欲哭又止……。