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最新无言五年级（实用16篇）篇一
我常常喜欢坐在窗前，静静地看着巷子里人来人往的景象，倾听着喧闹的叫声。
最最吸引我的是巷子对面一家做饭团的店，每天早晨傍晚，它总是会准时开张。
开这店的是一个姓王的老师傅。你瞧，他个子高高的，方方长长的脸，留着短短的胡须，短短密密的头发中已有几根白发，头上戴着一顶黄帽子。虽然双手常常油乎乎的，但是胸前围着那白色的围裙总是干干净净的，没有一点儿油垢。他自己还夸下“海口”：“如果我身上有油垢，白白给人吃，饭团不要钱！”嘿，这人挺有意思。
王师傅做的饭团是一绝，那饭团在空气中能散发出妙不可言的香味，让路过的人都不由自主地停住脚步，抬头望望招牌，手伸进钱包，买个饭团如狼似虎地吃起来。
王师傅做的饭团的手艺十分熟练，只见他戴上一次性手套，从饭桶里挖出一大勺饭，放在小竹帘上，用拳头压平米饭。接着他快速拿小勺子，加上了肉松、咸菜。有时也可以让师傅加上鸡蛋、香肠、里脊肉和脆饼。放完这些配料，他用小竹帘一卷，拿擀面杖把两边挤平，放进袋子里。哇！外面包着白白的米饭，里面还有绿绿的生菜，红红的里脊肉和香肠，黄黄的鸡蛋，吸鼻子一闻香味扑鼻而来——真是色香味俱全，令人称赞！
“饭团王”不光会做饭团，还会做大饼呢！他早早就准备好了白面团，切成了大小相同的面粉球，一个一个用掌心压平，浇上油，撒上葱花，放到煎饼档上，没多大会儿，一只只大饼就做成了。抹上海鲜酱和香辣酱，袋子里一装，一手接过钱，一手递过大饼。只见食客吃得满嘴满手满衣服都是油，一边吃还一边称赞这大饼香，夸王师傅的手艺好。王师傅听了满面春风，也吃起自己的“战利品”，那双手更加油光闪闪了。
“饭团王”的手艺很高超，一传十，十传百，整条巷子都知道他了。大家都说“老王老王，饭团之王”，“要吃香饭团，便找饭团王师傅”。就这样，“饭团王”的生意更红火了！
最新无言五年级（实用16篇）篇二
妈妈，再过几天就是您的节日了，女儿衷心地祝您节日快乐!还想对您说一声：“这么多年来，正是有了您的精心呵护，我才会健康快乐地成长。妈妈，我爱您!”
记得有一次放学，您来接我回家，谁知路上竟下起了倾盆大雨。您连忙把身上的外衣脱下，披在我的身上。
“妈，你干吗把外衣脱下来给我啊?我没事，您快穿着，别冻坏了。”说完我便把衣服脱下，披在您的身上。
“快穿上，你别管我，我没事!”您边说边把衣服脱下，又披在我的身上。
“可您……”
“可什么，我们快回家，你弟弟一人在家我不放心!”
说完，您便骑着摩托车载着我朝回家的方向驶去。
风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。我紧紧地搂着您的腰，我突然感觉您在发抖。“妈……”我呜咽着，什么话也说不出来，任泪水随着雨水流了下来。
风痛痛的刮在了我的心上。妈妈，您为了我，不让我冻着，竟不顾自己的.冷暖。妈妈，谢谢您!
妈妈，您就像冬天里的热水，温暖着我的心，像夏天的冰激凌，清凉着我的心……妈妈，谢谢您的爱!
还有一次夜里，我的胃病犯了。您坐在我的床前照顾我，喂我吃药。早上我起来的时候，发现您正慈爱地望着我。“好点了没有?”您关怀地问我。我只是点点头，什么话也说不出来。“我去送你弟弟去上学，你在床上躺着，我对你班主任请过假了。”
望着妈妈疲倦的背影，我的泪水又忍不住流了下来……。
最新无言五年级（实用16篇）篇三
今天的天气真不错。是个放风筝的好日子，懒洋洋的风从身上吹过，身子立马暖和起来。
没想到今天放风筝的人这么多，各种各样的风筝飘在天上，展现出不同的风采。雄鹰风筝在天上显得勇敢，霸气；凤凰风筝在天上显得美丽，天真。我的风筝是七色风筝，我左手拿着风筝，右手拿着风筝轴，举着它向前飞奔。可是，不管我跑得多快，举得多高，它总是飞不起来。没关系，失败乃成功之母，再来。
第二次，我没用原来的“战术”，而时直接把风筝抛上天去，借助风的力量让风筝飞起来。显然，这种办法不行，没飞多久就落了下来。
唉，现在我的心情特别沮丧，不过，我一向都是非常乐观的人，我没放弃。这一次，我让爸爸把风筝举得高高的，我拿着风筝轴，开始。跑。我的命令一下，爸爸快速地跑起来，而我在一直放线，我又喊了一声，“抛。”爸爸立刻把风筝抛了上去，耶，这次终于成功了。我的风筝慢慢地飞起来了。我再把风筝轴一锁，这下你就算是孙悟空也逃不出我的五指山啦。
看来，放风筝只有团队合作才能成功呀。
最新无言五年级（实用16篇）篇四
不记得在哪本书上，我看到了一篇写母爱的故事。
儿子上名牌大学了，母亲很高兴，要知道，就算上大学，全县也没几个，这在县里，是一个骄傲。
一年暑假，儿子为了回家看母亲，坐了火车回到了老家。妈妈很高兴，给儿子包饺子，做好吃的，临走时，母亲拿出了准备了两个多月的东西和自制的泡菜，满满一大包，生怕儿子在那儿过不好，吃不好。
儿子和母亲背着几大包东西，来到了火车站。
就在火车即将来临的时候，背包上的绳断了，可这几大包东西，他怎么拿上去；情急之下，母亲连忙扯下裤腰带，给儿子递了上去，然后目送着儿子上车，儿子望着母亲提着裤腰离去的背影，心中五味杂陈，不清楚是酸还是苦，眼眶的泪止不住了，夺眶而出。许多年后儿子也不知道，母亲是怎样提着裤子，走了十多里山路的。
小的时候，我就体弱多病，常让爸妈担心，有时在半夜发烧，但爸妈总是毫无怨言地送我到医院，风雨不改！直到上学时，情况才渐渐好转起来。岁月飞逝，我慢慢地长大了，每当想起小地时候，都会情不自禁地落泪。想到爸妈是那么疼我。
爸妈陪我走过生命中的第一次很多，如：第一次走路，第一次写字，第一次上学，每个情境里，都有父母的身影。“谁言寸草心，报得三春晖。”爸爸妈妈，你们伴我成长，我爱你们。
最新无言五年级（实用16篇）篇五
“我告诉你，以后上课不许说话，也不能看书，更不能干别的事情！”“我没有。”“还犟。”“啪”的一记耳光打在我的脸上，一阵灼烧顿时串上我细嫩的脸，我没有哭，因为妈妈虽然有时候十分狠心，但有时候却那么和蔼可亲，“乐乐，看妈妈给你买什么好东西了！”“妈妈……”“别说了，只要你好好学习，妈妈什么东西都给你买……”这么多的话像无数个糖衣炮弹又把我“打”得晕头转向。唉！妈妈真是让人哭笑不得。
记得那是一个星期一，天上下着倾盆大雨，可是我两手空空，什么也没有，只有躲在商店里避雨，我心里一直在不停地抱怨，老天爷下雨，妈妈也不来接我，真是无情，雨越下越大了。这时一个模糊而又熟悉的身影映入我的眼帘，是妈妈，他瘦弱的身体看起来是那么的.弱不禁风，手上撑着一把雨伞，双手在寒风中瑟瑟发抖，急急忙忙的跑向学校这边。我再也不恨妈妈了，我恨我自己让妈妈如此费心，我跑过去，雨水打湿了我的衣服……回到家，一挺挺“机关枪”有向我开战了，“快点写作业。”“不许玩电脑。”“别看电视。”我又一次被“打”得晕头转向。
最新无言五年级（实用16篇）篇六
几丝凉风吹过，带动额前的短发，也模糊了视线。我因为没有完成作业，被老师留了下来。此刻，正独自走在回家的路上。抬头，太阳明晃晃地悬在空中，肆无忌惮地洒下如细沙般的金色，既温暖又刺眼。一片寂静的校园里偶尔会有几个人走过，我加快步伐，不知为什么，虽然很累，但还是想快点回到家。
前方有个人影，孤立在几枝深绿色的竹子下，一片与金色阳光极不和谐的黑色影子。看起来那么孤单，那么熟悉。人影略侧，四目相触，却又躲闪着看别处。竹子投下的影子里，一小团光夹杂着刺鼻的尼古丁醒目了眼球。地上，几段长短不一的烟头，如凋零的花瓣散落。
抬头，触及他冷峻外表下目光的抚摸。我陶醉其间，此刻的疲倦与饥饿，也只有他知。一丝风静悄悄地吹过，生怕扰乱了空气。默默不语间，我好像看到了他嘴角微扬。可又好像不是，他侧身，往家的方向走去。
空气夹杂着阳光的温暖，在耳边低语。我仿佛听到他严厉的话语间低沉的声音，可他并没有说话，我深知，面对一些事情，他喜欢像山一样沉默，然后然后让时间冲淡过去，我的沉默是对他最好的配合。
眼前，这条即要到头的小路，被两条黑色的影子和细碎的阳光铺满，它无言者承受着无言，它无言者着听我诉说着一语道不尽的父爱。
最新无言五年级（实用16篇）篇七
记得二年级开学第一天，因为孤单，我独自一人跑到操场上哭鼻子，是你，给我递上手帕。从此，我交到了一个你这样一位善解人意的好朋友，学习方面，我们也是比学赶超的好对手。
可现在，你已是一个上课说话，下课打架的坏学生，我十分希望你能做回从前，做回那个品学兼优的好学生。
我仍不想放弃，一直努力想通往干净的泉水道路，可你却走错了，深陷泥潭……。
装着我们友谊的小船的那条河，已经有惊涛骇浪了，可我还在努力的保持着向前的方向，可最终，小船，翻了。
时间，请你逗留吧，我要用我的真诚的朋友之心，来弥补小船的漏洞。
最新无言五年级（实用16篇）篇八
心中有一片蓝天，惬意舒畅，在蓝天的映照下，春天带来的绿色好似一个硕大的球场，铺满了青青草。随时采集，随时放飞。
喧闹的城市，俏丽甜美的姑娘，眼里闪着妩媚的眸，伴着和谐的舞步一起朝着春天走来，画框里的景色已融入大自然，显得格外含蓄。挤挤挨挨，空闲时，站在高处，悠悠思念已周游了四方。
春天真的来了，青春无华的痕迹已是笑容满面，在悠悠白云的蓝天下，飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花，五颜六色。守住春天，守住青春。春天灿放的花朵，迎面扑鼻的芳香，油然生机，令人神往，期待远方的姑娘。
寂静的屋里，时间滴答在旋转，阳光透过窗帘照进小屋，坐在书房里，渊默的笑了笑。简单的没有理由，但很有味道。在春天的季节里故事很多，凝集着流淌的春天，一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。
无限的向往，天空充满了渴望，一如既往的付出着我的爱，平静回忆春天里的每个细节，你的快乐幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱，就这样平凡幸福生活在一起。
你来了，只有季节知道，萦绕的思绪无时无刻不在，心与心一次次的碰撞，继续着属于我的芳菲。独有真情一片，绝对是珍藏版，确定。
爱一个人，用一生去付出！
爱一个字，用一生去阅读！
最新无言五年级（实用16篇）篇九
在县医院的门诊走廊里，我的哭声回荡。父亲又担心又紧张，不停地来回走动，假装脸上什么事也没发生。原来是喉咙发炎化脓感染，需要精准手术。目前县医院的技术无法进行这样的手术，建议去北京做手术。
父母带我去北京做手术，我们坐火车去的。路上只有我一个人睡着了，爸爸因为没座位一直站着。继续用手机注册，一切准备就绪，很快就到了北京站。父亲背着我下了车，母亲按照预定路线寻找去301医院的班车站。
进了门诊大厅，爸爸让妈妈照顾我，我就匆匆办理了挂号手续。我的心在紧张地跳动，想象着一场可怕的手术即将发生，越想越害怕。我依偎在妈妈怀里，妈妈安慰我不要害怕。只是小手术，很快就要结束了。虽然我妈是这么说的，但是从她脸上不自然的笑容，我可以看出我妈比我还紧张。爸爸办完所有手续后，我们在三楼手术室外面等着。轮到我们做手术了。爸爸轻轻摸了几下我的头。从他的眼里，他相信我是个坚强的孩子。
从手术室出来，父亲紧锁的眉头终于松开了。当他再次用手摸我的额头时，我发现他的手又湿又凉。母亲也露出了久违的笑容。似乎不是我而是他们做了手术。我出院后，我的母亲和父亲带我回家。在火车上，父亲睡不着，一直盯着我，好像在寻找我北京之行中缺少的东西。
父爱如山，但我觉得父爱不只是山，不能衡量。父爱无言。爸爸什么也没说。一切归于沉寂。
最新无言五年级（实用16篇）篇十
爸爸是一个平凡人，但他对我的爱却无微不至。父爱如山，他不会像妈妈那样每天督促我。但他伴随我们的是浓浓的，却无声的父爱。虽然他有时会指责我，但我却没有一点怨言。
在去年暑假，我们世纪花园旁边的同学们来了一次大聚会，来到小区游泳。游了一阵子以后，我感觉十分热，便摘下了泳帽。这时，爸爸告诉我：“快带上泳帽，否则着凉。”当时我并没有在意，结果回家一洗澡。第二天，便感冒了。在我感冒的期间，他还是细心的照顾我，没有一句怨言。
最令我感动的，便是这一件事：
在一个漆黑的夜晚，爸爸在凑场合，已经喝的醉醺醺得了。这时，王浩铭来了电话，邀请我去打乒乓球，我欣然接受了。但我看到爸爸醉醺醺的样子，便忧心忡忡。我本以为爸爸会不去，但他的回答却让我大吃一惊。他竟然要去，和我一块去。我十分担心他的身体，但是他却执意，我无法悔改。
回家以后，我看到爸爸疲惫不堪的样子后，十分伤心。后来我才知道，爸爸是为了我好。这时，我的眼角流下两行泪珠。
啊，父爱无言呀！
最新无言五年级（实用16篇）篇十一
尊敬的宇宙居民地球：
在最近几年来,您在宇宙医疗站的体检结果非常不乐观,所以希望您在以下科室进行就诊。
一、皮肤科。
这次体检发现您的皮肤出现了干枯、皱纹、变色等严重问题。其中干枯问题经医疗小组确认，应为人类浪费您身上的水源而造成，人类节约意识贫乏，只注重自己的需要，而导致您的储水量剧烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您将此事通告人类。至于皱纹和变色问题的根源也是在于缺水，随着人口的增长，工农业生产的不断发展，造成了水资源供需矛盾的日益加剧，水资源的供需矛盾就异常突出。所以您皮肤的衰老速度让我们万分吃惊！
二、血液科。
因为人类大量排放生活和工业废水，所以您的血液已变得浑浊不清，从漂亮的蓝色渐渐变成了灰色，这严重危害了您的身体健康，俗话说“血液是身体之本”血液正常也代表身体正常，所以您的血液检查刻不容缓，再不及早就诊，就连生活在您身上的人类也可能发生灭绝或变异，后果不堪设想。
三、耳科。
因为长期高分贝的噪音使您的耳朵听力下降，这噪音主要来自人类的工业，有些工厂贪图一己之私，没日没夜地进行工作，就连生活在工厂附近地区的人类自己也受不了这噪音，何况是您呀！有些噪音还使您出现了耳鸣、旋晕等现象，甚至头痛，不久前，中国四川省汶川就是因为您的剧烈头痛造成的。
四、呼吸科。
在我们观察您的呼吸器官时，惊奇地发现，您的呼吸器官有些已经衰竭。经研究证明，那是因为人类不断排放废气造成的，而废气有些来自人类自己发明的汽车，有些来自工厂和普通人家的烟囱。不管是对人类还是您自己，都有很大的影响，使您呼出的空气不再纯净，这非常严重！
希望您尽快就诊！
文档为doc格式。
最新无言五年级（实用16篇）篇十二
教学目标：
知识与技能：使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理。
过程与方法：经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，使学生认识到转化的方法是学习新知识的工具。
情感、态度与价值观：感受小数乘法在生活中的广泛应用。
教学重点：理解并掌握小数乘整数的算理，学会转化。
教学难点：能够运用算理进行小数乘整数的计算。
教学方法：迁移类推，引导发现，自主探索，合作交流。
教学准备：多媒体。
教学过程。
一、情境导入。
1.谈话：同学们都喜欢哪些运动呢?
(生回答自己喜欢的运动……)。
引导学生观察并思考：图中小明他们想买3个3.5元的风筝需要多少钱?你会列式吗?
指学生回答：3.5×3，教师板书：3.5×3。
4.探索：观察这一道算式，它与我们以前学过的乘法算式有什么不同?
生观察后回答：这道算式的因数有小数。
5.揭题：以前我们学习的乘法都是整数乘整数，今天的算式中却出现了小数，这就是今天我们要研究的小数乘整数。(板书课题：小数乘整数)。
二、互动新授。
1.初步探究竖式计算的方法。
(1)引导学生准确算出一共需要多少钱?学生独立计算，并在小组内交流自己的想法。(师走到学生中，了解学生参与讨论的情况。)。
(2)让学生说说自己的想法。
指名汇报，教师根据学生叙述板书，学生可能想出下面几种不同的方法：
方法1：
连加。展示：3.5+3.5+3.5=10.5(元)。
师：你是怎么想的?
生：3.5×3就表示3个3.5相加，所以可以用乘法计算。(师板书意义)。
方法2：化成元、角、分计算，先算整元，再算整角，最后相加。3元×3=9元，5角×3=1元5角，9元+1元5角=10元5角，即3.5×3=10.5(元)。
方法3：把3.5元看作35角，则35角×3=105角=10.5元。
引导：出示(边说边演示)：
强调：我们可以把3.5元转化成35角，用35角乘3得105角，再把105角转化成10.5元。注意在列竖式时因数的末尾要对齐。
2.自主探究，进一步理解算理，掌握计算方法。
(1)教师出示算式：0.72×5。
师：同学们看0.72不是钱数了，没有元、角、分这样的单位了，还能不能计算出结果呢?请同学们独立思考，然后在小组内交流计算方法。
(2)学生汇报演示。
可能有两种方法：加法和乘法。根据学生的汇报，展示这两种方法。
(3)比较：(见板书设计)。
引导：请同学们比较一下这两种方法，你喜欢哪一种呢，为什么?
生：用乘法比较简便。
(4)追问：仔细观察乘法算式，谁给大家解释一下，你是怎样把乘数转化成整数的?
生：先把0.72小数点向右移动2位转化成72×5=360，得出结果后再把积的小数点向左移动两位就是3.6。
生：小数的末尾添上或去掉0，小数的大小不变，所以积末尾的0可以直接去掉。
指导学生归纳出：计算小数乘整数的乘法，要先把小数看作整数来乘，乘完以后，看因数扩大了多少倍，再把乘出的积缩小相同的倍数。当积的末尾有“o”时，应先点上小数点，再把“0”去掉。
学生独立计算，汇报交流。
师：同学们顺利地买完了风筝，那就让我们就一起把风筝放飞吧!
三、巩固拓展。
1.教材第3页做一做第1题。
想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同?
2.教材第3页做一做第2题。
同桌之间相互谈谈是怎样点小数点的。
3.指名板演教材第3页做一做第3题。
4.不用计算，你能直接说出下面算式的结果吗?
148×23=3404。
四、课堂小结。同学们，这节课你们都学会了哪些知识?(学生自由发表想法)。
作业：教材第4页练习练习一第1、2、3题。
板书设计。
小数乘整数。
求几个相同加数的各的简便运算。
批注。
教学(后记)反思：
最新无言五年级（实用16篇）篇十三
妈妈的好朋友送了我几只蚕宝宝，可把我给乐坏了。
蚕宝宝的样子非常可爱。你瞧它，全身白白的，条形，一段一段的，每一段的两侧都有一个黑色极小的圆圈，每侧各8个。眼睛跟身上的圆圈完全一样。它们还有一张褐色突出的嘴，头上有很多皱纹，皱纹微黄，头的下面一共有6只灵活的小爪，每侧各3个，就相当于人们的手。后面一共有8只足，左面4个，右面4个。它们身上的最后一段上面有一个小角，小角的顶部不是那么尖，稍微有些平，而且非常软，很好玩。它们总是扬起头，好像在寻思什么。每当找到桑叶，就大口大口地吃起来，而且是沿着叶子的边儿吃，动作各不一样，吃得白白胖胖，贪婪得可爱，真像一个贪吃的小宝宝。
蚕爬行的时候，先把屁股往前撮一下，然后，后退往前爬，接着，前面的足带动身字爬一步，如此向前。它们就是这样爬行的。通过仔细观察，我发现蚕的足下有吸盘，能吸住东西，屁股上有绒毛，我把它们拿起来，就会发出“嘶嘶”的声音，拿起它可不容易。
在蚕宝宝大口大口吃桑叶时，就会发出“沙沙“的响声，像外边下小雨的声音。吃饱了，在尾部就会排出黑色规则的颗粒。听说，蚕宝宝从茧子里出来，变成了一种蛾，这种蛾不会飞，而且活的时间很短，过几天就会慢慢死去了。
最新无言五年级（实用16篇）篇十四
一、指导思想：
以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。
二、教材分析：
五年级下册的学习内容是由“沉和浮”“时间的测量”“热”和“地球的运动”四个单元组成的。
在“沉和浮”单元里，学生从物体的沉浮现象开始，在一系列的探究活动中，探寻物体沉浮的规律，研究影响沉浮的变量，最后形成有关沉浮现象的`解释:一是用浮力和重力的关系解释沉浮现象，二是从密度的层面解释沉浮现象。
在“时间的测量”单元里，学生制作计时工具并进行观测和测量，了解人类计时仪器的发展史，及对“时间”的认识发展过程。认识计时工具的工作原理，感受计时工具的发展对人类生活和发展的影响，感受人类为了不断改进工具所作的不懈努力。
在“热”单元里，学生在三年级“温度与水的变化”的基础上，将继续观察热量变化过程中产生的物体的热胀冷缩现象，观察热量在物体中传递的现象，探索热量传递的规律，发现物体的导热性能是不同的，在生活中的应用也是不同的。
在“地球的运动”单元里，让学生经历人类对地球运动的探究过程，学习基于可观察到的现象和事实，运用相对运动、参照物、模拟再现等原理和方法进行推理、论证，不断地利用已知探究未知的方法，最终认识地球运动(自转和公转)的模式。
学生情况分析：
五年级的科学进入课程实验的新阶段。通过两年多的学习，学生有了自己的科学思维方式，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方法解决问题。但五年级学生的抽象思维，仍然需要直观形象的支撑。五年级的学生平时能自主完成作业，能关心、留意生活中的一些有趣的现象，并试着利用以前学到的观察方法来观察这些现象;学生对活动的参与性很高，但对活动的热情持续性不长;学习工具准备有一定难度，大部分同学的课前学具准备总是要打一些折扣，影响课堂的顺利进行;总体来说五年级的学生对科学学习有一定的兴趣，但学习的主动性仍旧不够，自觉性不高，可见学生对科学学习还是不够重视。
四、提高教学质量的主要措施：
1.提高课堂效率措施：
(1)根据教材及学生的实际认真备好课，准备好活动材料，做到吃透教材，设计好科学活动、问题和作业。
(2)在教学过程中教师自身精神饱满，面向每一位学生进行教学，努力调整每位学生积极性，把握教学过程中学生的学习心态，并适时调整。
(3)进一步确立学生的主体意识，对学生的回答和作业及时准确反馈，贯彻以表扬鼓励为主的原则。
(4)在科学知识的教学过程中，有意识的训练学生的比较、分析、综合、抽象、概括能力，培养学生的逻辑思维能力。
2.其它措施：
(1)利用学校设施优势，采用现代教育技术进行课堂教学，既激发学生的学习的兴趣，又可以促使学生在多样化的环境中灵活掌握知识。
(2)重视活动的，注重课后交流、单元总结。
(3)科学课堂教学要兼顾实与活。
最新无言五年级（实用16篇）篇十五
大家一定听说过火龙果。
火龙果大概有我两个拳头那么大。梅红的表面很漂亮。远远看去，像是火焰！如果你仔细看，你会发现火焰中有许多白点。梅红色的皮肤上有十几片柔软的剑状鳞片，呈螺旋状生长，似乎是一个圆形的楼梯。像火龙果的皮，鳞片底部是梅红色，中间是黄色。当你到达顶部时，它完全变成绿色。火龙果的顶端，有一个小洞。火龙果底部有三簇小刺。如果你把它们粘在手上，一定要小心。如果你闭上鼻子深呼吸，一股淡淡的青草味就会扑鼻而来，沁人心脾。
切开时，火龙果果皮内外颜色不同，靠近果实的一侧明显比外侧深。果肉白色纤维状，内部有无数黑色种子，像黑色鱼子酱。挖一勺尝尝。它香甜爽口，像芝麻冰淇淋。黑色的'种子滑过麻木的舌尖。咀嚼它。又脆又好吃。吃了之后，火龙果就像一条船，红色的，很漂亮。用手挤压，边上的红汗就会流出来，像血一样。
这是火龙果。有没有觊觎过？赶紧试试！
最新无言五年级（实用16篇）篇十六
我的家是云蒙湖，都说；“桂林山水，甲天下。”那里景色非常美丽，树很茂密，花儿朵朵盛开，天上的鸟儿自由自在的飞翔，晚上，一颗颗闪亮的星星，像一颗颗宝石。
小朋友们，来参观我的家吧！我家旁边有一棵大杨树，风一吹，杨树上的杨絮就随风飘动，就像一片片雪白雪白的雪花。
我家的山坡上，有一排排香甜的果树，春天的时候发芽；夏天的时候长出小青果；秋天丰收；冬天落叶。
春天，我跑到了山坡上，山坡上长满了小花、小草，小鸟唱着美妙的歌声，就连小溪都忘记奔跑了，就连白云都忘记赶路了。
我和妈妈一起做花环、一起捉蝴蝶、一起唱歌跳舞……。
有一次妈妈捉到了一只蝴蝶，我说；“妈妈，我们把蝴蝶放了吧！”妈妈说；“好的宝贝，你真的长大了，真棒！”
你看，我们云蒙湖多美啊！可是有些人总是破坏环境，在河边扔垃圾。
我们要爱护我们的家园，爱护我们的国家，做一个对社会有用的人。
和家人共享快乐，共享幸福，可是有的家长每天都在看手机，家长们，放下你身边的手机好吧！多陪陪孩子们吧，我们也要好好的努力。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句诗是给我们这些孩子们的。
我们要好好学习，天天向上，我们要想想那些苦命的孩子啊！你们看我们都幸运。
我爱我的家乡，也爱我们的家人。更爱我们的国家！
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