最新幼儿园开展全国推广普通话宣传周活动方案(优质21篇)

时间:2025-05-28 作者:QJ墨客

活动方案应该注重风险评估和预防,以降低活动过程中出现问题的概率。接下来,小编为大家分享一些优秀的活动方案范文,希望能给大家一些启发。

最新幼儿园开展全国推广普通话宣传周活动方案(优质21篇)篇一

为全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,树立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,全面落实国家语言文字方针政策和法律法规,大力推行和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,弘扬中华民族优秀传统文化,为建设与综合国力相适应的语言强国、全面建成小康社会提供有力支撑。教育部等九部门下发了《教育部等九部门关于开展第20届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函﹝﹞2号),明确了今年推普周的活动主题、活动指导思想、活动主要内容、活动工作要求等。我厅现将通知转发给你们,同时结合我省的实际情况提出如下意见,请一并贯彻落实。

(一)紧扣主题,切实增强宣传效果。今年是国务院发布《关于推广普通话的指示》60周年和《国家通用语言文字法》实施15周年,又适逢中国共产党成立95周年和红军长征胜利80周年,各部门要充分认识国家通用语言文字的法律地位,准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责,紧扣主题,大力宣传国家语言文字方针政策和法律法规,坚定理想信念,弘扬爱国主义精神和革命传统。要加强舆论引导,充分利用各种媒体加大宣传力度,拓宽覆盖面,扩大影响力,切实增强宣传效果。

(二)城乡协调,服务普通话普及攻坚。各部门要加强领导,统筹谋划,坚持协调发展,建立和完善分工协作、齐抓共管、准确有效的工作机制。充分发挥推普周整合引领作用,将推普周宣传活动与日常工作有机结合。要坚持共享发展,在夯实城市推普工作基础的同时,实施国家通用语言文字普及攻坚工程,加大农村、边远、民族地区推普工作力度,实施精准推普,不断提高城乡人民群众对学习掌握国家通用语言文字重要性的认识,提升依法规范使用国家通用语言文字的意识和水平。

(三)创新驱动,提升推普活动效能。坚持创新发展,不断推进宣传手段、监管机制、活动形式和服务方式等各方面创新,运用法治思维和法治方式来推动语言文字工作的科学发展。创新活动内容、载体和方式,特别重视发挥“互联网+”对于推普工作的重要作用,探索开展投入少、效果好、人民群众乐于接受的活动形式。要严格贯彻落实中央八项规定精神,坚持绿色发展,厉行节约,反对浪费,节俭举办各项活动。

(四)省级活动内容。今年推普周期间省教育厅、省语委办将联合相关市县和学校举办推普下乡和中小学教师规范汉字书写大赛等活动,届时请相关部门积极配合和踊跃参与。

各部门要根据本通知要求,尽快制订本届推普周活动方案,并于推普周后对活动成效及时进行总结。请将活动方案和活动总结分别于7月5日前、9月30日前报送省教育厅语委办,可直接发送电子版材料至电子邮箱。活动方案和活动总结要言简意赅,突出工作实效,切忌空话套话。

为做好推普周宣传工作,根据自治区《关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知》(新语发〔20__〕24号)、市语委会《关于印发克拉玛依市开展第17届推广普通话宣传周活动实施方案的通知》(克语〔20__〕2号)要求,大力宣传国家语言文字法律法规、方针政策,以及语言文字规范标准,激发全社会对国家通用语言文字的认同感,让“语言文字中国梦”这一概念深入人心。

一、活动主题:说好普通话,圆梦你我他。

二、活动时间:20__年9月1日至9月26日(第17届全国推普周时间)。

三、组织机构。

组长:帕力万·尤努斯副区长。

副组长:司马义·斯迪克区委宣传部副部长。

成员:姜根田区直机关党工委副书记。

阿合麦提江·铁木尔区政府办公室副主任。

古力鲜区教育局局长助理。

买买提·艾力区行政执法局副局长。

麦麦江·玉素甫区工商局副局长。

甫尔卡提·库德来提区农林水牧局副局长。

曾宪东金山路街道党工委书记。

田清文西宁路街道党工委书记。

郭燕山新北区街道办主任。

领导小组负责全区推广普通话宣传周活动的组织领导,统筹协调各项活动开展。领导小组办公室设在区语委办,办公室主任由阿合麦提江兼任,具体负责活动的落实工作,协调各部门和各单位共同开展好推广普通话宣传周活动。

四、具体分工。

1.区语委办负责召集活动参与单位召开宣传动员会,筹备宣传材料的印制、分配工作;。

4.各街道办事处筹备辖区群众性宣传活动;。

5.区教育局负责教育系统宣传活动;。

6.区农林水牧局负责做好农牧民的宣传工作;。

7.区行政执法局联合区语委办、区工商局开展社会用字执法检查。

五、工作要求。

1.今年适逢中华人民共和国成立65周年,本届推普周应以此为契机,积极宣传国家语言文字政策法规和规范标准,弘扬爱国主义精神。

2.各单位要将提高语言文字应用能力作为提升本单位(部门)干部职工素质和工作质量以及加强企业文化建设的出发点和落脚点,用多渠道、多角度、多层次、多形式开展宣传活动。

3.在不断提升城乡居民规范使用国家通用语言文字意识和水平的同时,加强少数民族语言文字规范的宣传力度。

4.要加强对推普周工作的组织领导,在总结以往经验的基础上,探索开展投入少、效果好、群众乐于接受的活动形式,厉行节约,节俭举办各项活动。

最新幼儿园开展全国推广普通话宣传周活动方案(优质21篇)篇二

推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一,9月13日至19日是第xx届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用,构建和谐校园,营造良好的语言文字环境,培养学生热爱祖国的思想,我们将根据市、区语委推普工作精神,围绕本届宣传周的主题:xxx,弘扬中华优秀文化传统,结合我校实际切实开展推普周活动。

20xx年9月13日—20xx年9月19日。

xxxx。

(一)加强组织领导,落实推普活动。

成立领导小组:。

组长:xx。

副组长:xx。

组员:xxx。

(二)营造推普氛围,提高推普意识。

在推普周期间,充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用,努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅,更新推普固定专栏,第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话,做好推普周宣传和动员。

(三)开展推普活动,提高推普实效。

1.进行国旗下讲话:利用升旗仪式,由学生会代表宣读《倡议书》,向全校师生员工发出“说普通话,写规范字”的倡议,进行全校总动员,向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在,号召大家以身作责,积极行动起来。开展相关知识问答活动。

2.开展一年级新生普通话培训:由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训,如问候语、文明用语等,形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣,也教给孩子常用的普通话。

3.举行中华赞诗词歌赋创作征集。

以各班为单位,推选作品1——3副,参加学校的评比,学校推选优秀作品参加区级评比。

4.举行美文诵读会。

在推普周期间,举行经典诵读比赛:各班在班级诵读比赛的基础上,推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间,每天两个年级进行比赛。积极推选优秀作品,参加区语委组织的“我的中国,我的梦”中小学师生朗诵比赛,争取在区级比赛中取得好成绩。

5.开展“大手拉小手,同讲普通话”。

推普进家庭活动,在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话,与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。

6.“板报、主题班会”齐亮相。

全校每班办一期“说普通话,写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。二—六年级举行一次“说普通话,写规范字”为主题的'班会。

各班积极开展各项活动,并整理相关资料(照片+文档),上交教导处以便存档。

最新幼儿园开展全国推广普通话宣传周活动方案(优质21篇)篇三

为了推普工作落到实处,幼儿园各教研组长构成推普周工作领导小组,对宣传、推广工作进行检查、督促:

组长:xx。

成员:xx。

(二)宣传动员,营造氛围。

2.在推普周期间,通过幼儿园网站等形式展示宣传标语,利用电子屏播放“第21届推普周宣传视频”,营造良好的推普氛围。

(三)紧扣主题,创新活动。

1.教师幼儿在一日生活各环节,说好普通话;

2.开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动;

3.组织“哥哥姐姐教我读古诗”活动;

5.组织教师开展板书展示活动;

6.向家长幼儿发出倡议书,调动身边的每一个人了解推普周的意义,践行推普周精神。

最新幼儿园开展全国推广普通话宣传周活动方案(优质21篇)篇四

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神及全国教育大会精神,贯彻落实中央统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议精神,全面落实国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,全面加强各级各类学校国家通用语言文字教育,传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,为创建全国文明城市、决战决胜脱贫攻坚、全面建设小康社会发挥积极作用。

二、活动主题。

本届推普周主题为:同讲普通话,携手进小康。

20xx年是全面建成小康社会决胜之年、脱贫攻坚决战之年、创建全国文明城市全力冲刺达标晋级之年、“十三五”规划收官之年和“十四五”规划谋划之年。在这一重要历史节点,通过举办推普周系列活动,充分展现推普助力脱贫攻坚取得的积极进展,营造良好社会氛围,全面加强国家通用语言文字教育,大力提高普通话普及率,为经济发展提供新动力,为各民族交流交往交融提供强助力,以坚定的决定和信心决战决胜脱贫攻坚,为全面建成小康社会、筑牢中华民族共同体意识奠定良好基础。

三、活动内容。

(一)举行推普宣传周启动仪式。9月14日上午,教育系统各中小学、幼儿园以站、校(园)为单位,统一组织开展形式多样的推普宣传周启动仪式,进行以“推普”为主题的国旗下的演讲、经典诵读等活动,组织师生走向街头、深入社区发放推普宣传资料,以此引领推动各行业和部门单位推普周活动的纵深开展。

(二)持续开展规范用字“啄木鸟”行动。

1.各部门、各单位充分发挥各自职能,积极行动,开展单位内部自查和规范社会用字检查活动,对单位名称牌、各种标牌、电子显示屏、公文、印章、材料、各种印刷物(包括便笺、信封)、各种告示、宣传橱窗、颁发的奖状、奖牌、证书、会标等用字以及公共设施和公共服务场所进行社会用字规范化检查,对不规范用字依法进行全面、彻底整治,进一步提升城市品味,美化城市形象,营造良好的语言文字环境。

2.教育系统各站、校(园),继续开展规范用语用字“啄木鸟行动”,查找、整改校园内外不规范用字。

1.全县相关行业、部门、单位和各级各类学校,结合各自实际,充分利用门户网站、微信公众号、电子屏幕等媒介开展推普宣传活动,通过滚动播放推普周宣传内容、张贴推普周宣传画、悬挂宣传横条幅、播放宣传公益广告、开展街头宣传等方式,多渠道、多方位、多形式加大推普宣传力度,扩大影响力,形成强大的宣传声势,增强推普宣传效果。

2.县融媒体中心要在电视台及广播电台开设宣传语言文字工作政策、法规等栏目,进行广泛宣传,多时段播放推普公益广告,及时报道第23届全国推普周重点活动。

(四)开展推广普通话、使用规范字送教下乡活动。

1.各部门、单位结合自身行业特点和工作实际,邀请组织朗诵、书法、语言文字等方面的专家,开展“脱贫故事”“创城故事”、诵读经典名句、诵读家规家训等为内容的普通话推广送教下乡活动,有机结合业务工作,以边走边讲的形式下基层、进学校、进乡村、进社区、进农家,广泛开展普及普通话、规范汉字应用活动。

2.县语委、县教育局组织开展全县中小学(幼儿园)语言文字工作达标建设县级督导评估活动。

(五)充分发挥学校推普的基础性作用。各中小学、幼儿园要紧扣本届推普周的活动主题,根据自身特点认真组织开展推普周宣传活动,向广大师生和家长发出倡议,明确本届推普周的时间、主题,介绍推广普通话和使用规范字的意义,积极倡导家长讲普通话。通过悬挂一条宣传标语、开辟一个宣传栏、展出一期板报、召开一次“推普”主题班会、开展一次校本普通话培训活动、组织一次校级语言文字活动(如:开展经典诗文诵读、收看新闻联播、进行演讲比赛、书法竞赛等),切实发挥好学校推普的基础性作用。

四、工作要求。

(一)加强领导,汇聚推普合力。县语委要充分发挥统筹协调作用,各语委成员单位要加强协作,积极参与,凝聚力量,形成合力,努力营造全社会共同参与的良好局面。全县各行业、各部门、各单位要紧扣主题,结合行业特点,组织开展各具特色的推普宣传活动。

各级各类学校要充分发挥语言文字工作的基础阵地作用,加强对推普周活动的组织领导,精心设计活动方案,动员广大师生积极参与。同时,在努力做好校内宣传活动的基础上,利用各自优势和特色,因地制宜面向社会开展宣传。

(二)强化宣传,营造浓厚氛围。全县各行业、各部门、各单位要充分发挥主流媒体、新媒体、公共场所主阵地作用,重视发挥“互联网+”、新媒体等信息技术对于推普工作的重要作用,汇集各单位各部门推普宣传活动,展示各行业各系统推普成果,探索开展投入少、效果好、人民群众乐于接受的活动形式,打造全方位、全媒体、广覆盖宣传矩阵,扩大传播影响,在全社会营造推广普通话的.浓厚氛围。结合中华经典诵读工程,通过诵读、书写、演讲、写作等多种语言文化实践形式,充分发挥语言文字在助力脱贫攻坚、创建全国文明城市、促进社会和谐发展、弘扬中华优秀文化、筑牢中华民族共同体意识等方面的重要作用,增强人民群众的文化自信。

(三)创新载体,提升推普实效。全县各行业、各部门、各单位要不断创新宣传手段、活动形式和服务方式,健全社会参与机制,鼓励学校、社会组织、企事业单位、新闻媒体、公共服务行业等根据本行业特点,自发创作传播形式新颖、内容健康的推普宣传资源,开展公益性推普宣传活动;系统总结学校、基层单位、企业、社会组织以及广大师生干部群众等开展推广普通话和推普助力脱贫攻坚的典型模式,深入挖掘和宣传行业、各单位涌现出的典型事迹和感人事例,以多种形式、多种角度、多种媒体全面展示国家通用语言文字推广普及取得的经验成效。

(四)统筹谋划,厉行勤俭节约。全县各行业、各部门、各单位要统筹谋划,建立和完善分工协作、齐抓共管、准确有效的推普工作机制。结合疫情防控实际情况,坚持创新开展、协调发展,充分发挥推普周整合引领作用,将推普周宣传活动与日常工作有机结合。严格贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神,坚持绿色发展,厉行节约,反对浪费,节俭举办各项活动。

(五)及时总结,突出特色亮点。各语委成员单位和教育系统各站、校(园)要根据本通知要求,尽快制定推普周活动方案,并于推普周结束后对活动成效及时总结,重点突出推普活动特色亮点。请将活动方案和活动总结(包括图片、信息等)分别于20xx年9月10日前、9月25日前报送县语委办(县教育局语言文字工作中心)。

最新幼儿园开展全国推广普通话宣传周活动方案(优质21篇)篇五

2015年9月11日至17日是第16届全国推广普通话宣传周。我园以此为契机,认真贯彻上级语言文字精神,结合幼儿园的具体情况,扎实稳妥地开展我国语言文字工作,力求通过组织、开展形式多样且内容丰富的活动,形成浓厚的人人自觉讲普通话的氛围,使普通话在园内的普及程度和规范化进一步得到提高。推普活动情况计划如下:

一、指导思想

进一步深入贯彻落实科学发展观,大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策,积极引导人民群众增强提高国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感,努力构建以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活,构筑语言文字中国梦。

二、活动意义:

开展全国推广普通话宣传周活动,是语言文字工作的基本措施之一。我园围绕 推广普通话,共筑中国梦这一主题,以中华诵·经典诵读行动为载体,继续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的语言环境中,促进每位幼儿想说、敢说、会说,推进我园语言特色教学,增强幼儿坚持听说普通话的自信心,积极进行家园互动的宣传活动,形成共同说好普通话的氛围。

三、活动时间:

2015年9月11日2015年9月17日

四、活动主题:

我园推普周活动的主题大力推广和规范使用国家通用语言文字

五、活动目标:

1、利用丰富多采的推普活动,使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。

2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯,使普通话真正成为校园语言。

3.开展中华诵·经典诵读行动:托小班:《三字经》节选(人之初&&贵以礼) 中班:《弟-子规》(朝起早&&辄净手) 大班:《弟-子规》(用人物&&借不难)

六、活动内容

1.在幼儿间进行了大带小活动,鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动,引起小年龄孩子学说的兴趣。同时也让大孩子带领小孩子玩耍,在自由的交流中模仿学说普通话。

2.全员教职工为幼儿树立榜样,明确说普通话,从我做起的理念,在一日活动中,坚持每一环节都使用普通话。在教育教学过程中,教师和幼儿之间用普通话交流。在日常生活中,鼓励幼儿多说普通话,引导幼儿多说普通话,引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚。

3.与家长密切联系,共同做好推普工作。组织幼儿开展小手拉大手,同说普通话活动,向家长宣传推普知识,从而提高推普工作的全员知晓率和参与率。

七、各段推普周活动具体安排如下:

小班段

(1)充分利用一日生活各环节,鼓励幼儿主动说普通话,努力创设自由、/fanwen/1583/宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,培养幼儿听讲普通话的习惯,体验语言交流的乐趣。

(2)落实一天学一句普通话的活动方案,如小班的我们一起玩、我上幼儿园、老师好!老师再见等。在活动中注重和谐情景的创设,让每一位孩子都能主动参与到说普通话,爱说普通话的活动中,增进幼儿间的交流与沟通,促进其社会交往。

中班段:

(1)推广中班幼儿进行口述的语言活动,发动家长,宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等,家长帮助整理记录。教师每天及时阅读幼儿口述本内容,与家长回应、互动。班级定期统计口述本的`数量和质量,并有机挑选精品展示、交流。

(2)开展说好普通话,快乐你我他的活动,幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单,鼓励幼儿人人争当推普员,人人争当小记者。

(3)开展年级组幼儿中华经典诗歌朗诵表演。

大班段:

(1)在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合,并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示,积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域:如阅读区,从而引导幼儿说好普通话,有兴趣的认识生活中的文字,养成阅读兴趣。

(2)积极营造浓郁的普通话语言环境,开展年级组幼儿讲故事表演。

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今年9月8日至14日是第十八届全国推广普通话宣传周。我园以此为契机,认真贯彻上级语言文字精神,结合幼儿园的具体情况,扎实稳妥地开展我国语言文字工作,力求通过组织、开展形式多样且内容丰富的活动,形成浓厚的人人自觉讲普通话的氛围,使普通话在园内的普及程度和规范化进一步得到提高。推普活动情况计划如下:

一、指导思想

进一步深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策,坚持“建设、推广、监管、服务”的工作原则,努力提高国民语言文字应用能力,为提高国家文化软实力、增强国家综合实力,建设人力资源强国和构建社会主义和谐社会做出积极贡献。

二、宣传主题:

围绕“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。”这一主题加大宣传力度,使全体师生认识到推广普通话对促进经济发展、提高自身素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义,让广大师生自觉在公众场合和交往中使用普通话,树立新的语言观念,以适应现代社会的需要。

三、活动开展

1、在幼儿园园外张贴推普标语,让“人人都讲普通话 处处盛

开文明花”的意识深入到每一位教职工心里,通过标语电子屏营造良好的推普氛围。

2、开展语言文字规范日常检查:如检查“家长园地”、“月、周计划”、教师备课笔记等,开展寻找身边的错别字、不规范字活动。

3、早晨两位老师身披“推广普通话”的红绶带,利用接孩子的时间在幼儿园门口向家长分发资料,宣传普通话。

4、对于推普的主力军——教师来说,其自身的普通话水平关系着幼儿普通话水平的发展,在推普周期间,幼儿园组织教师们参与了“情系幼教无怨无悔”师德演讲比赛、普通话培训。

5、鼓励中大班的孩子回家用普通话教自己的爸爸妈妈讲一个故事或念一首儿歌,家长表示幼儿园的推普活动对自己和孩子起到了很大的作用,希望长期开展下去,真正发挥幼儿园教育的辐射作用。

孝南区直机关幼儿园

2016年9月

最新幼儿园开展全国推广普通话宣传周活动方案(优质21篇)篇六

9月14日至9月20日是第xx届全国推普周。根据《上海市语言文字工作委员会上海市教育委员会关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》(沪语委〔20xx〕8号)的要求,为更好地贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,为充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用,将开展推普周活动与创建人人都讲普通话,人人都写规范字的文明和谐校园的活动结合起来,积极开展宣传活动。为此结合本园的实际情况,特制定本方案,具体内容如下:

深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,尊重语言文字发展规律,注重主体性和多样性的辩证统一,进一步提升本园师生员工的语言文字规范化水平,推进语言文字工作,营造和谐语言环境,为促进国家文化的繁荣发展、保障社会语言文字生活的和谐健康、建设人力资源强国和构建社会主义和谐社会做出积极贡献。

9月14日---9月20日。

大力推广和规范使用国家通用语言文字。

围绕本届推普周活动主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字”,继续深入学习宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的语言环境,积极开展家园互动和社区、街道的宣传活动,发挥“浦东新区语言文字示范校”的辐射作用,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

(一)组织领导,落实管理。

由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

(二)宣传动员,营造氛围。

1.9月17日,利用国旗下讲话宣传推普活动的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。

2.在推普周期间,通过横幅、张贴推普标语、发放推普倡议书、校园宣传栏等形式,营造良好的推普氛围。

3.出一期专题黑板报,扩大推普活动的知晓率。

(三)教师活动安排:

1.由教研组组长组织各组教师开展“啄木鸟纠错”活动。

2.加强校园使用普通话和书写规范词的力度,课堂教学、校园交际语言必须使用普通话,各类案头资料和家校互动沟通必须规范用词用语。

4.继续开展“小喇叭广播”活动,广播内容在兼顾民间文学的同时,增加社会热点新闻、安全防病、文明礼仪等内容。

(四)幼儿活动安排:

1.各班选派两名幼儿担任小小推普员,自制挂牌佩带。督促每位幼儿使用普通话。(小班推普员在老师的指导下进行)。

2.社区宣传活动。(中大班幼儿进社区发推普倡议书和推普口号)。

3.评选推普小能手(每班1名)。

5.组织中大班幼儿开展“我给父母当老师“活动。以纠正家庭成员存在的方音、方言、粗话脏话,实现“一个孩子带动一个家庭,一个家庭推动一个群体的推普两级跳”

最新幼儿园开展全国推广普通话宣传周活动方案(优质21篇)篇七

1、在幼儿园的电子屏,宣传栏张贴请说普通话的标语,摆放推普周展版,形成推广普通话、促进语言文字规范化的氛围。

2、利用班级家园栏、学校网站等宣传推普主题的意义及作用。

1、“啄木鸟纠错”活动:让每位教师对幼儿园,自己和同事的各类纸质材料或电子文档进行找错纠错,并予以提醒和反馈。在此自检、互检的学习和交流过程中,大家发现了现有书面和电子文档资料中存在的不足,以及造成的原因,为杜绝日后在各类资料中出现不规范用字敲响了警钟。

2、利用周一教师节升旗仪式,幼儿用普通话表达对老师的爱意,宣传“我是中国娃,爱说普通话”。

3、组织教师认真撰写备课和教育笔记,提高教师的书写以及表达能力。

4、组织教师进行美文诵读比赛和“我的教育梦”钢笔字比赛系列活动在园内掀起推普高潮。

5、各班级在主题墙面、区域创设中注意各类图标及绘本的有效结合,积极创设与幼儿语言密切相关联系的阅读区,开展图书漂流,从而引导幼儿说好普通话,提高对文字的兴趣。

(三)开展丰富多彩的推普活动。

各班以年龄段为单位围绕推普周开展各种语言类的表演活动,从而有效促进幼儿语言能力的发展。

小班段。

1、充分利用一日生活各环节,鼓励幼儿主动说普通话,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,培养幼儿听讲普通话的习惯,体验语言交流的乐趣。

2、落实“一天学一句普通话”的活动方案,如小班的“我们一起玩”“我上幼儿园”“老师好!老师再见”等。在活动中注重和谐情景的创设,让每一位孩子都能主动参与到说普通话,爱说普通话的活动中,增进幼儿间的交流与沟通,促进其社会交往。

中班段。

1、推广中班幼儿进行口述的语言活动,发动家长,宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等。

2、开展“我是中国娃,爱说普通话”的活动,幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单,鼓励幼儿人人争当推普员,人人当小记者。

3、开展幼儿中华经典诗歌朗诵表演。

大班段。

1、在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合,并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示,积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域:如“阅读区”,从而引导幼儿说好普通话,有兴趣的认识生活中的文字,养成阅读兴趣。

2、积极营造浓郁的普通话语言环境,开展年级组幼儿讲故事表演。

推普周是短暂的,但推普的任务是延续的,让我们从身边做起,从我做起吧!

最新幼儿园开展全国推广普通话宣传周活动方案(优质21篇)篇八

推普周宣传活动主题为:

20xx年9月14日至20日。

今年的推普活动将通过多种形式的活动,推动国家通用语言文字的规范化、标准化及健康发展。通过向全校师生广泛宣传大力推广普通话在教学和学习、日常生活中的重要性,进一步提高师生的语言规范意识,形成在学校、社会交际中说普通话的良好风气;通过开展课外阅读推广等活动,继承和弘扬中华民族的传统文化、丰富我校师生人生内涵、开阔人生境界、培养爱国主义情操。

为确保本次推普周活动顺利开展,学校决定成立推普小组:

组长:

副组长:

组员:。

(一)组织全体师生学习和了解国家语言文字政策,要求师生在公共场合说普通话;要严格检查面向公众的汉字,减少错别字、异体字以及已废止的不规范简化字的出现,尤其减少板书、黑板报、作业等出现的不规范字。

(二)推普周期间,充分利用学校广播、板报、班会等大力宣传推普工作,积极倡导晨读期间开展课外阅读。

(三)开展“讲标准普通话,写规范汉字,读课外书”实践活动,全校形成热爱祖国语言文字、亲近书籍、传承文化的浓厚氛围。

1、利用周一升旗仪式,作有关推普活动的国旗下讲话。

2、各班召开“推普、多读课外书”主题班会。

3、中午推普宣传员利用小广播开展推普与课外阅读宣传。

4、四——六年级出一期推普及课外阅读宣传专题手抄报。

一——三年级做一张“写好规范字”的字卡。

5、班级墙壁一角设置“书法小天地”,不定期更新学生优秀书法作品。

6、开展“啄木鸟纠错”活动。

低年级:给同桌“捉虫子”;中年级:寻找校园内的错别字;

高年级:到社区、各商业点开展活动,寻找不规范的用字。

最新幼儿园开展全国推广普通话宣传周活动方案(优质21篇)篇九

全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,提升我校师生的语言文字应用能力,增强我校师生社会语言文字应用的法制意识、语言规范意识和推广普通话的参与意识,促进社会语言生活和谐健康,促进我校推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入,构建文明和谐的书香校园。

说好普通话,共圆外校梦。

为确保推普周工作顺利开展,特成立xx外国语学校“推普周”工作领导小组。

(一)组长:xxxx。

(二)副组长:xxxx。

(四)成员:年级主任:xxxx部门主任:xxxx“推普”办职责为组织、督促、检查“推普”工作,制作活动方案,收集各种材料、做好汇报总结。

做好宣传,扩大普通话、规范汉字的影响力;增加《国家通用语言文字法》的校园知晓度。

精心策划,力求实效,把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教育教学等工作结合起来,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。

通过开展各具特色、形式多样的宣传教育活动,规范语言文字,加强中华民族优秀文化传统教育,促进校园文化建设。将说普通话、写规范字、做文明人当成师生自我完善、自我提高的目标。

围绕“说好普通话,共圆外校梦”的活动主题,多渠道开展“推普周”的舆论宣传和实践工作。

(一)宣传工作。

印发语言文字规范化政策法规资料《国家通用语言文字法》(科研处)。

设立校内语言文字规范化宣传展板2块,悬挂宣传条幅5条,在全校师生中掀起说普通话,用规范字的热潮。(校办、总务处、科研处)。

展板2块:第1块展板:热爱祖国语言文字构建和谐语言生活(附:参考图如下)image002底色要求:以淡红、淡黄背景为衬托。宣传语“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”要求:深红加粗。

第2块展板:《国家通用语言文字法》(附:参考图如下)image004底色要求:以淡红、淡黄背景为衬托。文字要求:蓝字,三竖栏排版,确保喷绘效果清晰、无错、别字。条幅5条:

条幅文字内容悬挂位置。

第1条说普通话写规范字,用文明语做文明人1号和2号楼之间连廊。

第2条普通话同青春携手,文明语和时代并肩。2号和3号楼之间连廊。

第3条构建和谐语言环境,营造共有精神家园。3号和实验楼之间连廊。

第4条说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。4号和5号楼之间连廊。

第5条使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统灯光球场南入口处。

备注:上述2块展板和5条条幅,国庆假期间校办负责制作完成,10月7日总务处负责安装,确保10月8日早上展板及条幅摆放和悬挂到位。

利用电子屏幕滚动显示推普口号、推普主题等,营造宣传氛围。(信宣处)。

电子屏幕滚动显示如下内容:xx外国语学校第18届全国推广普通话宣传周(固定)说好普通话,共圆外校梦。(滚动)积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。(滚动)普通话同青春携手,文明语与时代并肩。(滚动)沟通,从普通话开始。(滚动)师生齐心共推普,文明和谐外校人。(滚动)备注:请信宣处负责落实,10月8日早上大屏开始滚动显示以上内容。

利用校园网进行及时广泛的宣传,扩大宣传普及的范围和影响力。(校办、信宣处、科研处)。

备注:信宣传负责在校园网首页制作“推普周”logo,并滚动显示。校办负责将推普周系列活动方案挂在校园网上(“推普周”活动方案内容由科研处提供)。

发出致家长的一封信,引导广大学生当好家庭、社区的推普员,以学生带动家长,提高家长的普通话水平,开展群众性宣传和咨询活动。(科研处)。

(二)实践工作。

书法比赛(七年级负责落实)。

协作体:七年级、校办、总务处“书法比赛规则”由年级协同语文组自行制定,比赛时间、地点由年级自行安排,比赛规则、时间、地点、获奖结果等活动安排随活动总结(保存过程图片资源)一并报送科研处。活动成果需制作成展板在校园醒目位置展示,展板制作事宜请校办及总务处予以协助。

开展主题为“我与普通话”的征文活动(八年级负责落实)。

协作体:八年级、校办、总务处“我与普通话”的征文活动规则由年级协同语文组自行制定,比赛时间、方式由年级自行安排,比赛规则、时间、方式及获奖结果等活动安排随活动总结(保存过程图片资源)一并报送科研处。活动成果需制作成展板在校园醒目位置展示,展板制作事宜请校办及总务处予以协助。如果需要征文稿纸等活动资源,请总务处予以协助。

开展校园内外,“啄木鸟在行动”挑错字活动(高一年级负责落实)。

协作体:高一年级、校办“啄木鸟在行动”挑错字活动的时间、地点年级自行安排,活动时学生穿校服、佩戴“啄木鸟在行动”袖章。在校外活动过程中,年级需安排教师全程带队,确保学生安全。及时采集活动过程中的图片信息。袖章由校办负责制作,年级需提前上报袖章数量给校办。

开展学生规范试卷评比活动(高二年级负责落实)。

协作体:高二年级、校办、总务规范试卷评比细则、时间由年级自行制定,活动成果需制作成展板在校园醒目位置展示,展板制作事宜请校办及总务处予以协助。

备注:(1)请年级安排专人负责全程落实“推普周活动落实“工作。协调会后将名单报科研处张xx老师(xxxx)。

(2)凡成果展示涉及展板的,务必将展板“全幅拍照”保存为图片,随总结一并上交。

(3)各年级活动自行制定的活动规则、活动计划作为过程材料随活动总结一并报送科研处。

说好普通话,共圆外校梦。

积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。

普通话同青春携手,文明语与时代并肩。

沟通,从普通话开始。

师生齐心共推普,文明和谐外校人。

书法比赛(七年级负责实施)。

班级组织奖:一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个;个人奖:一等奖10个,二等奖20个,三等奖30个。

开展主题为“我与普通话”征文活动(八年级负责实施)。

班级组织奖:一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个;个人奖:一等奖10个,二等奖20个,三等奖30个。

开展走进社区,“啄木鸟”挑错字活动(高一年级负责实施)。

班级组织奖:一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个;个人奖:一等奖10个,二等奖20个,三等奖30个。

开展学生规范试卷评比活动(高二年级负责实施)。

班级组织奖:一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个;个人奖:一等奖10个,二等奖20个,三等奖30个。

年级组织奖。

一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个备注:所有奖项汇总后,报送科研处,由学校统一颁发获奖证书。

9月5日—9月14日,宣传启动阶段;9月15日—10月15日,各年级实施阶段;10月20日,各年级上报活动总结阶段。

最新幼儿园开展全国推广普通话宣传周活动方案(优质21篇)篇十

经国务院批准,自19起,每年9月第三周为全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周”)。由于工作需要,今年国家语委将第_届全国推普周时间定为20__年9月8日至14日。以下是具体的活动实施方案:

一、指导思想。

坚持“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,树立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,全面落实国家语言文字方针政策和法律法规,大力推行和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,弘扬中华民族优秀传统文化,为建设与综合国力相适应的语言强国、全面建成小康社会提供有力支撑。

二、活动主题。

大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。

三、活动组织。

县推普周活动由县教育局、县语委牵头,与县委宣传部、县人社局、县文广新局、休宁广播电视台、团县委等单位共同组织开展,县语委办负责具体组织实施。县语委各成员单位、各中小学幼儿园负责本单位推普周活动的具体组织实施。

四、活动内容、活动安排与活动要求。

1.9月8日下午,由县语委办、县教育局牵头,联合县委宣传部、县人社局、县文广新局、休宁广播电视台、团县委等单位,在海阳二小大门口共同组织开展一次推普周宣传活动,宣传普及国家语言文字方面的法律法规,增强市民语言文字规范化意识。

2.县语委各成员单位、各中小学幼儿园可结合本单位本部门本系统实际,组织开展一次本单位本部门本系统用语用字规范化情况大检查活动,检查重点为宣传牌、宣传栏、宣传单、宣传册、张贴物、黑板报、电子屏、横幅、标语、展板、文件通知、计划总结、会议用语、公务用语等的用语用字规范化情况。各单位要对检查结果作好记录,对发现的不规范用语用字及时予以纠正,以进一步巩固我县城市语言文字规范化创建工作成果。

3.各单位、各学校要以悬挂横幅,电子屏滚动播放宣传标语,大屏幕播放宣传视频,开展经典诵读活动,举办朗诵比赛、演讲比赛、讲故事比赛、规范汉字书写比赛,召开“推普”主题班会,编写“推普”主题板报,开展语言文字“啄木鸟”行动、“推普”主题国旗下讲话活动等各种形式,积极宣传国家有关语言文字工作的法律法规和方针政策,普及语言文字规范化知识,增强广大干群、师生依法、规范使用国家通用语言文字的意识,提高单位职工、师生语言文字应用规范化水平。

4.学校(特别是各级语言文字规范化示范校)、新闻媒体和公共服务行业等重点领域,要充分发挥示范、引领、带动、辐射作用,要在总结推广以往经验的基础上,努力创新活动形式,丰富活动载体,增强活动实效,同时注意将推普周活动与常规工作有机结合,厉行节约,反对浪费,提倡勤俭节约办活动。

5.推普周期间,休宁电视台在黄金时段滚动播放推普公益广告或宣传短片,县教育局在《休宁教育网》上发布推普周宣传标语或宣传视频。各单位、各学校要借助单位网页积极开展形式多样的推普周宣传活动,也可自行印制、发放推普周宣传材料。

6.各单位、各学校要指定专人负责本次推普周活动,要及时制订切实可行的活动方案,并认真做好推普周活动的资料收集、宣传报道等工作。有关新闻可及时发送县电视台、《休宁教育网》或其他各级媒体,积极营造浓厚的宣传氛围。

7.请各单位、各学校于9月16日前将本单位推普周活动总结(电子稿)及相关活动图片、视频等资料发至县语委办邮箱1838598815@,以便及时汇总上报。

最新幼儿园开展全国推广普通话宣传周活动方案(优质21篇)篇十一

大力推广和普及国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统,为提升我校文化软实力作出积极贡献。

xxxx。

20xx年9月15日至9月21日。

(一)广泛宣传,修建社会氛围。充分利用学校电子显示屏转动播出推普宣传标语。

1.9月15日至9月21日,在校园网上开设推普专栏、设置论坛、校园充分利用学校电子显示屏转动播出推普宣传标语。(负责人:)。

2.校园开设推普宣传专栏,宣传内容为:《中华人民共和国国家通用语言文字法》,语言文字工作宣传标语。(负责人:)。

3.校园“红围巾”广播站周一(9月15日)进行专题宣传。(负责人:xxx)。

4.把第xx届推普周活动的有关文件精神、活动主题、活动方案、活动内容在校园网上宣传。(负责人:)。

5.校园电子屏一周显示“推普”宣传口号;继续展开“小手牵大手、推普进万家”活动,通过校信通对家上进行一次“推普”宣传。(负责人:)。

(二)积极组织展开各项活动,推动推普工作。

1.要充分发挥在普及普通话中的基础和主力军作用,要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来,进一步进步普通话在校园的普及程度。

2.主要宣传活动及措施:

(1)9月15日(周一),推普周启动仪式。分管校长作一次国旗下讲话。两位学生诗朗诵(条幅、主持程序、校长演讲、负责人:)。

(2)9月15日—9月17日六年级出一期以“推普”为主题的黑板报。(黑板报、电子屏、宣传栏拍照,负责人:)。

(3)9月16日—19日下午二三节课1—5年级举行“朗诵中秋传承文明”中华诗文朗诵比赛。

(4)9月18日青年教师基本功大赛(粉笔字)。(负责人:)。

(选内容、比赛黑板、评比、展览等)。

(7)9月15日—9月18日啄木鸟行动,五年级1—3班组织学生查找、整改校园内外的墙壁、橱窗、专栏、黑板报、标语及文件、作业、教案等错别字。(填表格附照片负责人:)。

(8)9月12日—16日五年级4—6班“反xxx宣传进校园活动”征文比赛。(负责人:)。

(9)9月15日-9月18日一二年级教研组长组织本年级老师展开用字规范自查活动。(1-2年级老师上交每组两张,自查照片、教案特写照片)(负责人:)。

(9)9月12-9月17日四年级学生学生手抄报展评。主题:说好普通话圆梦你我他。(9月18日每班一个展板)(负责人:)。

(10)9月18日三年级学生汉字听写大赛。(负责人:)。

最新幼儿园开展全国推广普通话宣传周活动方案(优质21篇)篇十二

为进一步加大全国推广普通话的宣传力度,将组织开展一系列宣传活动,下面本站小编给大家分享关于全国推广普通话宣传周。

的相关资料,希望对您有帮助。

一、指导思想。

以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言为目标,认真贯彻落实《国家通用语言文字法》和《山东省实施〈国家通用语言文字法〉办法》,通过各种形式的宣传活动和开展二类城市语言文字评估工作,积极引导全体公民树立科学的语言观,扎实提高全民说普通话、用规范汉字的意识和能力,为构建和谐社会和提升城市文化品位营造良好的语言环境。

二、宣传主题。

本届推普周以“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”为主题。宣传周期间要紧紧围绕活动主题,精心策划、组织好相关宣传活动,扩大普通话、规范汉字的影响力和《国家通用语言文字法》和《山东省实施〈国家通用语言文字法〉办法》的社会知晓度。

三、活动安排。

(一)各级党委宣传部门、教育、人事、文广新等部门应将推普周活动与二类城市语言文字工作评估结合起来,重点在党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业四大领域开展各种形式的宣传活动。

(二)党委宣传部门、文明办要把语言文字规范化列入文化建设和精神文明建设的要求,发动新闻媒体广泛宣传报道,为活动顺利开展营造浓厚舆论氛围。

(三)教育系统要把推广普通话、使用规范字工作与学校创建精神文明活动结合起来,每年都要开展“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”的宣传、培训、实践活动。学校要结合新生入学、开学典礼、教师节、主题班会等进行“弘扬中华优秀文化传统”的语言文字规范化教育活动;鼓励学校面向社会、社区开展宣传活动,发挥学校在推广普及普通话和传承中华文化中的基础和辐射作用。各级各类学校要积极开展“中华诵·经典诵、写、讲”进校园、进课堂试点工作和“诵读经典、爱我中华”系列活动;开展语言文字示范校创建活动。

(四)人力资源和社会保障部门要把普通话和规范字作为机关工作人员基本的公务用语用字,提高机关工作人员的普通话水平与规范汉字应用能力。公务员管理部门要开展针对公务员工作特点的宣传、培训测试和实践活动。

(五)文广新部门要充分发挥“文化志愿者”的作用,深入机关、乡镇、社区、学校,在文化活动中和文艺节目内容中传播先进文化,积极宣传推广普通话;加强对文化系统中直接面向公众的相关人员的普通话培训测试,进一步规范各种文艺活动中的用语用字;要加强对广播影视节目、剧目和广告用语用字的指导和监督,加强对播音员、节目主持人的普通话培训和对编辑、记者、中文字幕机操作人员的汉字应用水平培训;新闻媒体要将推普周活动作为公益宣传的重要内容,纳入报道计划,及时跟踪报道活动进展情况。

(六)军分区系统要在官兵中组织好推普周的各项宣传活动和普通话培训测试。

(七)共青团组织和少先队组织要在广大青少年中积极推广普通话和推行规范汉字,开展丰富多彩的推普活动。

(八)各公共服务行业要结合行业特点,把说普通话、写规范字纳入岗前培训和工作考核标准,纳入行业规范之中,并成为主要的工作和服务用语用字。

(九)推普周期间,拟在人民广场举办二类城市语言文字工作评估启动仪式(方案另发);在聊城城区主要街道开展不规范用字专项治理活动;启动四大领域工作人员的普通话培训与测试;开展城市社会用字调查;召开市语委成员单位座谈会,总结交流各部门各单位学习贯彻《国家通用语言文字法》的经验,研究部署语委成员单位语言文字评估工作。

四、具体要求。

(一)我市的推普周活动由市教育局、市委宣传部、市语委等七部门联合组织,市语委统一协调,落实推普周活动。活动办公室设在市语委办公室,负责日常具体工作。

(二)各级语言文字工作部门要具体负责组织实施推普周活动,要在征求宣传、教育、文广新等部门和主要公共服务行业意见的基础上,结合本地实际,制定可行的推普周活动计划。

(三)各级各部门要高度重视“推普周”活动,广泛宣传,营造氛围,举办形式多样、内容丰富的宣传活动,努力把“推普周”活动创出特色、推出新意。

(四)各级各有关部门要为推普周活动提供必要的人力、物力和经费保证,共同促进推广普通话工作扎实有效地开展下去。

(五)推普周活动要注重与日常推广普通话宣传工作的衔接和融和。各单位要贯彻落实“大力推行、积极普及、逐步提高”的工作方针,推广普通话要以城市为重点,以机关为龙头,以学校为基础,以新闻媒体为榜样,以公共服务行业为窗口,带动全社会推广普及普通话,促进语言文字规范化工作,为经济社会全面、协调、可持续发展服务。

一、指导思想。

全面贯彻党的和xx届三中、四中、五中全会精神,深入学习贯彻系列重要讲话精神特别是视察江苏重要讲话精神,全面落实国家语言文字法律法规、方针政策和规划纲要,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升全民语言能力,弘扬中华优秀传统文化,为建设“强富美高”新江苏提供有力支撑。进一步增强全校师生员工的语言规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,加快普通话在全校的推广普及进程,也为我省实施科教兴省战略、建设和谐社会、创建大而美、富而强的新江苏而努力营造良好的语言文字服务环境,贡献我校师生员工的一份力量。

二、宣传主题。

大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。

三、组织机构。

成立九州职业技术学院第十九届全国推普周活动领导小组,由学院副院长冯新平同志任组长,学校各职能部门领导为组员,负责推普周活动的组织、协调工作。

四、活动时间。

20xx年9月12日至18日。

五、具体安排。

通过创建规范、健康的校园语言文字应用环境,努力营造“人人讲好普通话,个个写好规范字”的良好氛围。

(一)组织全校师生通过多种途径学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《江苏省实施中华人民共和国国家通用语言文字法办法》及有关推普周文件精神。(责任单位:学院办公室)。

繁体字。

异体字以及已废止的不规范简化字,并做好检查整改记录。(责任单位:团委)。

(三)以新生入学教育为契机,对20xx级新生进行“热爱祖国语言文字”和语言文字规范化宣传教育,开展新生入学教育的“语言文字规范”讲座,并发放语言文字宣传材料。(责任单位:学工处)。

(四)利用校园内电子屏进行滚动播放推普宣传。

口号。

;在教学区、生活区醒目位置张挂推普宣传口号;张贴宣传画,积极营造推普周的宣传氛围;各系(院)及相关部门精心策划宣传画廊和宣传黑板。(责任单位:团委)。

(五)开展“建国67周年”红色经典诗文朗诵比赛。(责任单位:教务处、学工处、各系院)。

(六)开展“书写经典·传承文明”规范汉字书写活动;各班在班级开展“写规范字·做文明人”规范汉字书写活动,内容紧扣主题字数不超过100字。(责任单位:教务处、学工处、各系院)。

六、工作要求。

(一)各单位要进一步提高对开展“推普周”活动意义的认识。要把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设,与公众的切身利益和普遍关心的问题结合起来,积极开拓工作领域,不断深化工作内涵,努力提高我院语言文化素养和语言文字的社会应用水平。

(二)要把语言文字工作与同素质教育、就业教育有机结合起来。语言文字素质是学生综合素质重要组成部分,做好语言文字工作,加强学生语言文字修养对提升学生综合素质,增强学生就业、创业能力具有重要意义。各系(院、部)及时总结和推广“推普周”宣传中的好典型、好经验,推动推普工作的可持续发展。

(三)要充分发挥“推普周”的整合引领作用。在活动策划与部署时,要注重与日常推普宣传、语言文字常规工作的衔接和融合,通过工作思路和工作方式的创新,不断扩大推广普通话和语言文字规范化工作的影响。

一、指导思想。

今年推普周的宣传主题是“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”。各校区、各班要围绕这一主题,认真开展普法宣传,根据学生年龄特点,宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《浙江省实施中华人民共和国国家通用语言文字法办法》,让全校师生进一步树立法制意识,养成科学的语言文字观。

二、活动内容。

1、学校是推广普通话的主阵地,要将弘扬传统文化与推广普通话、推行规范字有效结合起来,形成“人人学好、人人写好”的氛围。9月19日前,各班根据学生作业规范情况,朗读水平,推荐校“小陶子书写大王”、“小陶子朗读大王”各4名,学校将予以表扬。

2、各班要充分利用班队课、品社(品生)课,结合中华人民共和国成立66周年,结合行知诗歌,广泛开展以热爱祖国、讴歌新中国伟大成就、学做小陶子为主题的活动。

3、组织开展啄木鸟行动、规范字书写等比赛活动,开展校内文字规范化自查,以规范校园内的用语用字。(由中段大队部负责)。

4、全校教师要以身作则,把“讲规范话,写规范字”作为一种自觉行动。本部的教师在周五中饭前将教师基本功训练用的小黑板(书写内容另行通知)展示在食堂内。

三、有关要求。

2、各班主任、任课教师要充分发挥“随笔”作用,撰写教育教学、学习随笔,并及时上传于学校网站或“平湖新教育博客教师”网站。

3、推普活动应常抓不懈,让每一个孩子养成“讲规范话,写规范字”的习惯。

最新幼儿园开展全国推广普通话宣传周活动方案(优质21篇)篇十三

深入学习贯彻党的、xx届三中、四中全会精神,深入贯彻保障国家水安全重要讲话精神,大力践行新时期治水思路,坚持围绕中心、服务大局,大力宣传国情省情市情水情,大力宣传水利法治建设,不断增强全社会的水法治观念,为奋力开创节水治水管水兴水新局面营造良好的水法治环境。

二、宣传主题。

联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”。我国纪念20xx年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。

三、活动安排。

(一)发布“世界水日”“中国水周”宣传口号。以发送手机短信、开展街头咨询、图片展览、巡回播音等各种渠道和方式进行广泛宣传。

(二)举行广场专题宣传活动。3月22日上午在市人民广场举行宣传活动,以图片展示、视频展播、资料发放、宣传咨询等方式进行主题宣传。

(三)组织收看水利部新闻宣传中心摄制的节水爱水公益广告和水利部普法办制作的水利法制宣传栏目剧《人•水•法》(宣传片集萃)。

(四)发布主题宣传画、宣传口号,编印宣传资料。设计制作发放主题宣传画,发布宣传口号,并编印宣传小册子。

(五)组织开展节水公益宣传。组织局属相关单位、科室走进社区、走上街头开展节水、水保公益宣传;组织开展节水、水保科普宣传进校园活动。

(六)积极参加我省《水政水资源》杂志在全省组织开展的“六五”普法依法治理工作征文活动。

四、活动要求。

各地各单位要围绕“节约水资源,保障水安全”宣传主题,结合当前水利工作实际,向社会宣传党和国家治水方针政策,要创新宣传方式,拓展宣传内容,充分发挥报刊、电视、网络和微博、微信等新媒体作用。结合水法规宣传“四进”的要求,扩大宣传范围,注重宣传效果,有针对性地开展宣传工作。切实增强全社会水法治、水生态与水安全意识。宣传活动结束后要及时总结,并于4月15日前将活动总结及活动图片报市局政策法规科。

最新幼儿园开展全国推广普通话宣传周活动方案(优质21篇)篇十四

(一)各成员单位。

1.要紧扣本届推普周活动主题,围绕传承中华优秀传统文化和革命文化,大力弘扬爱国主义精神和优秀革命传统,宣传国家语言文字法律法规和方针政策,结合行业特点开展喜闻乐见的宣传活动。广播电视播出机构负责播出推普公益广告;新闻媒体同时做好本地推普活动的宣传报道。

2.在做好城市推普活动的基础上,加强对农村地区推普工作的领导,加大农村地区推普工作的力度,与县(区)域普通话普及验收工作紧密结合,不断提升广大城乡干部、群众规范使用国家通用语言文字的意识和水平。

(二)各学校(园)。

各学校(园)要根据自身特点认真组织开展推普周宣传活动,充分发挥学校主阵地作用。积极探索推普新形式,开展新活动。以下活动为必备活动:

1.悬挂或电子屏幕显示一幅第xx届推普周宣传标语;

2.各学校出一期第xx届推普周宣传专刊;各班级出一期以xx为主题的黑板报;

3.国旗下讲话,推普宣传。

参加语言文字规范化达标的学校要走出校园,开展宣传活动,让民众了解《国家通用语言文字法》以及推广国家通用语言文字的重要性和必要性,提高民众对国家大法和地方法规的知晓度和熟悉度。

(三)多措并举,助力推普脱贫攻坚。20xx年是脱贫攻坚战略进入决胜阶段的关键一年,区语委办将按照要求,加大农村尤其是贫困户的推普工作力度,精准推普助力扶贫。对有需求的贫困户进行普通话培训。提高贫困户对学习掌握国家通用语言文字重要性的认识,使其具备基本的普通话交流能力。初步具备普通话交流的语言环境,为提升“造血”能力打好语言基础。

(四)加强培训,提高教师普通话水平。为深化语言文字事业改革发展,引领广大教育工作者自觉规范使用国家通用语言文字的意识,提高教师普通话水平,在20xx年前创建语言文字规范化达标学校,区语委办将聘请我区省级普通话测试员对全区各级各类学校的未达标的教师进行普通话培训。

(一)加强领导,统筹谋划,建立和完善分工协作、齐抓共管、准确有效的推普工作机制。充分发挥推普周整合引领作用,将推普周宣传活动与日常工作有机结合。要严格贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神,坚持绿色发展,厉行节约,反对浪费,节俭举办各项活动,务求实效。

(二)各成员单位、各校(园)制定本地区推普周活动方案,并于推普周结束后对活动成效及时总结。同时在xx年9月20日以前,报送本部门、本单位开展推普周活动的相关图片、视频、新闻报道网址。

最新幼儿园开展全国推广普通话宣传周活动方案(优质21篇)篇十五

今年9月8日至14日是第xx届全国推广普通话宣传周,根据市语委、市教育局《关于开展第x届全国推广普通话宣传周活动的通知》(x市语委〔20xx〕x号),结合本学期实际情况,现就我校开展推普周活动提出以下意见,请各班结合实际抓好落实。

本届推普周活动的主题是“大力推行和规范使用国家通用语言字,助力全面建成小康社会”。今年是国务院发布《关于推广普通话的指示》xx周年和《国家通用语言字法》实施x周年,又适逢中国共产党成立x周年和红军长征胜利x周年,各班要充分认识国家通用语言字的法律地位,准确把握语言字法律法规赋予的重要职责,大力宣传国家语言字方针政策和法律法规,在总结前18届活动经验的基础上,紧扣“大力推行和规范使用国家通用语言字,助力全面建成小康社会”这一主题,紧密结合贯彻落实《浙江省贯彻〈国家中长期语言字事业改革和发展规划纲要(20xx—20xx年)〉的实施意见》,广泛宣传国家语言字法律法规、方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言字,大力弘扬爱国主义精神和革命传统。

全体学生。

结合本学期实际情况作适当调整,利用中秋假期开展相关活动。

1合理利用校园宣传阵地。在学校宣传阵地张贴本届推普周的宣传海报。

组织形式多样的语言字主题活动。

利用少先队活动时间开展以“推广普通话”为主题的队;利用假日实践活动开展以“推广普通话”为主题的宣传活动。

1个班要通过家校通、qq群等渠道,将学校活动要求通知给全体学生,引导学生积极参与。

2活动信息请及时发布到校园网及班级博客,并配上活动照片。

3活动信息撰写时要注意规范使用标点符号,勿出现错别字。

4个班也可根据实际情况开展其他语言字活动以达到推广普通话的目的。

最新幼儿园开展全国推广普通话宣传周活动方案(优质21篇)篇十六

(一)紧扣主题,做好推普宣传活动。2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年,是改革开放40周年,在中国特色社会主义进入新时代这个关键历史节点,各地要紧扣改革发展主题,发扬改革创新精神,不断研究语言文字工作领域的新情况,主动适应当前国际国内发展的新形势,服务国家发展战略需求,积极探索推普新形式,开展新活动。

(二)多措并举,助力推普脱贫攻坚。2018年是脱贫攻坚战略进入决胜阶段的关键一年,要按照《推普脱贫攻坚行动计划(2018—2020年)》要求,加大农村、边远、民族地区尤其是贫困地区推普工作力度,精准推普助力扶贫。采取更加集中的支持、更加精准的举措、更加有力的工作,不断提高贫困地区群众对学习掌握国家通用语言文字重要性的认识,使其具备基本的普通话交流能力。促进贫困地区普通话普及率明显提升,初步具备普通话交流的语言环境,为提升“造血”能力打好语言基础。国家语委对西部有关地区推普工作给予重点支持。

(三)行业联动,提升推普活动综合成效。各级教育、语言文字、宣传、人力资源社会保障、文化和旅游、广播电视、公务员管理、共青团、少先队等部门及军队相关单位,都要结合本届推普周主题和各行业的特点,开展各具特色的宣传活动。各地教育和语言文字工作部门要大力支持、配合相关部门和行业系统开展推普周宣传活动。各级各类学校要根据自身特点认真组织开展推普周宣传活动,充分发挥学校主阵地作用。

(四)创新方式,切实增强宣传活动实效。创新活动内容、载体和方式,充分利用各种媒体宣传形式,加大宣传力度,拓宽覆盖面,扩大影响力。应特别重视发挥“互联网+”对于推普工作的重要作用,积极探索开展投入少、效果好、社会群众乐于接受的活动形式。应创新社会参与机制,鼓励社会单位、媒体、企业等根据各行各业特点,开展公益性推普宣传活动,为国家语言文字事业改革发展做出贡献。

四、组织实施。

(一)推普周期间,全国推普周领导小组将继续组织推普周开幕式、闭幕式及重点宣传活动,并组织领导小组成员单位赴有关重点城市和重点行业进行巡视、观摩、检查。全国推普周领导小组办公室(教育部语言文字应用管理司)将组织开展系列活动,并继续制发宣传海报和公益广告。各省(区、市)和各行业系统也可结合本届推普周主题及各自特色,自行设计制作各种宣传品,并通过各类媒体、各种活动进行广泛宣传。

(二)各地要加强领导,统筹谋划,坚持协调发展,建立和完善分工协作、齐抓共管、准确有效的推普工作机制。充分发挥推普周整合引领作用,将推普周宣传活动与日常工作有机结合。要严格贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神,坚持绿色发展,厉行节约,反对浪费,节俭举办各项活动,务求实效。

(三)各省级语言文字工作部门要根据本通知要求,积极会同宣传、教育、人力资源社会保障、文化和旅游、新闻出版广电、公务员管理、共青团、少先队等部门及军队相关单位,尽快制定本地区推普周活动方案,并于推普周结束后对活动成效及时总结。请将活动方案和活动总结分别于2018年8月15日前、10月31日前报送全国推普周领导小组办公室。

(四)各省级宣传、人力资源社会保障、文化和旅游、广播电视、公务员管理、共青团等部门及军队相关部门,请将各自活动方案及有关总结情况及时报中央各部门及中央军委训练管理部院校局,同时报送全国推普周领导小组办公室。

最新幼儿园开展全国推广普通话宣传周活动方案(优质21篇)篇十七

各镇(街)教育办、区直各学校(幼儿园):

xx年9月14日至20日是第xx届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。为进一步增强我区教育系统语言文字规范意识,提升校园语言文字工作水平,根据《山东省教育厅等部门转发教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》(鲁教语字〔〕3号)文件要求,决定在全区教育系统开展推广普通话宣传周活动,现就有关事宜通知如下:

一、活动时间。

本届推普周时间为xx年9月14日至20日。

二、活动主题。

本届推普周宣传主题是:说好普通话,圆梦你我他。

三、活动内容及安排。

1.各单位要围绕“说好普通话,圆梦你我他”这一宣传主题,从实际出发,制定科学、可行的推普周活动方案。

2.创新活动形式,开展校园宣传。广泛发动师生,积极开展校园宣传活动,以教师普通话测试培训、师生朗诵指导点拨、古诗文经典诵读、演讲比赛等为载体,扎实开展推普周宣传活动。

3.积极组织参与第五批市级语言文字规范化示范学校和第三批市级规范汉字书写教育特色学校创建活动。具备条件的农村学校要积极开展创建申报工作。

四、活动要求。

1.加强组织领导。各单位要提高对做好语言文字工作的认识,精心筹划,统筹安排,务求实效,认真做好推普周期间的各项宣传组织工作。力求主题突出,色彩鲜明,形式多样,效果明显。

2.励行节俭节约。严格贯彻落实中央八项规定精神,厉行节约,反对浪费,节俭举办各类活动。

3.做好计划总结。各单位要按照通知要求,认真制定推普周活动方案,请于9月25日前将推普周活动方案和活动总结报送至邮箱。各单位要保存好推普周活动的图片、文字、音频和视频资料。

最新幼儿园开展全国推广普通话宣传周活动方案(优质21篇)篇十八

全校各班:

今年9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周,根据市语委、市教育局《关于开展第19届全国推广普通话宣传周活动的通知》(x市语委〔20xx〕x号),结合本学期实际情况,现就我校开展推普周活动提出以下意见,请各班结合实际抓好落实。

本届推普周活动的主题是“大力推行和规范使用国家通用语言字,助力全面建成小康社会”。今年是国务院发布《关于推广普通话的指示》60周年和《国家通用语言字法》实施1周年,又适逢中国共产党成立9周年和红军长征胜利80周年,各班要充分认识国家通用语言字的法律地位,准确把握语言字法律法规赋予的重要职责,大力宣传国家语言字方针政策和法律法规,在总结前18届活动经验的基础上,紧扣“大力推行和规范使用国家通用语言字,助力全面建成小康社会”这一主题,紧密结合贯彻落实《浙江省贯彻〈国家中长期语言字事业改革和发展规划纲要(20xx—20xx年)〉的实施意见》,广泛宣传国家语言字法律法规、方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言字,大力弘扬爱国主义精神和革命传统。

全体学生

结合本学期实际情况作适当调整,利用中秋假期开展相关活动

1合理利用校园宣传阵地。在学校宣传阵地张贴本届推普周的宣传海报。

组织形式多样的语言字主题活动。

利用少先队活动时间开展以“推广普通话”为主题的队;利用假日实践活动开展以“推广普通话”为主题的宣传活动。

1个班要通过家校通、qq群等渠道,将学校活动要求通知给全体学生,引导学生积极参与。

2活动信息请及时发布到校园网及班级博客,并配上活动照片。

3活动信息撰写时要注意规范使用标点符号,勿出现错别字。

4个班也可根据实际情况开展其他语言字活动以达到推广普通话的目的。

最新幼儿园开展全国推广普通话宣传周活动方案(优质21篇)篇十九

(一)开展贯彻《国家通用语言文字法》、《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20xx—20xx年)》主题宣传活动。

(二)开展创建省市级语言文字规范化示范校、规范汉字书写教育特色学校和经典诵读特色学校活动,开展中华诵经典诵读选拔活动。

(四)各县市区应结合实际情况,积极联系广播电视、报刊、网络等新闻媒体做好第xx届推普周的宣传报道,发动、指导各级各类学校开展丰富多彩的'推普周宣传活动。

(五)各校要结合本届推普周主题及本地特色,可自行设计制作各种宣传品,依托电子显示屏滚动播出推普周宣传标语;张贴全国推普宣传周领导小组办公室印发的推普宣传画,组织各具特色的推普系列活动。

(一)紧扣主题,务求实效。今年适逢新中国成立xx周年,本届推普周应以此为契机,紧扣主题,大力宣传国家语言文字政策法规和规范标准,弘扬爱国主义精神。要加大宣传力度,拓宽覆盖面,扩大影响力,切实增加宣传效果。

(二)加强统筹,城乡并重。要加强领导,统筹谋划,充分发挥推普周整合引领作用,将推普周宣传活动与日常工作有机结合。在做好城镇推普工作同时,加大农村、边远地区推普工作的力度,不断提升城乡人民群众规范使用国家通用语言文字的意识和水平。

(三)着力创新,厉行节约。继续把全面贯彻落实语言文字规划纲要作为当前最重要的工作和抓手,推动语言文字工作改革创新。不断拓宽活动载体和途径,积极运用微博、微信、手机报等新媒体,探索开展投入少,效果好,民众乐于接受的活动形式。

(四)精心部署,认真履职。各县市区根据本通知要求尽快制定本届推普周活动方案,发挥学校主阵地作用,把语言文字规范化示范校创建工作和“中华经典诵写讲行动”结合起来,提升活动成效。活动方案和活动总结分别于8月25日前、10月1日前报送市语委办。

最新幼儿园开展全国推广普通话宣传周活动方案(优质21篇)篇二十

推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一,今年9月13日至19日是第x届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用,构建和谐校园,营造良好的语言文字环境,培养学生热爱祖国的思想,我们将根据市、区语委推普工作精神,围绕本届宣传周的主题:规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统,结合我校实际切实开展推普周活动。

20xx年9月13日—20xx年9月19日。

讲好普通话写好规范字。

(一)加强组织领导,落实推普活动。

成立推普周活动领导小组。组长:潘忠展,副组长:张文莲、余盈盈,组员:陈丹、各班班主任。

(二)营造推普氛围,提高推普意识。

在推普周期间,充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用,努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅,更新推普固定专栏,第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话,做好推普周宣传和动员。

(三)开展推普活动,提高推普实效。

1.进行国旗下讲话:利用升旗仪式,由学生会代表宣读《倡议书》,向全校师生员工发出“说普通话,写规范字”的'倡议,进行全校总动员,向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在,号召大家以身作责,积极行动起来。开展相关知识问答活动。

2.开展一年级新生普通话培训:由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训,如问候语、文明用语等,形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣,也教给孩子常用的普通话。

3.举行中华赞诗词歌赋创作征集。

以各班为单位,推选作品1——3副,参加学校的评比,学校推选优秀作品参加区级评比。

4.举行美文诵读会。

在推普周期间,举行经典诵读比赛:各班在班级诵读比赛的基础上,推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间,每天两个年级进行比赛。积极推选优秀作品,参加区语委组织的“我的中国,我的梦”中小学师生朗诵比赛,争取在区级比赛中取得好成绩。

5.开展“大手拉小手,同讲普通话”。

推普进家庭活动,在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话,与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。

6.“板报、主题班会”齐亮相。

全校每班办一期“说普通话,写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。二—六年级举行一次“说普通话,写规范字”为主题的班会。

1.各班积极开展各项活动,并整理相关资料(照片+文档),上交教导处以便存档。

2.附表格(班会、班级美文诵读会、普通话培训会)。

最新幼儿园开展全国推广普通话宣传周活动方案(优质21篇)篇二十一

校内各单位:

20xx年9月8日至14日是第19届全国推普周。按照教育部等九部委《关于开展第19届全国推广普通话宣传周活动的通知》(x语用函〔20xx〕x号)精神及《四川省教育厅等九部门关于开展第19届全国推广普通话宣传周活动的通知》(x教函〔20xx〕x号)要求,为切实开展好我校第19届“推普周”活动,现将具体活动及相关工作安排如下:

本届全国推普周活动主题是“大力推行和规范使用国家通用语言字,助力全面建成小康社会”。

紧扣本届推普周活动的宣传主题,结合国务院发布《关于推广普通话的指示》60周年、《国家通用语言字法》实施1周年,大力宣传国家语言字方针政策和法律法规,弘扬爱国主义精神和革命传统,积极组织开展形式多样的语言字宣传活动,充分利用各种媒体加大宣传力度,努力提高我校师生员工普通话应用水平,营造良好的语言环境。

(一)精心组织规划,合理统筹安排。

学校语委将联合宣传部、教务处、人事处、学工部、校团委等部门,在全校范围内以多种形式开展推普活动,营造良好推普氛围。以活动为契机,结合中国共产党成立9周年和红军长征胜利80周年,对全校学生开展语言字规范化宣传教育活动,弘扬传统化。

(二)积极宣传引导,营造多维立体推普氛围。

1、推普周期间,充分利用校园内的各类媒体进行推普宣传。在校园内主干道、教学楼区、学生宿舍区张贴宣传标语和第十九届推普周宣传画;校内led电子屏上滚动播放推普活动相关标语及公益宣传片。

2、在学校主页上以滚动浮标进行推广普通话宣传;教师技能实训中心网站上开辟专栏,进行普通话知识的宣传;学校广播电台播放普通话相关知识的节目;使学生能多途径的了解学习普通话。

利用橱窗、宣传栏、班级黑板报、手抄报等多种途径和形式,发动各院系在推普周期间围绕本届主题开展活动及宣传。

(三)发动师生开展丰富多彩实践活动。

1、以学校职能部门、教学院系、研究机构为龙头,强化公务、教学用语用字规范要求。

校内职能部门、教学院系、研究机构要广泛开展自查自纠活动,认真审核往公、教学环境中的用语用字规范性。积极倡导在办公场所、教学场所、校园公共区域使用普通话和规范字,在公务活动、教学活动中使用普通话和规范字。

2、由语委办牵头,同教务处对教师堂用语使用普通话情况行进行有效督查;与党办、校办协作,对行政人员在公共场所使用普通话情况进行宣传和督查,营造良好普通话交流氛围。

3、由语委办牵头,与学工部、校团委协作,对学生在教学及公共场所使用普通话和规范字情况进行督查。结合校园明建设工作,发动学生会骨干学生对校园规范化用字进行全面检查和改正。

4、各二级学院、班级开展以学习宣传《中华人民共和国国家通用语言字法》为主题的丰富多彩的校园化活动。

5、开展与第十九届推普周主题相关的学生活动,二级学院根据实际情况举办“中华诵·经典诵读大赛”、主题演讲、语言字基本功大赛等,为进一步提升我校师范生汉字书写技能,在全校范围内启动“绵阳师范学院第八届规范汉字书写大赛”活动。

1各学院各部门要根据推普周活动有关要求做好推普周活动的有关宣传、动员、组织工作。围绕本届推普周主题有计划、有目标的开展推普周活动。

2请各学院根据本通知要求,将本学院推普周活动方案及活动书面总结(一式一份),电子材料分别于9月8日和9月20日前报送至学校语委办。

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通过撰写演讲稿,中学生可以提高自己的思维和表达能力,锻炼自己的逻辑思维和口头表达能力。小编为大家准备了一些经典的中学生演讲稿,欢迎大家一起来欣赏和学习。
写检讨书需要细致地梳理自己的行为,逐个分析和总结,以便更好地发现问题所在。小编为大家准备了几篇优秀的检讨书,希望能给大家一些启发。尊敬的老师:您好!作为一个初中
述廉报告是廉洁从政和反腐败斗争的制度保障,它可以加强组织纪律审查和追责问责。我们整理了一些优秀的述廉报告范文,供大家参考和借鉴。2020年以来,本人在区委及区人
辞职信的撰写应当客观、真实,避免使用过多负面情绪和措辞。以下是一些优秀的辞职信模板和范文,希望能够为大家提供一些写作上的帮助和指导。尊敬的领导:您好!我是在我们
发言稿中的主体部分要围绕演讲目的进行论述,通过阐明事实、给出例证、提供数据等方式来支持自己的观点。希望这些范文可以帮助到你,让你在演讲活动中取得更好的效果。
发言稿的撰写需要不断的练习和积累,通过多次实践和反思来提高自己的表达能力。在写一篇发言稿时,我们可以参考一些经典范文,学习其中的写作技巧和表达方式,提升自己的写
发言稿是演讲的重要组成部分,它不仅能够帮助我们整理思路,还能够使演讲更加有条理和精彩。接下来是一些优秀领导者的发言稿,他们的经验和智慧会给我们带来很多启发和帮助
中学生演讲稿的写作可以培养学生的表达能力和语言组织能力。以下是小编为大家整理的中学生演讲稿范文,供各位同学参考和学习。大家好!大拿到这个题目的时候,我问自己,我
演讲稿可以通过生动形象的语言和案例,深入人心,使安全意识更加牢固。以下是小编选取的一些安全演讲稿样本,供大家参考,一起来看看吧。尊敬的各位老师,亲爱的同学们:。
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通过教师演讲稿,教师可以传递正能量,激励听众积极向上,提高学习和工作的动力。在这里,我们提供了一些经典的教师演讲稿样本,供大家参考和学习,希望对大家的演讲有所启
在家庭、学校和工作场所中,文明礼仪都发挥着至关重要的作用,它能够为人际关系打下良好的基础。文明礼仪不仅仅是社会道德规范的具体体现,更是一种修养和素质的体现。
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国旗下讲话稿是践行时代精神和宣扬社会主义核心价值观的重要工具,我们应该努力创作一篇有价值的讲话稿。探索国旗下讲话稿的魅力,从这些范文中找到灵感和创作的突破口。
家长会是家长们交流教育心得、交流育儿经验的机会,可以相互学习和借鉴。很高兴为大家带来这次家长会的总结文稿,希望能够对家长们更好地了解会议情况和议题提供参考。
家长会是促进家长与学校紧密联系的一种方式,通过家长会,学校可以倾听家长的声音,改进教育教学的方法和策略。家长会的组织和实施需要各方的协调和合作,以下是一些建议和
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