最新小学生三年级写人物(热门22篇)

时间:2025-01-31 作者:字海

优秀的作文需要具备良好的结构和条理性,能够清晰地表达思想和观点。这些优秀作文展现了作者的才华和个性,同时也给读者带来了深刻的思考。

最新小学生三年级写人物(热门22篇)篇一

我的家是一个小小的“动物园”,里面居住着许多“动物”,且听我一一道来。

我的妈妈是一只阳光鸡,每天早上都会用打雷般的鸣叫声叫醒我。在我算口算题的时候,她总是边炒菜,边对我高歌:“写慢点,提高正确率,把字写好……”在考试的路上,也一直喔喔喔:“认真审题,仔细做题。”

我的爸爸是一只懒惰而聪明的大猫。每次我遇到不会的题,叫爸爸要叫十几遍,他才慢吞吞地说:“好了,别叫了,我去了。”但他一走到我身旁,多难的题也难不倒他。

我的爷爷是一只不折不扣的老黄牛。每次我读到“锄禾日当午,汗滴禾下土”的时候,就想到爷爷在田地里犁地时汗从脖子上滴到土里的情景。

我呢,每天开开心心,蹦蹦跳跳,因为属虎,似乎有一定的管束能力,所以被授予“纪律小组长”的职位。每每见到别人有错误,我就大吼一声,跑到他面前阻止他,所以受到老师的喜爱。但同学们给我起了一个外号——母老虎。那又怎样,“路见不平一声吼”,本来就是我们“虎”的性格。

怎么样,听了我的介绍,我们家这个“动物园”是不是很有趣?

最新小学生三年级写人物(热门22篇)篇二

一、剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

五、文章真实生动,情真意切,特别是„使用权文章极具感染力,发人深思。

七、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

九、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

十、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

十一、文中描绘的„清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

十二、文章虽短,但叙述生动描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

十三、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

十六、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

十九、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

二十、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

二十一、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

二十二、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。

二十三、文章简洁明了,语言平淡朴实。

二十五、借景抒情,托物咏志,很特色。

二十七、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

二十八、本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

三十、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然。

最新小学生三年级写人物(热门22篇)篇三

我最熟悉的就是我的父亲。爸爸长浓浓的眉毛,一双眉毛下炯炯有神的大眼睛,眼神总是那么苛刻。

他额头上好像有个“三”字,因为他总是皱眉头。当他看到遥控器时,就像狮子看到猎物一样盯着它。现在,我知道今天一定有比赛。

这不是,今天有一场山东队的比赛,爸爸拿出一张白色纸条,上面写着:“山东队会赢!然后他把纸条戴在头上,津津有味地看着比赛。突然,父亲喊道:“了不起!”开枪!目标!他像兔子一样快乐,三英尺高!过了一会儿,他又叫道:“防守快!哎哟!你怎么让对方得分?他说:“我不知道你在说什么。”在这一刻,我能感觉到爸爸想亲自上场!比赛结束了,爸爸沮丧地坐在沙发上。我看到了爸爸失去的灵魂,我知道山东队又输了!我知道后问:“爸爸,山东队赢了吗?”爸爸生气地说:“我再也不看比赛了。”“我嘲笑爸爸的话,因为爸爸已经说过很多次了!

这是我父亲,一个疯狂的粉丝父亲。

最新小学生三年级写人物(热门22篇)篇四

我的妈妈是一个灭蚊能手,每当我们家出现蚊子时,妈妈就拿着苍蝇拍迅速地灭掉。

有一天早上,妈妈正好给我穿衣服,她突然扔下衣服小跑着出了卧室。我正在纳闷儿时,妈妈进来了,只见妈妈左手拿着一个凳子,右手拿着一个苍蝇拍。妈妈登上凳子,爬上桌子,扬起苍蝇拍遍打了下去,顿时,洁白的墙壁上出现了一道红色的血渍,蚊子那可恶的尸体就留在了白白的墙壁上。

这时,我和妈妈都松了一口气。

评语:这篇写人的文章通过一件极普通的小事写出了妈妈精干利索的特点。文章语言精练,从开篇点题到用具体事例来说明“我的妈妈是一个灭蚊能手”,一气呵成,形象生动,让人读了如在眼前,忍不住也松了口气。

最新小学生三年级写人物(热门22篇)篇五

《语文课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程,写作能力是语文素养的综合体现”,由此可见,写作在语文教学中的重要地位。作文教学是小学语文教学中的一个非常重要的内容,但同时却是一个难点。“老师怕教作文,学生怕写作文”已经成了一种普遍的现象。

如何提高学生的作文能力,我觉得我们语文教师可以从作文的评改处着手。

不过说起批改作文,很多语文老师就感到颇伤脑筋,特别是在写作文评语时,我们往往轻率为之,三言两语,或者套话连篇、空洞无物;或者用写鉴定、做总结的语言,严肃而呆板,学生读起来索然无味,评语的教育功能也难以充分发挥出来。我自己就深有感触,每次批改作文,都要绞尽脑汁地想应该怎样给学生一个恰如其分的评语,什么“语句通顺,结构鲜明“,什么“重点突出,详略得当”,什么“能够抓住人物的特点,人物鲜明的性格”……我觉得都是敷衍学生的话。

有这样一种现象不知我们的老师注意了没有,当我们把评改好的习作发到学生手中后,学生们第一件事情就是赶紧打开自己的作文本,首先看分数,然后又迫不及待的翻看老师给他们写得评语。,他们想要知道老师给自己的作文作如何的评价。有的学生看到老师给自己的评价全是赞美之词时即刻喜形于色,于是拿着作文告诉这个告诉那个我的作文如何如何得到老师的夸奖,而有的学生看到老师给自己的评价一塌糊涂时立刻垂头丧气,恨不得躲得远远的,最好是没人在意、没人来问“老师给你的作文打了多少分,给你写什么样的评语了”可见这些可爱的学生是多么的在意老师们给他们作文的评价。

作文评语既有评价功能,又有导向作用。精妙的评语,对学生大有裨益。往往能唤起学生的写作兴趣,燃点写作热情,激活学生的思维。恰如其分的评价,常常可拓展学生的视野,指点迷津,明确改进方向,使得作文教学收到事半功倍的效果。

那么,怎样的作文评语才算是恰当准确的?作文评语如何能最有效地发挥它的指导作用?为激发学生写作兴趣,教师在批改作文时要摒弃传统的思维定势,废除以往的套话、废话,运用富有朝气、具有亲和力、带有创造性的语言,尽最大可能调动学生写作积极性。

一、作文评价的尊重性。

我想这在我们的作文评改中是首当其冲的。师生之间要能够达到心灵交汇,情感交流,则需要以平等为基础,以尊重为前提。师生对话是平等的对话,对话中体现老师对学生的尊重。这也正符合作文个性化的基本理念。以人为本,尊重学生,尊重个性,是课题理念提出的理论基础内容之一。传统教学中,作文评语往往是生硬、刻板、冷冰冰的`,或是空洞的、含糊的评语,使学生觉得作文很抽象。作文本发下来以后,不是看一眼了事,就是连看都不看,使评语不能发挥其作用。其实,小学生作文不但是作文能力的体现,也是他们在生活实践中的亲身体验。所以教师要站在理解、尊重学生的角度,改变以往评语中教师说教者的行象,以亲切的口吻与学生进行平等的对话、耐心的心灵交流,从而激发学生的写作热情。

二、作文评价的准确性。

学生的作文水平如何,作为教师应该给学生一个明确的界定,能够指出学生作文的症结所在。“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”(《语文课程标准》)。

教师要善于抓住小学生的认识事物的特点,要做到正确、客观,不拔高对学生的要求,评语也不要满是责备之词。写得时候要尽可能的详细,具体,明确,不要笼统,尤其是一些废话、套话,比如,什么重点突出,结构合理;什么用词准确,语句通顺;什么文章情节安排合理……这类的评语既空洞又乏味,根本无法调动学生作文的兴趣。文章好好在哪里,不足又不足在哪里,简单的一句“语句通顺”或“语句不通”是解决不了根本问题的。学生拿到自己的作文之后还是不知如何去更进一步的写好作文的。作为评改之人的教师应该指出学生作文的病源泉,以及如何去改进。如指出文章写没写出真情实感,哪方向观察得仔细,体验得深入,哪些材料选择得既有趣,又有意义,哪部分思路开阔,想像丰富,从而引导学生懂得什么是值得写的,什么是不可以写的等等。

最新小学生三年级写人物(热门22篇)篇六

有这么一个人,我对他再熟悉不过了。他长着一双水灵灵的眼睛,高高的鼻子,身子瘦瘦精精的。

他的年龄度过了9个生日。他有许多优点:爱学习、爱观察、爱动手、爱提问、还爱贪玩呢!每当下课铃一响,他就像闪电般冲出门外,除非呢,有特殊情况。还有,他的作文写得像不是真的,比童话还写得美。还参加过省级的作文比赛呢!

但他也有缺点,说话不算数。一天,我到他家玩,听他的妈妈说:”答应了多少次噢,还不来!“他却表现很镇定,一字一顿地说:”我在学习秦军的瞒天过海之计呢!“逗得他的爸爸妈妈哈哈大笑。

你一定很想知道他是谁,告诉你吧,他就是我。

我和舅舅。

舅舅,舅舅,你猜,我的舅舅比我大几岁?哈哈,他才比我大一岁呢!

昨天,外婆带我去舅舅家玩。一大早,我们乘着车,来到舅舅住得地方。他家有许多书和玩具,有弹弓,有恐龙……其中让我最感兴趣的是自创”愤怒的小鸟“这个游戏。纸条当小猪,卡片当小鸟,有趣极了。哈哈,我闯过第一关了,第二关:南瓜幽灵!

我们还下了许多棋,比如象棋、围棋等等。

我爸爸。

我爸爸的手掌大大的,手指短短的,就像一只大熊掌。

我爸爸的手有许多用处,比如煮饭啊,举重啊……最拿手的就是写毛笔字了,一笔一画,不用说,写出来的字当然好看啦。

我爸爸的头椭圆椭圆的,嘴巴大大的,鼻子嘛,和我一样。高高的。

我爸爸的肚子圆圆的,里面有许多维生素和美食,还有许多学问呢!

我爸爸的头发短短的',好像一片黑森林。

我爸爸的手掌大大的,我爸爸的鼻子高高的,我爸爸的肚子圆圆的,我爸爸的头发短短的,我爸爸的身体健健康康的!

同学们,你的爸爸长啥样?

我家的两只”老虎“。

我家的有两只”老虎“,一只是”大老虎“,一只是”纸老虎“.

我爸爸就是一只”大老虎“.上次去海边玩时,我不小心踩到了爸爸的鞋子,爸爸一边拍着鞋子上的灰尘,一边恼火地说:”你的眼睛长在哪里,鞋在你脚下,没有感觉吗?“这声音,比老虎的吼声还响。

说到这里,你一定我妈妈就是一只”纸老虎“了吧?那可不是,在我妈面前,我爸爸就变成了一只”纸老虎“.

虽然我家有两只大”老虎",但我还是感到无比的快乐,无比的幸福!

最新小学生三年级写人物(热门22篇)篇七

我妈妈开心的时候像猫咪一样温和,生气的时候像狮子一样凶猛;着急的时候像蚊子一样唠叨。在我们家里唠叨谁也比不上她,所以,在我们家数妈妈最唠叨了。

每天早晨,妈妈这个“唠叨星人”就准时开始“攻城”。“快起床,不然迟到了!”“快点,催到啥时候了,信不信老娘打你!”我犹如僵尸一样起了床,在饭桌上磨了好了好一会儿,妈妈就出门上班了。我又跳上床睡觉,当我醒来时,看见闹钟显示的是七点三十分。我拿起书包,“飞”出家门,到了学校已经快做完操了,很明显,我迟到了,我十分后悔没吃老妈的“唠叨炮弹”。

晚上我们“城”还是被“炮弹”打。我做作业时,妈妈像只猎狗守着我做。“这个字写错了。”“喂,这字这么难看,重写!”“这字分明是鬼画符!”我只好依着妈妈来,因为那时不抗胜过还抗,没想到,第二天老师给我的字批了三星!

虽然我的母亲大人在我懒床,字写得不好等生活和学习不好的习惯上唠叨,但这一切都是为了我好,我也下决心改正这些不好习惯。

呵呵!我那唠叨老妈。

最新小学生三年级写人物(热门22篇)篇八

我生活在一个幸福又温暖的“动物园”中。

我有一位任劳任怨的“老黄牛”爸爸。每天清晨,“黄牛爸爸”就早早地起了床,给我准备早饭去了。只要我一下楼,就可以看到一碗热乎乎的饺子放在桌子上,每当他一有空就开始做家务,把家里打扫得干干净净,一尘不染。

我的妈妈犹如一只凶猛的大老虎。她在家里是一家之王,谁都不敢招惹这只“猛虎”。记得有一次,我数学考试没发挥好,“大老虎”妈妈见了,暴跳如雷。“天呐!这下我可要遭殃了!”母老虎要发威了,只见她冲着我两眼放光,好像立马要猛扑上来把我吃掉一般,我害怕得瑟瑟发抖,赶紧拎上书包逃回。

姐姐就是一只孔雀,身体瘦瘦的,喜欢打扮自己。有一次出门,我和妈妈都在车上等她,一分钟,两分钟,三分钟……十分钟过去了,我和妈妈都等得有些不耐烦了。我上楼一瞧,她面朝大镜子还在精心地打扮着。又过了很久很久,她终于下楼来了。雪白的皮肤,眉目如画,真是美丽极了!

我呢,是一位善良活泼的小女孩,家人都说我像一头小猪猪,因为我每次放学回到家都吃很多食物,吃得像一头小肥猪一样,都说猪懒,可我一点儿也不懒,我每天放学就写老师布置的作业,写完作业还帮助妈妈做一些力所能及的家务活。妈妈总是夸我:“真棒,你真是妈妈的好帮手!”

这就是我家可爱的“动物园”了,每天生活在里面,幸福极了!

最新小学生三年级写人物(热门22篇)篇九

母爱是一种无私的感情,母爱像温暖的阳光,洒落在我们心田,虽然悄声无息,但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。

她有30多岁,头发一卷一卷的,像天空的一朵朵白云。小时候,我还不会走路。每当看到哥哥姐姐们一起玩笑嬉戏时,心里就直痒痒,于是便挣开妈妈抱住我的手想向他们奔去,可还没走一步就“咚”的一声摔了个底朝天,哇哇大哭起来。妈妈似乎看透了我的心思,开始教我学习走路。每一次训练时,妈妈都是弓着腰、张着脚,手紧紧地抓着我,眼睛还要一刻不停地盯着我,生怕我这个小公主摔倒了。每一次训练完之后,妈妈全身上下都会酸疼,可她却没有叫过一声“疼”字。不久后,我便可以自己走路了,也可以和哥哥姐姐们一起快快乐乐地玩耍了。是谁给了我这一份快乐?是妈妈!

渐渐的,我慢慢长大了,调皮的本性也就充分展示出来了。一次,我和哥哥姐姐们在走廊上玩,我不小心被石子弄摔倒了,鬼哭狼嚎起来。哥哥姐姐们都没了主意,吓得跑回了家,没有一个人扶我起来。唉,毕竟他们也只比我大一两岁!指望不了谁,就只有靠自己了。我试着用手撑地,想翻起来,可人太小没多大力气,试了n次都没有成功。我又想了其它几种办法,可都无济于事。那时我是多么无助,多么孤独,那种失落感是谁也感受不到的。忽然,一双大手把我从地上抱起来,我抬头一看——是妈妈!妈妈的脸上露出一抹灿烂的笑容,可心里却不安起来。我看见了妈妈,不知怎么了,又是一阵大哭。妈妈一边安慰我,一边拍打我身上的灰尘,我渐渐止住哭声,心里多了一份安。

我爱我的妈妈我要让她永远保持最美的笑容!

【评语】这是一篇优美的写人记事文章,文章运用了外貌描写、动作描写、语言描写,突出了文章主题---人间永恒的母爱,“母爱是一种无私的感情,母爱像温暖的阳光”。

最新小学生三年级写人物(热门22篇)篇十

我有一个爱唠叨的老妈。

我的老妈长着一头短短的头发,一双炯炯有神的眼睛,鼻梁上架着一副黑框眼镜,看上去非常漂亮!

“起床,起床,赶快起床!”每天早上我的“闹钟”都会准时叫我起床。毫无疑问,我的闹钟就是我的老妈。我慢吞吞地坐了起来,看了看表,比平时早了十五分钟,我乞求道:“亲爱的妈妈,让我再睡一会儿吧。”“那怎么行?快点起床!”老妈指着我严厉地说道。我没办法,只好爬了起来。

到了下午,我上学临走之前,老妈又开始唠叨了:“上学过马路要小心,记着多喝温开水,上课要认真听讲,下课不能和同学打闹,坐姿要正确……”天呢!老妈好像一个复读机啊。我真的好烦呀,真希望老妈能不这么唠叨。

到了考试的时候,老妈又提醒到:“笔有没有水?水杯记着带,演算本记得带,做题要认真,不能粗心……”哎,老妈的唠叨病又犯了。这就是我的唠叨老妈。

最新小学生三年级写人物(热门22篇)篇十一

我有一个既漂亮又善良的好朋友,她的名字叫沈萌柯。

她有一双明亮的大眼睛,很像两颗在夜晚闪耀着光芒的星星,又像两颗黑紫色的葡萄镶嵌在洁白的珍珠里面。她的鼻子有点儿尖,看上去挺小巧玲珑的。她的小嘴就像是鲜红的樱桃,只见她说起话来,牙白唇红,巧舌如簧,像唱歌一样动听。她的脸蛋非常红润,看起来像成熟了的苹果。她的耳朵不大,但听起课来格外认真。她的五官长得如此漂亮、可爱,多么适合她名字中的“萌”字。

记得有一次,我前脚刚进校门,她后脚就跟过来,告诉我说:“静雯,你的钱丢了吗?”我一边想着:“我的钱怎么会丢呢?”一边把手伸进口袋。天哪!原来我的钱真的丢了!萌柯见我焦急的样子,对我说:“我就知道你粗心大意把钱弄丢了,幸亏我捡到了,给你!”我接过钱激动地说:“我的好姐姐,谢谢你了!”

还有一次,我们正在学校跑操,老师说让我们绕操场跑五圈。我刚跑了三圈就有点儿坚持不下去了。这时,我的好朋友沈萌柯跑过来鼓励我说:“静雯,你一定能坚持下去的!加油啊!”听了她的话,我终于忍着跑完了剩下的两圈。

这就是我漂亮、善良的好朋友、好姐姐,我忘不了她对我的帮助和鼓励。

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最新小学生三年级写人物(热门22篇)篇十二

她长着肉嘟嘟的脸蛋,乌黑的长头发,小嘴像是被太阳给染过的,我们经常叫她“牛小雅”。

牛小雅很有学问,每次班上人全都不会的问题,只要找她,她总是细心的给你讲解一遍?有一次连考了三次全班第一的学霸不会的一道数学题,牛小雅却只花了几分钟的时间轻松的做了出来。

牛小雅很有礼貌,只要她遇见了班主任或不认识的老师,都会说声“老师好”!下课铃刚响,我们冲出教室去操场时,看见一个小学生撞到了老师,不道歉就跑了,牛小雅连忙上前跟老师道歉说:“老师,我替他跟你说声对不起!”

牛小雅很善良,有一次放学我们自己走回家,路上遇见一只十分可爱的小白兔,它没有家,牛小雅决定把它带回家收养,并给它造了一个家,又过了几天,小白兔精神极了,牛小雅把小白兔和它的屋子放在了家门口,天天都会喂它。

牛小雅可真有学问,礼貌和善良啊!

最新小学生三年级写人物(热门22篇)篇十三

谈到我最熟悉的人,当然是我哥哥了。

我哥哥叫贠千龙,今年13岁了。哥哥每天和我一起上学、回家、写作业。

我哥哥长得胖乎乎的,我的哥哥为什么胖乎乎呢?因为哥哥不爱吃零食,爱吃米饭、肉、土豆和茄子。可我却恰恰相反,我爱吃零食,不爱吃饭。

我哥哥力气特别大。我哥哥可以把装满水的水桶抱起来。我哥哥的肌肉特别多,手臂和腿的肌肉都很多。

我哥哥酷爱武术。只要到放假,哥哥每天都去武术班练武术。每天写完作业的时候,哥哥就在客厅里打拳踢腿。我也跟着哥哥一起练习。现在,我和哥哥已经会练五步拳、八仙拳、刀术、棍术了。

我最熟悉的人是哥哥。

最新小学生三年级写人物(热门22篇)篇十四

我有一个同学,他身材略矮,五官端正,他非常热爱足球,足球踢得也是一级棒,是个“疯狂”的足球小子。

有一天,我和包括他在内的几个同学去体育馆踢足球,我和他分在一个组里。比赛开始了,由我开球,当我被另一队的队员挡住的时候,他在旁边大声地喊:“传球,传给我,快传给我!”我马上把球传给他,只见他左躲右闪,弯腰过人,向敌方球门踢了一个漂亮的高球,足球在空中划出了一道完美的弧线直入球门,夺得了宝贵的.一分。我们队的队员都欢呼了。第二轮由对方开球,他用迅雷不及掩耳之势的速度冲向对方带球的人,截下对方的球,越过好几个对手,冲到球门前,射门!球进了!又经过几个来回,双方比分竟打平了,他带球来到球门前,射出决定性的一球,双方队员屏住呼吸,世界仿佛在那一刻凝固了,抬脚,射门,球像一颗流星飞向球门,“万岁!太棒了!”这是我们队所有队员的欢呼声!

我的同学,他真是个了不起的足球小子。

最新小学生三年级写人物(热门22篇)篇十五

在一个寒冷的夜晚,风呼呼地刮着,吹在人身上刺骨地疼。在阴暗的墙角蜷缩着一个衣衫褴褛的老人。他那饱经风霜的脸上有着似车辙印的皱纹,皮肤是古铜色的。那双虚弱的双眼深陷在眼窝里,流露出一丝丝的渴望。由于长时间缺乏水份,他嘴唇上裂开了一条条小缝,还结了一层乳白色的皮。

他的衣服上有许多补丁,还有一些洞洞,老人还不时伸出他那枯树枝般的老手,向他面前走过的每一位行人讨要,嘴里还不停地说着:“行行好吧!可是老人那又干又渴的喉咙发出的声音能有多少人听见呢?人们一个个行色匆匆地从他面前走过……偶尔,老人看到有人给他一些钱,他的脸上才会勉强挤出一丝苦涩的笑容。唉,多可怜呀!

最新小学生三年级写人物(热门22篇)篇十六

我有一个非常要好的朋友。她有一头浓密的,乌黑发亮的头发,就像瀑布垂在后背上。眉毛细细长长的,像两片柳叶儿。她一笑就露出一对小酒窝,迷人极了!她就是我的朋友——小蒙,我们都亲切地叫她“蒙蒙”。

她记忆能力超群。记得有一次我去她家,她正在背一篇非常长的五年级文章。“这么长的文章你能背出吗?要背多久?”我惊奇地问。“当然能背出”蒙蒙姐姐说。“我还背出过比这篇更长的'文章呢!只要10分钟就好了。”我听得目瞪口呆,心里十分佩服。

过了一会儿,我们出去玩捉迷藏。轮到我数了:“1、2、3……来找啦,来找啦!”我四处寻找,还是不见她的踪影。我无精打采地走到她的房间里,“咦,你怎么在这儿?”原来趁我没在意,她就跑回房间看书了。当她坐下来捧着书津津有味地看起来的时候,就忘记了全世界,难怪忘记了还在跟我做游戏呢!

最新小学生三年级写人物(热门22篇)篇十七

有一个男孩,他眼睛很黑,所以别人都叫他“黑豆”。

他很善良,比如有一次他看见一只受伤的小鸟,他二话不说拿自己的围巾用来包扎伤口,尽管妈妈不让他养小动物,还是把它带回家,直到它伤口好了,把它放回大自然。

他很包容,有一次他穿着白色衣服去上学,他同桌不小心把墨水打翻到他白色的衣服上,他的同桌很着急,因为他不管是和老师说,还是和他妈妈说,他同桌都不会好的。黑豆和妈妈说是自己打翻的,因为他知道同桌不是故意的。

他很勤劳,有一天他妈妈去朋友家里玩,只有黑豆一人在家,他看到家里很脏,就自己开始打扫,打扫完过后,又开始认真复习,预习,把以前做错的题目看了一遍。

这就是黑豆,一个善良,包容,勤劳的黑豆。

最新小学生三年级写人物(热门22篇)篇十八

今天,我要跟你们讲的是我的靳老师,我们的英语老师。她个子不高,眼睛不大,还有高高的鼻梁,下面是樱桃似的小嘴。

靳老师的眼睛虽然不大,但很有神,跟会说话似的,不信你看。

这次,靳老师正在讲课,一位同学注意力不集中,老师看了那个同学一眼,那神情仿佛在说上课不能玩,又好似在批评那个同学,那个同学立刻集中了精神,并认真听课。还有一次,英语课上我在想数学上解不开的应用题,靳老师正好走到我面前,看了我一下,那是我刚回过神来,没有听清楚老师讲的课,而老师又把讲了的课说了一遍,有的同学说已经会了,而老师却说:“没事,在加深一下印象。”而我却感动了,从此,便认真听课,不让费一分一秒。

这就是我的靳老师,她像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。我要向您说老师,我爱你。

最新小学生三年级写人物(热门22篇)篇十九

我有一个的伙伴,他有一双明亮的眼睛。一个小而巧的鼻子,乌黑的短发一根根直立在头上,很有精神。他就是我的哥哥。

说年龄他比我大两年。可是,他已经比我高一个头。

我和他很说得来,能从早上一直聊到晚上。他还很爱运动,不论是足球、篮球还是羽毛球、乒乓球,他都打得比我好。说到成绩,他依然比我好。他还很善于解决问这题呢!

有一次,我们坐校车回家。下了车,走到家门口,我就从书包里找钥匙。完了,我把钥匙放在家里了,爸妈外出出差,几天才能回来,我急得都快哭了,可是他不慌不忙跑到了后门,发现我卧室的窗户是开着的,他用一根长长的棍子把钥匙钩了出来,又跑回了大门,用钥匙把大门打开了。

他还有一个很大的优点,那就是非常努力。在打球时,他能称第二就没人能称第一。他从刚开始打球的时候就十分努力。有一回我他正在打球,我叫他跟我去玩,他说:“你等一会儿。”我一等就等了半个小时,我真拿他没办法。不过,欣赏他打球也是很开心的事。

这就是我的伙伴,他热爱运动、做事投入,肯动脑筋,他永远都是我的朋友。

最新小学生三年级写人物(热门22篇)篇二十

我的小弟弟出生时有八磅重。他很胖。我妈说我小哥哥长得跟我出生时一模一样。小弟弟的指甲很尖。

一放学回家,我冲进房间,抱起小哥哥,他泪流满面。我轻轻地把他的小弟弟放了回去。我问我妈:“为什么我抱着弟弟就哭?”“因为弟弟想睡觉。”我出去做作业了。过了一会儿,当我写完作业的时候,我的小弟弟突然哭了。我赶紧跑到房间问妈妈:“小哥哥在干什么?”“小哥哥饿了,想喝奶粉!”我跑到卫生间,泡在奶粉里。我妈抱起我弟弟,我喂他奶粉。小哥哥开始“咕咚”喝了起来。我觉得怪不得我这么胖,哈哈!

喝完酒,我高高兴兴的抱起小哥哥。现在他不哭了。他的眼睛盯着我,仿佛在说:“姐姐,我很好!”我一直逗他。他时而笑,时而哭,时而眯起眼睛,摆出一副我说不出的表情!

这是我的小弟弟。他很讨人喜欢。

最新小学生三年级写人物(热门22篇)篇二十一

那一次,我听说她班上有参加比赛活动,她的同学都很踊跃地参加,她明明都很想参加,可是她就是下不了这个决心。因为她很胆小,害怕自己不能在舞台上发挥美好的一面。很多事情她总是想到一些不可能发生的后果。

如今我看到了她已经勇敢的迈出了第一步。她的举止让我大吃一惊,我看到了一个全新的她,我希望她会勇敢地去尝试做任何事情,变得勇敢起来,不再胆怯,希望她的青春,越来越美好。

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最新小学生三年级写人物(热门22篇)篇二十二

他有一双明亮的大眼睛和一张像月亮一样的小嘴。他笑起来,脸上有两个小酒窝。他是我英俊淘气的表妹——陈晨。

有一次,我叔叔、我表哥和我去玩具店。我们一进去,表哥就盯着蓝色水枪,好像我们要吃了它。他悄悄地把枪拿下来,在门外打。他只听到“砰”的一声,枪从表哥手里掉了下来,差点碎了。这时,表哥大惊失色,像兔子一样跑开了。然后,他若无其事地走进去,跟我和叔叔一起选玩具。表哥环顾四周,哦!原来他在找更好的水枪。他左看右看,还是找不到,我就把他抱起来了。趁我不注意,我表哥狠狠地拧了我一把。我非常痛苦。就像一把剑刺在我的心里。这时,表哥真的笑着看着我。表哥在上面转了转,终于找到了一个好的。他假装小心翼翼地脱下来。突然,他又把枪掉在了我叔叔的脸上,我表哥又开始笑了。回到家,表哥用水枪拼命打我,打得我浑身湿透。

这是我表哥。虽然他调皮捣蛋,但我还是很爱他。

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