优秀作文是用文字打造美丽的艺术品，为读者带来视觉和心灵的双重享受。下面是一些优秀作文的精选，希望能给大家带来一些启发和思考。
教科版六年级上五单元红花与绿叶大全（17篇）篇一
三门峡市地处黄河中游、河南省西部中游、河高原和黄河中下游平原的交汇处，是黄河文化重要的发祥地之一。早在五、六十万年以前，人类的祖先就在这里刀耕火种、繁衍生息。
辉煌的黄河生态与古文化游”。举世闻名的仰韶文化首先在三门峡渑池县的仰韶村发现。大禹治水、斧劈三门，古代传说中大禹留下的镇河石柱——中流砥柱至今仍巍然屹立在三门峡大坝下游的黄河峡谷之中，被誉为中华民族不屈精神的象征。中华民族的人文初祖——轩辕黄帝曾在这里铸鼎祭天，奠定政权。函谷关是中国古代著名的雄关要塞之一，老子西入函谷关时，在这里写下哲学名著《道德经》，太初圣宫由此成为道家之源;函谷关也因名人、名关、名著而饮誉海内外。位于市区北部的虢国遗址博物馆是目前我国规模最大、出土文物最多、保存最完整的西周大型帮国墓葬群。
三门峡的名山秀丽比比皆是。清水黄河、船行柳梢、天鹅戏水是黄河旅游的三大自然奇观;大黄河漂流神奇浪漫，尽现中流击水、征服自然的无穷魅力;甘山国家森林公园丹枫流霞、蝴蝶飞舞;亚武山风景名胜区秀峰林立、清溪潺潺;玉皇尖省级森林公园松柏长青，珍禽异兽众多;熊耳山状似熊耳、景象万千;韶山层岭叠翠、风光无限;黄河小浪底南村旅游区水面宽阔，黛眉云雨、古柏参天;鼎湖湾烟波浩荡、芦花飞扬，野鸭、天鹅啾啾而鸣。
教科版六年级上五单元红花与绿叶大全（17篇）篇二
在我记忆的长河里，一件件童年往事宛如一朵朵晶莹的.浪花，拍击着我的心灵，其中有一件事令我永远难忘，每当想起这件事，就像刚发生一样。
我5岁时就开始学习舞蹈了。在舞蹈班上，我的舞蹈技艺算是名列前茅的，老师常常夸我是个有舞蹈天赋的孩子，许多同学都很羡慕我。可是，6岁那年，我学舞蹈却遇到了一个困难，那就是——打倒立。
记得那是一个风和日丽的日子，老师迈着轻盈的脚步走进练功房。只见她环视了一下四周，大声说：“孩子们，今天我们开始练习打倒立，有信心做好吗？”我一听，心中不由暗自高兴：嘿嘿，打倒立有什么难的呀！我一定能做好的！当老师给我们讲了技术要领后，我便直奔后墙，选了个好位置像模像样地练习起来：我先用双手扶着地，右脚点地，左脚使劲往上一蹬，右脚一下子翘了起来。可不知道为什么，右脚才翘到半空中，我心里就像打鼓似的，“咚咚”直跳，右脚一下就不听使唤了，“砰”的一声落到了地上，“哎哟！我的脚！”虽然脚被摔着了，但是我不灰心，又继续练习。谁知我却接二连三地失败了，看着别的同学都轻松的完成了，我急得像热锅上的蚂蚁，连忙叫妈妈来帮忙。当我又一次翘起右脚，妈妈便紧抓住它，试探着慢慢把它扶到墙上，哈哈，我成功了！我在心里高声欢呼道，在我和妈妈的努力下，我渐渐找到了一点感觉。我继续练习着，当妈妈又一次帮我把右脚扶上墙，见我已经立得很稳了，就把手松开了，谁知我脖子一扭，双手一弯，一下子狠狠地摔在了地上。但是，我仍然没有放弃，因为我知道：李时珍不辞艰辛，走遍了大半个中国，才完成了《本草纲目》这本医学著作，他能取得这样的成就，关键就在与坚持！我又继续练习这，一遍、两遍、三遍，我终于掌握了技巧，成功了！
这件事已经过去很久了，但它却给我留下了难以磨灭的印象，每当想起这件事，它就时刻提醒我：不管遇到什么困难，我们都要勇敢地去面对，永不言弃，胜利的曙光就在前方！
教科版六年级上五单元红花与绿叶大全（17篇）篇三
今年，我读了《红岩》这本书，里面讲述了重庆解放前夕严酷的地下斗争、特别是狱中斗争的长篇小说。作者生动地写出了国民党统治时期，解放战争走向胜利的时代风貌，成功地塑造了许云峰、、成岗和华子良等为代表的共产党人的英勇形象，热情地歌颂了他们坚贞不屈、向往光明的革命精神和英雄气概。
令我震撼的是这里的镜头：那些监狱里的”政治犯“是多么顽强：特务的严刑拷打经历了八年，也无法改变他们热爱共产党的心!装疯子的华子良通过买菜向党通报情报;没有自由的成岗，偷偷地带上纸和笔，在监狱里为《挺进报》写稿，他为此经常一熬就是一整个晚上。
中国人团结善良，而敌人却是那么的残忍：为了让”政治犯“招出别的党员，竟用了各种酷刑。有一种是把十根竹签钉进手指，不招的话再拔再钉。像就遭受了这种刑罚，可是共产党的意志坚定，不动摇。像我们现在的孩子，擦破一点皮就开始哭鼻子，而遭受那样的酷刑都没有流一滴泪，太让人敬佩了。在书中有一个最令我气愤的是：特务为了让共产党员招出是谁写的《挺进报》，竟抓了一个无辜的特务来拷打，按国民党的说法，就算是把他杀死了，也值。当国民党正要摘下他的脑袋时，共产党员挺身而出!救出特务，而却在国民党反动派的折磨下光荣牺牲。
当我们坐在温暖的家里悠闲地喝着热茶时;当我们在设备先进的校园里读书时;当我们在假期里快乐地玩耍时，我们应该一只明白一个道理：我们现在的幸福生活是无数的烈士用鲜血和生命换来的!读完《红岩》这本书后，我更加明白了：我以后要当警察，建设祖国，回报祖国给了我们这么美好的生活!
教科版六年级上五单元红花与绿叶大全（17篇）篇四
从前，在一个小区中，有一朵美丽而芬芳的红花，它的叶柄上，还有几片碧绿的叶子。
有一天，风和日丽，花儿和叶子开始吵架了。
花儿对绿叶说道：“你看看你呀，多么难看!只有你那样丑的叶子，那绿色，丑得不知道怎么形容!你再看看我，美丽的身材，可爱的身姿，多漂亮呀!你真是的，你这么丑，怎么能跟我生活在一块呢?”
绿叶说道：“你说得很对，虽然我很丑，但我也有我自己的用处啊!我可以给你养料，没有我你也无法生活啊!”
花儿又说：“我的用处比你的用处大多了，我的用处就是让人夸我美、漂亮!哼!你有什么了不起的!怎么能比上我?”
绿叶说：“既然你这样说了，我也不想和你争辩了。但我还是要说几句。你要千万不能离开我啊!你会死的!这可不是面目漂亮不漂亮的问题啊!所以……”
红花不等绿叶说完就说：“我才不听你这丑八怪的劝告呢!你说的劝告都只是胡说八道而已嘛!哼!我告诉你，你再说这样的话，我非弄死你不可!!!”
绿叶说：“可是……”
红花说：“没有什么可是不可是的!”
忽然，一阵大风吹来，把红花吹成了“碎片”，过了一会儿，它觉得自己干干的，使不上劲，不能呼吸了，它又干、又渴、又饿，它这才想起绿叶的话。
可是，“红花”现在后悔已经来不及了。
教科版六年级上五单元红花与绿叶大全（17篇）篇五
转眼间，到了五年级。学了《窃读记》。这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读，从书中得到了很大乐趣的事，她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。
在读书的时候作者是多么困难。他跨进书店门，暗喜没人注意。他踮起脚尖，使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我到底挤到里边来了。在一片花绿封面的排列队里，我的眼睛过于急切地寻找，反而看不到那本书的所在。从头来，再数一变。我觉得作者对书是多么渴望。就算看到书是多么困难。他还是坚持要进去看书。可以体现作者对书的如醉如痴。
作者最喜欢的还数下雨天。那样有充足的理由在书店待下去。还想让雨大些。因为雨大些，待在书店的机会就打些，读书的机会也大些。我体会到作者对书的如醉如痴。
读了这篇课文我感到很惭愧。因为妈妈礼拜天到书店买书，或者去图书馆看书。我要不是玩，要不是小和上念经有口无心，总而言之没放在心上。读了这课书我一定要积极看书。
教科版六年级上五单元红花与绿叶大全（17篇）篇六
放暑假了，我到乡间姥姥家去玩。听姥姥讲，养猪场又多了几只小猪，白白胖胖的心爱极了。所以我决议去看个终究。
养猪场前有一块长石头，很大，横跨在粪池上面，下面满是粪便，臭得要命。我捂住鼻子，当心谨慎地走过去，没想到一贯平稳的大石头晃了一下，我登时滑了下去，半个身子泡在粪池中。我紧抱着石头不敢松手。但是我的膂力究竟有限，不久，我支撑不住了，只能眼睁睁地看着身体一点一点往下沉。我想：“完了，这下我的小命就要完毕在这粪池中了。”我哭喊着：“姥姥，救我啊！”但是没人回应。就在我失望之时，大姨来了！
也许是听见了我的呼叫声，大姨骑着摩托车，在转弯处往反光镜一看，看见了我的手，便停下车箭步走到我面前，捉住我的手腕说：“可欣坚持住。”我一听鼓舞的话登时有了决心，大姨悄悄一拉我就得救了！
大姨见我浑身是粪，便带我回姥姥家洗澡，还说：“可欣，今后要当心喔！”我听到温暖的言语心里暖暖的。
这件事尽管现已过去了，但每逢我想到这件难忘的事都会哑然失笑，这件事不时提示我干事要当心，今后去玩耍也不能由于高兴而得意洋洋。
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教科版六年级上五单元红花与绿叶大全（17篇）篇七
天才刚亮，冷清了一晚上的菜市场，又变得热闹了起来，卖菜的人将各种各样的蔬菜摆上了台面，有金黄色的大南瓜，紫色的茄子，弯弯的菱角，雨伞般的小蘑菇……看着身边的大南瓜，小蘑菇说道：“大胖子，你从哪里来?看你一脸充满了阳光，”南瓜回答道：“我的家在南山坡，我长期躺在草地上，那儿阳光可美了。”南瓜又对小蘑菇说道：“小不点，看你长得像雨伞，可对我没用，打雷下雨的时候，你可以躲在我身后。”
菱角听了，说道：“我的家在清清的池塘，我更喜欢雨水，南瓜大哥和蘑菇小弟，打雷下雨的时候，我便不需要你们帮我遮风挡雨，你们放心和我做朋友。”望着身边的茄子，南瓜说道“茄子老弟，有什么不高兴的，看你脸都气紫了。”茄子说道：“看着买菜人听着他们说话，说话时，就会露出一排排牙齿，就像刀子一样，恨不得将我嚼碎吞下，我就感到非常害怕。”
南瓜说道：“我开始也感到非常害怕，但刚看小孩子吃南瓜饼那股馋劲，和肉吃多了，喝上一口南瓜汤，脸上露出的笑容，我就感觉到自己这一身都有用，不但为我自己活着，还为很多人做出贡献，我们每一品种，营养价值不同，味道不同，使自己一生的价值最大化，就高兴。”听到这里，当买菜的人向自己伸出手时，都会发出笑声。
教科版六年级上五单元红花与绿叶大全（17篇）篇八
每回放暑假的时候，都烈日炎炎的，不吃些冰淇淋真的是不行啊!而且因为是暑假，我有正好有空，便突发奇想自己做冰淇淋吃，顺便打发打发时间。
我先打开平板电脑输入“冰淇淋的制作方法”，瞬间就有好多美味可口的冰淇淋做法出现在我的眼前，我选择了一个比较简单，好吃的冰淇淋，是“鸡蛋牛奶”味的。接下来就是准备材料了。
我迅速跑到了超市买了做冰淇淋的模具和一袋牛奶回到了家。回到家后，我从冰箱里拿出了四个鸡蛋，走到厨房后从橱柜里拿出了一个大碗，小心翼翼的将鸡蛋敲碎把蛋黄取了出来，放入大碗里。在放入了200毫升的牛奶混在一起搅拌。我大概搅拌了五分钟，终于让它们变成了白色液体，接下来我加了2勺糖，在搅了搅。不知道味道怎么样呢?好奇的我拿起勺子尝了一口，冒似不怎么甜，于是我又加了2勺糖。尝了尝味道，终于会甜了!不过，我又加了2勺糖进去，说不定更甜更好吃哦!接下来，就是最后一步了!我开心地将它们依次装入模具中，再小心翼翼地放入冰箱冷冻。
我等啊，等啊，终于等到了晚上。吃完晚饭后，我激动地将冰淇淋从冰柜中拿出来，看着凝固起来的冰淇淋，我高兴极了!便吃了一口。哇!既有牛奶的奶香，又有糖的甜味。可惜的就是，太甜了，早知道糖就不加那么多了!不过还是很好吃，因为这是自己亲手做的!
第一次做冰淇淋的感觉真是不错!同时我也明白了一个道理:只有自己亲手做的东西才会有前所未有的快感，所以我以后要多动手啦!
教科版六年级上五单元红花与绿叶大全（17篇）篇九
“读了一本书，就像找到了一个朋友。”当我读到这句。
名言。
时，就会想起我书中的一位好朋友——马小跳。这本书是著名的作家杨红樱写的。这本书一共有三本，分别是《马小跳玩数学一》，《马小跳玩数学二》，《马小跳玩数学三》。每一本都讲述了马小跳怎样克服数学的难题。
马小跳是一个男生，虽然是三年级的学生，但小小的年龄就能领悟到数学的奥秘。杨红樱写出的马小跳聪明伶俐，会仔细观察身边的数学知识，让我们和他一起在学数学的过程中越变越聪明。
今天秦老师带着三(2)班去郊外春游。当他们看见一个大湖时，秦老师微笑着对大家说：“同学们，你们要用什么方法来巧妙地求出这个大湖的周长呢?”话音刚落，有的同学左思右想，有的同学对着老师愁眉苦脸。因为这个大湖的右下角缺了一块长方形。这时马小跳告诉大家要先把大湖缺的一块补上，由于缺失的一块也是长方形，所以它的周长只要用长方形的公式来算就可以了。听了马小跳的解法，同学们恍然大悟：原来缺了一个角，它的周长还是一样的呀!
聪明的马小跳把原来无法计算的多边形转化为了长方形，回答了老师的问题。在生活中，有许多这样的问题，只要我们仔细观察，多动脑筋，就能像马小跳一样巧妙地做出答案。
教科版六年级上五单元红花与绿叶大全（17篇）篇十
你们好!
我是一个来自黑河第五小学六年一班赵萌萌。
听说你们那里看不到真正的雪景，只能在电视里看到;我真替你们感到遗憾。我们这虽然没有北京那么冷，但每年冬天也会下上几场雪，那飘扬的雪花，那雪后的景色，是那么的迷人。
雪花纷纷落下来，有的像六边形，有的像羽毛。那漫天飞舞的雪，像天上的仙女姐姐洒下的金枝玉叶，银花是那样的晶莹，那样的美丽。一会儿，树变白了，房顶也变白了，小黑狗变成了小白狗，下雪后，黑河就变成了一个白色的世界，我们也就变成蹦蹦跳跳的小雪人。开始从家里跑出来。我们在雪地上堆雪人，打雪仗，玩的可高兴了!下雪时，我们喜欢做一件事，那是雪娃娃在和我们捉迷藏呢!我们在雪地里跑着叫着，这么开心也不怕冷了。我们这里不仅有雪，还有好吃的冰糖葫芦，烤地瓜，烤玉米。我们冬天还有一个滑梯，叫做冰滑梯很好玩的。你们愿意今年到我们这里看雪景吗?愿意和我们一起堆雪人，打雪仗，来吃我们这里的特色小吃吗?我们随时欢迎你们到来!
祝：你们学习进步，天天快乐!
小朋友：
教科版六年级上五单元红花与绿叶大全（17篇）篇十一
我们每个人的第一次多的就像天上的繁星一样的多，可是能够真正让我们铭记在心的第一次却非常的少，那一次，使我铭记在心，那是我第一次走夜路。
那天，妈妈发烧感冒了，我去给她找药时意外的发现药箱里已经没有了，恰巧这天家里只有我和妈妈两个人，没办法，我只好穿上外套去给妈妈买药。
虽然现在已经是初春了，可这毕竟是在晚上，还是有点冷飕飕的，风在我的耳旁“呼呼”的吹着，我听着毛骨悚然，鸡皮疙瘩掉了一地。
我走在去药店必须经过的小路里，风在我的耳畔吹着，使我的背后发凉。看着眼前这没有路灯笃小路，我打了退堂鼓，我心想：“我的妈妈呀，这踏马德也太恐怖了，而且还没有路灯，鬼知道会不会有奇怪的东西出现啊。”我刚想回去，可妈妈发烧的脸却出现在了我的脑海里，不行，为了妈妈我一定要去买药，不就是过一条小路嘛，没关系的，莘莘你可以的。我暗暗给自己打起。
我伸出脚，在小路上走上了一步，恩，很安全，没有什么奇怪的东西出现，于是我走了第二步，第三步.....就在我走第十步的时候，我听见了“嘎嚓”的声音，我的心在“砰砰砰”的跳着，心跳声它越来越响，我也越来越害怕，“嘎嚓”有一声，“谁，谁，是谁，在那里，你，你，出来，我告诉你，我冷月莘可不怕你。”我大声喊道。回答我的则是一片寂静。我等了几秒，还是没声音，就在我认为是我自己吓自己，准备走的时候，那个声音又响了。“到底是谁啊!”这一次我彻底怒了。回答我的没有别的声音，只是一阵阵断断续续的“嘎嚓”声。
这是我难忘的第一，第一次走夜路。
教科版六年级上五单元红花与绿叶大全（17篇）篇十二
从前，宋国有个农夫，他非常懒惰，不经常给禾苗浇水，施肥。有一天，他去田里看自己的禾苗长高了吗?稻田里一看，见别人的禾苗长得很高，自己的禾苗长得很慢。他非常嫉妒别人，胆子也没有办法，只好垂头丧气的回家了。到家里，他心里想：我的禾苗长得那么慢，别人的禾苗长得那么高，我得想一个办法，也让我的禾苗长高一些。但怎样办呢?突然之间，他心中想出一个好主意，我可以帮禾苗拔高啊!不禁，他兴高采烈的跑到田里。挽起袖子，卷起裤子，脱掉鞋子，跳到地里。一棵，一棵地拔着禾苗,太阳照着大地，农夫也已经汗流浃背。他抬头看着自己的劳动成果自己心中暗喜。太阳已经西下了，而农夫却还是孜孜不倦地干着，农夫终于把所有的禾苗都拔高了一截，然后他穿上鞋子有疲惫的回到家中。
他儿子问他：“爹，你怎么刚回来呀?你去哪里了，我们赶快吃晚饭吧!”他说：“儿子，今天我干了一件大事，以后咱家就能抬起头了，没人敢说我们懒惰了。今天我去地里帮助禾苗长高许多，我们家禾苗和别人家的禾苗宜阳高了!”说完，他把晚饭吃了吃，又累又疲乏地上床歇息了!他儿子赶快跑到地里，却看见自己家的禾苗一颗颗地枯死了，别人家的禾苗却长得那么高，他儿子又跑回家把父亲从床上拉起来说：“我们家的禾苗全死了!”他听后气得晕倒在地上。
教科版六年级上五单元红花与绿叶大全（17篇）篇十三
在一个美丽的草原上，有一堆花丛。那些是蝴蝶的“住宅”，蝴蝶家族里有一只最丑的蝴蝶，没有一只蝴蝶愿意和这只蝴蝶一起玩耍。所以所有的蝴蝶都叫它枯叶蝶。
有一天枯叶蝶到商店买了一桶粉红色的颜料涂在自己的身上。有一只黄色的蝴蝶飞了出来看见枯叶蝶说：“粉色蝴蝶，你可真漂亮，正好我要去洗澡，要不我们一起去吧!”“好的，我的身上也有点臭了，我们一起去吧!”说完他们就飞走了，枯叶蝶不知道颜料一洗就会掉色的。
枯叶蝶看到这个池塘的水清澈见底，于是照了照自己现在的模样夸赞道：“哇!没有想到我涂了颜色后会这么漂亮怪不得黄蝴蝶会叫我粉色蝴蝶，下次我一定要到商店里多买几桶颜料……”枯叶蝶得意洋洋的看着水中倒影的模样，他真想笑出来。
洗着、洗着，枯叶蝶身上的颜料去除了。洗完黄蝴蝶在枯叶蝶前面一起回家了。就在回家的路上，他们看到几个活泼的小男孩拿着大网出来准备抓蝴蝶回去玩，枯叶蝶赶紧飞到树上和上翅膀像一片真正的叶子所以小男孩没有发现，而黄蝴蝶被小男孩抓走了。
从此以后，枯叶蝶没有再到外面世界去了。
教科版六年级上五单元红花与绿叶大全（17篇）篇十四
在人们的印象中，红花和绿叶总是相互存在，谁也离不开谁，就像鱼儿和水一样，红花再美少了绿叶的点缀，却也显不出它的娇艳。
我是一枚普通的不能再普通的绿叶，对于我的'好朋友红花来说，好像我的存在是那么的微不足道，她总的对我摆出一副盛气凌人的架势，她总是这样对我说：“你长得那么丑，跟你站在一起，我都觉得很丢脸，你没听人们总是说，看，这朵红花真漂亮，谁出没有说过，这片绿叶漂亮呀，可见你的存在是多么的可有可无呀。”我听了，心里委屈极了，我看了看自己扁扁的身体，浑身上下只有一种单调的绿色，再看看红花那娇艳欲滴的花瓣，那透着粉嫩的黄色的花蕊，我也觉得她是多么的漂亮呀，我真的是可有可无的吧。随着时间的流逝，失去了自信的时子更没有生气了，叶子变得黄了，被风一吹，全老师都掉在了地上，而红花却还是高傲绽放着，只是路过的人再也没有谁说这朵红花漂亮了，阳光下，一支没有了绿时陪伴的红花孤伶伶的站在那儿甚突兀。有一天，一对母子来到了红花旁边，孩子指着红花对妈妈说：“妈妈，这朵红花为什么看起来那么突兀，总觉得少了什么，即使它开得那么灿烂，红得那么娇艳，却没有其它的花看上去那么生机勃勃。”妈妈对孩子说，因为它没有了绿叶的衬托，少了那一分翠绿，再怎么漂亮的花也显不出它的美，俗话说的好，红花总要绿叶衬。听了母子的对话，红花羞愧的低下了头，她终于知道了绿时的存在是多么的重要，红花和绿时一定要相互存在，少了谁也不行。
大自然造就了万事万物，看似不经意，看似偶然，确也有它存在的必要，万事万物相互存在才能造就出美丽的风景。
教科版六年级上五单元红花与绿叶大全（17篇）篇十五
宋国有个农夫，是个急性子，他种了一大块地，经常去田里干活，巴望着禾苗长得快一些，他一天又一天的去田边看，觉得禾苗一点也没有长高，心里非常焦急。
他在家里走来走去，想：怎样才能让禾苗在最短时间长高呢?绞尽脑汁想遍了所有的办法都觉得不好。一天，他灵机一动，想出来了一个好主意，就兴冲冲的跑到田里，把禾苗一棵一棵的往上拔，他看到拔过的禾苗都张高一截，越拔越高兴，尽管累得满头大汗，也不肯休息一下，从中午一直忙到天黑，干得他筋疲力尽总算干完了，才乐呵呵的回到家里。
回到家里，他兴致勃勃地对家人说：“今天可把我累坏了，不过力气没有白费，咱们家的禾苗棵棵都长高了一大截，我们家一定能早点收获粮食。”
他的儿子很纳闷，心里想：老爷子究竟有什么高招啊?可以让禾苗很快长高，明天我一定要去田里看个究竟。第二天，儿子来到田里一看，原来绿油油的禾苗现在都无精打采的枯萎了。看到这个情景，儿子急忙跑回家里告诉他爸爸说：“爸爸，你怎么搞的呢?咱家田里的禾苗都枯死了!”农夫听了不相信，说：“你不要瞎说，我昨天明明看见都长了一大截。”儿子说：“你现在快去田里看看吧!”
农夫赶忙来到田里，果然看见禾苗都横七竖八的倒在地里，他急得一屁股坐在地上呆呆地说：“怎么会这样呢?”目光里一点表情也没有，他儿子说：“你把禾苗的根从土壤里拔起，这样根就不能再吸收水分和营养，不枯死才怪呢!”农夫快要哭了，他说：“禾苗都枯死了，收不下粮食，我们全家可吃什么啊?”
教科版六年级上五单元红花与绿叶大全（17篇）篇十六
在一片景色秀丽的森林中，有一只全身披着蓝色和白色的百灵鸟，他为自己娶了一个名字叫：美美。它因为自己有着与别人不同的羽毛而感到骄傲，它还有一个坏习惯就是喜欢抢别人的东西，森林中的小动物们都不喜欢它。
一天聪明的小猴子想了一个好办法，它跑到实验室里做了一个药丸和一瓶解药，它用一个非常漂亮的瓶子把药丸放到里面，再把瓶子放到美美家门口。
美美开门就看到了这个瓶子，再往里一看，呀!有一个“巧克力豆”，它毫不犹豫的把“巧克力豆”吃下去了。刚吃完“巧克力豆”美美的嘴巴就特别痒，“哎呀!痒死我了”，美美痒的直在地下打滚，吧自己美丽的羽毛搞的乱糟糟的。美美不停的用嘴啄着的，它想这样应该会好一点，谁知道这嘴巴越啄越痒，而且还在不断的增长，这下可把美美急坏了。
夜晚，美美的嘴还在痒着，这下美美可忍无可忍了，它拿起小刀，立即将自己的长嘴巴砍了一截，可它感觉一点都不疼，这使它很好奇。美美想这下因该不会在长了吧!可这该死的嘴巴还在长，而且比以前更痒更长。
美美没办法只好去找大名鼎鼎的“点子大王”小猴子帮忙。
美美找到小猴子说：“猴子大哥，你帮帮我吧!帮我治治这嘴巴吧!”小猴说：“帮你可以，当你要答应我从此以后不准在抢别尔的东西，否则你的嘴巴还会变成这样的!”“我一定答应你。”说完小猴子就把解药递给了美美。
从此以后美美再也不敢抢东西了。
教科版六年级上五单元红花与绿叶大全（17篇）篇十七
宋国有个农夫，靠庄稼为生，每天必须去田里劳作。
有一天，农夫照常上地里去劳作，勤勤恳恳，火红的太阳高高悬挂在上空，得意地炙烤着大地，又没东西遮阳。农夫又热又累，调皮的汗珠一个个地向下滚，全身都湿透了，农夫就坐在田埂上休息：我的禾苗怎么就不往高长?他急得抓耳挠骚，左思右想，可是怎么也想不明白。突然，他想到了：如果我把禾苗拔高……嘻嘻嘻，我真是太聪明了!于是，他高兴地弯下腰，将禾苗全都拔高了，还边拔边说：“庄稼苗呀庄稼苗，你知道我有多辛苦吗?为了你的成长，我浇水，我施肥，你总是不长，我要把你拔高，叫你不长!哼!”拔完后，他气喘嘘嘘地跑回了家，对着家人说：“好消息，今天虽然累坏了我，但是我却帮庄稼苗长高了。”妻子听后问：“那你是怎么帮他长高的啊?”他回答：“拔苗。”“啊?”他儿子说：“爸，看你做了什么傻事!”然后急急忙忙跑到地里，禾苗全都枯死了，儿子伤心的回到家，说：“死了，完了!”农夫一想才知道自己做了傻事。
这个故事告诉我们，客观事物都有他自己的发展规律，光靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反的道理。
拔苗助长是贬义词，指把苗拔起来帮他长高的意思。它是用来比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而失败。它同欲速不达相近，与因势利导相反。因此，我们在学习上，可千万不能学那位农夫哟，万万不可急于求成，要实事求是否则非但不能把事情做好，反而会把事情搞砸。