吹乒乓球比赛小学(精选20篇)

时间:2025-03-07 作者:念青松

比赛是一种竞争活动,它可以提高个人的技能和能力,也可以增强团队的凝聚力和合作能力。每个人都有参加比赛的欲望,因为比赛可以给我们带来成就感和快乐。现在是时候考虑参加一次比赛了吧!下面是一些比赛中的策略和技巧,希望能够给参赛者提供一些启示。

吹乒乓球比赛小学(精选20篇)篇一

暑假期间,妈妈给我报了乒乓球班,今天到了一个月一次的积分赛,我的心情非常激动,希望能打出好成绩。

这次,老师把我、赵玘睿和另外六个人分为一组,我看了看比赛对手,在平常训练的水平中,冠军非我莫属,心里有些放松,第一场比赛我和赵玘睿先打,我和赵玘睿打几乎从来没输过,所以我觉得这场比赛对我来说简直是张飞吃豆芽,小菜一碟,第一局,果不其然,我轻轻松松的赢了。

第二局我的心里有些飘飘然了,觉得我和赵玘睿打完全是必赢的样子,我觉得我完完全全可以轻轻松松的打赢第一个对手,心里更加地放松了,可没想到,我的比分却被赵玘睿反超了,我现在立刻进入状态,只有一分之隔,可惜他赢了最后的那一分,第二大局,赵玘睿胜。

第三局,我的心态有些崩溃,而赵玘睿第二局刚赢,第三局打得更加积极主动,气势如虹、势如破竹,连赢了七分。我完全被打蒙啦,几乎完全停止了思考,只是机械的完成动作,根本没有发挥出平时的水平,不出意外的,我输掉了比赛。

受到这场比赛的影响,剩下的比赛也没有发挥出我本来的技术,本觉得可以打第一名,最终却只打到了第四名。

这次比赛让我明白做事要全力以赴,胜不骄,败不馁,不管对手是谁都要拿出狮子搏兔的拼搏态度,全力以赴,认真对待。

吹乒乓球比赛小学(精选20篇)篇二

一、活动目的:

为了丰富我校园同学的'课余时间,增强同学们对乒乓球运动的喜爱,增加广大乒乓球爱好者之间的交流,展现我校学子的良好的精神面貌、全面提高学生的综合素质,促进各班之间的交流,增进彼此之间的友谊。

二、主办单位:福安职业技术学校校团委学生会体育部。

三、比赛时间:20xx年x月x日(下午4:00)后

四、比赛地点:校乒乓球室。

五、参赛主体:校高一、高二段。

六、活动安排:比赛分为循环赛、淘汰赛、总决赛三轮进行。

七、比赛规则:根据《国际乒乓球竞赛规则》结合实际情况制定本。

八、注意事项:保证比赛文明的进行、十名人员安排(注明裁判长、裁判员、记录员)。

九、前期准备阶段为了保证乒乓球顺利开展、特定此流程:

(1)体育部例会通知各班,动员本班同学参加每班推选男女各两名:(男缺女补)(女缺男补)参加比赛。(待定)

(2)各班级须在比赛前(确定日期后)将各班级的运动员名单报到团委办公室,在比赛前一天抽签决定分组。(待定)

十、比赛流程:本次比赛没男子单打和女子单打两项目,分三轮进行:

(1)第一轮:小组内进行循环比赛,每组前两名出线。

(2)第二轮:循环赛中出线的选手混合抽签分为两组、每组前两名出线。

(3)总决赛出线的四位选手进行最终决赛,决出前三名。

十一、比赛规则:

此次比赛为单打竞赛,比赛第二轮采用七球三局两胜制第二轮和第三轮都采用十一球三局两胜制。

比赛开始前裁判员按“猜球”方法会评选出发球方、(“猜球”)方法:比赛开始、裁判其中一手握球、比赛双方自愿出一名选手对裁判右手中是否有球进行判断,猜对则有权选择发球或选择场地,猜错则相应权力归对方所有)。

裁判宣布比赛开始,每人速发两球,比赛中若双方比分出现x:x,则每人互发一球、直到比分相差两分,比赛结束、每局比赛结束后双方须互换场地。

比赛过程中,以裁判员的判别为准,存异议可当场向裁判申诉、待裁判长研宪后、将结果告知各参赛队员,但对裁判长的判罚不得再表示异议,否则若与裁判员发生争执或有过激行为,取消参赛资格。

十二、奖项设置

第一名奖品(证书加篮球),第二名奖品(奖状加乒乓球拍),第三名奖品(奖状加羽毛球拍)。

十三、注意事项:

比赛队员有球拍的自带没有由学校供应。 请参赛队员提前十分钟进入场地。熟悉场地。 到达场地后听从工作人员安排。

参赛选手应文明比赛、尊重裁判、尊重其他参赛选手、严格尊重比赛规则,如有违反、一经查实、取消比赛资格。

吹乒乓球比赛小学(精选20篇)篇三

我校乒乓球赛于4月18日如期举行。比赛的过程中充满了汗水、掌声和欢笑。此次乒乓球比赛为同学提供了一个展示自己乒乓球技术的舞台,同学以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中,并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神。在比赛中,我们不仅同学之间技术的较量,更重要的是在于他们心灵和言语的沟通;同时我们也看到了同学们积极向上,努力进取,顽强拼搏的精神,更感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心,并且在此次活动中我们也获得了许多宝贵的活动经验。总体上说,这次活动是比较成功的。

以下便是此次活动的安排:

一、 比赛筹备 比赛分初赛、半决赛和决赛三轮进行,每局采取11分制,初赛以三局两胜制,半决赛和决赛以五局三胜制。参赛队员由本年级同学组成。

二、比赛方式 比赛分男单、女单两种形式展开;比赛采用小组赛 。比赛遵循公正、公平、公开的原则。

三、工作落实 活动负责人开会讨论决定活动流程、活动分工;同学在本班班长或体育委员处报名;工作人员安排:裁判员、记录员、现场工作人员。

本次比赛结果公布如下:

教工男单:

第一名:张大全 第二名:李方和 第三名:王明全

教工女单:

第一名 :刘华第二名;刘霞 第三名:杨春燕

本次活动从整体上看虽然达到了预期效果并取得了一定的成功,但仍然有很多不足之处:

一、由于种种原因,比赛开始,场面一度陷于混乱中;

二、活动的整个流程衔接不紧密,后期处理不太给力。

下面我们先对混乱原因进行初步分析,并提出改进方案,希望以后引以为戒。

原因一:缺乏专业知识

知识的充电过程,更是一个学以致用的过程。不仅仅是乒乓球赛,以后的很多活动都需要这样。

原因二:服务人员安排不到位、不合理

比赛开始,裁判没有定好位,也没有非常明确的人员分工。负责人做的工作比较琐碎,无法很好地统筹全局。由于工作人员的缺乏,导致一个人身兼数职,裁判有时候也是比赛运动员。

改进方案:在乒乓球赛的前几天,应该和裁判及其他工作人员开个会,布置每个人的具体工作。负责人需要做的不仅仅是实事,更要把每一份细小的工作安排到个人,让每一个参加组织工作的人明白自己的职责。招募工作人员的时候,让班级委多多参与,多多请求年级同学的帮助,让每一个有兴趣的同学都能参与组织工作,尽量找不参加比赛的同学。

改进方案:比赛前和同学确认比赛时间地点。比赛场地设一个检录处,让同学先进行检录,并多安排人手,以带队形式进行参赛,也许这样能维持比赛的良好秩序。比赛前要仔细思考,相出替补方案来应对各种突发状况。

原因三:裁判没有专业水准

比赛中,裁判因缺少专业知识可能会造成误判的情况或者让发球多了随机性,使比赛缺少公平性。

改进方案:比赛开始前,一定要对裁判进行一下系统的培训,统一比赛规则。

现在对活动的整个流程衔接不紧密问题进行分析并提出解决办法。

一个活动的整个过程的连贯性对于活动的成功有重要的影响。能否使同学们对活动印象深刻也与活动的完整性息息相关。此次乒乓球赛,由于时间紧迫,安排不足,规划欠佳导致活动的整个流程衔接不紧密,总的来说,进行得比较匆忙。前期准备,比赛过程,比赛结束后的工作均存在一定问题。如比赛完结后,奖项奖品地颁发都比较晚,与比赛过程衔接不连贯等问题。

解决方法:对于整个活动,必须有一个完整的方案保证活动的`完整性。活动组织者应做好充充分的准备。组织活动时,应当多多讨论,集思广益;分工明确,安排到位;广泛宣传,充分准备;积极行动,相互督促;善于反思,勤于总结。

这次活动已经成为记忆,存入脑海。希望以后能引以为戒,把活动办好。相信在今后的工作中,我们将不断的开拓进取,做到各方面之间的合作,把工作越做越好,充分发挥年级委班级委职能,在辅导员的带领下,使我年级的各项活动和业余生活工作推向新的高度。

吹乒乓球比赛小学(精选20篇)篇四

11月18日11月19日中午(暂定)。

行政楼四楼。

1.参赛队员为全体工会会员,身体健康。

2.以小组为单位组织报名,每个小组组织一支代表队参加比赛。每支代表队可报6人(2男4女,男单、女单、女双、混双、男双),除男选手外每位队员每场比赛限报一个项目,不得兼项。

1、比赛遵循“公平、公正”原则、提倡“友谊第一,比赛第二”精神。

2、比赛分两个阶段进行。第一阶段小组赛各代表队抽签决定各自的组别,两两互赛。第二阶段小组赛的第一名争夺冠军,小组赛第二名争夺第三名。

3、比赛出场顺序:女双、男双、混双、女单、男单。

4、单局比赛采用11分制。单盘比赛采用三局二胜制。

5、参赛选手要采取符合国际正规比赛的发球动作发球,采用轮换发球法,以确保比赛的公平性。

1.请参赛队员一律穿平底运动鞋、宽松运动服。

2.观众可以在指定区域观看比赛,啦啦队不得影响双方队员比赛。

3.参赛队员要做到文明比赛,一切服从裁判。

按比赛成绩分别取一、二、三名和鼓励奖。

吹乒乓球比赛小学(精选20篇)篇五

今天下午,学校举办了一场精彩的乒乓球比赛。我有幸被选中,既是激动万分,有感觉紧张心跳,就像很多小兔子在肚子里乱碰乱跳一样。

经过充分的热身之后,比赛终于开始了。我眼睛一直盯着快速跳动的'乒乓球,灵活地变换脚步,左右前后不停地移动。真消耗体力呀,很快就感觉到有点疲倦,但是,心想一定要坚持到底,俗话说坚持就是胜利。功夫不负有心人,我终于赢下了第一局。此时,我也平静了很多,心想只要做好自己,尽力而为就没有什么遗憾。

抱着这样的心态,就开始了第二局比赛。这次遇到了一个劲敌,也是我的老对手——柴众喜同学。比较扫兴的是,我还从来没有赢过她。但是,我还是沉住气,拿出勇气和信心,期待奇迹的出现。经过一场厮杀,我还是败下阵来,不过,我相信赛后继续加强锻炼,一定会有成功的那一天。

最后,又经过两局比赛,我取得第六名的好成绩。这也算是一次自我突破吧。我相信只要坚持锻炼,我的球技还可以更上一层楼,正所谓“没有,只有更好”!

吹乒乓球比赛小学(精选20篇)篇六

为了全面推行素质教育,丰富学校体育活动,促进学生乒乓球技术的增长,能让每个学生多了解一些我国的国球,经学校研究决定,举办本次乒乓比赛。请各班接此通知后,认真组织,做好训练工作。

组长:

成员:

20xx年6月18日---6月22日,学校操场。

三年级、四年级、五年级。

男、女单打。

1、三五年级每班派10个运动员参赛。

2、五、年级为甲组;三、四年级为乙组;各小组决出名次。

3、报名人数:每班男女运动员各报5名。

1、比赛规则。

(1)项目设置:男子单打、女子单打。

(2)采用三局两胜淘汰制进行初赛,冠亚军赛采取循环制。

(3)每局为11球,采用每球得分制。

(4)比赛顺序由抽签决定。

2、具体安排。

a、参赛人员准时到场,超过10分钟视做自动放弃。

c、有空的`老师观摩赛事,加油鼓劲。

3、录取名次与奖励:

男子组取一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,女子组取一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名4、发奖:发奖状及奖品,参赛队员发纪念奖。

吹乒乓球比赛小学(精选20篇)篇七

通过初赛参加正式比赛的是我们班的“球力王者”冯翌迪同学。

周四下午,各个班级的参赛者都早早来到乒乓球场,两边的“啦啦队”穿着整齐的校服,手拿彩色的花球,准备为参赛者助威。三点整,裁判员体育老师大声的喊道:“比赛正式开始!”我们班对战的是三七班,只见对方身体半蹲,摆好发球姿势,嗖的一声,球发向了冯翌迪的右方,这时,我们班的啦啦队心提到了喉咙,不时呐喊着:“冯翌迪,加油!三七班,漏油!”三七班也同样回复了我们。只见冯翌迪不慌不忙的来了个“海底捞月”,这下,三七班的队员慌了手脚,措手不及,结果比分成了1比0,三七班的'队员因为自己没接住球,有些浮躁,发了一个空球,比分又成了2比0,我们啦啦队继续为冯翌迪加油鼓劲。三七班的啦啦队一同为参赛者呐喊加油,比赛就这样继续着。

最后,三七班输了,三七班的参赛者为冯翌迪竖起了大拇指,说:“你是“球力王者”,我佩服你!”冯翌迪放下球拍,走向那位同学,深深抱住她,说:“你也努力了,我佩服你!”两边的啦啦队被这情景感动了,一起挥着花球,向她们走去,把花球一起抛向空中,欢笑就在这一刻结束了。

吹乒乓球比赛小学(精选20篇)篇八

上星期,学校召开运动会,我报名参加了乒乓球比赛。

两点三十分,我拿着球拍,站在赛场上。

两点三十分一秒,我一呼拍子,乒乓球就飞了出去。对手眼疾手快,顺手打过来一个斜球。那球就像是离了枪筒里的子弹一样飞射而来,似乎要把我打穿似的。我也不是面做的,不但接住了来势汹汹的球,还以牙还牙还他一个又低又斜的球。对方却好像专门和我过不去一样,只见他猛的向后退一步,手腕一转,向左上方轻轻一挡,稳稳当当接住了那个球。我禁不住打了一个寒颤:“我滴个妈妈呀!青外青山楼外楼,还真不能低估对方呀!”他打来的每一个球如同熊熊烈火在我心头点燃。

两点三十分五十五秒,“啪”的一声,我使出浑身的劲儿,把对方的球挡了回去。“嗖”“啪”就这样双方僵持着,不分输赢。

三点十分九秒,我向左后方一闪,侧着身子拿拍子的手高高扬起,打算稳稳接住对方来球。趁我不注意他竟然打来了一个暗球,我眼睁睁地看着球像离弦的箭一样飞来,愣是没接住。心里酸酸的,望一眼满怀喜悦的对手。哼,我还会回来的!

三点十分二十一秒,我输了,但我也很开心。至少我精彩过,我还要继续努力,争取下一次的成功。

文档为doc格式。

吹乒乓球比赛小学(精选20篇)篇九

为了丰富教师的业余生活,迎接一年一度的教大会的召开,我校打算隆重举行了一场充满校园活力的争霸赛,希望全体老师们可以借此机会互相切磋,提高自己的技术水平。

全体教师

学校乒乓球室

20xx年11月19号起

(一)活动前准备

1、报名。

2、14、15、16号整理确定报名人数。

3、布置比赛场地并发通知给报名人员。

(二)活动内容

1、采取抽签方式确定比赛小组

比赛方式:此次比赛分为男单、女单,小组赛实行三局两胜循环赛

比赛具体方案:

(1)将全体老师抽签平均分成四组,每组第一名进入四强。

2、正式比赛

3、总裁判长:李一亮裁判:梁奉朝梁勇奇

1、每组第一名为一等奖,奖金:40元其余按人数的一半分别为二、三等奖,奖金分别为30、20元。

2、不参加者不计奖。

吹乒乓球比赛小学(精选20篇)篇十

在我们的生活中有很多节日,每个节日都寄托着人们的美好愿望与情感。最近,学校准备举办乒乓球比赛,我在备战的过程中深深地迷恋上了乒乓球这个黄色的“精灵”。打乒乓球能让所有人都能放松心情,痛痛快快地玩,所以我想设立“乒乓球节”。

这么美的节日谁都喜欢,但是,我知道这是不可能实现的。虽然不可以过,但是能写出来和大家分享我心中的美梦和愿望,也是一种令人高兴和快乐的感受!

吹乒乓球比赛小学(精选20篇)篇十一

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此我们要做好归纳,写好总结。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家整理的乒乓球比赛总结,欢迎大家分享。

为了缓解最近各种活动的忙碌氛围,提高同学们的身心素质,培养同学们的合作精神与顽强拼搏的意识,同时也为广大乒乓球爱好者提供一个交流学习的机会,我们班举办了乒乓球大赛,比赛得到了班内同学的欢迎和积极响应。

本次活动,学生参与面广,基本达到了学生参与与健身的目,比赛过程中,参赛者本着“公平竞争”的原则,,真正实践了“友谊第一,比赛第二”的精神,达到了通过进行体育比赛而锻炼自我挑战自我的目的,增强了同学之间的了解,以及整个年级各个班级之间的了解和互动。而且观众在比赛的过程中,都能够做到文明观战,文明加油。所有的组织者在进行组织工作的时候都能够按照事先安排好的计划有条不紊的进行,尤其是各个体育委员,能够及时有效的处理有关的突发情况,值得称赞。

本次比赛设有2个项目:男单,女单。很多同学都很积极报名参加。比赛由预赛、复赛和决赛三个阶段组成。预赛、复赛和决赛都采取淘汰制。预赛、复赛和决赛都采取三局两胜制,。,每一局皆为11分制。不论是预赛还是决赛,同学们都以认真的态度对待,在比赛中赛出友谊,赛出风格。在这场活动的幕后,我们集中所有力量做准备工作,例如前期比赛的宣传工作,场地的布置与准备等,各班委不辞辛苦的积极地完成准备工作,一直到活动结束,做好相关的活动总结工作。

在这次的活动中,我们比以前做的都好了,我们得到了同学们的一致好评。比赛前期的准备工作更加充分了,后期的结尾工作也很完美,大体上都做的很好。

比赛过程中,有些地方在细节部分还是有所欠缺的,本次活动的一些不足,总结如下:

1、时间紧,学生精神状态不好,没能发挥出最佳水平。

2、学校场地有限,比赛时受影响多。

3、比赛场次单一,只有男女单打,不能让更多人参与到比赛队伍中来。

4、班级资金有限,不能给更多的学生设立奖品。

5、比赛中,组织力度不够,现场秩序还是有点混乱。

我们将从此次活动中吸取教训,总结经验,把握住更多的细节部分,将以后的活动办得更完美善。

以后再组织类似的'比赛,一定要有充分的准备,例如有完整的计划书或明确的方案,并对将会产生的情况进行适当的预测,减少一些不必要的意外的出现。增加对比赛过程中的有关细节的考虑,争取做到不遗漏,让每个参与的同学都能够感受到参与集体活动的乐趣。加强在组织活动的同时对相关活动情况的宣传,虽不强求每位同学都要参与其中,但最好做到让每位同学都了解知道在什么时间和什么地点有怎样的活动将要举行。

“拥抱青春梦想挥洒年轻汗水”“成功了找经验,失败了找问题”,我们将会把这两个方面综合起来,取长补短,将好的经验应用下去,对待不足之处我们要提出改进方法,让我们以后的工作进一步走向圆满。

吹乒乓球比赛小学(精选20篇)篇十二

我们全班按小组分好,怀着激动的心情来到体育馆。接着老师宣布游戏规则:先用吸管吹着乒乓球前进,绕过两个凳子,吹到对面的同学那里去,对面的同学再吹回来,来回吹三次,老师发给我们每个人一根吸管,一组一个乒乓球。然后,每组的第一个同学趴在地上,撅着屁股,做好了准备。

“开始!”随着王老师一声令下,第一组的同学开始奋力地向前吹。

我们组的小浩第一个出场。小浩开始吹了,只见球一会儿被吹得往左滚,一会儿又被吹得往右跑,他努力地控制着乒乓球的方向。瞧,他多么专注,丝毫不敢大意。我看着,琢磨着,感觉挺简单的。

轮到我了。我吹着乒乓球往前爬,努力地控制球,不让它找机会“溜”走。可是,这个球不是想象中那么好控制的,它就好像跟我作对似的左右滚动、到了该绕圈的地方,这球就更不听话了。刚才要直走的时候它绕着滚,现在该绕了,它又笔直地朝前奔去,眼看另一组的同学就要追上来了,我急得就像热锅上的蚂蚁,只能忙不迭地用手来帮忙。不知怎么的,我突然间悟到了技巧:要转弯的时候,只要吹乒乓球的旁边就比较好控制。哈哈,你这个小乒乓球,终于被我征服了吧,看你还怎么跟我作对。

快到终点了,我猛地一吹,乒乓球欢快地朝终点奔去,还带着跳跃,好像在跳舞似的。最后,经过我们组每一个同学的努力,我们得了“吹乒乓球接力赛”活动的冠军。我高兴极了,在体育馆里飞奔起来:“太棒了!我们是第一名!我们是第一名!”

吹乒乓球比赛小学(精选20篇)篇十三

20xx年12月14日,继亚运主题之风的“新生杯”乒乓球比赛在药科学院学生会的大力支持下,在乒乓球协会的策划组织下,经过长达5天比赛日的激烈竞争最终圆满结束。这次比赛加强了新同学之间的相互联系和交流,同时丰富同学们的课余校园文化生活,活跃了校园气氛并且提高了学生们体育竞技的精神,提高了对国球的认识,为爱好乒乓球运动的同学提供一个更为广阔的交流平台,并且使更多的同学参与到乒乓球运动中来。同时也提高了乒乓球协会的战斗力与凝聚力,使乒乓球协会更好地发展。

自12月8日举行开幕式以来,参赛总人数150多人,经过激烈的角逐,在乒乓球协会和药科学院学生会全体工作人员努力下,成功的完成了这次比赛。男、女冠、亚、季军已经产生,比赛的结果如下:

男单冠军:曾海偶女单冠军:李惠滢男单亚军:陈亮超女单亚军:谭健嘉男单季军:邓杰威女单季军:李小燕这次比赛从策划到比赛结束共约40天,准备充分,特点鲜明:

1.前期外联部准备工作充分,拉外联迅速。

此次比赛策划通过之后,乒乓球协会的外联部立即外出拉外联,迅速取得与长命水宏涛服装城的合作,为本次活动提供一个强有力的资金保障。

2.策划灵活性强,比赛有条不紊。

由于策划活动之时是安排了5天的比赛赛程,而且报名参赛的新生比较多,因而每一张比赛球桌都要进行5到6场的比赛,但因为是冬天的缘故,天比较早就黑,但各张球桌的比赛用时都不同,我们便临时调整各球桌各场比赛,使得比赛能在天黑之前进行完毕。

3、现场秩序井然,比赛热火朝天。

在台前幕后,乒乓球协会的工作人员按照事先分配的工作任务,各司其职而又相互配合,使得新生杯大赛现场秩序井然。

4.比赛裁判工作到位,比赛赛果公正。

由于此次新生杯比赛策划后,培训部培训裁判准备工作充分,按时按质地培训比赛的裁判及记分员,使得在比赛过程中没有出现运动员不满裁判员的裁判结果,因而此次比赛的赛果是公正公平的。

5.秘书处通知工作到位。

在比赛过程中,秘书处地通知工作是非常重要的,此次比赛,秘书处能及时通知相关的工作人员和运动员,使得比赛能顺利的完成。

整体来看,这是一次有影响力的比赛,一次有规模的比赛,一次成功的`比赛。但在看到我们自身的优点之余,我们也要在策划比赛和举行比赛的过程中认出协会的不足之处,从而使得我们乒乓球协会更好地发展。在此次活动的过程中我们的不足有:

1前期宣传工作不给力,没有很好地宣传本次活动。

此次比赛策划通过之后,乒乓球协会宣传部虽然通过展出海报、各系体育部通知等形式进行比赛前期宣传工作。但宣传效果并不理想,很多同学并不知道本次比赛地具体情况,使得报名工作进行地不是很顺利。

2.报名工作存在很多漏洞。

从开始宣传到报名的时间段并不是很充足,而且我们设置的报名点的位置并不明显,使得很多同学错过了比赛的报名时间,因而遗憾地错过了比赛。

3.工作人员和运动员到场不及时。

由于各位工作人员都是在课后才到达比赛现场,可能因为各种原因,很多工作人员都未能按时到达现场报到;在比赛过程中运动员缺席现象比较多,很多比赛都因为运动员未能按时到场而未能按时完成比赛。

4.闭幕式流程的问题突出。

本次比赛的闭幕式当天,我们是有相关的工作流程的,但由于各种问题的缘由,我们并没有能按工作流程来完成当天的闭幕式。

5.比赛期间的游戏环节还需改进。

本次活动之处并没有策划比赛期间的游戏环节,使得比赛期间的游戏是临时增加的,并没有充分的准备,使得游戏环节的工作并不顺利,参与游戏的人数不多。

在此次比赛中,xx级新生中涌现出一批技术性极好的选手,在比赛中发挥出了自己的真实水平,参加比赛的选手也发扬了努力拼搏,奋勇争先的精神,赛出了风格、赛出了水平,严格遵循体育道德精神,通过比赛加深了解,增进感情。同时,我们也看到了我们协会的一些不足之处,得到了许多宝贵的活动经验,相信在今后的工作中,我们将不断的开拓进取,把工作越做越好,充分发挥乒协的职能,为广东药学院中山校区的体育事业做出更大的贡献。相信通过我们的努力,乒乓球协会的明天一定会更好!

吹乒乓球比赛小学(精选20篇)篇十四

加油!加油!一阵阵呐喊声此起彼伏,我循着声音来到了操场上。原来操场上正在举行三年级乒乓球大赛呢!我连忙加入到啦啦队的行列中。

我们班的是代表是小红,三年级9班的代表是小美。瞧!她们猫着腰,双脚微曲,右脚在前,左脚在后地将脚像钉子一样牢牢的钉在地上,双眼虎视眈眈地盯着对方,就等裁判员一声令下。

伴随着裁判员的哨子哔的一声,比赛开始了!首先发球的是小红,她左手娴熟地把乒乓球投向乒乓桌,右手的球拍把乒乓球用力一挑,乒乓球在空中划出了一道完美的弧线后飞到了小美的桌前。小美眼疾手快,看到疾驰而来的球连忙跳到桌角,高举球拍用力一扣,完美的把球送到了对方的地界,这时的她嘴角露出了得意的笑容。小红也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之势打了一个擦边球,小美招架不住了,球落到了地上。好球!我们在一旁亲不自禁的叫起来。

乒乓球就像个调皮的孩子,一会跳到这边,一会跳到那边,我睁大双眼,目不暇接地盯着球,生怕错过精彩瞬间。就这样你一球我一球的将比赛推到了白热化的阶段,豆大的汗珠从双方队员的脸上划过,裁判员聚精会神地盯着球看,手中的笔在纸上不停的记录着比分。这时小红使出了骗球术,她假装做出像右侧发球的姿势,见小美上当了,她连忙飞快的朝左边打了一个侧旋球,结果可想而知,我们班获胜了。我们一边高声欢呼着一边向小红竖起了大拇指!这时,只见小红放下球拍,来到小美身边,给了她一个大大的拥抱。

这场别开生面的比赛太刺激了,它不但让我明白了友谊第一,比赛第二,还让我领悟到了在赛场上不光要有精湛的技术,还要有缜密的心思!

吹乒乓球比赛小学(精选20篇)篇十五

指导老师郑宙亚。

老师先把我们分成9组,每组6个人,接着宣布了比赛规则:第一个同学托着乒乓球从教室后面走到讲台上,再托着球走到后面,交给第二个同学,以此循环,哪组先托完,哪组获胜。

比赛开始。我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。第一轮参加比赛的`同学你追我赶,互不相让。我站在旁边看得心急如焚。

终于轮到我了。接过球和球拍,我的手禁不住有些抖。我做了个深呼吸,紧紧握住球拍。定下神,我把球放在球拍中心,托着球,小心翼翼地向前走。乒乓球像个不听话的孩子,在球拍上直想扭着腰跳舞。因为不熟练,再加上紧张,我的手一偏,乒乓球落在地上。来不及想太多,我赶紧捡起球继续往前赶。

吹乒乓球比赛小学(精选20篇)篇十六

这周星期二,我和高年级的五位同学在李老师的带领下代表实验小学去新生小学参加乒乓球比赛。

前一晚,我就开始兴奋,因为如果我赢了,妈妈就奖给我一部手机。兴奋之余有担心,如果我输了,“大奖”会离我而去,也会为学校丢脸。

比赛那天下午,天阴沉沉的,妈妈把我送到新生小学,她鼓励我说:“不要紧张,对自己要有信心!放松心情,轻松面对,勇于挑战。”妈妈说完,我就想起一句广告语:一切皆有可能!我们走进比赛场地,进行了练球、发球。比赛前,李老师对我们千嘱万咐:“发球不能失误,要扬长避短,放松心态……”

比赛时间到了,我拿着球拍,走上球台,先和对手互相练习几球,就开始正式比赛了。我先发了一球,对方竟然没有接到,又发了一球,她捧过来一个高球,我扑通打过去,她就“死”了。经过几个回合,2比0,我赢,心里轻松了许多,而且都是以小比分赢,我的内心充满了自信。下面是李子琳打,她同样以2比0轻松赢了对方。但还有一位女生输了,因为比赛规则是五局三胜,我们才赢了两局,还要赢一局才能胜出,所以我又上场拿下一局。第一场比赛我们胜出。有了第一次的经验,后来的两场比赛如出一辙,我又赢了。我们女子组比赛获得了第一名,脸上露出了灿烂的笑容,紧张的心态变成了喜悦,汗水变成了高兴的泪水,当听到男子组也获得了第一名时,我们高兴得恨不得哭出来。李老师告诉我们,这次比赛虽然赢了,但是不能骄傲,11月份我们还要参加一场全市的比赛,这次比赛只是兴化市区学校之间的晋级比赛。

吹乒乓球比赛小学(精选20篇)篇十七

今天,是我校的乒乓球小学生作文大全。

回顾这1年半的点点滴滴,我们真的长大了,他们的到来,让我感觉好亲切,我们是那时候的小学生,现在我们上六年级了,那时候的大哥哥大姐姐所担当的责任落到了我们身上,似乎有些想“妈妈”的感觉(我也不知道为什么会这样感觉)...

今天,还有其他小学的学生来到我校打乒乓球!两校的时候不可揣测,深不可测!但是我们还是要说:新丰三小加油!六一的选手们加油!

吹乒乓球比赛小学(精选20篇)篇十八

尊敬的小区业主/住户:

小区首届乒乓球比赛将于3月18日(星期六)正式举办,现将有关事项通知如下:

一、地点

小区营销中心羽毛球馆

二、时间

3月18日早9:30前签到

三、赛制

分男、女子组单淘汰

特别提示:所有参赛业主、观众需穿着运动鞋入场,穿着其他鞋类禁止入场。

吹乒乓球比赛小学(精选20篇)篇十九

小学生作文大全。

比赛开始前,总想着对手是一个菜鸟,可我上台时,我却一身冷汗。我的对手居然是三小乒乓球赛冠军。

比赛开始了,我发了一个快球过去,对手却来了一个反攻,打了我一个烧饵块。我想:“三小冠军果然名不虚传啊!”

我却毫不气馁,发了一个旋球过去,对手借用了我发球的力也发了一个旋球过来,我以为学对手一样,借力,发一个球过去就可以赢了,可是我上当了。对手连忙又发来了一个旋球,我一时来不及就失败了。

我非常气愤,本想狠狠的打他一顿的,可是我想起了老师说的一句话:“胜败乃兵家常事”

是的,比赛重要的是参与,我们不该去为输赢的斤斤计较!

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吹乒乓球比赛小学(精选20篇)篇二十

为了缓解最近各种活动的忙碌氛围,提高同学们的身心素质,培养同学们的合作精神与顽强拼搏的意识,同时也为广大乒乓球爱好者提供一个交流学习的机会,我校于20xx年12月4日-5日举办了乒乓球大赛,比赛得到了校内同学的欢迎和积极响应。现将此次比赛总结如下:

本次活动,学生参与面广,基本达到了学生参与与健身的目的。比赛过程中,参赛者本着“公平竞争”的原则,,真正实践了“友谊第一,比赛第二”的精神,达到了通过进行体育比赛而锻炼自我挑战自我的目的,增强了同学之间的了解,以及整个年级各个班级之间的了解和互动。而且观众在比赛的过程中,都能够做到文明观战,文明加油。所有的组织者在进行组织工作的时候都能够按照事先安排好的计划有条不紊的进行。

本次比赛设有2个项目:单打、颠球。很多同学都很积极报名参加。比赛由预赛、复赛和决赛三个阶段组成。预赛、复赛和决赛都采取淘汰制。预赛、复赛和决赛都采取每一局皆为11分制。不论是预赛还是决赛,同学们都以认真的态度对待,在比赛中赛出友谊,赛出风格。在这场活动的幕后,我们集中所有力量做准备工作,例如前期比赛的宣传工作,场地的布置与准备等,各班委不辞辛苦的积极地完成准备工作,一直到活动结束,做好相关的活动总结工作。

在这次的活动中我们得到了同学们的一致好评。比赛前期的准备工作更加充分了,后期的结尾工作也很完美,大体上都做的很好。

比赛过程中,有些地方在细节部分还是有所欠缺的,本次活动的一些不足,总结如下:

1、时间紧,学生精神状态不好,没能发挥出最佳水平。

2、学校场地有限,比赛时受影响多。

3、参赛名额有限,不能让更多人参与到比赛队伍中来。

4、班级资金有限,不能给更多的学生设立奖品。

5、比赛中,组织力度不够,现场秩序还是有点混乱。我们将从此次活动中吸取教训,总结经验,把握住更多的细节部分,将以后的活动办得更完美善。

以后再组织类似的比赛,一定要有充分的准备,例如有完整的计划书或明确的方案,并对将会产生的情况进行适当的预测,减少一些不必要的意外的出现。增加对比赛过程中的有关细节的考虑,争取做到不遗漏,让每个参与的同学都能够感受到参与集体活动的乐趣。加强在组织活动的同时对相关活动情况的宣传,虽不强求每位同学都要参与其中,但最好做到让每位同学都了解知道在什么时间和什么地点有怎样的活动将要举行。

“成功了找经验,失败了找问题”,我们将会把这两个方面综合起来,取长补短,将好的经验应用下去,对待不足之处我们要提出改进方法,让我们以后的工作进一步走向圆满。

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