通过写一篇优秀的作文，我们可以展示自己的才华和个性，获得他人的认可和赞赏。现在，让我们一起来欣赏一些优秀作文范文，感受文字的力量吧。
写桃花小学四年级（专业17篇）篇一
周末的天气真的很棒，阳光明媚，天空万里无云。这是郊游的好日子。三月，不知学校里的桃林是否还在嘲笑着春风。
有些人喜欢金色的油菜花，有些人喜欢白色的梨花，有些人喜欢红色的玫瑰，但我只爱桃花，我的脸不知何去何从。桃花依旧嘲笑着春风。
写桃花小学四年级（专业17篇）篇二
现在正是桃花盛开的时节，城里的人们每当周末时候，就会去小花山赏桃花。桃花是粉红的，只有茎外面一点是黄的，那正是花粉，随风飘来阵阵清香。每朵桃花都红如胭脂，色香双绝，争奇斗艳一朵桃花只是单调的美丽，满山满山的桃花映入眼帘时，就像粉红的云朵，霎时好看。你可不能损坏它，一朵花就是一个桃子。
当然，也有美丽勤劳的小蜜蜂，它们则嗡嗡地飞着，满身的绒毛，胖乎乎，圆滚滚，落到桃花上，就像一个小毛球，不停的传播着花粉。几个月后，粉粉的桃花就结成了可口的桃子。
看着满山的桃花，心里说不出的喜欢。舍不得它遭到一丝的破坏。可眼下雨季就要来了，在雨季能有多少桃花能和雨抗战呢？我来告诉你吧，比如有10朵桃花，但在雨季中能挺过来的可能只几朵。雨像子弹般落在桃花身上，打着它脆弱的身体。而且每滴都像在打桃花的要害似得。有些花落在了泥土上，最多只能做肥料了！可是没关系，不经历风雨怎能看见彩虹。挺下来的桃花才算真正的花中之花，才能跟其它花争奇斗艳，才能硕果累累。
一颗晶莹的雨珠正落在花瓣上，一滴一滴变成了一株雨珠。雨珠一落在其它幼芽上，那会像野草一样一下长了起来，给满山的桃花添上了无限乐趣。连蜜蜂和蝴蝶有时也会静立不动，好像回味着桃花的无限乐趣。这总使人想高歌一曲，表示满心的愉快。
你觉得满山遍野的桃花和一颗桃花谁最美？如果觉得满山遍野的桃花更美，那你一定要去小花山！
写桃花小学四年级（专业17篇）篇三
早上，我和妈妈去龙泉驿桃花园看桃花。
一下车，花香就把我们从疲劳中赶走。一抬头，我的眼睛就像霞一样粉红。我们很快走进了花园。这只活泼聪明的燕子穿着黑色闪亮的衣服，尾巴像剪刀一样，斜靠在我们眼前。窃窃私语，仿佛在说：“欢迎来到桃花源。”看这里，这是太阳经常照耀的方向。桃花盛开。娇嫩的花瓣用尽全力伸展，勤劳的蜜蜂在新生的雄蕊上采集花粉。微风吹过，盛开的桃花轻轻颤抖。就像一个跳芭蕾的小女孩。另一方面，含苞待放的花骨，羞涩地低着头摇晃着，仿佛在说：“孙爸爸，快把阳光洒在我身上，我要像姐姐一样开放。”这时，风带来了新鲜泥土的味道，夹杂着甜甜的花香，在空气中酝酿。真的是“花不让人醉。”我闭上眼睛，树上好像挂满了桃子。我多想挑一个尝尝。
“该回去了。”妈妈说。我们离开了让我流连忘返的桃花园。
写桃花小学四年级（专业17篇）篇四
今天，妈妈带我去桃花园里赏桃花。
一进大门，我就闻到一阵清香，赶紧往桃花园里跑去。哇！满树的桃花，有紫红色的，有粉红的……美丽极了！可爱的小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，勤劳的小蜜蜂在辛勤地来回采蜜。我赶快拿出照相机，按了一下快门，我要把这美景永远留住。
一阵微风吹来，许多花瓣儿纷纷飘落，像可爱的蝴蝶一样翩翩起舞。我站在桃树下，仿佛是一朵桃花，在微风中尽情地舞蹈，蜜蜂飞过来，告诉我清晨采蜜地快乐，小朋友们走过来，为我跳舞，过了一会我，我才记起，我不是一朵桃花，我是在看桃花呢！
桃花，你真美，让我陶醉，桃花，你真美，我爱你！
写桃花小学四年级（专业17篇）篇五
人间四月天，春暖花开，正是桃花盛开的好时节。春姑娘拂一下衣袖，就把我们送到了久负盛名的桃花观赏地——张家渡。
一到张家渡，人山人海，真不知道是人看花还是花看人呢！人们有的在拍照，有的在写生，还有的就在那里入神地看着，什么也不干。
一片片桃林被纵横交错的石子小路间隔开来，我们漫步在小路上，穿梭在桃树下，就仿佛置身于花的海洋。此时我突然想，假如我乘坐直升飞机从空中俯视，那我会看到一幅色彩斑斓的水墨画卷吧。那一大片粉红的桃花，就成了水墨画的主体，而穿着各色鲜艳春装的人们成了点缀在其中的朵朵小花，我不禁感叹春天的美好。
我看到地上满是落红，忍不住弯下腰去捡。此时，我才有了一个更惊奇的发现：天啊！地上掉的全是一片一片的花瓣，居然不见一朵完整的桃花。我连忙抬头往树上看，又有一个意外的发现：好多树枝上留下的桃花都是不完整的，有的五片花瓣只剩下两三片，有的干脆只剩下一片花瓣陪着花蕊，还有的竟然只见孤零零的几根花蕊，颤颤巍巍地屹立在风中。我禁不住在那喃喃自语，同行的叔叔听到了说“这很正常，花瓣总是要掉的，但花蕊不能掉，它可是要结桃子的呢！”这时，我才恍然大悟。今天，我算是又上了新的一课，这让我愈发惊叹大自然的神奇。更让我更加深切地体会到“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
春暖花开，大家快去踏青吧！大自然有无穷无尽的新鲜事等着我们去发现。
写桃花小学四年级（专业17篇）篇六
4月3日的上午，我们背着大包小包，在教室里焦急地等待，汽车一来，我们争先恐后的挤上了车，一路上我们一边唱着欢快的歌，一边看看窗外的风景，还焦急地看到了没有。
经过长途跋涉，我们终于到了桃花源。刚开始，同学们还喜气洋洋地爬着，过了一会儿，同学们个个筋疲力尽，没有一点生机勃勃。过了一断时间，那粉红色的桃花，映入我们的眼帘，刚才的辛苦已经不存在了。桃花源里的桃花，花瓣和花蕊是粉红色的，仔细一瞧，啊，里面竞然还有一朵橙色的小花，感觉好像一朵橙色的小花外面贴着几片粉红色的花瓣似的。还有白色的，大红的桃花。我们都情不自禁地想摘一朵，老师语重心长的说：“你们摘了一朵桃花，就意味着少了几个桃子，农民伯伯的辛苦，就白费了。”我们我们听了这番话，谁也没有摘桃花。再往前走，映入我们眼帘的是一幅幅画，十分逼真，而且很漂亮。有一幅画上面有许许多多的玛瑙石和海螺，围成了一个长方形，海螺在里面，玛瑙石在外面，仿佛海螺是卫兵，玛瑙斯是千金小姐。往前看就是一个个各种各样的小摊，我们几个同学买了一个椰子，椰子对于我们来说，还是第一次吃，椰子汁凉凉的甜甜的，感觉好极了，椰子肉是白色的，吃起来，甜中戴着一丝丝的苦。
不知不觉这次旅游就结束了。这美丽的桃花源我忘不了，那桃花我更忘不了。我爱桃花源，喜欢这次旅游。
写桃花小学四年级（专业17篇）篇七
春回大地，万物复苏，鸟儿出来歌唱，在这美丽的季节，我和妈妈去张家渡看桃花。
坐在车中，摇下车窗，那柔柔的风儿就像妈妈的手抚摸着我的脸蛋一样，是那么的舒服，鼻腔里充满着春天的味道，让人不知不觉就陶醉在春天的气息中。
来到了桃花园中，满满的粉红色，一阵阵扑面而来的清香，令我心旷神怡，就像走进了瑶琳仙境，仿佛忘了一切的烦恼。你看枝头上的一朵朵粉色的桃花，就像一个个害羞的小姑娘呢，对着我们不好意思笑呢！再看这朵，含苞欲放，里面的花蕊，就像女孩子长长的眼睫毛，扑闪扑闪的，让人欢喜的不得了。勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶也来了，它们和我们一样留恋在一朵朵的花朵上，它们在这美丽的花儿上载歌载舞，庆祝这春天的到来！
桃花园里的桃花让人已经陶醉了，你看人们纷纷和这美丽的桃花合影，记录下这美丽的瞬间。孩子们在这桃花园里尽情的奔跑，我躺在桃花树下的草坪上，花瓣悄悄的洒落在我的身上，闭上眼睛，温暖的阳光，这一刻，我完完全全的陶醉在这美丽的春天里了。
桃花没有腊梅的傲骨，没有菊花的英姿飒爽，但桃花的清纯，素雅是无人可比的。我爱这美丽的桃花。
写桃花小学四年级（专业17篇）篇八
有人喜欢出淤泥而不染的莲花，有人喜欢不畏严寒的菊花，而我，却喜欢朴素淡雅的桃花。
可以说，在乡下随处可见桃花。粉嫩嫩的外表，挂着迷人微笑的脸，谁见到桃花都会喜欢上它。在我眼里，它是那么独特、朴素中带着几分华丽。
春天，树上长着许多桃花，不留一点儿空隙，摇一下，便可以下一场“桃花雨”。这让我想到“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”的诗句来。
望着那美丽的桃花，我感觉自己都成了它们中的一员。我穿着粉嫩嫩的衣裳，随风飘荡。蝴蝶从我身边经过，告诉我它去了哪里游玩；蜜蜂在我身上停留，告诉我蜂蜜的香甜；小狗在我身旁休息，告诉我它昨夜做的好梦……过了许久，我才想起我不是桃花，我是在赏桃花呢！
啊！美丽的桃花，你是多么漂亮、迷人，让我陶醉其中；你结出的果实是那么香甜，让人喜爱；你那粉嫩嫩的外表，是春姑娘用她的水彩笔画上去的吧！
百花争奇斗艳，两岸柳如眉，三月桃花树，叫人多沉醉。
写桃花小学四年级（专业17篇）篇九
周六的早晨，我走到阳台上，准备锻炼一下身体。在我打开窗户的一瞬间，我闻到了一阵淡淡的清香，我想：这时小区里的桃花应该开放了吧！于是我赶紧下楼，准备去楼前的花园里看一看。
来到桃树下，我发现有些桃花正在准备开放，这些桃花周身粉白，精致的好像玉石一样。而有些粉红色的花苞已经开了，非常娇嫩。这些已经开放的小花苞挤在一起，好像一张张小孩的脸，充满着喜气，让人怜爱。其它粉红色的花骨朵，则立在枝头上，好像美丽的仙子含苞待放。
一阵微风吹过，枝桠摇曳，这些粉红色的花朵也随风飘动起来，好像极了一群仙子在空中翩翩起舞，非常醒目，也非常艳丽。而飘落下来的大量的花瓣，则将地面装扮的五彩缤纷。
我喜欢美丽的桃花，它不仅带来春天的气息，还给我们带来了欢乐。此时，正巧有一些小朋友来到桃树下，玩起了捉迷藏的游戏，在嬉戏中，有个小朋友不小心碰到了树枝，掉落下的花瓣洒满了他的全身，仿佛把他“变成”了一棵亭亭玉立的桃树，当其它的小朋友发现他后，都呵呵呵的大笑起来。
桃花不仅给我们带来了美丽的景色，还给我们带来了欢笑。希望每个小女孩都好像桃花一样美丽、漂亮，希望我们的家园美丽常在，我爱美丽的桃花。
写桃花小学四年级（专业17篇）篇十
“我们在这儿等着你到来，等着您来看桃花开......”，蓬安人民哼着自编的小调，在市委县委及各界人士的关怀下，第九届“桃花节”又拉开了序幕！
就连太阳公公也来为桃花节添光彩，你看今天的天空晴朗，春光明媚，万里无云。我和爸妈一起兴高采烈地奔向了美丽的桃花村。
我们随着人海，顺山而上，两边的灯笼高挂，彩旗飘动。哇！真像过春节似的，人山人海，川流不息，热闹非凡呀！特别是公路两旁的小桃树，像一位位美丽的小姑娘，穿着艳丽的花衣裳，列队两旁，热烈的欢迎着我们。转眼就来到了桃花村村口的山坡上，放眼望去，满山遍野都是桃花，成了一片美丽的花海，是多么的壮观，是多么的神奇呀！在阳光的照耀下，满山遍野红得夺目，艳得醉人，像一片片灿烂的云霞，又像一堆堆燃烧的火焰，映红了整个天际。
当我们漫步在桃花林中，真的是心旷神怡，神清气爽，深深地吸一口气，哇，舒服极了！在密密麻麻的桃枝上，一簇簇桃花挨挨挤挤，你不让我，我不让你，争先恐后地开满了枝头。瞧，他们有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全开了，露出了深红色的花蕊；有的还是含苞未放的花骨朵儿......。一群群蜜蜂围着朵朵桃花，辛勤地工作着；一只只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，随着人们过节的音乐声，给我们跳着一支支美丽的舞蹈。
一阵微风吹来，花朵儿轻轻地抖动着，一些花瓣儿随风飘扬，就像一阵美丽的花雨，飘落在脸上和身上，感觉是那样的亲切自然。使我不由自主地随着花瓣翩翩起舞，我也好像变成了一朵花儿，在桃花丛中飞来飞去，和蝴蝶一起相互追逐......
桃花节的节日气氛更是热闹非凡！你听：彩炮齐鸣，鼓声喧天，歌声嘹亮，掌声不断......，你看：人山人海，美丽的舞蹈，热闹的农家乐......
桃花村，我们喜欢你。桃花，我更爱你。转眼之间，桃树上就会硕果累累！人们望着美丽的朵朵桃花，开心地笑了，甜甜地笑了！
写桃花小学四年级（专业17篇）篇十一
经过了长久的等待，终于等到了这一天——步行去桃花源。
我们带着兴奋的心情上路了。刚开始我们欢快的唱着歌，轻快的走着，不知不觉我们来到大桥，歌声也渐渐消失了。我向两边望去，拿着手机照了几处风景，河中，像一条大蛇的拦水坝，阻挡着河水的流速，远山，一座亭子在晨雾中显露出它蒙笼的身影。
不久，走了很远，我们生机勃勃的队伍已经变的死气沉沉。有同学说：“早知道就不来了。”还有同学说：“桃花源还有多远啊？”当时我在想“为什么学校要我们步行去桃花源，而不乘车去呢？”
我们慢慢的走着，一步一步艰难的向前去，只要我们看见学校的领导，我们都会问：“还有多远？”学校的领导说：“不远了，同学们加油，前面就是桃花源了。”在学校领导的回答中我好像明白了学校组织我们步行去桃花源是为了锻炼我们的意志，培养我们吃苦耐劳的精神，让我们懂得坚持就是胜利的道理。
当我们看到桃花源的大门，我们的心情多么的激动、高兴，甚至忘记了步行带来的疲劳，我拥抱着同学：”我们终于到桃花源了。“我们一起欢呼着、大叫着，我们像只只欢快的小鸟飞进了仙境——桃花源。
写桃花小学四年级（专业17篇）篇十二
听说北仑桃园的桃花千姿百态，颜色各异，我想春天的桃花一定别有一番风韵吧。于是我恳求爸爸妈妈能带我和妹妹前去欣赏。
停车场内一片黑压压的，都是来赏桃花的游客，我们随着摩肩接踵的人群缓步前行，终于到达了入口处。入口处旁，我和妹妹看到一辆卖老北京糖葫芦的车，洁白的碗上插着串串五颜六色的糖葫芦诱人极了！
我们大嚼着香甜的冰糖葫芦，口里满是含甜。咦？阵阵清香暗暗浮动。我们大步流星冲入桃园，顿时不计其数的桃花编织着娇媚华丽的彩绸扑天盖地向我们涌来，使我们置身在花的海洋，香的世界。这一株淡粉，朵朵桃花尽情绽放。她们有低头含羞的，有昂着头和阳光捉迷藏的，也有三五成群推推挤挤的，好不热闹。快乐的蜜蜂飞来飞去，嗡嗡地叫着，辛勤伏在花蕊中采蜜。瞧，那一株，半树白半数粉。白的纯净如雪，粉的粉妆玉切。它们各有各的美，真是让我们流连忘返。再往前行，桃花的颜色更加丰富多彩。眼前的这株是深红色的，在温柔的春风吹拂下显得更加热情似火，令人怦然心动。
妹妹用力踮起脚跟，小心翼翼地用小脸蛋亲闻着桃花，人面桃花相映红，一旁的爸爸妈妈赶紧拿手机拍下这可爱的画面，老人们坐在亭子里悠闲地聊天，孩子们欢快地在桃林中玩着捉迷藏游戏，一派其乐融融的景象。
我爱北仑桃园的桃花，不仅因为它给春天带来了无限的生机盎然，更因为它在春天给人们带来了快乐和幸福。
写桃花小学四年级（专业17篇）篇十三
春季到了，百花齐放，柳绿花红，风景如画。在一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带我去公园看桃花。
刚进公园就闻到了桃花的清香味，我拉着爸爸妈妈的手沿着弯弯的小路向公园走去。来看桃花的人真多啊！人山人海的！看，一大片的桃花像一件件粉红色的衣服，金色的阳光好像给桃树穿上了一件衣服，真好看！
走进细看，有的桃花是五瓣的，有的是六瓣的。桃花的花瓣是粉红色的，桃花的花蕊是黄色的。我摘下一朵放在手心，这几朵花瓣就像一个小摇篮，花蕊就像小宝宝躺在摇篮里睡觉。
一阵微风吹来，桃花散发出谈谈的清香，天空中飘满了散落的花瓣，有的飘在草地上，有的落在屋顶上，还有的飘进了小溪里。
桃花真漂亮啊！我爱春季里美丽的桃花。
写桃花小学四年级（专业17篇）篇十四
四月的一个星期天，天气晴朗，万里无云，爸妈带我到十五里店去看桃花。美丽的桃花令我至今难忘。
早晨八点我们从铁东出发，一个小时后我们来到目的地。十五里店是个小镇，今天却非常热闹，看桃花的人特别多，人来人往络绎不绝。街道上空升起的彩色大气球，在春风的吹拂下翩翩起舞，仿佛在向我们招手问好。
十点左右，随着人流我们挤到桃花园边。只见无边无际的.一片桃树，桃树上开满了粉色的桃花，春风吹过，芬香扑鼻而来。
我们被眼前美丽的桃花吸引住了。走进桃花园当中，我仿佛置身于花的海洋。我观赏着形态各异的桃花，一朵朵，一簇簇的桃花张开笑脸，向人们展示它们的迷人风采。这时我突然发现美丽蝴蝶和嗡嗡的蜜蜂在花丛中翩翩起舞，它们也仿佛陶醉在这花的世界里。看我高兴的样子，妈妈不时地为我拍照，留下我一张张桃花一样天真快乐的笑脸。
下午四点，我们依依不舍地离开了桃花园。我想，明年的春天，我还要来这里，来看这迷人的桃花。
写桃花小学四年级（专业17篇）篇十五
有人喜欢素洁的水仙，有人喜欢洁白如玉的百合，有人喜欢的热情似火的玫瑰，有人喜欢富贵雍容的牡丹……而我却喜欢外表并不出众的桃花。
一个阳光明媚的星期六，妈妈带着我和弟弟去新野看十里桃花。行车的路上，我便初次领略了桃花的风姿——远远望去一片桃花如烟如雾，影影绰绰。
一到桃园门口，我便迫不及待地跳下了车，朝里奔去。满园的桃花如灿烂的云霞，花儿们有的含苞待放，鼓着丰满的花骨朵，有的则三五成成群，像姐妹一样亲密团结，有的一枝独秀垂着头，羞红了脸……整个桃园花儿竞相开放，争奇斗艳，你推我挤，热热闹闹。走近仔细一看，桃花花瓣是淡粉色的.，而花蕊却是嫩黄的。有些地方，已是落红成阵埋香径了。我不禁想到老杜的诗：“繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开”。
闻着淡淡的花香，我沉醉其中。五颜六色的蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋飞舞，小鸟儿在枝头快乐地啼叫着，好像在为蝴蝶伴奏，又似乎在赞叹桃花的妩媚多姿。原来“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”就是这样的情趣啊！
看着满园的桃花，我不禁想起那些默默无闻、无私奉献的环卫工人，他们起早贪黑、不辞辛劳把城市家园打扫得干干净净，让我们生活在一个明净舒适的世界里。
我爱桃花的美丽，更爱它身上所具备的朴实无华却默默奉献的品质。
写桃花小学四年级（专业17篇）篇十六
春天到了，百花齐放，柳绿花红，风景如画。在一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带我去公园看美丽的桃花。
刚进公园就闻到了美丽的桃花的清香味，我拉着爸爸妈妈的手沿着弯弯的小路向公园走去。来看美丽的桃花的人真多啊！人山人海的！看，一大片的美丽的桃花像一件件粉红色的衣服，金色的阳光好像给桃树穿上了一件衣服，真好看！
走进细看，有的美丽的桃花是五瓣的，有的是六瓣的。美丽的桃花的花瓣是粉红色的，美丽的桃花的花蕊是黄色的。我摘下一朵放在手心，这几朵花瓣就像一个小摇篮，花蕊就像小宝宝躺在摇篮里睡觉。
一阵清风吹来，美丽的桃花散发出谈谈的清香，天空中飘满了散落的花瓣，有的飘在草地上，有的落在屋顶上，还有的飘进了小溪里。
美丽的桃花真漂亮啊！我爱春天里的美丽的桃花。
写桃花小学四年级（专业17篇）篇十七
杭州有一颗明珠——西湖。每当春光明媚的时节，西湖边“一株杨柳一株桃”的美景吸引了无数中外游客驻足欣赏。迎着和煦的春风，我和妈妈走在白堤上。柔软青绿的柳枝随风摇曳，似乎在朝我们招手；桃花妹妹也探出了头，红的似火，粉的似霞，白的似雪。整条白堤红绿相间，色彩明艳，让人不禁想拍照留念。
我来到一株开得特别热烈的桃树旁，让妈妈给我留下靓丽的身影。我刚选好角度站稳，一群虫子结了伴向我袭来，它们在我眼前一直绕圈，还发成“嗡嗡嗡”的响声，我忍不住用大手掌扇了一扇，以为它们会被我赶走，哪只，没过一秒钟，这群顽固的家伙儿又组建成大部队在我眼前放肆。这下，我想美美拍照的热情锐减了一大半。
正当我搓手顿脚的间隙，突然灵光一现，心想：要是发明一种高科技的机器，把这些讨人厌的小虫子捕捉掉，岂不是很好？于是，“桃花迷惑器”就在这个世界上诞生了。
桃花迷惑器靠仿真的桃花香味招来许多害虫，却不会引来益虫，这是它的神奇之处。害虫闻到这种香味，就会聚集在桃花旁，不一会儿，就会被这种气味熏得晕乎乎，趁这些小家伙迷迷糊糊的时候，桃花迷惑器乘机盖上一张极其隐蔽的“铺天盖地网”，神不知鬼不觉地把害虫一网打尽。害虫在网里被消化，而后变成有机肥料，通过桃树树干上的内部专用管道运输到根部，从而给整个植株提供养料。“桃花迷惑器”既有效消灭了害虫，又将害虫分解成有机养料供桃树茁壮成长，真可谓一举两得呀！
人们模仿蝙蝠探路的方法发明了雷达；模仿鲸的形体大大提高了船航行的速度；从蒲公英身上得到启示，发明了降落伞；又从蜻蜓的翅膀得到启发，发明了飞机。大自然真是一个神奇的导师啊！说不定在不久的将来，我发明的桃花迷惑器将广泛应用于全国各大景区呢！