优秀作文是运用语言表达能力和思维逻辑的重要方式,能够反映学生的思考深度和感知能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的启示和思路。
南瓜二年级(汇总23篇)篇一
一天,太阳高照,万里无云,兔妈妈要做南瓜饼,她觉得小兔长大了,就让她去摘南瓜。
小小兔来到南瓜地,茂密的绿叶像一把把扇子,他精心挑选一个大大的南瓜。小兔想把它抱回家却怎么也抱不动,小兔正发愁时,熊猫骑着自行车飞快的.过来,老远就跟小兔热情地打招呼。看着飞快滚动的车轮,小兔灵机一动,她想:“南瓜自己也不是可以滚?于是小兔把南瓜竖起来,就把这个大南瓜滚回家了。”
到了家,兔妈妈看见惊奇的问:“你是怎么把这个大南瓜运回家的?”小兔得意洋洋地说:“我是滚回家的。”兔妈妈夸小兔真聪明,小兔高兴的笑了。
南瓜二年级(汇总23篇)篇二
一个晴空万里、阳光明媚的早晨。天上飘着朵朵白云,今天是小兔子欢欢的生日,好多好多朋友都来祝贺小白兔生日快乐。兔妈妈非常热情,想到自家地里还种着许多大南瓜,妈妈高兴的说:“好吧,那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。”小白兔答应着就跑向地里。
小兔正在思考,这时她看见山羊伯伯骑着自行车路过,看着那圆滚滚的车轮,小兔心里一亮。既然车轮可以滚动,那我的大南瓜一定也可以滚动。想着,小兔把南瓜竖起来,推着南瓜飞快地跑回了家。
来到家门口,小兔轻轻地敲了敲门。兔妈妈急忙跑出来。看了看大南瓜,又看了看小兔,疑惑地问:“孩子,你是怎么把那么大的南瓜搬回来的?”小兔得意地说:“是我动脑筋把大南瓜运回来的。”小兔的妈妈竖起大拇指兴奋地说:“小兔真是个爱动脑筋的好孩子。”
有一天,天气很好阳光明媚。兔妈妈叫小兔去菜园里摘南瓜。小兔来到菜园,看到了一个大南瓜,就连忙把大南瓜摘了,准备抱回家去。可是南瓜太沉了,他根本就抱不动。
这一下小兔可犯难了,他自言自语地说:“南瓜这么大,怎样把运回家呢?”这时,恰好小熊骑自行车从路边经过。小兔灵机一动:有了,自行车的轮子是圆的.,南瓜不也是圆的吗?于是小兔把南瓜侧过来,像车轮一样转动起来,就这样滚呀滚,小兔顺利地把大南瓜滚回了家。
到了家门口,小兔高兴地喊:“妈妈,妈妈,我回来了!”兔妈妈看了看大南瓜,又看了看小兔,奇怪地问:“孩子,这么大的南瓜,你是怎样运回家的?”小兔就把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。兔妈妈听了高兴地说:“嗯,你真是个聪明的孩子!”
秋天到了,小兔家菜园里的南瓜成熟了。兔妈妈要烙南瓜饼,就让小兔去菜园摘一个南瓜回来。小兔到菜园一看南瓜好大呀!他摘了一个南瓜,想抱回家,可是南瓜好重呀,根本搬不动。小兔想:“这可怎么办呀?”他想了又想,终于想到了一个好办法,把南瓜立起来就能象车轮那样滚着走了。就这样,他就轻轻松松的把南瓜运回家了。回到家兔妈妈问小兔:“你是怎么把南瓜运回来的?”小兔告诉兔妈妈他用的方法,兔妈妈对小兔说:“你可真是一个聪明的好孩子呀!”
南瓜二年级(汇总23篇)篇三
有一天,天气很晴朗,兔妈妈对小兔说:“你去采一个南瓜,今天中午我做南瓜饼吃。”小兔满脑子都是南瓜饼。它兴高采列地来到南瓜地,每个南瓜都是金黄金黄的,小兔挑了一个最大的南瓜,可是南瓜太大。小兔使劲搬南瓜,南瓜还是纹丝不动。它又试了很多种办法,结果一个办法也没成功。小兔灵机一动:只要把南瓜竖起来往前滚就能把南瓜运回家。南瓜就像车轮一样飞快的往前滚,小兔在后面跑,南瓜终于运到家门口。兔妈妈惊讶地说:“你是怎么把南瓜运回来的'?”小兔把事情的经过告诉了兔妈妈。兔妈妈说:“你真是一个聪明的孩子!”
南瓜二年级(汇总23篇)篇四
一天上午,秋高气爽,庄稼地里的庄稼都丰收了。南瓜又大又圆,金灿灿的,像一个个胖娃娃。
兔妈妈对小白兔说:“你去搬回来一个南瓜,晚上就给你做最喜欢吃的南瓜饼。”小兔听了直流口水,于是它就到南瓜地去搬南瓜。小兔挑了一个最大的南瓜,使出全身的力量搬南瓜,可是南瓜太重了纹丝不动,这下小兔发愁了。
正在这时,小熊猫骑在自行车上从小兔旁边经过,小兔看见轮子向前滚动,想:轮子是圆的可以向前滚,南瓜也是圆的也可以向前滚。于是它使出全身的力气把南瓜扶了起来,小心翼翼地向前滚动。
小白兔把南瓜推回家后,兔妈妈说:“小兔你竟然把南瓜地里最大的南瓜搬了回来,你是怎样搬回家的呢?”小兔自豪地说:“我是看见小熊猫骑在自行车上,轮子是圆的可以滚,南瓜也是圆的也可以滚,所以我就把南瓜滚回来了。”兔妈妈高兴地说:“你真聪明,也肯动脑筋”
南瓜二年级(汇总23篇)篇五
一个阳光明媚的早晨,小兔吃完早点跟妈妈说想去外面玩。妈妈点头同意了。
小兔一蹦一跳地跑出去了。它走到了一片南瓜地,那里长满了金黄的大南瓜。它摘了一个大南瓜,可是怎么运走呢?小兔想啊想,终于想出了好办法。它用力把南瓜竖起来。这样,轻轻一推,南瓜就像轮子一样滚起来。小兔子轻轻松松就把南瓜运回了家。
妈妈看见了很吃惊,好奇地问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小兔一五一十的把事情的经过告诉了妈妈。妈妈高兴地夸小兔:“你真聪明!”小兔很高兴。
南瓜二年级(汇总23篇)篇六
秋天到了,小白兔看到别人家的庄稼长得那么好,小白兔想起自家的南瓜地,它就兴致勃勃的跑到南瓜地,发现许许多多的大南瓜,小白兔摘了一个最大的南瓜,一共有100多斤重,小白兔使劲的推推啊、推啊,可南瓜还是纹丝不动,小白兔一屁股坐在了地上,心里想:我怎么把它运回家呢?”
正当小白兔发愁的时候,小熊从他身边经过,小白兔对小熊说:“小熊哥哥,你可以帮我把大南瓜运到家去吗?”小熊说:“小白兔,我还有点急事,不能帮你,等我回来再帮你,可以吗?”小白兔说:“知道了。”小熊还没走远,小白兔就看到了小熊的车轮子飞快地向前滚动,小白兔心想:我的南瓜也可以像轮子一样滚动呀,然后,小白兔就用尽了全身的力气,把南瓜竖了起来,小白兔碰了一下南瓜,南瓜就一下子滚了起来,小白兔不费一点力气把南瓜运回了家。
到家以后,妈妈说:“你怎么把这么大的南瓜运到家的?”小白兔一五一十的告诉了妈妈,妈妈说:“我的孩子长大了,遇到难题会自己解决了。”小白兔听了这句话,心里比吃了蜜还甜。
南瓜二年级(汇总23篇)篇七
有一天,兔妈妈让小兔去菜园里抱一个大南瓜回来。
小兔来到菜园里,看到那个南瓜好大呀!她心想:南瓜这么大,我该怎么把它运回去呢?她想啊想,怎么也想不出个好办法。这时,小熊猫骑着一辆自行车,唱着歌朝这边走来,看到小兔,问道:“小兔,你干什么呢?需要我帮忙吗?”小兔看看小熊猫,又看到他的自行车,突然想到办法了。她对小熊猫说:“谢谢你,小熊猫,你已经帮助我了!”小熊猫觉得很奇怪,继续骑着车走了。
小兔把南瓜立了起来,像自行车的轮子那样,推着向前走,很快就回到了家。
兔妈妈正在做饭,看到小兔这么快就回来了,而且是个很大很大的南瓜,便奇怪地问:“小兔啊,这么大的南瓜,你是怎么把它运回来的?”小兔笑着把事情的经过告诉了妈妈。
兔妈妈听了一把抱住了小兔,高兴地说:“你真是个聪明的好孩子!”兔妈妈笑了,小白兔也笑了。
南瓜二年级(汇总23篇)篇八
秋天到了,小兔家种的南瓜成熟了。一天,兔妈妈小兔到地里去摘一个南瓜回家。
小兔到了地里后,她摘一个又大又圆的大南瓜。可是小兔发愁了,南瓜太重了,小兔怎么也搬不动。这时,小羊骑羊自行车过来了,小兔想:“自行车的轮子是圆的,南瓜也是圆的,我让南瓜像轮子一样滚回家。”
小兔用了全力把南瓜竖了起来,一推滚起来了。就这样小兔把南瓜运回了家。兔妈妈问小兔是怎么运来的,小兔把方法告诉了妈妈听,妈妈夸她是个聪明的孩子。
南瓜二年级(汇总23篇)篇九
星期天早晨,兔妈妈叫小兔到菜园去玩。小兔答应了,高高兴兴来到菜园。突然,他看见一只只又大又黄的南瓜,他真想摘一只运回家,“怎么运走呢?”小兔苦恼地想着。
正在这时,小熊骑着自行车经过了小兔面前,小兔脑子一动“有办法了!”小熊的自行车车轮是圆形的,南瓜也是圆形的,都可以滚动。小兔用力地把南瓜竖起来,一边走一边推着南瓜,不一会儿就到家了。小兔刚把南瓜放下来,兔妈妈从房间里走出来,惊奇地问“你是怎么把南瓜运回来的?”
小兔把事情的经过从头到尾告诉了妈妈,妈妈夸奖他是个聪明的'孩子。
在一个阳光明媚的早晨,兔妈妈交给小兔一个任务,妈妈说:“小兔,你去菜地里挑个又大又圆的南瓜回来吧。”小兔高兴地说:“好的,保证完成任务!”
小兔蹦蹦跳跳来到了菜地里,仔细地看了看,找到了一个又圆又大的南瓜。可是南瓜太重了,小兔用尽全力,可没走几步就累得气喘吁吁。小兔想:“我得想个好办法,轻轻松松地把南瓜运回家才行。”
这时,小熊猫骑着自行车,唱着歌儿来了。小兔灵机一动,想出了一个好办法,它把南瓜竖起来滚了回家。
兔妈妈惊奇地问小兔:“你是怎样把南瓜运回来的?”小兔说:“我看见小熊猫骑着自行车来了,南瓜跟车轮子很像,我就把南瓜竖起来,轻轻松松地滚了回来。”兔妈妈高兴地夸着小兔子真聪明。
这个故事告诉我们,要善于观察,勤动脑。
南瓜二年级(汇总23篇)篇十
丰收的季节到了,小白兔来到田地里发现他的南瓜地里长出了一个又大又圆的南瓜,看起来沉甸甸的。小白兔既高兴又苦恼,因为他不知道怎么把南瓜运回家。
这时熊猫骑着自行车一边向小白兔打招呼,一边按着自行车的喇叭,发出叮叮的响声。突然小白兔灵机一动,想到了一个主意,南瓜多像一个轮子呀。
小白兔用尽力气把藤蔓拔了出来,再用九牛二虎之力把南瓜立起来,然后南瓜咕噜咕噜滚回家,小白兔像个驾驶员在掌控方向。
小白兔回到家,妈妈看见小白兔把南瓜运回家非常开心,小白兔把前因后果告诉了妈妈,妈妈笑着说:“小白兔,你真是爱动脑筋,仔细观察的好孩子啊!”
南瓜二年级(汇总23篇)篇十一
它又使足了劲儿,好不容易起来了,累得它汗流满面,走起路来还摇摇晃晃的,像一个醉汉似的。
这时,它看到了小熊猫骑着自行车过来打招呼,在小兔的眼里,车轮渐渐变成了滚动的南瓜。一个主意从脑海里一闪而过,有了,“我可以像推车一样滚着南瓜走,”于是,小白兔就滚着南瓜回家了。
一天清早,碧蓝碧蓝的天空飘着朵朵白云。兔妈妈叫小兔去南瓜地里摘南瓜。小白兔来到南瓜地里,看到满园的南瓜又大又黄,它挑了一个最大摘下来。小白兔抱着南瓜,没走几步就累得气喘吁吁、汗流浃背了。这么大的南瓜要想搬回家可难住小白兔了,怎么办呢?小白兔趴在南瓜上左思右想。正在这时候,小熊骑车从它身边路过,小白兔看到小熊的车轮子是圆的,能向前滚动,又看看自己摘得南瓜也是圆的,眼前灵机一动,心想:我也可以把南瓜当成车轮子那样运回家呀!于是它扶起南瓜,把南瓜当轮子一样在地上转动,不一会儿就走了好远的路。两只小鸟在小白兔身边飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,好像在夸小白兔真聪明。
过了一会儿,兔妈妈从屋里出来,看见南瓜已经运回家,走上前去问小白兔:“你是怎么把南瓜运回来的呢?”小白兔把事情的经过告诉了妈妈,妈妈听了很高兴,夸它是个聪明能干的好孩子。听到妈妈的夸奖小,白兔心里乐滋滋的。
南瓜二年级(汇总23篇)篇十二
秋天到了,丰收的季节到了。
小白兔来到自己家的南瓜地里摘南瓜,他来到南瓜地就找到了一个最重最大的南瓜,可是他搬不动南瓜。
正当他在想该怎么运南瓜的时候,熊猫骑着自行车路过这里,他和小白兔打招呼,小白兔也跟熊猫打了一声招呼。忽然,小白兔看见了自行车的轮子,想:我的把南瓜像轮子一样跑,该多好!
小白兔马上回到南瓜旁边,用了全身的力气把南瓜推了起来,就这样小白兔专心的看着南瓜行驶的位置,南瓜咕噜咕噜的响。就像轮子一样。
小白兔回到家把事情告诉了妈妈,妈妈听完,说:“我的孩子,你真聪明!”小白兔开心的笑了,眼睛都笑弯了,就等着南瓜粥了。
南瓜二年级(汇总23篇)篇十三
今天,小兔子白白想到大后天是妈妈的生日,它想送妈妈一个惊喜,但不知道送什么?它想了想,自言自语地说我可以去南瓜田摘个很大很大的南瓜给妈妈吃。
于是小兔子到了南瓜田,它看见四周有很多很多金灿灿的南瓜和一大片绿油油的叶子。白白先把南瓜根折断,搬了一个比它大几倍的南瓜,再想办法搬动它,但他好像头脑停机似的,一点办法也想不出来。
它愁眉苦脸地走在大路上,突然,它看见熊猫伯伯骑着自行车从自己身边路过,它的头脑好像又有了动力一样。它赶快跑到南瓜地里。先把南瓜扶起来,把大南瓜像轮胎一样地竖在地上,让它滚起来。
妈妈生日那天,白白把大南瓜拿出来,妈妈疑问地说:“你是怎么做到的呀?”白白自豪地对妈妈说:“我自己想到了一个很好的办法,把大南瓜运回了家。”
兔妈妈高兴地说:“我的孩子长大了!”
南瓜二年级(汇总23篇)篇十四
元宵节到了,这一天,我们不仅要看花灯,观赏烟花,踩高跷,猜灯谜,还要吃元宵,预示着一家人甜甜美美庆团圆。让我惊喜的是,今年元宵节的前一天晚上,爸爸回来了。因为工作关系,爸爸很少在家过元宵节,今年的元宵节爸爸能在家,我太高兴了。爸爸还买了几袋元宵,有黑芝麻,花生传统口味的,还有新口味水果味的。我迫不及待的问妈妈什么时候吃元宵,妈妈笑着说:“明天(正月十五)早上。”我想象着我们一家人甜甜美美的坐在一起,吃元宵,过元宵节,真是太幸福了。
元宵节的早上,我被一阵噼噼啪啪的鞭炮声从睡梦中惊醒了,我赶紧起床,看着妈妈把元宵轻轻地放入滚开的水中,又用勺背徐徐推动,然后盖上锅盖,时间不长,妈妈再次打开锅盖,我看到元宵都浮在水面上,也膨胀了许多,这时,一股股香甜的味道扑鼻而来,真是沁人心脾,我不禁深吸了几口气,现在我已经快垂涎三尺了。
元宵终于煮好了,妈妈先给我舀了一碗,我自己又放入了一些白糖,拿起勺子,舀了一个元宵吃了一口,真是柔软润滑,香甜可口,太好吃了。不过,这时我想起来《聊城晚报》上已经说了,热元宵要缓缓吃,否则,吃刚出锅的热元宵,容易烫伤口腔黏膜甚至食道。另外,元宵不好消化,也不能多吃。吃三个元宵就要减去半两主食。元宵属于高热量、高糖分、含油脂的食品,却缺乏营养素、也不适合早餐吃。还有吃元宵最好喝元宵汤,因为有一部分维生素溶于汤中了。我把这些告诉了爸妈,爸妈笑着夸我又进步了,学到了新知识,我心里美滋滋的。
可是我却禁不住元宵美味的“诱惑”,还是多吃了几个,香甜美味的元宵让我真是“欲罢不能”啊。但我最终还是依依不舍地推开了元宵,让我回味无穷的元宵,晚上我在享用吧。
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南瓜二年级(汇总23篇)篇十五
做南瓜饼作文。
今天,妈妈从集市上买了一个大南瓜,准备做南瓜饼。
回到家里,妈妈就教我做南瓜饼了,做南瓜饼的材料很简单,只需要南瓜半斤、面粉半斤、一勺糖和适当的水。妈妈让我先把南瓜的“外衣”脱掉,再把南瓜切成一块块的,给南瓜洗个澡后,将南瓜放入锅中,再加入适当的水把南瓜煮烂后,我放入一个盆子里,再放入一勺糖,半斤面粉一起搅拌均匀,成显橡皮泥状,然后揉成一个个小面团,最后,只剩下煎的任务了。我小心翼翼倒了油,慢慢地把一个小面团放入锅中,油不时地发出“啪啪啪”的声音。我用铲子用力地把面团压扁,还时不时翻一翻。煎饼还得注意火候,火候太大,会溅到手,火候太小,煎不熟,南瓜饼的.味道越来越浓了,金黄金黄的,不一会儿工夫,南瓜饼做好了!
我迫不及待地尝了一口,“呀!真好吃呀,外酥里嫩。色香味样样全”我一边尝一边赞叹。
那天,我学会了做南瓜饼。做南瓜饼是不容易的,要掌握许多技巧,以后,我还会做南瓜饼给爸爸妈妈吃的,做个孝顺的女儿!
南瓜二年级(汇总23篇)篇十六
一个阳光明媚的早晨,小白兔跑到菜园里去拔萝卜。它左看看,右看看,突然,看到一个又大又圆的大南瓜躺在地里睡觉。
想着如果把这个金灿灿的大南瓜运回去送给妈妈,妈妈见了肯定很开心。小白兔弯下腰准备抱起大南瓜,它使出浑身的力气,可是大南瓜却纹丝不动。小白兔累得满头大汗,心想:“怎么才能把这个大南瓜运回家呢?”小白兔很烦恼。
这时小白兔拔了一根萝卜,准备边啃边想,吃饱了等下也有力气。它拿着萝卜跳到大南瓜身上,可是一不小心萝卜从大南瓜头上咕噜咕噜滚了下去,它突然眼前一亮,哈哈,有办法了!
于是,小白兔吃力地把大南瓜竖起来,双手轻轻一推,大南瓜像车轮一样咕噜咕噜滚动了起来,大南瓜推起来又快又省力,很快就到家门口。
小白兔看见妈妈在门口等它,妈妈问:“小白兔你怎么把这么大的南瓜运回来的?”小白兔说:“我是把南瓜滚回来的,这是给您的,妈妈您喜欢吗?”
妈妈开心地说:“小白兔真是又乖又聪明的好孩子。妈妈非常喜欢,谢谢你小白兔。”
南瓜二年级(汇总23篇)篇十七
小兔在想的时候,突然熊伯伯骑着自行车,正好经过小兔前面,小兔问:“熊伯伯,您能帮我运南瓜吗?”熊伯伯亲切地说:“我的自行车太小了,帮不了忙。”小兔说:“哦。”突然它眼前一亮,它发现自行车的车轮是圆的,南瓜也是圆的。对了,就这样做,小兔高兴地想。
小兔把南瓜像车轮似的滚回家了,兔妈妈见了就夸小兔是个聪明的孩子。
南瓜二年级(汇总23篇)篇十八
上午,一只柔弱的小兔子在南瓜园里搬了一个很大的南瓜,增加粮食。它双手扯着南瓜,像缠着南瓜不放似的,南瓜藤虽然断了,可是南瓜又大又重,兔子怎么也搬不动。
黑熊爸爸骑着自行车经过这里,说:“小兔子,你怎么了?”小兔子说:“我要搬南瓜增加粮食,可是搬不动。”突然小兔子看见单车的轮子就想到了一个不用力气的办法,它在心里说轮子可以滚,南瓜能不能滚呢。
兔子白白开始行动了,它想出来的办法真灵。南瓜被白白滚了10厘米、30厘米、一米……一直滚到了家。
“太好了,太好了!今天、明天可以吃南瓜了!”白白欢呼着。
到了家,兔子妈妈看见了,说:“这么大的南瓜,是怎么担回家的?”白白说:“我把南瓜当做轮子滚回家的。”兔子妈妈高兴地说:“不愧是我的女儿!”
南瓜二年级(汇总23篇)篇十九
有一天,小白兔心血来潮想吃南瓜,妈妈说:“白白如果想吃南瓜就自己去运吧,那样你吃起来自己的劳动果实会更想的。”就这样小白兔没有半句怨言的出发了。
不一会,小白兔来到了南瓜园里,看见一个又大又圆的南瓜,可是小白兔想:怎么运这么大的南瓜呢?突然小白兔看见小熊哥哥骑着自行车,心想:“只要借一下小熊哥哥的自行车不就可以用走了嘛!”可是当小白兔走过去借时,小熊说有急用不能借,小白兔只能另想办法了。
小白兔想啊想终于想到了一个办法:小熊哥哥的车轮是圆的.,可以滚动着走,那么我的南瓜也是圆的肯定也可以滚动着走了!于是,小白兔把放在地上的南瓜使劲推了起来,慢慢的,南瓜运回家了!妈妈很是惊讶!妈妈问小白兔:“宝贝!你是怎么把这么大的南瓜运回来的?”小白兔一五一十把刚才发生的事给妈妈说了一遍后,妈妈高兴的说:“天哪!我的小白兔真是长大了,思维开阔了,好聪明呀!”小白兔高兴的又唱又跳的和妈妈来到厨房里做起了南瓜汤,饭熟了,小白兔吃的是多么的想啊!
小朋友们我们也应该像小白兔一样要有自己的劳动果实哦!!
南瓜二年级(汇总23篇)篇二十
一天一天又一天过去了,今天我终于可以和妈妈一起亲手做美味的南瓜饼了,太激动了,这一定非常有趣!
首先,要将南瓜切成块。只见一个肥大的南瓜在妈妈充满魔力的手中变成了一个个小方块,我看得都痴了。妈妈很认真地挥动着菜刀,额头上微微渗出了细密的汗珠。南瓜切好后,妈妈让我把南瓜放到高压锅里蒸,对了,不能开太大的火哦!一会儿蒸好了,我和弟弟看到出锅的红澄澄的软软的南瓜,馋得不得了。睁大眼睛看着妈妈把蒸好的南瓜放到容器里,在上面撒上白白的面粉和亮晶晶的白糖,再加上少许水,揉成面团,让它晾一会儿,就可以做南瓜饼了。
接下来就是捏南瓜饼的形状了!我迫不及待地学着妈妈的样子开始将一小块面团捏成饼状。可是怎么也捏不成妈妈那样圆圆的扁扁的,于是我灵机一动,干脆捏成我喜欢的样子好了,我要做独一无二的奇形怪状的南瓜饼!最后我捏了“小房子”形状的、“小车子”形状的、正方形的……南瓜饼形状做好了,最后就是把它们煎熟,这样,美味可口的南瓜饼就做好了!刚出炉的南瓜饼金灿灿的,又香又甜,我和弟弟吃了一个又一个,肚子都吃撑了,像两个圆圆的大西瓜!
做南瓜饼原来这么有趣!自己做的吃起来也更加香甜可口!
作者:卓越。
指导老师:方圆。
公众号:优页作文选2。
南瓜二年级(汇总23篇)篇二十一
正在犯愁时,小兔听到一阵歌声。原来是熊猫哥哥骑着自行车,唱着歌儿路过南瓜地。小兔赶快跟它打招呼。熊猫哥哥向小兔挥了挥手,继续向前骑去。两个车轮子转得飞快。
“咦!有主意了!可以把大南瓜当作轮子呀!”小兔自言自语道。它用力把大南瓜竖起来,推上小路。然后,它用双手使劲儿推大南瓜,一边推一边向前跑。大南瓜就像轮子似的滚起来。就这样,小兔把南瓜顺利地运回了家。
兔妈妈听到声音,推开门走出来。它惊讶地问:“啊!这么大的南瓜,小兔你是怎么运回来的?”于是,小兔把刚才的事情一五一十地告诉了兔妈妈。“哎呀,我的小兔真聪明,真会动脑子想办法哦!”小兔听了不好意思地笑了。
指导:汉娜
【本文作者: 二年级 许嘉懿。(公众号:汉娜语文工作室)】
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南瓜二年级(汇总23篇)篇二十二
秋天到了,小白兔家南瓜地里的南瓜成熟了,一个个又大又圆。
一天,兔妈妈对小兔说:“小白兔,你去地里摘一个南瓜回来,中午给你做南瓜饼,行吗?”小白兔高兴地回答:“好呀!”说着,小白兔便跑出了家门,到南瓜地里去了。
到了南瓜地,小白兔好不容易摘了一个大南瓜,却发现搬不动。这可怎么办呀?小白兔可苦恼了,闷闷不乐地坐在南瓜旁。
忽然,小熊骑着自行车过来了,他看见小白兔愁眉苦脸地坐在南瓜旁,就问:“小白兔,你怎么闷闷不乐的呢?”小白兔说:“我搬不动南瓜,也不知道怎样将南瓜运回去。”小熊说:“我来帮你!”
小熊使出九牛二虎之力去搬南瓜,可还是搬不动。小熊说:“我去小象家请小象来帮忙,它的力气可大啦!”说完,小熊便骑自行车走了。
小白兔看着滚动的车轮,又看看圆圆的南瓜,脑子里灵光一闪,它马上把南瓜竖了起来,慢慢地把南瓜滚了回去。
它到家时,遇见了小熊和小象。小熊和小象说:“小白兔,你是怎么将南瓜运回来的?”小白兔回答:“我是看到滚动的车轮,就把南瓜当车轮给运了回来。”小熊和小象竖起了大拇指,异口同声地说:“小白兔,你真聪明!”
南瓜二年级(汇总23篇)篇二十三
秋天到了,兔妈妈叫小兔到菜园里摘南瓜,小兔到达菜园,看到一个比小兔长得还大的南瓜,心想:“这么大的南瓜,怎么搬呢?”小兔想把南瓜抱回家,小兔累得气喘吁吁,可是又大又圆的南瓜一点都不动,。
这时山羊伯伯正骑着自行车忙着送信,小兔突然想到南瓜和自行车的轮胎差不多。于是,小兔将南瓜竖起来,在后面推着南瓜让它在地上滚。
终于,小兔将南瓜搬回了家。妈妈看到了,问小兔这么大的南瓜是怎么运回来的,妈妈知道后夸小兔是个爱动脑筋的好孩子。
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