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我的收藏初一（汇总17篇）篇一
每个人都会有自己的收藏。有的人收藏一支有着纪念意义的钢笔，有的人收藏一个与众不同的娃娃，有的人收藏一把清新美丽的折扇，还有的人会收藏一张代表着进步的奖状……我的收藏是一支普普通通，甚至有些老旧的圆珠钢笔。
它是银色的，笔盖上还有一点点锈迹，笔身上的油漆虽然都掉了，但是还闪着淡淡的光，笔杆上刻着篆书，刻着岁月的痕迹。
虽然它很普通，但是对我非常重要。他是爷爷留给我的。他跟随着我已经五年多了。
在我六岁那年，爷爷患了重病，当时，我每天都会去医院陪爷爷。
医生快速地赶过来，把爷爷送到了急救室。
我心里就着了火一样，万分火急。我觉得世界仿佛凝固了一般，爷爷，您一定要好好的！
医出来了，我连忙跑到医生面前问：“我的爷爷怎样了？”
“病人的情况不太乐观，请用这最后的一点时间和病人好好相处一下吧！”医生摇摇头说。
我愣住了，不会的，医生是骗人的，我的爷爷是不会有事的！
我奔向爷爷的病床，面容消瘦的爷爷正躺在病床上，他微微睁开沉重的眼皮，用手轻轻地擦拭去我脸上的眼泪：“孙子别哭，把眼泪擦干，爷爷早走晚走都得走，但是爷爷舍不得你。”随后爷爷缓缓从口袋里拿出一只圆珠钢笔：“这是爷爷从小用到大的钢笔，现在爷爷要走了，就把这支钢笔给你用，记住，一定要好好……读……书，将来考上大学给爷爷看，听到了吗？”
“爷爷，我听到了，我一定会考上大学的！”我哽咽道。
“这才是我的好孙子！”爷爷说完之后就不舍地闭上了眼睛。
至今，这支圆珠钢笔还在我的笔袋里，我每天都把它带在身边，看到这支钢笔我就会想起爷爷，想起爷爷对我的爱和期盼。
我的收藏初一（汇总17篇）篇二
一株青玉立，千叶绿叶委。
——题记。
那年的一天，闲得无聊，一个人拿着包，冲向屋后的小山坡。漫无目的地行走在陡峭的山路上。忽然一片禁不起风摇曳的绿叶，飘飘然落在我的前方。蹲下身子，拾起娇弱的它，嘴角扬起了微笑。抬头看看一旁的绿树，竟狠下心，扯下几片可爱的树叶，然后一蹦一跳的回到家中。洗净叶上的泥土，将它们放在厚厚的字典中。
时间犹如针尖上的水滴，落入水中没了踪迹，转眼几年过去了。
秋姑娘迈着轻柔的脚步来到我们的身旁，枯黄的树叶也接踵回到大地母亲。树木一副光秃秃的样貌。
偶然打开字典，几片深绿色的树叶落在脚前。俯下身子，捡起它们，观察它们，恍然觉得它们与此刻的环境格格不入。
突然感觉心被狠狠地敲了一下，一路狂奔到原先小山坡上那棵树那。呵，哪儿还有树的影子，仅有那拔地而起的高楼。
无神的漫步回家，此时才发现，道路两旁原有的郁郁葱葱的树木早已不知去向。留下的，仅有那一栋又一栋的高楼……为了环境的良好才人工栽培了几棵弱小的小说，可若风稍大，哪怕是初升的绿叶也簌簌落下。
颓废的回到家中，拿起桌上的绿叶，眼泪却不停的在眼眶里打转。几年前，四周一副绿影婆裟，每棵树木都生机勃勃的样貌。心中感到一阵悲凉。何时它们已经悄然离去。
手中捧着未曾消失的绿叶，仿佛他们犹如宝石一样珍贵。细心翼翼的把它们放入字典，细心的保存着。
我收藏几片绿叶，收藏一片绿。
我的收藏初一（汇总17篇）篇三
每当我看到收藏在日记本里的绿叶时，往事就会浮现在我眼前。
那我快乐地走着，走到树底下，见一个小妹妹摔倒在地上。
“小妹妹，你怎么啦？”
“没什么，只是摔一跤。”她吃力地扶着拐杖站了起来。我突然发现他的右腿比左腿短了大约有一寸来长。我愣住了。
她走到一棵大树下，轻轻拾起一片绿叶对我说：“大姐姐，你这片绿叶它虽然缺了一小块，可仍然是那样绿”。
我拿着那片绿叶，静静地站在树下。我终于明白了一个道理，人生的路很长，即使遇到挫折，也不要放弃希望。
残缺的绿叶收藏在日记本里，而真正的绿叶，却深深地珍藏在我的心里。
我的收藏初一（汇总17篇）篇四
初一，是一个人成长的重要阶段，也是学习生涯的一个重要起点。对于初一学生而言，他们需要认真规划自己的学习计划，并制定具体的学习目标，为未来的成长奠定一个坚实的基础。
首先，初一学生需要认真分析自己的学习情况与特点，制定一份合理的学习计划。学习计划需要包括以下方面：
1.时间管理：初一学生需要认真安排自己的学习时间，认真分配每天的学习任务，避免拖延和浪费时间。
2.科目重点：初一学生需要认真分析各科目的难点和重点，把握好重点知识点，从而在学习中达到事半功倍的效果。
3.学习安排：初一学生需要根据自己的学习能力和时间安排，合理制定学习计划，确保每日有足够的时间进行学习。
其次，初一学生需要制定具体的学习目标，努力实现自己的计划。学习目标需要具备以下特点：
1.明确具体：学习目标需要具备明确具体的特点，帮助初一学生更好地把握自己的学习方向和目标。
2.可达成：学习目标需要可达成，不能过于苛求自己，避免因目标过高而产生挫败感。
3.对自己有意义：学习目标需要对初一学生自身有意义，只有这样才能够激发学生的学习兴趣和动力。
最后，初一学生需要通过巩固复习和不断提高自身能力来达到学习目标。初一学生要通过以下方面来努力提高自己：
1.巩固复习：初一学生需要认真复习所学知识，加强对知识点的记忆和掌握，巩固基础，使学习更牢固。
2.拓展知识：初一学生需要扩大自己的知识面，了解更广泛的`学科知识，从而逐渐成为知识的全面人才。
3.提高能力：初一学生需要在学习中不断提高自己的能力，包括语言表达能力、逻辑思维能力、动手实践能力等等。
在初一学生的学习生涯中，制定合理的学习计划和具体的学习目标是至关重要的，它不仅有助于学生更好地掌握知识，还能够培养学生的自律能力和计划能力，为未来的成长奠定基础。希望每一位初一学生都能够认真制定自己的学习计划和目标，不断提高自己，成为学习进步的明星。
我的收藏初一（汇总17篇）篇五
尘封的小木匣子里锁着我最珍贵的收藏—斑斓色彩的童年。
屋边的小巷是那么细那么深，散发着神秘而又迷人的芬芳。浅灰色的石板路静静向巷尾蔓延，不知睡了千百年。孩提时代的我牵着外婆苍老的大手，跟着外婆蹒跚的脚步，不知走了多少圈。在石板路上是孩子们幼稚笔法画上去的格子，跳格子的游戏，不知跳了多少回。邻村的小贩挑着满是糕点的担子，伴着清脆的吆喝声轻快走过，身后是孩子们银铃般地欢笑声。小小的糕点，却是当年遥不可及美食，不知梦了几时回。
屋前的竹林是那么绿那么高。我一个人静静躺在竹林重，孩童般稚嫩的双眸在夜空中寻找。外婆说：孩子的眼睛只要看见眨眼的星星，许个愿就必须能实现。我望着天空，就这样静静寻找。雨后，竹林深处便成了彩虹的起点，孩子们争先恐后地想爬上彩虹桥。外婆说：彩虹桥的另一边就是天堂。我伸出双手去触摸，双手插入了彩虹中，我闭上双眼静静诉说，天堂那边的曾祖母，你还好么？白日的竹林，不仅仅有捉迷藏的孩子，还有一样能吸引孩子们的事物。“我找到一个啦！”孩子那稚气的声音立即吸引了其他孩子。发出声音的孩子扬着头，笑着举起一枚鸡蛋，其他孩子则投来羡慕的目光。在乡村，鸡蛋也不是天天都能吃到的。在一阵欢笑过后，竹林又恢复了往日的宁静。我一个人躺在竹林里：如果我找到一个鸡蛋，我要把它分给外婆吃，妈妈吃……还有曾祖母，让彩虹把鸡蛋带给她。
远方的星，如果听得见，请必须实现。
我赤着脚在麦田间漫步，金色的麦浪泛着我金色的童年。
我轻轻在麦田间走过，回想起我收藏的童年……。
那匣子仍在我的记忆中尘封，待没有人的时候便将其轻轻打开—我的色彩斑斓的童年。
我的收藏初一（汇总17篇）篇六
微笑，是沙漠里的一眼清泉，是航海时的标灯，是雨天里的一把伞，是心与心之间的桥梁。所以，那一抹微笑是我最好的“收藏品”。
那一刻，我正坐在考场上，时间就像针尖上的水滴，落入水中没了踪影，一转眼，立刻就要交卷了，我却还剩一道题没做。我简直就是热锅上的蚂蚁——急得团团转，我尽脑汁，却依旧百思不得其解。就在我心烦意乱时，一抹微笑浮此刻我的脑海里，就像阳光一样包围着我，我的思绪不由地飘向了远处……。
微笑背后的爱，萦绕耳畔。
天灰了，心冷了，花谢了。失败像深秋里带有寒意的风，直侵我的内心深处，风没有方向地吹，风中夹杂着的雨点在肆意飘习。走出校门的那一刻，我一下就找到了母亲的身影，一路上，我欲言又止，我并不敢想象母亲明白这分数会是什么反应。
回到家，我独自坐在窗前，凝视着那张分数少得可怜的卷子。“吱”，门被推开了，我连忙藏起试卷，但为时已晚，母亲看到，我像一只孤苦无依的小舟飘零在大海中，静待着寒风雨的来临。
我抬起头，令我惊异的是：母亲的脸上竟挂着一抹微笑，就如同一泓清泉淌进干涸的土地……她说：“戒矫戒躁，一举则成。”那个夜晚，母亲的微笑和劝诫触动了我的心弦，萦绕在我耳畔。
想到这儿，我沉下心，仔细读题，认真分析，最终解出答案。
那一抹微笑，永驻心房，好似那火红的枫叶，盈盈的月光，蔚蓝的天空……总而言之，它，是我最好的“收藏品”。
我的收藏初一（汇总17篇）篇七
对我而言，收藏是对于过去的某件事或人的回忆。
我最宝贵的一个收藏是一块由塑料做成的蓝色的透明石头。它很小，是个多边的菱形。它虽然小，但给我的记忆很深。到现在，我还时不时地把它拿出来擦一擦、看一看。
这块小石头之所以对我很重要，是因为这是我的一个最好的幼儿园的同学送给我的。
在幼儿园的时光里，我有两个最好的好姐妹-----汪婧涵和甘婧茹，我们每天一起比着吃饭快、一起唱歌、一起画画……可是，过了不久，汪婧涵转走了。她走之前，甘婧茹送给了她一颗粉色的石头，我送给了她一个八音盒。她说，她会永远记住我们俩。
时光飞逝，岁月如梭，一转眼两年过去了，就要幼儿园毕业了。那时候还小，不知道毕业以后会面对什么，大家都还依旧很开心。毕业那天，甘婧茹像有心思一样，我看到后，立马跑过去问她：“甘婧茹，你怎么了？”甘婧茹幽幽地说：“你知道毕业意味着什么吗？”我摇了摇头，她接着说：“毕业就意味着我们也许再也见不到对方了。”顿时间，我感觉世界的一切都停止了，我非常伤心，站在那里一动不动。
甘婧茹这时从口袋里掏出来一颗蓝色的石头，没错，和当年她送给汪婧涵的那颗石头形状一模一样，只是颜色不同而已。我疑惑地看着她，她说：“我送了你一颗，汪婧涵一颗，我自己还留了一颗。我们三个是好姐妹，假如你以后想我和汪婧涵的时候，就看看这颗石头，就好像我在你身边一样，好吗？”我使劲点了点头，眼睛里早已蕴满了泪水，但我提醒自己：刘畅，你不能哭，否则让甘婧茹看见会更伤心的。
放学时，老师们依依不舍地向我们挥手再见，眼泪止不住的向下流。终于到了说再见的时候了，我和甘婧茹挥泪告别，在那个炎热的夏天。从此，每当我想起我那两个好姐妹的时候，都会去看看并抚摸这块石头。
既保存着我对儿时的回忆也保存着我和汪婧涵、甘婧茹的友情！
我的收藏初一（汇总17篇）篇八
说起钱，许多人都不陌生。我们的生活，时时刻刻都离不开钱，俗话不是说：“有钱能使鬼推磨吗？”但我收藏钱币却不是为了要做“富翁”。
我收藏的钱币按时代可分：古代、近代、现代，按材质可分为：铜钱、银币、纸钱。
收藏古代钱币，我了解到战国时，每个国家都有不同的纸币，经济不发达。秦始皇统一中国后，规定全国统一使用圆形方孔钱。到汉武帝时，为了抑制大商人牟取暴利，统一铸造五铢钱。银币自古至今都有，纸币是从宋代开始一直到今天。
我收藏的铜币是明朝末代黄体由检时期的铜钱，脚“崇祯通宝”。刚拿到手时，由于上面还有泥土，根本不是认识是什么，于是我就小心翼翼用铅笔芯慢慢的清理泥土，等完全干净了，我才认识它的真面目。
说到银币，我的话可就多了。银币在我国出现的时间较长。银币又叫银锭、洋元、大洋、银元、“袁大头”、洋钱等。我收藏的是“袁大头”，上面印着袁世凯的图像和“中华民国三年”的字样。16世纪未，墨西哥银币也进入中国，到后来西班牙、荷兰等国家银元也进入中国，所以称“洋钱”。银元质量形式划一，使用方便，清朝晚期，各地纷纷铸造。宣统二年颁布币制条例，将铸银币的权利统一收归中央政府，并规定一银币重七钱二分。
我收藏的银币是我从我姨奶奶家得到的。自从我从我奶奶那里得知姨奶奶家有这么一个稀奇的东西，我就天天盼望能看到它。今年年初，我去拜年时，她把“袁大头”送给了我。我非常兴奋，每天拿着它在手中研究，但最终还是被奶奶给“没收”了，她说小伢儿玩什么钱，好好读书才是正事。
我收藏的纸币有两种。一是计划经济时代的纸币，并且是半市斤的粮票。准确地说，当时，国家为缓和供应的紧张，保持物价的稳定，国家对生产和供应加以控制。大到钢铁、粮食、布匹，小到毛巾、肥皂，都是按计划生产和销售的。如按照国家计划，城镇居民每人每月领到发给的半斤油票，居民可以凭油票到国营的粮油供应点买半斤油，不可多买。其他也是一样，买粮食要粮票，买衣服要用布票……改革开放后，随着生产力的发展，物产供应也丰富起来了，票证也就取消了。另一种也就是真正意义上的纸币了。这里值得一提的是，我收藏了两张一角钱的人民币。它们可不普通。它们上面的编码前面都相同，就是最后一位数不同，一个是：“3”，一个是“4”，所以我称它们两为“姊妹钱”。这是我舅舅给我的，开始我还不要，当我发现这个特殊点之后才收下。我收藏的钱币，我会好好珍藏，让他们成为我美好的生活记忆。因为我从中丰富了知识，为我的学习生活增添了“佐料”。欣赏是一种享受，我要做精神上的“守财奴”。
我的收藏初一（汇总17篇）篇九
在你的抽屉里可能有许多你珍爱的“宝贝”，或许是一个自制的作品，或许是一个美丽的雨花石，或许是一张漂亮的贺卡，它们却与你有着快乐的瞬间。
我的“宝贝”是一个精美的相框。它是由天蓝色和粉色组合而成的。相框里面是我在十堰机关小学时老师和同学的合照。相框后面还有老师给我写的期望，同学为我写的祝福，它是我最珍惜的收藏。
记得那年8月，因爸妈工作调动，我要随爸妈到武汉去上学，我心里好舍不得从小一起长大的小伙伴，舍不得这里的老师同学，舍不得我熟悉的环境，舍不得这里的一切，妈妈告诉我：“到了武汉你会认识更多的新朋友，有新的老师、新的同学、新的好朋友。只要你心里有爱，走到哪里都不会孤独的”。我坚信的点点头。
到了出发的日子，没想到我的好朋友都跑来送我，他们有的躲在车子后面；有的藏在树丛中；有的爬在大树上；有的锚在观赏池后……我看着他们，幸福的笑了。
当他们把礼物都放在我手上，露出真挚热情的灿烂微笑，讲这祝福的话语，我感到我是最幸福的。眼泪止不住的流下来，这是感动的泪、幸福的泪啊！
车子发动了，一张张笑脸离我越来越远，可他们的样子在我脑子里却越来越近。拿着一份份沉甸甸的礼物，我心里暗暗的说；“我要把这些礼物当成我最最珍贵的宝贝收藏着。
我捧起相框，把它贴在了胸膛，它，就是我最宝贝的“宝贝“。充满快来、童真和幸福。
我的收藏初一（汇总17篇）篇十
说到收藏，很多人应该都有可能会是一盒星星或是几个贵重的玩具，照片和明信片也不是没有可能。但我的小收藏呢，并不是那么贵重，也没有耗费我很大的精力，但他们可以说是给我的小学生活添加了许多的光彩和快乐，而我所说的他们便是我从教室里捡到的铅笔。
我刚开始有从教室之间铅笔的这种爱好是在我上小学后第一次打扫卫生时开始的，要知道，我们班刚上小学那会儿教室可以说得上是脏的出奇，随随便便一扫，那些灰尘、铅笔、橡皮什么的便都出来了，每次一扫便能扫出来一大堆，可能是因为我觉得好好的铅笔扔掉很可惜的缘故，所以每次我都会将自己扫出来的.铅笔捡起来，逐渐的，我打扫的时候长了，捡铅笔这个爱好便形成了。
在那之后每次我在同学的座位底下看到整个整个的铅笔，便会手痒痒的想捡起来，几乎每天都可以捡到五六根。但说来说去，这都是一个坏毛病，所以时间长了，我妈也就渐渐不乐意了，在那之后，一旦她发现我装铅笔的笔筒里多出了几根既脏又陌生了笔，我便免不了一顿臭骂，所以对捡铅笔如此沉迷的我又心生一计，每次都将偷偷捡来的铅笔用水洗干净，以防被我妈发现后还好交代，但我发现了一个更好的方法，那边是将他们偷偷放进一个盒子里，再藏到我的床底下，于是在那之后我捡来的铅笔便有了一个家。
但时间总是不等人的，转眼间我们便进入了三年级，铅笔也不再像是一二年级那样随处可捡的东西了，毕竟大家都用起了摩易擦。但我对捡铅笔这件事情的热情并没有因此消散，反而我的朋友也跟着开始捡了起来，我们甚至还会比赛，谁捡的铅笔多。但这并不算什么，最可笑的是我们还会将捡到的铅笔的盒子带到教室里来给对方炫耀，现在想想可真是丢脸。但这段丢脸的回忆也没有延续多久，上四年级后，我们的这种幼稚的游戏便结束了，同时在我床底下的那个小盒子也装满了。
事到如今我已经毕业了，但我还是会时不时再将那盒子拿出来，扒一扒仅存的一部分铅笔，也算是对自己小学生活的一种回忆吧。
我的收藏初一（汇总17篇）篇十一
我最爱收集的东西是石头。它有很多种形状，当然更多的是不规则的图形状。
石头在我们学校的沙子里很常见，我每次在课间的时候都会去收集石头。我看别人都是收集在口袋里，走着走着就不知哪里去了，我不一样，我会找一个盒子，里面放着很多的石头。
其中有一个我最喜欢的石头，它的个头小小的，像一个蚂蚁，摸一摸特别光滑，别的石头可没这么光滑呢！每当我一模这个石头，就像摸到了大海一样，还回想起我在学校寻石头的情景，好像是昨天发生的一样。
我对石头的要求也很高，不美的，我绝对不会捡。为了好区分，我会贴上标签，有空会给它清洁，先把小沙子从洞里挖出来清洗。大人们都不理解我，总觉得这些东西是没用的，可那些石头让我快乐。
寻找石头的过程我是非常享受的，我还会用小刀把它们打扮一番，把它扮得美美的，感像是把我写作业的烦恼统统赶走了。
我的收藏初一（汇总17篇）篇十二
渗入我的心，穿入我的肺，透入我的肝。在深邃的记忆中，我珍藏了一份友情。他不但是我的好友，还是我曾经的敌人。
我们又争吵了，他用犀利的语言刺穿我的话语，扎入我的心灵。我的心一颤，手不自觉的握成拳头，手上的青筋霎时爆了出来，但仍无法表达我心头的怒火。头上的帽子也胆怯即将爆发的战斗，机敏的逃逸了。气得我嘴中的舌头打结了，一句话也说不出来。我骤然瞄见到了他的父亲正在打扫垃圾。我的毒舌的话从嘴里一溜烟的跑出来：“有什么了不起的，你父亲只是一个打扫垃圾的而已。”他的脸色由红变白再变紫。众人的议论声寥寂了，瞬间将目光投向我；须臾，众人又将目光转向他。泪水在他眼中囚系着，譬如一羞涩的少女，迟迟不肯出现。我蔑视而傲然地冷哼一声。他的泪水最终冲破关隘——夺眶而出，顺着他的脸颊流向他的心脏。他转过头，逃跑似的离开了。
放学后，我就把发生的事情抛诸脑后了。他却悲痛地将今天发生的事情一五一十的给他父亲详诉了一遍。他父亲忍着内心的痛楚听完儿子的讲述，化为一声无奈的叹息：“明日，我和你去学校。”
第二日，我们在校门口亦不期而遇，仇人相见，分外眼红。我们互相等着彼此。他父亲盯着我爸爸，严肃而平静地道：“您儿子，说我只不过是一个扫垃圾的。”又幽幽地道：“没有我们清洁工，那大家都得生活在垃圾堆中。”我爸爸不敢置信的瞪着我厉声道：“这是真的吗？”我张了张嘴，亦合上，轻轻地点了一下头。立即就像被太阳晒焉得花儿——低下了不可一世的头。爸爸闭着眼睛深深地长叹一声，脸色如同秋天被霜打过的叶子——黯然失色；盯着我的眼睛如同死神掠夺生命时的残忍与无情。爸爸用颤抖的手指着我：“快，向叔叔和他儿子道歉。”他父亲摆摆手示意不用了。爸爸还是铁青着脸盯着我。我颤颤巍巍地走向他们，略微鞠躬道：“对——不——起，我错了，请求你们原谅。”
两位父亲欣慰地紧紧握住对方的手。我和他也从此结下了深厚的友谊。是那珍藏的心灵深处的深厚友谊。
我的收藏初一（汇总17篇）篇十三
窗外下着倾盆大雨，10岁的我独自一人蜷缩早被窝中，今天是星期五妈妈正好上的是中班到了半夜才能回家，我不由多了一丝担心和害怕。担心的是妈妈，天下着这么大的雨半夜了妈妈怎么回家啊。害怕的是自己一个人在家心中有些不适应。但是令我意想不到的事发生了。正当我独自一人躲在被窝中瑟瑟发抖时。只听见一声温柔的呼唤“乐乐，乐乐，在家吗？”从她的语气中可以听出充满了担心。我一下子那一丝担心和害怕也烟消云散了。心中一下子被喜悦和幸福取代，这不是妈妈是谁，一定是妈妈回来了。我急忙应声到。
我的收藏初一（汇总17篇）篇十四
我的收藏是同一把雨伞下的两个身影，是大树阴霾下的两个背影，是课桌上一起奋斗的两名学子，是失败后互相安慰的话语……我所收藏的，就是友情。
我的朋友很多，每段友情都是很宝贵的，不开心时，有朋友安慰;失败时，有朋友鼓励;成功时有朋友分享喜悦……友谊，给予了我很多!收藏友情，也教导了我很多!
收藏友情，让我学会了珍惜。有两位与我很好的朋友，因某些令我极端厌恶的事，我轻易地提出了“绝交”。在与他们“绝交”的日子里，我的思想斗争很激烈。其实，我错了。曾经有一段友情放在我面前，我轻易的放弃，到头来失去最多的人，其实是我自己!对他们不理不睬，自己的心理一点也不好过。轻易放弃，等于折磨自己……终于有一天，我与他们和好了，只有我最明白这段友谊是很珍贵的，我会好好珍惜!
收藏友情，让我学会了体谅，关心别人。以前的我，做事情有时会不顾别人的感受，往往无意之中伤害了别人。一次，因为一些不愉快的事，令我的心情很暴躁，总喜欢有事没事就乱发脾气，朋友都问我怎么了，我竟然觉得他们很烦，还大声呵斥他们:“别烦我!”事后，我回想自己这样对他们，是在太过分了!我承认自己是不懂得体恤别人，但他们好心询问我，我的态度应该那么恶劣么?我错了，我再一次地因友情认识搭配自身的错误!
收藏友谊，让我懂得了换位思考;收藏友谊，让我懂得了与人分享;收藏友谊，让我懂得了宽容……我的收藏品，让我的人生更加的绚丽多彩!
我要高呼:友谊万岁!
我的收藏初一（汇总17篇）篇十五
每当看见街上骑自行车的人，我都很羡慕他们。于是我就叫爸爸教我，爸爸同意了。
开始练习的时候，自行车老跟我作对，总是摇摇晃晃的。弄得我不小心摔了一跤，好痛啊！爸爸见了，抚我起来，鼓励我加油，你一定行！可是一次、两次、三次……都不行。而且又摔了一跤！爸爸走过来，对我说：“要勇敢面对困难，要经过多次联系才能成功！”
无论何时，遇到困难，勇敢面对，这是我的第一份收藏，我带着它，继续前进……
乐观
我很开心，我交了一位很好的朋友---小翟。
乐观，我的第二份收藏，继续前进……
诚实
曾见过：同学的作业不真实，抄别人的答案；有些同学成绩不真实；骗子的虚伪……这些都是不真实的现象，有些厌倦。所以要做一个诚实的孩子。
永远诚实，我带着它，期待未来……
时至今日，我的盒子装的越来越多。我带着它，一路走，一路收藏，期待未来……
我的收藏初一（汇总17篇）篇十六
每个人都有收藏：有人收藏意义深刻的邮票；有人收藏各种各样的卡片；有人收藏五彩斑斓的贝壳……而我，收藏了一大堆的娃娃。
认识我的人都知道，我是一个地道的“娃娃狂”，娃娃的要放两个大型柜子，我收集了许多可爱的娃娃，它们可不是一般的娃娃啊。每个娃娃都有指甲油、口红、粉底，甚至还有小宠物。
令我记忆深刻的是熊娃娃，它的名字叫妞妞，它有一个小巧玲珑的鼻子，有一个樱桃小嘴，还有一对水汪汪的眼睛像一颗棕色的宝石。我和它形影不离，如果我睡觉不抱着它我就睡不着。
记得有一天，我在家里摔了一跤，那时家里没人，我走到我的房间抱着妞妞嚎啕大哭，妞妞用它那水汪汪的小眼睛看着我，好像在说：“不要哭了，从哪里跌倒就从哪里站起来。”我就擦了擦眼泪，停止了哭泣，便开心地笑了起来。
这些宝贝，不但给我带来了无限的快乐，还让我在一次次收集过程中，领略了不同的文化。
我的收藏初一（汇总17篇）篇十七
在一叠数百张的5寸的相片里，寻找着那个美好的瞬间。看着那一张张相片里的场景，都勾起我对童年的回忆。“哈哈，我终于找到了！”兴奋地声音打破了思绪。
我手里握着一张相片，相片里有一位两三岁的婴儿正躺在床上，沉浸在美好的睡梦中。
听妈妈说，相片里的婴儿是我，那是我正吃完中餐，见太阳暖洋洋的，就自己主动爬到床上，享受属于自己的午睡。爸爸见了这场景，便把这一刻照在了相机里。
但我对此事毫无印象，现在觉得，我当时还有点憨样呢。
相片，充满了幼儿时期的无知。
我继续往下找，一张全家在黄鹤楼公园的二楼合影映入眼前。六七岁的我，因为恐高，所以胆小的缩在家人后面，不敢看楼下的相机。无奈，为了抢镜，只好勇敢的紧紧抓住栏杆，伸出左手做好“v”型手势，却把脸的大部分给遮住了。
回想那些往事，情不自禁地笑出声来。感慨道：“本想把自己最好的一面留下来，却把自己不好的一面保留下来，真是弄巧成拙。”
相片，留下了童年时期的幼稚。
接着往下看，一张张相片里不再是稚嫩的笑，而是一位十几岁的少年了。相片里的我，正专心致志的写作业，心思全部在题目上。爸爸也把这景象定格在相机里。
相片，承载着青少年的成熟。
从懵懂的现在，相片见证了我成长的过程，欢乐与痛苦，都保留在数百张相片里。那一刹那，就是我要寻找的答案。