有一种声音在记忆深处高中(通用20篇)

时间:2025-02-19 作者:笔尘

优秀作文在用词准确、句式灵活、篇章结构合理的同时,还能给人以美的享受和心灵的震撼。优秀作文范文中往往蕴含着作者的情感和背景,要善于品味其中的情感渲染和表达技巧。

有一种声音在记忆深处高中(通用20篇)篇一

是否,有过一种声音传到你的心里,扣动你的心灵,一遍一遍在你的脑海里重复放映,挥之不去。

––––题记。

音乐声前奏,轻轻响起起我一眼就看到了台下的爸爸,他好像看透了我的紧张,微笑着向我点了点头,并竖起大拇指!。在那一刹那,我所有的紧张,不安,都消失了。我暗暗想:一定要好好唱,不能让大家失望。

我在台上如痴如醉的演绎这首歌,诠释出音乐的灵魂。

当我还站在台上暗自反省的时候,台下热烈的掌声,无预警的爆发了。所有的人都从观众席中站的起来,伸出他们的双手,为我鼓掌。一瞬间热泪盈眶,这是激动的泪水!我想台下深深鞠了一躬,表示感谢。

“23号选手获得第一名”。

我知道我成功了!

事情过去很久了我依然还记得那片掌声。他驻立与肩头回荡在我的耳畔。

有一种声音在记忆深处高中(通用20篇)篇二

暮至,归家,过长亭,闻戏音,听之可亲。乃忆之,尝闻鼓词,亦暮也。青山衔日,夕阳沁万线金丝;落日熔金,赤空留几尾孤雁。

祖携余,之长亭,听鼓词。其间多花甲之人,两鬓斑白,目慈眼善,面如刀刻。

半响,锣鼓齐鸣,喋喋声止,齐视台中,有天命之年者轻步而上台。其目中含灵,溢光而似明珠;颊上微卷,银丝又如刀篆;手指健长,稍曲好如玉枝;身材瘦削,坚劲又似修竹。

随后,左持快板,右持木棒,丹唇轻启,眉飞色舞,观之神飞。

视之:

时而乐,声巍峨兮若冲天之危峰;时而威,音浩荡兮若无垠之宇宙;时而柔,腔婉约兮若潺潺之流水;时而悲,惆怅断兮若孤寂之秋月;时而羞,乐娇涩兮若闺中之美伊。

众目微闭,舒展作享欢之态;口随调,轻吟若沉醉之姿;手轻拂,柔软若拂兰之容。

而其手中,上下有序,翻飞若白蝶;左右飞移,轻盈似盘龙。

而又时而竖执小棒,作刀剑之样;时而横敲讲桌,似审案之相;时而侧掩其面,如娇羞之姿。

身置于其中,如陷于春风;耳听之其里,似赏之莺啼;眼观以其姿,同观以桃源。

梦中戏毕,幻里曲止。睁甜畅之眼,开沉醉之心,恋恋不舍,依依痛别。唯来时之火云,失向来之烟尘。

人间行乐亦如此,古来万事东流水。昔时笏满床,今日尘满梁,昔日座满客,今时丝满椅。

今昔,少壮之所喜也;古者,老衰之所爱也。生如流水;生于小泉,好平淡之音;上海曲折,喜激越之曲;中下平缓,乐淡泊古雅智声。

若欲兴此风,需纯其利锐,扬其淡心,方有兴之法也。

然,虽兴者,不如昔盛也,所谓“大厦将倾,独木难支”。

所谓生、兴、应运者也,所谓亡、衰,应劫者也。

生、兴者、必为亡、衰,此乃道也。而生、兴,必为亡、衰者之忆,去之愈久,忆之愈深。愈深者,愈衰也,虽看闻其名,可亲之,却不能近之,终有去,此去,乃平日之行,行静着,可近也;行躁者,只离也。而国、族、校、家、人者,少时追名,为壮时之利。壮时之利,又为暮时之乐。

而暮时之乐,虽乐者,恐其去也。以此观之,人生于烦恼之中,死于烦恼之中,为烦恼所锁心,因锁心而生躁,终不能以行为静,此乃不可近之所以也。

此声者,古、静也,此深者,衰、亡也,所声音隐于记忆之深处者,乃古、静稍衰也。

有一种声音在记忆深处高中(通用20篇)篇三

天气渐渐变得温暖,太阳的光芒洒满了校园。窗外一排柳树上也钻出了嫩绿的芽儿,一簇簇的。几只可爱的小精灵,蹦跳着站在松枝上吊嗓子——“唧唧喳喳……”但那欢快的声音只属于它们,教室里却一片寂静。

数学老师刚布置了一道题目,同学们正绞尽脑汁思索着。旁边的这位仁兄,手上握着几支不同颜色的笔,不停地在图上画着,算着,嘴里还断断续续地小声嘀咕着什么;他后面的那个小子,着急得把眼镜都卸了下来,瞪着双眼,手中紧握的那支笔的顶端被他狠狠地咬着,可怜的笔早已坑坑洼洼,不成样子了;还有的人紧握着拳头,额头上冒出晶亮的汗珠……我也费尽了心思,却一无所获。唉,太笨了,做不出来,算了,省点力气看看书吧。才看了一页,小鸟的叫声又传来,我忍不住轻轻地骂道:“唧唧喳喳,有完没有,真讨厌!”

我正想合上作业本,教室里突然一阵嘈杂,我不禁循声望去,哇!有一只小鸟闯进来了!灰色的羽毛,敏捷的身影,只见它急急忙忙地左窜右逃,找不到逃离的路。同学们也被这可怜的小家伙给逗乐了,有的发出“唧唧”的鸟鸣声,希望同它对话;有的干脆站到凳子上,脱下衣服挥舞着……此时我想,唉,谁叫你闯进教室还叫个不停,等着做“囚犯”吧,活该!

教室又恢复了平静,大家又陷入沉沉的思考。此时,窗外小精灵们那唧唧喳喳的欢叫声,在我听来不仅不再感到讨厌,反而让我有了几分敬意。好一个机智沉着勇敢的小精灵!我重新握起笔,聚精会神地思考着那道题,不停地寻找着“出路”。身边的同学一个个解出了题欢叫起来,我全然不顾。哼,我自己能行!同桌友善地说:“我来帮你吧。”“不!让我自己闯出去!”我坚决地说,“像那鸟儿一样!”

微风迎面吹来,夹杂着柳芽儿的清香。我终于如释重负,满心欢喜。

有一种声音在记忆深处高中(通用20篇)篇四

一串琴音,一场梦境,朦胧在心海涤荡。一段旋律,一趟心旅,隐约在耳畔萦绕。

每当那浪漫的律动静止在灵魂深处,乐音的轮回浮现在思绪尽头。总能,在记忆深处,一次又一次牵动我的心。

巧合也好,偶遇也罢,相逢往往在一瞬之间。心动的刹那,灵魂相互依偎,在同一个端点,同一瞬间,升华。静待,信念花开。

想必,和那段音乐的相遇,便是这样。

那是一个雨夜,秋风萧瑟。蒙上眼的天,就是夜。月光清冷,从窗的缝隙毫无遮掩,肆意泻在地板上,凝成了霜。掬一捧月光,满是愁绪。这大概是月的泪吧。就在这时,电台如雨的嘶哑里,播出了这首《雨葵》。

那是从天堂飘下的弦声,如泣如诉,婉转倾泻,仿佛伴着冷月浸满我空荡的心房。这是那些没有父母的岁月,唯一给予我慰藉的音乐。唯有这首钢琴曲,才真正触摸到音乐的灵魂,那是心音,是钢琴的诗,是音乐用它的语言,倾诉着属于它自己的孤独。

于是,我醉了,沉醉在了这首《雨葵》中。紧张躁动的心被安抚了,获得了宁静与平和。《雨葵》仿佛诉说着我的少年时代。我又何尝不是一株雨葵?心跳即是淅沥的雨声,不见阳光,没有呵护,却傲然挺立,守着为数不多的尊严。并非没有勇气面临死亡,只是坚信痛楚背后的幸福终会到来,才守望者阴霾背后也许并不存在的阳光。这就是信念,这就是梦想,也是雨葵、我的全部。音律清新,跌宕起伏,时起时落,不断的攀升、下坠、旋转、升华。但主题,始终如一,不变的是那明亮、夹杂着丝丝哀伤的旋律,在音乐里、痛楚后催生的坚毅。不卑不亢,不偏不倚,不离不弃。

青春的雨季,忧郁难免。月光洒落在象牙色的琴键上,泛着银色的光芒。指尖轻抚,声音就好似流进心田,流进儿时的梦。我想起母校门前的那条路,最后一次路过时,柏油马路上飞舞的那只蝴蝶。一辆又一辆车飞驰而过,蝴蝶却毫不放在心上,只顾着,只顾着和光影下的影子再跳一支舞。后来我明白,那并非孤芳自赏,而是一只鸟拥有整个天空的孤独。那次蝴蝶,让它在那个秋夜,不寂寞。

就是那次邂逅,就是那段音律,一次次冲刷着心房。心跳和律动同步,灵魂和信念同步。是命中注定的偶然、巧合,还是必然出现在生命里的花火。我想,这首《雨葵》本是流淌在我的血液之中的,只是被唤醒了,梦过之后,在灵魂深处发光、闪耀,绽放瑰丽的光泽。最后,停在记忆深处,成为永恒的回忆。

有一种声音在记忆深处高中(通用20篇)篇五

“天黑黑,要下雨……”几个小女孩手拉手边走边唱着这首闽南语歌谣,她们幸福而又快乐的笑着,感受着那种纯洁而又真挚的友谊。

我呆呆地看着,直至她们消失在我的视线里。停顿了许久,继续漫步在乡村小路上,路的尽头,便是外婆家。这熟悉的场景,似曾相识的歌声,无不把我的思绪拉到了从前。

我的童年在这个小村庄里度过,童年的时光自是少不了伙伴的,所以,邻家的小女孩们和我组成了一个小小的“朋友圈”,在路边上的一小块空地上嬉戏。记忆犹新的是,那时我们常常围成圈坐在地上,拍着手,摇头晃脑地唱起“天黑黑,要下雨……”唱着唱着,我们一起手舞足蹈,明不知道在跳什么,却也十分快乐,笑得合不拢嘴。那稚嫩的歌声中满载着童年的无忧无虑和欢声笑语,还有那纯洁真挚的友谊。

那时候我们这帮小伙伴天天待在一起,从日出玩到日落,感情十分深厚,分也分不开。

依稀记起,是外婆教会我唱的《天黑黑》。当外婆第一次唱起的那天,下了暴雨,外公穿上雨衣,戴上斗笠,扛着锄头向菜园走去。走去整理遭受暴雨冲刷的菜园,清理水沟的堵塞物。那时外婆抱着我坐在门前等着外公,为了哄我,唱起了《天黑黑》。那时的我并不知外公去做什么,以为外公真的像歌中唱的一样“阿公仔举锄头要掘芋”。傻傻地等外公挖芋回来,让外婆煮香芋饭给我吃呢!

可惜,时间流逝得飞快,一切都过去了,我住在县城已有六年之久,鲜少有时间回到那小村庄,即使回去也都是匆匆地去,匆匆地走。昔日的小伙伴都散了,不过,我又结交了新的朋友。

我已经长大,童年的友情随着童年的时光渐渐淡去,不过好在外公外婆还陪伴在我身边。当我听到小女孩们再一次唱起熟悉的歌谣,心灵的最深处被轻轻的触动,我想起昔日和小伙伴们一起玩耍的画面,我想起外公在下雨时扛着锄头到菜园的情景,一股想流泪的冲动涌上心头。

身,我飞快地跑向那块小小的空地,这才发觉,那带着泥土的芳香和花草清香的小小的空地已不复存在,变成了冰冷的房屋。而外公外婆已经老了,干不动了,锄头已经被放下了,菜园也即将建成高大的房屋。

有一种声音在记忆深处高中(通用20篇)篇六

表姐时常带我来到山坡上,聆听大自然里的鸟鸣声。她在寻找,寻找一种她记忆深处的神韵。曾经养过一对珍珠鸟,后来不知怎么地把它们弄丢了,表姐期盼寻到一种那对旧友的声韵。

聆听鸟儿婉转的鸣唱,回忆的花苞便随情绽放。

外婆拄着杖,将我的小手轻轻挽,我们踏着薄暮走向夕阳余晖。外婆轻轻吟唱着歌曲,我便尽情地享受,感受着这人世间最美妙的音乐神韵。倾听着外婆愉悦的心声,我也感到十分欣慰。

曾一次儿童节,外婆牵着我的手,领着其他七八个小孩来到离家不远的公园玩。外婆吹了好多五颜六色的`气球,她已年过古稀,吹起气球很是用劲,我看见她吹得脸都红了。她还边唱着歌谣:气球气球吃饱饱,载着梦想驶上天;气球气球鼓肚皮,对着云儿问个好外婆怡然自得地哼唱着。她还教我们唱《庆祝六一·儿童节》的歌曲,她让我们手拉手,围成一个圈圈,她口中便唱着:中外小朋友啊,大家手拉手,来自五大洲,同唱友谊歌童年的脚步便是在外婆那甜美歌声的伴随下走过的。

为了庆祝生日,我开了一个小小的生日派对,邀请了很多好朋友到家里来做客。朋友们为我唱起了生日歌,我愉快地倾听着。然而似乎还有一种听不到的声音,是那种似春莺夏燕鸣唱的扣人心弦的歌声,是那种犹如潺潺流水的富有节奏感的音乐我想起来了,是外婆的歌声,是外婆那最美妙的嗓子发出来的世间最动听的声音!

我漫步在田园小径上,边哼着歌儿来到花丛边,期待小花跑到我的发髻来当装饰,可是这只是一场梦幻泡影,因为小花已经失去了一个助手,只能傻待在原地继续顾影自怜。

路过小溪,我突然发觉已听不着往日那和韵的声音了。噢,我明白了——小溪失去了一种伴音!

驻足于树下,只听见树上鸟儿那单调的鸣唱,不再有什么歌声与它们形成谐音了。烜阳当空照,草地上惟留下一个身影,茕茕孑立,形影相吊。

坐在湖岸边,面对着秋月,拾起一片荷叶,舀起一叶水,举至半空中,终于领会到了举杯邀明月,对影成三人的意蕴。这使我情不自禁地想起一首童谣:月圆圆,大玉盘,挂在空中放光芒不知为何,内心涌动着一股热流,好想吟唱,好想尽兴地欢舞,像昔日一般豪情地祝贺。但是,身边似乎失去了一位知己,失去了一个伴音,因而失去了以往毫不羁绊的勇气与激情。

早晨,有一个声音把我从梦中唤醒。我睁开双眸——咦?不是外婆!那会是谁在向我发出如此美妙的声音呢?我拉开了窗帘这面小帷幕,窗外焕然一新的景象映入眼帘。我在寻找,寻找自己深处最动听的声音可是,始终寻不到。

但是,我明白,那种声音,不是像那易随时间流逝而消逝的一抹夕阳,那是一种我心目中永恒的神韵!

在记忆的最深处,有一种最美妙的声音时时扣动我的心弦,令我魂牵梦萦。

我明白,不是这世上少了一个爱我的人,而是天堂中多了一个保佑我的人。我将永远把这份神韵珍藏于心中,因为,那是外婆留给我的最宝贵的财富!有一种声音在记忆深处。

有一种声音在记忆深处高中(通用20篇)篇七

重要的声音,短暂而温暖,却能扣动你的心弦。

父母、同学、教师、朋友总会有无穷无尽地话要对你说,一句嘱托、一声叮咛、一个问候总会让你感动,让你倍感温馨。在我泛黄的记忆深处,有着泛黄的声音,而那些声音,正式大自然给我的感触和安慰。

冬天,风雪交加,寒风刺骨,那是一个悲伤的季节,然而冬天来了春天还会远吗?那还是一个希望的季节。

春天虽说生机勃勃。但也是一个多雨的季节。雨天,那朗朗的雨声,浇碎了各种无用的声响,然而那残忍的声音才是我从内心深处发出感叹的声音。

我爱那种声音。我爱那种剧烈的声音,那声音充满活力,充满生气,在那雨过天晴之后,草更绿了,花也更红了,大树更加高大了,天更蓝了,水也更清了。

在我学习受挫的生活,我总是最先响起那扣人心弦的声音。一次又一次的让我想起雨后那美丽的景色,会让我学习时更加充满活力。它让我明白,不经历风雨,怎样能间彩虹。我会更加努力地去读书学习。

当我失去朋友的时候,我总会想起这种声音。它让我明白,犯了错误,及时去浇灌,他们会感激而不是怨恨你。只要你诚恳地去更他道歉,他就必须会原谅你。

当我和父母吵架的时候,我更会想起这种声音。它让我明白,植物的生命源于雨水,植物的母亲是雨声,雨声孕育了植物的生命。而我的生命源于我的父母,我应当感激父母,爱我的父母,而不是吵架。

雨声孕育了雨水,雨水才能孕育生命。我爱那雨声,它像是一味生物的母亲,爱着我们养育着我们。

有一种声音在记忆深处高中(通用20篇)篇八

在五十多年的成长历程中,有一种声音,在我的记忆深处,时刻激励着我要诚实,不能用谎言来欺骗自己,欺骗他人。

有一种声音在我的记忆深处,小学教师提醒我要以诚待人的原则。这件事情已经过去了很久,可是就是这件事情提醒我诚信待人。

小学三年级时,我的数学成绩在班里名列前茅,总是能拿95分以上。那天,数学教师对我们说:“明天要进行单元测验,请大家复习好。”请问数学教师的话,暗自高兴:太好了,这不是我一向期盼的考试吗?只要考好了,爸爸就会奖励我一辆山地自行车。于是,回到家做完作业。开始为我期待已久的山地自行车开始复习。我复习到九点准备睡觉,以最好的精力去迎接考试。

第二天清晨,我吃完早饭,赶紧以最快的速度去学校。到了学校,开始早读。早读完了,只见数学教师拿着一叠厚厚的试卷。

之后数学教师说:“请同学们把有关资料收起来,准备考试。”教师把试卷发下来,我做着做着就遇到了一道难题,怎样想也想不起来。好像记起来在练习册里有这道题目。“离考试结束还有五分钟,请大家检查好试卷。”我不管三七二十一向接偷偷的把答案抄在了试卷上。

几天后,试卷发下来后,试卷100分。同学们又对我竖起大拇指,我却怎样也高兴不起来。回家的路上,内心深处的声音却在不停的指责我。我经过一番的思想斗争,决定还是把这件事情告诉教师。

第二天,我把这件事告诉了教师,教师原谅了我告诉我以后要诚信,不能欺骗自己。

有一种声音在记忆深处高中(通用20篇)篇九

妈妈的声音。

妈妈的声音是温柔的,虽然有时候也会向我发火,但依旧是温柔。

“起床了,不早了。再不起就要迟到了。”每一天早上,我听到的第一句话,永远都是妈妈温柔地叫我起床的声音。每一天放学后,妈妈都会说:“最终放学了,快点洗洗手来吃饭吧。”说完又回到了厨房。

妈妈,你忙碌的身影深深地被我刻入了脑海,你那温柔的声音更被我藏在了记忆深处。

婆婆的唠叨声。

我的婆婆都已经七十六岁了,一个快奔八的老人。就在写这篇作文前不久,她才来了我的房间。

“馨儿啊,要好好学习喔,不能让爸爸妈妈失望喔!要好好备战中考,要考出好成绩。”

婆婆不会讲普通话,只会讲四川话。有时这种话听得多了,我就会不耐烦。

婆婆,你那带着深深四川腔的唠叨声已被我藏在记忆深处。

爷爷的声音。

爷爷这个既熟悉又陌生的词。我的爷爷,在我三岁时,就永远离开了我。

“馨啊,细心点,不要荡太高,细心摔跤!”

“这个字咋个写,爷爷来教馨好不好?”

眼睛渐渐模糊了,每次谈到爷爷总会这样。

有一种声音,被我藏在了记忆深处,那是蕴含浓郁亲情的声音,那是包含慈爱的声音,那是让我无论走到哪里永远都珍藏在心底的声音。

有一种声音在记忆深处高中(通用20篇)篇十

“林子轩加油,林子轩,mvp!”

记忆中的呼喊总有一段说不出的澎湃,与道不尽的青春。

我热爱篮球,爱其奔放,爱其狂热。我心中最渴望在球场上听到的声音并不是篮球与网的摩擦,而是比赛时有人高呼你的名字,大喊“mvp”,这个声音对于打球的人来说实在是美妙,而那次,我追寻到了这种声音。

星期六,体育馆,友谊赛。

我套上了球衣,“3”这个号码熠熠生辉,似也在为我加油鼓劲,同学们陆续坐上了观众席,场馆内嘈杂一片。

哨声响起,我方持球,队友送球欲突进内线上篮,却无奈于对方的缠绕式防守,见线外的我有出手投篮的机会,便把球传给了我。我调整好了呼吸,接到了这个球,对方2名防守球员均离我一米之远,想来防守。于是我便迎着他们2人投出三分。

球离手的那刻,球上还燃灼着余温。球在空中旋转,划出了一道完美的抛物线,应声入网。球与网接触的同时,网似浪花般,要席卷对方的领地,将其吞噬,而与之相随的,是对方的惊叹声与我方欢呼声。

“林子轩,加油!林子轩,mvp!”

同学们的欢呼声让我澎湃,鼓舞着我一步步前进。声音鼓动着耳膜,粉碎着对方的防线,心脏在跳动,热血在迸溅,一个瞬间,肾上腺素飙升,有了更进一步的动力。

我漫长不停息地奔跑,却没有感到一丝疲惫,脑海、耳畔边都响着同学们的欢呼,为此,我愿无限奋斗。

总有那么一种声音,值得你去拼搏,去努力。

我踏着匆匆的脚步,只为采撷空中最美的彩霞。

有一种声音在记忆深处高中(通用20篇)篇十一

记忆中有一位老人,她手捧一本诗集,轻轻咏唱,那诗声苍劲又温柔。

伴着我长大的是外婆的吟诗声,一首一首都是席慕容的诗。那本泛黄书页的诗集被她一翻再翻。

诗词。

随着她的声音回荡在我的脑海里,在我眼中勾勒出一幅边塞离别图,霸气之中带着不舍愁情。席慕容就是这样,用清清淡淡的笔墨挑起一丝难以言语的悲伤。

“归路难求,且在月明的夜里,含泪为你斟上一杯葡萄美酒,然后再急拔琵琶,催你上马,那时候,曾经水草丰美的世界早已进入神话,只剩下,枯萎的红柳和白杨,万里黄沙……”外婆的声音抑扬顿挫,时急时缓,由悲壮化作引人落泪的温柔深沉,仿佛在我面前的不再是外婆,而是写下这首令人揪心的爱情诗的席慕容,是那不愿喝下孟母汤身经千世轮回追求伴侣的苦情女子,是那亲手将伴侣送去上辈子居住过的天堂征讨的忧伤。

“多情应笑我,千年来早生的岂止是华发,岁月已洒下天罗地网,无法逃脱的是你的痛苦,和我的忧伤。”诗声侃侃,带着些许自嘲无奈,外婆那历经沧桑的声音能使人潸然泪下。人总是用无数个理由囚住自己,在争取某些东西时也将自己放在了自己编织的网里,席慕蓉的《囚》是感情的枷锁,那种心甘情愿、无可奈何的感觉,恐怕也只有那作茧自缚的沧凉诗声才能好好诠释吧!

“腾格里是苍天,以赫奥仁是大地,呼德诺得格是祖先留下的草场,也是一望无际的碧绿,在这里,请让所有的人啊,学会与自然彼此善待,请永远珍惜,这芳草连天的生命之海。”拗口的蒙文在外婆的嘴里十分顺溜,听起来让人沉醉,那首蕴含着席慕蓉娟娟申请的《蒙文课》徜徉在我的耳边,深浸在我的记忆中。

外婆的读诗声带着席慕蓉朗朗上口的诗文印入我的记忆深处,不曾遗忘。

有一种声音在记忆深处高中(通用20篇)篇十二

年轮在记忆里回旋,被时光划过的炮仗花,被记忆磨平的屋顶,被过往隐藏的青涩,只因一阵清脆的下课铃,繁琐的思绪涌上心头,像一颗水珠落在心头碎成一瓣一瓣化成薄薄的一滩清水深刻地流进心里。

现在考场外下着小小的雨,雨水的湿润带着泥土的气息融进我纷飞的思绪。

我们随着清脆的下课铃蜂拥而出。一年级的我们坐在红色的操场上,胖乎乎的小手握在一起,玩着现在看来无聊透顶的游戏。每个人的脸上都是再也不会有的无忧无虑和不谙世事,好像干净的没有一丝杂质。干净透彻的双眸眯成好看的笑眼,月牙般的眼睛里仿佛有散落的星星,红润的嘴角弯起漂亮的弧度。被玉兰树包围的操场酝酿着玉兰花香和童真的银铃般的笑声。下课铃里,伴着我们的笑声和一张张红扑扑的脸蛋,如白驹过隙挥去了我们的一年级。

耳朵里已塞满了下课铃了,四年级的我们开始有了欣赏风景的兴致。我们会到如瀑布般的炮仗花下玩耍。一片辉煌的淡橙色,像一条瀑布,从空中垂下深深浅浅的橙,仿佛在流动。绿色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。阳光像金色的粉末挥洒进每个人的心里映着浅绿色的树叶,像是光影效果处理到位了阳光透过树叶斑驳的落在土壤里。几个小女孩穿着白色的校服,坐在花海下嗅着炮仗花的芬芳,那笑颜仿佛随着氤氲的水汽幻化在一片不见尽头的花海中。下课铃如海潮一般淹没了我的童年。

下课铃如雨点儿一般敲击在心头,漾起浅浅涟漪,在胸口来回荡漾。六年级的我们,脸庞变得清瘦,眼里是与之前不同的成熟和宁静,我们开始步入所谓的青春。开始和同学聊起exo谈起f(x)在笔记本里写上某个令自己脸红的名字。开始爱上小说,下课时总能看见女孩子们安静地坐在椅子上,修长的手指翻动着书页,窗外倾泻而下的阳光跌到睫毛上,再蹦到书本上或跃到指间里舞蹈。窗外香樟的阴影覆在脸上,清清冷冷,却令人心情舒畅。将偶尔溜到眼前的碎发,伴着即将逝去的下课铃绕至耳后,揉进心里。小学时的下课铃带着我已失去的童年和萌芽的青春一步一步的永远的走进并且定格在我的心里。

这一切恍若昨天,时间流逝就像翻动手掌一般简单,睁开眼就是现在。写完文章,抬头望望窗外,现在没有下雨了,但是有淡淡的雾。写完文章我再一次想起了曾经,想起那时的下课铃,现在的心里就像盈满了水,些微的力气就能让我哭出来。看着雾气飘渺的远方,我的耳边似乎又响起了扩散进我的瞳孔里,化成心里的回忆。

有一种声音在记忆深处高中(通用20篇)篇十三

我在时间的荒漠中遇见了你,在世上千千万万个城市中,唯独听见了你那清丽的声音,灵魂便被你牵引。我走近你的身旁,轻轻问候:“嗨,南通,你好吗?”我听到了你的回答,那是我永生不忘的南通之声。

聆听濠河水声。

我爱静静坐在濠河边聆听南通的水声。濠河的水声是独特的,它不一样于黄河的轰鸣,不一样于山泉的雀跃,水声悠悠,仿佛静好的岁月。她温柔地流淌着,清丽的水声如同深闺里的小家碧玉,静静地从你身边走过,不愿惊扰谁。那般柔和的水声总是能抚慰我烦躁不安的心灵,让我沉静下来,看云卷云舒,雁来雁往。我静静地聆听着濠河的水声,似乎听见了南通从历史的长河中款款走来的脚步声,她不慌不忙地告诉我,人要有一份平和的心境。

聆听窗外雨声。

我爱靠在窗边聆听南通的雨声。那雨声总是喜欢在夜深人静时拜访我,伴着朦胧的微光,轻轻地叩击我的窗。她总是丝丝缕缕的,声音清亮而欢愉。她击打在对面翘起的屋檐上,击打在青石板铺成的小路上,击打在路人的油纸伞上。那时,她就会陪我沉思,陪我度过一个个孤单的夜晚。她像一位知心朋友,轻轻走进了我的心扉。

聆听小巷人声。

“要买白兰花吗?”儿时居住的小巷,清晨时总是萦绕着这句叫卖声。声音脆脆的,糯糯的,不知不觉中沉淀在我的心底,难以忘怀。又忆起那《牡丹亭》中凄凄切切的吟唱,那婉转悠长的声音,瞬间就将我拉进了一个属于南通人的梦幻世界。在那儿,我听见了南通人的肺腑之声,那是对文化的热爱之声,是对完美感情的珍惜之声,是对幸福生活的追求之声。

闭上眼,聆听南通之声,那是伴我成长的声音,那是叩击我灵魂之窗的声音,那是久久回响在记忆深处的声音。

有一种声音在记忆深处高中(通用20篇)篇十四

窗外,连绵的细雨打湿了一切,墙上变得湿漉漉的,窗户在雨滴的胁迫下扮起了流泪者。我伸手接了一滴雨,彻骨的冷,冰得我缩回手。撑着伞走在路上,没遮住的眼镜上到处是雨滴,眼前模糊的世界让我不得不放慢脚步,可即使这样,爱恶作剧的雨还是领着我撞上了人。

那一年,雨下得频繁,尤其我和她留校值日那天,雨下得特别大。因为值日耽误了时间,我和她已是全校最晚出校门的人。

我要去车库拿车,她本担心时间晚了,赶不上公交车而想立即走,却在迟疑之后,过来陪我。我至今记得,她撑着彩虹般美丽的七色伞,在一旁为我挡雨。那把伞在雨中绽放成一朵七彩的花,鲜艳夺目。

穿上雨衣,我把文件夹挂在车把上,随着她融入雨中。我忍受着眼前的模糊感,露在外面的几缕头发浸饱了水,我认为这是最煎熬的时刻,竟雪上加霜——“啪哒”一声,文件夹毫无预兆的坏掉,地上倾刻间铺满了我的作业纸,我尖叫一声。她赶忙过来捡拾,我也赶紧停下车过去。

“放哪儿?”捧着已吸了水的作业纸,我不知所措。“放些在这。”她把伞一倒,指着那弯起的伞布说道。我一股脑把湿透的作业纸扔了进去,和她飞快地冲向最近的小店。

我慌不择路,竟走上凹凸不平的石子路,被狠狠绊了一下,眼看着就要随车倒入污水中,我毫无办法。闭着眼听天由命,却突然一个急刹车停住了,随着自行车倒下的声音响起的是她清脆明亮的声音:“哎,小心点!”声音温暖如她握住我的手。触动我心中的那团柔软的温馨。

在小店里,我紧紧注视着她,雨水顺着她的长发落下,就像落汤鸡一样,狼狈不堪,却不甚在意地冲我安慰地笑笑。

整顿好一切,我和她走到分开的路口。挥手,离去,却远远听见她的声音:“哎!路上小心点,别又摔了。”

她那声音清脆如那雨滴,在我的心头溅起朵朵水花。

她那声音委婉如那雨滴,柔软抚摸万物。

雨再一次悄然落下,仿佛谁落下的感动的泪。指尖触碰一滴雨,它已有了温暖人心的温度。愿那于我而言最珍贵的声音,即使在我望不见的地方,也会再次响起。

有一种声音在记忆深处高中(通用20篇)篇十五

窗外,连绵的细雨打湿了一切,墙上变得湿漉漉的,窗户在雨滴的胁迫下扮起了流泪者。我伸手接了一滴雨,彻骨的冷,冰得我缩回手。撑着伞走在路上,没遮住的眼镜上到处是雨滴,眼前模糊的世界让我不得不放慢脚步,可即使这样,爱恶作剧的雨还是领着我撞上了人。

那一年,雨下得频繁,尤其我和她留校值日那天,雨下得特别大。因为值日耽误了时间,我和她已是全校最晚出校门的人。

我要去车库拿车,她本担心时间晚了,赶不上公交车而想立即走,却在迟疑之后,过来陪我。我至今记得,她撑着彩虹般美丽的七色伞,在一旁为我挡雨。那把伞在雨中绽放成一朵七彩的花,鲜艳夺目。

穿上雨衣,我把文件夹挂在车把上,随着她融入雨中。我忍受着眼前的模糊感,露在外面的几缕头发浸饱了水,我认为这是最煎熬的时刻,竟雪上加霜——“啪哒”一声,文件夹毫无预兆的坏掉,地上倾刻间铺满了我的作业纸,我尖叫一声。她赶忙过来捡拾,我也赶紧停下车过去。

“放哪儿?”捧着已吸了水的作业纸,我不知所措。“放些在这。”她把伞一倒,指着那弯起的伞布说道。我一股脑把湿透的作业纸扔了进去,和她飞快地冲向最近的小店。

我慌不择路,竟走上凹凸不平的石子路,被狠狠绊了一下,眼看着就要随车倒入污水中,我毫无办法。闭着眼听天由命,却突然一个急刹车停住了,随着自行车倒下的声音响起的是她清脆明亮的声音:“哎,小心点!”声音温暖如她握住我的手。触动我心中的那团柔软的温馨。

在小店里,我紧紧注视着她,雨水顺着她的长发落下,就像落汤鸡一样,狼狈不堪,却不甚在意地冲我安慰地笑笑。

整顿好一切,我和她走到分开的路口。挥手,离去,却远远听见她的声音:“哎!路上小心点,别又摔了。”

她那声音清脆如那雨滴,在我的心头溅起朵朵水花。

她那声音委婉如那雨滴,柔软抚摸万物。

有一种声音在记忆深处高中(通用20篇)篇十六

父亲,这是挂在我嘴边的声音,这是发自我心田的声音,这是2019年来我喊得最多的声音。

面对这两个字,我并没有太多的言语,只是想静静地讲述一些,一些关于我和父亲之间的琐屑。

其实,“父亲”两字放在他的身上甚不搭调,他很少在我面前摆一种威严的架势,更多是以一种“大朋友”的身份自居,所以平日里他也总是同我吵吵闹闹,并无明显长幼之分。

他很少在我面前谈论人生方面的道理。在我小的时候,他认为谈这方面于我有些深奥;待我稍稍长大,他突然发现我已经知道他要说什么了。但我们之间仍然有许多话题,比如军事热点,学校趣事,学习情况。而且,我们常常不谋而合。

他常常用不同的语调来为不同的话题开头,其中便蕴含着他自己并不能觉察到的感情倾向,我常常以此来判断他的观点与我是否一致,长此以往,我注意到父亲最与众不同的,其实是他的声音。

初二有一段时间,我的生活学习的状态很不好,心情也特别容易烦躁。在和父亲的谈话中,我常常像他抱怨我的不顺。他对我说:“生活中总会有一些烦心事,不要陷入烦心事里面,抛开它吧,坚持自己想要做的事。”我按照他的说法面对生活的烦恼,后来,我成绩好上去了,人也开朗多了。

在逐步成长的过程中,我很少会想到岁月的逝去,父亲总在我常常遇到挫折或麻烦时,出现在那片雨中,用他独特的声音激励着我穿过狂风暴雨,勇往直前。

每个人的生命里会出现许多人,每个人都带着自己的声音进入别人的世界。然而,在我这个嘈杂世界中,有一种声音总能清晰地被辩认出,也许带着坚定,也许带着激情。这样的声音并不不时响起,却总能在你最需要它时不期而至,那就是父亲的声音,永远的爱。

这样一种声音,叫做父亲。这种声音是我人生最熟悉的声音,深深地刻在我的记忆深处。

有一种声音在记忆深处高中(通用20篇)篇十七

曲曲折折的荷塘里,望去满是田田的叶子,粉嫩的荷花沾着雨露随风招摇。根静静地生长在泥潭里,不深不浅,正是离地几十厘米的深度,恰好养育了这淡雅的荷花。

古人云:深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。这是千年来人们总结出的经验,也是万年来风雨飘摇中荷花进化的结果。在千万年的风雨中,荷花逐渐学会欣赏自己,努力寻找开花结果的方法,终于觅到了最适合自己的天地。

其实这世间万物却都是如此,惟有学会欣赏自己,寻到自己最适合的生存之路,才可开出一片芳华。

中国飞人刘翔,在练跨栏之前曾经练过跳高,也曾参加过跳高、跳远、短跑等多种运动的练习和比赛。在长年的练习后,刘翔逐渐懂得欣赏自我,发现自我,终于找到了最适合自己的运动项目——跨栏,并在20xx年雅典,爱琴海夜风拂过的古老的阿提卡平原站上了110米跨栏的最高领奖台,创造出了中国神话。

现代抽象主义代表人毕加索,一生创作了数以万计的画作。毕加索的作品和他的生活一样没有丝毫的统一,变化无常不可捉摸,他永远忠于的是——自由。毕加索懂得欣赏自己,不受旁人影响,于是寻到了最适合自己的风格。世界上从来没有一位画家有毕加索那样惊人的坦诚之心和天真无邪的创造力,风格独创且缤纷多变的现代艺术魔术师毕加索,以他绚烂的彩笔,创作出一幅幅影响深远的巨作。

造物主让每个人都是一株花,只是需要我们学会欣赏自己,才能够找到自己合适的位置,汲取所需养分,撑出一片灿烂繁华。惟有欣赏自己,才能领略,才能领会,才能让心头充满阳光,才可静静绽放於生命的绢帛。

泰戈尔说:鸟儿愿为一朵云,云儿愿为一只鸟。他揭示了人们思想上普遍的想法,即总是欣赏到别人所拥有的,于是盲目追寻,以致于无法欣赏自己,看不到适合自己的道路。

有一种声音在记忆深处高中(通用20篇)篇十八

儿时的我不喜静,好动,天天光着脚丫子在家里上窜下跳,无奈家里这一方天地,闭着眼都能走过来回,于是,哭着闹着渴盼着出去看看。外公拗不过我,只得每天抽出些时间陪我出去转转。

有时外公担心我会不小心滑倒,便紧紧牵着我的。被无数人走过的青石板早已被磨得光滑透亮,积淀了无数的风雨,留下来不可磨灭的岁月痕迹,却仍是四面八稳方方正正的模样,有种安然处世的状态。环顾四周,脚步也随之放慢,只觉心中静悄悄的……呀,那而有个小水洼。我的鬼主意又冒出来了。一下子挣脱爷爷的手,又开始大跨步起来“踢踏、踢踏、踢踏……啪。”水花四溅,落下的小水珠折射着我的“阴谋”得逞后得意的笑。哈哈,真好玩儿。外公在后面无奈却宠溺的一笑:“慢着点儿——”我打着旋儿,在小巷中蹦蹦跳跳,足尖与青石板相互碰撞,“踢踏踢踏”,仿若山泉不断冲刷着崖下的礁石,又似竹叶间的一滴露滴落地面,既是一种激越的磅礴气势,又是一种浅浅的生活气息,足与青石板间的舞蹈勾勒出心中的飞扬,音符的跳跃恰似童年最本质的活跃。

幼时的我极容易满足的,听着这“踢踏踢踏”的声音,总能变得欢盈起来,不知不觉时光也消磨掉了大半,夕阳的余辉一点点划过青石板,吻着未消的余音,而童年的欢乐总伴着最后余音消失的时刻,不知传到了哪里。慢慢长大的我也学会了稳重的走路,再也无法走出那种“踢踏踢踏”的声音来。

有一种声音在记忆深处高中(通用20篇)篇十九

雨声是一首沾有竹香唱出的优美曲子,让人心情舒畅;雨声是波涛汹涌的海浪无情的拍打着江岸,让人不禁胆颤;雨声是一个小姑娘在尽情地唱这快乐的歌,让人流连往返。雨声,是一个在我记忆深处的声音。

时光冲冲的滑过去了,至今我还记得那一次刻骨铭心的经历呀,天空雾蒙蒙的,笼罩着整个大地,雨毫比留情的沾湿了人们的皮肤和衣服,似乎还变本加厉的,越下越大。从不远处可以模糊的看到,一个穿着只能防止上身却防治不了下身的淋湿的雨衣的学生。

那个学生在那时亲眼看到了从他旁边经过的学生们,一个个娇滴滴的,还要家长送。她一直以为,不经历风雨,如何成长,不经历挫折如何人成功。雨水大,但意志更大,她不怕挫折,哪怕雨水已经沾湿了她的整条裤子,哪怕面前的大风如何庞大,也磨灭不了他心中那份意念。他就是我,我就是他。

雨声啊。我真诚的感谢你,若不是你那份磅礴的气势,我有怎能有意志来克服你的重重困难呢。

雨声啊,你是自然界中的神,无私地滋润着那些幼苗,雨越大,那些幼苗们不怕淹死,只怕没有那份坚强来吸收你的水分。

雨声啊,你是我一生中难忘的一种声音,若没有你,大地还不干涸死。

雨声啊,我永远不会忘记你,

有一种声音在记忆深处高中(通用20篇)篇二十

“话说关羽手持长刀……”激情澎湃的声音让我们听得如痴如醉,老先生走上方台,手持惊堂木,“啪”地一声,震住了全场。小时候,听评书便是我的一大喜好。只见老先生挥一挥衣袖,脚跨一步开即了他的演讲,那声音觉悟动人,抑扬顿挫,时而随秦琼杨鞭中原,听那战时杀敌报国的呐喊声,时而伴孔明笑分天下,听那智谋得计的笑声,时而陪黛玉观园葬花,听那人生失意的呜咽声……一声又一声,老先生变幻多端的声音牵引着我们的心,在我的心中回荡,扎根开花。

“欲知后事如何,请听下回分解。”老先生雄浑的声音又再一次将我拉回了现实,期待着明天的精彩故事。这是我童年的记忆,老先生动人的声音总吸引我去评书馆。

长大后,忙于课业的`我已很少去评书馆。趁着放假,我又一次来到了昔日的评书馆,渴望听到老先生那深情的声音。

走到门前,雕镂门咯吱咯吱得响,显得沧桑,走进去,原本座无虚席的位置早已空了一大片,我不禁有些讶异,随便找个位置坐下,等候老先生的到来。熟悉的锣鼓声,老先生出声了,他的长衫不在翩然起舞,他环视了全场,失落的襟怀很快又化作了笑容。“啪”惊木堂也不再震慑全场,只是添了一份苍老,“话说……”老先生的讲述依旧深情,只是他的声音不再澎湃,多了一份无力。我明白,那个曾经的声音,只会留在记忆深处,老先生的声音中那份氤氲起的感伤触动着我久久不能释怀的心:对艺术的热爱是要用执著来坚守的。

时光荏苒,脚步匆匆。不经意间,古朴的艺术渐渐被都市的喧闹所取代。我常常想,空闲时光里,我们如果能够去做听雨声,或者细品一杯茶茗,亦或是阅一本好书,听一次评书,那是一种何等的美妙啊!放慢匆匆的脚步,给自己一个喘息的机会,给灵魂一刻的放松满足,聆听中华文化的博大精深,那声音里是岁月的积淀,是曾经时代的标志,也应置于我们记忆最深处。给时光一个浅浅的回眸,也给自己一份微笑从容。沉淀,馨香,念起,惬意而满足。

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