学生参与校园活动不仅可以锻炼自身能力,培养团队合作精神,还有助于丰富课余生活,增强学生对学校的归属感。接下来是一些校园活动成功案例,让我们一起来欣赏学长学姐们的精彩表现吧。
元旦的校园活动方案(优秀19篇)篇一
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学期学习生活的开始,是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创新一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。
:分享美
3月5日上午
报告厅
:副校长
1、主持人公布开学典礼开始。(2分)
2、唱国歌。(4分)
3、校长开学典礼致辞和讲话和讲话。(10分)
4、游余庆法制副校长上安全第一课。(10分)
5、新教师代表发言。(5分)
6、毕业班学生代表发言。(5分)
7、总辅公布“弘扬民族精神月”主题教育活动正式启动,提出活动要求。(3分)
8全体学生宣誓:我是一名光荣的少先队员,争做热爱祖国,理想远大;勤奋学习,追求上进;品德优良,团结友爱;体魄强健,活泼开朗的好少年。(领呼)(1分)10、教师集体宣誓[教师誓词]。(领呼)(3分)
9、主持人小结讲话,公布典礼结束。(2分)
10、会后采访:教师家长
1、全员参与,全体师生穿戴整洁,精神振奋,执旗有序进场。
2、各班学生按照指定位置坐好;教师坐在各班后面;家长代表每班4名,就坐队伍左右侧。
3、遵守会场纪律,注重集队行进中安全。
4、典礼结束后,各班有序退场。
1、少先队:制定“弘扬民族精神月”活动方案,组织活动实施及旗手练习。
2、电教室:负责音响摄像会标报道制作。
3、体育组:负责各班场地位置安排。
4、班主任:布置学生穿校服,挑选两名家长代表参加活动。
元旦的校园活动方案(优秀19篇)篇二
以立德树人为宗旨,以弘扬传统文化、增强文化自信为具体目标,开展各种形式的师生读书活动,增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,努力建设师生的精神家园,打造特色学校,全面提升师生的整体素质。为建设书香社会,推动学习型社会的形成作出应有的贡献。
围绕“建设书香校园”这一主题,有计划、有目的、有指导性地开展全校性课外阅读活动,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,培养学生爱书籍,博览群书的好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气。
1.用三年左右的时间,创设校园阅读生态环境,让阅读成为校园的一张亮丽“名片”。
2.用一个学期的时间,让学生爱上阅读,形成“书香校园”氛围,校园内听到朗读声,展示墙看到示范文章,形成学生间、教师间比学赶帮超的阅读、写作氛围。
3.用一年的时间,实现学生的阅读量增加,写作水平有较大幅度的提升,写作素材多样化,让学校的特色建设在社会上形成较大影力。
4.用一到两年的时间,“书香校园示范校”成型,取得良好的社会效益与社会影响力,成为区域内特色校园的标杆。
建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。
学校领导机构:
组
长:校长。
副组长:副校长。
成
员:
班主任及语文教师。
1.时间:10月28日下午第三节(学生4:20。
在校园集合完毕,由体育组老师组织学生进场,4:30启动仪式准时开始。)。
2.地点:学校大操场。
3.参加人员:全体行政、班主任、语文组老师、全体学生。
4.启动会流程。
(1)奏国歌、升国旗。
(2)动员讲话。
(3)学生代表表态发言。
(4)老师代表表态发言。
(5)合作单位讲话、授牌。
(6)学生汇报演出。
(7)合唱“我爱你,中国”
阅读需要氛围,氛围需要营造。为了积极推动学生的课外阅读,学校准备首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起:
1.校园挂条幅:在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等,营造出一种浓郁的读书氛围,让学生明白读书的益处。
2.精心设计墙体文化,让一面墙壁飘满书香,走廊过道,校园或教室内外宣传栏设立读书内容的标识。
3.利用学校广播站为学生推荐、赏析一些经典美文,并作交流。
4.加强学校图书馆、阅览室建设,建设一个开放性的阳光书吧,全天向学生开放,每年更新图书,建立完善的图书借阅制度。
5.各班设计一个班级“书香园地”角,由班级定期张贴“好书推荐”
“名人名言”“好书大家读”
“读书感悟”“读书心语”等文章。
1.各班在10月底之前以“建设书香校园”为主题上一节主题班会课。营造班级阅读氛围。号召全体同学积极地投身到“建设书香校园”的读书活动活动中,并从打造“书香班级”开始。
2.每天早读课,班级举办“同读一本书”活动。
3.发放“致家长的一封信”,提倡亲子共读,创办书香家庭,让书香延续到家庭。
4.学生每周至少写一篇读书笔记、一定数量的课外摘抄(精彩片段、
好词好句、名人名言、心得体会)。语文老师每周检查一次,期末进行学生读书笔记展评活动。
5.一天三读。
(1)晨诵。每天上午上课之前,为早到校的学生阅读时间;语文课开展课前3—5分钟“背名篇、说名著活动”演讲。(介绍内容、讲情节、讲心得等均可),提议语文教师可根据上课内容,灵活安排,推广此活动。
(2)午读。每天中午早到校的学生为读读写写时间,自由选择班级图书角的图书进行阅读。
(3)“暮省”。睡前读,每晚一次的家庭阅读,以日记、随笔等形式记写成长的记录。暮省主要是以写的形式,记、写感悟。师生之间、亲子之间要用语言相互激励,以共勉。
6.周末、十一、寒暑假等长假期间,鼓励学生在家看语文老师推荐的书(至少要有一部长篇小说),写读书体会,每学期进行一次优秀读书笔记评选活动。
7.组织班级或年级读书报告会。语文教师要定期推荐优秀书籍和开出必读书目。定期以各种形式开展读书报告会。
8.学校教师的学习应秉承“学高为师,身正为范”的原则,在全面学习、提高整体文化素养的基础上,重点学习教育名著、原著,通过学习教育经典理论,使教师登高望远,高屋建瓴,指导与反思自己的教育实践,激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新。
(1)要求教师读好四类书:读经典名著,增文化底蕴;读教学专著,强教学实践;读教育学,悟学生心理;读报纸杂志,知天下大事。教师在阅读中,以原理掌握、方法实施为基础,以专业拓展、学科纵深为发展。强调通过阅读激发阅读人能持久的兴趣,引发阅读人可持续的思考,从而形成终身阅读的良好习惯。
(2)学校图书室每学期购买一批教育类书籍,丰富阅览室的藏书,全体教师每人每学期至少读完两本,并完成读书笔记,写出读书心得。
(3)充分利用双休日、节假期,静下心来,好好读点书,诵经典,品名著,充实自我。积极向学生推荐好书,并及时指导学生良好的读书方法。
(4)要求老师经常写一些教育教学随笔,促使教师对自己每天的教育、教学、理论学习、生活感悟、学生成长进行反思。积极向教育类报刊杂志投稿,扩大师生知名度。
9.家庭亲子共读:家庭是学生课外阅读的重要支持者。家长要正确看待学生的课外阅读,不能认为课外阅读就是看闲书。家长还要以身作则,不沉迷于麻将等活动,主动带领孩子一起读课外书籍,并给孩子讲解,培养孩子的读课外书的兴趣。
学校定期组织学生开展有关各项评比和竞赛,如“读书之星”评比活动、“好书互换看”活动、“书香家庭”评比活动、“书香校园”演讲比赛活动、古诗文诵读比赛活动等等。
元旦的校园活动方案(优秀19篇)篇三
本站发布校园活动策划书:中学2019年元旦晚会策划方案,更多校园活动策划书相关信息请访问本站策划频道。
进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,以激发同学们的青春活力和集体精神,为崭新的一年奏响华丽的乐章,展现我校风采,我校定于xx年12月28日举办一场丰富多彩的`元旦晚会。
一、晚会主题:青春飞扬,启梦宝中
二、晚会时间:xx年12月28日
三、活动目的:
1、丰富学生校园文化生活,展示我校学生校园文化风貌。
2、让更多的学生发挥自己的文艺才能并充分展示自己的特长。
3、提高学生合作和组织能力。
四、活动内容与形式
1、形式不限,节目类型包括大合唱、联唱、独唱、歌伴舞、舞蹈、相声、小品、器乐、朗诵等。
2、所有节目需经过学校审核通过,方可在晚会上演出,晚会节目须提前彩排,彩排时间为:初彩排:xx年12月20日、总彩排:xx年12月26日,演出次序由晚会策划小组决定。
3、节目来源:全校各班,由班主任、班委会负责组织,集体上报。节目要求每
班出2个(含2个)以上节目,全体教师,要求至少出2个节目,节目要求内容积极健康向上,紧扣主题,表演形式不限。
五、晚会要求:
1、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,确保晚会各环节顺利进行。
2、元旦晚会工作人员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会的各项工作,确保晚会的圆满完成。
六、活动对象:宝圩乡中学全体师生
七、晚会筹备组
1、总策划:赵文忠校长
2、策划小组成员:全体教职工
3、后勤保障组:总务处、全体教职工
5、晚会协调组:教务处、校团委
6、晚会主持组:由语文组教师负责
元旦的校园活动方案(优秀19篇)篇四
为了丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,加强全校各班同学之间的交流,展示同学间的凝聚力和团队的协作精神,激发同学们的集体荣誉感,体现整体精神面貌,陶冶学生的情操,提升学生的艺术水平,培养学生热爱生活,热爱学校,热爱集体的情感,积极推进校园文化建设。在--新年来临之际,我校将开展“欢歌迎新年”活动。为确保活动安全、有序地开展,特制订活动方案如下:
活动一:班级合唱比赛(总负责:)。
一、活动时间:20--年12月30日上午。
二、活动地点:学校操场(下雨改在报告厅)。
三、活动内容:班级合唱比赛。
四、活动安排:
1、主持:老师指导学生。
2、比赛前一周,各班将参赛歌曲连同串词,报学校元旦活动方案3、参赛顺序:抽签决定。
4、评委:
5、统计:老师。
6、评分标准及设奖。
(1).评分标准:歌曲内容健康。(2分)声音整齐,洪亮优美,有感染力。(2分)演唱节奏准确鲜明。(2分)。精神饱满,着装统一整齐。(2分)出场、退场过程安静、整齐、有序。(2分)。
(2).评分方式:采用10分制,去掉一个分和一个最低分,求平均分。
(3).设奖:分年级段,每年级段取一等奖1名,其余为优胜奖,颁发奖状。
7、场地布置:老师、老师、老师。
8、音响:老师。
9、安全保卫(包括学生进退场):老师、老师。
10、学生睦剧社团、电子琴社团各报一个表演节目。安排在合唱比赛节目之间。负责人分别是老师和老师。
活动二:展板展示(总负责:)。
一、展板内容:
1、高年级“读后感”。
二、六年级各一块展板。具体。
2、中年级读书活动手抄报。三、四年级各一块。
3、电脑绘画社团与高年级书法社团作品展一块。
4、色彩画社团与低年级书法社团作品展一块。
5、学生写字比赛获奖作品展。二、展出地点:学校大门外通透围墙边。
三、展出时间:12月28日——30日。
活动三:写字比赛(总负责:)。
一、比赛时间:
12月27日午间课。
二、比赛形式:
1、一二年级铅笔字;三至六年级钢笔字。
2、学校统一书写纸,发至各班。各班按班级人数的10%上交作品,一人只限交一份作品。
3、书写内容:
一二年级:语文课本上的生字词语。
三四五六年级:古诗词两首。
三、设奖:各年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干名,颁发荣誉证书。
四、评委:
一二年级:
三四年级:老师、老师。
五六年级:老师、老师。
教导处。
元旦的校园活动方案(优秀19篇)篇五
为进一步贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,为在广大青少年中弘扬民族传统,传承国学经典文化,濡养具有深厚文化内涵的一代新人,树立正确的世界观、人生观、道德观,把弘扬民族精神教育与现代公民素质培养有机整合,在全校深入推进国学经典诵读活动,以营造浓郁的书香氛围,让学生与经典为友,与好书同行,与大师对话;形成“人人诵读国学经典”的校园文化氛围,同时也为整体推动素质教育,提高学生的综合素质和人文素养打下坚实基础。
传承中华美德,培育民族精神,强化德育教育,提高学生的文化素养,陶冶情操,促进学生思想道德素质全面提高。
“感恩、成长、践行”传诵经典
传诵经典,弘扬国学
活动对象:全校师生
组长:校长
副组长:副校长、德育处以及负责人
成员:所有行政、团队委负责人、全体教师
1、活动宣传:各班出好一期以“传承国学,传诵经典”为主题的黑板报;学校广播站每周两次精选《清净法身佛》、《高山流水》音乐为每天10分钟的诵读音乐,让全体师生沉静下来,融入其中。
2、“经典诗文诵读大比拼”活动
(1)诵读内容
诵读篇目可自行选择诵读诗文篇目,可以是古诗、现代诗、散文,也可挑选名著章节或国学经典背诵展示。
(2)诵读时间
每节目不超过6分钟。
(3)诵读形式:
全校每节语文课前2分钟,开展“课前诵读”活动,做到人人参与。各班语文老师利用早自习、语文课指导学生选择经典诗文进行赏析,在此基础上进行吟咏背诵。
(4)5月30日,全校将在第三届艺术节上进行
诵经典
猜灯谜
比赛活动。
3、“经典诗文”手抄报比赛活动
活动时间:20xx年5月
手抄报内容:统一以“弘扬国学・传诵经典”为主题。
活动要求:一―九年级每班选出5―8份作品参加学校评比。
4、“阅读国学经典,弘扬传统文化”征文
征文要求:围绕“阅读经典诗文,弘扬传统文化”主题,文字要朴实,要言之有物。要求原创,四―六年级字数为400――600;七―九年级字数为800~1000。各班在班级评选的基础上每班推荐三篇优秀作文参加学校评比。
征文时间:20xx年6月
征文形式:读经典诗文的.心得体会、以及经典诗文对自己成长的影响等。
1、班主任要积极配合语文教师开展好诵经典诗文活动,按时上交相关比赛材料。
2、全校师生应该积极加入诵经典诗文活动,给学生以正确的引领。
元旦的校园活动方案(优秀19篇)篇六
为进一步加强家校联系,构建教育与社会、学校与家庭、教师与学生和谐共进的良好教育局面,努力营造有利于学生健康成长的教育氛围,办好人民满意的学校,结合学校实际,学校将举办学生家长“校园生活体验日”活动。为确保活动圆满成功,特制定本方案。
一、活动时间:
20xx年3月17日
二、活动地点:
罗汨市二中校园
三、参加对象:
高二年级全体教师、学生、家长,其余年级部分教师、学生、家长
四、活动主题:
交流、体验
五、活动内容:
2、10:00――12:00,听中国时代之声演讲团海童老师作《让生命充满爱》的感恩励志演讲:
3、12:00――13:00学生与家长在学校食堂就中餐,体验学校生活;
4、13:00――15:00,以班级为单位召开家长会,并与老师进行交流。
六、成立活动领导小组
组长:z
成员:高二年级全体班主任
下设四个小组
1、宣传接待组
2、保卫组和现场秩序组
由综治办和政教处负责,负责搞好卫生、当日家长车辆停放的指挥和大会现场秩序的调度
3、后勤保障组
4、会务组
由高二年级负责,负责学考动员会、感恩演讲会、分班家长会等会议的组织工作
七、活动要求:
1、思想重视,明确责任。
作为学校具有重要意义的一次年度大型德育活动,各处室、部门、年级、班级必须高度重视此次演讲活动,认真做好演讲活动的宣传和组织策划工作,明确责任,并按活动方案要求开展有关工作。
2、加强宣传,保障效果
各处室、部门、年级、班级要对学生、家长和教师做好王海童老师及其演讲的宣传工作,落实好电话联系告之家长,确保师生及家长均能按要求参加活动。
3、严格秩序,强化安全
本次活动参加人数多、涉及面广,学校综治办要做好师生、家长与会交通、入场、离会的预案,严格遵守大会秩序,强化安全教育,确保整个活动安全圆满完成。
罗汨市二中
元旦的校园活动方案(优秀19篇)篇七
(一)主持人宣布活动开始(主持人李x、苏x)
(二)节目及流程
1 歌曲《忘情水》 男a106宿舍 2 歌曲《天使的翅膀》 陆xx
3 歌曲《暖暖》 仇xxx 4 魔术表演 宋明松
5 游戏1 6 歌曲《吻别》 男c505宿舍
7 朗诵《悠悠同学情》 姜xx、吴xx
8 小品《90后的爱情》 刘xx、蔡x、汪x、王环环、刘佳
9 歌曲《爱的供养》 女b2x9 10 游戏2
11 歌曲《曹操》 男c506 12 讲故事说元旦 汪x、姜x
13 歌曲《皮影戏 》 祁xx
游戏1:抢凳子
道具:凳子(若干)
参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)
游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。
游戏2:给圣诞老人画胡子
道具:圣诞老人,笔
游戏规则:游戏开始前将圣诞老人的画贴在墙上,并将游戏者的眼睛蒙住,游戏开始后,让游戏者在原地转几圈,然后寻找圣诞老人的方向,给圣诞老人画胡子,谁画的位置最准确最漂亮就算赢了。
(三)活动主要负责人
团支书 姜 x 班长 陆xx 宣传委员 祁xx
文艺委员 汪 x 劳动委员 蔡 x 生活委员 丁xx
2x15年12月25日晚,制冷111洋溢着浓浓的节日气氛。“狂欢圣诞喜迎元旦”团日活动在激动与期盼中拉开了帷幕。
本次班级团队活动,学生自主筹备编排,节目形式多样、精彩纷呈:合唱、独唱、小品、讲笑话、朗诵。通过这项形式的活动,参与的学生更多了,不仅丰富了学生们的课余文化生活,也有效锻炼了学生的组织能力,充分展示了自己的素质、才能和技艺,而且还在欢歌笑语中增进了师生情谊,学会了感恩,释放长期学习紧张的压力,教室里不时暴发出阵阵掌声和欢笑声。
整个活动,充分表现出学生们的聪明才智和全面的素质,为学生们施展艺术才华提供了一个宽广的舞台,也为学校建设和谐校园、丰富校园文化生活、全面实施素质教育起到了积极的促进作用。
本次晚会虽短,却很有意义,反响很好,充分体现了当代大学生积极参与课外活动的积极性。并最终取得了很好的效果。
元旦的校园活动方案(优秀19篇)篇八
为进一步贯彻落实依法治校方略,切实加强学校普法工作,搞好我校法制宣传教育活动,扎实开展“法律进学校”活动,根据《20xx年泽库县教育系统“法律进学校”活动实施方案》的通知,结合泽库县教育局“法律进学校”活动实施方案文件精神,且结合我校实际,特制定以下实施方案。
我校“法律进学校”活动的主要任务:
四是进一步完善法制教育网络,形成学校、家庭、社会“三结合”的有效宣传教育机制。
我校“法律进校园”活动的对象是:全体教职工、学生。
1、我校“法律进校园”活动的对象都要学习宪法和基本法律知识,明确法律赋予的权利和义务,努力做到知法、守法、护法,依法维护自身合法利益。
2、学校行政人员要带头学法用法,重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《国防教育法》、《禁毒禁赌条例》,以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等,在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。
3、全体教师要认真学习教育法律和其他相关法律,掌握基本法律知识,增强法制观念,依法管理学校。要重点掌握《教育法》、《教师法》、《学校学生管理规定》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》等法律法规,严格依法从教,自觉遵纪守法,成为学生的榜样。
4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求,把加强青少年法制教育,培养社会主义法治观念与法律素质,作为我校教育教学中的一项重要任务,形成科学、系统的学校法制教育课程体系,建立学生法律素质的评价标准,全面提高学校法制教育的水平。
5、坚持品德教育与法制教育并重,既要加强法制教育,注重法治实践,发挥好法律对人们行为的规范作用;又要加强品德教育,注重道德实践,发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制,把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。
6、结合我校学生特点,通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律咨询等多种形式,生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作,使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法制观念,成为爱国守法、明礼诚信的合格人才。
7、德育处、后勤等部门着力提高依法管理能力,切实营造法治校园的良好氛围。要下大力气抓好全体师生员工的法制教育和依法管理,完善民主管理制度,依法保护师生的合法权益。
1、成立学校普法和“法律进校园”的活动领导小组。
组长:
副组长:
组员:
2、营造各类法律法规的宣传氛围。
(1)加大校园遵纪守法文化氛围的建设。如让校园墙壁“说话”,运用学生喜爱的卡通漫画等形式宣传遵纪守法的重要性;教室黑板报定期出法制专刊;通过校园广播、播放法制宣传片等途径,对全体师生进行法律法规知识宣传与教育;周一国旗下的讲话,结合学校的行规检查情况,加强对学生的思想教育,法律教育和法律法规教育。
(2)每学期邀请法治副校长、派出所民警到校作法制讲座,组织学生观看图片展览、电影教育片,参加实践活动等,以实例来教育学生。
(3)各班结合班级实际情况,召开主题班会,展开广泛的学习讨论活动,激发学生学法用法的积极性,充分认识学法、知法、守法的重要性。
3、利用班会队会课开展法制知识研究。
(1)调查收集,走近法律。为使学生了解国家现有的法律法规,利用综合实践活动课,组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容。如《未成年人保护法》《劳动法》《国旗、国徽法》《交通安全法规》《环境保护法》等。
(2)自主研究、了解法律。在学生了解国家现有法律法规的基础上,可由学生根据自己研究的主题自由组合成研究小组,深入了解某项法律法规,学习充分利用身边的各种资源,如借阅法制书籍、收听法制新闻等,再将学习到的许多法律知识汇编成项目作业、法制小报、调查报告等。
(3)学习交流,运用法律。学校组织学生进行班级、年级、全校性的学习交流活动,在互相学习中加深对法律的了解,使法律学习研究也能成为同学们感兴趣的课题,并逐步尝试利用法律知识解决问题、维护自身权益。
(4)开展学法用法知识竞赛活动。在各年级学习的基础上,结合日常行为规范,组织“做遵纪守法小公民”的竞赛活动,促进学生学法用法的积极性,评估学法用法的实效性。
4、利用“全国中小学校安全教育日”、“法制教育宣传日、宣传周”、“道路交通安全宣传月”、“禁毒宣传日”、“12·4全国法制宣传日”等,结合学校实际,开展社会实践活动,为青少年的健康成长营造良好的法治环境,不断提高青少年学法的效果。
我校“法律进校园”活动与法制宣传教育规划同步实施。共分三个阶段:
1、宣传发动阶段:根据州、县实施意见的精神,成立学校“法律进校园”活动领导小组,认真制定实施方案,结合日常工作,重点做好教材准备、宣传发动和骨干培训等工作。
2、组织实施阶段:按照制定的实施方案,组织开展“法律进校园”活动。
3、检查验收阶段:根据本方案确定的目标、任务和要求,对本校“法律进校园”活动和普法规划的实施情况进行自查,做好总结验收工作。
1、准备阶段:20xx年2月—3月。
2、实施阶段:20xx年4月—20xx年11月。
3、总结阶段:20xx年12月。
元旦的校园活动方案(优秀19篇)篇九
一、大赛名称:
炎黄职业技术学院信息工程系第二届技能大赛——电子产品组装与调试项目竞赛。
二、大赛目的:
高职高专院校的本质特性是培养生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用型人才,我们这次比赛就是为了锻炼一下同学们的能力,考验一下同学们的技术。要知道理论都是虚的,实践才能出真知,也同时希望通过比赛使大家在自己的技术上有所提高,在思想上有所认识,将来能更加自信的走上工作岗位。
三、大赛时间:
本次大赛分为笔试和操作部分,笔试时间为12月2日(14周周四)下午4点到5点半:操作部分时间为12月11日(15周周六)1点到5点。
四、参赛对象:
面向炎黄职业技术学院息工信程系308、309级应用电子技术和电子信息工程技术专业学生报名(复赛暂定20人)。
五、活动安排:
第一阶段:活动宣传准备(11月29日晚自习)。
1、宣传发动,各班分发比赛通知。
3、活动器材采购及准备。
第二阶段:组织实施。
1、地点:实验楼503。
2、比赛形式:
第一阶段:
预赛:笔试模电、数电基本知识(试卷100分制,考试时间90分钟)。
第二阶段:
复赛:预赛前20名参加电子组装操作实战,比赛用时为4小时,单次评分,百分制,对专业组进行技能打分。
3、第三阶段:总结表彰。
六、活动要求。
1、此次比赛以组队形式参赛,男女同学均可报名参加。
2、工具由组织机构提供,不需参赛者准备,但参赛者在比赛时要爱护工具,比赛结束后要把工具放回工具箱。此项也将记入打分标准。
3、此次比赛只限电信应电专业,希望各位同学踊跃报名。
4、此次比赛选择单次评分制,只有一轮,希望各位同学珍惜机会。
七、奖品分配。
一等奖各1名。
二等奖各2名。
三等奖各3名。
八、经费预算。
1300元。
策划书附件1:具体竞赛内容。
(一)竞赛内容。
选手在规定时间内,根据竞赛发给的电子产品原理图、安装图、元器件表、主要元件介绍及电路功能介绍等文件,使用设备和工具,完成以下工作任务:
1.元件选择。识别、筛选、检测给定电子产品所需要的电子元、器件及功能部件(所给元器件数量为实际用件数量的130%)。
3.电子产品装配。根据电子产品的原理图、安装图组装电子产品。
4.电子产品调试。根据题目要求、电路功能及技术指标要求,进行各工作点及各部分电路测试和调整并纪录测试结果。
(二)竞赛用时。
完成竞赛规定的全部工作任务的时间为4小时。
(三)竞赛方式。
本竞赛项目由每名参赛学生在规定时间内独立完成竞赛规定任务,每代表队可报2名学生组成参赛队,男女不限。
(四)竞赛规则。
1.参赛选手必须持本人身份证并携带(佩戴)大赛组委会签发选手证胸牌参加竞赛。
2.参赛选手必须按竞赛时间,赛前30分钟,到赛场正式报到,提前10分钟检录进入赛场,并应按抽取座位号、工位号参加竞赛。迟到15分钟者不得参加竞赛。
元旦的校园活动方案(优秀19篇)篇十
为了营造良xxxxxx校园文化,全面提高大学生综合素质,调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。
创建校园精神文明和促进学生素质全面发展,体现时代性、参与性、竞争性,活跃我院大学生社团文化生活,培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养,营造良好的校园社团文化氛围,推动我院社团的发展。特此,我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。
1、各社团的特色节目展示。
2、各社团的海报展示。
3、游戏互动。
活动前期准备:
1、提起两天出海报及通知宣传此次活动。
2、社团在xxxx月xxxx号前将本社团的表演节目上报社联,由社联负责对节目进行统筹安排。
3、社团在xxxx月xxxx号前将活动所需海报准备好,并打印巡礼月活动照片。
4、各社团负责提供一个互动游戏,并设置奖项,由社联统一提供奖品。相关道具必须在xxxx月xxxx号前准备好。
活动当天:
1、各社团将海报等放置在场地两侧。
2、由各社团表演本社团的特色节目,如跆拳道社的.破板表演,双截棍社的双截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔术社的魔术表演等。
3、由各社团介绍游戏规则,邀请过往学生组队参与,优胜者可以参与抽奖活动,奖品到社联咨询台处兑换。
活动后期工作:
1、由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片,并出展板展示。
2、将活动总结交至学院报社,由报社协助宣传。
1、所需桌凳在早晨9点前准备到位。
2、所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位,并调试好。
3、游戏道具在早晨9:30分前准备到位,由社联统一安排各社团的活动场地。
4、在10:00—10:30、15:30—16:00之间播放各社团录音的简介。
5、在12:00—13:50之间安排各社团的节目展示,在12:40前关闭所有音响设施。
6、在12:50—14:00、17:30—18:30之间安排各社团的互动游戏,18:30结束所有活动。
准备工作:xx月xx日—xx日。
开展活动:xx月xx日—xx日。
xxxx广场或篮球场。
全院学生。
社联成员。
各社团成员。
1、提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核,以确保活动顺利开展。
2、活动当天安排人员负责维持场地秩序,尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题。
3、活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件。
4、活动当天安排专人拍照。
5、如遇天气因素可适当推迟本次活动。
1、活动场地能否申请到位。
2、活动所需音箱等能否申请到位。
3、活动经费能否到位。
活动当天所需照片打印:12个社团xx15张照片/每个社团xxxxxx元/每张=xxxx元。
胶带、线绳等:xx元。
其他:xxxx元。
共计:xxxxxx元。
元旦的校园活动方案(优秀19篇)篇十一
为了推进学校体育工作,树立“健康第一”指导思想,增强学生体质,丰富校园文化业余生活。
20xx年11月20日至12月13日在校篮球场举行。
每队限报运动员3至10名,三分球比赛每班限报一名。
(1)、比赛分三个阶段进行,第一、二阶段为半场三对三,第三阶段为全场。
第一阶段:参赛队抽签决定对阵形式,采用单淘汰赛制;
第二阶段:仍采用单淘汰赛制,第一阶段的'胜队进行比赛;
第三阶段:第二阶段的胜队进行循环赛,最后按积分排出1―6名。若积分相等则按规则进行排名。
(2)、团体比赛结束后举行个人三分球比赛。
(1)全校取前6名给予奖励,并选出1支精神文明球队。第一名300元,第二名200元,第三名100元。
(2)三分球比赛取前10名发体育礼品。
(3)比赛过程中表现优秀队员赠送相应体育礼品。
第一阶段:11月20日―――11月25日
第二阶段:11月26日―――11月29日
第三阶段:12月3日―――12月13日
如因雨或其它情况不能如期举行,则向后顺延,到时广播通知。
由体育委员到栾老师处(南三楼班主任办公室)报名,报名截止时间:11月15日,11月19日晚上抽签决定对阵形式,逾期不报名作弃权处理。
1、各队应本着“友谊第一、重在参与”的精神,文明举止,听从裁判及工作人员安排。
2、各队要认真做好运动员体检工作,凡有心肺等生理疾病者不得报名参赛。公平竞赛,参赛队员必须为本校本班在籍学生,如有弄虚作假,一经发现,立即取消其场次比赛资格,并追究有关人员责任。
3、各参赛队服装必须统一,购买服装请与04机电班徐千能联系。积极做好后勤服务工作,此项作为评选“精神文明”球队条件之一。
4、本规程解释权归校体育组、穿衣达人衣想容淘宝吧所有。
元旦的校园活动方案(优秀19篇)篇十二
中国联通企业品牌、企业理念。
中国联通河南分公司企业简介。
以传播企业品牌、综合业务为中心,以巡展活动为主线,将联通形象代言人、flash动画大赛贯穿活动始终;在巡展活动过程中,展以与联通业务有关的互动式有奖游戏活动来激发学生的参与热情;通过激情、奔放、火爆的大型动感音乐xx来结束此次活动。活动以现代、科技、智慧、亲活力为灵魂;以青春、活力、时尚,充满朝气、动感十足为基调。
活动将分四个阶段:活动宣传(代言人、flash大赛)——高校巡展。
(大赛评选)——联通新生活动感晚会——活动总结。
联通形象代言人征集大赛。
flash动画大赛。
联通高校巡展活动(“4+1”有奖冲关游戏)。
形象代言人、flash动画评选活动。
“联通新生活”动感音乐xx(现场颁奖及抽奖)。
高校的在校师生(研究生、本专科生等)。
郑州市、开封市等所在地主要高校。
郑州——开封——郑州——晚会。
个性自己秀——showme!
联通形象代言人征集活动。
20xx年3月20日——4月16日。
提供给在校学生展示自己的舞台,扩大企业的知名度及影响力;
拉近企业与广大师生之间的情感距离,树立联通公司在学生心中良好的品牌印象;
为企业以后在传播、公关、广告等活动中提供个性化、人物化的品牌形象代言载体。
富有朝气、青春活力的年轻人,年龄在17-25岁,要求综合素质较高、个性自己,在某一方面具有较深的造诣,能够充分代表中国联通品牌形象,能够体现出联通公司青春活力、充满朝气,年轻的现代科技新企业特点。
1、活动前期开始在几个相关的网站和校园内做活动内容的发布,主要包括以下几个方面的内容:
中国联通企业及文化的相关介绍;
联通校园工程相关活动的内容介绍;
网上对本次活动内容的'宣传。
3、由中国联通河南分公司评出10名候选人参加决赛;
4、由联通公司市场部领导、郑大公共关系学教授、河南商报资深主编、天基人才网负责人及市团委学生工作负责人组成的评审小组对候选人进行评选。
5、获奖人员将在现场予以颁奖,由公证人员进行。
6、获奖人员名单将在相关网站进行公布。
形象代言人:价值2000元时尚手机一部,并颁发证书。
入围奖9名:价值100元的联通ip卡一张,并颁发证书。
2、参加条件:大专以上学历,形象好、气质佳,个性自己、青春活力,能够很好地代表。
联通形象,较强的反映出联通公司的特点——年轻朝气、充满活力、现代。
时尚。
3、活动时间:20xx年3月20日——4月16日。
元旦的校园活动方案(优秀19篇)篇十三
一、活动背景:
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高,人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始,安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍,安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要载体。,作为当代大学生我们应该为环保做点实事,在我校建设绿色校园的号召下,由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。
二、活动目的:
1、增强我校学生参与环保的意识。
2、保护我们学校以及周边的的环境。
3、培养打学生养成爱护环境,保护环境的意识。
4、增强全校师生的环保意识。
通过这次活动提高我校学生的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,大自然会给人类应有的回报,让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。
1、活动时间:10月中旬到11月中旬。
2、活动地点:圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心。
3、具体活动:
流程一,首先,播放影片和图片,影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面,同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击,让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性,从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注:观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后,现场的同学们要互动起来,即现场征集同学们关于环境保护的看法,以及日常中保护环境的方法。如:少使用一次性木筷,购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通过观看影片后培养了大家的环境保护意识,我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动,以吸引更多的人关注环境保护.
流程三:放映一部以环保为主题的电影,电影预计时长为九十分钟以内,电影由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答,大体方式拟定为两种方式,第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题,第二种是短信答题,是先给定他们一个号码。本次活动设置一二三奖。一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。
流程四:环保知识pk赛。
1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍,展示该代表队的风采。
2、比赛过程。共分为五个环节,分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动,文艺表演。所设置奖项为:一等奖一名,二等奖二名,等奖三名,最佳风采奖,最佳组织奖,最佳人气个人奖,观众参与奖。
四、经费预算。
元旦的校园活动方案(优秀19篇)篇十四
以“人人都是文化遗产的主人”为主题,围绕贯彻落实《非物质文化遗产法》,突出人民群众在非遗保护工作中的'主体地位。展示我县贴近实际、贴近生活、贴近群众的传承非遗项目,增进社会对非物质文化遗产的认识,宣传定边非遗项目代表性传承人,让非遗项目融入我们日常生活中,提高我县非遗知名度,弘扬我县文化特色品牌。
1、设置拱门、横幅等宣传标语,发放《非物质文化遗产宣传册》等宣传资料。
2、现场剪纸、刺绣艺人创作展演,发放剪纸、刺绣作品。
3、搭建舞台,现场展示定边说书。
4、霸王鞭现场展示。
5、道情皮影戏现场展示。
6、电视台、媒体做相关宣传报道。
1、非遗项目展示演出:20000元
2、搭建平台:展示定边剪纸、刺绣等非遗项目4000元
3、演出主持:2人20xx元
4、场地布置(舞台背景制作、拱门、横幅):20xx元
5、宣传费(电视台、媒体等):20xx元
6、宣传册、单印刷制作:1000册x10元=10000元
7、其他杂支:20xx元
合计:肆万贰仟元整(42000.00元)
元旦的校园活动方案(优秀19篇)篇十五
20xx年全国教育系统宪法学习日的主题是:宪法是国家根本大法。
以《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》为指导,开展宪法宣传教育活动,培养干部师生尊重宪法、维护宪法的法治意识,推进教育行政部门和各级各类学校重视和加强宪法教育。按照《决定》提出的“推动中国特色社会主义法治理论进教材进课堂进头脑”的要求,创新宪法教育的内容方法,探索建立宪法教育的长效机制,增强宪法教育的针对性实效性,推进校园法治建设,为依法治教、依法治校营造良好的`法治环境。
在20xx年国家宪法日当天,以弘扬宪法精神为宗旨,以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点,全面开展宪法学习教育活动。
在中小学组织开展“六个一”活动:
(二)举行一次特别升国旗仪式,了解宪法关于国旗的规定;。
(五)由校长或者邀请法律专家为教职工和学生讲授一次宪法教育课。
(六)在干部教师学生中开展一次宪法知识测试活动。
(一)提高认识、全员参与。各单位要切实增强开展宪法教育的责任意识与使命意识,将开展宪法宣传教育活动作为落实依法治国方略的重要举措,制定活动方案,明确活动的具体内容和安排。要做到领导教师学生的全员参与。
(二)整合资源、形成合力。要积极邀请法律专家、专业法律工作者、法制副校长为中小学讲授宪法知识,并发挥家长委员会作用,协助学校开展学习宣传教育活动。
(三)领导带头、做好表率。学校领导要积极参加宪法学习,结合本职工作带头谈感想、谈认识,有条件的学校要为师生讲一堂宪法课。
(四)加强宣传、营造氛围。各校要制作宪法教育的展板、宣传资料,通过广播电视、报纸、网络等新闻媒体大力宣传国家宪法日活动,突出亮点、突出教育特色。
(五)认真,及时反馈。各单位于12月5日前将本次系列宣传活动开展情况(总结、六个一活动图片、媒体报道等)以及法律法规(政策)和考试情况(领导试卷、成绩单、参考情况表、考试现场照片)报科,纸质、电子版同时上报。
元旦的校园活动方案(优秀19篇)篇十六
xx月xx日(星期日)晚上6点半。
xxxxxxx。
xxx学院。
xxx学院研究生会。
本次活动主要由文艺节目、游戏和抽奖三个环节组成。
节目1:开场舞--(等)(时间5分钟)。
节目2:歌曲--你那么爱她(时间5分钟)。
游戏1:合力吹气球(场地:报告厅讲台前,时间15分钟)。
游戏2:正话反说(场地:报告厅讲台前,时间10分钟)。
节目3:舞剑--(xxx)(时间3分钟)。
节目4:魔术(xxx)(时间2分钟)。
第一轮抽奖(时间10分钟,抽取三等奖10名)。
游戏3:五毛一块(场地:报告厅讲台前,时间10分钟)(xxx)。
游戏4:心有灵犀(场地:报告厅讲台前,时间15分钟)(xxx)。
节目5:歌曲--我的好兄弟(xxx、xxx)(时间5分钟)。
节目6:古琴--(xxx负责)(时间5分钟)。
游戏5:我爱记歌词(场地:报告厅讲台前,时间20分钟)(xxx)。
游戏6:吸管运输(场地:报告厅两条走道,时间10分钟)(xx)。
节目7:相声--土建的激情无限(xxx、xxx)(时间10分钟)。
节目8:歌舞--闹够了没有(xx、xxx、xx、xx)(时间6分钟)。
第二轮抽奖(时间5分钟,抽取二等奖5名)。
游戏7:你问我答(场地:报告厅讲台前,时间10分钟)游戏8:气球飞舞(场地:报告厅两条走道,时间10分钟)游戏9:谁是卧底(场地:报告厅讲台前,时间30分钟)节目9:口琴--红豆(时间5分钟)。
第三轮抽奖(时间2分钟,抽取一等奖2名)。
预计活动时间:约195分钟。
(一)、本次游戏共9个,包含单人游戏、多人游戏。
(二)、游戏及游戏规则。
1、合力吹气球(6人x4组):
主持人:每组准备六张标签,上写:嘴巴(1张);手(2张);屁股(1张);脚(2张);气球(每组准备3个)。每组6人,抽到嘴巴的人必须借着抽到手的两人帮助来把气球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起气球);然后两个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球给坐破。按完成游戏的时间先后顺序排一、二、三、四名。(场地:报告厅讲台前)。
道具:每组各六张标签,上写:嘴巴(1张);手(2张);屁股(1张);脚(2张)气球(每组3个),手机计时器(1个)。
奖品:一等奖x6,二等奖x6,三等奖x6,普通奖x6。
预计时间:15分钟。
裁判:2人。
2、正话反说(4人×5组)。
主持人:每组中各请一位选手上台排成一列面对大家,选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出,如主持人出题“江河日下”选手念“下日河江”,主持人出题“说曹操,曹操到”选手念“到操曹,操曹说”等等,主持人话音落下3秒内选手必须准确说出词语。难度可逐渐加大,第一轮出三字题,第二轮出四字题,第三轮出五字题,第四轮出六字题。四轮过后留存选手及其小组胜出。(场地:报告厅讲台前)。
道具:无。
奖品:一等奖x4(第一名),二等奖x4(第二名),三等奖x4(第三名),普通奖x8(第四、五名)。
预计时间:10分钟。
裁判:1人。
3、五毛一块(4男4女一组):
主持人:游戏中女生价值1元,男生价值0.5元,共有四男四女参与游戏,即总价6元。主持人喊出相应的价格,例如主持人喊出5元,则有4男3女或者2男4女抱团,落单者即淘汰,注意主持人喊出的价格是随机的,重复,直至剩下不多于三个人。按晋级的轮数决定名次,分一、二、三、参与奖。(场地:报告厅讲台前)。
道具:无。
奖品:一等奖x3,二等奖x2,三等奖x2,普通奖x1。
预计时间:10分钟。
裁判:2人。
4、心有灵犀(2人x4组):
主持人:一共4组参赛,每组2名选手参加,一人比划一人猜。每组20个词,3分钟。比划者只能用肢体语言的形式向猜词者传达信息,不得说出任何字,若说话了该词就不算数,但是可以使用拟声词。主持人会提示这个词语由几个字组成。(为了让观众看到表演,播放每个词的时候猜的人背对屏幕,待比划的人看清楚以后,ppt会进入空白页,两人面对面以和观众垂直的角度站立开始猜词,主持人说“下一个”的时候,猜的人自觉背对屏幕)猜不出可以喊过(pass)或下一个。特别强调:为了公平起见以及节目的娱乐性,请观众遵守游戏规则,不要提醒选手!(场地:报告厅讲台前)。
道具:抽题卡片4张。
奖励:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名,普通奖2名预计时间:15分钟。
裁判:1人。
5、我爱记歌词(3人x5组):
主持人:接下来这个游戏,名字叫做“我爱记歌词”,有的娱乐节目把它叫做“卡拉永远ok”。我们会在屏幕上逐个放映一些经典mv片段,不过,我们可不是听歌哦,歌曲会在某一处突然停止,大家就在这时开始比拼,看谁能准确地、一字不漏地接唱后面的一句歌词。游戏时队员分成五个组,每组3人,现场报名。各组选出一个组长,当歌曲停止,主此人说‘开始抢答’后,各组组长可以举手抢答,抢到的队必须在5秒钟之内开始作答,答对加20分,答错,扣10分,不记负分。答错后其他组可以抢答,倘若三次抢答后,仍然没有答对,观众可以抢答。最后计算总分,由高到低排出第一,二,三,四,五名。(场地:xxxx)。
元旦的校园活动方案(优秀19篇)篇十七
诵读千古美文,争做博学少年。
1、激发学生的爱国主义情感,陶冶他们的情操和审美情趣,全面提高整体素质。
2、使广大的.师生借经典诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。
:城西滩小学全体学生。
1、所选诗词内容脱稿朗诵,时间为三分钟左右。
2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。
3、各班可在朗诵的形式上要有所创新,可播放背景音乐,获取良好的艺术效果。
4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
9月27日下午,以班级为单位,按抽签的先后顺序进行比赛。
设一等奖2名,二等奖3名,获奖的班级均由学校颁发荣誉证书。
评委去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该班级的最终得分。
评委:
1.摄影:段丽娜。
2.统分:王治平官占昭。
3.音响播放:呼雨杰李美娟。
4.奖状书写:赵永象。
1、各班必须在9月20日课间操时间将所选诗词题目上交到少队处,不交者视为弃权。
2、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作。
元旦的校园活动方案(优秀19篇)篇十八
为了积极响应我院“大力推进素质教育,积极开展第二课堂活动”的方针,本着提高我院广大青年学生的主人翁意识,强化同学们的集体荣誉感,激发学生的奉献精神,培养学生的竞争意识,积极营造校园文化氛围。经院爱心社商定,于xx年11月30日举行大型文艺晚会,具体策划如下:
通过晚会,丰富学生文化,活跃校园气氛,高举爱国主义旗帜,增强大学生责任意识,大力弘扬爱国主义精神,进一步激发广大青年学生投身社会、报效祖国,实现中华民族伟大复兴的热情!晚会让学生牢记教诲,奋发图强,为建设和谐社会做出自己的贡献。
主办单位:漯河职业技术学院。
承办单位:院爱心社。
忆峥嵘岁月展青春风采。
1、组织:我院爱心社策划本次晚会,文娱部召集大批文艺骨干献艺、
1、系各支部选送的一批质量较好的节目、
2、系个人针对本次晚会自编自演的.节目、
1、十一月中旬,确定大体的节目内容及前期准备工作、
2、十一月下旬,组织节目彩排,准备工作进入后续阶段、
1、本次晚会举办各环节必须井然有序,内容要紧扣主题,达到深化主题的效果。
2、参加者和表演者必须接受活动策划和组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。
3、本次活动要求组织参与者互相配合,相互支持,保证晚会顺利完成。
4、遇各类突发问题,有关人员应及时出面处理,本着相互理解的原则,友好协商解决。
5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的没一项任务,耐心处理手中的工作,协助晚会筹备组和消防队等的工作,帮助其顺利完成任务。
6、晚会当晚各环节责任分清,晚会相关工作人员需带上和自己责任对应的工作证。
会场布置、后幕:800。
灯光、音响:600。
横幅两条:600。
哨子、荧光棒:300。
彩带:50。
打印:50。
气球:30。
租花:200。
互动环节礼品:50。
泡泡机:100。
彩光灯:100。
总计:2850。
1、可将赞助商简单信息引入幕布。
2、晚会时,可在院广场悬挂赞助商条幅。
3、节目进行时,可由主持人对赞助商提名感谢,并宣读赞助商简单信息。
4、互动环节可将赞助商信息编制成问题供大家提问。
5、冲气模上可悬挂赞助商信息。
6、可在校内张贴海报。
7、可将赞助商信息制作成宣传版面供大家详览。
1、为各高校代表分发小礼品(即贵公司所产商品或贵公司冠名的物品,可由贵公司自己制作)。
2、费用处理。
3、书面总结。
元旦的校园活动方案(优秀19篇)篇十九
xx年xx月xx日。
xxx。
xxx。
1、讲座开展:3月15日开展“大学生创业理财与成功知识性讲座,”
2、消费知识有奖问卷调查:内容包括有《消费者权益保护法》知识、自身维权意识测试、关于构建和谐消费建议三个方面。
3、展板展示:将维权案例、消费小知识、消费指导等宣传资料通过展板的形式公开来宣传,增强大学生维权意识。
4、学习《消费者权益保护法》:向大学生发放《消费者权益保护法》的有关条款的`宣传册,让大家懂得如何去维权。
5、设立现场消费者咨询、消费者投诉。由人文系法律教研室老师坐客现场提供服务,同时记录投诉案件交予相关部门处理。
6、建立消费者维权投诉箱:在学校各宿舍楼设立。
7、适当搞点表演,唱歌,跳舞,小品都可以。
1、3月8日,召开全社人员会议,讨论、完善、通过活动方案,明确各人员分工及整体进程。
2、3月8日至13日按各分工分头准备,由相关负责人督促检查。
3、3月13日晚上召开临战前检查,协调会,发现问题及时解决。
4、3月14日晚上重点是检查流程工作,及所需物品。
5、相关人员联系xx工商局,找到相关维权资料。
1、3月15日9点至13点进入工作状态。
2、3月15日13点活动结束,将重要物品收回。
1、展板2块。
2、签名所需横幅一条。
3、桌子5张,凳子5张。
4、海报3张、(颜料、毛笔、墨汁、记号笔5支)。
5、宣传资料200份(和区工商下的消协联系)。
6、工作牌、会旗、签到薄。
横幅;110元。
记号笔:20元(5支)。
墨汁;6元。
颜料;30元。
毛笔;10元。
白纸;20元。
宣传资料;200元。
合计396元(如果可从消委那获取宣传资料,墨汁,颜料,毛笔可从别处借用经费可另算)。