在这个阶段，我对...有了更深入的理解，我相信这对我的发展大有裨益。阅读一些成功人士的心得体会，可以帮助我们更好地认识成功的要素和路径。
中国梦大国工匠篇宣传活动心得（汇总19篇）篇一
曾看到这样一句话"这个世界并不合乎所有人的梦想，有的人选择了放弃，而有的人却选择了坚持。”而比坚持更可贵的，是对于完美的不懈追求。
“我坚持做一件事的原因，是我想把每一件事情做好，做到极致。”这是56岁的金浩所说的一句话，他用了21年的时间，把一家普普通通的街头书店，变为了整个上海滩最大，最美的书店—钱书阁。书店中藏书之多，设计之精妙，都源于他的那份对于完美的追求。在整理书籍这一方面的长达二十余年的监守，让他实现了自己的梦想，同时也为读书爱好者提供了广阔的阅读空间和视野。
央视纪录片大国工匠中，有记者来到制作手工杆秤的小镇。富有南方特点的小巷中，男男女女忙于制作手工杆秤。他们选好原材料，用尺子量好所需的长度，把制造过程中的每一步都做到精致，量取，秤重尽量做到毫厘不差。花了大量时间与心血，做出了标准的秤。他们的监守，为的是商家能诚信经营，消费者有更多保障。
工人亲身打造的零件，修复师对钟表的反复校准，传统工艺美术刻师的精雕细琢，都是对"工匠精神"的一种坚守。一个团队花了20年时间编出的字典;一位老人传承文化，筛选，煮沸，晾晒出的红糖。正式因为有人在精益求精，有人在批量生产商品的时代里，选择坚守，才让飞机正常运行，才让中华文明得以传承。一个人的坚守，就会让世界大有不同。那么一个民族，一个国家更需要如匠人般监守的执著。中国是制造业大国，但质量时常为无法保障，长久以往，中国将会在世界之林失去站稳脚步的机会。各行各业都需要慢下脚步，坚守自己份内的职责，做到精致，那么才会国泰，国泰才能民安。人民生活需要质量的保障，质量需要对匠人精神的坚守。十年磨一剑的耐力，克尽职守的态度，精益求精的决心，才能让文化传承，让国家永存。
在快速发展的时代里，我们无法改变时代发展的脚步，能做到的便是一成不变的如匠人的坚守。
中国梦大国工匠篇宣传活动心得（汇总19篇）篇二
工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精的精神理念。是-年政府工作报告新词，促进消费品工业增品种、提品质、创品牌，更好满足群众消费升级需求。
在我心中，工匠精神就是脚踏实地全神贯注的做好一件产品，做精一件产品，让作品在自己手中不断升华。工匠精神不仅要求我们坚持不懈的不断超越不断突破，更需要我们勇敢面对困难和挫折，坚强的走出困境，直至最后的成功。
一代大师齐白石老人有一方印叫“大匠之门”，这是白石老人为了纪念自己的木工出身而特意刻制的。针对木匠出身地位低微的世俗偏见，白石老人曾刻过“鲁班门下”、“木人”等印并引以为自豪。正因为他木工的经历，给他的篆刻和绘画打下了扎实的基本功，才让他到达了艺术的高峰，终成一代大师。
伟大的领袖--在法国勤工俭学期间就去学做一名钳工，后来65岁的--‘重操旧业’，坚持做了3年多优秀钳工，他手法熟练，技艺精湛。凡经他修整过的机器零件全部合格，工友们都称好。而在1982年，--更以他不老的匠心为国家机器的灵活运转设计出低能耗转动装置，首次提出了提出了‘一国两制’和‘建设有中国特色的社会主义’二大最新概念，促进了我们祖国的飞速发展。
而在社会主义新中国的今天，我们更应该以先人为榜样，从自我做起，从身边的小事情做起，让工匠精神潜移默化的存在与我们的生活中，工作中，学习中，让工匠精神成为引导我们社会发展的新坐标，让工匠精神千秋万代，代代相传！
中国梦大国工匠篇宣传活动心得（汇总19篇）篇三
工匠精神指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精、追求完美的精神理念。作为一名基层的工作者应学习他们耐心、严谨、专注、敬业的精神，在工作中孜孜不倦、一丝不苟、精益求精。
在工作态度上积极向上，要有工作激情。基层工作者要学习这种精神，在面对繁琐枯燥重复的工作时要永远保持激情，怀着“工作是一种修行”的理念，培养职业认同感，享受通过努力工作所获得的成长、取得的成绩。
在工作落实上持之以恒，要有忍耐力。工匠从入行到成为“匠人”要经历种种痛苦和挫折，勇敢直面困难并坚强地走出困境才能成长为“匠人”。基层工作者应有这种忍耐力，基层工作加班时间多、心理压力大，牺牲了很多休息娱乐甚至与家人团聚的时间，跟工匠一样苦。只有以良好心态应对繁忙的工作，以苦为荣、以苦为乐。要有坚持力。
在工作目标上追求极致，目标要高远。工匠们从事着最普通、最平凡的工作，却对工作一丝不苟、精益求精。就基层工作而言，要把党的基层事业做好，离不开每一位基层工作者在各自岗位上的严谨细致、一丝不苟。填写一张表格，撰写一篇材料，接待一次来访，调解一次纠纷，筹备一次会议等等，这一件件别人看起来琐碎的“小事”构成了基层工作的全局。
“工匠精神”的难点是坚持不懈、持之以恒。“要完成一项工作最难能可贵的就是善始善终地坚持到底。基层工作中难免会遇到困难、面对诱惑，这时一定要执着地坚持下去，耐住寂寞、稳住心神、经住诱惑，不达目标，决不言弃。要有滚石上山的勇气和气魄，少一些急功近利，多一些真抓实干，一步一步推进，一点一点积累，实现量变到质变的跨越。
中国梦大国工匠篇宣传活动心得（汇总19篇）篇四
劳动创造幸福，奋斗铸就伟大。
劳动是最美的身影，创造是最好的奉献。劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。新中国成立以来特别是进入新时代以来，在党的领导下，千千万万奋斗在各行各业的劳动者，在平凡岗位创造了不平凡业绩，用智慧和汗水谱写了“中国梦·劳动美”的精彩篇章，以实际行动诠释了“社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的”。人间万事出艰辛。迈向“十四五”，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，更加需要弘扬劳模精神、激发奋进力量，齐心协力创造新的历史伟业。
弘扬劳模精神，激发奋进力量，要充分发挥广大劳动者主力军作用。我国工人阶级和广大劳动群众是国家的主人，工人阶级是坚持和发展中国特色社会主义的主力军。全面建设社会主义现代化国家，必须紧紧依靠工人阶级和广大劳动群众，凝聚起众志成城的强大力量。当好主人翁，团结有力量。我国工人阶级和广大劳动群众坚定不移听党话、矢志不渝跟党走，发扬优良传统，自觉把人生理想、家庭幸福融入国家富强、民族复兴的伟业之中，定能肩负起历史使命，做新时代的追梦人，始终成为我们党执政的坚实依靠力量。
人才兴则国兴，人才强则国强。弘扬劳模精神，激发奋进力量，要努力建设高素质劳动大军。当今世界，综合国力的竞争归根到底是人才的竞争、劳动力素质的竞争。只有建设一支宏大的知识型、技术型、创新型劳动者大军，才能在竞争中赢得优势、赢得未来。广大劳动者应树立终身学习的理念，紧盯行业、产业前沿知识和技术进步，勤学深钻，不断提高技术技能水平。要完善现代职业教育制度，提高技能人才待遇水平，激励更多劳动者特别是青年人走技能成才、技能报国之路，为中国制造、中国创造夯实基础，为高质量发展提供有力人才支撑。
弘扬劳模精神，激发奋进力量，要切实保障劳动者合法权益。实现好、维护好、发展好劳动者合法权益，是以人民为中心的发展思想的具体体现。要把稳就业工作摆在更加突出的位置，提高劳动者收入水平，构建多层次社会保障体系，改善劳动安全卫生条件。要健全党政主导的维权服务机制，健全劳动法律法规体系，为维护广大劳动者合法权益提供法律和制度保障，切实为劳动者排忧解难，不断提升工人阶级和广大劳动群众的获得感、幸福感、安全感，让广大劳动者在共建共享中过上更加幸福的好日子。
中国梦大国工匠篇宣传活动心得（汇总19篇）篇五
近日，扬州大学有幸邀请到全国教书育人楷模、南京市北京东路附属幼儿园吴邵萍园长来校作“家园共同体的建构，幼儿园家长工作方法与策略”为主题的学术讲座。教科院学前教育专业全体师生、国培计划青海学前园长班等一百余人聆听了报告。
讲座中，吴园长分析了当今我国幼儿教育的五大需求，也指出其中存在的两大缺失。针对这种现状，吴园长提出了几点构建家园共同体的途径，并一一介绍了与不同类型家长合作的策略。吴园长和蔼可亲，结合理论与实践，深入浅出、娓娓道来，为大家“传经送宝”，分享了作为一名幼儿园的管理者在建构家园共同体中应给予教师的支撑力量。
此前，扬州大学教科院举办过“学习吴邵萍老师先进事迹座谈会”。从视频和材料中学习吴邵萍老师，吴邵萍老师几十年如一日的工作在幼儿教育一线工作岗位上，用工作中平凡的点点滴滴谱写了不平凡的幼教生涯，将一生中所有的爱全部倾注在幼儿身上。
今天能够近距离和吴老师交流，面对面感受吴老师对幼教事业的执着追求，对孩子的爱和对幼教事业的爱，师生收获更大。国培班学员李老师深情地说，“吴邵萍老师用自身栓释了什么是教育的本质。教育的本质就是爱的事业、爱的专业、爱的艺术、爱的传递，爱的幸福。”学前1301班高秦同学表示：“听了吴园长的讲座，我充分感受到作为一名幼教人的辛苦与幸福。吴邵萍老师系统解答了对于家园合作方面的各种困惑，使我们对构建家园共同体有了更深刻的认识，同时也进一步对什么是教育理想、什么是教育的本质、教师职业的精神追求、教师职业不仅在于奉献等等有了更为清晰的认识。”
吴老师一句“幼儿教育首先是爱，爱就是我的教材”久久回响在教科学子们的心中。同学们纷纷表示在今后的教育工作中，进一步树立教育理想、提升职业素养，进一步明确当代师范生的价值追求，做一个吴邵萍式的好老师，做一个有理想，有追求，心中有爱的老师。
中国梦大国工匠篇宣传活动心得（汇总19篇）篇六
“教书匠”历来带有一定的贬义色彩，直到20__年高考作文出现，老师们才了解到“大国工匠”的风采。看来，在教育领域里提倡工匠精神确实是时代的需要。
听了南京师范大学王加强老师的“重拾工匠精神”，很有感触。在很长一段时间里，教育界花样翻新地进行改革、尝试，以致于教师们把教育教学的形式、技巧当作了最主要的东西，如此即是丢失了“本”。教书教书，教师的“本”就是“教”，就是日复一日、年复一年的锤炼和打磨。
所以，在我看来，重拾工匠精神的第一要旨在于回到教育的根本，而不是耍花架子、玩教育技巧、卖弄一知半解的理论！
其次，在市场经济条件下，在物质极大丰富的当下，物欲的诱惑特别多，教师们也往往在驳杂陆离的世界中迷失了自己，没有了精神信仰，没有了矢志如一的追求。“重拾”即要求我们从精神上战胜世俗的喧扰，让教师尊严的旗帜重新飘扬起来！
没有精神的个人是没有未来的，没有精神的民族是没有未来的，不能“传道”的教师队伍也违背了教师应有的“工匠精神”！而“传道”则要求我们自己首先要有对“道”的坚守，这也正是所谓的“重拾”的涵义。
第三，“工匠精神”要求专心和持久。这不但是个人的问题，更是教育体制、教育机制的问题。能不能营造一个利于教师沉下心来搞业务的氛围，是一件大事。作为一线教师，我们呼吁，教育改革不要只在形式上喧扰、沸腾，更要从根本上关心、关注、关怀、培养、塑造优秀教师和教育家！这是保障。
当然，作为教师，我们也不能一味地希冀和抱怨。不能把自己的教育理想完全寄托在客观上，我们也要做“苏东坡”突围，实现自己的教育理想和价值。教育是大事，从我做起，把它当成自己终生意义的旨归，也就自然会心止于此、心栖于此！
既然是“重拾”，当然难！
第二难在行动上的改变。失去了的东西想要寻回，往往是枉然的。对于大部分教师而言，工匠精神也许是“不合时宜”的。它能解决温饱吗？能赚钱吗？能换来幸福和快乐吗？实用主义扎根在心灵里，如同芜草，实难剪出。喊喊口号，大家都会，而且不吝惜嗓子，但落实到行动，难啊！
还是用屈子的话结尾吧：路漫漫而修远兮，吾将上下而求索！
中国梦大国工匠篇宣传活动心得（汇总19篇）篇七
通过观看“大国工匠们”的高超技术和感人事迹，让人获益匪浅。大国工匠们出身一般家庭，却透过自己的不懈努力，创造出非凡的业绩。
他们的成功之路不是上名高中、进名大学，而是在追求职业技能上，严格要求自己，追求技术技能的完美和极致，为我们在世界上，树立大国的“中国制造”和世界创新大国的名牌，做出了杰出的榜样。
高凤林，中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师，在牛皮纸一样薄的钢板上焊接一点不漏的超高精度的密封，是发动机焊接的第一人，他能将焊接技术控制到头发丝的五十分之一，016毫米是火箭发动机上一个焊点的宽度，焊接时间仅有01秒的时间误差，他如此艺高胆大，十分人所想，只有刻苦钻研，用心练就方能结出如此硕果。
大国工匠，匠心筑梦。有的人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一点漏点，有的人能密封精度控制到头发丝的五十分之一，高超的艺术创造着中国史上的一个个奇迹，但他们都有一个特点：对专业执着，甚至是痴迷。
然后作为一名信号工，我们同样需要这种痴迷的精神，对于室内的测试、道岔的检修都要做到分毫必究。
中国梦大国工匠篇宣传活动心得（汇总19篇）篇八
梦想是驱动进步的动力，每个人、每个企业、每个国家都需要有自己的梦想。靠什么来支撑和实现我们的梦想呢？工作之余，我阅读了付守永著的《工匠精神》，也许我们可以从这本书中找到一些线索和答案。
一、用工匠品质照亮前行的道路。
坚持、乐观、勇敢、目标明确并为之努力，这就是工匠品质。前行的道路上，从来都是布满荆棘，从一开始的勇往直前，迎风奔跑，到路上的跌倒和周遭的嘲笑，工匠们都会接受，他们用耐心化解忧伤，用坚持战胜孤单，用快乐笑对过往，用忍耐支撑梦想。因为他们明白，不管经历快乐还是痛苦，都只为在通往梦想的路上多一些风景欣赏。
工匠的品质告诉我们，要始终坚信自己选择的道路，不论是生活上的还是事业上的，我们要将懦弱和胆怯遗忘，用坚强的身躯和无穷的力量去飞翔。当我们身心疲惫时，找个僻静的角落细细思量，将喧嚣纷扰暂忘。“世界上最富有的人，是跌倒最多的人；世界上最勇敢的人，是每次跌倒都能爬起来的人。”当我们实现梦想时，会发现所经历的一切其实就是我们实现梦想的翅膀，我们所有承受过的痛，会换来实现梦想时的硕果馨香。
二、用工匠精神传承经典的厚重。
急于求成。但要做一个好的“匠人”，恰恰应该少些浮躁，甘于沉潜。沉潜下去，静下心来才能耐得住寂寞，耐得住清贫，不求立刻去获益，而只求做出的东西无愧我心。电影大师王家卫就是很好的一例。在现代追求短平快的影视行业，王家卫却在近30年内只产出了10部电影。而《一代宗师》前后筹备13年，拍摄了3年才做好，最终以完美的细节、极具张力的情节和人物形象等大获好评。对于花费这么长时间做一部电影究竟是否值得，王家卫自己是这么说的：“功夫都不是白花的，要达到一定的水准，慢和时间都是必须的。”
不慕名利。不慕名利才能不计得失，才能经得住诱惑，将更多的心思和精力用到做事上，用到打造更好的产品上。莫言就用自己的行动证明了这一点。曾经有杂志找莫言写一篇杂文，莫言却淡定地以“我就是写小说的”拒绝了。他始终坚守在严肃文学阵地，秉持工匠精神，拒绝去写“来钱快”的文章，却在文学创作中字斟句酌，力求更好地传达自己的心声。最终他获得_年诺贝尔文学奖，赢得了国内外专业评论家和大众的认可。
勇于创新。做一名合格的“工匠”，还需要有一份创新精神。他人的成功无法复制，做一些山寨产品只能引来别人的否定与嘲笑。而即便对于自创品牌来讲，也要不断向前，一旦自满自足，势必很快就被他人超越。《大学》中说：“苟日新，日日新，又日新。”只有保持创新意识，每天进步一点点，才能厚积薄发，最终将事情做到极致，不论风云如何变幻，我自走在最前沿。
“工匠精神”，知易行难。但不论从事什么行业，每一个从业者都时时审视自己是否做到了这几点，终将会养成“工匠精神”，用自己的专业与专注、执着与创新去做出大众最满意的精品，赢得广泛认可。
中国梦大国工匠篇宣传活动心得（汇总19篇）篇九
学习工匠精神后感触很深，它会让我有时浮躁的心情平静下来。相信大家都和我一样，对自己所从事的工作进行过深层次的思考。这个工作到底值不值得全心全意的付出?在又苦又累的时候会想：反正都是发那么多的工资，做一天和尚撞一天钟不是更舒适吗?工作于生活到底怎样平衡。
作为一个在新能源工作1年得我。首先学会了怎样做人，做一个善良真诚的人。通过学习《工匠精神》明白了很多，找到了自己工作的定位，明白只有把结果做好了，才是对自己和别人负责。只有用感恩的心去对待人和事，拥有良好的心态，才能把事情做得。
乔布斯曾说：“工作将占据你生命中相当大的一部分，从事你认为具有非凡意义的工作，方能给你带来真正的满足感。而从事一份伟大的工作的方法就是去热爱这份工作”。不可否认“工匠精神”是一种奉献精神，它可能默默无闻，无私的奉献着自己的光和热，从而确保了企业的正常运转。试想若没有这种精神，企业将会怎样?作atl的一份子，每个人都应该认识到“今天我以公司为荣，明天公司以我为荣，我是公司的一员，我该对公司负责”。
工匠精神不是枯燥机械更不是僵硬死板的，而是一种热爱工作的精神，是一种精益求精的态度。它不只是一种付出，更是一种获得。拥有工匠精神无论自己还是企业，都是一种双赢的局面。
工匠精神值得我们去体会，关于工匠精神的含义和内容值得我们慢慢去总结。总之，态度决定一切，一个人的工作态度折射着他的人生态度。只有用心做事，才能把事情做得出色，才能为企业做出更多的贡献。让我们一起把这种工匠精神文化传承和发扬下去吧!
中国梦大国工匠篇宣传活动心得（汇总19篇）篇十
随着中国经济的飞速发展，越来越多的人开始关注技术和工匠精神的重要性。大国工匠个人活动作为一种表彰和推崇卓越工匠的载体，吸引了众多工匠参与其中。在参与大国工匠个人活动的过程中，我深刻体会到了技艺、职业精神和责任担当的重要性。在这里，我将分享我的个人活动心得和体会。
首先，参与大国工匠个人活动让我深刻意识到技艺的重要性。作为一名瓷器制作工匠，我在制作过程中经历了无数次的试错和改进。活动组织方为我们提供了展示和交流的平台，让我们感受到了技艺对于工匠身份的重要性。通过与其他工匠的交流和对比，我发现自己还有许多需要提高的地方。因此，我更加珍视技艺的学习和磨练，不断追求在自己的领域中更高的造诣。
其次，大国工匠个人活动让我深刻认识到职业精神的重要性。在活动期间，我们参观了一些知名企业，与一线工人进行了交流。这些工人们无论是在简单的流水线作业还是在精细的手工制作中，都表现出极高的工匠精神。他们严谨的态度、不断进取的心态以及对工作的热爱和执着，深深感染了我。我意识到，作为一名工匠，只有拥有扎实的职业技能和强烈的责任感，才能在自己的岗位上做出更加优秀的成绩。
此外，大国工匠个人活动还让我明白了责任担当的重要性。作为一个瓷器制作工匠，我知道每一件作品都代表着我的技艺和品质。参加大国工匠个人活动，我能够更加全面地了解到质量对于产品和企业的重要性。我们参观了一些知名企业的生产线，了解到了他们严格的质量控制过程和对每件产品的严苛要求。这让我更加认识到每一次工艺操作的重要性，每一个细节都需要我们用心去呵护，甚至是完美地完成。只有在不断提高产品质量和个人技能的同时，我们才能够履行自己的责任，为国家的繁荣做出贡献。
最后，大国工匠个人活动让我体验到了工匠之间的相互学习和交流的重要性。在活动中，我结识了许多来自不同领域的工匠，我们共同分享了自己的心得和经验。通过和其他工匠的交流，我不仅学到了新的技艺和制作方法，还拓宽了我的思维和视野。与其他工匠的交流，让我深感技术的无穷魅力，也深刻体会到自己的不足之处。这种相互学习和交流的机会，让我受益匪浅，更加坚定了我在自己领域不断学习和提高的决心。
通过大国工匠个人活动，我领悟到了技艺、职业精神和责任担当的重要性。作为一名工匠，我将珍视自己的技艺，并不断学习和提高；我将以高尚的职业精神对待自己的工作，为国家的经济发展做出贡献；我将承担起自己的责任，不断追求卓越和完美。我相信，只有通过不断努力和坚持，我们才能够成为真正的大国工匠，为中国制造业的提升和国家的发展做出更大的贡献。
中国梦大国工匠篇宣传活动心得（汇总19篇）篇十一
今年五一期间，我在家观看了中央电视台的五一特别栏目《大国工匠,匠心筑梦》,看完节目后深受教育。
大国工匠简言之就是在某个领域内的劳动者靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，成为国宝级的顶级技工，成为自身所在领域内不可或缺的人才。节目中出现的几位大国工匠虽然文化程度不同，但他们有一个共同点—-热爱本职工作，善于钻研，乐于奉献。看完节目之后，那些感人的事迹深深打动我的心，那些令人惊叹的专业操作在我脑海中留下深深的印象。
大国工匠身上所体现的工匠精神是我们工作中所要学习的，要学习匠人们对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念和对产品品质执着坚持的自我要求。当今社会心浮气躁，许多人追求“速度”带来的即时利益，从而忽略了产品的品质，出现了不少的质量问题，这值得我们深思。
大国工匠都是奋斗在生产第一线的杰出劳动者代表，他们在平凡的岗位上敬业奉献，刻苦钻研，书写一线劳动者的不平凡，在日复一日的岁月中为早日实现中国梦苦练专业操作技能，让自身的劳动成为名副其实的创造，也让自身的专业技术成为令我们惊叹不已的艺术。
中国梦不仅需要这些匠人们来实现，也需要我们每个人真正地投身到社会建设中，需要我们为和谐社会的构建舔砖添瓦，在平凡的岗位上兢兢业业，勇于创新。
中国梦大国工匠篇宣传活动心得（汇总19篇）篇十二
学校在晚自习期间安排我们全校师生观看了大国工匠，令我感受颇深。
大国工匠每期介绍的都是一些从事制造行业的技师们，有的是在生产一线装配蛟龙号。高速列车，飞机的钳工，在用他们一双双勤劳的双手，高超的艺术创造者中国史上的一个个奇迹。
大国工匠中高级技工，生产的飞机、火箭、高铁、轮船是质量要求十分高的产品。如果0。1%的质量问题。飞机可能会坠落;高铁可能会脱轨;轮船可能会沉没。这些100%的保证质量在他们的眼里已经习从为常。成为小菜一碟的事情了;中国经济经过三十年的飞速发展。经济总质量有显著提高，已跃居世界世界第二。这些都离不开他们日日夜夜加班加点，当别人休息时，他们还在一线，当别人一家人团聚时，他们只能独自一人在一线奋斗。
高凤林中国航天科技集团公司第一科研研究院首都航天机械公司特种熔融焊接工高级技师，从事火箭发动机焊接工作。在承接国家“七五”攻关项目，东北哈汽轮机场大型机车换热器的生产中技术人员一年多未攻克的熔焊难关，高凤林凭借着多年的实践经验和反复摸索使压了生产单位一年多的两组18台产品顺利交付。
他们热爱航天，勤奋实践，立足本岗，刻苦钻研，我们应当时刻向他们学习。提高自我的技术水平，使自我在以后能够大有作为，成为大国工匠的一员。
中国梦大国工匠篇宣传活动心得（汇总19篇）篇十三
全国劳动模范和先进工作者表彰大会_月_日上午在人民大会堂隆重举行，他们虽然职业不同、身份不同、年龄不同、颜值也不同，但共同秉承着——劳模精神。我们基层干部作为特殊的“劳动者”，更要充分学习劳模精神，充分发挥模范先锋作用，做好“追星族”，把劳模精神贯彻到实际工作中，铸就“匠心人生”。
一帧一画，演绎担当实干的“排头兵”。冯梦龙有诗云：“富贵本无根，尽从勤里得”。“勤”之一字是刻在中华民族血液里不变的基因。
一字一句，书写开拓创新的“领跑者”。“一事精致，足以动人，心在一艺，其艺必工”，这是今年劳模刘国英任古井贡酒有限公司技术中心主任的工作信念。她常常一袭白大褂埋头于一堆瓶瓶罐罐，或是认真地品评，或是细心地勾调，看似简单平凡，实则学问深邃，沉醉于工作，清醒于人生。劳模精神的可贵之处，不仅在于勤劳，更在于其锐意进取、开拓创新。“老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄，”当前工作多层次、多方面、专业化的特征日益明显，我们要始终坚持实践、实干、实效，善于把握事物的发展规律，善于把握政策与需求的契合点，在统揽全局中找到重点，在工作落实中发现难点，因地制宜、因势利导地抓落实，常破常立、常变常新，争当开拓创新的“领跑者”。
一音一符，奏响为民服务的“交响乐”。“民为邦本，本固邦宁。”让人民过上好日子，是我们一切工作的出发点、落脚点。“90后”劳模缪文钦主动扎根农村，带头成立寿宁县祥瑞葡萄种植专业合作社，带动全镇103户建档立卡贫困群众摆脱贫困、增收致富。作为基层的劳动者，要勤于劳动、乐于劳动、善于劳动，更要为人民的美好生活而劳动。为此我们应当在为民服务的实践中，说实话、谋实事、出实招、求实效，不兴伪事，不图虚名，不务虚功，眼睛向下，身体前倾、工作下沉，做到民意在一线收集、工作在一线推进、矛盾在一线化解、问题在一线解决、成效在一线体现，奏好为民服务的“交响乐”。
美好的蓝图要靠劳动者绘就，华丽的篇章需要劳动者用双手书写。每一位劳模都有动人的故事，每一个故事都有辛勤的汗水，“不惰者，众善之师也”，让我们干了这碗劳模“鸡汤”，弘扬劳模精神、工匠精神，崇尚劳模品德。以“功成不必在我”的为民情怀做一名合格的劳动者，开启新征程，扬帆再出发。
中国梦大国工匠篇宣传活动心得（汇总19篇）篇十四
作为一名教育工作者，我非常荣幸能够参与到国家“大国工匠”活动中来，这次活动更加坚定了我投身于教育事业的信心。在过程中，我不仅学习到了许多有益的知识，还体验到了教育工作者的责任和使命。
首先，我要感谢“大国工匠”活动给我们带来的一次难得的机会，让我们能够走进优秀企业，亲身体验现代生产工艺，看到中国制造水平的显著提高。作为一名教师，常年坐在教室中讲课授课，难免有些单调乏味，而此次活动中，我们可以切实地感受到历史沉淀和技术创新带来的震撼。这不仅开拓了我的眼界，也为我带来了更多的教育资源和教学思考。尤其是与优秀企业的交流，让我更加明确教育与社会的紧密联系。
其次，我认为此次活动中最为宝贵的经历是学生的参与感。我们带领学生参观了优秀企业，让学生们亲眼观察到现代工艺的精湛技巧和一流环境。这无疑激发了学生们的好奇心和求知欲，让他们投身于学习之中。在课后，同学们也积极参与到探究的行列中来，利用图书馆和互联网资源，了解企业的历史和科技创新。这不仅促进了学生们的知识储备，也展现了我作为教育工作者的职责和使命。
最后，我要感谢“大国工匠”活动，也要认真总结此次经历。在活动中，我发现自己还存在一些切实的不足，比如教学手段的单一和学科知识的缺失。然而，正是经过此次活动的洗礼，让我更好地了解自己的问题和不足，为以后的教育工作打下了深厚的基础。因此，我决心要加强自身知识体系的建设，提高教学技能水平，不断推进个人能力的提升，为教学工作做出更大的贡献。
综上所述，作为一名教育工作者，参加“大国工匠”活动给我的启示非常深刻，不仅让我了解到企业发展和技术创新的神奇之处，也让我认识到教育工作者的重要性和不可替代性。希望在以后的教育工作中，我能够以更加积极的态度和更加专业的精神投入教学工作，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献自己的力量。
中国梦大国工匠篇宣传活动心得（汇总19篇）篇十五
最近，央视新闻推出了一个八集系列节目《大国工匠》，讲述了八个不同岗位的工人的故事，比如为长征火箭焊接发动机的国家高级技师高凤林，他们用灵巧的双手和独创性创造了梦想。这群超常工作者的成功之路，不是进入名牌大学，拿到耀眼的文凭，而是默默的、勤奋的坚持下去，在普通岗位上追求专业技能的完善和完美。终于脱颖而出，成为“国宝”技师之一，成为某一领域不可或缺的人才。
剑锋磨砺。我看这一系列节目的时候发现，他们文化不同，年龄不同，但都有一个共同的闪光点——热爱自己的工作和奉献精神。他们很熟练。有些人可以在薄如牛皮纸的钢板上焊接而不漏水。有的人可以把封口精度控制到头发的五十分之一。有的人能感觉到像x光一样精准，很神奇。他们能够凭借创造力，依靠继承和学习，依靠专注和磨练来实现自己的梦想。
“问运河这么清楚，这样才有活水的来源。”一旦人们心中有了源源不断的“活水”，就会有取之不尽的创业创造和成就的“源泉”。我称之为“成功之源”。这种“成功之源”就是爱岗敬业的精神。有一些人想成功，但缺乏必要的“成功之源”。表现在，不爱岗位，更不工作。有的挑肥拣瘦，这山望那山高；有的工作不到位，专注于“第二职业”；有的大大咧咧，不求“命硬”，只求“过得去”；他们中的一些人已经“占用厕所”多年了。
爱与奉献是社会主义核心价值观的内容之一。构建美好的人生梦想，践行核心价值观，既不是虚无缥缈，也不是遥不可及。“成功之源”根植于你的职业道德和情感良知。表面上看，爱和奉献是利他的；本质上，爱岗敬业也是利己。换句话说，就是满足社会需求和实现个人价值的有机统一。
“大国工匠”感人的故事和生动的实践表明，只有热爱自己的工作，脚踏实地，勤奋、尽责、尽责、精益求精的人，才能成就事业，拓展人生价值。
中国梦大国工匠篇宣传活动心得（汇总19篇）篇十六
“当工人，就要当个好工人！”父亲这样说，艾爱国就在几十年的焊工岗位上这样做。
2021年大国工匠年度人物艾爱国，站在领奖台上说，我热爱这个工作，热爱，我就有激情。短片中，普通青年焊工艾爱国，面对紫铜牢固焊接难题，敢于多次尝试。面对次次失败，绝不气馁，提出采用当时尚未普及的氩弧焊工艺焊接。这种技术需要长时间面对高温，汗流尽了，人消瘦了，戴着石棉手套的手起了无数血泡都没使他动摇，最终一举成功。成功的他依旧不断钻研，改进技术，并将自己的绝技毫无保留的传授给年轻人。
71岁的他，面对新的难题，依旧迎难而上，挑战高难度。不断创新，在技术突破时他常说：“焊工易学难精。我对自己的技术要求是达到极致。”
朴素的话语，蕴含精深的道理。
满怀激情。正如艾爱国所说，热爱，就有激情，激情，就有创新。几十年的教育工作，是积累了一些教育经验，然而这些经验是在过去中积淀的。有些已经不能适应现有的教育教学。就拿眼前的疫情来说，线上教学就是我们要攻克的难关。
平台使用可以学习，但与学生隔屏的情形下，如何能有线下教学的现场感，带动学生主动参与呢？网络上推荐了一些老师的做法，这些做法适不适合我所教的学生？我的学生每天在家里是怎样的状态？网课时使用的是手机、平板还是电脑？网课时家中有无父母陪伴？会受到哪些因素干扰？这些疑问是通过冷冰冰的问卷调查？还是通过有温度的通话沟通？我想，真正的热爱，会让人充满激情的工作，做到极致。
学无止境。为跟上时代发展，花甲之年的艾爱国开始学用电脑，打字、制图，无一不能。主动学习，自己提升，将自己的经验撰写成论文、书籍，毫无保留地传给年轻人。反观自己，虽也能做到主动学习，毫无保留地传递。但在自己总结，精炼文字方面做地非常不足。学习，也要追求极致。学必思，思必记，整理成文，才是可以不断传递的经验。
勇于挑战。无论何时迎难而上，艾爱国的故事警醒着我。“双减”之下，疫情之下，教育面临无数挑战。作为一名有着多年党龄的一线教师，要敢于走出舒适区，挑战面前绝不后退，默默坚守，耐心、创新地将自己的工作做到极致，这才是一名党员应有的优秀品格！
中国梦大国工匠篇宣传活动心得（汇总19篇）篇十七
近年来，我国大力推动工匠精神的发扬，在全社会营造了尊重劳动、尊重职业的氛围。为了进一步弘扬工匠精神，我参加了一项名为“大国工匠个人活动”的培训。通过这次培训，我深刻体会到了工匠精神的丰富内涵和重要价值。
第一段：认识工匠精神的内涵。
在培训中，我了解到工匠精神是指勇于担当、精益求精、传承创新、追求卓越的品质和价值追求。工匠是一种职业技能高超、技能扎实的人才，他们凭借专业、执着和毅力，创造出许多令人惊叹的作品。与之相对应的是，工匠精神也要求我们在工作中勇往直前，不断突破自我，追求卓越。
第二段：工匠精神的培养与传承。
工匠精神的培养与传承是我们共同的责任。在培训中，我们了解到工匠精神要通过实践锻炼、学习交流、传帮带等方式得以培养和传承。认真态度、全情投入、不断探索、敢于创新，这些精神在我们平凡的工作中也能发挥巨大的作用。同时，为了更好地传承工匠精神，我们也要推进职业教育发展，培养更多的工匠人才。
第三段：工匠精神在个人成长中的作用。
在培训中，我深刻认识到工匠精神在个人成长中的重要作用。只有拼尽全力，每一项工作才能越做越好。工匠精神让我对工作产生了极大的热情和动力，让我学会了不断思考、严谨求实、持之以恒。只有将工匠精神融入到平凡的工作中，才能不断提高技艺，实现个人成长。
通过大国工匠个人活动的培训，我不仅学习到了许多实用的技术和知识，更重要的是明白了工匠精神的重要性。在培训中，我与来自不同行业的工匠们进行了深入交流，分享了各自的心得与经验，这为我提供了宝贵的学习机会。我也通过参观工艺大师的作品，亲身感受到了工艺品背后工匠的智慧和艰辛。
第五段：展望未来，传承工匠精神。
工匠精神是我国的传统美德，也是我国制造业追赶世界先进水平的助推器。在今后的工作中，我将坚持工匠精神，不断完善自己的技能，提高工作质量。同时，我也会积极参与到相关活动中，传承工匠精神，向更多人传递工匠的力量和魅力。相信在全社会的共同努力下，工匠精神将在中国蓬勃发展，使我们的制造业成为世界尖端，并为国家发展贡献更大的力量。
以上是我对“大国工匠个人活动”的一些心得体会。通过这次培训，我深入理解了工匠精神的内涵与传承，认识到其在个人成长中的重要作用，并对未来充满了信心。工匠精神不仅是一个职业的选择，更是一种崇高的追求，我们应该共同努力，将其传承下去，为我国制造业的发展做出更大的贡献。
中国梦大国工匠篇宣传活动心得（汇总19篇）篇十八
“当工人，就要当个好工人！”父亲这样说，艾爱国就在几十年的焊工岗位上这样做。
_年大国工匠年度人物艾爱国，站在领奖台上说，我热爱这个工作，热爱，我就有激情。短片中，普通青年焊工艾爱国，面对紫铜牢固焊接难题，敢于多次尝试。面对次次失败，绝不气馁，提出采用当时尚未普及的氩弧焊工艺焊接。这种技术需要长时间面对高温，汗流尽了，人消瘦了，戴着石棉手套的手起了无数血泡都没使他动摇，最终一举成功。成功的他依旧不断钻研，改进技术，并将自己的绝技毫无保留的传授给年轻人。
71岁的他，面对新的难题，依旧迎难而上，挑战高难度。不断创新，在技术突破时他常说：“焊工易学难精。我对自己的技术要求是达到极致。”
朴素的话语，蕴含精深的道理。
满怀激情。正如艾爱国所说，热爱，就有激情，激情，就有创新。几十年的教育工作，是积累了一些教育经验，然而这些经验是在过去中积淀的。有些已经不能适应现有的教育教学。就拿眼前的疫情来说，线上教学就是我们要攻克的难关。
平台使用可以学习，但与学生隔屏的情形下，如何能有线下教学的现场感，带动学生主动参与呢？网络上推荐了一些老师的做法，这些做法适不适合我所教的学生？我的学生每天在家里是怎样的状态？网课时使用的是手机、平板还是电脑？网课时家中有无父母陪伴？会受到哪些因素干扰？这些疑问是通过冷冰冰的问卷调查？还是通过有温度的通话沟通？我想，真正的热爱，会让人充满激情的工作，做到极致。
学无止境。为跟上时代发展，花甲之年的艾爱国开始学用电脑，打字、制图，无一不能。主动学习，自己提升，将自己的经验撰写成论文、书籍，毫无保留地传给年轻人。反观自己，虽也能做到主动学习，毫无保留地传递。但在自己总结，精炼文字方面做地非常不足。学习，也要追求极致。学必思，思必记，整理成文，才是可以不断传递的经验。
勇于挑战。无论何时迎难而上，艾爱国的故事警醒着我。“双减”之下，疫情之下，教育面临无数挑战。作为一名有着多年党龄的一线教师，要敢于走出舒适区，挑战面前绝不后退，默默坚守，耐心、创新地将自己的工作做到极致，这才是一名党员应有的优秀品格！
中国梦大国工匠篇宣传活动心得（汇总19篇）篇十九
作为一名教师，我非常荣幸能够参加大国工匠活动，这次活动让我收获了很多。通过参与活动，我体验到了自己作为一名教师的责任和使命，也深刻感受到了作为教育工作者的担当。
在大国工匠活动中，我们参观了许多不同的企业和工厂，了解了各行各业的优秀技术与人才。这些经验让我深入了解到，技能教育的重要性。作为教育工作者，我们肩负着培养高素质技能人才的使命，必须把技能教育摆在更加重要的地位。
我们还参加了一些技能培训课程，这些课程让我发现了自己的不足之处，也明确了如何才能更好地实现职业生涯规划。这些知识不仅让我受益，也让我拥有了更丰富的经验，能够更好地指导我的学生。
通过大国工匠活动，我还结识了很多来自不同地区、不同领域的教师。我们共同交流了自己的经验和心得，这对我而言是一个极其宝贵的学习机会。我们可以借鉴彼此的经验，从而更好地发挥自己的职业优势。
最后，我希望大国工匠活动可以得到更多的关注和支持。技能教育是发展中国家的重要领域，它的发展对于国家的经济发展和人才培养具有不可替代的作用。希望每一名教师都能够加入技能教育的行列，不断提高自身能力水平，为中国国家发展做出自己的贡献。