电脑住宅读后感(热门21篇)

时间:2025-02-13 作者:MJ笔神

通过写读后感,我们可以加深对书中人物、情节和主题的理解和把握。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考和学习。

电脑住宅读后感(热门21篇)篇一

在不久的将来,将会出现一种新型住宅。

这种新型的住宅是由完全用电脑智能控制的住宅,将比现在的普通住宅更加实用和有趣。

这种住宅的客厅将会很大,将是一个主要活动场所。如果你按下变幻键,客厅就会变成一个大游乐场。在游乐场,有摩天轮、过山车、空中飞人等,面积有五百多平方米呢。你不要奇怪,因为到时候,高科技能让空间最大限度地展现在我们眼前。在沙发上,有一台地点和时空穿梭机。只要你对它说出,你想到哪里要到哪个时代,它瞬间就会带你去,就像一个热忱的服务者。在沙田,你一到家,空调就会自动放出冷气,给你爽爽的凉风,让你感到无比舒服;在冬天,空调则会放出柔和的暖气,让你倍感温暖舒适。

在二楼,有一个超大型的游泳池。在游泳池里有一二机器人。机器人会陪你玩游戏,叫你游各种不同的泳,比如:蛙泳、蝶泳、自由泳等等。如果你游得好,机器人还会奖励你一些礼物,并赞扬你说:“干的不错!”

在这种奇特的电脑住宅里,还有很多装置,我就不一一介绍了。期待这种住宅尽快变成现实,快快让我们体验到它所带来的乐趣!

电脑住宅读后感(热门21篇)篇二

3033年,这时的水果更有新奇了!

“苹蕉”,是苹果和香蕉的“混血儿”,使“苹蕉”同时拥有了苹果的脆感和香蕉的甜味。更重要的是它的树,不但高而且还很粗壮,一年四季都能盛产果实。生长的速度极快,去年播种今年就成长成参天大树了。“苹蕉”的皮壳其实很好剥,好象裹布的孩子,抓起前端一拉,肉就露出来,可以品偿美味啦!

“圣梨”,也是一种美味得出了名的水果,它是由圣女果和香梨的精华组成的。它黄里透着红,红里透紫,还不足半个巴掌大,水分充足,含有大量的营养价值,是预防许多疾病的良药。果实里面是嫩红色的,象西红柿一样分成一瓣一瓣的,有黑黄相间的芝麻般大小的籽,酸甜可口,使人百吃不厌。

在3033年还有许多新奇的变异水果,你想尝尝这些美味的水果吗?那大家就来到未来的时空中去会见这些水果吧!

未来的床。

时间忽然转到了2050年的12月24日,那时我已经成为了世界著名发明家了,我躺在自己发明的床铺上。

你的问题,我可以十分轻松地告诉你,我发明的床,有遥控器,上面有彩虹颜色,只要按一下绿色按钮,床就会自动隐身,穿过物体,人就会可以躺在上面;按一下红色按钮,就可以飞在半空中睡觉,等醒来时在按一下红色按钮,就可以重返地面;再按一下橙色按钮,启动按摩程序,十分舒服像养生阁里的工作人员为我按摩还要舒服;如果你想在海上漂浮着睡觉,那么,就按一下蓝色按钮,床就会漂浮在海上,你也不用担心受到鲸鱼等海洋生物的攻击,因为一旦启动在床上睡觉模式之后,周围就有一架无人保护床,如果,你想在海滩上休息,那么就按一下青色按钮,这样,床左右俩侧伸出两只手,一边拿饮料,一边拿水果,床上出现一把伞,打开为你挡风遮雨,等你醒来,再喂饮料以及吃水果,如果,是苹果梨,那应该怎么办呢?那会削完皮再给你吃。

还有很多功能,我就不一一介绍了,如果,你有时间就来亲自体验一下吧!

未来的垃圾箱。

过去,校园里到处是纸张.果皮,而现在却什么也没有了······什么原因?这要归我设计的超级垃圾箱!

这种垃圾箱是个机器人,身体是四方的,手臂能自由屈伸,脚也能自由伸缩,大约1米5高,是用能接收卫星信号的电脑控制的。

只要有同学丢垃圾,它的脚就会缩短,垃圾一倒进它的肚子里,它的压缩机就开始工作,把能回收和不能回收的东西分开,分别把垃圾压扁,这样能节约空间,更神奇的是它能把回收的垃圾变成自身能量,所以它不用冲电。

”眼睛”把那个同学拍下来,传到学校网络上去,马上在教室里播放。丢了面子不说,还会给班级扣分,所以同学们没有一个不敢听的。

有了这种垃圾箱,我们的校园就变干净了,我设计的未来垃圾箱好吗?

未来的旅行包。

在未来的社会中,许多东西都是千变万化的,比如旅行包,比现在的智能多了。

未来的旅行有很多很多的功能。

当你有急事的时候,旅行包可以变成展翅高飞的飞车,让你快速到达公司,把急事做完。

当你在黑夜中散步,看不清方向时,旅行包会变成一个手电筒,让你在黑夜中自由自在地走路。当你想和宇航员去太空看一看的时候,旅行包会变成宇宙飞船,和你在浩瀚无垠的太空中自由自在地翱翔,和月亮姐姐说说话,和星星哥哥谈谈心,和太阳公公拉家常......当天气变得十分炎热,口喝的时候,你不用担心,旅行包会变出汽水、冰激凌让你凉快凉快。当天气非常寒冷时,旅行包会变成一个空调,放出热气,把寒冷清除掉,给你一点儿温暖。当你在做作业有不会的题目,旅行包会摇来摇去,好像在说:“不能让脑子生绣了,要认真在想一想哦!”在你要回老家时,可是东西太多了,没关系,旅行包会变大,然后把东西装进去,当你东西少的时候旅行包就会变小了,和普通的旅行包没有什么不同。你以为这样的旅行包会很重其实不然,旅行包的重量会一下子就变得没装东西一样。在你迷路时,旅行包上会出现导航,搜索一下你家的地址,就算没网络,也可以马上出现你家的地址。

不过这个旅行包也有别的功能,它会变成一个机器人来检查你的作业,就不会麻烦家长去检查了。它会变成一个扫地机器人,也不用花钱雇佣一个保姆。

未来的世界变化多端,只要大家努力,没有什么做不到的。

未来的笔。

现在的笔十分不好用,瞧!我这笔才刚写没多久,就断油了。我开始幻想着未来......

未来的我是一名发明家,发明了许多给人们带来方便的东西,如:防震防洪防撞击的云朵房子,心灵手巧的知识全面多功能机器人......现在,我还在忙着发明一种多功能彩虹笔,这支笔经过我几天努力研究,终于创造出来了。这支笔看起来如普通的笔没什么两样,但仔细一看,你会发现这支笔的笔杆上,有几个五颜六色的小按扭,笔尾上还设有一个小屏幕。如果你想把手中的圆珠笔换成小彩笔,只需要按一下红色按扭,再对着笔说出你需要的笔就行了。如果你想更换笔芯的颜色的话,只要按一下橙色按扭,并对着笔说出你要替换成的颜色就行了。你一定会问:“如果这支笔没油了怎么办?”不用担心,你只要按一下黄色按扭,这支笔就会把空气中的废气吸进“肚子”里,就又能写了,这样不但能不让我们吸废气,让我们的身体越来越健康,而且十分环保。如果你写作业时遇到了一道难题,那你只要按一下绿色按扭,那个小屏幕上就会出现一位老师,给你仔细地讲解这道题,直到你学会为止(此功能只限作业与练习)。如果你写完作业后,想放松放松,就按一下青色按扭,那个小屏幕就会变成一部掌上电脑,你可以玩游戏、听音乐、查资料......(本功能禁止在上课时使用)。如果你写错了一个字,该怎么办呢?你不用再去找修正贴或修正带,只要把笔移到你写错的字上面,再按一下蓝色按扭,那个字就会被笔“吃”进“肚子”里。有了这支笔,你以后上学都不用带笔盒了,因为这支笔能像孙悟空的金箍棒一样,能伸能缩,随身易带。只要按一下紫色按扭,说一声:“大”这支笔就会变大、变长,如果你说一声:“小”这支笔就会变小、变短。如果你写错了一个字,这支笔就会嘟嘟地响起来,提示你(考试除外)。你一定会问:“这么好的笔,如果被人偷了怎么办?”不用担心,如果有人不经你同意就拿走你的笔,这支笔的笔身就会破开一个口子,向“敌人”发射“炮弹”,等那人坚持不住了,它就会乖乖地躺在你的文具盒里。

这支笔很好吔!“轰”,妈呀!不好!功能笔爆炸了,我被这一声给吓醒了,原来是调皮的弟弟在玩鞭炮,不说了,我要好好收拾这个小家伙。

电脑住宅读后感(热门21篇)篇三

最近我看了一篇科普文章名叫电脑住宅,这篇文章主要写了:有一栋大楼里有一百多台电脑,这一栋大楼里的温度、湿度、风向。还有防止“陌生人”闯入的程序。厨房里有各种各样的菜谱,它可以教你做日菜、韩菜……浴室里就更舒适,更温暖了,你可以用手机、电话来预约洗澡。如果,你想一回到家就洗一个热水澡你就可以打电话预约。

从这是开始,我暗下决心,学习科学,让我为建设祖国出一份力,让我的梦想早日实现。

电脑住宅读后感(热门21篇)篇四

1认识6个生字。

2默读课文,能想象出课文描写的场景和事物。

3和同学就感兴趣的课文内容展开讨论、交流,感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。

4体会作者按一定顺序说明事物的方法。

学习重难点:一边读一边想象电脑的神奇和它给人们生活带来的方便。

学习方式;自主学习、小组合作、班级展示、质疑探究、总结归纳。

课前。

【学案自学】。

1、正确读出下列词语。

风向标  微型摄像机   集装箱   调运   轻松悦耳   浴缸。

2、默读课文,思考:课文主要介绍了什么?

课文介绍了一栋(                            )的有关情况。

住宅的设施。

如何工作。

有何功能。

4、以电脑主人的身份向参观者介绍一种或几种设施的布局功能以及使用方法。

5、如果我是一个设计师,我会怎样设计电脑住宅?

)

6、在日常生活中,电脑给人们的生活带来了哪些方便?

)

课中。

【小组合作】。

下面我们针对学习目标,进行合作学习。要求在组长的组织下,针对问题,展开学习和讨论,人人发言,互帮互学。

小组分工;第一组,交流第1题。第二至五组交流2、3题。第六至七组交流4、5、6题。

【班级展示】。

同学们,让我们把我们交流的结果展示给大家,展示的过程同时也是享受的过程。

1、请第一组同学展示第1题。

2、请第二至五组展示2、3题。其他组的同学也可以补充。

3、请第六至七组展示4、5、6题,其他组的同学也可以补充。

【质疑探究】。

本文是按照什么顺序来介绍的?

我来当设计师:

如果由你来设计一栋电脑住宅,你打算怎样设计电脑住宅、电脑学校、电脑商场、电脑医院……想一想,看谁的设计能给我们的生活带来最舒适、最方便的享受。

你在学习的过程中,又发现了哪些问题呢?

【自悟自得】本节课,你学到了什么新的知识或者有什么体会和感受吗?可以从学习方法,课文内容、内心感受等方面来谈。

【达标测评】。

一、拼音驿站。给加点字注音。

(    ) (    ) (    )。

仓库       储藏      烹调。

(    ) (    ) (    )。

综合     判断       防盗。

二、我会填关联词。

1.主人在睡觉前,(        )按以下开关,整栋房子(         )进入“休息状态”。

2.如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人,你(        )知道密码(         )无法将大门打开。

3.电脑根据这些气象资料,为主人提供一个节能舒适的家居环境。

三、整体感知。根据课文内容填空。

课文写了--------------和它给人们带来的------------------、------------------、--------------和-----------------。全文是按---------------------的顺序进行介绍的。

电脑住宅读后感(热门21篇)篇五

在不久的将来,将会出现一种新型住宅。

这种新型的住宅是由完全用电脑智能控制的住宅,将比现在的普通住宅更加实用和有趣。

这种住宅的客厅将会很大,将是一个主要活动场所。如果你按下变幻键,客厅就会变成一个大游乐场。在游乐场,有摩天轮、过山车、空中飞人等,面积有五百多平方米呢。你不要奇怪,因为到时候,高科技能让空间最大限度地展现在我们眼前。在沙发上,有一台地点和时空穿梭机。只要你对它说出,你想到哪里要到哪个时代,它瞬间就会带你去,就像一个热忱的服务者。在沙田,你一到家,空调就会自动放出冷气,给你爽爽的凉风,让你感到无比舒服;在冬天,空调则会放出柔和的暖气,让你倍感温暖舒适。

在二楼,有一个超大型的游泳池。在游泳池里有一二机器人。机器人会陪你玩游戏,叫你游各种不同的泳,比如:蛙泳、蝶泳、自由泳等等。如果你游得好,机器人还会奖励你一些礼物,并赞扬你说:“干的不错!”

在这种奇特的电脑住宅里,还有很多装置,我就不一一介绍了。期待这种住宅尽快变成现实,快快让我们体验到它所带来的乐趣!

今天老师教我们一篇课文“电脑住宅”,这篇课文说的是电脑住宅的功能很多,电脑住宅有优点也有缺点也有,优点是电脑住宅的大门外有一根竖杆,上面安装着风向标。一这个风向标是气象条件感知器,它和室内电脑相连,将室外的温度、湿度,风力、风向等数据输入电脑。电脑根据上述气象条件,控制着室内的的空调,为住宅主人提供一个既节省能源、又舒适的居住条件。缺点是在室内的的一百多台电脑,如果整个楼房只要一台电脑控制那该多好啊。

我想将来会有比电脑住宿更好的住宿。

正因为科学技术的飞速发展,才有了这一栋栋神奇的电脑住宅,我相信在不久的将来,我们人人都能住进这具有奇妙功能的电脑住宅。

20世纪以来,电子计算机的发明给人类发展和自身教育带来了彻底性的变革,伴随着网络技术的发展,各种电子媒体纷至沓来,人们接受的更多是集文字、图像、声音和动态画面的多媒体信息,传统的教育技术概念迅速被“现代”教育技术取代,现代教育技术给个人、学校、社会带来了更多的选择。

最近我看了一篇科普文章名叫电脑住宅,这篇文章主要写了:有一栋大楼里有一百多台电脑,这一栋大楼里的温度、湿度、风向。还有防止“陌生人”闯入的程序。厨房里有各种各样的菜谱,它可以教你做日菜、韩菜……浴室里就更舒适,更温暖了,你可以用手机、电话来预约洗澡。如果,你想一回到家就洗一个热水澡你就可以打电话预约。

从这是开始,我暗下决心,学习科学,让我为建设祖国出一份力,让我的梦想早日实现。

今天,我们与老师共同学习了一篇科技发展的课文——《电脑住宅》。

这篇课文主要记述了:某城市中心的一座实验性的电脑住宅,住宅里面的电脑为主人提供舒适的家居环境。

读了这篇文章,我觉得现在的科学技术太发达了,都有这么厉害的住宅,我也想发明一个小玩意。嗯,那就发明防盗开关吧!

防盗开关是可以让主人更轻松地捕捉到小偷。

若你夜间听见家里有什么异常的动静,你可以按一下防盗开关,地上就自动喷上“溜溜剂”,地面会像溜冰场一样滑,小偷就会滑倒。主人就可以轻松的捕捉到小偷了。

我长大了一定要发明出来这防盗开关,让所有人的财物不受损失。让小偷穷光光去吧!

现在已经有的电脑住宅,和将要被发明出来的防盗开关,一定会为我们的家居生活做出更大的贡献。

“一份耕耘,一份收获”,让我们一起付出,好好学习,为将来过上美好生活而努力吧!

读了这一课,我知道了电脑住宅是一个十分先进的住宅,比如住宅外面有一根竖杆,他可以与室内的电脑连接,将室外的温度、湿度、风力和风向都传送给电脑。还有一处就是他可以“预约”洗澡时间,如果一回家就想洗个热水澡你就可以给家里的电脑发号指令,告知洗澡时间到时就可以侯浴缸里就会放好热水做好洗澡的准备。因为有这些高科技的东西,所以我喜欢这个住宅。

我明白这个住宅只是虚构而以,但是以后一定可以有这种住宅的。

电脑住宅读后感(热门21篇)篇六

1、正确、流利地朗读课文。

2、了解电脑住宅为人们生活带来了哪些方便,感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。

3、体会作者一定顺序说明事物的方法。

重点难点。

1、体会作者按一定顺序说明事物的方法。

2、感受科学的神奇,以及现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。对科学产生兴趣,并乐于探索科学知识。

教学流程。

一、谈话导入,激发兴趣。

1、同学们,从古时候到现在,人类都居住过什么样的房子呢?你们看,从择山洞而居、到结茅庐而住;从土坯房到今天的高楼大厦,我们人类的住宅发生了翻天覆地的变化。(随机呈现“山洞”“草屋”“土房”“高楼大厦”等图片)。

2、那么在未来,我们的住宅又会是什么样的呢?今天,老师带大家去日本东京参观一栋房子,这就是世界上第一栋实验性综合电脑住宅,它是由东京大学的坂村健教授设计的。(板书课题)。

二、初读课文,整体感知。

1、请大家打开书,听老师来介绍介绍。(师范读课文)。

2、如果想要深入了解这栋住宅,那就得先把课文读通顺。请同学们自由朗读课文,要求读准字音,读通句子。

3、检查自读情况:学生开火车轮流读课文。(随机正音)。

4、交流:这栋住宅最神奇的地方是什么?请在课文中找出句子。(板书:一切由电脑指挥)。

三、研读课文,感悟神奇。

2、交流:指名回答,引导学生按顺序回答。(根据学生的回答,随机板书:大门外、门口、会客厅、厨房、卧室、浴室)。

3、各个部分都是怎么受电脑控制的呢?请选择自己特别感兴趣的部分深入地读读课文,找找相关的句子。

4、交流:指名回答(随机点击呈现相应的图片)。

生齐读第8自然段(板书:分工负责综合判断)。

四、课外拓展,想象创作。

1、作者用了总分总的结构,向大家介绍清楚了电脑住宅,让我们感受到了高科技的神奇魅力。老师这有两份资料,也是跟我们的“住”有关的。请看——(实物呈现《科技新时代》2010年3月号96页《明天,我们住哪?》、2010年4月号82页《私家绿宅》)。

3、生想象创作。

4、交流反馈:指名读自己的小片段。

五、总结提升,激发热情。

今天,我们一同走进了电脑住宅,不但领略到了它的神奇,还真真切切地感受到它为我们的生活带来的舒适和便捷。让我们努力学习本领,在科技迅猛发展的未来,创造出自己的那份“神奇”!

板书设计:

大门外。

门口。

一切由会客室分工负责。

电脑指挥厨房综合判断。

卧室。

浴室。

电脑住宅读后感(热门21篇)篇七

一、导入:

上篇课文使我们感受到科学技术的飞速发展使人们的生活发生了巨大的变化。今天我们去一栋高科技的住宅做客,那儿的设施会令你们大开眼界。板书课题并齐读课题。

二、学习目标:

1认识6个生字。2默读课文,能想象出课文描写的场景和事物。

3和同学就感兴趣的课文内容展开讨论、交流,感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。

4体会作者按一定顺序说明事物的方法。

三、学习提示:

1、自己读一遍课文,把生字和新词语画下来,把生字词语多读几遍,并把带有生字词语的句子多读几遍。

2、把生字词语写几遍,并记住,小组内听写。

3、把课文多读几遍,特别是把自己读不好的地方多读一下,能够把课文读得正确、流利。

4、仔细读课文,看知道课文写了件什么事?

四、小组交流。

五、师生共同交流:

六、课堂练习:

1、在括号里填上合适的量词。

2、在括号里填上合适的词语。

3、按课文内容填空。

(    )、(    )、(    )、(    )、(    )等几方面介绍电脑住宅中智能系统的使用和功能,最后介绍这些电脑各负其责,相互合作,为主人提供舒适的生活条件。

4、用下面的词语组成几句意思不同的话。

我   追上去  叫   和   小丽    小梅。

5、判断下列句子是否完整,完整的加上标点,不完整的补充完整再加上标点。

a教师一再嘱咐我们。

b什么时候开会。

c这朵花多美。

d这件事让我明白了。

6、阅读回答。

电子计算机,人们又叫它“电脑”。它不仅能贮存各种数据,进行复杂的运算,还能模拟人的大脑进行思维活动,如指挥宇宙飞船,操纵机器人下海探险。

a电子计算机又叫(       )。

b电脑的功能在什么?

c你利用电脑做过些什么?你还知道利用电脑能干什么?

电脑住宅读后感(热门21篇)篇八

今天老师教我们一篇课文“电脑住宅”,这篇课文说的是电脑住宅的功能很多,电脑住宅有优点也有缺点也有,优点是电脑住宅的大门外有一根竖杆,上面安装着风向标。一这个风向标是气象条件感知器,它和室内电脑相连,将室外的温度、湿度,风力、风向等数据输入电脑。电脑根据上述气象条件,控制着室内的的空调,为住宅主人提供一个既节省能源、又舒适的居住条件。缺点是在室内的的`一百多台电脑,如果整个楼房只要一台电脑控制那该多好啊。

我想将来会有比电脑住宿更好的住宿。

正因为科学技术的飞速发展,才有了这一栋栋神奇的电脑住宅,我相信在不久的将来,我们人人都能住进这具有奇妙功能的电脑住宅。

20世纪以来,电子计算机的发明给人类发展和自身教育带来了彻底性的变革,伴随着网络技术的发展,各种电子媒体纷至沓来,人们接受的更多是集文字、图像、声音和动态画面的多媒体信息,传统的教育技术概念迅速被“现代”教育技术取代,现代教育技术给个人、学校、社会带来了更多的选择。

电脑住宅读后感(热门21篇)篇九

《蟋蟀的住宅》这篇课文是19世纪法国著名科学家法布尔写的一篇观察日记。在文中,法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建筑住宅的才能。作者还拿蟋蟀与其他大多数的昆虫作比较,说蟋蟀的特点是不肯“随遇而安”,“不利用现成的洞穴”,而是“靠自己一点一点挖掘”。作者从住宅的特点想到挖掘的工具,形成了“伟大的工程”与“柔弱的工具”的极大反差,对它的劳动成果,不由得产生惊讶和敬佩之情!

从课文的字里行间,我能感受到作者是通过长期深入的.观察才发现这一个昆虫世界中不为人知的秘密。

我学习了这篇课文,觉得蟋蟀是一个非常聪明的小昆虫,它能够为自己创造一个舒适的环境,而且会保护自己,它的工具是这么柔弱,却可以创出那么美好的家园!

我还觉得法布尔是一个善于发现、认真仔细、坚持不懈的科学家,我要向他学习!今后要时时刻刻注意观察生活中的点点滴滴。

电脑住宅读后感(热门21篇)篇十

今天,我们与老师共同学习了一篇科技发展的课文——《电脑住宅》。

这篇课文主要记述了:某城市中心的一座实验性的电脑住宅,住宅里面的电脑为主人提供舒适的家居环境。

读了这篇文章,我觉得现在的科学技术太发达了,都有这么厉害的住宅,我也想发明一个小玩意。嗯,那就发明防盗开关吧!

防盗开关是可以让主人更轻松地捕捉到小偷。

若你夜间听见家里有什么异常的动静,你可以按一下防盗开关,地上就自动喷上“溜溜剂”,地面会像溜冰场一样滑,小偷就会滑倒。主人就可以轻松的捕捉到小偷了。

我长大了一定要发明出来这防盗开关,让所有人的财物不受损失。让小偷穷光光去吧!

现在已经有的电脑住宅,和将要被发明出来的防盗开关,一定会为我们的家居生活做出更大的贡献。

“一份耕耘,一份收获”,让我们一起付出,好好学习,为将来过上美好生活而努力吧!

电脑住宅读后感(热门21篇)篇十一

现在科技越来越发达,研制电脑住宅已不再是梦。如果我是一个可以发明的人,一定会把很多功能和必须有的都制造在住宅里。那么我就要介绍了。

首先欢迎大家来到我家的电脑住宅。我家的电脑住宅非常大,住宅中任何事物都是用电脑来控制的。我们家第一台电脑控制的是一楼客厅,你只要按一下墙壁上的开关,客厅的灯就会自动打开。走进客厅,你会看到一张桌子和六把椅子,你一定会很惊奇:客厅不会就这么一点儿家具吧,另外的都藏在了哪呀?不用担心,原来,这些都藏在地下库里,只要你需要,只要按墙上的一个开关,并大声说你想要什么就可以了。

如果你饿了想吃饭怎么办,不必担心,厨房就在一楼。你走进去会发现三个按钮,分别写着早、中、晚,表示着早餐、中餐、晚餐,如果你想快点吃到饭菜,可以根据现在要吃什么餐来摁。这样你就可以来炒了,如果你有什么地方做错了或不懂的电脑会自动演示给你看,这样你就可以吃到美味的食物了。

你假如想活动怎么办?你用电梯来到地下室,往左走,一看,原来有两个按钮,分别是室内和室外,就是说你要在哪里活动,摁好了以后就大声说你要干什么活动,电脑就会自动的把你送到你指定的地方。

天暗了,想睡觉了。你走到二楼,躺在床上,用手在枕头底下按一个按钮防备,所有的窗户要关闭的灯都关上,住宅开始启动防备装置,一直到第二天早上主人醒来为止。

怎么样?是不是有许多功能,当然了,还有其他的房间,我就不一一介绍了。

电脑住宅读后感(热门21篇)篇十二

在邢台市的中心有一座电脑住宅,电脑住宅里面安装了一百多台电脑。一切都有电脑指挥。

这座住宅的大门是用超钛合金打造而成的。非常坚固。就连大炮也轰不开。在大门上有一个小的屏幕,这是输入密码的屏幕。只要你把手指在上面按一下,然后在通过摄像机来扫描你的全身。如果确认你是这家房子的主人的话大门会自动大开。主人进入以后大门会自动关上。并且,锁上。

进入住宅以后你就会看见门的旁边有一把椅子。这个椅子会移动的。上面有方向键。有时你觉得方向键不好的话。你可以挑换成声控模式。这样会方便一点。向前移动几步就到了客厅。客厅里面什么东西都有,要是你做到沙发上,客厅里就会想起音乐。你也可以关掉音乐。沙发前面有一个隐形的键盘,沙发上有一个红色按钮,只要按一下。键盘就会出现。键盘上有很多东西。比如说你要吃水果。只要在键盘上打上水果两字。地下就会冒出一个机器手,端着水果。放在你面前。电视是用声音控制的,电视也可以变成电脑。

要是你想睡觉。你就可以去二楼,电脑住宅里所有阶梯都是电动的。到了二楼,门会扫描一下你的身体。然后,根据分析你的身体,电脑会给你提供一个舒适的房间。你一进门。就看到有一张床。床旁边有一张桌子。正重着床的是电视。墙上还有空调。空调会根据你的身体状况,和体质。来调节温度。要是到了起床的时间,你还没有起床。床会连接你的大脑让你起来。起床以后,要是你说一声准备早餐,厨房就会进入工作状态。来给你自动做早餐。只要你穿好衣服。来到厨房就可以开动。你吃不完,可以直接把饭放到那里。就可以。机器手会自动帮你收拾好。

浴室在3楼。里面都是全自动的。水的温度会根据你来提供。来加减温度。这样你就可姨舒舒服服洗澡。当水脏的时候,谁会自动流走。然后在放干净的水。浴室里面,有很多洗澡的道具。你可以随时用,要是没了会又出现的。

电脑住宅读后感(热门21篇)篇十三

20xx年时,在我们的城市里有许多栋。住宅里安装了一百多台电脑,一切都由电脑指挥。

住宅的门口有一个小屏幕和一个小形摄像机。凡是来过门口的人,小形摄像机都会清晰地把他们的五官拍下来。如果客人来做客,只要按一下小屏幕的按扭,小屏幕就可以打开,房子里会响起音乐,这时主人的手机上会通过电脑显视出你的照片和“确定通行”,“不许通行”。主人按“确定通行”,你就可以进来,门会自动打开。主人按“不许通行”你就不能进来。

进入住宅,就会出现一条玻璃台阶。你每踩一个台阶,就发出一个音符。如果你仔细听听,就会发现它组成了一首歌,是“卡农”,真好听!当然音乐是可以调的。如果你想一回家就能听见自己喜欢的音乐,就可以用手机来调,手机传送到电脑就可以了。

接下来是客厅。进了客厅,你会发现只有几件家具。你不必担心,按一下旁边墙上的按扭,几杯茶出来了。再按一下,电视机出来了。这样子,给主人一个宽阔舒适的大客厅。客厅的墙壁颜色是由主人的心情面变换,开心是粉红色,伤心是蓝色,愤怒是红色……客厅墙壁不仅可以换色,还可以根据节日来改变客厅。

走完客厅,就来到厨房。厨房有一套专门来教人做菜的电脑机器人,电脑机器人的脑袋满了全世界的菜谱和做法。电脑机器人能告诉如何备料、烹饪,还有帮助主人洗菜、切菜。电脑机器人还帮主人洗碗、擦桌子。主人在厨房可是常常需要电脑机器人来帮助的。机器人不仅会这些,只要主人发信息,要很晚才下班的话,机器人还可以帮主人做美味的菜。

住宅的所有电脑每天都在运行着,从不偷懒。主人时时刻刻都需要电脑们,电脑们从不叫苦不叫累,只为给主人提供舒适的生活条件。

电脑住宅读后感(热门21篇)篇十四

你们梦想的是什么?先来听听我所梦想的吧!

我梦想的屋顶有“紫外线天气探测仪”它会根据室外的“空气质量”、“空气湿度”等数据来调节室内温度,让小主人感到方便和舒适。

院子的大门有防盗装置,它会用红外线进行全身扫描,检查是否有危险物品,如果有,它会进行安全措施,并等待主人回来处置。如果没有危险物品,他就会被放入院子,出来时还会用红外线进行全身扫描,看看是否偷了东西,如果是,照样进行安全措施。

到了客厅,你会发现并没有几样东西。原来,不必要的物品会被放入地板下的“集装箱”,哪时后要用,哪时后就把它放出来。

你再上楼到厨房,你会发现连锅碗瓢盆也是用电脑控制的,你只用告诉它你要吃什么东西,它就会自动给你做好,也不会管你要的是什么。

你进入卧室,躺在床上,你说上一句“休息”,整栋房子便进入休息状态,比如关闭不必要的灯光啦、大门不让人进入啦之类的。你再说需要什么样的场景,你就会躺在你所需要的`梦幻场景。

怎么样?很羡慕吧?别羡慕了,你长大说不定就会用上这儿栋屋子了!

电脑住宅读后感(热门21篇)篇十五

二十多年后,我已经是一名设计师,我要设计一栋电脑住宅。

住宅楼顶上装着风向标、风速仪、雨量器、百叶窗等仪器,它们都与电脑相连,测量风向、风速、降水量和温度,为主人提供一个舒适的环境。

想要进入住宅必须答题,而答案都是主人设定的,只要你答错一题,你的照片就会发到主人那里去,只有主人同意,你才能进入住宅;如果主人不同意,那门就会自动反锁,只有主人来了才能进入。

卧室在二楼。床边有一个按钮,这个按钮一按下去,除卧室的台灯开着,其他灯全部关闭,闹钟开始倒计时,门进入超级反锁状态。

住宅里的电脑全部在“暗处”。这些电脑分工合作,为主人提供舒适的生活环境。

电脑住宅读后感(热门21篇)篇十六

1.认识6个生字,理解数据、节能、分门别类、集装箱、储存、指令等词语。

2.通过默读、交流,能够想象出课文描写的场景和事物,了解电脑的神奇以及电脑住宅为人们生活带来了哪些方便,感受科学技术给人们生活带来的舒适和便捷。

3.用普通话正确、流利地朗读课文。

4.体会作者按一定的顺序说明事物的方法。

1、收集关于电脑住宅所具有的其他功能的资料。

2、电脑住宅的示意图。

(一)引入新课

1.请自读课文,遇到生字拼读一下括号里的注音,读不通顺的地方反复多读几遍,把课文读通顺、流利。

2.分自然段指名朗读检查。

3.再读课文,思考:电脑住宅与普通住宅有什么不同?用一句话谈谈你的感受。

1.默读课文,看看电脑住宅有哪些奇妙的功能?边读边想,用笔在相应的.段落留下你思考的痕迹。

2.学习小组交流、讨论。

3.学生用自己喜欢的方式呈现学习成果:(填写表格或绘制电子住宅的示意图)

例如:表格

具体设施

如何工作

有何功能

4.教师出示电脑住宅的示意图,由同学来做电脑住宅的讲解员。要求以课本内容为基础,按一定的顺序,重新组织语言,准确地介绍电脑住宅中的各项设施的布局、功能及使用方法。

5.高科技化的电脑住宅给我们提供了方便,在同学们所了解的其它的电脑住宅,还具有其它不同的功能吗?(学生交流收集的资料)

6.是啊,正因为科学技术的飞速发展,才有了这一栋栋神奇的电脑住宅,我相信在不久的将来,我们人人都能住进这具有奇妙功能的电脑住宅。

1、如果由你来设计一栋电脑住宅,你打算怎样设计?想一想,写下来,在全班交流时一起来评一评,谁设计的是我们心目中的最佳住宅。

2、如有兴趣的话,还可以试者设计智能化的商场、医院、学校,并把自己感兴趣的内容写下来。

[板书设计]:

30.电脑住宅

一切电脑指挥

(门外-门口-会客室-厨房-卧室-浴室)

神奇

安全方便舒适

电脑住宅读后感(热门21篇)篇十七

世界上第一栋实验性综合,位于日本东京市中心。

的大门外有一根竖杆,上面安装着风向标。一位工作人员介绍说,这个风向标是气象条件感知器,它同室内电脑相连,将室外的温度、湿度,风力”“向等数据输入电脑。为住宅主人提供一个既节省能源、又舒适的居住条件。

工作人员在大门暗锁上按了几个号码后,大门便打开了。他说,门口安装的摄像机将人的面孔全部输入电脑。如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人,你即便知道号码也无法打开大门。只有住宅主人下达“同意”的指令后,门才会开。

一楼除了几张沙发外,看不到其他家具。除了一些常用的必需品外,其他用品都分门别类放在地下仓库指定的“集装箱”里。需要时,可操作有荧光屏的电脑,将“集装箱”调运到一楼的“出口”。

在一楼厨房里中有一套教人如何做菜的电脑装置。电脑储存了中餐、西餐和日本菜等的烹调方法,它告诉人们如何备料、烹饪等,火候也由电脑根据炒菜步骤自动控制。

卧室有一个开关,上面写着“休息”二字。主人在睡觉前,按一下这个开关,房子进入“休息状态”。除必要的走廓等灯光外,房子里的灯光全部关闭,空调减弱风力,没关的窗户自行关闭,房子四周的防盗报警进入工作状态。这一切都将持续到第二天早晨主人起床。

所有电脑全部设在“暗处”,住宅的电脑,各有各的职能,但同时又互相连接,以便对环境作出综合判断,为主人提供舒适的生活条件。

电脑住宅读后感(热门21篇)篇十八

今天我们学习了《电脑住宅》这一课,我也设计了一栋电脑住宅。

这栋住宅的大门最右角,安装了一个小小的小型摄像头,只要一个人站在门口,摄像头就会把他全身扫描一下,是这家主人或是主人朋友的话,门就会自动打开。如果发现是陌生人,门就会发出红色警报。这时,只有主人下达同意入内的指令后,门才会打开。

厨房在一楼,那里安装了一套教人做菜的电脑装置,里面储存了中餐、西餐、日本菜等全球各地的美味佳肴。这个电脑装置里的做菜方法,让人一学就会。

卧室在二楼。如果自己刚钻进被子里,又突然发现哪里的电灯没关,只说一声"关灯",人的声音会传到卧室隐藏着的电脑装置里,然后通过电脑装置,让整栋楼都进入"休息状态"。

浴室的装置也受电脑指挥。人们可以和家里的电脑"预约",告知自己回家的时间,然后电脑就会在主人回家的前十分钟开始放热水,做好洗浴的'准备。

住宅里的所有电脑全部设在暗处,这样可以让住宅看起来更美观。

电脑住宅读后感(热门21篇)篇十九

肯定是跟电脑有关它就等于是在电脑里的一个住宅!整个住宅都有是连接电脑的不管在住宅的那里如果有一个老鼠躲在很小的一个地方电脑就会把它清楚掉!下面就让我一一来为你们介绍一下我发明的吧!

首先,你想进,就必须要先进过一个带有金属物质的大门,你想进大门,就必须要在大门左上方的输入密码屏幕上,输入密码,如果你知道密码,输入完以后,所以隐蔽的电子摄像头都会拍到你任何一个部位,只要是被拍到的部位就会显示出你有没有带危险物品,如过没有,大门就会把你脸部拍下来传到主人那里,让主人发号命令,你才能进来!大门就能打开!

厨房在一楼的西方,厨房里有无数的电子摄像头隐蔽在各个角落,就算你要那一把刀,也要先输入主人设置的代号,然后,从厨房的一角,出来一个微型小机器人,会帮你拿出水果刀,如果你输入完代号以后,你绝对不能拿水果刀,否则的话,会有高压电流来把你电晕,微型小机器人就可以,因为它放电的功能,只要你想拿厨房的东西都要这样!

在二楼,有两件卧室,如果你想进卧室,就必须要找到开关,然后,卧室的门就开了!你进去以后,千万不要碰任何东西,否则,你会被红外线给烧伤,会有很响的警铃响起!那些隐蔽在卧室的电子摄像头就会出来拍摄,那时,你可就连逃都逃不掉呀!所以,你要先在卧室门打开以后,在旁边输入你的真是姓名,如果符合,就会消除所有的红外线!

在二楼和一楼的中间,还有一间浴室,如果你想洗澡,先进到浴室里,然后打开墙上的密码输入器,然后输入密码,然后会出现两个选项,你就选取消防御系统,整个在浴室里的所有的红外线、高压电流全部取消,连电子摄像头也取消了!你就可以安心的洗澡了,如果你忘拿了衣服,而又已经进到了卧室里面,你就可以再一次打开输入密码器,输入密码,按另外一个选项,就会出来一号、二号卧室,你就选你在那个卧室,然后,一个中型机器人就会把你要的衣服拿过来了!你就可以洗完澡以后,就可以换衣服了!

这就是我发明的,完美的、天衣无缝的、连一只老鼠、蟑螂、蚂蚁都进不来的,我发明的!

电脑住宅读后感(热门21篇)篇二十

在离沙滩边1000米的大海上有一座巨大的电脑住宅。住宅里有30多个机器人,一切都由电脑机器人指挥。

住宅的大门上有一个本子,那么大的钢门,要是有人在离住宅1000米的沙滩上向住宅挥手。那个钢门就会打开,从钢门会飞出一个小型摄像机器人,他只要用小型摄头照一下客人的脸就能知道客人的身份。如果摄像机器人确认客人是主人的朋友,就会通知大门,大门左边的红灯就会一亮,大门下就会伸出一条宽一米的钢条,客人就从钢条上走进来。

来到客厅,发现客厅一片空白。当你走到客厅中的时候,圆桌立刻会从地上升起来,椅子自动移到你身后,机器人立即为你送上美味的点心。如果主人有事,机器人就会告诉你“主人现在有事,请等几分钟。”

厨房里有一个美食机器人,它可以做出全国各地的美味佳肴。厨房里还有一个美食保存柜,无论是水果、饮料,还是食品,没有吃完的事物只要放进美食保存柜里,事物就可以保存几个月或者是一年。

卧室的床上有一个休息睡眠的枕头,主人只要躺在上面,这座住宅的灯全部熄灭,每个房间的红外线装置启动。主人睡在休息枕头上很舒服。

机器电脑住宅只是我的奇思妙想,但我相信,总有一天,这座住宅一定会出现在中国。

电脑住宅读后感(热门21篇)篇二十一

课文按照空间转换的顺序,表现了电脑的神奇和它给人们带来的快捷、方便、安全和舒适,使学生体会到迅猛发展的科学技术给人们带来的便利,唤起学生对美好未来的憧憬和对科学技术的探索与追求。根据学段目标、学生认知、课型和内容特点,整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的有效综合。以知识和能力为主线、设计富有情趣的读、说、写活动,引导学生自主、合作、探究学习,促进学生语文素养的全面提高。

1.认识6个生字。

2.默读课文,能想象出课文描写的场景和事物。

3.和同学就感兴趣的课文内容展开讨论、交流,感受现代科学给人们生活带来的舒适和便捷。

4.体会作者按一定顺序说明事物的方法。

边读边想象电脑的神奇和它给人们生活带来的方便;

引导学生阅读说明性文字,体会按一定顺序说明事物的方法。

多媒体课件;收集关于电脑住宅所具有的其他功能的资料;

1课时。

一、导入:

孩子们,你们知道我们人类从产生到现在,都住过什么样的房子吗?(山洞、茅草房、木房、砖瓦房,直到我们现在用钢筋水泥建造的高楼大厦),在现代社会,我们居住的房子不仅在材料上发生了巨大变化,/在性能、功用方面也出现了新的突破。今天,我们要去参观一栋电脑住宅。(板书课题)??能否后写。马上写。

二、质疑初读。

1.看了这个题目,你有什么想问的吗?3个左右(电脑住宅的样子,布置、功能、怎样工作)。

2.看来大家对电脑住宅都很好奇,首先我们来读读文前的阅读提示。(学生读)同学们,谁来说说你读懂了什么?(一个学生说要求)好,那就让我们默读课文,边读边想,注意读准字音,读通句子。还是先放声读。

3.我发现xxxx已经开始读第二遍了,真是爱读书的好孩子。我们来认认本课的词语(节能、风向标、即便、悦耳、分门别类、集装箱、储存、烹饪、防盗、综合)??可以指读1人,或分两部分,齐读。

二、深入研读。

1.孩子们,刚才你们都去电脑住宅参观了,现在你知道我们居住的普通住宅与电脑住宅有什么不同吗?谁能用课文中的一句话概括(课件:一切都由电脑控制)的确啊,一百多台电脑控制的住宅,肯定有它的神奇之处。我们来找找课文中的这一切包含了哪些地方?默读课文,画一画。改为:课文中的这一切包含了哪些地方?我们来默读课文,找找。画一画。

生:大门门口会客室厨房卧室浴室(板书)。

师:你为什么按照这样的顺序来排列呢?(作者是按照这样的顺序来写的,也可以说是空间变换的顺序)那全篇课文的结构是怎样安排的'呢?(总分总),你们真是善于观察和动脑的好孩子。(这里改得非常好!)。

3.孩子们,这么多地方你对哪里最感兴趣(印象深刻)?提出要求,去读那一段。

预设1:大门外的风向标。

这风向标是什么东西啊?(指风向的仪器)有什么功能?它是如何工作的?(同电脑相连,为主人提供既节能又舒适的家居环境)老师听到了,你这个关联词语用得好。既又(课件)/article/你还能用这个关联词语说一句话吗?谁再来试试?(一个同学说)。

孩子们,要是你有这样的装置,你有什么感受?(方便舒适)。

预设2:门口。

门口有什么特别的地方让你感兴趣?

生:输入密码。

哦,要想进入住宅,需要输入密码,那我们的住宅也有密码门啊?

生:如果电脑确认你才会打开。

师:要登记或者是主人同意才能进入住宅。这么神奇啊!

那我们来读读这种神奇吧!生齐读。那我们来试着填一填。

课件:()你想进入电脑住宅,()必须是经过登记的,或主人同意入内的客人。

这样的设施有什么作用?

生:控制进入安全。

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