英语是一门能够开拓我们视野的语言，在学习过程中我们能够接触到更多的知识和信息。接下来是一些英语学习的高效方法和策略，希望能够帮助大家达到更好的学习效果。
上海的英语（模板15篇）篇一
实行省市有2022年的上海、广东;2021年的北京、江苏。听说测试在高考前进行，采用机考;笔试与高考同时进行。
这种类型能更加全面的考察学生的英语能力，听说读写都占据分值，突出语言学科的实际应用，回归到应有的位置上，避免高分低能，“哑巴英语”。但对考生素质、学校教师资质、考务工作安排等都有较高要求，适用于教育资源集中的发达地区，也是未来高考英语模式的理想目标。
类型二：一年两考，考试内容包含听力+笔试。
实行省市有浙江、天津、山东;2021年的河北、福建、湖南、湖北、重庆;2023年的辽宁。听力占据一定分值，部分省份听力与笔试分开考试。
这种类型是第三批新高考改革省份普遍采用的英语考试模式，最主要变化是一年举行两次考试，选择最高成绩计入高考成绩中。英语试题杜绝繁难偏旧，成绩两年内有效。降低英语学科分数在高考招生中的权重，考前复习压力减轻，让学生有更多精力集中在语、数两科。
类型三：一年一考，听力计入考试成绩。
2022年除上海、浙江、天津、北京、山东外，大部分省市都继续施行英语科目一年一考，听力占30分。这是传统的考试模式，即将在新高考改革中逐渐被取代。
类型四：一年一考，听力不计入考试成绩。
辽宁、山西、河南、江西、吉林、陕西、内蒙古、甘肃、黑龙江、四川、新疆、西藏等。由于教育资源不均衡，一些基层中学对学生的听力训练不够，所以听力成绩不计入考试成绩。但是，录取时相关高校和专业如需参考，由省教育考试院提供院校参考。
上海的英语（模板15篇）篇二
本次英语卷所有语篇均取材于原版教材、书报，不仅语言地道，且尽可能还原英美国家的真实场景，使考试所用语言和以英语为母语的人们的日常生活、工作用语相一致，最大程度保证测试的公平性与客观性。
同时，英语卷注重综合考察考生的语言运用能力以及思维能力，要求指向明确，有利于素质教育的实施。
1、语法：为了充分体现语法知识的语用功能，全面了解考生活用语法知识的能力，在坚持“基础、常见、实用”的考核原则上，今年继续突出语法知识在语境中的应用。此举旨在避免语法知识考核中机械、孤立的考核方式可能带来的弊端，能较好地反映学生灵活运用语言知识的能力，并期望能够对目前语法教学中可能存在的过繁、过细、过度的现象有一定的反拨作用。
2、词汇：今年的考题继续考核学生对于词汇的词义、词性的基本掌握，对于兼类词的灵活运用以及词汇在语境中的词性变化亦有要求，有利于引导教师在平时教学中关注一词多义，利用真实语境进行教学。
3、阅读：除了考核学生对文本的基本理解以及上下文内容推断外，今年的阅读语篇题材关注社会热点，紧靠日常生活。其中，展现母女亲情的诗歌阅读、对于全球气候变暖的深刻反思、使用社交媒体时的个人信息保护以及电梯左行右立反而带来问题等等话题都可谓相当地“接地气”，也能开拓学生眼界。这些阅读语篇有利于引导教师平时适当选用各种英语题材进行阅读教学，同时能够引导学生关注社会焦点，鼓励学生进一步拓展课外阅读，增加阅读输入量的总体要求。
4、简答题：除了考核学生对基本信息的获取能力外，今年的考题继续注重检测学生的理解能力，有利于引导教师在平时的教学中注重培养学生的整体阅读能力和归纳、表述等能力。
5、汉译英：除了常规考查学生的基本翻译能力之外，如单词拼写、词汇搭配、句型运用等要素外，今年的考题侧重关注中学阶段所学知识的综合运用能力，英语的习惯表达，尤其重视中英文表达上的文化差异。有利于引导教师平时在教学中注重知识与能力训练的同时，特别关注汉英表达差异，使英语表达更地道。
6、写作：今年的图表型作文依托“研究性学习”的背景，不仅考察学生观察、归纳的能力，也要求学生能够自主思考，有利于引导教师把测量学生语言表达能力与思维品质结合起来，为学生搭建更广阔的展示舞台。
三、试卷讲求思想性、实用性。
上海的英语（模板15篇）篇三
瞧，海宝正向招手呢！海宝以汉字的“人”核心创意，既了文化的，又呼应了上海世博会会徽的设计理念。在国际大型活动吉祥物设计中率先使用文字吉祥物设计的创意，是创新，“海宝”从头到脚都充满了。20xx年上海世博会吉祥物的名字叫“海宝”，意即“四海之宝”。“海宝”的名字朗朗上口，也和他身体的色彩呼应，符合民俗的吉祥称谓原则。“海宝”的名字与吉祥物的形象密分，寓意吉祥。海宝是20xx年上海世博会的形象大使，他正用热情的双臂、自信的微笑欢迎全球各地的朋友们。
上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”，在古代农耕社会，在庆贺丰收、宗教仪式、欢度喜庆的节日里展开交易活动，后来逐渐发展的、有固定场所的.、以物品交换为目的的大型贸易及展示的集会。这世界博览会的最早形式。
20xx年上海世博会会徽在20xx年11月29日的“20xx年上海世博会会徽揭晓仪式”上公布，会徽图案以汉字“世”为书法创意原形，并与数字“”巧妙组合，相得益彰，了举办一届世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。
上海整整变了模样：闯红灯了、上车有序排队……到处都贴满了于上海世博会的，让人不也不行了。
世界像上海，世界将会更美好。
上海的英语（模板15篇）篇四
国庆节那天，爸妈带我到陆家嘴玩!
在路上，我激动难耐。到了陆家嘴路，我一看，哇!这儿真热闹啊!马路上人来人往，汽车在马路上飞快地开动。旁边，还有青青的草地呢，那就是著名的中央绿地。草地上有五彩缤纷的蝴蝶，真漂亮。不远处，就是东方明珠、金贸大厦和水族馆。
夜晚，东方明珠亮起了一盏盏灯，像一根巨大的银光棒。金茂大厦像一座金字塔。我还看见许多人在拍照，人们脸上带着幸福的微笑。
陆家嘴一个美丽的地方!
上海的英语（模板15篇）篇五
上海的英语教育水平走在中国前沿毫无质疑，很多重点中学十年前就采用了牛津英语教材，聘请外籍教师进行双语教育；课余或者周末组织学生前去各种club和在沪上工作的外籍人士交流，排演英语话剧，进行任务式教学等等。随着近几年留学低龄化趋势的发展，国内教育与国际教育的衔接问题引发了社会广泛关注。留美中国学生由于种种原因导致学业不顺的情况时有发生，原因之一就是对美国教育“水土不服”。作为学科英语的开创者，瑞思以“美式教育专家”为定位，依托霍顿•米夫林•哈考特（hmhg）集团丰富的全球优质教育资源，将美国k12原版课程体系引入中国，同质同步美国课堂，帮助中国孩子轻松对接美国课程，为将来站上国际舞台奠定基础。
下面小编为大家带来了2017瑞思英语收费标准，介绍瑞思学科英语的相关信息！
众所周知，瑞思学科英语已进入中国十年有余了，在这十余年间，瑞思一直在倡导全浸入学习英语教学理念，并内化到日常教学中去，“浸入式”教学是让孩子在一段时间里（尤其3-6岁月语言敏感期的孩子最佳），完全“浸泡”在外语环境中，在学习外语的过程中不用母语作中介，直接学习，避免了母语的中介和干扰。将英语和事物直接相连，并没有翻译的环节，说外语的过程像妈妈引导着不会或刚会说话的孩子在玩耍中认识世界，孩子这样才能真正的把外语当做母语来掌握。而说到语言敏感期，又称语言关键期，国外脑科学实证研究表明：3-5岁语言敏感期时学习第二外语是收效最好的，因为从少儿心理角度讲，小孩子的“语言自尊”尚未形成，自然就不会抗拒外语；从孩子发声学角度讲，孩子从小接触英语，有充分机会使用这些语言，他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状，发出这些语言需要的各种声音，更能show出一口地道英语；从生理及生命科学角度讲，人的大脑中有几亿个细胞，连结成庞杂的网络，而这些脑神经细胞在3岁时发展达最高峰，这个时候给脑细胞丰富的语言刺激，不但能增加词汇量，还能掌握语法规则，比成人接受英语更快更有效。
完整的美国k12教育体系螺旋式上升课程体系。
瑞思采用的是美国k12教育体制下完整的课程体系，最后直接对接的是美国sat、act考试。瑞思课程从pre-k到s5八个年级，其中八个年级又分pre-k—s1，s2—s3，s4—s5三大阶段。
pre-k—stage1在玩中学，初步感知知识，养成良好习惯。
这一阶段是孩子正确学习的开始，通过学习各种学科知识，孩子们脑海里开始形成基本的知识概念，养成学科英语思维，演讲演示、团队合作、项目管理等能力也在初步获得。瑞思三个阶段的课程是依照孩子认知水平和能力设计，完全符合少儿知识习得的规律。第一阶段感知知识是什么，解决与所学知识直接相关的简单问题;第二阶段重点学知识和技巧，解决实际生活中的问题;第三阶段强调联系所学各种知识和技能间的关系，从而具备自主学习的能力。
stage2—stage3学了会用，巩固知识，运用能力解决问题。
这一阶段是孩子们独立学习的开始，通过掌握系统的学科知识和学科思维，并应用到日常生活交际中，孩子们各项能力得到稳步提升。
stage4—stage5用中再学，迁移知识，自主提升运用能力。
这一阶段是孩子自主学习的开始，孩子们综合运用学习到的学科知识和学科思维，在与社会的沟通交流中，主动发展自己的能力，获取新的知识。接下来13-18岁青少年，通过riseup的学习，瑞思学员英语水平可以顺利衔接美国中学，并且能提前熟悉和适应美国教育的学习模式，培养地道美式英语思维，解决中国学生留学后"水土不服"等问题。
原版教材教辅引进权威性、系统性、科学性。
知规律，知识点及学习方法由浅入深。整体学习过程中，英语语言、学科知识、英语思维、应用能力如螺旋般提升。覆盖了3-18岁的少儿各个阶段的学习方面的教材教辅及课外读物等，从幼儿园、小学到中学，无缝对接世界名校。其中各阶段课程既有明确的教学目标，内部知识体系又呈明显递进关系，知识点由浅入深。充分遵循孩子的认知、学习规律。整体学习过程中，英语语言、学科知识、学科思维、应用能力如螺旋般提升。在美国超过45000所学校近8年检验，荣获过美国教育界codie奖（美国“软件与信息产业协会”（siia）唯一核心大奖）等数十奖项。
美国学校多青睐由全球最权威的k12教育集团霍顿米夫林哈考特公司出版的教育产品，美国百分之五十以上的孩子正在使用的教材和课件。目前，在学科英语教学方面，全球有120多个国家和地区的45000多所学校。此教材在美国应用广泛，瑞思学科英语所采用的正是这个系列的教材，并将“学科英语”的教学理念贯穿于实例教学中，学科英语意在英语语言学习的基础上，使孩子系统地用英语学习语文、数学、科学等知识，培养英语思维，解决实际问题。这种“学科式”英语学习法，让孩子的英语水平不止停留在简单的对话，而是从英语、知识、思维、能力、文化等方面得到全面地提高。
关于瑞思学科英语。
2007年进入中国，率先从事学科英语教育培训，3-18岁少儿英语培训专家，其“浸入式学科英语”课程体系涵盖3～6岁幼儿英语、7～12岁儿童英语、13～18岁青少儿英语，并将项目管理能力、演讲演示能力和团队合作能力等综合素质贯彻始终。
每天，全国80多个城市250多家校区10万多名学员在瑞思同步学习；每年，数十万家庭选择瑞思，多数家庭选择持续续费，让孩子一直在瑞思学习，直至进入美国名校。
上海的英语（模板15篇）篇六
暑假来了，我们三个家庭一起去上海游玩。我和我的好朋友们高兴的都跳起来了。
我们首先来到了上海的海洋水族馆，这是全世界唯一在中国展示特有水生生物的水族馆，这里都是国家级的保护动物，有九个展区。
我在深海区看见了娃娃鱼，因为它嘴巴像娃娃的嘴巴一样，所以人们都叫它娃娃鱼，在水里不紧不慢地游来游去，可爱极了。
我的好朋友喜欢澳大利亚区的淡水鱼，那是一条大鲨鱼，长着一条长长的鼻子，像根针一样在水里穿来穿去好像在缝一幅美丽的图画；我们一起叫它“过来，过来呀，和我们一起玩”。
非洲区的五彩鱼最有特色，极地区的小企鹅朋友走起路来摇摇摆摆的很可趣。在这里你会看到很多很多水生动物，我们小朋友都喜欢这个水族馆。
夜晚我们乘船游览了迷人的黄浦江，最后来到了东方明珠塔，观赏全上海的美景。
上海的美景真让我陶醉，我还会再来的。
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上海的英语（模板15篇）篇七
短语冲刺。对于英语的复习来讲，有好些的固定的短语，需要同学们掌握，而且有许多看似生僻但实际上，却时常出现，又被你遗忘的短语会出现在英语考试试卷里，所以，建议大家可以把这一系列的短语进行系统的背诵，例如of、at、on等的短语固定结构。
模板作文。对于作文来讲，我最反感的就是套用模板作文，但是，对于学习不是太好，英语词汇量缺乏的同学来讲，我还是必须建议用模板作文来进行套用的，大家可以在书市里买相关的英语模板作文图书，找几篇热点进行背诵，在真正考试的时候，可以进行偶尔的改编。
英语语感。这个是我必须要讲的，英语语感是很重要的东西。许多同学，只知道记，却不懂得培养自己的英语语感。这个很简单，快临近考试了，不用做其他的，只需要你拿出英文资料来，大声地朗读，就会在短时间内，不快也光地培养一些语感的。
上下贯彻。这个是用来辨析生单词的，许多同学的习惯就是遇到不认识的单词，就直接去查词典，但是实际上是不可以的。出现这种情况的时候，最好是上下文贯彻，然后进行自测和自猜，因为在高考的时候，不会有人给你查词典的机会的。最后一个月，这方面练习多了，自然熟。
短句练习。对于短句练习来讲，许多同学不明白，短句如何进行练习，这个是对于有一定英语基础，不需要模板作文的同学而言的，一般记得，作文在英语考试里分数占的比重还是很大的，所以写好作文最好是采用短句子的形式，而不要用长句，因为易出现错误。
前后两句。对于阅读理解来讲，就更是了。同学们，如果对自己的英语水平不是很自信的话，可以采用前后两句的形式来阅读某一篇英语短文。除非问题里有关于文章的细节必须去通读某一处，其他的你都可以用只阅读每一段的第一句和最后一句来达到理解整篇文章的目的。可以不用全理解，但是，只要能选择对了题就可以。这样，也不会浪费时间，用在其他会的题目上。
上海的英语（模板15篇）篇八
面对一项活动，不同的人有着不同的表现，有人引领大家，有人跟随众人，有人静静旁观，有人质疑批评，而我，更愿意做个引领大家的人，走在最前面，敢为天下先，即便前路漫漫，荆棘遍布，也在所不惜。
古往今来，走在活动最前面的人——标新立异的先驱，定要遭到排斥甚至诽谤，自然要注承受更多的痛苦和不幸，但他们往往是开眼看世界的第一人，是时代的先锋，是航行的灯塔。“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”在戊戌变法中走在最前的谭嗣同，满怀着热望寻求救国救民之路，却惨遭杀戮，为理想而献身是幸福的，为引领民众的觉醒虽身死而精神却能永远散发着弥世的光泽，谁能说，引领众人救亡图存的谭嗣同，不是死得其所?谁能说，因坚持日心说而被烧死在罗马鲜花广场，为引领科学前进而付出生命代价的哥白尼，不是虽死犹生?“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”为引领百花齐放寰宇，就算面对风刀霜剑，寒梅也照样绽放枝头，笑傲冰雪。走在前面引领大家的人，看得见东方微露的光明，被打压、被讥讽只是暂时的，时间最能证明一切，他们终得到世人最中肯的赞美。
当然，也有一些走在活动最前面的人，煞费苦心，却把众人带进了一条难归的艰难之路。想起了“”那一场浩劫，在“_”的引领之下，民众一哄而上，举国上下汹汹，千年文化毁于一旦，白沙在涅，与之俱黑，一时间，人们分不清黑白清浊，辨不出善恶美丑，多少有识之士因这场人祸而惨遭迫害，多少原本善良明智的民众因引领者的狂热而跟着失去理智，荼毒生灵。而如今他们走在了闹分裂队伍的最前列，带着一小撮不明真相的群众烧杀抢掠，同样愚不可及。有些引领者，其初衷或许无可厚非，结果若事与愿违，也必将遭到人们的诟病，更遑论那些别有用心的始作俑者了。
因此，走在前面引领大家，要有“烈火焚烧若等闲”"粉身碎骨浑不怕”的大无畏，要有“必举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的明心亮眼。诚然，有勇有谋，方能决胜千里。既能审时度势，又敢激流勇进，方能力挽狂澜，成为时代的弄潮儿，引领大家开创新的天地。
我愿做个引领者，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐;。
我愿做个引领者，举起开创的火把，点燃智慧的火花!
经常听人讲怎样做人，有很多真知灼见，其中有一句“做人要有格局”，让我印象深刻。
格局是什么?我理解，格局就是眼光，气度和胸怀。央视不是有一句广告词吗：“心有多大，舞台就有多大。”说的就是人的格局啊!
人的格局有高下大小之分。
有这么一个故事：三个工人在建筑工地上砌墙。有人问他们在做什么。
第一个工人不耐烦地说：“没看到吗?我在砌墙。”
第二个人认真地回答：“我在建大楼。”
第三个人快乐地回应：“我在建一座美丽的城市。”
十年以后，第一个工人还在砌墙，第二个工人成了设计师，第三个工人则成了这个城市的管理者。
这就是格局的差别。
格局小的人，盯着自己的一日三餐，只关心老婆孩子热炕头，斤斤计较个人的利益得失，别人家的事漠不关心，高高挂起。
格局大的人，位卑未敢忘忧国，以天下兴亡为己任，情系百姓福祉，心系国家发展，积极投身经济社会的建设。
格局小的人，未必不幸福，但总觉得缺一点精彩。
格局大的人，前行未必很顺利，但会活得有价值。
我们作为新时代的年轻人，不能过早地享受安逸，逃避挑战。
格局小的人，“夏虫不可语冰，井蛙不可语海”，这是一种悲哀;。
格局大的人，登高山，而知山之巍峨，临大海，而知海之浩瀚，这才是壮美的人生。
睁眼看世界第一人魏源也说：“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。”格局小，影响力就小，发挥的作用就小;格局大，影响力就大，发挥的作用就大。
格局对个人是这样，对一个国家也是如此。在当今世界国际化、全球化、信息化的背景下，中国提出了“一路一带”的战略构想，将中国的发展融入到全世界的发展中去，同时为全世界的发展贡献中国的力量，这就是大格局，大胸怀，大担当。
人的大格局不是凭空掉下来，它同样需要培养。
大文豪鲁迅说过：“必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。”
首先是正视自己的缺点，找到学习的方向。要用虚心的态度聆听批评，用开放的胸怀包容多元，多取长补短，多加油充电，知耻而后勇，才会夯实大格局的基础。
其次是增强必胜的信心，增加超越的勇气。落后并不可怕，可怕的是承认落后、安于落后，自甘菲薄，失去前行的动力。我们必须要有不服输、不服老的心态，有敢叫日月换新天的豪情壮志，打破别人眼中的你不行不能的妄断。信心比黄金更可贵，信心是我们战胜困难的重要力量。
三是要脚踏实地的笃行，完成历史的使命。人的格局不是高中楼阁，它是建立在实实在在的行动之上。奥斯特洛夫斯基说：“人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧;当他临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争。”我们应该要有这样的使命感和责任担当。
人能走多远?不要问双脚，要问你的追求。
人能攀多高?不要问双手，要问你的志向。
那么，你做人的格局有多大?不要问我，要问你的内心。
上海的英语（模板15篇）篇九
(一)默写(15分)。
1.蜂蝶纷纷过墙去，______________________________。(《雨晴》)。
2.______________________________，落日故人情。(《送友人》)。
3.______________________________，匹马戍梁州。(《诉衷情》)。
4.草枯鹰眼疾，______________________________。(《观猎》)。
5.黄发垂髫，______________________________。(《桃花源记》)。
【闵行区】。
(一)默写(15分)。
1、看沙鸥舞再三，。(《水仙子·咏江南》)。
2、，千里暮云平。(观猎》)。
3、，艨艟巨舰一毛轻。(《观书有感》)。
4、譬如平地，，进，吾往也。(《孔孟论学》)。
5、，杂然前陈者，太守宴也。(《醉翁亭记》)。
【浦东新区】。
(一)默写(15分)。
1、风劲角弓鸣，。(《观猎》)。
2、，此日中流自在行。(观书有感(其二)》)。
3、小桥流水人家，。(《天净沙·秋思》)。
4、，思而不学则殆。(《孔孟论学》)。
5、青山绿水，。(《天净沙·秋》)。
【普陀区】。
(一)默写(15分)。
1、枯藤老树昏鸦，。(《天净沙·秋思》)。
2、，匹马戍梁州。(《诉衷情》)。
3、月上柳梢头，。(《生查子·元夕》)。
4、政通人和，。(《岳阳楼记》)。
5、，在乎山水之间也。(《醉翁亭记》)。
【杨浦区】。
(一)默写(15分)。
1、当年万里觅封侯，。(《诉衷情》)。
2、，五十弦翻塞外声。(破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》)。
3、，带月荷锄归。(《归田园居》)。
4、舜发于畎亩之中，。(《生于忧患，死于安乐》)。
5、盖一岁之犯死者二焉。(《捕蛇者说》)。
【长宁区】。
(一)默写(15分)。
1、月上柳梢头，。(《生查子·元夕》)。
2、，此日中流自在行。(观书有感(其二)》)。
3、此生谁料，，。(《诉衷情》)。
无论魏晋。(《桃花源记》)。
【崇明县】。
(一)默写(15分)。
1、去年今日此门中，_______________。(《题都城南庄》)。
2、_______________，雪尽马蹄轻。(《观猎》)。
3、一鼓作气，_______________，三而竭。(《曹刿论战》)。
4、_______________，西北望，射天狼。(《江城子·密州出猎》)。
5、影布石上，_______________。(《小石潭记》)。
【宝山区】。
(一)默写(15分)。
1、明月松间照，。王维(《山居秋暝》)。
2、，病树前头万木春。(《刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)。
3、不见去年人，。(欧阳锋《生查子·元夕》)。
锦鳞游泳。(《范仲淹《岳阳楼记《)。
寻向所志。(陶渊明《桃花源记》)。
【虹口区】。
(一)默写(15分)。
1、满面尘灰烟火色，。(《卖炭翁》)。
2、，潭影空人心。(题破山寺后禅院》)。
3、不见去年人，，。(《生查子·元夕》)。
4、潭中鱼可百许头，。(《小石潭记》)。
5、，锦鳞游泳。(《岳阳楼记》)。
【黄浦区】。
(一)默写(15分)。
1、草枯鹰眼疾，。(《观猎》)。
2、，潭影空人心。(《题破山寺后禅院》)。
3、八百里分麾下炙，。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》)。
4、，出则无敌国外患者，国恒亡。(《生于忧患，死于安乐》)。
5、山水之乐，。(《醉翁亭记》)。
【奉贤区】。
(一)默写(15分)。
1、万籁此俱寂，_______________。(《题破山寺后院》)。
2、_______________，为伊消得人憔悴。(《蝶恋花》)。
3、半匹红绡一丈绫，_______________。(《卖炭翁》)。
4、_______________，草色入帘青。(《陋室铭》)。
5、自云先是避秦时乱，_______________。(《桃花源记》)。
【徐汇区】。
(二)默写(15分)。
6、想来枉费推移力，_______________。(《观书有感》)。
7、夕阳西下，_______________。(《天净沙·秋思》)。
8、回看射雕处，_______________。(《观猎》)。
9、_______________，盖以诱敌。(《狼》)。
10、_______________，佳木秀而繁阴。(《醉翁亭记》)。
【松江区】。
(一)默写。(15分)。
1、向来枉费推移力，。(《观书有感(其二)》)。
2、，落日故人情。(《送友人》)。
3、晨兴理荒秽，。(《归园田居》)。
4、，气象万千。(《岳阳楼记》)。
5、香远益清，亭亭净植，。(《爱莲说》)。
【嘉定区】。
(一)默写(15分)。
1、水何澹澹，。(《观沧海》)。
2、，浅草才能没马蹄。(《钱塘湖春行》)。
3、衣带渐宽终不悔，。(蝶恋花》)。
4、当年万里觅封侯，。(诉衷情》)。
5、，不可知其源。(《小石潭记》)。
【静安区】。
(一)默写(15分)。
1、衣沾不足惜。(《归田园居》)。
2、，闻郎江上踏歌声。(《竹枝词》)。
3、此生谁料，心在天山，。(《诉衷情》)。
4、，不逾矩。(《孔孟论学》)。
5、问今是何世，，无论魏晋。(《桃花源记》)。
上海的英语（模板15篇）篇十
2、再者，就是语法。想快速提高英语成绩，首先可以掌握一些基本的语法，多多了解句子的成分，之后你会发现什么阅读将会是种享受，因为你能轻易看懂了!
3、现在很多人英语考试很厉害，就是不能交流。也就是差在听说上，而听力甚至口语在考试中占得比例越来越大，所以搞好听力不容忽视，而关键就是坚持每天都听，一开始可以尝试大声的读文章，之后可以下载各种考试听力录音题。可以找个伙伴相互练习对话。
4、然后就是培养语感,的方法的就是阅读!我们需要增加阅读量，阅读本身就是考试的重点。书本是编辑者精挑细选出来的好文章，首先要把书本上的文章掌握了，还可以看一些时报周刊上的文章，从实事，经济，政治，军事，科学均有涉及。其实很多考试的文章就是来源于此。奇速英语在线教育平台包含了很多阅读题型，也可以根据自己的英语水平自行选择难易程度的题。
英语考试的阅读理解部分共有四篇短文，每篇文章的长度大约在230—280词之间，每篇文章5道题，要求在35分钟内完成。六级阅读与四级阅读的考试模式一样，但是文章长度和难度均有所增加。
提高阅读水平建议从以下几点进行突破：
1.精读为主，多背诵经典篇章。
选一本经典教材，比如《新概念》,坚持进行精读训练。精读可以从以下几点进行：首先放在语境中体会单词，词组的用法。并且记住一些重要的单词和词组。然后体会句子的结构，句式的安排，句与句之间的衔接。并且尝试翻译其中的一些句子，对经典句子进行复述和背诵。最后对一些经典的文章应该背诵。文章背多了，英文的感悟力就会不断提高。
2.进行泛读，扩大阅读量。
泛读贵在坚持。每个星期坚持读一份英文报纸，每个月坚持读一本英文杂志。坚持下来就是量变到质变的过程了。泛读时应该涉猎各种类型的文章，可以先从自己熟悉话题，自己感兴趣的话题开始。泛读时主要体会文章的主要意思，不要总是局限在个别词或者词组的层面上。
3.熟悉英美文化背景。
影响阅读速度的因素除了单词量，词组，句法结构以外还有背景知识。在大学一，二年级时可以读一些简介英美国家知识的读物，熟悉英语国家的政治，经济，教育，文化等方面的知识，对于理解语言本身一定大有裨益。因为语言与文化是不能割裂开的。而且通过文化的角度去体会英文，一定会发现语言的学习不是枯燥的单调记忆过程，而是在心中有一扇崭新的窗户被打开的过程了。
最后，英语的学习是一个长期坚持的过程，日积月累就一定能取得好的效果。给自己的大学英语学习制定一个长期的计划，一步一个脚印踏踏实实走过来，一定能够体会到英文语言的巨大魅力。
高考统一的学习做法。
对于听讲，同学们必须有一个目标，就是向课堂45分钟要效率，首先，上课铃响后，必须尽快进入学习状态，不要再对课间的事有所留恋。好的听课方法要求大家充分调动一切感官，做到眼、耳、心、手并用。用眼即发展注意和观察能力，看清老师上课的实物、图片及手势，表情、板书等。从而领会老师讲授的内容。用耳、用心就是要培养听力、思维和记忆能力，它需要同学们开动思维器官，听清并思索老师使用的课堂用语、录音和讲解的语言要点，从而理解所学内容，记住该记的内容。当然，处理好听与记的关系也很重要：我们既要记下老师的讲课重点，概括性的板书及一些补充内容，又不可因笔记而影响看、听和想。为此，我们必须做到：
1.专心上课，有心识记。
上课是学生学习的主渠道，而学好英语的关键是尽一切努力将所学的东西记住，需要时能运用自如。因此，上课时应高度集中注意力.尽量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。应培养瞬间记忆能力，强化“有意注意”，争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。当接触到该记忆的内容时，应通过眼看、耳听、口念，将其迅速输入到记忆中枢，然后再复现出它的形象。在复现时快速用手指在桌上划出这个单词，或一个长句中最难记的或最重要的单饲，强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。这样，使自己真正有着“这节课确实学到不少东西”的踏实感、成功感，进而激发动机，提高兴趣，更有信心地去继续今后的学习。
2.勤记笔记，巩固记忆。
课内扼要记笔记可以帮助集中注意力，理顺思路，增进记忆，锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记，做些索引、摘录等，这对加深理解、巩固、积累知识，培养学习能力大有好处。
学习英语，就是学会用英语做事，同学们要想提高自己的口头交际能力，课上就要积极发言，主动进行口头表达，参与对话表演。课堂上对话练习的时间应该充分把握，大声地与同伴练习，不要怕别人笑话。听力是在日积月累地不断听不同的人“说英语”而提高的。上课时，听老师说，听录音材料说，还有就是听其他同学说。这样，不但注意力高度集中了，同时，观察、思维和记忆能力也得到了加强。久而久之，便养成了一种积极主动的听课习惯，效率也随之提高。
上海的英语（模板15篇）篇十一
今天早上，我们一家四口和我的好朋友劳顾一家乘着旅游车，来到了上海海昌公园。
到了公园门口，我才真正明白了什么是“人山人海”，你看，这儿到处都是人，一片热闹非凡的景象。上海海昌公园是一个以海洋为主题的公园，那里有许多有趣的海洋生物。
我跟劳顾商量好先去看海豚表演。我们排了好久的队，终于进入了海豚馆。海豚馆的`中央是一池蓝蓝的水，水池周围是透明的玻璃，我们大家围坐在水池的四周，期待着海豚的出现。随着海豚训练师“嘟嘟”的口哨声，海豚宝宝们突然出现在水池的中央。看到海豚宝宝，我激动极了，站起来拼命地鼓掌。海豚宝宝在海豚训练师的指挥下，依次给我们表演了水中追逐、水中跳跃、头顶训练员等好看的节目。我兴奋地在边上鼓掌，拍得小手都红了却不自知，因为我真是太喜欢这些海豚宝宝了。看完海豚宝宝后，我们在出馆门口看到有小姐姐在帮画彩绘，我连忙排队，让小姐姐给我脸上画了一只蓝色的海豚宝宝，我要把海豚宝宝带回家，嘻嘻。
当然，公园还有很多玩乐的项目，有过山车、旋转木马、空中缆车等，这些都是为我们孩子准备的。看着这些好玩的项目，我真想挨个玩个遍，可惜每个项目前都排着长长的队伍，我们只能无奈地选择性排队。
上海的英语（模板15篇）篇十二
这个暑假，我的爸爸妈妈说好陪我去海南岛玩，可因为工作需要没去，为了弥补我的损失和制止我的大哭大闹，决定让舅舅舅妈带我去上海，一开始我开心极了。毕竟嘛，去了4次，再加1次就凑成5次喽。
一路上，我本挺开心，谁知道，我那喜乘飞机厌坐车的小表弟竟然在车上吐了，没办法，这一路上就这样看着一堆恶心的东西，现在想想都想吐。
到了一个上海有名的海鲜馆，吃了一次从未吃过的价值800圆的鱼和一些别的稀有海鲜以后，大家心情都好多了，汽车也洗了一番，进去以后空气比以前好多了。
吃过饭就要找家宾馆住下来，舅妈和舅舅换班，舅舅睡觉，舅妈开汽车，开啊开，我们到了上海新世界，那儿最次的房间都要200美圆，这不坑人吗？于是我们来到别的地方，到底是来过无数次的舅舅厉害，见大家找不着，为我们找到了一家既便宜又豪华的宾馆。
住进宾馆，我们累了一天，赖在床上呼呼大睡。
后记。
“找啊找，找啊找，找到一个大宾馆，……”什么？一人一晚200美圆，这不是坑人吗？上海这么大，可酒店只吃饭不住宿，宾馆又这么贵，我这一辈子啊，来这里5次就够了，再也不来了，累啊。
上海的英语（模板15篇）篇十三
每一棵草都会开花，每一只鸟都会飞翔，只要我们拥有足够的自信，每一个人都会成功。
那是一个清晨，我抱着一只兔子来到门前的草地上，我轻轻的地放下它，在我弯下腰的瞬间，我看见一棵小草，很不起眼的，但是，在它的上面，却开着一朵小小的，黄色的花。
我诧异，便将那棵小草带回家中。我兴奋的告诉我的母亲，我的母亲看了看，对我语重心长的说：“孩子，你要知道，这世上，每一棵草都会开花，同样，每一个人，无论他有多么的平凡，只要他付出了自己的努力，他都会成功。”
其实何尝不是这样?正如发动大泽乡起义的陈胜、吴广，他们两个也都是凡人，他们都没有所谓的超能力，但是，他们也正是在自己的信念下发动了大泽乡起义，成就了一段历史。他们好比一棵棵小草，坚持了自己的信念，付出了自己的努力，最终他们开出了自己独一无二的花朵，虽然这次起义以失败告终。但是，这次起义在历史上留下了巨大的财富。
再看看国外的伟人，爱迪生在他八九岁的时候曾经卖过报纸，但是，就是这样在当时并不起眼的列车小报童，在他十三岁的时候，他就已经拥有了第一个个人实验室，同样在这种艰苦的条件下，他成为了一个大发明家!爱迪生于1931年10月18日去世，终年84岁。然而至今为止还没有人能打破他持有1099个发明专利权的记录，人们称他为发明之王。他也是这样，坚持了自己的立场，付出自己的努力，最终，他也获得了巨大的成功。
我们又何尝不是这样呢?我们应该相信自己，时刻告诉自己，每一棵草都会开花，每一个人都好比一棵小草，只要我们能够坚持下去，我们就会与成功一步一步的接近，绽放出自己独一无二的花朵。
每一棵草都会开花，每一只鸟都会飞翔，只要我们努力，我们就会成功。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用e。
每天晚饭后习惯了陪父母一起去散步，我们每次都要走到最古老的那棵攀枝花树前停留片刻，看看旁边的小朋友溜旱冰，欣赏老年人活动的乐曲，看她们眉飞色舞地在春天里尽情舞蹈，仿佛生命也有了一种独特的韵味。
这几天，家乡的春天也带了一点不一样的暖，也许是因为火红的攀枝花照亮和燃烧了怒江大峡谷的天空;或许是春天到了，各种鲜花盛开，沉醉在春天里，任凭轻轻的江风吹拂，聆听各种欢乐的鸟叫音，我们心头也特别温暖的缘故。
世间有树，这是多么幸运的事情。地球，因为有树，而适宜人类居住。人类，因为有了树，诗意地栖居才成为可能。
这棵古老的攀枝花树，在我还是一个小女孩时候就屹立在江边了。对家乡最深的记忆，也是源于这棵树。小城的城区几度变迁，各种建筑物也完全改变，当年的平房早已没了踪影，完全被高楼大厦取代，连我当年喜欢的电影院也改变了，变成了如今的重要会议场所，学生时代曾经有过的看电影时光也只能随流年追忆了。唯有这棵攀枝花树，不畏风霜严寒，依然挺拔，年年都盛开成了怒江独特的风景。几年前，江两岸建立生态走廊，引进了各种花草树木，但是这棵树依然威严壮观，它周围的枝条经过不断的修剪，曾经的小枝条又变成了独立的大树，枝枝杈杈，不断延伸，似乎使得这棵树也变成了好几棵，颇有树中之树，树中之王的壮美，仿佛如岁月一样悠远古朴，随着岁月更迭，时光变迁，树不仅没有变老，反而让自己的生命更加蓬勃昂扬，带给你无尽的想象和无限的回味。
树上有生灵，一棵树就是一个世界。树，以挺拔的站姿坚守脚下的土地，它的根在地底下匍匐蜿蜒;树，以仰望的姿态朝天空发出邀请，枝杈是树的臂膀，片片绿叶是树的语言。大树参天，遮天蔽日，树为脚下的土地撑起一片阴凉，为在树上栖息的鸟、虫子、蚂蚁、松鼠等小动物阻挡风雨。树的一生，就是默默奉献的一生，带给人们的是满树的繁茂风景，留给自己的只是一个沧桑的背影。
记得国学大师季羡林曾说过：“无论是森林之中的参天之木还是荒漠之中柔弱的小草，只要它的存在对别人生活的环境是有益的，那么它的生命就是美丽的。”我想，自然界里万千生命发出的灵魂之声，无时无刻不在启迪和净化我们的灵魂，展示生命的美丽。所以，我们每个人都得像树一样活着，无论怎样的风雨袭击，都不会被轻易压弯腰;还要像树一样默默奉献，不求回报地高尚地活着。
上海的英语（模板15篇）篇十四
第一部分阅读(90分)。
一、文言文(39分)。
(一)默写(15分)。
1.衣沾不足惜，_________________。(《归园田居》)。
2._________________，闻郎江上唱歌声。(《竹枝词》)。
3.此生谁料，心在天山，__________。(《诉衷情》)。
4._____________，不逾矩。(《孔孟论学》)。
5.问今是何世，__________，无论魏晋。(《桃花源记》)。
(二)阅读下面这首作品，完成6-7题(4分)。
丑奴儿辛弃疾。
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
口口而今识尽愁滋味，口口欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
6.以下内容中与辛弃疾无关的一项是()(2分)。
a.南宋b.豪放派代表词人b.班超投笔从戎d.与陈亮志同道合。
7.根据作品内容，以下关联词语填入空格后与原文不符的一项是()(2分)。
a.因为……所以……b.虽然……但是……。
c.只有……才……d.即使……也……。
(三)阅读下文，完成8-9题(8分)。
潍县署中寄舍弟墨第一书。
上海的英语（模板15篇）篇十五
在一座古老的城市里，有一位大户人家，是全城出了名的富户。
在这座大宅院里住着一对新婚夫妇，他们十分恩爱，不久，这个家庭变成了一个四口之家，大的哥哥名叫诺得尔，小的妹妹名叫丽莎。长大以后，诺得尔成了一个不学无术的青年，而丽莎却成了一位美若天仙、冰雪聪明的大才女，大家都十分羡慕这对夫妇能生出这么可爱的女儿，可在家里，父母却十分溺爱诺得尔，反之，常常虐待丽莎，可怜的丽莎又有什么办法呢?不仅父母对丽莎不好，连哥哥也把丽莎当下人看，老是欺负她。
有一天，丽莎干完活想趁空闲的时间休息一下，可还没等她坐下来，诺得尔并大喊起来:“丽莎，帮我去买饮料，我要喝!”“可是哥哥，我干了天的活已经很累了，你就让我休息一会儿吧!”丽莎在乞求哥哥，可诺得尔非但没有同情她，还威胁她说:“你敢不去，信不信我叫妈妈用竹鞭抽死你!”随之妈妈也向丽莎投来怒视的目光!丽莎毫无办法，只得拖起沉重的脚步走出了家门，要知道丽莎已经空着肚子干了一天的活了，这连常人都难以忍受的饥饿，一个小女孩怎么接受得了呢?走在回家的路上，丽莎已经感到晕头转向了，突然眼前一黑，丽莎晕倒在路旁。
半夜醒来，丽莎已躺在冰冷的仓库里，她隐隐约约听到门外一阵谈话声:“孩子他爸，照我说呀，这养儿能防老，而嫁出去的女儿泼出去的水，养了也没用。”这是妈妈的声音“就是啊……”门外的谈话还在继续，可丽莎的心已经凉了一大截，她没有想到平日里妈妈和爸爸这么讨厌她，就因为她是一个女孩子，不能传宗接代……等丽莎回过神来时，眼前出现了一个高大魁梧的身影，抬头一看，是爸爸，他手上拿着一根又粗又长的牛鞭，吓得丽莎不禁全身震了一下。见丽莎已经醒来，爸爸并开始破口大骂;“你这个笨蛋，叫你去买去瓶饮料你都不会买，还晕倒在路旁，你知道人家会怎么说吗?他们会说:‘丽莎真可怜啊!’你让我以后怎么出去见人呀!”爸爸举起那令人一见就心惊胆战的牛鞭向丽莎抽去一鞭下来，丽莎已经批开肉绽。“我叫你晕!”“嗦”“爸爸，我再也不敢了”丽莎衰求道。“啊”“啊”“啊”……小屋里传来丽莎凄惨的叫声。接连几鞭下去，丽莎已经奄奄一息了，打完之后，狠心的爸爸把她关在仓库里。
月光从窗口照进来，丽莎多么希望自己能有一个温馨的家!可上帝也没有办法，因为他不能人人都照顾到，他只把幸福带给一部分人，或者丽莎就是剩下一部分中的吧!
望着窗口的丽莎想起一句话:上帝是仁慈的，他把门关了，必定会开一扇窗户给你的。“对”丽莎想到办法了，她抓了几把干草直往嘴里塞，这样可以填饱肚子，增加点力气。她用仓库里仅有的斧头把用根细木棒顶住的窗口捅了，窗口很小，可对皮包骨的丽莎来说已经够大的了，她不费吹灰之力钻了出去。
“该去哪儿呢?”丽莎自言自语，“回家……不……。”可是到底该去哪儿呢?如果不逃离这座城市，爸爸一定会把她再次抓回来的，“对，只有离开这座城市，我才能真正安全，于是，丽莎开始不知疲倦的奔跑。“咯咯咯”山上的公鸡已经开始啼叫。“我得快点。”丽莎提醒自己，她加快了速度，可她使尽了全部的力气，还是达不到自己理想的速度，身上那件已经打过好几个补丁的白衣服已经被伤口裂开的血染成红的了，脚也被路上的荆棘扎了好几个口。
但功夫不负有心人，丽莎终于在无人知晓的情况下逃出了魔掌，可刚没逃出城外多远，精疲力尽的丽莎再次晕倒了，万幸的是，丽莎这次没被抓回去，而是被出来狩猎的老国王救了，好心的老国王看见丽莎遍体鳞伤，十分同情她并决定先带她回宫养伤。
次日早晨，昏迷了多时的丽莎终于苏醒过来，她得知自己被老国王救了，十分开心，她心里那块沉重的石头终于放下了，慢慢的，丽莎习惯了宫里的生活，和至高无上的国王做起了朋友，国王十分喜爱丽莎，把她当孙女一样看待。有一天，国王像往常一样来看丽莎，却给丽莎带来了惊人的消息，丽莎就要成为公主了!国王把这消息诏告天下，丽莎的爸爸、妈妈、哥哥得知了这个消息，简直不相信自己的耳朵，可事实的确如此!
从此，丽莎圆了自己的愿望，有了一个温馨的家!
去年暑假，我坐火车回老家。坐在我对面的是一个怪老头。他的身上穿着一件洗得发白的纯蓝校服，校服明显短出他的身子一截。
我来自贵州的一个偏远的农村，他自顾自地唠叨起来，完全没有问过我愿不愿意听。
我原本也有个孙子的，他叫二娃子，如果他还活着，也应该和你个儿高了，他幽幽地说，声音明显地沙哑起来，如果去年没有下那一场大雨，他也不会走得那么快的，他结实得像头牛犊子，孝顺、可爱。
我被他的话触动了，他眼里泛着泪光，混浊的双眼却像一口枯泉一样流不出一滴液体。我还是递过去一张纸巾，却被他推了回来。
他爹妈走得早，可怜的娃，和我相依为命，十五岁才有机会上初中。他走的那一天是星期一，我记得很清楚。前天晚上下了一整夜暴雨，坝子河的水涨得像张弓。那天一早，我的二娃子就穿好了他珍爱的也是唯一的一套校服，高兴地去学校参加升旗。这套校服是学校免费送给他的，他可珍惜着哩。平时都不怎么舍得穿。我的二娃穿好校服总爱在床边的破镜子里照个美，说，爷爷，我现在真的像个学生了。爷爷，我将来上高中、上大学要自己赚钱买校服。爷爷，我要穿着校服和你照相。
我的二娃子要上学了。坝子河的独木桥被洪水冲垮了，他要趟过坝子河才能去到村子对面的学校。我说，二娃子今天不要去学校了。二娃子没有听我的，执意要去，二娃子太爱上学了。
我送二娃子来到河边，河水急得打窝儿。二娃子说，爷爷，你回吧，我游过去得了。二娃子是游泳的好手。平时一猛子扎下去已经到对岸了。二娃子脱光了衣服，小心翼翼地把校服放到书包里，拉了链子，还用力按了按。
下河了，他把书包举过头顶，举得老高老高。我看着他一点一点地游出去，叫着，二娃子，慢点儿呀。得咧，二娃子大声应着我。
可就在这时，我看见二娃子猛地向外偏了一下，他手上的书包霎时被抛离了手心，只一会儿，已漂出两丈多远。校服!二娃子大叫着，拼了命地追了出去。我心想，这下坏了，果然，二娃子追出去后就再也没有游回来。第二天，才在下游发现了他的尸体，他的手里死死地抓着装着那一套纯蓝校服的书包。
老人忽然停下来，混浊的双眼从车窗里望出去，似乎想要极力看到些什么。
我看着他身上那件纯蓝的校服，眼泪早已涌了出来。