社会主义核心价值观发言稿(优秀18篇)

时间:2025-01-18 作者:碧墨

在发言稿中,我们可以运用丰富的修辞手法和有力的语言来引起听众的注意,增加演讲的说服力。以下是一些社会活动中的重要发言片段,希望能够为大家展示出发言对社会进步和变革的推动力。

社会主义核心价值观发言稿(优秀18篇)篇一

社会主义核心价值观,是特指中国特色社会主义“语境”下的国家、社会和个人三个层面的核心价值观,是全体中国人民基本的价值遵循。下面是本站小编为大家整理了关于积极践行社会主义核心价值观。

发言稿。

党的提出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”。这24个字,分别从国家、社会、个人三个层面,高度概括了社会主义核心价值观,清晰而凝练,不仅展现了党对社会主义核心价值观的全新认识,而且让社会公众找到了核心价值观里的“主心骨”,为多元时代凝聚思想共识指明了方向。

核心价值观的培育和践行,是一个逐步积累、逐步认识、逐步形成共识的过程,不可能是朝夕之功。从历史上看,封建社会核心价值观的发育成熟用了上千年,资本主义社会核心价值观从提出到确立用了几百年,社会主义核心价值观要赢得亿万群众也需要一个长期艰苦的过程。培育和践行社会主义核心价值观必须立足当前、着眼长远,从现在做起、从点滴做起。

切实把培育和践行社会主义核心价值观的工作摆上重要位置。培育和践行社会主义核心价值观是一项基础工程、灵魂工程,是全党全社会的共同责任。要充分认识这一工作的重大意义,把它作为巩固马克思主义指导地位、巩固党的执政地位的战略举措,作为关系社会和谐稳定、关系国家长治久安的千秋基业,作为坚持和发展中国特色社会主义的战略任务,扎扎实实加以推进。要把社会主义核心价值观的研究纳入马克思主义理论研究和建设工程,纳入国家哲学社会科学基金重点项目,组织专家学者深入开展理论研究,不断深化对社会主义核心价值观地位作用、科学内涵等的认识。要广泛开展调查研究,全面掌握不同群体、不同阶层人们的价值期盼,深入研究当前社会存在的价值共识和主要分歧,进一步明确提炼、概括社会主义核心价值观必须遵循的原则和要求。要制定科学合理的工作规划,将长远目标与阶段性要求结合起来,精心组织、分步实施,脚踏实地加以推进。

深入挖掘马克思主义中国化理论成果中蕴含的价值资源。改革开放以来特别是党的xx大以来,我们党把马克思主义基本原理与中国特色社会主义实践相结合,不断推进理论创新,提出了一系列新思想新观点新论断。这些马克思主义中国化的最新成果,蕴含着许多思想理念、价值观念、方针原则,从不同层次、不同角度诠释了社会主义的本质规定和价值追求,体现着我们党对社会主义本质的最新探索和最新认知,其中许多已经为广大群众所熟知、所接受。要加大对马克思主义中国化理论成果的研究,把那些最富有时代精神、最富有实践特色、最富有旺盛人气的价值理念挖掘整理出来,使其成为形成社会主义核心价值观的源头活水,使社会主义核心价值观具有鲜明的时代特色、深厚的理论根基。

充分发挥人民群众的创造精神。培育和践行社会主义核心价值观,既是促进社会全面进步的需要,也是实现人的全面发展的需要。人民是真正的英雄,人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量。必须坚持以人为本,尊重人民群众的主体地位,善于发现人民群众中蕴藏的积极向上的思想精神,引导群众自我教育、自我提高。要利用各种时机和场合,搭建弘扬社会主义核心价值体系的平台,形成有利于培育和践行社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围。要尊重广大群众在思想意识、价值观念上的差异性,既鼓励先进,又照顾多数,多用典型示范、交流疏导、说服教育、民主讨论的方法,有针对性地解决群众的思想疑虑和困惑。要密切关注社会思想变化,因势利导、顺势而为,在尊重差异中扩大社会认同,在包容多样中形成思想共识,有力抵制各种错误思想和腐朽文化的影响,发展壮大积极健康向上的主流思想舆论。要针对一些人鼓吹的所谓“普世价值”,从理论上讲清楚价值观从来都是具体的、社会的,抽象的共同价值观是不存在的,完全移植西方的价值理念只会把社会主义中国搞乱。

积极探索培育和践行社会主义核心价值观的方法途径。培育和践行社会主义核心价值观,既是一个理论课题,也是一个实践课题;既需要在理论上不断深化研究,也需要在实践中不断探索积累。近年来,一些地方和行业在方方面面共同推动下,开展了各具特色的核心价值观教育实践活动,如北京提出“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神,上海提出“海纳百川、追求卓越”的上海精神,解放军提出“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的当代军人核心价值观,等等,在社会上产生了良好反响。这既是充分发扬民主、广泛听取民意的过程,也是深入进行社会主义核心价值体系教育、进一步统一思想认识的过程。要鼓励不同城市、各行各业结合实际提炼自己的行业精神、城市精神,为最终形成统一的社会主义核心价值观积累经验。要以适当方式组织对社会主义核心价值观基本范畴进行讨论,吸引专家学者、实际工作者和人民群众广泛参与,整合多样化思想意识,推动形成社会共识。

积极培育和践行社会主义核心价值观,是党的从坚持和发展中国特色社会主义、巩固全党全国人民团结奋斗共同思想基础的高度提出的一项战略任务。社会主义核心价值观是中国特色社会主义理论的突破与创新,有助于增强人民群众的理论自信。

核心价值观是一定社会形态社会性质的集中体现,在社会思想观念体系中处于主导地位,决定着社会制度、社会运行的基本原则,制约着社会发展的基本方向。20xx年召开的党的xx届六中全会第一次提出建设社会主义核心价值体系的战略任务,在全社会树立起了团结奋进的精神旗帜,有力地统一了全党思想、凝聚了社会共识。近年来,各方面普遍反映,应当在社会主义核心价值体系基础上作进一步提炼、概括,鲜明提出简明扼要、便于传播践行的社会主义核心价值观。一些地方和行业为此进行了有益探索和实践,形成了各具特色的城市精神、行业精神,有力推动了社会主义核心价值体系建设。伴随形势的不断变化、实践的不断深入、理论的不断创新,培育和践行社会主义核心价值观的任务日益突出,其重大理论和现实意义也日益凸显。

培育和践行社会主义核心价值观是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求。中国特色社会主义是全面发展、全面进步的社会主义。它既需要不断完善经济、政治、文化、社会和生态文明等各方面制度,也需要不断探索社会主义在精神和价值层面的本质规定性;既需要为人们描绘未来社会物质生活方面的目标,也需要为人们指出未来社会精神价值的归宿。培育和践行社会主义核心价值观,是中国特色社会主义的“铸魂工程”,可以从价值层面为深入回答社会主义的本质特征,为社会长远、稳定发展提供根本价值遵循,为制度设计、决策部署、法律制定提供最终价值依托,使中国特色社会主义始终沿着正确方向全面健康发展。长期以来,我们党围绕建设社会主义进行了艰苦曲折的探索,也不断深化着对社会主义意识形态和价值取向的认识。在当前国际形势风云变幻、世界社会主义仍然处于低潮的情况下,鲜明提出培育和践行社会主义核心价值观,有利于更好回应人们的思想疑虑和困惑,进一步坚定人们跟党走、建设中国特色社会主义的信心和信念。

培育和践行社会主义核心价值观是凝聚社会共识、实现团结和谐的基本途径。核心价值观蕴含着人们对世界、人生、社会等一系列重大问题的价值共识,深刻影响着每个社会成员的思想观念、思维方式、行为规范,是人们思想上精神上的灵魂旗帜。历史和现实一再表明,只有建立共同的价值目标,一个国家和民族才会有赖以维系的精神纽带,才会有统一的意志和行动,甚至越是在危机困难的时候,越能产生强大的凝聚力、向心力。我国有56个民族、13亿多人口,要把人们思想意志凝聚起来,没有一个有效发挥统摄作用的核心价值观,是不可想象的。现在,我国正处在经济转轨和社会转型的加速期,思想领域日趋多元、多样、多变,各种思潮此起彼伏,各种观念交相杂陈,不同价值取向同时并存,所有这些表现出来的是具体利益、观念观点之争,但折射出来的是价值观的分歧。培育和践行社会主义核心价值观,能够找到全体社会成员在价值认同上的最大公约数,在具体利益矛盾、各种思想差异之上最广泛地形成价值共识,有效引领整合纷繁复杂的社会思想意识,有效避免利益格局调整可能带来的思想对立和混乱,形成团结奋斗的强大精神力量。

培育和践行社会主义核心价值观,是树立国家良好形象、提升国家文化软实力的迫切需要。当今世界,文化越来越成为综合国力竞争的重要因素、成为经济社会发展的重要支撑,文化软实力越来越成为争夺发展制高点、道义制高点的关键所在。而文化的力量,归根到底来自于凝结其中的核心价值观的影响力和感召力;文化软实力的竞争,本质上是不同文化所代表的核心价值观的竞争。现在,越来越多的国家把提升文化软实力确立为国家战略,核心价值观之争日趋激烈。培育和践行社会主义核心价值观,用最简洁的语言介绍和说明中国,有利于增进国际社会对中国的理解,扩大中华文化影响力,展示社会主义中国的良好形象;有利于增强社会主义意识形态的竞争力,掌握话语权,赢得主动权,逐步打破西方的话语垄断、舆论垄断,维护国家文化利益和意识形态安全。

积极培育和践行社会主义核心价值观是实现全面建成小康社会奋斗目标、坚持和发展中国特色社会主义的内在要求。当今世界正处在大发展大变革大调整时期,思想文化交流交融交锋更加频繁,文化在综合国力竞争中的战略地位越来越凸显,核心价值体系在社会发展和国家安全中的生命线作用越来越突出。当前,我国已进入全面建成小康社会的关键时期,仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。抓住机遇、应对挑战,实现全面建成小康社会奋斗目标、坚持和发展中国特色社会主义,必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、弘扬社会正气、培育文明风尚,塑造崇高人格和民族精神品格,培育和谐人际关系,在全党全社会凝聚起团结奋斗的共同意志。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系基本价值理念的集合体,是社会主义核心价值体系最深层的精神内核。党的报告提出的具体表述,是对社会主义核心价值体系基本内容的简洁凝练,是对社会主义核心价值体系的基本价值尺度、基本价值理念的概括,应将对其的教育宣传活动融入国民教育和精神文明建设全过程,同改革开放的实践经验和伟大成就联系起来,同全面建成小康社会的奋斗目标联系起来,让广大人民群众深切体会到社会主义核心价值理念是“共同富裕”、“人民幸福”价值诉求的集中体现,不断形成更加广泛的价值认同,成为凝聚13亿人民为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的共同思想基础和精神纽带。

社会主义核心价值观是党的xx大提出的一项重要战略任务,是中国共产党在思想文化建设上的理论创新。是民主党派作为中国特色社会主义参政党的本质要求,是提高政治素质、巩固多党合作思想政治基础的必然要求,也是参政党思想建设的重要内容,对民主党派的发展具有非常重要而紧迫的现实意义。下面就这方面的学习,谈谈自己的认识和体会。

社会主义核心价值观是社会主义文化建设的重要内容。树立社会主义核心价值观,是我国经济社会发展的必然要求,是构建社会主义和谐社会的题中应有之义,是形成良好的党风、政风和社会风气的迫切需要。在新的历史条件下,广大党员干部必须充分认识、深刻理解树立社会主义核心价值观的战略意义,进一步增强践行社会主义核心价值观的自觉性。

首先,树立社会主义核心价值观是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的需要。一个民族、一个国家、一个社会的存在和发展,都需要有一定的社会主导价值观的强力支撑。当前,我国正处于改革发展的关键时期,人们思想活动的独立性、多变性、差异性明显增强,迫切需要建立与中国特色社会主义相适应的正确的社会主导价值观。我区经济社会的发展格局也出现了新的变化,广大党员的思想状况呈现出新的多样性,社会主义核心价值观,旗帜鲜明地指出了在社会主义社会里,应当坚持什么、反对什么,提倡什么、抵制什么,明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则,是引领社会风尚的光辉旗帜。我们只有牢固树立社会主义核心价值观,才能保障中国特色社会主义健康发展,促进社会主义先进文化建设,为实现经济社会又快又好发展和构建社会主义和谐社会创造良好条件。

第二,树立社会主义核心价值观是进一步转变党风政风和社会风气的需要。在新的历史时期,广大党员在深化改革、加快发展的各项工作中发挥了先锋模范作用,涌现了大批像孔繁森、任长霞、庞玉芹这样的好党员,充分展示了当代共产党员的风采和形象,构成了当前党风政风和社会风气的主流,赢得了广大人民群众的赞誉。但是,我们也应该清醒地看到,改革开放以来,一些党员干部背离了党的性质和宗旨,是非不分、善恶不明、有法不依,徇私枉法,他们奢侈浪费、追求享受、好逸恶劳,甚至走上违法乱纪的道路。这些不良现象不仅严重影响了党和政府的形象,也影响了中国特色社会主义的健康发展,损害了广大人民群众的根本利益。社会主义核心价值观,积极倡导富强、民主、文明、和谐的国家信念,倡导自由、平等、公正、法制的职业操守,倡导爱国、敬业、诚信、友善的公民道德素养,毫不含糊地明确了是非、善恶、美丑的界限,旗帜鲜明地提出了坚持与反对、倡导与抵制的行为规范,不仅为人民群众提供了为人处世的精神指南,更为党员干部提出了道德标准。这对于加强党员干部的党性修养,保持党员的先进性,对于进一步拓宽从源头上防治腐败领域,推进党风政风和社会风气的转变,都具有十分重要的意义。

二、要牢固树立社会主义核心价值观,深入推进新时期党风廉政建设和反腐败工作。

树立社会主义核心价值观,抓住了当前广大干部群众普遍关心的问题,也抓住了党风廉政建设和反腐败工作的一个基础性问题。因此,我们必须把树立社会主义核心价值观教育,作为新时期党风廉政建设的重要任务,贯穿于反腐倡廉各项工作始终,努力开创党风廉政建设和反腐败工作新局面。

一要把树立社会主义核心价值观与加强党风廉政教育结合起来。树立社会主义核心价值观,是党风廉政教育的重要内容。要通过学习党的精神,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,自觉按照社会主义核心价值观的要求规范从政行为,用社会主义道德风尚抵制各种腐朽思想,从源头上铲除各种不正之风和腐败现象滋生蔓延的土壤。

二要把树立社会主义核心价值观与学习贯彻党章结合起来。党章是我们党的根本大法,是党全部活动的总章程。而社会主义核心价值观,则明确了党员做人、做事的标准。自己要通过学习社会主义核心价值观和党章,进一步坚定理想信念,牢记党的宗旨,提高思想道德素质,从而自觉做到自重、自省、自警、自励,自觉构筑拒腐防变的思想道德防线,以自己的模范行动塑造领导干部在群众中的良好形象。

三要把树立社会主义核心价值观与贯彻落实党中央提出的“改进工作作风,密切联系群众八项规定”结合起来,以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本,以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题,以更好地做到立党为公、执政为民为目标,进一步改进工作作风,说实话、办实事,自觉做到以人为本,深入调查研究,关心、解决职工关心的养老、医疗保险、再就业、社会救助等热点、难点问题,积极做密切党群、干群关系的践行者。

能否在全社会树立社会主义核心价值观,关键在于党员干部。“官气正则民风清”。党员干部的思想境界、道德情操、行为修养直接影响着一个单位风气的形成,是社会行为的风向标。人民群众对党员干部不仅听其言,更要观其行。从一定意义上说,党员干部的“德行”引导着民风,甚至决定着民风。因此,广大党员干部不仅要在思想上重视,更要身体力行弘扬社会主义核心价值观,做到知行合一,努力做明荣辱、扬正气的楷模。

一要坚持认真学习,不断提高自身的思想素质和精神境界。树立社会主义核心价值观,不仅是加强社会主义思想道德建设的一个重大问题,同时也是提高个人思想素质和精神境界的重要途径。广大党员干部必须在不断加强政治理论学习的基础上,认真学习、深刻理解和准确把握社会主义核心价值观的科学内涵、核心内容和基本要求,进一步加强对树立社会主义核心价值观必要性、重要性和紧迫性的认识,努力提高自身的思想素质和精神境界,并付诸工作和生活的实际行动,把坚持“八荣八耻”作为从政的行为准则,自觉做到明是非、知廉耻、晓荣辱,做一个心地清净、品行端正的人。

二要坚定理想信念,自觉提高执政能力,更好地履行职责。坚定的理想信念、高尚的道德操守是共产党人的立身之本,也是推动事业发展的强大精神力量。理想信念是一个思想认识问题,更是一个实践问题。党员干部要把牢固树立社会主义核心价值观,作为提高执政能力、更好履行职责的一项重要内容,时刻做到艰苦奋斗、求真务实,清正廉洁、无私奉献,以高尚的道德修养和人格魅力,促进优良的党风政风和社会风气的形成,推动事业的发展。

三要忠诚实践党的宗旨,始终不渝做到立党为公、执政为民。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。衡量党员干部是否真正践行了社会主义核心价值观,最关键的一条就是看他是否把实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益作为想问题、办事情的出发点和落脚点。要强化公仆意识,切实把立党为公、执政为民的要求,具体、深入地落实到各项工作中去。要诚心诚意为人民群众谋利益,坚持同人民群众同甘共苦,切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要自觉接受党内外群众的监督,严格规范自己的行为,决不做损害人民群众利益的事,竭尽全力当好人民的公仆。

四要严格遵守党的纪律,进一步增强自律意识,筑牢思想道德防线。牢固树立社会主义核心价值观,是广大党员干部加强党性修养、坚持廉洁从政的基本要求。要严格遵守党的纪律和廉洁从政的各项规定,树立正确的权力观、地位观、利益观,树立科学发展观和正确政绩观,不断增强自律意识,筑牢思想道德防线。要努力做到不以“荣”小而不为,不以“耻”小而为之。要求别人不能做的事,自己坚决不做;要求别人做到的事,自己首先做到。同时,坚决同各种有悖于社会主义核心价值观的不良现象做斗争,以良好的表率作用,引导和鼓励广大人民群众自觉践行社会主义核心价值观,共同维护社会主义核心价值观。

社会主义核心价值观发言稿(优秀18篇)篇二

1,理解的含义。掌握提出的背景、内容及意义,提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。

2,通过材料展示,引导学生分析、比较、归纳、概括,合作学习,发现问题,通过对提出的背景、过程、特点等的教学,教会学生思考问题、解决问题的方法。

3,是中国共产党作为执政党在新时期面临新形势情况下提出的科学命题,通过学习其科学内涵,有助于增强学生的爱国主义情操,树立正确的世界观、人生观和价值观。

提出的背景、内容及意义。

的含义及提出的背景。

1课时。

【推进新课】。

(板书)。

富强民主文明和谐。

自由平等公正法制。

爱国敬业诚信友善。

问题情境1:何为?它是在怎样的背景下提出的?

多媒体展示:1、含义。

核心价值观是一个社会中居统治地位、起支配作用的核心理念,也是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则,具有相对稳定的特点。

社会主义价值观是对社会主义价值的总的看法和最根本观点。

是指那些在社会主义价值体系中居统治地位、起指导作用、从最深层次科学回答“什么是社会主义”或社会主义本质属性这一根本问题、在马克思主义理论体系中占据核心地位的价值理念。

师生互动:学生讨论,教师总结:,简而言之就是指社会主义社会的政府和人民共同为之努力奋斗的价值取向,也就是共同理想。

合作探究:结合以下材料,概括提出的背景。

多媒体展示:

“当前,世情、国情、党情继续发生深刻变化,我们面临的发展机遇和风险挑战前所未有。全党一定要牢记人民信任和重托,更加奋发有为、兢兢业业地工作,继续推动科学发展、促进社会和谐,继续改善人民生活、增进人民福祉,完成时代赋予的光荣而艰巨的任务。”

师生互动:教师引导学生结合当前国际国内行形势分析讨论,总结。

多媒体展示:2、提出背景。

(1)国际:经济全球化、世界多极化趋势加强,给中国带来前所未有的机遇和挑战。

(2)国内:改革开放后,社会主义民主和法制建设不断完善,社会主义市场经济体制逐步建立。

教师小结:随着我国政治体制改革的不断深入,经济的长足发展和国外各种社会思潮的不断涌入,人们的价值观和人生观发生了深刻的变化。国际国内形势的深刻变化,使人们的精神思想既面临着有利的条件,也面临着严峻的考验。社会思潮的多元化和差异性,导致人们不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲等问题,这就要求必须有统一的基本价值观和价值标准,必须建设中国特色社会主义核心价值体系。

问题情境2:包含哪些基本内容?体现了哪些基本特征?

多媒体展示:

“如果动摇了马克思主义这个精神支柱,就会导致思想混乱、社会动乱,那将是党、国家和民族的灾难。”

“有没有高昂的民族精神,是衡量一个国家综合国力强弱的一个重要尺度。”

“理想信念,是一个政党治国理政的旗帜,是一个民族奋力前行的向导”。

“在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。”

自主学习:学生讨论,教师补充概括。

多媒体展示:3、基本内容:

“马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程、贯穿现代化建设各方面。”

(1)坚持马克思主义指导思想。

(3)坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

教师小结:党的十六届六中全,第一次系统阐述了的科学内涵,明确了的基本内容。其中马克思主义指导思想是灵魂,中国特色社会主义共同理想是主体,民族精神和时代精神是精髓,社会主义荣辱观是基础,四者之间相互联系、相互贯通、有机统一,共同构成了完整的社会主义核心价值体系,共同构成了社会主义意识形态的主体内容。

多媒体展示:4、基本特征。

(1)普遍性;

(2)民族性;

(3)崇高性。

问题情境3:的提出有何重大意义?

合作探究:结合以下材料,概括提出的伟大意义。

多媒体展示:

师生互动:学生讨论,教师整理总结。

多媒体展示:5、伟大意义。

(1)丰富和发展了马克思主义价值和道德理论;

(2)为应对西方错误价值观的冲击提供了强大理论武器。

(3)有利于凝聚全国人民的共同价值追求,为新时期建设中国特色的社会主义奠定思想基础。

教师总结:当前,我国已进入全面建成小康社会的决定性阶段,在这种思想多样、价值多元的条件下,只有大力提倡,以此凝聚全国人民的共同价值追求,才能真正在全社会形成巨大的价值共识和思想共鸣,才能保证中国特色社会主义发展的正确方向。

思维拓展:结合本课内容,联系实际,撰写一篇历史短文,谈谈作为青少年,我们该如何实践。

富强民主文明和谐。

自由平等公正法制。

爱国敬业诚信友善。

社会主义核心价值观发言稿(优秀18篇)篇三

24字社会主义核心价值观,既弘扬了中国优秀传统价值精神,又彰显了社会主义新时期的精神面貌,是知与行、继承与创新、目标与结果、倡导与规范的有效统一。下面是本站小编为大家整理了党员关于践行社会主义核心价值观优秀。

发言稿。

价值观是人们心中的深层信念,是判断是非的重要标准,是行动遵循的基本准则。一个国家是否拥有广泛认同的核心价值观,直接影响其凝聚力和战斗力。社会主义核心价值观是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向,培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的战略任务,是提升国家文化软实力的根本举措。

“培育核心价值观,重要的是增强人们的价值判断力和道德责任感。”正如中央领导强调的,增强价值判断力,是培育和践行社会主义核心价值观的基础性工程。不断以强有力的价值引导提高判别能力,才能彰显社会主义核心价值观的真善美特质,为全社会提供醒目的价值坐标,也才能把每个人心底蕴藏的善良道德意愿、道德情感焕发出来,升华开去。

改革开放以来,思想的解放、价值的多元,体现了社会的进步;与此同时,一些领域和一些人当中,也出现了价值迷失和道德失范,甚至以丑为美、以耻为荣。比如,“宁可坐在宝马里哭、也不坐在自行车上笑”的物质主义,“有这个精力扫黄、为什么不去抓贪官”的比坏心态,“读书多无用、赚钱多才管用”的反智倾向,“口碑越差,越想围观”的审丑趣味,等等。这充分说明,越是纷繁复杂、众声喧哗,越要分得清是非、站得稳脚跟,越需以社会主义核心价值观为思想的压舱石、价值的定盘星,做好价值判断力和道德责任感的“修复工程”。

价值取舍决定治理模式,发展理念决定改革成败。增强价值判断力,不仅关乎底线伦理、基本共识、价值风尚,也关系到全面深化改革、推进国家治理现代化目标的顺利实现。“富强、民主、文明、和谐”,沿着这样的国家目标推进改革;“自由、平等、公正、法治”,通过这样的社会理想凝聚共识;“爱国、敬业、诚信、友善”,遵循这样的公民准则检视行为,才能为改革发展树立正确的价值引领、营造良好的思想氛围、提供不竭的精神动力。

知易行难,价值判断力和道德责任感并不完全等于价值行为。明确了是非、善恶、美丑,还要引导人们择善而行,使价值评价标准成为行动的自觉准则。在这个意义上,增强价值判断力,就要把正面教育与舆论监督结合起来,把热点问题引导与群众道德评议结合起来,旗帜鲜明地弘扬真善美、贬斥假恶丑,树立正确导向、澄清模糊认识、匡正失范行为,形成激浊扬清、抑恶扬善的思想道德舆论场,引导人们自觉做良好道德风尚的建设者、社会文明进步的推动者。

明辨是非才能立场坚定,激浊扬清才能彰显主流。形成风清气正的舆论环境,要求我们在价值认知层面毫不含糊。形成万众归心的价值共识,需要我们在对接现实方面不遗余力。“慎思之,明辨之,笃行之”,社会主义核心价值观就会成为人生奋斗的梦想之舵、中华民族的精神之钙、当代中国的兴国之魂。

社会主义核心价值观,是特指中国特色社会主义“语境”下的国家、社会和个人三个层面的核心价值观,是全体中国人民基本的价值遵循。20xx年5月4日,同志在与北京大学师生座谈时指出:“实现中国梦,必须增强道路自信、理论自信、制度自信,‘千磨万击还坚劲,任尔东南西北风’。而这‘三个自信’需要我们对核心价值观的认定作支撑。”培育和践行社会主义核心价值观,有助于人民群众特别是领导干部和广大青年保持战略定力和坚定信念,增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。

走中国特色社会主义道路,是近代以来中国人民追求民族独立和国家富强的必然选择。改革开放三十多年的快速发展,已经证明中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴中国梦的康庄大道。党的提出在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,在新中国成立百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,亦表达了我们在坚持中国特色社会主义道路方面的坚定与自信。人民群众对国家的期待和追求,除了国家层面的光荣和梦想外,更多体现在纷繁复杂的社会生活和千姿百态的个人生活当中,因而中国特色社会主义道路的奋斗目标,理应涵盖了国家、社会和个人三方面的理想和追求,这与寄寓了人民群众对国家发展、社会进步和个人幸福的价值诉求的社会主义核心价值观契合。

“核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。”培育和践行社会主义核心价值观,有助于人民群众对近代以来无数仁人志士的夙愿和期盼、几代中国共产党人的上下求索、亿万人民群众的奋斗和牺牲有更深刻的体悟,对我国现阶段的基本国情、社会难题和个人困惑及可能的发展有更深刻的认识,对社会主义现代化取得的伟大成就和当前全面深化改革的理解更加全面。既不妄自菲薄,认为中国特色社会主义道路是在向西方资本主义国家邯郸学步;又不妄自尊大,认为这条道路从此再无牵绊,进而确信中国特色社会主义道路“既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路”,坚定走这条道路的信心和决心。

新中国成立后,由于长时期处于与资本主义国家的经济、政治、军事对抗之中,主要以封闭的形式和批判资本主义的政治宣传来应对西方资本主义国家的意识形态渗透,而对社会主义的核心价值体系(观)的研究和建设不多,较少从价值自信层面防止西方资本主义国家的“和平演变”。党的xx届六中全会明确提出社会主义核心价值体系,实现了中国特色社会主义理论上的突破。党的对社会主义核心价值体系的根本观点进行概括、凝练,提出以“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观,进一步阐明了中国特色社会主义的价值本质,为人民群众奠定了理论自信的思想基础。

“核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。”培育和践行社会主义核心价值观,既要让人民群众在理论上深刻认知,还要使人民群众深入实践以自觉修养,不断检视自己的思想和行为,进行必要的自我批评,树立正确的世界观、人生观和价值观。在此基础上,促进人民群众领悟中国特色社会主义理论的形成、发展和成熟的过程,厘清中国特色社会主义理论不同组成部分的递进和关联,增强理论自信,把中国特色社会主义理论内化为个人求学、为人、创业的精神追求和实践动力。

社会主义核心价值观是对中国特色社会主义制度的自觉把握,有利于人民群众增强制度自信。

新中国成立之初,党领导人民确立了社会主义基本制度,成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。改革开放以来,党及时将人民群众在社会主义建设中形成的经验和创造加以科学总结和提炼,基本形成了一整套系统完备、科学规范、运行有效、具有鲜明中国特色的社会主义制度体系。社会主义核心价值观进一步明确了中国特色社会主义制度安排的内在价值。从静态看,中国特色社会主义制度要彰显科学社会主义蕴含的人民民主、公正平等、共同富裕、人的全面发展等价值原则,社会主义核心价值观对此提供了价值引领。从动态看,社会主义核心价值观使中国特色社会主义制度的创设有了明确方向,在多个方面展现了中国特色社会主义的价值追求。

正如中国特色社会主义道路仍有待于进一步拓展,中国特色社会主义理论体系需要进一步丰富和创新,中国特色社会主义制度的建设也不是一蹴而就的,现阶段还存在一些缺陷和毛病,需要在全面深化改革中予以完善。培育和践行社会主义核心价值观,有利于人民群众积极参与和有效监督社会主义制度建设,使社会主义核心价值观体现在各项具体的法律法规、公共政策和社会制度中,夯实社会主义核心价值观赖以存在的制度基础,从而更好地显示中国特色社会主义制度的优越性,增强制度自信。

总之,中国特色社会主义是一面伟大的旗帜,上面书写着中国特色社会主义的核心价值理念。坚持和发展中国特色社会主义的过程,也是社会主义核心价值观与社会生活对接、落地生根的过程,更是增强道路自信、理论自信和制度自信的过程。

强调,要切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活方方面面。要通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等,使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。榜样的力量是无穷的,广大党员、干部必须带头学习和弘扬社会主义核心价值观,用自己的模范行为和高尚人格感召群众、带动群众。要从娃娃抓起、从学校抓起,做到进教材、进课堂、进头脑。要润物细无声,运用各类文化形式,生动具体地表现社会主义核心价值观,用高质量高水平的作品形象地告诉人们什么是真善美,什么是假恶丑,什么是值得肯定和赞扬的,什么是必须反对和否定的。

中国共产党一贯重视在全党全社会进行马克思主义世界观人生观价值观教育,对此进行的不懈探索和长期实践,为积极培育和践行社会主义核心价值观奠定了深厚历史基础和实践基础。与完成新民主主义革命、推进社会主义革命、建设和改革开放紧密相连,中国共产党对培育和践行社会主义核心价值观的发展轨迹,经历了新民主主义革命时期、社会主义革命与建设时期和改革开放时期三个阶段。这三个阶段的核心价值观培育和践行,体现了不同的时代内涵和重点,体现了与时俱进、不断发展和深化升华的特点。

(一)“独立、自由、民主、统一和富强”可以被认为是新民主主义革命时期核心价值观培育和践行的最集中表达。鸦片战争后,我国逐步沦为半殖民地半封建社会,中华民族面临着实现国家独立和民族解放、实现国家富强和人民富裕的两大历史任务。这两大任务,都历史地落在了中国共产党人的肩上。从成立之初起,中国共产党在确定为共产主义而奋斗的崇高理想和远大目标的同时,也确定了为实现中华民族国家独立、民族解放和国家富强、人民富裕而奋斗的现实理想和目标。

国家独立、民族解放,是国家富强、人民富裕的前提。毛泽东通过对近代中国国情的深入分析,正确地解决了中国革命的性质、任务、对象、动力问题,深刻地指出了中华民族完成国家独立、民族解放和国家富强、人民富裕两大历史任务的奋斗方向和正确道路。他说:“中国革命的终极的前途,不是资本主义的,而是社会主义和共产主义的”。对于中国如何走上社会主义道路,毛泽东提出了中国革命分“两步走”的战略。他深刻地指出:“只有经过民主主义,才能到达社会主义,这是马克思主义的天经地义。”只有通过获取国家独立和民族解放,获得人民当家作主,才能为社会主义革命与建设奠定政治前提、物质基础和精神文化条件。因此,新民主主义革命,是我国社会主义革命和建设的前奏。

中国共产党的性质,决定了对社会主义核心价值观的培育和践行,虽然在不同的历史时期具有不同的历史内涵,但在本质上必然是一脉相承的。一般而言,“社会主义”作为我国新民主主义革命的目标,其价值取向和理想追求必然贯穿于新民主主义始终,在一定意义上,必然成为我国新民主主义时期培育和践行核心价值观的主体内容。这是逻辑的必然。毛泽东曾说:“新民主主义的政治、经济、文化,由于其都是无产阶级领导的缘故,都具有社会主义因素”。从具体实践和历史过程看,也体现了这一重要传承性。我国新民主主义革命时期培育和践行核心价值观的丰富内容,具体体现在把马克思主义及其中国化理论体系作为新民主主义时期培育核心价值观的指导思想和理论基石,“为人民服务”是新民主主义革命时期核心价值观的根本内容和精神动力,“建立一个独立、自由、民主、统一和富强的新中国”是新民主主义的纲领,推翻“三座大山”、最终建立社会主义是新民主主义革命的目标和核心价值观的实践主题,“建立现代化新兴工业”是新民主主义时期我国走向独立富强的前提和基础,广泛深入地开展了共产主义、社会主义思想道德教育,等等。所有这些,既体现了新民主主义革命的性质和目标,又体现了新民主主义革命与社会主义性质和目标之间的必然联系,成为这一时期我们党思想政治教育的主旋律。

其中,“独立、自由、民主、统一和富强”可以被认为是新民主主义革命时期核心价值观的最集中表达。毛泽东同志说:“我们共产党人从来不隐瞒自己的政治主张。我们的将来纲领或最高纲领,是要将中国推进到社会主义社会和共产主义社会去的,这是确定的和毫无疑义的。我们的党的名称和我们的马克思主义的宇宙观,明确的指明了这个将来的、无限光明的、无限美妙的最高理想。”“但是,一切中国共产党人,一切中国共产主义的同情者,必须为着现阶段的目标而奋斗,为着反对民族压迫和封建压迫,为着使中国人民脱离殖民地、半殖民地、半封建的悲惨命运,和建立一个……独立、自由、民主、统一和富强的中国而奋斗。”“独立、自由、民主、统一和富强”深刻、集中、高度地体现了近代以来中华民族面临的两大历史任务,针对性强,价值指向明确,深入鼓舞人心,迅速成为我国新民主主义革命和彻底打倒日本帝国主义、推翻“三座大山”的总动员令,产生了巨大的精神力量,动员、引领、凝聚全国人民团结奋斗,迅速取得了新民主主义革命的伟大胜利。

(二)实现“四个现代化”可以被认为是我国社会主义革命与建设时期培育和践行核心价值观的最集中体现。新中国的建立,标志着我们党胜利地完成了国家独立、民族解放这第一大历史任务。之后,我们党开始了从新民主主义革命向社会主义建设的伟大历史转变。社会主义基本政治制度、基本经济制度的确立和以马克思主义为指导思想的社会主义意识形态的确立,为社会主义核心价值体系建设奠定了政治前提、物质基础和文化条件。我们党在巩固新生的人民民主政权、进行土地改革和民主改革、恢复国民经济发展的同时,开展了广泛宣传马克思主义、毛泽东思想、改造知识分子等一系列意识形态建设工作,进一步确立和深入推进了马克思主义指导思想的广泛传播。新民主主义革命的胜利,证明了马克思主义、毛泽东思想是指引中华民族走向国家独立和民族解放的科学理论武器,在全国各族人民中赢得了巨大影响力和广泛的群众基础。这一时期的社会主义核心价值观培育和践行,具体体现在马克思主义毛泽东思想得到广泛深入传播,提出了实现“四个现代化”的宏伟设想,广泛开展了以爱国主义社会主义集体主义和为人民服务为主要内容的社会主义思想道德建设,突出强调了领导干部和先进分子在道德上的率先垂范作用,在社会主义建设过程中涌现出了雷锋、王进喜、焦裕禄、南京路上好八连等一批先进典型,在全国形成了爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义和大公无私、服从大局、艰苦奋斗、廉洁奉公等优良社会风气;为人民服务、集体主义、无私奉献、做一颗永不生锈的螺丝钉,成为广大干部和群众的。

座右铭。

和口头禅;培育了独立自主、自力更生、无私奉献、全心全意为人民服务、不怕困难、勇于攀登的精神品质,培育了抗美援朝精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆铁人精神、红旗渠精神等伟大的民族精神和时代精神的典范。同时,也要看到,在这一时期,极左思想也造成了我国社会主义价值观领域的重大失误和严重混乱。

其中,实现“四个现代化”可以被认为是我国社会主义革命与建设时期培育和践行核心价值观的最集中体现。新中国成立后,建设一个什么样的社会主义国家,成为我们党考虑一切问题的出发点和落脚点。面对旧中国的贫穷落后和一穷二白,我们党把走向繁荣富强作为国家建设的最主要的现实目标,首先把建设我国社会主义工业化提上了议事日程。建立人民民主专政的国家,由农业国转变为工业国,实现农业社会化,由贫穷落后走向独立富强,是我们党对社会主义中国核心价值的最初步认识。在社会主义工业化基础上,我们党于1964年12月提出了建设“四个现代化”的社会主义强国的宏伟战略目标。实现“四个现代化”的宏伟战略目标,符合当时我国人民的根本利益,又顺应了当代世界经济技术发展的必然趋势,于是成为一面动员、凝聚、鼓舞全党全国各族人民团结奋斗的伟大精神旗帜,极大地激发了全党全国各族人民建设社会主义新中国的热情,深深地烙刻在新中国建国后30年的艰难创业史上。

(三)“三个倡导”是我国改革开放新时期社会主义核心价值观培育和践行的基本范畴。“文化大革命”的沉重灾难和深刻教训,使我们党深切地认识到,仅仅建设物质层面上的现代化,没有政治民主、法制建设和思想文化上的跟进,是远远不够的。改革开放实现了我国社会主义建设从“以阶级斗争为纲”向“以经济建设为中心”的转变,使我国政治经济体制从一元僵化向全面改革转向,从内外封闭向全面开放转向。改革开放以来,我国社会主义意识形态建设不断进行新的探索,以适应变化了的政治、经济和思想文化形势,社会主义核心价值体系建设的自觉性不断提高。在改革开放新时期,我们党始终坚持发挥马克思主义指导思想的主导作用,始终坚持用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,高度重视社会主义道德建设和社会主义荣辱观在社会风尚中的引领作用,其内涵不断丰富和发展,并提出了从建设社会主义核心价值体系到以“三个倡导”积极培育和践行社会主义核心价值观的重要论断和战略任务。

其中,“三个倡导”是我国改革开放新时期社会主义培育和践行核心价值观的基本范畴。从我国改革开放新时期我们党提出建设“富强民主文明”的社会主义现代化目标,到新世纪新阶段提出实现“富强民主文明和谐”的社会主义核心价值体系现实目标,再到提出以“三个倡导”积极培育和践行社会主义核心价值观,为提炼和升华社会主义核心价观奠定了雄厚基础。党的xx届六中全会通过的《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系”的重大命题和战略任务。党的xx大进一步指出了“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。”在大力推进社会主义核心价值体系建设的实践基础上,党的xx届六中全会对建设社会主义核心价值体系作了全面部署,指出“社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。”党的报告进一步提出了“三个倡导”这一明确表述,指出:“社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。……倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”

社会主义核心价值观发言稿(优秀18篇)篇四

诗词。

五首,希望大家喜欢!

国家社会和公民,二十四字金光闪。

人民信仰作用大,国家力量魂魄显。

昂扬向上磅礴力,扬帆远航达梦圆。

国家发展总布局,全党全民要记牢。

经济建设达富强,政治民主看今朝。

文化建设向文明,社会和谐达目标。

深化改革去创新,追求强国更美好。

崇尚自由和平等,内生动力促发展。

追求公正和法制,道德风尚向徳善。

社会价值领思潮,凝聚共识齐向前。

坚守共同之信念,社会合力再扬帆。

公民道德有准则,行为标准概括全。

爱国主义民族情,敬业为民立命篇。

诚信做人处世箴,大爱无疆向友善。

社会风尚树新风,实现梦想大家盼。

国家理想人共有,社会期待众希望。

共同愿望齐诉说,浩然正气大发扬。

全党全民皆践行,谱写复兴新篇章。

悄然种下二十四颗种子,

一颗颗慢慢生根发芽;。

根强叶茂是富强,

核心树立是民主,

文明花开万里香,

和谐社会大家庭;。

自由平等人人享,

公正法治保万家;。

爱国从小要做,

忠于职守学敬业,

诚信待人信誉高,

互帮互助要友善;。

二十四字心中记,

共同实现中国梦。

社会主义核心价值观发言稿(优秀18篇)篇五

社会主义核心价值观,是中华几千年文明凝聚而成的价值体系,全民族共同认可的价值观,是全民族的道德行为指引,也是全民族共同的信仰。只有人民有信仰,国家才会有力量。

当代大学生,是可信,是可为,可贵的,同时又是幸运的。幸运我们没有生活在奴隶比公民多的时代,而是民主、文明的时代;幸运我们没有生活在教会束缚思想的时代,而是自由、法治的时代;幸运我们没有生活在阶层分明的时代,而是公正、平等的时代。当代大学生正处于人生发展的机遇期,我们的意识能力和行为控制可能还不在一个层面上,我们既追求平等自由,却又难免会急功近利,虽然我们追求独立,却也需要主流价值和共同信念的归属感,需要有信仰,有价值观来指引、纠正。所以当代大学生在学业、生活中践行社会主义价值观尤为重要。

习主席说:“我们提倡和弘扬社会主义核心价值观,必须从中汲取丰富营养,否则就不会有生命力和影响力。”所谓践行社会主义核心价值观就是汲取社会主义核心价值观的内涵,将社会主义价值观外化成一种习惯,内化为一种品格。外化为一种习惯,以价值观指引实践;内化为一种品格,以价值观提炼修为。

刚进入对外经济贸易大学印象深刻的不是红墙绿树,而是刻在那的“博学、诚信、求索、笃行“这一校训。我想这一校训与社会主义核心价值观对青年的指引是相符的,它刻在教学楼上,标在我们的学生证上,写在我们的校园e卡上,更刻入我们每名学子的心中,身处在这样的校园里,践行社会主义核心价值观当成为每名学子的习惯和品格。为此,践行社会主义核心价值观,从我做起,从小事做起,我们应该以博学、诚信、求索、笃行为努力方向,博览群书,学贯古今,诚实守信,德才兼备,明辨是非,创新求索,忠实不渝,脚踏实地。

一、博学,博览群书,学贯古今。《礼记·中庸》中写到:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”博学乃学问之首。“凡操千曲而后晓音,观千剑而后识器“青年需博学以立志。古往今来,不乏仁人志士在博览群书后多有建树,面对瞬息万变的信息世界,青年广泛涉猎的基础之上寻找自己最擅长的领域。“才须学也,非学无以广才。”胡适先生说过:“学问是铸器的工具,放弃了学问,便摧毁了自己。“社会主义核心价值观的培育重在知行统一,知乃是行的前提。我们正处于人生的基础阶段,对知识的理解和思维的转化都在这一阶段优化,学习仍是这一阶段的主题。大学,专业课堂授予前沿的专业信息,社团活动锻炼实践技能;师长殷殷教诲,解疑答惑,同学团结友爱,热心谈论。大学时光美好短暂,要想受益于书本,就必须虚心地、专一地、诚实地去读,要想受益于社团活动,就必须热情地、积极的去参与,将所学所感融入国家时事,形成见解,做一个有担当的当代青年。

二、诚信,诚实守信,德才兼备。诚信建设是践行社会主义核心价值观的重要方面。校训中的“诚信”其实也是对学子道德上的要求。孔子曰:“人而无信,不知其可也。”中国古代思想家司马光也说过:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”诚信是自古颂扬的传统美德,是立身之本,更是一种品格责任。但现如今,学术抄袭,虚假求职,屡见不鲜,社会对大学生的道德素养频现质疑,作为当代青年面对这些批评和质疑,践行社会主义核心价值观,以诚信为核心提高道德底蕴具有紧迫性。学校对学生的道德培养尤为重视,开学典礼上校领导强调智育德育的双重建设,学长学姐以身师范,树诚信之风。身在校园,我们应该诚实待人,信守诺言,面对同学之间利益冲突,协商和解;诚信考试,公平竞争,反应真实;诚信学术,尊重他人劳动成果;自我引导,认识诚信之重要,自我管理,成栋梁之才。

三、求索,明辨是非,创新求索。当代青年,面对当今世界瞬息万变的复杂化,信息时代各种知识的相互碰撞,对世界、知识的纵向探索,才能深刻认识世界变化的客观规律,才能更好的把握知识的真谛。作为大学生学业上,拒绝浅尝辄止,半途而废,做有深度的青年;修身上,立志高远,德艺双修,做有高度的青年。不能因为人生的道路坎坷,就使自己的身躯变得弯曲,不能因为生活的历程漫长,就使自己求索的进程变得缓慢。24字核心价值观,简洁精炼却蕴含深意,挖掘核心价值观的纵向含义,才能更好的认识、践行社会价值观。当代青年以知识为基础,以求索的心态,在践行价值观进行形式创新,丰富价值观的内容,做有高度有深度的人。

四、笃行,忠实不渝,脚踏实地。国内很多高校都将笃行作为校训,贸大亦如此。笃行即忠实不渝,脚踏实地。培根说过:“天生的能力好像天然生成的植物,必须通过学习加以修整;然而学习本身如若不由实践去约束,必然方向纷杂而漫无目的。”《周礼》有云:“坐而论道,不如起而行之。”所以,青年要深知知识服务于实践,实践出真知,汲取知识不是为了夸夸奇谈,而是培养正确价值观,分清问题主次与矛盾,脚踏实地,解决问题。践行社会主义核心价值观贵在知行统一,持续的灌输形成内心的认同,但关键还在于实践,在于将核心价值观融入生活,将价值观的要求变成日常的行为准则,进而形成自觉奉行的信念。

“博学,诚信,求索,笃行。”博闻强识,诚实守信,引导学生重视学业兼以修身,以横向的知识汲取引发纵向的求索,完善知识体系,进而脚踏实地,这是学校育人的原则,也是我们以之践行社会主义核心价值观的方向。如习主席所言:“无论什么时候,我们都要坚守在中国大地上形成和发展起来的社会主义核心价值观,在时代大潮中建功立业,成就自己的宝贵人生。”当代青年,践行价值观,将其内化为一种品格,外化为一种习惯,让核心价值观成为我们的信仰,全民族的信仰。

在我们这得到传承和创新只有当代大学生有信仰,社会主义核心价值观能够得以传承和创新。

社会主义核心价值观发言稿(优秀18篇)篇六

五千年历史源远流长,八万里长城撼为天人。打开中华民族五千年的文明史册,每一页无不闪烁着爱国主义的灿烂光辉。中华民族的爱国志士不畏强权压迫,不畏虎豹豺狼。为了国家的独立和昌盛;为了人民的自由和幸福,谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌。爱国是一个民族强大的精神支柱,是不可磨灭的伟大力量。同时,爱国也是社会主义核心价值观的要求。

在历史的长河中,英雄事迹层出不穷,英雄人物群星灿烂。有文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青的豪情壮志;有范仲淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的爱国情怀;有诸葛亮鞠躬尽瘁死而后已的一生实践;更有陆游位卑未敢忘忧国的千古佳句。

君不见,饮尽古老神秘的黄河水倾吐出五千年的华夏文明;君不见,经历改革开放的新中国撞撞高楼拔地而起;君不见,中华千年飞天梦已梦想成真;君不见,蛟龙潜水七千米创造中国新深度;君不见,那鲜艳的五星红旗涂遍了整个雅典奥运;君不见,那遥远的东方正月红星冉冉升起。

回顾过去,我们豪情满怀,展望未来,我们信心百倍。党的十八大提出富强,民主,文明,和谐,自由,平等,公正,法制,爱国,敬业,诚信,友善的社会主义核心价值观,短短二十四个字为我们描绘了中国未来发展的美好蓝图。中国的未来是由我们新一代用智慧和汗水铸造的。青年者,国之魂也。我们是中华民族历经艰辛却始终屹立的精神支柱,是华夏儿女遭遇逆境却毫不退缩的活力之源。

花季的我们朝气蓬勃,年少的我们英勇无畏。我们要用最坚韧最锋利的武器——知识,武装自己,积极响应党的号召。立大志方有恒力;练实功才能致远。实现中华民族伟大复兴的中国梦是何其伟大的奋斗目标,是何等恢弘的壮阔事业。在波涛滚滚的历史洪流中,怀揣青春梦想的广大青年,在中流击水,在浪尖弄潮。让青春梦与中国梦交相辉映。为美丽的中国梦添上最绚烂的一笔。

社会主义核心价值观发言稿(优秀18篇)篇七

湖南省文化厅召开新闻发布会,发布20支“我们都来跳”社会主义核心价值观湖南省原创广场舞。

将社会主义核心价值观24个字编入歌词当中,然后根据这些蕴含满满“正能量”的歌曲,编制成20支原创广场舞。今日,湖南省文化厅召开新闻发布会,发布20支“我们都来跳”社会主义核心价值观湖南省原创广场舞,并表示将在全国推广。

今年4月份,由湖南省文化厅主办、湖南省文化馆承办、湖南省音乐家协会协办的“我们都来跳”社会主义核心价值观湖南省原创广场舞歌曲征集活动正式启动,通过全国征集、专题创作、各市州选送和网络征稿等多种形式,在全国范围内公开征集歌词和曲谱,歌词要求体现“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值观,并以其中的一个词为主题进行创作。词曲征集活动历时三个多月,共收到词、曲作品300多首。经专家委员会评定,活动组委会同意,确定歌词入围作品30首,歌曲入围作品28首,向社会公示作品20首。

词曲确定之后,湖南省文化馆还举办了“我们都来跳”社会主义核心价值观湖南省原创广场舞舞蹈编创班,组织全省优秀舞蹈编导根据前期评出的音乐编创原创广场舞作品,并录制整套教材。“这20支‘我们都来跳’社会主义核心价值观原创广场舞,歌词积极向上,富含正能量;音乐朗朗上口,节奏鲜明流畅,彰显湖湘特色;舞蹈形式多样、节奏明快、简单易学,兼具舞蹈的艺术观赏性和广场舞的健身功能”。

湖南省文化厅厅长李晖表示,下一步,湖南省文化厅将分三个层次在全国范围内推广这20支“我们都来跳”社会主义核心价值观原创广场舞。一是前期湖南省文化厅已经推出了两集“我们都来跳”原创广场舞教材,开办原创广场舞培训班3000多个,培训广场舞教练员15000多人次,原创广场舞在湖南已经具备很高的人气和群众基础。下阶段,省文化厅将组织这15000名教练员和她们组建的广场舞队,去到省内的社区、厂矿、农村、学校、企业等地开展教学;二是将教材挂网,通过优酷、土豆、红网、中国文化电视网络以及湖南省文化厅、湖南省文化馆官网等网络向全国推广;三是借助中国文化馆年会、“9+2”区域联盟等平台与外省对接,赴相关省、市区举办“我们都来跳”社会主义核心价值观湖南原创广场舞教练员培训班。

目前,在全国范围内,学习湖南省原创广场舞的群众达到400多万人,《湖南省原创广场舞》教材在网上的点击率达到780多万人次。10月份,湖南还将举办全省性的“我们都来跳”社会主义核心价值观原创广场舞比赛,比赛将通过中国网络电视、红网等进行现场直播。

社会主义核心价值观发言稿(优秀18篇)篇八

社会主义核心价值观的基本内容是:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。24字核心价值观分3个层面:富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则。

“土扶可城墙,积德为厚地。”我们常说:德,本也。唯根本深固,方可见枝繁叶茂之美。

“少年负壮气,奋烈自有时。”我们感慨:立志当坚。唯意志进取,方可登钟灵毓秀之峰。

作为国家的希望、民族的未来,抓好青少年价值观的养成尤为重要。如同穿衣扣扣子,第一粒扣子扣错,下面的扣子也会扣错。为帮助孩子扣好人生第一粒扣子,解放大路小学校选择不断创新教育方式、教育渠道,让社会主义核心价值观更易入脑、入心。

“开学以来,我们已经了解了多项时事新闻,老师想问一下大家,哪些新闻让你印象深刻?”

“奥运会”“教师节”“。

开学第一课。

”……。

9日上午,解放大路小学校五年b班时事新闻课上,品德与社会老师王伟正在和同学们讨论着心得。老师寥寥数语点拨,同学们侃侃而谈己见,课堂气氛十分热烈。

“我们都非常喜欢时事新闻课,老师会将新闻事件与品德与生活、品德与社会课进行整合,让我们不仅能了解国家大事,还能学到很多知识。”班级“百事通”孙韫博同学告诉记者,他对于近期的g20峰会系列新闻报道特别关注,那么多国家元首齐聚中国共商大事,让他感受到了祖国的强大、社会的进步,自豪感油然而生。

同样感到自豪的还有五年l班的苏昕,在最新一期“做有特质解放人”的光荣墙上,自己的照片赫然榜上。

为将社会主义核心价值观教育具体化、形象化,解放大路小学校根据学生自我成长需求,制定了适应各年龄段的阶段培养目标:低年段的“可爱”、中年段的“了不起”、高年段的“有特质”。

“爱好广泛,喜欢阅读,乐于助人,这就是我最大的特点。”对于当选榜样,苏昕有着自己的理解。她说,作为高年级学生,她和同学们都要对自己有更高的要求,她认为,博览群书,放眼世界,面向未来,才能做最好的自己。

活跃的课堂可以畅谈感悟,身边的榜样足以辐射周边,而为了最大限度地烘托一种无处不在的良好氛围,各类创新载体活动、形式多样的文化建设自然也是不可或缺的:“好人进校园活动”“百日读书活动”“传统文化进校园活动”“核心价值观音乐剧展示活动”“志愿者义卖捐款活动”……多年来,学校一项项系列活动,悄然在孩子们的心中种下了一颗颗爱的种子。

“两年前,我们还创新性地在全校范围内开展了‘校长币’评价体系,集齐全套十枚校长币的同学即被命名为‘解放精英’,上‘名生榜’。”解放大路小学校德育副校长田丹介绍,所谓校长币设为道德币、责任币、文明币、乐学币、勤俭币、健康币、自护币、爱心币、艺术币、智慧币。学生们每获得一枚校长币需要集齐十枚同样体系的校园币,而每一种校园币背面都印有学校相关道德模范生的事迹、照片。见贤思齐,有样学样,如今,这一评价体系已在校园内得到广泛认同,一种向上向善的新“时尚”也日渐风靡。

“未来,我们还会在实践中不断丰富载体,以激发孩子们自我成长的内驱力,把社会主义核心价值观变成孩子们的价值追求,让每个青少年都能为实现中国梦增添青春能量。”田丹说。

社会主义核心价值观发言稿(优秀18篇)篇九

《社会主义核心价值观论纲》是一本由田海舰,邹卫编写的著作,下面是由小编为大家带来的关于《社会主义核心价值观论纲》相关内容,希望能够帮到您!

《社会主义核心价值观论纲》是由田海舰,邹卫编写,本书以对空想社会主义价值观的历史考察和分析为起点,系统总结和分析科学社会主义价值观的基本内涵与本质特征,挖掘梳理苏联以及中国共产党对社会主义价值观的艰辛探索、理论贡献及经验教训,概括提炼社会主义核心价值观的科学内涵,分析探讨社会主义核心价值体系与核心价值观的关系,充分论证社会回主义核心价值观建构的紧迫性和可行性,详细阐述社会主义核心价值观的建设原则和基本途径,重点突出中国特色社会主义核心价值观的学理分析与现代建构,展望全球化背景下中国特色社会主义核心价值观的发展前景。

田海舰,男,1970年12月生,河北易县人。1988年考入河北大学哲学系,1992年获哲学学士学位并留校任教,先后获中国哲学硕士学位和马克思主义哲学博士学位。现为河北大学马列教研部原理教研室主任,副教授,硕士研究生导师,主要从事哲学和应用伦理学的教学与研究。著有《社会主义核心价值观研究》(河北大学出版社2019年版),《管仲论典》(中国民族摄影艺术出版社2019年版),合著《主客体关系学纲要》(人民出版社1998年版),参编学术著作10余部,主编、副主编《马克思主义哲学原理》教材4部;在《思想政治工作研究》、《道德与文明》、《孔子研究》、《伦理学研究》、《河北大学学报》等刊物公开发表论文40多篇,多篇论文被《人大复印资料》转载、索引,其中,《试析方以智辩证“矛盾”概念的内涵及历史地位》获保定市第六届社科优秀成果一等奖;《马克思主义哲学原理》获2019-2019年度保定市第七届社会科学优秀成果二等奖;《道家道教生态伦理思想对建构当代生态哲学的启示》获2019-2019年度保定市第七届社会科学优秀成果三等奖。

一、研究现状。

二、研究评析。

一、研究的基本方法。

二、研究的基本思路。

一、价值。

一、人的自由全面发展的价值蕴涵。

三、人的自由全面发展的基础和实现条件。

一、实现共同富裕。

二、解放和发展生产力。

三、实行公有制。

四、坚持效率与公平的统。

一、人类的政治追求。

一、人类的文化追求。

二、民族的、科学的、大众的文化。

三、面向现代化、面向世界、面向未来的文化。

一、建立健全社会教育机制。

二、建立健全舆论引导、社会奖惩、政策调控机制。

三、建立健全利益调节机制。

四、建立健全道德约束和法律约束机制。

参考文献。

后记。

社会主义核心价值观发言稿(优秀18篇)篇十

核心价值观是人们对社会价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,一个民族,如果没有精神支柱就没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力,一个国家,如果光靠物质条件,那么这个国家的革命和建设都不可能胜利。

我国伟大的思想家、教育家孔子,在几千年就创作撰写儒家经典,儒家人格思想主要是指“仁、义、礼、智、信”。孔子走遍各国,为的就是把儒家思想推向全世界,在中国的历史上,儒家经典为历代推崇的核心价值观。

社会主义核心价值观是我国文化软实力的重要内容。想看出一个国家的实力,要看的不仅仅是经济、科技、军事等方面实力,还要看这个国家的软实力,人们往往把占有多少土地,创造多少财富来衡量一个国家的实力,他们忽视了一点,这个国家是否具备软实力,才是真正的衡量目标。

共同的理想和追求,共同的文化观念和价值取向,是一个国家,一个地区繁荣发展的精神源泉。面对多元多变的现实生活,面对纷繁复杂的社会思潮,我们只有始终坚持社会主义核心价值观不动摇,才能最大限度地调动和发挥广大群众的积极性、主动性和创造性,努力形成团结和睦、万众一心,共创和谐的生动局面,共同推动我们的伟大事业。

我们要牢记责任重于泰山,具备良好的责任意识和道德品质,把个性的发展与社会要求联系起来,使自己的成才目标符合社会发展和人民的根本利益,发挥党员的先进性,以国家利益为重,民族利益为先,立足本职,立足实际,确立目标,学习十八大精神,树立社会主义核心价值观,成长为一名合格的学生。

社会主义核心价值观发言稿(优秀18篇)篇十一

加强社会主义核心价值观建设,能够巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,引导人们坚定道路自信、理论自信、制度自信,为社会主义政治文明发展提供强大的精神动力,凝聚起实现中华民族伟大复兴的中国力量。下面是本站小编为大家整理了领导干部积极践行社会主义核心价值观。

发言稿。

希望能够帮到你。

涓流成海、积土成山。社会由个人组成,每个人选择怎样的价值观、追求怎样的理想信念、秉承怎样的道德底线,决定了整个社会价值观的基础和面貌。面对纷繁复杂的形势、社会思想的多元、多变的观念,当今的青少年会更加迷惘不定,这需要一种精神力量去引导他们把握正确的人生方向,社会主义核心价值观正是这种强大的“合力。公布之日起,民众中学就形式多样地开展学习和践行社会主义核心价值观。国庆节刚过,第6周星期六上学时间,民众中学又再组织学生进行社会主义核心价值观的展览与学习。初三同学们尤其积极。

社会主义核心价值观,从国家层面倡导富强、民主、文明、和谐;从社会层面倡导自由、平等、公正、法治;从公民层面倡导爱国、敬业、诚信、友善,形成了一整套成体系的价值观。这24个字反映的是国家目标、社会取向、个人准则,是中国特色社会主义的本质要求,是对中华文化优秀传统的继承,是整合社会力量、凝聚社会共识、解决和化解社会矛盾的重要思想工具。

通过一系列的社会核心价值观的学习,民众中学很好地引导了学生们追求远大的人生理想,坚定了崇高的信念。让同学们做忠诚的爱国者,时刻不忘自己是中华人民共和国的一份子。同时,树立青少年们正确的人生观和价值观,追求高尚的人生目的,确立积极进去的人生态度,用科学高尚的人生观指引人生。

学习了社会主义人生价值观,相信民众中学的同学们会积极践行,并努力加强道德修养,锤炼道德品质,在日常生活中会做到遵守社会公德,维护公共秩序,并且要增强法律意思,做一个知法、明法、守法的公民。

“社会主义核心价值观将成为我们共同的美好信仰。”“核心价值观是引领我们时代崇德向善的航标。”近期,全国各地认真学习贯彻《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,道德、文明的良性循环正在形成。

以核心价值观引领时代风尚。

“以阳光心态面对人生,以辛勤劳动创造生活,以感恩情怀融入社会。”这是深圳市委书记王荣经常讲的。当王荣获悉深圳发生了一起公务员打骂自己父母的事并引发广泛关注后,立即写信给《深圳特区报》。王荣说,中国是礼仪之邦,在新的发展时期,作为经济特区,深圳要更加关注社会主义核心价值观建设,社会成员尤其是公务员都应用实际行动维护社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。现在,“深圳青春偶像”“百名优秀志愿者”等评选活动在深圳广泛开展,一个个身边典型激励着市民践行核心价值观。

浙江省杭州市余杭区面向全区80个区直机关党组织和20个镇街机关党组织,开展了书法摄影作品比赛、知识竞赛、征文比赛等活动,将社会主义核心价值观融入其中。

20xx年12月17日,一辆满载橘子的内蒙古货车在陕西铜川耀州区王家砭村附近发生翻车事故,当地群众与民警第一时间赶到现场救援,将车主的损失降到了最低。陕西省省委、宣传部部长景俊海指出,这是王家砭村践行社会主义核心价值观的必然结果,要深刻认识这一事迹体现出的时代价值和精神内涵。在陕西省委宣传部近日召开的会议上,景俊海指出,要充分认识典型宣传的重要意义,加大工作力度,让社会主义核心价值观引领时代风尚。

用奉献爱心提升人生价值。

“小萌萌成功接受植皮手术,目前恢复良好。”近日在“爱心·帮”网站上看到这条新闻时,黑龙江省牡丹江市的爱心市民李女士悬着的心终于放下了。年前,牡丹江市1岁女孩萌萌不慎跌入热水盆致全身大面积烫伤,但由于家境贫困,几万元的治疗费令萌萌的父母一筹莫展。得知此事后,雪城各界爱心人士掀起救助萌萌的热潮,共捐款27万余元。“如果我们每个人都贡献一点小爱,就能汇聚成整个社会的大爱。”李女士说。

寒冷的冬夜,在湖南株洲的火车站,人们经常可以看到一位大姐免费为旅客送上一杯杯热腾腾的姜汤。从20xx年开始,株洲人熟悉的“姜汤大姐”韩无盐,已在候车大厅送出了超过40万杯姜汤。近年来,株洲市民听到了一个又一个“株洲好故事”,一批平凡人物在普通岗位上的奉献与付出,提升了自我,温暖了人心。

在贵州省,广泛开展的“四在农家·美丽乡村”文明创建活动,把“富、学、乐、美”有机结合在一起,使农村精神文明建设有了物质基础,农民文明素质的提高又促进了农村各项事业发展。关岭县滑石哨村通过充分挖掘布依族文化特色,吸引了大批游客和影视公司前来观光、拍摄,有力提高了村民的文明程度和生活条件。

让凡人小善汇聚成民族大善。

“我做义工最大的成就就是收获了幸福快乐!我此生的梦想就是让自己的生命、让更多需要帮助的生命走向阳光!”全国“孝亲敬老之星”、深圳“五星级义工”高正荣对记者说。高正荣20xx年前就加入了深圳市义工联创建的专门服务贫困病人的“关爱探访组”,多年来一直坚持照顾福利院的孤寡老人和贫困的晚期癌症患者。为了贫困的晚期癌症患者,他几乎花掉了自己毕生的积蓄。

“两年了,小魏一直给俺免费剪头发!”在山西大同迎泽街的一个理发店中,正在享受免费理发的环卫工人贾凤霞高兴地说。理发店的玻璃门上醒目地贴着“爱心传递!本店为环卫工免费理发,并设有环卫工歇脚处,免费饮水”。小店老板魏振洲告诉记者,环卫工人太辛苦了,看到他们不分寒冬酷暑每天在街头辛苦劳作,总感觉应该为他们做点什么。

“正是有了许许多多这样的小善,才凝聚成中华民族的大善。”山西省文明办负责人高度评价魏振洲的善举。在三晋大地,这样的小善已是遍地开花。在阳泉市,50多家临街商铺成立了“爱心驿站”联盟,倡议临街商铺打开大门为环卫工人提供一壶热水、一处休息地。在晋中市昔阳县,政府出资1000万元设立了“好人基金”,通过宣扬典型人物,带动全社会“人人学好人,人人争当好人”。

当前,面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势,面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点,深刻理解社会主义核心价值观的理论内涵,深入分析不同社群组织成员的共性和个性,不同层级的社会民众的现实需求,从实际出发,找准思想的共鸣点和利益的交汇点,有针对性地开展社会主义核心价值观的培育和践行工作,使社会主义核心价值观真正融入人们的生产生活和精神世界,从而激励全体人民为实现中国梦而不懈努力,具有重要的现实意义和长远意义。

新中国成立60多年来,特别是改革开放30多年来,我国经济社会发展取得了巨大成就,良好的经济基础和思想、文化、制度环境,为培育和践行社会主义核心价值观提供了现实基础和有利条件。

但我们也必须清醒地看到,随着国家现代化进程的不断深入,世界多元文化、国内多元思想意识的交融和影响,培育和践行社会主义核心价值观作为“凝魂聚气、强基固本的基础工程”,距离“为广大群众所理解、认同、坚守、笃行”还有很长的距离,还面临多重的现实困境。不同地区、不同属性的社会组织,结合自身实际,面向不同对象开展工作的过程中,都还存在一些问题和困惑。

(一)内涵解读不够深入,缺乏认知统一性和主体适切性。

社会主义核心价值观高度凝练,其中的每一个词汇都被赋予了极其丰富的内涵。如何使广大民众能够正确理解其内涵,成为当前培养和践行社会主义核心价值观的一个重要问题。虽然中央已经做了大量的解读工作,但是与现实需要相比还存在一定差距。

一是在理论层面缺乏系统深入的解读。在社会主义核心价值观正式公布之前,理论界也存在不同的观点,据统计至少有21种之多,目前也还存在一些理论争议。首先,关于“三个倡导”的三个层次的划分,有的学者认为不是很明确,认为“和谐”更多的是社会层面的内容,甚至“富强”和“文明”也可以算作是社会层面的内容;而自由更多的是讲人的自由,不宜放在社会层面,因此建议分为社会发展、公民权利、伦理规范三个层次更为合理。(吴恒:“党的以来社会主义核心价值观研究述评”,《桂海论丛》,20xx(3):89—93)其次,关于“三个倡导”的具体内容,有的学者认为虽然24个字已经高度凝练,但是对于普通民众和青少年来讲,还是不够简明,比如中国两千多年的封建社会的核心价值观为“仁、义、礼、智、信”,西方资本主义社会的核心价值观是“自由、平等、博爱”,都概括得简洁有力,容易铭记于心,对于社会主义核心价值观的概括也应该更加完备、成熟、简明。还有的学者认为目前有些词汇的内涵和外延过于狭窄,比如“诚信”已经包含“敬业”的含义,没有必要再单提“敬业”一词;而“友善”主要处理平等主体间的人际关系,现代社会的人际关系更趋复杂,只讲“友善”显然不够,建议将原有提法调整为“诚信”“正义”“仁爱”“至善”这四个概念。

二是在传播层面缺乏主体适切性解读。不同的社会群体在认识水平、知识结构、文化背景等方面都有所差异。因此,高度概括的12个词对不同的群体也会有不同的内涵指向。比如,“诚信”对于高校和企业就有不同的内在含义,对于高校而言,“诚信”更多的是指学术诚信,同时高校作为精神高地,还要引导教师和大学生成为社会诚信的楷模;对于企业的要求,更多的是指“依法经营、公平竞争”。此外,民族聚居区及宗教地区与一般社区对于“平等”的理解也有不同,对于一般社区,“平等”更多的是指“法律面前人人平等”,谈得更多的是个人权利的平等;而对于民族聚居区及宗教地区还有“民族平等、民族团结”“宗教信仰自由、宗教平等”的内涵。因此,不同地区和组织在对社会主义核心价值观进行解读的时候,也必须讲透其在特定群体范畴内的特定含义,这样才能更加贴近实际,避免不同社会群体产生认知偏差和理论的空洞感,从而更好地发挥社会主义核心价值体系指引方向、凝聚人心的作用。

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社会主义核心价值观发言稿(优秀18篇)篇十二

社会主义核心价值观是当今中华民族精神之“灵魂”,一个人没有灵魂那是“行尸走肉”,一个社会、一个民族没有了灵魂,那这个社会、这个民族就是虚有其表,没有内涵的躯壳。建设中国特色社会主义,需要全体公民积极培育和践行社会主义核心价值观。

培育和践行社会主义核心价值观,要着眼“富强、民主、文明、和谐”的现代国家价值目标。它体现了我们国家发展中国特色社会主义的宏伟目标和价值追求,既深刻影响着国家的价值目标,又影响着个人的价值行为。只有经济上越来越富强,政治上越来越民主,文化上越来越文明,社会和生态上越来越和谐,人民才能幸福,国家才有希望。

培育和践行社会主义核心价值观,要着眼“自由、平等、公正、法治”的现代社会价值取向。只有一个风清气正、公平公正的社会环境,才会给人们带来愉悦的心境、积极的心态,才会激励人们爱国敬业、诚信友善,营造和谐社会关系,为创造自己的幸福生活而努力奋斗。

培育和践行社会主义核心价值观,要着眼“爱国、敬业、诚信、友善”的现代公民个人价值准则。无数事实表明,一个人具有什么样的价值理念,不仅直接决定着他自己的生活方式、处事行为以及社会效果,而且直接影响着一定范围乃至整个社会的风气状态,甚至有可能影响到国家行为。因此,我们每个公民要注重个人层面价值准则的养成,提高自身素质,为实现中华民族伟大复兴中国梦的增添力量。

记得中央电视台有一个著名的广告词:“中国梦”、“梦之蓝”,那蓝色的中国梦深沉而大气。

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

“中国梦”是由中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场时提出的。何谓“中国梦”?实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦。它是凝聚和寄托了几代中国人的一种夙愿,它体现了中华民族和中国人民的整体利益,它是每一个中华儿女的共同期盼。“中国梦”是美好的,然而“梦想照进现实”是需要我们付出很大的努力和汗水的,汗水滋养了我的中国梦。

作为一名大学生,心中怀揣着中国梦的理想,负起对自己的责任,就要努力学习,好好生活,让自己的生活多姿多彩,让自己的生命健康快乐,让父母给予的生命不销声匿迹于茫茫人海当中;负起对家庭的责任,就要孝敬父母,分担家务,不违背自己立下的诺言;负起对社会的责任,就要勤奋工作,融入社会大家庭,为社会奉献自己的光和热,爱自己的国家,爱自己的民族,爱同根生长的兄弟姐妹。

国家的繁荣富强,人民的富裕安康,社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人的努力。艰苦能磨炼人,创业能造人。青年一代的我们,只有做到艰苦奋斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家,民族的前途和命运紧密相连,为祖国奉献青春,这是当代青年最嘹亮的口号,我真心地希望,这不仅仅是口号,更是我们青年一代的旗帜!

生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的一刹那,已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的梦想,肩负起自己的责任,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!我的梦,中国梦。

13英语3班。

张晶。

2013071302。

社会主义核心价值观发言稿(优秀18篇)篇十三

社会主义核心价值观24字指的是:,下面是关于社会主义核心价值观24字核心要义。希望对大家有帮助!

党的xx大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强,是社会主义现代化国家经济建设的应然状态,是中华民族梦寐以求的美好夙愿,也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主,其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命,也是创造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志,也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态,是对面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化的概括,是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念,集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求,是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。

“自由、平等、公正、法治”,是对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性,是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由,是人类社会的美好向往,也是马克思主义追求的社会价值目标。平等指的是公民在法律面前的一律平等,其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权,人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正即社会公平和正义,它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提,是国家、社会应然的根本价值理念。法治是治国理政的基本方式,依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益,是实现自由平等、公平正义的制度保证。

“爱国、敬业、诚信、友善”,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感,也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起,要求人们以振兴中华为己任,促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。敬业是对公民职业行为准则的价值评价,要求公民忠于职守,克己奉公,服务人民,服务社会,充分体现了社会主义职业精神。诚信即诚实守信,是人类社会千百年传承下来的道德传统,也是社会主义道德建设的重点内容,它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助,和睦友好,努力形成社会主义的新型人际关系。

社会主义核心价值观发言稿(优秀18篇)篇十四

培育和弘扬核心价值观,有效整合社会意识,是国家治理体系和治理能力的重要方面。下面是由小编为大家带来的关于社会主义核心价值观征文,希望能够帮到您!

社会主义核心价值观主要包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信以及友善这二十四个字看起来十分简单,做起来却并不简单,单是一点很多人就以及做不到了,何况是十二点,能够做到这些的人少之又少。

“文明”对于我们的日常生活来说十分重要,但是有许多人不讲究文明,随地吐痰、乱丢垃圾等现象并不少见。在高速公路上,还有许多车辆从车窗中扔垃圾,堵车的时候这种现象更为常见,在高速公路上垃圾随处可见。不止高速公路上有这种现象发生,放假期间,许多人选择去旅游景点游玩,在旅游景点随处可见不文明现象,乱扔垃圾,在树上或者其他地方刻上xx到此一游或其他字样,破坏了旅游景点的景观。这样的现象数不胜数,新闻也报导多次,但这种现象并不能根治,如果要完全杜绝这些不文明现象还需要广大市民互相监督,自觉抵制不文明现象的发生,使中国变得文明,世界各地的旅游景点也不在针对中国树立各种文明标语。

“平等”是广大市民所追求的,虽有‘天子犯法与庶民同罪’,但现实却并非如此,各种不平等事件频频发生,却无法制止这种现象,故有人说了一句很贴切的话‘只许州官放火,不许百姓点灯’十分符合我国现状。农民工累却拿不到工资,煤老板闲钞票满天飞,这个现象十分普遍,农民工整天忙却领不到工资,领到工资也就那么一点,而煤老板什么事情都不做却有钱可花。还有一些家庭重男轻女,从福利院的女孩子比男孩子多,而且一般遭遇抛弃的女孩子都是正常的,而被抛弃的男孩子一般是有先天性疾病的就可说明问题。重男轻女在我国已经流行了几千年,至今仍有许多家庭认为重男轻女是值得推崇的,但是这样对于女孩子来说并不公平,重男轻女是错误的,当今社会讲究的是男女平等。这些不平等现象要改变仍需很长时间的慢慢改变,我们能做的只有尽量做到平等对待每一件事,毕竟,想做到平等并不是那么容易。

“和谐”是社会主义核心价值观的重要组成部分,我相信每个人都希望社会可以和谐,而不是充满纷争,彼此争斗不休,这样的社会注定不能长久,人们之间的纷争也会日益严重,人也会由群居动物变成独居动物。退一步海阔天空,让步是营造和谐社会所必须要做的,在不允许历史上曾有位在京当大官的前贤,有一天接到一封“十万火急”的家书。信中说,邻居盖屋时砌的山墙占了他家一尺地,让他赶快回来处理。这位前贤大笔一挥,回信四句:“千里修书为堵墙,让他三尺又何妨!万里长城今犹在,不见当年秦始皇?”家里人接信后顿时醒悟,主动让地三尺。邻居深受感动,也主动让地三尺。于是,两家之间形成一条宽宽的“六尺巷”,给后人留下了一道奇特而又美丽的人文景观。在我们遇到一些邻里纠纷的时候,不妨多想一想这个意味深长的故事。和谐是需要双方的妥协以及让步,在别人不小心绊到你时,不要太过计较,只要对方说了对不起就没关系了,不要围绕着一些鸡毛蒜皮的小事瞎折腾,这样对双方都非常不好。

践行社会主义核心价值观,是全面深化改革开放,适应当今我国发展趋势的又一次精神力量提升。对于中国的发展道路来说,社会主义核心价值观起着十分重要的作用,是国家未来发展的康庄大道,也是对每个公民的基本要求,使中国变得更加美好,使中国人民生活的更加幸福,成为当今的大同社会。

如果我们的国家是一棵大树,那么,它就需要深埋地下的根。如果我们的国家是一个人,它就需要怦怦跳的心脏。如果我们的国家是一列火车,那么,它就需要引领方向的铁轨等等。

根,心脏,铁轨等等是什么,就是富强,民主,文明,和谐,自由,平等,公正,法治,爱国,敬业,诚信,友善,就是社会主义核心价值观。

社会主义核心价值观,决定着我们国家的繁荣富强;决定着我们国家的长远发展;决定着我们国家的生命与活力;决定着我们国家的价值取向。

社会主义核心价值观如此重要,该怎么培养和践行它呢?其实很简单,那就是奋发向上,崇德向善。为什么呢?奋发向上是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神,崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶。促进了社会人文发展,增进了人文自然的精神传统。

刘邦打天下时,是把才能放在第一位的,陈平”盗瞍受金”仍然得到重用。曹操明确提出”唯才是举”看才能,唐太宗与魏征谈话时,魏征很明确地讲了一番话:”大体意思是,在乱世争雄时,用人往往顾不了很多,只求其才能,利于打天下。但到治国时,就必须是德才兼备。”到了宋朝的《资治通鉴》对德才有了精确的论述,便培养了全民族追求和谐,谦和随礼,诚信为善,勤俭刻苦的精神。使我们赢得了“礼仪之邦”的美称。古有程门立雪,孔融让梨,负荆请罪等。儒家有云“人性本善”。什么是善,什么是恶,有了价值观就有了判断的标准,我们该如何努力,该提倡什么,赞成什么,该抵制什么,取缔什么,心中会很明确。

价值观虽然是抽象的,我们看不见,摸不到,但它是实实在在存在于我们心里,使之真正成为自己行为的准则,化作每日可知的实践。

可还曾记得那位正气长存的民主斗士—闻一多,他无所畏惧,为了抗战到底而发誓,组织群众,反内战,争民主,从事各种活动,但最后被国民政府特务暗杀,他为了坚持民主团结,洒尽了最后一滴血。

可还曾记得那位中国石油战线的“铁人”—王进喜,他替国家承担压力,他说:“那是他的责任。”从此,一切困难险阻都难不到他。忘我拼搏的精神体现在他身上,他甘愿为党和人民做一辈子老黄牛。

可还曾记得那位一生清廉的爱国知识分子-朱自清,在他身染重病且无钱医治时,仍坚定不移地反对美国施舍物资上毅然地签下自己名字,他献身于自己的祖国事业,为理想而奋斗,不屈不挠。

他们为了建设富强,民主,文明,和谐的美丽中国不遗余力地奋斗;他们为了构建自由,平等,公正,法治的和谐社会尽职尽责地奋斗着;他们以自己的实际行动证明,他们是爱国,敬业,诚信,友善的英雄。

奋发向上,知奋唯贤,奋发之心励人心。

崇德向善,明德惟馨,善真之心暖人心。

让我们从小事做起,积小河成江海,持之以恒,方能在平凡中伟大,修身律己,才会有朝气蓬勃的生命,才会有不断出彩的人生,为实现美丽的中国而努力。

党的xx大报告明确提出:“三个指导”即“倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观,这是对社会主义核心价值观的最新概括。其中,富强、民主、文明、和谐是社会主义核心价值观在发展目标上的体现;自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观引领社会思潮、凝聚社会共识的基本要求;爱国、敬业、诚信、友善则是公民必须遵循的道德准则。

对于我们来说,在践行社会主义核心价值观以实现发展目标,凝聚社会共识的同时,更重要的是以“爱国、敬业、诚信、友善”约束自身。2019年12月13日,作为国家第一个公祭日,披露了许多关于日军侵华,南京大屠杀的详细资料,那是一段刻骨铭心的屈辱历史,那是一道镌刻在炎龙之躯上触目惊心的伤疤,千千万万中国人利用网络等平台,表达自己对遇难同胞的沉痛哀思,他们意识到“中国人”三个字所蕴含的责任与担当。任何一个民族的价值观,无论何时,都是在历史文化积淀的基础上创新发展,炎黄子孙,自当弘扬以爱国主义为核心的民族精神,践行社会主义核心价值观。

人生如同穿衣服扣扣子,如果第一粒扣错了,那么整件衣服就穿错了。说:“人生的扣子从一开始就要扣好,核心价值观的养成绝非一日之功,要坚持由易到难,由近及远,努力把核心价值观要求变成日常的行为准则,进而形成自觉奉行的信念理念。”中华儿女正用自己的行动践行着社会主义核心价值观,上海24岁女孩李影将龙潭小区的公厕从最不干净的地方变为小区最受欢迎的地方,平凡岗位亦有灿烂人生,这是一个普通女该敬业奉献的结果;广东国际赛车场执行董事长刘剑白手起家,每次从广东进货欠款绝不会超过一周,就是这样的诚信为他赢得了合作伙伴,声名远扬。诚信经商,成就辉煌。凡人多善举,践行价值,人人有责。

“各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。”詹天佑如是说。我们的祖国母亲,有着山的意志,海的胸怀,国家的未来取决于青少年,少年强则国强,少年盛则国盛,为了祖国母亲的灿烂明天,为了中华民族的伟大复兴,我们更应该践行社会主义核心价值观,努力学习科学文化知识,报效祖国。

巍巍中华,薪火相传,成就了先秦诸子,汉唐气象,宋明风韵的辉煌时代,践行社会主义核心价值观,是每一个中华女儿的责任与义务,是建设社会主义的要求,是中华民族生机勃勃,和谐繁荣的前提,是中国梦不可或缺的精神内涵。

立我与潮流之巅兮,不惧骄阳;立我与风口浪尖兮,砥砺自强,似金轮之照于东方兮,耀我华邦!愿中华儿女践行社会主义核心价值观,精诚团结,耀我华邦!

愿我有生之年,得见祖国君临天下。

社会主义核心价值观发言稿(优秀18篇)篇十五

对于医院而言,随着经济社会的迅速发展,人民群众对生活质量和健康的关注度越来越高,对医疗卫生服务的需求也越来越高。随之,出现了医患关系紧张,看病难、看病贵等问题,要在顺利完成医改的同时又要缓解这些问题,为人民提供满意的医疗服务,是医院每一位医务工作者所面临的挑战,也是医院党组织在新形势的重大任务和使命。那么,医院党组织如何适应新形势进行调整和发展呢?的提出,是国家、社会、公民三个层面的价值取向,大力推进在各领域的具体化,是我们党对各个行业、各种职业的要求。充分发挥在医疗卫生行业的示范和引领作用,对于医疗卫生事业健康快速发展具有十分重要的意义。

一、创新医院文化内涵。

核心价值观是一个民族共同理想信念与价值观念的高度提炼,但是它必须与医疗行业的广大干部员工的思想观念有机统一才能对准人们思想的共鸣点、群众利益的交汇点,从而成为人们价值愿望,成为广大医疗行业职工的世界观、人生观和价值观。因此,医院文化建设要以为根本原则,结合医院文化建设和思想政治工作的实际,创造性的丰富医疗系统特色文化内涵。不仅要吸收大医精诚、大爱无疆的文化精髓,做到文化建设的与时俱进,同时要从优秀传统文化中汲取营养,在医疗系统广泛开展优秀传统文化宣传普及,运用好文化载体,用优秀传统文化滋养心灵、陶冶情操,使医院文化建设功效发挥到最大;而且要将理想信念与具体现实结合起来,结合时代特征,创新传播方式,将高度抽象的价值理念用通俗易懂、言简意赅的语言表达出来,采取为人民群众喜闻乐见的形式宣传核心价值观,充分发挥信息技术的优势,生动形象地传播,促进融入人们的生活、融进人们的心灵。

同时要将融入医院管理制度中。将作为医院规范化管理理念的价值目标,实现激励约束与价值导向优势互补。把社会主义核心价值为导向的医院文化融入现代医院的管理之中,健全规范体系,使现代医院的运营管理更加体现以人为本的思想理念,更具时代特色和人文精神,让公益性、人文性等行为规范成为广大医务工作者的自觉追求、文化习俗和文明风尚。建立完善相应的决策评估和纠偏机制,还要建立完善相应的决策评估和纠偏机制,防止出现具体目标决策与相背离的现象。

二、确定以人为本的导向。

以人为本在医院建设中有两方面的意义,一是要以人民的根本利益为出发点,这也是所有医务人员应有的核心价值取向。医院所从事的工作归根结底是救死扶伤,解决疾病带给人们的痛苦,做人民健康的使者。医务工作者必须完善自己的专业知识从而提高医疗水平,在改善医疗环境的同时更应该加大力度改善服务质量,以患者为中心为患者提供方便尽最大的努力满足病人的需求,解决病人的烦恼。医院也应完善各种软件、硬件建设,营造以为患者服务为中心的就医环境。高科技的诊疗设备会提高疾病的诊断和治疗率,但也可能导致患者和医护人员的距离感增加的情况,使医生更加重视病情而忽视了病人,在医院管理过程中必须要将患者作为管理的根本,医务人员人员应该将患者作为尊重和关爱的重点对象,医学技术和以人为本的理念充分融合在一起,这样才能为患者提供更加优质的服务。传统的生物医学模式逐渐由生物-心理-社会医学模式所取代,良好的医患沟通是改善医患关系和建立和谐医患关系的'必不可少的重要举措。合理的沟通制度的建立,可以帮助医务人员可以很好地了解患者病情,患者也可以在与医生的交流中很好地了解自身的病情,更好与医务人员进行交流。相互信任的医患关系一旦形成,有助于帮助医务人员采取及时有效措施来控制患者病情、全力配合医生的治疗。在医患沟通的时候,医务人员要亲切友善的态度,理解患者的负面情绪,改善医疗服务态度,提高医疗服务质量,建立和谐的医患关系。

另一方面是要坚持以人为本建立医务人员的岗位价值观。坚持以人为本,尊重知识、关心人才,捕捉医务人员的闪光点,激发工作热情和活力,增强医务人员的归属感,让广大医务工作者从内心深处觉得受到信任和尊重,这些良好工作环境的营造,都将切实提高医生的工作积极性,发挥医务人员的工作热情,使其智慧和潜力得到充分发挥。通过职代会等方法,鼓励医务人员参与讨论,认真听取医务人员的意见与建议,不断提高医务人员参与医院管理改革和工作的积极性,充分发挥医务人员的主人翁精神,医院应根据医院的短、中、长期发展规划,结合本院实际情况,合理制订人才发展计划,提供人才发展机会,让不同的医院人员都能在医院找到属于自己的位置,通过各种激励措施调动医务人员的工作热情,引导他们不断的学习和创造,伴随着医院的发展实现医务人员的自我成长。

在医院践行是时代赋予我们的使命。树立正确的医疗行业的价值观不仅是建设良好医院文化的基础,更是净化我们整个医疗行业的道德标准,通过的培养和实践,更好地为人民服务,实现医院的社会效益和经济效益双丰收。

社会主义核心价值观发言稿(优秀18篇)篇十六

通过对的学习,使我对“社会主义核心价值体系”丰富内涵有了更加深入理解,感悟颇深,受益匪浅。,从国家层面倡导富强、民主、文明、和谐;从社会层面倡导自由、平等、公正、法治;从公民层面倡导爱国、敬业、诚信、友善,这一整套成体系的价值观反映的是国家目标、社会取向、个人准则,是中国特色社会主义的本质要求,是对中华文化优秀传统的继承,是整合社会力量、凝聚社会共识、解决和化解社会矛盾的重要思想工具,同时也对我们日常的实际工作具有深远的指导意义。

的形成不是自发的,而是长期培育实践的结果。核心价值观建设,重在积极培育、贵在自觉践行。每一个国人都要把培育践行作为人生不断追求的目标,特别是我们的党员干部更应该自觉贯穿渗透到工作学习生活的各个环节、各个方面,努力转化为想问题、办事情的思维方式和行为准则,使之深深融入自己的思想和行动指南。

如今的社会经济的飞速发展、思想文化的频繁交流、利益诉求的不断分化,各种价值观交织碰撞,加之人们思想的选择性、多变性、差异性的增强,官僚主义、拜金主义、享乐主义的不断滋长,使得人们的思想多元化,凝聚思想上的共识变得愈加困难。近年来,诸如对老人摔倒扶不扶、公交上该不该让座、“到此一游”此类问题的争论,从某种层面上看,折射的就是价值观的冲突。

古语有训:涓流成海、积土成山。社会由个人组成,每个人选择怎样的价值观、追求怎样的理想信念、秉承怎样的道德底线,决定了整个社会价值观的基础和面貌。面对纷繁复杂的形势、社会思想的多元、多变的观念,就愈加需要我们凝聚一种精神力量,在各种价值观的交锋和博弈中,寻找到人们认识的“最大公约数”,淬炼统一的精神“内核”,从而把握住正确的方向,形成强大的发展“合力”。通过深入挖掘、培养和弘扬,凝聚全民共识,这对于促进人的全面发展、引领社会全面进步,都有着重大现实意义和深远历史意义,在这样一个社会思想多元化的时代背景下,践行,需要全社会的主动参与,从人们思想的共鸣和交汇处汇聚起发展进步的强大正能量。

当前,社会深刻变革、开放不断扩大,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性增强。但同时,金钱至上、唯利是图、诚信缺失、人情冷漠等问题不同程度地存在,一些人的理想信念和道德信仰出现了动摇。历史证明,一个国家和民族,贫弱落后固然可怕,但更可怕的是信念缺失、精神颓废。培育和践行爱国、敬业、诚信、友善的价值准则,有着鲜明的现实针对性,顺应了时代需要,紧跟了实践步伐,有利于建设社会主义良好道德风尚,有利于推动经济社会持续健康发展,也必将有力地助推动垦区的富民强垦实现新跨越。

的生命力在于实践,在于每一个社会成员自觉行动。只有人人成为积极活跃的实践主体、成为自觉能动的建设力量,才能获得最富营养的培育沃土,才能生根发芽,才能开花结果。只要每一个公民都努力做到热爱祖国、爱岗敬业、诚实守信、友爱善良,从自己做起,从身边做起,一个人人为国家发展助力、为民族进步铸魂的良好社会风尚的形成必定为期不远。

深入学习核心价值观是非常必要和重要的。要不断树立和增强正确的价值观和人生观,用正确的价值观和人生观指导开展工作,为工作提供智力支持和精神动力,起到把握方向的作用。正确的价值观是对正确工作方法和方向的引领和指导。一件事情的成功不仅在于你的起点,更在于你的方向。用核心价值观武装头脑,切实实际,符合科学发展观。作为一名共产党员,我们不仅要认真学习,更要明确进取方向、设定进取目标,在今后一个时期付诸行动、有所作为。

社会主义核心价值观发言稿(优秀18篇)篇十七

社会宣传是我党宣传思想工作的常规方法和重要手段,也是新时期培育和践行社会主义核心价值观的重要抓手。近年来,我省社会宣传工作通过加强户外宣传阵地建设,大力培育树立先进典型,策划开展专题宣传活动等方式,着力培育和践行社会主义核心价值观,在全省范围内形成了领导高度重视、社会普遍关注、群众广泛认同、社会反响良好的氛围。

户外媒介作为一种重要的宣传载体,在很长时期里是除新闻媒体宣传方式以外,最为重要的宣传平台。在培育和践行社会主义核心价值观的宣传实践中,海南将户外宣传阵地建设作为社会主义核心价值观宣传的重要载体,专门制定了《社会主义核心价值观户外宣传与氛围营造。

工作方案。

》,进一步完善户外社会宣传阵地建设的种类和布局。在城市街道、高速公路沿线依法增设大型立柱广告牌,集中用于社会主义核心价值观宣传;在机场、港口、车站、旅游景区、商业中心等人员聚集区,充分利用宣传栏、公示栏、阅报栏、信息显示屏等载体,广泛开展社会主义核心价值观宣传;在公园、广场等主要市民活动区,建设“社会主义核心价值观”主题公园、广场,将主题宣传与城市形象和区域文化生活相结合;在办公区、居民社区、学校、乡村文化室等场所,通过标语、横幅、海报、板报、书画等多种形式,营造浓厚社会氛围。通过户外宣传的大规模视觉效果冲击,让社会主义核心价值观24个字,在全社会无处不在、无时不有,使不同群体的人们充分了解和认知社会主义核心价值观。

近年来,在先进典型宣传中,我省把社会主义核心价值观作为选择和确定先进典型的重要标准,在公平正义执法、绿色环保公益、为民务实清廉、诚信敬业仁孝等方面推出不同类型的先进典型。这些先进的事迹客观真实、人物的形象有血有肉,贴近群众,贴近生活,使得先进有落脚点,能够引起共鸣。在宣传组织上,除了传统宣传部门和新闻媒体的挖掘,还充分发挥人民团体、行业协会、新社会组织的作用,引导经济、科学、艺术、体育、演艺等领域德才兼备的公众人物,积极参与到培育和践行核心价值观相关活动中。通过先进模范的发掘和弘扬,形成示范效应,引导人们崇德向善,使核心价值观内化为群众的精神追求,外化为实际行动。

一是紧跟中央要求,扎实开展专项主题活动。今年以来,按照中宣部要求,海南发布了“时代楷模”和“最美人物”,建立了善行义举榜,命名了学雷锋活动示范点和岗位学雷锋标兵,开展了节俭养德全民节约行动,建立了“图说我们的价值观”传输平台等,运用各种形式形象生动地传播核心价值观。

二是健全机制,营造争相开展专题活动的浓厚氛围。为确保主题活动宣传出新出彩出精品,《海南省培育和践行社会主义核心价值观实施方案》提出要求,引导全省各行业各部门,因地制宜,结合实际,开展培育和践行社会主义核心价值观专项活动,通过媒体宣传、活动评比、制度检查等方法,激励全社会各行业积极开展专题活动,营造出“行行有特点,处处有活动”的浓厚氛围。

三是抓好时间节点,开展内容丰富的专题活动。组织纪念“五四”运动95周年——2019青春盛典活动,以海南本土青年楷模事迹为立足点,传递青春正能量,引导广大青年践行社会主义核心价值观。通过电视晚会模式,着力推介青年。

励志。

故事,在社会上取得较好反响。在海南抗击台风“威马逊”期间,联合相关部门推动志愿者服务,组织了“灾后清路”、“灾后募捐”、“灾后自救指导”等专项活动,充分发挥志愿者专业特长,调动志愿者积极性,实施科学救助,涌现出“海南交通广播爱心黄丝带大行动”、“海航红马甲志愿者行动”等志愿服务品牌。

四是创新载体,增强主题活动策划的时代性。海南2019年“青春正能量”微电影征集大赛就是以弘扬“青春正能量”为主题,通过微电影这一新颖时尚的传播方式,展现当代青年对公益、青春、梦想、亲情、幸福、和谐的价值追求和精神面貌。该活动受到社会各界和广大青少年的积极关注和充分肯定,吸引了众多参赛者报名。五是整体联动,放大主题活动宣传的社会效应。在培育和践行社会主义核心价值观的主题活动宣传中,宣传部门整体联动,努力将宣传渠道资源优势彰显于主题活动宣传之中,细化主题内容,细分受众需求,充分运用报纸、电视、网络、移动新媒体、文艺演出、图片展览、专题书籍等多种方式,形成全方位、多层次、立体化的宣传态势,掀起主题活动热潮,吸引全民参与,推动全社会践行社会主义核心价值观。

社会主义核心价值观发言稿(优秀18篇)篇十八

党的xx大报告提出,要大力加强社会主义核心价值体系建设,“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”。

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吾辈学子,爱国流芳,共攘盛举,敬业莫忘,

乾坤旋转,诚信立邦,民族复兴,友善四方,

民族复兴,友善四方。

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富强民主,文明和谐,自由平等,公正法制,爱国敬业,诚信友善。

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